优秀作文需要有清晰的主题和明确的立意，能够给读者以思考和启示。下面是一些写得不错的优秀作文范文，可以让你了解优秀作文的特点和成功之处。
七年级的夏天作文
那年夏天，一个不敢触碰的季节；那年夏天，一直被我埋葬在内心深处的季节。
“舅舅，你一定会好起来的！医生说了，你的病在一天天的‘好转’了！”我紧握着舅舅的手，那是一双冰凉的手，如此冰冷。
前不久，舅舅检查出得了肝癌，医生已下了病危通知书，说是活不过这个夏天，当听到这个噩耗后，我们的心一下就凉了，谁也不敢跟舅舅说出实情，舅舅只能在我们一天天的欺骗中煎熬的度过，当然，我们也不想欺骗他，只是不想让舅舅在最后的时光中绝望的度过。我真的不想失去这和蔼可亲的舅舅，妈妈不想失去这至亲的哥哥，舅妈不想失去这个好丈夫，哥哥不想失去这个经常对他谆谆教导的父亲。
火球般的太阳，悬挂在空中，热气笼罩着大地，多么艳丽的花儿，可它在一点一点的凋谢。前一刻，它还风华正茂；后一刻，它就奄奄一息，或许这就是它的命运吧！
夏季已到了尾末，那是个凄凉的夏末。
夏天悄然逃走，它无情的带走了舅舅的生命。这使一家人的心情跌入了深谷。这么平易近人的舅舅，为什么离开了我们。前几个月，他还好好的。现在，为什么就悄无声息的走了？他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的脑海，想到这我的泪水就疯狂的涌出眼眶，我怀恋舅舅，更希望舅舅能回到我们的身边。
顷刻间，我明白了人生是如此短暂，知道了生命是如此宝贵，懂得了我们应珍惜生命，惜时间。
对舅舅的记忆就停留在了那年夏天。
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走过夏天作文七年级
原本以为，哪怕是地球上最炎热的地方传到这里的感觉也是冰冷的，因为距离，空间的距离，时间的距离，情感的距离。历史一直伴我们左右，昨天的故事一直不曾远去，我们也一直在借着远方的感觉抵消现实的温度。若我们愿意，远方传来的冰冷的温度，可以如影随形，帮我们走过夏季，若我们愿意，夏季炎热永远只存在一瞬间。
忘了存在，便会忘了温度。远远地，传过来的，是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子，一部爱的绝恋故事，或许真的是来自冰河世纪的温度。其实，炎热在外，凉意在心。
夏天七年级作文
下午的是多么柔和啊，它轻柔柔的洒向大地，像一个昨日的梦。
（一）。
记得那是小学一年级的时候，我们学校要召开第一届，当时学校很商业性地推出了运动会、和，号召们购买。
身为一年级小豆包的我经受不住诱惑，死缠烂打地从那儿要来了买纪念品的钱，兴致勃勃地交给了。
过了几天，那些纪念品发下来了，老师再三叮嘱我们回家再玩儿。
那天，我和几个正好上学校的课后英语班，别人四点半都抱着玩具回家了，我们还要上课到六点，心里那个急啊，真想好好看看自己买的玩具，可还得上课啊，就这样，我们几个不情愿地去了英语班。
终于熬到第一节大课间，我们谁也熬不住了，几下拆开装玩具的袋子：那是一只高举火炬的雄鸡（那年是鸡年），穿一件蓝色的，很是威武神气，也很可爱----至少我当时这样认为。
我们几个爱不释手地抱着玩具，惬意地坐在走廊里聊天，我偶尔抬起眼睛眺望窗外，操场旁的小花园里槐树正茂盛，槐花开了，绽放出最质朴的清甜香味。
那天聊的是什么早都忘了，好像是吧，只记得大家说得很，上课回班时我又瞟了一眼窗外，只见一抹浓浓的虾子红映照在天蓝色的教学楼上。
第二次大课间，我们可比上个课间嚣张多了，因为我们发现，已经静校的里没有一个能对我们造成威胁的人了。
大家像过节一样，挥舞着手中的玩具，嘴里还喊着校运会口号：“从小锻炼，为国争光！奥运精神，府学弘扬！”
喊完大家就一起笑，笑过之后接着喊，稚嫩的童音久久地回荡在教学楼里。
终于放学了，我们抱着玩具走出教学楼。到底落下去了吗？那个火红色的圆球在天上已经找不到了，只剩下一泓金黄色的余辉，渲染着红色的天。
（二）。
