三国演义草船借箭读后感（精选19篇）

通过读后感，我们可以从不同角度审视书籍中的观点和思想，并加深我们对世界的认识和思考。如果你对写读后感还有不太了解的地方，不妨阅读下面的范文，或许能够找到一些灵感。

三国演义草船借箭读后感作文

经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。具体说是：一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙；知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。如：巡排草船，精心伪装；利用大雾，逼近曹寨；擂鼓呐喊，虚张声势；箭满归来，顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是：作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。倘若学习的知识虽然丰富，但是心理素质不好，也难于胜任各种比赛活动。启示之二是：小学生应该做好预习工作，才能在课堂上迅速地准确地回答好老师的问题。你只要想一想就会知道：如果诸葛亮没有先想好对付曹操的对策，没有通过看云识天气推测到三天后必有大雾，他会这么镇定自若胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗？会匠心独运地用计从曹营借了十万支箭，提前完成了任务，使周瑜的阴谋破产，从而进一步揭露了周瑜的忌贤妒能，心胸狭窄的本性吗？由此我们想到同学们中回答问题快的同学，他们除了个别是反应快以外，多数都是由于做了预习的缘故。启示之三是：做人应该宽宏大量，团结一切可以团结的力量，这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾，要通过自己的智慧来证实自己的实力，让别人佩服你。千万不要看到别人有才干比自己强，就产生妒忌之心。要对有了成绩，作出了贡献的人，作出分析，探究他们取得成绩的原因，虚心学习他们顽强拼搏的精神，取其之所长，补己之所短。决不可以采取讥讽、造谣，甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的，因为这种做法是愚而无能的表现。启示之四是：我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。倘若没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下，又不采取周密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。因此，小学生从小就要脚踏实地地学习，千万不要幻想别人出个大差错，好让自己站在高高的领奖台上。

总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。

三国演义草船借箭读后感

我读了《三国演义》里的“草船借箭”故事，让我很惊讶的，是诸葛亮用智慧，三天内“造出”十万支箭。

故事中，周瑜想杀死诸葛亮，所以让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮答应三天造出十万支箭，并写了军令状。

诸葛亮让鲁肃准备二十条大船，还让他准备一些稻草。

第二天，诸葛亮让鲁肃把稻草扎成稻草人，立在船的两侧。第二天晚上，诸葛亮和鲁肃乘着大雾去曹操的.营地“拿箭”。到了曹营，也不上岸，诸葛亮却让船上的士兵鸣锣击鼓，把曹操吵醒。曹操问敌人来了多少，手下人说雾太大，看不清。曹操让弓箭手来射箭，不一会儿，船的两边都射满了箭。

第三天一早，诸葛亮就来向周瑜交箭，而且比十万只还多。诸葛亮真了不起。以后，我也要用自己的知识解决难题!

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三国演义草船借箭读后感

草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。

草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天能造好十万支箭，还要立军令状。不能光说有许多过人之处，体现在哪里呢?要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：我们只顾饮酒，雾散了，回南岸。鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平时做事谨慎的他，竟然这次如此大意，一定是有过人之处，而且不是过人一点儿。

诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，本章能体现出来。

周瑜还不知道诸葛亮神机妙算，想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中能看出：军中无戏言！请先生立下军令状！周瑜一定想：诸葛亮一定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他一定要被斩！这次，诸葛亮死定了！让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事！

