优质科技人文心得体会(模板18篇)

时间:2023-10-30 13:51:09 作者:雨中梧 优质科技人文心得体会(模板18篇)

心得体会是在工作、学习或者生活中获得经验后进行总结和归纳的一种写作形式。小编为大家搜集了一些有关心得体会的相关资料,希望可以对大家写作有所帮助。

科技人文心得体会

科技和人文是两个看似截然不同的领域,一个注重技术和发展,一个注重人类的情感和精神。然而,当这两者相互结合时,就能够创造出更加美好的世界。在我近年来的学习和实践中,我渐渐意识到科技与人文之间的关联,也领悟到了一些有关科技人文的心得体会。

首先,科技可以为人文事业增添更多的力量。科技的进步使得我们有更多的手段来传播人文思想,来表达我们的情感和想法。通过互联网和社交媒体等科技工具,我们可以轻松地与世界各地的人交流,分享自己的观点和体验。此外,科技还提供了更多的创作和展示平台,使得音乐、绘画、电影等艺术形式能够触达更广泛的观众,激发人们对于人文艺术的热爱。

其次,科技帮助我们更好地保护和传承人文遗产。人文遗产是一个国家和民族的宝贵财富,承载着历史的记忆和文明的传承。科技的应用可以更好地保护和修复古建筑、艺术品等具有文化价值的物品,延续它们的生命,并且通过虚拟现实等技术手段,将它们以全新的方式展示给观众,使得人们能够更加直观地感受到人类智慧的瑰宝。

然而,在科技与人文结合的过程中,我们也需要注意平衡科技与人文之间的关系。科技并不是万能的,过于依赖科技可能会让我们迷失人文的本质。科技发展的过程中,我们需要始终将人类的情感和价值放在首位,注重人们的道德和精神需求。科技应当是为人类服务的工具,而不是让人类完全被科技所驱使。只有在科技与人文之间保持平衡,我们才能够真正实现科技与人文的共同发展。

最后,科技与人文的结合不仅仅是对理论的探讨,更需要付诸实践。科技人文应用的推广需要更多的实践者和倡导者,需要我们结合自身的专业特长和兴趣爱好,积极探索科技人文之间的交叉点。例如,在教育领域,可以通过利用智能手机、在线教育平台等科技手段,提供更多个性化的学习资源,激发学生的兴趣和创造力。同时,在艺术领域,可以通过虚拟现实、3D打印等技术手段,打破传统展览的局限,提供更多全新的观展体验。

总之,科技人文是相互促进,相互交融的。科技为人文创作和传播提供了更多的可能性,同时也可以帮助我们更好地保护和传承人文遗产。科技与人文之间的关系需要平衡,科技不应成为我们迷失人文的工具。只有在实践中不断探索科技与人文的交集,我们才能够挖掘出更多科技人文应用的潜力,创造出更加美好的未来。让我们携手并进,用科技和人文的力量共同构建一个繁荣、进步且有温度的社会。

科技与人文素养的心得体会

随着科技的快速发展,科技已经渗透到了我们生活的方方面面。然而,科技进步的同时,我们也需要提高自己的人文素养,以更好地理解和应用科技。在我看来,科技与人文素养相辅相成,互为补充。下面我将从人与科技的关系、科技与人文素养的培养、科技与人文素养的相互促进等方面,阐述我对科技与人文素养的体会与感悟。

首先,科技与人文素养的关系十分密切。科技是人类智慧的结晶,是为了满足人类对生活的需求而产生的。科技的发展离不开人类的创新和智慧,正是因为有了人文素养,才有了科技的进步。当然,科技也在不断地推动人文素养的发展。科技的应用使得人们更加深入地了解世界,拓宽了人们的视野和知识面,促进了人们的人文素养的提高。科技和人文素养的关系是相互促进、相互依赖的。

其次,科技与人文素养的培养具有重要意义。科技对于人们的生活十分重要,但单纯追求科技并不能真正提高我们的幸福感。人文素养是我们拥有科技的底气和自信,是对一切科技的思辨和掌控的基础。只有具备了丰富的人文素养,我们才能更好地把握科技发展的方向,更好地运用科技解决问题。而人文素养的培养则需要从小培养,家庭教育和学校教育都起着重要的作用。不仅要学习科技知识,还要注重培养自己的人文修养,提高人文素养。

再次,科技与人文素养相互促进。科技的进步带来了人们生活方式的变革,同时也对人文素养提出了新的要求。对科技的理解和应用需要更高的人文素养。通过科技,我们可以更方便地获取各种知识和信息,但要真正理解和应用这些知识和信息,还需要有人文素养的支撑。另一方面,人文素养的提高也推动了科技的发展。人文素养使得我们在运用科技的同时,更加关注人类的情感和情绪,更注重人类的尊严和价值。科技的进步离不开人文素养的引导和补充。

最后,科技与人文素养的结合是推动社会进步的关键。科技的发展为我们创造了很多便利和可能,但同时也带来了一些问题和挑战。人文素养是我们解决这些问题和挑战的关键。只有拥有人文素养的人,才能更好地思考科技在社会中的角色和影响,才能更好地应对科技可能带来的问题。科技与人文素养的结合是促进社会进步和发展的重要因素。

综上所述,科技与人文素养的关系密不可分,相互促进。科技对人文素养的培养十分重要,人文素养也推动了科技的进步。科技与人文素养的结合是推动社会进步的关键。在科技发展的今天,我们要努力提高自己的人文素养,才能更好地迎接科技带来的挑战和机遇。只有科技与人文素养的相互配合,才能真正实现人类社会的全面进步和发展。

人文素养与科技的心得体会

人文素养是人类文明发展的重要组成部分,但在科技快速发展的时代,很多人认为人文素养与科技是两个不相干的领域。然而,经历了近年来互联网技术的快速发展,我深刻地认识到了人文素养与科技之间的重要关系,认为二者是可以相辅相成的。以下将从个人体会出发,谈谈人文素养与科技在当代社会中的重要性。

在科技迅速发展的今天,人们通过高速的网络流量、智能手机与个人电脑等设备互相分享与获取信息,这些新变化着实改变了人类的传统生活。在这个新的时代,人文素养的概念一直在重新定义和修正。例如,过去的文学和艺术可以通过多媒体形式创造和传播,这对传统文化和传统艺术产生了重大的影响。通过不断创新,科技与人文素养的融合互相促进,人们的思想和认知水平得到提升,普及了人文素养的概念,推动了文化的持续发展和壮大。

第二段:科技促进人文素养的提升。

随着科技的不断进步与人们对于人文素养的不断重视,许多人的生活质量在不断得到提升。例如,在当今的全球化环境中,语言的沟通变得非常重要。因此,在这基础上,一些划时代的语言翻译工具被开发出来。人们可以更好地理解不同文化背景之间的差异,增强了跨文化沟通的能力。同时,全球化时代下,国际化的旅游、贸易、文化互流愈发频繁,科技带来了更多机遇与交流的空间,广泛拓展了人们的人文视野。

人文素养的核心价值在于对知识、文化、价值观念以及伦理道德方面的敏感性和尊重。与科技配合使用,这些价值得以正常传递。例如,在网络时代,人们必须有能力识别信息真伪并有自己的判断力。这要求我们评价和甄别网络信息的价值而不是盲从,有助于培养个人价值观和道德规范意识。

第四段:科技负面影响。

当然,科技也有不好的一面。如随着社交媒体的流行,人际关系也开始变得淡化,很多人不再与他们的家人和朋友面对面交流,而只顾沉迷于智能手机和社交媒体留言。科技发展还会使人与工作难以区分开来,人们失去了对时间的把控。这些问题都说明科技会带来一些负面影响,所以我们更应该了解掌握使用科技的能力,并意识到科技在人文素养之上的责任。

第五段:总结。

在百花齐放的时代,人文素养与科技在人类社会发展中具有同时并行的作用,相互增强,互为依存。我们不能把二者对立起来,更应该将其视为一种融合的方式。在实际应用中,我们应更好地运用科技促进人文素养的提升,使二者深度交融,并为推动文化的传承和发展奠定坚实的基础。

人文科技讲座心得体会

今天,我们荣幸地邀请到国家信息产业部电子政务评审组主任委员、国家软件评测中心主任王克照同志和省信息中心研究员王存祥同志来我市指导信息化建设工作。刚才,王主任作了一场深刻而又通俗的讲座,使我们对信息化和电子政务的重要意义有了更进一步的认识,对当今世界信息化的发展趋势和电子政务的最新进展有了更加全面的了解,听后深受启发,受益匪浅。在此,我提议,让我们以热烈的掌声向王主任表示衷心的感谢!

