自查报告需要我们具备客观、全面地了解自己的能力和意识,从而更好地评估自己的工作表现。我们可以从下面的范例中学习如何写一份出色的自查报告。
校务公开自查报告
我校为进一步落实基层民主政治建设的要求,坚持和完善教职工代表大会制度,加强学校民主管理,民主监督,促进学校领导班子建设和党风廉政建设,密切干群关系,根据上级指示精神,对我校校务公开情况做如下几方面的汇报:
1、完善领导班子,提高领导力量,增强领导责任,两年来,我校调走了原校务公开领导小组人员有xx校长,xx副主任,xx副主任,退休领导两人。为完善和加强领导力量,本年度开学初成立了新的校务公开领导小组,成立了以党支部书记、校长xx为组长,xx副校长为副组长的校务公开领导小组,其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人,领导小组一班人定期组织学习,不断提高认识,积极开展校务、财务公开的工作台,身先士卒,始终把自身置于教职工的监督之中。
2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上,学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动,在学校总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏,在学校门边原先设立了一个师生意见箱的同时,又增设了一个校长信箱。
(1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。
(2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。几年来,我校改造了原教师的单间住房,成为套房。采取个人申请,按其困难情况,职务、职称、教龄、获奖等方面计分,每个环节都以学校工会委员认真讨论,再三酝酿,然后在公开栏公布,接受教职工的监督,增加了透明度。
(3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外,还把招生情况公开。如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关,及时公开。
(4)学校的校舍维修,严格按上级有关文件精神执行,工程验收有专门的验收人员,结算经县核算中心、核算工程结算情况及时公布。
(5)、教职工的评优、职称评定、晋级、年度考核、考勤教学工作量化、教职工住房的水、电费等按时公布。
(6)计划生育情况有变的及时更正、定期公布。
(7)严格执行上级有关部门的有关收费规定,每学期都向学生家长发放收费通知,公布收费项目、标准。
我校坚持以人为本,和谐共处的原则,凡是涉及到教职工利益的问题,我们做到协调、共商、公开、公正,坚持一年召开一次教代会,收集群众意见,整理建议意见,整改存在问题。在教代会上,教职工代表发扬当家作主的精神,充分履行权利,认真听取和审议学校的工作报告和计划,总务处的财经报告,同时,收集教职工切身利益的问题。广大的教职工积极参政、议政。为学校发展,学校的管理,提出了许多宝贵的合理性建议的意见。三年来,凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向,校风建设、经费筹措,以及教职工切身利益密切相关的课时补贴、高考奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后,提交教代会讨论通过,作出决定后实施。
三年来,我校政务,财经严格执行公开制度,透明度好,教职工放心,福利待遇稳步提高,工作积极性明显提高,学校教育教学工作取得了瞩目的成绩,三年高考一年上一个新台阶。
校务公开自查报告
实行“校务公开”是在新的形势下认真贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针和“科教兴国”战略举措,是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。
我校依照青教20号文件精神,从指导思想、组织领导、具体实施方案等方面加以落实。
我校利用教师大会宣传教育局文件精神,让大家了解推行校务公开的目的意义、实施意见以及验收标准。在行政会议上,全体干部认真学习文件精神,统一认识,讨论具体实施办法,组建相关的.班子,为实施此项工作好思想上、组织上的准备。成立以校长韩乾龙为组长、由工会主席、财务会计和教师代表组成的校务公开领导小组,同时成立以校党支部书记金龙为组长、工会主席和教师代表参加的校务公开监督小组。根据文件要求,公开学校的办学思想、涉及教师切身利益的事情、教师评优、评职称和福利待遇的发放、学校创收、借读生费的管理和使用情况、学生代办费使用情况等内容。
(1)建立校务公开责任制,学校一把手是第一责任人,对校务公开工作负责,把校务公开工作纳入校长的目标管理责任范围。
(2)以教代会为基本形式和主要途径,在上半年的换届选举中,工会财务人员向全体代表作了财务报告,民主选举产生了新一届工会委员,继续把校务公开工作开展下去。运用公开栏公布一些重大事情,主要内容有百分之三增资名单,年度考评优秀名单,事业规划、办学章程等。
(3)学校的各种评优和福利分配遵循“公开、公平、公正”的原则。从下而上反复讨论,充分酝酿。如学校的结构工资分配方案就是民主思想的体现;工其他各种福利也征求职工意见,适当拉开差距,在保持稳定的基础上积极稳妥地推进改革。
(4)民主评议干部。在每学期结束后,行政班子召开民主生活会,进行批评和自我批评,总结工作;每年末,评议学校党政主要干部,向教师述职,接受教师的评议和监督,重视干部的作风建设,促进学校各方面工作的协调发展。广泛征求意见,落实有关提案;召开各种形式的座谈会、通报会,报告校务公开的进展情况。
我校开展校务公开以来,广大教职工的积极性和创造性得到了进一步的发挥,干群关系融洽,教职工情绪稳定,教学质量名列区前列。
在校务公开工作取得阶段效果后,我校决心把此项工作深入下去,进一步扩大校务公开的广度和深度,拓展校务公开的渠道,真正让教职工知校情,参校政,监校事。
校务公开自查报告
近年来,根据学校的指示精神,我校始终把校务公开作为加强学校民主政治的基本情况来抓,积极推行校务公开工作的民主管理,促进了廉政建设、依法行政、依法治教、加强了民主监督,形成了良好的工作作风。为了进一步巩固校务公开工作的成果,深入研究工作中出现的新情况和问题,根据校务公开相关文件的要求,我校组织校务公开监督小组和工作组进行自查,现将自查情况汇报如下:
我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以推行民主政治建设为核心;以实行民主监督为要求;以坚持和完善教代会为形式的学校民主管理制度为原则;以公开学校办事制度,深化教职工民主参与、民主管理、民主监督工作为主要内容;以增强学校教职工的责任感和凝聚力、促进学校的教育教学改革健康和稳定发展为目的。保证和推动学校的民主建设,使办学效益达到新的水平。
为了保证校务公开工会的顺利开展,我校成立以洪鼎业校长为组长、中心校领导为成员的校务公开工作小组,形成学校领导负总责、亲自抓,领导成员分工落实的工作机制,确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、中实效地顺利开展。
1、建立校务公开栏,公布办事依据,办事结果。
2、召开教职工大会。通报学校发展和改革的重大事情:通报学校党政对学校重大问题的'决策过程。
3、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别交谈等形式。
1、学校重大事项公开。有关学校综合改革和发展的重大决策、发展计划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2、人事管理公开。包括职称评聘办法和评聘结果;对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果。
3、干部管理公开。干部任免公开,每年教代会上对学校干部进行民主评议。
4、财务管理公开。对学校的财务制度、资金流向和管理方面进行及时、全面的公开。
5、收费情况公开。对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布,同时接受社会监督,并按标准进行收费。
6、职称考核、推荐公开。对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化评估、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。
1、加强对校务公开工作的宣传,进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2、认真对照校务公开文件的内容和具体要求,针对存在的问题进行整改,进一步开展好校务公开工作。
3、建档意识需进一步加强。进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。
以上为我校,现报上级组织。
小学校务公开自查报告
针对本年度学校校务公开小组人员有部分变动,我校成立以校长为组长的校务公开工作领导小组,形成校长负总责亲自抓,领导成员分工落实的工作机制。成立以副校长为组长的校务公开监督小组,加强对校务公开工作的检查和督促。及时召开领导小组会议,研究部署校务公开工作。确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效,顺利开展。
1、收费工作,学校在 8月30日起将本学年的学生各项收费内容、金额、“价格服务进校园”等公布在对外公开栏中,同时对各收费项目做到有文件依据、有标准。对于低保学生在收费上实行“两免一补”减免政策。
2、招生工作,本学期我校依据上级 招生精神对一年级新生进行提前招生,在招生过程中态度热情,得到了家长的满意。
3、拟采购项目,学校拟准备大宗采购项目在教师会议中全面公开 ,征求教师意见。对于购买的办公设备严格按招标程序和定点购买。
4、、其他项目,学校学生报名费进入财政专户,严格执行“收支两条线”管理;教师不参与向学生推荐教辅材料现象;根据上级精神不收学生杂费、不另立收费项目。
校务公开自查报告
按照市教育局和省教育厅关于开展20**年秋季开学检查工作的通知精神,我校积极组织自查,现将自查情况汇报如下:
1、学生入学、辍学、休学、复学情况。
高一入学702人,其中转学到高一年级1人,复学1人。高二转入3人,转出2人,退学1人,休学1人。高三转出1人。
2、新莞人子女入学情况。
我校共有新莞人子女97人。其中高一年级42人,高二年级28人,高三年级27人,均在校。
3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况。
已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。
开学前,直接负责安全工作的邓志良副校长,组织德育、总务等部门和物业公司,对校园安全(包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全)进行了全面检查,排查安全隐患,堵塞安全管理漏洞。进一步完善了校园监控系统,教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报,同时做好开学初学生生活方面的指导,督促学生加强锻炼,增强体质,预防疾病。
我校根据教育局的要求,在新生注册之前联系校服厂家,做好校服的'质量检测,并把校服的检测报告登记入册,合格之后才在指定的日期发放给学生。
食堂财务实行专人管理、规范管理,由学校财务室统筹管理,分设会计和出纳,所有进、出账目登记造册,原材料都实行索证、索票制度,规范流程,确保食品安全。小卖部也实行索证、索票制度,追溯源头,确保食品保质保量,对人员的管理,也实行明确责任的管理,确保每一个环节都不得有疏漏,建立意见收集箱,虚心接受师生的意见,并配合学校德育处积极安排好开放时间,督促学生养成良好习惯,促进规范学校管理!
