活动心得体会体会范文(14篇)

时间:2023-11-18 05:21:08 作者:曼珠

心得体会是我们对学习和工作中遇到的问题和挑战进行思考和总结的过程。阅读以下范文,我们可以学到一些撰写心得体会的写作技巧和方法。

活动心得体会

今年是全国节能宣传周30周年。今年的宣传活动将于6月29日—7月5日举办,主题为“绿水青山,节能增效”。为落实好新冠肺炎疫情常态化防控要求,结合今年经济发展形势和特点,全国节能宣传周在往年活动安排的基础上,对活动内容和宣传方式上都进行了丰富和创新。

一是推广高效节能产品,促进绿色消费。今年恰逢我国能效标识制度实施15周年,为推广高效节能产品,宣传周期间,多家主要家电企业将率先响应,通过让利促销、“以旧换绿”等方式,开展绿色消费活动。同时,为改善贫困地区贫困户的照明环境,降低照明能耗和用电成本,我委将会同有关部门向部分贫困县捐赠半导体照明产品,助力脱贫攻坚。

二是推广先进节能技术,推动绿色创新。节能技术创新对节能提质增效、推动能源转型具有重要作用。近年来,我国积极推动节能技术研发推广工作,加快新型节能技术装备研发和产业化。宣传周期间,我们将积极利用新媒体,通过线上技术展览等方式宣传和推广最佳节能技术和实践,推动节能产业发展。

三是推动绿色生活方式,践行绿色发展。为加强塑料污染治理,电商、快递、外卖等新兴领域相关行业企业,主动发起“应对塑料污染推广绿色包装”的联合倡议,号召使用绿色循环包装,发展绿色物流,减少一次性塑料制品使用,助推新兴领域绿色转型;有关方面还将开展废旧物品回收、绿色骑行等活动,动员全社会积极践行绿色生活方式,减少能源消耗和环境影响。

宣传方式上:今年宣传周期间,将围绕“云”上节能周策划开展一系列线上活动,通过新兴媒体加载节能宣传视频、线上节能知识讲座、线上先进节能技术展览、线上答题活动等,普及节能知识,倡导全民参与节能降耗,鼓励大家积极践行绿色生产和生活方式。同时,将在委门户网站开设专栏,宣传各部门、各地区、各行业节能工作实践和成效,并通过委门户网站和“两微一端”实时推送宣传周最新活动进展。

活动心得体会

20xx年1月中旬,按照常例,我们旅游、酒店管理专业的学生进行实践,有许多酒店供我们选择,经过认真思考,我们旅游管理二班的其中九名学生有幸来到了郑和国际酒店,也包括我在内,进行我们为期7个月的专业实践。这是我们初次真正接触社会,难免心里会有些害怕,事后经过职位所需以及领导的分配,我被分到中餐厅,带着一份兴奋而紧张的心情开始了我们的实践。实践的7个多月里,我感受颇多,受益非浅。

太仓郑和国际酒店20xx年开业,是太仓首家以“郑和下西洋”为主题的四星级精品酒店,酒店秉承“人文郑和,科技郑和”的宗旨,在设计上以“郑和七下西洋”的历史事件为为主题,加入了古典和现代的设计元素并融入了世界海洋文化,体现郑和特有的风格。整个布局更是着重营造文化氛围,将东方文化与世界海洋文化精彩合璧,使酒店充满着浓郁的地方文化特色和海洋文化特色,为宾客营造一个温暖舒适的文化氛围。

太仓郑和国际酒店包厢均以郑和下西洋时的航海线路命名,使酒店充满着浓郁的地方文化特色,让宾客在享受美食之外还能体验一番郑和远航的乐趣。太仓郑和国际酒店设有餐厅、大堂吧、会务、康乐及客房,采用现代化信息管理体系,使来宾在酒店内一边感受这里的郑和文化,一边享受多种现代信息服务,给宾客的旅居生活带来一番别样的体验。

来到郑和国际酒店后,虽然是最忙的时候,但是也没让我们急着上岗,而是培训部先给我们进行了系统的培训,培训工作分为三大块:

一是人事部的岗前培训,进行了7个课时的室内培训和游览培训,主要是介绍酒店的概况,同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训,这让我们对工作有了大概的了解。

第二是消防安全意识培训,酒店特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课,让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解。

第三是业务技能培训,这一培训贯穿着我们实践的7个月,由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导,7个月的实践让我们对部门工作有了深入的了解,这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。

中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门,因为服务员的工作时间不固定,有时会很晚,也没有具体的工作描述,很多时候会受到客人的刁难,心理上也要承受各种打击。在刚刚走进工作岗位的几天,我们就像无头苍蝇,完全不能领会工作的定流程和要领,只是听从领班和老员工的安排,庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好,领班还专门为我们每人安排了1名师傅,负责引导我们的工作。在后面的日子里,我们基本都能熟练各项工作了。