近年来,我市的信息化建设发展迅速,呈现良好态势。特别是去年在省信息产业厅、财政厅和保密局的关心、支持下,我市成为全省惟一县级信息化建设试点市。5月17日,在全国上下同心协力共同防治“非典”的非常时期,我市在全省县(市、区)中,率先采用电视会议系统,召开了全市三夏生产暨防汛抗旱工作电视会议;7月份,我市全面建成了连接全市21个镇街、共110余个单位的大型城域网,实现了党政机关办公网互联互通;9月份,我市对《党政办公系统》进行全面升级改造,并同时开通了《视频服务系统》和《可视网络电话系统》,实现了面向全球400人同时在线的视频直播和可视通话;10月18日,我市成立了信息化发展有限责任公司,走上了一条以政府注册资本为基础,以企业化经营和资本运作发展信息化,支持信息化的新路子。12月,“数字滕州”电子政务工程顺利通过了省信息产业厅组织进行的评审。有关专家一致认为,我市信息化建设已处于全国县级市领先水平,并建议向全国县级推广。全市部分镇街和部门在信息化建设方面也都有了长足的发展。短短一年间,我市的信息化建设之所以本资料权属文秘家园严禁复制剽窃发展得如此迅速,得益于市委、市政府的高度重视,建立健全了一个运转灵活而有效的运行体制和一支强有力的信息化建设队伍;得益于市级班子领导和各镇(街道)、市直各部门主要负责同志积极响应市委、市政府号召,大力加强自身信息化建设并带头应用。更是得益于国家、省、市各级领导和专家的大力支持,为我们指明了发展方向,提供了宝贵资金,创造了良好环境,给予了全方位的技术指导和无私帮助。在此,我代表滕州市委、市政府向尊敬的王主任、王总工,向各级领导和专家对滕州信息化建设的大力支持表示最诚挚的谢意!

同志们,与自己比,与过去比,取得了明显成绩。但与飞速发展的时代要求相比,与国内信息化建设的先进县市相比,我们在投入、技术、管理和使用上还有较大差距,各项工作还有待于进一步提高和完善。针对全市下一步的信息化建设工作,我再强调以下几点意见:

一、统一思想、提高认识,进一步增强推进全市信息化建设的紧迫感和责任感。

信息化是世界经济社会发展的大趋势,是党和国家在二十一世纪的一项战略抉择。推行电子政务,实现无纸化办公,以电子政务带动电子商务,以信息化带动工业化,以工业化促进现代化,是我市发挥后发优势,超常、高速、跨越发展,向“大市、名市、强市”目标迈进,实现全面建设小康社会宏伟目标的一项带有战略性和长期性的重要举措。我市发展信息化,建设“数字滕州”,首先以推行电子政务为突破口。这既是提高工作效率,促进政府“提速”,降低办公成本,减轻财政负担的重要手段,也是提高政务透明度,加强与人民群众沟通联系,树立亲民、安民、爱民新形象的重要渠道。

具体结合滕州实际来说,一是,对于全市各级党政领导干部而言,当前的主要工作任务是抓好经济发展。充分用好电子政务这个最直接、最有效、成本最低的工具和手段,可以最大限度地占有各类信息资源,为决策提供准确依据;二是,对于全市各部门和各行各业来说,通过强大的搜索引擎等网络功能可以随时了解和跟踪到当前本系统、本行业最新的发展状况,为加快自身发展提供信息支持;三是,通过我市的党政信息网站可以十分透明地公开市委、市政府的决策程序、决策依据以及有关政策、公文和信息,广大人民群众可以随时随地进行查询和检索;同时,通过网上申报、网上审批和电子邮件等功能,也进一步增进了党政机关、领导干部与人民群众的良性互动和交互参与,对于树立新时期党和政府的亲民形象都具有十分重大的意义。近年来,我市充分发挥后发优势,大力推进信息化建设,通过整合现有资源,突出软件应用,有效盘活了闲置资产,实现了党政机关网络互联互通,以最小的代价获得了最大的效益,收到了显著的效果。正如刚才王主任所讲,仅就投入产出比来讲,我市与国内南海等先进地区相比,不仅不落后,反而远远超过他们十几倍乃至数十倍。

全市各级各部门都要从讲政治、讲大局的高度,进一步提高对加快信息化进程,推行电子政务重要性和紧迫性的认识,以高度的责任心和自觉性,以务实的作风和态度,狠抓各项工作任务的落实,确保全市电子政务工程稳步推进,取得实效。

二、抓住关键,强化措施,狠抓信息化建设任务目标的落实到位。

一是必须把握世界信息化发展的潮流,坚持高起点、高标准规划建设。从世界范围来看,信息技术发展一日千里。这就要求我们的信息化建设始终要不断地消化、吸收、运用国内外先进的信息技术,跟踪、瞄准国际先进水平,始终保持高起点、高标准。市信息化管理中心作为全市信息化建设的职能部门,要进一步加强与国家、本资料权属文秘家园严禁复制剽窃省有关软件科研单位的合作,向先进地区看齐,及时更新和修订《“数字滕州”发展规划》;要不断完善办公自动化软件,丰富功能,增强易用性;要努力加强网络管理,确保网络稳定,为电子政务稳步推动奠定坚实的硬件、软件和网络基础;同时要坚持充分整合现有资源,少花钱,多办事,提高投入产出比。

二是要突出“应用”,务求实效。目前,全市党政办公网已基本建成连通。各级各部门要充分发挥现有网络和硬件设备的作用,能用计算机处理和管理的文件资料就不要再用纸质处理和保存;能在网上传输报送的文件就不要再用人工送达;能通过网络获得的信息资源就不要再用传统方法订阅和购买,以充分提高网络和设备的使用效率,在应用中培养和提高广大干部职工对信息技术的认识和应用水平。在此基础上,各级各部门要结合本行业、本单位的工作特点,着手开发和应用各类管理信息系统,努力用信息技术改造传统办公,提高工作效率。

三是要抓好信息资源的开发利用与服务。信息资源开发利用是信息化建设的核心任务,应与网络建设同步发展。要把各个方面的积极性引导到开发利用信息资源上来,避免发生“有路无车”和“有车无货”现象。要发挥机关事业单位信息占有量大的优势,积极引入市场机制建设各类网站,面向社会和人民群众提供查询、检索服务,促进各类信息资源的网络化、社会化和商品化。

