活动方案的制定过程中，我们需要确保活动目标的明确性和可操作性，以便更好地指导活动的具体实施。在制定活动方案时，我们可以参考以下范文，从中找到适合自己的方法和思路。
活动实施方案
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设；同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。
书香满校园，悦读伴成长。
（大屏幕）。
1、书香满校园，悦读伴成长。
2、书籍是人类进步的阶梯。
3、精读一本好书，点亮一盏心灯。
20xx年4月23日至5月23日。
全体学生。
第一阶段：宣传、启动阶段。（活动月第一周）。
1、开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。
2、各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题手抄报。
（由学校诵读小组评选出校级“最美手抄报”）。
3、班主任利用晨读时间开展“经典诵读”比赛，每班选出2两名选手，学校以年级为单位再次选拔。
（由学校诵读小组评选出校级“诵读之星”拍照留念）。
第二阶段：活动实施阶段。（活动月第二周）。
1、班主任利用校班队会或语文课时间召开一次“好书推介会”，学生介绍自己所读的一本书。
(教师上交教案、课件）。
2、班主任利用校班队会时间召开一次“读书交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容及体会。
（学生上交读书体会，学校评选出优秀读后感。）。
第三阶段：活动实施阶段。（活动月第三周）。
完成一至六年级的语文知识绿色评价内容。
一年级：读绘本。
二年级：看图说话。
三年级：讲故事。
四年级：朗读课文（学过的）。
五年级：朗读课文（未学过的）。
六年级：概括主要内容。
(各年级依据测评结果选出绿色评价“优秀班级”发奖状）。
第四阶段：活动总结阶段（活动月第四周）。
1、各年级课本剧汇报：以年级为单位，内容可以是课内或课外。
(学校评选出课本剧汇报“最佳年级”发奖状)。
庆典实施方案
1、时间：xxx年x月x日。
2、地点：xxxxx。
3、仪式议程。
二、拟邀请出席庆典人员名单（综合办）。
1、市、县、局级领导：
2、各相关部门领导：
3、各知名专家教授：
4、各兄弟医院领导：
5、新闻媒体：
6、相关业务单位：
三、开业庆典场地布置（后勤保障科、综合办）。
1、主会场：
2、签到地点：
3、休息室：
4、停车场：实地位置标画。
5、彩虹门、气球等放置地：各大门入口处及主席台两侧。
6、条幅悬挂地点：门诊楼、住院楼墙体。
7、礼花燃放地点：
四、来宾接待方案及保障科室安排。
1、院领导：迎接省、市、局重要领导。（综合办）。
2、中层干部：迎接对口单位所邀请领导。（各职能科室负责人）。
3、行政接待人员导引省、市、局领导由院领导陪至贵宾休息区（地点待定），其他来宾由礼仪小姐引领至普通休息区（地点待定）。（综合办）。
4、贵宾休息区安排2名工作人员（其中一名为行政人员）负责接待，普通休息区安排2名工作人员负责接待；门诊大厅有礼仪负责接待陆续到来的嘉宾至休息厅。休息区时刻有院领导及科室长陪同外，在门诊大门也时刻保证有院领导及科室长等迎接人员。
4、院停车场均有保安负责接待引车；
5、礼仪小姐位，6、保安位；
7、现场机动人员名；
8、礼品发放人员名；由专人负责，专人领取（签字）、分发，所设房间在门诊大厅找一间办公室。
13、记者接待安排专人负责。
14、安排专人或邀请专业人士进行庆典前中后的拍照和摄影工作，强调抢拍重要领导与院领导活动照片，必要时组织安排合影。
五、场景布置。
1、大门拱门：热烈庆祝xxx隆重开业！
2、主会场拱门：热烈欢迎参加xxx开业庆典的嘉宾朋友们！
3、空气球下悬挂条幅：热烈庆祝xxx隆重开业！
4、门诊楼、住院楼悬挂条幅:各单位祝贺条幅。
5、门、急诊大厅装饰（气球，彩带等）。
六、庆典工作人员分配。
1、总负责：负责庆典总策划、总协调工作。
2、秘书组（综合办）：负责领导发言稿、医院（重点为新区）画册及介绍、条幅的内容、各类指示牌、请柬、绶带、花篮、胸花、礼品、宣传册、院报；负责摄像、摄影（可外雇各一名）；负责安排就餐事宜，车辆等。（必要时考虑准备雨伞）。
3、礼仪组（护理部）：负责礼仪小姐的走台程序；负责剪彩所需物品准备；为领导佩戴胸花（安排1-2名礼仪在嘉宾休息区为到来的嘉宾佩戴）；来宾座位安排及上台领导次序等政务礼仪；导引嘉宾参观。
4、后勤组（后勤保障科）：负责监督庆典公司搭设庆典现场质量、效果、安全性能等，保证所有事前准备程序有序有效有质完成；负责现场安保，保障庆典仪式顺利举行；负责现场礼花、鞭炮燃放。
5、安全组（后勤保障科）：负责活动前后一切人员和财产安全，及时消除事故隐患；与相关部门联系取得主管安全部门支持；负责来宾车辆的导引泊位。
6、接待组（财务科）：负责来宾的接待、安排、登记、来宾礼品发放；负责保管分放招待来宾所用食品及用品，负责休息室的安置与布置。
