写学会感恩(优质23篇)

时间:2023-12-11 16:37:37 作者:温柔雨

感恩是一种感恩他人,感恩生活,感恩自己的心情,它能够让我们更加踏实和满足。接下来,小编将为大家分享一些感恩的名人名言,希望能够激励和启迪大家。

学会感恩

学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子大都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。

首先,感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献,而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年,他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种“默默的爱”虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。

其次,感恩教育应以活动为载体,让青少年从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。它要求教师在教育过程中,应做到“以理服人,以情感人,情理交融,感人心灵”,让学生在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,最终回报生活。

让孩子学会感恩,要培育感恩意识。每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。三年级的孩子还小,给他们讲大道理是听不进去的,我就利用他们喜欢听故事这个特点,给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事。讲到感动之处,我与孩子一起眼含泪花,说话声音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生养他们并不容易,行为上也发生了变化:知道在父亲节和母亲节的时候,打个电话祝他们节日快乐;回家的时候,会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子,他们做这些事可能只是一时兴起,或者是为了得到老师的一声表扬,要让感恩成为他们良好的品质,还需要老师做进一步的引导。如背诵感恩的诗歌“感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧……”教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。

师们抬头的光环,已成了他们头上的紧箍咒!教师是一份特殊的职业,是知识文明的象征。要为人师表,身正为范没错,社会要求他们少犯错甚至不犯错也完全可以理解。但如果他们不小心犯了错,我们一定要正确评价,理智对待。可以说绝大多数老师从事教育这个行业,对得起天地良心,可他们得到的远远不足付出的几分之一。我所说的得到,不光是指物质,还有做人的尊严与为人师最起码的尊重。古人云:一日为师,终身为父!可到今天逐步演化成了“一日为师,终生受辱”。教学严格的老师会让年幼不懂事的学生“恨之入骨”,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。面对如今的学生,祖国的未来,老师的自我定位真不知是选择当孙子,还是选择当奴才。据说罚站一个学生,老师就侵犯了他的五十多种权利,而学生顶撞教师,则说明老师教育不得法,只能说明教师自身威严不够。老师真可谓是在夹缝里生存,左也不是,右也不是。因为你是老师,所以不是都是你的。

老前辈告诉我们,滴水之恩当涌泉相报!与我们朝夕相处的老师,不可能没给过我们一点关心与帮助。懂得知恩图报,是一个人的美德,是一个人的境界。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实!前不久,我看到了这样一篇报道:镇江一个新华书店的老板乌先生曾经在2004年出资10万元资助过100名高三贫困学生,他说,他也不图什么回报,只是同情和敬仰这些寒门学子。新年来了,他收到了许多新年贺卡,有来自朋友的,有来自亲戚的,也有来自客户的,但他从来没有收到一个他曾经资助过的大学生的贺卡。作为市政协委员的乌先生,后来在市政协会议上谈到了这件事,认为学校、家庭以及社会在感恩教育方面还有很多事情要做。

其实,乌先生所碰到的不是个别情况,而是一个比较普遍的社会问题即感恩问题。我常常在我们的校园里也看到这样的情景:许多同学的父母在凛冽的寒风中,默默地等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞。而我们不少同学只知尽情享用,连一句感谢的话都没有;有的同学对老师常年累月的付出不知感恩,却对老师的一次真诚批评却耿耿于怀;有的同学对班集体的照顾不知感恩,却认为班集体与他无关……这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失,其实,感恩是一种千古传唱的美德。中华民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的训导。西方国家也非常重视对“感恩”品德的引导,美国就有“感恩节”的设定,我们虽然没有感恩节,但“谁言寸草心,报得三春晖”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些我们小时候背的诗句,讲的就是要感恩。我们常唱的《常回家看看》,唱的也是感恩。感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有点成绩,有点才能是远远不够的,我们只有具备了感恩品德,才能拥有和谐生活,才能拥有光明和前途。

感恩是一种促进自己进步的重要法宝。有这样一个故事,有一个木匠是一个好工人,后来他想离开建筑业,老板舍不得他走,希望他再建一栋房子,木匠答应了,但是他无心工作,却建了一座最差的房子。当他离开公司时,老板把那栋房子的钥匙交给了他,说:“你为我们公司作出了巨大贡献,我想把这栋房子送给你。”到这时,这位木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人却没有学会回报。其实,我们每一个人一生都在建造房子,为别人,也在为自己。作为子女,我们要多考虑父母的难处;作为学生,我们要多考虑老师的难处;作为教师,我们也要多考虑学生和学校的难处。如果我们都能待人如己,懂得感恩,就会在促进别人进步时,也促进自己不断走向成功。

在这里,我向全体同学发出倡议:从现在做起,从我做起,学会感恩。

1、尊敬老师,对老师有礼貌,尊重老师的劳动,专心听好每一堂课,认真完成各学科作业。

2、理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评,我们的老师都是为了教会我们怎样学习,怎样做事,怎样做人。

3、体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。

4、关心集体,友爱同学。用心为集体、为他人做一些事情。老师们,同学们,生命就像一条大江,时而有宁静,时而有波澜,有了感恩,你就有了力量,你就走的更远,飞得更高!

学会感恩

“父爱如山”,我们又能为承受着如山压力的父亲做些什么呢?今天是6月的第三个星期日,也就是父亲节,同学们我们感恩的时候有到了,一句亲却的问候,都能给父亲一丝的微笑,我们要学会感恩,学会怎么去关心父亲。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

今天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

然而,同学们,你们是否自己问过自己:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年广西某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。

同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!

感恩作文:学会感恩

学会感恩,首先我们要感恩自己的父母,是他们给了我们一个生命,是他们一泡屎一把尿把我们抚养长大,他们的爱无私又善良!

学会感恩,感恩曾经教过我们的所有老师,是老师教给我们知识和做人的道理,让我们在知识的海洋中遨游!

学会感恩,感恩曾经朝夕相处同窗几载的同学,同学之情单纯、坦诚、热烈!同窗几年,青葱岁月,有许多的回忆埋藏在心灵深处,回忆学生生活,往事如影,一幕幕在脑海中回放,温馨而又清涩!

