招生会教师发言稿大全(15篇)

时间:2023-12-11 09:26:01 作者:笔舞

发言稿是一种正式场合的演讲稿,可以用于会议、座谈会、颁奖典礼等场合。下面是一些经典的发言稿范文,希望能够给大家带来一些写作灵感和创作动力。

招生发言稿

同志们:

刚才郝局长代表市教育局做了很重要的讲话,充分肯定了全市招生考试系统20x年取得的成绩,分析了工作中存在的问题和不足,对20x年的工作和全市招生考试系统工作人员提出了新的更高的标准和要求。郝局长给我们提出的目标和要求是,要继续保持标准化考点建设和网上巡查系统位居全省先进行列,继续保持高考质量管理在全省第三名的好成绩,努力争取各项工作进入全省的第一方阵。郝局长要求各县市区要紧紧围绕考试管理、考风考纪和标准化考点建设这三项突出的重点工作,大胆创新,全力突破,探索新方法,研究新举措,构建新机制。郝局长在讲话中特别强调,各县市区教育局要认真听取各县市区招考办关于招生考试工作情况的汇报,要专门研究招生考试工作,根据各县市区的实际和上级的要求,研究制订加强和改进本县市区招生考试工作的意见和措施,并向分管的县市区长汇报,争取县市区党委、政府领导对招生考试工作重视和支持。对郝局长的讲话,我们要认真学习领会,在工作中切实抓好贯彻落实。下面我讲三个方面的意见。

一、20x年全市招生考试工作的简要回顾。

20x年,全市招生考试系统共组织各类考试20多次,参加考试人数达到15万多人。所有的考试都平安、顺利、圆满、成功,实现了年初预期的目标,完成了全年的各项工作任务。20x年的工作可以概括为四句话:管理更细,措施更实,效果更好,亮点更多。具体说主要有四方面:

一是各类考试生源发动更加深入,考试规模稳中有升。在生源发动上我们下了很大气力,想了很多办法,自学考试在全国考试规模整体滑坡的大环境下,始终保持全省第四位的规模,是很难能可贵的;证书考试已逐渐成为各类考试中规模最大的考试,考试人数每年都在增加;成人高考和研究生考试人数也比往年有所增加。各类考试人数总体是逐年增加,稳中有升。

二是考试管理更加细化,管理质量稳步提高。

省考试院建立了高考管理质量综合评价体系,评价全面、客观、公正、准确。这几年我们的管理质量逐年提高,去年和今年我们连续取得了全省第三名的好成绩;高考考点全部被省里评为优秀;在考试管理上有两个县区实现了“零”差错,体检也有几个县区是“零”差错,抓管理更细化了,质量上更高了。

三是整肃考风更加有力。

20x年,我们在整治考风考纪上采取了很切合实际的措施,这些措施都收到了很好的效果。从市里宏观管理的角度讲,交换监考员,选派监察员,特别是对全部监察人员进行了专门培训。对各个县区都派检查组,市派检查组包考区,县派检查组包考点。市招考中心还有两个特别检查组,重点检查薄弱的考点,到考点进行拉网查,收到很好的效果。

四是考试服务更加到位。

全市招考系统的服务意识更加浓厚,精神状态更加饱满,制度建设更加完善,服务效能更加提高。我们的服务体现在工作的方方面面:体检工作带着体检队到学校,报名采集信息到学校,上门服务。研究生考试,20x年采集信息我们去了曲师大、济宁学院,方便了考生。考试结束,成绩公布后,开展了咨询活动,为考生报考志愿提供了参考和指导。我们的工作得到了上级领导和全体考生的认可,我们的服务赢得了全社会的赞誉和好评,市招考中心20x年度被评为市级文明单位。

20x年全市招生考试工作取得了可喜的成绩,也为20x年以至今后的工作提供和积累了可供借鉴的经验。

1、领导重视是做好工作的关键。招生考试工作尤其高考是政府行为,是庞大的系统工程,涉及到社会的方方面面,没有党委政府和各级教育行政部门高度的重视,没有各有关部门大力的配合和支持,也就没有我们20x年考试工作的顺利,平安、和谐。从20x年的各项工作来看,市和各县市区对这项工作都非常重视,各县市区分管领导,甚至党委政府主要领导都特别关注、重视高考工作。作为教育工作的一个方面,招生考试工作能够引起各级党委政府领导的高度重视,和密切关注,各级教育行政部门能够列入重要议事日程,当作教育上的重点工作之一,这是我们做好这项工作的关键所在。