我们的工作除了中餐的一些摆台、折口布、上菜、撤台布等,有时还得在会议帮忙我们的上班时间是8小时工作制,但实际上不固定,经常加班加点,但是加班时间都有记录,适当的时候会有补休。我们开始是每周休息一天后来改成一天半。

酒店员工都是穿着工作服的,由酒店统一发放,但我认为我们中餐服务员的制服颜色太暗穿在身上,看起来都没精神,不过令我欣慰的是:酒店的员工大都是热情友好的,不管哪个部门,他们并没有因为我们是实践生而对我们冷漠生硬;在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通不过的“辛苦了”都会让人分外感动;在休息和饭堂进餐的时候,我们都会聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人。

在服务过程中,我接触到了形形色色的客人,在工作中既受到过客人的嘉奖,也曾招受客人的投诉,但是我并没有因此骄傲或不满,而是认真反思我做的不对的地方,争取下次不再犯同样的错误,尽力为每一个客人都提供更好的服务,在西餐时经常会遇到外国客人,可是我的英语不怎么好,开始不敢说出口,后来慢慢的我敢说了,而且可以和外国人进行简单的交流,在此我感觉到英语的重要性,要好好学习英语。

通过这次实践真正学到了很多实际的东西,而这些恰恰是在课堂上所学不到的。虽然之前上课就知道酒店行业是很注重实践和细节的,但是在实践中就没想到酒店里注重的细节会细到那种连物品的摆放都有规定的程度。在实践中学到的都是基层服务员的工作技能,并且加以熟练了。

另外,在管理上最重要的是要妥善处理和下属员工的关系,而要做到这点,最重要的是需要务实,从基层干起,出于基层而脱颖于基层,一个成功的管理者必然是这样产生的,成功的管理者能把所有员工团结起来,这样实现的是整个企业的目标。所以说,日后酒店需要的管理人才,必然是经验丰富从基层升上来的,而不是一个具有多高学历却没有实际工作经验的人,酒店需要的服务员,必然是很有服务能力,极其重视细节的人,并且将向普遍性的酒店“金钥匙”方向发展。

酒店里要学到的东西很多,比如说餐桌上的礼仪,和客人打交道,还有就是做为四星级的服务员该怎么面对客人的不同要求。在中餐厅,接触这方面的知识相对于其他部门而言还是比较多的。当我们去做一桌客情,看着客人入座,一些客套话,和一些敬酒方面的,都会学到一点点,还有一些比较重要的就是人与人之间的交往,就是所谓的“为人处世”,要懂得尊重人。:能满足领导终极期望的人常常会有更好的职业发展前景。

现在内向性格的人比较多,而工作中的关注点绝大多数只是在于尽善尽美地想法子完成领导交给他们做的任何事情,其实在酒店待了这么长时间,我觉得不仅要完成领导交给自己的事,还应该积极地站在领导的角度考虑问题,这样不仅解决了领导想到的问题,而且还主动帮领导想好答案或解决方案,所以说,要想真正的在社会上立足就要懂得学会积极主动。在实践的过程中,看着那些被动的人被领导看不起,就像酒店里或者一些大型企业里组织和带动的一些活动,除了积极地响应和号召之外,更重要的就是结合于实践,马上实施起来,而有些人吩咐干什么就干什么,一点主见意识都没有,这样的人就永远得不到领导的重视,而且也没有多大的出息。

当出现一些问题时,你自己若要有很好的意见就可以主动提出来,不要放在心里而不说,那样就是不懂得好好把握机会,从而自己就会处于很渺小的地位。还有做事也要讲究个度,就像在酒店里,在每个领导或是同事面前话也不能太多,那样也会贬低自己的身价,凡事装个心眼,做人也许就是这样吧,也算是磨练自己。

在郑和酒店实践的日子结束了,这次酒店实践也是本人的第一次专业实践我认为我的选择没有错,因为在这些日子里自己确学到了不少的东西:除了了解到餐饮的服务程序和技巧,也学会了如何调整自己的心态,如何处理好自己的利益和酒店的利益,如何处理好同事之间的人际关系,如何与顾客打交道;同时,更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识,虽然服务员的工作简单不起眼,但却是必不可少的环节,影响着酒店的正常运转,所以在工作中我一丝不苟,竭尽全力为宾客提供最优质的服务,面带微笑,让每一位宾客都能开心而来满意而归,这之中虽然辛苦,但我得到别人赞许时却还是很开心。

更为重要的是,在7个月的工作中,我深刻地体会到了酒店行业的艰辛,也看到酒店发展的前景,更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。我战胜了我自己,终于跨出了第一步,那是一个属于我自己的舞台,不管以后遇到什么样的困难,我都不会害怕了,因为我相信我自己!

