国庆节是我国最大规模的综合性民族节日，具有深厚的历史和文化内涵。以下是小编为大家收集的国庆节旅游攻略，希望对大家的出游有所帮助。
点面结合写活动作文
今天我和同学们去亲子活动，这次的活动地点是双流图书馆。
我们到了双流图书馆以后，一位阿姨过来让我们去找一些儿童图书。阿姨发给我们一人一张纸条,让我们按照纸条上的编码去找书。我的纸条上写的是“j”，代表艺术类，上排的数字代表书柜，下排的数字代表书的编码。我在20086书柜找到了《父与子全集》。找完书后，我们又到图书馆的放映室去看电影，放的是《猫和老鼠》，同学们看得很高兴。
看完电影后，我们就到图书馆旁边的公园午餐。我们午餐的地方是一块大大的草坪，旁边有一间空的小木屋，看起来以前是个小商铺。草坪的边上有一个大大的圆形的湖，几棵碧绿的树长在草坪上，最大的一棵树长在一个大大的坡的中间。所有的爸爸妈妈把各种各样的垫子摆在了树阴下。我的爸爸妈妈把装午餐的'桶、筷子、叉子和其他食物都摆在了垫子上，我们就开始吃饭了，我们吃的是蛋抄饭。
吃完饭后，小文就试着骑着自行车从草坪旁那个高高的大坡上冲了下来，我也骑着自行车往下冲。后来看到有同学从坡上往下滚，我也跟着滚。结果，我的大腿被一块小石头磕到了；我又去滚，我注意了有石头的地方，没有被磕到；第三次我就变起花样的滚了起来……玩累了，我和爸爸去大湖边走。看到旁边的石头上停着一只红蜻蜓，我和爸爸就去抓，爸爸眼看就要抓住了，我一出气，蜻蜓就飞走了。
时间过得真快啊，转眼就已经该回家了。我真的有点舍不得回家，这里实在太好玩了。
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点面结合写活动作文
“预备，啪！”咦，这是什么声音呢？哦！原来是不正在开运动会啊！
瞧，百米跑道上，运动员们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。“砰”随着发令枪响，他们立刻像一匹匹脱缰的野马，飞快地从起跑线上直冲出去。
我看得是胆战心惊啊！看他们一个个身材魁梧，人高马大，我不禁担忧了起来“哎，他们那么厉害，我却没有一点杀伤力，该怎么办才好啊！”
就在我不知所措时，广播突然响了，打断了我的思路：“请女子小学100米99组的运动员，立刻到检录处检录！”
“哎呀！”我着急地自言自语说“轮到我了，可怎么办才好呢？”
我赶忙跑到检录处，检录完毕，站在赛道上做热身运动，一直不停地嘀咕着，“不要紧张，不要紧张……”
“预备，砰”只听见发令枪一响，我就像离弦的箭向终点猛跑，运动员们像一只只下山的`小老虎，你追我赶，各不相让。我紧闭着嘴巴，挥动着手臂，大步流星。冲线了，我把身子使劲向前一探，跃进了终点线！嗬，还不错，小组赛拿个了第3名。
在之后的总决赛中，我一股作气冲向终点，拿了个第5名。
这次运动会，使我明白了，不管做任何事情，只有你有勇气，有恒心，有毅力，就一定能成功！
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点面结合写活动作文
今天下午，我们全体二年级组的同学参加了“融融慧慧跳龙门”的活动。
这个活动有四关，第一关是“词语跳跳跳”第二关是口诀游游游”第三关是“诗钟转转转”第四关是“成语冲冲冲”。教室前面的操场上已经可以看到一道道的“关”，一道道漂亮的的“仙门”。同学们都戴着自己做的鲤鱼头饰，紧张又兴奋的来到后操场，排好队等待活动开始。
