听演讲比赛个人心得体会(模板19篇)

时间:2023-11-28 12:11:44 作者:笔砚

通过反思和思考,我认识到了自己的不足之处和需要改进的地方,这对我个人的成长非常关键。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,希望能够给大家提供一些不同的视角和思考方式。

演讲比赛心得体会

随着集团公司培训工作的深入进行,五月十七日晚上和十九日下午,集团公司办公室组织了两场以“爱岗敬业、做优秀员工”为主题的巡回演讲。集团公司领导及各单位约二百三十余名公司员工到场观看了演讲。本次演讲共有七位选手参加,他们分别是:集团公司的邢丽芹,金龙矿业的王宪忠、乔英茂,金海建工的王晓峰、原文政,金海大厦的姜寿莉、郭红飞。

来自基层各部门的演讲选手们,在平常的实际工作中他们积累了丰富的工作经验和人物素材,并把“爱岗敬业做一名优秀员工”的思想体会,结合到实际工作中。他们深情讴歌和赞美了那些爱岗敬业、忠于职守、勇于奉献,为金海集团做出突出贡献的金海员工;他们的演讲内容紧扣主题,演讲时声情并茂,富有感情,发挥得当,充满青春的活力与时代气息,演讲人员们的精彩演讲不时引来了台下员工阵阵热烈的掌声。

通过这次巡回演讲,不但使大家进一步了解了一线员工在平时工作当中许多不为人知的平凡故事和默默无闻的奉献精神,同时也使广大员工更加认识到了自我的人生价值。使公司员工从思想上对“优秀员工”有了一个新的认识,鼓起了全体员工争做“爱岗敬业做优秀员工”的斗志,让“爱岗敬业光荣,玩忽职守可耻”的企业文化氛围在广大员工中得到传扬。来自集团公司的邢丽芹演讲的《爱岗敬业做一名优秀员工》以92、62的高分夺得一等奖,金龙矿业的王宪忠演讲的《让青春在地平线下燃烧》以89、17分获得二等奖,金海建工的王晓峰演讲的《你在那里那里就有优秀员工》以89、07分获得三等奖,姜寿莉、原文政、郭红飞、乔英茂四人获得优秀奖。

这次巡回演讲活动的开展,不但进一步在员工树立起了“爱岗敬业争做优秀员工”的良好风气,而且也是对企业员工培训工作开展情况和培训效果的一次检验。在此次活动开展的过程中,各企业都能够积极主动按照集团公司的要求去完成各项工作。各企业首先在企业内部组织安排演讲,将表现突出的员工选拔推荐参加集团公司组织的巡回演讲,由于所选拔的选手都比较优秀,才使本次演讲活动效果非常显著。

通过演讲活动的开展,也发现了以前员工培训过程中存在的如:不按计划进行培训、培训走过场、注重形式不注重内容等问题,在今后的员工培训过程中,我们要在总结经验的基础上,进一步把员工培训工作搞好,使员工培训工作取得更好的成绩,位企业发展奠定良好的文化基础。

个人比赛心得体会

比赛作为一种竞争与展示自我的形式,对于每个参与者来说都具有重要的意义。作为一个热爱参加各类比赛的个人,我在多次比赛中有着丰富的经验和体会。下面我将分五个方面,谈一谈我在个人比赛中的心得体会。

第一段:比赛前的准备工作。

在一个个人比赛中,充分的准备工作是取得好成绩的先决条件。首先,我会认真研究比赛规则和要求,摸清比赛要点和重点。然后,我会根据比赛的性质和内容,制定相应的学习和训练计划,以系统地提升自己的能力。此外,我还会与老师和同学积极交流,向他们请教一些经验和技巧,以便更好地备战。准备工作的充分展示着比赛的决心和竞争力,这对于个人比赛来说至关重要。

第二段:比赛中的状态管理。

在个人比赛中,良好的心理状态和积极的情绪对于取得好成绩有着重要的影响。首先,我会时刻保持乐观向上的心态,相信自己的实力和潜力,并且坚信一切都会取得好结果。其次,我会合理安排时间,合理分配精力,以保持良好的体力和精神状态。在比赛开始前,我会运用一些冥想和放松技巧,以保持冷静和集中。在比赛中,我会时刻注意自己的表情和姿态,以展现出自信和专注的形象。良好的状态管理是取得好成绩的关键。

第三段:比赛中的应对策略。

在个人比赛中,灵活的应对策略是取得好成绩的保障。首先,我会密切关注比赛进行中的变化和环境,及时调整自己的节奏和策略。如果发现问题和困难,我会及时采取相应的措施,以防止事态的进一步恶化。其次,我会学会借鉴他人的好方法和经验,以便更好地解决一些难题和挑战。在比赛中,我会保持清醒的头脑和快速的反应,以及时把握住机会。在个人比赛中,应对策略的运用决定了好坏成绩的胜负。

第四段:比赛后的反思和总结。

在个人比赛之后,反思和总结是取得进步的关键。首先,我会仔细回顾比赛中的表现和问题,分析原因并找到不足之处。然后,我会给自己提出实际可行的改进方案,以便在下一次比赛中避免再犯同样的错误。同时,我还会向老师和队友请教,听取他们的意见和建议,吸取别人的经验和教训。通过反思和总结,我能够认清自己的不足,并不断提升和成长。

第五段:比赛中的团队合作。

尽管是个人比赛,但我发现团队合作在其中也起到了重要的作用。在我所参加过的一些比赛中,团队合作是我和队友取得良好成绩的关键。首先,我们会相互鼓励和支持,在比赛过程中互相帮助,共同进步。其次,我们会与队友进行充分的沟通和合作,共同分析问题和制定解决方案。通过团队合作,我们能够在个人比赛中取得更好的成绩,并且在心理上得到更大的支持。

通过多次个人比赛的经历和体会,我逐渐认识到了取得成功的关键所在。充分的准备,良好的状态管理,灵活的应对策略,及时的反思和总结,以及有效的团队合作,都是取得好成绩的重要因素。这些经验不仅在比赛中具有指导意义,也能够在生活中帮助我更好地应对各种挑战和困难。在未来的竞争中,我将继续积极参与个人比赛,不断总结经验,提升自我。

