教育教学工作履职总结大全(14篇)

时间:2023-12-15 14:52:23 作者:JQ文豪

每年都需要撰写述职报告,对自己的工作进行反思和总结。在这里,我们为大家整理了一些优秀的述职报告范文,供参考和学习。

教育教学工作总结

本学年我担任三(1)班的数学教学、三年级5个班的卫生与保健及劳动技术的教学工作。

本人严于律己,热爱教育事业,尽力搞好自己的工作。积极参加政治业务学习,不断提高自身的业务能力。服从分工,配合领导和老师们做好各项工作。关爱学生,把爱倾注在平常的教育教学工作中,经常联系家长,共同督促教育学生,以诚待人。把教师形象和学校利益放在首位,爱校如家,做一位学生喜欢,家长满意的教师。

工作量比有的年轻教师还多,心里会有点想法,因为近年来自己的身体不如以前。但是由于自己肩负的责任,工作起来就不管病痛,全心全意的扑在工作上。无论是数学,还是卫生与健康、劳动技术都认真去教。积极参加学校的业务培训学习,听课学习不限本地教师,也在网络听取外地的教师讲课,全年共计听课20节。平时教学中遇到什么困惑,跟同级教师共同探讨。在备课中认真分析教材,根据教材的特点及学生实际,设计教法。结合新课标的新理念,坚持课前备课,课后反思。学习使用班班通、电子白板和实物投影,把课件与教材有机整合,最大化的享受现代教育技术,提高教学效率,使学生乐学。

渗透新的教学理念,抓住儿童的特点,面向每位学生。逐渐培养学生良好的学习习惯。继续严格训练书写格式、坐姿习惯、握笔方法及书写钢笔。使学生对数学有兴趣,喜欢上数学课。及时批改作业。注重师德形象,把快乐带进课堂,尽量把不良情绪扔在教室门外。三年级是一个过渡年级,科目增加,学习任务加重,又开始学写钢笔,事情变得很多,学生不适应。老师适时进行心理指导,帮助学生平稳过渡,尽快适应新的学习节奏。让师生在宽松和谐的氛围中学习和生活。严格遵守学校的规章制度。认真按时完成要上交的各种材料以及各项工作,积极参加校本教研活动,做好班务工作,当好副班主任。本学年撰写的专题是《数学课堂教学常用模式的初浅做法》〉和"1+1+n"校本教研材料《除数是一位数除法估算》教案。

学年末参加统测:全班47人参考,最高分100分,最低分39。5分,优秀率40。43%,及格率95。75%。辛勤的耕耘有所收获!遗憾的是有8个优秀生没有考出理想成绩,感觉非常惋惜!

工作反思:1、本册内容多而难,难点多。

2、试卷里有1题应用题难,还占6分。

3。学生计算粗心、不认真分析题意、做漏题等坏不良习惯还没有杜绝。

4、要针对教材和检测改变教法,要使学生应用所学知识灵活解决实际问题,活学活用。

5、布置作业要有针对性,中差生完成基础题,中上生和优秀生可以适当提高学习要求和难度。

6、分析学生存在问题并找到对策很重要。

7、没有复习三年级上册内容是一种失误,有些知识容易遗忘。

总之,在以后的工作中要改变教育教学策略,以提高教育教学质量为宗旨,真正培养学生把数学知识与实际生活结合起来,否则一切都付诸东流!

履职教育半年工作总结

半年来,本人严格要求自己,认真履行自己的岗位职责,较好地完成了各项工作任务,现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

加强政治理论学习,提高党性修养。学习了《谈治国理政》第三卷等党的最新理论成果,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上始终与党组织保持高度一致。工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计个人得失,始终以一个优秀共产党员的标准要求自己。

半年来,我本着把工作做得更好这样一个目标,认真学习、加强实践、不断总结工作的失误与不足,认真履行岗位职责,较好的完成了各项本职工作,不断提高自身工作能力。一是讲究科学的工作方法,在日常工作中首先明确工作目标,注重科学的方法,尽量把工作落实到实处;二是提高工作效率,善于观察,积极思考,创新工作方法,做到日有打算,周有安排,月有计划,分轻重缓急安排好各项工作。

勤奋踏实,认真履职是对一名干部的最基本要求,半年来,本人能够正确对待各项工作任务,热爱本职工作,始终保持着饱满的.工作热情,当单位有需要的时候,我均以工作为重,全身心投入,在工作之余,加强自身学习,不断提升自己的综合素质,以适应不断变化的新时代岗位要求。

