每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的，是他们内心世界的真实写照。这里有一些精选的优秀作文供大家参考，相信能给大家带来一些启发和思考。
猫和老鼠想象作文
猫大哥和鼠小弟，他们都很调皮可爱，但是他们之间可总是不那么友好，总是爱打打闹闹。可他们偏偏又生活在一个大家庭里。
一天，主人对猫说：“我马上去买菜，大概4点半回来，你可要好好待在家里，你若把家里弄乱了，我非扒了你的皮不可！知道了吗？”猫老实地点点头。主人说完就把门关上走了。
鼠小弟听到了主人的话，心里暗暗自喜，心想：我一定要把家里给弄乱了。于是老鼠一会东窜窜，一会儿西窜窜。猫看到了这种情景大发雷霆，立即说：“你这死老鼠给我站住！”老鼠听了跑得更快了，一窜钻进了沙发底下！猫呢，也跟着左钻右钻把家里弄得乱糟糟的。猫还是不肯善罢甘休，不一会儿就捉到了老鼠。
老鼠狡猾地说：“猫大哥，太对不起了！我把家里弄得太脏了。我为了补偿你，我请你去吃鱼吧！”猫心里想：那就去吧，反正他也逃不掉了，也正好去吃一顿大餐。便说：“那好吧！看着你这么真诚，相信你一次吧。”鼠小弟心想：哼，我才不会这么傻，还请你吃大餐！你就等着夹子吃你吧。哈哈！
说着，猫就跟着老鼠走了出去，刚走几步，忽然夹子“啪”的一声，就咬住了猫的脚。猫痛得“嗷嗷”大叫。小老鼠赶紧跑掉了。猫大哥忍住痛，费了九年二虎之力才把脚弄出来，他气的准备要把老鼠给吃了，可是小机灵的老鼠早就跑得无影无踪了。
世界大战就又开始了！小老鼠只顾逃命似的到处乱窜，家里被他弄得脏兮兮的，而猫就一边忙着追老鼠一边忙着整理屋子。一会儿老鼠将颜料涂到了墙上，猫赶紧拿来抹布；可一会儿老鼠又推到了花瓶，猫又赶紧像箭一样飞过去接住花瓶；一会儿老鼠又窜到了电视机上，猫又连忙跑过去将他赶下来，拿着拖把将小老鼠赶了出去，猫累得坐在地上直喘气。
一抬头看到钟上已经指到了4点，还有半个小时主人就回来了。完了！完了！这可怎么办呢？就连墙上的挂钟都好像在等着看他的笑话。猫儿想：我的赶紧把家里收拾一下，否则主人回来了，我可就要倒大霉了。于是，猫大哥赶紧从地上爬起来，拿起他的拖把和抹布，把家里打扫得干干净净的，说道：“啊！累死我了！还是蛮干净的，主人应该不会生气了吧。”
正当猫儿躺在地上休息的时候，门响了，主人回来了。看到猫儿很听话的躺在那儿，家里很整齐，高兴地说：“嗯，不错。这次在家里没有捣乱！”猫儿听了，在一旁偷偷地笑了。小老鼠在洞口也暗暗地笑了。
想象作文老鼠上学
寒假到了，作为一位铁杆军迷，我可是十分热衷于火箭。这不，一放假，我便约来好朋友*亦奇，着手做水火箭。
我搜集到了做水火箭的方法：把二个可乐瓶拿来，一个瓶不动，另一个瓶剪下底部，瓶子底部便是火箭的头部，再配上一顶降落伞，三者组装一个简单的水火箭就完成了。把前一个水瓶灌水，再把瓶盖安上胎气嘴，用打气筒打气，水火箭便会飞起来。
组装完成了，我怀着激动的心情，把水火箭取名为“红旗号”。我把“红旗号”装满水，用打气筒打气同，可死命打了半天，“红旗”号不仅没有要动的意思，水反而滴滴答答流个不停。这次，“红旗”号失败了。我细心检察一番水火箭，又仔细核对了方法。噢，原来加的是三分之二瓶水，不是整瓶。找到飞不起来的原因，我马上改正，并继续实验。