第一关：词语跳跳跳，跳过草坪上的梯子格，每跳一格就得读对这一格旁边所对应的词语，读对一个就能继续跳一格，调到终点算过关。同学们一个个顺利的过了第一关。轮到我的时候我快速的扫视了一遍这些词，心想：这些词我都会，难不倒我。我一边想一边开始跳，。我边开始边跳边说词，溪流、苍翠、搭建……共有二十个词语，我说的.很快，跳的也很快，没有一个不认识的，我顺利跳完第一关到达第二关。
我看见前方有很多路标，上面贴着鲤鱼，鲤鱼上还有乘法算式。我一边思考“口诀”一边说算式的答案。我很快的通过了第二关。
第三关：诗钟转转转。老师拿来许多用彩纸剪成的小鱼题卡让我们抽。我抽到了一张粉色的小鱼，背面写着8时30分，8时30分下面还写着“登鹳雀楼”。我先背完了古诗“登鹳雀楼”，又在旁边的大钟表上拨好了8时30分。哈哈，闯关成功。
第四关：成语冲冲冲。这可是我最拿手的。挂在“彩虹门上”的一个个“小鲤鱼”，身上都写着一个需要补空的“动物有关的成语”。我前两天已经在家里背的“滚瓜烂熟”了。
我终于拿到了“融汇少年”的奖状，好开心。一份努力，一分收获。而且，我明白了：只有充分的准备，心里才不慌，才能从容自信。
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今天，我们学校将举行辞旧迎新的元旦游艺活动。我们高兴极了。
清晨虽然天气很冷我还是早早地起了床，洗漱完毕就兴冲冲地赶往学校，想到游艺活动中能得到很多糖，心中喜滋滋的。终于到了中午，我们和老师一起把教室装饰得漂漂亮亮，花花绿绿，焕然一新，游艺活动正式开始。我们班的游戏是海底捞月，集用一双筷子子啊水盆里夹弹珠比赛，只见同学们个个精神抖擞，信心十足，似乎能把所有的糖都收入囊中，塞进口中，瞧他们那副馋样儿！我们排着长龙似的队伍，迫不及待地等候着。终于轮到我了，我和我最要好的朋友小昕，小馨一组，我信心百倍，毫不客气地拿起筷子就夹，仿佛盆子里装的全是好吃的糖，但是一颗颗珠子太调皮，太淘气了，像是浑身涂了润滑油似的滑不溜湫的，无论我怎样使劲儿都夹不起来，有时好不容易夹到一半又掉下去了，前功尽弃了。30秒钟很快过去了，小昕夹了12颗，小馨夹了8颗，我只夹了4颗，小昕得了一颗糖，我和小馨只有流口水的份儿。
我不灰心，又高高兴兴地跑去三（6）玩儿小猫钓鱼，同样拍了很久的队，这次我不能操之过急，轮到我了，我拿起钓竿定了定神，不急不忙地移动着钓竿，把钓线下面的钉子慢慢移进啤酒罐里，“钓着了”我欢呼起来，我只用了1分钟时间，老师夸我好样的`，奖励了我一个棒棒糖。我美滋滋地吃着棒棒糖，这次轮到小昕不停地流口水了。之后我们又去了三（1）班，三（4）玩游戏。
时间如流水般的过的很快，我们还没玩儿够就到了放学时间，真喜欢这次快乐的游艺活动！
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点面结合写活动作文
星期五下午，学校举行了大扫除活动。唐老师安排小林、小婷等同学擦教师窗户，小轩擦垃圾桶，我和小然擦桌子的正面和侧面。大家分工明确，各自负责。
唐老师分好任务，大家非常积极，立刻行动起来。小威真像个蜘蛛侠，站在窗台上把窗户前前后后来回擦了好几遍，窗户干净得像镜子一样明亮。我和小然反反复复的'擦桌子，累得汗流浃背。大家齐心协力，很快把教室的桌子、窗户、讲台擦得干干净净，一尘不染。
我和小然干活很卖力，唐老师还表扬了我们呢！接着，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面马上变得雪花一样白，神奇呀！这样持续打扫了一节课的时间，教室变得宽敞明亮多了。
今天，虽然我们今天干得很累，不过，觉得劳动很开心，因为我和同学们把教室打扫的很干净，明天就可以在面貌一新的教室上课了。
点面结合写活动作文