三、加强领导,加大力度,推动全市信息化建设再上新台阶。

加快信息化进程,推行电子政务关键在应用、重点在落实、成败在领导。各级各部门一定要强化措施,落实责任,齐抓共管,强力推进。

领导干部要成为信息化建设的倡导者和先行者。信息时代的到来,对我们各级领导干部的知识结构、决策水平提出了新的要求。我市的信息化进程快慢与否,也与我们各级领导干部对信息化建设的重视程度、对信息化知识的掌握程度密切相关。全市各级领导干部要把信息化工作放在重要位置,带头学习信息化知识,掌握信息化技术,努力提高本部门、本单位的信息技术应用水平。现在,许多领导干部都配备了电脑,决不能让电脑作摆设,要尽快学会使用,使其为科学决策、提高工作效率服务。

搞好宣传培训,培养和吸纳信息化人才。要进一步大力宣传信息化建设的重大意义,在全市营造浓厚氛围。要大力普及信息化知识,采取专题技术讲座、因特网知识竞赛等形式,提高广大干部群众应用信息化技术的能力。要注重加强对领导干部、公务员、专业技术人员的培训。要高度重视信息化专业人才的引进和培养,尽快培养造就一批在研发、管理等方面技术好、业务强的专门人才,以此促进全市信息化向纵深发展。

同志们,发展信息化,推行电子政务,任务艰巨,意义重大。各级各部门各单位一定要按照国家、省、市各级和市委、市政府的统一部署,按照今天王主任提出的指导意见,进一步统一思想,坚定信心,强化措施,狠抓落实,力争早日建成“数字滕州”。同时,我们也再次恳请国家信息产业部、省信息中心继续对我市的信息化建设给予大力支持和无私帮助,扶上马,送一程;恳请各位领导和专家多来滕州走一走,看一看,对我市的信息化建设多提宝贵意见和建议。最后,让我们大家以热烈的掌声,再次向王主任等各位领导、专家表示最诚挚的谢意!

科技与人文素养的心得体会

科技与人文素养是当代社会中两个不可或缺的重要元素。科技在促进社会进步、提高人们生活水平、扩大人际交往等方面发挥着巨大的作用,而人文素养则培养了我们的人文情怀、价值观念和思辨能力。通过我自己的亲身体验,我深刻认识到科技与人文素养的重要性,并形成了一些心得体会。

首先,科技的发展让我们的生活变得更加便捷和高效。无论是在家庭生活中还是在工作生活中,科技都带给了我们很多便利。比如,我们通过智能手机可以随时随地与亲朋好友进行交流,不管我们身处何地,都能够及时了解到重要的信息;我们可以通过网络购物,省去了不必要的出行时间和精力,同时也拓宽了我们的消费渠道。科技的进步不仅仅是改变了我们的生活方式,更是提高了我们的工作效率。在生产制造领域,机器人技术的运用使得生产过程更加自动化和精确,提高了生产效率,降低了生产成本。因此,科技的发展无疑是推动社会进步和经济发展的重要力量。

然而,科技的发展也对人文素养提出了更高的要求。在科技高度发达的社会中,我们必须具备一定的科技素养才能适应并应对各种变化。科技素养是指人们对科技知识的了解和应用能力。一个拥有科技素养的人,不仅会使用电脑、智能手机等科技产品,还能够通过网络获取信息、解决问题、进行创新等。具备科技素养的人可以更好地适应和把握科技发展的机遇,实现自我发展。然而,科技素养不能代替人文素养,二者是互补关系。人文素养是指一个人对人类文化、哲学、历史、文学等方面的综合素质和修养。通过阅读经典文学、参与社会实践、思考人生问题等,我们可以培养出真善美的人文情怀、独立思考的能力和高尚的道德品质。科技与人文素养的结合,能够更好地支撑我们在科技发展的时代中生存和发展。

当代社会,科技与人文素养之间的平衡对于每个人来说都是一个挑战。然而,通过我的亲身经历,我深刻认识到科技与人文素养的平衡对个人发展的重要性。科技的发展让我们越来越快速和高效地完成一些事情,但也让我们渐渐丧失了思考、冥想和沉思的价值。而人文素养的培养正是平衡这种关系的重要途径之一。通过阅读优秀的文学作品,我们可以扩大自己的思维边界,感受到不同文化的独特之处;通过参与社会实践,我们可以亲身体验社会问题、锻炼自己的判断力和解决问题的能力。科技与人文素养的平衡让我们在现代社会中找到了一个全面发展的方向。

最后,我意识到科技和人文素养的平衡是一个不断追求的目标。科技的进步永远不会停止,而人文素养的培养也需要不断修炼。在追求科技进步的同时,我们也要保持对人文精神的思考和追求。只有这样,我们才能在科技浪潮中把握真善美,实现人生的全面发展。

综上所述,科技与人文素养是当代社会中不可或缺的两个元素。科技让我们的生活变得更加便捷和高效,但也对人文素养提出了更高的要求。科技与人文素养的平衡是一个挑战,但它也是我们个人发展的重要方向。只有不断追求科技和人文素养的平衡,我们才能在现代社会中找到属于自己的位置,并实现人生的全面发展。

科技人文心得体会

科技与人文是当今社会发展的两大核心力量。科技带来了高效便捷的生活方式,而人文关怀则为社会增添了温暖与人情味。在互动联系下,我深感科技与人文的紧密结合丰富了生活,同时也给我带来了许多感悟和收获。

首先,科技在人文关怀方面发挥了重要的作用。随着科技的进步,许多科技产品和服务在满足人们物质需求的同时,也给我们提供了更多的便利与关怀。比如,智能手机的日益普及使得人与人之间的联系更加紧密,即使远隔千里,也能通过短信、电话或视频通话传递信息。这种实时交流可以让人们时刻关心彼此,分享生活中的点滴。此外,随着科技的进步,智能医疗设备大大提高了医疗水平。通过智能设备,医生能够随时监测患者的身体状况,及时发现问题并进行干预,这为患者提供了更加贴心与可靠的医疗服务。在这个充满关怀的科技时代,人们的生活更加美好与幸福。

其次,人文关怀在科技发展中不可或缺。科技再先进,最终还是为了服务人类,人性化设计和人性尊重至关重要。一个好的科技产品需要在技术的同时,考虑到人的需求和特点。例如,智能家居系统虽然高度智能化,但如果无法满足人们对于居住环境的感受和需求,就无法真正被接受并应用。另外,科技产品设计中的人文关怀也显得尤为重要。例如,一些科技公司研发了能够预防疲劳驾驶的系统,为司机和乘客的安全保驾护航。而身处信息爆炸的时代,人文关怀给予了人们面对信息过载的帮助。通过筛选、过滤和整理,人文关怀让人们更加有目的地获取信息,避免了信息的困扰与混乱。

再次,科技和人文的结合为实现可持续发展提供了有力支撑。科技的进步带来了诸多领域的创新,解决了很多环境和资源问题。例如,在交通方面,智能交通系统实现了出行的高效与安全;在能源方面,新能源技术的发展减少了对传统能源的依赖。这些科技创新与人文关怀的紧密结合,推动了可持续发展理念的实践与普及。同时,人文关怀在科技发展中的应用也能够弥补科技一些可能产生的负面影响。例如,智能设备的广泛应用会带来个人信息的泄露和计算机病毒的传播等问题,而我们可以通过加强教育宣传,让人们更加关注信息安全和隐私保护。

最后,科技与人文的融合催生了创新思维与激发了内在动力。科技发展不仅仅颠覆了传统的生产方式、工作方式和人际交往方式,更改变了人们的思维方式。通过科技,人们可以更加自由、创造性地表达自己的想法与观点,迸发出无限创意。与此同时,人文关怀也丰富了科技产品的内涵。例如,一些人工智能技术经过深度学习和情感识别,可以与人愈发类似,具备情感表达和理解的能力。这种科技的“人性化”属性使得科技更加接近人类本身,为人们带来更加亲切和温暖的体验。

