下棋六年级范文（16篇）

优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文，它们通过独特的观点和深刻的思考，给人以启发和思考。

学下棋六年级作文

我的奶奶，胖胖的，有一头乌黑的短发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁。每个星期五我都要去奶奶家吃晚饭，在吃饭时她总爱在餐桌上“下棋”，她怎么在餐桌上“下棋”呢？你们别着急，听我慢慢说。

比如有一次，我最喜欢吃的红烧鱼夹不到了，其实我脚一踮就能夹得到了，可我刚想夹鱼，奶奶就把那盘鱼端到我面前，嘴里还不停地说：“多吃鱼，多吃鱼。这鱼你爷爷烧得超好吃。”过了一会儿，爸爸喜欢的菜又夹不到了，奶奶一着急，把菜端得太快，一不小心把酱油醋碰到了，弄得满地都是。一顿饭下来奶奶几乎把桌上所有的菜都端了好多次。我仔细观察，发现每天，每次吃饭时奶奶都会在饭桌上“下棋”，我们都叫她不要端了，再端等会儿碰到什么东西，那肯定很麻烦的。可她就是不听，还说：“这样好夹一点。”

我奶奶就是这样在饭桌上“下棋”的。看起来有点有趣，但这样她都是为了我们吃得更香，更好。

伴我成长的故事作文六年级：下棋的艺术

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。是的，我们的知识不仅来源于老师的教导，另一重要来源于我们的第三个老师——书。书，伴我成长。在我刚会写字时，是书教会了我认字；是书让我会背了如歌如画的唐诗宋词，让我领略到了中国文化的博大精深。上小学了，我很喜欢在阳光的沐浴下，轻轻翻开一本书，贪婪的闻着每个刚劲端庄的方块字散发出的幽幽墨香；为神奇的方块字所吸引。书，陪伴我成长。是我形影不离的好朋友。

一个阳光明媚的早晨，拿把椅子，翻开一本书静静地看着，目光被它那美丽的景色的和扣人心弦的情节所深深吸引，自己也仿佛步入其境，身旁所有的事物都变成了花花草草，奶奶洗菜时水龙头流出的水和哗哗的水声，在我的眼睛里慢慢形成一条静静流淌着的小溪，水声在我耳畔形成了一首优美的歌曲，我沉醉在这妙不可言的情境中。这时，书中写到下起了雨，同时不知谁从上面倒下一盆水，我却浑然不知，感受着‘雨’从天而降，慢慢落到皮肤上的奇妙的感觉。忽然，觉得“雨”停了，便合上书，回到现实，看到身上的水很不解，妈妈笑着和我说了经过，我不好意思的挠挠头笑了。

书，伴我成长。它不仅教会了我很多做人的道理，更像我的第三个母亲，看到我的喜怒哀乐。和我一起经历了很多难忘的事情。它更是我人生的指明灯，指引着我驾着自信的小舟游向成功的彼岸。

伴我成长的故事作文六年级：下棋的艺术

噼里啪啦窗外，小雨不断如珍珠洒落下来，可是，我却沐浴着永不停息的书雨。书犹药也，善读之可以医愚。正如刘向所说，书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯，书是我们智慧的来源。各种蠢事，在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样，渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船，它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书，如此重要。我经常读书，因此，我还经长得奖哩！如小能手。这些名誉中也有幕后工作者书呢！

因此，我与书有了不解之缘，也是使我下笔栩栩如生，也便我考试参考，渐渐地书离不开我，我也离不开书了。读书百遍，其义自见，我应正了这句话。正因我的读书破万卷所以下笔如有神。考试，正因我读的书多，所以考试经常打满分，也让老师、同学刮目相看。因为读书，我的不但提高了，还因为书让妈妈把我教训的落花流水。有一次，我正在看一本《三国演义》正看得入迷了，突然叫我把锅盖给她，我便把锅盖听成了草帽，我找呀找，终于找到了便马上递给了她，你拿草帽干嘛？妈妈问道。不是你要的吗？我回答。我让你拿锅盖，不是草帽。这时他看到我手里的书，顿时明白了一大半，她又好气，又好笑。数落我：你这个书呆子呀我不好意思一笑：没事下次旅游不用找草帽了！