离开学校后,囿于信息相对闭塞,交往的工具不像現在这样快捷,彼此的信息只能通过其他同学略知一二,尽管如此艰难,但是通过苦心和努力,找到联系方式,回忆母校同窗四年,一幕幕一帧帧往事如泉水般涌来,虽然毕业别后已二十六年,但此刻心灵是相通相融的,“心有灵犀一点通,心无彩虹双飞翼”,共同的经历和回忆,仿佛就在昨天,在那个充满青春洋溢的校园里。经过多年的努力和拼搏,您勇立潮头,指点江山,激扬文字!而我相对来说,仍然困守原地,默默无闻,您默默倾听我生活的不易和无奈,没有嘲笑和讽刺,而是伸出您温暖的双手,尽己所能给予我无私帮助和关心!校园的印象随着时间的流逝,都有些变化和模糊,但留在心灵深处那份真诚和善良,却永远没有变!我要感谢您:感谢您这几年对我的关心和帮助,由于我们所处位置不同,您谨言慎行、胸怀天下,把人民群众的生命和冷暖时刻记在心里,抓紧手中,扛在肩上,人民公仆为人民的光辉形象跃然纸上。

在交往的岁月里,您从来没有显示过自己的优越,有的是耐心的指导,如兄长般,我特别要感谢您与时俱进的理念洗礼了我,熏陶了我,指引了我!

是您让我对这个社会有了重新和深刻的认识,虽然之前也有过认识,在实际生活工作当中也运用过,但印象不深刻,运用不彻底和灵活!

感恩曾经帮助过我们的人,是做人之本,立世之根,只有虔诚感恩,感恩那些曾经给予过我们帮助的人,哪怕一句话,一个眼神,一勺水和饭,我们都要铭刻在心里,及时反馈和回报,只有这样,我们的人生才会更走得更顺、更远!

能借给你钱的人,借的不仅仅是钱,而是一份信任和真情,一诺千金!做人怕的是口是心非,忘恩负义!甚至还强词夺理!

能给你帮助的人,如雨天送伞,如茫茫黑夜里家中的灯,温暖而又希望!特别在人生低谷绝望失望中,别人的一句话和一个眼神,可以改变整个局面,逆袭而生,柳暗花明又一村!

在实际生活工作当中,我们要学会感恩,更要学会提升自己,只有这样,我们的人生才会精彩!

学会感恩

雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪幽雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩.

古人说:滴水之恩,当涌泉相报.感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德.事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香.感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任.人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切.

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情.对于我们学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现.只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好.只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐.

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报.有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心.,懂得感恩应当成为每个人的美德.

我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊.拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福.我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来.

让我们吧!

学会感恩

翻开日历,一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨夺目。许多时候,常常怀着一颗感恩的心,虔诚地给所有认识我和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛,一次微笑,一份关爱,一次鼓励,足以让我在生活安然时深深地回味而感动。

人只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟睿智。那时的你再蓦然回首,曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵浪花,如梭岁月里一缕馨香。

一个人在成长的过程中,难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺,当你的真诚换不回来等同的回报,请不要怨天尤人,请坚信,每一次伤害都是对你人生的一次洗礼,每一次伤害都是一种崭新生活的开始。请舔舐伤口,把痛楚化作前进的动力,相信终有一天你会化茧成蝶。所以,请感恩伤害你的人,是他们磨砺了你的心志,使你更加坚强。

小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心系对巍峨高山的感恩,从山涧低吟下泻;泥土心存对广袤大地的感恩,在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好,。感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母对你的期望;感恩社会,你将爱护身边的一草一木;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹灿烂的阳光。让我们一起,收获别样的人生!

人人都应该有一颗感恩的心——感谢熏衣草吐出的芬芳;感谢皎洁的月光照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢春光融化了冰雪;感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命;感谢教师们的孜孜教导;感谢生活赠友谊和爱情;感谢苍穹藏理想幻梦;感谢时光常留永恒公正。感谢收获、感谢和平、感谢教育、感谢这一切一切的所有。

拥有一颗感恩的心,使你对世间的诸多事情改变看法,让你少一些怨天尤人和一味索取,“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不是“一滴水”,而是一片汪洋大海。,感谢父母的养育之恩,感谢亲友之间的知遇之恩,感谢同学之间共同学习的缘份等等。不要等到失去了,才懂得珍惜。感恩,不仅是一种心态,更是一种美德。

感恩可以消解内心中所有的积怨,感恩可以洗涤世间一切尘埃,感恩可以改变一个人的人生。让我们,在成长的旅途中收获别样的人生吧!

学会感恩

小鸟在空中自由飞翔,那是小鸟在感恩蓝天给予它无限飞翔的空间;万物在春天苏醒,,那是万物在感恩春天给予它们新的生命;小草在风中翩翩起舞,那是小草在感恩风儿给予它展现舞姿的机会,这样的景象描绘出一幅幅美丽的感恩图画,谱写出一首首抒情的感恩之歌。因为感恩,这个世界才有了五彩缤纷;因为感恩,这个世界才充满爱。

在宁静的夜晚,我的心中总会产生一丝丝的心酸。因为我总会想起父母为我所付出的一切。父母在我的成长过程中,为我奉献了许多:从一开始的教我说话,教我走路,然后刚上小学的时候每天晚上给我辅导功课,在我生病的时候为我奔波劳累,再教会我如何做人,如何面去对各种困难……因此,我也常常自己反思,是否有在意父母为我而送上的一碗汤,是否有在意父母用那辛苦赚回来的钱给我买回来的新衣服,是否有察觉到父母的头上和脸上那因为岁月的煎熬和生活的奔波劳累而产生的银丝和皱纹……在为自己庆贺生日时,我们是否想到过用死亡般的痛苦,让我们降临人间的母亲呢?是否曾经真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?以前那个天真、幼稚的我总和身边的朋友一样,都以为每年当自己生日的那天收到父母和朋友的祝贺与礼物是理所当然的,但是现在渐渐长大并懂事了的我已经明白到,每年当自己生日的时候,我们都应该感谢我们的母亲,因为多年前的这天,我们的母亲通过煎熬才有了今天的我们。父母给予了我们来到这个世界的机会,让我们看到美丽的图画,聆听美妙的音乐,感受他人送来的温暖,迎接人生路上的风风雨雨。在我们的身边,还有很多值得我们去感恩的。让我们,怀着一颗感恩的心去看待社会,看待父母,看待老师,让那首《感恩的心》永远在我们的心中徘徊。

学会感恩

当我品到了任性泡就的苦茶,尝到了不懂事酿成的涩果,我最终认识到感恩是人生成长道路中不可或缺的“伴侣”。那一次记忆犹新的经历,让我感悟到,,才能创造人生更多的可能。

