讲话稿标题经典(优秀14篇)

时间:2023-11-27 06:58:46 作者:琴心月

讲话稿的语气要得体,既要庄重严肃又要亲切有礼,以营造良好的氛围。这些讲话稿范文涵盖了不同主题和风格的演讲稿,让人受益匪浅。

经典讲话稿

联社领导们、各位兄弟社的主任们:

你们好,很荣幸藉着今天这个会议让我来汇报**信用社在xx年上半年的经营情况、存在的主要问题和下半年工作计划措施以至于未来三年的发展状况预测,闲话不多说,十五分钟时间不长,让我简单的概括一下:

一、我社在上级联社的正确领导下,在人民银行、银监局的有效监管下和当地镇党政的关心支持下,围绕县联社年初下达的工作目标,结合我社年初工作计划,确定工作重点,强化信贷管理,狠抓不良贷款清收,抓好资金组织工作,大力发展中间业务,加强职工队伍建设。通过全体员工共同努力,各项工作取得了一定的成绩,各项业务运行平稳,可持续发展后劲十足。主要经营情况如下:各项存款***万元,比年初增加***万元;各项贷款***万元,比年初减少***万元,其中:不良贷款比年初下降5万元。中间业务收入1.62万元,比去年同期增加了0.75万元。实现总收入94万元,比去年同期增加了23万元。利润总额***万元,比去年同期增长4.35万元。

二、存在的主要问题有:一是信贷投放力度跟不上还贷情况,上半年虽然新发放贷款400多万元,但是大笔贷款到期偿还等情况,贷款还是有所下降。二是不良贷款压降力度不够,出现前清后增现象。三是内控制度执行力不强硬,致使时常出现常规问题。四是已置换不良贷款处置率未达标。

三、围绕上半年存在的主要问题和全年工作任务,提出以下措施办法:一是加大贷款营销力度,立足农村、服务“三农”为出发点,逐步实施“以客户为中心”的经营战略,以服务上门的方式找资金出路,目标是各项贷款到年底净增300万元;二是大力压降不良贷款,重点采取依法收贷手段进行攻坚战,全力盘活旧不良清理新不良,加强对贷款“三查”的执行力度,建立合规信贷文化,防范贷款新增不良的风险。预算不良贷款到年底净压30万元,占比控制下降4%;三是各项存款净增额到年底预算保持750万以上,各项总收入200万元,其中:中间业务收入突破5万元,总支出控制在180万元以内,实现利润20万元。四是加强内控制度执行力,突出人防监督,确保社内资金人员安全无事故。五是致力于已置换不良贷款的处置力度上,为尽快达到央行票据兑付条件而努力。

四、预测未来三年发展状况

1、继续努力组织资金,状大本社实力,预测存款每年增长***万元以上。

2、将贷款营销作为实现我社可持续发展的突破口,提高资产盈利水平,发展优质客户,预测贷款每年增长***万元左右。

3、大力拓展中间业务,根据自身资源结合本地实际大力开展中间业务。力求中间业务收入每年以翻倍的速度增长。

4、开源节流,搞高盈利能力,全力压降不良贷款,提足拔备,力求尽快达到央行票据兑付条件。

以上就是结合我社实际的工作汇报,谢谢各位领导。

一年前,我们怀揣着梦想,跨进了大学的校门,经过大学生活一年的洗礼,我们更加成熟。在这一年里,不管曾经是哭过,笑过,这份坚持,这份执着,我认为已经是一种进步,一种成功。也许每个人对成功的定义会有不同,但是,在我的世界里,金钱和权利并不代表成功,成功是一种心态,一种对不断超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一样,但是我不是那种会把梦想挂在嘴边的人,我的梦想很平凡,因为“不凡只是瞬间的风景,而平凡却是永恒的美好”,我认为只要脚踏实地,根据自己面临的机遇和挑战,选择那条你认为,对你自己是最好的路,然后一步一个脚印的去实现它,证明你的价值,那就是一种成功。

古人云“哀莫大于心死,穷莫过于志穷”,我认为,一个人活在世上,你可以没有要成为巨人的雄心壮志,但是你不能没有要站在巨人肩膀上超越自己的梦想;你可以生活的平平淡淡,但是你不能让自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下颓废和死亡,那又和深沟里的死水有何区别?有志者事竟成,当然,如果你像马云所说的“晚上想想千条路,早上起来走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就请你付之于实践,不要对他仰望,因为那样,你的眼睛有可能会被欺骗,不管前面是坦途如砥,还是荆棘密布,一旦选择了,你都必须向前走,发扬“不到黄河心不死”的精神,立志成才,始于脚下,路就在脚下。

也许很多人会突然发现曾经的梦想好久不曾想起;也许有人会突然发现自己以前很失败,浪费了很多时间;也许有人发现自己入学时的雄心壮志已经消磨的差不多了。现在我要告诉你们从现在树立自己的.梦想,从现在做起也不晚,因为你有这个认识。过去已成为历史我们无法改变,唯一能做的就是活在当下。

既然我又站在这里说明我有这份实力,所以我相信自己,也请大家相信自己,不要让我们的志向消逝,把握现在,让我们一起用实践成就梦想。

谢谢大家!

我的演讲完毕!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸能在这庄严而隆重的毕业典礼上代表在校生发言。首先,请允许我代表在校同学向各位学长、学姐如期顺利完成学业表示最热烈的祝贺。

我想我此刻的心情和在座的各位一样,纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着溢于言表的留恋。时光荏苒,大学四年的风雨历程你们已经匆匆走过,曾经被认为是理所当然的一切,今天都一一贴上了记忆的标签。四年里,你们奋进拼搏的身影曾遍布母校的每个角落。窗明几净的教室,记录着你们专心致志的学习身影;丰富多彩的各类活动展示着你们青春活力的风采,你们将人生最美好的年华留在了科大。

你们严谨求知的学习精神鞭策着我们,你们乐观向上的生活态度激励着我们,你们艰苦朴素的生活作风感染着我们。此时此刻站在这里,我心中满是深情和感谢。在母校所营造的浓厚校园文化氛围和丰富多彩的学生活动中,使我们的同学情、校友情显得那么亲切,那么真挚,让我们时刻感受到这个大家庭的温暖。我们会以你们为榜样,接过母校“兴业尽责”的校训接力棒,改进不足,厚积薄发,用扎实的基础,丰富的知识,正确的人 [ ] 生观,成为建设祖国的有用人才。在不久的将来,像你们一样能够展现出属于我们自己,属于**学院,属于**大学的一份精彩!

大学生活的完整与成熟,在于循序渐进的环环相扣,在于相互滋润的步步相连。而有你们引路的前方,没有为我们留下遗憾。所以借此机会,请允许我代表**学院的在校学生们对在座的各位学长学姐以及培育我们的老师们说声谢谢,感谢你们给予了我们值得一生珍藏的精神财富。

低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火。而今,你们将扬帆起航,我们为你们送行,是那样的依依不舍。你们的精神清晰地刻在了我们的记忆中,成为了一道亮丽的风景定格在科大的历史上。不管将来走向何方,这片家园都是你们永远的牵挂,不管将来身在何处,**学院都将成为你们永远的依靠。

最后,祝愿每一位学长在每一个属于自己的位置上一帆风顺、事业辉煌,怀揣着自己的理想,描绘出将来的绚烂篇章。

谢谢大家。

领导经典讲话稿

尊敬的各位朋友:

你们好!

告别x,我们迎来了新的x年,值此新春佳节来临之际,我们在这里欢聚一堂共度新春佳节。一年来大家在不同的岗位每天都生活在紧张和繁忙中,难得在此聚会。我借此机会真情的向我亲爱的员工朋友们说一声:你们辛苦了!

今天,我们公司百余名员工聚一堂,举行主题为“迎新春欢乐团年饭联欢晚会”的活动,这既是对即将过去的一年来工作总结和回顾,也是对即将到来新的一年的展望,更是精神大会餐。在此,我谨代表公司董事会向敢争敢拼、锐意进取的全体同仁致以新年的祝贺;向为公司的发展事业默默奉献的同仁家属致以崇高的敬意和。由衷的感谢!并通过你们向你们的家人致以诚挚的问候和良好的祝愿!

在x年我们收获了欢笑与辛苦,在大家的共同努力下,取得了另人瞩目的好成绩,做为公司领导人,我深知这些成绩的来之不易,它凝结着公司全体同仁的辛劳和汗水。在既将迎来的x年里,我们的工作任重而道远,我谨代表公司董事会真心的希望大家都以企业为家,以极高的责任感和集体荣誉感奋战在不同的岗位上,用你们的每一个微笑、每细心的服务,奉献给我们的顾客,为了给自已创造美好的明天而努力!让我们以海纳百川的气魄,风雨同舟,一路前行!同创造公司美好的明天!

经典讲话稿

老师们、同学们:

大家好!

