写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力，不断地积累和提高自己的写作能力。以下是一些耐人寻味的优秀作文范文，供大家参考和思考。
小学三年级我想对作文范文
亲爱的妈妈：
您好！
不经意间，您已陪我度过了是几个春秋。春去春又回，门口的小树都已长大。一天一天，一年一年，您为了照顾我，不知花了多少心思，费了多少心血。辛苦您了，妈妈！
妈妈，你还记得吗？小时候您总是把我抱在怀里，给我讲故事；当我从自行车上摔下，你鼓励着我站起来，让我学会坚强；当我被人欺负，您耐心安慰着我，告诉我要宽容；当我做错事，你严厉地批评我，教我知错能改……那是，你就如一棵大树，为我遮风挡雨。
妈妈，你还记得吗？我渐渐长大进入小学后，您总是语重心长地嘱咐我要好好学习。在我遇到困难与挫折时，您一直陪伴在我的身边，鞭策着我继续前进。学习有进步，您比我还高兴，您总是把我放在第一位。那时，您就如一盏路灯，为我照亮前方的路。
而如今，你依然无微不至地照顾着我，为我着想。忽然，一股莫名的罪恶感涌上心头。我仿佛是岁月的帮凶，推着您，让您越来越苍老。何时，您的年轻已不再，黑发中竟掺杂着几丝白发。在您体贴入微的呵护下，我如鱼得水般成长。而操心劳累的您只是满心微笑着看着我长大，全然不顾那悄然爬上脸的皱纹。
窗外夜黑了，小雨又淅淅沥沥地开始下了。一阵凉意向我扑来，“嘀嗒”一声屋檐上的雨滴落在丢弃的易拉罐上。我蓦然惊醒，有一个秋天来到了吧。时间如白驹过隙，快得让人惊叹。而此时，您还在楼下忙着家务活吧。脑海中仿佛浮现您辛苦的身影，“啪嗒”一滴泪水落在桌面。
孟郊说“谁言寸草心。报得三春晖”，而我想说，您的爱宽阔辽远，如同一望无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我只能用杯水，去回报大海。
长大路上，您牵着我的手，牵引着我走向未来。妈妈，我想对您说，谢谢您！
祝您身体健康！
您的女儿：肖辉。
20xx年1月3日。
小学三年级作文我想当一名警察
我很想当老师。作为一名教师，我将严格负责，幽默，热心，知识渊博。做一个人民满意的好老师。
我是一个幽默的老师。我可以在紧张的学习和生活中讲几个笑话，让学生在轻松愉快的氛围中学习。在轻松愉快的环境中成长。
我是一个热心善良的老师。我会尽力帮助有困难的学生。如果遇到在某些方面有些不足的同学，我不会批评，而是帮他补习功课，让他不至于落后，和同学一起进步。
我也是一个多才多艺的老师。我可以和学生谈论从古代到现在的历史，这样学生可以学到更多的知识。这样他们才能有钱有见识。
当然，世界上没有人是完美的，我也是，但是，我会不断学习充实自己，提高自己。
有人可能会说，梦想永远是梦想，现实才是现实。但是我坚信，经过努力，我的梦想一定会实现！
小学三年级我想对作文范文
每一个星期六星期日本是孩子们最快乐的两天，可是您总是让我像一台机器一样永不停息。
星期六是我最不想要的一天，因为妈妈您总是让我永远不停的写作业，我多么希望没有周六周日啊，早上，妈妈就掀开了我暖和的被子，狮子大声吼：“都几点了，起床做作业，家庭作业做了吗?练字练了吗?快点!”那时我眼睛都睁不开，我听到后，慢吞吞的爬起来，睁开眼一看才六点呀，这么早起床，我慢吞吞的吃完早饭后，就开始“工作”了，我极不情愿的拿起语文家庭作业，“刷刷刷”“刷刷刷”级快的写，心想做完能玩，就快点做，能快点玩，我花了好长好长的时间终于写完了，又开始拿起数学作业写，写着写着感觉手很酸，头也很晕，非常疲劳，但还是要继续写呀，为玩而斗争，过了一个小时，我终于写完了，妈妈走进我的房间，我趴在桌子上精疲力尽的说：“妈妈我做完了可以休息一下吗?”妈妈吹鼻子瞪眼地说：“休息什么休息!你英语单词写了吗?字练了吗?你……”我心想：本以为只要把作业做完了就能休息，没想到一盆冷水泼泼我头上，我只能又继续写“刷刷刷——”“刷刷刷——”
