八年级家长会发言稿(通用14篇)

时间:2023-11-15 21:16:10 作者:JQ文豪 八年级家长会发言稿(通用14篇)

家长会是学校与家长之间的重要交流平台,通过家长会可以了解学生在学校的表现和问题,促进学校和家庭的合作,为学生的学习和成长提供更好的支持。接下来是一些家长会相关的研究成果和专家观点,供大家参考学习。

八年级家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

下午好!

在孩子需要你们的时候,你们来了,于百忙之中挤出时间参与家长会,不仅对我们工作是莫大的支持,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同动身点,我期望,也坚信,从这个动身点动身,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!随着时间的消逝,一个学期即将结束,一转瞬,孩子们已经是名副其实的一年级的学生了。我们一年级是一个团结奋进的集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生气盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。135位活泼可爱、烂漫天真的孩子,他们,就是这个暖和大家庭的成员。

我们一年级的孩子懂礼貌,全校著名,那一声声悦耳的“老师好!”立刻消退了老师一天的辛苦。虽然我们一年级的孩子年纪最小,但是这一个学期取得的成果却是令人惊喜的.。你们瞧,我们一年级孩子的七彩阳光比赛,一个个和谐的方正,一列列整齐的队伍,一套套完整的动作,都让你刮目相看吧;我们一年级的孩子不仅广播操做得到位,而且纪律也是全校名列前茅的,在七彩阳光比赛中,只有两个年级被评为道德风尚奖,其中一个就是我们一年级哦。我们一年级的孩子在首届文化节中也崭露头角。唱歌、跳舞、朗诵、样样齐全,组成了一个丰厚的课本剧。这个语文课本剧《蚂蚁和蝈蝈》也被评为最佳道具奖。现在让我们一起走进蚂蚁和蝈蝈的世界吧。我们一年级的孩子在经典诵读上也下了一番苦功夫哦。不仅会背诵这些经典,还可以加上动作、神态、语气语调等等。瞧,他们多棒!还有很点精彩的片段,和我们的家长一起共享。有孩子入队仪式的样子,有孩子们专心上课的神情,还有那一幅幅精致的作品。

接下来,让我来向你介绍我们的三个一年级班级吧。我们一(1)班由41位孩子组成,拥有浓郁的学习氛围和极佳的班风。孩子们用拼搏的翅膀,向抱负一点一点地靠近。假如个别落后的孩子能够加快前进的步伐,我想我们1班将永久是不可小觑的班级!

我们一(2)班是由40位孩子组成,在成果、常规各方面比较稳定。在孩子们的身上,流淌着乐于助人、为年级无私奉献的血液。我想,点滴的收获,积累成自信的高峰;星点的能量,汇聚成开怀的笑容。假如我们班的孩子能够学会勤学好问、多动脑的话,我想在2班的孩子确定能“欲穷千里目,更上一层楼。”

我们一(3)班也是由54名孩子组成,是卧虎藏龙的班级,教室里,留下了孩子们读书的身影;作业本上,看到孩子们工整的字迹;在各类比赛中,孩子们已初露锋芒!假如我们3班的孩子拧成一股绳,那么一定会“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”!

举个简洁的例子,一年级的孩子,拼音教学是关键。假如拼音没学好,我们的孩子就相当于没有了学习的拐杖。因为今后的学习中,拼音将一直伴随着他。所以假如有孩子拼音没学好,家长也不要觉得这孩子底子已经很差了,其实一年级正是小学学习的初期,只要我们不放弃,拿出最大的耐心,相信我们的孩子总是在不断的进步的,总会迎头赶上的。这就需要我们家长在背后悄悄的支持,只要我们家长不放弃,帮帮我们临时学习困难的孩子,帮助孩子制定一个切实可以达到的目标,只要有进步,我们就认为是成功,哪怕每天只进步一点点,我们都会布满着成功的喜悦。

过去一个学期,我们有过一串金色的足迹,我们将沿着这串浅浅的足迹朝前,相信经过135名同学的同心协力,我们探索、奋进的脚印一定会熠熠生辉。

我们的孩子是能点燃严冬浓雾,趋散乌云的精灵;我们的孩子是给荒芜带去生气,注入活力的风铃;我们的孩子是擦干流星泪光,映亮天宇的传奇。太多的希冀,太多的言语,这就是一年级的全部孩子们!独立寒秋,望湘江北去,数千古英豪,还看今朝!

家长朋友们,昨天,因为孩子——到我们学校上学,让我们相识;今日,因为一个共同的目标——把孩子培育得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子!”让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!再次感谢家长对我们一年级工作的支持与协作!

八年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。这次家长会我将从六个方面与大家进行交流。首先先说说我们的年级特点。

我希望各位家长下学期叮嘱叮嘱孩子们不要在违纪,不然会给您带来很多麻烦的为了期末每名学生都取得好成绩,在最后这几周我们更是严格要求每节课的质量,宗主任亲自巡查,班主任巡查,课间班主任走进教室,而且办公室的监控录像一直是打开的,同时可以观察10个班的课上课下情况,而且半天一通报。对那些犯错的、违纪的学生毫不纵容。

我们班是全年级公认的最团结、最有集体荣誉感的集体。无论是在学习上还是各项活动中,学生们都有不服输的精神。就拿最后这两周的复习来说吧!大部分学生的学习劲头都很足。我鼓励前五名学生都以超过我们的学霸宋——为荣。因为在他们看来,超过他简直就是个神话。结果后来两次考试就被刁xx和付xx超过了。然后我又鼓励宋xx要奋起直追,不能落在女生后边。付xx着急了说:"老师您别鼓励他了,他超过我,我怎么办呀!"。像我班前十名的这些孩子表现非常好。他们是:宋xx,他们成绩的取得离不开良好的家庭教育。在这里特向你们表示感谢,并发喜报向你们表示祝贺。

除了这些学生以外其他学生也表现不错,比如王普始终已进入年级前三十名为目标要求他,他自己也很努力,只不过这次发挥的不是很好。耿秋阳连续三次都在进步,李晓宽、段嘉兴、周璠、周明轩、于浩、仇新龙、许文琦、孟凡淼、郭昭义这些孩子,比赛的学,下课时要么研究题,要么追着老师问题,要么追着数学老师要篇子。周佳宁、王岩因病两个多星期没上课,可病好了以后,学习非常踏实,成绩也有很大的进步。李明硕期中考试见过家长之后,数学成绩也有了很大进步。吴振江、刘胜源,乔泽阳总是不爱完成作业,而且上课、早自习经常打瞌睡,我就采取欲擒故纵的方法,结果孩子改变了学习态度,成绩也有了很大进步。赵——都知道努力和自身相比也都有进步。

而我班女生也不示弱,大部分很踏实,刁xx,黄xx这些孩子几乎很少下课,其实我班男生的学习几乎都是由这些女生带动起来的,而且我们班级的工作大部分是由女生主持的。比如,一周的值班,李xx这些孩子真的很优秀,工作上是老师的好帮手,学习上也起到了很好的带头作用。卫生工作非常的繁重,室内,室外,大厅。自从赵静怡作卫生委之后,我班的卫生从来没有出现过任何问题,学校主抓卫生的白老师都无话可说,永远都是表扬。

语文何老师年轻,有方法,非常能够调动孩子的积极性,每次作业都有记录,慢慢的孩子的语文作业没有不完成的现象了。而且我班的语文成绩不管是大考小考都是第一的。

数学周老师,送走上届的初三学生接的我们班。教学经验丰富,认真,每天晚上,还有周六日的卷子都会收上来检查一遍,看看学生不会的题,易错的题然后讲解练习。

对数学查的学生单独的找,辅导,真的是一丝不苟。所以我班的数学成绩有了很大的进步。

物理刘老师年轻,有精力,找课件,找动画,尽努力把课上的生动,吸引学生的注意了。而且只要我班有空闲的课,刘老师和周老师必上。每周都是多上两节课。像我班的林xx杨xx几个孩子别的课比较查,但这科成绩是不错的。当然了别的课需要多努力了。像田——这些孩子这科就比较薄弱,假期需要补习补习了。