每年的1月1日为元旦,是新年的开始。“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。我国在发掘大汶口文化遗物中,发现一幅太阳从山颠升起,中间云烟缭绕的图画。经考证,这是我国最古老的“旦”字写法。后来,在殷商的`青铜器上,又出现了被简化的“旦”字。“旦”字是以圆圆的太阳来表示的。“日”下面的“一”字表示地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起。这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

由于世界各国所处的经度位置不同,各国的时间也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧,它是世界上最先开始新的一天的地方,也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。按公历计,我国是世界上第12个开始新年的国家。

为了迎接新年的到来,人们通过各种方式方法来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望,向往更加美好的生活。各地人们都会举行不同的庆祝活动。各个国家由于其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同,也都有自己不同的庆祝元旦的习俗,这也使得这个世界多姿多彩,更显地域、民族特色了。

在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。

巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。而巴西农村有一个独特的风俗习惯——便是互相揪耳朵,人们在元旦见面时,一定要相互使劲揪住对方的耳朵,表示祝福。

在阿富汗北部地区的居民,每逢元旦都要举行激烈的抢山羊比赛,以示庆祝。两队骑手争抢猎物,比赛既紧张激烈,又喜庆欢乐。

阿根廷有些人认为水是最圣洁的。每年元旦,各家老少成群结队地到江河洗“新年浴”,并以鲜花揉搓全身,以示洗去污秽和霉气,换来吉祥和幸福。

元旦这一天,有些巴基斯坦人携带红粉出门,见到亲友便互相把红粉涂在额上,以示幸运吉祥。

一些德国人元旦有个习惯——爬高,选又直又高的树,小伙子顺着树干比赛爬高,以示步步高升。

保加利亚一些人相信:元旦用餐时,谁打喷嚏谁就会给全家人带来幸福,家长将把第一只羊、牛或马驹许给他,以祝愿他给全家人带来幸福。

在瑞士,有元旦健身的习惯,他们有的成群结队去爬山,站在山顶面对冰天雪地,大声歌唱美好的生活;有的在山林中沿着长长的雪道滑雪,仿佛在寻找幸福之路;有的举行踩高跷比赛,男女老幼齐上阵,互祝身体健康。以健身来迎接新一年的到来。

不管是哪个国家,过元旦有什么风俗,人们渴望幸福,祝福吉祥的心情都是一样的,我在这里也祝愿我们全校师生在新的一年里都有新收获和新气象。

今天,让我们共同祝愿——。

祝愿我们伟大的祖国,新的一年更加繁荣富强;。

祝愿我们热爱的学校,新的一年更加充满生机;。

祝愿我们敬爱的老师,新的一年培育出更多的芬芳桃李;。

祝愿我们亲爱的同学,新的一年迎来更大的进步;。

这段时间,大部分同学可能期待着12月27日在杭州大剧院的元旦文艺汇演。更有不少同学正在精心准备着文艺汇演的节目,借助于这个平台,展示自我,展示青春。

亲爱的同学们,当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记新的一年应该有新的目标,新的人生起点。时光老人专门嘉奖有理想的人、有目标的人、有准备的人、有毅力的人、有恒心的人、有勇气的人、有信心的人、有成绩的人。东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也应有这种紧迫感。

20~~年的那张白纸正等着你的绘画,希望你的每一笔都是非常的精彩。

领导经典讲话稿

尊敬的各位领导各位同事:

大家好!

猴去鸡来辞旧岁,继往开来贺新春,欢欢喜喜迎新年!20xx年过去了,感谢过去的一年,感谢公司领导及全体员工的共同努力!值此新年来临之际,我谨代表xx分公司向公司全体员工,向董事会、股东单位所有的领导,向所有关心支持公司发展的各位朋友们,致以新年的问候和美好的祝愿!

回望旧年,我们心怀喜悦,满腔自豪。这一年里我们积极应对各项挑战,确保了我公司的稳健、快速的发展,为企业的可持续发展打下了稳固的基础。20xx年也是公司重大发展的一年,各项工作都取得了可喜的成绩。公司管理、配置更趋完善、合理,公司各部门的职能更加明晰、细化。公司整体管理水平,企业形象,社会信誉均有较大提升。纵观近年来公司的快速发展,“加快发展,扩大业务,做大做强”是我们20xx年的主要目标,在新的一年里我们要紧切关注全球经济的发展趋势,掌握和执行国家政策,一心一意谋发展,聚精会神抓效益,注重稳健的快速发展,共同构建和谐企业,向更高的目标迈进!新的一年使我们又站在了新的起点,展望未来,我们信心百倍,我们能顺应时代潮流,在变革中谋求发展,在发展中不断创新,在创新中再造辉煌携!

最后,再次恭祝在座的各位新年快乐,阖家幸福,万事如意,猪年抓住新鸡遇!

讲话稿标题

标题是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题,是讲话稿的点睛之笔,与会者一看(听),就或能知其要领,或能受到深刻的启发、激励、教育和感染,引起强烈的兴趣。这里讨论的标题,既包括讲话稿的总标题,也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。当然,在领导的即席讲话中,通常情况下是没有总标题的,但只要留心倾听,正文中的大小标题还是听得出来的。

正文中各个部分的大标题,通常有四种基本写法:一是用“要”字统领各标题。原省委书记杨正午最近几年的讲话经常采用这种办法。如他2005年在全省领导干部树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会专题研讨班上的讲话,三个部分的标题是:(一)要深刻认识创新理论;(二)要正确把握创新理论;(三)要全面贯彻创新理论。这种写法的优点是,标题所显示的观点简洁明了,语势短促有力,各部分之间的衔接也很紧密,整个文章显得很紧凑。我个人认为,这种写法更适用于非主体报告的强调性讲话,而且在论述各部分中的观点时不宜太展开,也不宜用过多的散句,而必需用高度概括性的语言来进行高屋建瓴、简明扼要的阐述,使这种简短有力的文风体现得更淋漓尽致。二是用带观点的祈使句作为各部分的标题。这是最常见的写法。句子有长有短,短的如江泽民同志在全国再就业工作会议上的讲话,三个标题是:(一)充分认识就业再就业工作的极端重要性;(二)集中力量做好下岗失业人员再就业工作;(三)全面做好扩大就业的各项工作。长的如杨泰波副省长在全省发展农民专业合作组织工作电视电话会议上的讲话,三个标题是:(一)统一思想,提高认识,进一步增强加快发展农民专业合作组织的紧迫感;(二)正确分析形势,认真总结经验,进一步增强加快发展农民专业合作组织的主动性;(三)加强领导,积极扶持,进一步推动我省农民专业合作的发展。这种写法便于在各部分中装进较多的内容,充分展开来讲,适用于主体讲话。三是用不带观点的短语作标题。如温家宝总理2005年12月在中央农村工作会议上的讲话,六个标题依次是:(一)关于农村基础设施建设问题;(二)关于农村综合改革问题;(三)关于粮食问题;(四)关于土地问题;(五)关于农民工问题;(六)关于农村社会事业发展问题。又如周伯华2003年在全省一季度经济形势通报会上的讲话,三个标题是:(一)一季度全省经济形势;(二)各市(州)指标完成情况;(三)下阶段工作意见。前面介绍的三种标题法都带有序号“一、二、三、四”,标识很明显。下面介绍一种不带序号的写法。即标题臵于文中,以设字体和空格提行来体现。如杨正午2004年在全省市州和省直单位负责人会议上的讲话,开头先申明“讲三个问题”,紧接着是:第一个问题讲发展——主要是讲在宏观调控形势下加快发展的问题;第二个问题讲稳定——主要是讲积极主动地调处人民内部矛盾的问题;第三个问题讲作风——主要是讲坚持依法行政、依法办事的问题。这种写法使整个文章显得浑然一体,层次划分不露痕迹,形式新颖,值得借鉴。

正文中段落及段落中的小标题,是为各部分大标题服务的。或作解释说明,或作进一步论证,构成一种总说与分说、总论点与分论点的关系。在讲与写的过程中,其形式更为灵活,表意要求也更为具体。纵观各类讲话,以下四种方式比较常见。一是用一个“字”或“词”统领各标题。比如部臵工作可用“要什么、要什么……”