最后感谢系领导以及老师能给我们提供这样难得的实践机会,这是我跨入工作岗位的第一步,我会好好珍惜,永远不会忘记,在此祝愿郑和国际酒店生意越来越红火,学院越办越好。

活动心得体会

班级是学生成长的乐园,班级活动是丰富多彩的。下面是带来的班级活动的心得,仅供参考。

读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让孩子多读书,读好书,成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思考和探索!一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,努力营造书香班级和书香家庭的氛围。

1、通过活动,建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。

2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

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文章来源网络整理,仅供参考学习5、通过有关读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友。

三、

“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。”

四、活动构想:1、制定读书计划:

(1)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。

(2)让老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书,和学生交流读书感受。

(3)征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里,目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。3、办读书博览会:

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文章来源网络整理,仅供参考学习(1)每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中文章。(2)每天中午,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4、建立儿童小书库:

(1)召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,班级建立起班级图书角和家庭书架。5、建立好书交换站:

(1)同学与同学之间,我们班与四(4)班之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(2)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实校级图书室,把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。

6、建立读书成长册:

每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。7、制作、评比书签:

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文章来源网络整理,仅供参考学习学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡-通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”,老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,每次看完书后,他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。8、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)学生的读书活动也影响了家庭的娱乐,也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书,由于每个人的文化程度不同,职业需求不同,还有兴趣爱好不同,所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。9、开展读书实践活动:

(1)积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告,我们可以举行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多!”、“你画的画真棒!”、“你写得真好!”类似的活动。(2)课堂欣赏,熏陶感受。

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文章来源网络整理,仅供参考学习利用十分钟早自修开设了一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带,有时我们听磁带欣赏,有时听学生朗读欣赏,对朗读的文章进行评析,使他们从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。10、读书活动评价:

(1)根据活动实际情况,经个人申报,各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。

(2)制定循序渐进的阅读目标,鼓励学生超前完成,并进行一定的星级评比活动。

随着学校组织的书香进校园读书活动的推进,营造书香班级,让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们全体五(3)班管理老师的不懈地努力下,在书香校园这块热土上,我们获得了一定的收获。

“读万卷书,行万里路。”相信我们时代小学的书香校园一定能书香四溢、花开满地!班级活动心得二:

我们这次团日活动是以游戏为主题,目的是让我们同班的人可以更快的熟悉,更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。也特别期待胜利者的奖品。

活动之前,我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心,他们5/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习为了搞好这次的活动,开了多少次会,熬了多少次夜,做了多少工作,这些虽然我们没有亲眼看到,但能亲身感受到他们的认真和负责。对此,我很感谢他们。感谢他们的精心策划,感谢他们的细心准备,同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。

文章来源网络整理,仅供参考学习得不舍弃了一个游戏,直接玩了第四个游戏,是用水杯倒水的游戏,这个游戏难度挺大,我们组的男同胞们也很绅士地没让女生上场,虽然,他们都很厉害,但我们这轮还是输了。输,并不可怕,我们有坚实的后盾—11信计,我们在这次活动中获得了友情,我们学会了合作,我们与更多的同学熟知,我们输得起!活动之后,我们毫无疑问地拿了心得奖,其实也挺开心的,虽然是最后一名,但这没什么,开心就好!也许很多年之后,当我回想起那个温暖的午后,我会打心底里流露出一抹最甜的微笑,可爱的11信计,我爱的11信计!班级活动心得三:

班级是学生成长的乐园,班级活动是丰富多彩的。如何在班级活动中充分发挥学生的主体作用,让学生成为班级活动中的主人,让班级活动的教育作用不再有名无实,以下谈谈我的几点体会:

一、营造和谐的班级氛围。

班级是进行教育。

教学。

的单位,只有营造一种活泼、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生的积极参与意识。

文章来源网络整理,仅供参考学习的关爱,心灵上得到震撼,学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了,参与班级活动的劲头也足了。二、培养学生的自主活动能力。

在班级活动中让学生自主管理,班主任应及时给学生具体的方法指导,要把握好自己参与的度,既不能放任自流,也不能包办一切,在充分发挥班主任的主导作用时,留给学生思考和想象的余地,使学生主动、独立地发展。

三、让更多的学生参与班级活动。

根据学生的特点,给学生提供各种条件,互帮互学,让更多的学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动,如表演、绘画、体育竞赛等,在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感,培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。

到学生中去寻找帮手,连最差的学生也不放过,给予他们管理班级的机会,哪怕是管理一把钥匙,管理一组书籍,担任一个清洁副组长,一个学习副组长……这样,能力差一点的学生也能学着帮班级做事。

四、因势利导,精心培养。

学生是社会的人,是具有独特个性的人,班级活动中不能排除有个别学生独树一帜,甚至背道而驰,严重影响班级活动的开展。因此教师对这样的学生除了要有爱心外,还要注意工作方法,正确引导他们成为班级活动的主人。

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文章来源网络整理,仅供参考学习教师只要努力跟学生沟通,帮助学生树立信心,鼓励学生积极参与班级活动,就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。

