优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考，让读者在阅读中受益匪浅。小编精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些不同的思考和创作的思路。
堆雪人小学生作文
大家都喜欢雪，我也不例外。
星期六的早上，我正懒在床上不愿意起来，朦胧中，听见妈妈和爸爸说：“外面下雪了，很大的雪啊。”我一跃而起：“妈妈，真的下雪了么？”“是的，你早点做完作业，妈妈带你出去玩。”妈妈说道。“啊。妈妈真好！还是妈妈了解我。”我高兴极了。
写完作业后，妈妈、爸爸和我开始准备出发了。我带上帽子和手套，还背起了装满东西的包。妈妈问：“这里是什么？”我笑着说：“保密，到时候您就知道了。”
路上我欢快的蹦蹦跳跳，仰望天空，一片片雪花像天上的千万个小伞兵，迎面扑来，雪花还像被天神打败下来的云朵，变成了废鳞残甲，将整个世界变成了银色的。
有人喜欢春天的春暖花开，有人喜欢夏天的百花盛开，有人喜欢秋天的硕果累累，但是，我喜欢冬天漫天飞舞的雪花，我可以和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人、滑雪，这是多么快乐的时光啊！
小学生堆雪人作文
早晨起床，推开门，啊，好大的雪啊!大地就像披上了银色的地毯，树枝上、屋顶上、墙垛上都堆上了一层厚厚的雪，就像穿上了洁白的棉袄。真是漂亮极了!这可把我高兴坏了。
我立刻回屋里穿上厚厚的衣服，准备找邻居家的小姐姐痛痛快快地玩一场。我们开始扫雪。把路上的雪扫得干干净净，我们就堆起雪人来。首先我们俩滚了两个大大的雪球，两个雪球还不一样大呢，再把两个雪球罗起来，做成雪人的身体和头。
然后又找来三个红辣椒，其中两个做雪人的眉毛，一个做雪人的嘴巴。不过，看起来还不是那么漂亮，我们琢磨还应该有眼睛和鼻子呀?于是，我们又找来两个扣子，作雪人的眼睛，找一根胡萝卜，来做雪人的鼻子，随后找了一个水桶做帽子，最后找来两个小扫帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就有了，它的身体就全部齐全了。一个活灵活现的雪人就诞生了。我们给它取名“雪人宝宝”。
我们看着自己的劳动成果，你看看我，我看看你，高兴地笑了起来，嘴角都快扬到了耳畔，我们欢蹦着，呐喊着，高兴的不得了，似乎要让全世界都知道，我们堆了一个漂亮的雪人。真希望这个冬天就一直这么冷，那么我的“雪人宝宝”就不会融化了。
这是我成长中最快乐的一件事!
冬季是我最喜欢的'季节，知道为什么吗?因为会下雪，可以堆雪人呀!
一天早晨起来，我惊喜地发现，窗外飘起了雪花。雪虽然不大，可是到了晚上，地面上积的雪已经可以堆雪人了。
放学后，我看到院子中的雪已经被勤快的爷爷扫成了一堆，立刻甩下书包，戴上爸爸的皮手套，出去堆雪人。
我发现雪堆并不够高，于是我用手一点一点地把雪向上堆，堆了老半天，冻得我的手和脚冰冷冰冷的。坚持吧，我又把雪人的身子拍呀拍，好不容易完成了“工程”的四分之一，我已经冻得受不了啦。只好回家叫老爸一起来。
爸爸来到院子中，看了一眼雪人，问我：“您光用手来堆的吗?”我说：“是呀!”爸爸说：“傻孩子，在很多时候，人是需要借助一些工具的呀!”于是，爸爸从库房里找出了两块木板，我用木板把雪向上扒，爸爸用木板拍打结实。最后我们又用木板把做好的雪人的头抬到了雪人的身子上。水平不高的爸爸一下子给雪人弄了个扁脸，笑得我站都站不起来了。
