在讲座、演讲或会议等场合,主持词起到组织、安排以及引导参与者注意力的作用。下面是一些有关主持技巧的经典范例,希望对大家有所帮助。
辩论赛主持稿
尊敬的各位领导、教师,大家好!
那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功,办得精彩,这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办,期望经过这次辩论赛,能带给大家更多的启迪与收获,并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席,也深感荣幸。
下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导,他们是:省评估院的评估专家,娄庄中学教务处马爱军主任,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委,相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后,对现场观众进行调查,时间4分钟)。
下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾),能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)多谢的精彩的作答。
今日,我们辩论的话题就是:题海战术是否有利于学生成绩的提高。能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。昔日,每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏,如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育,题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题,让我们一齐在辩论中寻找答案。
今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想:今日的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看,坐在我右手边的是正方:题海有利队,他们的辩题是:题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方:题海不利队,他们的辩题是:题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今日的计时员是:。
下头我宣布:辩论赛此刻开始。首先请正方一辩同学进行开篇立论,注意时间是3分钟,有请。
正方一辩:
主席:接下来请反方一辩同学发言,时间也是3分钟,有请。
反方一辩:
主席:多谢双方一辩的发言。下头请正方二辩同学进一步阐述正方的观点,时间3分钟,请。
正方二辩:
主席:请反方二辩同学发言,时间也是3分钟,请。
反方二辩:
主席:十分感激双方二辩的发言,接下来,双方三辩将把自我的观点进一步展开,首先请正方三辩同学发言。时间3分钟,请。
正方三辩:
主席:请反方三辩同学发言,时间3分钟,有请。
反方三辩:
中文辩论赛主持稿
亲爱的同学们:
大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。
大学生如何成材,一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今天的辩题。
根据赛前抽签结果,正方是xx-xxx级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是06级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。
感谢正方一辩。
有请反方一辩发言。
感谢反方一辩。
为了让比赛更具攻击性,下面进入攻辩阶段。
有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟。
下面请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟。
感谢反方二辩。
有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟。
感谢反方三辩。
有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样是2分钟。
下面是攻辩的最后一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒。
感谢正方四辩。
有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒。
下面进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。现在开始。
时间到!谢谢双方辩论员!
有没有同学想要向反方提问。
有同学向正方提问吗?
下面是扩大战果,迎接最后胜利的'时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。
谢谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。
感谢正方四辩。
大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。
下一场我们要进行的是最后一场小组赛,由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境,哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。
中文辩论赛主持稿
大家请保持安静,辩论赛马上开始了。在比赛之前,我想提醒大家把自己的手机调成振动或者静音,以免干扰比赛,谢谢大家的配合。
亲爱的老师、各位同学,下午好。我是来自12会五的***,很荣幸来主持这场辩论友谊赛。既然是友谊赛,这次比赛结果不是重点,重点在于参与的这个过程,希望大家都能好好享受这个比赛,谢谢。下面让我们用最热烈的掌声欢迎双方队员入场。为了让大家更进一步认识参加今天这场辩论赛的队伍,我们有请双方队员做一下自我介绍。
首先有请正方队员请谢谢有请反方队员请谢谢。
本次的辩论的主题是:科技进步可以减少交流上的障碍吗?
闲话少说,下面让我们进入我们辩论第一个阶段,开篇立论,正反方各三分钟,交替进行,首先有请正方一辩。计时开始,时间到。感谢正方一辩精彩陈词。反方有该如何破题而论呢,有请反方一辩进行开篇陈词,计时开始,时间到。好,感谢反方一辩。
好,时间到,双方的问题都提的很巧妙啊,下面到了双方三辩做质辩小结的时刻,给九十秒。有请正方三辩先开始。非常感谢双方的三辩,刚才的质辩可谓是旗鼓相当,非常精彩。下面进入大家期待已久的自由辩论环节,也是整场比赛最能体现辩手风采的时候。再次提醒大家不要激动,不要弄出任何声响,影响辩论的进行。
下面说一下规则,每方发言时间累计不超过五分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言,请双方辩手注意。此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言,另一方可以选择继续或者放弃发言。好,请反方先开始。
好,时间到。刚才的自由辩论双方针锋相对,十分之精彩。但四辩的总结也起着举足轻重的作用。下面进入总结陈词阶段,各方时间为三分钟,时间用尽时必须终止发言,请双方四辩把握好时间。
先请反方四辩就全场比赛做总结陈词,,时间为三分钟,有请。
辩论赛主持稿
各位同学们,教师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,最终迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有......让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,最终登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,此刻从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛此刻正式开始!