妈妈，我多么想对您说呀，您可不可以让我在周六周日能让我像其他孩子那样，尽情地玩耍，快乐地成长。
小学三年级我想对作文范文
亲爱的妈妈：
您好！
我是在您爱的怀抱里慢慢长大的，今年已经13岁了。我感慨妈妈陪伴我走过的那些无数个艰辛的学习岁月。
您是严格的妈妈。记得上学期，我考了全年级第一，回到家里兴高采烈地向您报喜：“妈妈，我考全年级第一了！”您听了却不以为然，对我说：“取得这点成绩，不算什么，考第一是应该的。再说了，数学为什么没考满分呢？”您知道同学们背后都怎么说：“你的妈妈太严格了，如果我是你，考了全年级第一，我妈一定乐疯了。”妈妈，说真的，我多么想得到您的肯定啊！
您是慈爱的妈妈。您不仅关心我的学习，还很注意我的身体。回到家里，您总是忙着给我做饭，千方百计的为我增加营养。一旦生病了，什么时候都是您守候在我的身边。还记得两年前的那个冬天，我的了肺炎，咳嗽得不能平躺着入睡，是您整夜整夜地抱着我熬过了那段日子。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，心中总会感到母爱的温暖。在三八节来临之际，我要把这份感激母爱的心愿送给您：妈妈，您辛苦了！祝您节日快乐！
爱你的女儿：xx。
20xx年3月8日。
小学三年级作文我想当一名警察
从小到大，我有过很多理想，不是不成熟就是成熟，异想天开但不现实，就是脚踏实地认真。每一个理想都是我心中最真实的悸动，陪伴我走过漫长的时光。我还记得那些梦:我5岁的时候，喜欢和小动物相处，所以梦想成为一名动物饲养员，享受一生；七岁时，我认为教学是世界上最伟大的职业，所以我梦想成为一名教师，同时，我取得了许多辉煌的成就。10岁的时候，我爱上了电视剧里那个帅气干练的女警形象，于是我梦想成为一名警察，默默为人民服务...
这只蚊子的美丽把我带进了一个神奇的世界。然后，我有了一个当作家的想法。我多么希望自己能写出这么动人的情节，这么精彩的语句；我希望我自己的作品能让读者为正义英雄的胜利而高兴地跳舞，为坏人的行为而愤怒地跺脚，为英雄的牺牲而痛哭流涕。嘲笑顽皮小英雄的可爱行为；我希望我能用我的笔画出我祖国的美丽风景，写下美丽的诗歌和激动人心的故事。
让我们梦想，努力，定位永恒的成功。
【我的作家理想_例2】。
理想是石头，敲出火花；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是一盏灯，照亮夜航之路；理想是指引你走向黎明的道路。人生没有理想，就会迷失方向。理想是人生导航的灯塔，你永远不会迷茫。
我理想中的花是两年前产生的。四年级的时候，老师夸了我一篇课上写的作文。被表扬后，我太开心了，成为作家的梦想在我心里萌发了。
我想成为一名作家，不仅是因为作家的风光，也是为了培养自己的气质，做一个优雅精致的女人。当然也不缺编剧稿费。
我想当作家，但是我妈说我先当淑女，这个对我来说很难。我不能坐着不动。后来练了一个星期，渐渐习惯了。但是接下来还有一个让我困惑的难题——没有素材怎么写？“聪明的女人，没有饭是很难做的！”我妈说要从生活中拿素材，可我天天坐在家里，我要去哪里？后来我才知道，一个优秀的作家不需要太多的赞美，但是看完他的文章，犯错的人能醒过来，空虚的人能感到充实，无聊的人能找到快乐，这就是作家的工作。