“一班加油！加油！”班里没有参加接力赛的同学们在板凳前奋力的喊着，如果没有值周生，他们巴不站在赛道上加油，因为他们大概比我们还紧张。
这是下午一场最激烈的项目，而我幸运地参加了。到四一班了，我们想一定要赢！在我心里一直重复这话。
要开始了，四一班pk四二班的比赛终于开始了！第一棒李颖旋跑的还算顺利，都怪那个不争气的任晴岚，不仅接棒接得那么慢，传棒传的也是那么的'慢。那是我真讨厌她，知道刘梦莹把接力棒传给我时，我拿住接力棒使出想把全部力量都发出来，可能他们也是跟我一样，跑到我们班前时，听到同学为我加油，我心里想起了电视上我记得歌词：我要比刘翔跑得更快，我要在领奖台上站得帅。所以我又加了把劲儿，我跑完回到班里，看到任晴岚在哭，我对她的心情一下就变成了同情，虽然我什么也没说。直到最后一个同学跑完，我们知道了成绩，我们班是第一，倒数的。
回到班里，我失望极了，老师说：“没事，重在参与嘛。”我才有一些开心，和他们高兴地合了照。
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点面结合写国庆节作文
国庆节，爸爸带我一家和黄灿灿一家去清流嵩口“天芳悦潭”泡温泉。一路上我们乘坐着汽车有说有笑的来到目的地，我开心的走下车跑进温泉馆里，哇!最让我想不到的是里面竟然这么美丽，我们走进更衣间换游泳衣，走到出口下来水开始泡了。
我刚把脚伸下水，啊!这水真烫呀!我要变成烤肉了，然后我勇敢的向下走，没想到是越下面越烫，但我还是勇敢的向下走，直到没了阶梯水就不那么烫了，我在水里游来游去向小鱼一样快乐的游着，不一会儿爸爸带我来到亲亲鱼疗的地方玩了一会儿，那里的小鱼的可多了，我把脚伸了下去小鱼都来咬我，我不知如何是好，它们真令人喜爱呀!我下次来的时候还要玩。不一会儿天黑了，我念念不舍的回去了。
泡温泉真有趣，听说中国有很多温泉，并且温泉有利于身体健康。我一定要到更多的地方泡温泉，我喜欢温泉。
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10月13日中国少年先锋队焦作市第三次代表大会开幕了，做为一个光荣的少先队员代表，我感到无比的自豪。
早晨八点钟，我们踏着整齐的步伐，来到了市政大厦前，望着大厦前用鲜花摆成的“中国1949――2010”，心中有着说不出的神圣感，望着整齐的队伍，不免有些激动。
升旗仪式开始了。在队歌的伴随下，升旗队的同学踏着方步向国旗台走去，响亮的脚步声，把心中的热潮一次次点燃。国歌奏起，路上的行人停下了脚步和车子，望着国旗；工作人员放下忙碌的.手，望着国旗；我们少先队员高高的举起右手，注视着国旗，表示少先队员对祖国无比的敬重，对人民无比的热爱。在阳光的照耀下，红色的国旗洒上了金色的光芒，做为国旗的一角，我们沐浴着国旗上的金光，健康成长着。升完旗，我们在国旗下庄严宣誓，表示我们新一代少年儿童热爱祖国、报效祖国的雄心壮志。此时，我觉得身后有一根擎天柱一直在背后支撑着我们，鼓励着我们，那就是社会各地的支持者们，有了他们，我们少先队才会有今天，那么在这神圣而庄严地日子里，我们要对那些支持者们用自己的方式进行感谢――用自己的双手给他们带上鲜艳的红领巾。
国旗在高空飞扬，我的心随之飞翔。望着蓝蓝的天，白白的云，红红的太阳，心想：当一名少先队员真好。
接着我们又来到圆形报告厅，在那庄重而又神圣的大堂里，举行了庄严地出队旗仪式。望着那鲜艳的队旗，听着隆隆的击鼓声，心中的激动不禁升起，心想：国家对少先队员是那样的关照，我们是新一代的苗子，我们一定不会辜负国家对我们的关心、照顾，做一个德智体美劳全面发展的好少年，长大报效祖国，为人民服务。