2、目标管理考核是推动事业发展的抓手。从20x年开始,对各县市区招生考试工作实行目标管理考核,这是我们工作总的抓手,它包含了招生考试的各项工作,每项工作的重要程度、要求的标准在这个体系中体现得比较明确。目标管理考核促进了招考事业的快速发展、协调发展、平衡发展,科学发展、和谐发展。考核分数是市招考中心各个科室根据平时考核和年终考核相结合统计出来的。有的县市区各项工作都做得很好,得分就比较高,但是由于某项工作、某个环节出现问题、造成了不好的影响,没能得到表彰,这是在目标考核办法中有明确规定的。规定中一票否决的,都是工作中不能出错的。希望各县市区根据工作中存在的问题和通报中点到的问题,认真修订下一年度的目标,分解下一年度的任务,做好20x年度的工作。

3、推行精细化管理是提升质量的根本。我们的管理质量有了很大的提高,各县市区在工作中管理更细了,措施更实了,这为进一步提高管理质量奠定了很好的基础,积累了丰富的经验。

4、加强队伍建设是做好工作的保障。政策规定出台了,制度也建立了,关键的是问题是落实,落实的主体因素是人。办考队伍的水平、质量和素质,决定着招生考试工作的水平和质量。20x年我们注重加强了招生考试队伍的建设,对考务管理人员和信息管理人员分别进行了专门的培训。信息管理人员每年都有专门的培训,每年都有培训的重点,每年都有新的收获和提高。对于招生考试工作队伍中的兼职人员,如监考员、检查巡视员、监察员、考点总控室技术负责人等等,市、县也都进行了专门的培训。通过一个个专门培训,提高了办考人员的素质和业务水平,我们工作的质量也就提高了。

5、强化考试服务是树好形象的前提。我们不仅严格执行招生考试工作的方针、政策、规定、制度,同时对考生实行人性化的管理,强化服务意识,确立以人为本、以考生为本的服务理念。正是因为确立了这样的理念,在工作中强化了服务的意识,我们的服务水平、服务质量都有了明显提高,我们的工作也得到了社会上普遍赞誉和上级考试部门的好评。

二、20x年全市招生考试工作的主要任务。

20x年全市招生考试工作总的任务和目标是:以加强标准化考点建设为契机,推进招生考试管理手段现代化;以考试零缺陷为目标,促进招生考试管理质量再提高;以考风考纪整治为重点,确保招生考试的公平公正;以提升服务质量为依托,不断提高人民群众对招考工作的满意度;以目标管理为抓手,推动各项工作争创一流,进入全省第一方阵。

在这个总的目标和要求下,20x重点抓好三大系统工程,即标准化考点建设,考风考纪整治,考试质量管理。

第一个工程,标准化考点建设。

标准化考点建设是20x年全市招生考试工作的重头戏,这项工作去年下半年国家和省里已经作了安排部署,国家教育部出台了《国家教育考试标准化考点建设暂行规范》、和《标准化考点建设项目资金管理办法》。国家教育部考试中心召开了标准考场建设视频会议,省里也相继召开了几次会议对这项工作进行安排部署。去年11月24日,省考试院召开视频会议,专门安排标准化考点建设,12月中旬省考试院请专家组到部分市进行标准化考点建设调研。12月26日又在淄博召开了国家教育考试标准化考点建设推进动员会。连续几次召开会议,安排布置这项工作,可见省里对这项工作的重视。并且国家教育部向财政部争取的专项资金,己经下达,给我市214万元,市财政局己下拨到各个县区,这项工作可见国家和省里是多么的重视。关于这项工作,当前要抓好以下几点:

一是建立组织机构。6月份高考,标准化考点建设任务5月份就要完成,4月份安装调试,3月份就得进行设备采购。时间紧,任务重,各县市区回去后要迅速把组织机构建起来,立即着手工作,马上进入状态。市里领导小组和工作小组已经建立,文件已经发给大家了。

二是要摸清底子,明确任务。弄清20x年有多少考生,需要设置多少考场,有多少达不到国家教育部标准化考点建设规范要求的考场,对照《国家教育考试标准化考点建设暂行规范》,真正弄清楚标准化考点建设的任务有哪几项。按照国家教育部考试中心的标准化考点建设暂行规范,我理解归纳了四项任务:

1、监控系统。监控系统各考点均已建成,但是应该有百分之七、八十考场的摄像头不符合教育部标准化考点建设规范。规范中要求考场要安装广角摄像头,镜头画面要覆盖考场的角角落落,要覆盖到所有考生。原来的摄像头死角很大,不能覆盖所有考生,必须更新。

2、考生指纹验证系统。标准化考点建设规范上要求要有完善的考生身份验证系统,这个工作我们一直在做,由于设备数量不足,只能对全部艺体类考生和部分疑似作弊的考生进行验证,对大部分考生、普通文理的考生没有做到全部验证。这项工作已经到了必须建立和完善的时候了。

3、网上巡查系统。网上巡查系统我们20x年就在全省率先实现了,但是由于当时时间紧,资金少,采购的设备少,通过手工操作切换来完成考场视频信号的传输,不能做到所有考场的监控信号自动化传输,不符合标准化考点建设规范里面网上巡查系统的要求。今年我们只需增加足够数量的流媒体服务器,就能解决自动化传输的问题。我们离实现自动化传输仅只一步之遥。

4、防范高科技作弊系统。包括手机屏蔽、金属探测、无线耳机探测,以及一些高科技的、尖端的防作弊仪器设备,如作弊克、监考大师之类。原来配备的手机屏蔽仪,有的已经损坏,有的不能屏蔽现在的3g手机,需要更新、升级了。三是算清帐,筹措好资金。按照以上任务,各县市区要认真测算所需的经费数额。全市匡算,大体是这样一个概念:全市20x年大约是1500多个考场,44000多名考生,目前我们有大约五分之一的考场设备能符合要求,还有五分之四的考场需要建设和完善。按1200个左右来计算,需要更新摄像机1200台,每台约1500元钱,大约是180多万,这个价格是按照达到国家教育部标准化考场建设要求的,包括安装费用。政府采购价格可能还要低。指纹验证系统用的指纹仪,按每台600多元,1200台需70多万。指纹验证系统预算没有包括笔记本电脑,这个问题各地自行想法解决。可以结合学校教学仪器设备建设和多媒体建设,也可以采取鱼台的办法,学校拿一点,老师拿一点,县级财政和教育局也拿一点,多方筹资解决。信号自动化传输,需要16路流媒体服务器100多台,每台1500多元,需要150万,政府采购可能还要便宜。其他相关的设施设备,需要补充和更新的,像屏蔽仪、作弊克等,全市大约需要50万。全部加到一块全市需要450万。省里下拨了200多万,如果各县市区按照省下发的资金能做到1:1配套,完成任务困难不大,如果按1:1.5配套,就能顺利完成。

第二个工程,考试管理、考务管理。省、市都建立了考试管理综合评价体系,这是对各地考试管理情况最具体、最明细、最准确、最公正的评价。这个体系能最清楚、最直接体现各地考试管理工作的质量和水平。以往说哪个地方的工作好、哪个地方的工作有差距,这样评价太抽象,如果没有明显的失误,也没有特别突出的地方,对县区的工作就很难考核出优劣。通过目标管理体系来考核各地的工作就比较明晰了。这方面的工作我们已经进行了两年,应该说取得了很好的成绩,在省里质量评比当中我们连续两年取得了前三名,这是很可喜的,无形当中也给20x年乃至今后的工作造成了很大的压力。我们已经进入前三位,要确保不滑下来。梁山、兖州考务管理零差错,考试管理很好,考试管理零差错在省里没扣分,这说明我们要求零差错是能做到的!如果我们各个县都不扣分,都没失误,都零差错,我们就能冲刺全省第一名了。今年我们与第二名的差距已经很小,只要我们齐心协力,保三争二的目标还是有望实现的。要确保我们的水平和位次不下滑,不后退,要力争位置的前移。希望各个县市区思想上要有压力,工作上要有动力,措施上要非常给力。要拿出切实可行的措施、切实有效的措施来保证我们这项工作拿满分,切实保证全市考务管理质量有大的提高。对于我们去年出差错的、出现失误的方面,有关县市区要分析问题产生的原因,组织考务人员、有关考点认真分析为什么会出现这些问题,为什么出现这样的差错,根据问题产生的原因,再制定、采取完善的措施,加强这方面的工作,堵住工作上的疏漏,避免工作上的失误和差错。