那年暑假，我跟父母来到秦皇岛海岸。那里的房子都是白墙红瓦圆窗户，立在海边，蓝白红三种颜色混搭，像闪亮的彩虹，建筑风格颇有异域风情。
傍晚去看海是一个不错的选择。看着天由蓝色转为橘黄色，变成玫瑰红，最后变成紫色，大海的颜色也随之变化，像儿时的万花筒。
不远处，一座洁白的海螺状建筑开始发光，建筑里飘出悠扬的歌声，那是碧螺塔。
海平面，汽笛的声音被浪花拍打到沙滩上来，那声音在天际久久回荡之后便无影无踪，像一阵风。天地之间只有海浪拍岸的声音绵绵不断、永不消失。
如果你用心看的话，会看到灯塔的，它像一个少女，伫立在海边的礁石群中，发出明黄色的亮光。海岸边的灯火照着被海水打湿的礁石，使它变得紫莹莹、亮晶晶的，衬托着灯塔映照着轮船前进的海路。
灯塔的明黄色亮光和小院里奶黄色的亮光都亮在我的心里，永远不会灭的，照得我心里暖暖的。
从宾馆通向海边的路上种满了槐树，每棵树都用茂盛的枝叶撑起一片绿色的清凉，叶子的清香掺杂着腥咸的海风，柔柔的吹乱我的心绪。
白天，我抱着心爱的玩具熊猫躺在海岸上，沙子是金黄金黄的，大海是碧蓝碧蓝的，海浪拍岸的声音那么有节奏，天上一对海鸥飞过，悠然自得地发出几声悠悠的鸣叫，随后展翅消失在寂寞的天际。海平面处一艘银灰色的游轮若隐若现，与海天融为一体。那亮丽的灰色被海浪拍打得像云的白色。
（三）。
槐花开了又谢了，谢了又开了，一年年的，却不单调乏味，我期待它绽放出全新的色彩。
学校的那个课外英语班我一直没退。课间时，我们几个朋友在楼道里玩儿，把零食带出教室，坐在宽阔的窗台上，边吃边聊。有时我们会捣蛋，把几种饮料搅在一起，对饮料的味道品头论足，之后哈哈大笑，仿佛自己是发明家，发明出来了一种新的饮料。
隔着一层玻璃，我们望着楼底废弃的仓库和胡同里寂寞的砖瓦房。胡同里的国槐郁郁葱葱，像一把清香的大伞，掩盖着落寞的深灰。小巷里车铃悠悠，车上的人带着喜悦和期待骑行回家，二八的大驮着一份浓浓的牵挂。
夕阳的颜色斑斑驳驳地点在地上，像珍珠。我们背对着太阳，沿着胡同一直往外看，看到了似水的车流似海的天。
以前总是让阳光扑面而来，因为我喜欢它照在脸上融化在心里的暖意。可现在，我们即使背对着太阳，也能感觉到温暖，而且还能看到那种在原来的角度下从未见过的景象。太阳不再是似火的泼辣，这时它有着似水的柔情。不再是包容万物的豪迈，而是一种透明的蓝，像镶在高楼顶上的蓝玻璃。
因此，我很喜欢英语班的课间，可以看到很多新奇的东西。
记得那年我第一次拥有了属于自己的房间。粉红色的墙面、柠檬黄色的小床、海蓝色的窗帘。阳光透过窗帘射进我的小屋，就变成了奇妙的紫色。五月的阳光是柔和而明媚的，它照在身上，像妈妈的手在抚摸我的肩胛。拉开窗帘，我的小窗正对着院里的那棵槐树，微风吹来，我的小屋就沁在了槐花的清香中。
“一枝双生花，开在南山下，不知道漂泊客，海角也为家……”放了学，我拉着小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，顺手摘一朵蒲公英，抚弄着它柔软透明的花瓣，轻轻的风随落花四处纷飞。谁也不知道我唱的歌是什么意思，只是单单觉得那歌旋律优美、却没有品出它埋藏的苦涩。
“一枝双生花，开在南山下，不知道漂泊客，海角也为家……”
（四）。
热情的20xx年来了，我站在槐树下，等待着它再次开放，如同等待一个久违的朋友。
为迎接奥运会，学校开展了争戴微笑圈的活动。每次评比，我都既兴奋又紧张地看着黑板上自己后面的“正”字笔画一点点的增加。终于，我集齐了五个微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一挥，臂上便如同挂上了一条五彩的虹，绚烂得如同的笑脸，热情得如同北京的阳光。
学校原来有一块绿地，清一色种着最普通的青草。这一年，为了搞景观建设，堆起了一个小小的土坡，种上了青草和，铺上了石板路，在坡上还做了几个小椅子和一个小桌子。山下的槐树旁还挖了一个景观水池，上面架着小桥。槐树像一把大伞，为池里的鱼儿们遮阴蔽日。