作文三国演义草船借箭读后感

今天，我读到了第四十六回――神机妙算的诸葛亮向曹操“借”箭，使周瑜甘拜下风的故事。全篇故事讲述了一个妙趣横生的计谋，让人读了不禁对诸葛亮的`才智赞叹不已，对周瑜的嫉妒，小肚鸡肠充满了厌恶。周瑜计划让诸葛亮为难，准备让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，但诸葛亮胸有成竹地说三天内就可以造好十万支箭，如果没有造好，就用军法处置。这时，周瑜心想诸葛亮完蛋了，等待三天期满，好让诸葛亮难堪。诸葛亮说到做到，当然能“造”十万支箭。他向周瑜的手下鲁肃借了二十条船和稻草，并告诉鲁肃，他借的东西不能告诉周瑜，鲁肃心想，只借船和稻草，没有必要告诉周瑜，所以，和诸葛亮瞒住了这个秘密。鲁肃向周瑜禀告，说诸葛亮没有用造箭的工具，就可以造出十万支箭。周瑜心想，这诸葛亮葫芦里卖了什么药，不用造箭的工具，怎能造出十万支箭来呢？第一天，诸葛亮没有什么动静，第二天，诸葛亮还是没有动静，第三天傍晚，诸葛亮邀请鲁肃和他一起去取箭，鲁肃丈二和尚――摸不清头脑，问诸葛亮去哪？诸葛亮笑而不语，说等会你就知道了。他们坐在船里，一直行驶到曹军不远的地方，这时，曹军的手下向曹操禀告，说周瑜派人来攻打曹营，曹操顿时火冒三丈，调弓箭手去应战，这时箭如雨下，射在诸葛亮船上的稻草人，诸葛亮赶紧命令船调头，这时无数支箭击打在稻草人身上，诸葛亮想，十万支箭应该够了，他大喊一声：“谢谢曹丞相的箭！”说完，他长扬而去，这时的曹操，已是咬牙切齿，恨不得把诸葛亮给杀了。他急忙派人去追诸葛亮，但是，诸葛亮早就顺风顺水，满载而归了。当诸葛亮把箭交给周瑜后，周瑜的脸色由青变白，不禁长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他呀！”我非常敬佩诸葛亮的足智多谋，思维敏捷，但愿，我也会有那一天，成为一个象诸葛亮的“神人”。为祖国贡献一份绵薄之力，成为祖国的栋梁之材。读《三国演义――草船借箭》有感作文650字。

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三国演义之草船借箭读后感

《三国演义》中有许多经典流传的故事，如“桃园三结义”、()“三气周瑜”、“空城计”……而令我感触最深的，就是“诸葛亮草船借箭”。

《草船借箭》内容十分有趣，写周瑜妒忌诸葛亮，以商议军事为由，让诸葛亮当面立下军令状，三天必须造好十万支箭。诸葛亮请鲁肃帮忙，让鲁肃帮他准备船、军士，草靶子等，并让鲁肃不声张。在第三天四更的时候，诸葛亮邀请鲁肃一起取箭。江上大雾漫天，他们靠近曹军水寨擂鼓呐喊，曹操不敢轻易出兵，命人放箭，不一会儿诸葛亮就得到了十万多支箭，满载而归。

《草船借箭》这个故事充分体现了诸葛亮的神机妙算，还侧面写出了周瑜的心胸狭窄，曹操的谨慎多疑，鲁肃的忠厚守信，又顾全大局。

希望大家也可以和我一样喜欢《三国演义》这本书！

三国演义草船借箭读后感

大家对《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么，就让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。

话说三国时期，周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是，周瑜就写了一封信，说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪，应当处斩。这封信谁都不会相信，可惟独曹操信了，他不分青红皂白，就把蔡、张两人给杀了。

这天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着，孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”鲁肃回答道。“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么？”“这……”鲁肃支支吾吾的，没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。

于是待聊完后，鲁肃积极慌忙的赶回了军营，把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜非常吃惊，一拍桌子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了！”周瑜也是个有分寸的人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。

于是这天，周瑜召见了孔明，以即将要和曹操打水战，军中剑不够为理由命令，孔明在十天之内造完十万支箭，而且不能推辞。孔明欣然答应了，而且他还说三天就能完成！

孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每条船必须轻快，船两边还要放千余个稻草人。一切准备就绪，孔明下令起航。江上雾蒙蒙的，简直就是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格，让对方不敢出战，用一万空弩手齐发乱箭。结果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余万只。当曹操醒过来时，才发现又上了孔明的当。

读完了这篇课文，我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，而且还要有像他那样的虚心。更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。

三国演义草船借箭读后感

这个故事讲的是：周喻妒忌诸薄亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。诸葛亮当即立下军令状！然后又找鲁肃帮忙利用草船向曹操”借”箭，最后，诸葛亮圆满的完成了任务。交付了10万支箭。周喻自得自叹不如！