综上所述,科技与人文的结合是当今社会发展的必由之路。科技在人文关怀方面的应用为我们带来了更加便利和美好的生活,而人文关怀则为科技的发展赋予了内涵与温度。科技人文心得体会告诉我们,只有在科技和人文的和谐共存下,社会发展才能更好地满足人们的需求,为可持续发展创造更加稳健的基石。科技与人文并进的时代,我们应该更加注重科技与人文的结合,让科技更加人性化,让人文更加科技化,共同创造更美好的未来。

人文科技讲座心得体会

科技改变生活,随着现在科学技术不断的发展,人类的生活也越来越丰富了。

那么作为小学生的我们是不是应该更多的去了解科技呢?就在今天,陈贺能爷爷来到了讲台上给我们带来了一场精彩的科技知识讲座。真是让我受益匪浅。科技已经成为我们如今生活中必不可少的一部分。就比如说系鞋带,在运动员跑步的时候,如果鞋带开了,那就要弯腰去系,这样就会影响运动员的比赛成绩。所以科学家就发明了尼龙搭扣,这样在比赛时就不会担心鞋带会开了。而其实这项发明来自于一种植物,名叫牛蒡,它的身上有很多小钩子,轻轻一钩就会钩的很牢固。这就是科学家的灵感。

当然,如果想做一名科学家,想发明东西,只靠一点仔细观察是远远不够的。第二点就是好奇,好奇是你宝贵的天性,它对于你来说十分重要,只有好奇,才能让你去研究和发现。科学家就是有了好奇,才会去发明那么多的东西,让我们的生活那么美好,所以科学家也是非常的伟大。

最后一点,也是最为重要的一点,那就是想象力。想要当一名科学家没有丰富的想象力也是不行的。我们的生活也是“吃”、“穿”、“住”、“行”、“用”这几项。而我们生活中的科学技术也无处在。“吃”在现在已经发明了用沙漠当田地,用海水浇灌庄稼。这也证明了等以后人口渐渐增多时,粮食的问题就不用愁了。“穿”在生活中是人人都需要的,我们穿的衣服都是用棉花做的,通过染料把它染成了五颜六色。而那些染料和废水却被倒进了河流,河流就都被污染了。如今科学家发明了一种种出来就带着颜色的棉花,这样既环保又方便。“住”对于人们也是由为重要的,现在的高楼都是有一面是见不到阳光的。科学家发明的旋转大楼就解决掉了这个问题,它可以旋转,让另一面也能有阳光的照射。“行”有了无人驾驶汽车就都不是问题了,只要你说出你想去的地方,它就可以载着你到达目的地。“用”的东西也是要好的,现在人们写字都是在纸上写的,可是纸却很容易被扯破、浸湿,而科学家发明的石头纸就非常坚固,就不会被扯破和浸湿了。

陈爷爷讲的真的是太精彩了!对于我有很大的启迪和帮助。让我明白了很多科技知识,我长大后也要当一名科学家,发明出更种各样的东西,来改变人们的生活,让大家生活得更加美好。

作者:肖芷涵。

公众号:二十小学语文天地。

科技与人文素养的心得体会

科技的发展已经深入到我们的生活中的方方面面,它大大改变了我们的生活方式和交流方式,同时也促使了人们对人文素养的重视。在我与科技和人文素养相伴的日子中,我深深体会到科技和人文素养的相互关联和互补性。科技的进步不仅促进了人文素养的提高,同时,人文素养的培养也能塑造人们对科技的正确认知和使用。以下是我对科技与人文素养的心得体会。

首先,科技的发展为人文素养的提升提供了有力的支持和平台。传统的教育模式和学习方式面临着许多的挑战和限制,而科技的引入使得教育变得更加便捷和高效。例如,在线教育平台的兴起为广大学习者提供了更多选择和机会,无论是在时间上还是空间上都更加灵活。通过科技的辅助,学生们可以在家里轻松地接收到老师的授课,并进行互动。科技的创新也为学生们提供了更多的学习资源和工具,如网络搜索引擎、电子书籍等。这些全面提升了人们的学习效率和学习能力,在培养人文素养方面起到了积极的作用。

其次,人文素养的培养能够引导人们正确使用科技,防止科技滥用和依赖。科技发展的同时也带来了许多负面的影响,比如网络成瘾、信息泛滥等问题逐渐浮出水面。这反过来促使人们更加重视人文素养的培养,学会正确使用科技。通过学习人文科学、伦理道德等方面的知识,人们能够树立正确的科技观念,明白科技只是一种工具,不能完全取代人的思考和判断。同时,人文素养也能让人们用更加理性和负责的态度使用科技,避免身陷科技的陷阱和依赖中。

另外,科技的创新需要有人文素养的支撑。科技的发展不仅需要工程师和科学家提供技术支持,同样也需要具备人文素养的人才来引领和指导。科技产品除了要满足人们的需求和解决实际问题外,还需要在人文素养的指导下注重产品的用户体验、文化内涵和社会价值。一个好的科技产品往往需要与艺术、文学、哲学等人文领域相结合,才能给人们带来真正的益处和愉悦。在这个过程中,人文素养成为了科技创新的重要推动力,能够提供更细腻、更真实、更人性化的科技产品。

此外,科技与人文素养的结合也为社会发展带来了新的思考和展望。科技的进步已经深刻地改变了人们的生活,同时也引发了一系列的社会问题和伦理难题。例如,在人工智能的快速发展下,人们对于隐私保护、机器人伦理等问题的关注越来越多。这需要人们具备扎实的人文素养,能够积极参与社会讨论和决策,在科技与人文的交融中寻找到社会的发展方向和人类的价值取向。

综上所述,科技与人文素养是相互促进、互为支撑的。科技的发展为人文素养的提高提供了有力的支持和条件,人文素养的培养又能引导人们使用科技,避免科技滥用和依赖。同时,科技创新也需要有人文素养的人才来指导和推动,而科技与人文的结合也为社会发展带来了新的思考和展望。在这样一个科技与人文素养相互交织的时代,我们应当不断地加强对科技与人文素养的重视和培养,使二者形成更加有机的结合,推动社会进步和个人成长。

人文科技讲座心得体会

不知不觉我已近快毕业了,现在回忆起来,这大学四年来的听讲座,我从中受益匪浅。 还记得第一次去听讲座场景,那时的我还只是一个傻乎乎的大一新生,只是听说听讲座可以加学分就去听。 现在想想未免觉得有些荒唐,但却就是这个看似荒唐的行为,让我从此迷上了208那个有着浓浓的学术气息的讲学厅,让我在大学的四年里不至于真的荒废了一切! 大学这四年,听过多少讲座,早已数不清;这四年,听过多少讲座,说都说不过来。每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方。教授们、讲师们,每一位,无不是陆海潘江,他们那幽默、诙谐、睿智的言语一直回荡在我的脑海里,激励着我,指引着我。

虽然有一些讲座的具体内容我已忘记,但有一些却留个我很深刻的印象。 比如我听过的赵玲玲教授关于“如何在面试中脱颖而出”的讲座,听完以后确实给了我很大的帮助。作为一名大四的准毕业生,面临着严峻的就业形势,那我们应如何从中脱颖而出?除了高学历的证书外,基本的面试技巧和职场礼仪也是我们迈向成功必不可少的一部分。一开始, 赵玲玲教授讲述决定第一印象要素中包括外表、举止仪态、交谈内容。讲座围绕着主题简述以下四个方面:

一:提出男女正确的着装方式。套装、配饰选择与色彩搭配均以简单、大方、稳重为主,衣服的面料要选择质感好的。

二:简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹,行走时优雅稳健。 三:从肢体语言方面提出建议。

然来了灵感,一切难题都因迎面而解。 旅游还能使人的心胸更加宽广,在很多情况下,喜欢旅游的人心胸都是比较宽广的,并不是因为其心胸宽广才喜欢上旅游,而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人,在游山玩水的过程中,和各种各样的人打交道,和各式各样的事接触,渐渐地人也就变得大气,而这种大气会让别人觉得更乐意与之相处。

在这大学的四年里,我很庆幸自己能坚持去听了那么多各种各样的讲座,我也在这过程中不断的丰富自己,完善自我,为自己即将到来的职业生涯积聚着能量,我希望终有一天,我也能像我的老师们一样,以自己丰富的学识、不俗的谈吐去滋养我的学生们!

