小升初动员会发言稿(热门18篇)

时间:2023-12-11 06:04:46 作者:字海

发言稿可以帮助演讲者控制讲话的时间,避免过长或过短,保持演讲的节奏感。阅读范文可以帮助我们对发言稿的要求有个更全面的认识,使我们更加明确自己的目标和努力的方向,以写出更好的发言稿为己任。

小升初动员会发言稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。

今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点:

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。每次做作业,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。调查表明,许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛,家长经常约些朋友晚上打牌,撮麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”,家长们,只有我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。

各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这就是他们在校的字,这就是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满意吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查,千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。

由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智和其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天“。

同时还要注意以下几个方面。

1、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。

2、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

3、盲目的严管型。

对家长的几点希望。

1、重日常修养,只有受过教育,才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性。

4、建立良好的朋友关系,放下架子。

5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。

6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

7、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。

8、教给方式方法,不做保姆或警察。

今后我会继续我的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。

小升初动员会发言稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

今天在这里,相信大家的心情是轻松愉快而又怀着新的希望的。学而思竞赛班作为北京市优秀学生的营地,各位学员在经历了五味杂陈的小升初之后,一定都有了满意的归宿,在此向各位同学表示祝贺。

孩子,尽管我是你们的长辈,但是我对你们在求知过程中表现出来的自强不息的拼搏精神感到由衷的敬佩,并希望你们把这种精神继续发扬下去,贯穿到你们未来的学习、工作、对社会的服务当中去,成为对社会有影响力的人。你们的天资是毋庸置疑的,再加上这种勤奋精神,我坚信没有事情会难倒你们!

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,这句话源自《易经》,而后引为清华大学的校训,那么在这里它对我们有什么启示呢?它启示着我们不仅要学业精进,这是我们未来能服务社会的必备素质,它还启迪着我们要在学生时代把自己锻造成一个全面的“人”,关心周围,对自己拥有的怀有感恩之心,对不公平的事情有度量容忍,让我们的品行象土地一样能承载万物!

十二岁的少年,你们即将告别童年,在未来三年或是六年的中学生活中,你们将产生质的飞跃,知识范围急剧拓展,思想观念日益成熟,中学将是你们一生中最美好的时期,希望你们拥有一个更加辉煌的中学时代!

小升初动员会发言稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间,你们小学快毕业了。朝夕相处了六年的同学们在毕业那一刻一定非常激动。虽然你们即将失去一大群好友,但在中学里又将得到更多的知心朋友。

回顾六年的光阴,你们一起游戏,一起学习,共同手牵手为班级赢得荣誉。虽然你们有时也在不经意间犯下错误,也曾懒惰,但我相信即将离别的同学及你们的导师一定只记得你们的好。还有一个月,短短的一个月你们就要各奔东西,走入相应的中学,去实现各自美好的愿望与理想。

面对此时此景,一切大道理在某些同学的面前都显得苍白无力。尽管如此,我还是要借用老前辈的教诲来说几句,就当作我送给你们的毕业赠言吧。

学习是没有止境、不可以停止的,知识是需要不断积累的。积土成山,积液成裘,积水成渊,积善成德,“不积跬步,无以成千里”。“千里之行,始于足下。”只有这样,才能兴风雨,产蛟龙,起宏图,成为一个学识渊博、品德高尚的人。

获取知识是要付出的。掉在地上的针,想拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书本上的知识,想要装进脑袋里面,必须经过持之以恒的勤奋的学习才能实现。任何成果的获取,都需要辛勤的付出。让我们学习蚯蚓的精神吧:不屈不挠、锲而不舍;让我们学习蜜蜂的精神吧,勤奋耕耘、永不言弃,也让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言吧。

谨记:读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切,好的习惯惠及你一生!

学习有苦也有乐,只有能吃苦的人才能享受到学海中的无穷乐趣,但愿我们都能成为书海中的快乐人。

让读书给我们知识,让知识给我们力量,让力量给我们自信吧!

同学们,当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。不过要提醒一句的是:填充“饥饿”的食品多种多样。只要不把“副食”当作“主食”就行,否则就会聪明反被“聪明”误了;只要不把“懒惰”当“勤奋”,否则就容易坐失很多人生机会。俗话说得好:活到老,学到老。坚持就是胜利。只要我们一分还没学到,就仍须十分的虚怀若谷,不断进取,持之以恒,才能成为“赢家”。

毛泽东说过:人间正道是沧桑。人生走正道才是光明灿烂的。忠言逆耳,现在,我只想说:“你这只小船只能在这个港口停泊近30天了,不到30天后,你们会去寻找另一个彼岸,希望在近30来天里把握好方向,充实自己,练好兵,为自己顺利进行中学‘直挂云帆济沧海’作好准备。”

祝福你们:快乐健康、更上一层楼!

小升初动员会发言稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

通过看成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

小学6年毕业了,进入初中是学习的再次起航,这是个人生重要的里程碑,我们翘首以待,希望你在学习上勤奋严谨,力求深刻理解,拓展自己的知识面,同时,需全面提升个人素质和综合能力,以坚定的信念,阳光的心态,强健的体魄,笑迎风雨人生。父母坚信将来你定会登上顶峰,欣赏无限风光!

孩子,努力吧!父母会从柔弱中给你力量,记住:“雨过了天会晴,窗外一定会有蓝天!