或“突出什么、突出什么……”,分析意义可用“从什么来看、从什么来看……”,总结经验可用“必须什么、必须什么……”,总结成绩可用“新进展、新步伐、新突破、新亮点……”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫……”,统一思想可用“把思想统一到什么上来、统一到什么上来……”。这种写法对起草者而言,易于掌握;对听会者而言,也便于理解和记忆,听了之后就知道领导讲了“几个新”、“几个突出”、“几个坚持”、“几个必须”。但在一篇讲话中不可反复多用、滥用。二是提炼小观点作为小标题。如周伯华2003年全省市州和省直单位主要负责人讲话中,在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时,用了“工业超计划、投资挑重担、农业抓增收、三产促恢复、财税保增长”作小标题,令人耳目一新,印象深刻。三是用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题。如原怀化市市长陈志强2003年县(市、区)和市直单位负责人讲话,在谈到如何发展城镇经济时,概括了16个字并加以解释:所谓夯实基础,就是要什么什么;所谓突出产业,就是要什么什么;所谓民营主导,就是要什么什么;所谓搞活经营,就是要什么什么。与会者反应比较好。四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。可设字体以示体现,也可不设字体。如原市长陈志强2004年所作的《政府工作报告》,在谈到对外开放时,用了三个“把”字句——把对外开放作为长期坚持的基本战略、把发展非公有制经济摆到更加突出的位臵、把优化经济环境作为加快发展的重要举措,作为各段小标题,看似漫不经心,实则刻意为之。此法比较巧妙,但不易掌握。

上面总结的是一些常见的标题弄法。实践中要灵活运用。比如即席讲话,要多用观点性标题,且语句要简短,以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中,制作标题的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是无穷的。只要你用心琢磨,相信还会创造出一些更有新意的方法来。

(二)结构,指领导讲话稿的组织形式和内部构造,亦即通常所说的布局谋篇。安排结构,重点要解决正文主体框架、层次处理、段落划分、开头结尾、过渡照应等问题。这里择要谈谈讲话稿开头、结尾和正文框架安排的问题。

勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗臶,踏着他们的血迹前进吧”!三是展望法。即通过展望性、预示性的语言,引起听众对美好未来的憧憬与向往。如毛主席1940年1月在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲话(即《新民主义论》)之结尾:“新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该欢迎它。举起你的双手吧,新中国是我们的”。四是希望法。即以对听众提出带希望性、鼓励性的话语作为结尾。如江泽民同志2002年5月在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话之结尾:“全国的共青团员、青年朋友们!实现中华民族的伟大复兴,需要你们去奋斗。希望你们……谱写出更加壮美的青春之歌!向着祖国更加美好的明天,前进!”五是祝愿法。即以祝福性的话语作结尾。如周恩来同志1957年访问尼泊尔时在加德满都市民欢迎会上的讲话之结尾:“在我要结束我的讲话的时候,我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存。”六是口号法。即以高呼口号结束全文,引申讲话主题,引起听众共鸣,达到情感高潮。如江泽民同志2001年7月在庆祝中国共产党八十周年大会上的讲话之结尾:“伟大的祖国万岁!伟大的中国人民万岁!伟大的中国共产党万岁!”七是本位收束,自然煞尾。如杨泰波副省长2004年4月在全省林业工作会议上的讲话,在最后谈到加强对林业工作的领导时,以“要充分调动各方面的积极性,万众一心,群策群力,进一步开创林业建设的新局面”结束全文。无论采用哪种方法结尾,都必须做到简洁有力,“如截奔马”,干净利落,切忌拖泥带水,画蛇添足,或者草草收兵,软弱无力。

正文,是指讲话稿的主体。主要是讲述工作和活动的中心思想、思路和要求,表明讲话者的立场、观点、意见和方法、措施,以及希望和要求。正文的内容,要视讲话人的身份、会议的背景、讲话的主题以及听众的差异而定。但是不管怎样,都必须内容充实、分析透彻,主题鲜明、观点正确,材料充实、详略得当,层次分明、条理清晰,要言不烦、概括精辟,逻辑严密、言之有序。正文由于篇幅较长,往往需要用序号分出几个部分。常见的划分方式是:

秘书技巧心得:领导讲话稿标题与结构的常见处理方法。

(一)。

标题是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题,是讲话稿的点睛之笔,与会者一看(听),就或能知其要领,或能受到深刻的启发、激励、教育和感染,引起强烈的兴趣。这里讨论的标题,既包括讲话稿的总标题,也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。当然,在领导的即席讲话中,通常情况下是没有总标题的,但只要留心倾听,正文中的大小标题还是听得出来的。

部矛盾的问题;第三个问题讲作风——主要是讲坚持依法行政、依法办事的问题。这种写法使整个文章显得浑然一体,层次划分不露痕迹,形式新颖,值得借鉴。

(二)。

结构,指领导讲话稿的组织形式和内部构造,亦即通常所说的布局谋篇。安排结构,重点要解决正文主体框架、层次处理、段落划分、开头结尾、过渡照应等问题。这里择要谈谈讲话稿开头、结尾和正文框架安排的问题。

来主要是学习、请教的”。不管是哪一种方法,都应做到开门见山,切入主题,简明扼要,吸引听众。

结尾,是指讲话稿的结束语。其任务是托负全篇。好的结尾具有画龙点晴的功能,可以让听众余兴未尽,回味无穷,鼓舞斗志,振奋精神。同开头一样,它可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的结尾方法有七种:一是总结法,即在讲话结束时简要地对前面讲过的内容进行总结,进一步概括主题,加深听众印象。如列宁1921年在全俄运输工人代表大会上的讲话之结尾:“对于你们这些铁路和水运员工的代表们来说,结论只有一个,而且也只应有一个,这就是百倍加强无产阶级的团结和无产阶级的纪律。我们无论如何都应当作到这一点,无论如何都要争取获得胜利”。二是号召法。即用一些精悍有力、调子高昂、催人奋进的话语对听众进行号召或呼吁,使与会者为实现既定目标而奋斗。如毛主席1945年4月在第七次党代会上的报告之结尾:“同志们,有了三次革命经验的中国共产党,我坚决相信,我们是能够完成我们的伟大政治任务的。成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧”!三是展望法。即通过展望性、预示性的语言,引起听众对美好未来的憧憬与向往。如毛主席1940年1月在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲话(即《新民主义论》)之结尾:“新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该欢迎它。举起你的双手吧,新中国是我们的”。四是希望法。即以对听众提出带希望性、鼓励性的话语作为结尾。如江泽民同志2002年5月在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话之结尾:“全国的共青团员、青年朋友们!实现中华民族的伟大复兴,需要你们去奋斗。希望你们……谱写出更加壮美的青春之歌!向着祖国更加美好的明天,前进!”五是祝愿法。即以祝福性的话语作结尾。如周恩来同志1957年访问尼泊尔时在加德满都市民欢迎会上的讲话之结尾:“在我要结束我的讲话的时候,我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存。”六是口号法。即以高呼口号结束全文,引申讲话主题,引起听众共鸣,达到情感高潮。如江泽民同志2001年7月在庆祝中国共产党八十周年大会上的讲话之结尾:“伟大的祖国万岁!伟大的中国人民万岁!伟大的中国共产党万岁!”七是本位收束,自然煞尾。如杨泰波副省长2004年4月在全省林业工作会议上的讲话,在最后谈到加强对林业工作的领导时,以“要充分调动各方面的积极性,万众一心,群策群力,进一步开创林业建设的新局面”结束全文。无论采用哪种方法结尾,都必须做到简洁有力,“如截奔马”,干净利落,切忌拖泥带水,画蛇添足,或者草草收兵,软弱无力。正文,是指讲话稿的主体。主要是讲述工作和活动的中心思想、思路和要求,表明讲话者的立场、观点、意见和方法、措施,以及希望和要求。正文的内容,要视讲话人的身份、会议的背景、讲话的主题以及听众的差异而定。但是不管怎样,都必须内容充实、分析透彻,主题鲜明、观点正确,材料充实、详略得当,层次分明、条理清晰,要言不烦、概括精辟,逻辑严密、言之有序。正文由于篇幅较长,往往需要用序号分出几个部分。常见的划分方式是:

新台阶”。这种结构适用于阐明简单事理或安排单项工作。用于论述复杂的事物或部署牵涉面较广的综合性工作时,由于只有两大部分,每一部分下面势必会论述几个问题(观点),而每一个问题(观点)下面又势必还有分论点,因而很容易形成“大观点套小观点,小观点套更小的观点”的复杂结构,不便于听者理解和接受,甚至会造成听觉混乱。所以领导即席讲话时要慎用。

2、三块式。这种结构可以说是对“两块式”的进一步拓展。第一部分通常也是总结成绩、认识意义、认清形势、统一思想等。第二部分主要讲工作任务、要求、思路和重点。第三部分主要讲组织领导、工作措施等。如原省长周伯华2005年9月在湘西地区开发工作汇报会议上的讲话,三个部分依次是:肯定成绩,总结经验,进一步重视湘西地区开发;明确任务,突出重点,进一步加快湘西地区开发;强化措施,落实责任,进一步支持湘西地区开发。这种结构实际上是按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序,或者说是按照“为什么开展这项工作、如何开展这项工作、如何才能保证把这项工作搞好”的思路来组织安排的,符合大多数人的思维习惯,因而被广泛采用。“无三不成文”的说法恐怕也是来之这个道理。3、多块式。一般在四块以上,多的达十块,如毛主席1956年4月在中共中央政治局扩大会议上的讲话(即《论十大关系》)。这种结构适用于大型综合报告。一般工作会议讲话也可采用。其惯用做法是,将某个事物中的关键问题或某项工作中的关键环节“抽”出来,独立成一部分,依次阐述。相对于两块式、三块式结构而言,这种结构比较单纯一些,与会者听起来也不那么费劲。如温家宝总理2006年在全国科学技术大会上的讲话,就用五个部分讲了五个问题,依次是:深刻认识制定《科技发展规划纲要》的重大意义、准确把握科技发展的指导方针和目标、明确我国中长期科技发展的重点任务、落实推进科技发展的政策措施、实施《规划纲要》需要把握的几个重大关系。这种结构最适合于即席讲话。比如,假设某领导要在工业园区建设现场会议上作一个即席讲话,围绕工业园区建设主题,可讲的东西无非:深化认识,统一思想;认清形势,自加压力;坚定信心,明确目标;搞好规划,科学定位;扩大投入,强化基础;突出中心,全力招商;改善环境、优化服务;加强领导,狠抓落实。不妨根据需要抽五点或六点,随机适当展开讲一讲。