从刚进入大学到而今大学四年生活即将结束。此间听了很多场的讲座,现在就听过的人文与科技讲座谈谈自己心得。

科学和人文从来都是两个性质不同而又相互联系着的领域,它们代表着人类探索研究自然的两个方面的成就,同时也代表着人类两种不同的思维方式和精神状态。人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。人文精神,也可以说是一种主体精神。其核心就是把人作为评判一切的标准,作为一切行为的出发点和归宿。科学精神,是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式,是体现在科学知识中的思想或理念。实事求是,是科学精神的核心;开拓进取,是科学精神的活力。科学精神要求我们要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段去解释和看待。

性的特点。科学精神,是一种实证精神,是属于理性思维的范畴。理性的本质就是符合逻辑和规律,就是要有可控制性,就是要按部就班地进行活动,而科学最严格地体现了这一点。科学必须成体系,必须具有严格的逻辑自恰性,必须精确等等,这些都是理性特征的体现。

在进行高等教育过程中,注重培养学生对科学应该保持怎样的态度,结合人文教育深化科学精神培养,努力培养学生学以致用,并在未来的工作中创造出有价值的新概念、新体系、新方法。学生科学观的建立是高等教育的目的。

教科书是现代教育中最有效的学习工具,它是经编排而成的知识体系。只要从头到尾接受它的灌输,循序渐进,就可以全面而完整地掌握这个学科。但是,人们在把握以先辈们的智慧荟萃成的知识体系的同时,常常忘记了它的反面:因为省略了这个学科漫长的发展过程,把人们在生生不息的探索过程中的不同思路、不同表达方式、还有不完善或错误统统去掉了,留下来的虽然是目前为止这个领域里最正确的知识,但它的生命却凝固了。人们通过教科书掌握知识、应付考试,用它解决具体问题,但人们也被它禁锢了思想,把它当成真理的标准,难以发现它所有的缺陷,就导致难以永远走出它的思维框 架。专业人士乐于重复有限的科学事实,而缺乏有想象力的大胆假设和艰辛论证,从而导致没有创造性的科学追求。有些中国学生去美国后,发现自己掌握的知识远比那里的同龄人多,就因为教科书灌输式的学习模式。但是,他们缺少独立思考的体验,没有无数试错性的游戏,没有个人化的即兴探索,独立工作、探索创新的能力远不及别人。

所以,我们教师在进行教育时,要培养学生建立起正确的科学观。我们要培养学生反对知识迷信、科学崇拜、科学主义、教科书主义,建立为求知而求知,为科学而科学的精神,培养学生对科学对理论敢怀疑、敢探索、敢想象的态度,而不是对科学顶礼膜拜,奉之为遵守客观规律的迷信。

要克服教科书教育的缺陷,一方面要从课程教学本身着手,课程设置应当适当社会需求;上课应当有更多的对话,更多的思考;多一些学科历史,多一些前沿领域的最新进展,多一些问题,包括还没有解决的问题。另一方面要从课程之外着手,学校不仅是上课的地方,还是自修、研究、对话、交流、游戏、实践的园地。

教育不仅是文化的传承、扩散和推广,也是文化的创造和再生。科学精神立足于特定的哲学、信念,并依托广泛的文学、艺术修养,专业研究不是科学探索的全部内容。科学创造力的源泉在于广泛的文化修养,其中主要是人文修养,而不是单纯的科学知识本身。任何学科,都是人类智慧的结晶,都是通向自由的阶梯。一切思想在它最终的状态下是一致的,共通的。科学的每一重大发展都与非科学的滋养有关。哲学构成各种文化形式、各门学科内在的思想基石。

过程中注重科学素质和心理素质的培养,在教学过程中倡导科学精神、道德素质与人文精神的结合。

大学时光不知不觉地在飞逝流淌,如今毕业季如期而至,我也成为了一位即将走向职场、告别校园的准毕业生。现在回忆起来,这大学四年来的听讲使我从中受益匪浅。刚开始是为了学校的指标而听讲座,而在之后却是为了提高自己的综合素质、开拓自己的视野而听讲座。十分感谢大学校园有这样的平台可以让我学到更多的课堂上学习不到的知识。 大学这四年的每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方。教授们、讲师们,他们每一位无不是陆海潘江,他们那幽默、诙谐、睿智的言语一直回荡在我的脑海之中,激励着我,指引着我。回想起第一次去听讲座场景,那时的我还只是一个的大一新生,只是听说听讲座可以加学分就去听。 现在想想未免觉得有些荒唐,但却就是这个看似荒唐的行为,让我从此迷上了学院大礼堂那个有着浓浓的学术气息的讲学厅,让我在大学的四年里不至于荒废了学业的地方。

人生路漫漫,为了自己心中的理想,我们注定孤独。在这条路上我们应该坚忍,努力奋斗,以良好的心态去面对一切。在面对人生路上遇到的诱-惑时,我们未了达到目的应该不为所动,在任何时候都坚持不懈,一步一步朝着目标迈进;良好的心态,就是需要我们拥有屡败屡战的毅力,始终以淡定的心态去面对一切。 人生的路,始终是要自己来走的,路怎么走,走的结果如何取决于自己。在当今物竞天择,适者生存的社会里,我们应该好好把握走向自己未来的每一步,人的一生只有一次,错过了将不再有从头再来的机会。若想要拥有自己梦寐以求的生活,我们必须做好自己的职业生涯规划,明确自己的目标。因为只有这样我们才能在自己的人生道路上走的更好更远,才不会被这个社会淘汰。 相对于高中来说,大学并不是我们忙碌后的休息阶段,而是我们人生的真正开始阶段,我们要让它有其自己的价值,让自己的大学生活充实而有意义。学好专业知识技能,拿到学位证、毕业证,只是作为一个大学生应该做的最低标准。我们还要锻炼、提升自己的综合素质能力,全面发展。现在社会需要的不仅仅是会想的人,更需要会做的人。要想真正融入社会,在社会中有一席之地,我们就得内外兼修。

内修知识,外修能力,以全面发展要求自己,才能更好的投入、回报社会。在成功这条路上有许多困难,我们必须要有勇气、胆量、冒险精神,它们是我们通向成功的前提,就像是大楼的根基,。我们要每天不断想自己的目标,让它时刻清晰呈现在我们的脑海,推动我们不断努力奋斗,这样梦想才能成真。正所谓“成功者永不放弃,放弃这很难成功”,总是成功路上困难重重,我们也要坚定信念,坚持到底,永不放弃! 在通往成功的路上我们遇到了许多困难,这是老天对我们的考验。在考验中,我们可以选择了换方法,而不换目标,坚定信念。大多数人喜欢换目标,而不换方法,就会逐渐降低标准,成功的机率就越来越小了。学会不换目标,换方法,用一颗持之以恒的心来对待目标,也是我们走向社会、实现自我价值很重要的心态。而多听讲座,可以让自己学到老师们独特的做人处事的方式方法。 我很庆幸自己在这大学的四年里面坚持去听了那么多不同类型的讲座,我也在这听讲的过程中不断提升自己,完善自我,为自己即将到来的职业生涯积聚着一点一滴的能量,我希望有一天我也能像讲座上睿智的老师一样,能够和别人分享自己的学识和自己的所见所闻,传播更多的正能量!