夏天悄然而至，槐花的清香也静静弥漫在空气中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫着，那是一种宁静的喧闹，短促的永恒。蝉鸣似水般漫开，溢满了我的心头。
到了暑假，常让我坐在自行车上，沿什刹海湖畔骑行。晚上的酒吧街十分热闹，岸上没有死板的路灯，但不会让人感到悲凉：各种酒吧散发出各样的奇异的光：有的是最普通的霓虹灯，映在水里；有的是投影灯，在地上、墙上投射出彩色的、活泼的光点；有的是探照灯，将五彩的光柱射向天空，夜空便不再是单调的紫。就这样，水面上、地上、墙上、天上，到处都是彩色的，都是一片光一样的。
此时，什刹海也是海，也是水天一色。
白天的什刹海是一股浓浓的京味儿。北京不是林立的高楼、不是电视塔、cbd——北京是什刹海，是怀旧的南锣鼓巷，是有点喧哗又有点安静的、暗红色的烟袋斜街。北京不是西单、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠远的吆喝声。我从小住在胡同里，听着各种各样具有京腔京韵的吆喝，心里有说不出的感觉。如果外国友人来到胡同里，他们也会喜欢这自由的、无拘无束的音韵吧。
槐树种满了北京的街头，槐花的香味儿构成浓浓的京味儿。
（五）。
又是一年夏天，新的槐花又开了，散发出一股清新的幽香。
早晨的风照样吹来一阵崭新的朝气，我向着一个新的方向奔跑——北京五中分校。
上初中了，我总有些不习惯。有几次上学跑错了方向，还是朝着小学的方向跑的。到底还是不舍得脱去一身的稚气吗？我苦笑着，掉头向跑回去，却还是忍不住会回头漫无目的地张望，搜寻着从前的航线，从前的槐花落了，被车轮无情地碾压。
以后就回不去了吧？那一起玩耍过的校园，一起追逐过的操场，一起奋斗过的教室？
都说朋友不曾孤单过，而属于那个夕阳西下傍晚的，却是同学们最后的欢聚，年轻的背影被如血的残阳拉得越来越长。我想抓住它们，可这虚无缥缈的东西是留不住的，就算留住了也只能任这黝黑的背影从手中一点一点地滑落——在那个黑色的六月，分别的时节，槐花香得悲伤。
我是一个恋旧的人，走一步总是要忍不住回头望望，将美好的留存在心底。
其实新的学校也好，开始了新的，把我从回忆中拉出来，可是有时我漫步在走廊，总会看到些熟悉的身影，好像唤醒了我沉睡的记忆一般。两个老朋友思绪的火花碰撞在一起，烧成燎原之火，绯红的火光映红了天。心里有些暖暖的，可总会感到炙热的痛。有时人家会感叹：你剪了头发我还真不敢认了呢。
也罢，也罢。过去的事就让它过去吧，虽然无限留恋，可终归不能让的藤蔓牵绊住我前进的脚步。回头望望自己曾经的身影，对身后的那座校园，对校园里那长青的藤、那火红的花和那清清的水挥挥手吧-----相信在不久的将来，我们会带着成功的喜悦衣锦还乡，去拜访那些滋润过我温暖过我感动过我的记忆！相信吧！
新的生活，新的起点。倦航的船儿短暂地靠港之后还要扬起帆起航。我们会把帆张的鼓鼓的，让它成为海天相接处最亮丽的祥云！
令我欣慰的是，新的一条上学路上，仍然有槐树。明年的盛夏，槐花依旧飘香。
夏天的作文七年级
夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。它们五颜六色，形态各异。一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢!
夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人在下谈话乘凉，一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。
夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿，一边晒太阳。热了可以从冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我们看着美丽的星空，尽情的想象。
夏天是忙碌的，农民们正在努力地干活，因为秋天农民的收获多少，就在这时定了下来。
夏天是多彩的，我爱这美丽的夏天!因为夏是美丽的，是炎热的，是自在的，是忙碌的!