个人比赛心得体会

第一段:引言(诱惑)。

近年来,个人比赛逐渐成为展示自己实力和才华的舞台,不仅能给人带来成功的成就感,也是锻炼意志力和竞争力的机会。我曾经多次参加各类个人比赛,无论是学术竞赛、体育比赛还是文艺表演,这些比赛都给我留下深刻的印象,带给我不同的体验和收获。

第二段:积极备战(准备)。

参加个人比赛,底气十足的准备是不可或缺的。首先,要充分了解比赛规则和题型,明确比赛的目标和要求。其次,要有系统的学习和训练,掌握所需的知识和技能。此外,适当的放松身心,保持良好的身体状态也很重要。在备战过程中,我们也要制定合理的计划,充分合理地安排时间,充分利用资源。只有做好充分的准备,我们才能在比赛中充分发挥自己的优势。

第三段:比赛过程(挑战)。

比赛是真正检验自己实力和才华的舞台,在激烈的比赛中经历了许多挑战和压力。首先,比赛时要保持自信心,充分发挥自己的实力。比赛的过程中,很可能会遇到一些意外情况,此时要保持冷静,灵活应对。其次,要培养良好的心理素质,提高应变能力。因为比赛过程中的紧张、压力往往是难以避免的,只有以积极的态度面对和克服这些压力,我们才能更好地应对比赛中的各种情况。

第四段:反思总结(收获)。

不管比赛结果如何,每次参与个人比赛都让我受益匪浅。首先,我学到了如何坚持努力并克服困难的能力,比赛是一个不断挑战自己的过程。通过比赛,我也认识到自己的不足之处,有助于提高自己的能力和素质。其次,比赛也提供了一个学习和交流的机会。与其他选手的交流和观摩,能够借鉴他人的经验和方法,并积极融入自己的实践,从而获得更好的成绩。最重要的是,比赛让我明白了成功的不易,唯有经过不断的尝试和克服困难,才能实现自己的目标和理想。

第五段:结语(表达希望)。

总之,个人比赛是锻炼个人能力和素质的一种形式,是实现自我价值的机会。在未来的学习和生活中,我将继续努力,积极参与个人比赛,不断挑战自己。相信通过这些比赛的历练,我能够更好地成长,实现自己的梦想。同时,也希望更多的人能够参与个人比赛,感受其中的乐趣和意义,锻炼自己,发挥出更好的自我。

演讲比赛后心得体会

遥看今日,自立自强乃为成功之关键,又如清朝康有为所说:“自强为天下健,志刚为大君之道。”

当我们看到神七飞天、北斗发射、嫦娥探月以及中国经济的快速发展,我们的心在沸腾,这是我们国家强大的表现。但是在我们高兴之余,应冷静的想一下,在富强的背后,又有多少人在挨饿受冻,又有多少人生活在黑暗之中。如果看到这些,我们是否还会高兴,是否还会沸腾。国不是很强,家不是很富,人不是很幸福。因而我们还有目标,还有梦想,需要去奋斗,去努力,去争取。

“英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。”这句话是摘自《三国演义》,作为当代青年,我们必当胸有大志,腹有良策,才能立于这个社会之上,才能让自己走的更远。有时候,我们无所事事;有时候,我们胸无大志;有时候,我们颓废无知。这是我们是否会感到惭愧,是否会为自己的过失做出补偿。这时会有人说:“想在补偿,会晚吗?”不会,这是一个肯定的回答,“亡羊补牢,为时未晚”,我们的人生高峰,才刚开始,只要有足够的努力,生命才能更加光彩。

当我们缅怀先烈的伟大创举时,是否会想到其背后的努力与汗水,正是因有无数先烈们的拼博,才能有我们今天的繁荣。马克思曾经说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”有时候我们必须相信,只有满怀热血的人,才能在任何地方都怀有信念沉浸在生活中,并实现自己的梦想。作为知识分子,我们应有恒心,尤其是要自立自强,我们必须相信自己生来就是做某种事情的,无论代价多大,我们都无所畏惧。

声的说:“我今天拥有的成就是我靠奋斗得来的”。

不论我们现在是展望今朝,还是怀念过去,我们首先要做的是完善自我,每个人都有一份属于自己的志向,也许伟大也许平凡。但是我们要知道,人有一份志向,便有一份动力,人有一份动力,便有一份成功,理智是成功的动力,能让我们实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念,屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,贵在立大志,而立大志,莫过于立志成才,报效祖国。

念、报国之情;立、报国之志;学;报国之才;践、报国之情。

无论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

无论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔。

自立自强,我们无所退却,向人生的道路,勇敢直奔。

立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。

报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登。

最后,我用梁启超先生在《中国少年说》中的一段来结束我今天的演讲“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。”

比赛个人心得体会

农历-13日,我很荣幸代表分公司组织的个人业务竞赛。通过团队成员的共同努力,分公司团队最终在笔试、应急回答比赛和综合评价方面取得了非常好的成绩。通过这次比赛,我深感:增强责任感和使命感,锻炼毅力,增强团队意识,充分体验比赛带来的乐趣。作为一名银行家,我感到骄傲和自豪!

