通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。下面是一些备受赞誉的优秀作文范文，它们在思路和论证上都非常精彩，值得我们细细品味。
台风的四年级作文
台风“圣帕”刚走，“罗莎”又来了，雨下的真大。我们家都满水了。
我觉得很好玩，就拿着雨伞出来看看。哇！外面下着倾盆大雨，突然一阵强风吹来差点把我的雨伞卷走了。我紧紧的抓住雨伞，那感觉好像自己挂在降落伞上飘起来了。吓得我心惊胆颤，踉踉跄跄的跑回家。
台风就像一个大坏蛋，把地球弄的乱七八糟。在台风面前人类是那么脆弱。台风为什么这么大的威力呢？我感到很好奇，我查了些资料。原来台风是一个强烈气旋，他好比水中的漩涡，是在热带洋面上绕着自己中心急速旋转同时又向前移动的空气漩涡。由于受它影响时常常伴有狂风暴雨，气象上给它起了个名字叫台风。台风的破坏力主要由强风、暴潮和风暴潮三个因素引起。每次台风过后，我们都会看到或听到房屋倒塌，人员伤亡，庄稼被淹，街道成了小河等各种危害。台风是最严重的自然灾害之一。但是台风也是可以利用的，有一次气象台预测到了台风将要在广州登陆，广州水库接到消息后，立刻把水库的水放光，台风一来，台风带来的暴雨把又把水库的水灌满了，广州水库多发了800万库电。
每个人都要多了解台风的知识，把台风带给人类的危害降到最低点，把台风的能量利用起来。
台风的四年级作文
今年国庆能否放心嗨，要看17号台风“鲇鱼”的脸色!既然说到台风，那么让你写关于台风的作文，你会吗?下面就由小编为您带来关于台风的四年级作文，欢迎阅读。
天气预报播送明天有台风，市民不宜出行。
第二天，天空黑沉沉的压了下来，下起了蒙蒙细雨，雨越下越大，成了倾盆大雨。风呼呼地刮着。人们穿上雨衣，加快速度，没雨衣的只好在屋檐下躲雨。马路上汽车堵塞了，大水一直漫到汽车的轮胎上，汽车开过时，会溅起水花。风吹着自行车，骑自行车的人怎么骑都骑不动了，只好跳下车来，推着自行车走。马路两旁的几棵小树被风吹得东歪西倒，大树的一些枝干都被台风吹断了。小草被雨淋得湿漉漉的，被风吹得摇来摇去。几枝娇嫩的小花早就不成样子了，有几片花瓣被风吹了下来。雨打在池塘里，池塘里浮起了一层层涟漪。
在电视上，新闻播出了各个地区的情况，每个记者穿着雨衣，拿着湿淋淋的话筒，向我们报告台风情况。只见一个城市因为雨下得很大，发大水了，人们出行的'时候只能打着一把伞，坐在一个桶里，到处划来划去。有些地区风很大，好几棵粗壮的大树都被风刮倒了，把居民的路给挡住了。
过了几天，雨渐渐小了，风缓缓弱了，台风过了。马路两旁新栽的小树都被风折断了。草坪上的小草滴着几滴露水，正往下流。花儿经过雨水的冲洗，变得更加鲜艳了。路上的水也慢慢地退了。空中充满了新鲜空气。
这时，陆老师做了一个stop的手势，说：“我们明天放假!”教室里出现了蒸空般的寂静，三秒钟后，教室顿时爆发出疯狂的笑声我似乎听到了整幢楼房发出噶蹦噶蹦的响声，疑似韦帕台风提前登陆。过了好久，全班同学这才灰溜溜地从欢呼状态回到了上课状态。后来大家明显心不在焉，心里都只有一个念头：“明天放假!”
夏天是一个炎热又美丽的季节，但是往往会有凶残的台风光临此地。台风是一种强大的风，有着巨大的破坏力，我就来说说它吧!