经过了一次又一次的实验，经过了一次又一次的改进，终于，我的“红旗”号成功试飞；我拼命地按打气筒，只见塑料瓶越涨越大，突然，只听见“飕”一声，在火箭尾部，一条不柱喷了出来，就像军事画面里的一样，在短暂的停留后，“红旗”号飞了出去，零点几秒后，一务降落伞悠悠地打开了。
这次做不火箭，给我的并不是许多的物理常识，唯一让我熟记于心的是“失败是成功之母”
想象作文《猫和老鼠》
老鼠迅速躲进了老鼠洞猫就设计了一个武器，只要用武器射到的地方，立刻就断了猫把老鼠洞的门用武器射断了，然后进去捉老鼠其实老鼠早就做好了准备，它想了一个好办法用猫的武器把猫的身体射断，这样猫就没办法反击了果然，老鼠的计划成功了现在，就连急救室里的医生也就不了猫猫只好放弃了捉老鼠。
想象作文老鼠上学
老鼠强走进一家快餐店的大门。面试之后，快餐店的老板觉得这个人还蛮不错，肯吃苦耐劳。于是决定留下他，让他第二天再来上班。
第二天。
这天早上，老鼠强穿上了体面的制服，当上了快餐店的正式员工。他的工作任务是迎接并欢送到这里的每一个客人。他必须每天以笑待人，必要时还要帮助客人拿东西。
几天之后。
想象作文老鼠上学
两周一次由专家引领的教研活动如期而至。这两次研讨活动的主题是关于“课堂作业随堂化”的研究。在今天两位教师的课上，无论是教学设计，还是课堂环节，可以说都紧扣着这一专题。与以往最大的不同就是真正把课堂作业适时引进课堂，既达到了预设的教学目标，也真正减轻了学生的作业负担。
现来盘点我在《北京亮起来了》第二课时中的收获：
新课程标准提倡我们把新的理念运用到教学中去。在《北京亮起来了》这节课的教学中，无论是教育观念的转变，或教学方式的更新，还是教学手段的运用，及新课标理念的体现都有较大的进步。教师用精心的设计和恰当的引导及点拨，激起学生情感的变化。在学生有了情感体验的基础上进行学习，学习目标的落实不再显的刻板枯燥。
在第一课时的基础上，《北京亮起来了》围绕“灯的海洋，光的世界”这一句，描绘了首都北京环形路、西单商业街、故宫这些地方五光十色、辉煌明亮的夜景。课文语言优美，尤其是一些四字词语和几个比喻句，让课文增色不少，是引导学生品读、积累的好材料。但是也有很多学生没有接触过的词语，如何落实这些新词、佳句，也成了本堂课的重点。徐老师注重教给学生学习方法，并运用这些方法进行学习。老师没有繁琐的分析，而是抓住了文中的重点句、重点词展开教学。对学生比较难理解的词语如“焕然一新”，出示旧北京城杂乱无序的画面和现在的“不夜城”进行对比，视觉冲击非常强，并结合相关文字感悟，学生轻而易举就理解了这个词语的意思。类似的细节在课堂上还有很多。
商榷之处：