夏日的午后,干燥的风吹拂着树上的绿叶,骄阳毒辣地烤着大地,树上的蝉鸣也久久回荡在空中,邻居院子里的大黄狗也热得趴在地上喘气。我坐在椅子上,艰难地写出了一个个字,头顶黄豆大的汗珠,一颗颗地流到脸颊上,卧室里的空调也早已吹麻了我的腮帮。“成成,吃饭了!”不知不觉间,晚饭时间到了,我长长地一伸懒腰,刚要走出房间吃饭,突然想起作文还有一半没写,连忙埋下头继续写作文。

半个小时过后,我终于写完了作文,走出卧室去吃饭,只见妈妈和姨妈在悠闲地聊天,表哥在一旁打游戏。我走到饭厅里,只见盘子里的菜都空空如也,我的碗中只有满满的白饭。我顿时大发雷霆,一个箭步冲上前对妈妈大骂一通:“你为什么不等我吃饭,为什么不留菜给我?”妈妈被我骂得一愣一愣的,表哥也放下手中的游戏机,诧异地望着我,姨妈连忙上前说:“小孩子骂大人是不礼貌的哟!”我又气又恼,不顾一切地继续大吼:“你就是不爱我!”说着一个箭步冲进卧室,把门一砸,趴在床上痛哭起来。

到了晚上,我又渴又饿,打开房门,蹑手蹑脚地走了出来。只见饭桌上摆着一碗饭,碗边还放着一张纸条:小成,妈妈去加班了,今天是妈妈不好,没有等你吃饭,饭菜都在碗里了,快吃了休息吧。看完纸条,我连忙把饭扒开,只见炒牛肉、土豆丝、鸡腿都在饭下面。顿时,我泪如雨下,原来我错怪妈妈了,她怕我吃不到菜,都把菜压在了碗底下,那藏在饭里的爱,深深地打动了我。

我一直都在爱中成长,也懂了母亲的苦与累。我不再任性,而是身边对我好,默默为我付出的人,,让我的心灵变得更加纯洁。

学会感恩

不知道从什么时候开始,这个世界变得越来越浮躁,我们开始学会用利益来衡量彼此之间的距离,不再去追求那些朴素的情感,却在强调自我的同时变得越来越自私,在放纵自私的同时,我们渐渐忘记了什么叫感恩。

我们只顾着朝向即定的目标而努力奋斗,却遗忘了在前行的道路上还有那么多曾经帮助、扶持和关注我们的人——我们的家人及朋友。忘记了在我们成功的背后,还有那么多双支持的眼睛;忘记了我们应有的感激和感动。这样的忘记让我们生活变得越来越单调和乏味,让人与人之间越来越疏离和陌生;这样的忘记让我们的心灵变得冷木,让我们的亲情和爱情脆弱得不堪一击。

世界在忘记中变成冰冷无情,我们在无情的世界里继续无情。

请学会感恩吧,带着一颗感恩的心来面对生活和工作——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份宽容,少一份计较;多一份关爱,少一份憎恨。请让我们把帮助和鼓励别人当成自己的快乐,请对那些弱者伸出你援助的双手。感恩不是惊天动地的英雄壮举,只是一声问候、一句叮咛,一个笑脸,是发自心灵深处的一种本真。

感谢太阳,给我们阳光;

感谢风儿,给我们清凉;

感谢父母,给我们身心;

感谢师长,给我们智慧;

感谢朋友,给我们真诚;

感谢爱人,给我们甜蜜;

感谢孩子,给我们希望;

感谢失败,给我们经验;

感谢苦难,给我们坚强。

感恩会让我们的心灵变得像湖水一样清澈透明,感恩会让我们的社会更加和谐。

让我们学会感恩吧:冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,我们的生活定会因此而充满七彩的阳光。

学会感恩

小树应该感谢土地,因为土地养育了它;小鱼应该感谢大海,因为大海是它的家;小鸟应该感谢蓝天,因为蓝天给了它自由;花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;所以,人更要有一颗感恩之心,来。

如果说母亲是阳春三月的阳光,那么父亲就是为我挡雨的大伞。的确,母爱是伟大的,但我们也不能忽略父爱的细节。因为在学习和生活中是父亲给予我的信心和力量。

有一次我解不出一道数学题,就去问爸爸。爸爸看了一眼后说:“这么简单的题你应该会算。”我说:“我坐了好久都做不出来!”爸爸说:“想了一个小时作不出来还可以想,直到你会做了为止。”唉,早知道我不去问他了,不过,没变法,我只得再去想。我想了一个小时才想出来,我嘟着嘴说:“你帮我算一下不行吗?。”爸爸说:“到最后你还不是想出来了吗?”我听了之后,觉得爸爸的话也没什么不对。

我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母孕育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一:教会了我们走第一步,教会了我们说第一句话,教会了我们认第一个字……如果没有我们的父母,就没有我们。虽然我的父母长相并不出众,但是,他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

学会感恩

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情,然而作为大自然主宰者的人类,我们更应该懂得知恩图报,。

感恩在严冬里为我们洗衣服的母亲,感恩在烈日下辛勤工作的父亲,是他们养育了我们,给了我们一个安定幸福的家。从我们呱呱坠地到蹒跚学步,再到上学识字,是他们一直陪伴着我们。父母对我们的爱,比天高,比海深,却有如水般平淡,因为我们已经习以为常。学校里开展了一项“两个一”感恩活动,回家给父母端一杯热茶,洗一次脚。我抚摸着泡在洗脚盘里的脚,我的心一下酸了,父母的脚是那样粗糙,我看到了岁月留下的痕迹,看到了父母付出的心血与汗水,我流泪了。

感恩我们的朋友、同学,遇到困难时,是他们陪我们一起度过,鼓励支持着我们;伤心时,是他们安慰我们;失败时,是他们给我们加油打气,和我们一起奋斗。感恩这些和我们一起经历风风雨雨的人,他们值得你拥有,更值得你感激。

感恩曾经帮助我们的每一个热心人,是他们让我们再一次看到了希望;感恩我们的竞争对手,是他们激励我们前进,不断奋斗。同时我们也要感恩失败,没有失败,哪能尝到成功的喜悦;感恩困难和挫折,有了他们,我们的人生又获得了一次历练。

感恩值得我们感恩的人感恩这世间一切美好的事物做一个懂得感恩的人。

2下一页。

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学会感恩

世间万物,皆懂感恩,动物有羔羊跪乳,乌鸦反哺,人有“谁言寸草心,报得三春晖。”感恩是人世间最美的东西,也是最珍贵无价的东西,感恩可以温暖人冰冷的心,感恩可以唤醒人的良知,感恩让世间充满爱,充满温暖。