小升初动员会发言稿

时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了,本周三、四将进行期末考试。我们应该怎样更好的迎接考试呢?在刚才的基础上,我想在补充以下几点:

1、劳逸结合,以最佳心态对待期末考。期末考是一次重要的考试,适度的紧张是正常的也是必要的,但我们不能太紧张,过度的紧张会造成复习效率低下,要想提高学习成绩,要注意劳逸结合。

2、严守考试纪律,以真实的成绩向老师家长汇报。期末考我们需要好的成绩,但我们不需要假的好成绩,假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长,但最终的结果只能骗自己、害自己。

3、沉着应试,正常发挥你的能力水平。考试时,首先要合理地分配时间,先易后难,不要因为某一个题目浪费太多的时间;其次要认真地读题,分析题目的意思,找出关键的词、句和已知条件,排除一些干扰因素,正确答题;第三要认真地检查,不提前交卷。

4、考试同样是行为规范和做人品行的考验。同学们要按考试纪律、考试要求行事,诚信考试。进考场只带与考试有关的工具,不带与考试内容相关的书本。答卷是在规定的区域填写清姓名、班级、考号。认真安静答卷,不交头接耳,不左顾右盼,不传递答案。严肃考试纪律,因为作弊是违背小学生日常行为规范的自欺欺人的作法,不能弥补学习上的漏洞。相反会让自己失去诚实的宝贵品质。同学们应自尊自爱,切勿因小失大。

5、请注意安全,保持校园及考场卫生,不破坏公物,不乱扔乱丢,不乱涂乱画。

每一位同学都希望自己考出优异成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励刻苦读书的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取更进一步;考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析、查找原因,争取在今后的学习中改进。

同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期末考试呈上一分满意答卷,为自己收获一分自信和喜悦,为家长与老师送上一分答谢与回报!

最后,预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!

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动员会发言稿

同学们,你们好。

这是一篇提前写好的稿子,我写之前在犹豫,还问了朋友,要写出来吗?我临时发挥好像好一些。

朋友说:“写吧,把你想跟大家说的话提前写出来,也可以看看少说了什么。”

我说:“好吧。“可是我想这一次的见面是讲不完我想对你们说的话的。

最初有这个学习互助计划的想法,也确实是因为学校的学业预警,就是要跟挂科的学生一个个谈话,再跟家长联系等等一些程序。

先不说你们已经成年了,还要家长去管着你们,也许有效吧。可是我不觉得对这个方法对一个成年人来说,去体会那种对自己人生负责的态度,有什么帮助。

我可能是比较在意一个成年人是否有独立生活、学习的能力这件事了吧。

其实之前也做过一次学业预警了,当时有一名学生反驳我说,老师,我不明白这有什么意义。我愣了一下,原本是想回他说:“那你告诉我,你认为的无意义的是什么?”

但我没说,只是问他可以保证下次不挂科吗,他说可以。后来我发现,这个学业预警就是挂科补考没过呀,哎呀,早知道怼回去啦(气呼呼!)

这一次又是这个任务,我就在想,其实最重要的是什么?这个17级,四年和五年后最终到毕业,学生们得到了什么。

可以过上自己理想中的生活吗。

所以,我希望大家此时此刻,真的去想一想,自己以后要过的生活,你毕业后要做什么工作,怎么才可以去你喜欢的城市生活,选择什么年龄结婚或者不结婚,去哪里吃饭,去哪里旅行,有没有余力照顾你在乎的人,你想要的一切,你凭什么去拿。

我已经毕业很久了,如果是回到刚毕业的我那时候,我没有想过自己会是现在这样。

可以说,我跟当时想的几乎完全不一样了。

我现在是挺快乐的,但是如果再给我一次机会去选择,我会选择坚持当时放弃的一些事情。

而且那些事情,现在回想起来,全部都跟学业有关。

你们是不是觉得,哎?老师一副很爱学习的样子。

对啊,我是很喜欢学习呀,但是我的缺点也非常多,比如说那时候我太没有耐心和恒心了,也没有去坚持本该坚持的选择。

不是我为了鼓励你们好好学习,才说希望重来的一切都是跟学业有关。

是因为,爱情啊,喜欢啊,为谁失眠为谁流泪心碎,都不是可以把控的事啊,你明白吗。

爱情,是另一回事。

好啦,也许你们也会觉得,讲这些也太早了吧,我们最多去想考试会不会挂科,下一顿饭吃什么。

想这些也没什么,但是我希望你要去想一想你从这里走出去后的生活,尽量想的详细一些,具体一些。

我今天想跟大家聊聊我身边的一个人,每次有人提到“某个人好可惜啊如何如何的。”我就会立刻想到他。

这个人啊,他从小就是家里最好看最聪明的男孩子,就是传说中”别人家的孩子“。双商都很高,多才多艺,人见人爱,我从小就觉得,哇,他成年以后一定也像现在一样骄傲吧,会过着大家都羡慕向往的生活,是个聪明耀眼的人。

可是,对,我要说可是了,他没有,他有着得天独厚的条件,却一次又一次的选错。

有人不爱他、伤害他,他也选择了不爱自己,经常听到家人说,他又去打架了,又如何如何闯祸了。想到他曾经开心地说过以后要做什么,过什么样的生活,心里就觉得特别难过。

现在他是个外表看起来稳重的成年人了,也有了自己的家庭,可是有时我总是忍不住的去想,不是啊,不是,他应该过更好的生活,如果你们见过他之前的样子,你们一定会认同我。

我讲这位朋友的故事,是想告诉大家,小时候我经常会听老师啊长辈们说,只要人想改变,任何时候都可以开始。

现在我也不会怀疑这句话,可是看到他,看到眼前的你们,我想说,人生有时候错过了,就是错过了。他怎么会浪费自己呢?你们,又怎么会不明白,此时此刻最重要的是什么。就是学习啊,提高自己的能力,去了解自己去认识自己,去更接近你想要的一切。