第三段有一句：“环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。”教师请学生给“犹如”换词，学生运用找近义词的方法轻而易举的理解了“犹如”就是“好像”、“就像”的意思。在比较立交桥与彩虹的相似之处时，学生关注得比较多的是形状方面的相似，两者都是弯弯的，而色彩方面关注较少。此时，教师如能配合图片，引导学生观察立交桥上那斑斓多彩的灯光，色彩不一，随着立交桥绵延到很远很远……这种形状，这种色彩，极像天上的彩虹，弯弯的，多彩的。学生就比较容易理解了。对文中提到的照明灯、草坪灯、喷泉灯和礼花灯，教师也可以出示一系列美丽的灯光：明亮的照明灯、投射很美的草坪灯、变化多端的喷泉灯、异常亮丽的礼花灯……让学生展开自由的想象，运用“犹如”一词，夸夸自己看到的灯光。在看图想象的过程中，学生自然而然地内化了“犹如”这一词，并且真切地感受到了北京五颜六色、各种各样的灯光，感受到了夜晚的北京那独有的丰富多彩的美丽。在小练笔的过程中，也不会出现“琴桥上有喷泉灯”这样的.错误了。
猫和老鼠想象作文
我是一只小白鼠，名叫杰瑞。我走在美丽的海边散步，结果我的死敌汤姆出现了，我们互相对视了好一会儿。我预感事情不妙，撒腿就跑，汤姆也紧追不舍。
跑着，跑着，不远处我看见一张白色的纸张向我飞来，我立刻抓住那张白色的纸张，我快速地将这张白纸折成一艘小船，我在沙滩上看见了一个冰棍棒，我灵机一动，这可以拿来当我的加速器，我把船扔进海里，迅速跳到船上，划动着我的船桨，船启动了。汤姆眼睁睁看着我消失在他视线里，我逃出了汤姆的魔掌，可接下来我又要去哪里呢？在这茫茫的大海中，我迷失了方向。
突然一场暴雨，“哗啦啦一一”掉落下来，船晃动得厉害。幸好我带了雨伞，可是雨真的太大了，船一直晃动着，海水翻滚着。突然一个巨浪扑面而来，我的船招架不住，船就这么一翻，我落入了海水里。我的游泳本领再强，也抵不住巨浪的翻滚呀！我失去了知觉！
当我醒来的时候，睁开双眼，眼前迷迷糊糊的，我一擦眼睛，有一金色的沙滩出现在我的眼前。我清醒了许多，在我的身边，突然走一只中华毛绒蟹，我问这只毛绒蟹:“这是哪？你叫什么名字？这是你生活的地方吗？”这只毛绒蟹说:“这里是三亚，我叫琳娜，这是我生活的地方，你又是谁？”我沉思了一会儿……琳娜走了，我继续看着一望无际的大海。
过了几天我潜入一个宽敞的房间里，我简直爱死了这个美丽的家，可是我更想念我原来的家。在这新家里，我唯唯诺诺，无法光明正大的生活。门外总有三只小猫在溜达，似乎已经闻到房间里有老鼠出没。我不敢出门，在这人生地不熟的地方，我很孤独、我无助。
那一天，我趁主人不在家，开始我的回家之旅。我找到一张白纸折一艘小船，带来一根木棒，万事俱备只欠东风。我小心翼翼地透过门缝看外面，三只猫正懒洋洋地晒着太阳。这时我蹑手蹑脚地走出来，猫着腰，不敢发出任何声音。当我远离那房间时，我鼓足劲往海边跑去。我要离开这里，不管有多大的危险，我要回到我熟悉的家！
经过海上三天三夜的折腾，顺利回到我梦寐以求的地方。汤姆猫又一次出现在我眼前，我们的大战又开始了！
想象作文《猫和老鼠》
一天早上，阳光明媚。
小猫想打扮一番，于是，她让两只小老鼠去找一面镜子给她照一照。不一会儿，小老鼠抬回了一面大镜子。小猫迫不及待地跑到镜子面前。小猫一看，镜子里面有一只丑八怪，小猫笑，它也在笑。小猫很生气，她扑上去抓那只丑八怪，她一扑上去，镜子碎了，旁边的老鼠笑了。小猫才知道老鼠在取笑她，她生气极了!