七、开业庆典程序。
1、x月x日早？：00全体人员到岗。
a、后勤组做最后卫生清洁、最后的调整、调控、调适准备工作。b、秘书组最后一次检查开幕仪式各项事宜。
c、后勤组、安全组最后开会：各组简要汇报最后检测情况。
2、___:___开始迎接需要到场的领导（背景音乐）。
3、___:___开始迎接各路宾客。
5、___:___仪式开始：（1）主持人宣读来宾名单。（2）嘉宾主持（领导）致辞。（3）院长讲话：致庆典和欢迎辞（4）来宾讲话（省、市、局顺序）。
（5）xx领导宣布开业仪式即剪彩仪式开始（按政务礼仪安排参加剪彩人名单：由秘书组准备）（放飞气球，音乐响起，礼炮燃起）（6）主持人宣布仪式结束请各位领导及来宾参观医院。注：
1、如有重大异常的天气状况，则考虑改期或停止进行，以确保人身安全。
2、如遇到风雨天气，则考虑补救的方式，准备雨具，提供避雨场所。
3、意外处理措施。
人员安全措施：对于突发疾病和特殊情况原因造成的人员事故，安排采取紧急救助措施，避免混乱发生。
4、注意各项设备、设施安全。
庆祝建党九十四周年庆典活动实施方案
今年是中国共产党成立x周年，也是中华人民共和国成立x周年。为隆重庆祝党的生日和建国x周年，继承和发扬党的优良传统和作风，进一步加强党的先进性建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，增强广大共产党员的荣誉感和责任感，按照市教育局党委的统一部署，为做好“七·一”期间系列庆祝纪念活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以党的十七大、十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持庄重、简朴、实效的原则，开展系列教育实践活动，引导广大党员干部热情讴歌党的光辉历程，特别是建国60年以来取得的伟大成就，弘扬党的光荣传统，增强党员意识，激发爱党情怀，充满激情，开拓创新，干事创业，争创一流业绩，为建设殷实和谐、公平质优教育名市，为落实“精品定位、科学发展，建设和谐质优的百年名校”实践载体做出新的贡献。
二、活动内容。
学校党委将组织开展以“八个一”为主要内容的庆祝建党88周年系列活动。
（一）召开一次纪念座谈会。“七·一”期间，学校党委将召开庆祝中国共产党成立88周年座谈会，缅怀党的光辉历程，讴歌党的伟大成就；回顾总结近年来我校教育发展和党的建设取得的成效和经验，进一步动员各党支部和全体党员不断增强党性意识和宗旨观念，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
（三）开好专题民主生活会和组织生活会。“七·一”前夕，学校以“精品定位，科学发展，建设和谐质优的百年名校”为主题召开专题民主生活会和组织生活会，紧密联系思想与工作实际，重点对照检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，同时认真对照检查在加强党性修养和作风养成、落实上级有关厉行节约的有关规定要求、遵守十七届中央纪委第三次全会提出的廉洁自律五条规定和落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题，进一步增强精品意识，创建精品标准，加强精品管理，全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育，推进学校科学发展，以更加优异的成绩迎接新中国成立60周年。
（四）进行一次党课教育。学校党委将以“缅怀党的光辉历程，讴歌党的伟大成就”为主题上好一次党课，进一步激发全体党员的爱党情怀，弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
（五）积极参加市教育局党委入党积极分子培训和做好学生业余党校培训工作。“七·一”前后，做好学校第九期学生业余党校培训工作，同时按照要求精心推荐培训人员参加市教育局党委将举办的第11期入党积极分子培训班。
（六）对建国前老党员和离休干部进行一次走访慰问。今年是新中国成立60周年，走访慰问建国前老党员和离休干部具有特别重要的意义，学校党组织将走访到每位建国前老党员和离休干部，向他们通报工作、征求意见、表达敬意，同时要走访生活困难的离休干部、党员、离休干部遗属，送去党的温暖，体现党的关怀，进一步增强党组织的凝聚力。
（七）开展“我为教育科学发展献一策”活动。组织全体党员和入党积极分子，结合开展学习实践活动，求智问计，围绕“精品定位、科学发展、建设和谐质优的百年名校”主题献计献策。献策方案立足于学校发展，坚持“德以启智，学以养德，德智导行”的育人理念，继续发扬“从一做起，叩问一流”的六中精神，进一步突出教育教学实践特色，深入总结经验，找准突出问题，认真整改落实。以“精品定位，科学发展”为目标，增强精品意识，创建精品标准，加强精品管理。深化教学改革，优化办学结构，突出办学特色，推动学校各项工作再上新台阶，再创新业绩，实现学校又好又快发展。