而学习这件事,也确实就像小时候老师讲过的,学习,就是为了你自己。

对,大学更多元化,很多社团很多活动,我不是说大家就只会埋头学习,而是我希望你们去努力,出去,走出去,不要在自己的小圈子里想象和徘徊,去吧,去逼着自己超过昨天的自己。

你自己,就是你每天需要超过的目标。

我希望你们在这几年专注在最大化提高自己的能力,我希望你们能明白真的去把握这四年、五年,可以说是你们为数不多,甚至可以说是最后的专注提升自己的时间了。

我知道,你们现在每个人都有自己的苦恼和迷茫,我真的明白,真的知道,你有时难过迷茫到无处可去,没有人可以倾诉,你觉得任何人,任何人也无法帮助你,理解你。

但是我想请你们相信我,人生不断都会有苦恼和迷茫,我们要做的,是无论发生什么负面的事,你都比上一次更有能力去解决问题。

我浪费了那么多时间,用来寻找方向,用来迷茫,或者干脆躺下什么也不做,特别消极的看着时间流过去。

情绪低落的时候,也会责怪自己,为什么以前不坚持一下呢?那是我自己的人生啊。

可是过去已经过去啦,我们也时长说,哎呀都过去了别想了,后悔没有用。

我也经常会因为后悔的情绪而焦虑,什么都不想做。

现在我觉得,后悔,也可以是我们的力量。

因为一本书里面,我看到这样一句话,”真实的生活,只有此时此刻。“

只有此时此刻,我写下这些字,我说出这些话,我们在这里相聚,过去的过去了,未来的还未到来。

我真的希望,可以跟你们每一个人都认识,了解你们的迷茫和无措,鼓励你们去追求自己想要的生活。我也清楚我可能做不到,但是我想去尽力。

今天这个学习计划互助,就是我想尽力的一部分。

我希望我表达的足够真诚,可以让你们至少感受到一点点我的心情。

感受到,我真的希望你们每一个人,从这里从校园走出去的时候,可以过上自己想要的生活。

小升初动员会发言稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

这次家长会的内容主要安排如下:首先由我代表六年级向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议;然后请各位家长倾听各科任老师的要求,接下来敬请各位家长对班级管理和学生教育提出合理的建议,使我们在最后一个关键时期里把工作做得更好。

各位家长:受人所托,我代表六年级向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议,我首先大概讲讲本班毕业班的情况:六年级本届毕业生共有49名,极大多数的学生,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。

本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前后,会考的科目是语文、数学、英语,(镇加考综合科)考卷应该是市统一,屈指一算,除去双休日,仅有时间已经不多。因此,这一段时间教学任务紧,5月中新课全部结束,跟着进入复习阶段,老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾,学生的作业量会适当增加。到了这段时间内,你们的孩子将面临着毕业前的冲刺,所以各位家长要关注孩子的学习是十分重要的。还有准备报考东华、光明等中学的学生更加要提早一个月考,由于竞争大,试题肯定有一定的难度,成绩要求也比较高。

小升初动员会发言稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

一晃,孩子们就要小学毕业了,回想一下,他们在这六年里真的进步很大,改变很多。

从一年级一两行歪歪扭扭的字,到现在可以自己写所谓的小说了;从爸爸妈妈说什么就做什么,到现在有了自己的想法,甚至可以指出父母的错处了;从到哪都要紧紧地粘着爸爸妈妈,到现在更愿意约上几个同学自己出去玩了。

小学六年生活,是孩子们最童真、最纯洁、最幸福的时光。我们看到的、听到的都是关于他们五彩缤纷的成长故事。他们在课堂上快乐学习,他们在辩论会上互不相让,他们在运动会上奋勇争先,他们在乐队里和谐默契,他们在诵读会上抑扬顿挫……他们性格各异,却自然和谐,幸福的笑声回荡在六年的小学路上。

美好的时光总是过得飞快,转眼间就到了孩子们彼此告别的季节。相处了六年的孩子们就要各自追寻梦想了。看着这群天真可爱的孩子,心里也有不少说不出的感慨。天元就经常问我:“为什么一定要分开呢?好舍不得啊!”是啊,他们哪里经历过分别呢?而这正是要让他们自己慢慢体会的。

其实还有很多东西是需要孩子自己体会的。他们渐渐长大,慢慢开始自己的生活,适应没有我们叮嘱和帮助下的日子。我也有一些自己的人生体验,和孩子们分享:

要学会欣赏。“人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用挑剔的眼光去打量。”当你们身处顺境时候,要学会欣赏别人,这种欣赏会让你们更加谦逊和包容,更好地学习和成长。当你们身处逆境的时候,要学会欣赏自己,这种欣赏会让你们更加自信和坚强,从容面对,更好地走出逆境。

要学会分享。“送人玫瑰,手有余香。”我们生活在同一个世界、同一个社会,每个人都需要得到别人的认同和理解,相处之中我们首先考虑的不应该是索取,而应该是分享。分享,是一种境界,是一种智慧,是与人方便进而方便自己。孩子们请记住:快乐与人分享,快乐就会加倍,悲伤与人分享,悲伤就会减半!

要学会感恩。“懂得感恩的人生才完整。”我们从出生,到上学、工作,无时无刻都得到来自各方的帮助,可能是亲人、是老师、是朋友或社会上的人……对于这些关爱和帮助,我们时刻要心存感恩。感恩是我们的力量之源,爱心之根,勇气之本。懂得感恩,我们才会懂得生活,感受生活的幸福和生命的快乐。

在人生的道路中还有很多很多东西需要你们去经历、体会、领悟,这不再是父母可以替代的了。希望孩子们能学会自己生活,活出自己的精彩。祝愿孩子们在不断地追求中成长,在成长中感悟生活!