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，我可以假装看不见，也可以偷偷的想念……”夏日是宁静的吗?是的，我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。
在夏日的早晨，我和我的伙伴们上了附近的山顶，刚刚登上山顶的我：就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源，哦，是葵花。放眼望去看着葵花顶着一个个灿烂的笑脸，阳光柔和的抱住了它，我向夏日大声的说：“我爱夏日里的葵花，我更爱美丽的夏天。”
穿过一片向日葵，我们会在附近的大槐树下的石凳上，抬头看天空，蔚蓝的天空把我们迷住了，就像一面明镜，没有一点污点;而天空中的白云给蓝天添加了几分神秘。这时我不由赞叹道：“天空真美，夏天真美。”
时间稍纵即逝。夜幕开始降临了，我和我的家人一同在院子里看电视，爷爷坐在他的摇椅上，拿着扇子摇呀摇，他是多么的慈祥呀;我的奶奶正在厨房切着又大又甜的西瓜;妈妈和爸爸坐在我家槐树的石凳上，正目不转睛的看电视，爸爸妈妈可是电视迷哦!而我呢，正坐在镜前思考明天穿什么呢。你们可别笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。
唉，回过神来，看自己那呆呆地样，幸福的笑，感叹到，家里真美，生活真美，夏天真美。
夏天遂想起七年级作文
“山门外，雪拂过白衣又在指尖消融……”铃声把我从沉思中唤醒，“雪。”我轻声说，却又陷入了沉思。雪让我想起了那一年，那个冬天，那年的父亲。
三年前家中发生了不好的事，事虽发生在夏天，可那年的冬天确实不好过。直到现在想起胸口也会闷闷的，眼眶有些发热。
记得那年的父亲格外的瘦，背也更加的驼，两鬓的白发盖也盖不住，脸上的皱纹又多了几分。父亲为送我上学特地买了一辆电动车，平常骑骑还好。可一到冬天，尤其是下雪天，风吹的是那般的寒冷，那般的刺骨。
小时的我不懂事，最爱下雪天，雪一下就会拉着姐姐去打雪仗、堆雪人，有时还会期盼着下雪，可自从那年冬天过后，我就再也没有期盼下雪。
雪下了厚厚的一层，把世间的一切都染得雪白，伸出手接住一片雪花，雪熔化了带走了手心的温暖，带来了阵阵寒意。
电动车在雪上面越发的不好骑，在雪地上一直打滑，还差点摔倒。这时有同学的妈妈开车经过，父亲便拜托她把我一块儿捎去，自己却骑着电动车一路随行。我回过头看父亲一点一点的向前方前进，看见风吹起了父亲的头发，我看到父亲头顶一片白，分不清是飘落的雪花，还是父亲新生的白发，父亲才四十出头啊。我不禁捂住住了嘴，也才意识到时光正在侵蚀父亲。
时光啊！时光啊！我恳切地请求你走得慢些吧！不要让父亲黑发如雪！
“轻寒暮雪何相随，此去经年人独悲，只道今生应不悔……”铃声惊醒了我，我才忽然发现我满脸的泪水。接了电话，听见父亲关怀的问侯，心里暖暖的。
冬天，遂想起那年的父亲，感受到你给我的关爱，生命中再也没有寒意。
走过夏天作文七年级
（1)。
掀开春天的红盖头。
我就出落成你的小新娘。
你用仅有的一枚草戒。
偷走了。
我所有含苞的梦想。
从此，我每流一次泪。
你就落一场雨。
并说。
你一直在耐心地等。
一朵花，开放。
（2)。
那应该是，我十七岁的模样。
蝴蝶结下的蓝裙子。
藏着两汪水月亮。
只是我依然喜欢。
被你捧在手心上。
看太阳，每天从你明净的额头上。
升起，看北斗。
夜夜将你的目光点亮。
可你竟将黄昏。
券养成一头小兽。
我才补好了东墙，它又撞倒了西墙。
（3)。
逐梦。
你却不肯借我一双翅膀。
任我一次又一次地扑倒在前进的路上。
山高，不嫌弃小溪的清浅。
小溪终有一天。
会被大河拥入胸膛。
原来有起有落才是人生。
而生命的小船。
只能在风浪中起航。
（4)。
夏，迈着流云的步子。
走进。
火爆的脾气。
藕做的心肠。
一朵莲。
若有所思地开在水中央。
其实，见与不见。
你都在，我。
心上。
夏天七年级作文
听着悠扬的蝉鸣声，便晓得炎天曾经降临了。当人们换上简便的服装;当温度起头上升;当天上的阵雨敏捷收回;当泅水池里充满着欢声笑语时，都申明炎天来换班了，春全国岗了!
终究盼到了夜晚了!空位上，一个个安闲自得的白叟正饶有兴味地合着轻快的节拍，迈着轻巧的舞步，跳着漂亮的跳舞呢!健身处，小伴侣们和他们的家长齐乐融融，好不欢快!荫凉下，有闲情逸致的老爷爷、老奶奶们，拉二胡、唱民间歌谣是他们的最爱!哦!这边，还有白叟挥舞动手中的长剑。那气焰，决不减色于疆场上的将军;那样子，还真有几分将军的气派。看，何处!在干什么呢，那么热闹?本来是两位老者正舒展棋战呢!全场氛围静悄然的，连大气都不敢出，严重地盯着两都智者手下的棋盘――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人围在那里看什么呢?果真一位叔叔在给一个中年人拨火罐。中年叔叔背上布满了红红的圆形，据我猜测，绝对是火罐搞的鬼!
“知了”“知了”洪亮、急促的蝉鸣声划破了天空的安好：“呱呱”池塘里的青蛙正骄傲地唱着歌;一声“霹雷隆”的雷声破裂了人们心中夸姣的梦;一阵阵雷雨潮湿了人们单调无味的心灵;一片片绿油油的稻田，甸甸稻穗随风起舞……啊!时不时还有一丝风凉的风拂过我们的脸庞，拂过我们的心灵!