在海面上，一阵风随着热空气越来越大，最后大得风起云涌，有了足够的破坏力。台风像一位飞将军，率领着一大群乌云，以每秒几十米的速度前进，它的军队浩浩荡荡地向陆地冲去，一路上还命令着扔“炸弹”，到了陆地上成千上万的“炸弹”争先恐后地落下，在地上“炸”开，变成了一朵朵水做的花瓣。在台风的帮助下，雨点像箭似地侧飞，撑着雨伞不是被吹飞就是变了形状。雨不停地下着，地上的积水逐渐升高，一分米，二分米，三分米……河水涨了上来，如同出狱似地，以飞快的脚步向四周蔓延，许多严重的地方，山洪暴发，引来泥石流。在这个时候，狂风一阵阵袭来，暴雨下得又大又久，弄得房屋倒塌，大桥冲毁，名胜古迹受到破坏。小鸟们没了家，四处乱逃。更可怕的是，一旦水库水位超过警戒线，随时都可能发生被冲毁的现象，一旦冲毁，水就会超出地面几米多，城市会变成汪洋大海，许多人会被迫躲在山顶，后果不堪设想。台风过后，山中瀑布如同一条白龙飞腾，那样欢快，那样澎湃。山中云雾环绕着山，如同一个仙女披着腰带，恍如仙境。
风有时是善良的，有时是暴燥的，有时能帮助人们，有时却会带来灾难。如果风能听我们的话，为人类造福，那该多好啊!
早上，我在外面玩。突然，电闪雷鸣，我就赶紧跑回家里。晚上睡觉的时候，我被一声震耳欲聋的声音震醒了!我被吓了一跳，就跑到窗户那里看，我看了外面，惊讶地说：“这是什么情况!”原来外面在刮台风。
白鹅自述四年级作文
(师板书：勇敢)。
师：你是从哪儿体会到的?
生：陌生人来了它引吭大叫，不像小鸡小鸭一样。
师：所以，养鹅也能看守门户。学了这篇课文我们知道了白鹅的勇敢高傲，但是学课文不能只从字面上去理解，还要从字里行间体会感情。作者表面上在写白鹅的高傲勇敢，实际上是在夸白鹅勇敢尽职。
(板书尽职)。
师：谁能带着感情来读一读。
生：好一个高傲的白鹅!
一生再读。
师：你强调了“好一个”。
一生再读。
师：我们一起来读一读。
生齐读。
师：老师有一个建议，速度慢一点，我们的感情才能更好地表达出来。
生再齐读。
师：我们再来看看这些生词。
学生认读生词。
师：我们再来看看第四自然段，看看作者是用什么方法写出了步态的特点?
生读。
生：第四自然段是用拟人的方法来写出了白鹅的特点的。
生：我觉得第四自然段是用比喻的方法来写白鹅的。
师：……。
师：读到这里，有什么问题?
生：为什么说像净角一样出场?
师：谁见过净角出场?想不想看净角出场的样子?
(播放净角出场的视频)。
师：你想到用什么词语来表现净角出场的样子?
生：大模大样。
生：……。
师：谁能联系文中描写鸭子和鹅的句子，表演大白鹅和鸭子走路的样子。
两生表演。
师：谁能来评一评?