第三个工程,考风考纪建设。考风考纪这项工作我们年年谈,年年讲,但仍然是我们20x年工作的重中之重。我们常常讲考风考纪是考试工作的生命线,这句话一点也不过分。考风考纪不能出问题,出了问题就是大问题,就是大事。一旦出了问题,造成不好的影响,影响的不是一个考点,不是一个县区,而是整个市;不是一年、两年,而是今后很多年。所以我们要从工作上堵住这些疏漏,堵住这些考风考纪方面可能出问题的地方,确保考试的公平公正,确保考风考纪不出问题。在考试形势日趋严峻,作弊手段日趋高科技的情况下,我们防范作弊的任务越来越重。要在人防与技防的结合上下功夫。从人防上讲,第一要精心选人,选出的人员素质一定要高,能认真负责。第二要培训要认真、到位。今年我们要实现全部指纹验证,这无形中增加了监考老师的工作量,各地一定要做好监考教师的培训工作。去年鱼台推行高考全部指纹验证,考前多次对监考老师进行培训。希望各个县市区今年推行这项工作时,要加强培训和演练,让监考老师学好、学会,能够熟练操作这套系统。这项工作我们在20x年做了很多的准备,并在美术统考时进行了实验,取得了一定的经验,也发现了一些问题。今天上午又观摩了鱼台指纹验证的流程,大家受到了很大的启发。明天会议上鱼台县还要具体介绍经验和做法,欢迎大家对这项工作的实施流程发表自己的看法。第三要加强对考试工作人员、监考人员的考核。市教育局出台的加强考试管理意见中已明确规定,监考工作量要纳入教学工作量。监考工作中的表现、取得的成绩要做为今后考核、晋升、晋职、晋级、评聘专业技术职务等方面重要的依据,这是在人防上。此外还要继续发扬和坚持我们原来好的做法,选派监察员,调换监考员,市派巡视组等等,切实加强防范和监察。在技防上,第一要配齐诸如手机屏蔽仪、信号探查仪等等的设备,要检查、检修这些设备,该更新的更新,该维修的维修,该新增加的新增加。第二要注重发挥投资的效益。配备的各种防舞弊设施,要充分发挥设备检测的作用,充分发挥设备震慑的作用,发挥投资的效益。总之在考风考纪建设方面,20x年要努力实现“四无”目标,做到“四个确保”。“四无”就是无试卷泄密,无集体舞弊,无人员违纪,无责任事故;“四个确保”就是确保考风考纪不出问题,确保不出现替考作弊,确保不出现雷同卷,确保考点全部优秀。

以上三大系统工程是我们20x年的重点工作。当然我们还有其他许多重点工作,像保密的问题、教材发行问题、招飞的问题等等,不再详细讲了,那些工作也都很重要,大家也要抓好。

三、实现20x年任务目标的保障措施。

我们这次会议安排的内容很多,而且把年度工作会议和去年确定召开的考试管理研讨会合并召开的,内容很多。会上下发了一系列的文件,制定了任务目标,部署了工作任务。观摩了鱼台考生入场指纹验证工作的流程,郝局长代表教育局作了重要讲话,提出了明确要求。所以说,这次会议是我市招考考试工作的一次盛会。现在任务目标已经确定了,下一步的工作重点就是抓落实,想方设法确保实现全年的任务目标。在这里提三点要求:

第一认识要更加到位。围绕“各项工作争创一流,进入全省第一方阵”这个目标,各县市区、市招考中心各科室要牢固树立进位争先的意识,要敢于创先、善于创先。《论语》中有“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。讲的是读书之道。《孙子兵法》中有“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败。”讲的是用兵之道。唐太宗《帝苑》中有“取法于上,仅得其中;取法于中,故为其下。”讲的是治国之道。但说的都是一个道理,用现在的话说,就是高起点定位,高标准要求。会后要立说立行、狠抓落实。今年全市干部作风建设大会上,最根本的要求就是立说立行抓落实,问责问效转作风。希望大家回去以后,认按照这次会议的任务,结合各个县市区的实际,抓紧开展工作,认真修订计划,制定措施,特别是在标准化考点的建设上,要尽快制定方案,尽快向教育局主要领导和县市区政府分管领导汇报,争取党政领导和教育行政部门领导对招生考试工作的重视。