学会感恩,第一个感恩的,就应该是最爱你的父母。父母给了我们生命,给了你一个温暖又舒适的家,并把你含辛茹苦的养大。在小时候,他们是你的第一任老师,教会你认字,走路,说话等等生活常识,还尽力满足那时还不懂事的我们每一个要求。渐渐的,我们开始成长,在这过程中,父母永远陪伴在我们身边。在我们成功的时候,父母会为我们骄傲,并真心的表扬我们。在我们伤心难过的时候,父母是第一个会和你分担的人,并用温暖的爱抚慰着我们的心灵。在我们遇到挫折困难时,父母也许不会帮你完成,但会不断的给你鼓励,让你自己跨越这道坎,收获成功的喜悦。父母为了我们做了这么多,我们还天天抱怨这抱怨那,希望同学们知道父母的爱后,都能学会感恩,也许只是给加班的父母捶捶背,倒倒水,在父母跟你讲话时认真的听,认真的回答,都会让父母感到快乐。

指引前进的方向。老师永远是除了我们父母以外最爱我们的人。从我们进入学校的那一刻起,我们就在老师的教育下茁壮成长,学会了不少知识和重要的做人道理。老师会为我们一点一滴的进步感到欣喜,也会为我们丝毫的退步感到着急。老师对于我们来说是那么重要,我们一定要懂得感恩老师:只需在学习上一点的进步,多问老师一点问题,把每次的考试和作业写好,都是对老师最大的感恩!

学会感恩,我们也得感恩同学和朋友。你有苦恼,你可以找他们倾诉,他们是你最好的听众。你有快乐,你可以找他们分享,他们会陪你哈哈大笑。你有问题,可以找他们解答,他们是你最好的老师。不知不觉中,他们已经成为我们生命中不可分离的一部分,曾有一个人说过:“友谊地久天长。”现在我才明白,友谊,是我们必不可少的一份感情,这份感情,也值得我们感恩。

怀着一颗感恩的心,去看待我们们身边的所有人,你会发现,这个世界是那么的美好。

四年级:李晓芸指导老师:郑如玲地址:甘肃省张掖市民乐县新天学区钱寨小学。

学会感恩

也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。

走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

我感谢……。

感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;

感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;

感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立;

感谢父母给了我生命和无私的爱;

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

感谢朋友给了我友谊和支持;

感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;

感受春天。

春天,是我们心灵的慰籍。阳春三月,春意盎然,我们已经感受到春的气息荡涤在心底,温馨着我们的全身,从此,我们对春天有了更多的嘱托与期盼。春天永远在我们身边,在我们的心灵深处。当我们把最美的希冀寄托于春天的遐想,春天就会把绿的心意编织成最美好的梦幻,馈赠给大地,于是,我们有了春天的故事,也有春天的梦想,更有了春天的耕耘与希望。

春色满园关不住,春江水暖鸭先知;春风又绿江南岸,二月春风似剪刀;春来江水绿如蓝,万紫千红总是春。都是古人挥毫赞美春天的千古名篇佳句,都充实了我们的精神世界,为我们今天的春的诗篇掀开了最美的画卷。于是,我们每天都在领悟着春天的温馨,春天的诗情画意,感触春的博大胸襟。

春天,是我们心灵的感受。当我们走进大自然,敞开胸怀拥抱春天的呼唤,那一首首赞美春的音乐,配上一幅幅清新的画面,顿时为我们展开了诗情画意的春天美景,我们置身其中,欣赏体会最美的景致,去感受姹紫嫣红的春天魅力!

春天,是我们心灵的体会。有时雨过天晴,太阳送走七色彩虹写意,万丈霞光留下了春的回味。顿时,大地呈现出一派勃勃生机。小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了,树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱,蜜蜂在花丛中采蜜,那些在阳光下最快乐的孩子们,他们追逐跳跃,有时唱歌跳舞,所有这一切都构成一幅欣欣向荣的美丽风景。

一年之计在于春,一天之计在于晨。我们要赞美春天,歌唱春天,把春天描绘成最美的绿色诗篇,把理想耕织在心灵的沃土上,永远滋生春天的向往。

春天,是我们心灵的呼唤,更是我们心灵的家园。我们感悟春天,我们走进春天,我们释怀春天,我们永远都在感受着春天的温暖与期盼!

学会感恩

春华秋实,在秋天这个秋收的季节中,我们懂得了感恩。《怀抱一颗感恩的心》一文中说:“一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感恩国家的恩惠,感恩师长的恩惠,感恩大众的恩惠。感恩不但是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!”是的,每一种美德都值得我们去发扬,可只有“感恩”这种美德是让我们用心去体会。

感恩是一种处事哲学。英国作家萨克雷说:“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味的怨天尤人,最终可能一无所有!感恩是一种平常的行为,可感恩不是为了回报,回报也不是为了感恩。“滴水之恩,涌泉相报。”生活在大千世界里,我们每个人都应该拥有一颗知恩、感恩的心。

感恩是一种生活智慧。感恩就是生活的态度,感恩是热爱生活的表示。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消除许多的不满与不幸。“衔环节草,以恩报德。”感恩,使生活变得更加美好。正如书中所说:“感恩是一种深刻的感受,能够增强个人的魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智能。”

感恩是学会做人,成就阳光人生的支点。

从成长的角度来看,心理学家普遍认同这样一个规律;心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变。愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们的美丽人生。

“吃水不忘挖井人。”

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

我们常怀感恩之心,让爱与希望手手相传。,

学会感恩

鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。

我们从娘胎里呱呱坠地,再从呀呀学语到蹒跚学步,再到举止成熟。无论怎样艰苦困难,一路来父母都在等待我们,守候着我们。他们给予我们一个归宿,无论我们身在何处,遭遇任何事,都不会感到孤独无助,让我们有一个随时回归的避风港。翅膀未硬的我们,却想摆脱父母,展翅高飞。可是等到受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。下面我给你讲讲以则故事。

有一位母亲30多岁的时候,她有个儿子七八岁。有一天,下着雨,儿子在前头走着,母亲在后头走着,因为路滑,儿子一不小心从桥上掉下去了。落到水里。母亲瞧见了,疯了似的跳进水里,一把抓住儿子。只可惜,母亲不会游泳,只知道在河里拼命地托起儿子。正在危急关头,幸好有位水性很好的路人经过,将母子俩久了起来。路人责备这位母亲说:“你这个妇道人家,又不会游泳,怎能跳进水里呢?”母亲之知道一遍遍地感谢他就了自己的儿子,并给他下跪磕头。

几十年后,“冥冥中自有天意”有一天,母子俩再从经过这座桥。只不过母亲六十多岁了,由于多年操劳,他行动不便,但依然走在后面。老母亲教一滑,从桥掉到了水里。儿子回头看到母亲落水,桥离水面不高,儿子手里拿着扁担,于是他站在桥上,把扁担伸向水面,喊快抓住。只可惜,老母亲伸手的力气都没有,就被洪水冲走了。一天后,人们在下游发现了母亲的尸体,都抹着泪说:“母疼儿如长江水,儿孝母只扁担长啊!”

