庆六一简单活动方案(优质15篇)

时间:2023-12-15 12:50:28 作者:JQ文豪

活动方案是为达到特定目标或解决特定问题而制定的一系列活动步骤和策略。以下是一些优秀的活动方案范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握活动方案的制定方法。

简单学校庆六一活动方案

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让学生度过一个快乐、充实而有意义的节日,张泽学校以“贯彻《学校教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养学生良好的文明礼仪品质。

通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中,进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

主题:庆缤纷“六一”展学生风采享成长快乐。

口号:“我能行,我努力,我真棒!”

1、活动时间:5月20日8:00校领导验收学校节目;5月26日9:00学校内节目彩排;5月28日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

2、活动地点:农工商超市门前。

3、参与人员:全校学生、家长、教师。

4、总策划:张校长、吴校长。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教师主持,学生主持。

1、校长及领导代表讲话。

2、学生文艺汇演。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六一活动方案

1、情感方面:培养幼儿对体育活动的兴趣,感受废物利用自制玩具的奇妙,有初步的环保意识以及自我服务意识。

2、技能方面:让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,加强跑、跳、平衡、合作的能力,学会简单的生活技能并能运用于生活中。

3、家园方面:通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

活动时间:20xx年5月28日 上午8:50

活动地点:幼儿园操场

参加人员:

1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。

2、中班全体教师及后勤带班人员。

1、主持人讲话。

2、运动员入场:奏《运动员进行曲》。(班级幼儿方阵、家长方阵)

3、中班集体操表演:《我真很不错》、《咕咕宝贝》

4、运动员退场回到班级指定位置。

5、项目比赛。

6、颁奖。

1、幼儿集体项目:《小动物摘果子》

(1)目标:练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力;喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。

(2)材料准备:纸箱6个(山洞),皮筋(篱笆)3个,轮胎9个(小土坑),小动物头饰60个,挂起来的桃子若干,小筐3个。

(3)参加人数:每班20名幼儿。

(4)规则:分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴,游戏开始,每组第一个幼儿出发去摘果子,在过程中必须钻过山洞,穿过小篱笆,跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中,第二2名幼儿又开始游戏,直到最后一组幼儿跑完,哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。

(5)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),第二轮(中四班、中五班、中六班)

(6)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及摘果子数量。)

2、亲子比赛项目:《齐心协力运球》

(1)活动准备:各班自制篮筐10个,自制高跷1套,皮球10个。

(2)参加人数:每班10名家长,10名幼儿。

(3)规则:幼儿和家长迎面站立,发出口令时,第一个幼儿背着篮筐,踩着高跷出发,到达中心线将皮球装进篮筐里,经过送到第一名家长手中,家长夹着皮球跳回起点,以最先完成的班级获胜。

(4)分两轮进行:第一轮(中一班、中二班、中三班),第二轮(中四班、中五班、中六班)。

(5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)

(6)颁奖:亲子游戏集体奖六名:(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖)。

3、幼儿技能比赛:《我会穿衣服》

活动目标:提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿为自我服务意识。

(1)参加人数:每班5名幼儿参赛。

(2)游戏准备:各班准备有扣子的外套以及裤子5套,班牌一个,桌子三张。

(3)规则:六个班分两组进行,比赛时,各班幼儿站在班级指定位置,待裁判发出口令后,幼儿开始穿衣服,最先完成的幼儿为第一名,以此类推。

(4)颁奖:评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

(5)第一轮裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判:吴娥、刘燕、叶正旺。(每个班由1名裁判员负责,记录时间以及运球个数。)

4、教师团队游戏:《心手相连》

(1)参加对象及人数:中班全体保教人员24人,中班幼儿家长24人(各班4名家长)。

(2)活动准备:呼啦圈2个。

(3)规则:分两组进行,教师组和家长组,手拉手平排站立,听到口令后,第一个人员将呼啦圈拿起套在身上,往下传给第二个人,依次传递,传递过程中不准用手帮忙,如果呼啦圈掉在地上,游戏从新开始。

(4)裁判:郝婷、叶正旺(每组一名裁判,负责监督参与者犯规否、及时按规则进行。)

1、入场式,六个班依次入场,每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。

2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放,配班老师负责每一项参赛选手人员,送到起点处参加比赛,项目结束后带领幼儿回到班级队伍中,保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。

3、各班准备入场式道具(班级标牌)运动口号。

4、各班教师密切配合,进行分工协作,组织好班级幼儿,比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点,积极配合完成各项比赛活动。