第二,发展要更有活力。要按照目标管理的要求,层层分解任务,明确目标,责任到人,强化考核。以目标管理考核为抓手,促进招生考试事业科学发展、跨越发展。各项工作、各项事业的发展,都要有活力。标准化考点建设,我市已有了很好的基础,20x年被评为全省标准化考场建设优秀单位。20x年高考前省里检查要验收标准化考点建设工作,我们必须确保五月上旬完成任务,确保走在前列。考试管理必须一着不让,滴水不漏,强化过程管理,杜绝原则性差错,确保现在的位次,力争向前进位。高考考点必须全部“优秀”,不能出现“良好”,更不能有“合格”,“良好”就是不好,“合格”就是不合格,这个要求不降低。要多渠道拓展考试市场,采取超常归手段、千方百计挖掘生源,确保自学考试、证书考试报名人数逐年增加;书画艺术等级考试不能再有空白点,尤其是近几年没开考的县市区一定要行动起来,搞好宣传、组织、发动。空军招飞工作,20x年数量上要再有新的增加,继续保持上升的势头,力争实现清华航空班零的突破。

第三,服务要更加周到。要进一步加强招生考试工作队伍的建设,注重学习,加强培训,提升境界,拉高标杆,增强素质,转变作风,开动脑筋,开拓思路,练就过硬的本领,认真落实省市工作部署和要求,高质量高标准完成各项工作任务。要进一步提高服务水平,树立超前意识,充分发挥资源优势,及时传递招生政策和动态,为考生、为学校、为社会提供更周到的服务,不断提升招考中心的品牌。

谢谢大家!

招生发言稿

各位老师,同志们:

大家下午好!

根据学院文件要求,今天下午我们基础课部、思政课部召开全体人员会议,安排布置20xx年学院和我部招生工作。大家都知道,今年是我院发展的关键一年,我们面临前所未有的困难和挑战:新校区建设、实质性整合、内涵建设、新校区搬迁、评估达标等等。保持一定数量的招生规模是学院的关键所在。质量是立校之本,规模是强校之路,这个道理大家一定都很明白。

刚才史主任组织大家一起学习了学院和我部20xx年招生工作方案,并安排部署动员了我部的招生工作。

大家对今年我院的招生规模、招生计划、招生组织、奖励办法以及我部招生工作方案有了进一步了解,希望大家按要求认真执行。 下面我讲几点,希望对大家有所帮助和启发。

1、高度重视,提高认识,明确招生工作的重大意义。要充分认识到,做好招生工作是学院办学能力的重要体现,招生工作是学校生存的重要保证,只有生源滚滚才能财源滚滚,每位教职工都要站在学校生存、自己生存的角度来宣传招生、参与招生,特别是我们全体共产党员,更是责无旁贷,一定要起到带头作用,为了学院,也为了我们自己。

2、广泛动员,下势宣传。这次会议既是动员会,又是任务落实会。大家要按照学院部里的统一部署,明确任务,落实责任,扎扎实实、富有成效地搞好今年的招生工作。

3、行动起来,全面出击。要树立“招生工作,人人有责”思想,距离新生报名考试时间只有仅仅10几天的时间,根据多年来的招生经验,这10天很重要,但高考录取报名填报志愿时间更是黄金时期,大家不妨多给亲戚朋友的考生,多参谋,多出主意,鼓励他们上咱们学院。希望大家充分调动自己周边的所有资源,抓好宣传和鼓动,宣传我院,宣传我们的专业,招入更多的新生,生源越多愈好!

4、排除杂念,爱校如家。要转变观念,打破过去校区界线,拓宽招生渠道,千方百计,想方设法多招新生。

5、明确任务,责任到人,确保落实。

同志们,招生工作关系你我他,关系学院生存和发展,是我们的生命线。是全院上下义不容辞的责任。希望大家讲大局,明事理,精心筹划,积极落实。只要生源滚滚,才能给学校带来朝气和活力。让我们团结携手,齐心协力,排除杂念,圆满完成今年的招生任务,做好今天的事,为明天的好日子打好基础,同志们,加油!

谢谢大家!

招生发言稿

我是xx—x级机电一体化专业四班学生万格,今天有幸参加招生宣传报告会并作为代表在此发言,深感荣幸。能站在这个舞台和大家一起分享我在xx年招生宣传中所经历过的辛酸和喜悦,我感到很高兴,作为天门招生组的成员之一我被安排到复读中心进行了招生宣传的相关工作。在此次的招生宣传社会实践活动中充分锻炼了我各方面的能力,提高了自我素质修养,在此感谢我的母校——武生院给予了我锻炼的机会。

首先,在招生前期准备工作中我经过了带队老师的面试、培训等相关程序,经过考核顺利加入了招生组。期间许老师讲解了招生宣传的相关问题以及处理方法,我受益匪浅,培训学习期间我又重新认识了武生院,而发放的一些培训手册也使我对学校的基本情况有了更为深刻的认识。