虽然我知道这个当作家的梦想不一定会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会指引我！
【我的作家理想_例3】。
如果你让我看书，我可以一天不吃三餐；如果你让我看书，我不需要我最珍贵的巴西乌龟。
我喜欢书。从一年级开始看绘本；到了二年级，我开始读笔头书；初三的时候，我已经开始读整本书了；现在，我开始阅读成套书籍。我的书架上堆满了各种各样的书，比如《长辈》、《伊伦》、《圣经》、《科普系列》……书多得数不清。别人父母想逼孩子看书，我父母却头疼我多看书，因为我眼镜加深了。我一看到我钻进那堆书里，父亲就拼命把我赶出去。但是，父亲没注意的时候，我偷偷溜进书房，开始慢慢品味“味道”。
付出才有回报，作文水平也在不断提高。甘老师说我的作文动态具体，张老师说我语言细腻，构思新颖，写的是真情实感。渐渐地，我的作文成了班里的范文，我成了班里最好的。我只要评论一下我的作文，同学们就闭上眼睛，知道又要看苏英林的作文了。我好像一夜之间成了作家。
直到有一天，我看到杨阿姨虹影在书店签名售书，她的粉丝们都排起了长队等她签名售书。当然我也是她的大粉丝！这一刻，我突然觉得我长大了应该成为像杨阿姨虹影那样的大作家！我的角色应该和米老鼠、花木兰、哈利波特一样家喻户晓，成为影响几代孩子的好书。
朋友，如果有一天，你突然找到一本销量最大，影响面最广，包装最精美的书，当左下角写着“苏英林的书”的时候，不要犹豫，赶紧买！这一定是一本很有名的书。
小学三年级我想对作文范文
每一次当我生病的时候，是谁在身边守着我？是您，我的妈妈；当我遇到了困难的时候，是谁在我的身边支持着我？也是您，我的妈妈；当我伤心难过的时候，又是谁在我的身边安慰着我？还是您，我的妈妈！每一次，都是妈妈在我的身边给予了我无尽的爱。我真想大声地对您说一声：“感谢您，我亲爱的妈妈。”
我是一个调皮的小男生，总是给您惹不少的麻烦，而您总是无言地替我解决这一切的问题。有一次我在家里一不小心摔了一跤，把膝盖给摔出了血，您马上拿出了药膏帮我涂了上去。那时，我知道虽然是痛在我的身上，但却痛在了您的心里。
妈妈，您总是无微不至地关心着我的生活。天凉了，您马上给我准备好了所有的衣服，在我生病的时候，您总是守在我的身边照顾着我。记得那是前年的事情了，那一次，我生病了，您半夜抱着我去了医院，一直守着我。等到我醒来，您又立马为我张罗着早餐。还有那么一次，一天晚上，我突然想起第二天美术课上要用彩纸，我的彩纸用完了，只好让您带着我去买彩纸。那时刚下过雨，地上到处都是湿的。走的时候我走在您的左边，但是妈妈却不让我走左边，一把把我给揪到了右边。这时妈妈的手机响了，趁着妈妈没注意，我又溜到了左边，正当我手舞足蹈时，一辆车飞速地开了过来，当时把我给吓哭了，于是妈妈说：“说了不让你走左边，这下吓到了吧。小小男子汉别怕，没事了！”这时我才明白，妈妈为什么不让我走左边了，原来是让我远离危险啊！
您总是无微不至地照顾我、疼我、关心我、爱着我，我要真诚地对您说一声：“您辛苦了！”感谢您，我亲爱的妈妈！您的儿子永远爱您。
小学三年级作文我想当一名警察
每个人有自己的理想。我的理想是成为一名科学家。我不想研究什么，只想发明对人有用的东西。现在，我已经想好了所有我想发明的东西。我只在这里告诉你们两个。
首先，我先来猜猜:一个四面都是窗户，四个圆轮子的小房子，坐着不站着。大家猜猜是什么？对了，是辆车。我来告诉你我发明的车的特点:。