1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范。
我校具体作息时间如下:
早上7:15—7:45早读,7:55上课至12:00.共5节课,其中10:15—10:20为眼保健操时间。12:00—12:55为学生午餐时间,13:00—14:00为学生午休时间。
下午14:30上课至16:55.共3节课。其中第16:15—16:55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。17:00后为阳光体育体育活动时间,其中17:00—17:25为集中阳光体育活动时间,17:25后为自由体育活动时间,保证学生足够的体育锻炼时间。
晚修时间为19:00—22:10.其中休息两次,每次10分钟。22:40熄灯睡觉。
严格执行课程计划:
我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见,按要求开设了所有课程,并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。具体安排为:高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程,并在高一年级开设了素养课程,全面提升学生素质。
切实减轻学生课业负担:
(1)控制作业量,减轻学生过重的课业负担。
学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。按中等学生完成的.速度,语文、英语的作业量平均不超过30分钟,数学作业量不超过50分钟,其他各科平均每课时作业量不超过25分。
(2)学校通过油印凭票印刷的制度,来控制油印数量,减少学生作业。
(3)严格执行上级规定,按照"一本教材配一本辅"的原则,从市教育局推荐的目录中选用教辅。学生或家长想另买教辅,学校和老师不推荐、不干预。
规范学籍管理:
我校严格按上级要求规范学籍管理,已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统,配备有专人管理。学籍管理员熟练掌握系统使用方法,结合《中小学生学籍管理办法》的施行,实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息,总结好的经验,及时发现和解决问题,建立系统应用和运行维护的长效机制。
2、是否存在违规补课、违规收费等情况。
不存在违规补课、违规收费现象。
建立了学校章程、教代会制度,定期召开教代会,学校重点事项均交教代会审议。
我校一直坚持开展师生志愿服务活动。8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、军训合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。开学初,学校对上期教师"一对一"志愿帮扶活动进行总结,并布置本学期的"一对一"志愿帮扶工作。
德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文件,并转发给财务室落实。根据今年国家助学金申请工作的安排,布置各班班主任深入了解,对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金,减轻家庭负担,顺利完成学业。目前该项工作还在紧密进行中。
根据市局要求,为推广使用微课掌上通,学校先后两次召开了全体教师动员会,两次向家长发放使用说明。为进一步扩大微课掌上通的使用,学校完善了领导和执行小组。专门发放"关于微课掌上通致家长的一封信",和使用说明,让更多的家长会用、多用掌上通。同时召开专门会议,指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。目前来看,班主任和家长使用率较高,瓶颈在于如何提高科任老师的使用率,接下来还需通过教导处加强这方面的工作。
福州八中校务公开自查报告
一、坚持“校务公开、民主管理”的指导思想。
二、健全组织机构,明确职责。
三、基本经验和主要做法:
1、基本经验:
2、主要做法:
(2)、设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;
(3)、校园网站开设“校务公开”专栏,对社会公开;
(4)、结合学生两代会,对学生代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;
(5)、每学期召开学生代表评教评学座谈会,对学生提出的问题当场反馈;
三、几年来校务公开的内容 :
2、人事管理公开。
3、干部管理公开。
对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。 。
4、教学管理公开。
对学科建设、课程设置、高考改革、招生指标及录取结果、收费标准等实行公开。 。
5、财务管理公开。
对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
6、收费情况公开。
7、大宗物资采购公开。
8、教职工切身利益的事项公开。
9、职称考核、推荐公开。
10、招生事务公开。
11、奖惩办法公开。
学校对师生的各类评先方案和结果进行公开,接受全校师生的反馈。
四、存在问题和今后工作措施:
学校校务公开自查报告
每学期初,对收费的具体项目,收费标准,召开班主任会议,布置收费的项目和收费标准,将每一项传达给学生,并通过学生向家长解释清楚。由班主任填写收费卡发给学生,让家长看后签字,盖章,取得家长认可。学校将教育收费公示栏挂在醒目的地方,实行收费公示,所收项目及标准由班主任开收费单据,然后由学生交给家长。
为保*家庭有困难的学生完成学业,学校实行杂费减免制度,对于家庭中确有实际困难的学生,针对不同家庭状况,实行不同程度的减免。如家中父母双亡的孤儿,失去一方父母而家中又无经济收入,或家中主要劳动力常年有病,卧床不起,失去劳动能力而有需要不断医治的,有学生家长写书申请,村委*情况属实,由班主任上交学校,学校研究对其实行不同程度减免书费、杂费等。将所减免学生,减免项目数额在校内宣传栏公示。
每学期书费结算后,按每个学生书费,作业本费的实际支出,实行多退少补的方式,将每个年级的书费余额或所欠数额在宣传栏内公示,让每个学生明白,所退书费以班为单位填写书费结算单,由学生签名后上交中心校,领*退书款,由班主任逐一发给学生。
学校校务公开自查报告
我校积极推行校务公开工作的民主管理,促进了廉政建设、依法行政、依法治教,加强了民主监督,形成我校良好的工作作风。为了进一步巩固校务公开工作的成果,深入研究工作中出现的新情况和解决新问题。根据校务公开相关文件的要求,我校组织校务公开监督小组和工作小组进行自查,现特将自查情况汇报如下:
我校坚持以推行学校民主政治建设为核心;以实行民主监督为要求;以坚持和完善教代会为形式的学校民主管理制度为原则;以公开学校办事制度,深化教职工民主参与、民主管理、民主监督工作为主要内容;以增强学校教职工的责任感和凝聚力,促进学校的教育教学改革健康和稳定发展为目的。保证和推动学校的民主建设,使办学效益达到新的水平。
为了保证校务公开工会的顺利开展,我校成立了校务公开工作领导小组,形成学校领导负总责、亲自抓,领导成员分工落实的工作机制,确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。
1、建立校务公开栏,公布办事依据、办事结果。
2、召开教职工大会。通报学校改革和发展的重大事情;通报学校党政对学校重大问题的决策过程。
3、召开小型教职工座谈会、定期与教职工个别谈心等形式。
1、学校重大事项公开。有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2、人事管理公开。包括职称评聘办法和评聘结果;对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果。
3、干部管理公开。干部任免公开,每年教代会上对学校中层以上干部进行民主评议。
4、财务管理公开。对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
5、职称考核、推荐公开。对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。
1、要加强对校务公开工作的宣传,进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2、对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求,针对存在问题进行整改,进一步开展好校务公开工作。
3、建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行很好的整理,材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。
总之,通过自查,我们既看到了此项工作已取得了一定成绩,有一种成功感,同时更进一步看到了工作中的不足,我们决心在今后的工作中发扬成绩,纠正不足,使校务公开工作再上新台阶。
校务公开自查报告