然后,通过后期的学习和培训我担任了复读中心招生宣传处的小组长一职。宣传工作开展的第一天我组成员八点左右就到达了指定地点,正准备开展下一步工,却遇到了困难,该学校规定不能在校设点宣传,经过我组工作人员与该校有关负责人协商与解释后,争取到了设点的机会,并得到了该学校领导的鼓励与支持。俗话说:每一次的活动都是一次新的挑战。此次的经历让我真正明白了——困难并不可怕,只要你有足够的勇气,最终一定会战胜它。其实,在烈日当头的夏日我们遇到的困难远不止这些。譬如,一次我把宣传资料发给路过的考生,而他却直接将资料扔进了垃圾桶,此时的我尝到了被人拒绝的滋味,有种失败的感觉。看到了这种情景,小组成员并没有放弃,而是更加热情,更加努力,我们争取把宣传工作做得更好。中午喻刚毅老师、曾熊老师到我们招生宣传点看望,我们就招生宣传工作的进展向两位老师进行了汇报,并认真的听取了老师的分析和讲解,为下一步的工作积累经验。

最后,招生宣传工作结束后我组人员就工作的整体进展情况向喻刚毅老师做了详细的汇报,老师对我们工作的表现和能力进行了点评,还指出了工作中的优缺点,让我们学到了更多的道理。

此次的社会实践活动让我受益匪浅,并得到了锻炼。真正感受到了“是非经过不知难”这句话的含义,看似一份简单的工作,却包含着许多不为人知的辛酸。本次假期招生宣传工作中,在解答考生和家长疑问的同时,提升了自身的语言表达能力,并进一步增长了社会阅历,学会了怎样主动与陌生人进行交流。一份付出一份收获;一份收获一份喜悦,但喜悦背后却隐藏着我们坚辛的努力和汗水。我很庆幸在此次招生宣传工作中小组取得了较优异的成绩,而这份荣誉的获得始终与小组所有成员的努力是分不开的。成绩是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者的滑梯,要做生活的强者我们还应该不断努力,不断前进。本次的活动只是让我们对社会,对自己有了更深的认识,并得到了锻炼,要想以后在生活中走的更好,我们应该将此次吸取的教训和累积的经验运用到以后的人生中,让我们飞得更高!若再有机会参加招生宣传,我将会带着自己的经历与小组成员共同努力、共同学习、共同发展,做到最好!以上就是我本次发言的内容,若有不足,还望指出!

谢谢!

招生发言稿

各位领导、同志们:

中考和高中招生工作涉及面广、政策性强、人民群众关注度高,直接关系到青少年学生的重要人生转折,影响着政府和教育行政部门在人民群众中的形象。规范考试招生秩序是实现教育公平、推进依法治教的现实要求。为此,我们将认真贯彻落实本次工作会议精神,切实把考试招生工作放在教育工作重中之重的位置,进一步统一思想,提高认识,加强领导,落实责任,严明纪律,精心组织,努力使我县的考试招生工作成为“阳光工程”、“放心工程”和“满意工程”。

重点主要做好以下三个方面。

一、精心组织,确保考试工作顺利进行。

要严肃纪律,强化考风考纪建设。考纪考风是整个招生考试工作的生命线,是关系到考试信度和权威的大事,是关系到学风、教风、校风的大事,是关系到民风和社会风气的大事。我们一定要本着保证考试公平公正,维护招生考试权威性及良好社会声誉的宗旨,切实加强对考生的考前诚信考试纪律教育,提高他们遵守纪律的自觉性。

要加强指导,狠抓考试管理人员,特别是试卷保密人员和监考人员队伍的建设工作。选拔那些政治觉悟高、责任心强、工作认真负责的同志担任监考员。坚持“先培训,后上岗”的原则,抓好监考员的培训工作,认真履行工作职责,严格把握工作环节,坚决堵住考试中各类违法违纪问题的发生,让考试的整个过程都在阳光下进行。

要以人为本,提高服务考生能力。始终坚持以人为本的指导思想,将考生的利益摆在第一位,一切为考生着想,全力做好各项服务工作,处处体现对考生的人文关怀。要大力整治考试环境,切实解决好交通、卫生、社会治安及考点周边环境等问题,确保中考工作的顺利进行。