小升初动员会发言稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

我叫栾雨馨,今天站在这里参加小升初升学面试展示自己,我感到非常高兴。

我是一个开朗活泼乐观向上的红英少年,我热爱红英尊敬师长团结同学,待人非常友善,乐于助人,并热心于公益活动。我有着很强的集体荣誉感,不论做什么事情,都很认真负责,力求做到精益求精,是一个热爱生活热爱学习的好少年,我遵守校规,爱护公共设施。我的兴趣非常广泛,课外活动丰富多彩,酷爱读书,喜欢唱歌跳舞,业余时间弹一弹电子琴,我的电子琴水平已经达到了九级,目前正在向最高目标十级冲击,获得过北京市电子琴“一等奖”和海淀区“二等奖”。

小学六年,我曾担任过小组长、学习委员、纪律委员、中队委、大队委和副班长职务,我时时处处严格要求自己,努力做好老师的小帮手,与老师和同学们一起相互协作,为班集体的荣誉而努力。

在学习方面,我刻苦认真,成绩优秀,按时完成作业,在课外的学习中也比较突出,曾在101、资优和清华龙校培训中心进行奥数学习,多次参加过高思杯巨人杯学而思杯竟赛,并获得过三等奖、优胜奖和“希望杯”三等奖的好成绩。已经参加了走美杯赛,目前正准备参加“希望杯”和“华杯”赛的考试,现在,我通过了三一口语四级。

我对学习有着浓厚的兴趣,对事物也表现出很强的求知欲,什么事情都喜欢问个究竟。自身存在的不足表现在,我不善于交际,在众人面前说话还有些羞涩,没有把自己好的一面展示给大家,我希望在步入中学以后能改变自己。

我的梦想是能够考上市或区里的重点中学,我的目标校是101中学。

谢谢大家的倾听!

小升初动员会发言稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

本学期以来,整体看来,学生有进步,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

1、激发孩子的学习数学的兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习数学感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地我们都应十分注意培养孩子的爱好和兴趣!

2、关心孩子的学习。

有的.家长总说孩子在家不肯检查作业,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

5、孩子动作慢,怎么办。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。出上几道数学题,这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

动员会发言稿

同学们:

这是一篇提前写好的稿子,我写之前在犹豫,还问了朋友,要写出来吗?我临时发挥好像好一些。

朋友说:“写吧,把你想跟大家说的话提前写出来,也可以看看少说了什么。”

我说:“好吧。“可是我想这一次的见面是讲不完我想对你们说的话的。

最初有这个学习互助计划的想法,也确实是因为学校的学业预警,就是要跟挂科的学生一个个谈话,再跟家长联系等等一些程序。

先不说你们已经成年了,还要家长去管着你们,也许有效吧。可是我不觉得对这个方法对一个成年人来说,去体会那种对自己人生负责的态度,有什么帮助。

我可能是比较在意一个成年人是否有独立生活、学习的能力这件事了吧。

其实之前也做过一次学业预警了,当时有一名学生反驳我说,老师,我不明白这有什么意义。我愣了一下,原本是想回他说:“那你告诉我,你认为的无意义的是什么?”

但我没说,只是问他可以保证下次不挂科吗,他说可以。后来我发现,这个学业预警就是挂科补考没过呀,哎呀,早知道怼回去啦(气呼呼!)。

这一次又是这个任务,我就在想,其实最重要的是什么?这个17级,四年和五年后最终到毕业,学生们得到了什么。

可以过上自己理想中的生活吗。

所以,我希望大家此时此刻,真的去想一想,自己以后要过的生活,你毕业后要做什么工作,怎么才可以去你喜欢的城市生活,选择什么年龄结婚或者不结婚,去哪里吃饭,去哪里旅行,有没有余力照顾你在乎的人,你想要的一切,你凭什么去拿。

我已经毕业很久了,如果是回到刚毕业的我那时候,我没有想过自己会是现在这样。

可以说,我跟当时想的几乎完全不一样了。

我现在是挺快乐的,但是如果再给我一次机会去选择,我会选择坚持当时放弃的一些事情。

而且那些事情,现在回想起来,全部都跟学业有关。

你们是不是觉得,哎?老师一副很爱学习的样子。

对啊,我是很喜欢学习呀,但是我的缺点也非常多,比如说那时候我太没有耐心和恒心了,也没有去坚持本该坚持的选择。

不是我为了鼓励你们好好学习,才说希望重来的一切都是跟学业有关。

是因为,爱情啊,喜欢啊,为谁失眠为谁流泪心碎,都不是可以把控的事啊,你明白吗。

爱情,是另一回事。

好啦,也许你们也会觉得,讲这些也太早了吧,我们最多去想考试会不会挂科,下一顿饭吃什么。

想这些也没什么,但是我希望你要去想一想你从这里走出去后的生活,尽量想的详细一些,具体一些。

我今天想跟大家聊聊我身边的一个人,每次有人提到“某个人好可惜啊如何如何的。”我就会立刻想到他。

这个人啊,他从小就是家里最好看最聪明的男孩子,就是传说中”别人家的孩子“。双商都很高,多才多艺,人见人爱,我从小就觉得,哇,他成年以后一定也像现在一样骄傲吧,会过着大家都羡慕向往的生活,是个聪明耀眼的人。