无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦专研,与时俱进,开拓创新,根据组织安排,近半年来一直在婺城区美丽城镇建设办公室工作,并全身心的投入到婺城区的美丽城镇建设工作中去,尽心尽力地完成了各项工作任务。

近半年来通过不断的学习我党新时代的理论知识,进一步强化了个人的党性修养,改进了工作作风,不让一些败风媚俗的腐朽思想占据我的思想高地,洁身自好,廉洁自律,不断提高自己防腐拒变的能力,把廉政建设变成自觉行动,养成奉公守法,以清廉为荣的工作作风。

教育教学工作履职总结

和《关于教育问题的谈话》、十六大。

精神。

中华人民共和国教育法教师法预防未成年人犯罪法及中小学教师职业道德规范减负措施和各级基础教育工作会议。

精神。

等,要使健康教育工作融于各项教育活动之中。

2、重视师资培训。通过集中备课、专题讲座、观摩课、外出学习交流等形式,进行师资培训,提高健康教育成员的师资水平,从而提高健康教育质量。

3、加强宣传力度,提高认识,更新观念,使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。利用黑板报、宣传窗、校园广播、晨训、班会、讲座等阵地进行卫生健康知识宣传。

4、按规定教材开设健康教育有关课程,并列入日课表。各科按要求制订教育计划,根据大纲要求认真备课、讲课,充分利用现代化教育手段,使学生能通过多种渠道吸收、掌握卫生健康知识,养成良好的健康行为习惯。

政教处学生会不定期抽查等方法,对学生进行卫生行为习惯检查,值日岗每天对学生的个人行为习惯进行监督和检查。政教处学生会组织学生积极参与社区健康教育活动。

6、重视学生心理健康。少年儿童能否健康成长关系到国家的未来和兴衰,现代社会生活节奏快、竞争激烈,家长对子女的期望值也越来越高,在这种环境下,学生的心理压力加重,有的甚至出现心理障碍和心理疾病,特别是少年儿童正处于身心发育的重要阶段,因此,在积极做好“减负”的同时,必须注意学生的心理变化,应将心理健康教育融于各项教育活动之中,为学生能树立正确的人生观、世界观打下基础。重视学生课外活动,尊重学生的人格,不伤害学生的自尊心。通过心理健康咨询活动、家长会等形式,去了解和关注孩子的心理世界,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折和适应环境的能力。同时应加强青春期卫生健康知识的传授,消除学生因身体发育出现的各种生理变化而产生的神秘感和恐惧感,以确保学生的身心能得到健康发育。

7、重视学生的。

络健康教育。通过信息技术课、班会、晨训、报廊、板报等形式大力宣传,引导学生正确对待。

络信息技术,充分认识沉迷。

吧必将严重影响学业、严重损害身心健康的巨大危害,培养学生自觉抵制不良诱惑、拒绝。

络中色情暴力等不健康内容的能力。

8、抓好住校学生的健康教育和预防保健工作。对生活指导老师进行卫生健康知识培训,住校生每天晨检,建立住校生健康档案。

9、开展卫生健康保健活动,做好常见病的预防和治疗工作。

(1)结合“520营养日”、“世界无烟日”、“66爱眼日”等开展卫生防病系列教育活动。

(2)做好防近教育,坚持每天做眼保健操。定期检查视力,根据视力情况及时采取防治措施。

(3)开展多种形式的体育活动,认真做好广播操,积极开展课外活动。

(4)做好学生健康体检,建立健康档案。

(5)开展季节性疾病的预防宣教工作,继续做好“非典”、“禽流感”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作,提高学生对传染病的认识,积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。

顺河初级中学。

20xx年九月一日。

教育教学工作总结

一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:

(1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。

(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。

(3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到了国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。

(2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。

(3)学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。

(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。

(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。

(2)加强学生视力保护工作。

以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。

(3)做好传染病控制工作。

积极抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为宜陵镇的卫生事业服务,更为我校师生健康服务。

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

教育教学工作总结

在社会进步的同时,幼儿教育引起了社会的极大关注,与此同时3岁以前的婴幼儿教育也渐渐升温。这无疑对幼教界提出了新的挑战,也引起了我们老师对他进行认识、研究的兴趣。

我作为二幼亲子班的一线教师,二年多的工作使我对婴幼儿教育工作的尝试、实践有一些感触。

万事开头难,起初接触亲子教育时可以说是一窍不通。0-3岁的孩子说话,走路都不灵活,你跟他说话,他根本就不理你。当时从课程的制定上基本是无从下手。只有从儿歌入手,从一些游戏里选出比较简单的来组织活动。然而,孩子们只是看我一个人在前面表现。完全不参与活动,而我已大汗淋漓,嗓子沙哑,比上了一周的班还累。看到了精心准备的活动不成功,我们都很着急。于是我们大家在一起进行反思、分析。通过实践,我们发现根据孩子的年龄特点,他们是不愿意坐着学习的,只有在游戏中他们才能体验快乐,发现学习。于是,我们把每一个活动都设计的儿童化,游戏化。同时,教师还要用饱满的情绪、生动的语言去吸引孩子。