如今我们还是小学生,给予父母的并不多,好好学习,是我们给他们最好的慰籍。上则故事中的儿子不懂感恩,母亲为了救儿,想都不想就跳下河,而儿子只递过有个扁担。

父母之恩,水不能没,火不能灭。滴水之恩,当涌泉相报,更何况父母为我们付出的不止一滴水,而是一片浩瀚的汪洋大海。

因为有了感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,让我们懂得生命的真谛;更因为感恩,让我们学会爱!

学会感恩!

亲爱的老师、同学们:

在这个充满希望的上午,我想和大家讨论一个温暖的话题――学会感恩!

大家都知道:没有人生来就应该为我们付出什么。人们(包括父母和师长)对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来。我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢.若是我们对此贬低忽略,那永远也不会懂得“爱心”的真谛,也不配得到这一切。

一位很有成就的女性曾这样说道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾给予过我鼓励或赞扬的人.他们给我的这些鼓励和赞扬使我受益终身,没齿难忘。------我深知,因为他们爱我,才会鼓励我,信任、支持我,赞赏、批评我;也因为我爱他们,不愿这些因为爱我赞赏我的人失望,所以我会时时督促自己,勉励自己做好事,做好人,不怕失败,积极向上,永远对他们给予我的鼓励和赞赏心存感恩.感恩也是一种爱的方式,正因为我时时心存感恩,所以我的人生才得以过得非常充实,非常快乐,事业才得以成功。”

感恩是一种生活态度,懂得感恩,才能体会生活中的点滴幸福。

感恩体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平时的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧:

感谢你,我的同学和朋友,是你真诚的关怀与帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢藐视我的人,是他觉醒了我的自尊!

感谢不爱我的人,是他让我懂得了自爱!

感谢伤害我的人,是他磨练了我的意志!

感谢欺骗我的人,是他增进了我的智慧!

感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;

感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归„„。

让我们感激周围的每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活!

学会感恩

设计思路:

在我们幼儿园的孩子中,经常可以看到自私、霸道,没有爱心,不知道关心他人的现象存在,很是令人担忧。孩子们由于接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然,养成了对他人只知索取,不懂感恩的不健康心理。我们期待起跑线上的每一个孩子都能拥有一颗感恩之心,从而使我们的社会真正成为一个互爱、互助、文明、友善的和谐社会。为了培养幼儿从小感恩他人的情感,特设计本次活动。

二、活动目标:

1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。

2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。3.发展幼儿的语言表达能力。

活动重点:让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。

活动难点:让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

三、活动准备:多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》。

四、活动过程:

(一)感知活动:

1.多媒体展现,让幼儿感受幼儿园的美。2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?3.原来是您----门卫爷爷。

4.播放门卫爷爷工作情景,了解门卫爷爷的辛勤工作。

(二)体验活动。

1.现在你想对门卫爷爷说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。

2.用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对爷爷说一句感谢的话。

3.播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心(做手语)。

(三)活动延伸:

回到家,我们要感谢谁?为什么?

对照顾你日常生活的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶说一句感谢的话。

教学反思:幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意,懂得情感,并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱,在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像,了解门卫爷爷工作的辛苦,从而激发幼儿的感恩情感,让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、报恩是一种美德,活动中要鼓励幼儿大胆地表达,让温馨的话语贯穿整个活动。

学会感恩

基督教有感恩节,那原本是感谢神的,由此延伸到尘世间的感恩。讨论中国是否应该设立这样的节日也许有“崇洋”之嫌,但是,可以肯定,我们每个人应该学会感恩。

从来没有一所特别的学校开设感恩课,可是作为自然的人和社会的人,我们受到的恩惠实在是太多了。父母给我们以生命,历尽艰辛养育我们,给我们以呵护和温暖,使我们得以成长,当然应该感谢。历史先人创造了灿烂的民族文化,成为我们思想和精神发展的沃土,应该感谢。革命前辈浴血奋战,创建了我们的共和国,应该感谢。照耀着璀璨的灯光,享受着清凉的空调,不是应该感谢那些在黑暗的、令人呼吸不畅的矿井里劳动的煤矿工人和高温车间里的电厂工人吗?每每看到煤矿发生事故的报道,我就会痛心地想到,煤矿工人不仅用劳动的汗水,而且是用鲜血和生命为人们送来光明和温暖。

涓滴之恩,涌泉相报。知恩图报是顺理成章的事。深圳歌手丛飞,因为青少年时接受过别人的帮助,他的报答,是帮助了贵州山区一百多位贫困学生,使他们完成学业,成为对社会有用的人。孩子们自己和他们的家庭也因此改变了命运。这些被救助的孩子,理应感谢丛飞。但是,其中也有一位大学毕业在深圳工作的被救助者,竟然说他每月只有三四千元的收入,无法报答这位病魔缠身,债务缠身的善良歌手。

像这样不知感谢为何物的人不是绝无仅有。有些人不仅不感谢父母,反而埋怨父母为什么不是高官,不是巨贾,没有给他带来权力和财富。西方有人为面貌丑陋而起诉自己的父母,也算把恩将仇报演绎到登峰造极的地步。

曾经从报纸上看到,一位官员在回答记者提问时,说过一句非常意味深长的话。记者的问话里隐含着指他相貌平平,会不会影响工作的意思,他回答说:“关于这一点,我的母亲有不同的看法。”回答不仅机智,而且非常睿智、深刻。都说“儿不嫌母丑”,实际上是“母不嫌儿丑”。母爱的博大,确是三春之晖;子女的回报,不过是一滴水。但是在父母眼中,子女的涓滴之报,都是阳光,都是涌泉。一位先生在外漂泊十年,回家见到白发苍苍的母亲,他愧疚于十年没有伺亲,却让母亲有许多牵挂。怀着这样的心情,他问母亲对他有什么要求。母亲想了想,说让儿子陪她到街上走走。到了街上,遇到认识的人,母亲就含笑向人家介绍:“这是我的儿子。”说这话的时候,脸上洋溢着满足以至骄傲的神情。不久儿子又回到工作岗位,仍是很少有探亲的机会。几年以后母亲去世了,儿子所能报答母亲的,似乎只有那一次让母亲得到的些许满足。