我就是一个爱读书的人。读书破万卷，书，让我明白了真、美、善、恶、让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理，这，要感谢书，就是它，让我增长知识书香，书中带香，这种香是我回味无穷，书的格调多么美！我喜欢读书，我也想让大家与我在书的情调中飞舞，体会知识的的奥秘是多么的无穷！

走遍天下棋为侣六年级作文

如果给你一个选择，在独自乘舟环绕世界旅行时，你只能选择一样供自己娱乐的东西，在众多选项中，英国人尤安・艾肯选择了一本书，这正是我们今天的课文《走遍天下书为侣》而我要说的是，只是一样东西太少了，于是我选择了两样：“笔和纸”。之所以选择这些，是因为我并没有尤安・艾肯那么视书如命，尽管书是非常好，但我仍然无法将所有的书都读上百遍。于是我想与其子啊这里读书，倒不如带上笔和纸去创造书。

周游世界，素材不计其数，首先你可以写一路的风景，或是美丽的，或是奇妙的，更或是震撼的，然后你还可以旅行的`故事写上一写，开心的观景记、愤怒的吵架记、形形色色人和事、美与丑、苦与甜等等。

最后，还可以写在环游时交到的朋友，这样，地球环绕游行一圈下来，应该是一本“厚书”了。想一想，旅行结束了，看着那本厚书，品味着。仿佛那些场景就在眼前，那会是多么享受的一件事呀！

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学下棋六年级作文

人都有爱好，有的人爱唱歌，有的人爱跳舞――，我也不例外，我的爱好是下跳棋。

今天晚上，吃完饭后，我缠着爸爸妈妈杀几盘，爸爸妈妈爽快地答应了。刚开始，我们有序地跳着，很快，走到棋盘中间时，都堵住了，只能一步一步地走，最后还是我赢了。爸爸妈妈不服气，说再比一次，然后我们就开始了第二局比赛。这次，我全神贯注地盯着棋盘，很快，这一局我又赢了。我说在比最后一局，爸爸好好答应了，这局我有点骄傲了，一不小心，让妈妈赢了一局。我有一点不高兴了，妈妈给我说，失败是成功之母，有失败，才能有成功。

通过下棋，我知道了不管做什么事情，都要认真。

伴我成长的故事作文六年级：下棋的艺术

我们都在成长，随着时间的变化，我们如同小草，吸收着太阳温度;我们如同幼鸟，在父母呵护关爱下成长为大鸟，展翅翱翔。每个人都有成长的经过，我在亲情中成长。

我从小在姥姥身边长大，姥姥是个慈祥的老太太，从小把我拉扯大，十分不容易，他用爱陪伴我度过十几个春秋。

现在我长大了，来到外地读书，总在夜晚时分思念姥姥，回想我成长中她陪我度过的点点滴滴。

啊，是亲情伴我成长，是亲情让我成长道路上沐浴着春天的阳光。

学下棋六年级作文

今天中午，我和爸爸在家里下象棋，今天的运气可真好，已经赢了两局了。

新的一局刚开始一会儿，我又看到了一招好棋，趁其不备，迅速吃掉了爸爸的车马，在爸爸还没回过神时，我又吃掉了他几员大将，爸爸的损失可谓惨重。我看着他无可奈何的样子，感觉爸爸挺可怜的，此时我忽然想到：得让人时且让人，爸爸平时就是那么的让我，这次我也让一让他吧。接下来的结果就可想而知了，爸爸赢了棋，高兴地笑了。

我虽然输了这一局棋，但也开心的笑了！

伴我成长的故事作文六年级：下棋的艺术

小时侯，我爱缠着爷爷给我讲故事，爷爷的故事里有凶恶的大灰狼、可爱的小白兔、美丽的白雪公主......多么有趣呀！爷爷说，那些故事都可以从书里读到。

上小学了，我除了课堂上努力学习，课余时间认真完成作业以外，还爱上了读书。书中有太多有趣的故事，它们可把我给迷住了，不管是童话故事，还是寓言故事、科普故事、名人故事......我都爱看。我的房间里摆满了各种各样的书，这些书陪伴我度过了许多个日日夜夜，教给我许多知识和道理，让我快乐地生活。