（八）组织一次党员示范岗展示活动。深入开展“讲党性、重品行，讲责任、重奉献”主题实践活动，组织全体党员开展业务技能大比武，争当教学能手、岗位先锋、服务标兵，党员教师做到“教好一门课、带好一个班、树起一面旗”，带头打造“精品高效课堂”，充分发挥党员的模范带头作用，引导广大党员立足本职岗位，创一流业绩，做师德表率，展党员风采，永葆党的先进性。
三、活动要求。
（一）提高认识，加强领导。开展庆祝建党88周年活动，是进一步增强党的号召力，增强党组织的凝聚力和向心力，增强广大党员的党性修养和党员意识的一次重要契机，是深入开展学习实践科学发展观活动的重要内容和举措。学校将加强对庆祝建党88周年活动的领导，结合学校实际，认真制定庆祝活动方案，精心组织，统筹安排，组织开展丰富多彩、富有特色的庆祝活动。
（二）精心组织，务求实效。创新活动的载体和形式，讲究方法、注重方式，增强活动的感染力和实效性，使广大党员增强党性，坚定信念，把对党对社会主义祖国的热爱之情，化作爱岗敬业的动力,真正发挥共产党员在教育教学中的先锋模范作用和基层党组织的政治核心作用。
（三）加强宣传，营造氛围。切实加强对“七·一”系列活动的宣传，重点宣传学校党建工作的特色和做法，宣传教育教学一线的优秀党员代表，并表彰一批优秀共产党员，通过活动的开展使党员的先锋模范作用得到进一步发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。
庆典实施方案
一、时间：
二、地点：
三、活动内容：
本着喜庆、时尚、新颖、文明、和谐的宗旨策划以下方案。本方案分为内场和外场两部分。
（一）、外场部分：
1、步行街广场上方悬挂五彩三角旗，广场四周及沿街护栏（含各个进出口）插上五彩旗。
2、广场临街面开街当日放充气拱门一个（挂上条幅：热烈祝贺英山步行街盛大开街），拱门两旁各放一个灯笼立柱（也可挂条幅，内容待定），另外各出口充气拱门一个（均挂条幅）。
（二）、内场部分（步行街广场）。
1、广场上搭建专业舞台（位置由贵公司确定），舞台后方用行架搭建背景墙，并挂上喷绘（内容待定），舞台前方各放一只金狮（寓意：招财进宝）。
2、在广场两侧或其他方位（由贵公司领导定）用建筑钢管搭建高8米、长10米左右的长方形框架两个，方便各商家及相关部门挂上祝贺条幅（该条幅可由我公司代理订做，集中悬挂）。
庆祝建党九十四周年庆典活动实施方案
尊敬的领导：
大家上午好!
穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她94岁的生日。
翻开中国近代史，几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺、文化任人摧残，人民任人宰割。面对山河破碎，国将不国的现实，多少爱国志士梦寝难安、一代一代，前赴后继地寻找富国强兵之路。
中国共产党的成立像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来希望的曙光。这支力量勇于为先，带领中国人民扫荡了一切专制和腐朽，带领中国人民在一片腥风血雨中，用革命的枪杆子打天下，从农村到城市，从弱小到强大，以无数先烈的英勇牺牲，换来了新中国的诞生。
十一届三中全会以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。
21世纪我党在“xxxx”、科学发展观的先进理论指导下继续完善中国特色社会主义道路，我国改革发展的宏伟蓝图正在我们面前逐步绘就，中国，正站在一个新的历史起点;中国共产党团结带领全国各族人民，在世界发展的潮流中，在中华民族伟大复兴的征程上，树起了一座里程碑;中国共产党的历史从此掀开了新的篇章。
在中国共产党的领导和感召下，我也开始努力的学习党的先进理念，真是让我受益匪浅，帮助我树立了正确的人生观、价值观，让我明白一个人真正的价值在于奉献社会，服务他人。同时也更好的让我定位，作为一名当代的大学生的责任与使命。
在我由一名共青团员成长为共产党员的过程中，我见识了我院学长学姐丰硕的学术成果;众多校园活动中朝气蓬勃彰显活力的面孔;团学岗位上勤勤恳恳的学生干部;默默付出不求回报的志愿者队伍。在大家的身上我学习到了很多，也在大家身上看到了新世纪大学生的风采和力量。
在我院学习生活的三载岁月里，我院同学们敢于创新的精神风貌、多姿多彩的学术活动、无私奉献的工作精神，让我在侧面了解到了我院党建团建工作的杰出成果。
梁启超有文曰：“美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”国之少年——我们当之无愧!我们具备了党员和大学生这双重的身份，我们肩负了更多的责任与历史使命。学生党员的首要身份是党员，作为党员，我们要时刻严格要求自己，服务奉献，身作表率，追求进步。学习党的先进理论和精神，更要学习文化知识，提高自身素质，为祖国建设添砖加瓦，为祖国的明天奋斗不息!也希望让那只栖息在我们心中的鹰，展翅高飞，掠过市井的硝烟，超越你曾有过的脆弱与迷茫，向着理想升腾的高地，向着火红的太阳，向着蔚蓝的高空，向着我们主宰的明日无悔翱翔!