一份耕耘,一份收获,学生的主体作用在班级活动中得到彰显,成为了班级的主人。

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文章来源网络整理,仅供参考学习。

活动心得体会

教师节过后不久,学校发展部组织全体教师在一楼报告厅学习师德师风,我简单谈谈自己的心得体会:

第一,严以律己,注重言行。

为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子,不以个人得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

第二,培养良好的内在素养。

只有不断的`更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

第三,刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。

第四,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”。

与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。

第五,注重团队合作。

学校的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。

师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

活动活动心得体会

第一段:引言和活动背景介绍(200字)。

最近,我参加了一次由学校组织的“活动活动”。这次活动旨在鼓励学生积极参与各种体育活动,增强体质,培养团队合作精神。活动的形式是在学校操场上进行各种体育项目的比赛,学生们可以在校园内自由选择所喜欢的项目参加。我非常期待这次活动,因为我热爱体育和运动,并且认为通过参与体育活动能够提高自己的身体素质和团队协作能力。

第二段:体验和感受(300字)。

在活动当天,操场上布置了各种各样的比赛项目,如篮球、足球、羽毛球和游泳等。我决定先参加一场篮球比赛。尽管我不是篮球队的成员,但是我喜欢篮球,并且长期关注NBA,对篮球规则也非常了解。在比赛中,我尽力发挥自己的水平,虽然输了但是我享受了和队友们一起拼搏的过程。之后,我还参加了一场足球比赛,这次我们赢了对手,我非常兴奋。

此外,在活动中我还参加了一次游泳比赛。尽管我不是一个擅长游泳的人,但是我仍然勇敢地参加了比赛。起初,我感到有些紧张,但是当我跳入水中的那一刻,紧张感瞬间消失了。游泳对我来说是一种享受,我尽情地畅游在水中,体验了游泳带给我身心的放松。尽管最后我没有获得名次,但是我觉得自己在这次活动中获得了成长,克服了困难,提升了自己的勇气。

第三段:收获和反思(300字)。

通过这次活动,我不仅锻炼了身体,提高了自己的体质,还学到了很多团队合作的技巧。在比赛中,我们必须与队员们密切配合,互相传递球、给予支持和鼓励。只有通过团队的合作,我们才能取得好的成绩。这使我更加意识到在团队中的角色和责任的重要性。同时,这次活动也让我认识到体育运动是一个需要毅力和耐力的过程,只有通过坚持不懈的努力,才能取得进步。

此外,这次活动还帮助我树立了正确的竞争观。在比赛中,不仅有胜利者,还有失败者。输赢并不是衡量一个人价值的标准,更重要的是参与的过程和对自己的挑战。通过比赛,我学会了接受失败,并从失败中吸取教训。这让我明白,每一次挫折都是一种成长的机会,只要保持乐观心态,并且努力奋斗,成功就会离我们越来越近。

第四段:展望和建议(200字)。

通过这次活动,我深刻体会到了运动对身心的益处,同时也充分认识到了自己的不足之处。我希望今后能够更加积极地参与各种体育活动,锻炼自己的身体素质,并不断提高自己的团队合作能力。此外,我也希望学校能够举办更多此类活动,让更多的学生有机会参与,感受运动的魅力。

第五段:总结(200字)。

通过这次活动,我不仅锻炼了身体,还获得了成长和收获。体育活动给予了我信心和勇气,让我更加坚定了追求自己梦想的决心。我相信通过平时的努力和训练,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的目标。同时,我鼓励身边的同学们也积极参与体育活动,通过运动来提高自己,享受生活的乐趣。

活动心得体会

从古至今,清官廉吏最为百姓称赞。杭州西湖岳王庙有一楹联:“不爱钱,不惜命,乃太平根基,名将名言,贪婪者跽跪;取束刍,取缕麻,定斩徇军律,保民保国,正气壮河山。”此联歌颂了岳飞的高尚节操,以及岳家军严军纪、不扰民的优良作风。

市局统一组织观看的警示教育片中,一个个才器就在一个个“欲望”的“石榴裙”下迷失了自己的道路。习近平同志曾强调“公生明,廉生威”,“始终做到秉公用权、不以权谋私,依法用权、不假公济私,廉洁用权、不贪污腐败,始终保持共产党人的政治本色”。“腐败”天生喜欢和权力黏在一起,因此作为权力的使用者,我们要时刻处理好与这位“老邻居”的关系,当“腐败”向我们逼近时,我们要敢于坚决地说“不”。

二是不要让高雅变画皮。一个人“清正高洁,超凡雅致”,也许会被世人崇拜;但是一个人“金玉其外,败絮其中”,却会被世人更加唾弃,在警示教育片中我也不乏看到了这些伪君子,艺术是一种修养的表现,但是有些人会在这个象牙塔上细数金钱,连这最后一片“净土”都要染指。赖昌星有一句名言“不怕领导讲原则,就怕领导没爱好”。就因为有了“好”,才有了别人的“投其所好”,因为“高雅”才更容易被“恶俗”玷污,因此我们更要时刻注意坚守那难得的“高雅”。