4、不设标题的整块式。适用于篇幅短小的讲话,如在各类会议(活动)上的致辞、献辞、欢迎词,离、任职讲话等。有时也用于篇幅较长的讲话。如胡锦涛总书记2006年6月在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话。由于篇幅较长,此类讲话往往用一些反复出现的标志性语言来划分层次。先后用了八个“同胞们、同志们、朋友们”来引首每一个层次,分别总结回顾历史、分析中国抗战胜利的原因、概述中国抗战胜利的伟大意义、评述中国抗战和世界反法西斯战争的性质、阐明当今中国维护世界和平与发展的立场、论述新世纪新阶段中国的历史任务、表明我国处理中日关系的主张,最后结尾。虽然不设标题,但讲话依然显得层次十分清楚。

安排结构有一定的技巧,但并非纯技巧性的问题。因为,结构的实质是客观事物本来面目以及作者对客观事物认识理解的思路在讲话稿表现形式上的体现。如果作者对事物认识、理解透彻,思维脉络清楚,就不愁找不到较好的结构方式。

正文。

讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。(1)开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。(2)主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等等。(3)结尾部分。结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

经典领导讲话稿

在xx市及九原区各级领导和社会各界的大力支持和帮助下,恒大地产集团进军xx的第一个项目xx恒大华府,在此隆重举行启动仪式。值此庆典之际,请允许我代表恒大地产集团董事局主席许家印教授,以及恒大地产集团全体员工向莅临现场的各位领导、各位来宾和朋友们,致以热烈的欢迎和诚挚的谢意!

xx是西北地区重要的工业城市和经济中心,九原区拥有得天独厚无比广阔的区位发展优势。近年来,xx市在市委市政府的领导下,全市人民“一心一意谋发展,聚精会神搞建设”,在城市建设、经济发展和社会进步等方面取得了令人鼓舞的.新成就,先后荣获全国卫生城市、园林城市、环保模范城市、优秀旅游城市和联合国“人居奖”等光荣称号,是海内外商家竞相进驻的投资热土!

九原区城中村改造暨恒大华府项目的启动,是九原区委、区政府为更好地“完善城市功能、提升城市品位”的重大举措,也是恒大地产集团“进军xx、扎根九原”的关键战役。

恒大地产集团是中国十强房地产企业,拥有完善的房地产专业体系、丰富的房地产开发经验和高水平的员工队伍,现已发展成为中国最具影响力的主流房地产企业之一。过去一年,恒大地产集团坚持实施“立足珠三角,深度拓展全国”战略,着力打造精品工程,塑造国际品牌。目前已在包括xx在内的全国20多个主要城市拥有“恒大”、“金碧”系列品牌项目50多个,成功实现了拓展全国的跨越式发展。先后获得“中国名盘”、“中国房地产成功开发典范”等30多项国家级殊荣,实现了良好的经济效益和社会效益。

讲话稿标题

一、标题,是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题,是讲话稿的点睛之笔,与会者一看(听),就或能知其要领,或能受到深刻的启发、激励、教育和感染,引起强烈的兴趣。这里讨论的标题,既包括讲话稿的总标题,也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。当然,在领导的即席讲话中,通常情况下是没有总标题的,但只要留心倾听,正文中的大小标题还是听得出来的。

正文中各个部分的大标题,通常有四种基本写法。

树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会专题研讨班上的讲话,三个部分的标题是:(一)要深刻认识创新理论;(二)要正确把握创新理论;(三)要全面贯彻创新理论。这种写法的优点是,标题所显示的观点简洁明了,语势短促有力,各部分之间的衔接也很紧密,整个文章显得很紧凑。我个人认为,这种写法更适用于非主体报告的强调性讲话,而且在论述各部分中的观点时不宜太展开,也不宜用过多的散句,而必需用高度概括性的语言来进行高屋建瓴、简明扼要的阐述,使这种简短有力的文风体现得更淋漓尽致。

二是用带观点的祈使句作为各部分的标题。这是最常见的写法。句子有长有短,短的如江泽民同志在全国再就业工作会议上的讲话,三个标题是:(一)充分认识就业再就业工作的极端重要性;(二)集中力量做好下岗失业人员再就业工作;(三)全面做好扩大就业的各项工作。长的如杨泰波副省长在全省发展农民专业合作组织工作电视电话会议上的讲话,三个标题是:(一)统一思想,提高认识,进一步增强加快发展农民专业合作组织的紧迫感;(二)正确分析形势,认真。

总结。

经验,进一步增强加快发展农民专业合作组织的主动性;(三)加强领导,积极扶持,进一步推动我省农民专业合作的发展。这种写法便于在各部分中装进较多的内容,充分展开来讲,适用于主体讲话。

三是用不带观点的短语作标题。如温家宝总理2005年12月在中央农村工作会议上的讲话,六个标题依次是:(一)关于农村基础设施建设问题;(二)关于农村综合改革问题;(三)关于粮食问题;(四)关于土地问题;(五)关于农民工问题;(六)关于农村社会事业发展问题。又如周伯华2003年在全省一季度经济形势通报会上的讲话,三个标题是:

三、

四”,标识很明显。下面介绍一种不带序号的写法。即标题臵于文中,以设字体和空格提行来体现。如杨正午2004年在全省市州和省直单位负责人会议上的讲话,开头先申明“讲三个问题”,紧接着是:第一个问题讲发展——主要是讲在宏观调控形势下加快发展的问题;第二个问题讲稳定——主要是讲积极主动地调处人民内部矛盾的问题;第三个问题讲作风——主要是讲坚持依法行政、依法办事的问题。这种写法使整个文章显得浑然一体,层次划分不露痕迹,形式新颖,值得借鉴。

用。二是提炼小观点作为小标题。如周伯华2003年全省市州和省直单位主要负责人讲话中,在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时,用了“工业超计划、投资挑重担、农业抓增收、三产促恢复、财税保增长”作小标题,令人耳目一新,印象深刻。三是用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题。如原怀化市市长陈志强2003年县(市、区)和市直单位负责人讲话,在谈到如何发展城镇经济时,概括了16个字并加以解释:所谓夯实基础,就是要什么什么;所谓突出产业,就是要什么什么;所谓民营主导,就是要什么什么;所谓搞活经营,就是要什么什么。与会者反应比较好。四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。可设字体以示体现,也可不设字体。如原市长陈志强2004年所作的《政府工作报告》,在谈到对外开放时,用了三个“把”字句——把对外开放作为长期坚持的基本战略、把发展非公有制经济摆到更加突出的位臵、把优化经济环境作为加快发展的重要举措,作为各段小标题,看似漫不经心,实则刻意为之。此法比较巧妙,但不易掌握。

上面总结的是一些常见的标题弄法。实践中要灵活运用。比如即席讲话,要多用观点性标题,且语句要简短,以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中,制作标题的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是无穷的。只要你用心琢磨,相信还会创造出一些更有新意的方法来。

要谈谈讲话稿开头、结尾和正文框架安排的问题。

开头,是指讲话稿的开始话。开头是讲话思路的起点,其意义在于提领整个讲话,起着定调的作用,使与会者了解会议(活动)的情况和讲话者的意图。好的开头,可以先声夺人,先入为主,给人以深刻的印象,把听众吸引住。它既可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的开头方法有五种:一是总体概括法。从介绍情况入手,说明会议召开的背景、目的、议题和任务。这是目前普遍采用的方法,例子很多。二是提出问题法。即提出问题,吸引听众,引发思考。如毛主席1942年5月23日《在延安文艺座谈会上的讲话》之开篇:“第一个问题,我们的文艺是为什么人的”?三是开篇点题法。即一开始便把讲话的意图简明扼要地说出来。如毛主席《整顿党的作风》之开篇:“今天我想讲一点关于我们党的作风”的问题。四是表明态度法。即开门见山地表明讲话者对所谈问题的态度。如毛主席《改造我们的学习》之开篇:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。五是欢迎感谢法。即由抒写讲话者的心情、感受导入正题。如原市长陈志强2005年6月与湖南大学部分专家座谈会上的讲话之开篇:“非常感谢湖南大学的盛情款待和周到安排。我们这次来主要是学习、请教的”。不管是哪一种方法,都应做到开门见山,切入主题,简明扼要,吸引听众。结尾,是指讲话稿的结束语。其任务是托负全篇。好的结尾具有画龙点晴的功能,可以让听众余兴未尽,回味无穷,鼓舞斗志,振奋精神。同开头一样,它可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见的结尾方法有七种:

标题是讲话稿不可缺少的组成部分。好的标题,是讲话稿的点睛之笔,与会者一看(听),就或能知其要领,或能受到深刻的启发、激励、教育和感染,引起强烈的兴趣。这里讨论的标题,既包括讲话稿的总标题,也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落的大小标题。当然,在领导的即席讲话中,通常情况下是没有总标题的,但只要留心倾听,正文中的大小标题还是听得出来的。

正文中各个部分的大标题,通常有四种基本写法:一是用“要”字统领各标题。原省委书记杨正午最近几年的讲话经常采用这种办法。如他2005年在全省领导干部树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会专题研讨班上的讲话,三个部分的标题是:(一)要深刻认识创新理论;(二)要正确把握创新理论;(三)要全面贯彻创新理论。这种写法的优点是,标题所显示的观点简洁明了,语势短促有力,各部分之间的衔接也很紧密,整个文章显得很紧凑。我个人认为,这种写法更适用于非主体报告的强调性讲话,而且在论述各部分中的观点时不宜太展开,也不宜用过多的散句,而必需用高度概括性的语言来进行高屋建瓴、简明扼要的阐述,使这种简短有力的文风体现得更淋漓尽致。二是用带观点的祈使句作为各部分的标题。这是最常见的写法。句子有长有短,短的如江泽民同志在全国再就业工作会议上的讲话,三个标题是:(一)充分认识就业再就业工作的极端重要性;(二)集中力量做好下岗失业人员再就业工作;(三)全面做好扩大就业的各项工作。长的如杨泰波副省长在全省发展农民专业合作组织工作电视电话会议上的讲话,三个标题是:(一)统一思想,提高认识,进一步增强加快发展农民专业合作组织的紧迫感;(二)正确分析形势,认真总结经验,进一步增强加快发展农民专业合作组织的主动性;(三)加强领导,积极扶持,进一步推动我省农民专业合作的发展。这种写法便于在各部分中装进较多的内容,充分展开来讲,适用于主体讲话。三是用不带观点的短语作标题。如温家宝总理2005年12月在中央农村工作会议上的讲话,六个标题依次是:(一)关于农村基础设施建设问题;(二)关于农村综合改革问题;(三)关于粮食问题;(四)关于土地问题;(五)关于农民工问题;(六)关于农村社会事业发展问题。又如周伯华2003年在全省一季度经济形势通报会上的讲话,三个标题是:(一)一季度全省经济形势;(二)各市(州)指标完成情况;(三)下阶段工作意见。前面介绍的三种标题法都带有序号“一、二、三、四”,标识很明显。下面介绍一种不带序号的写法。即标题臵于文中,以设字体和空格提行来体现。如杨正午2004年在全省市州和省直单位负责人会议上的讲话,开头先申明“讲三个问题”,紧接着是:第一个问题讲发展——主要是讲在宏观调控形势下加快发展的问题;第二个问题讲稳定——主要是讲积极主动地调处人民内部矛盾的问题;第三个问题讲作风——主要是讲坚持依法行政、依法办事的问题。这种写法使整个文章显得浑然一体,层次划分不露痕迹,形式新颖,值得借鉴。

正文中段落及段落中的小标题,是为各部分大标题服务的。或作解释说明,或作进一步论证,构成一种总说与分说、总论点与分论点的关系。在讲与写的过程中,其形式更为灵活,表意要求也更为具体。纵观各类讲话,以下四种方式比较常见。一是用一个“字”或“词”统领各标题。比如部臵工作可用“要什么、要什么……”

或“突出什么、突出什么……”,分析意义可用“从什么来看、从什么来看……”,总结经验可用“必须什么、必须什么……”,总结成绩可用“新进展、新步伐、新突破、新亮点……”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫……”,统一思想可用“把思想统一到什么上来、统一到什么上来……”。这种写法对起草者而言,易于掌握;对听会者而言,也便于理解和记忆,听了之后就知道领导讲了“几个新”、“几个突出”、“几个坚持”、“几个必须”。但在一篇讲话中不可反复多用、滥用。二是提炼小观点作为小标题。如周伯华2003年全省市州和省直单位主要负责人讲话中,在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时,用了“工业超计划、投资挑重担、农业抓增收、三产促恢复、财税保增长”作小标题,令人耳目一新,印象深刻。三是用一个词或词组概括段落大意再作解释的方法作小标题。如原怀化市市长陈志强2003年县(市、区)和市直单位负责人讲话,在谈到如何发展城镇经济时,概括了16个字并加以解释:所谓夯实基础,就是要什么什么;所谓突出产业,就是要什么什么;所谓民营主导,就是要什么什么;所谓搞活经营,就是要什么什么。与会者反应比较好。四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。可设字体以示体现,也可不设字体。如原市长陈志强2004年所作的《政府工作报告》,在谈到对外开放时,用了三个“把”字句——把对外开放作为长期坚持的基本战略、把发展非公有制经济摆到更加突出的位臵、把优化经济环境作为加快发展的重要举措,作为各段小标题,看似漫不经心,实则刻意为之。此法比较巧妙,但不易掌握。

上面总结的是一些常见的标题弄法。实践中要灵活运用。比如即席讲话,要多用观点性标题,且语句要简短,以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中,制作标题的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是无穷的。只要你用心琢磨,相信还会创造出一些更有新意的方法来。

(二)结构,指领导讲话稿的组织形式和内部构造,亦即通常所说的布局谋篇。安排结构,重点要解决正文主体框架、层次处理、段落划分、开头结尾、过渡照应等问题。这里择要谈谈讲话稿开头、结尾和正文框架安排的问题。

勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗臶,踏着他们的血迹前进吧”!三是展望法。即通过展望性、预示性的语言,引起听众对美好未来的憧憬与向往。如毛主席1940年1月在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲话(即《新民主义论》)之结尾:“新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该欢迎它。举起你的双手吧,新中国是我们的”。四是希望法。即以对听众提出带希望性、鼓励性的话语作为结尾。如江泽民同志2002年5月在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话之结尾:“全国的共青团员、青年朋友们!实现中华民族的伟大复兴,需要你们去奋斗。希望你们……谱写出更加壮美的青春之歌!向着祖国更加美好的明天,前进!”五是祝愿法。即以祝福性的话语作结尾。如周恩来同志1957年访问尼泊尔时在加德满都市民欢迎会上的讲话之结尾:“在我要结束我的讲话的时候,我祝中国和尼泊尔的友谊像联结着我们两国的喜马拉雅山那样巍峨永存。”六是口号法。即以高呼口号结束全文,引申讲话主题,引起听众共鸣,达到情感高潮。如江泽民同志2001年7月在庆祝中国共产党八十周年大会上的讲话之结尾:“伟大的祖国万岁!伟大的中国人民万岁!伟大的中国共产党万岁!”七是本位收束,自然煞尾。如杨泰波副省长2004年4月在全省林业工作会议上的讲话,在最后谈到加强对林业工作的领导时,以“要充分调动各方面的积极性,万众一心,群策群力,进一步开创林业建设的新局面”结束全文。无论采用哪种方法结尾,都必须做到简洁有力,“如截奔马”,干净利落,切忌拖泥带水,画蛇添足,或者草草收兵,软弱无力。

正文,是指讲话稿的主体。主要是讲述工作和活动的中心思想、思路和要求,表明讲话者的立场、观点、意见和方法、措施,以及希望和要求。正文的内容,要视讲话人的身份、会议的背景、讲话的主题以及听众的差异而定。但是不管怎样,都必须内容充实、分析透彻,主题鲜明、观点正确,材料充实、详略得当,层次分明、条理清晰,要言不烦、概括精辟,逻辑严密、言之有序。正文由于篇幅较长,往往需要用序号分出几个部分。常见的划分方式是:

领导讲话写作大全。

目录。

怎样写好领导讲话。

如何起草领导讲话材料。

领导讲话五大核心策略。

领导讲话稿结构常见处理方法。

撰写领导讲话稿的几点体会。

给新手的几点建议。

怎样起草好工作报告。

怎样起草好典型材料。

关于怎样起草领导讲话稿的专著和文章很多,但基本是理论性强,操作性差,看着精彩,看完照样不会写。所以这篇文章研究四个问题:打破误区,讲话稿件不是“写”出来的;坚定信心,谁都能写出讲话稿;勇于创新,努力形成自己的写作风格;精雕细刻,不断追求完美的境界。