施恩不望报,但受赐者却不应该忘记。北京曾经从山西和河北调水,而这两个省都是缺水地区,尤其是山西北部。我曾去过那一带,由于缺水,那里的庄稼长得稀稀落落。同样因为缺水,那里的树很难长大,被称为“小老树”。从那样干渴的土地上向北京调水,而且一调就是几千万立方米,这真该使我们生活在北京的人震憾。那些地区的人对我们有什么要求呢?很可能什么要求也没有,支援首都嘛,理所应当。也许,希望来到京城的时候,少看到一点来自某些人的鄙夷目光,少听到一些来自某些人的轻蔑语调。

在我们感恩的清单上,还不应该忘记我们的老师。每个接受过现代教育的人,我们的成长年轮里都有从启蒙老师到专业导师刻下的痕迹。尤其是少年时代以前的老师,不仅教给我们知识,还给予我们关怀、温暖和期望。那些在清贫中坚守着的仁者智者,他们的一代又一代学生走向大城市,走向大洋彼岸,走向知识的金字塔尖,成为社会的精英分子;而他们一如当初站在三尺讲坛,默默无闻,只是每当我们回望时会看到老师们的发际间又多了几缕白发。

挫折,感觉到我们受到某些不公正的待遇,碰到一些无法逾越的障碍,也不会怨恨失望,更不会自暴自弃。

感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是催人向上的动力。学会感恩吧!我们从父母和师长那里学会感恩,我们还要教给我们的孩子学会感恩。在感恩的心情中,我们定将成为更健康、更完整、更完美的人。

学会感恩

人世间最伟大的爱莫过于父母之爱,它是无私的付出,不求回报的。

感恩,当人们听到这个字眼时,想到的无非就是要报答父母的养育之恩或者孝敬父母。一个初中生长大了,要怎莫孝敬父母?那他们大多数可能会说,给父母住最好的房子,让他们衣食无忧,认为这就是感恩了。

其实父母需要的并不是这些,他们所期望的是让你们好好学习,将来有一个好的前途。还有就是有时间多陪陪他们,因为他们害怕孤独。

学会感恩

感恩,它虽说只是一个动词,只是一个很简单的动作,但是,真正做到感恩的人却少之甚少。那只是因为由于种种原因,“感恩”似乎从很多人的意识中消失。

在其中,还有一个情节给了我深深的震撼。那就是小雪在为了完成作业的情况下,给妈妈洗了一次脚。她全副武装:戴口罩,手套,穿围裙后,这才开始洗。看到这里,我不禁想到:她的这种做法真的是太过分了!不考虑别人的感受;不去换位思考;也不关心别人。她难道不知道她这样做会伤害到妈妈的心吗?只要稍微地想想,就可以明白:当母亲十月怀胎,忍住分娩的痛苦,把自己的孩子生下来。本希望孩子以后能尊重自己;孝顺自己;爱自己。却看到自己的孩子如此嫌弃自己,悲伤的情感便油然而生。像她这样不顾别人感受,为完成作业而这样做的,她的德育成绩,就是我,也只能给她零分!!

虽然小雪的这种方式,深深伤了妈妈的心,可毕竟她是妈妈,小雪是女儿,这种天然的关系使妈妈宽容的原谅了小雪。

所以,父母是你最应该感谢的人。你还小的时候,父母对你无微不至的呵护:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。“你工作后,你的父母在背后默默地支持你。这些你都不能否认。你欠你父母的实在太多了,你必须学会感恩。

老师就像园丁,而你正是他们精心培育的一株小花。老师就像妈妈,给予你如母亲般的仁慈;母亲般的温暖;母亲般的鼓励。老师就像蜡烛,宁可燃烧自己,也要把你照亮。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。当他们已经油尽灯枯时,给予希望的我们此时,是最辉煌,最闪亮的时刻!“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是我们的老师,赐予你第二次生命的老师。他们是你第二个父母。所以,你必须学会感恩。

每个人都有朋友,同甘共苦,风雨同舟,生死与共……这就是你的朋友。出门就得靠朋友,当你难过时,朋友会替你分忧解难;当你伤心时,朋友会让你在他们耳边倾诉;当你快乐时,朋友也会为你高兴,分享你的快乐。朋友不但是你一路走来不可缺少的角色,而且还是你以后在社会中,能给予你巨大的精神支柱的人。所以你也必须学会感恩。

人人都有困难,而身边却没有一个认识的人的时候。在茫茫人海之中,如有一个能帮助你的人。滴水之恩,应涌泉相报,往往只是一个简单的动作,也会使你在困难中解脱。因此,你也必须学会感恩。

感恩是一种方式,感恩,更是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬和爱戴。我们应从小遵循“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这一原则。

学会感恩,学会感谢你身边的每一个人。

学会感恩

一、班会目标:

1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

二、设计理念:

本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,激发学生爱的情感。

三、班会过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片1)主持人致词:

尊敬的各位领导,老师、亲爱同学们,大家下午好!欢迎你们参加我们的主题班会,我是主持人a,我是主持人b。

a:为配合学校这个月的主题,我们今天将在这里举行关于感恩与爱的主题班会课。

b:不错,“学会感恩,与爱同行”就是我们这次班会课的主题。ab:草木为了感激春的到来吐露新芽,鲜花为了感激夏的到来竞相开放,硕果为了感激秋的到来挂满枝头,雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。合:“学会感恩、与爱同行”主题班会现在开始。

二、感恩节的来历。(出示幻灯片2)。

a:也许大家都知道,感恩节来源于美国,在英语中表述为thethanksgivingday,这意味着感恩就是对别人的付出和给予的感谢和回馈。那么你知道感恩节的来历吗?哪位同学知道的,能不能说一说,让大家分享呢?(请一个学生举手回答)。

b:在美国有感恩节,其实,在我们中国早就有了“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻1的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,忘了感恩,只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一代”。由此我们举行这次以《学会感恩,与爱同行》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

三、讨论:自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)ab:什么是感恩?同学们,请发表你们的看法、观点。

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。周章豪:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。下面我们开始主题班会的第一章《感恩父母》。

四、感恩父母(出示幻灯片4)。

b:一个人的成长,要感谢父母的恩惠,心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是那种惊天地泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。请大家看看这两幅图片!