有一天，我和表哥正在院子里玩，一只小鸟突然闯入了我们的视线。它一身嫩黄色的羽毛，嘴巴尖尖的，呈鲜红色，头部是翠绿色的，像是披了一方翠绿色的头巾，多么美丽啊！表哥双眼发亮，轻轻地向小鸟伸出手去。这只小鸟如此漂亮，谁都会想捉住它，好好玩赏玩赏的。我正想帮表哥捉鸟，脑海里突然闪出了曾在书中读过的一段话：“有许多鸟都是益鸟，它们能帮助农民捕捉害虫，是人类最好的朋友。还有许多鸟已经被列为了国家级保护动物。”想到这，我就立即阻止了表哥。鸟儿没有被惊到，它好象知道是我在帮助它，冲我“啾啾”叫了几声，然后扑扑翅膀快乐地飞走了。看着小鸟飞向蓝天的身影，我不禁想到：多亏了读过的书，才使得我和表哥没有做错事。

书，是我最要好的伙伴，它伴随我健康快乐地成长。

伴我成长的故事作文六年级：下棋的艺术

书是人类进步的阶梯。世界上不能没有书，人类不能没有书。书是人类一生中缺少不了的东西，我可以毫不夸张地说：“人的一生没有了书，就没有了丰富的知识。”

我小时候喜欢看书，在我不会读书的时候，妈妈天天都读给我听，我有时就随着妈妈的书声进入梦香。我到目前为止最喜欢看的书是《斑羚飞渡》。这本书这本书里有许多章故事，我最喜欢的是鹿王带着鹿群从狼的视线内逃跑了：当时鹿王，在十分重要的时候，做好了领队的工作，带着上百号鹿，逃跑了。有时被老狼追上了，它奋不顾身，宁可自己牺牲也不愿让自己的手下受一点伤害。我喜欢这章故事是因为它告诉我了许许多多的道理如：我们要帮助他人，俗话说助人为快乐之本，让我们一起帮助他人，创造更美好的世界。每当我读这本书的时候，有时和主人公一起伤心;有时和主人公一起喜怒哀乐；有时让我喜出望外。《斑羚飞渡》或其他书一样能让所有人懂得深刻道理。都会让我们知道书中的知识是无穷的。有些人不爱看书有许多不会的题目和不懂的事，只能上网查一查，如果他们能经常看书，那么就会懂得更多知识，懂得更多生活中的知识。

所以我说好书伴我成长。虽然我有时不爱看书。，要妈妈看着我，我才肯看。但我现在已经是喜爱阅读的小学生了，是书本让我懂得了更多的知识，是书本让我更进一步。

六年级暑假日记：感受下棋

我有一个爱好，就是下国际象棋。每当有时间，我就会打开电脑在中国游戏中心里面下棋，如果没有对手就会看别的高手下棋。

在下棋的时候，我只要被对方吃了一个强子，我就想认输。可妈妈没这么认为，她觉得有一些时候别人也会出差错，不到最后她不会认输的。但我还是执迷不悟，就自己逃跑了，让妈妈一个人应付。有一次，我妈还真的和对手下和棋了。还有一些时候我方子有利的时候，我就会开心的一蹦一跳。可妈妈说，还没到最后，不能决定谁输谁赢。

我们在选择对手的时候，我只要看到比我高一些的对手时，就不敢和他下。而妈妈觉得高出我们一些的会有挑战，还能增加我们的棋艺。我觉得和这些高手下又刺激又紧张，生怕我会输了。妈妈对我说，你只要静下心来，慢慢想，输了没关系，只要你尽力了。

妈妈说，下棋主要是培养一个人的耐心和毅力，不能像我这样下的很快。我妈妈今天还开玩笑说陈老师下棋像老人打太极拳，而钟老师像在跳恰恰舞。两个不同风格的老师。我下棋的缺点是不动脑，在那里动来动去的。我以后一定要改正这些坏毛病。

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我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。

秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。

刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。