课程经过了一次次的实践-修改-再实践-再修改。课程在不断的走近孩子,在游戏中,孩子们情绪上好多了,注意力也得到了培养,玩得也开心。但是新的问题又出现了。孩子们在活动室内跑啊,跳啊。当你想进行下一个活动时,无论怎样喊啊,叫啊,他们根本听不进去。完全不管你那一套,上完一节课,我坐在地垫上累的不想动,这是怎么回事?游戏中的孩子为什么叫不回来。

在研讨会上我们针对这个问题进行了分析,经过讨论,大家认为关键在过渡的环节。应该用一些小道具、小技巧去吸引幼儿。于是我们选择了能发出声音的铃鼓,在鼓面上画上可爱的卡通图案。并且配上短小的儿歌去吸引幼儿,每一个活动开始前教师都会手摇小铃鼓。大声的说"小宝宝,乖又乖,围个半圆坐下来"制定好后,我们又进行了尝试。我们发现大多数宝宝都被这个可爱的小铃鼓吸引了,都跑过来抢老师手中的铃鼓。活动又陷入了一片混乱中,经过了一段时间的观察,反思。我们发现忽略了一个重要的角色-家长。每次上课时家长都在一旁看看,任凭孩子在活动室东游西走。看着老师一个人忙来忙去,不加以制止和协助。慢慢地我们在活动中整合了家庭的有效教育资源,活动前教师会告诉家长活动的目的和要求,以及如何教孩子的方法。活动中发现问题急时纠正,活动后进行评价和小结。这样家长的积极性被调动起来了,有位家长开玩笑的说:"每周日,我都和儿子一起来接受培训"。家长已经认识到了自己在亲子活动中的位置,渐渐地感受到教育孩子不光是老师的事情,家长也占据着举足轻重的地位。通过长时间的尝试,实践。孩子们喜欢到亲子园来活动了,家长对孩子的教育也参与的多了。但是当孩子们3岁进入幼儿园后,留给我们的仍是一个空篮子,没有给自己留下任何资料。使我们的教师像一个教书匠送走了一批孩子,自己却没什么进步。通过探讨,我们觉得教师应做一个善于思考的教学工作者。于是,我们开展了追踪和建立幼儿个案等工作,并成立了早期教育研究中心,并有北师大的研究生与我们共同组成了较为庞大固定的教研小组,加强了外出参观,学习的工作,充实自己,摆脱了教书匠的影子。

当然,我在工作中仍能反映出我的稚嫩,比如说,对幼儿的年龄特点抓的不够准确。在很多书中都有对0-3岁幼儿年龄特点的介绍。但都说的比较广泛,不太见体。在运用到活动中还是有拿捏不准确的地方。比如岁半的宝宝会模仿成人简单的动作。那么应该怎样做才能适应这个年龄段的孩子。究竟应该简单到什么程度,还是要经过多次的实践才能总结出来。所以理论的知识是一个方向。我们教师应从劳作型,苦干型,逐步走入反思型,研究型中去。

早期教育是一个新的课题,我们在不断的实践中还会出现不同的新问题。我相信只要我们坚持不懈的努力,一定会在这个事业中成长壮大。

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。

在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。

虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

履职教育半年工作总结

采取乡干部二对一帮带的方式,让大学生村官全程参与村日常工作,提高大学生村官解决实际问题的能力;指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部担任大学生村官工作“辅导员”,传授群众工作经验,帮助开展各项工作。同时,把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的.完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起,促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作,为大学生村官搭建平台。

建立村官培养实施规划,实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。每日记一次工作日志、每月一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。二是集中培训制度。定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作,提高自身素质,担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。三是会议制度。乡要求大学生村干部都要参加所在村的会议和乡干部会议,全面了解村日常工作议程,了解乡整体工作情况。