当我看到我的名字出现在参加个人商务比赛的名单上时,我感到高兴,但也带来了很大的压力。快乐来自于分行领导对自己的信任和爱,但也清楚地意识到,作为今年刚刚进入这个行业的新成员,许多业务并不熟悉,参加比赛非常困难。如果你想取得好成绩,你必须付出更多的努力。我暗暗鼓励自己克服对困难的恐惧,尽力争取自己的水平,为支行争光。

在准备这次比赛的过程中,最让我印象深刻的是,我们团队的每个成员都不怕困难。在银行领导的领导下,他们积极利用夜间休息时间集中学习。我们一起讨论各种各样的问题,一起面对各种各样的考验,在一个非常愉快的氛围中形成一个团结的整体。在一起努力的过程中,我更懂得坚持自己的信念。经过十几个晚上的紧张学习,我已经知道了几百页的个人商业知识题库,参加抢答赛的队友也可以背诵客户信息。那一刻,我知道我们为比赛所做的一切努力都是值得的,成功离我们不远了。

比赛为我们营造了刻苦学习商业知识的氛围,带动了包括参赛选手在内的每一位员工学习商业的热情。在备考比赛中,我们以努力学习、敢于拼搏为精神支撑,克服了各种困难,每天释放出最饱满的.热情和最坚定的信念。通过这种精神转化为最坚实的力量,每天在知识的海洋中漫步,每天朝着梦想的彼岸前进!以学习业务为出发点,养成了良好的思维习惯,同时也激发和调动了日常工作的积极性。

非常感谢分公司领导为我们提供这样一个竞争平台,它不仅给了我们一个展示自己的机会,证明自己,也让我们的专业知识和技能进一步测试和提高,通过比赛,我深刻理解:学习知识的道路是无穷无尽的,有更专业和更广泛的地方等待我们解决攀登。我会谦虚地咨询我的同事,在未来的工作中学习更多的商业知识,结合理论和实践,以“我知道,我知道,我会,我的营销”为目标,为即将到来的“双节”比赛做准备。

演讲比赛后心得体会

我觉得演讲对每个老师来说都有着积极的意义,有助于锻炼老师的口才和语言表达能力,提升老师的自信心,虽然我们每天都在上课,但和面对成人站在台上演讲根本不是一回事,如果认真的用心投入的去做,对老师的促进作用绝不亚于参加一次公开课。

这是我第一次参加演讲比赛,整个过程对于我来说真的是一种全新的体验。改稿子,背稿子,要一遍一遍的背,有感情的背。现在想来,脱稿其实也不难。只是即使在台下背的多么流利,也必须要有镇定自如的心理素质才能发挥出演讲的水平来,自己在这点上真的差了许多,整个演讲过程错了好几处地方,因为紧张发出的声音都有些颤抖。也许参赛时紧张是必然的,没有一个人能够在面对比赛时全无紧张之色,她们能表现的那么好是因为她们已然准备充分,可以让她们把内心的怯隐藏起来,我还是没有准备充分,稿子没有牢牢记在心里,一紧张就容易出错,没有办法将我的讲稿所要表达的情感用声音、用动作表达的淋漓尽致。

比赛完,感觉一切都很轻松,回想,自己能参加这次比赛就是件幸事,无论结果如何,自己都享受了过程,又在过程中得到了收获,努力了,尽力了,最起码不让自己留有遗憾。

比赛真的是一个很好的锻炼我们自己的机会,我们都应该珍惜这样的机会,抓住这样的机会,锻炼自己,提高自己,展示自己的风采。

演讲比赛心得体会

为丰富机关文化生活,提高青年职工的综合素质,展现青年职工的激昂风采,推动思想、道德、文化建设,我们远赴--。

市以学习雷锋年、三讲三提升、项目建设质量年为主题的演讲比赛如期举行。目的不言而喻,强化主流价值观、倡导爱岗敬业、为机关工作建言献策,这是我们始终不变的主题。

在举办本次活动之前,相关人员做了大量的前期准备工作,在比赛中我们对场上选手的演讲时间进行了控制,同时制定了科学的评分细则,使评委的打分符合评分标准,整个评分过程坚守公平、公正、公开的原则,各位参赛选手在场上的表现十分出色,基本做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容富有强烈的号召力、影响力和教育意义,在场的职工和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序,认真倾听每位参赛选手的演说,并对于每位选手的精彩表现给予热烈的掌声鼓励。

此次演讲比赛,主题积极向上,大家紧扣主题,结合自身的经历感受,引经据典,博古论今,选手们激情昂扬,会场高潮迭起,观众们倍受感染,演讲效果很好。在内容上丰富多彩,有的从全局着眼,回顾历史,剖析现实,展望明天;有的从生活中出发,记录了那些舍己为人,学习雷锋的好人好事;有的从工作实践出发,提出了农开工作面临的新情况、新问题,号召全体干部职工团结一致,迎难而上,拼搏创新,争创一流。从中深深体会到了干部职工识大体、顾大局、有爱心,为农开事业做贡献的一片真情。

通过此次演讲比赛,既活跃了机关氛围,又锻炼了青年职工的演讲才能;既丰富了大家的业余文化生活,又提高了青年职工的综合素质和语言表达能力。演讲的内容更有助干部职工的思想道德建设,有助于机关工作职能建设。

这次演讲比赛的开展是成功的,得到了全体职工的积极参与,使大家真正体会到团结协作、奋发向上的优良作风,充分展现出乐于奉献、爱岗敬业的昂扬斗志,从中感悟到:团结就是力量、积贮乃是大命。今后,我们将提供更多、更广、更美的舞台,让全体职工都能尽兴挥洒、尽情演绎!为开创农开事业科学发展新局面再创佳绩。

个人比赛心得体会

第一段:引言(200字左右)。

个人比赛是每个人在成长的过程中都会经历的一项重要任务,而在这个过程中,我不仅获得了比赛经验,也从中学到了很多宝贵的知识和技能。在这次比赛中,我参加了一项写作比赛,这场比赛对我来说是一次很好的尝试和锻炼机会。通过这次比赛,我不仅增加了自己的自信心,还认识到了自己的不足之处。下面,我将分享一下我在个人比赛中的心得体会。

第二段:备战心态(200字左右)。

在参加个人比赛之前的准备中,我要特别注意自己的备战心态。首先,我要保持积极的心态,坚信自己一定能够取得好的成绩。要记住,比赛只是一个过程,重要的是参与其中并且全力以赴。其次,我要有耐心和毅力。比赛往往是一个漫长的过程,期间可能会遇到挫折和困难,但是只要我有耐心坚持下去,就一定能克服困难。最后,要保持冷静和专注。比赛中往往需要在有限的时间内完成任务,所以要时刻保持心境平静和头脑清晰,这样才能更好地发挥自己的能力。