学校推行校务公开工作是新形势下学校加强民主政治建设的具体举措,是全面落实“三个代表”重要思想的重要实践,是建立和谐社会的重要内容。我校以对内强化民主管理,规范校务运作程序;对外强化管理公开,增强透明度,自觉接受教职工、学生、家长和社会各界的监督为指导思想,积极开展校务公开工作。根据武汉市xx区教育局xx教办[xx]x号文件,《区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》的精神,坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则,积极推行校务公开工作的民主管理,促进了廉政建设、依法行政、依法治教,加强了民主监督,形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下:
我校成立了强有力的校务公开领导小组:
组长:xx(校长)。
副组长:xx(书记)xx(工会主席)。
成员有:xx(政教主任)xx(寄宿部主任)。
xx(政教副主任)xx(总务主任)。
推行校务公开工作以来,学校高度重视校务公开工作,形成了校长统一领导,各部门各负其责,广大师生员工积极参与,有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局,保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。
学校认真组织学习了《xx区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》,并在广泛征求意见的基础上,结合我校实际制定并下发了《xx中学校务公开实施方案》,《方案》全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构,是我校关于校务公开工作的指导性文件。
1、基本经验:
校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学,从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明,推行校务公开,一要领导重视,落实责任;二要统一思想,提高认识;三要建章立制,规范运作;四要围绕中心,突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用;六要加强考核监督。
2、主要做法:
由于校务公开的内容繁杂,必须根据不同的内容,选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是:
依据国家的相关法律、法规和党的方针政策,制订《xx中学校务公开制度实施细则》,开展校务公开工作;以教代会为民主程序的载体,为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开:
(1)教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容,都必须在这个层次和范围内公开,接受教职工监督。
(2)设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;。
(4)结合学生代表会,对学生代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;。
(5)每学期召开学生代表评教评学座谈会,对学生提出的问题当场反馈;。
(7)通过网络各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话等,为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。
凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。
有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2.涉及教职工切身利益的事情公开。
包括机构改革方案;职工工资调整;教师干部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位定岗、津贴标准,绩效工资分配办法;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果;招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。
对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
4.大宗物资、仪器设备采购及基建招标情况公开。
5.收费情况公开。
对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布,并印发给学生家长,接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案,按上级主管部门的有关规定由学生提出申请,经段长、班主任核实,校长审批,公布发放。每学期期末结算代收费收支情况,向全校师生公布。
6.招生考试公开。
我校属于义务教育阶段,服务范围内的学生无条件招收,服务范围外的学生,只要手续齐全照收不误,从不收借读费和其它费用,与服务范围内学生一样。
7.涉及学生切身利益的事项公开。
包括“三好”学生评选、学生干部任用、贫困生及特困生补助等。
8.学校领导班子廉洁自律公开。
学校每年度要求学校主要领导,在全体教职工大会上进行述职述廉报告,中层以上领导每年要进行腐败风险排查,教育总支每年来校,在全体教职工大会对班子成员进行民主测评。
学校一切重大事情、重大决策都得经教师代表会讨论通过,方可实施。
1.要加强对校务公开工作的宣传,进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2.对一些公开的项目还有轻过程的现象。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求,针对存在问题进行整改,进一步开展好校务公开工作。
3.建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行及时很好的整理,材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。
学校校务公开自查报告
根据峰峰矿区教育局和义井教育管理区相关文件精神,我校在的教务公开工作中做到了一丝不苟,及时畅通,为了积累经验,弥补不足,我们把的教务公开工作总结如下。
一、教务处教务公开工作取得的经验。
1、以教务公开工作为窗口,贯彻落实教学质量与教学改革工程。
为全面贯彻落实科学发展观,把学工作重点由外延的扩张转变到内涵的提升上来,继续保持并强化我校的办学特色,走可持续发展之路,我校于开始实施课堂教学改革。教务处及时通过教务公开平台,向广大教职工和学生通报了学校这一重大事项,并及时公开课堂教学改革开展情况及所取得的阶段性成果。通过开展教务公开工作,课堂教学改革工作得以贯彻落实。这对于进一步全面提高我校教学质量,加强师资队伍建设,建立健全教学管理制度,完善质量监控体系与教学考核机制,突出我校特色,发挥了重要的作用。
2、以教务公开工作为载体,保障教学运行顺畅。
教学工作是学校的经常性中心工作。教学工作运行顺畅,是保障和提高教学质量的重要条件。教务处通过各种教务公开途径,及时、全面、准确向教师、学生公布各项教学相关信息和教学管理制度,详细列明教务处工作的要求和日程。通过开展教务公开工作,全校协同,上下协调,严格执行教学规范和各项制度,保持教学工作稳定运行,保证教学质量。
二、教务处教务公开工作存在的问题。
教务公开工作是学校加强民主管理与民主监督,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的重要措施。通过认真检查教务处开展教务公开工作情况,主要存在以下问题:
1、不同类型教务信息的公开渠道有待改进。
重大管理事项、教职工和学生切身利益相关的事项,由于其时效性的差异,应选择合适的教务公开形式。教务公开栏信息更新的时间间隔比较长,适合公布一些对学校工作影响长远,执行时限较长的规章制度。目前,教务公开在公开形式的选择上没有进行区分,影响了信息公开的效果。
2、教务公开反馈机制亟待建立。
教务公开是学校实行民主管理与民主监督的重要措施。教务公开是手段,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督是目的。目前教务公开在机构建设、制度建设方面已经打下了坚实的基础,但教务公开信息反馈机制亟待建立。通过建立方便、快捷的教务公开信息反馈机制,有利于及时了解教职工和学生对教务信息的意见,使知情权和监督权真正落到实处。
三、教务处教务公开工作的整改措施。
为进一步推进教务公开工作,加强学校民主管理和民主监督工作,教务处将继续做好以下工作。
1、加强教育,进一步提高思想认识水平。
开展教务公开工作,是加强权力运行监督制约的有效途径,是进一步促进学校管理民主化和科学化的重要举措。因此,要继续加强对教务处全体同志的教育,提高其对教务公开重要性、必要性的认识,切实从践行科学发展观、构建和谐校园的`高度来认识和落实教务公开工作,增强教务公开的主动性。
2、健全制度,严格程序,进一步提教务处教务公开的规范性。
教务处将进一步完善规范教务公开的各项程序,进行责任分解,使教务公开工作的各个环节有机统一,有利于教务公开工作的操作。