这个故事中最让我印象深刻的地方是诸葛亮提前就猜到了借箭当天的天气和水势，并猜到了曹操生性多疑，一定会住他们船上放箭，这也是最能体现诸曹亮神机妙算的地方！

读完《草船借箭》这个故事，我不归得相到了自己每当考试成绩出来时，我总是不去分析原因，相反，我却希望成绩好的同学下次考试中出个大差错。这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，真是惭愧啊！在以后的生活中，我一定要像清葛亮那样，专心钻研，认真思考，心胸宽广。而不能像周喻那样心胸狭窄，高傲自大。更不能为了自己的一点利益就背信离义。

明白了一个道理：我们只有像诸葛亮那样遇事令静思考，勤奋学习，心胸开阔，刻苦钻研，才能站得更高，看得更远！

草船借箭读后感

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的'一个故事，故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。

读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢？他给了我们什么启示呢？经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。具体说是：一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙；知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。如：巡排草船，精心伪装；利用大雾，逼近曹寨；擂鼓呐喊，虚张声势；箭满归来，顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是：作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。

启示之三是：做人应该宽宏大量，团结一切可以团结的力量，这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾，要通过自己的智慧来证实自己的实力，让别人佩服你，决不可以采取讥讽、造谣，甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的，因为这种做法是愚而无能的表现。

启示之四是：我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下，又不采取周密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。

总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。

《草船借箭》读后感

寒假我通读了名著《三国演义》一书，其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。

文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才能，故意为难他，叫他十天造十万支箭，诸葛亮却说三天就可以造好。诸葛亮暗中让鲁肃备好船、士兵、草把子这些东西。第三天诸葛亮巧妙地向曹操借到了十万支箭。周瑜知道了这件事，自叹不如诸葛亮。

在这篇文章中，我最喜欢的人物是诸葛亮，他上知天文，下知地理，料到三天后江上必起大雾。他还十分知人善用，他知曹操生性多疑，不会出兵相迎，知鲁肃憨厚老实，顾全大局。诸葛亮真是有胆有识，足智多谋，才智超群，令人佩服不已。

周瑜呀周瑜，明明知道不如诸葛亮，却不虚心好学，反而嫉妒他的才能，还落得个心胸狭窄的坏名声。如果我是鲁肃，我一定会劝周瑜早早明白这个道理，这样他才不会早早去世。

读了这篇文章，我知道了“嫉妒之心不可有，宽容之心不可无”，嫉妒心只会害了自己，多一点对别人的宽容，我们生命中就会多一点空间，多一点快乐。

三国演义草船借箭缩写

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。一天，周瑜和诸葛亮在一起商量军事决定水上与曹军作战，用箭。诸葛亮答应三天内造好十万只箭，并下了军令状。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每一条船上要有二十个军士，一千多个草把子排在船的两旁，船要用青布幔子裹起来，鲁肃答应了。

直到第三天，诸葛亮请鲁肃一起上江取箭。这时江上雾大，天还没亮。诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊。曹操看不清虚实，不敢轻易出动，只好射箭。就这样，船的两旁的草把子都射满了箭，加起来真的有十万多只，曹操知道上了当再追也来不及了。回营地后，鲁肃把借箭的过程告诉了周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

《草船借箭》读后感

假期里，我读了罗贯中写的《三国演义》。其中大家耳熟能详的《草船借箭》让我受益匪浅。

《草船借箭》主要讲的是心中狭窄的周瑜一心想除掉足智多谋的诸葛亮，便给他出了一个难题，让他在三天之内造完十万支箭，并立了军令状。在第三天晚上，大雾弥漫，诸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不费半分力气，就收了曹操向他们射来的十万多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。

读完这个故事，我钦佩诸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狭窄的周瑜想害他，却还是用自己的聪明才智帮助了周瑜，让周瑜自叹不如。

诸葛亮他之所以上知天文下知地理，能预测天气。是因为他小时候勤快好学，博览群书，也更得益于他在隆中隐居耕种的十年苦读。我们要像诸葛亮一样好好学习。想到我自己，我有些惭愧。妈妈十分关心我的学习，每天不停地唠叨，我却不能体会妈妈的苦心。记得那次，我在课堂上书写特别潦草。一向报喜不报忧的许老师，竟然把我潦草的书写拍照发给妈妈。晚上回到家，妈妈大发雷霆，把我的小作文撕得粉碎。面对妈妈不厌其烦地教导，我有些愤怒地看着妈妈，甚至产生了厌学的情绪……想到这些我好惭愧。

我们的历代至圣先师也告诉我们黑发不知勤学早，白首方悔读书迟一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我决定从现在多读书，积累更多的知识，要用自己的勤奋塑造一个豁达的自己。

《三国演义之草船借箭》读后感

三国演义草船借箭读后感

读后感。

《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。如果觉得很不错，欢迎阅读与支持!