(在那里,我想提醒一下,请各班坚持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)。
第一个环节,立论陈词。
1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。
2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。
第二个环节,攻辩。
1,此刻由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟。
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟。
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟。
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟。
5,接下来是攻辩小结a,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。
b,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。
《三个环节,自由辩论》。
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言。
第四个环节,总结陈词。
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。
(#下头有请评委教师对本场辩论进行点评)。
感激教师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。(表演)。
辩论赛主持稿
一、主持人宣布辩论赛开始(开场白)。
主席:各位老师、同学们,大家好!欢迎大家前来观看20xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛,经过初赛六支队伍的强强对决,产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何,都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛,让我们预祝他们取得成功。
二、宣读辩题。
复赛第1场辩论赛的辩题是。
复赛第2场辩论赛的辩题是。
三、介绍参赛代表队及所持立场。
第一场:正方:立场:
反方:立场:
第二场:正方:立场:
反方:立场:
四、参赛队员做自我介绍。
下面有请参赛队员做自我介绍,有请正方。
感谢正方参赛队员所做的自我介绍,下面有请反方参赛队员做自我介绍。
五、开始辩论。
1、正方一辩发言。
主席:好,各位观众,我宣布复赛第一场比赛正式开始,首先由双方一辩进行开篇立论陈词,时间各有3分钟。先请正方一辩发言。
2、反方一辩发言。
主席:好,感谢刚才正方一辩的立论陈述,现在我们有请反方一辩发言,时间3分钟。有请反方一辩!
3、一对一攻辩环节。
主席:感谢反方一辩。刚才正反双方都表明了自己的立场并作了精辟的阐述,接下来我们将进入辩论的第二个阶段一对一攻辩环节,攻辩共四轮,每一轮攻辩的时间为2分钟,每位[本文来自]辩手每次提问不超过10秒钟,回答不超过20秒。
(1)下面开始第一轮攻辩:请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟。
(2)下面开始第二轮攻辩,请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟。
(3)下面开始第三轮攻辩,请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟。
(4)下面进行第四轮攻辩,请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟。
4、正方一辩进行攻辩小结。
主席:好,谢谢双方辩友的精彩攻辩,大家可以看得出这的确是一场势均力敌的较量,接下来有请正方一辩进行攻辩小结,时间是2分钟。
5、反方一辩进行攻辩小结。
主席:谢谢正方一辩,我们再请反方一辩进行攻辩小结,时间也是2分钟。
6、自由辩论。
主席:谢谢反方一辩!接下来我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的第三个阶段自由辩论阶段。经过刚才前面辩论阶段各位辩手的陈词交锋,我们可以看出双方都是有备而来的。在自由辩论这个阶段将更为考验辩手的应变素质。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,自由辩论共8分钟,你们每队各有4分钟的发言时间。好,现在我宣布自由辩论正式开始,有请正方。
7、反方四辩总结陈词。
主席:刚刚这个阶段真可谓刀剑往来,字字珠玑啊。感谢双方辩手带给我们精彩的自由辩论。现在让我们来听听双方第四位辩手的最后陈述,帮助我们理清一下双方各自思路。请反方四辩作总结陈词。有请!
8、正方四辩总结陈词。
主席:谢谢反方四辩!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈词,时间也是3分钟。有请。
六、观众提问。
主席:感谢双方辩手的精彩表现,现在我们的比赛告一段落,请各位评委退席评议,现在我们放松一下,进入观众提问环节,观众朋友可以就本次辩题向辩手提问。
下面观众朋友可以向反方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?
下面观众朋友可以向正方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?