科技心得体会

四中每年都举办科技节活动,科技节前,我们学校的同学表演了最为精彩的节目——发射塑料火箭。只见天空中冒起了一缕青烟,火箭直插云霄,其中初三学长的表演尤为精彩。四中的科技节项目真不少:有语文(给照片起名字)、数学谜语竞猜、英语绕口令比赛,地理知识竞猜等项目,我比较喜欢天文,并且在最近积累了许多天文知识,所以我决定参加天文比赛。

20xx年11月22日,星期四,我们迎来了期待已久的一年一度的科技节。所有同学都摩拳擦掌,准备大显身手,为班级争光,我也不例外。到了天文赛场,我才知道这次比赛不是考验大家的天文知识,而是玩拼图。这多少令我有些失望,不过,这并没有是我的心态失调,我即将在这里展现我的能力。

比赛两人一组,我和我班鲁为争同学一组,做月球仪。比赛一开始,我心情很兴奋,精神高度集中,鲁为争剪我做。在他剪的同时,我疯狂地抓紧时间撕双面胶,做好准备工作,以节省后面撕双面胶的时间。当他剪完了第一个零件,我急忙拿起零件,叠了起来。就这样,我们组合完了一个又一个零件,最后把零件组合在一起,很快完成了月球仪,并取得了第一名的好成绩。

在这项比赛中,我深深感到团结合作的力量。拼图过程中我们首先决定角色,做好分工,我拼他剪,过程中按我们的分工积极配合,动作熟练,衔接顺畅,配合默契,取得了第一名的好成绩,在这里,我非常感谢我的队友——鲁为争同学。

决定取得第一名的另一个因素就是拼图程序的设计,两人商量好动作的先后顺序,譬如一个人在剪纸,另一个人会干什么呢?也许有人会闲着,但聪明人会在同时撕双面胶,这最能考验的就是拼图程序的设计以及制造者头脑的灵活程度。

今后,我一定会继续努力,多动手,积累更多的知识,参加更多的科技节活动。

科技心得体会

随着现代科学技术的飞速发展,我们已经走出了以前的吃喝时代,来到了科技先进的时代。科学技术的发展给我们的生活带来了极大的便利。

以前担心晚上没灯,今天晚上家家户户灯火通明;以前尝试海里的美食是奢侈的,现在鱼虾是家常便饭;以前传宗接代总是很难,但现在和天堂依然是我们的邻居……是的,科学带来的一系列好处不容忽视!

唐朝的杨贵妃想吃鲜荔枝,但鲜荔枝只能在南方吃,于是皇帝派人骑快马,从千里之外运送过来。多少快马筋疲力尽才保证新鲜!但是现在,想吃新鲜的荔枝在市场上随处可见,这是普通人餐桌上的常见现象。可见科技的发展给我们带来了极大的便利!

在古代,因为长期在外生活工作,无家可归的人非常想念家乡的亲人,写了一封家乡的信,但寄出后家人都没有回复……为什么?因为信可能中途留了,没送到家里;也有可能是家人收到一封信花了很长时间,游子收到家人回复可能要一两个月。所以,很难对远房亲戚说一句话。

现在,你可以给远处的家人发消息,速度非常快。不到一秒钟,对方就能知道你想说什么,不仅是说话,还有视频聊天。这样你可以随时和远方的亲人聊天,也可以看到远方亲人的样子。如果过去能在远方遇到亲人,那该是多么幸福的一件事啊!科技可以帮你解决人民解决不了的事情。比如学习有困难,只要打开电脑打字,正确的语句就会显示在电脑的显示屏上。只要有科学,再难也不用担心。

然而,随着科学技术的发展,环境问题被忽视了。废水大规模排入河流,让人吃不到安全的海鲜,大规模浪费宝贵的资源,却从未想过后果会有多严重。在发展科学技术的同时,我们也应该保护环境。

科学技术是一把双刃剑。是我们前进的动力。它给我们带来了便利、发展和许多负面影响。我们应该充分利用科学技术带来的好处,我们不应该忽视我们赖以生存的环境。

技术这个词大家都很熟悉。简单来说,科技就是科技。从广义上讲,是指自然科学技术和社会科学技术的总和。

改革开放以来,随着时间的推移,科学技术在祖国迅速发展。放眼生活,科技无处不在,科技就在我身边!

科技的运用很棒!比如没有电动车,我们就无法和远方的亲戚朋友交流;如果没有动车组,人们去各个地方旅行都会比较困难;如果没有航天飞机,人进入太空就是空谈;如果没有破冰船,我们就很难游览南极;如果没有太空设备,人们只会梦想登陆月球.

不难看出,人们享受的这些东西都是科技的成果!

可见科技帮助我们创造了优越的生活环境;科学技术提高了我们的生活质量;技术是全世界人民智慧的结晶!

我们活在科技中,要不断学习新的科技!

科技就在我们身边,一定要大力发展科技!

科技心得体会

有幸参加第三期科技骨干教师培训班,在导师、班主任的精心安排下,收获良多。在此感谢所有的老师和同学。

一、科学、有效的学习安排。

十分赞赏本次的学习方式,灵活、有实效。本来以为要每周脱产学习天听教授讲座,

得知是以实践学习为主,加上导师对项目亲临指导的模式,觉得不愧是科学老师的安排——太科学了,再也不用陷入学校工作忙得走不开、耽误学习的两难处境。带着愉快的心情有效学习,还有自由选择的空间。通过在线和导师联系,指导科技创新、论文等项目。杨礼香教授给予我的指导意见十分到位,感谢她的专业点评和积极联系院校资源。

二、资源共享、促进发展。

在学习期间,雷特把各个学员学校资源调动起来,逢有大型科技或科学教研活动,就通知大家参与,亲自体验友校科技实践活动中。通过参与式学习,获得灵感、启发,更获得有效资源。这些宝贵经验对自己开展科技教育活动是如甘露滋润,是每个科技教育人渴望获得最有效的营养。如参加铁四小的酵素环保活动,了解如何把科技活动和德育活动紧密联系、如何在全校开展科学普及性活动,对自己在学校综合利用整合资源进行了更深一步的思考。通过在棠德南小学参加天河区科学教师传感器的应用主题教研活动,进一步了解传感器这一科技工具。从而调整自己的一节公开课,把传感器带入课堂,增强了项目研究的科学性,让学生懂得科学实验的数据不是靠估计和大约,而是可以准确测量,高效有说服力。听课的是我们学校的帮扶对象惠州中心小学、白云区新世纪小学的老师们,这节课展示的新观念、新方法让他们耳目一新。这也是我参加骨干学习的一个重大收获。

三、开阔眼界、更新更好。

省科学中心和深圳之行更是让我们开阔眼界,了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港湾小学,建成才100天,但科技教育做为学校发展的主要特色,学校特色鲜明。创客文化的建设让人叹服、学校科学团队的敬业精神和高水平让我敬佩。简约、大气、科学的校园设计,创客工作室的配备、教师的科学教育理念和实践方式让我深深觉得本校的差距。有了这样的学习机会,才有更新的标准和更高的要求,更有更高的目标和理想。

四、反思和提升。

和各位导师、学员成为圈中好友,在思想、行动、生活各方面给我指导和鼓励。感谢雷特对我的厚爱,通过朋友圈,她十分了解、理解我,提供给我站在台上和学员们交流的机会。全体学员来到学校指导我的科技教育工作。在跟大家交流讨论的同时,也是对自己开展的科技教育工作的一个反思,同行们的建议和肯定也是对我的提升。

这样有意义的学习是我人生的宝贵经历,见识科技教育专家风采、结识科学教育的优秀同行、认识自己科技教育不足之处,从实践能力、理论水平、思想认识得到提升、进步,也更坚定、踏实的走在科技教育的大路上,虽然辛苦、纵然操劳,但始终不变,为学生的科技素养、为学校的科技教育付出努力。

科技兴则国家兴,科技老师强则科技教育强,科技教师有社会责任感则学生有社会责任感。努力奔跑吧,勇敢的科技教师!