首先，这种车是用世界上最坚固的材料制成的。就算世界末日到了，你坐在这车里，也会安然无恙。其次，车内设施也很好，肯定是超乎人们想象的:有传真机、打印机、电脑、冰箱、沙发床、多功能厨房、卫生间、mp5、游戏机等。总之你想到的需要的设施都有了。第三，这款车最大的优点是有自动驾驶功能。你只需要在车内的电脑里输入你想去的地方，车就会自动行驶超车。途中可以睡觉，听音乐，玩游戏，直到顺利到达目的地。还有，这款车不需要消耗机油，是靠电力驱动的。可以像电动车一样充电五分钟，跑几个小时。如果路上没有电，可以打开“能源动力转换器”，让它吸收一些二氧化碳和噪音，然后自动转换成电能再利用。
第二件我要发明的是一个谜语让你猜:姐妹如其人，同心协力，共患难，共尝(玩个餐具)。
你猜对了吗？我来告诉你！我想发明的东西是筷子——“智能筷子”，它的特点是，一提到对身体有害的食物就变红，一提到富含脂肪的食物就变黄，一提到身体需要的食物就变绿。
我的发明太神奇了！
小学三年级作文我想当一名警察
我真的想成为一名艺术家。如果我成为一名艺术家，我会周游世界，看看各国著名艺术家的画，吸收优势，然后结合中国的绘画方法，形成自己独特的绘画。然后把这种画带到中国，让中国的孩子也学习这种画。
从小我就下定决心要把每一幅画都画好。我在幼儿园三岁的时候报了美术班。现在我九岁了，画的还是不错的，所以给自己树立了一个理想:做一个艺术家。
我学过很多种类的画，比如彩铅，水彩笔，素描，漫画，水彩等等。与此同时，我也在一步步向理想靠近。现在还在学习素描和彩铅。总之，只要你给自己定一个目标，朝着目标努力，多年后你的目标一定会实现。
但我知道做艺人很难。虽然从小就画了很多画，但精品只是其中的一小部分。如果我是一名艺术家，我会教我们的中国孩子我独创的中西结合的绘画方法。孩子现在缺少的是想象力。如果每个人的头脑都充满想象力，我相信每个人都会创造出更多种类的绘画、风格、流派和更多美丽的画面。也许我们也可以成为像梵高、达芬奇、张大千、徐悲鸿那样的大画家。正因为如此，我特别想成为一名艺术家。展望未来，直视目标。我会不懈努力，为自己的理想而奋斗。
听了我的话，你也想当艺人吗？如果你愿意，那么你可以和我一起走，一起走在美术的殿堂里。
小学三年级作文我想当一名警察
我从小就有一个梦想，就是成为一名无所不能的科学家。
首先，我学会了学医，发明了一种小药丸，吃了能让人好起来，这样就不用花很多钱了:还可以治疗残疾人，只要一颗一颗加工成膏药，再和断肢结合，让人变成一个完整的人，没有合适的感觉。有了他，你可以减轻每个人的痛苦。
接下来，我会去交战的国家，用平凡的智慧说服他们，让世界不再充满战争，充满和平，共同保卫我们的祖国。
我还会发明一种能在水下工作一万米的潜艇，去深海收集能量，让我们不再穷油，让我们的汽车“咔嚓”作响。
我还会发明一个超级灾难预测器。和地震仪一样，它不需要很多功能，可以预测任何东西。就像地动仪的超级后代，他们可以在灾难前一周告诉我们，让大家做好灾难的准备，但也有一部分是山区。收不到。我们会通过扩音器告诉他们。
随着人口的增加，我会发明一艘宇宙飞船，带着水、花、树的种子，去另一个星球找一个适合居住的地方，把它变成一个和地球一样美丽的星球，带一些人到这里来，不会造成少数人造成的各种麻烦。
我也会发明一支笔，帮助学生完成自己不会做的题；我还会发明上面的运动鞋，让迟到的同学30秒内到校；我会发明一个闹钟，让不能一下子醒来的同学；我也会发明......