庆典实施方案
了金三角医院隆重开业的欢庆时刻，医院的建成开业是新邵人民的一大喜事，特定于年月日举行医院开业庆典，为了确保庆典圆满成功，保证现场效果精彩、隆重、有声有色，秉着喜庆、节约、新意的原则，我们特制定如下实施方案，以供参考。
一、时间:年月日。
二、地点:。
三、特邀嘉宾待定。
四、主办单位:。
五、特邀媒体:待定。
六、活动顺序：
七流程控制:。
八、现场准备。
1、音响在活动前两小时到位。
2、礼仪小姐，军乐队，活动前两小时到位。
3、彩虹门，彩旗，舞台，主席台等提前一天布置完毕。
九、几点说明；
1早上7点前音箱调试好。
2和顺礼仪庆典负责提供所需服务项目，保证安全.高质量庆典的物料布置.按各项程序全部实施到位。
3合同签订活动方预付百分三十预付款，活动结束后付清余款。本次活动和顺礼仪庆典策划中心工作人员安排如下：
总经理：（负责全程协调组织）电话：工程经理：（负责全程现场布置）电话：设备管理：（负责物料运输管理）电话：
***医院签字：
**礼仪庆典签字：
**礼仪庆典策划中心。
金三角医院开业庆典报价。
4日。
邵阳和顺礼仪庆典策划中心。
2011年7月10日。
活动实施方案
为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神，进一步加强我校校园精神文明建设，促进学校艺术教育工作不断发展，特制定学校合唱队组建实施方案。
展示我校的艺术风采，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为我校学生提供展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采；挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质，现决定在我校组建以班级为单位的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练，以点带面，从而全面推动我校艺术教育的发展。
1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。
2、通过合唱队活动的开展，积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。
3、由于我校孩子的音乐素养层次不同，对音乐的理解能力也各不相同，故对孩子的训练上也有很大难度，所以应从基础性的发声开始，针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。
组长：陈宏伟。
副组长：马彦国李美香安永贞。
组员：音乐教师及全体班主任。
主要职责：负责制定合唱队组建实施工作，检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。
1、视学校实际情况，合唱队初步决定一周在每周周一到周五下午下第二节课后五分钟训练。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿势、舞台造型。
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
3月份：排队形，印发合唱谱等，开始训练；
4月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱队人员进行进一步调整；5月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备庆“六、一”文艺汇演。
6月份：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理；对合唱队成员进行考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平，来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来制订合唱队训练计划。
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。
3、训练曲目：选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。
活动实施方案
为深入推进全镇生本教育改革全面均衡发展，提升学校办学水平，实现生本教育开放周活动常态化、制度化。根据《保康县生本教育开放周活动实施方案》（保教发[20xx]44号）文件精神和《马良镇中心学校关于开展生本教育开放周活动实施方案》的要求，为做好此项工作，特制定本实施方案。
展示学校生本教育研究阶段成果和学校整体办学水平，通过邀请学生家长、社会人士走进校园，走进课堂，增进对学校生本教育改革的了解和支持，提升对学校办学的满意度；促进生本教育五项模块研究均衡推进，建立学校常态化开展素质教育活动的展示和推动机制，为进一步扎实推进生本教育改革，全面实施素质教育，推动学校工作出特色、上水平蓄积后劲。
以生本教育为主线，以生本课堂为重点，以素质教育活动为主题，全面展示学校生本教育阶段研究成果和办学特色。
素质教育等方面所做的工作和取得的成绩。认真听取家长对学校的意见和建议，加强沟通和互动，赢得支持、理解和配合，共同创办人民满意的学校。
2、生本课堂全部开放。生本课堂教学为必须开放的内容，开放周活动期间，学校所有课堂全开放，每位教师至少执教一节生本课堂理念下的展示课，邀请学生家长参与听课、评课或主题交流。
3、素质教育成果展示。加强校园文化建设，通过宣传栏、文化墙、展板等平台，多角度宣传、展示学生素质教育及教师队伍建设的成果，如学生作业本、手工作品、书画作品、科技小制作小发明以及班级之间的体育竞技、大课间、学生才艺表演、兴趣小组、自护自救演练、生活自理展示、亲子活动等。