乡党委给予大学生村官安排具体的事务,如在各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等方面,明确要求,落实责任,进行交任务、压担子,增加他们的工作责任感,使他们在锻炼中成长,在成长中发展。二是异岗锻炼。为增进他们尽快熟悉工作知识,拓宽他们的视野,尽可能多的积累工作经验和方法,更好地做好基层服务。

通过不定期的走访,听取基层干部群众的意见,跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况,认真搞好三级督查,及时发现和解决问题,有针对性的开展督促指导。党政班子成员定期入村督查,了解大学生村干部的工作开展情况、目标完成等情况。

教育教学年终履职总结

时间过得真快,匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下:

一、思想方面。

我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。能认真带领学生上好眼保健操和广播体操,并带头组织学生参加冬季长跑,起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。

二、教学方面。

为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划有组织有步骤地开展,我能认真深入细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主探究合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,并且注重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们的'注意力。采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂上听讲精力集中,学习兴趣比较浓厚。

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教育教学工作总结精选教育教学工作总结

一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.

一、在备课方面。

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp,让学生能够更容易的接受。

二、在教学方面。

我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点,共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中,每一节课,我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、培养学生的学习习惯。

在学生的学习习惯培养中,我鼓励学生独立完成作业的习惯,针对部分学生作业懒散,我通过同桌和小组之间的作业完成情况,让他们形成竞争,不做学习的懒人,对激发学习的兴趣取得了较好效果。

四、后进生辅导方面。

在对后进生的辅导中,我每天辅导两人,实行轮流制,在教学中注意降低难度、放缓坡度,让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,乐于思考。并在学生中,开展互相帮助,组长带头负责的方法,组与组之间进行竞争,看哪个组进步快,不但组长得到奖励,其他组员也得到“星”的奖励。

五、提高自身学习方面。

在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要用心去品味。

每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。

履职教育半年工作总结

一是强化学校全程管理,教育质量稳步提高。修订和完善了《xx县中小学管理规程》、《xx县中小学教育质量考评办法》等规章制度,建立校本教研基地46个,确定校本教研课题138项。认真开展教育质量研讨和高中考复课指导工作。今年高考在优质生源流失百余人的情况下,二本以上上线人数基本保持去年水平达215人,三本以上554人,本科上线率53.22%,高出省录生比例(25.84%)27.38个百分点。600分以上考生达22名,处于全市中游水平。

二是认真落实项目带动战略,重点项目建设实现新突破。省高校后勤集团投资的陕西省学生校外社会实践活动基地建设项目已完成前期考察、论证工作,初步达成建设意向,目前正在为正式签订协议做相关准备工作;完成“全省教科文卫示范基地”项目建设规划、“省级中小学试验教学普及县”项目规划和全县教育事业发展“十一五”计划的编制工作;县中迁建招商引资方面已与湖北三建司达成垫资修建意向,目前正在紧张洽谈之中,县中后勤社会化(融资)公司已经县政府批准成立,正处在紧张筹建之中,8月底将正式成立并启动运行。县中建设国债项目资金200万元和邵逸夫援建资金60万元已争取到位。我县“二期义教”工程项目实施作为全省抽样县接受了国家财政部、教育部、发改委专家组的检查和验收,受到专家组的高度评价和一致称赞。

三是严格工作程序,“两免一补”工作顺利实施。制定下发了《xx县“两免一补”实施办法》,按照领导包片、干部包乡镇的办法,实行层层包抓,逐级夯实责任,建立了长效的监督检查工作机制,严格查纠工作过程中存在的各种问题,坚持“四公开一监督”的原则,规范工作程序,基本堵绝了挤占、截留、暗箱操作、平均分配、优亲厚友等违规现象的'发生,使10124名贫困生享受“两免”,1264名寄宿生享受生活补助。

四是扎实实施学校内部“四制”改革试点,着力提高教师队伍建设水平。一是进驻乾佑镇中学认真开展了为期1个月的调研,在全面摸清情况的基础上初步拟定乾中学校内部“四制”改革试点方案,目前正处在协调相关部门落实配套政策措施和启动实施阶段,预计8月15日前可基本到位;二是组织人力深入全县各乡镇、学校开展了为期1个月的教师编制调查摸底工作,全面掌握了教师结构需求状况,目前处在汇总、整理和制订教职工调配方案阶段,预计8月底前可实施到位;三是组织全县各级各校广泛开展新一轮师德师风教育活动,为各级各校配齐了法制副校长,通过开展法制讲座、法律知识竞赛等形式,推动普法工作进程,组织人力开展了一次全面的师德师风专项检查活动,对极个别学校在师德师风教育方面存在的问题,监督其进行了整改;四是全面启动“师资水平提高工程”,组织25名初中教师参加“二期义教”离职进修,激励和引导全系统800余名教师参加了在职自学考试和函授等。上半年,分期组织300余名教师到省上参加了新课程改革短期培训班,多形式、多层次开展教师培训活动有效地促进了教师队伍整体素质提高。