再次感谢所有的领导、导师、班主任、学员同行们,祝大家工作愉快、生活顺意、身体健康!

科技心得体会

放寒假前不久,我们人人都接到老师的“命令”:参观科技馆。哼,科技馆有啥好看的,不就是那几个破机器嘛。

可是无奈,老师的命令不能不听,我只好和妹妹一起去参观科技馆。哦,科技馆焕然一新,似乎里面有很多让人十分感兴趣的东西呢。我被一个奇怪的装置所吸引,忍不住用手去碰了一下,还未触到,便听到一声优美的钢琴声“叮”。奇怪,怎么回事,声音似乎是从这机器里面冒出来的,难道……我转了个身,哦?说明书。我经过阅读说明书,发现:原来这“钢琴”是有感应的,手只要距感应器一定的距离,感应器便会感受到,然后发出相应的声音。不过到底是怎么弄的,我也不知道。“以后自己努力,学习知识吧。”我暗自想。

我又一转身,看到了一个圆盘似的东西里面有些回形针。按照说明书,我和妹妹相互合作,一个转动转盘发电,一个用那个奇怪的东西吸回形针。奇怪的是,原来无法吸回形针的东西现在却把所有的回形针都吸起来了。妹妹兴奋地一遍又一遍地试着,我不禁吐了吐舌头:这个我们上科学课学过,就是电磁铁,只不过,上课时没能吸起那么多,看来是这里的电流大,且吸东西的装置也大,所以才会有此效果。

接着,我们又去看了立体电影,了解了海龟的一生。一只海龟,从蛋壳里钻出来后,随着大部队一起向海里笨拙地爬去。一路上要当心随时都会将它们毙命的海鸟,只有少数的海龟艰难地爬到了海里。它们在海里存活、磨练了一段时间后,会再次回到曾经出生的地方,再次繁衍下一代。了解了海龟的一生后,我在为立体的精彩所赞叹的同时,也感到有些同情:海龟的一生是多么艰险。

从科技馆出来,我对自己说:“看来科技馆也没那么乏味,什么时候再来看一次吧。”

科技心得体会

20xx年12月21日,我有幸和刘平元,史玮莉老师一起参加了兵团第六师第十二届青少年科技创新暨第四届书法大赛,在本次大赛中,我们学校的小发明类获得了较好的成绩,但在绘画,书法,摄影方面成绩不佳。有幸观摩了其它学校的作品,为之很震撼,学生素养,团队合作,科技氛围等方面我们还很欠缺。也为他们那些好的作品暗暗惊叹,心生羡慕。像五家渠二中的小发明;塑胶跑道清洗车,残膜回收设备,大瓜收割机等非常实用,非常接地气,都是与我们的生活息息相关的。106团的书法,新湖总场小学的绘画,奇台总场的摄影等都值得我们去学习。思来想去,我们要想取得较好的成绩,必须在以下几个方面下功夫。

在日常的教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养,为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。

在教学中,注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法,指导学生如何发现问题,确立课题,制定研究计划,实施计划,记录数据,收集资料,分析结果,得出结论,撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人,认真观察世界,留心身边的事物,对观察到的现象加以分析,从中找出有价值的问题,开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑,用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象,警觉捕捉那些新奇不寻常的现象,提出疑问,思考疑问,找出研究的问题,开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径,走近生活、生产、自然和社会之中,理论联系实际,从中发现问题,解决问题。

在项目的选题和实施过程中,辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时,要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中,由于中学生知识能力水平有限,课外时间少,再加上学校的条件有限,在这种情况下,辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此,在选题过程中,要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料,还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中,我要指导学生设计实验计划,准备实验器材,记录数据,反复试验,录相拍照。后来是指导学生分析结果,撰写研究报告,有时还要协助学生制作电脑多媒体课件,绘制展板,外出比赛,进行论文答辩等等。方方面面,困难重重,这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难,付诸实施。

祖国的强大靠人才,人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命,为造就一批有创新精神和实践能力的人才,要把自己的爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动,但作为辅导老师不应把辅导青少年科技活动工作当成分外的事,而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学,项目的研究活动,全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中,要不计时间、不计报酬。心里要时刻装着学生、项目、问题、整天绞尽脑汁地去想,设身处地去做。

学校领导对科技活动能做到思想上重视,措施上到位,在人力、物力和财力上给以大力支持,师生双方积极性发挥的好,有关方面能通力合作,积极配合,科技活动就能深入、持久和成功的开展。

科技心得体会

为期五天的'科技创新培训已接近尾声,我感觉收获很大,现简单总结如下:

这次培训班按学科分别设数学、物理与工程、化学、生物、计算机、地球与空间科学七个班,聘请了多位参加往届全国青少年科技创新大赛奖励活动的教授和研究员授课。他们千里迢迢来到贵阳,尽心尽力为我们连续授课一周时间,为我们指点迷津,扫除大家心中团团迷雾,颇有茅塞顿开之感。

这次培训还给我们各班安排了班主任,他们对工作认真负责,白天在教室陪着我们培训,晚上也坚持来机房督促我们按时完成作业,很是辛苦。

这次培训主要是教学员们如何撰写优秀的科研论文,但没能教我们如何去引导学生动手动脑进行科技创新活动,很遗憾。

真诚希望这类培训还能多次举行,若有机会,我一定争取再来参与。

科技科技展心得体会

xx月27日下午,学校组织我们去红军城文昌街参观了中国流动科技展。同学们心情激动,收获挺大。

一进展馆大门,便有一个名叫“小球旅行记”的装置映入我的眼帘,装置有许多,分别是:蜗牛蜗杆机构、阿基米德螺旋机构、链条机构、同步带机构、凸轮机构、曲柄导杆机构。在这些机构里,有的我还亲自操作过呢!当我看见小球在里面“旅行”时,我感觉可有趣了。

再往里走,就有许多解释图和立体操作的装置,让我眼花缭乱,都不知道先看哪个了。我随着人群走过去,突然,我看见了一朵玫瑰花在“镜子隧道”里,我仔细一看,原来那是一条直的光隧道,玫瑰花随着方向的转移,就变成了弯的光隧道。原来,当摆动背面的反射镜时,光的反射路线发生了变化,就会看到弯曲的光隧道。

还有一个叫雅格布天梯的装置,按下按扭,便看见一道道闪电在沿羊角攀升,而后在顶端熄灭。我搞不懂了,这又是怎么回事呢?原来,放电过程中,底部温度较高,会形成上升的气流,从而推动电弧不断向上爬升,当电弧达到一定高度,电极间距超过“击穿”的临界距离时电弧就熄灭了。看来,我又上了一节有趣的'科技课。

继续往里走,便看见了一种名叫食物金字塔的装置,一共有五层。第一层放的是油;第二层放的是奶和糖;第三层放的是米豆腐、肉和鱼;其它两层还放有水果和蔬菜。上面还有建议每日食物摄取量,身体活动,饮水等各个方面的知识。突然,我看见了一个人脑示意图,上面有五颜六色。绿色的是额叶、黄色的是颞叶、蓝色的是顶叶、红色的是脑干、粉色的是枕叶、紫色的是小脑。这是我第一次了解我们的大脑,所以感到十分新奇。