第三段:发现不足并改进(200字左右)。

通过参加个人比赛,我认识到了自己的不足之处,并积极采取措施来改进。比赛中,我意识到自己在时间管理方面存在问题,往往会花费太多时间在局部细节上,导致整体进度缓慢。为了解决这个问题,我开始采用分阶段的时间管理方法,并且在备战阶段就熟悉任务要求和时间分配,这样在比赛中能更好地掌控时间。另外,我还发现自己在理解问题和答题思路方面有时会有一些迷茫。为了提高自己的理解能力,我开始积极阅读和研究相关知识,以便能够更好地理解问题和找到解决问题的思路。这次比赛让我认识到了自己的不足,并且通过改进得到了提升。

第四段:收获和成长(200字左右)。

参加个人比赛给我带来了很多收获,也促进了我的成长。首先,比赛提高了我解决问题和应对压力的能力。在比赛中,面对时间紧迫和任务艰巨,我学会了冷静思考和迅速反应,从而更好地解决问题。其次,比赛增强了我的自信心。通过比赛的实践,我意识到自己的能力和潜力,进一步增强了自信心和自尊心。最后,比赛拓宽了我的知识面,让我学到了很多新的东西。通过阅读和研究相关领域的知识,在比赛中我不断积累和扩展我的知识,让自己的视野更加开阔。

第五段:总结与展望(200字左右)。

在这次个人比赛中,我收获颇丰,但同时也发现了自己的不足和进步的空间。我将继续努力提高自己在各方面的能力,并参加更多的个人比赛,以便更好地锻炼自己、展现自己。我相信通过不断的尝试和实践,我能够不断地提升自己,成为一名更好的选手。个人比赛不仅是一次展示自己的机会,更是一个成长的机会,我期待着未来更多的挑战和机遇。

比赛个人心得体会

本学期课堂教学竞赛通过抽签确定了讲座候选人。其目的是让所有教师参与,从而欣赏准备好的课堂带来的高效快乐,从而提高工作热情的主动性。第二轮课堂教学竞赛从20-12月28日开始,20-1月6日结束。共有50人参加了活动,其中30名教师提供了课堂教学,20名评委和监督员参加了课堂教学,比以往的课堂教学竞赛更有效。

1.西南望小学、董白塔小学、乡镇小学、涝坡小学善于利用这种情况。可以说,他们利用这种力量,借风飞翔,大力营造氛围。他们在战前动员工作做得很好,老师们都很有战斗精神。特别是西南望小学全体教师积极准备,配合默契。王玉琴的课堂气氛活跃多彩,课件由王娟和很多老师一起协助完成。

2.焦念泉、邹仁勇、邵丽强、姜红红、翟雪晓、王峰、于心阳、夏崇存等教师准备充分,针对重点和知识薄弱环节进行教学,关注差生。问题设计可以引导学生积极思考,具有很强的启发性。语文英语听写数学板演得到了老师的`认可,尤其是他们把学生的学习状态作为教学的重要因素,课堂效率高,学生自主学习能力强。李格,一位年轻的教师,对教材有着深刻的把握,教学充满激情,工作积极进取,状态良好,希望在不久的将来成为我镇教学的中坚力量。

3.评委和监督员的评课水平提高,问题准确,建议真实,推心置腹,共同提高。

1.个别学校不会利用这种情况,没有意识到活动的目的,动员和安排不到位,知道活动时间,老师没有准备,上课随意处理,混日子,效率很低。

2、部分教师过度依赖和限制课件,导致教学针对性不强。教师一般展示课件,忽视学生的学习状态,学生被动应对,不能积极学习,课堂效率低。

3.以抽签决定讲师的方式,旨在全体员工参与,但一、二轮讲师重复,特别是个别学校的全职英语教师和两个教学点没有选择空间或选择空间太小。

鉴于存在的问题,新学期课堂教学竞赛的方式将进行一些调整,具体实践将在新学期教学工作计划中向您解释。

比赛个人心得体会

我曾经两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛,虽然成绩不是很理想,但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查,它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现,以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论,我们需要进一步修正,才能加以运用。

原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题,正如我在科研项目活动中所感受到的那样,必须借助多个学科的基础理论,对数学理论加以协变处理,才能归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的能力和运用绘图工具的能力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂,不借助计算机是不能完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支,而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确,只有是否贴近符合实际。

不要妄想把所有的问题都解决掉,但是我们更多的会发现,所有的机会都会给有准备的人,无论你掌握了多么广泛的知识,在这里都不为过,因为你会觉得自己的知识其实还很贫乏,根本就不够用,这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能够掌握更多的技巧,谁就会在这个过程中有所建树,取得较好的成绩。但是我可以想知,无论曾经多么骄傲自满的人,参加过数模以后,都会变得谦逊起来。

这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名,作为一名刚工作不久的新员工,能够获得这份殊荣,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。参加工作至今,正是一种家的温暖,领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。

在此,首先感谢宾馆领导一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长,其次感谢领导和同事们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助,使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中,领导和同事们不断给我信心,帮助我释放压力,才使我能够超常发挥,取得第一名的好成绩。作为一名普通员工,从备战到比赛,一路走到最后,我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享:

第一个心得:目标不止,学习不辏一名合格的员工,不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了,还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作,我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以,我们要让学习成为一种习惯,将做高级员工作为自己的目标,让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。

第二个心得:让工作成为快乐,让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有平和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水平,工作快乐不起来;有了平和的心态和过硬业务水平,我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。

第三个心得:以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长,都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基,需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作,以优异的成绩作为回报,做到“宾馆为我,我为宾馆”。在摆正工作态度的同时,积极参加各种技能培训,努力提升我们自身的业务能力,来更好的服务大众,为自己与兴隆宾馆争光。

感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷的感谢你们。人们常说,一粒种子,只有深深的根植于沃土才能生机无限,作为一名员工,只有置身于拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上。我一定不负众望,再接再励,做好、做优、做精本职工作,努力在业务上有更新的建树、有更大的提高,为兴隆宾馆的健康发展贡献自己的力量!