三是不要让公家成自家。在腐败案件中,自古有公私难分家的情况,古人云:“欲治国者,必先齐家”,一家不齐,就会出现公私难分的情况,己虽不欲,自有人为。权力姓“公”,是群众出于信任而赋予我们的,权力具有普遍效力----可治万民,用在个人身上当然会觉得游刃有余,像警示教育片中一样,有些人中饱私囊,完全忘了群众给你权力的信任。物必自腐,而后虫生,一个腐败开始有时会来自家庭,所谓“清官难断家务事”,在面对家庭可能要危及到公务时,我们要将其中的千丝万缕迅速斩断,防止日后腐败难受,葬送家庭。

结合我们的本职工作来看,作为人民警察,本身就是执法者,更应懂得利害关系,更要有拒腐防变意识,失廉洁就会失民心,失民心就会失道寡助;作为人民警察就要“忍得过”诱惑,要压得住自己欲望,见欲而止为德,“青山本不老,为雪白头;绿水原无忧,因风面皱。”作为人民警察要有坚定的自律精神。春秋时期宋国有贤人叫子罕,官至辅政,有人献美玉与他,子罕不受,献玉者不解,子罕答,我以不贪为宝,而你以玉为宝,我们各守其玉,请你把玉拿走吧。高风亮节由此可见,自律自省可见一斑。

活动心得体会

紧张的期末考结束后,xx大学法学院暑期社会实践团在辅导员石老师的带领下前往开封市兰考县进行了为期六天的社会实践活动,此次活动主要是针对现在留守儿童问题越来越突出的现状进行更深入的调查,帮助留守儿童加强法律意识,树立法治观念。此外,我们还针对基层群众对廉政方面的认识和了解进行了一些调查。

能够参加此次暑期实践活动,我感到很荣幸,虽然要比其他人延迟回家,也不能和小伙伴提前约,但是此次活动确实让我受益良多。比如说,亲自参与到问卷调查的过程中,不仅能够让我直接了解留守儿童以及其他群众对法律的了解情况,而且能够通过数据对这种现状有更直观的认识,更重要的是,将理论实习与社会实践相结合,让我们在调查的过程中将理论归到实际中去指导社会实践。

六天时间很快过去,但我却记忆犹新。还记得第一天出发前我们的创意合影,在炙热夏日下,那一群充满活力的蓝精灵。第二天,我们就正式前往开封市兰考县进行社会实践,上午我们进行了关于廉政的问卷调查,第一次做这种事情,当然非常兴奋,也很有热情,但是发放问卷的过程中难免被人拒绝,有好几次已经踏入店门口,又被店主的冷漠逼退,感觉挺尴尬的。渐进中午,天气也越来越热,心里的热情都被炎热和疲惫所浇灭。下午我们到兰考县焦裕禄干部学院进行学习,听了一个焦裕禄精神的报告,走进大厅,席主席题的红色大字赫然醒目,焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀的共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,这种精神是保持党的先进性、纯洁性的必需,艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神值得我们每一个人学习,更需要我们每一个人传承和弘扬。

接下来的几天我们做了关于留守儿童的问卷调查,发放宣传手册,接受法律咨询和表演模拟法庭。在对留守儿童的调查过程中,我们更加深切的认识到留守儿童的现状,留守儿童中家庭贫困者占多数,他们的父母为了使其得到较好的物质生活而外出打工,留下年幼的孩子们在家与爷爷奶奶或外公外婆共同生活。我们所接触的留守儿童性格大都比较内向,不善言谈,我也是生在农村、长在农村的孩子,在我的身边就有很多这样的留守儿童,他们因为长期与父母分离,在成长阶段缺少父母对其思想的及时引导和教育,且与父母关系淡化,因而在父母面前变得更加叛逆,导致很多问题的发生。所以说,他们需要的不仅仅是物质上的丰盈,更重要的是精神上的陪伴。

无论是每天在外发放问卷接受法律咨询被烈阳晒伤,汗水浸湿全身的衣服,还是每天早晨就开始的路途奔波,每天的走访,吃饭,总结,休息,成为了我们的主线。在实践当中我们是xx大学法学院社会实践团队,我们要注意个人形象,不能有损学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中,我们是他们的朋友但更是有素质、有专业知识的大学生,对于他们不理解、不明白的方面要耐心讲解,有理有据,让他们信服;尽我们所能帮助他们,为他们答疑解惑。纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是能做多少就做多少,至少问心无愧,哪怕只是让他们感到一点点的温暖与关爱,但只要有个开始我就相信未来会是美好的。