生：我觉得***走得时候很高傲。
表演鸭子的学生：她(表演白鹅的学生)、
师：我们一起来读读第四自然段。
生齐读第四自然段。
师：我们刚才再一次体会了作者用词的准确。再读读这些词语。
(出示词语)。
生读词语。
师：作者用准确的词语，生动的字眼，给我们描绘了高傲、勇敢……的白鹅。你愿意把自己当成一只怎样的白鹅介绍给大家。能用上文中的两三个词，加上自己的想象更好。
师提示：可以看着屏幕来练习。
出示“快乐写话卡”
我是一只的白鹅。
学生练习说。
生：我是一只骄傲的白鹅，小鸭子……小鸡……。
师：你说得真好，我想跟你交个朋友。
(跟学生握手)。
总结下课。
鲸的自述四年级作文
鲸是很大很大的动物，尤其是我们蓝鲸，我长二十一米，有六七万吨（千万不要给吓着了，我还是小女生哩）人们站在我嘴里，举起手来还摸不到我的上腭，瞧瞧我有多大呀！
现在，我要介绍一下我们的家族成员了，首先，我是一头活泼可爱的小蓝鲸，四个哥哥姐姐都是齿鲸。妹妹是长须鲸，弟弟是逆鲸。我和妹妹喷出的水注都是又直又高又细，可哥哥姐姐弟弟喷出的水注却又短又粗，还倾斜着，跟我们须鲸不一样。我们鲸家族，还有不少杰出的明星，例如大西洋百慕大的座头鲸姐姐，她的歌声真是美妙。还有第一只被人类训养的长须鲸哥哥等。
我们最怕的就是虎鲸大王，它的体积虽然比蓝鲸小，可凶猛无比（千万别告诉他我在他背后说他坏话）一般都是成群结队的袭击别的鲸，我可招架不住。
其实，我还有个烦恼，因为现在有些人们大批捕杀我们，我的好多同伴都离开了我，海洋中原本欢声笑语热热闹闹，现在却冷清了。
亲爱的人类，我们一直在捕食那些吃掉制造空气微生物的小鱼小虾，相当于救了你们的命，希望你们能保护我们，同时，也不要望了我这只活泼可爱的小蓝鲸。
自述四年级作文
大家好！我是一种“似鱼不是鱼，终身居海里，远看像喷泉，近看似岛屿”的哺乳动物，你知道我是谁吗？我就是鲸啊！
因为我长得像鱼，很多人认为我属于鱼类，所以叫我鲸鱼。其实我不属于鱼类而是用肺呼吸的哺乳动物。我本生叫鲸目，鲸是我的俗名。
我们这个大家族成员众多，种类也不少。主要分两大类：一类是齿鲸，主要食物是各种鱼类和海兽。某些种类还有捕食海洋哺乳动物和海鸟的生活习惯。齿鲸有：虎鲸，白鲸，独角鲸，抹香鲸等等。其中的虎鲸是海中霸王，凶猛异常，常常好几十头的聚在一起，遇到大鱼和海兽就凶猛的扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃完了。怎么样，惊讶吧！有一种就是须鲸，须鲸一顿可以吃两千多公斤小鱼，小虾。怎么样，食量够大吧！须鲸有小须鲸，南极小须鲸，小布氏鲸，布氏鲸，蓝鲸，长须鲸，角岛鲸共八个种类。齿鲸和须鲸的区别有两点：一是齿鲸只有一个鼻孔，须鲸有两个鼻孔。二是齿鲸有牙无须，其牙锋利无比。须鲸有须无牙，其须很长。
我就是须鲸中的一种——蓝鲸。我是世界上最大的哺乳动物。人们都看过象，说象是很大的动物。我的体重比世界上最大的象——非洲象的体重重30倍。怎么样，够重吧！我是世界之最。也是海上真正的巨兽，我们蓝鲸长约26米长，最高纪录33。5米。平均体重150吨。我的舌头就有3米多厚，其重量比一头很重的大象还重。我也是动物界中的大力士。如果把人比作蚂蚁，我就是大象。
我要是张开大嘴，人站在我的嘴里，举起手来还摸不到我的上腭，四个人围着桌子在我的嘴里看书，还显得很宽敞。
我每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几个伙伴一起找一个安全的地方，头朝里，尾朝外，围成一圈，静静地浮在海面上。一听到声响，就马上四面游开。
我们是胎生的，靠吃妈妈的奶长大，这些特征也说明了我们是哺乳动物。我们的寿命跟人差不多，一般可以活几十年到一百年左右。