总之,我校的教务公开工作要进一步改进公开的方式方法,及时地、多渠道地公开教务,使之真正起到疑聚人心、促进发展的作用。
校务公开自查报告
我校为进一步落实基层民主政治建设的要求,坚持和完善教职工代表大会制度,加强学校民主管理,民主监督,促进学校领导班子建设和党风廉政建设,密切干群关系,根据上级指示精神,对我校校务公开情况做如下几方面的汇报:
1、完善领导班子,提高领导力量,增强领导责任,两年来,我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长,张春灵副主任,胡晋褀副主任,退休领导两人。为完善和加强领导力量,本年度开学初成立了新的校务公开领导小组,成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长,徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组,其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人,领导小组一班人定期组织学习,不断提高认识,积极开展校务、财务公开的工作台,身先士卒,始终把自身置于教职工的监督之中。
2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上,学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动,在学校等华堂的`二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏,在校门边原先设立了一个师生意见箱的同时,又增设了一个校长信箱。
(1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。
(2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。几年来,我校改造了原教师的单间住房,成为套房。采取个人申请,按其困难情况,职务、职称、教龄、获奖等方面计分,每个环节都以学校工会委员认真讨论,再三酝酿,然后在公开栏公布,接受教职工的监督,增加了透明度。
(3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外,还把招生情况公开。如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关,及时公开。
(4)学校的校舍维修,严格按上级有关文件精神执行,工程验收有专门的验收人员,结算经县核算中心、核算工程结算情况及时公布。
(5)、教职工的评优、职称评定、晋级、年度考核、考勤教学工作量化、教职工住房的水、电费等按时公布。
(6)计划生育情况有变的及时更正、定期公布。
(7)严格执行上级有关部门的有关收费规定,每学期都向学生家长发放收费通知,公布收费项目、标准。
我校坚持以人为本,和谐共处的原则,凡是涉及到教职工利益的问题,我们做到协调、共商、公开、公正,坚持一年召开一次教代会,收集群众意见,整理建议意见,整改存在问题。在教代会上,教职工代表发扬当家作主的精神,充分履行权利,认真听取和审议学校的工作报告和计划,总务处的财经报告,同时,收集教职工切身利益的问题。广大的教职工积极参政、议政。为学校发展,学校的管理,提出了许多宝贵的合理性建议的意见。三年来,凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向,校风建设、经费筹措,以及教职工切身利益密切相关的课时补贴、高考奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后,提交教代会讨论通过,作出决定后实施。
三年来,我校政务,财经严格执行公开制度,透明度好,教职工放心,福利待遇稳步提高,工作积极性明显提高,学校教育教学工作取得了瞩目的成绩,三年高考一年上一个新台阶,05年高考比三年前的02年翻一翻(02年入省专a线137人,05年入省专a线272人),03年被评为县文明学校,04年学校党支部被评为县优秀党支部,学校被评为县科技先进单位。
校务公开自查报告
为进一步增强教职员工的主人翁意识,增强教职员工的民主参与、民主监督的意识与能力,增强学校各级领导的群众意识、民主意识以及勤政廉正意识,切实维护好全体教职员工的合法权益,努力营造平等、公正、公开的和谐校园氛围,加快现代学校的建设步伐,认真制定校务公开实施方案,并进行了积极的探索与实践。现将校务公开民主管理工作进行自查,汇报如下:。
1、成立校务公开领导小组。成立由党支部书记及校长为组长,副校长和工会主席为副组长,党支部副书记、人事干事以及教师代表为成员的校务公开领导小组。主要职责是“领导、研究、协调学校的校务公开工作。”
2、成立校务公开工作小组。成立由校长任组长,学校中层各部门主任、人事干部以及校网管员为成员的校务公开工作小组,主要职责是“负责学校校务公开工作的具体实施。”
3、成立校务公开监督小组。成立由工会主席任组长,党支部纪检委员、教工团支部书记以及教工代表为成员的校务公开监督小组,主要职责是“监督校务公开工作,了解教职员工、社区以及家长等建议并反馈给领导小组。”
要科学有效地推进校务公开工作,必须要结合学校工作的实际与特点,形成基于校务公开工作的学校管理运行机制。
1、校长负责和民主参与的决策机制。
校长负责主要是依据校长负责制,对于学校的各类教育决策,校长要提出主要的思路想法,对决策负有主要责任。
民主参与是指对于学校的各类教育决策,主要采取三种民主参与的方式:第一种是由学校党政工及中层部门负责人组织的学校党政联席会议,来进行民主参与决策。凡是学校的一些重大决策都不是校长、书记个人决断,而是通过党政联席会议集体决策,然后按照程序通过各类会议加以公开和落实。第二种主要是以“教职工代表大会”的形式参与学校的民主决策;第三种是专家学者的咨询与师生家长的意见听取制度。
2、分工负责与沟通协作的实施机制。
学校各项工作的实施推进,有时虽然是由哪个部门与条线来具体负责,但他往往不是孤立的,绝大部分的工作都是一个系统构成。因此,在各项工作的具体实施推进过程中,必须要做到工作的分工协作与信息的交流沟通。我们的做法:。
一是确立“总体规划、分块实施、相互协作、全面提高”的各部门协作工作格局,。
二是形成各部门条线工作的系列性“第一责任人”制度。即各中层部门主任是部门所有分管工作的第一责任人,各部门的副主任是分管条线工作的第一责任人。第一责任人即要负责工作的策划实施推进,又要负责条线内教师队伍建设。
五是形成沟通反馈的制度,如校长接待日制度、领导团队成员蹲点制度、教学调研制度、党员责任区制度以及各种座谈会制度等。
3、常规保证与考核评价的监督机制。
常规保证是指学校各领域的工作,如行政管理、课程教学、学生发展、科研工作与后勤保障等,首先形成科学规范与有效的工作常规,保证学校整体的日常变革性实践工作扎实有序有成效。
为了使校务公开及时有效,保证校务公开的途径畅通,我们通过四个方面加以落实。
(1)各类会议。
通过校党政联席会、校务会、教职工大会、工会组长会、教研组长会议、座谈会等各类会议进行校务公开。
(2)网络公开。
以校园公告、信息公开、党务公开、课程教学、德育之窗、班级主页、信息技术等栏目及时持续向全体师生通报学校各领域的工作开展情况。其中相当部分的信息是只针对校内教师和学生用户且需要以个人身份进入的,如校务公开栏目中的员工平台,其内在的“制度汇编、福利待遇、评优创先、通知公示、会议简报和发展规划”等,只对教职员工内部公开。
在校内醒目处设置“校务公开栏”,对规划性的通报事项,对有关费用的收支情况,对评优(包括学生评优等)、评职称的结果情况,通过“校务公开栏”定期向全体教职工和学生公布。
(4)日常动态信息公开。
利用学校黑板信息栏,将各种最新信息、如职称评审、公推直选、发展党员等动态信息加以公开。
在对教职工发展性评价方案中,我们分两个层面,一是教师的职称系列,我们通过认定首席教师、品牌教师和特色教师并捆绑待遇来提高教师的专业素养;二是教师的荣誉系列,每学年评出优秀教育工作者,教学新秀一次性奖励来激励教职工,不断提升工作品质,为学校的发展作贡献。除此之外,我们成立学校“学科专业委员会”,通过这一民间组织在职称评审、论文评定、学科建设等方面发挥作用,起到一种监督并在教职工中发挥一种正确的舆论导向。通过这样的方式在校长、中层干部和教职工三个层面之间形成校内监督评价的制衡机制。
1、教代会制度建设和运作情况更趋规范。
学校工会是具体负责实施校务公开的主要职能部门。我校工会在学校党支部的正确领导下,不断加强教代会建设,使民主管理制度化、规范化。实行“校务公开”,从制度上确立和保障了教职工在学校的主人翁地位,使教职工在学校工作中受到重视,得到尊重。教代会审议表决制、教代会提案制(日常提案、集中提案)、提案反馈落实制、通过制度来健全教代会的网络。
凡是涉及到重大事项和教职工所关心的重点问题,学校都要召集教工代表审议表决,通过后全面准确、实事求是地详尽地予以公开。除此之外,每年专门在年底召开一次非常正规的教代会,我们为每位教职工代表制作代表证,让代表们带着一种神圣的使命和责任感参加大会。在教代会召开之前,校工会广泛听取群众意见,征集提案,精心组织,使大会有议题、有议案、有决议。教代会闭会期间,校工会积极组织教职工参与日常的民主管理活动,督促检查教代会决议、决定和代表提案的落实。在坚持教职工代表大会制度的基础上,建立了由教代会代表、工会委员、党支部成员、教研组长组成的教代会联席会议制度,并筹建了以教工代表为主体的专门工作小组,协调处理教代会闭会期间属于教代会职权范围的学校重大问题,初步形成了一套健全完善的教代会组织体系和民主管理工作网络。