感谢观众朋友们的提问。
各位观众,复赛第场,与辩论赛到此结束。
辩论赛主持稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是本场辩论赛的xx,下面请允许我介绍出席本场辩论赛的嘉宾和评委们,他们分别是xx,让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
好!坐在我右手边的是正方,来自xx,他们所持的观点为xx;坐在我左手边的是反方,来自xx,他们所持的观点为xx。现在,先有请正方作自我介绍。
有请反方作自我介绍。
本场辩论赛由:开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。
首先进行的是开篇立论环节,正方双方各有3分钟,首先有请正方一辩发言,有请。有请反方一辩。
接下来进入的是攻辩环节,首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问,正反双方二三辩交错进行,,每轮攻辩时间为3分钟,有请正方二辩提问。
有请反方二辩提问
有请正方三辩提问
有请反方三辩提问
接下来,有请正方一辩做攻辩小结,时间为3分钟
有请反方一辩,时间同样为
现在,我们进入本场辩论赛最为精彩的环节xx自由辩论,双方各有4分钟累积时间,正反双方交替进行,同一名辩手不得连续发言两次,若一方时间到,另外一方可继续发言或选择放弃发言。下面有请正方向反方提问。
首先有请一名观众向正方提出一个问题,正方回答观众问题为2分钟。
有请一名观众向反方提出一个问题,反方回答观众问题同样为2分钟。
有请另一名观众向正方提出一个问题。
有请另一名观众向反方提出一个问题。
谢谢大家的踊跃参与。接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结,首先有请反方四辩发言,时间为4分钟。
有请正方四辩发言,时间同样为4分钟。
比赛到一段落,让我们有请评委们退场商议,届时大家可以自由向正反双方提问。下面有请xx为本场辩论赛进行点评,掌声欢迎。
现在由我宣布本场辩论赛
最佳辩手是:
获胜方是:xx
本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。
最后请正反双方辩友们合影留念。
注:辩论赛规则主要点为以上,根据现场比赛氛围、自由发挥调节现场气氛
辩论赛主持稿
亲爱的同学们:。
1,首先在开篇立论环节,有正反方一辩进行开篇陈词;
2,在攻辩环节中,有正反方的二辩和三辩分别向对方;攻辩;
3,在攻辩小结环节,从正方开。
亲爱的同学们,大家晚上好。
欢迎参加由校学生会主办的第十二届学校精英辩论赛,首先让我为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾,他们是:校学生会常务主席佟健,药学院主席温卓,职业技术教育学院导生李丹学姐。同时,本次辩论赛的评委有:黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣,哈尔滨商业大学北区辩论协会会长刘鑫,校学生会主席李璐。
接下来让我们了解一下本次学校精英辩论赛的参赛选手:正方选手是来自药学院的同学们,他们所持观点:婚姻是感情的坟墓,反方是来自职业技术教育学院的同学们,他们所持观点:婚姻不是感情的坟墓。
婚姻似键盘,太多规则;感情像鼠标,一点就通。婚姻到底是感情的坟墓还是感情的纪念碑。这是一个值得深思的问题,期望今日正反方八位选手能给我们最具信服力的论述。
接下来,在比赛开始之前让我们先对今日的比赛规则进行一下了解:
1、首先在开篇立论环节,有正反方一辩进行开篇陈词,时间为三分钟。
2、在攻辩环节中,有正反方的二辩和三辩分别向对方的二辩或三辩提问,进行一对一攻辩。每轮攻辩环节时间为一分钟,提问时间不得超过十秒钟,在此环节中,问这只准问,答者只准答,否则视为犯规。
3、在攻辩小结环节,从正方开始,由任意辩手做攻辩小结,时间为一分三十秒。
4、自由辩论环节共计十分钟,双方交替发言,一方需等发言方坐下后方可发言,否则视为犯规。
5、在观众提问环节中,由一方的观众向对方选手提问,除四辩外其他三辩均可回答选手提问,提问时间不得超过二十秒,回答方总计回答时间不得超过两分钟,提问时间不计入回答时间,提问方问题个数不限,但在整个过程中不得打断辩手回答,否则视为犯规。
6、在总结陈词环节中,从反方开始,由双方四辩总结陈词,时间为四分钟。
7、一方累计两次犯规,给予一张黄牌,扣除两分,若随后仍有犯规现象,每记一次犯规扣一分,犯规分数将在最终总分基础上予以扣除。
8、辩论过程中,请观众自觉遵守赛场规则。若有严重影响比赛的现象发生,将予以犯规处理。
9、为保证比赛的公平公正公开,计分过程由正反方各派一名代表协同我们的工作人员共同完成。同时本场比赛的最终分数为三位评委的评分相加之和。
下头让我们来了解一下比赛中的提示音:
第一个是剩余三十秒钟的提示音;第二个是倒计时五秒的提示音;第三个是本环节发言结束的提示音。
下头请选手进行自我介绍,首先请正方药学院同学进行自我介绍。请反方职业技术教育学院同学进行自我介绍。
接下来进行第一环节,开篇立论,请正方一辩首先进行开篇陈词。
感激正方一辩的发言,请反方一辩进行陈词。
感激反方一辩的发言。
接下来是第二环节,一对一攻辩,请正方二辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩。
请反方二辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩。