孩子们都很努力,都是同一个老师教的,在同一个教室里上课,但每个孩子最后的成绩是不一样的。造成这种情况的有很大的原因,比如,基础不一样,努力的程度不一样。学生们接受知识,实用知识的能力不一样。家庭环境,家庭教育不一样。所以请各位家长正确给孩子定位,公平的对待孩子的进步,退步,多加鼓励,少责备。孩子退步,与他们共同分析孩子失败的原因。要多给孩子一点信心,在严格要求的基础上适当赏识。要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。有的家长平时总是忙,可是一看到成绩不好,退步了就一味地去斥责孩子,久而久之他们就会产生逆反心理。不愿意和我们交流,和我们说心里话。

在假期间,合理安排好孩子寒假生活,在娱乐休息的同时,也要安排好每天的学习时间,完成教师布置的作业,(我们已经下发了寒假作业纸)寒假作业本,每个座位上都有一份答案,希望家长您不要把答案给孩子,他写完了你给他核对一下答案,错了的再让他去改,只要认认真真的做这本作业上册书的内容就能好好的复习了。不过我们英语好像有点出范围了,孩子们能做多少就是多少吧。但是必须让他们听听听力。因为听力高考占得分值很大,40分。我们家长务必做好孩子自主学习和家庭作业的有力督促者,不要片面听信孩子的话,真正能够不用督促主动学习的孩子很少,一个班内有不了几个,绝大多数孩子都是有惰性的,所以一定要把书面作业、口头的背诵作业检查彻底,只有您的坚持不懈,才会换来孩子的不断提升。

不要让孩子上社会上的辅导班,尤其是自制力差的孩子。因为辅导班人数多,学生学习水平高低不齐,辅导内容缺少针对性,不仅成绩没有提升,还容易结交不良朋友,出现品行上的衰退,反而得不偿失。

我最担心物理,这半学期相对比较简单,下半学期出现了浮力、压强、相对比较难,而且是中考重点,所以我建议各位家长在假期中一定找老师先讲一讲,不然,孩子学起来将会很吃力。等到初三,涉及到化学,学生会更吃不消。这点我和孩子们也讲过,年前时间比较长,大概能有十多天的时间。大部分孩子都不愿意去上课,如果您放任孩子假期随便玩,那么开学之后,起点就不一样了。

八年级的孩子叛逆十分严重,而且春暖花开学生比较容易躁动,因此我会更加严格要求。对于携带违禁物品或宿舍违纪的学生会严格处理,前两周我班也有过这种情况,在宿舍违纪的,两名同学退宿,永不住宿,几个学生退宿一周,最远的是兴隆的,也照样跑了一周。所以下学期请各位家长多嘱咐孩子不要违纪。不然会给您带来很多的麻烦。学习上我会常抓不懈,尤其是物理学科仍会想上学期一样,没有特殊情况会走进课堂,与学生一起听课,上学期我是一直这样做的。因为物理这个起始学科,对于每一个学生来说都是零起点,为了怕他们落下,我坚持没有特殊情况与孩子们一起听课。这将对于那些课上不听课的孩子来说多多少少起一定作用。这学期有了浮力、压强,难度增大。为了避免他们放弃,我会一如既往。下半学期,生物和地理5月份将进行会考,结果分四个等级,优秀,良,合格,不合格。是否优秀将直接影响孩子能否上一中。如果不合格将没有补考的机会,会影响升学,所以这两科也不容忽视。

最后祝各位家长,新年快乐,万事如意!

八年级家长会发言稿

各位老师、家长们:

大家好,今天很荣幸站在这里和大家一起分享孩子在生活习惯和学习习惯的情况。

我们希望孩子成为一个健康、自立、自信、乐观、有生活情趣的人。所以我们就围绕着这样一个目标去培养她,她的成绩并不是特别优异,但让我骄傲和自豪的是她各方面都能平衡发展。

父母能给孩子的最好礼物莫过于帮助他们养成良好的生活和学习习惯。初中时期是让孩子养成各种优良习惯的最佳时期,也是培养孩子具备做事坚持性和迎难而上、保持乐观等优良素质的关键时期。

1、良好的作息习惯

大家可能注意到了,刚才我把健康放在了第一位。我们的孩子,正处在13、14岁,正是长身体的大好时机,也是青春发育的重要阶段,我对孩子讲的最多的就是:多吃多睡多运动。

我对孩子的睡眠特别重视。人体的生长激素在白天处于低水平分泌状态,在夜间十一二点达到分泌高峰,此时必须处于深睡眠状态,才有利于生长激素发挥作用,同时进入11点后,人体各个器官就开始修护排毒,所以,我坚持提醒她一定要按时睡觉。孩子是住校生,“吃饭了吗?睡午觉了没,晚上有没有准时睡觉?去跑步了吗?”这些都是我每天必问的内容,豆豆是个自律的孩子,但她毕竟还是个孩子,有时为了参加社团活动,来不及吃饭;有时也会童心大发放肆地胡闹,不想睡觉。每天的询问,这是家长对孩子的关心,同时也起到提醒她的作用。

周末和五一、国庆、寒假、暑假的假期里,我们也基本能做到晚上10点上床,早上8点半以前起来,中午小睡1小时。正是这良好的作息,让孩子有充沛的精力去享受学习、玩耍的乐趣。

2、良好的饮食习惯

一是早餐。它提供了展开一天所需的能量。我特别重视早餐,在早餐上下了不少功夫,如煮粥时加点玉米碴,对增强孩子视力和记忆力有帮助;煎蛋时会换一下搭配,引起孩子的兴趣;做馒头时会增加一些造型,如刺猬馒头、玫瑰花馒头,引起孩子的食欲;我还专门买了面包机、烤箱,给孩子做一些西点,汉堡包、吐司什么的,这些都是孩子喜欢吃的东西,大家可以看到,图片上的食物都是我亲手做的。

二是零食。很多孩子都喜欢吃肯德基等一些洋快餐,喜欢吃没营养的方便面,喜欢吃街边小店1块钱1包的许多人叫不出名字的小包装食品,有可能是三无产品。甚至,我知道不少孩子周末会带到学校来吃,刚才陈老师也反映了,还有同学帮忙代购的。这些小吃对孩子的身体健康是非常不利的。

我认为,好的零食应该是这样的:量小但能让人满足,有营养而且味道好。每个星期天,豆豆带回校的通常是水果、牛奶、坚果和我自己做的饼干、面包。水果一般是买时令水果,现在苹果是最好吃的,苹果又有“智慧果”、“记忆果”的美称,最近这一个月来,我们每周都带苹果到学校,新上市的橙子也很不错,为我们提供了大量的维生素c;国产牛奶让人不放心,那就国外牛奶和奶粉各个品牌换着喝;坚果都具有益智补脑作用,味道也好,孩子也爱吃。我还学会做饼干、肉脯,让孩子带到学校分享给同学们。

说到孩子的教育,学习是当仁不让的主角。而能让学习变得轻松莫过于有一个良好的学习习惯。

1、良好的阅读习惯

阅读不仅能开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力,增加理解能力,进一步巩固课内的知识。阅读虽然会占据了学习的时间,但它和学习并不矛盾,主要原因:一是现在初中阶段的'课程虽说是有点紧张,但还不至于挤不出课外阅读的时间;二是孩子通过广泛的阅读,对社会各个领域的知识都有所涉猎,从中让孩子找到最感兴趣的题材,再由该题材散发扩大阅读范围,无形中就拓宽了孩子的知识面,同时阅读也增强了孩子的理解能力,学习起来更为轻松;三是现在有很多像《可怕的科学》系列、《我的第一本科学漫画》、《世界历史大冒险》等等书籍和漫画,将一些课内的知识通过漫画、讲故事等有趣的形式表现出来,孩子更乐于接触、易于吸收,也进一步巩固了课内的知识,和学校的学习是相辅相成的。