a:有一个人她永远占据你内心最软弱的地方,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱:她让你肆意的去索取、享用,却不要任何回报。这个人就是母亲,这种爱叫——母爱。这样的画面是否让你感动,你是否有过同样的经历呢?其实生活让我们感动的还有很多,请看下面这样的文章:(请林爱芬同学朗读----《感恩父母》(出示幻灯片7)。

2,播放配乐)。

a:所有的母爱都让人感动,我们的母亲也一样,只要我们去用心的体会!记得当年一部《世上只有妈妈好》不知道感动了多少人,夺得了多少人泪水和纸巾。虽然后来有人认为这种观点太狭隘了,但是其他的爱的确无法达到母爱的高度。

1、感受父母的爱。(出示幻灯片5、6)让学生欣赏图片。

2、感悟亲情。(出示幻灯片8、9、10、11、12)学生看看图片,说说自己的感受。

a:亲爱的同学们,我们发现父母所给予我们的要远比我们所给予他们的爱多的多,这份爱的距离,是我们一辈子都在追赶却永远都只差一点点。我们该怎样感谢他们呢?下面我们先来看一个电视广告吧:《妈妈,洗脚》也许它会给你一些启发。(出示幻灯片13,播放视频)。

b:一句歌、一盆洗脚水、一句话,它们只是生活中的细节,却都能产生让人有流泪的冲动,这就是爱的力量。父母给了我们无私的爱,而我们又对父母做过什么呢?下面我们做个现场采访:(出示幻灯片14)。

3、为什么要感恩父母?怎样感恩父母?(出示幻灯片13)让学生说说自己的做法。(请学生举手回答)。

a:其实值得感恩的不仅仅我们的父、母亲,我们对师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,都应该在我们的感恩之列。

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。

感激一切使你成长的人!

五:父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。

(一)听故事、说故事(出示幻灯片19)。

1959年春的一天,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前,朱德同志正和身边观众谈话。这时,一位耄耋的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身上前,4立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手,亲切地呼唤:“叶老师!”,然后请叶老入座,待老人坐定后他才坐下。

a:下面,就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。

2、a:尊重老师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。这些学者、伟人始终把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师,那是因为我们的老师像父母一样关爱着我们,是吧?谁愿意讲述一下你和老师之间最令你感动的小故事。

3、学生讲述身边的故事,体会师生之情。

(二)赞老师:

1、赞美老师。

a:老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。你们说,我们可以把老师比做什么呢?(学生回答:像春蚕、像红烛、像小草、像米兰、像阳光、像春雨、像妈妈、像园丁、像金钥匙„„)(安排3人回答)。

2、诗歌颂师情。《谢谢您,老师!》(出示幻灯片20)。

b:刚才同学们说得很好,下面我们请杨韩贵同学朗诵诗歌,让我们分享她的感恩情感。谢谢您,老师!

是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是您,我们敬爱的老师!

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;您的爱,我们永远也报答不完,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——老师您好!

3、主持人合:大家的真情也感染了我们,我们想和同学们一起朗诵一首诗歌献给辛勤培育我们成长的恩师,表达我们共同的心声好吗?(全班学生朗诵《老师,您辛苦了》。(幻灯显示21)当早霜将您的黑发打白,您用它染浓了黑板。当课业多的让您挥汗如雨,您用它灌溉了幼苗。无情的板擦,擦去了您年轻的容颜。雪白的粉笔,勾勒了您的皱纹。

辛苦的老师,感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们。辛苦的老师,感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献。辛苦的老师,感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正。天使感恩上帝,因为上帝赐予它纯洁的心灵。我们感恩老师,因为老师交给我们理想大门的钥匙。感恩,我们的老师,感恩您为我们所作的一切。

让我们真诚地说一声对:谢谢您,老师;您辛苦了!

1、合:老师的爱是无私的,老师的工作是平凡的,她不需要鲜花和掌声,更不看重享受和金钱。她要的是我们的勤奋和求知,她要的是我们的进步和成长。那么,面对我们的老师,你怎样做,才叫尊重她们、感激她们呢?(具体做法)。

2、学生谈谈具体尊师的做法。(出示幻灯片22)。

3、出示幻灯片,生衡量自己。

(出示幻灯片23)看看自己做到了哪几点?

a:上课认真听老师讲课,认真完成老师布置的作业;b:虚心听取老师的教诲;c:真诚地接受老师的批评;d:见到老师热情的打招呼、问好;e:老师同我们谈话时,认真倾听;f:上下课,要起立向老师问好。

„„。

以上这些方面,你能够全部做到吗?

合:同学们,感恩老师,不应该挂在嘴边上,应落实到实际行动中。

4、感恩名言欣赏(出示幻灯片24)。

a:古今中外,人们给我们留下许许多多关于感恩的名言、警句、格言等。在这里,我们收集了其中的一些,让我们一起来分享。

六、结束语:

b:我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的的故事,每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。

a:每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。

主持人合:

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!

父母、老师为了我们的前途和明天付出了一切,同学们,我们学会感恩吧!下面请全体同学起立朗读《感恩宣言》亲爱的爸爸妈妈、尊敬的老师:妈妈您幸苦了!妈妈我爱您!爸爸您辛苦了!爸爸我爱您!尊敬的老师!您辛苦了!我们不会忘记你们的养育之恩,我们对你们永远心存感恩。从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的心!爸爸、妈妈、老师。把孝心献给父母,把尊敬献给老师,把爱心献给他人,把关心献给集体,把信心留给自己!我爱你们!

b:感谢领导、老师的指导、支持。a:感谢同学们的积极参与。

班主题班会到此结束。(播放音乐《感恩的心》)。

学会感恩

忘不了,大自然为我们绽放的朵朵花儿;忘不了,生活留给我们的点点滴滴的喜怒哀乐;忘不了,老师那春风化雨般的灿烂笑容;忘不了,父母那期待与鼓励的双眸;忘不了,生命的那一抹——感恩无时不在,发现感恩,。

感恩自然,回报自然。

少年时喜欢站在山峦上听风儿歌唱,看落叶轻舞飞扬的美丽姿势,一切都觉得那样美好,心里充满着无限对大自然的感激。它给了我们无穷无尽的美丽景色,我们也应该用心去回报它,保护环境,珍惜每一棵花草树木。感恩自然,因为它给了我们点点滴滴的生活。