2、对干部的培养、监督、考核更加透明公开。
民主评议干部工作是深化校务公开,加强干部队伍建设,密切干群关系,切实有效地行使教职工代表大会职权的一项重要工作,通过几年来民主评议干部工作的实践,我校在干部的管理工作方面还建立了一些相应的制度,这些制度都是经过教代会审议通过并实施的,如:校领导与学生座谈制度、听课制度等。这些制度使校领导接触群众的机会更多了,听取意见的渠道更广了,有益于密切干群关系和学校的科学决策、民主决策。校长书记的述职评议工作由学校工会具体操作,制定工作计划,严格按照教育局党委就学校干部民主评议的《三部曲》要求进行。
除了对校长、书记的民主评议之外,我们学校也重视对中层的考核评议,每学年学校中层副职在学科组内述职并下发测评表,要求大家对其工作进行无记名测评,中层正职向全体教职工述职,并下发测评表进行民主测评。书记校长对测评结果向干部们进行面对面反馈,落实整改措施。为了进一步规范与加强学校领导团队建设,着力建设一支高素质的中层以上行政管理队伍,有力地推进学校各项教育改革。
3、教代会尽力维护教职工民主权利和地位。
完善了教代会的议事程序和规则,学校重大事项经党政联席会议集体研究、决策。学校改革和发展的重大问题,特别是与教职工切身利益有关的问题都经教职工代表大会充分讨论;还重视发挥各层面人员在学校管理中的积极作用,定期召开教研组长、学科组长、部分学生座谈会,家委会、工会小组长会议等向他们通报有关情况,听取大家的意见和建议;吸收更多的人参与学校管理,使学校的管理组织系统、民主、高效,学校的校务工作公开、公平、公正。我们把学校三年发展规划、年度计划以及评议干部、评比优秀、职称评聘、教职工岗位聘任考核办法、基建维修、奖金分配方案以及学校教职工所关心的问题全面、准确地通过教代会、教工职工大会进行公开。教职工收入奖金分配关系到教职工的切身利益,学校制定的《闵行区实验小学教职工收入及奖金分配方案》通过在教职工代表、教研组长、工会组长等层面征询意见和建议的基础上,再召开教代会加以讨论,修改并通过,所有的程序透明、规范,从不搞暗箱操作,得到了教职工的信赖。
1、沟通机制有待进一步加强。
学校一直以来对校务公开非常重视,但随着学校办学规模的不断扩大,特别是面对当前一校三区的格局,如何更好地建立分级分层的沟通机制还有待进一步研究。
2、校务公开的内容和程序有待进一步规范。
学校已努力将校务公开渗透在日常的工作中,做到该向全体教职工公开的必须做到全员知晓。但在具体内容和程序上应进一步增加规范性,以利于形成规范的机制,使校务公开得到更好的落实。
3、进一步健全各类教代会报告制度。
在教职工福利经费、培训经费管理、使用情况以及学校业务招待费使用情况这些方面,学校在每年的总结大会和教代会上都会向全体教职工加以说明,但只是大体上的情况说明,没有形成报告制度,这在今后有待改进。
我校坚持校务公开的实践,使全校师生员工主人翁意识明显增强,学习、工作积极性和创造性明显增强,干群关系融洽程度明显增强,学校办学质量和社会美誉度逐年增强;保证了领导干部自觉置身于群众的“视线”之内并有所作为,保证了校长正确行使职权,推动了党风廉政建设,维护了教职员工的合法权益,健全了民主建设制度,加快了依法治校和民主治校的进程。
校务公开自查报告
在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设,坚持走群众路线,全心全意依靠教职工办学,充分发扬民主,发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。校务公开具有化解矛盾,凝聚民心、民力和民智,实现公平、公正、公开等多方面的显著作用。随着改革开放和人们思想观念的转变,我校领导对校务公开工作的重要性早就有所认识,在上个世纪九十年代末就针对校务公开这方面的工作进行了一些初步尝试。特别是20xx年在教育系统全面推行校务公开以来,在校党委的统一领导下,始终以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,紧紧围绕学校的中心工作,认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求,加强领导、突出重点、注重实效,推动了学校依法治校、民主政治和党风廉政建设的步伐,促进了学校各项事业的发展,取得了一定的成绩。现将我校近年来的校务公开工作做以下总结,并研究、制定今后的工作设想。
(一)加强组织领导,全面推行校务公开。学校党委高度重视校务公开工作,形成了党委统一领导,学校行政主持,纪检、监察、工会(教代会)协调监督,业务部门各负其责,教职工群众积极参与、有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局,做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,保证了我校校务公开工作有效、稳步地开展。特别是近年来学校在每年的工作要点中,都将校务公开有关内容纳入其中,作为一年的工作任务安排下去。20xx年学校工作中明确提出了:“健全组织,完善制度,推进校务公开”的任务,20xx年底对成立校务公开领导小组进行了充分酝酿,20xx年正式成立了由原校党委书记张锦高(现任学校校长)牵头,原校党委副书记李玉和(现任校工会主席)分管的校务公开领导小组。分管领导还多次在学校工作会议和党委会上,强调校务公开的重要性,提出一些意见和建议。20xx年学校在全年工作目标中又明确提出:“加大决策执行的监督力度。继续推进校务公开,切实发挥工会及各个监督委员会、民主党派、老干部等在民主办学中的监督作用。”今年四月正式成立校务公开办公室,办公室挂靠在校工会,工会常务副主席杨景明兼任校务公开办公室主任,并配有专职的校务公开干部。
(二)建立健全规章制度,促进和规范校务公开。学校在广泛征求意见和反复酝酿的基础上,于20xx年起草制订了《中国地质大学(武汉)校务公开实施细则》。后经教职工代表大会讨论通过了这一《实施细则》。20xx年学校正式行文签发了《中共中国地质大学(武汉)委员会关于印发校务公开实施细则的通知》。本《实施细则》结合我校实际,全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式、组织领导与公开的程序,对各单位、各部门进一步推行校务公开工作提出了具体要求,是我校关于校务公开工作的指导性文件。按照《实施细则》的要求,有的单位结合本部门实际情况制定了相应措施,使校务公开更进一步深化,从而规范和促进院务公开、系务公开。与此同时,各单位积极制订完善业务规章,强化制度建设,学校先后出台了一系列的规章制度,如《中国地质大学(武汉)处级党政领导干部选拔任用工作实施细则》、《中国地质大学(武汉)校长办公室关于20xx年报考及推荐免试攻读硕士学位研究生的通知》、《中国地质大学(武汉)人才引进工作办法(试行)》、《中国地质大学(武汉)教学名师计划实施与管理办法》、《中国地质大学(武汉)关于调整岗位津贴标准的实施办法》、《房改领导小组关于职工住房货币化分配实施中若干具体问题的意见》等等,规范了各项管理事宜,使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开,做到了校务公开有章可循。
(三)突出重点项目,分步实施校务公开。在逐步推行校务公开的过程中,首先要求将与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工、学生切身利益的事项,全部予以公开。把群众最为关心,反映最为强烈,社会最为敏感,容易引发矛盾和滋生腐败的内容作为公开的重点。近年来学校通过教职工代表大会、校务公开专栏,向教职工公开了学校财政预算和年终收支结算的情况报告、学校大、中基建工程项目的审计报告、科技开发产业营销管理情况、职工住房分配名单和住房货币化补贴等涉及职工切身利益的事项。特别值得一提的是学校在组织、人事方面,对干部选拔、职务竞聘、人才招聘方面的工作做得较好,即公开岗位、公开条件、公开答辩、公开考核人选、公示拟聘人员。形成公开、公平的竞争机制,取得了较好的效果,得到了群众的认可。
(四)注重工作实效,采取切实措施推进校务公开。我校的校务公开注意内容与形式的统一,不同内容采取不同的公开形式,确保公开的效果。主要采取了会议形式、公文形式、视听传播媒体及其他形式。学校坚持党政联席会议和情况通报会制度,把通过教代会公开、征求意见,作为公开的重要形式,学校每学年都召开有处级干部、高级职称人员、民主党派、侨联、离退休人员和教代会有关人员参加的干部大会,主要由校领导总结通报并安排部署学校工作,听取各方面的意见和建议。如20xx年我校在仙桃召开的会议,20xx年在黄岗的会议,广开言路,畅所欲言,充分发扬了民主调动了大家办学的积极性。每年分别召开1-2次统战人士、离退休人员情况通报会或座谈会,由校主要领导通报学校改革发展建设等情况或听取意见和建议。我校注重开发网络建设,在九十年代就提出了实施“数字地大”工程,网络建设发展很快,全部院、系及相关部门都已经建立了自己的网页。许多信息、有关的制度、条例、措施、职责等公众服务须知项目都通过网络予以公开。校刊、校内电视广播等传播媒体,也是教职工了解校务的一种形式。以公开栏方式张贴信息,予以公示,是最直接向群众公开情况的方式,很受教职工欢迎。为了使这项工作落到实处,今年张锦高书记特批款在教职员工活动较多的地方建了一个较大的宣传橱窗,专门用来发布校务公开信息,并提出一些具体的指导意见;原党委副书记李玉和与校工会常务副主席杨景明亲自选定橱窗的位置和橱窗的规格及样式,以及审定一些公开的内容。以今年为例,截止到上半年在学校校务公开栏内公开的信息有50多项。学校的院系和各职能部门在住房、人事、招生、管理等问题上也经常采用这种公开方式。我校校务公开形式多样,不拘一格,根本目的是通过各种渠道使广大教职工的知情权、民主监督、参与管理得到保障,从而调动广大教职工的积极性,促进学校的发展建设。