可是,对,我要说可是了,他没有,他有着得天独厚的条件,却一次又一次的选错。

有人不爱他、伤害他,他也选择了不爱自己,经常听到家人说,他又去打架了,又如何如何闯祸了。想到他曾经开心地说过以后要做什么,过什么样的生活,心里就觉得特别难过。

现在他是个外表看起来稳重的成年人了,也有了自己的家庭,可是有时我总是忍不住的去想,不是啊,不是,他应该过更好的生活,如果你们见过他之前的样子,你们一定会认同我。

我讲这位朋友的故事,是想告诉大家,小时候我经常会听老师啊长辈们说,只要人想改变,任何时候都可以开始。

现在我也不会怀疑这句话,可是看到他,看到眼前的你们,我想说,人生有时候错过了,就是错过了。他怎么会浪费自己呢?你们,又怎么会不明白,此时此刻最重要的是什么。就是学习啊,提高自己的能力,去了解自己去认识自己,去更接近你想要的一切。

而学习这件事,也确实就像小时候老师讲过的,学习,就是为了你自己。

对,大学更多元化,很多社团很多活动,我不是说大家就只会埋头学习,而是我希望你们去努力,出去,走出去,不要在自己的小圈子里想象和徘徊,去吧,去逼着自己超过昨天的自己。

你自己,就是你每天需要超过的目标。

我希望你们在这几年专注在最大化提高自己的能力,我希望你们能明白真的去把握这四年、五年,可以说是你们为数不多,甚至可以说是最后的专注提升自己的时间了。

我知道,你们现在每个人都有自己的苦恼和迷茫,我真的明白,真的知道,你有时难过迷茫到无处可去,没有人可以倾诉,你觉得任何人,任何人也无法帮助你,理解你。

但是我想请你们相信我,人生不断都会有苦恼和迷茫,我们要做的,是无论发生什么负面的事,你都比上一次更有能力去解决问题。

我浪费了那么多时间,用来寻找方向,用来迷茫,或者干脆躺下什么也不做,特别消极的看着时间流过去。

情绪低落的时候,也会责怪自己,为什么以前不坚持一下呢?那是我自己的人生啊。

可是过去已经过去啦,我们也时长说,哎呀都过去了别想了,后悔没有用。

我也经常会因为后悔的情绪而焦虑,什么都不想做。

现在我觉得,后悔,也可以是我们的力量。

因为一本书里面,我看到这样一句话,”真实的生活,只有此时此刻。“。

只有此时此刻,我写下这些字,我说出这些话,我们在这里相聚,过去的过去了,未来的还未到来。

我真的希望,可以跟你们每一个人都认识,了解你们的迷茫和无措,鼓励你们去追求自己想要的生活。我也清楚我可能做不到,但是我想去尽力。

今天这个学习计划互助,就是我想尽力的一部分。

我希望我表达的足够真诚,可以让你们至少感受到一点点我的心情。

感受到,我真的希望你们每一个人,从这里从校园走出去的时候,可以过上自己想要的生活。

动员会发言稿

同学们,现在离中考还有105天。这105天这样安排:4月底前主要任务是把所有知识点弄熟弄精,但少涉及综合题目。因为知识点是基础,没有这个基础,后面建立在知识点基础上的综合能力就无法得到巩固,更无法达到提高。5、6月主要任务是把各知识点融合贯通,进行规范的习题训练,对知识点查漏补缺,最后几天进行脉络整理。为此,要做到:预习:学习基础;听课:中心环节;复习:取胜法则;笔记:高分秘诀;做题:必备技巧;记忆:关键能力。

有这样一个十分经典的故事:一辆冷藏车送货到一家商场,司机停好车后,就和货主吃饭去了。一位搬运工人独自卸货,当他进到冷藏车厢后,门被风一吹,合上了。等司机和货主回来,不见了搬运工人,他们到处找,结果在冷藏车中找到了他。可是他早已缩成一团死去多时了。司机便成为谋杀嫌疑人,但事后的调查结果显示,当时冷藏车的冷气根本没有启动,也就是说冷藏室里的温度是恒定的,不至于致人死地,而且司机与搬运工人之间没有任何利害关系。经过专家鉴定,搬运工人是吓死的,冷藏室的门被风吹关上后,他以为自己必然会被冻死,终于被恐惧击倒。

这个故事告诉我们:对心境的选择不一样,在生活质量的反映上也不一样。有时候,良好的心态要比命运重要得多。换言之,心态好,一切都好。当心态好时,一切都会朝好的方向转变。心态在很大程度上决定了你人生的成败。我们的心态就是自己真正的主人,不同心态会导致两种不同的结果。只有心态好的人,才能在困难中看到美好的一面,才能释放巨大潜能,这到人生的顶峰;而在消极中徘徊,只有受到致命的惩罚。

信心是人生成功的第一秘诀。自信才能自立,而自立者天必助之,不会被别人打败。一个人的成就决不会超过他自信所能达到的高度。坚强的自信是伟大成功的源泉,一个人不论才干大小,资质高低,成功都取决于他坚定的自信力。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是我们失去了自信,有些事情才变得难以做到。不要怀疑自己,担心将来,自信会助你创造奇迹,感受挑战的激情、人生的快乐。生活中的许多问题,实际上来源于你信心不足:一旦你获得了信心,许多问题就会迎刃而解。没有人能够拯救你。主宰命运沉浮的只能是你自己。

勤奋是成功的阶梯,取得成功的人,不一定是最聪明的人,但一定是最勤奋的人!勤奋的反面是懒惰,懒惰是最难以挫败的一个敌人。许多本来可以做到的事都因为一次又一次的懒惰而错过了成功的机会。所以,任何一种杰出成就的取得都必然与好逸恶劳的懒惰品行无缘。对于每个人来说,成就不在于事业的大小,而在于你勤奋努力,在于你竭尽全力地去做。如果不善于激励自己,心理素质不够强,是很难通过最后的考验的。其实,每个人都具有自我激励的能力,都能比昨天做得更好,只要适当引导,是完全可以应付激烈竞争的。