请正方三辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩。
请反方三辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩。
下头进行攻辩小结环节,从正方开始,由任意辩手做攻辩小结,时间为一分三十秒。
请正方辩手首先做攻辩小结。
感激正方辩手,请反方辩手做攻辩小结。
下头是自由辩论环节,请正方辩手开始发言。
自由发言时间到,下头进入观众提问环节,首先请反方观众向正方选手提问。请正方观众向反方选手提问。
接下来是总结陈词环节。请反方四辩总结陈词。
感激反方四辩的发言,请正方四辩总结陈词。
感激正方四辩的.发言,本场辩论赛比赛环节已结束,请评委统计分数,同时请欣赏校学生会文艺中心带来的精彩表演。
感激校学生会同学们的精彩表演,请大家掌声欢迎黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣,对本次辩论赛做点评。
食品工程学院:
旅游烹饪学院:任玉娇。
学院:
请为他们颁奖。接下来我为大家宣布团队奖:
1、一辩的干练,二辩的理智,三辩的活力,四边的沉着。这一切使得国际教育学院这个团队配合默契,表现优良。特颁发给国际教育学院团队最佳默契奖。
2、旅游烹饪学院与对方唇枪舌战,开动脑筋,层层推进,在初赛中胜出进入复赛。他们的智慧让每个人印象深刻。特颁发给旅游烹饪学院团队最佳智慧奖。
3、辩风话题一向是我们很在乎的话题,因为辩论场上除了辩队的整体配合和辩手的思辩本事,很重要的就是辩手与辩手之间人格魅力的撞击,而这种人格魅力而这种人格魅力,很大程度展此刻辩风当中。食品工程学院以他们优良的辩风感染的每一位观众每一位评委,特颁发给食品工程学院团队最佳辩风奖。
4、xxx学院与对手唇枪舌战战到最终,需要的是他们有力的语言,需要他们对话语最完美的掌握和在语言方面拥有较强的天分,特此颁发给xxx学院最佳语言奖。
5、最终我宣布,本次比赛的冠军队是:xxx学院。
请xxxx为他们颁奖。
感激各位嘉宾为各学院颁发团队奖项。
下头请冠军队与评委到台前合影。
接下来请评委与嘉宾到台前合影。
下头我宣布,第十二届学校精英辩论赛到此结束,请校学生会全体成员留下合影留念。同时,请校学生会成员在观众走后打扫比赛现场。
辩论赛主持稿
a:各位老师,b:各位同学:
合:大家晚上好!
a:我是本场比赛的主持人——x。
b:我是本场比赛的主持人——x。
a:欢迎大家参加这场由x学校所主办的第x届x大学生辩论赛,本场是冠亚赛。
b:在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是……感谢各位评审委员。
a:接下来介绍正反双方的辩手。
b:本场比赛担任正方的是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。
正方一辩,x,x系x专业……。
反方一辩,x,x系x专业……。
(主持人介绍两队情况,沟通观众。)。
a:在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
b:首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请。
a:下面请反方一辩陈词,有请。
b:好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。
a:下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。
b:最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。
a:在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。
b:下面我宣布本场比赛的辩手是x,获得本场比赛胜利的代表队是x队。
a:下面有请x作最后的讲话,大家欢迎。
b:我宣布,本次的辩论赛,圆满结束!
辩论赛主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家 上午 好,欢迎大家来到信计xx班辩论赛的比赛现场,我是本场比赛的主席 罗翔 。
首先,让我们一起来认识一下莅临本场比赛的评委,姚小飞女士
让我们以热烈的掌声欢迎她的到来。
下面我们再次以热烈掌声有请今天的两支代表队入场。首先有请正方代表队入场,(正方队员入座以后)下面有请反方代表队入场。
(全部辩手就座以后)下面请允许我介绍今天的正方代表队,他们的立场是: iq比eq更重要 反方代表队的立场是: eq比iq更重要 比赛开始之前,我宣布一下注意事项,为了保证队员的正常发挥,在双方队员比赛的过程中,请场下观众保持安静,并将手机调成振动或静音。
现在我宣布比赛开始。
首先进入第一关:知己知彼(共计8分钟)
注意:猜测对方立论时不得对本方观点进行立论,对本方观点进行立论时不得反驳对方立论.
首先请正方任意辩手猜测反方立论,时间为1分钟,有请!
下面请反方任意辩手猜测正方立论,时间同样为1分钟,有请!
感谢正反双方的立论猜测,下面是正方一辩进行立论陈词,时间为3分钟,有请! 请反方一辩进行立论陈词,时间同样为3分钟,有请!
听完双方的立论陈词,的确是文采飞扬,见解深刻。下面我们进入
第二关:有问必答(共18分钟)
首先是质询环节,下面请反方四辩对正方一辩质询,时间为2分钟,有请!下面请正方四辩对反方一辩质询,时间同样为2分钟,有请!
感谢正反方一四辩的精彩问答!