(五)以校务公开为动力,推进学校各项工作。几年来,在推行校务公开的过程中,我校坚持加强领导、突出重点、注重实效的原则,力争通过校务公开推动学校各项工作,促进学校各项事业的快速发展。通过校务公开,充分调动了广大教职工的民主参与、民主管理和民主监督的积极性,加强了我校的民主与法制建设;最大限度地维护了广大教职工、学生的合法权益;促进了党风廉政建设,学校各级领导和部门自觉接受群众监督。广大师生员工更加了解了各级领导班子的工作、作风,学校各级领导班子的凝聚力进一步增强,学校各项工作水平和工作效率有了提高,群众对学校的各项管理措施、规章制度、政策法规做到了心中有数。但是,在“公开”这一问题上仍存在着一定的差距和不足,需要我们在以后的工作中加以改进,如:各级领导仍需进一步提高对开展校务公开重要意义的认识,仍需对校务公开工作给予足够的重视;有些单位和部门,未能严格按照《实施细则》要求实行公开,目前全校校务公开工作开展水平不平衡,工作力度有差异;有些单位和部门只重视了结果的公开而忽略了政策和过程的公开,在决策过程中难以收集群众的意见,致使一些需要事前监督的事项变为事后监督,尽管有的以不同形式进行了校务公开,但在时间上不够及时,不够快难以满足群众的要求,形式上不够规范,范围不够广泛;甚至有的职能部门认为校务公开是学校的事,是校务公开办公室的事,与自己本单位无关;有的部门在有些事情处理上还存在着暗箱操做之嫌;专职校务公开干部没有明确级别和职务,学校各种会议也不能参加,开展工作有一定难度等等。今后还应在收费、招生、学生管理和就业、财务管理、水电管理、工程招标、大宗物资采购、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面更进一步增大透明度,与此同时一些职能部门也应结合本单位实际,制订本单位的公开内容和细则,使各项工作更加规范化、制度化,使广大群众更加满意。
1、进一步提高对校务公开的重要性、必要性的认识。各级领导要从贯彻落实"三个代表"重要思想的高度,充分认识校务公开工作的重要意义,采取行之有效的措施,把全面推行校务公开当成学校建设的重要工作来抓。
2、全面加强对校务公开工作的组织和领导。学校将校务公开工作列入重要议事日程,加强对校务公开工作的领导力度,与学校的行政工作、党风廉政建设一起布置、一起检查、一起考核,把校务公开工作不断引向深入。各院系也应逐步推行院系务公开工作,成立领导小组,研究、部署本学院系的院系务公开工作。院系公开工作要有计划,有总结,有考核。
3、继续完善校务公开工作的规章制度。各单位、部门要加强制度建设,结合本单位实际制订实施细则,促进校务公开工作的制度化、规范化。财务、人事、教务、科技、学工、后勤、研究生院等部门和单位要制订各自业务领域的校务公开实施细则。制订的方案、细则要全面具体,要确定各自公开的重点内容与形式,要抓住六个关键环节:一是办事权限公开,二是办事依据公开,三是办事纪律公开,四是办事程序公开,五是办事标准公开,六是办事结果公开。
4、校务公开应遵守以下原则:一要坚持实事求是,从学校的实际出发,抓住涉及学校改革发展和关系教职工切身利益的重大问题,以及教职工普遍关心的热点、难点问题,有计划分层次按步骤地组织实施;二要坚持依法办事,严格以党和国家的有关方针政策、法律法规为依据,保证公开的合法性;三要坚持民主与集中的统一,每项公开都须广泛征求教职工意见,然后由有关部门和领导研究决定;四要坚持长期性与阶段性相统一,不断完善公开的内容和形式。同时,校务公开要求真求实,做到实事求是,真实具体,不单纯追求公开项目的数量,不做表面文章,要突出重点,抓住“关键”点,这样就会产生积极的“综合效应”。
5、不断改进校务公开工作的措施。学校和各单位、各部门要根据情况制作专门公开栏,及时公布和更新有关信息。但要防止形式主义,走过场;要进一步研究利用好校园网络等现代化手段开展校务公开工作。
6、根据校务公开工作的性质和上级有关文件要求,结合我校具体实际情况以及其他院校的做法,有的部门提出:校务公开办公室设在工会,这种做法不便于和不利于这项工作的开展;建议:校务公开设在学校纪检委为宜。
总之,做好校务公开工作是落实党的十六大精神的重要举措,是贯彻实践"三个代表"重要思想的具体体现,是凝聚人心的"阳光工程",是关系到教职工切身利益和学校事业发展的一件大事。希望全校各级组织和各级领导,进一步统一思想,提高认识,团结一致、狠抓落实,常抓不懈,坚持与时俱进,开拓创新,不断加强和改进我校校务公开工作,为开创学校各项事业的新局面而努力奋斗。
校务公开自查报告
一、加强领导、落实措施、扎扎实实的开展工作。
1、完善领导班子,提高领导力量,增强领导责任,两年来,我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长,张春灵副主任,胡晋褀副主任,退休领导两人。为完善和加强领导力量,本年度开学初成立了新的校务公开领导小组,成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长,徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组,其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人,领导小组一班人定期组织学习,不断提高认识,积极开展校务、财务公开的工作台,身先士卒,始终把自身置于教职工的监督之中。
2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上,学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动,在学校等华堂的二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏,在学校门边原先设立了一个师生意见箱的同时,又增设了一个校长信箱。
(1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。
(2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。几年来,我校改造了原教师的单间住房,成为套房。采取个人申请,按其困难情况,职务、职称、教龄、获奖等方面计分,每个环节都以学校工会委员认真讨论,再三酝酿,然后在公开栏公布,接受教职工的监督,增加了透明度。
(3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外,还把招生情况公开。如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关,及时公开。
(4)学校的校舍维修,严格按上级有关文件精神执行,工程验收有专门的验收人员,结算经县核算中心、核算工程结算情况及时公布。
(5)、教职工的评优、职称评定、晋级、年度考核、考勤教学工作量化、教职工住房的水、电费等按时公布。
(6)计划生育情况有变的及时更正、定期公布。
(7)严格执行上级有关部门的有关收费规定,每学期都向学生家长发放收费通知,公布收费项目、标准。
二、以人为本,充分发挥教代会作用。
我校坚持以人为本,和谐共处的原则,凡是涉及到教职工利益的问题,我们做到协调、共商、公开、公正,坚持一年召开一次教代会,收集群众意见,整理建议意见,整改存在问题。在教代会上,教职工代表发扬当家作主的精神,充分履行权利,认真听取和审议学校的工作报告和计划,总务处的财经报告,同时,收集教职工切身利益的问题。广大的教职工积极参政、议政。为学校发展,学校的管理,提出了许多宝贵的合理性建议的意见。三年来,凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向,校风建设、经费筹措,以及教职工切身利益密切相关的课时补贴、高考奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后,提交教代会讨论通过,作出决定后实施。
三、和谐的校园,给学校的教育教学质量奠定了良好基础。
三年来,我校政务,财经严格执行公开制度,透明度好,教职工放心,福利待遇稳步提高,工作积极性明显提高,学校教育教学工作取得了瞩目的成绩,三年高考一年上一个新台阶,05年高考比三年前的02年翻一翻(02年入省专a线137人,05年入省专a线272人),03年被评为县文明学校,04年学校党支部被评为县优秀党支部,学校被评为县科技先进单位。
丰顺县华侨中学。
二0xx年十一月二十二日。
校务公开自查报告