古语有云:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。此次社会实践历时六天,也能算是一个不短的时间了。在这段时间中,我认识到了自己的缺点,如做事不经过缜密思虑就会出现事倍功半的结果;有时候不能固执的做独行侠,更多时候需要我们团队协作;也学到了周围同伴的优点:自信开朗,敢于与他人交流,不怯场;会为周围人考虑,热心体贴,不会以自我为中心;遇事沉着冷静,不人云亦云;尤其是在模拟法庭上,这些参加表演的同伴们头顶烈日,没有阴凉的树阴、也没有遮阳伞,大家却毫无怨言,只为不辜负这么多天的排练,不辜负这么多同伴的配合,力求为群众呈现一个相对完美的庭审现场。通过此次社会实践,我不仅增加了对自己的认识,还意识到人外有人,我还有很多东西需要学习,我应该总结经验吸取教训,这些足以使我获益终身。

在社会实践结束后,大家及时分析数据,撰写社会实践总结、心得体会。在将近一周的社会实践过程中,全体成员都有很大收获,在实践服务过程中大家学习如何运用理论知识结合实践,寻求专业知识的进一步的丰富与提高,在工作中大家既有分工又有合作,使合作意识在队员们的心中得到了进一步升华。我深深地感受到大学生除了学习书本知识,参加社会实践的必要性。很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会所需要的人才。正因为如此,我们要珍惜现在每次参加社会实践的机会。

实践归来后我也总结了许多,这些天来,虽然付出了不少汗水,感觉很辛苦,但借此也使我的意志力得到了不少的磨练,而且也感受到了与同伴一起奋斗的快乐。我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会责任。社会才是学习和受教育的大课堂,大学生应该更多的走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在这片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,不辜负他人的期望,让自己的人生无憾。通过这个锻炼自我、提升自我的平台,我学到了许多,也感悟到了许多。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,当我们走进群众的法律生活,才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀,为在将来真正努力把法治深深植入人心注入无穷动力。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,勇担责任,为成为优秀的法律人增添一份力量。

希望未来某一天法律教育能走到中国的每一寸土地,法律能走进每一个人的生活,即使对于最底层的人来说,它也不是遥不可及的天书,而是每个公民合法权益受到侵害时触手可及也最有力的武器。

活动心得体会

通过认真学习十八大会议精神,学习解放思想改革开放创新驱动科学发展大讨论的有关文件,联系自己的工作实际,对照大讨论内容的精神实质,着眼于本职,结合自身实际工作,个人心得如下:

第一,要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研业务知识以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,掌握业务和工作方法,从而创新工作思路,适应新时期经济工作的需要。

第二,要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,“去粕留精”,转化为自己的东西。工作不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

第三,要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,在学习中实践在实践中学习,这样才能出思路,出新思路。

第四,要敢于转变,在我们工作的过程中,会面临各种各样的人和事,面临各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,在工作中既要把握好原则性又要灵活多变,同时,要能放下身段,破除旧观念,热情周到地为地方政府部门做好服务。

脚步不到的地方眼光可以到,眼光不到的地方思想可以到,思想到了的地方脚步和眼光就有可能达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、转变观念,将所学所思在实践中运用,在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的事业一定能够得到发展。

活动

活动是人们日常生活中不可或缺的一部分,参与活动不仅可以锻炼身体,还可以增加社交交往的机会。我最近参加了一次特别的活动,收获颇丰,让我深刻地体会到了活动的种种好处。在这次活动中,我不仅增长了见识,结交了新朋友,还体验了竞争的乐趣。下面我将详细介绍这次活动的过程以及我从中获得的心得体会。

首先,我要说的是这次活动的组织得非常出色。活动前期,组织者精心策划,详细安排了每个环节的内容和时间,确保活动的顺利进行。在活动现场,各种设备也一应俱全,给参与者提供了便利。比如,活动中需要使用的道具、器材等都一应俱全,并且还有专门的工作人员负责维护,确保活动的安全和顺利进行。组织方还提供了充足的食物和饮料,让参与者在活动过程中享受到了温暖和满足感。这样的细致周到的组织,让我深刻地感受到了团队合作的重要性。

其次,通过这次活动,我结识了一些非常优秀的人,并与他们交流了许多有意义的思想和观点。活动中,我结交了一位年龄相仿的小伙伴,他热情积极的态度让我感到非常的亲切。我们在活动中一起共事,互相帮助,建立了深厚的友谊。通过与他的交流,我发现他有独到的见解和思考问题的深度,真是让我受益匪浅。与他的交流不仅拓宽了我的眼界,还激发了我对于人生的无限热爱和追求。在活动结束后,我们成了好朋友,并一起制定了未来的计划和目标,希望能够互相鼓励共同进步。

再次,我在活动中体验到了竞争的乐趣。这次活动中有一个百米赛跑的比赛项目,我便主动报名参加,并像往常一样积极训练。在比赛前,我紧张而兴奋,全神贯注地等待着比赛的开始。当裁判发出起跑信号,我立即全力奔跑,希望能够有好的成绩。整个比赛过程中,我紧紧咬住自己的目标,不断超越自己,最终以出色的成绩获得了第一名。站在领奖台上,听到掌声和欢呼声,我感到前所未有的满足和自豪。这次比赛让我体验到了竞争的激烈和乐趣,也让我明白了只有通过与自己的较量,才能更好地提升自己。