学习不可能没有困难和挫折,但只要有决心、不放弃、继续努力,总能克服困难,取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质,没有这样的恒心和毅力,任何学习都不会取得真正的成就。世界上取得辉煌成功的人都有一个共同的特征,那就是远离那些使之分散注意力的事情,将全部精力专注于一件事上。如果一个人所想和所做的太多,将精力分散在许多事情上,不能全神贯注,尽管忙碌一生也往往没有什么成就,结果,只能是一事无成,白白浪费了生命。切记:分散精力是世界上最大的浪费!滴水穿石,专注就是力量。一心一意地做好一件事就会走向成功!

动员会发言稿

下午好!

我是xx班李xx的妈妈,昨天接到老师的电话,让我今天发言,说实话,我心里很紧张,一来我这个妈妈自认为还不算优秀,我曾因对孩子的严格,被孩子的同学们笑称为“家长中的奇葩”;二来反复斟酌跟同学们说些什么呢?或许自己肚子里的墨水还没有同学们多呢!

我想先跟同学们交流一下李姝颐进步的过程。李姝颐是四年级下学期转入外小的,作为一个从公立学校来的插班生,英语开课迟,数学教材不同,她担心跟不上课程而成为差生。她在老师们的帮助下,严格要求自已,以身边优秀的同学为榜样,首先克服了书写潦草的问题;后来又增加阅读量,拓展知识;接着,努力提高学习效率,探索学习方法…一步步走来,成绩提高了,与同学们相处融洽,有时能当好老师的小助手,组织班会的活动,这是我想谈到的'第一个话题,就是目标。目标的胜利彼岸就是同学们的立志理想,但凡事不能过急,要一步一个脚印,不能好高骛远,眼高手低,所以要好好想清楚,你的能力、优势在哪里,你的打算用多长时间达成一个目标,逐步递进,总会达成自已的愿望的。也许现在少几题错误就是很实在的目标。

第二点,克服浮躁情绪。这一点我在姝颐身上也有所发现。进入总复习对以往的知识进行梳理,还要巩固六年级的知识,学习任务增加,作业量加大,咱们家长们还要经常半哄带骗、交易式地让孩子们做些辅导试卷,孩子们有抵触情绪,心浮气躁,作业中的小意外不断。我经常和姝颐平心静气地沟通,想想同学们辛苦了六年,两千多个日日夜夜,多少努力和付出,现在总算到了收获的季节,该给同学们的小学生活画上句号了,而这一个句号是否圆满,取决于孩子们最后冲刺阶段的表现。即使有些同学按照教育局的政策已有就读的学校,但是请别忘了,小学成绩档案就是你的中学第一张名片,所以,同学们请理解家长们、老师们的良苦用心,说大道理就是“学海无涯苦作舟”,只有意志坚强的人才能达到彼岸,套高考的励志语,就是站着、趴着,你自己选择,就是多考一分,干掉千人。

第三,有效安排时间,科学学习、健康生活。作为一个妈妈,看见孩子埋头苦读,我是又爱又纠结。李姝颐近视,眼睛经常疲劳。为此我总是要求她提高学习效率,挤出时间来下棋、玩24点,放松身心。可我也听说有些同学作业有时要到十一点钟。我认为当前同学们要在老师的指导下,完成规定动作;制定合理的复习计划,完成自选动作。同学们要提高自主学习管理能力,要有效安排时间,提高时效与准确率,有针对性的查遗补漏,纠正审题不清,答题草率的“常见病”。同学们需要放松,但放松的形式有很多,减少在网络上,尤其是在电脑游戏上的时间。我相信聪明的同学们一定找到适合自已的放松方式。

无畏年少青春,迎风潇洒前行。最后,祝愿同学们在小升初的考试中交上一张完美的答卷!

动员会发言稿

各位领导、老师:

下午好!

一直以来,每年的四月调考都是中考模拟考试中最重要的一次,它不仅在一定程度上预示着此次中考的重难点走向,也是家长为孩子选择高中的直接参考,如果说六月中考是人生中第一场战争,那么四月调考则是这场战争前的一次重要阅兵,现对本次四月调考化学试卷进行分析及中考化学备考的方向谈谈个人的看法!

20xx年武汉四月调考化学题型固定,从20xx年后,武汉中考化学设8个选择题,共24分,考察的大多为基本知识的识记。本次四月调考第1题依旧为大家司空见惯的物理变化和化学变化的判断,大家抓住有无新的物质生成是关键。第2题为分子、原子基本性质的考察,结合一些生活实际,难度可能是c选项很多学生可能会误解发生了化学变化。

第3,4题就是化学与生活常识和燃烧和灭火的考察,考察点比较基础。第5题是对书本上铁生锈条件探究实验的变式,结合物理中基本的压强概念考察,需要学生灵活使用所学知识。要求平时理解记忆而不是死记硬背。第6题是除杂问题,思考过程必须不会引进新的杂质。第7题需要根据量的关系判断化学方程式中某个化合物的组成。这是关于质量守恒定律考察中难度相对较大的题目。第8题是关于金属活动性的综合考察题,需要学生能应用金属活动性顺序,根据实验现象,判断滤液和固体的成分。

11、20xx年中考相似。32题是实验探究题。该实验探究题有一定难度,中间还涉及通过质量守恒定律来判断生成物的成分,需要学生打破所学化学方程式的固定模式,根据实验现象和数据来分析实验结果。33题是物质推断题,难度一般。