下面我们进入盘问环节。在盘问环节中,正反方三辩须先后向对方四位辩手各提一个问题,每次提问时间不得超过15秒,辩手回答时间不得超过30秒。每次提问前,提问方须指定一位辩手回答,时间总计为3分钟。首先让我们有请正方三辩进行盘问……时间为三分钟。感谢正方三辩,下面我们有请反方三辩进行盘问……时间同样为3分钟。感谢反方三辩精彩的盘问。
下面我们进入盘问小结环节。首先有请正方三辩进行盘问小结,时间为2分钟,有请!……下面有请反方三辩进行盘问小结,时同样为2分钟,有请......
经过前两关的较量,相信大家对双方队员的实力都有一定的了解,并对他们的精彩表现都很满意。
下面我们进入第三关:面授机宜(共计2分钟)
注意:双方教练可以离席,与场上队员直接交流、面授机宜。但场上辩手不能离席,不能调整位置。
下面请双方教练面授机宜,时间为2分钟,有请!
古语有云旁观者清,相信经过刚才教练的提示,双方队员对本场的局势和战略都有了新的认识和部署。
下面我们进入更为激烈的第四关:短兵相接(共计8分钟)
由正方首先发言,依次由辩论双方轮流发言,各队累计用时4分钟。时间用尽,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。 注意:双方辩手轮流发言时,发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志。在此环节,请场下观众不要鼓掌,以免影响辩手的正常发挥!有请正方开始发言!
各位观众,刚才这段自由辩论可谓精彩非凡,
下面进入比赛的最后一关也就是第五关 一锤定音(共9分钟)
首先由现场评委向反方提1-2个问题.针对问题,反方任意辩手针对问题进行回答,再由四辩进行总结陈词.然后,再由现场评委向正方提1-2个问题. 针对问题,正方任意辩手针对问题进行回答,再由四辩进行总结陈词.
首先请评委向反方提1-2个问题,有请!
请反方任意辩手针对问题进行回答,时间为1分30秒,请! 请反方四辩对本场比赛做总结陈词,时间为3分钟,请! 下面请评委向正方提1-2个问题,请!
请正方任意辩手针对问题进行回答,时间为1分30秒,请! 请正方四辩针对本场赛势做总结陈词,时间同样为3分钟,请! 感谢各位辩手精彩的辩论,我宣布比赛结束。
辩论赛主持词
左边的是正方代表,他们的观点是“开卷有益”; 3 位辩手分别是: 一辩 、二辩 、三辩 , 请依次作自我介绍 女:在我右边的是反方代表,他们的观点是“开卷未必有益”。 他们的 3 位 辩手分别是:一辩 (鼓掌) 过程语:
男:(1)陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段, 由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、 三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人 3 分钟。
女: (2 ) 自由辩论阶段: 时间是双方各 4 分钟。由正反双方自由轮流发言。 、二辩 、三辩,请依次作自我介绍 发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若 有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一 方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交 锋, 对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠 缠不放的,适当扣分。
男:(3)结辩陈词阶段:时间是 3 分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就 是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的 稿件者,适当扣分。规则宣读完毕。
女:我宣布,辩论会正式开始!下面有请正方代表先亮出自己的观点。 男:首先我们欢迎正方一辩发言,时间 3 分钟。
女:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方 是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是 3 分钟。请!
男:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华 的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我 提醒双方代表,你们每队各有 5 分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一 方的发言次序不限。
女:谢谢!现在我们请正方三辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是 3 分 钟。请。
男:非常感谢正方三辩的总结陈词。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛 环节就告一段落了,下面有请评委商议比赛结果。
结尾词:
女:刚才双方辩手从不同的角度,阐述了读书的意义、作用、方法和途径。 我个人认为:双方摆事实,讲道理,让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读 书?”这两大问题。
男:辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书,读好书”,让健康 思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心, 让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心 田,在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下,多读好书,使开卷真 正达到有益的目的。
女:现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!
男:感谢老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。
女:今天围绕着开卷是否有益,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示 出了他们出众的辩才、 敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果 如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!
男:我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家 呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果―― 本场比赛的最佳辩手是:反方代表队的 ,让我们对他表示祝贺!
女:下面,最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:方获胜。让 我们对他们表示祝贺! 男:在这里我们再次感谢各位评委们的到场,感谢双方辩手为我们带来的精彩比赛,感谢我们的老师的精彩点评,同时感谢各位同学的积极参与, (鼓掌)
女:现在我宣布今天的开卷是否有益辩论赛到此圆满结束,让我们欢送评委 和嘉宾退场,谢谢大家!下次辩论会再见!