历时近3个月的某某市职业技能大赛结束了,在经过初赛、复赛和决赛的层层选拔后,我们试验研究中心的所有参赛选手都取得了理想的成绩。作为一名参赛选手,我经历了此次比赛的全过程,有很多切实的感受。

自公司建制调整以来,公司加大了对技术工人的培养和选拔,从制度上给人才的成长开辟道路,建立了技术工人和专业技术人员两条不同的成才成长道路,如工人的初级工、中级工、高级工、技师、高级技师职业技术体系,以及二级技师、一级技师、首席技师聘用技术体系。而此次和某某市行业技术协会共同举办的“某某市职业技能大赛”更成为发动职工广泛参与,不断学习,提高职工职业技术水平,促进职工个人发展和企业发展的好办法。对职工个人来说,这是一次借“大舞台跳舞”的好机会。

首先,此次大赛是一次自我展示的机会。某某供电公司和某某市行业技术协会联合举办的这次大赛,从初赛一开始,公司就非常重视,为了营造良好的竞赛氛围,公司做了大量的工作,张贴宣传海报,大力进行宣传。为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台,大赛的口号是:——抓住机遇,迎接挑战。我有幸能参加这次大赛,这是我职业生涯中一次极好的机会。

其次,此次大赛是一次系统学习与提高的机会。在初赛阶段,公司教育处就组织了专家给我们讲课、答疑,从基本的电工基础知识到工作当中要遇到的电气设备的原理都进行了细致的讲解,对我们的专业理论水平的提高有很大的帮助。此次考试涉及的范围非常广,这也要求我要对电气试验中曾经熟悉与不熟悉的相关知识都要重新巩固,通过这次技能大赛,使我的专业水平有了一个很大的飞跃。

再次,此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求,在复、决赛中均以实际操作为重头戏,与现实工作紧密结合,同时重视对理论知识的理解程度。

另外,此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。这次我试研中心取得的成功还来自于整个集体的团结协作,在竞赛的准备过程中,我们也是“团结作战”,发会个体优势,发现问题互相提醒,经常交流体会,互相考核,做到了“互促互帮”、“共同成长”。正是有了以上较为扎实到位的工作,我们才能在这次比赛中“厚积薄发”。

最后,此次比赛也是一次组织严密,保障有力,各级领导、部门充分重视,在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下,取得圆满成功的大赛。各方都非常满意。组织者看到了自己辛勤工作带来了比赛的极大成功;协助者看到了自己的工作在比赛中所体现的价值,享受了对他人支持所带来的无限快乐;参赛者经历了学习、奋斗、收获的全过程,体会了通过努力使自己的专业技术水平进一步提高、直至取得优异成绩的享受;而各级各部门的领导也进一步地发现了本部门、本单位基层的优秀工作人员。

总之,这是一次成功的比赛。无论从哪个层面,从哪个角度看,都会得出这样的结果。作为一名参赛选手,我非常感谢此次比赛的发起者、组织者、协助者,是他们的远瞩和辛勤工作让我有了一次自我提高、学习成长的好机会,有了一次展示自己的大舞台;我也非常感谢和我一样参加比赛的各位选手,是我们共同的竞争使比赛充满了悬念和看点,是我们优美的“舞步”赢得了阵阵的喝彩,用的方式向关心我们、支持我们、协助我们的各级领导、同事表达了我们心中的感谢之情。

演讲比赛后的心得体会

演讲比赛是一个锻炼口才和表达能力的好机会。通过参加演讲比赛,我意识到了演讲的重要性和自己的不足之处。在比赛结束后,我深思熟虑,总结了一些心得体会,希望能对我以后的演讲能力有所帮助。

第二段:准备的重要性。

首先,演讲比赛的准备是非常重要的。我发现,没有足够的准备,就算有再多的想法,也无法通过演讲有效地传达给观众。我在准备演讲的过程中,意识到了这一点。我开始提前收集资料、研究主题,并且制定了清晰的演讲提纲。这样的准备使我能够更加有条理地表达自己的观点,并且能够回答观众提出的问题。

第三段:演讲技巧的改进。

除了准备工作,演讲技巧也是我需要改进的地方。在比赛中,我注意到了一些其他选手出色的演讲技巧,比如用声音的起伏来引起观众的注意,用手势和面部表情来增强演讲的表达力。因此,我开始花时间去练习这些技巧。我学习了一些好的演讲者的视频,并且模仿他们的演讲方式。通过不断地练习和反思,我提高了自己的演讲技巧,能够更好地吸引观众的注意力,使我的演讲更加生动有趣。

第四段:对于批评的接受和改进。

在比赛过程中,我也遭遇到了一些批评和负面评价。起初,我对于这些批评感到很受伤,觉得自己的努力被忽视了。但是,经过一段时间的反思,我认识到批评是一种机会,是能够帮助我成长和改进的。我开始积极倾听他人的意见,接受批评,并且制定了自己的改进计划。我努力克服了自己的缺点,并且在下一次的演讲比赛中取得了更好的成绩。

第五段:积极的心态和持续努力。

通过参加演讲比赛,我意识到了演讲需要持续的努力和不断的提升。我明白了演讲是一种艺术,需要不断地练习和学习才能取得进步。我决定保持积极的心态,不断挑战自己,参加更多的演讲比赛。而且,我也会继续学习演讲技巧和提高自己的表达能力。我相信只要坚持下去,我一定能够成为一名出色的演讲者。

总结。

通过参加演讲比赛,我收获了很多。准备的重要性、演讲技巧的改进、对批评的接受和改进、积极的心态和持续努力,这些都是我在比赛中学到的宝贵经验。我相信这些经验能够帮助我提高自己的演讲能力,成为一名优秀的演讲者。演讲比赛只是我演讲之路的起点,我会继续不断努力,追求卓越。

演讲比赛心得体会

今天我到演讲比赛有很多的,虽然没有成功,但是,我学会了很多的知识,学会了如何写演讲稿,怎样演讲,我学会了很多很多,我始终的相信,经历每一件事都会有收获的,所以,今后一定要经历我不经历的事,完善我的缺点!实现我的理想!加油吧!相信自我,我一定会成功的!