今天通过堆雪人，我明白了：人是很聪明，很能干，但有些时候要学会借助工具，光知道用双手是很难达到目标的。
小学生作文;堆雪人
去年冬天，我早也盼，晚也盼，盼望着快快下雪，能和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗。可是天气一直比较暖和，这个愿望没有实现。所以新年一到，我就天天看天气预报，希望老天爷早点成全我。
一个星期天的早晨，我睁开眼睛，发现天特别得亮，便一骨碌从床上爬起来，打开窗户一看，哇，好美呀!昨晚的一场大雪，把整个世界打扮得一片雪白，一轮红日照耀着雪后的大地，显得分外耀眼。我赶紧刷牙洗脸，抓起一个面包往楼下冲去。
我喊来几个小伙伴，跑到院子里，卷起衣袖，就开始拢雪堆，拢得像篮球一样大小，然后让它在雪多的地方不停地滚来滚去。雪球越滚越大，直到滚不动了，我们才停下来，把它当作雪人的身子。接着，我们再滚一个小雪球，放到雪人的身上，当作它的头。雪人做好了，可它没有眼睛、鼻子呀，怎么办?大家就跑回家去，表哥拿来两颗大大的黑纽扣，按在雪人的脸上，表姐拿来一根长长的胡萝卜使劲插在雪人脸上的正中位置，姐姐则拿来她自己的帽子扣在了雪人的头上，我呢，拿了一把扫把，插在它的身上。雪人挺着它的大肚子，真像一个威武的将军，似乎在说：“谢谢你们，小朋友，把我打扮得这么威风。”
课外班终于放学了，妈妈领我去吃饭，饭后我对妈妈说:“妈妈，今天我们俩去堆雪人吧!”妈妈说：“好呀!”妈妈给我买了一副手套，我们俩就急急忙忙赶回家。回到家，我和妈妈一起准备堆雪人的工具，有紫色的包装纸、牙签、废旧的扇子、辣椒，还有黑色的塑料袋、小红包、小锹、笤帚等，我们就穿好衣服戴好手套，拿着工具下楼去堆雪人。
到了楼下，我和妈妈分工，我负责做雪人的身体，妈妈负责做雪人的头，我用小锹把雪堆到一起，把边缘稍稍修改了一下，成了一座小雪山。雪人的身体做好了，妈妈先做了一个小雪球，然后把雪球渐渐滚大，滚成一个大球，这样，雪人的'头也做好了。
妈妈把雪人的头放在身体上，我们就开始装扮雪人。我用雪做了雪人的头发，用旧扇子做帽子，把黑塑料袋揉成了两个小球，做了雪人的眼睛，用红纸卷成桶做雪人的鼻子，用红辣椒做它的嘴，用包装纸做它的领结，我和妈妈一人做了一只手，我又用包装袋做成花的形状，插在雪人的手上，这样雪人像拿着一束花，我再把小红包里面装了雪，把它放在另一只手上，像拿了一个礼物包。雪人就完成了。
看着我堆的雪人，我特别高兴。
雪人的小学生读后感：读雪人有感
上周四，老师借给我一本《雪人》的书，这本书是根据安徒生童话故事改编的，我很喜欢看安徒生童话故事，读过《海的女儿》《卖火柴的小女孩》。
这本书讲的是在孩子们的欢呼声中诞生了一个雪人，雪人看到孩子们很高兴，它也很自豪。有一个小伙子和姑娘在花园散步，他们觉得景色很美，雪人也很美，他们在雪地上跳舞，还拥抱了雪人。雪人问看家狗，他们是谁看家狗说：“他们是一对爱人，也是我的主人”。夜幕降临了，雪人透过玻璃窗看到了壁炉的火焰，他觉得它把舌头伸出来的样子多么好看呀!他的身体挨冻发冷，心里确怀着温暖美好的想象。早上到了，火焰灭了，那是令雪人高兴的寒冷天气，他却哭了。因为它看不到壁炉里面的火焰了。
天气暖和了，雪人融化了。
这本书读完以后，我不知道雪人为什么那么喜欢火焰呢如果有火焰他会融化的更快呀!