5、各班自备相机为幼儿拍照。

6、各班召开好家长会,强调参加活动纪律以及有关事宜。

简单学校庆六一活动方案

通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。

2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。

2、各班为单位作好参加活动的准备。

(一)活动倡议。

1、目的:为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本校全体教师和阿姨积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年6月1日。

3、对象:本班两位教师、全体学生和保育员阿姨。

(二)系列活动。

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

a、玩游戏。

(1)活动目的:使学生通过参加游校活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养学生与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求学生能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:

1、贴鼻子。

游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

2、抢椅子、

3、快乐呼拉圈。

游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手。

游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

简单学校庆六一活动方案

通过开展“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中,进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;同时,将学校孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在学校的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

1、活动主题:学校的快乐,成长的空间。

2、宣传口号:学校是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的学校度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让学校有全新的变化,同时可在活动前期,对学校的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习cys,方法,提前练习。

(6)材料样品。

3、由学校准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

1、目的:为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、对象:本校全体教师、学生和家长。

4、办法:通过在本校的板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

5月20日----6月1日:可以选取几个代表性的节目进行统一汇演,邀请全体家长参与,并选举出几个较为方便的节目,以便外出宣传时可以继续使用。

2、同时可全程录像,刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传;

六一活动方案

1.庆祝儿童节,带动欢乐气氛,特举办此比赛。

2.为提高学生运动兴趣,促进身心健康,并培养团结合作之精神。

:各年级为一组。

1.一年级:趣味竞赛----滚笼球。

2.二年级:趣味竞赛----心手相连。

3.三年级:趣味竞赛----同舟共济。

4.四年级:趣味竞赛----勇闯三关。

5.五年级:男、女混合跳绳大队接力。

6.六年级:男、女混合大队接力。

:各组录取前三名颁发奖状及奖品。

:五年级田径选手选拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年级。

(一) 一年级趣味竞赛----滚笼球(器材:笼球)

1.参加人数:一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。

2.接力距离:二十公尺。

3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地:躲避球场。

5.起点与折返点相距十公尺,起点线亦是终点线。

6.每队三十人,依女、男顺序成一路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时, 第一位比赛者站在起点线后面,闻哨声后,第一位用手推球前进比赛,第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一位比赛者用手推球绕过标竿,折返跑回起点线,将球交给第二位进行比赛,依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。

8.行进中,球如有滚出场外,可用手推向前,继续进行比赛小学庆六一活动方案20xx活动方案。

(二)二年级趣味竞赛----心手相连(器材:躲避球)

1.参加人数:二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛

2.接力距离:三十公尺

3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地:躲避球场。

5.起点与折返点相距十五公尺,起点线亦是终点线。

6.每队三十三人,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者面对面双手放在对方肩上,两人胸前放一个躲避球站在起点线后面,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一组比赛者前进绕过标竿,折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

简单学校庆六一活动方案

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校校的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

2022年x月x日至2022年x月x日。

1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在x月xx日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处,以便校校统一安排。

1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

1、评委:每班选两名家长当评委,于x月xx日联系好,并报到詹晓静老师处。x月xx日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx。

2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校校、校门口安全工作。负责人:xx。

3、奖品:x月xx日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。

4、收尾:x月xx日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xx。

5、所需物品及采购:化妆品:马利娜。书画用品:黄景宽。其他活动用品采购:xx。

6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xx。

本次活动共分为两部分:

x月xx日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

x月xx日晚上7:30,进行文艺汇演。

简单的活动方案

有时候活动策划不是越复杂越好,简单也能有大用处。下面是本站小编为你整理的简单的。

希望对你有用!

主题:参加xxxx(活动名称)。

时间:xxx年xx月xx日。

地点:xxxx。

人员:限定x人。

集合时间:xx月xx日上午xx。

集合地址:xxx。

活动介绍:

1、xxxx。

2、xxx。

3、xxxx。

4、亲身体验感受xxx氛围,体验xxxxxx。

5、由xx组织,xx去,xx回。

有意向的创业青年朋友可以报名。

联系人:xxx。

联系电话:xxx。

注意事项:

2、乘车时不要大声喧哗,按指定位置就坐。

4、聚精会神观看比赛,不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹,保持赛场肃静。

5、观看比赛过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情,做文明观众。

6、保持观看场地卫生,不吃东西,不乱扔果皮纸屑,不吸烟,不随地吐痰、吐口香糖。

7、爱护公共设施不用脚蹬座椅,不能跨越座椅。

8、进入场地要脱毛,坐、站姿端正,不能跷二郎腿,更不能勾肩搭背。

9、各后援团之间应和睦相处,不的出现冲突。

10、若出现突发状况,应即使通知组织者。

一、时间:201x年9月10日、11日。

二、主题:##情谢师恩。

三、内容:

1、促销活动:

a10日、11日两天持教师证即可享受和vip同等待遇。

b持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张。

2、演出活动:

a妇儿区:

活动一:“我心中的园丁”演讲比赛。

报名时间:9月1日-9月9日。

评选时间:9月10日上午10:00。

方式:以我心中的园丁为主题,进行3分钟的演讲活动,通过比赛表达对教师的敬意和感激.

活动二:小艺术团专场演出。

时间:201x年9月9日下午14:00。

活动三:小艺术团毕业汇演。

时间:201*年9月10日下午14:00。

b休闲区:

活动一:教师节专场演出。

形式:以歌颂教师,感恩园丁为主题的专场演出.

四、其他:

1、各部门分工及配合:

物业部:舞台送电。

综合办:办公室出车接演员。

一、活动时间:5月8日。

二、活动地点:武夷山。

三、活动人数:业务部全体成员。

四、活动目的:为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、活动过程。

1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)。

(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

(3)。

成语。

接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

(5)给出几个成语编故事。

(6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

(7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

(8)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)。

14、社长做。

活动总结。

并宣布成员写一篇活动感受然后宣布活动结束.

六、活动安排:

1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

七、注意事项。

1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

1、本活动由社团人员自愿参加。

2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

九、准备物品。

1、合身的服装(校服),鞋子。

2、药品。如创可贴、药棉等。

3、相机,口哨。

4、每人准备个人适量的水和食物。

5、会期(由两名同学负责)。

简单的活动方案

参加人员:少儿美术老师与家长幼儿。

活动目标:

1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2.幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。

3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子!

活动过程:

1让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子一起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意!

2、宣布主题:爱我你就画画我。

3、活动须知:在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的`关爱和呵护。

4、讲解活动流程:请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!

5、放轻音乐,幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。

6、各班展示作品,并合影留念。

简单的活动方案

1.全校师生书法大赛。

2.庆六一主题黑板报、手抄报评比。

3.学生绘画作品比赛。

5.学生征文比赛(4—6)。

6.舞蹈、器乐、声乐比赛。

7.广播操、回操路队比赛。

8.各班庆六一活动。

9.师生摄影比赛(校园生活)。

10.一年级学生入少先队仪式。

1、少先队入队仪式5月14日(周四)。

负责人:

2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。

负责人:

3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。

负责人:

4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日。

负责人:

5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。

负责人:大队部。

6、学生绘画比赛5月25、26、27日。

负责人:

7、征文(快乐童年)评比5月26日。

负责人:

8、科技节活动。

负责人:

9、师生摄影比赛评比5月20日。

负责人:

10、庆六一文艺演出5月29日举行。

负责人:班主任。

活动组长工作:

1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。

2、资料整理要求:比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等。

1.各班级、各位老师要积极做好活动前的`准备工作,比赛类活动,任何班级及个人不得弃权。

2.参赛学生全部有奖,一、二年级:一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分,每年级评出一名优秀组织奖。

3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。

4.希望各位老师密切配合,积极参与,使各项活动得以顺利有序的开展。

5.充分发挥集体的力量,鼓励多提宝贵意见。

6.六一节后大队部进行优秀作品展览。

7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。

六一活动方案

进一步深化廉洁、廉政教育及xxxx教育活动,以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台,进一步提高学生综合素质的能力,将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育,根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。

本次庆祝活动由三部分组成:

1、红五月班班唱歌咏比赛(具体详见红五月活动方案)

2、学生素质拓展活动。(6月1日上午)

3、观看富有现实教育意义的影片(5月31日上午)六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案。

【红五月班班唱活动方案】

活动主题:知荣辱,明是非

活动时间: 20xx年5月

各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。

小学部:(6月1日上午8:30,地点:学校阶梯教室)

初中部:(时间:12:20--12:50,地点:学校阶梯教室)