4、校园一日生活体验。邀请学生家长、社区代表与学生共同参与“校园一日生活”，让他们以管理者的身份参与学校、班级日常管理，或以学生的身份体验一天的校园生活，感受学校为学生提供的家庭化食宿服务。征求学生家长对学校、班级管理的意见建议，共同推进生本教育，不断规范学校管理，提高教育教学质量。
生本教育开放周活动每年至少举行一次，形成常规。
每年开放周活动分学校自行筹备、集中时间开放两个阶段。
1、学校自行筹备（20xx年4月）。
将开放周活动筹备工作作为学校常规抓实做好，学年初作出计划安排，制定好方案，搞好教育开放周前期筹备工作，准备好导学案，问卷、培训资料、汇报材料等。落实过程指导和督查跟进，要参照指定内容，兼顾生本教育五项模块研究成果，结合学校实际突出重点，彰显办学特色。
2、集中时间开放（5月上旬）。
集中开放时间定于5月12日，具体活动见《生本教育开放周活动安排》。
为切实加强对开放周活动的组织领导，确保活动过程落实，组织有序，质量高，效果好，形成常态，特成立全镇生本教育开放周活动领导小组，张远忠同志任组长，秦嗣忠、靳文常、黄德翠任副组长；各班班主任为成员。
（1）、家长随学生按课表听课2节。地点：各班教室。
（2）、大课间活动展演。地点：大操场。
（3）、介绍学校近年来的办学成果。师生餐厅。
（4）、对家长进行培训，提高管理学生的能力和水平，科学管理，有效管理。地点：师生餐厅。
（5）、问卷调查：发放问卷，征求家长对学校教育教学、生本服务、安全、教师教学行为等方面的意见和建议。地点：师生餐厅。
（6）、家长与学生共进午餐。地点：师生餐厅。
（1）、生本教育开放周活动方案、学校素质教育、教师发展成果展示材料、问卷样卷由张远忠负责制定。
（2）、家长培训材料由秦嗣忠准备。
（3）、韩治材负责对家长宣传学校近年来的办学成果，负责对家长进行培训，提高家校共建意识，让家长高质量的参与对学生全方位的管理。高效管理、科学管理。
（4）、每位教师准备一节开放式的生本课，让家长随学生同听一节课。
（5）大课间展演：负责人：值周教师，所有教师随班活动，参与指导。
《小苹果》、《思密达》。
（6）、签到负责人：各班班主任；
会议记录：值周教师。
问卷收发：黄德翠。
材料收集整理归档：秦嗣忠。
（7）、后勤服务：靳文常、周才新。供应足够的饮水，开水桶安放在计算机教室外走廊，备足一次性口杯；保质保量保证所有师生中午的生活，不少于四菜一汤；准备足够的碗筷，让家长与学生共进午餐，共同体验生本服务质量。
教育改革，抓好素质教育，促进学生个性发展，实现特色办校，创办人民满意的学校的重要载体和长效机制。要精心筹备，认真组织，努力提高活动质量，全方位立体化展示学校办学水平和改革成果。要树立开放展示是形式，是载体，高质量常态化开展学校素质教育活动，培养全面、健康、和谐发展的新学生才是根本目的的思想认识，用扎实的常态化素质教育活动保证开放周展示的质量和效果。集体活动时，所有教师随班活动，管理好本班学生，维护学校形象、班级形象。
要把开放周工作与家长学校相关工作结合起来进行，在开展实效性活动过程中积累资料。
活动实施方案
1、引导小学生自我管理班集体，可以提高他们自我教育的能力。
2、引导小学生自我管理班集体，促其内部因素发挥积极作用，使他们在更好的班级环境中接受教育。
3、引导小学生自我管理班集体，可以培养儿童独立的个性，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。
实现学生自我管理班集体，达到“管是为了不管”的目标。
1、引导和调动全班的每一位同学，发扬主人翁精神，成为班集体管理工作的积极参与者。
2、本着“以人为本”的理念“以法治班”的管理思想，建设和完善学生的自我管理机制，通过学生的自我管理，潜移默化地培养学生的自我教育能力，达到学生自我发展的目标。
3、班制任要努力实现角色的自我转变，由牧羊人到领头羊，实现班级学生的自我管理。
（1）低年级：教师可将班务工作进行分解，每个同学承包一项或两项，以培养责任心，并逐步发现培养一批能起带头作用的骨干。到一年级下学期可尝试班长中队长竞选制，然后培养他们对工作有困难的班干部进行帮助。二年级开始学会制定简单的班级管理公约，实行制要班干部竞选制，明确职责，渗透民制评议思想。
（2）中年级：逐步完善各项常规管理制度；实行小组目标管理；完善班干部竞选制度；建立班务工作评价机制。照章办事，责任明确。
“人人有事做，事事有人做”。
（3）高年级：完善“以法治班”的管理思想。构建“星级评价”小组竞赛自我管理体系，即“科学分组——设定目标——人人争优——小组反思——评价激励”。根据每组自我管理得分情况，每日、每周、每月、每学期对每个小组进行评价表扬奖励。在工作中能较好地实现竞争与合作、民制与责任。
通过学生的自我管理，可以打破传统的“我说你听，我管你服从”的教师为制体的班级管理方式，将教师从繁杂的事务中解放出来，切实把学生放在制动发展的位置上来，让学生在班级自我管理的活动中认识自己，发展自己，学会合作，学会组织，学会反省，学会约束，为将来走向社会打下坚实的基础。通过引导学生对管理的认识，使学生自觉意识到管理的必要性，特别是自我管理的必要性，在客观效果上，减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪，大大减少了由人际关系不谐产生的内耗，这无疑将极大地提高了教育管理的实效。
活动实施方案
为了让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;培养学生团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，学校决定带领学生去银杏湖春游踏青。
银杏湖乐园。
1、考勤要求：