我们每做一件事,必须全力以赴的去做,不能有其他的想法!不能有侥幸的想法!必须全力以赴的去做!

心得:

第一.必须全力以赴的去做。

第二.充分的准备,全力以赴去做!

第三.注意演讲技巧,面部表情,心态,多练习!

第四.寻找那种鼓励的眼光!以增强自己的自信!

加油吧!努力去经历,相信自我,我们会成功的!

演讲比赛心得体会

演讲是推动社会文明巨轮前进的重要活动。下面是本站小编为大家整理的演讲比赛。

供你参考!

能代表沧州项目参加此次的青年演讲比赛,我心情十分复杂,因为这不只是第一次参加演讲比赛,更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技,却又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能够与他们由陌生变为熟悉是我此行最大的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的伟大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。

在比赛中,我是一名选手,更是一名听众,一名学习者。选手们结合自身的实际情况,用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同,但是“学雷锋,讲诚信,促盈利,勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言,还是发自内心的真情流露,都在我心灵深处掀起波澜,让我想起了自己的路。

刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信,在经过一番挫折坎坷之后,原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过,所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘,尽管前路慢慢,但是我相信只要我不放弃,就算最后我没能实现目标,至少不会让我的人生留下任何的遗憾。

比赛结束后,公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化,公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台,只要你有才干,公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有,而伯乐不常有,既然没有伯乐,千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候,机会已经悄悄溜走,这不只是别人的损失,更会成为你的遗憾。

初次进公司,看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸,与此同时,面对这样一支队伍,我也有一种危机感,如果不能在最短时间内让自己强大起来,就注定了被淘汰的命运。所以,我一定不能懈怠,不能懒惰,不能骄傲,而是要在工作中学习,在学习中工作,积极进取,勇于担当,争取早日独当一面,为企业壮大贡献自己一份力量。

在每一次比赛中,总会有收获的,参加比赛后,自身的能力都提高了,所以,我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛,我也参加了,收获也挺大的。

我们组在准备。

演讲稿。

时,每个人都有自己的任务,分工明确,找资料的,排版的写串联词的,一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错,我们从中感受到了集体的力量。最重要的是,我们了解了演讲的特点,感受到了它的独特魅力,这也是最根本的目标。

在比赛时,一位位选手的表现也十分精彩,他们各展其才,花尽了心思,见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲,还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时,也都笑着说道自己上来时很紧张,腿一直在抖,但是作为听众的我们,从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头,正是这股劲,使得他们的演讲具有感染我们的力量。

总的来说,这次演讲比赛开展得很顺利成功,我们也得到了我们参加比赛的目的,在比赛中收获了不少,团队意识也加强了许多。

作为一名新学员,很荣幸参加了由列检车间举行的“爱岗敬业,创先争优”为主题的演讲比赛,对于我而言它是一次历练,,一个机会,对段而言,它既丰富了职工业余生活,使职工精神文明建设得到提高,也使职工对爱岗、敬业有了更深的理解,更为职工去创先、争优奠定了坚实基础。

能够代表我们乙班去参加这次比赛是主任对我的器重,更是乙班全体兄弟对我的信任,为了集体荣誉去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的复杂的,这不仅是我的第一次演讲,也是参加工作以来第一次去面对车间领导、那么多的观众去表达自己、展现自己,担心自己做的不好,担心自己不能给集体争光,一切不乐观、不自信的想法随之而来。“没有谁天生就是演讲的,一回生二回熟,不要怕,相信自己、没事”张主任的这句话不断在激励着自己。是啊!不能把时间浪费在这毫无意义的事情上,要摆好心态、要加紧去练习、去思考怎样才能更好的把比赛做好才对。

当我想到能和车间各个班的精英同台竞技、一比高下,又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能和他们由陌生变为熟悉也是这次比赛最大的收获。他们带给我的感动不仅是那句“春节了,人过年,车不过年”,更是列检人员一年四季不管风吹日晒,天寒地冻都依然坚守岗位的那份执着与顽强,每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用着慷慨激昂的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在比赛中,自己不仅是一名选手,也是一名听众,更是一名学习者,去查找自己的不足、去聆听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。题目为“扎根基层做表率,争当一线排头兵”的选手用他真挚的情感很好诠释了列检党支部的每一名共产党员,讲述了他们作风顽强、意志坚定、敢于吃苦的光荣事迹,他们用实际行动赢得了广大职工的尊重、更提高了在职工群众中的威信。每一位选手都带动着观众的情绪,他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处,引起共鸣,引发思考,我不停地在思考着自己,曾经努力过、失败过,坚持过、放弃过,我很清楚的知道自己的路应该怎么走,尽管前面的路布满荆棘,尽管前路漫漫,要努力的还有很多、很多,但是我相信只要我不放弃,一切都是皆有可能。

比赛结束了,我平时的努力得到了回报,一个很不错的名次,体会到了成功后的喜悦,当然,车间举行这次比赛也得到了很好的效果,不仅使广大职工从思想上、还是认识上都得到了提高,使以后工作更易开展,还给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的展现自我。

演讲比赛心得体会

在一个阳光明媚的下午,我十分有幸地代表xxxx外国语学院参加了我校学生会团委主办,校学生会承办的大学生诚信主题演讲大赛。参赛队伍按照学院划分,总计十二支,包括二人合作的小组。

比赛的过程紧张而不乏秩序,不同学院的选手各展风采,挥豪才情,竞争激烈。评委打分严谨细致,客观公正。场下的观众讲文明,守礼仪,在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听,在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。尤其当第二组的同学由于话筒的高度不适应该选手的身高而导致该选手演讲的声音声调调整不佳时,评委老师与观众们依旧认真倾听,在演讲结束后热烈鼓掌。这些都非常充分地体现了我校师生的较高素养和良好的品行。