一、突出知识的灵活运用,比如选择题第5题,第7题,第8题,以及32题的实验探究题。要求学生不要死记硬背,要理解记忆,同时要有探究的思想。学生不仅要会识别概念和其所包含的内容,还必须掌握核心内容在具体问题中的运用。只有这样,才能真正掌握核心概念的本质。

二、加大了对学生表述能力的考察。整体难度适中,但对学生表述能力要求较高。如32,33题中大多空为文字表述,同时要求学生学会以化学的视角来观察实验,叙述实验。

中考趋势分析及备考建议。

中考化学命题将继续注重基础的考察,题型改变不会太大,但会更结合生活实际,注重理论与实际的结合,对基础概念的考察会更加灵活化。

中考前最后2个月必须建立完整的知识体系,注重书本中实验探究过程的理。

解。复习时要做到以下几点:

一、注重基础,重视课本。

虽说考试不会考察课本上的原题之类,但是基本概念,基本实验操作,基本实验原理,每一年考试是必不可少的。例如。几乎每一年的.综合实验题,几乎完全可以分解成课本上的原版实验。所以,对于课本上讲解的物质的制取原理及其实验过程,现象的描述,细节的分析,都要完全分析清楚。

二、注重细节,成就高分。

很多人觉得化学是理科里的文科,但学好并且考好化学,不仅仅需要具有理科里面逻辑分析能力,更需要细心来防止分数的“流失”。细节决定成败,例如,化合价的运用,离子,化学式的书写,化学方程式的正确书写,是非常容易失分的。而化学方程式的书写,很有可能关系到大大小小的计算。同时注重物质推断题中过量等字眼。

三、举一反三,融会贯通。

很多学生反映,为何基础没有问题,学习也很细致的时候仍旧高分很难得到?此处的问题一般出现在实验探究题和物质上面。虽说很多知识点很多同学都知道,但是综合运用那些知识点还需要一定的举一反三融会贯通的能力。只有多看例题,多思考,多归纳,才能越过这一难关。

再次祝愿我街两校能取得好的成绩!

动员会发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。我是来自初三8班的梁xx。很荣幸今天我能够站在初三动员大会上讲话。

在过去的两年中,我们有欢笑,有泪水,也有收获,但那已成为过去,新的一个学期已经开始了,我们大家怀着美好的梦想,相约跨进了初三的大门,成为了一名即将迎接中考挑战的学生。同时站在了我们人生中重要的十字路口之一。大家会发现,由初二升到初三,许多地方都大不同于以前了。例如:化学这一新科目的出现,作业量比初二多了,晚修自习时间变少了,这就导致许多人的作业写不完或者是作业质量不好,像这样每天的恶性循环会致使我们的学习效率大大降低,变得手忙脚乱。久而久之,学习成绩也会随之下降等。

但大家不必担心,这是一种正常的现象,新环境总会有一个适应的过程。那么,当我们遇到这种情况该怎么做呢?首先,我们要确定自己中考的目标,只有明确了一个目标,才会有动力来面对初三路上的种种困难。才去实现你心中的梦想。目标往往能给你带来十分大的激励。我的中考目标是南海石门中学,去年的分数线是669分。那么,我的目标分数就定在了679分,为了能达到679分,我的8科目标分数分别是:语文,108;数学,118;英语,110;政治,45;历史,45;物理,98;化学,95。

初三的时间是十分宝贵的,因此,我们要制定每天的学习计划,把每天的时间都用一个计划表都安排好,我的安排是这样的:早上7点20分早读,那么在7点到7点20分的时间里我是用来复习昨天所学的知识,巩固一下自己的知识框架,或者背书等。中午12点10分放学,那么在12点10分到12点35分这段时间里我会做今天布置的作业,晚上的4节晚修,有两节课是上课的,因此,在剩余的两节课中,我会做剩下今天布置的作业,如果做完了,就预习一下即将学的知识或者是背一下政治历史,一定要做到时间不浪费。在周末,我也有自己的安排,星期六,先把老师布置的作业做完,然后自己出去走走,散散心。要做到劳逸结合。星期天,我会预习新的知识,背书等等。这样做了,就不会出现因时间的不够而导致的连环问题,同时,你就会有更多的时间去对以前所学的知识进行巩固和预习初三的知识。正如鲁迅先生说的:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。如果你做到了以上几点,那么你就离成功的彼岸更近一步,只要你肯付出,总会得到回报,古人曾说:努力可能取得成功,不努力一定不会成功所以,我们要好好珍惜我们初三剩余的时间,在这剩余的时间里认真学习,为达到自己的目标而奋斗。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。如今,我们手中的宝剑尚未开锋,我们要在这新的一年中,不畏艰辛,克服困难,为了自己的目标,不断的前进,不断的奋斗。我相信,终有一天,梦想会变为现实,我们会登上那个属于自己的成功宝座。

不苦不累,初三无味,还有9个月的时间,我们就将踏入中考的大门,中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会,有一句话我觉得很有意义特地在这读给大家:给自己一点压力,它会回报你十倍的动力,给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑,给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜。

最后,希望大家在初三的这一年的生活中,把无益于学习的事丢开。专注于学习,亡羊补牢,为时未晚,只要大家为学习付出,相信中考会给你一张满意的答卷。

谢谢大家!