豆豆是个非常喜欢阅读的孩子,正因为大量的阅读积累,豆豆的语言表达能力、写作能力、理解能力相对于同龄人更好一些,这也让她在学习上更加得心应手。这两年来,我有意识地给孩子添加了历史、地理、几何、化学、物理、英文原版等方面的书籍,现在,孩子对历史非常感兴趣,对她一向认为很难很神秘的化学、物理也有了一定的了解,英文原版的阅读也进行得很不错。

2、高效的学习习惯

有很多家长总是抱怨说,孩子做作业总爱磨蹭,做作业的时候,不时找借口,去喝水啦、上个厕所啦,甚至有个别的孩子写着写着作业就开始玩起玩具或发起呆来,为此,也不知道爆发了多少次大战,家长们为此伤透了脑筋。

豆豆刚上学前班那会儿,我放弃了多年养成午休的习惯,一吃过午饭,就陪着她一起做作业;下午放学回来吃过晚饭后是作业时间,这个时候,我也会在旁边坐着看书陪她。她知道,要出去玩,前提是必须得做完作业。而爸爸妈妈也并不会加一些家庭作业给她,只要她完成老师布置的作业就可以了,所以,她尽自己的能力以最快的速度去完成作业,慢慢地,她也养成了先做作业再玩的好习惯。

同时,孩子在学习的过程中,慢慢地总结归纳出一些自己的学习方法,提高效率,大家可以看一下,这是孩子阅读英文原版书籍的一张照片,大家可以看到,橙色荧光笔划出来的,是孩子觉得写得好的句子或是觉得对学习有帮助的句子,而黄绿色荧光笔划出来的呢,则是她不认识的单词。大家在看一下这张图片,这是孩子的单词本,不认识的单词她会在周末回家查字典,并一一记录在单词本上,方便自己记忆。

正是这些良好的习惯,极大地提高了学习效率,让孩子学习得轻松,还能取得较好的成绩。

3、预习的好习惯。

每年的寒假、暑假,时间会被分成三大块:分别是完成学校作业时间、旅游休闲时间、预习新课程时间。

用今年暑假来举例吧,孩子到四川玩了一星期,长假的周六日也是不学习的,这些加起来,就是旅游休闲时间。读万卷书不如行万里路,今天在这里就不多说了。

从四川回来后,豆豆订了学习计划,大家可以好好看一下这个计划,我觉得还是比较合理的,运动、做作业和预习都兼顾到了。物理是新增的科目,让孩子提前接触非常有必要。孩子自己先看课本,然后通过做课后的练习和五三练习册来检验自学的效果。当然,由于各种原因,计划并不能得到百分之一百的执行,甚至可能只有一半吧,学习的效率也没有在学校那么高,预习的进度比较慢,那个假期,数学和物理都只预习了一半的课程。但我相信,这样长期的一个学习习惯,养成自学的能力,对我们以后的学习一定会大有帮助。

我不赞成上培训班,原因有三:一是一个大班几十人,孩子水平参差不一,老师也兼顾不上,学习效果不明显,甚至有一些孩子上了补习班后,上课时就不愿意听课,影响了课堂纪律;二是上培训班抹杀了孩子的自学能力,只是阶段性地提高成绩,却不利于高中的学习,仍至影响工作以后的学习生活;三是我们学校的师资非常棒,都是有经验而又负责任的好老师,放着这么好的师资不用,而浪费钱财去上补习班,得不偿失。如果孩子确实个别科目跟不上,不得不进行强化训练,我建议最好是上一对一,或一对二。

4、坚持的好习惯。

成功源于坚持不懈。

大家都说豆豆的英语非常棒,词汇量大,发音标准,除了她本身有一定的语言天赋之外,我觉得每天坚持听英文音频功不可没。从她上五年级,我们买了一个熊猫录音机用来放学校的发放的英语磁带,当时坚持得不好,一个月听那么一两次,后来,我给她增加了一些有趣味的英文小故事,开始每天晚上睡觉之前听音频,这个习惯一直坚持到现在,即使住校了,我也给孩子买了一个小小的类似于手电筒大小的小音箱,每天跑步的时候听一听,磨出英文小耳朵。同时,因为孩子喜欢唱歌,我给她介绍了不少好听的英文歌,到现在,孩子学会了不少的英文歌,对学习英语也有一定的促进。我们还每周坚持看一部英文电影,有时去电影院看,多数是在家里看,我会把中文字幕遮挡起来,让孩子只能听到英文、看到英文字幕,这对学习英文口语也非常有帮助。

豆豆的作文在全国、全市都得了不少奖。这也是坚持功劳。她从小喜欢看书,在书的世界里流连,在书的世界中陶醉,在书的世界中静听自己成长的拔节声。她也喜欢写作,小学以前,她写的文章不少于十万字。上初中之后,时间紧了,写的文章也少了,但文字的功底还在,这一年多来她发表的那几篇文章,都是课堂上的习作。今年的语文作业我非常喜欢,每周有读书笔记和随笔,这对孩子的写作也有一定的促进作用。

5、观察生活的好习惯

生活是最好的老师。学习在生活当中无处不在。家长要学会如何去引导孩子。

一是学习要结合生活。让孩子明白学到的知识是可以运用到生活当中的,那她学习的兴趣就会大大提高。那天洗完菜放水时,一个发呆水就放完了,我突然就想起了一个问题:这水涡到底是向哪个方向旋转的呢?就问了一下孩子,睡得正迷糊的她答起问题来却一点也不迷糊:“水涡在北半球是逆时针的,南半球是顺时针,我们位于北半球,所以说水涡是逆时针的。”我抱着她连“啃”了几口,夸她:“你真是太厉害了!”

二是生活处处有学问。家长保护好孩子的好奇心,平时也要注意引导孩子观察生活当中的学问。上周六我们一家三口去看了最新上映的电影《星际穿越》,然后我们就黑洞、虫洞、引力、折叠空间展开了讨论,然后又聊到了霍金、《时间简史》、《空间简史》、三、四、五维空间,聊到了爱因斯坦……周日上午,豆豆呆在电脑前很久,我提醒她该学习了,她说,等一下,我在查一些资料。我凑近去看,原来她在查昨晚我们讨论的内容,有个别的概念她不是很清楚,同时,她还纠正了我的错误,霍金提出来的是灰洞而不是黑洞,我为孩子能发现我的错误而感到非常高兴。

肯定有家长说,我家孩子没有养成好生活作息,也没有好的学习习惯……这些问题已经存在,再去抱怨没有意义,豆豆现在也还有不少的小毛病,关键是看家长如何去引导,促进孩子健康成长。在改正存在问题的时候注意以下两个问题:

一是榜样的作用。我们和孩子所处的阶段不同,人在不同的阶段就会做不同的事情。在青少年的时候,记忆力特别好,接受新事物特别快,这个时候是学习的大好时光,培养好的学习习惯,培养健康和广泛的爱好,快速接受各种文化和科学知识,同时在有可能的情况下,多参加各种社会活动,多去旅游,见一见多彩的世界。而家长现阶段,就是要认真工作,做好孩子的榜样,照顾好老人小孩,而不是让孩子周末8点起来,自己却赖在床上,让孩子努力读书,自己却在麻将台上浪费时间,我们大家都要努力地做好自己的本份。

二是执行力度。再好的计划,没有了执行力,一切都是纸上谈兵,家长要学会温柔地坚持,所谓温柔的坚持,就是要让孩子处在一种与家长平等的、双向的、交流的,而不是管教的、单向的、独断的互动关系之中;孩子在改正的过程中,难免会有畏难情绪,家长不要发火,而是将深切的关爱和适度的要求互相结合,耐心地倾听孩子在执行当中遇到的困难,和孩子分析问题,从而找到解决问题的办法。

最后,把我送给孩子的一段话,送给大家,你们可以转送给自己的孩子:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感;当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感与尊严,给你快乐!