下面结合写作经验着重介绍拿来就能用得上的实际操作方法。第一个问题,打破误区,讲话稿件不是“写”出来的。

我们可以通过起草一篇部署性的讲话来证明一下这个道理。

所谓部署性讲话,是指在各种工作会议上,领导就当前和今后一个时期的工作进行安排部署,提出贯彻落实要求的讲话。比如《某某在全县工作会议上的讲话》、《某某在全省计划工作会议上的讲话》、《某某在全县科技工作会议上的讲话》等等。

部署性讲话,往往要根据上级的要求和本地区本单位的实际情况,向与会者提出应当怎样分析和认识形势,进一步明确当前的工作任务以及完成工作任务的具体措施等等,具有明显的指示性和指导性。

现在我们就先来研究怎样起草部署性讲话稿。

领导下达了任务,要求我们为他起草一篇在全市发展非公有制经济工作会议上的讲话,而且要求不全面讲,重点讲一讲发展非公有制经济要紧紧依靠能人带动问题。

在接到领导讲话稿的起草任务之后,对于初学者来说,在很大程度上有一个心理状态问题,也就是起草讲话稿的思维方式问题。

许多初学者,接到起草任务后,甚至要洗把脸,再洗洗手,然后正襟危坐,心里想,我要写领导讲话啦!下笔写出标题,《在全市发展非公有制经济会议上的讲话》,再署上领导的名字和年月日,当写完“同志们”三个字再加个“:”之后,就开始绞尽脑汁琢磨着用什么样的词汇啊,怎么样开头啊,第一个字用什么啊,等等,长时间徘徊在稿子的外头,不能很快进入“角色”。

我把这种情况称作为不会“开门”或“开不开门”。这是一种不正确的写作思维方式,不打破这种思维方式,也就不会“开门”,而不会“开门”,也就很难写出优秀的讲话稿。

我的体会和理解是,讲话稿不是“写”出来的,而是研究出来的,是对事物认识的结果,或者说是对事物认识的文字反映。我主张,写讲话稿,首先要研究“事”(也就是我们常说的“调查研究”),而不要先研究“字”(“字”怎样写,其实对我们在座的各位来说,已经不是很大的问题)。先研究“字”,容易陷入误区,形成僵局。

研究“事”,可谓“思想家”;研究“字”,可谓“文字匠”。起草讲话稿,首先要求我们是“思想家”,然后才是“文字匠”。

实际上,讲话稿,是讲话,而不是讲“字”。讲话,就是说话,就是用“话”来研究、部署工作,提出对工作的要求。而这些“话”则是我们起草者和领导同志对事物及其规律的认识,而这种认识是通过研究其“事”得出的,然后用文字表达出来,这就是讲话稿。

比如说,研究“事”,主要研究三个方面:

一是研究上面的“事”。主要是上级的文件、会议材料、领导讲话等。要通过对这些材料的细心研读,从中深刻领悟、准确把握上级的精神,看有哪些新政策、新观点、新要求、新提法,便于我们在起草讲话稿的过程中有所遵循、有所借鉴、有所吸收和有所体现。我们现在要起草的是一篇关于发展非公有制经济要紧紧依靠能人带动的讲话稿,所以我们就要研究党和国家这方面的大政方针。经过研究,国家的政策已经由非公有制经济是公有经济制的“重要补充”,变成了“重要组成部分”,现在又变成了与发展公有制经济等同地位,即“毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展”。同时,省委、省政府也召开会议作出安排部署。因此,我们采取超常举措发展非公有制经济是符合上级要求的。

二是研究外面的“事”。包括国内外、省内外发展非公有制经济及重视能人带动方面的趋势、动态、最新观点,好的经验、做法和政策举措等,主要从各种报刊、广播电视、网络和其他渠道获取。如果时间允许,最好还要到外面去实地考察。经过研究,我们获得了大量值得借鉴的发展非公有制经济重视能人带动的好经验、好做法。

三是研究下面的“事”。领导讲话是为了解决本地实际问题的。所以必须把本地发展非公有制经济和重视能人带动方面总的情况和存在的主要问题搞清楚,以便我们所起草的讲话稿具有针对性、实用性。经过深入实际,调查研究,认为我们当地这方面虽然取得一些成绩,但与其他地方相比,还有相当大的差距,必须抓紧赶上;同时研究出了依靠能人带动的重要工作任务和措施。

关于发展非公有制经济和重视能人带动的“事”,我们基本研究明白了,但还需要我们把这些“事”变成文字的东西,转换成讲话稿。领导讲话主要目的是用于解决问题、推动工作的,所以既要向听众讲明道理,又要确定工作目标和任务,还要提出保证完成工作任务的一系列措施。因此,我们可以按照“讲道理、定任务、提措施”这样的逻辑框架捋一捋我们刚才所研究的“事”。

先捋一捋“讲道理”(解决“为什么干”的问题)。我们讲发展非公有制经济要紧紧依靠能人带动的问题。为什么呢,通过我们研究“事”之后,得出这样的结论:“最近,党中央、国务院出台一系列政策,鼓励加快发展非公有制经济。省委、省政府也召开会议作出安排部署。而非公有制经济的发展,离不开大量的能人。所谓能人,既包括优秀的民营企业家,也包括头脑活、善经营、能赚钱的个体工商户和经纪人。”这就是讲道理,而这个道理的形成,是靠我们研究了许多“事”之后形成的。

常言道:“摆事实,讲道理”。空谈大道理,难以说服人,所以,要用事实来证明我们所讲的“道理”的科学性。经过研究外面的“事”,我们又得出下面的结论:“事实表明,凡是非公有制经济发展好的地方,往往都聚集着这样一批能人。浙江省的温州是这样,与我市相邻的某县、甚至相邻的某镇也是这样。”有了这样的事实,就可以有力地说明我们要讲的“道理”是正确的。

再捋一捋“定任务”(解决“干什么”的问题)。我们已经研究出“发展非公有制经济离不开能人带动”的道理,又研究出“离不开能人”的事实后,得出一个结论,即:“因此,加快发展非公有制经济,必须高度重视能人带动作用。”这既是我们研究“事”的结论,也是我们要发展非公有制经济的一项工作目标。目标确定后,我们又研究出以下三项主要的工作任务:

一是要善于发现能人;

二是要热情帮助能人;

三是要合理使用能人。

最后再捋一捋“提措施”(解决“怎么干”的问题)。主要是研究应该采取哪些组织手段、行政措施以及其他办法,保证所定工作任务的顺利完成。

下面,我们把刚才研究的“事”从头到尾串起来,转化成文字的东西,形成一篇完整的讲话稿的框架或是提纲,以便在我们的头脑中形成一篇讲话稿的整体概念。

先拟一个标题。讲话稿的标题也是多种多样的,而最常用的大体有二种,一种是“直标式”如:

在发展非公有制经济会议上的讲话。

张书记。

一种是“正副式”,如:

高度重视能人带动作用加快发展非公有制经济。

――在发展非公有制经济会议上的讲话。

张书记。

(年月日)选择哪种形式的标题,要根据领导习惯而定。下面我们用“直标式”标题:

在发展非公有制经济会议上的讲话。

张书记。

同志们:

下面,我就发展非公有制经济要重视能人带动问题,讲几点意见:

这里,简要介绍一下“帽”,也就是开头的写法。讲话的开头方式很多,没有固定的模式。比较常用的主要有四种方式:

一是平铺直叙式。介绍一下会议的背景、会议的议题和会议所要达到的目的。如果是会议结束时的讲话,就要简单地总结一下会议的议程、完成情况和会议的效果。

二是总结提要式。就是在开头把要说的问题,点点题目,然后逐条展开。

三是表态式。就是对前面领导讲话或工作安排表明自己的态度或观点。有的还要说明一会还有更重要的领导讲话,以他的讲话为准,等等。

四是开门见山式。就是在讲话的开头直截了当地提出问题,将讲话者的意图和盘托出,不绕任何圈子。我们这篇讲话稿的开头就是这种写法。

一、发展非公有制经济必须高度重视能人带动作用。

最近,党中央、国务院出台一系列政策,鼓励加快发展非公有制经济。省委、省政府也召开会议作出安排部署。而非公有经济制的发展,离不开大量的能人。所谓能人,既包括优秀的民营企业家,也包括头脑活、善经营、能赚钱的个体工商户和经纪人。

事实表明,凡是非公有制经济发展好的地方,往往都聚集着这样一批能人。浙江省的温州是这样,与我市相邻的某县、甚至相邻的某镇也是这样。因此,我们加快发展非公有制经济,也必须高度重视能人带动作用。

(摆事实,讲道理,主要目的是提高认识,把这个问题作为第一部分,主要是解决“为什么干”的问题。)。

领导经典讲话稿

各位领导,同事:

大家好!