五是围绕“三大产业”开发,职业教育促进县域经济发展省级示范县创建工作卓有成效。一是制定下发了农民进城务工“三学”培训实施方案,以县职专为龙头,组织基层乡镇村组农技校通过设立宣传点、散发宣传材料、培训讲座等方式,培训进城务工农民0余人,半年实现农民有序转移2.6万人次;二是配合全县旅游产业开发,积极开展xx渔鼓旅游文化的开发和培训工作,举办了一期全县各乡镇、各部门单位百余人参训的培训班,促进了旅游文化的辐射;三是深化职业中专办学体制改革,积极探索多元化开放式联合办学模式,上半年县职业中专经中央广播电视大学检查验收,被确定为远程教育教学点,同时实行职业中专春季招生制度改革,招录初三毕业分流学生166名;与省内外十余所高职学院及中专学校建立了联合办学和就业安置等相关协作项目;四是红岩寺、凤凰、小岭三个乡镇的“教育强乡镇”创建工作稳步实施,创建省级农村教育综合改革示范县工作已进入资料上报和评估自查阶段,下半年将接受省、市检查验收。我县职业教育促进县域经济发展省级示范县创建工作得到省、市好评,在今年5月份的全省职业教育工作会议上作了经验介绍。

一是县中迁建工程因资金严重不足困扰,进展较为迟缓,与预期建设目标尚有一定差距;二是受教师缺员现状和人事制度改革配套政策不能到位等因素的影响,学校内部“四制”改革试点工作未能取得实质性进展。三是各级各校普遍受“普九”较大债务的影响,致使办学经费严重不足。四是由于多种因素的制约,今秋新课程改革在全县铺开显得准备不足;五是少数学校领导班子管理不善,教育质量与人民群众期望有一定差距,社会反响较为强烈。

1、关注热点问题,构建和谐社会。一是下大气力,动员社会各方力量积极参与,切实搞好“两免一补”工作;二是妥善解决好县中迁建过渡期内校舍不足、师资短缺等问题,确保今秋县中1000名招生计划的完成;三是组织开展为贫困大学生捐资活动,救助和扶持一批优秀学生完成大学学业;四是加强中小学安全工作管理,确保安全工作万无一失;五是进一步深化未成年人思想道德建设工作,加强校园周边环境治理,建立“三结合”的教育网络,提高未成年人思想道德建设成效;六是做好“一费制”各项准备工作,加大中小学乱收费整治力度,确保教育行风不断优化。

2、拓展融资渠道,加快推动县中迁建工程。在与湖北三建司积极洽谈的基础上,适时在省内外发布招商公告,制定和落实相关优惠政策,力争在短期内实现招商引资上的新突破。同时,要加快成立县中建设后勤社会化公司,规范公司运作,完成全年融资500万元的任务。加速县中实验综合楼、公寓楼的建设招投标工作,确保年底前启动建设。

3、加快全员业务培训,稳步启动新课程改革工作。今年暑期分期分批对全县教师开展一次新课程通识培训、学科培训和学科交流,确保今秋在全县初中和小学起始年全面启动新课改。

4、搞好学校内部“四制”改革试点工作,优化教师队伍结构。按照“积极、稳妥、规范、有序”的原则,把乾佑镇中学“四制”改革试点工作做实做好的基础上,按照调研分析结果,实施教师队伍合理调配,确保全县教师队伍结构的不断优化。

5、加大全省学校校外社会实践活动基地项目的争取工作,确保近期完成协议签订和工程的启动。协助相关部门制定优惠政策,协调解决相关矛盾和问题,力促此项目尽管确定并开工建设。

6、做好项目实施工作,妥善化解“两基”债务矛盾。集中人力、财力和物力,扎实做好寄宿制学校建设、现代远程教育、中小学实验教学普及县、省级教育强县和职业教育促进县域经济发展示范县创建等项目建设工作,确保各项目能达到相应标准并顺利通过验收。通过项目实施,积极争取中、省、市资金扶持,以促进“两基”债务能按原定规划稳妥化解。

个人履职总结

本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情况总结如下:

一、政治思想方面:

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平。面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

6、做好课下辅导,进行后进生的转化工作。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

四、成绩方面

在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,取得了一定的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为教育事业作出自己应有的贡献。

xx-x,男,汉族,xx-x年xx月出生,xx-x年参加工作,于xx-x年xx月取得中师学历,长期担任小学语文教学及班主任等工作,xx年来,始终扎根于xx县农村偏远山区学校,勤勤恳恳、踏踏实实地干着自己的本职工作,在各级领导的关怀、同志们的热情帮助下,加上个人勤奋刻苦努力,在思想上、业务上和教育教学研究上逐步成熟起来,取得了一定的成绩。现作如下总结:

一、政治思想表现

1.从参加工作以来,首先树立科学世界观和自己的人生追求,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,积极而自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力实践科学发展观并把他作为自己的行动指南,逐步形成了自己坚定的政治信仰和人生追求,随时与党中央保持高度一致,模范遵守和执行学校各项决议和学校各项规章制度;工作上积极勇担重担,服从组织安排,听从学校指挥,校内校外均能做到为人师表,堪称学校师生的楷模。

2.工作中倾注自己的满腔热情,工作勤奋,任劳任怨,能深刻理解教书育人的重要性,把“作为一名好教师”作为自己的教学生涯的人生理想,作为自己热心工作的永恒动力,以身作则,作风民主,富有创新和积极进取的精神,不断探索教育规律。

3.在工作中,我始终贯彻“以正确的舆-论引导人,以优秀的作品鼓舞人,以高尚的情操感染人,以科学的方法指导人”的育人原则,凭着高度的责任感和使命感,培养了一批又一批新型的建设社会主义接班人。十分注重自己的师德修养,善于从情感深处激发爱岗敬业的意识,从一言一行中来陶冶自己的高尚情操,因而养成了对待学生象慈母般地关心他们,对待同事真诚善良,对待学校大公无私的优秀品质,言传身教用兄弟之情来感化引导学生。

二、教育教学工作

(一)努力提高思想认识,树立新的理念

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乡镇对教育履职总结

几年来,我镇教育事业在县政府的正确领导下,在县教育主管部分的关心支持下,以“十七大”重要思想为指导,认真贯彻国家教育方针,切实把基础教育作为实施“科教兴镇”战略的重点,加强领导,大力推进教育现代化进程;加大投入,努力完善办学条件;加强管理,不断提高教育质量和办学效益;深化改革,教育综合水平逐年提高。

一、基本情况

二、具体措施

(一)加强领导,大力推进教育现代化进程

基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质、培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。几年来,我镇将实施“教育强镇”作为一把手工程抓紧抓好,镇政府及有关部门从本地实际出发,认真制定“教育强镇”计划,把实施“教育强镇”作为新一轮发展的推动力,提高教育整体发展水平、推进教育现代化进程的强有力措施。把实施九年义务教育、发展学前教育、成人的文化教育和扫除文盲工作列入任期工作目标之一,加强领导,及时调整充实素质教育工作领导小组,加强党政领导与各中小学的挂钩工作,形成全国干群团结一致、目标明确、真抓实干的创建“教育强镇”工作氛围,做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”;确保教育工作有人抓,有落实,有成效。

取有效措施,确保师生安全;在巩生工作方面,我镇采取有效措施,防止在校生辍学,制定学额巩固奖罚制度,实施扶贫助学工程,对贫困生学习费用实行“减、免、缓、助”政策,健全巩生工作责任制和家访制度,层层签定巩生工作责任状,明确镇、村、校以及驻村工作队的职责,对驻村工作队还实行与年度奖罚挂钩,把控辍工作责任落实到人;同时想方设法多渠道解决贫困生入学问题,今年来,结合“保持共产党员先进性教育活动”,我镇发动学校党员、入党积极分子共捐资2150元,资助18名贫困学生,切实把初中年辍学率控制在2%以内。