谢谢大家!

八年级家长会发言稿

你们好:

我是初二(x)班xx同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

我的孩子xx,10年毕业于市实验二小。当时我们毫不犹豫地选择了华英中学,因为我和爱人经常出差,平时很少有时间管教孩子,而华英中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的.引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。

我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!

最后,祝愿华英中学的明天会更好!祝愿华英中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!

我的发言完了,谢谢各位!

八年级家长会发言稿

尊敬的家长:

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍,如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

首先,我对班级的情况作简单介绍。

作为班主任,更是责无旁贷,我主要做了一下工作:

1、每天早、中、晚一定到校,和孩子在一起,了解班级情况,处理一些突发事件。

2、告诉孩子,为人处事宁肯吃点亏,也不要惩一时口头之快,结果酿成大错。吃亏即是占便宜,有问题及时向我汇报,不要私下解决。

3、为了更好的提高学习成绩,我让学生制定每次考试的目标。

4、每天了解部分学生的学习情况,目的是为了让他们养成良好的学习习惯。

5、为了更好的保证学生能按质按量的完成各科作业,我每天都有调查学生是否有抄作业的情况,对他们进行督促。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,我班共有26人有不同程度的进步了,但也有退步的现象。

期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。纠其原因,有以下几点:

1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状,没有竞争意识。

出现以上情况,最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难了。靠教师补,想有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然,学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折,作为学校,作为班主任,作为科任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志,有的需要耐力,有的需要情绪,有的需要方法,有的需要细心。

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

八年级家长会发言稿

各位家长,大家好:

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。

一、从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有这样一些:

1、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的.,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。

2、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数孩子的早恋是发生在这一时期的,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自信,而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

3、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

针对这些情况,我们老师对学生是积极引导,说服教育 ,以德服人,针对不同学生的不同情况认真分析,耐心讲解,教育学生如何做人 。在学习上不同学科的老师针对学生进行学习方法的指导,对学习进行严格监督管理,努力不让一个学生掉队,不放弃任何的教育机会。我们学校有严格的管理制度,年级内部又根据实际制定了年级公约,班里针对学生的不同情况对学生进行了分组,实行小组互助,竞争,提高学生们学习的积极性和主动性。也收到了良好的效果。

但是学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德、智、体等教育都是群体性的教化,主要是以传授知识为主体,但是从教育的时间和精力和教育的对象情感上来说,家庭教育有着特殊的地位和作用。

三、希望家长予以配合的几个方面:

1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

2、教育孩子遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

八年级发言稿家长会

你们好!

我是郭小龙的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子郭小龙,20xx年小学毕业,当时我们选择了同心路初级中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是班主任付长春老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

我们家郭小龙每天早晨6:00点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中看看电视剧中的英文对话,让他阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣。

再有,孩子做作业时我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,并以此来作为今天的总结。

谢谢!

八年级家长会发言稿

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各位家长:

大家下午好!首先,请允许我代表初二(140)班的所有课任教师和全体同学对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们理解,关心,支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!

请允许我代表初二(140)班的各位老师和全体同学,就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况,一一向大家进行汇报.如果报告中有什么不当言辞或是错误,敬请大家会后予以批评指正.我在班级中主要是这样管理的:

一,德育工作方面:作为一名教师,作为一名班级学生德育工作者,我一直认为"思想是龙头,思想是行动的指引,思想是一切工作成败的关键";我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好,更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么,能十分有效,及时的做好与学生的思想沟通工作,在学生关键的时候予以科学,正确的引导和指导,能信任自己的学生,充分调动孩子的积极性,主动性等.在学生而言,只有当学生真正从思想上认识了自己,他才可能能够以积极,主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中.受这一思想影响,我对班级同学的思想工作长抓不懈.具体到班级的管理中,我的主要做法如下:

1.坚持开好每周一次的班会.着重于养成学生良好思想道德品质,培养他们的爱国爱校情感,吃苦耐劳精神和奉献意识,塑造他们自尊,自强,自立,自爱的性格特征,促使他们早日形成正确的世界观,人生观和价值观.

2.实行赏识教育,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步.

3.实行爱心教育,注意教育学生保持良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福.

4.认真做好,做实,做细学生的思想政治工作和家长,老师的社会联系工作,注意具体到学生个体,因材施教.

二,学习方面:注意狠抓班级学风建设,激发学生内在的学习兴趣和情感,努力做好"抓优转差带中间"工作.具体到班级学生身上,我的主要做法如下:

1.注意加强对学生学习方法的引导和指导.学习方法不好,事倍功半;学习方法好了,事半功倍.因此无论是在平时的上课过程中,还是在课下的交流中,我都比较注意这一点.如纠正他们不良的读书习惯,作业习惯.

2.注意对学生的学习督促,同时努力做到让学生学逸结合.例如,每天,早晨我亲自带领同学们去外面跑步,这样来不仅锻炼了同学们的身体,而且还欣赏到了沅江的美景,放松同学们紧张的心情.我努力在班级营造一种快乐,紧张的学习氛围,对学生的课外活动时间也抓紧了许多.

3.注意了解,掌握教育教学的反馈信息,做到心中有数,脑中行动,及时找到学生了解情况,为学生分忧解愁.心理负担大的,注意帮忙解压;自信心小的,注意帮助树立自信心;动力不足的,注意加压加负.

4.做好与授课教师的思想沟通工作,努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁,尽量化解师生矛盾,努力做到让我们每位教师都对班级充满情感,都对同学产生热情,努力引导每位同学喜欢每位老师的课程.

5.以鼓励为主,督促为辅,注意调动学生的学习积极性,主动性,激发学习的情感和欲望,树立学习的信心.

6.注意对孩子良好学习习惯的养成.我觉得教师应该是名指导者,是名引路者,只有学生自己才是学生的主体,也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标,而且能以积极,主动,热情的姿态投入到学习中,学生才有可能取得优秀的成绩.因此,在班级的日常管理中,我特别注意对学生学习习惯的培养,例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法,尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯,具备自主学习的能力.

三,生活方面:有句歌词说的好"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间."这句歌词同样适合我们班级"只要人人都献出一点爱,班级将变成理想的乐园."班级管理中,我们尤其注意深入了解学生的生活情况,帮助他们克服困难,走出阴影,迈向辉煌.为此,我主要从以下几个方面做起:

1.注意对孩子生活起居等方面的观察,督促孩子养成良好的生活习惯.

2.实行情感教育.天冷时,提醒孩子防寒保暖.

3.经常深入宿舍与生活指导联系,注意观察了解学生的起居情况.

4.注意开展学生思想调研活动,认真倾听学生心声,帮助学生克服困难.

四,卫生方面:卫生是窗口,卫生是形象.一个班级卫生工作效果的好坏,直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象.为切实抓好班级卫生工作,我们注意充分发挥劳动委员的作用,并将班级划分成若干小组,责任到组到人.切实有效的调动了班级同学的劳动积极性,促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶.

五,纪律方面:一支纪律不够严明的部队,一定不能打胜仗.同样,一个没有严明纪律的班集体,也一定不能成为一个优秀的班集体.为督促同学们严格要求自己,认真遵守校纪班规,我们充分发挥纪律委员,监督委员和同学们的舆论监督作用,注意增强同学们的主人翁意识,积极调动同学们的积极性;同时,班主任老师注意多观察,多思考,多动手,努力做到"什么时候发现问题,就什么时候处理问题",狠抓班风建设.

六,安全工作方面:稳定是大局,安全工作又是稳定工作中的大局.任何班级工作都应把它放在突出的位置上.在班级建设中,我们除了进行必要的安全知识宣传外,还要不断强化学生的安全意识.安全工作重在防而不在治,我们特别注意增强科学的预见性,注意深入实际,及时发现,排除各种安全隐患,真正做到"防治结合".