一只老鼠的自述想象作文
大家好，我是一只聪明勇敢的小老鼠，名字叫清道夫。大家可能听到老鼠这名字，就会脱口而出：老鼠真是个坏东西。没办法，谁叫我们是“四害之首”呢？可是，我们老鼠其实也有可爱、善良的一面。我也曾经帮助过别人呢！
在上个星期天，我正在马路旁墙边析破洞下蹲着，看到马路有部分坏了，中间凹了一个小洞。可在这时，对面正好有一位盲人爷爷走了过来。而且，行进的方向正对着马路上的小洞，我把这一切看在眼里，急在心里，真替盲人爷爷的安全担心。这在这时，我灵机一动，一个想法涌上心头，我立马从墙边破洞叼了一块小砖头，把马路上的凹洞填平。就这样，盲人爷爷平安地走了过去。看到自己帮助别人的成果，我开心地笑了。
我们老鼠家族人很多，有一次，我们在路上碰到了一只奄奄一息的生病的狗，还好这只狗不大，分量也不重。我们大家一起把它抬回我们的“窝”里。我们吃的、喝的都让给他。最后，他被我们救活了，健康地走了。
从这几件事例中，你们应该知道了我们老鼠也有好的一面。我们会不断改进自己的缺点，多干好事、善事来改变形象，成为可爱的“米老鼠”，努力和人类作个好朋友。
想象作文老鼠上学
米老鼠和小主人尼亚拉有一天，小主人不在家，忽然，从一本书里跳出了一个可爱、机灵的米老鼠。米老鼠看看这，摸摸那，好像什么也没看见过一样，那么好奇、那么有趣地跳来蹦去。
小主人名叫尼亚拉，亚拉非常喜欢看米老鼠这本书，所以爸爸给她定了一年的米老鼠故事册。
“咔嚓，咔吱”门开了，“不好”，米老鼠意识到小主人回来了。
“啊！米老鼠”，小主人非常惊讶。米老鼠说：“不要惊讶，我叫米老鼠，你知道，那你叫什么名字呢？”
“我叫尼亚拉”，小主人很快就把心情放开了，她请米老鼠吃起了东西。“来，吃呀，汉堡、火腿、果冻、冰淇淋……”
“够了，够了，我吃饱了”。
“好吧！万一爸爸回来怎么办？”
“没关系，再交个朋友呗！”米老鼠很友好地说。
“对，交朋友！”尼亚拉高兴地说。
亚拉又说：“你能告诉我你的亲人、喜爱颜色、喜爱动物、兴趣爱好吗？”
“可以。亲人侄儿毛弟、富弟，喜爱颜色是绿色，喜爱的动物是布鲁托，兴趣爱好是超时空旅游、阅读，大部分时间捕犯人。”
尼亚拉和米老鼠很快成了好朋友，没人比尼亚拉更知道米老鼠了。不过米老鼠还是得经常回到书中去，这样它才安全。
小学生老鼠想象作文
老鼠是最叫人讨厌的，无论在哪里，人们见到它便打。鼠王为此事老是头痛。一天，鼠王发出了紧急请柬，邀请老鼠王国的众老鼠们参加会议。
会议开始了。鼠王眉头紧皱着：“各位鼠民！联有一件事，请各位帮忙一下。”“鼠王有令，万民瞩目！鼠王有令，万众一心……”台下的众老鼠欢呼雀跃。“联日前派出了几名大臣出去力、事，最近收到消息，几名大臣竟栽倒在人类的.手上！”鼠王气得握紧拳头。“哇，可恶！”“那些叫人类的烂东西要不要脸啊！”“报仇去！”“对。”……老鼠们议论纷纷。鼠王用威严的声音镇住全场，说：“唉，到底是发生了什么事呢？谁告诉联原因，联重重有赏。”“尊敬的大王，”一只老鼠慢吞吞地说，“其实是老鼠过街，人人喊打这个俗语在作怪，我们得尽快改了它，否则后患无穷啊！”“嗯，聪明，奖赏你二百两银子，大家再想一想，如何改法？”