辩论赛主持稿
各位老师,各位同学,大家晚上好。这里是由共青团上海师范大学委员会、上海师范大学学生联合会学术部举办的第九届“学思杯”辩论赛的比赛现场,这里将要进行的是第x轮x场的比赛,欢迎各位的到来。
在比赛开始前请在场各位把手机调为震动档或关机。比赛开始后请在场观众不要随意走动喧哗,谢谢大家配合。
本场比赛辩题为:x
坐在我右手边的是正方x他们的辩题是x有请正方辩手进行自我介绍
坐在我左手边的是反方x
他们的辩题是x
有请反方辩手进行自我介绍
下面请允许我介绍下本场比赛的评委。
他们是:
今天在场的嘉宾有:
让我们再次用掌声向这些评委及嘉宾的到来表示热烈的欢迎及感谢。
首先让我为大家做一个辩题剖析(150左右)
下面比赛正式开始。
辩论赛主持稿
敬重的老师,亲爱的同学们:
我们晚上好
这里是xxx第一届“大学生争论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的履行主席。
为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出志向的水平。在比赛初步前,请您将您的手机等通讯东西调成振荡或许静音情况。下面由我来宣告会场纪律:
1、在争论进行时不要随意打断辩手说话。
2、不可进行人身攻击,辩手两头需相互尊敬。
3、除争论初步一辩有必要说“评委、同学们好”,其他皆可省去。
4、在比赛中,辩手的辩位不能改变。
5、争论两头在进行正面交锋时,一方说完后有必要坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再说话。
6、每次争论到毕竟30秒时,动静及举牌提示,时间结束后由履行主席宣告间断。
7、每个环节辩手两头时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,避免影响辩手体现。
下面我为我们介绍今天参与的各位评委,他们是xx,xx,xxx,让我们以炽热的掌声等候他们的到来。
辩论赛主持词
尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们:
大家好!
这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功,办得精彩,这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办,希望通过这次辩论赛,能带给大家更多的启迪与收获,并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主持人,也深感荣幸。
下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导,他们是:省评估院的评估专家xxx,娄庄中学教务处马爱军主任,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委,相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后,对现场观众进行调查,时间4分钟)
下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的
(来宾),
能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)谢谢
的精彩的作答。
今天,我们辩论的话题就是:题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日,每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏,如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中?好的学习成绩是否源于此?在新教育理念指导下的基础教育,题海战术是否行得通?教育者能否赋予它新的内涵?带着诸多问题,让我们一起在辩论中寻找答案。
今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想:今天的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看,坐在我右手边的是正方:题海有利队,他们的辩题是:题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方:题海不利队,他们的辩题是:题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今天的计时员是:xxx。
下面我宣布:辩论赛现在开始。首先请正方一辩xxx同学进行开篇立论,注意时间是3分钟,有请。
正方一辩(xxx):
主持人:接下来请反方一辩xxx同学发言,时间也是3分钟,有请。
反方一辩(xxx):
主持人:谢谢双方一辩的发言。下面请正方二辩xxx同学进一步阐述正方的观点,时间3分钟,请。
正方二辩(xxx):
主持人:请反方二辩xxx同学发言,时间也是3分钟,请。
反方二辩(xxx):
主持人:非常感谢双方二辩的发言,接下来,双方三辩将把自己的观点进一步展开,首先请正方三辩xxx同学发言。时间3分钟,请。
正方三辩(xxx):
主持人:请反方三辩xxx同学发言,时间3分钟,有请。
反方三辩(xxx):
主持人:谢谢xxx同学的发言,刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采,接下来将是他们大展辩才的时刻—自由辩论,这里我要提醒各位辩手几点:
1、辩论中不要偏离辩题。
2、发言不要急噪,不能有意回避对方的提问。
3、不要出现人身攻击和恶意诋毁现象。你们各有4分钟的发言时间。下面自由辩论开始,正方先发言。
刚才的自由辩论可谓精彩有加,而各方四辩的总结陈词,更是举足轻重。首先请反方四辩xxx同学总结陈词,时间4分钟,有请。
反方四辩(xxx):
主持人:谢谢xxx同学的发言。接下来请正方四辩xxx同学发言,时间4分钟,请。
正方四辩(xxx):
主持人:谢谢xxx同学的发言。刚才一番唇枪舌战的较量,比赛双方有理有据,都能自圆其说,面对这样一场实力相当的比赛,真是难分伯仲。但我们只能有一个获胜方,到底是哪支代表队能摘取今天的桂冠呢?我们还是把这个任务交给在坐的各位评委。
在成绩揭晓之前,我们请xxx主任对今天的比赛进行点评。(略)
谢谢xxx主任的精彩点评。
我想现在大家和我的心情都一样的紧张和激动,都盼望着比赛的结果,让我来告诉大家:今天获胜方是xxx。最佳辩手是正方xxx辩、反方xxx辩,让我们向他们表示祝贺!