最后,这次活动让我深刻地体会到了团队的力量。活动中有一个拓展训练的环节,任务是由小组合作完成。在任务开始时,我们小组构思了解决方法,并分工合作,每个人都充分发挥了自己的特长,互相协作,最终完成了任务。这一过程不仅增进了我们团队成员之间的默契和信任,还让每个人在与团队合作中发现了自己的不足和潜力。当任务最终成功时,我感到非常欣慰,也深刻理解到团队的力量远远大于个体的力量。

通过这次活动的参与,我深刻地领悟到了活动的重要性以及它给我带来的收获。活动的组织让我意识到了团队合作的重要性;结交新朋友并与他们交流的经历让我受益匪浅;竞争的乐趣让我明白了比赛的重要性;团队合作的环节让我学会了信任和协作。这次活动不仅让我度过了一个充实而快乐的时光,还让我认识到了自己的潜力与不足,并为未来的成长打下了坚实的基础。我相信,在以后的生活中,我会更加积极参与各种活动,以此来开拓自己的眼界和丰富自己的人生。

活动心得体会

暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:

1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;。

3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;。

4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;。

5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。

此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

活动心得体会

教师队伍建设的核心是教师的师德,所以加强教师师德修养,不仅决定了教师的素质和教育的质量,更是决定了民族的荣辱兴衰。在这次师德论坛的学习过程中,我深刻领悟到了教师肩负的重任,同时也看到了自身的不足。

在过去,受传统教育的影响,很多时候只注重学生的学习成绩,忽视了学生的人格培养。对于优生时常报有“一好遮百丑”的态度,只要成绩好,什么都不重要。所以对于他们的教育就只有“努力,努力,再努力”。对于后进生,常常是“恨铁不成钢”

一直以来,我把教师看成是“指挥棒”,学生的思路应该围绕教师转。教师教什么,学生就学什么。学生俨然一个学习工具,机械性的重复“昨天的故事”。教师不是教育的.主体,我们应该把教育的主动权还给学生!

有时候我在想:“教师是什么?教书的目的是为什么?”传统的应试教育暴露了许多弊端,已经不能适应新形势发展的需要。作为新时代的教师我们应该更新观念,应该以提高学生的基本素质为根本目的,不应该把学生的“分数线”当做“生命线”,应该尊重学生的主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性,以培养具有健康,丰富个性的创造型人才为己任。只有实施素质教育,充分发挥学生的积极性和主动性,因材施教,才能真正提高国民素质,实现教育事业的全面协调可持续发展。

我们应该考虑学生之间的差异,最大限度地强调学生学习主体性特征,激发学生的主观能动性,最大限度地发挥出他们的学习潜能,进而大面积地提高教学质量。学生是学习的主人,是发展的主体,我们不能把视线只放在优生的身上,不能忽视后进生。只有尊重学生的个体差异,我们的眼中才没有差生。实施有差异的教育,实现有差异的发展。

总之,教师是学生的楷模,学习的榜样,教师要以身立教,为人师表,用心灵塑造心灵,以人格造就人格,用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生。在这次师德论坛的学习过程中,我深刻领悟到了教师肩负的重任。

活动心得体会

为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力,上周末学校特地组织了一次形势新颖、内容丰富的户外拓展训练。

20xx年5月10日,体育局部分青年职工,在局党支部书记刘福成、支部委员胡洁莹同志的带领下,来到我区61579部队,进行了题为“军旅拓展一日”的主题活动。

在一天时间里,我们分为"a大队"队、"亮—剑"队2个小组,并且各自推选出队长,设计出队歌、队旗和口号,在培训教练的指导下,展开了激烈的拓展项目竞赛。培训教练先后为大家设立了"背摔"、"超越自我"、"攀岩"、“众志成城”和"跳跃抓把手"等项目,我们则以最积极主动的心态投入到每一个训练项目,在高强度的训练中,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起。

文章来源网络整理,仅供参考学习钟就不行了,而a大队队就采用了叠罗汉的方法取得了好成绩。不管在以后的生活中还是在我们的工作中,可供我们利用的资源都是有限的,我们必须在有限的条件下发挥无限的创意,不断的在工作中搞出新意,以后才有更好的发展。

在"背摔"项目中,我们主要是讲究队员之间的信任度,一个人能把自己的身体自己的生命完全的交给别人,除了完全的信任还有什么!而且通过实践我们还可以看到只有完全信任对方的话才能让双方都付出最少的力气却获得最大的成功。背摔者完全信任对方了,心中没有别的疑虑,才能把动作做的标准,才能把对自己对队友可能的伤害降到最低。我们的工作生活也是一样,我们就象背摔项目中的双方一样,只有互相信任才能取得最大的成功。这样我们的教学活动才能达到双嬴。