第二天，成千上万的老鼠们举着“必胜”旗子，边跑边喊：“老鼠过街，喊打人人！老鼠过街，喊打人人……”正当他们得意之际，一大帮农民挥着锄头，把老鼠们打得死的死，伤的伤，逃的逃……唉，存活下来的老鼠到现在都不明白怎么回事，改了俗语还要挨打。
初中想象作文：老鼠和大象
大家好！我是三四班小朋友们的公用卷笔刨——米老鼠。这两位是我的朋友——“蓝蓝”和“黄黄”，他俩和我一样，都是小朋友们的公用卷笔刨。我们从哪里来呢？我们都是这里的小主人捐给班级的卷笔刨。
三四班的小朋友们，我很想念我的小主人，他对我可好了。如果你们还这样对待我们，那我们下次就不会再来了，我们会到爱惜我们的小朋友那里去！这里危险重重，我的朋友们来了也会落荒而逃的。
老鼠国想象作文
老鼠国和猫国一直是对头，而老鼠国一直不是猫国的对手。这一年，老鼠国暗暗努力，想在下一次世界大战中赢过猫。
看，老鼠国里又在开会了，老鼠国国王说：“猫老是欺负我们，我们也应该给猫吃吃苦头了。”老鼠们异口同声地回答：“对，我们可不能再这么弱下去了，不然，我们的王国马上就会被占领了的。”老鼠军师说：“我们应该造出厉害的武器，打败猫。”老鼠国王说：“这个点子不错，造武器的事就交给你了。”说完，老鼠军师的工务室就发出了叮叮当当的声音，不用说，一定是老鼠军师在做武器了，只见它一手拿起钉子，一手提起锤子，叮叮当当地响着，不一会儿，武器就做好了，老鼠们看着厉害的工具，不断称赞老鼠军师：“老鼠军师真厉害啊！这么厉害的武器那么一点时间就完成了。”老鼠军师说：“这也是因为我们国家荣耀而赶工嘛！”
而猫国呢？猫们全部都在休息，一点都不在意，觉得自己反正会赢的。
世界大战开始了，老鼠们拿着厉害的武器，杀向猫，可猫们却没有一点防护设备，不一会儿功夫，猫们被打败了，都死光了，老鼠国得到了胜利。
这个童话告诉我们：“不管做什么事，只要努力了，就一定会成功。
老鼠国想象作文
往日，人们总是抱怨老鼠偷吃东西，恨不得杀了老鼠。可我却觉得老鼠并不坏，我还想变成一只老鼠呢！我这话刚一说完我就觉得眼前的事物大了许多，我低眼一看竟发现自己变成了一只老鼠。
突然我身边来了几只老鼠，它们在我身边走来走去，象是在考察我一样。它们看了我几分钟之后便把我带进了鼠国，参见它们鼠国的国王。原来它们的国王就将死了要选一位新的国王，国王看我还可以便批准我当新的国王，老国王说完这话便咽气了。
我的任务就是将鼠国发扬广光大，于是我将人类所有的知识都贡献了出来，鼠国全体臣民听了之后都立刻行动了起来。几年后我们鼠国创造了许许多多的`先进的仪器，我们还造出了一些人类还没有造出的东西呢。
往日，人们总是抱怨老鼠偷吃东西，恨不得杀了老鼠。可我却觉得老鼠并不坏，我还想变成一只老鼠呢！我这话刚一说完我就觉得眼前的事物大了许多，我低眼一看竟发现自己变成了一只老鼠。
突然我身边来了几只老鼠，它们在我身边走来走去，象是在考察我一样。它们看了我几分钟之后便把我带进了鼠国，参见它们鼠国的国王。原来它们的国王就将死了要选一位新的国王，国王看我还可以便批准我当新的国王，老国王说完这话便咽气了。
我的任务就是将鼠国发扬广光大，于是我将人类所有的知识都贡献了出来，鼠国全体臣民听了之后都立刻行动了起来。几年后我们鼠国创造了许许多多的先进的仪器，我们还造出了一些人类还没有造出的东西呢。