我要是科学家就好了！
小学三年级我想对作文范文
亲爱的妈妈：
您好！
您最近还好吗？生意好吗？有没有遇到困难？我在学校很担心您。
妈妈，有件事我一直埋藏在心里，想对您说却一直不敢说，现在借写信的机会向您诉说，妈妈，当时我做得不好，对不起。
记得上次六一儿童节前一阵子，学校同意让我们自己带一件自己喜欢的衣服和零食去参加六一儿童节。我回家告诉您这件事。谁知您听了，对我说：零食可以帮你买，但是衣服家里有那么多，还买来干什么？我以为您不帮我买，就大声地嚷道：“我就买，我就买！”您想劝说，可您的电话响了，便对我说你还有事要先走了。我当时气得不得了，认为你就是不爱我，就是不给我买衣服，就不是我的好妈妈，便冲进房间扑在床铺上委屈地哭了起来。后来竟不知不觉睡着了。
第二天一大早，我发现您坐在电脑前，给我挑选衣服。我高兴极了，早把前一天的埋怨丢到爪洼国去了，和你挑选衣服。我看中这个，又想要那个。选了好一会，才挑中一件。一看，竟要150元，我当时心想：啊！这么贵，妈妈您肯定不让我买。谁知，您答应帮我买，还说贵是贵，但一分钱一分货，给你穿，当然要好。
过了一个星期，在回家的路上，我想，我最喜欢的裙子终于要到了。可是，妈妈会不会买错了？或没买？紧张的心理蔓延我的全身。我上了车，您笑眯眯地拿出了那条裙子对我说：“看看，这裙子喜欢吗？”啊，那么漂亮！我叫了起来：“嗯！就是这条！太喜欢了。妈妈，谢谢您。”我看见您很开心。那一刻，我知道我是您最疼爱的女儿；那一刻，我发誓我要好好学习，以最优异的成绩来报答您。
妈妈，您是我心目中最伟大的妈妈，我爱您。
祝您。
身体健康！工作顺利！
爱您的女儿：xxx。
20xx·2·23。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级我想对作文范文
老师我想对你说谢谢。在这几年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的数学也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
小学三年级语文《我想发明......》教案
在生活中每一家都有发明家发明的作品，有电视，玩具等等，我最喜欢发明家发明的东西了，他们发明的东西几乎我都有了。因为有了发明家，日本，美国，英国，都不攻打中国了是因为中国有发明家发明的武器，我们就变得如此强大不被别的国家欺负，了发明家我们可以过上安稳的日子了。
我想当发明家是因为他们太伟大了，发明的东西爆炸了，它们决不放弃而是一而再，再而三的发明。不会对任何东西打倒，在我眼中发明家对祖国发明的东西是不可估量的，发明家发明的武器是不会对祖国要钱的，发明家给我们祖国强大的武器，在我眼中发明家对祖国发明的东西是不可估量的，发明家发明的武器是不会对祖国要钱的，他给我们祖国了强大的武器也给了中国不可估量的幸福我爱发明家我相信发明家也爱我，就像我们人对人的美好让我们的美好下去，让我们对祖国贡献力量，就像25课学的人人为我，我为人人，我觉得这种境界是颇耐人寻味。
让我们中国人民强大起来，要从我们做起，让我们为发明家贡献一份力量，不可估量的强大力量，让我们为祖国争光，成为发明家的接班人，让别的国家在我们祖国的脚底下，永远永远翻不过来身，为了我们的祖国，爱护发明家发明的东西，到后来说不定有着强大的作用，让我们祖国强大起来，为祖国献出全身力气，祖国祖国创造奇迹。
小学三年级语文《我想发明......》教案
与普通电梯不同，太阳能电梯顶部有一个与电梯顶部大小相同的方孔，可以吸收太阳能。有些人可能会问如果下雨或下雪怎么办。放心吧，它有夹层，夹层里有电动护板，下雨下雪的时候会自动出来。
电梯上方是一个大功率的太阳能设施，发电量很高。电梯是由铁板上的电路提升的。为了防止人触电，内层是一层橡胶。镜子安装在电梯通过的“洞”的四面墙上。阳光照射在镜子上，通过镜子的反射，阳光被送入太阳能发电。
有人会问：“阴天没有阳光怎么办？”这就是这部电梯的特点。白天，它总是吸收阳光并发电。但它每次消耗的电量只是太阳能发电的一部分，剩余的一部分电量储存在蓄电池中。当没有太阳的时候，它利用储存的电来升降电梯。