当然,作为参赛选手之一,我也在准备和体验这场比赛的全过程中收获到了不少有利于个人发展的技巧和宝贵的经历。

在收到演讲比赛的通知时,我在感到荣幸的同时也感到一定的压力,毕竟作为学院的代表,成,可获得更大的信心与荣誉;败,则有负于我院老师和领导的信任和期望。在最初的迷茫和慌乱过后,外国语学院实践部的部长找到了我,向我通知了比赛的具体要求和注意事项,给予了我莫大的帮助和鼓励。

在接下来的一个星期内,我针对大赛“诚信树人”的这个主题,在互联网上进行了一番检索,查找关于这个主题优秀的演讲和写作范本。在它们的.启发下,我展开了自己对于诚信理解的创作,并于规定提稿日之前将演讲稿提交学生部邮箱。

这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后,紧接着便进入演讲的最主要,也是最核心的准备阶段——实地演讲训练阶段。

在这一阶段中,我院的w书记对我进行了一些专业指导。包括演讲过程中的仪态仪表,演讲稿的简化和提炼,演讲重点的突出,咬字的准确清晰和感情的适当抒发等。m部长在一旁的不断鼓励和真诚的建议则给了我更大的信心。六月四日下午两点前我们最后一次彩排结束。三点,我们准时地到达了比赛现场。比赛的过程对于我个人来说是紧张却不乏享受的。能够在各位老师和同学面前展示自己一个星期努力工作的成果,这无疑是令人快乐和满足的。这又使我不禁再次要感谢这次比赛的筹办者和在我的参赛过程中给予帮助指导的老师和同学,是你们的关切和鼓舞使我能够顺利地从竞争者中脱颖而出,使我能够全身心地投入和享受比赛的全过程。

比赛结束后,我们同评委老师进行了交流,我认识到自己的演讲中仍旧存在缺陷和不足。比如演讲过程中过于重视情感的喷发而一定程度上忽视了逻辑的论证和理据的说服;又比如演讲过程中对话筒的运用不能得心应手,还缺乏相应的专业训练。此外,还有演讲表情和动作的把握,语气和语言的拿捏等等。赛后的交流,用一句文学气息的话来概括就是:“与君一席话,胜读十年书。”

最后,请允许我以提纲的形式对本次大赛给予我的感悟和认知进行总结。1学习和增长了演讲方面的专业知识,锻炼了社会交际能力,获得了公众注视下自然表达自我和展开辩证与演说的能力。

2“诚信树人”演讲稿撰写资料搜集的过程中,我通过了解我国历史上著名的“重信重义”的事迹,以及目前中国诚信社会建设的现状,培养了对于诚信重要性的深刻认识,树立了诚信为人的理念和诚心做事的原则。

3老师和同学的帮助和支持让我充分体会到校园环境的温暖,也让我意识到。

要加倍珍惜大学的友谊和师生感情,并以努力的学习报答学校的栽培。

4其他参赛选手的努力和勇气也给我留下了深刻的印象。使我认识到自身的优势和改进自己的不足。

5与比赛负责人的交流使我结识了我校更多的优秀学子,扩大了人际交流圈,扩展了视野。

最后,在总结的基础上,我们既要感慨也要承诺,既要回观过去的不足也要展望未来的更进一步。

我承诺,在以后的学习中更加注重对自身综合素质的培养。

我相信,在老师和同学的鼓励下我会取得更大的进步。

姓名:xxx。

学校:xxxx。

班级:外国语学院xx级商务英语xx班。

时间:20xx年6月x日。

演讲比赛心得体会

在每一次比赛中,总会有收获的,参加比赛后,自身的能力都提高了,所以,我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛,我也参加了,收获也挺大的。

我们组在准备时,每个人都有自己的任务,分工明确,找资料的,排版的写串联词的,一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错,我们从中感受到了集体的力量。最重要的是,我们了解了演讲的特点,感受到了它的独特魅力,这也是最根本的目标。

在比赛时,一位位选手的表现也十分精彩,他们各展其才,花尽了心思,见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲,还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时,也都笑着说道自己上来时很紧张,腿一直在抖,但是作为听众的.我们,从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头,正是这股劲,使得他们的演讲具有感染我们的力量。

总的来说,这次演讲比赛开展得很顺利成功,我们也得到了我们参加比赛的目的,在比赛中收获了不少,团队意识也加强了许多。

演讲比赛后的心得体会

演讲比赛是一种展现个人能力与魅力的机会,无论是在学校还是社会,都有许多人积极参与这项活动。近日,我参加了一场演讲比赛,这次经历让我深感收获良多,从中我得到了许多宝贵的体会和启示。

第二段:准备工作的重要性。

在参加演讲比赛之前,我充分认识到准备工作的重要性。我开始了广泛的阅读和研究,为我的演讲主题做了充分的调研。我还与老师和同学们商讨,争取他们的意见和建议。这些准备工作使我对我要表达的内容更加了解,也增强了我的信心。

第三段:演讲技巧的重要性。

除了充分准备内容,我还了解到演讲技巧的重要性。在演讲过程中,我通过掌握良好的身体语言和大声清晰的讲话,展示了自信和决心。我注意到演讲过程中的肢体语言和声音的变化可以激发听众的兴趣,并帮助他们更好地理解我要传达的信息。因此,我学会了控制呼吸和掌握节奏,使得我的演讲更加生动有趣,引起了观众的共鸣。

参加演讲比赛不仅仅是为了展示自己的能力,更是为了培养自信心和沟通能力。这一次比赛之后,我意识到演讲能力是一个十分重要的技能,它能使我改变我的方式去表达自己,更好地与他人沟通和交流。不仅如此,参加演讲比赛还使我学会了组织思维和逻辑的方法,让我在说服他人和阐述观点时更加有效。