动员会发言稿

同志们:

按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部第6号令)的程序和要求,结合我县实际,经县委研究决定,对我县大学生村干部进行招录,对在工作中表现优秀,成绩突出的大学生村干部进行民主推荐。请同志们以高度的责任心,密切配合考察组,共同做好这次招录工作。

下面我就做好这次招录工作讲几点意见。

一、充分认识这次招录工作的重要意义。

这次招录,是在我县全面实施“五大战略”建设小康社会,加快率先发展、跨越发展、和谐发展的关键时期进行的。搞好这次招录工作,对于坚持正确的选人导向,做好大学生村干部招录工作,有着十分重要的意义。

二、正确把握大学生村干部招录的条件和程序。

招录大学生村干部的条件是:

1、政治立场坚定,有共产主义远大理想和坚定的信念,坚决执行党的基本路线和方针、政策,具有履行职责所需要的政策、理论水平。

2、德才兼备,以德为先,品行好,埋头苦干,艰苦创业,作风务实,实绩突出。

3、责任感强,有强烈的事业心,有胜任领导工作的组织协调能力和语言文字表达能力。

4、符合《事业单位公开招聘人员规定》的招录资格条件。

5、这次我县事业单位招录名。

本次招录的方法和程序:

一是召开招录动员大会,对拟招录的大学生村干部进行民主测评和民主推荐,二是个别谈话,对拟招录的大学生村干部进行书面推荐和征求意见。

三、参加大会的范围。

今天参加会议的范围是:

四、积极配合考察组,扎实做好招录工作。

下面,对参与测评、座谈的同志提二点要求:

1、实事求是,客观公正地推荐。这次考察是对我县优秀大学生村干部的推荐,同时也是对我们大学生村干部队伍整体素质的检验,是对每位同志的考察。相信在座的同志们都会以高度的责任感,以对党的事业、对人民群众、对每一位大学生村干部认真负责的态度,无论是填写民主测评和民主推荐表,还是进行个别谈话,大家都坚持实事求是、客观公正的原则,坚持从大局出发,客观公正地进行推荐。

2、珍惜权力,认真负责地表达个人意愿。这次招录工作始终坚持走群众路线,充分发扬民主。民主测评、推荐与个别谈话既是考察工作的主要方式,也是发扬民主的具体举措。希望同志们以积极的心态,珍惜自己的参与权、表达权、监督权,认真负责地表达个人意见。考察结果将作为重要依据。所以每位同志的意见都很重要,大家一定行使好自己的民主权利,不管是在测评推荐,还是个别谈话中,都要独立地表达个人意见,公道正派、准备负责地提出自己的看法和建议。

最后,我代表考察组,给大家表个态,我们一定在考察过程中严肃认真地工作,客观公正地对待每一位同志,也欢迎大家对考察组进行监督。

动员会发言稿

尊敬的公司领导及员工:

大家下午好!

商场就是战场激烈的竞争的无处不在,我们在深入了解我们产品的同时,绝对有必要了解同行品牌的优缺点,这不但丰富了我们的日常生活知识,同时也会提高我们的销售,同时也增加我们的收入。

我们将来的路还很长,我们要做的事还很多,但只要有公司各层领导的支持,有各位同仁的精诚团结,我们又信心完成我们的奋斗目标。对这点我是坚信不疑的,因为过去的一年已经充分证实了,今年的5.1还将会的到证实。新的5.1即将到来我们将保持高昂斗志做好一线销售工作,这不仅向领导交上一份满意的答卷,同时也向我们交上答卷!

动员会发言稿

大家下午好!

今天,我们在这里举行第二次月考总结大会,在这次月考中,我们都取得了进步,这让我倍感欣慰。我觉得,我的心血没有白费,付出总会有所收获。我也知道,这与我们两班同学的努力是分不开的。此时此刻,我更感肩上责任的重大,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,家长们无限的信任。而课堂上那一双双充满求知的目光,早读课上朗朗的读书声,晚自习时那一个个埋头于题海的身影都让我明白,今年,我必将与我的学生一起度过那一个个争分夺秒、紧张苦读的日子。对我来说,这是必须苦干的一年,也是充满挑战的一年。对我的学生来说,这是必须拼命的一年,也是实现自我价值的一年。

这次月考后,有的同学心中充满着喜悦和兴奋,而有的同学心中却充满着沮丧与苦恼。同学们,考试难免有喜有忧。成绩只属于过去,未来在于创造。昨天唤不回来,明天还不确定,你能确有把握的就是今天。无论此次成与败,对于初三的我们,终点都只有一个,那就是中考。在这条路上,也许你会倍感疲惫,也许你会迷茫失落,也许你会想裹足不前。但是同学们,请想想我们背负的期望。请想想我们立下的志向。

初中三年的生活,将如白驹过隙,转眼即逝。然而,它将连接着我们的青春,刻录着我们的成长。当你就读高中后,当你步入大学时,当你走进社会后,你一定会怀念这紧张而充实的生活。那时,再回想这一个个日日夜夜,我相信,我们都会为自己的付出、为自己的超越自我而自豪。

我们敬仰“头悬梁”的孙敬,我们崇拜“锥刺股”的苏秦。其实我们的身边,就有许多这样发愤苦读的人,我们每一个班级也都有这样的好典型。我们九班的郑佳柱、周中亮、封伟建、营冬冬、王小敏,十班的孙海莹、丁征宇、杨鹏、杜忠泽是我们学习的好榜样。人没有先天的聪明愚蠢之分,成绩的好坏就要看你是愿做敢于同风浪搏击的海燕,还是做躺着不动的懒汉!

含泪播种的人一定能含笑收获。同学们,有志者,事竟成;苦心人,天不负。在未来的学习中,让我们充分利用每一寸光阴,让我们用信心完善自我,用成绩回报社会,用今天的汗水书写明天的辉煌!让我们一同在20xx年的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。我的讲话完了,谢谢大家!

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