(二)加大投入,努力改善办学条件

现代化的办学条件是现代化教育发展的要求。镇党委、政府根据发展教育强镇的战略需要,将基础教育发展纳入镇发展总体规划中,几年来,我镇将学校建设与学校布局调整相结合,与加强学校管理相结合,与普及信息技术教育相结合,与学校争创各级达标校、示范校相结合,全镇中小学办学条件得到极大改善,办学质量有长足进步,办学效益有很大提高。针对学校的办学条件与“教育强镇”指标要求有一定差距的现状以及迎接2015年5月份省教育督查组对我县教育督查,我镇把筹措资金,加大投入,努力改善办学条件作为科教兴镇的主攻方向,在镇财政处于相当困难的情况下,积极挖掘潜力,优先考虑学校用地、学校布局调整、学校基本建设和危房改造。通过各种渠道积极筹措经费,以保证学校软硬件设施资金到位。采取多渠道的办法,利用务工人员、社会贤达和群众自愿捐资,增加教育投入,全面提高教育水准,提高办学效益。今年,通过市发改委,得到香港贤达的资助,我镇中心小学的校舍建设己全市学校建设总体规划。党委、政府通过各种渠道,专程到成都拜访省化工院姚院长,得到省化工院的支持的帮助。省化工院向我镇高石梯小学捐款20万元用于该小学的校舍建设,于今年全面完成学校综合办公楼建设。

(三)推进学校信息技术建设进程方面

发动师生捐书5000多册,现在全镇小学生均图书已达17.5册。大大地改善了我镇小学的办学条件。

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履职教育半年工作总结

上半年我办事处健康教育工作在区委、区政府的重视下,在区健康教育所的正确领导下,在办事处各部门的大力支持下,认真贯彻健康教育工作精神,经过健康教育工作者的艰苦努力,较好完成了各项任务,取得了一定的成绩,现将上半年工作情况作如下总结:

加强健康教育队伍的能力建设,是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。为了强化健康教育工作,深入开展工作打下了良好的基础,办事处健康教育所积极参加区里组织的各项健康教育活动,组织社区开展丰富多彩、形式多样的健康教育宣传,请来专家、教授讲解健康知识,使居民群众在思想意识的深处认识到健康教育工作地重要性。

上半年我办事处结合自身实际情况,充分发挥办事处健康教育带头作用,组织辖区内各社区策划、筹备、开展各项健康教育活动,并通过电视台、广播、报纸、宣传单等手段开设了专栏和专题,每月在新园社区会议室开办专题讲座,利用各种卫生日,开展宣传教育。在3月24世界结核病日这天,在杨家渠广场,悬挂2个宣传条幅,设立宣传黑板,发放宣传单,向过往的居民讲解结核病的主要症状、传播途径和国家对结核病治疗是完全免费的.相关政策。5月4日是第十四个全国“爱眼日”,随着近年来我市眼睛发病率逐年上升,为提高大家的用眼意识,关注眼健康,建设办事处在新园社区举行了“世界爱眼日”的宣传活动,邀请了眼病医院的医师讲解眼保健知识讲座和免费义诊活动,本次讲座对白内障、角膜炎、青光眼、眼底出血等老年人易患的常见疾病,从起因到治疗,从硬是保健到养成良好的卫生习惯,都进行了详细细致的讲解,受到广大老年朋友的热烈欢迎。

积极开展“除害防病”的宣传教育工作,提高以消灭“四害”为主的灭害知识、技术和工具的使用水平,长期为居民提供各类灭害药物,卫生员全面负责小区除害工作,指导居民如何除害等,为居民营造良好生活环境。认真开展基层防保人员的健康教育和业务知识培训,逐步提高基层防保人员的工作水平、业务知识技能和综合素质,加强卫生法律法规、卫生防病常识的宣传教育活动,逐步提高全县人民的自我保健意识和健康防护意识。

总之,健康教育工作上半年取得了较好的成绩,进一步巩固卫生、文明创建成果,打造一个具有健康社会、健康生活、健康人群为特征的城区,以“科学发展观”为指导,坚持“以人为本”,树立“健康第一”的指导思想,为建设“全国文明城”为目标,致力于在广大市民中普及健康理念和健康促进技能,增强居民维护健康的责任意识,夯实社会组织关注健康问题的工作基础,提高市民健康素养、倡导健康生活方式,促进人与环境和谐友好相处,努力提升城市的软环境和软实力。

教育局履职考核总结

为了深化事业单位人事制度改革,进一步巩固和完善专业技术职务聘任制,为客观、公正的评价每位教职工的德才表现和工作实绩,履行《聘用合同》,以及续聘、解聘、调资、奖惩等提供重要依据,激励我校教职工提高政治业务素质和履行岗位职责。按照《昆明市事业单位工作人员考核实施办法(试行)》(昆人通〔2004〕80号)、《盘龙区事业单位工作人员考核试行办法》(盘人事〔2004〕206号)文件执行,为认真做好2014年的度考核工作,结合我校实际,现将年度考核工作步骤和程序安排如下:

一、11月4日至11月11日(一周内)分文、理科教研组、处室精心组织、认真领会有关年度考核的文件精神,做好今年的年度考核工作。一级评委——即教研组、处室从德、能、勤、绩、廉细化成若干评价要素进行量化,考核时限根据受聘岗位和履职、完成教育教学工资情况,个人撰写好年度工作总结、填写完履职考核表,进行小组述职、民-主评议和测评,在公正、公平、公开的基础上,评议出考核结果并打出量化分值(按专业技术、行政和工人职称的优秀率不得突破15%,评定优秀、合格,若评为基本合格、不合格、不定等人员要写出专题报告并做好思想工作),最后,三人评议小组写出小组意见填写在基层单位意见栏并签上三人的名字。(1)一级评委即教研组完成每位教师的量化打分和小组评议出优秀结果;(2)一级评委即教研组完成每位教师的履职考核表并签好本人意见,履职考核表收齐后于2014年11月11日(星期一)下午6:00前交人事室核验(注:履职考核个人表要求以电子表格形式打印,纸张为16k,并双面打印,最后,保存在个人档案和文书档案中)。

二、2014年11月12日——11月18日,(1)二、三级评委层层考核评议,最终评议出今年年度考核的'等次和量化打分结果(即量化分值);(2)人事室完成个人履职考核表盖章以及履职考核工作的总结报告、各种上报表录入计算机并打印装订成册;(3)对考核确定为优秀等次的人员,要在全校范围内公示5天,无意见再上报区教育局人事劳动科。

三、2014年11月19日前完成今年全校的履职考核工作并在规定时间内上报区教育局人事劳动科,对考核确定为优秀等次的人员经区教育局批准后,再报区人事局核定。

校办公室

2014年11月4日。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索教育局履职考核总结。

历史教学工作履职总结

张焱 在充实、忙碌和愉悦中,不觉已工作几年,现要将这几年的工作总结如下:

一、思相上,严于律已,更新观念,提高思想觉悟

加强师德修养,为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录,领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中,通过学习和工作实践,使自已的思想不断得到升华;在业务上,求真、求实、求善、求美,努力进取,踏实做事;在风格上,谦虚、谨慎、平和、宽容,取他人之长,补已之短;在工作中,敬业、乐业,勤勤恳恳,兢兢业业,皆尽所能,任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,做学生的良师益友。

二、教学上,认真钻研,更新观念,勤下苦功,完成教学任务

适应新课程改革的要求,转变教育教学理念,更新教育教学模式和方法,主要做了以下几件事:

1、认真钻研新课程,树立全新的教学理念。

坚持“以人为本”的教学思想,构建民主、和谐、平等的师生关系,创设愉悦的课堂气氛。教学中,继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识,同时更注重师生合作、生生合作,培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力,并根据不同的教学内容,关注学生的情感态度和价值观,贴近时代的步伐和精神,体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划,让学生尽快适应课改后的教学,我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲,让学生先预习,再学习,这样对于容量很大的教学就容易了许多,学生学习起来也不感觉吃力了。

对尖子生的培养,多给他们拓展思想的空间,在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题,有些学生在课后主动和我探讨这些问题,从中学会了分析问题的能力,效果非常好;我没有放弃每一名差生,而是因势利导,在批改中和课堂上,我经常给他们一些鼓励的话语,并利用中午或是间休时间和他们谈话,个别辅导,帮助他们增强自信心,对他们讲学习历史的方法,并耐心地领他们复习已学过的知识,再帮助他们选取适当的学习方法,以尽快提高成绩,现在这些学生学习的状态有了明显的改变,也表示要在期末考试中取得理想的成绩;对于那些不太引起我们注意的中间生,我也是经常向他们征求意见,帮助他们分析考试中的得失,解决学习中遇到的实际困难,功夫不负有心人,课堂上,我所教的班级几乎看不到睡觉的学生,学生的整体学习劲头也很足。

3、集体备课,发扬备课组协作精神

新的课程特别强调-教师的合作意识,我与同组的老师经常一起备课,有问题一起探讨、研究,对教学内容的处理,教学方式的选择,历史知识的整合,课程资源的利用等进行了更加深入的探讨,我们相互交流,相互启发,相互补充,资源共享,怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋,以免在的教学过程中走弯路,收到了很好的效果。同时我们也一起合作制作了一些教学课件,在教学中适时利用。

三、存在的不足和今后努力的方向

热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中,为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力。

今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学年的教学情况总结。

本学年度,本人担任高二年级历史与高一年级历史的教学工作,教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流。

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