学校推行校务公开工作是新形势下学校加强民主政治建设的具体举措,是全面落实“三个代表”重要思想的重要实践,是建立和谐社会的重要内容。我校以对内强化民主管理,规范校务运作程序;对外强化管理公开,增强透明度,自觉接受教职工、学生、家长和社会各界的监督为指导思想,积极开展校务公开工作。根据武汉市江夏区教育局夏教办[]4号文件,《区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》的精神,坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则,积极推行校务公开工作的民主管理,促进了廉政建设、依法行政、依法治教,加强了民主监督,形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下:
我校成立了强有力的校务公开领导小组,
组长:(校长)。
副组长:(工会主席)。
成员有:(政教主任)(寄宿部主任)。
(政教副主任)(总务主任)。
推行校务公开工作以来,学校高度重视校务公开工作,形成了校长统一领导,各部门各负其责,广大师生员工积极参与,有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局,保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。
学校认真组织学习了《江夏区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》,并在广泛征求意见的基础上,结合我校实际制定并下发了《xx中学校务公开实施方案》,《方案》全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构,是我校关于校务公开工作的指导性文件。
1、基本经验:
校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学,从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明,推行校务公开,一要领导重视,落实责任;二要统一思想,提高认识;三要建章立制,规范运作;四要围绕中心,突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用;六要加强考核监督。
2、主要做法:
由于校务公开的内容繁杂,必须根据不同的内容,选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是:
依据国家的相关法律、法规和党的方针政策,制订《xx中学校务公开制度实施细则》,开展校务公开工作;以教代会为民主程序的载体,为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开:
(1)教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容,都必须在这个层次和范围内公开,接受教职工监督。
(2)设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;。
(4)结合学生代表会,对学生代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;。
(5)每学期召开学生代表评教评学座谈会,对学生提出的问题当场反馈;。
(7)通过网络各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话等,为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。
凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。
有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2.涉及教职工切身利益的事情公开。
包括机构改革方案;职工工资调整;教师干部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位定岗、津贴标准,绩效工资分配办法;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果;招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。
对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
4.大宗物资、仪器设备采购及基建招标情况公开。
5.收费情况公开。
对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布,并印发给学生家长,接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案,按上级主管部门的有关规定由学生提出申请,经段长、班主任核实,校长审批,公布发放。每学期期末结算代收费收支情况,向全校师生公布。
6.招生考试公开。
我校属于义务教育阶段,服务范围内的学生无条件招收,服务范围外的学生,只要手续齐全照收不误,从不收借读费和其它费用,与服务范围内学生一样。
7.涉及学生切身利益的事项公开。
包括“三好”学生评选、学生干部任用、贫困生及特困生补助等。
8.学校领导班子廉洁自律公开。
学校每年度要求学校主要领导,在全体教职工大会上进行述职述廉报告,中层以上领导每年要进行腐败风险排查,教育总支每年来校,在全体教职工大会对班子成员进行民主测评。
学校一切重大事情、重大决策都得经教师代表会讨论通过,方可实施。
1.要加强对校务公开工作的宣传,进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2.对一些公开的项目还有轻过程的现象。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求,针对存在问题进行整改,进一步开展好校务公开工作。
3.建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行及时很好的整理,材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。
校务公开自查报告
每学期初,对收费的具体项目,收费标准,召开班主任会议,布置收费的.项目和收费标准,将每一项传达给学生,并通过学生向家长解释清楚,黑旺镇孤山学校校务公开自查报告。由班主任填写收费卡发给学生,让家长看后签字,盖章,取得家长认可。学校将教育收费公示栏挂在醒目的地方,实行收费公示,所收项目及标准由班主任开收费单据,然后由学生交给家长。
为保证家庭有困难的学生完成学业,学校实行杂费减免制度,对于家庭中确有实际困难的学生,针对不同家庭状况,实行不同程度的减免,整改报告《黑旺镇孤山学校校务公开自查报告》。如家中父母双亡的孤儿,失去一方父母而家中又无经济收入,或家中主要劳动力常年有病,卧床不起,失去劳动能力而有需要不断医治的,有学生家长写书申请,村委证明情况属实,由班主任上交学校,学校研究对其实行不同程度减免书费、杂费等。将所减免学生,减免项目数额在校内宣传栏公示。
每学期书费结算后,按每个学生书费,作业本费的实际支出,实行多退少补的方式,将每个年级的书费余额或所欠数额在宣传栏内公示,让每个学生明白,所退书费以班为单位填写书费结算单,由学生签名后上交中心校,领会所退书款,由班主任逐一发给学生。
黑旺镇孤山学校。
20xx、xx、xx。
校务公开自查报告
教务公开是学校管理法制化进程的重要组成部分,是学校适应社会主义经济发展和我国民主政治建设需要的时代要求。我校教务处严格按照上级有关文件精神的规定,明确了教务公开的具体事项及工作负责人,严格按照教务公开的程序将学校重大管理事项、涉及教职工和学生切身利益的事项通过恰当的形式予以公开。
(一)制度健全,资料完备。
为做好教务公开工作,教务处按照各级各部门的要求制定了实施办法,明确教务处教务公开工作第一负责人。
(二)程序规范,形式有效。
根据相关文件的规定,教务处负责予以公开的事项,在该事项发生的10个工作日内予以公开。对于涉及教职工或学生基本权益的重大事项,教务处在规定时间内,报学校审批后予以公开。
教务处采取形式多样、切实有效的公开途径,确保教务公开信息能传达到教职工和学生。主要的公开形式有:
1、在教务公开栏公布信息;
2、座谈会等提交材料,公布信息;
3、通过文件、会议纪要、简报、通知、通报等形式公开信息。
(三)内容全面,信息准确。
根据相关规定,教务处明确了下列信息为教务处负责公开的教务信息,并按规定准确公开以下信息:
1、教务处机构设置及其负责人、工作人员;
2、教务处的职责和办公地点;
3、教师、学生与教务处联系办法;
7、学生管理信息;
8、教学情况,包括教学计划、课程设置及调整等;
9、涉及学生利益的其他重要事项。
11、教务处年度工作计划、重大决策、重要改革方案及执行情况;
12、教务处承诺办理的重要事项及完成情况;
总之,本年度我校的教务处充分重视教务公开活动,把教务公开作为廉洁自律的重要手段,不断督促自己把我校的教育教学工作做得扎实、到位、有效。
校务公开自查报告
根据峰峰矿区教育局和义井教育管理区相关文件精神,我校在20xx年的教务公开工作中做到了一丝不苟,及时畅通,为了积累经验,弥补不足,我们把20xx年的教务公开工作总结如下。