第五段:对未来的展望。

这次演讲比赛给了我很多好的体验和收获,激发了我对未来的热爱与期待。我将继续努力,不断提升我的演讲能力,并把它应用到学校和社会生活中。我想通过自己的演讲,影响和激励更多的人,并为社会的进步贡献自己的力量。

总结:

通过这次演讲比赛,我认识到准备工作和演讲技巧的重要性,同时也体会到了演讲比赛的意义。这次经历不仅使我获得了更多的知识,还培养了我的自信心和沟通能力。我相信,通过更多的实践和努力,我的演讲能力会不断提高,我也会成为一个更加优秀的演讲者。

景区演讲比赛心得体会

第一段:引言(100字)。

景区演讲比赛,给我提供了一个锻炼自己表达能力的机会。通过参赛,我学会了如何准备演讲稿、如何对观众进行感染和如何提升自己的演讲技巧。在这次比赛过程中,我遇到了困难与挑战,但也收获了成长与收获。下面,我将与大家分享一下我在这次景区演讲比赛中的心得体会。

第二段:确定目标与准备(200字)。

在参加景区演讲比赛之前,我首先确定了自己的目标是什么。我希望通过这次比赛能够展示自己的演讲才能,提高自己的表达能力,并且希望能够给观众带来一些有启发性的内容。为了达到这个目标,我开始了准备工作。我花了大量的时间阅读各种演讲技巧和经典演讲资料,同时也进行了反复的演练和修改自己的演讲稿。这个过程不仅让我了解到如何做好准备,还让我体会到了持之以恒的重要性。

第三段:挑战与成长(300字)。

参加景区演讲比赛并不是一件容易的事情。首先,我需要战胜紧张和不自信情绪。每当站在舞台上,面对一群陌生人时,我总是感到紧张,这严重影响了我的表达能力。为了应对这个问题,我从各个方面寻找解决办法,包括深呼吸、自我放松和积极思考。经过不断尝试,我逐渐克服了紧张情绪,提高了自信心。其次,我也遇到了时间控制和条理清晰的问题。在一段有限的时间内,如何讲清楚自己要表达的内容成为了一大挑战。为了解决这个问题,我学会了如何筛选信息、分析重点,同时还学习了如何使用幽默和故事来吸引观众的注意力。

第四段:向观众传递信息(300字)。

在景区演讲比赛中,我明白了演讲的目的是要向观众传达一些信息或者给他们带来启发。为了达到这个目的,我学会了如何与观众建立联系和共鸣。我会在演讲开始时,通过用一些引人入胜的故事或者统计数据,吸引观众的注意力。随后,我会用一些生动的例子和具体的描述,帮助观众更好地理解我要传达的信息。最后,我会在结束时进行总结,并提出一些具体的建议或者行动呼吁,让观众能够真正从我的演讲中得到一些启示。

第五段:总结与展望(200字)。

通过参加景区演讲比赛,在不断的实践中我不仅提高了自己的表达能力,更锻炼了自己的心理素质和意志力。在以后的学习和工作中,我也会继续运用这些技巧,不断提升自己的能力。同时,我也鼓励更多的人参与到演讲比赛中来,因为只有不断尝试和实践,我们才能够发现自己的不足并不断成长。通过演讲比赛,我们可以培养自信心、提高表达能力,更加有自信地面对未来的挑战。

网格演讲比赛心得体会

随着互联网的快速发展,我们的生活越来越离不开它的存在。而在互联网时代,人们获取信息的途径也变得更加便捷。为了培养学生们在互联网时代的表达能力和信息获取能力,学校举办了一场网格演讲比赛,我也参与了其中。通过这场比赛,我不仅锻炼了自己的表达能力,还深刻体会到了网格演讲的独特魅力。

首先,网格演讲比赛让我明白了信息获取的重要性。在准备演讲稿的过程中,我发现要想说好一篇演讲,必须对所要表达的主题有深入的了解。而这就需要我们去查阅各种各样的资料,比如书籍、文章、报告以及网络上的各种资源等。通过这样获取信息的方式,我不仅了解了关于主题的专业知识,还了解了一些与之相关的内容,使我的观点更加全面、有说服力。在这个过程中,我深刻认识到信息的获取是演讲成功的关键。

其次,网格演讲比赛让我发现了合作的重要性。在比赛中,我们要分成小组进行演讲。而小组内的合作是至关重要的,因为每个人都要发挥自己的特长,共同将整个演讲呈现出来。在我的小组中,有的同学擅长调研,有的同学擅长撰写演讲稿,还有的同学擅长演讲。我们一起共同分工合作,不断完善自己的演讲。通过这个过程,我明白了合作的力量是无穷的,只有互相合作,才能使整个演讲更加成功。

再次,网格演讲比赛让我体会到了演讲的技巧。在演讲过程中,我们要注意自己的语速、语调、手势以及眼神等。与此同时,还要考虑如何与听众互动,使他们更容易理解自己的观点。在演讲过程中,我不断练习这些技巧,通过试错的方式不断改进自己的表达方式。通过这个过程,我不仅提高了演讲的技巧,还提高了自己的自信心。这对于增强人际交往能力和自信心具有重要意义。

最后,网格演讲比赛让我明白了演讲的价值。在比赛中,我不仅仅是为了获得好成绩,更是要用演讲去影响他人,传递自己的观点和感染力。通过网格演讲比赛,我发现演讲是一种非常有意义的交流方式,可以将我们的思想传递给别人,引起他们的共鸣。通过这个过程,我体会到了演讲的价值,更加珍惜自己所获得的机会,积极参与到各种演讲活动中。

总而言之,网格演讲比赛让我收获颇丰。通过比赛,我不仅提高了自己的信息获取能力,还体验到了合作的重要性,并提高了演讲的技巧。更重要的是,我认识到了演讲的价值,意识到了自己对他人的影响力。我相信,通过不断参与演讲,我将能够不断提升自己的表达能力和人际交往能力,更好地适应互联网时代的发展。

比赛个人心得体会

前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

总之,教师在说课时,要紧紧围绕一个“课”字,突出“说”字(“说”法,“说”点,“说”度),把“课”说“活”。

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