我班
在场上的出色的表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也向他们表示感谢!
下面请xxx主任、xxx主任给获胜队和优秀辩手颁奖。
今天的辩论会到此结束,祝各位身体健康、工作顺利。同时,希望同学们在今后的学习生活中正确地去看待题海战术,让它正确地应用在我们的学习中,助我们提高学习成绩。
谢谢大家!
辩论赛主持词
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家下午好!
欢迎来到电子信息工程系、通信工程系辩论赛决赛的现场。
我是本场辩论赛的主持人——马xx。
网络在科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力,培养同学们的团队精神和竞争意识,同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台,我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以"网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利"为主题的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。
今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许我为大家介绍参加本次辩论赛的各位评委,他们分别是学生会主席高龙、学生会副主席代俊、张建、学习部副部长叶欢、何杉。让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
正方所持观点是:网络对于大学生的影响是利大于弊,
反方他们所持的观点是:网络对于大学生的影响是弊大于利。
现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手,他们分别是:
正方一辩:徐历炜,二辩:贾念,三辩:宛小东,四辩:黄云鹏,正方五辩:徐晶莹。
反方一辩:汪家苹,二辩:绕一,三辩:查耀宗,四辩:范维。五辩:毛联胜。
在辩论赛开始之前请允许我宣读本次比赛的评分标准和比赛规则。
1、语言表达:普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻。
2、逻辑推理:逻辑推理过程清晰;论证合理、有力;善于处理逻辑难点。
3、辩驳能力:提问简明捏要;设问针对性强;回答问题精准;反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当。
4、临场反应:反应敏捷;用语得体;气氛调节有度.
5、整体意识:分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守.
6、综合印象:仪态、着装合理;尊重对方辩友、评委和观众.团体评分标准:
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达流畅、有文采。
2、对辩辩驳:表达清晰、论证合理而有力;回答问题精准、处理问题有技巧;推理过程合乎逻辑,事实引用得当;针对性强,有理有据。
3、攻辩小结:全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;提问简明,击中要害;辩护有理有据及有力,说服力强.
4、自由辩论:攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳。
5、回答提问:根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
6、总结陈词:全面总结本方的立场、论点;系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性。
现在由我宣布:本次辩论赛正式开始。
首先进行的是第一环节——立论。
正、反双方一辩依次进行。请正方一辩发言,表明本方的观点。时间3为分钟,计时开始。感谢正方一辨的精彩发言,反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩发言,表明本方的观点.时间3分钟,计时开始。谢谢反方一辨的精彩发言。
下面进行的是第二个环节——攻辩。也是考验双方辩手反应能力的时刻。
每一轮攻辩阶段为4分钟,攻方每次提问不得超过1分钟,每轮必须提出三个以上的问题;辩方每次回答不得超过4分钟,用时满时,请停止发言;提问、回答须简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问,请反方二辨作答。
请反方二辨向正方二辨提问,请正方二辨作答。
请正方三辨向反方三辨提问,请反方三辨作答。
请反方三辨向正方三辨提问,请正方三辨作答。
请正方四辨向反方四辨提问,请反方四辨作答。
请反方四辨向正方四辨提问,请正方四辨作答。
请正方五辨向反方五辨提问,请反方五辨作答。
请反方五辨向正方五辨提问,请正方五辨作答。
看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问都能够轻而易举的作答。
谢谢各位选手的精彩提问和解答。现在有请正方一辩进行攻辩小结。请反方一辩进行攻辩小结。
下面进行第三个环节——自由辩论:也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。
介绍一下本环节的辩论规则:
若一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做适当扣分;
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分;
对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
现在自由辩论开始。
刚才的自由辩论双方针锋相对,很是精彩,但一辩的总结也往往起着举足轻重的作用。
下面进行第四个环节——总结陈词。
请反方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请反方一辩。
请正方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。
总结陈词结束。
那么本场比赛的结果究竟怎样呢?让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。
下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......
谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。
好了,我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这里就结束了,感谢大家的参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。
同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。
让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。
辩论赛主持稿
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一()班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行。
自我介绍。
由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
(在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)。
第一个环节,立论陈词。
1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。
2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。
第二个环节,攻辩。
1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟。
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟。
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟。
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟。
5,接下来是攻辩小结a,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。
b,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。
《三个环节,自由辩论》。
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言。
第四个环节,总结陈词。
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。
(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)。
感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。?(表演)。
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.