二、加强宣传,促进普职高协调发展。

认真传达贯彻本次考试招生工作会议精神,加大对招生宣传工作的管理力度。要通过多种途径,向社会、家长广泛宣传招生政策、办法和各项规定,热情为家长和学生服务。要坚决制止不具备招生资格的学校在本地进行宣传和招生工作,以确保全市招生市场稳定。要加大职业学校招生的宣传力度,大力宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用,扩大宣传范围,做到家喻户晓,让学生和家长了解职业学校招生的政策,增强学生选择职业教育的自信心;各初中学校要在初中毕业生填报升学志愿时开设职业指导课,大张旗鼓地弘扬“三百六十行、行行出状元”,引导初中毕业生和家长准确进行自我定位,树立正确的择业观,引导更多的学生选择职业教育。

三、严肃纪律,保证招生公正规范。

严格执行公办普通高中招生“三限”规定,严格执行市教育局下达的招生计划,严禁超计划招生,不在择校生外以非计划生、自费生、旁听生、借读生等名义招收学生。进一步加强纪检监察部门对招生工作的监督,建立完善严格有效的监督管理的长效机制。公开设立招生举报电话,主动接受社会的监督。加强对初中毕业生学校和招生学校的管理。严格执行以招生政策公开、有关考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开和重大违规事件处理结果公开为主要内容的“六公开”制度,确保招生公正、公平、公开。

招生发言稿

各位领导、各位同仁:

大家好!

首先非常感谢省教育厅、省招考院让我在此汇报学院去年的招生工作情况,这是对我院招生工作的支持和鼓励,也是对我院做好今年招生工作的鞭策。

在省教育厅的帮助、关怀下,x年学院获得更加健康的发展,升格为普通本科院校,拥有了国家精品课和国家教学名师。这些进步,提高了学院的办学实力和美誉度,也为招生工作提供了良好的条件,特别是被选为注册录取试点学校,更是显示了省招考院对我院的信任,为我院圆满完成招生工作奠定了良好基础。在此,我代表学院对省招考院选择我院作为注册录取试点学校表示衷心的感谢!

去年我院的招生录取工作取得了较好的成绩,普通本专科招生计划x人,共报到x人。我院普通高职省内录取分数,文史类最高分x分,最低分x分;理工类最高分x分,最低分x分。

总结去年的招生工作经验,我们认为主要有以下两点体会。

一、坚持诚信招生,打造阳光招生的诚信品牌。

招生工作是一项涉及面广、社会影响大的工作,也是一项容易出问题的工作。在办学过程中,我们非常重视这项工作,由院长作为第一责任人亲自挂帅,成立专门的领导班子,负责组织和监督招生工作。我们严格按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、国家教育部和省教育厅、省招考院的要求据实制作招生简章,并送交省教育厅审核。

我们重视招生队伍的建设,制订了明确的政策,对招生人员严格要求。招生宣传中,我院要求招生人员在宣传学校时立足现实,实事求是,不虚夸。在招生过程中,坚持公开、公平、公正的原则,实行阳光招生,要求招生人员不得乱许诺,绝不允许以任何形式收取与录取挂钩的任何费用,严禁委托校外人员或中介机构组织生源,一旦发现有违规行为,立即予以查处,绝不姑息。诚信为我们赢得了政府、社会、家长和学生的信任,也使国家民政部授予我院的“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”这块奖牌更加生辉。

二、加强规范管理,认真做好注册录取试点工作。

去年我院被省招考院确定为六所注册录取试点院校之一。在省招考院领导的指导关怀下,我院圆满完成了去年招生补录阶段注册录取工作,与x名考生签订了注册录取协议,注册录取新生x人。注册录取的分数,文史类最高分x 分,理工类最高分x分。

进行注册录取试点工作,是省教育厅、省招考院锐意进取、改革创新我省招生工作的一次有益尝试,其目的是探索和建立以国家统一考试为主,多元化评价方式和多样化录取模式相结合的全新招生制度。通过实践证明,注册录取试点工作,可以充分发挥政府宏观指导、学校自我约束、社会有效监督三项功能,如果此项制度得到推广,可以有效促进普通高中认真实施新课程改革,促进学生全面而有个性的发展,可以为高校与考生之间提供更为开放的双向选择机会,进一步扩大高校招生工作自主权,进一步提高高校人才培养的质量,进一步提高广大考生和人民群众对招生录取工作的满意度。