八,各项工作的成效:通过去年一年多和本学期三个多月的努力,目前班级良好的班风,浓厚,纯正的学风已经基本形成.一个有着"旗帜鲜明的奋斗目标,制度健全的组织机构,纪律严明的管理制度,团结友爱的班级氛围"的优秀班集体已经基本形成并走向成熟.

1.学习成绩方面:班级同学的良好学习习惯和端正的学习态度已经养成或正在形成.从本次期中考试成绩来看,班级学生成绩整体素质良好,主要表现如下:

目前班级的英语,物理,政治,历史,地理,生物,数学,语文成绩是年级前列.其中英语,语文,地理(获得者张轶)数学,物理(聂小燕)五科全校单科第一都在本班.

3.本学期值得我们突出表扬的有以下同学:

1.)综合素质方面表现有明显进步的同学,他们分别是:曾建峰,刘婷,姚慧,刘小双,胡习平,姚杰,管杰,曾令亚,白杰,杨世杰,柳星星,杨丽,刘丽,姚兵.这些同学在本学期在纪律遵守,劳动卫生,公益活动等很多方面都有着非常大的进步.

2.)本期新入团的同学有:曾建峰,姚义,肖振,阮启志,彭程,赵艳君,曾令亚等八位.这样本班团员总数已达到13人,这些团员事事走在同学的前面,成为同学们的楷模.可以说,班级良好班风,学风的形成与这些共青团员的努力是分不开的.事实上,我觉得我们班级的每个孩子都是很优秀的,都是很可爱的,他们身上都有着很多的闪光点,都有着许多值得其他同学学习的.

3.)学习成绩方面,也有许多同学值得我们表扬,这里就不一一赘述了.

十,不足之处:由于本人年轻,经验不够,班级的建设一直在摸索之中,其中有不少失误,让孩子们跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让我们的家长们操心了许多.在此,我想对我们的家长和孩子们说声"谢谢"和"对不起".另外,由于我们的孩子处于成长阶段,他们的思想还没有成熟,难免会犯些错误.例如,本学期有打电游事件和六位学生吸烟的问题.又如,我们有些同学劳动态度不端正,劳动不积极,劳动拖拉,不认真,有迟到现象存在.也有极少数同学学习状态不佳,作业完成情况不够良好,有抄袭的坏毛掉,成绩也不够理想;也有个别同学上课不积极;也有同学总喜欢在老师,他人说话时插嘴;还有个别同学在背后给他人起绰号等;这些都是我在教育需要关注的目标,都是需要我们努力提高的地方.坦然说,我们不害怕错误,因为孩子毕竟还是孩子.我们大人有时候都不能很好的管住自己,何况还是一个尚未成年的孩子呢我相信,有在座的各位家长的支持,有我们同学的共同努力,社会的关注和我们老师的激情投入,我相信我们的孩子能够茁壮成长.

最后我给家长提几点意见和建议:

1.我们的孩子毕竟还是孩子,我们要学会允许孩子犯错.但是,当孩子犯错时,我们必须要进行好思想教育工作,而不能视而不见或是轻描淡写一笔带过.

2.既然孩子还只是个孩子,那我们大人就要注意加强督促与指导,毕竟他们还是个思想不健全的孩子.他们思想中有大人的一面(复杂),也有小孩的一面(单纯),他们容易产生偏激思想和行为,因此我们大人和老师要注意加强引导和督促.

3.不是每个孩子都一定能在学习方面得到长足的发展,我们对我们的孩子可以考虑因材施教,是小草,我们就让它培养成翠绿来点缀大地;是大树,我们就让它培养成栋梁之才.

4.多注意对孩子的观察,多与孩子谈心,帮助孩子疏导心理,尽量避免代沟和误会的产生.

5.不要过分溺爱我们的孩子,注意孩子良好思想品德和文明行为习惯的养成.

6.要尽量多表扬我们的孩子,少批评他们,我们不妨带着放大镜去找他的优点,用扩音器去扩大他们的优点.有句话说的好"好孩子是夸出来的,是捧出来的".事实上,我们班级就有很多这样的例子,如我班的聂小燕,张轶梁,黄杰,陈国威,姚义,彭程,吴施娇,赵艳君,柳诗琴,姚慧,曾建峰,刘婷等同学,他们就是那种非常需要鼓励和表扬的孩子.在我们老师的一次次鼓励下,他们现在在学习成绩上都是突飞猛进,而且都进入了全校的前列.值得注意的是,我们在拿起表扬这个武器时,要注意让孩子明白他自己自身(她)的不足和需要进一步提高的地方.

7.正常情况下,学生成绩出现一二次的波动应该是正常的,这时我们不妨以鼓励代替责骂,埋怨,批评,因为我们学校初二年级有300多位学生,人数众多,学生个体也不一样.有的学生接受能力强些,有的理解,运用知识的能力强些,;还有心理,生理等很多方面原因.当学生成绩出现滑坡时,毫无疑问的,我们家长,我们老师也包括我们的孩子都会很焦急,会不停的问不停的想"怎么了,这究竟是怎么了,怎么考的这么差"之类的问题.对于一个自尊心比较强,自觉性比较好的孩子来说,我们家长这时对的一句鼓励的话语,恐怕要比十句批评的话要管用的多.不妨举个例子:爱迪生小时候被老师列入"笨孩子"之列,大家都知道他做过一个三条腿的板凳.但他母亲一直在鼓励他,说他会成功,终于,爱迪生成了一位伟大的发明家.其实,每一个孩子都是天才,只是我们许多家长缺少发现,缺少培养的方法,而使"天才"与自己的孩子擦肩而过.

以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和做法,有什么不对的地方,敬请各位家长批评指正!

八年级家长会发言稿

尊敬的各位领导老师们,各位家长代表们:

感谢大家在百忙之中,参加学校的家委会。在这里我代表惠州市光正实验学校初中学部全体工作人员对大家的到来与对我们工作的支持表示真诚的感谢。

“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。”习近平总书记曾发表过这样重要讲话,他指出,时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于历史上发展最好的时期,但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须更加重视教育,努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。

八年级在初中阶段起承上启下作用,是学生个性发展的关键年,更是造成学生学习成绩两极分化的非常时期。如何帮助孩子更好地度过青春期是我们和在座各位家长的首要任务。本学期,我们以学校总体工作计划为指导,结合八年级的实际情况,把强化班集体建设作为重点工作,进一步加强教育教学常规管理,培养学生良好的生活习惯和学习习惯,坚持以提高学生整体素质为目标,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,为九年级的中考冲刺打下坚实的基础。下面我对八年级的几项重点工作汇报如下:

叶圣陶老先生曾这样说:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯”。是否具有良好的学习和生活习惯是孩子品格是否高尚的外在表现。本学年我们注重了对学生良好学习和生活习惯的培养。

1、提高认识,强化校纪班规,规范养成教育。

上下楼梯靠右行;

不在楼道内大声说话;

不在校园内奔跑、追逐;

坚持每日少年中国说;

践行“光盘行动”;

安静进餐;

坚持排队,有秩序不拥挤;

按时就寝,不拖拉;

不吃垃圾食品;

按要求做好课前准备;

上课积极参加讨论;

作业要及时完成、不欠帐;

多看课外书籍、拓宽知识面等这些事情看似小事,但这就是行为习惯培养的大事。开学初我们注意让学生明确怎样做,为什么这么做,以及如何去做,使他们清楚地知道什么对,什么不对,以形成基本的规范意识。

2、强化训练,反复抓、抓反复,勤督促,形成习惯。

有的在家猛吃垃圾食品,返校就生病;

有的返校后光盘行动、内务整理质量急速下滑。我希望在家里,我们家长可以让孩子承担一定的家务劳动、不让孩子沉溺于游戏和网络、让孩子学会自理、不乱花钱、不吃垃圾食品等,在学校里老师严格要求和规范学生,回家后家长也一定要严格要求自己的孩子,在不断督促和强化中,防止他们坏习惯的滋长。这样,家长和学校在对学生的行为习惯养成教育方面就达成了共识、达到共同教育孩子的目的,进而收到事半功倍的效果。