初中想象作文：老鼠和大象
你好！我是一只老鼠。人们总是看见我们就叫打，害的我们天天东躲西藏。我们的天敌“猫”，我的几个朋友就被它毫不留情的吃掉了，我们家族都拿它没办法。我们的日子不好过，每天提心吊胆地去寻找食物。
一天，妈妈叫我去找一些食物回来。原来家里没有食物了。我探头探脑地走出家门，突然“喵”的一声。我一溜烟跑到椅子后面。吓死我了，如果被它抓住的话，那就惨了。我走到冰箱旁边，打开冰箱，哇，好多食物，鸡腿、牛排、烤鸭、饮料……我的口水都快流出来了。我拿了一大堆东西，准备回家时，路上碰上了天敌，我尖叫一声，马上跑了，猫在后面追，食物拿不动了，我丢掉了几样。猫看见地上的食物，口水都快流出来，但它还是来追我，看来我的“美食计”不能骗住它。我眼看快到家了，但跑的太快了，“刹车，刹车”跑过了家门口，想回去时猫又把洞口给堵住了。它说：“这回跑不了了吧！”
我的腿又不由自主地带着我跑了，跑到角落里，想掉头，但无路可逃了。我说：“猫大王，请您放过我吧，我保证以后在也不偷东西了。”猫说：“不行！”我说：“在我死前，把这些美食给你吧！”猫说：“好吧，看在你一片好心。”我乘它吃的时候，马上跑了。
从此，我一直没去偷东西，我可不想被抓住。
初中想象作文：老鼠和大象
从前有一只小老鼠，已经好多天没找到吃的了，它饿得骨瘦如柴、饥肠辘辘。
这天它饿得实在受不了，便拖着疲惫的身子一摇三晃地走出家门找吃的，它走啊走啊，终于挨到了一座破庙门前。这时，小老鼠突然闻到了一股诱人的米香，它一下子来了精神，顺着米香敏捷地爬上供桌，看到一个饮料灌，米香是从那里发出了的。由于小老鼠瘦小，很容易就钻了进去。它像一只饿狼，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，罐里的米就见底了。吃饱喝足了，它准备爬出罐子，可此时它的身子比罐口还大，因为贪吃，小老鼠几乎把肚皮都撑破了。无奈之下它只好等肚子缩小到原来的样子再爬出来。可它等啊，等啊……一直等了几个星期，肚子变小了，身子便瘦了，可它也饿得没力气了，再也爬不动了。
后来，当人们发现它时，它已命归西天，臭不可闻……。
几千年的老鼠精想象作文
他的名字叫“球球”，他联合起来垃圾桶里的老鼠组成了恶霸军团。有一年，就在过年的时候，家家户户都做了香肠挂在厨房里，球球带着他那些老鼠们肆意抢掠，每根香肠他们都要啃几口，一会儿，厨房里的香肠就会被那些老鼠们吃光了，好在村民们及时来到家，才保住了剩下的几根香肠，剩下的香肠则被村民们丢到了垃圾箱里，那些老鼠们就从垃圾箱里把那些香肠在搬回老鼠洞里，欢欢喜喜过了个年。还有一次，球球在公园里看到了一只奄奄一息的小猫咪，便召集其他老鼠们玩弄这只小猫，不一会儿，那只小猫便被这些老鼠折磨死了。
因为这只老鼠球球做了不少坏事，便惊动了千年龟，于是，千年龟向他吹了一口仙气，于是球球变成了一只球，但他只是像球，并不是真的球罢了，后来千年龟告诉他，他以后要行善积德，否则它就会变成之前顽固的样子，后来，球球就成了长生不老的老鼠精，后来世人把它称为球球老老鼠，尽管这只是一个故事，但也教会了我们怎样做人，怎样学习做人的道理。