点面结合写活动作文
星期四，学校六年级组织了阳光历奇感恩实践活动。早上五点半左右到达我学校门口，差不多六点多就开动前往基地的车了，同学们都怀着激动的心情。
到那里吃饭一定要注意礼仪，到饭堂时不能直接吃饭，要双手放在双腿上表示敬意。吃饭时要摆出请的动作，还要说一声请。吃饭时也不能讲话，是因为讲话容易把饭菜吐到盘子上，或者别人身上，如果说话了，教官就不会让吃饭。
到了那里纪律一定要好，我们来到基地里，这个房间非常大，整整能装下两个学校的人呢，这里也是最三个严肃的.地方之一，我们两个学校在这里练习军姿，我们练习了向左转,向右转，稍息，等等.……转弯时要右腿先动，转过来时要说一声团队，因为我们是一个集体，声音还要大，整整练了半个小时，终于结束了。
还有一个活动叫团队浮桥。规则是两个人扛着木板让一个人过去，这个也是让我最难忘的，终于开始了，教官吹着哨示意我们喊加油，让扛木板的人更有自信心，这个项目非常考验人的耐力，也有受重伤的危险，他们扛着木板，让一个人过去是非常疼的，并且还有48个人，我们通过后就赶紧去帮忙，使出了吃奶的力气，也在这里留下了眼泪，因为我明白了我们的体重都是她们用肩扛下来的，所以我也要一起帮忙，过了几十分钟也就结束了。
这次活动真令人难忘。
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点面结合写活动作文
“叮呤呤”课外活动的钟声一响，同学们走出教室，顿时，寂静的校园沸腾起来。
沙坑前，几个同学在跳远。一个运动正在作准备活动：只见他一会弯腰，一会压腿，轮到发他时，他轻松地走到离沙坑十几米远的地方，接近沙坑，他双脚用力，如一只敏捷的飞燕，稳稳地落地。赢得观众的一片喝彩。
活动室里，校运动员正在你拼我杀，激烈争夺：一方同学在发球，一会正手，一会反手，还发了长球，让对方摸不到规律，另一方也毫不示弱，用力扣杀，打到发10比9。一方方可能心急，一个球过去，竟出界了。另一方赢了。
音乐室内，“小红花”宣传队要排练节目。舞蹈姿态优美，歌唱组精神抖擞，每个人排练得都十分认真，节目一定精彩。
操场正中，一场拔河比赛正在进行：首先一班对三班，裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。一声哨响，比赛开始了，同学们使出全身的'劲，互不相让。啦啦队队员的加法声更高了。在三班的猛烈攻势下，一班乱了阵脚，脚下不稳，三班抓住机会，使劲一拉。“嘟”一声哨响，一班输了第一轮。但他们并不气馁，在想下一轮的比赛方案。
这次课外活动的内容真是丰富多彩呀。
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用点面结合写升旗仪式的作文
今天早上，我排好队，戴好红领巾，来到操场，我不禁心潮澎湃。
主持学生走向了主席台，“第一项，出旗，”主持学生说。升旗手们迈着整齐的步伐走向了主席台，“第二项，展示国旗，”她说。升旗手们把鲜艳的五星红旗展示给同学们看。接着她又说：“第三项，国旗下宣誓，忠于祖国为祖国服务。”同学们举起右手也跟着她说。这时我想：是的，我们一定要好好读书，将来为祖国做出贡献。“第四项，升国旗，奏唱国歌”主持人说。