肯定会有人问：“有什么用？”太阳能的作用很大。首先，它节约能源，利用自然进行保护。第二，它能给人们带来便利。在相对较高的建筑里，电灯、电梯等。都用电。降权了，楼里一片漆黑，手指都够不到。然后你刚从外地回来，拿了很多东西。你住在楼上，天快黑了。你会怎么做？这时候太阳能电梯就能展现出巨大的力量，帮你度过难关。
太阳能电梯实用方便。我想好好学习，掌握现代科技，努力实现这个美好的愿望。
小学三年级语文《我想发明......》教案
我今年读三年级，我的学习成绩还可以，就是字写得太难看，为这，没少挨老师的批评。因此，长大后我想发明一种多功能的笔。我想发明的这种笔要具备四种功能，第一种功能是自动调理颜色。当你在画画的时候，你的笔点到哪里，它就会自动调理颜色，把一种最适合的颜色放在笔尖上。第二种功能是会自动涂改功能，如果你写错了，只要按一下按钮，写错的字迹就会自动消失，不会留下任何涂改的痕迹，还可以接着再写。第三种功能是能自动伸缩笔芯，只要你不用笔的时候，它就会把笔芯缩回去，当你用这支笔的时候，它又会把笔芯伸出来。第四种功能也是最重要的，它能变换字体，当你把字写得歪歪扭扭的时候，只要按一下按钮，它的字体就会变得端端正正，再也不用为写字而发愁了。
虽然这只是一个幻想，但是我一直坚信：等我长大了以后，通过努力，这种笔一定会在未来的时候出现的。
三年级作文我想当警察
小时候，我喜欢看《福尔摩斯探案集》、《名侦探柯南》、《火线追凶》……这些书里的侦探都给我留下了深刻的印象，他们穿着黑大衣，戴着墨镜，头上还有一顶黑帽子，感觉很神秘、很帅、很酷，所以，我喜欢上了侦探。
一名出色的侦探能让犯罪分子得到应有的惩罚，为受害者伸张正义，保护人民，让世界变得和谐、稳定。
随着年龄的增长，现在的社会上已经没有侦探了，只有维护人民利益财产和保护人民的人民警察。平时，我在电视上看见有什么杀人案、绑架案、骗钱案里的警察都认真细心，不放过一个细节，放弃休息时间，长途奔波，甚至还冒着生命危险去为人民的利益而工作。
曾经，我在散步的时候，看见一位民警为了抓住歹徒，和歹徒搏斗了好久，最终成功的制服了歹徒，为被害者挽回了损失，但他自己却受伤。在报纸上我也看到过关于警察的新闻：有一位警察在自己休息去旅游的火车上，看见了有小偷偷东西，随后提醒大家看看有没有少东西，最后挽回了一位女士的损失，但下车时，小偷为了报复他，用刀捅他的事。
其实生活中还有很多为人民利益工作的人民警察，他们维护着社会的和平，保护着人民的利益，无私地为人民服务。俗话说：“人的生命是有限的，而为人服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人服务中去。”所以，这个社会里是缺少不了人民警察的。
无论是侦探，还是人民警察，都是为人民的利益而工作的。所以，我的理想由侦探转变为了人民警察。我要从现在做起，树立为人民服务的信念，努力学习文化知识，提高自己的本领，长大后成为一个真正的人民警察。
小学三年级作文警察抓小偷
今天，我在呼吸作文和同学们玩了一个好玩的游戏，叫警察抓小偷。
游戏开始前，我们笑嘻嘻的期待着，首先老师把我们分成了两队，跟我们说：今天，我们玩一个特别的游戏，叫警察抓小偷，游戏规则是，从两队中各派出一个人来，一个人当小偷，一个人当警察，三局两胜。
游戏开始了，大家用石头剪刀布选出了人，第一局我们队选出了一个人，他们也选出了一个人，然后老师把他们的眼睛用红领巾蒙住，再让他们转了几圈，过了一会儿，老师笑眯眯地喊：三、二、一，开始！同学们紧皱着眉头，在一旁大声呐喊：向左，向右时间一分一秒地过去了，游戏结束了，最后是我们队的人胜利了，我们都笑得合不拢嘴。因为我们非常兴奋，而对方并没有气馁，而是在做下一局的准备。
第二局开始了，这次对方是警察，我们是小偷，对方做足了足够的准备，我队的小偷不一会儿就被抓到了。
第三局开始了，这次的竞争率非常大，我们又是当警察，对方当小偷，我们在一旁大声的吼叫：加油！加油！我看见对方的代表，沿着桌子慢慢地向前走，我方的代表也试着往前走，过了几分钟小偷终于被我队的代表抓住了。我们胜利了，我们队的都情不自禁地喊：耶！