1、以教务公开工作为窗口,贯彻落实教学质量与教学改革工程。
为全面贯彻落实科学发展观,把学工作重点由外延的扩张转变到内涵的提升上来,继续保持并强化我校的办学特色,走可持续发展之路,我校于20xx年开始实施课堂教学改革。教务处及时通过教务公开平台,向广大教职工和学生通报了学校这一重大事项,并及时公开课堂教学改革开展情况及所取得的阶段性成果。通过开展教务公开工作,课堂教学改革工作得以贯彻落实。这对于进一步全面提高我校教学质量,加强师资队伍建设,建立健全教学管理制度,完善质量监控体系与教学考核机制,突出我校特色,发挥了重要的作用。
2、以教务公开工作为载体,保障教学运行顺畅。
教学工作是学校的经常性中心工作。教学工作运行顺畅,是保障和提高教学质量的重要条件。教务处通过各种教务公开途径,及时、全面、准确向教师、学生公布各项教学相关信息和教学管理制度,详细列明教务处工作的要求和日程。通过开展教务公开工作,全校协同,上下协调,严格执行教学规范和各项制度,保持教学工作稳定运行,保证教学质量。
教务公开工作是学校加强民主管理与民主监督,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的重要措施。通过认真检查教务处开展教务公开工作情况,主要存在以下问题:
1、不同类型教务信息的公开渠道有待改进。
重大管理事项、教职工和学生切身利益相关的事项,由于其时效性的差异,应选择合适的教务公开形式。教务公开栏信息更新的时间间隔比较长,适合公布一些对学校工作影响长远,执行时限较长的规章制度。目前,教务公开在公开形式的选择上没有进行区分,影响了信息公开的效果。
2、教务公开反馈机制亟待建立。
教务公开是学校实行民主管理与民主监督的重要措施。教务公开是手段,保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督是目的。目前教务公开在机构建设、制度建设方面已经打下了坚实的基础,但教务公开信息反馈机制亟待建立。通过建立方便、快捷的教务公开信息反馈机制,有利于及时了解教职工和学生对教务信息的意见,使知情权和监督权真正落到实处。
为进一步推进教务公开工作,加强学校民主管理和民主监督工作,教务处将继续做好以下工作。
1、加强教育,进一步提高思想认识水平。
开展教务公开工作,是加强权力运行监督制约的有效途径,是进一步促进学校管理民主化和科学化的重要举措。因此,要继续加强对教务处全体同志的教育,提高其对教务公开重要性、必要性的认识,切实从践行科学发展观、构建和谐校园的高度来认识和落实教务公开工作,增强教务公开的主动性。
2、健全制度,严格程序,进一步提教务处教务公开的规范性。
教务处将进一步完善规范教务公开的各项程序,进行责任分解,使教务公开工作的各个环节有机统一,有利于教务公开工作的操作。
总之,我校的教务公开工作要进一步改进公开的方式方法,及时地、多渠道地公开教务,使之真正起到疑聚人心、促进发展的作用。
校务公开自查报告
根据上级的指示精神,几年来,学校始终把校务公开作为加强学校民主政治的基本建设来抓,努力维护教职工权益,保障教职工主人翁地位,有力地促进了两个文明建设的协调发展。今年,在落实朝政办发『xx』122号《关于印发在全市公用事业单位推行办事公开制度实施意见的通知》过程中,学校党政领导班子总结已往工作经验,进一步确定了校务公开工作要在制度化、规范化、法制化上狠下功夫,有组织、有计划、有步骤地开展校务公开工作,做到“五个到位”,有效地加快了我校民主化管理进程,各项工作呈现了崭新局面,并创出佳绩。我们的主要做法是:
校务公开是新形势下职工民主管理的工作创新。按上级的通知要求,校务公开要逐步走上法制化、规范化轨道。因此学校成立了校务公开工作领导小组:
组长:校长。
副组长:副校长。
成员:总务、工会相关人员。
首先各级干部要形成共识。我们在工作过程中发现,部分干部思想上存在着四种偏差:一是产生了满足感,认为抓了三年差不多了;二是齐抓共管不主动、不认真、不催不办;三是干部的认识滞后于群众,公开向宽度和深度拓展难;四是个别科室只重视形式,公开的实质性减弱了。针对这些问题,校党政班子认真分析研究,采取“三抓-推”的方式,解决倾向性问题。
一抓班子的思想统一。通过中心组学习的方式,进一步贯彻中央、省、市有关文件精神,从思想上查摆校务公开工作中的问题及根源,真正把教职工作为第一依靠,把教职工呼声作为第一信号,把教职工的需求作为第一选择,促使领导干部自觉成为校务公开的第一落实责任人。
二抓公开部门干部的思想提高。通过每周一次的中层以上干部例会,采取以会代训的形式解决部门工作的衔接;组织工作人员经常深入群众搞调研,吸收采纳教职工合理化建议,各级干部深受触动,都自觉地把部门工作置于阳光之下,做到了主动公开,真公开,全方位公开,比如各部门的评先选优等。
三抓教职工的思想导向。组织“以查摆问题,制定整改方案促进学校发展”大讨论,用科学、先进的思想启迪心智,提高了教职工参政议政能力。
推广校务公开工作中的新经验、新思路、新途径、新举措,有力推动了全校的改革发展。
校务公开的内容直接影响公开的质量。我们紧密结合学校的实际情况,围绕改革的难点、教职工关心的热点、廉政建设的焦点,扎扎实实地抓好校务公开。
一是围绕改革难点,从源头上公开。在制定学校重大计划、各项规章制度之前,都通过校务公开,广泛征求意见与建议,让教职工行使决策权。
二是针对热点问题、涉及职工切身利益问题率先公开。我们把入党、干部聘任、评先、晋级、教职工职称评聘、教师进修学习等内容公开,取得了很好的成果。
三是突出焦点问题,领导干部廉洁状况主动公开。教职工们看到校务公开的实效,在心中树起了民主监督的使命感和当家做主的责任感。
实现校务公开规范化的关键在于健全制度,依靠机制保证,才能实现健康运行。我们注意发挥“三个作用”,不断完善这项工作。
一是建立会议制度。通过确立中层以上干部会、班主任会、支部会、工会小组长会制度把相应问题限时公开,保证有章可循。
二是建立抓典型制度。及时总结各个阶段的先进典型经验,带动全校公开。通过现场会、研讨会、全校教职工大会、全校教职工大讨论等方式促进校务公开。
三是建立责任追究制度。推行校务公开以来,对各年级实行干部包片,与教师签订责任状,落实公开职责,形成了责任体系。
四是建立惩处机制。对影响公开、半公开、假公开现象从严处理,确保校务公开内容的及时、准确。
公开的形式是为内容服务的,我们已经建立起以职代会为主要载体,方便职工的多种公开形式,把公开内容落到实处。
一是以教职代会为主要载体,维护教职工民主权力。首先,依据《工会法》、职代会“条例”和上级文件精神有法可依地开展校务公开。其次,以教职工大会为主要形式,让教职工充分行使知情权、审议权、通过权、决定权和评议监督权。
二是完善公开形式,使教职工在快捷方便的公开渠道中行使职权。我们采用多种灵活多样的形式进行公开,例如牌板公示、原始资料公示等,只要不涉及学校有关部门机密,其它各项都向全校教职工群众公示。我们还坚持以教职工大会形式作公示;咨询式公示;通报公告式公示;请上级组织干部门参加民主生活会公示;教职工对校两级班子和干部测评情况公示;严格程序式公示,凡涉及人、财、物等各种工作程序全部面向全校公示;还有不定期考核公示,利用中干会、科务会、班主任会、学生干部会、广播、简报、墙报进行公示等等,都受到教职工欢迎。
凡是涉及群众不明白的问题,学校纪检部门及时为群众排忧解难,根据群众提供的问题,认真查找原因,解决问题,及时给群众满意的答复。
监督是校务公开质量的重要保证,是决定工作成败的重要因素。为了确保校务公开的有效进行,我们健全了六种监督机制:一是党委监督。利用每周一次党政班子、中干会会议总结公开工作,开展批评与自我批评,确保思想不溜号,工作不滑坡;二是教职工群众监督。三是纪检监察监督。四是接受上级监督。五是接受社会监督。通过信息网络新闻发布、电视、报纸、广播、画廊、板报、召开月末大会等形式接受社会监督。六是学校教职代会监督和内部机构自我监督。
校务公开极大调动了广大教职工的积极性,促使我们的各项工作向一流水平迈进。校务公开促进了廉政建设,推进了民主管理集体决策,杜绝了暗箱操作,密切了干群关系,学校先后荣获很多荣誉。
我们的校务公开工作虽然取得了一定成果,但与先进单位相比还有很大差距。我们决心乘校务公开工作的东风,进一步落实上级要求,把校务公开工作做得更好。
校务公开自查报告
每学期初,对收费的具体项目,收费标准,召开班主任会议,布置收费的项目和收费标准,将每一项传达给学生,并通过学生向家长解释清楚。由班主任填写收费卡发给学生,让家长看后签字,盖章,取得家长认可。学校将教育收费公示栏挂在醒目的地方,实行收费公示,所收项目及标准由班主任开收费单据,然后由学生交给家长。
二、特困生减免。
为保证家庭有困难的学生完成学业,学校实行杂费减免制度,对于家庭中确有实际困难的学生,针对不同家庭状况,实行不同程度的减免。如家中父母双亡的孤儿,失去一方父母而家中又无经济收入,或家中主要劳动力常年有病,卧床不起,失去劳动能力而有需要不断医治的,有学生家长写书申请,村委证明情况属实,由班主任上交学校,学校研究对其实行不同程度减免书费、杂费等。将所减免学生,减免项目数额在校内宣传栏公示。
三、书费结算。
每学期书费结算后,按每个学生书费,作业本费的实际支出,实行多退少补的方式,将每个年级的书费余额或所欠数额在宣传栏内公示,让每个学生明白,所退书费以班为单位填写书费结算单,由学生签名后上交中心校,领会所退书款,由班主任逐一发给学生。
黑旺镇孤山学校。
20xx、5、26。