1.各班提前15分钟进场,按指定区域就座。

2.提前1个节目在室外候场。

3.面对舞台,左上右下。

4.全体参赛者担任观众,安静就座,文明观赛六一儿童活动方案_六一儿童节“爱心书递节日献礼”捐书仪式活动方案活动方案。

【学生素质拓展活动】

以年级组为单位,进行活动设计,保证每一位学生的主动参与,确保每一位学生的安全。

简单的活动方案

 活动主题:感恩母亲,母爱永恒。

活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

 20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)。

 全体大班教师和幼儿。

活动具体负责人:大班各班教师。

 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的'话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)。

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

简单的活动方案

10月15日是第33届国际盲人节,为丰富我省盲人的精神文化生活,落实省残联工作会议精神,积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围,现将活动有关事宜通知如下:

今年盲人节的主题是“扶贫解困,助残自强”,省残联、省盲协希望通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助盲人,鼓励广大盲人自强自立、奋发向上,为盲人朋友提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的和谐社会环境。

1、各市、州及县残联要结合当地实际,紧密结合当前残疾人工作,指导并配合当地盲协认真制定盲人节活动方案,因地制宜地开展各类庆祝活动。

2、积极动员社会力量,向特困盲人献爱心活动,同志愿者一起开展帮扶活动,对贫困盲人家庭进行慰问。

3、在开展庆祝活动中,要充分发挥盲协作用,积极组织盲人参与到活动中来,激发他们的参与激情,展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。

具体活动时间在国际盲人节前后,请各市州及县残联指导当地盲协认真组织,积极筹备。

1、保障活动经费,确保活动的顺利开展。

2、各地残联要做好活动总结,注意收集活动图片资料。

简单的活动方案

参加对象:全体员工。

活动企划:

活动主题:“温馨”

活动目的:1、通过此次活动,营造快乐大家庭的气氛,增强企业凝聚力和员工之间的和谐氛围。

2、给员工提供一个欢聚一堂的机会,在活动中体现小金星团结。

向上的企业文化,体现团队精神,增强团队的凝聚力。

一、主持人出场致开场词,拉开酒会序幕。

二:主持人引出吉祥物——“福娃”

(2)、“福娃”全场带动跳,达到活跃气氛的效果。(音乐:〈洗涮涮〉)。

(4):“旺旺”上台给董、董送旺旺雪饼,再由董、董及六名“福娃”为教师们送“旺”。(负责)。

三:各园节目展示。

1:小品(负责)。

2:游戏(负责)。

3:舞蹈(负责)。

4:抽幸运大奖(负责)。

5:游戏(负责)。

6:小品(负责)。

7:英语童话剧(负责)。

四:主持人致结束语,共唱《》,活动自然结束。

策划:

20xx年xx月xx日。

六一活动方案

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让学生过个丰富多彩的节日,给学生一次展示自我的机会,我校将举行“小百灵”合唱比赛。

5月31日上午8:00

本校舞台

1、柳北区教育局领导讲话。

2、江校长讲话。

3、新生入队仪式。

4、表彰。

5、“小百灵”合唱比赛(主持人:黄洁莹杨思远)

1、新少先队员及六(1)、六(2)老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。

2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。

3、各班把磁带提前2个节目送到广播室,并注明曲目、a面或b面。也可以本班学生伴奏(学校配备钢琴、电子琴最好自带。)

4、从舞台西侧进场,舞台东侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

舞台总监:钟玉

评委:江红、韦书记、李明燕、钟玉、黄贵文、范燕荣、梁波

(注:评委对所教班级不予以打分,做回避。)

统计:吕琳

音响师:黎益、樊柳彦

场地安排:杨智(包括各班进出场安排)

合唱台和主席台布置:杨智(组长)、梁柳飞、卢成胜、谢建华

简单的活动方案

1、9月28,大队部将下发“xx小学少代会代表提案登记表”到各中队,由各中队辅导员及中队干部组织队员用小眼睛看校园,小耳朵听民声,小脑袋想策划,小手写提案,利用班队课召开以中队为单位的少代会,择优择实填写少代会提案登记表,并选出2男2女4名队员代表,代表中队参加校少代会。

2、各中队向大队部上交提案,大队部组织大队委员按类别进行归类。

第二阶段。

时间:9月28日下午2:45。

地点:厅。

现场参加对象:大队委成员。

各中队推选的4名少代会代表。

1、大队长向大队辅导员报告人数,宣布少代会开始。

2、出旗仪式。

3、唱队歌。

1.公布投票。

2.为新一届委员佩戴标志。

1、各中队代表交流中队提案。

1、呼号。

2、退旗。

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