1、举办学科活动,以活动提兴趣促成效。

数学、物理学科竞赛的举行极大地促进了学生的学习兴趣。

2、多样化二课堂开展,学生玩得有收获。

他们可以在魅力足球社团,奋力狂奔,收获明星的感觉;

他们可以在心理课堂上观测人们内心的变化多端,在生活中作为他人的人生导师;

他们可以在民乐教室里,学习他们自己喜欢的音乐;

在雀之灵舞蹈社团,他们可以展露出优美动人的舞姿;

如果喜欢手工制作,美工社团就是施展才华的舞台;

如果热衷于中国汉字,可以加入书法课堂,展出刚劲柔美的字体。在“第二课堂”里,孩子们玩并乐着,在玩乐中也收获着他们的成长。

3、拓宽孩子视野,我们在努力尝试。

俗话说“读万卷书,不如行万里路”。现在我们的孩子最缺少的是一种体验式学习。20xx年,教育部将研学旅行纳入学校教育教学计划,更充分肯定了研学教育的重要性与必要性。研学旅行是现在孩子们的一个重要课程,这也是将课堂上、书本上所学的静态课程转化为动态课程的有效途径。去年寒假,我校有30多位同学前往日本研学,一路上孩子们深入日本文化,体验日本科技的发展,开学返校后,学生还对于这次研学感受进行分享。每次给学生和家长讲这样的事情时,都有一种做广告的嫌疑,但在今天这个场合,我要强调,研学旅行是在路上的学习,也是在做教育整个课程体系是非常完备的。从20xx年起,很多地区实行新高考,也就是说我们这一届的孩子读高中的时候已经是新高考了。新高考对学生的综合素养和课外拓展活动提出了更高的要求,家长们可以提前了解一下。

本学期在年级的统一规划下,班级主题班会系列起到了积极的引导与教育作用,每月一系列,每周一主题,科任教师进入班级与学生一起参与主题班会活动,师生之间又有了一次“亲密接触”的机会。防溺水知识学习、网络安全教育、心理健康知识普及、青春期男女生如何正确交往等主题班会的开展,让学生身心得到健康发展。在平时的学习生活中,班主任和科任老师对学生的辅导与交流随处可见。进入八年级,孩子们的生理、心理都会表现出相应的青春期特征,如果不加以正确引导,孩子的心理就容易发生变化,学习成绩也会受到很大的影响。时间久了,问题多了,还可能引发心理疾病。我们的孩子每周五天在学校,与父母沟通交流的时间有限,但我还是希望家长们多花时间陪陪孩子,陪伴就是最好的教育。从教十余年来,碰到过很多对自己的孩子束手无策的家长,其实不是孩子变化太快,是我们陪得太少,一旦错过了教育的最佳时机,后面就无济于事了。

习近平总书记曾经提出:“人生的扣子从一开始就要扣好。”教师的使命是扣好学生的第一颗扣子,我们责任重大。教师要立德树人,不仅要教知识,还要用自己的人生阅历和经验,结合学生的特点为其“量身定制”适合他的成长道路。今天,我们邀请家长代表参加本次家长会,是为了让家长代表对我们前期工作进行督导。

“什么是教育?就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在今后的工作中,我们要像总书记说的那样,不断加强教师的师德与师能,用自身的美好浸润学生的心灵,用丰富的学识启迪学生的心智,用适宜的教育方式提升学生的综合素养,为学生的健康成长奠基。“总书记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”我想说的是,一个学校遇到一批理解学校工作、支持学校工作的家长是学校的幸运,也是孩子本身最大的幸运。最后,我再次感谢大家对学校工作的理解与支持,谢谢!

八年级发言稿家长会

大家好,感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。这次家长会我将从六个方面与大家进行交流。首先先说说我们的年级特点。

我希望各位家长下学期叮嘱叮嘱孩子们不要在违纪,不然会给您带来很多麻烦的为了期末每名学生都取得好成绩,在最后这几周我们更是严格要求每节课的质量,宗主任亲自巡查,班主任巡查,课间班主任走进教室,而且办公室的监控录像一直是打开的,同时可以观察10个班的课上课下情况,而且半天一通报。对那些犯错的、违纪的学生毫不纵容。

我们班是全年级公认的最团结、最有集体荣誉感的集体。无论是在学习上还是各项活动中,学生们都有不服输的精神。就拿最后这两周的复习来说吧!大部分学生的学习劲头都很足。我鼓励前五名学生都以超过我们的学霸宋--为荣。因为在他们看来,超过他简直就是个神话。结果后来两次考试就被刁--和付--超过了。然后我又鼓励宋--要奋起直追,不能落在女生后边。付--着急了说:"老师您别鼓励他了,他超过我,我怎么办呀!".像我班前十名的这些孩子表现非常好。他们是:宋--,他们成绩的取得离不开良好的家庭教育。在这里特向你们表示感谢,并发喜报向你们表示祝贺。

除了这些学生以外其他学生也表现不错,比如王普始终已进入年级前三十名为目标要求他,他自己也很努力,只不过这次发挥的不是很好。耿秋阳连续三次都在进步,李晓宽、段嘉兴、周璠、周明轩、于浩、仇新龙、许文琦、孟凡淼、郭昭义这些孩子,比赛的学,下课时要么研究题,要么追着老师问题,要么追着数学老师要篇子。周佳宁、王岩因病两个多星期没上课,可病好了以后,学习非常踏实,成绩也有很大的进步。李明硕期中考试见过家长之后,数学成绩也有了很大进步。吴振江、刘胜源,乔泽阳总是不爱完成作业,而且上课、早自习经常打瞌睡,我就采取欲擒故纵的方法,结果孩子改变了学习态度,成绩也有了很大进步。赵--都知道努力和自身相比也都有进步。

而我班女生也不示弱,大部分很踏实,刁--,黄--这些孩子几乎很少下课,其实我班男生的学习几乎都是由这些女生带动起来的,而且我们班级的工作大部分是由女生主持的。比如,一周的值班,李--这些孩子真的很优秀,工作上是老师的好帮手,学习上也起到了很好的带头作用。卫生工作非常的繁重,室内,室外,大厅。自从赵静怡作卫生委之后,我班的卫生从来没有出现过任何问题,学校主抓卫生的白老师都无话可说,永远都是表扬。

语文何老师年轻,有方法,非常能够调动孩子的积极性,每次作业都有记录,慢慢的孩子的语文作业没有不完成的现象了。而且我班的语文成绩不管是大考小考都是第一的。

数学周老师,送走上届的初三学生接的我们班。教学经验丰富,认真,每天晚上,还有周六日的卷子都会收上来检查一遍,看看学生不会的题,易错的题然后讲解练习。

对数学查的学生单独的找,辅导,真的是一丝不苟。所以我班的数学成绩有了很大的进步。

物理刘老师年轻,有精力,找课件,找动画,尽努力把课上的生动,吸引学生的注意了。而且只要我班有空闲的课,刘老师和周老师必上。每周都是多上两节课。像我班的林--杨--这几个孩子别的课比较查,但这科成绩是不错的。当然了别的课需要多努力了。像田--这些孩子这科就比较薄弱,假期需要补习补习了。

孩子们都很努力,都是同一个老师教的,在同一个教室里上课,但每个孩子最后的成绩是不一样的。造成这种情况的有很大的原因,比如,基础不一样,努力的程度不一样。学生们接受知识,实用知识的能力不一样。家庭环境,家庭教育不一样。所以请各位家长正确给孩子定位,公平的对待孩子的进步,退步,多加鼓励,少责备。孩子退步,与他们共同分析孩子失败的原因。要多给孩子一点信心,在严格要求的基础上适当赏识。要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。有的家长平时总是忙,可是一看到成绩不好,退步了就一味地去斥责孩子,久而久之他们就会产生逆反心理。不愿意和我们交流,和我们说心里话。