我们的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸，由于人们的捕杀和海洋污染。我们快濒临灭绝。以前，我有很多伙伴，可20世纪有36万头被捕杀，目前，不到50头。我很孤独。我向人们呼吁：“不要杀我们，让我们灭绝，救救我们吧。”
波的自述四年级作文
大家好，我们是生活之中最重要的东西——波，我们这个大家族的兄弟姐妹可多着呢，有声波哥哥、水波姐姐、地震波弟弟、电磁波妹妹等，它们个个都有自己的绝活，不信？我来给你讲一讲。
声波哥哥是我们波这一大家族中的长辈，在你们人类的生活中表演着重要的角色。有一次，我陪声波哥哥出去工作，声波哥哥看起来是长辈，但却是一个“老顽童”，他捣了一次乱，有人说话的时候他没有过去，那两个人嘴皮子动了半天也不知道在说什么。看来，没有了他，你们就听不见对方说话，这是多么可怕的事呀！
水波姐姐是个“母老虎”，她特别讨厌风，一有风她就生气了，于是刮起了巨浪。有时遇到既有风又有船的时候，尽管她努力克制自己，但还是没法取消心中的“怒水”，于是不小心把船都打翻了。所以就有了一句话：水火无情。因此水波姐姐很伤心，你们不要怪她哦！
没有声波哥哥，就没有了声音；没有水波姐姐，就没有了浪花这样美丽的奇观；至于那位雷人的地震波嘛，就不用说了。我们波家族里的`每一位波都各有所长，有的能带来美丽，有的能带来悲剧；有的能带来快乐，有的能带来悲伤。我相信你们也和我一样喜欢带来快乐和美丽的波，为这些美丽快乐的哥哥姐姐们鼓掌！
以台风为题四年级作文
暑假里，爸爸妈妈带我去了黄花沟。一大早，我们便出发了。
来到黄花沟，已经到上午了，首先映入眼帘的是那一望无际的大草原，一朵朵漂亮的野花，如门五颗颗美丽的珍珠，点缀在绿草中间。闭上眼，花儿的芳香夹杂着草香，扑面而来。美!太美了!我欢呼着跑到一个较高的土丘上，黄花沟的美景尽收眼底，“吱吱呀”的大风车，如同排排英姿飒爽够兵。群又一群的牛羊悠闲地吃草，不时抬起头来，“哞，咩”的叫着，好像在说“欢迎来到草原”!
从岩石上下来，我骑上了向往已久的蒙古马。一开始，我还有些不适应，但是到了后来我也渐渐地适应了骑马，于是便一边骑一边欣赏起周围的风景来：湛蓝的天空中，白云朵朵，极目远眺，草天相连，真的是美不胜收，让人感觉心旷神怡。
我们骑马返回马场的时候，天已过午，马上就要离开黄花沟了。这美丽的黄花沟真是让我流连忘返呀!
自述四年级作文
《我的自白书》这首诗，记得以前我好像在哪里啃过，今天我也要写我自己的自述书了。
我是一只生活在城市里的小老鼠，虽然不像主人家里播放的《舒克和贝塔》里的舒克和贝塔那样高尚和聪明，但我也不笨，比起我的朋友们可算聪明多了。因此我给自己取了个响亮的名字：克塔。我的本领很多，天生会游泳，能轻松地钻过一个只有我体积1/4大的小洞，从五楼摔下来也会安然无事；还有我的感觉器官特别发达，无论是什么风吹草动，我都能感觉到，立刻作出反应，因为我的耳朵里布满了感觉细胞。也许有人会认为我们胆子太小了，但我却为此感到骄傲。
我们老鼠有一个缺点，就是都是近视眼。可是我们的综合感觉要比人类的眼睛灵得多，可靠得多。
我们常被人类所讨厌，常把带有“鼠’字的贬义词送给我们，诸如“贼眉鼠眼”啦，“鼠目寸光”啦，“老鼠过街人人喊打”啦……不一而足。哎，我们小小的身躯，竟然被人们这样厌恶，有什么办法?也只怪我们有祖传下来的本能：爱偷吃东西，爱把好端端的东西啃坏。结果我们往往惹来杀身之祸。我有几个朋友都惨死在主人的毒药上，幸好我没吃，否则现在我就没有机会坐在这里写我的自白书了。
的确，我们鼠辈的命运真惨，只要让主人一发现，不是到处放毒药就是在家养猫。提起我们主人家的那只黑猫就让我心寒，我的一个兄弟就是被它咬死的。我的那位兄弟有“恐猫症”，一看见猫就吓呆了，不动了，幸好我跑得快，否则……唉!