所有护导老师7：40之前到校，并且到岗巡视，其他老师正常时间到校上班,正常到食堂就餐，早上保证班上有老师在。
班主任通知学生8:00到校(尽量不要提前到校，如果学生提前来，请班主任进班保证学生安全);通知家长15：00左右到学校接孩子。
2、重要提示：弹性离校正常值班，但是如果有家长提前打招呼接走，是允许的，这天孩子没有作业写，值班老师多想办法，稳住纪律，保障安全。
3、具体流程分解：
8：00学生到校，各班进行教育(老师7：50之前到校，护导老师7:40到岗值班护导)班级教育主题：安全文明，团结谦让。
8：15在各自校区大操场集中，进行安全教育。(吴芳芳、汪震军)。
8：35——8：45，分流上洗手间，整队有序出发。
9:50——10:00抵达银杏湖乐园停车场，整队步行进园(左边为游乐区)。10:00——11:40排队游玩各项设施(根据年龄不同安排大约四个项目)。
11:45在草坪用午餐。
12:20——13:40继续游玩或者参观生态园区，拍照留念。
14:00学生集合，统一乘车返回学校。
15：00抵达学校，结束活动。
活动前：
班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、一切活动均要集体活动，不得让学生单独活动。一定要注意孩子的安全问题，保证孩子们开开心心出门，平平安安回来。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立树人附小文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全，学生不脱离集体，不做危险动作。
6、正副班主任必须全程跟班，副班主任不得随意离开班级。
活动时：
1、班主任和配班老师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：
在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。
1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。
上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备垃圾袋，以免影响他人。
2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。
3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。
4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。
学生要求：
1、不带小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、一律背双肩书包，不手提东西。
3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过10元，并注意不要丢失。
4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
活动实施方案
初一正是习惯养成的重要时期，按照三年计划，这学期我级部把3月份定为精神文明月，开展标兵评选活动。活动重过程，重参与，重实际，重榜样带动，达到让更多的学生发展的又好又快的目的。
1、学习计划可行强，有超前性、自主性；
2、每天有自己的预习和复习计划，完成率高；
3、上课遵守纪律，能积极思考并回答问题；
4、自我反思有内容、有高度、有深度；
5、家长评价好。
每组推选至少一名，在交流展示自主学习计划本的基础上，根据平时表现和学生综合素质评价结果，班内投票选出，名额不限。
1、坚持每天替爸爸妈妈做一件事，如倒一杯水或一次洗脚水等；
2、经常帮助父母打扫卫生等力所能及的劳动；
3、听从家长意见，不顶撞父母，让家长省心；
4、届时由父母以书信的形式向学校提出推荐理由。（班主任早通知家长）；
每组推选至少一名，在班内介绍事迹后，投票选出，名额不限。
1、按学校要求佩带校牌、穿校服；
2、按学校要求上、放学；
3、语言文明，不说脏话；
4、随手捡字纸等，习惯好。
每组推选至少一名，根据综合素质评价结果在班内投票选出，名额不限。
无论在学习、常规及值日、作业完成等方面进步突出者都可参选。
每组推选至少一名，参考综合素质评价结果，班内投票选出，名额不限。
在活动过程中，班级可根据自己的实际情况，不拘以上限制。只要是获得二种标兵以上荣誉称号者，就是当然的`实中文明中学生。各班要充分进行宣传发动，每周一总结，活动结束后将评选结果报级部，统一进行表彰奖励。
活动实施方案
各行政村、社区：
当前是人口计生工作关键时期，抓住当前有利时机认真开展工作，才能为计生工作打牢基础。根据省、市、县人口计生委的要求，为了切实抓住春节期间流动人口返乡的有利时机，把各项人口计生服务内容落实好，经研究决定在全乡各村、社区开展为期2个月的集中服务活动。具体方案如下：
为了使集中服务活动做到既轰轰烈烈又不走过场，既有声有色又要有效果，在活动期间开展“四个活动周一个加强月”为主题的活动。
1、流动人口服务周。春节前一周是流动人口返乡的集中时段，要集中一切力量把流动人口服务工作做到位。活动周期间开展“七个一”活动，即送一份慰问品、提供一组务工信息、做一次孕(环)情检查、核实一下流入地址和联系电话、送一本流动人口婚育证明、签订一份服务合同、征求一条服务意见，提高流动人口服务到位率。
2、生育关怀服务周。要在春节期间对待育人员和未婚男女青年进行一次家访，了解婚育信息，宣传生育政策，提供优生优育咨询，帮助孕、育家庭落实安全分娩措施，解决特殊困难，提高群众满意度。
3、节育措施服务周。要结合“三清”结果，对节育手术不落实的对象开展集中落实，还清老帐不欠新帐，打牢人口计生工作基础。