相信这些都会在我们今后的工作学习中,潜移默化的影响着我们,改变着我们,推动着我们向新的目标前进。

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文章来源网络整理,仅供参考学习。

活动心得体会

最近,在广阔的天空中,多了一层层的雾霾,不仅威胁到了我们的交通安全,也威胁到了我们的健康,所以,今天我们到泉城广场进行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动,将低碳生活的重要性向大家宣传。

主要活动过程,是宣读环保誓词和发放环保传单。

这次活动,我认为办的很成功。

低碳生活一直是最近一段时间的焦点,但是却缺乏重视,只是局限在理论和宣传方面。

但是通过本次活动,能将低碳的“理论”落实在生活实践中,向大家宣传低碳的重要性。

我觉得很荣幸,为我的班级和学校感到骄傲。

这次活动中,我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害,也使我们充分长了见识。

我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民,也一展了我们实验学子的风采。

看到大家人手都有宣传单的样子,我觉得很欣慰,希望看到这篇文章的各位家长和同学,还有各位朋友,不管是否参加此次活动,都能做到重视低碳和环保,让地球重新变得欣欣向荣。

我觉得我们应该带动身边的伙伴,家人,亲戚等人,我们一起行动起来,我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来,让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘,远离雾霾,远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起,从身边的.小事做起,保护环境,共创美好家园!

让我们大家一起从点滴做起,从小事做起,让地球变得更美一些吧!向各位致敬,谢谢各位对此次活动的支持与关心。

三月是雷锋月,自从毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。

学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。

每逢三月,全国上下都掀起了学雷锋的热潮。

今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十二周年,在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”文明月活动。

我们班积极响应团委的号召,经过精心的准备,于3月27日,开展了“环卫桐梓坡社区之行”的青年志愿者活动。

奉献着是美好的,奋斗着是精彩的,在志愿者的道路上找到了快乐的真谛,奉献是快乐的源泉,因为我坚信“予人玫瑰,手有余香”.居民们真诚的笑脸是我们参与活动的无穷的动力源泉。

用实际行动给社区送去我们最真挚的祝福,这也是我们的活动的宗旨之一。

短暂的实践虽然结束了,但对这次活动来说,或许大家都成长了。

我们开始真正明白志愿者精神的含义,我们也开始真正践行这种精神,同时,我们也会努力向周围的人传播这种思想,让志愿者精神融入我们的生活,成为我们生命的一部分。

或许,这才是这次活动的最大意义吧……

作为一名青年志愿者,一个给予他人关爱的群体中的一员我深知为他人传递一份爱心与温暖的自豪与真诚。

创建卫生城市,从每个居民做起,让城市更美!

活动心得体会体会

活动是人们生活中不可或缺的一部分,有许多种类和形式的活动,如学校举办的体育比赛、社区组织的志愿者活动等等。参加活动不仅能丰富我们的生活,还能带给我们很多的收获和体会。下面我将分享我参加某次活动的心得体会。

首先,参加活动能增强我们的团队合作能力。活动通常需要集体协作完成,而我们在活动中需要与其他人合作,共同解决问题。在某次团队活动中,我和其他队员一起参与建立一座桥梁,我们需要协调分工,相互配合,克服困难。通过这次活动,我深刻体会到了团队合作的重要性,明白了一个好的团队合作可以事半功倍。

其次,参加活动可以培养我们的领导能力。在某次领导训练活动中,我被选中担任了小组组长,我需要负责协调小组成员的工作并监督他们的进展。起初,我感到有些无力和焦虑,但通过与组员的积极沟通和协调,我慢慢地逐渐形成了自己的领导风格,学会了如何组织和激励团队成员。这次活动让我明白了领导的责任和重要性,也提升了我的领导能力。

再次,参加活动能够提高我们的沟通交流能力。在某次公开演讲比赛中,我需要站在舞台上向观众们发表自己的演讲稿。一开始,我感到非常紧张,但我不断地练习和研究,提高了演讲的技巧和表达能力。通过这次活动,我学会了如何用清晰明确的语言向别人传递自己的想法,也锻炼了自己面对大庭广众的能力。这次经历让我非常受益,让我明白了有效的沟通交流对成功的重要性。

最后,参加活动能够提高我们的问题解决能力。在某次社区志愿者活动中,我被分配到了处理儿童教育的项目。我们需要面对各种问题,如教学方法、学生心理等,这些问题都需要我们用创新的方式解决。通过参与这次活动,我不仅学到了解决问题的方法和技巧,还锻炼了自己的思维能力和判断力。这次活动让我明白了问题解决能力的重要性,也让我成长为一个更加成熟和有耐心的人。

综上所述,参加活动是一种有益于我们全面发展的方式。通过活动,我们能够提高团队合作能力、培养领导能力、提高沟通交流能力和问题解决能力。这些能力对我们未来的发展和成功至关重要,所以我们应该积极参加各种活动,不断丰富自己的经验和提升自己的能力。活动不仅是娱乐的方式,更是一次难得的学习机会。

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