在假期间,合理安排好孩子寒假生活,在娱乐休息的同时,也要安排好每天的学习时间,完成教师布置的作业,(我们已经下发了寒假作业纸)寒假作业本,每个座位上都有一份答案,希望家长您不要把答案给孩子,他写完了你给他核对一下答案,错了的再让他去改,只要认认真真的做这本作业上册书的内容就能好好的复习了。不过我们英语好像有点出范围了,孩子们能做多少就是多少吧。但是必须让他们听听听力。因为听力高考占得分值很大,40分。我们家长务必做好孩子自主学习和家庭作业的有力督促者,不要片面听信孩子的话,真正能够不用督促主动学习的孩子很少,一个班内有不了几个,绝大多数孩子都是有惰性的,所以一定要把书面作业、口头的背诵作业检查彻底,只有您的坚持不懈,才会换来孩子的不断提升。

不要让孩子上社会上的辅导班,尤其是自制力差的孩子。因为辅导班人数多,学生学习水平高低不齐,辅导内容缺少针对性,不仅成绩没有提升,还容易结交不良朋友,出现品行上的衰退,反而得不偿失。

我最担心物理,这半学期相对比较简单,下半学期出现了浮力、压强、相对比较难,而且是中考重点,所以我建议各位家长在假期中一定找老师先讲一讲,不然,孩子学起来将会很吃力。等到初三,涉及到化学,学生会更吃不消。这点我和孩子们也讲过,年前时间比较长,大概能有十多天的时间。大部分孩子都不愿意去上课,如果您放任孩子假期随便玩,那么开学之后,起点就不一样了。

八年级的孩子叛逆十分严重,而且春暖花开学生比较容易躁动,因此我会更加严格要求。对于携带违禁物品或宿舍违纪的学生会严格处理,前两周我班也有过这种情况,在宿舍违纪的,两名同学退宿,永不住宿,几个学生退宿一周,最远的是兴隆的,也照样跑了一周。所以下学期请各位家长多嘱咐孩子不要违纪。不然会给您带来很多的麻烦。学习上我会常抓不懈,尤其是物理学科仍会想上学期一样,没有特殊情况会走进课堂,与学生一起听课,上学期我是一直这样做的。因为物理这个起始学科,对于每一个学生来说都是零起点,为了怕他们落下,我坚持没有特殊情况与孩子们一起听课。这将对于那些课上不听课的孩子来说多多少少起一定作用。这学期有了浮力、压强,难度增大。为了避免他们放弃,我会一如既往。下半学期,生物和地理5月份将进行会考,结果分四个等级,优秀,良,合格,不合格。是否优秀将直接影响孩子能否上一中。如果不合格将没有补考的机会,会影响升学,所以这两科也不容忽视。

最后祝各位家长,新年快乐,万事如意!

家长会发言稿八年级

尊敬的各位家长:

下午好!

首先请允许我代表学校和八一班全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。

我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后,孩子较前成熟,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。

事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。为此,我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。

从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,学生间的发展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本班在这次期中考试中取得了很不错的成绩,名列学校第1名,这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的,其中浸透了任课老师相当多的汗水,一步一个脚印,面对成绩学校老师的压力相当大,竞争激烈不进则退,本班老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。

学生角度看,优秀学生相当不错,在历次考试中有15―20名的学生,有竞争考入八中、一中的希望,尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大,所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有部分学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果,但对平时付出的过程不够关心,如果这样下去,势必影响他们初三的学习。

怎样做好这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。

有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的,学生学习习惯的养成要有一个过程,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急燥急暴,急于求成。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说:

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在高质量中求快,语言表达务求清楚。

另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,这些操作虽很简单,但很实用,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

刚才说到了学习习惯,我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的,也是至关重要的。这里我着重提出以下几点:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后可锻炼、晨读,下午放学后复习功课、做作业,读书等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动逐渐被孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识,理解知识、巩固知识的主要方式,有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业,甚至于在校抄袭他人做的作业,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容。所以,家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章:1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。

家长的辅导主要在“引导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可委托老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。)。

第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,整天看电视,作业马虎,不愿自己检查等等。这些毛病如果说在最初还不十分明显,但以后就会严重影响孩子的学业长进,所以家长一定要和教师互相配合,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要帮助掌握分寸。)。

以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学习习惯”在平时工作中还发现不少家长在与老师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。著名教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。磨刀不误砍柴工,学生自我觉醒的力量是非常强的,所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此,我们家长应做三如下三点:

首先,注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

其次,粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。

我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法,对孩子的错误不是循循善诱,而是一味依赖拳脚相加。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

第三,是有爱无教终害子。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

所以,我还有几点建议家长的地方:

1、关注自己的孩子学习状况,为孩子创设良好的学习环境;。

3、通过有效事例,调查成功孩子的发展,找自己孩子的差距;。

5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力;。

最后我代表学校,欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议!

我坚信有我校师生的共同努力,有在座各位家长的支持与配合,孩子们一定能成人成才。家长朋友们,为了孩子,让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。

今天,我的发言就到此结束。

谢谢大家!

八年级家长会发言稿

尊敬的家长朋友:

你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参加家长会,这样的行动,反映了家长朋友们对子女的关心和爱护和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中学已经一年又半学期了,现在,他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个简单的介绍。

经过初一学年的共同努力,孩子已经养成了按时完成并缴交作业的好习惯了,这一点非常可贵。记得刚上初一的时候,小部分语文成绩差的同学因为在小学阶段没有养成最基本的学习习惯,作业没能及时缴交,要老师花心思监控督促甚至放学留下来,就是人们说的陪读,他才会缴交,而现在不要这么麻烦了。这一点,说明孩子们对学习开始有责任心了,值得表扬!

其次,孩子们在思想上也进步了,表现在大家都能自觉穿校服,上课很精神;听课过程中更懂尊重老师了!比如说,小部分以前不专心听讲的同学,老师发现后稍稍用眼神暗示一下,他们能心领神会,并及时改错。路上偶尔遇到老师,都能说声“老师好!”,懂得文明礼仪了。这也是老师劳动的一点收获,让我们感受到做老师的成就感,心满意足。这一些,都是学好语文这门学科必备的人文素养,也是孩子将来走入社会必备的最基本的为人品格。

本次期中考成绩不是很理想,跟其他班级相比存在差距。从各科考试情况来看,跟孩子的综合素质不无关系,可见成绩好坏的原因是多方面。语文学习,跟孩子的情商发展水平息息相关。

身为教师,我虽年纪大了,却丝毫不敢怠慢。课堂教学方面,能充分利用多媒体采集网络有效资源,帮助同学直观快乐地学习,得到孩子普遍欢迎。语文作业很多种,有日记摘抄、练习册、课外作业本,我都次次全批全改,不敢疏漏,孩子们可以为老师作证。学生这一头呢,勤奋求知的人数比例比偷懒贪玩的人少。怎么知道孩子贪玩呢?他们上课也想偷玩,玩什么呢?玩扔纸条、玩笔芯或开小差、说闲话,注意力持续时间很短,有的男生思想似乎还停留在小学阶段,不具备一个十三四岁孩子应有的心理素质。对语文学科来说,心理水平越高的孩子越懂事越早熟,善解人意的能力水平越高,阅读能力和写作能力也水涨船高。不可否认,这是孩子提高语文学习成绩的客观因素,也是最让我头疼的一个瓶颈。

期中考卷讲评后,我出了一份字词补考试卷,还让他们写一篇作文着重分析了自己期中考试卷答题情况,要给自己制定日后的奋斗目标。我还要求孩子将占60分的作文重写一遍。不过,遗憾的是,讲评过的作文再让孩子写,有些依然不如意,这实在让我揪心哦!这应该是孩子的悟性不够高的原因吧?不过,请家长放心,下一阶段我会继续努力转变教学策略的,比如进行个别辅导等等。