4、“三项”制度服务周。对符合奖扶政策、特扶政策以及双女绝育户进行调查、评议、公示，确保应奖尽奖。
5、一个加强月。即在三月份开展一次回头看，对在四个活动周中没有完成的任务再次寻求突破。确保通过两个月的集中服务，达到出生上报到位、孕情掌握到位、手术落实到位、三项制度审批到位、计生家庭关怀到位、流动人口服务到位，信息建档到位、重点人群摸排到位、“村为主”推进到位。
本次活动从1月26日到3月底结束，大体为三个阶段：第一阶段为宣传发动准备，从1月26日到27日;第二阶段为“四个活动周”，从1月28日到2月底;第三阶段为加强月活动，3月份作为加强月。
1、流动人口服务周：流动人口到家，两委干部上门，“七项任务”落实，让流动人口感受到家乡的温暖，返乡过年的流动人口在春节前全部落实服务任务，做到“服务任务不过年，春节期间不干扰”。
2、生育关怀服务周。户户家访，人人谈心，了解实情，传达爱意，落实措施，明确责任。
3、节育措施服务周。对清理出来的手术欠账要分别情况制定落实方案，特别是长期在外的双女户要坚定不移地落实绝育措施，对脱环的要及时补环，对有禁忌症的要采取皮埋等有效长效节育措施。
4、“三项制度”服务周。要宣传到位，按规范程序落实到责任人，采取谁审查谁负责的原则，逐级调查核实，确保符合条件人员都能享受到政策的关怀。
5、工作目标。通过集中服务月活动，全乡政策内孕情掌握率在80%以上，三个月以内孕情占80%;出生偏差控制在5%以内。
1、要提高责任意识。当前集中服务月活动是我们争取全年工作主动的关键一仗，效果如何直接关系到全年工作水平。各村务必以压倒一切的工作态度来组织实施，明确责任，决战必胜，不留余地，不留遗憾。
2、要提高服务意识。春节期间是联络感情的大好时机，我们的工作要取得群众的支持，必须靠服务赢得人心，靠服务落实任务，靠服务争取支持。乡、村干部更要贴近群众，为群众所想，帮群众所难，解群众所困，真心实意地为群众做好每一件力所能及的事，让广大群众支持计生工作，遵守基本国策，配合服务落实。
3、要提高任务意识。各责任人要在规定的时间内完成任务。乡对村要一天一通报、一天一调度，对后进村和责任人进行及时调度。
4、要提高“村为主”意识。由村两委负责，在包村干部的监督下组织包组干部逐户上门，天天走访，定期落实。计生办要在工作效果上负责，要在制定服务内容上负责，乡政府要在经费保障上负责，要在环境营造上和宣传上负责。
5、要有转变工作方法意识。集中活动月任务艰巨，要统筹安排，四个活动周有突出有结合，出生上报、孕情查访、流动人口信息三大核心任务相关联。要改变老办法，多想新办法，要结果不要理由，要提倡不达目的不罢休的劲头，盯住目标，找出差距，着力推进，用满意的结果为上半年划上句号。
活动实施方案
认真贯彻落实县局提出学校对标工作要求，我校将以各项活动为抓手，以紧紧围绕教育教学这一中心工作，我们将以衡水中学为标杆，开展对标赶超活动，我校要从师资建设、特色打造、教学管理、学生教育等方面，多方位、多层次、多角度对标定位找出差距，扎实有序的开展对标活动。认责承诺，制定赶超措施，确保对标活动取得实效。
要按照教体局会议要求，进一步更新学校发展理念，完善推进措施、改进校风学风，努力营造比学赶超的浓厚氛围。要始终坚持以“教育教学质量的提高”为中心，做到“四规范”，即规范教学设计、规范课堂教学、规范作业设计、规范考核评价。做到“四强化”，即强化教师队伍建设、强化课堂教学改革、强化学生行为规范养成教育、强化校际间交流活动。充分挖掘我校教育教学工作的潜力，努力创建一整套先进的教育教学理念和行之有效的教育教学管理模式，形成教育教学新特色，使我校的教育教学质量全面提升。
具体对标目标任务：
根据县教体局文件精神，结合我校实际，确定我校向衡水中学对标学习的目标任务为：
1、书香校园创建：采取请进来和学回来的方法，通过读书节、经典诗词诵读活动，努力打造书香校园。
方面的教育。以学生日常行为规范养成为重点，强化班级量化管理监督力度，以常规管理为保障，狠抓养成教育。
3、课堂教学改革：以新课标为核心，以课堂教学为改革重点，大力推广导学案的使用，扎实抓好校本研训，努力提高教师的业务素质和教育教学水平。
4、大力推进多媒体电化教学：合理和充分使用多媒体电化教学设施设备，加大使用力度，要求每位老师熟练使用多媒体进行课堂教学。
5、学校规范化管理：实行人性化管理，完善考核办法，建立健全各项管理制度。
对标要求：
1、超前谋划，积极应对，从课堂教学入手，形成学校、老师、学生齐心协力、共同奋斗、再攀高峰的良好氛围。
2、努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍，以“名师工程”、“名班主任工程”、“青蓝工程”、教师培训等工作为抓手，实现学校教师队伍大发展的目标。
3、继续深入开展校园文化建设。坚持从精神文化、课程文化、教师文化、学生文化、制度文化建设入手，努力形成极具特色的现代学校文化体系，营造“富有人文关怀，师生共享和谐”的精神家园，实现教师幸福工作，学生快乐成长的目标。
4、采取“走出去、请进来”等方式，加强与衡水中学两校领导班子、教师之间的沟通交流，实现“借力发展”。
（一）广泛发动，安排部署阶段。
1、广泛宣传发动。召开动员大会，对“全面对标”活动进行全面安排部署，推动活动迅速展开。结合活动要求，通过橱窗、黑板报等多种渠道对“全面对标”活动进行深入宣传发动，活动要覆盖所有教师。
2、制定活动方案。结合学校工作实际，制定特色突出的实施方案，提出明确的争创目标，制定具体的争创措施。
（二）全面对标，认责承诺阶段。
1、深化对标定位。要紧紧围绕实现争创目标，结合工作推动落实进展情况，进一步深化学校发展思路，完善推进措施。学校领导班子和领导干部带头对标先进，带头用争创目标宣传发动广大教师，凝聚工作合力，带头落实争创目标要求，切实把思想统一到学校争创目标上来。对前一阶段对标定位工作进行一次回头看，认真总结经验，查找不足，制定加强和改进对标定位工作方案。