我们老鼠家族就真的快灭亡了吗?还好，我们的繁殖能力很强，不出一年就可以拥有成百上千的子孙，真可以说是超生突击队的成员。
我真希望我们的老鼠家族，不断地进化自己，使自己成为高智能生物，并使人们不再讨厌而能过把当“名鼠”的瘾。
这就是我“克塔”的自述书。
自述四年级作文
大家好，我叫虫虫，是一只可爱的蚕宝宝。在春暖花开的季节，我出生在一个农村家庭。一开始我使劲咬破黑色的壳钻出来，没过几天我就和同伴一起被装进一个透明的塑料盒里，送到了小女孩乐乐家，从那开始，乐乐就是我们的小主人。
当时，我又黑又小饿得发慌，到处爬来爬去找吃的。小主人连忙拿出早就帮我准备好的桑叶给我吃，边喂边说：“多吃点，快长大！”顿时，我们就像一把把镰刀迅速啃着桑叶，只听到一片“沙沙”的声音，吃得可欢了。第二天小主人又要给我们喂食了，只见她从冰箱里拿出桑叶正要喂。乐乐妈妈连忙阻止：“先把桑叶放一放，把桑叶上的水擦干才能喂，不然蚕宝宝要拉肚子的！”唉！还是乐乐妈妈了解怎么照顾我们。这时，小主人乐乐又大叫一声：“这是蚕宝宝的大便吗？恶心死了！”我心里不服气极了：“脏什么呀！这可是有药用价值呢！”
过了几天。乐乐又像往常一样喂我们，却发现以前狼吞虎咽吃桑叶的我们对桑叶视而不见，一直昂起头，一动不动的站在那里，小主人急得团团转，我是多么想告诉小主人，其实我们是在脱衣服，我们一生要脱四次皮，每脱一次就生出一个节，有的蚕还会死去。
在小主人的精心照顾下我们长得越来越快，身体变得白白胖胖的。几周过去了，我们开始要吐丝了，我们用丝把自己一圈圈的围起来。可是小主人乐乐很爱干净，老是喜欢清理我们的家，有好多兄弟姐妹吐的丝被清理，最后丝吐尽了，蚕也死了。小主人见了很伤心，我想这下她能体会到“春蚕到死丝方尽”的真正含义。茧子结好，我终于能在里面安安静静的睡觉啦，等我破茧而出，我就是只飞蛾了！
小主人望着我们一个个的茧子，轻轻地对我们说：“下次，我还要养蚕，我已经有了养蚕的经验，下一次我一定会让你们都万无一失的。”
小主人，让我们相约来年的春天！
以台风为题四年级作文
【评语】：文章的题目非常吸引人，导致读者不得不进来看一眼，本篇文章是写语文老师，因为她教课严厉，后来她生病了，还是强势着说自己没事。可以看出老师对自己的工作非常认真负责，不想耽误学生的课程。
【正文】：
我爱我的`语文老师，因为她是这个世上最好的老师！她给我们布n多的作业，是因为她很爱我们，很想让我们考个好成绩，考上好的学校。为我们以后着想！
一次，她生病了，而且是高烧！她请了一节课时间去看病。但第二节课的时候，她来了！我简直不敢相信！以前的她，衣衫整齐头发一顺朝下。而现在，衣衫凌乱头发狼狈不堪的东倒西歪。看到她这样我有点心痛，想想以前我们常常在背地里说她骂她，我的眼睛就不敢直视她。可她翩翩看到了我的异常，就亲切的说：孩子，你怎么了？不舒服吗？我……我……我没有不难受！只不过有点头晕。我一时想不出理由，只好撒了一个谎。那你现在还头晕吗？有没有事？有不舒服吗？她急忙问到。哦，没·没有不舒服。我小声说到，抬起头来笑了笑。哦，那好，有不舒服再告诉我好吗？她说完温柔的摸了摸我的头，嗯！我微笑着说。她刚走，我忍不住把头埋在胳膊下呜呜的抽泣了起来。