“夏之夜”永久是那么的美!那样的协调!
走过夏天作文七年级
忘了存在，便会忘了温度。远远地，传过来的，是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子，一部爱的绝恋故事，或许真的是来自冰河世纪的温度。其实，炎热在外，凉意在心。
——题记。
1
此刻的你，身在何处呢？
近四十度的高温，令趵突泉的水失了颜色，好像仅仅为了一个传说而存在，而传说的真实性被一层又一层的游人求证着，也不知结果如何，走近了也只见一池平静的水。
夏季的温度，就这样无拘无束地散开，至每一个角落。
随别人的脚步向前，不知前面的景怎样，也不知走到哪里会回头。长廊、古院，走了一段又一段，一座又一座，既然来了，不能忽略，哪怕低头走过，也是来了。
因为炎热，对这“天下第一泉”的感觉，无词可述。
忽然就有些怀念昨日大明湖的荷花，无疑，大明湖是美的，“几曲绕琼房，一泓映绮疏”，“红妆翠盖木兰舟”，使人无法躲避地一遍遍回想《还珠格格》剧中夏雨荷打伞走向君王的镜头，就这样，依着现实的美景和文学的情节，终是忽略了这夏的温度。
那么，趵突泉有什么呢？
过了李清照纪念堂，过了沧园，过了白雪楼，过了万竹园……停在了李苦禅纪念馆，不在意回廊曲婉，也不去想画家如何地描风画雪，我的目光轻轻地落在那绿色的窗格和红色的柱子上面。这红绿相配在中国古代的建筑中是常用的吧，我以为这是极为朴素的颜色，自然简单的美。简单的美，也简单了我的思想，不管前面有什么，脚步止在了这里。
播放的音乐，与这庭院这么适合，这景区可真猜透了游子的心意。不想移动脚步，怕忽然间失去这舒适的感觉。又因为喜欢，脚步就想走得更深，不由自主。
走过庭院的拐角，几株绿植，把夏的温度完全掩盖了，也完全颠倒了我的思想，这世间……。
2
身在现实，总有无法逃避的理由。
一条热闹的街道，不具备地方特色的工艺品，是出门的你，很难绕过去的，于是温度一词又一遍遍地走过你的心。
夏啊，若是没有你会怎样呢？
因为高温，这曲水亭街，虽然水边木桌藤椅，餐饮茶品，总觉得乱而不静，并不能带来任何舒适的感觉，从这里走过去，也只是希望找一条近路回去。
没有询问，没有查阅，脚步被夏日拖累，情绪中也没有阳光。拐进一条小胡同，青砖青瓦，路很窄，好像看到了“王府”街之类的路名。心想，这里若称王府，也着实有些小气。走着，走着，除了我们再也没有别人，想寻一些声音都难。
街道虽极窄，却时见有水绕过，如此布局也极少见。
眼前一所院子，出门是水，几块青石，可洗衣，院内绿藤越过墙垂下来，映在白色的墙面上。墙是硬的，房是硬的，绿色是软的，水是柔的，忽然就有些喜欢。想着这院子是不是还有人居住时，门就开了，主人在曲水里涮起拖把来，恰好回应了我心中的疑问。
之后，除了我们，还是我们。
古意浓浓，静而无声，水底是黑色的，却又是清澈见底的。无人打扰，完完全全属于路人的小巷，它有似江南的水，却无似江南的柔，若有，这柔是有个性的'，是有理性的，是梳理过的，并不需要你刻意的目光。你见与不见，它都在那里。
一直吵着喊累的孩子们也没了言语，默默地，静静地，走走停停。
3
路总有尽头，我信。若是你认为没有，那是因为你还在路上。
我们终于走出了这无声的小巷，而这尽头却是一种意外。
小巷的尽头不是安宁，也不是想回去的方向，却是你想象不到的热闹。灯火通明，人语声，叫卖喇叭声，使你听不到彼此的声音。
这里比小巷明亮，比小巷喧哗，比小巷热情，吃的，用的，玩的，朴素的，奢侈的，眼睛不够用，心思也不够用，后悔在进入小巷之前先填饱了肚子，各种诱人的小吃，不知该如何选择。
从那么安静的地方来到这里，是天上地下的对比，本也不知那小巷能走出来的，只是随遇而安，更不知会来到这里，柳暗花明的感觉令人的心思无法安定。
原来这里就是芙蓉街，来时查过济南大明湖附近有什么好吃的，可也未曾想过非来不可，却不想无意中闯进来。两边也是古色的房屋，只不过被各种广告牌打扮得更加有声有色。人挤人，兴奋中，望见这个又喜欢着那个，等到走出这条街道，什么都没买，却还似在梦中。