今天玩的游戏还真是有趣，我非常期待下一次玩更有趣的游戏呢？
小学三年级语文《我想发明......》教案
教学要求：
1、指导学生理解诗的内容，体会表达的思想感情。
2、指导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵这首诗。
3、鼓励学生大胆想象，仿照课文第三节再编一段。
4、在理解课文的基础上，想象“我”要和爸爸妈妈商量什么。
教学重点难点：
指导学生理解诗的内容，体会表达的思想感情。鼓励学生大胆想象，仿照课文第三节再编一段。
教学过程：
第一课时。
一、预习课文要求。
1、自读课文，借助字典把诗歌读正确，读通顺，了解诗歌的内容。
2、标记自己不懂的地方，以便上课进行讨论。
二、导入新课。
1、学生闭上眼睛，聆听老师范读诗歌，想象诗歌情节。
2、板书课题，齐读课题。
三、小声读诗歌，小组交流诗中的生字新词，课文的大意。
四、检查学生小组学习情况。
1、认读词语：花苞、悠荡、布谷鸟、脚丫、湿软、汲取、营养、风筝、柔软、柳絮、遥远。
2、重点理解词语：悠荡、汲取、生辉、柳絮、遥远。
3、选择重点理解的词语造句。
4、说说你从诗歌中知道了“我”的愿望是什么。
五、指导认真阅读，深入理解诗歌。
1、指名读分节读诗歌，学生评价朗读情况。
2、小组提问，全班讨论交流。
3、全班讨论：“我”要和爸爸妈妈商量什么？
4、齐读最后一段，谈谈自己的感想。
六、选择课文中自己喜欢的段落读一读，想想怎样才能读得更好。
第二课时。
一、将自己喜欢的且又读得最好的一段课文读给同桌听。
二、多种多样的形式表达自己对诗歌的理解（分节进行）。
1、可以通过表情朗读、给诗歌配画、或者自己讲讲读了诗歌之后感受到的场景，用自己的语言来描述等等。
2、引导学生讨论：我望啊望，望到了什么呢？
为什么说“蓝天是我的'课堂”？
遥远的地方会是哪里？飞到那里干什么？
3、学生模仿诗歌自创诗歌：给学生充分的时间进行想象，展开丰富的联想，先说再写。
二、认读和抄写词语。
1、认读词语：花苞、悠荡、布谷鸟、脚丫、湿软、汲取、营养、风筝、柔软、柳絮、遥远。
2、用自己的办法记生字，评议生字的写法，练写生字。
3、在课文中找出自己喜欢的词语读一读，抄下来。
小学三年级语文《我想发明......》教案
我的梦想是当科学家，发明一对人工翅膀。在60年后的今天，我当上了科学家发明了一对人工翅膀。它是乳白色的。上面有许多按钮，有“起飞”，有“停止”，有“快速”，有“缓缓”，有“中等”，有“高空”，有“低空”。我赶紧把翅膀插在身上，按了一下“起飞”、“缓缓”和“低空”，翅膀立刻飞了起来，慢慢地，越飞越高，飞到了四层楼高，我看着下面，真美啊！
有小孩子扶老人过马路，有两个大人在聊天，说说笑笑，真快乐，还有……我按了一下“停止”，翅膀慢慢地停了下来，安稳地落了地。第二天，我的孙子睡迟了，他忙忙地起来，刷了牙，洗把脸，吃起早饭来。还有10分钟就迟到了！
学校到我们家至少要走14分钟，于是，我拿出了我昨天刚发明的人工翅膀，借给了孙子，他连忙按了一下“起飞”、“快速”和“低空”，飞到学校去了，今天下午，孙子放学回家，他把人工翅膀还给了我，说：“爷爷，能不能明天也借我‘人工翅膀’上学？”我说：“不行，你应该早睡早起，才能身体健康。过分地依赖科学工具会使你养成懒惰的习惯，你越用越懒，越懒越用，最后你的身体越来越差，而且也一事无成。”
小学三年级语文《我想发明......》教案
1．认识本课的4个生字。
2．能正确、流利地朗读课文。
3．懂得思考生活中的问题是发明创造的源泉，培养自觉实践、大胆创新的好习惯。
教学过程：
一、导入新课。
二、自学。
出示自学提纲：
自由读课文，思考：
这篇文章主要讲谁发明万能胶水？他是怎样想到要发明万能胶水的？他是怎样做的？
三、反馈。
1．指名朗读课文，纠正字音。
2．交流自学提纲的问题。
引导学生理解：聪聪是在遇到很多困难的情况下想到万能胶水的.，他为此做了深入的研究，收集了很多的资料，设计了很多方案并精心地做了不少实验。
启发学生认识到聪聪在发明过程中，十分认真。
（小组议答一全班交流）。