“起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候……起来，起来，起来……”唱到这里时我想到了：红军长征中的艰辛，她们翻越雪山，走过草地，和敌人浴血搏杀，不知牺牲了多少革命战士的鲜血、生命，才换来我们今天的幸福生活。此时，我胸前的红领巾提醒我，我今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜，不让它从我身边“溜走”。“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，前进，前进，前进进”唱到这时：我仿佛回到以前，我和红军到战场上杀敌，被敌人抓到死都不屈服，不低头的情景。又想到了革命战士被敌人折磨时候的痛苦、煎熬，但是他们没在敌人面前叫过疼，流过泪，他们是多么勇敢啊！
就是因为有他们这些在战场上抛头颅洒热血的勇敢战士们，我们才会成立了新中国，才会把“^v^”侮辱的丑帽甩掉；就是因为他们我们神舟飞船才会发射成功：就是因为有他们我们的祖国在不断的日益强盛，不受其它国家的辱骂；就是因为有他们我们今天才会幸福、高兴地在学校里听课。
国旗在晨风中飘扬，五星红旗在阳光下更耀眼，似乎一直在不断地鼓励我勇敢前进，奔向美好的未来。
但是我们得“喝水不忘挖井人”。我们今天的幸福生活是他们用数不胜数的鲜血换来的。
我要谢谢他们，谢谢你们让我变得如此幸福；谢谢你们，让我们的世界不再有战火的硝烟，只有和平；谢谢你们。你们让我们不再被人耻笑、辱骂。谢谢你们！
用点面结合写升旗仪式的作文
国庆节快到了，今年的国庆节注定是一个让我永生难忘的节日。我们龙溪小学今年的升旗仪式就交给我们64班了。在班主任李老师的严格筛选下，我有幸被选中参加国庆升旗仪式，并在仪式上与其他同学一起朗读了《中国好少年》。心里觉得很开心。
回到家，我和爸爸妈妈分享了这份快乐。开心的时候，我忍不住下定决心好好准备台词，绝不允许任何错误，以最好的状态完成老师交给的任务，这也将作为祖国63岁生日的礼物。
为了确保我们能在升旗仪式上正确背诵，我和张、华花时间在小区的草坪上反复练习。直到你满意为止。在这两个小时里，我们的合作越来越完美，我们的友谊和信任加深了。
庄严的时刻终于到来了。10月1日，一大早，我出门上学。一路上到处都是节日的气氛。五星红旗沿街摆满了商店，来往的汽车也标有国旗。大家一起庆祝祖国的生日。
当我们到达学校时，我们在老师的领导下为升旗仪式做准备。操场上，各年级的学生和老师都在排队。站在讲台上，看着台下的学生和老师，心里感到无比自豪。在庄严的国歌声中，升旗仪式开始了。看着冉冉升起的五星红旗，我不禁感到兴奋。伟大的祖国经历了62年的风雨，从无到有，从贫穷到繁荣。我为祖国的强大而自豪。面对鲜艳的五星红旗，我们举起右手向少先队员最光荣的团队仪式致敬。
站在红旗下，我们满怀激情地读着《中华好少年》，对着国旗发誓，我们是祖国的未来。为了祖国的永远繁荣昌盛，我们有责任也有义务肩负起振兴中华民族的重任。从现在开始，我们要勤勤恳恳地学习科学文化知识，做一个父母可以信任、依靠、有能力的接班人。
点面结合写场景的作文精选
我刚刚说完自己并不想参加文学社时，面前的四个女孩顿时脸上都露出了失落和伤心的表情。社长莫妮卡的眉毛拧成了一个八字，嘴巴轻微张着，好像想说些什么。副社长纱世里也皱着眉头，差点哭了起来。内向的尤里只是捋着自己的长发，头偏向一边，不出声。夏树却双手插着腰十分生气地说着我只是来蹭蛋糕和茶的，还说着自己做蛋糕做了多久。看了这些情景，我叹了口气，只好说同意加入，四个女孩才开心起来。
——秦欣然。
点面结合写场景的作文精选
下课了，同学们都在快快乐乐地做游戏。小明和其他同学们一起比赛捉蜗牛，他全神贯注地看向四周，生怕错过一只蜗牛。小华在和同学们比赛手腕，只见他使出所有力气，不想输掉任何一场比赛。小红在和同学们玩扔沙包，一个沙包如离弦的箭向她射来，小红一个闪身，巧妙地躲过了沙包，为自己的队伍取得胜利……同学们在课间玩得多么开心呀！