2、选树岗位标兵。突出学校特点，立足教师岗位要求，通过群众评议、业务竞赛等多种途径，选出教育教学成绩突出、群众认可优秀班主任、优秀教师，在全校树立标杆，使大家学有榜样、赶有目标。同时，加强先进典型宣传，用身边的人和事教育身边的人，带动整体教育教学工作水平的不断提升。
3、全面亮牌承诺。立足学校特点，依据对标定位明确赶超目标。
和措施，结合学习实践活动整改落实后续工作，围绕为群众服好务、为师生服好务，向社会公开承诺，接受监督。
（三）、活动时间。
第一阶段：对标定位，明确目标(9月1日--9月30日)。我校按照全面对标的总体要求，以衡水中学为对标先进典型，针对我校在工作中存在的实际问题，客观分析我校自身现状，查找差距不足，明确努力目标，制定对标工作计划。
第二阶段：科学分析，制定措施(10月1日--10月31日)。针对查找出的差距和不足，制定具体赶超措施，明确努力方向和完成时限，制定对标计划，并以适当方式进行公开、公示。
第三阶段：履责践诺，落实提高(11月1日—年12月31日)。认真落实赶超措施，努力“对标”，实现整体提升。要把对标任务和措施有计划、有时间安排的逐项对照落实，形成全过程、全方位、全员参与的工作格局。同时要建立长期任务，树立长期思想，明确长期目标和阶段性任务，坚持不懈、持之以恒地开展好此项活动。
（一）明确领导责任。充分认识对标活动的重要意义，摆上重要议事日程，专门进行安排部署，成立学校对标活动领导组。
组长：娄庆成。
副组长：张书臣、刘彬。
成员：宋景新、杨静芬、张玉宁、白少锋、
王阿龙、王如芹、刘瑞芳、韩永刚。
（二）加强分类指导。按照领导干部、教师等不同群体特点，明确开展活动的具体要求，重点加强工作指导和督导落实，使对标活动贴近工作实际和思想实际，确保圆满完成任务。
（三）做好舆论宣传。通过开辟活动专栏等形式，大力宣传优秀教师的先进事迹，努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
xx中学。
20xx年9月。
活动实施方案
为了进一步提高我校中青年教师的教学技能，引领教师专业发展，为教师专业成长搭建平台，促进教育教学质量的提高，以此为契机，在全校开展中青年教师教学技能竞赛活动，特制定本方案：
以更新教师教学理念，转变教师教学方式，提高教师教学技能，促进教师专业发展为总体目标，积极营造"理念引领方向，竞争促进高效，创优打造名师，科研铸就名校"的氛围，为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台，深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量的全面提高。
1、教研组精品课评比第一名的教师必须参赛。
2、40岁以下中青年教师自愿报名参赛。
竞赛内容依据教师本学期所代学科内容为主，课堂教学要求"三维"目标明确，教学方法得当，教学思路清晰，教学结构合理，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际；课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养，科学整合应用现代远程教育资源，能积极有效地激发学生学习兴趣，()体现高效课堂理念，强调自主、合作、探究的学习方式，突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式，有较高的课堂教学效益。
10月13日至16日。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖。
1、成立瞻榆镇义慈小学中青年教师课堂教学技能竞赛活动领导小组。
组长：丛广怀。
副组长：孔繁星。
成员：罗海燕王丽侠梁玉秋王晓红赵兴马壮。
2、成立瞻榆镇义慈小学中青年教师课堂教学技能竞赛活动评委组。
组长：孔繁星。
活动实施方案
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动，足球比赛活动方案。
一、指导思想。
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针。
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施。
（一）、主办单位、承办单位。
主办：高一年级组承办：体育组。
（二）、比赛时间、地点。
拟于20xx年xx月xx日至xx月xx日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.
（三）、活动主题。
活动主题：活力足球阳光生活。
（四）参赛范围。
1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）。
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队。
（五）、比赛具体要求：
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作，规划方案《足球比赛活动方案》。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年xx月xx日体育组办公室进行。
七、比赛规则。
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法。
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件。
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：xxxxxx。