今天是我们xx保健一月一次的员工大会很高兴各位家人积极参与。首先感谢各位上晚班的家人与请假休息的家人放弃自己的休息时间赶到公司开我们一月一次的员工大会借大家的双手给他们三遍爱的掌声,谢谢大家!

感谢来自从五湖四海的兄弟姐妹们加如xx保健与xx保健同甘共苦为xx的明天而努力谢谢大家!把三遍最热力的掌声送给优秀的自己。

xx保健开业半年多它本着以技术求生存、以服务求发展的理念创下了良好的口碑,得到同行业的认可和社会各界人士的一致好评,当然xx保健这些优异的成绩是在站的家人们不断的付出、不断的努力而得到的。

大家都知道服务行业竞争很大,我们要在同行业中立于不败之地,哪就必须把技术、服务做到极致。不断的创新、不断的摸索,在战国时期有一个大商人叫白圭,他曾提出了国家赖以生存的五个条件,它们分别是信、名、亲、财、功。我们也以这五个条件作为xx保健发展的基矗信是企业存亡的最基本因素,失信于天下必亡国,失信于客户,企业谈何能发展!名是企业的名声,声名狼藉必不长久,人过留名,雁过留声,我们树立的是xx保健的声誉!

经典诵读讲话稿

亲爱的同学们:

今天下午,我们迎着和煦的春风,沐浴着明媚而灿烂的春光,汇贤中学新编校园三字经诵读活动,在部主任的领导和各位老师的关怀、支持下,隆重地拉开了帷幕。在这美好的日子里,作为校园三字经的创编者,心情是无比激动和自豪的!

同学们想不想知道为什么要编写三字经?目的意义何在?创作过程如何?

在本人担任执行部主任期间,陆主任曾多次和我说,针对校长经常提到:“减负增效”这4个字。如何减?减什么?比如:对同学们而言,学校的一些规章制度、行为规范、学生守则等等,浩如烟云,名目繁多,学习又紧张,哪有精力去记住那么多。令外在平时看到一部分学生在每个时间段不知做什么事,总是比别人慢一步,老是跟不上学校生活的节奏。因此编写适合我们学校的“学生行为规范”是非常有必要的。当时我受同学们上学期背诵三字经的启发,你们在很短的时间就记住那么多东西,当然也包括一年级的小朋友。你们表现的那么出色,连老师们也自叹不如。当时我就和陆主任说:“三字经的特点是朗朗上口,容易记忆。让我来试试创编我们自己的三字经吧”此话一出,陆主任将信将疑地看看我,欲言又止。我知道他是持怀疑的态度,能行么?别大言不惭了,哪有那么容易的事?这只是我的猜测。接下来的几天我在想这件事,可毫无头绪,我也想打退堂鼓。可我这个人有个“毛病”说过的话如不做到,就感觉对不起人。在一天的早晨,我醒得很早,又琢磨起这事。假如我是一名学生,在汇贤的一天里应做哪些事情?这个线索确立,接着灵感也来了,就把我想的写在手机上,写着写着手机报警了——没电了。于是就赶紧保存,可手机内存又不够了,当时担心没电将导致前功尽弃,于是马上发给郁老师让她帮忙保存。初稿一出来,就马上打印一张找老师帮忙修改,最后又争取校长的意见,几经周折才大功告成。在请校长修改时,他语重心长的对我说:“我们搞一样东西出来,既然做了,就要尽量减少遗憾!”正是这句话一直鞭策,激励着我做事。

现在可以自豪的对你们说,我们的“校园三字经”绝对是原创,是从古至今的唯一。是为你们量身打造的,切实为你们想之所想,急之所急,为减轻你们的负担而制定的。我相信你们每个同学都会背诵了,今天的比赛只是个新的起点,因为高尔基说过:“把语言化为行动比行动化为语言困难的多。”希望我们汇贤的学子们要勇于克服困难,做一个言而有信的好少年!

最后预祝你们都能取得很好的成绩!愿本次活动取得圆满成功!谢谢!

经典诵读讲话稿

尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

值此辞旧迎新之时,举国上下,励精图治,共筑实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之际,我们欢聚一堂,共诵中华经典,聆听古诗书韵;畅读千古美文,传承华夏文明。

回首中国悠悠五千年历史,华夏文明可谓光辉灿烂,经典诗文堪称浩如烟海,这些千百年来流传下来的优秀诗词歌赋,是中华文化艺苑中经久不衰的瑰宝,它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。这些经典美文浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。它们是我们民族文化的重要载体,是人类的共同财富,成为启迪一代又一代人的智慧,丰富我们情感世界的精神源泉。

今天,我们举行“中国梦·迎元旦”经典诵读活动,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,营造中华民族共有的精神家园”。博大精深的优秀传统文化是中华民族的灵魂,是中国人永恒的精神财富,更是素质教育的宝贵资源。今天让全体师生通过诵读经典,以亲近、熟悉经典,理解、热爱经典,让中华经典浸润心灵,在潜移默化中弘扬母语文化,感受祖国千年文明,增强民族的凝聚力、自信心和自豪感。

俗话说:“少成若天性,习惯成自然。”中小学阶段是人记忆力最旺。

盛的黄金时期,趁着年少之时多诵读经典美文,汲取文化精髓,在以后的成长旅途中慢慢地体悟,这对人的一生意义非凡,必将终生受益无穷。可以说,经典诵读之最大收获,对于个人来说,是奠定了做一个有用之人的基础;对家庭来说,是培养了一个让人放心的孩子;对社会来说,是成就了一个栋梁之才。因为经典文化是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高,诵读经典能陶冶情操,砥砺心志,它可以擦亮我们的眼睛,可以点燃我们的智慧,可以提高我们的素养,可以启迪我们的人生,它将使我们的情怀优雅起来,将使我们的气质美丽起来,将使我们的灵魂高贵起来,将使我们的生命丰满起来。经典美文为我们的审美观确立标准,为我们的世界观奠定基础,一个人诵读经典久而久之,他的思想品德、气质修养、学业成绩,一定会出类拔萃!

“雅言传承文明,经典浸润人生”。用经典浸润孩子的童年,用经典点亮孩子的人生。书声琅琅,诵读经典,让书香满校园。我们深信:今天诵读经典的你们,便是明日德才兼备的国之栋梁。

谢谢大家!

经典诵读讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

你们知道吗?有一种期待将在三月里绽放;有一个主题将在三月里鲜活;有一份快乐在这个月里蔓延。在这灿烂的三月,我们33中将继续开展国学经典诵读活动!

同学们,自从有了文字和书籍,人类就能站在前人的肩膀上登高望远,知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详:如“书,是人类进步的阶梯”,“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是全世界的营养品”等,这些都是发人深思的金玉良言。你们知道吗?当今的美国、德国、日本等发达国家都已经进入了读书时代,70%的德国人读书像用餐一样平常,美国人的读书时间占业余时间的35%,日本人更是连洗澡也在看书。所以,他们走在了世界的前列。我们中华民族历来是爱好读书的民族。因此,我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。

学校开展国学经典诵读活动,是希望通过阅读我们能了解到祖国的灿烂文化。

俗话说:腹有诗书气自华,让我们积极行动起来,以书为友,与经典为伍,遨游书海,呼吸书香。我期望看到,每一个33中人都能捧起一套经典,与大师为友,与真理为友,用静心的阅读,来充实自己广阔的心灵;我们期望看到,每一个33中人的家庭都能坐拥一壁藏书,上至天文地理,下至草木虫鱼,大至立身处事,小至人情物理;我们期望看到,每一个班级都利用好读书园地,阅读文化,阅读精神,让那些如沐春风的动人诗句充盈校园。

既然经典诵读如此好,我们该怎样来把这项活动落到实处呢?学校已经做了大量的工作,下面,我对同学们提几点要求:

1、养成日日读经典的习惯。同学们可以利用每天的诵读时间(早到)诵读,也可以用下课、集合等时间诵读,天天完成诵读任务。

2、用经典指导我们的生活和学习,将我们吟诵的名言警句落实到日常生活中,养成良好的行为习惯,做一个仁爱、有礼貌、讲信用的现代人。

3、从经典出发,养成阅读的习惯,多读书,读好书。

让我们共同努力,从经典出发,为孩子的美好人生奠基!

谢谢!

新年经典讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

在欢快的乐曲中,新年正向我们走来。辞旧迎新之际,在这令人激动的时刻,作为xx班主任,我看到的是学生家长朋友们殷切的期盼,领导无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。

在刚刚过去的一年,我们有太多的成绩,我们有无限的感慨,我们有无比的自豪,我们有许多值得回味的记忆。同学们,你们良好的精神风貌博得了社会的认可,你们勤学苦练得到学校领导、家长的.一致认可,作为班主任我无比自豪,在新的一年赵老师将继续做好班主任的工作,为你们在今后的学习和生活中铺平道路。在展望20xx年美好憧憬的同时,赵老师忘不了你们刚入校时那渴望并充满希望的面孔;在“教师节”上为赵老师献上的鲜花、蛋糕和祝福;在各位老师的悉心教导下同学们取得了一个又一个成绩;所有这些成绩的取得,都是每一位同学的努力的结果,赵老师为你们感到自豪!你们的健康成长代表着东方学校的美好形象,你们的健康成长是对家长养育之恩的最好报答!