芙蓉街是热闹的，温度固然也是高的，两种高温在一起，竟然令人忘了温度。原来，并不是只有冰冷可以帮你走过夏天。
4
原本以为，哪怕是地球上最炎热的地方传到这里的感觉也是冰冷的，因为距离，空间的距离，时间的距离，情感的距离。历史一直伴我们左右，昨天的故事一直不曾远去，我们也一直在借着远方的感觉抵消现实的温度。若我们愿意，远方传来的冰冷的温度，可以如影随形，帮我们走过夏季，若我们愿意，夏季炎热永远只存在一瞬间。
忘了存在，便会忘了温度。远远地，传过来的，是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子，一部爱的绝恋故事，或许真的是来自冰河世纪的温度。其实，炎热在外，凉意在心。
【秋天的真相】。
风，雨，声，我听着，听着罢了。
叶，花，色，我看见了，已看见。
重复着季节，重复着脚步，巷陌里，身影依然，节奏似乎不曾有变。重复着阅读重复的赞美与诉说，相似的情感，共同的心音起伏在又一个秋天。
终于明了喜欢这个季节的理由，仅仅因为它的温度，我走在其中最舒适，无关落叶的颜色，无关风的姿态；再一次看清了故事的意义，遗憾依然最美，没有结局便是结局。
下雨了，片片落叶在脚下，在车轮下，怎来得及细数？
点点湿意，也只是诉说曾经擦肩，又将远去。一点一滴，是秋雨的姿态，说她绵绵如春又有何错？一年四季里，我心的温度都是一样的。
秋天来了，雨改了名字，风也改了名字。
有一种花在秋风里盛开，盛开在万紫千红之后，盛开在又一种温度里，盛开在白露收残暑之后的另一重天地里。这天地里，风也罢，雨也罢，不同的人，相似的背影，脚步依然如昨天那般坚定。
花香在风里飘来飘去，不知飘进谁的心里，不知润色了谁的文章，涂抹了谁的故事？就这样，无法拒绝，无法回避，却还是轮为下一个回忆。
明白了，终于明白了秋天的真相，她在恰当的时间里，与你相遇，就是要你明白，她的存在无关收获与伤感，只是想给你一种可以静下心的温度，然后望着你思考的神情微笑。
渐紧之秋，非心上秋，秋意坦然，行在风里雨里。
暗香浮动，笑意浅浅无声。烟水茫茫，风情年年如旧。
发丝乱了，秋风的缘故，发丝软了，花香的缘故。花香浸过，软了，化了。化了的是心思，是一组又一组无法组接的画面，从此再也不用费心存储，反正，满世界都是，一切的一切融合在一起。有昨天，有今天，有此刻的一秒。
借着这场雨的方向，花香沉淀，花色淡了。叶飘黄，不代表生命的暗淡，秋去又秋来罢了。这一个故事里桂花散了，另一场约会里菊花又开。秋色连波，一波追逐一波，总有诉不完的生动，总有写不完的故事。
夏天的作文七年级
天空就像个魔法师，她的魔法棒一挥就可以让云朵千变万化。
“变变变”把云变成了动物世界。那儿有长颈鹿、有独角兽、有大象、有野猪，还有很多我叫不出名字的动物。
“变变变”把云变成热热闹闹的小镇。有一家人坐在船上看湖里的天鹅，还有人推着婴儿车走在岸上，十分热闹。
云仿佛在对我们说：“明天再来听故事。”当太阳偷偷的躲到山下去，云变成了大怪物对我们说：“你们不要走！”
夏天七年级作文
如今，小学已经远去，可我为什么还是如此留念呢。妈妈也对我说：过去的就让它过去吧，哪怕你在再怀念，也是过去的。是呀，为何去不舍已经过去的事呢。对于中学的憧憬，也是与小学截然不同的。窗外，台风，肆无忌惮；心中，不舍，流入骨髓；回忆，过去，无法忘记；天空，大雁，飞舞群群。听着风的狂欢，涌起友的声响，看着雨的泼洒，忆起师的'教诲，闻着夏的感觉，悟起小学的滋味。让我再多回忆一下吧，若是将来忘了，不知有多难受。对了，我的启蒙老师，春风化雨润心田，点点滴滴记我心，她不仅让我改变，还让我在学习中创造奇迹。
台风来了，吹走了我心中的不舍，吹走了我一直怀念的东西。
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夏天七年级作文