《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。学习了这篇课文后，感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。

我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

我最喜欢读《三国演义》，《三国演义》中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮，他那惊人的机智、巧妙的谋划，善于估计形势，决定策略。令我佩服之极。

就《草船借箭》来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭!”曹军报知曹操，曹操后悔莫及。

诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去;算好受箭方法，将稻草人插在船两侧;算好鲁肃，善良，顾全大局，必然会帮他;算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何;算好曹操多疑，必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵神奇，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。

今天，我读了《草船借箭》这篇课文，我十分喜欢其中的诸葛亮。

草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在三天内造好十万支箭，并立下军令状，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。

周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实心里对怎么借箭早已经胸有成竹：他知道第三天后会有漫天大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人上都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里。他了解鲁肃和曹操的性格，他明白曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也知道鲁肃是个老实、厚道的人，所以才向鲁肃借船，不让他告诉周瑜。这几方面的综合因素才让诸葛亮的借箭计划得以成功。

从《草船借箭》中我懂得了做人的道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼，小肚鸡肠。在学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我要做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。

三国演义草船借箭缩写

周瑜叫诸葛亮三天造十万只箭，诸葛亮答应了，并立下军令状，如造不好，甘受惩罚。周瑜很高兴，故意吩咐军匠不准备好造箭用的材料，又叫鲁肃去探听，回来报告他。

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮叫他准备二十条船，不过不能让都督知道。鲁肃答应了。去报告时只提诸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。

鲁肃准备好了船，等诸葛亮调度。直到第三天四更，诸葛亮才出现，他把鲁肃请到船里，让军士们把船连接起来，开往曹军水寨。

靠近曹军水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，又叫军士擂鼓呐喊，鲁肃十分吃惊，诸葛亮说他们只管饮酒取乐，天亮就回去。曹操以为敌人来攻，下令让弓弩手朝他们放箭，诸葛亮又下令把船掉过头来，让另一面受箭。

天亮了，草靶子上扎满了箭，军士们大喊谢谢曹丞相的箭，就使回南岸。这时曹操才知道上了当。

鲁肃把借箭的经历告诉了周瑜，周瑜自愧不如。

三国演义草船借箭

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。故事大概是这样的，心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋，但他从大局出发，不与周瑜斤斤不计较，凭着自己渊博的学识，趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。

读了这篇文章后使我更加佩服诸葛亮，我们应该多向诸葛亮学习，学习他面临周瑜的威胁时临危不乱，学习他对付曹操时机智、果断。再回过头看看我自己，我经常是遇事慌张，碰到一点困难就烦躁不安，也不肯去静心想一想，所以我经常遭遇失败。今后无论是学习还是生活中，我都应该以诸葛亮为榜样，面对困难时沉着、冷静，多用智慧去打败它，再大的困难都不在话下了!

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三国演义草船借箭缩写

周瑜妒忌诸葛亮有才干，想刁难他。

有一天，周瑜对诸葛亮说：“我们就要与曹军交战，在水战中用箭攻打最为合适，请先生在十天之内赶造出来十万支箭，先生不要推脱呀。”诸葛亮说：“军情危急，用十天造箭恐怕要贻误战机呀！”周瑜回道：“依先生之见，需要几天？”诸葛亮答道：“只需三天。”周瑜既疑惑又高兴，诸葛亮道：“如公瑾不相信，我愿当众立下军令状，三天造不好就定我的罪，但是今日不算三日内，自明日起开始，第三天午时，你即可来取箭。”周瑜道：“好！够爽快！来人啊，将造箭所需工具全部备齐，将其送与孔明。”周瑜心想：我倒要看看你是怎么造箭的！

事后，诸葛亮找到鲁肃，鲁肃对其道：“你呀，你真是自讨苦吃，这下好了，上了公瑾的当了吧？”诸葛亮回敬道：“你无需担心，你只需帮我做一事即可。”鲁肃说：“我怎么帮你呀？！”诸葛亮说：“你准备二十条船，每条船上要三十名军士，还要一千多个草把子，分别排在船的两边即可。”鲁肃说：“好吧，我也只能帮你这些了！”