上述，语言流畅、自然。
堆雪人小学生作文
今天，天气格外寒冷。北风呼呼地刮着，吹在脸上感觉冷飕飕的。妈妈说今天要下雪，真是是怪事，去年一个冬天盼着下雪打雪仗都没下，现在都春天了还下雪？妈妈说这是“倒春寒”。
上午十点左右，天空开始下起小雨，接着开始飘起小的雪花。我和隔壁小伙伴朱心遥赶紧跑到阳台上欢呼起来：“哦，下雪啰、下雪啰！”雪花越下越大，树上、屋顶、草地渐渐披上白衣。我和遥遥赶紧跑到小区的草地上去堆雪人。
我们先做雪人的头，因为草地上的雪积得不厚，我对遥遥说：“我要先滚一个小小的雪球！”我一边说，一边用手小心翼翼地把草地上的雪扒过来，不让雪沾上枯草。我先把扒拉过来的雪捏成一个小雪球，二只手对按，碾实了。在用这个小雪球去雪地上滚，让雪球越滚越大。一边滚，一边拍打雪球，让它变得圆圆的，结结实实的。雪球滚到南瓜大，头就差不多做好了，放在一边待会用。
下一步就是做身体了。身体比头要大，所以我和遥遥跑到雪最厚的地方去运雪。雪地上的雪蓬蓬松松的，似白白的发糕。我们用手将雪拍打成硬硬的块，将几个小块拼到一块，再在表面抹上很多雪，一个大大的雪墩形成了。我们在用小刀将雪墩切去多余的地方，将最上面刻成小凹谷的形状。遥遥捧着之前做好的“头”按在小凹谷里，这样雪人基本成型了。
我们找来二颗黑色的小石子当雪人的眼睛，半颗小辣椒做雪人的鼻子，可是嘴巴用什么做呢？遥遥说：“用胡萝卜吧，又红又艳！”可是我们找不到胡萝卜。我的手摸到口袋，口袋里还有吃剩的.瓜子，我灵机一动，数了七颗瓜子，给雪人做了个咧开大笑的嘴，哈哈！
一个栩栩如生的雪人做好了，我和遥遥的小手冻得通红，可是我们谁也没觉得冷。我们俩站在远处欣赏我们的“杰作”，雪人正咧着大嘴朝我们俩傻笑呢！
堆雪人很好玩！在堆雪人的过程中，我们也收获了快乐！
堆雪人小学生作文
星期一晚上下了一场大雪，第二天起床后我赶紧拉开窗帘，探头向外一看，哇！房子、树、汽车都穿上了洁白的大衣。
我很快便吃完了饭，准备去上学。妈妈看见了，说：“艺帆，刚才收到学校发来的短信，今天不用上学了。”“太好了！太好了！不上学正好可以玩雪啊！”我高兴地欢呼起来。
于是，我一分钟也不敢耽搁似的，快速从家里拿了一个大桶和一把铲子，准备堆雪人。到了楼下，我先拿了一团雪，在地上不停地滚来滚去，雪球在一点一点的增大，没过多久我就已经满头大汗了，但很快一个大大的雪人身体也完成了。我又开始做雪人的`头，这次应该滚得小一点就可以了，在我的努力下，雪人的头也很快做好了。
当我兴奋地把雪人的头放在身体上时，问题又出来了，拿什么做雪人的眼睛和鼻子呢？我想了很长时间，终于想出了一个好办法，赶紧跑到楼上拿了两颗黑豆和一根胡萝卜，一个胖乎乎的雪人就完成了。
看着自己的劳动成果，我开心地笑了起来。
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小学生作文堆雪人
转眼间假寒假已经过去了十几天，我每天写作业、看书、做一些力所能及的事，给我带来了许多快乐、满足与踏实。但最让我印象深刻的是雪中的那场快乐。
那天北风呼啸，大雪纷飞。鹅毛般大的雪片纷纷扬扬地飘落下来。于是，我和兄弟姐妹一起堆雪人。大雪落在道路上，落在小树上，也落在我们的帽子上。我们正在赶工堆雪人时，妹妹突然大叫：“姐，我帽子湿了！”“湿了就不带了呗。哎呀，我的也湿了！”“我们的也是。”无奈之下，大家只好都把帽子取下，接着堆雪人。不大一会儿，我们女孩儿都变成了白发老婆婆，而男孩儿们都变成了老头儿。我看着弟弟那满头“白发”，不禁笑道：“祺祺，你怎么变成老头了？简直比我还老！”“嘻嘻，你不也是？我都得问你叫奶奶了！”弟弟坏笑。看着大家无忧无虑地笑啊，叫啊，玩啊，跳啊，蹦啊，我不禁感叹道：童年是多么的美好呀！
直到现在，那次堆雪人的景象依然让我记忆犹新。
小学生寒假趣事：堆雪人
我们先堆了一个奥特曼,又堆了一个可爱的小雪人,还有一个马桶,那个马桶特别小,我特别喜欢。
我还把马桶上堆了一个很小的雪人,那个小雪人特别可爱,我也很喜欢。
不知不觉我们就要回家了,我希望下次下雪还能在来!