同学们,日子每天都是新的,当今的世界迅猛发展,有太多的色彩和诱惑,更随时面临着竞争和挑战!赵老师希望你们要珍惜时光,把握未来,把全部精力放在学习上,发扬东方人“好学、善思、勤奋、进取”的作风,学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处,把自己培养成有道德、有知识、有能力的人!不断地丰富自己的学习经历,使之成为你们人生的一笔宝贵财富。

同学们!让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着黄岩北城东方学校的朝阳,起航破浪!

最后,我祝各位老师、同学们元旦愉快,合家欢乐!

经典诵读讲话稿

今天我们齐聚北李楼小学,隆重举行“读好书 诵经典”展演活动,此次活 动是在全镇五个学区分别举行观摩汇演后的一次精彩荟萃,是对五个学区精选 出的优秀作品的一次集中展演,接下来我们会共同见证孩子们的精彩表现,共 同见证指导教师和孩子们辛苦努力的结晶。 从 10 月 10 日开始,我们相继在狼山学区、西南学区、高庄学区、中心学 区、北李楼学区开展了经典诵读观摩会,活动的开展,营造了浓厚的读书氛围, 激发了师生的读书兴趣,使师生在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿 烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深。可以说, “读好书,诵经典”活动的 开展促进了校园文化建设,为学校打造书香校园奠定了坚实的基础。 同学们,老师们! “腹有诗书气自华,最是书香能致远。

”通过背诵经典, 同学们会积累知识;通过感悟经典,同学们会涵养品性;通过吟唱经典,同学 们会滋润心灵;通过演绎经典,同学们会增加智慧。当然,经典诵读不是朝三 暮四,不是一曝十寒,那是日久弥坚,是水滴石穿。只有坚持,一天一天的进 行诵读,才能够集腋成裘,才能够真正成为我们的一种学校特色,也才能真正 的使我们的学生受益终生。今后,希望每位同学都参与到经典诵读的活动中来, 在老师们的指导下,让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典,成为同学 们的日常学习活动。相信,经典诗文将会在同学们的灵魂深处,沉淀下来,成 为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库,成为你们生命中最靓丽的风景。 让我们“与经典同行 循圣贤之道” ,学会做人,学会做事,让经典诵读活 动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。

最后祝此次展演活动圆满成功, 谢谢大家!

亲爱的老师、同学,各位家长朋友们:

大家好下午好!风和日丽,秋高气爽,一年一度的国庆节即将到来,今天我们在这里举行了庆国庆经典诵读比赛,这也是我们给祖国65岁生日献礼,让我们祝福祖国的.明天更美好。我们要铭记:“不懂得热爱祖国的学生,无论他多么优秀,都不是好学生。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,为了实现中国梦,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的莘莘学子吧!

毋庸置疑,发扬先烈们的精神,努力学习科学文化知识是我们继承先烈遗志、实现民族复兴的途径。今天我们用真挚的心声去表达了我们心中对祖国对先辈的热爱与敬仰。在这次经典诵读比赛的筹备过程中,我们的老师加班加点,积极组织,我们的同学踊跃参与,认真练唱,大家的努力没有白费,在今天的比赛中都得到了极好的体现。比赛的结果不重要,重要的是通过这次经典诵读比赛培养了我们的团结协作精神,体现了我们蓬勃的朝气和昂扬的斗志。

同学们,举行这个“庆国庆经典诵读比赛”的目不是在于会多少诗词,真正的目的是希望我们三小的每一位师生,在今后的学习和工作过程中进一步弘扬爱国、爱校精神,牢固树立主人翁的责任感和使命感,统一思想,明确目标,同心同德,扬帆竞进,不断把我校各项工作推上新的高度、新的水平。

谢谢大家!

各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里欢聚一堂,诵读经典、演绎诗文,沐浴中华经典,传承中华文明,成就中华少年!中华文化经典,经过无数岁月的变迁,在历史长河的悠悠荡涤下,越发显现出她经久不衰的韧性和悠远深长的内涵!今天,我们在这里举行经典诵读比赛活动,就是让大家了解中国五千年灿烂的文化,增强民族的凝聚力、自信心和自豪感,以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。

博大精深的优秀传统文化是中华民族的灵魂,是中国人永恒的精神财富,更是素质教育的宝贵资源,孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育,对人的一生具有非常重要的意义。中小学阶段是人记忆力的黄金阶段, 让孩子多诵读一些经典,然后在以后的成长中慢慢地体悟,会让他们终生受用无穷。

可以说,经典诵读的最大收获,对于个人来说,是奠定了做一个有用之人的基础;对家庭来说,是培养了一个让人放心的孩子;对社会来说,是成就了一个栋梁之才, 因为读经典久之,人的气质就会提升,一个人坚持下来,那么他的品德、人文素养、学业成绩,一定会出类拔萃。所以我们还将深入持久地开展这项活动,用经典浸润孩子的童年,用经典点亮孩子的人生。

在大力抓好经典文化诵读的同时,我校其他方面的工作也成绩斐然,成了大高镇教育工作的领头雁。今年,学校获得各级多项荣誉:省级交通安全示范校、市级规范化学校复评验收、2011年县初中教育工作先进单位、全县教育科研工作先进单位、县先进基层党组织、县师德建设工作先进集体、镇教育教学工作先进集体等。

今天,我们让大家诵读经典,主要是让你们在阅读中养德行、学做人。活动的实施如清风荡涤校园,于无形中净化着每一个师生的心灵。近期,我们欣喜地听着,看着,感染着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小镜头感动着,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。

好了,同学们,你们准备好了吗?我相信,你们一定能以最饱满的精神,最洪亮的声音展示出你们最佳的风采的!大家有信心吗?同学们,置身于书声琅琅的校园,我们深信:今天诵读经典的你们,便是明日德才兼备的国之栋梁。 最后,预祝这次诵读经典展示活动取得圆满成功!

2012年4月27日

尊敬的老师、亲爱的少先队员们:

大家下午好! 经典浸润童年,智慧点亮人生。中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!

为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质,我们举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读少先队主题队会活动。

品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟-子规》谆谆教诲,教我们学修身齐家; “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

各位领导、家长、老师,同学们:

大家好。

首先我代表xx小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作,表示衷心的感谢。

现在,家长和老师们都有共同的认识,现在的孩子缺乏文明礼貌,不尊老爱幼;缺乏合作意识,唯我独尊;缺乏吃苦耐劳精神,抑制力不强;缺乏刻苦学习精神,厌学得多,学习目标不明确。为啥?这也是我们共同的疑问。关键是以前我们只重视了学生的学习成绩,而忽视了培养学生如何做人的教育。多年来,学校经过多方面的探究,寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径,那就是加强国学经典教育。国学经典是中华民族传统文化的精华,博大精深,通过对国学经典文化的学习,不但能够增长知识,更重要是能够砥砺品行,健全人格,涵养性情,提高修养,使孩子们学会做人。

以前学校系统的编印了国学经典校本教材,让学生诵读,从这学期开始,学校统一订购了教材,把国学课列入课表,选出专职教师任课,成立了教研组,还确定了研究课题,使国学教育真正落到实处。

在上学期,学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动,效果非常好,得到了领导和家长的大力支持和好评,学生的积极性也非常高,掀起了人人诵经典的热潮。莲 山 ~ 课 件 今天结合中心校十二月份国学经典诵读展示月活动,学校组织第二届“国学经典诵读”展示活动,进一步推进国学教育的开展。以后形成制度,每年将组织一次大型的展示活动。学校也准备把国学教育作为学校的亮点,操场建好后准备在校园内立孔子塑像,建孔子书院,楼道文化建设也以国学教育内容为主题,让学生时刻受到国学经典文化的熏陶,力争把我们xx小学打造成国学教育示范校。

最后,祝这次展示活动圆满成功,也希望各位领导、家长参观后多提指导意见。

谢谢!

新年经典讲话稿

同志们、朋友们:

在这热门非凡、激情澎湃的.夜晚;在这欢乐和谐、难以忘怀的年会,我们每个人都对未来充满梦想、充满希望——在快乐中工作,在幸福中生活。因此,我们将以更加蓬勃向上的精神状态、更加务实的工作作风,更加昂扬的斗志,不断开拓各种工作新局面。

玉兔辞旧,金龙迎新!明确方向、坚定信心、齐心协力、加快发展,为全面实现公司跨越式发展战略规划和目标而努力奋斗!

最后,祝大家身体健康,合家欢乐,幸福美满!

祝:

事业大展宏图、蒸蒸日上!

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