第二天夜晚，诸葛亮将鲁肃请到船中，与其饮酒作乐，鲁肃道：“你呀，期限快到了，还有心情饮酒作乐！”诸葛亮笑道：“无妨，无妨，哈哈。”这时，船童报到来说：“先生，现在江面已大雾漫天。”诸葛亮说道：“哈哈，天助我也，快把船开近曹兵的水寨，一字摆开，让士兵擂鼓呐喊。”曹操见江上雾大，且听到鼓声大震，所以不敢出兵，认为此时敌军来犯，其中必定有诈，曹操只叫一万四千多名弓箭手朝他们乱箭齐发。过了一会后，船童又报到来说：“先生，一边的草把子已经插满了箭。”诸葛亮令人把船掉过来，继续受箭。当两边的草把子都插满箭时，诸葛亮就令将士们齐呼“谢谢曹丞相赠箭”。曹操这才知道上了当，可是要追也来不及了。诸葛亮令人率船归返。

二十条船靠岸后，周瑜派来的五百个军士正好来搬箭，总共有十五多万支箭。诸葛亮对鲁肃说：“你回去后告诉公瑾，这十万支箭是我奉命归还的，另外五万只箭算我诸葛亮送给公瑾的！”

鲁肃来到周瑜军部后，告诉了周瑜借箭的过程。周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他呀。

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三国演义草船借箭缩写

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议的缩写军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。然后诸葛亮去找鲁肃借了20条船，每船上配30个兵，船用青布幔子和草靶子包住。并说三天之后和鲁肃一齐去取箭。三天后，诸葛亮请鲁肃一齐去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。

曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他!

草船借箭读后感

我喜欢看许多的书，可是在这些书中，让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。

这个故事讲的是，周瑜妒忌诸葛亮很有才干，叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船，三十名军士和草把子。第三天四更的时，诸葛亮和鲁萧去曹营"借"箭。"借"箭成功后周瑜自叹不如。

他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢？诸葛亮料事如神、宽宏大度，谦虚礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能，才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。

我在生活中也有这样的事情发生的，如一天下午第一节课是数学课，铃声刚响，曾老师快步走进教室，在黑板下飞快地写起了一道思考题说："同学们，现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。"我一看题目，信心十足认为自己一定能做对，我心想：这不就是小菜一碟嘛。不过，我认真按着老师的方法去做这道题，想了好大半天，总是卡壳，一点也没有进展，这时候，曾老师开始在黑板上讲评这道题。讲完后，我茅塞顿开，我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。

一次，我在一本书中看过这样一则故事，讲了一位阿姨开了一个时装展，就在时装展的前几天，衣服还没有做完，阿姨急得团团转，突然，她想到了可以搞一个不是成衣的时装展，没想到还受到人们的喜爱。

读了这个故事我明白了，做一件事可以从多个方面去思考它。

这是我眼中的诸葛亮，这些闪光点也正是他让我敬佩的地方，值得我学习。

草船借箭读后感

《草船借箭》是中国著名的长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。读完这篇课文后，我感觉好多了。

周瑜在故事中是小心眼的。看到诸葛亮非常有才华和嫉妒，他一次又一次地陷害诸葛亮，总是试图杀死他。诸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打败了周瑜易军。后来，周瑜不得不相信诸葛亮的情报。

当我读到这封信时，我内心充满了钦佩。我钦佩诸葛亮的聪明才智，更钦佩他宽宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是个不怀好意的人，处处与自己作对，但他总是那么的冷静和大度。

遗憾的是，在现实生活中，没有多少人像诸葛亮那样心胸开阔。让我们以我们班为例。一些学生学习成绩很好，而另一些学生很羡慕。他们不仅不努力学习，还在背后讲长故事和短故事。他们甚至说别人的坏话。他们不能吃葡萄和说酸葡萄，这使他们无法相处。有时候学生之间会有一些冲突，这是很正常的，但是有些学生会斤斤计较，不得不原谅别人。你必须得到我。

我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸宽广、宽宏大量，那么人与人之间的交流就会更加和谐、更加可靠，我们的社会就会变得如此美好。