感恩生活,品味生活。

生活是七彩斑斓的。我喜欢把生活这颗七滋八味的糖果含在嘴里,去感受它给我带来的各种酸甜苦辣。自然,心里充满着对它的喜欢,和感激。生活给了我们各种滋味,我应该去珍惜它,充满感激地去品味它给我们带来的点点滴滴。感恩生活,因为它造就了优秀的老师。

感恩老师,体谅老师。

课堂上老师清脆的声音,一抹春风化雨般的微笑,一句温馨的提醒,都会使我们倍感温暖,心里充满着对老师的无限感激和体谅。老师是我们另一个父母,他们不仅给了我们知识,更给了我们做人的道理,因此,我们应该对老师说声谢谢,用好的成绩来回报老师。感恩老师,因为他们像我们的父母般亲切可爱。

感恩父母,关心父母。

生病时,父母的那双焦急的双眼;成功时,父母那双喜悦的双眸;失利时,父母那双鼓励的双目,让我心里洋溢着阳光。是的,父母给了我们浓浓的爱,让我们感到生活处处充满着阳光,我们也应该去关心父母,去体谅父母,承担起自己的责任。感恩父母,因为他们让我们发现了生活的那一抹——。

忘不了,和大自然的情感;忘不了,和生活的感情;忘不了,师生情;更忘不了,父女情!,感恩我们周边的一切,找到属于自己生命的那一抹灿烂的阳光。

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学会感恩

因为他们使你体验生命;。

感恩抚养你的人,

因为他们使你不断成长;

感恩帮助你的人,

因为他们使你渡过难关;

感恩关怀你的人,

因为他们使你感到温暖;

感恩鼓励你的人,

因为他们使你充满力量;

感恩教育你的人,

因为他们开化你的蒙昧;

感恩钟爱你的人,

因为他们让你体会真情的宝贵;

学会感恩

活动过程:

主持人出场。

a:《诗经》中说:“投之以桃,报之以李。”告诉我们要学会回报。

b:英国著名的戏剧家莎士比亚曾说:“我痛恨人们的忘恩,比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

a:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!b:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!a:没有阳光,就没有日子的温暖;b:没有雨露,就没有五谷的丰登;a:没有水源,就没有生命;b:没有父母,就没有我们自己。

合:能来到这个世界,我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

b:现在请同学们欣赏孟郊的《游子吟》。

a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈的心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

a:我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。

b:我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

a:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们以怎样的实际行动感谢父母呢?请同学们交流讨论一下!

小组讨论交流后,全班学生交流1诗歌2歌曲3名言。

b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!

a:真是点点滴滴都是情啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里!

b:亲爱的爸爸妈妈,你们的关爱我们能体会,你们的付出我们正在思考着回报。

a:我们也知道我们曾经让你们失望过,曾经让你们伤透了心;

b:可我们也深信:我们是你们的骄傲,我们也曾经让你们的笑颊灿烂如花。

a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。都是对父母爱的一种无声的感激。

a:父母的爱是伟大的,无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。

第二部曲(“师恩难忘”)。

a::现在,我们进入主题班会的第二环节。

ab:“师恩难忘”

a:我们沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

b:我们已行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。

a:接下来,请***等同学演唱《每当我走过老师的窗前》,掌声有请。

b:老师,您辛苦了!

a:老师,您好!

ab:老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)。

4、第三部曲(“友谊永存”)。

b:现在,我们进入主题班会的第三环节。

ab:“友谊永存”

a:下面请听诗朗诵:《友谊之歌》。大家欢迎。

b:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

a:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。

b:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

b:看完了小品,同学们有什么感想呢?

a:捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊b:你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!

a:小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

b:你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。

5、第四部曲(“感恩宣言”)。

a:接下来,我们进入主题班会的第四环节。

b:现在,请中队长***同学上台领读感恩宣言。掌声有请。

中队长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读······。

a:同学们请坐,也谢谢***同学。常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。

b:为了让每位同学感受幸福,体验感恩,在美术老师的指导下,同学们纷纷制作了感恩卡片,现在请同学们每人抽取一张,以作纪念,常怀感恩。

场面:抽取卡片由几名班干部负责。

a:别激动,卡片请保存好,往后慢慢品尝。

b:(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)······b:现在,有请我们的班长***同学上台发言。掌声有请。

班长:通过班委讨论,得到班主任同意,我们班委决定:把每周的周二晨会课时间作为感恩日,到时同学们对曾经帮助过自己的人,可以大声地说声“谢谢”了。请同学们鼓掌通过,谢谢大家。a:谢谢***同学。接下来,请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》,有请领唱***同学。

b:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。

a:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

ab:让我们踏着感恩的旋律,感受感恩的温馨。

6、班主任发言。

a:现在,请我们的班主任邱老师讲话。

7、主持人结束语。

a:非常感谢邱老师的讲话。相信在座的各位同学参加了这次主题班会以后,心里一定很不平静。

b:是啊,心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

a:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。b:一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!a:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

ab:心存感恩,回报他人。四(2)班主题班会到此结束。谢谢大家的光临!

结束语:

a:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。

b:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那么父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片晴空。

a:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对父母说一声:(齐)爸爸妈妈,我们真的感激你们。(大家请坐)b:感恩是一杯美酒。a:感恩是一曲颂歌。

合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩。

五、结束部分:

1、辅导员做活动总结。

孩子们,听到你们动情的发言,看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片,老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。

那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老母亲,卖掉小鸡和小猪,经过乘驴车,汽车和火车的辗转,千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟,晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了,看着他们像小山似的增多,露出了微笑,而自己却没吃一粒,要知道这可有十几斤瓜子啊!

服刑儿子接过这堆葵瓜子肉,手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。看到母亲无言,撩起衣襟拭泪,看到母亲一口一口嗑的瓜子,儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时,爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂;有时,爱是人生海洋上一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的爱,有谁能够掂出它的分量,有谁能够真正偿还呢?“爱无言,爱无垠啊!……”

感谢父母,是他们给了我们生命,养育了我们成人。

感谢老师,是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号,懂得做人的道理。

感谢朋友,是他们给了我们关怀和爱护,想想那些无助的时候,是他们陪着我们走过。

感谢那些陌生人,是他们为我们产了米,种了菜,织了布,缝了衣,让我们可以享受生存需要的物品。

感谢那些和我们过不去的人,是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽,让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。

最后,我送给同学们四个字:博爱、感恩。让我们学会博爱,懂得感恩!

2、呼号:

中队长:全体起立请中队辅导员带领呼号。

辅导员:准备着!为共产主义事业而奋斗!全体少先队员:时刻准备着!

3、退队旗。

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