春去夏来，一年四季中我唯独喜欢夏天，尤其喜欢夏天的夜晚。
当太阳渐渐落山。淡去最后一抹夕阳——夜晚来临啦。天空中一轮明月，高高挂起，闪烁着光芒，好似一个玉盘将天空中所有的宝贝都收在里面，好似一艘小船，载着旅途的人们在天空遨游。星星们散步在月亮周围仿佛众星拱月，小星星与月亮一起在天空徘徊，可爱的星星还一闪一闪地朝我们眨眼睛呢，真像大珠小珠落玉盘。一会儿有个泛着黄、绿、蓝三种光彩的东西，掠过天空，原来是正载着旅客的飞机啊，旅客们好像在坐着一只大鸟呢，我抬头望向飞机想和它打招呼，此时它正忙着在银河中飞越呢。天琴座的织女与天鹰座的牛郎正隔着银河深情对望，十二星座也在银河中玩耍，静谧的天空慢慢沉睡。
地上的热闹才开始呢，走到广场，只见来来回回的车辆在行驶。急促的喇叭声就像在催促行人快点快点，人行道上有谈恋爱的情人，晚风吹过，树影摇曳发出“沙沙”的响声，就像对他们说着祝福的话语。昏黄的路灯把树影照的长长的不知在做什么游戏。一走进广场热闹的声音传来，大妈们正热情地跳着广场舞，有的跟着旋律有规律，而有节奏的跳着跳，而累的大妈则在地上放着椅子坐下聊天。孩子们在广场上跑来跑去，互相做着游戏，一切都热闹的刚刚好。
天空是静谧的，地上是喧闹的，夏夜是有趣的，我爱夏天的夜晚。
七年级夏天之美作文
南昌的夏天，是美丽的。
夏天，火辣辣的太阳照得人们睁不开眼，树上的蝉鸣得特别响，“知了，知了……”日日夜夜，它们一直唱着，不知疲倦。很多小家伙都在树下乘凉。忽然，一大片一大片的乌云夹着闪电，来到这里。“轰隆隆!”雷电在嘶吼、在咆哮。
大雨倾盆，夹杂着闪电和风，铺天盖地、席卷而来，为我们带来了酷暑里的凉爽。
大雨过后，小草身上还有雨珠，池塘里，音乐家在唱歌，它们是出淤泥而不染的美丽的荷花。
夏天的风，是一个顽皮的孩子，豆大的汗珠从人们的脸上淌下的时候，它却和人们玩起躲猫猫，不愿现身一下。就算吹来一阵风，也是含有热量的，连一滴汗都吹不走，身上还是一样热，真是太讨厌了，怪不得有人叫它“黄风”。
夏天的校园非常的美丽。泉水“哗哗”地流着，花儿们绽放出了美丽的色彩，小草也不甘示弱，努力地向上生长，大树伯伯也笑了，为一群拔河的同学加油助威。校园又一次绽放出美丽的色彩。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把太阳光封得严严实实的，马尾针松树挺拔屹立，宛如一个个士兵在站岗放哨。梧桐树上长出了绿色的小果子，好像对我们绽开了笑脸，常常吸引着我们去观赏。
夏天带给我们美的享受，我爱这美丽的夏!
七年级写夏天的风作文：夏天的风
夏天的风，惬意凉爽，淘气轻松，最美的不过聆听夏天的风~带给大家，希望大家认真阅读。
有人说，是热情的太阳送来了夏日;也有人说，是温柔的夏风带来了夏日。太阳和夏风，带来了一首绿色的诗，书写在乡村的山峦上、田野间。
最美是聆听夏天的风。
夏天的风，是阳光里缕缕的树叶，是傍晚时槐花的香。如果说，春天的风是杨柳风的话，夏天的风，就是调皮的风。飘起在女孩子的裙摆上，宛如朵朵的花儿开放。风从榕树下吹过，托起孩子们的笑声。夏天的风，和着花香，飘在了女孩的长发上，如杨柳摆动，婀娜多姿。
夏天的风，温馨又舒坦。如冰镇的清茶，如甜甜的冰激凌。清凉，顽皮。
夏天的风，是槐花的清香。迎着夏风，芬芳迎面而来，那是花香，是夏天的味道。透过树枝的空隙，炎炎的阳光照射在地上，荫凉又淡淡。悠悠远远，小小轻轻，画下美丽的图案，伴着自然的小曲。
最美的风，是夏天的风。
就到这里了，夏天的风如此美，大家喜欢吗?更多精彩文章尽在精品作文网。
七年级夏天之美作文
夏天，不像春天那样焕然一新，不像秋天那样硕果累累，也不像冬天那样北风呼啸，它是生机勃勃的。
伴着阵阵热风，不知不觉中春姑悄声无息的走了，夏姑娘无意间来了。所有树枝被它从嫩绿变成了深绿。叶子有的像齿轮，有的像瓜子，还有的像豆大的雨点，美丽极了!