堆雪人小学生作文
今天，崔老师带大伙出去堆雪人，我们高兴极了！来到操场上，北风呼呼的刮着，雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹，世间的万事万物都像在沉睡之中，只有我们欢呼雀跃在雪地之中。
我们先打了一阵子雪仗，只觉得身上热乎乎的。这时崔老师来了，我们开始堆雪人了。崔老师拿着铲子，我们拿着笤帚、簸箕，我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪，李亚飞扫雪，我们手中没有工具，只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰，脚也像是被什么东西咬着似的疼，我咬着牙忍着。崔老师领着吴萌霖做雪人的身子，我们就滚雪球做雪人的头。我想，雪厚厚的，肯定很容易滚成雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一块儿，我们很着急。这时，崔老师过来指导我们，先攥一个大雪球，攥结实了再放到地上滚，越滚越大，最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的，嘴里喘着热气。
我们把雪人做好了，看看头部还少几样东西，我把胡萝卜插进去当作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上，帅，那可真叫酷！我们拿来了垃圾篓，给它戴上了帽子。
崔老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时，雪人仿佛有了生命，它好像在说：“小朋友你们真勇敢，不怕冷，陪我一起玩儿。”紧接着，它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了，我们向它告别，它好像哭了。它害怕离开我们，好像是离开我们，它就没有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被别人粉碎了，我们也实在不舍得这位“朋友”啊！。
今天，我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛，更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。
堆雪人小学生作文
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和老爸爷爷一起堆雪人了。
起初，老爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，老爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮老爸，当他的助手。老爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教老爸了。老爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，老爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和老爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，老妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！
堆雪人小学生作文
今天，天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。
我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声答应。
开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的，并把雪块磕出来，再把中间挖空。
整个雪人的“零件”已经凑齐了，接下来就是“拼装”了。用大雪球当身子，中雪球当头，两块木碳分别作眼睛，直辣椒当鼻子，弯辣椒当嘴，小扫帚当胳膊，盆里的雪当帽子，这样雪人就做好了。
可大家还是觉得有点不妥，雪人自己在这里怪孤单的，所以又做了一个小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不会再孤独寂寞了。
我和伙伴们看着这雪人，心里有说不出的高兴，因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里，与我们共同玩耍、嬉戏，享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。
堆雪人小学生作文
下雪了，雪真大啊！地上白了，树上白了，就连房子上也白了。
前几天下了一场暴雪，学校放了两天的假。昨天老师发短信说明天有堆雪人活动。因为雪很深，我们迈着脚步艰难的来到了学校。到了间操时间，堆雪人活动如期开始了，同学们都准备好了工具：绿色的彩带呀，黑色的石子呀，五颜六色的瓶盖，都成了我们的工具。
老师帮助我们找到了一块雪都差不多成型的地方，接着我们先用小铲子把雪都聚在一起，拍实。这就变成了雪人的身体，同学们费了好大劲才做成了一个圆不圆方不方的可爱的雪人。
把可爱的雪人安放在了雪人的身体上面，这样就变成了一个雪人。不过还缺少了什么东西，想一想，恩，对啦，雪人应该还要有帽子，围巾，扣子，五官还有鼻子嘛。于是，我们把老师的帽子给雪人戴上，绿色的彩带做了雪人的围巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡萝卜做了鼻子，瓶盖做了扣子。
定睛一看，活灵活现的雪人就出现在我们的眼前，但是眼尖的老师先发现了问题，雪人没有手啊。我们就把两把小铲子插在了雪人的身体两侧。
同学们都高兴极了，老师让我们和雪人合了影，欣赏着我们亲手做出来的雪人，真是别有一番风趣。天气虽然很冷，但是我们觉得暖暖的，同学们的脸上都还挂着笑容。
堆雪人小学生作文
今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，许多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。
来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”
我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。
我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。