——伍奕诚。
点面结合写场面
足球场上，人群的欢呼声淹过了飞机的轰隆声。人们挥舞着手，为自己的队伍加油，小明用尽了自己吃奶的力气为自己的队伍加油，他的脸都喊红了。小刚，不停地拍着自己的大腿，好像要自己冲到场上去踢。小红，一边吃着东西，一边大声为自己的队伍加油，嘴里的东西都喷洒了出来。
——唐竣宸。
点面结合写场面
电影院的电影真好看啊！只有电影里的声音在耳朵里徘徊。瞧！大人们全神贯注地看着，手机响了也不为所动，似乎眼睛里只容得下电影情节；小孩们也被电影的内容吸引了，手中的爆米花不知什么时候也放下了；连婴儿都不哭不闹了，安安静静地看着精彩的电影。
——何丽衡。
点面结合写场景的作文精选
校园运动会上，比赛的选手个个精神抖擞，观众席上坐满了人。随着主持人一声号令：“运动会正式开始，有请运动员上场。”只见小明身穿蓝色一号运动服，脚蹬小白鞋，在拉拉队的加油声中，他擦了一把汗一个冲刺跑了出去，一个蹬起向上一跃起跳过横杠，以最完美的姿势落地。全场爆发出雷鸣般的掌声，观众都快涌进赛场，他们欢呼着，鼓掌着。
——蒋浩轩。
用点面结合写升旗仪式的作文
今天阳光明媚，几个熟悉的身影又出现在了鲜艳飘扬的国旗下面，那就是我们的国旗护卫队的军人们，他们每天都不管刮风下雨、还是烈日当头，他们不管怎么样都不会向困难屈服，保质保量完成神圣的升旗任务。
他们从1982年开始至今，风雨无阻，升旗25000次，让别的国家刮目相看的是我们中国的国旗队至今从末失误过一次，0失误！
我们每次都在挑战不可能的事情，这一次《挑战不可能》的是100个齐步，100个正步，一个也不会少，每步都是75厘米，在主持人撒贝宁的见证下，他们挑战成功！护卫队的叔叔们除了吃饭和睡觉，其它的时间都在刻苦地训练。这可不是每一个人都能做到的，所以经过国旗队的刻苦认真、努力和坚持之下，我们得到了胜利和一种光荣。
这群人中让我印象最深刻的一位军人就是擎旗手张自轩，才24岁，帅气高大，他已经整整七年没有回家了。可最让我敬佩的是他在03年10月的时候，他的爸爸妈妈来广场看望他和他打招呼时，他也只能含着热泪不和父母打招呼，只管自己踏着有力的步伐走向升旗台。看上去仿佛是不孝顺，其实这是舍小家为大家为国家的大孝顺啊！所以后来父母亲都理解了儿子，并且都夸奖他真棒！
此刻我也想起了上个星期在小学的升旗仪式上，我和陈晓曼踏着有力、自信，整齐的步伐走向了升旗台，可是当我看到国家护旗队的队伍时我就像打了霜的茄子—蔫掉了。可后来我发现不必这么灰心和伤心，因为我们毕竟还在成长，要相信自己，为自己加一加油，这样就会有更好的成绩。每当国歌在我耳边响起，我就浑身充满了力量和勇气。
因为我们是祖国的花朵，所以我们的一点一滴的进步都关系到了自己的未来和国家的发展。我们少先队员们也向着前方，齐步走，前进！
点面结合写场景的作文精选
在音乐厅的演唱会上，人很多，节目也十分丰富。有吹萨克斯的，有小号合奏……灯光暗了，演出者各就各位。他们用打击乐器合奏，每个人都很投入。一曲终了，掌声雷动。突然一束灯光射向大厅后方，一位男乐手正深情地用萨克斯吹着，他很用心，头也随节拍而动。他走近了，我看到他的额头上沁出细密的汗珠，但他毫不在意。观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭着眼睛随着节拍晃头。
——潘可馨。
点面结合写场面
教室里，同学们坐在座位上，认真地听老师讲课。小明在听完老师的问题后，立马举得那么高，生怕老师遗漏了自己；小军“竖”起耳朵，聆听老师的每一句话，每一个字；小红则坐姿端正，边听老师讲课，边在书上做笔记。
——周柯贤。