引导学生弄清：尽管这种胶水暂时无法使用，但这只是无法解决到它自身出的问题，这正说明这种胶水是万能的，而且效果极好，因此，电视新闻这样报道。
四、总结。
从这个故事中，你们想到些什么？你认为聪聪的想法最终能够实现吗？为什么？
五、布置作业。
把这个故事讲给父母或小伙伴听。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级作文：妈妈我想对您说
您好！
感谢您给予我生命，感谢您在生活中给予我关爱，感谢您在学习中给予我鼓励。我有很多话想对您说，但是我不知如何用语言表达，所以我来借助这次的作文来表达，想对您说的话。
虽然您总是那么的忙，但是您很关心我的生活。您每天叫我起床，叫我收拾书包，督促我写作业等。有一次，您要出差几天，在这几天我几乎每天都迟到，作业也做得很马虎；晚上回来都吃不到香喷喷的饭，只能吃着冰冷冷的快餐。还有一次，您早上叫我拿好伞，天气预报说今天会下雨，我看到天气，阳光那么明媚，偷偷地把伞丢在门口，一溜烟地跑了。在快下课的时候，天空乌云密布。下课了，电闪雷鸣，突然下起了倾盆大雨。我躲在大堂，望着街道上雨水汇成了一条条小溪。我如同热锅上的蚂蚁，焦急万分。您肯定不会来，同学们一个个走光了。在天空抹去最后一片晚霞后，有一个熟悉的身影，走了过来，仔细一看，是妈妈。正当我十分着急的时候，我却在远处看见我妈妈的背影。您边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。您的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。走在路上，雨太大，伞太小，雨伞外面下大雨，雨伞里面下小雨，您一手举着花伞，尽力往我这边倾斜，一手护着我的头，我不时昂头看看您，您脸上是一种沉着和坚韧的神采……回到家里，我安然无恙，您却全身湿透了，脸色苍白，泪水模糊了我的双眼。
妈妈，请把我当做水吧，让我有自己的乐程和流向，也把我当做大树吧，请相信树高千丈也忘不了根。
祝您。
身体健康，快乐幸福！
您的儿子：xxx。
20xx年11月24日。
小学三年级作文警察抓小偷
“警察，有人偷钱啦！”在公车一位阿姨尖叫起来，响声穿透云霄，“谁这么大胆？光天化日之下居然干强抢民女，看我不把你抓到来问个清楚！”一位在警察局的警察叔叔拍桌而起，“敢在我的眼皮子下动手，在我的地盘上撒野的人还没有几个呢！”
次日，警察开始了秘密讨论与秘密计划。
“你，去堵后路。你，去挡小巷。你走这边逮他。你，去旁边突袭。我走正面提审。”警察吩咐好手下人就开始了行动，他们一人一把枪，心有警惕地开始实行计划。
“站住，别跑，你已经走投无路，快点投降，不然后果很严重，像我们投降，免你几年牢狱之苦。”警察一个一个地向小偷扑过去，把他按倒在地，用手铐铐住了小偷。
一日，一位阿姨右手提苹果，左右提梨子来到了警察局，“谢谢，谢谢警察同志，要知道，那笔钱对我们有多重要啊。这些不成敬意。”“不用，这些是我们应该做的事，您还是拿回去吧，我们的职责我们应当办好啊！”
今日赶闲无事，出去溜达溜达。咦？！那位大婶身上好像有东西在召唤我呀！小偷赶紧向那位阿姨靠近，靠近，再靠近。“啊！到手了，好多钱，留着以后用。”可小偷一下车突然听到一声尖叫，他的耳膜要破了，他心生一计，先不管，三十六计走为上。
小偷跑回自己严密的住所躲了起来，心想：有什么怕的，这些钱我有用，他抓住了我也有理由，哼！想着，他把钱小心翼翼地放在包里，决定躲几天再出去晒太阳。
几天后，小偷刚神气十足地踏出家门，结果警察迎面而来，小偷慌了，赶紧往上跳，结果一个警察抓住他的脚，差点把他的裤子抓掉。警察还和小偷说什么，小偷信了，就投降了。后来法庭上，因小偷逃跑，所以判刑10年，结果小偷目瞪口呆。
后来一位大婶右手拿鸡蛋，左手拿青菜来到了小偷面前，小偷感动得哭了出来，可大婶按着小偷的头一阵乱砸，小偷呆若木鸡了。
这就是警察和小偷，其实有时候，我们只是看到了坏人的反面，而没有看到坏人不为人的正面。这个警察公正，可有谁知道他是不是为了挣钱呢？！这个小偷邪恶，可有谁知道他只需要一点点的温暖就能亮起来呢？！
坏小偷，这世间的邪恶真是太多了呀！
好警察，还好这世间有一些明亮的灯！