下面,我想利用这机会,向家长朋友提出几点建议,恳请家长朋友能配合学校做好孩子的后勤工作:

1、在忙碌的工作之余,应抽点时间陪孩子到书店逛一逛,让孩子感受免费书香的`气息,让他们在浏览书籍的过程中,知道求知对将来立足社会的重要意义。

2、杜绝孩子玩电脑游戏或看电视连续剧,要鼓励孩子每天看半小时的央视新闻,了解天下大事,关心社会动态,紧跟时代的脚步走。

3、当孩子犯错误时,情绪不要太冲动,理当平心静气地跟孩子沟通,多跟孩子讲道理,让孩子知道自己错在哪里,应该怎么改正。大人宽容了,孩子就知道感恩;大人发脾气,孩子跟着不讲道理。孩子的性格往往跟大人对他的态度密切相关,孩子的行为习惯大多是大人教出来的。

4、学校教育不知万能的,就像大人的话不是万能的一样。家长要做的最重要一件事,就是培养孩子的独立生活能力。孩子能做的事情,大人不能代替,否则就害孩子也害我们自己。

家长朋友们,在孩子面前,我是个语文老师,也是一个很普通的家长。我在教语文的过程中,喜欢像对待自家孩子一样善待每一个学生。非常希望我们能友好配合,把你们的孩子教得更好,让他们在学校家园里愉快学习、健康成长。感谢大家对我工作的支持,欢迎大家给我提提宝贵的建议,祝各位家长身体健康、工作顺利!再见!

文档为doc格式。

八年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级三班所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

今天的会议主要有三项议程,一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论;二是请部分学生代表交流一下学习经验;三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。

(一)学科的变化:

进入八年级,孩子们又多了一门学科—物理,物理对于孩子们来说又是比较难学的一门学科,因此作为家长一定要引导好孩子,不要让他们产生恐惧心理。有空的时候多和孩子们交流一下学习心得,打好基础。特别是对于孩子们的物理家庭作业,家长一定要做好监督,督促孩子及时完成,有不会及时问老师。否则的话孩子现在落下,物理就成了弱课。第一次物理作业,我班就有10多个孩子没有认真完成。这些孩子往后的物理课怎么上,我们很难想象。希望引起家长的高度重视。

(二)地理生物会考。

进入八年级,地理和生物面临着会考,而这次的会考成绩就作为九年级毕业班的成绩,因此希望家长对这两门学科引起高度的重视,少看电视,少玩点电脑,多抽出时间来陪孩子背诵这两门,按照老师的要求来监督孩子,该默写的地方就得默写,该背诵的地方就让孩子背诵,该画图的地方就让孩子画图,让孩子在八年级把这两门学好,那么到了九年级孩子就轻松多了。

(三)老师的变化。

进入八年级,我班的师资进行了调整,数学、地理、政治换了老师,再加上物理,这四个老师对孩子们来说,是陌生的,教学方法可能与以前的老师不是一样,这就要求孩子们学会适应,学会调节,当孩子们把学校里的烦恼向你诉说的时候,你一定要定下心来慢慢地引导,让孩子对老师保持好的印象,同时也对这一课产生兴趣。而这四个老师在我们学校里都是多年的毕业班老师,教学水平高,业务水平棒,素质高,充满爱心的老师,孩子们送到这些老师的手里,应该是我们的荣幸。

(四)孩子们的变化。

(1)、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与家长老师顶撞的现象。

(2)、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。

(3)、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须做好心理准备:对孩子进行教育时要注意方法:要动之以情,晓之以理,态度不要过于粗暴,语言不要讽刺挖苦,多与孩子进行交流,沟通。让孩子从内心接受你,佩服你。作为家长,要永远记住:好孩子是表扬出来的,是夸出来的。我们做父母的要尽量地戴着放大镜找孩子的优点。只有这样才能让这些孩子顺利地跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

(五)存在的问题。

1、头型和服饰不按照要求来。胡金海,王一铭。

2、带饮料到教室来。封硕。

3、作业不认真完成,应付现象严重,不用心来做作业。

读这两周作业检查情况。

4、上课态度不端正,说话,不尊重老师。

5、午休纪律不好,不做作业,说话。

(六)强调重点。

1、头型和服饰。

2、零食和饮料。

3、午休纪律。

4、作业。

平时和双休作业:希望家长认真督促和检查孩子的作业,我说过多遍,教育孩子没有窍门所在,就做好两点就行了。一、上课认真听讲,二、课后认真完成老师布置的作业,但是“认真”这两个字关键看家长怎么来认识。检查作业要耐心,不会做的作业,看孩子的书写,会的作业,看看孩子做的对错。只要你耐下心来检查,并且持之以恒一定会有好的效果。有些家长只看结果,不看过程,孩子一考不好,就不愿意,愿孩子,但是比反思过没有,在这过程中你付出了多少,每个人孩子她都有好玩的特点,都缺乏自制力,都会对一些东西产生诱惑,这就需要我们及时的引导,帮助,给孩子指一条名路,只有这样孩子才能健康成长。

5、要对孩子有信心。

每个孩子的潜力都是无穷的,他们身上都有潜力可在,关键看我们怎样去挖掘。举几个例子。王雯(标点符号),孙旭东(书写),郑梦龙(日记)王一铭胡金海郑玄(背诵文言文)封硕(基地优秀学员)。

6、安全。

7、早到校的时间。

八年级家长会发言稿

尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们:

大家上午好!很高兴能够代表同学们在这里发言!

父亲是山,用宽厚的肩膀保护我们;母亲是水,用似水绵延的爱呵护我们。在十三年来,母亲用她无限的耐心,为我们做了一万多次饭,花了至少一万个小时;父亲为了给我们更好的环境,整天在外奔波忙碌……父母是我们最坚强的后盾,在遇见困难时总是帮助我们去解决。在这里我号召全班同学转身面对自己的父母说一声“爸爸妈妈我爱你们!”

在学校里老师则是我们的第二个父母。记得是笱老师您在结束了一天的工作后不顾劳累,悄悄为熟睡的我们压好被角;记得是邹老师您,在课堂上尽心尽力为我们讲解题目;记得是袁老师您用精美的课件使课堂更加有趣。张江涛老师课下则更是我们的好朋友,有烦恼都会开导我们。“老师,您辛苦了!”

在一年多的相处以来,我们已经成长为一个团结的班级。在哭泣时总有那张递来的纸巾;在胜利时总有那一个祝贺的拥抱;在失败时总有那一张张鼓励的笑脸。矛盾总有人出来调解,最后化为友好的握手。但凡有什么比赛时,大家总会抱成一团,为班级的荣誉而战!因为团结,在这次运动会中我们取得了第九名的好成绩,比上次进步了很多。在这次运动会中,我看见了“拼搏”“友谊”“团结”“感动”……我们为自己而骄傲,更为自己班级而自豪!

在本学期中,我们班有了很大进步,各方面都取得了提高。我的成绩也有了很大进步,这与自己的努力与老师的帮助是分不开的。在七年级时,我总为自己不能更好地融入课堂而担忧,像热锅上的蚂蚁一样。为了解决这种状况,我买了一本书,上面是各种拔高的数学题,每周我都坚持做几题,从中掌握题目的解题方法、巩固重难点知识点,从而让自己更容易入门。在本学期,我对新科目物理很感兴趣,兴趣是的老师。因此物理学得还不错。对于自己的进步,我有以下三点要与大家分享:

1、弄清题目的解题思路。从而把这种题型融会贯通。

2、上课认真听讲。上课时老师讲的内容必是精华中的精华,重点中的重点。

3、多独立思考。这样更能够锻炼自己的独立思维能力,在考试中更占优势。

八年级是关键的一年,我代表同学们对家长保证:我们会为了自己的梦想而奋斗,我们会好好听讲,好好努力,付出的汗水!我们会幸福、快乐的过好每一天。在不久后的将来,我们会因为我们而精彩,而我们也会让你们为我们而骄傲!

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