我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。
小学生堆雪人的作文
今天早晨，我一起床就迫不及待的打开了窗户（因为天气预报说今天会下雪），我往外一看，外面已经是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服，刷了牙，洗了脸。
正在吃早饭，这时爸爸笑着问：“吃完饭，想不想去外面堆雪人呀？”
“那还用问，当然了！”我嘴里塞满了饭含糊不清地回答到。
吃完早饭，我和爸爸开始准备堆雪人的工具和材料：有铲子和铁锹、还有胡萝卜（雪人的鼻子）、红色的电线（雪人的嘴巴）、黑炭（雪人的眼睛）、几粒小石子（雪人衣服的纽扣）。现在是万事俱备，只欠东风了。
带上堆雪人的工具和材料，走在路上我问爸爸：“我们去哪里堆雪人呀？”
爸爸回答：“去清溪河吧，那里有很多草坪，上面一定有很多雪。”
到了清溪河，那雪中的景色真是美不可言，天地之间浑然一色，只能看见白茫茫的一片，整个大地好像都是用银子装饰而成的，实在是太美了！
我和爸爸选了一块大草坪，开始我们的“艺术创作”了。我先在地上滚了一个大大的椭圆形雪球，用来做雪人的身体，再在上面放一个小一点的椭圆形雪球做它的脖子。接下来要做难度大一点的工作了，爸爸帮我滚了一个雪球，我用小铁锹在上面小心地雕刻出脸的轮廓，再把“头”架在脖子上，把它的“五官”一一放上去，爸爸找来了两根树枝用来做雪人的两只手。
雪人终于做好了！我还给它取了个好听的名字——雪宝。
我往后退了点，看着雪宝，它可真漂亮：黑炭做的眼睛在雪白的皮肤映衬下一闪一闪的，仿佛在调皮的对我眨眼，红色电线做的嘴巴在向我微笑，犹如一个快乐的孩子，怎么笑也笑不够。
终于，离别的时候到了，我跟雪宝说了声“再见！”跟着爸爸依依不舍地回家了。
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堆雪人小学生作文
寒假，令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢的越滚越大嘛，你就照做！”我点点头。果然，球越滚越大，哦，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把雪人的身子给做完美了，接下来，只剩下一个头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
堆雪人小学生作文
说到冬天最让我有兴趣的事情，那就是堆雪人了。因为一看到雪，就会立马想到要堆雪人，堆雪人并不是喜欢雪人在那里站着的样子，而是喜欢在制作雪人的过程。
今年的雪下了好几场，唯独今天这次雪却非常的大。这次的雪下了大概有6厘米左右的厚度，我用脚踩下去，把我的整只脚都给“淹没”了，心里想着又到了堆雪人的好时候了。
于是赶紧去联络我的小伙伴们，召集了5、6个小伙伴，把大家召集在一起，一起比赛堆雪人，两个人一组，看哪一组堆的雪人最快最漂亮！
我跟李明一组，我俩是“老搭档”了，我们两个每年都会在一起组合堆雪人，我们两个几乎每年都是第一个完成。
今年我们也不例外，运用着自己娴熟的技术，我们两个人有着明确的分工，我负责滚雪球的肚子，也就是身体，李明负责制作雪人的头部，这样以来，我们两个人有了明确的分工，制作雪人的过程就变得十分简单。
过了不到10分钟，我就把雪人的身子制作好了。整个雪人的身子大概到我脖子的位置，然后我轻轻地用双手把身体拍打结实，然后找了几颗黑色的煤球箱，到雪人的身体上当作衣服扣子，不一会儿李明做的雪人的头部也好了，于是我们两个人把雪人的头部轻轻放到雪人的身体上，在用煤球，红辣椒，口红给雪人“化妆”。
经过半个小时的制作比赛，终于大家都制作完成了，通过大家统一的投票，大家一致认为我和李明做的雪人是最漂亮的。
堆雪人而不仅仅是结果，更重要的是这快乐的过程。
堆雪人小学生作文
冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真开心呀！
我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。
龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球，这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想，这样用手不是很慢吗？那就拿个杯子装雪，不是快一点吗？我拿了一个大杯子装呀装呀，一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师，有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师，有的自己在玩雪。
经过大家的努力，我们的大雪人终于堆好了！你看，尖尖的脑袋，胖胖的身体，好像在和我们打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
堆玩雪人，我们就开始玩雪了。我做了一个小雪球，跟五年级的范老师打雪仗，我打中范老师三次。可是，范老师却一次也没有打中我，因为当她把雪球扔过来时，我就很快的躲开了。哈哈，我可真厉害呀！
后来我听小朋友们说，五（6）班的两个大哥哥把我们辛辛苦苦堆好的雪人给踢掉了，我们听了都很难过，甚至有的小朋友还哭了呢！我们真想重新再堆一个大雪人呀！
堆雪人小学生作文
寒假，令我感到最难忘的就是和老爸爷爷一起堆雪人了。
起初，老爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，老爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙上前去帮老爸，当他的助手。老爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教老爸了。老爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢的越滚越大嘛，你就照做！”我点点头。果然，球越滚越大，哦，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，老爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把雪人的身子给做完美了，接下来，只剩下一个头了，我和老爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，老妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！