有请队员入场.
首先入场的是正方,他们的立场是.他们的辩手是:……。
现在入场的是反方,他们的立场是.他们的辩手是:……。
今天晚上,我们举行的是:辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……。
感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“.”我们有人说”.”也有人说:”.”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论…….
恩,正方x辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论……..
2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……..
3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段…….
4.看来双方真是不分上下,寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会啊……..
5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧…….
6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….
7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场。
8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……。
9.好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评。
(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)。
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾,大家xx(时间)好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“xx杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛。
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方:(系)代表队。
反方:(系)代表队。
参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)。
正方一辩:同学,来自200级专业。
二辩:同学,来自200级专业。
三辩:同学,来自200级专业。
四辩:同学,来自200级专业。
反方一辩:同学,来自200级专业。
二辩:同学,来自200级专业。
三辩:同学,来自200级专业。
四辩:同学,来自200级专业。
担任本场比赛评判团的是:
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
担任本场比赛点评的嘉宾是:
院(系)团/党委副书记老师。
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于的话题:
正方所持观点是:
反方所持观点是:
(对辩题作简要介绍)……。
首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。……。
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。……。
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。……。
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。……。
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。……。
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。……。
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。……。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。……。
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。……。
谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。……。
请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。……。
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。……。
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:
(院(系)团/党委副书记)xx(老师)为今晚这场辩论作点评,有请。xx。
谢谢xx老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是:正方/反方一/二/三/四辩同学,让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)。
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)。
请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第1场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。
辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:
本次辩论赛一共分为四个环节:
第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟。
接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言。
最后是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。
好,大致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题:
正方所持观点是:现在社会需要专业人才。
反方所持观点是:现在社会需要通用人才。
当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,现在社会,专业人才,通用人才二者同时需要。
那么今天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时间时,我们的计时员会举手示意,当发言时间结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时间结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时间,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时间为3分钟,计时开始。
……。
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩对本方观点进行阐述,时间也是3分钟,计时开始。
……。
感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时间为2分钟,计时开始。
……。
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……。
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……。
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……。
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结,时间为2分钟,计时开始。
……。
谢谢,现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结,时间也是2分钟。计时开始。
……。
谢谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,辩论双方各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在自由辩论正式开始。首先请反方发言,计时开始。
……。
自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词,时间为4分钟,计时开始。
……。
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是4分钟,计时开始。
……。
好,谢谢正方四辩的精彩陈词,今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,谢谢双方四辩的总结陈词。
下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。
好,谢谢主席的精彩点评,现在,大家也可以对刚才的这个辩题进行评述,发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访,大家可以举手示意发言,好,辛苦我们的记者团成员,接下来的时间交给你们。
好,辛苦了,我们的记者团,感谢你们,也感谢同学们的积极发言。
“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,下面我要宣布比赛的结果:
本场比赛双方的得分情况是:-------------。
获胜的队伍是:--------------,恭喜你们。他们将进入最后的决赛,希望你们有更出色的表现。
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,希望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。
大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束,5分钟后,第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,衷心的谢谢大家。
辩论赛主持稿
经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。
比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不要随意打断别人的话;。
2、不可进行人身攻击;。
3、尊重主席及评委的评判;。
4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;。
5、除辩论开始一辩必须说:主席、评委、大家好",其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本场辩论赛的辩题是:xxx。
下面,请辩论双方代表队上场。
业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。
主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟。
主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟。
主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟。
主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟。
主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主席:先请正方先发言。
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。
主席:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。
主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
主席:在评委评议期间,我们有xxx给大家演唱,她演唱的歌曲是:
1、xxx。
2、xxx。
大家欢迎!
下面请xxx给大家演唱,他演唱的歌曲是:
1、xxx。
2、xxx。
大家欢迎。
主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。
主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:xxx代表队的xxx辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:xxx方xxx代表队。
各位领导,各位观众朋友们,经过十余天的紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:
1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。
获得本届辩论赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。
下面有请xxx给优秀辩手和最佳辩手发奖。
2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。
下面xxx给获得优胜奖的代表队颁奖,大家欢迎。
3、获得本届辩论赛三等奖的代表队是:xxx。
下面请xxx给他们颁奖。
4、获得本届辩论赛二等奖的代表队是:xxx代表队。
下面请xxx颁奖。大家欢迎。
各位领导、观众朋友们,本次xxx辩论赛到此圆满结束。谢谢大家。