这次的科技展让我大开眼界,长了许多见识。我相信,这些有趣的科学知识一定会伴着我一路成长,丰富我的大脑。

科技心得体会

随着科技的发展,我们步入了一个崭新的时代——信息化时代。发展带来的变化日新月异,在科技的帮助下我们的出行方式发生了很大的改变,生活水平也得到了巨大的提升。

五年前,轻轨只有2号线路,人们出行大都是乘坐公交车或开私家车,如此一来,不仅城市道路拥堵,还增加了尾气排放量,使人们的出行和健康都受到严重影响。然而仅仅五年,轻轨就由2条线路迅速发展到10条线路,将重庆的两江三岸连接起来。原来我们去大学城驾车需要一个小时,现在乘坐1号线20分钟就能到达,大大节省了人们的出行时间。由于轻轨以电为动力,所以不会排放对人体有害的废气,减少了空气中成份,使人们的身体健康有了保证。

轻轨的一节车厢能容纳100-200人,一列轻轨有5-8节车厢,相当于一列轻轨可以容纳1000-2000人。我以前上学,都是妈妈驾车送,因为我家去学校必经过渝澳大桥,这桥高峰期经常拥堵,导致我常常迟到,现在我改乘轻轨上学,一次都没迟到过。所以,很多上班族、学生都选择乘坐轻轨出行。这样,城市的交通压力大大得到缓解,使驾车出行的人们也能畅通无阻,节省大量时间。

轻轨大都建设在地下或空中,而且轻轨又窄又长,有效节省了轻轨的占地空间,让生活在重庆的人们不会有紧张和压迫感。轻轨依附在两根粗壮的铁管上,靠电进行移动,全程无音,让生活在轨道旁边的人们也能享受无音生活。

轻轨给人们的出行提供了便捷、高效的服务,但还有“神器”使人们的生活品质大大提升,它就是家喻户晓的——支付宝、微信。

五年前,支付宝、微信大都只有年轻人使用,如今,越来越多的市民都在用它,连路边卖水果的小商贩也在使用支付宝、微信。我印象最深的是,有一次放学回家,我看到一位阿姨想买水果,却因接小孩,身上没带钱,只好向水果盯了几秒钟,卖水果的小商贩洞察到说:“可以用支付宝或微信。”阿姨一听高兴坏了,连忙选了心仪的水果,然后“扫一扫”就买到了称心的水果。

支付宝、微信集多种功能于一身,叫车、叫外卖、交水电费、手机充值等等服务一有尽有,人们只要动动手指,足不出户就能解决你生活中的一切问题。

支付宝、微信操作简单易懂,我家65岁的外婆只用了一个小时就学会了如何使用,现在外婆出门只需带手机,就可以把菜和生活用品带回家,外人都叫她时尚老太太了。

我们的国家随着科技的发展,人们的出行和生活都越来越便捷。我们无法想象未来再过五年生活会变得多么便捷,但我们感谢这便捷的生活把我们引入了一个新的时代篇章。

心得体会三

“科技”是什么?大家对这个词一定很熟悉。电脑、电视这些都属于科技。科技是多么重要啊!如果有一天,我们没有了科技,那是多么可怕啊!我们将会重新回到原始时代,用钻木取火,继续用牲畜拉车。没有手机和电脑,我们还要飞鸽传书。由此看来我们根本离不开科技。

回顾人类社会的发展史,为什么我们这一个世纪比上一个世纪创造出的总和还要多得多呢?就是因为我们的科技在不断发展,人类在不断进步中。没有科学技术的进步,我们就摆脱不了农业社会的落后与贫穷。没有科技科学技术的进步,就没有我们一次次的工业革命。没有科学技术的进步,我们也没有电子时代,没有如此舒适的生活。纵观千古,哪一个朝代不是重视科技的发展,古代的四大发明,圆周率精确到七位小数。现在大家知道了科技的重要性,我们来举几个亲身经历的例子吧。

在几年前,我去了上海科技馆。上海科技馆是一座现代化的建筑,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球,整个建筑风格独特。西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。进入科技馆一个宇航服的高大的气球人挥手迎接着我们,仿佛在迎接着我们这些远道而来的小客人。我们首先来到了“科技探秘”这里主要展示了一些科学技术产生的方法。原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管正哗哗流着水的大龙头,吸引了我们的视线。我趴在水池周围看了又看,没有发现接水管的地方,真是太奇妙了。这时我又看见一个留着长头发的阿姨,她的头发一下子全竖起来了,这是怎么回事?我赶忙跑过去,只见哪位阿姨的一只手正摸着一个大铁球,铁球接着电,原来是静电产生的。顺着展厅往前走,我们来到了“地球探秘”这里展出了许多的矿产资源,里面有红宝石。水晶。钻石等矿石样本。大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙。乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒,这是一个灿烂夺目,光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发,制造地震的模拟场,置身其中犹如身临其境。胆小的人都一边抱着头往前逃,一边发出阵阵恐惧的尖叫。真是太刺激了!如果有机会大家一定要去看一下。

看吧,科技多么有趣,多么神秘!正是这么多的科技发明使这个世界变得多彩,变得丰富。让我们去探索科技,学习科技,了解关于科技的更多知识。

科技心得体会

从我们决定参与科技创新活动到选定好课题再到一步步完成课题,这一路走来是开心和痛苦并存。为了能够达到预期的效果,我们在前行中慢慢的摸索着前进。依稀记得我们几个人在研定实验方案时的激烈讨论,记得大家为了了解课题的研究现状废寝忘食的查阅文献,找到了创新的地方。

通过这次科技创新我学到了不仅仅只是提高自己的实验技能,更不是简单的学会使用实验器材,更多的是学会了思考,懂得了科研之路的艰辛,更懂得了坚持不懈,持之以恒是成功的关键。在选题的过程中最重要的就是找到查阅大量文献,了解好研究现状之后找出关键点,及时将自己的想法和组员交流,今早的告知导师,看看导师的意见如何。有时候导师的意见并不是很成熟,但是导师的关键点和导向是正确的,当自己和导师有了不同意见时应用事实来说明,有事实才能进一步研究,也更能让大家信服。

除了以上所说的,我还的除了以下的结论:

首先我们需要明白的一个道理就是科研之路甚是辛苦,更是寂寞难耐,我们必须耐得住寂寞,有时在做实验的过程中需要花费掉我们所有课外时间,甚至连休息日也要用上,此时就更需我们调整心态,安心地进行实验操作。

其次,我们在实验的过程中时刻记录实验过程中的关键步骤和实验结果,只有记录好相关的结果才能便于日后进一步的展开科研工作,还有就是要把每个人总结说出来相互交流。记得我们在做金黄色葡萄菌群的特性时在操作中一个不小心染了菌,所有的实验结果都浪费了,所以在第二次实验时我们特别注意严格消毒,特别注意每一步的操作,最终达到了预期的效果,也为我们下一步的研究提供了可靠的参考价值。

还有让我记忆犹新的就是在添加试剂时应该要记清楚每一步所要加的试剂,还要注意量的多少,只有这样才能够的出比较正确的实验结果。

整个的研究过程虽然已经结束了,可是也增加了我们组员之间的友谊,现在我们还时常就学习上的新知识,新理论进行讨论,生活上遇到困难时能够相互的帮助,很好的将我们的友谊继续下去,我相信在日后想起这么一段研究过程我们的面带微笑的。

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