她自己生着病却老想着我，我擦干眼泪抬起头来看着她，她带病坚持上课，好让我感动，所以我要感谢她，这是我听的最认真的一次课！
我要谢谢她！她是一个天使，温暖着我的心田！
以台风为题四年级作文
我家种了一株葡萄，十分讨人喜欢。
葡萄生长速度较快。阳春三月，我把一小株葡萄苗种在土里，给它搭一个架子，让它顺着架子爬上去，没过几天它就长出了几片新叶。到了九月份，葡萄已经爬上了高高的架子的最顶端，爸爸还特地安上了铁网，好让葡萄铺在铁网给我们遮阳，带来阴凉。现在葡萄已经铺在铁网上了，虽然没有铺满，但不久后就会覆盖整张网的。
葡萄和人一样也有“手”。葡萄的“手”长在茎上叶柄的反面，是嫩绿色的，像细细的树枝。最末端的地方卷起来，牢牢抓住架子，是为了不让风把贴在网上的葡萄吹起来。葡萄的“手”要是没触着网，不几天就萎缩了，渐变成红褐色，用手轻轻一掰就断了。
葡萄的茎很有趣。嫩茎是嫩绿色的，非常软，不会褪色，老茎正好和嫩茎相反，是红褐色的，很硬，经过雨水的击打，透出一点绿色。
葡萄叶是最引人注目的了。那些刚长出来的叶子是白色的，仔细看会发现上面长着绿色的叶脉。叶子慢慢长大，长成了嫩绿色，但叶脉却变成了白色。老的叶子最抢眼，深绿深绿的，在阳光照耀下显得富有生机。叶子上边尖，下边圆，从远处看像绿色的枫叶。老叶子的边像锯子，看起来十分吓人，但是摸起来却很柔软。
葡萄的果实最惹人喜爱，六月初，结出一粒粒小得不得了的葡萄，又绿又圆，让看了口水都要流出来。我摘了一颗尝尝，真酸，赶紧把它吐出来。九月份，酸溜溜的葡萄终于成熟了，紫中带黑，放进嘴里，甜滋滋的，吃了一颗还想再吃一颗，回味无穷。
葡萄无论风吹雨打都不会放弃往上爬的机会，我要学习它勇往直前的精神，我喜欢这株葡萄。
可怕的台风_四年级作文
台风“云娜”来了，它是97年以来最强的一场台风，风力有12级，8年以来还没有这么大的呢!台风“云娜”是8月12晶20时在我们浙江温岭登陆的。
台风给人民带来了好处的同时也给人民带来了灾难，但只要我们做好防台的准备，就会将台风带来的危害减少到最少降到最低。
台风过后四年级作文
台风过后，城市慢慢恢复原来的样貌，恢复了平静。
大路上，原来满水的街道上的水，已经被下水道都“吸”走了。
大路旁，本来被台风吹毁的树，又安然无恙地站立着。
台风过后，车子本来被水泡着，水一下去，阳光一照，全身干燥。
庄稼里，本来被暴雨淹没的小麦之类的物品，在台风、暴雨过后，水被土吸收了，被阳光蒸发，庄稼奇迹般地活下来，并且长得更加好了。
台风过后，水电恢复了正常，道路恢复了畅通、整洁，人们一如既往地工作，如同什么事情都没发生过一样。
大家表面没有改变，可内心却更坚强了。