清晨，草叶上的露水，如同一颗颗耀眼的珍珠，音乐家们都醒过来了，他们开始新一天的工作——演奏歌曲。池塘中的青蛙“呱呱”的欢叫，大树上的蝉儿“吱吱”地说话，枝头的小鸟在“渣渣”地唱歌，每一只鸟儿，就是一个跳动的音符。这些音符就构成了一首优美动听的乐曲。
中午，是一天中最热的时候。太阳火辣辣的照射着大地，晒的人们懒洋洋的。但是动物们非常勤快，蜜蜂在花丛中采蜜，蚂蚁在努力的搬运食物，蜘蛛在等待猎物上钩，螳螂则害羞的躲在草丛里。
傍晚是一天中最美的时候，在夕阳的照耀下，树叶显的熠熠生辉。待到夕阳降落时，月亮就慢慢的升起来了，那皎洁的月光像一条银色的长带子，围绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的抚摸下，轻轻的摆动起它的秀发，跳起了轻柔而优美的舞蹈。月光如流水一般，静静地泻在小河里，与河水交织交融。夜深了，银色的月光更加明亮，划过深蓝的夜空成了夏夜中一道靓丽的风景线。
夏天好像是一幅无比美丽的图画。我如同身处在仙境中一般，在画卷中畅游，我想说：“夏天，你真美!”
美丽的夏天七年级作文
夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。
早上，晴空万里，太阳公公把一起都镀上了一层金黄色。一群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，“唧唧喳喳”地唱歌，空气清爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫得，声音低沉而缓慢，像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下，耐心地摇着扇子，嘴边还一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟，都懒洋洋地歇在树上，视乎在做“丰收”的梦。
傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在检贝壳;有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，一身的炎热，使人感到轻松和爽快。
夜晚，人们都不约而同地到公园散步。漫步在公园，一阵阵凉风迎面拂来，好爽啊!人们在公园里谈天说地，讲古论今;一会娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿又打又闹哭笑。这种多声部的大合唱，在河边飘荡传的很远，很远。夏天，是炎热的，但也是欢乐的，充满活力的。
精选七年级写夏天作文：发现夏天
发现到夏天就像过程一样，付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。带给大家，希望大家喜欢。
曾有位诗人说过，阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美，而是缺少发现。其实，发现是美的，当你真的懂得发现时，你会发现其实世间的万事之美。
夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢?发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。
俗话说，万事开头难，此话并不然，开头其实很容易，但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念，哪会有最后的收获?如果没有不断付出的辛劳，哪会享受到丰收的喜悦?这就好比是一粒种子，你在春天时把它种下，同时也种下了你的希望，但如果你在夏天没有精心照看它，不为它除草、浇水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果实，甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看，那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美，其实是发现过程之美，只有当你发现并去按之实践，你才会得到成功。
你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论，并没有过程，那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子，才称得上是真正的公式。发现一下夏天，它就像这中间的推导一样，是那么的重要。
发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时，才会发现它的重要性。
发现一下夏天吧，真的，你会发现很多，发现到夏天就像过程一样，付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。
发现夏天吧，你会发现很多。
夏天七年级作文
春随着落花轻轻地走了，与沿着青石板轻盈地走来的初夏擦肩而过。栀子花开了，雪白的花朵似是由无暇的美玉雕琢而成，散发出迷人的芬芳。八角金盘的叶片逐渐茂盛起来，雨点落下，发出打鼓般的声响咚，咚咚。
盛夏的天气无疑是闷热的。天边巨大的火球已经快要点燃空气，而随着闷热的空气一并席卷大地的，是一种压抑着的躁动的气氛。在阳光火辣辣的注视下，人们变得异常烦躁，心里像是有一团火在烧。走在街上，天地就是个天然大蒸房，不一会就让人汗水涔涔，湿透了衣襟。风似乎也躲了起来，只有路过店铺时，空调房吹出的凉风让人精神一振，惬意丝丝入骨，瞬间心明眼亮。紧接着滚烫的热量又扑面而来，让人忘记挣扎，一头扎进空调房里。
下雨了，大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天空，像是要崩塌下来。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来，追赶着天上的乌云，伴随着雷鸣闪电，整个天地都处于雨水之中。人们反而跑了出来，站在屋檐下，喊啊，叫啊，兴奋异常，任凭雨水滑过脸颊，湿透衣裳。一场雨，似乎就把世间的烦闷因子洗刷得干干净净。再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吸吮着这夏天的甘露。
夏末，白天依旧阳光明媚，傍晚的风倒清凉起来，渐渐吹散了空气中的闷热。骑上那心爱的自行车，绕湖边兜转一番，虽然还是汗流浃背，但轻巧的风更是让人体会运动的酸爽。换上泳衣，再一头猛扎水里，星空下的鱼儿快乐无比。
荷花调谢了，随之而来的是渐红的枫叶和盛开的水芙蓉。我正品尝着刚出锅的鸡头米，一楞，呀!这一年中最长的一个季节，就要过去了。