总结我院注册录取试点工作成功的原因,我们认为主要有以下两点。

(一)省教育厅、省教育考试院领导的关心指导是注册录取成功的关键。

在确定注册录取试点院校后,省招考院领导多次组织六所试点院校开会,对注册录取工作的各个环节都做出了明确规范,并制作了注册录取协议书样本,使我们对于注册录取的各个环节都清楚明白。在注册录取过程中,考试院领导对各校及时进行了工作指导,使整个过程顺畅。

(二)学院的高度重视和精心组织是注册录取成功的基础。

在被确定为注册录取院校后,我院多次组织召开有关部门负责人会议,确定了由院长任组长的注册录取工作领导小组,全面负责此项工作。按照省招考院要求,我院制定了注册录取实施方案、注册录取章程和时间流程、印制了注册录取协议书等。严格规范管理,按照省教育厅、省考试院的要求,公平、公正、公开,确立以考生高考分数为依据,并参考考生综合素质择优录取的原则。

我院精心组织注册录取工作,学院选择了一批业务熟练、责任心强的工作人员参加注册录取小组,按照制定的工作流程展开工作。在省考试院规定协议签定的时间段内,由考生现场填写注册录取申请表,在签定协议书时,严格审核考生相关证件,并组织人员现场查询考生录取情况,在确认考生符合报考要求后,提醒考生注意阅读注册录取协议书内容,由考生本人在协议书上签字确认,并在考生本人准考证上盖章。在确定拟录取名单时,主要参考考生本人的高考成绩,由纪检组进行审核签字。通过严格的流程规范控制,上报拟录取人数控制在补录计划以内,去年我院的注册录取试点工作没有出现投诉或遗留问题。

招生发言稿

同学们:

大家好!冬天来了,春天还会晚吗?

作为学生的我们,冬天是一个成熟的季节,也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力,发愤学习,顺利完成了初中学习任务,成为一名合格的初中毕业生,请允许我向在座的各位同学表示热烈的祝贺!向无私奉献,为此付出了无数心血的老师们表示诚挚的感谢!并衷心祝愿每位同学在即将到来的中考中取得优异的成绩!

在此,我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。

首先,我们应该看到,在知识经济已经到来的今天,仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量,知识就是地位,知识就是财富!”你要摆脱繁重的农村体力劳动,你要出人头地,你要过着舒适悠闲的生活,你要实现你魂牵梦绕已久的宏伟理想,那么,你还要继续读书,我们可以断言,未来的年代,一定是知识分子咤吒风云的年代!

或许绝大多数同学不加思索地回答,选择普高。我理解大家的想法,对于哪些成绩拔尖的同学来说,选择普高是无可非议的。但是,我认为对于绝大多数同学来说,选择普高是不够慎重的,甚至可以说是错误的,很多同学对职高不屑一顾,简单地认为,要读书就读普高,这是因为,这些同学对职高缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。

第一,读职高是社会发展的必要,也是大势所趋,发达的资本主义国家,如德国、日本、意大利读职高的比读普高的还多。我国发达地区,如广东、上海、北京、山东,职业教育发展很快,初中毕业生有一半读职高。

第二,职高同样是高中,同样是正规的学历教育,普高发高中文凭,而职高发中专文凭,在工作中,中专文凭比高中文凭更值钱,中专文凭比高中文凭工资高。

第三,读职高是进入了“双保险”,不但读了文化知识,而且学了专业技术,不但可以安排就业,而且可以考大学。这是读普高的没有的优势,不象普高考不上大学,只能回家种田。没有技术的普高生没人要,而既有知识又有技术的职高生用人单位抢着要。

第四,读职高考大学比普高考大学容易。这是因为职高单独命题、单独招生,尖子学生少,竞争对手不多。因此这几年有大量中上成绩(考上一高、实高甚至三高)的学生到我校读书,参加对口高考,结果考上了理想的大学,这正是他们聪明的地方。因为他们明白,在普高,他们是中下成绩,是差生,只能当陪读,考大学几乎没有希望,而在职校他们就是尖子,是优秀学生,考大学十拿九稳。

基于以上分析,我们可以看到,职高有普高所没有的四大优势,因此,我提议大家踊跃报考职高。

但是,在鱼龙混杂的众多的职业学校中,我们应选择哪一所理想的学校呢?

我觉得有责任告诉大家,在花花绿绿的广告中,职业学校基本上可以两类,一类是民办的(即私人办的非学历教育),一类是公办的(即国家办的),出于对学生负责,对家长负责,我奉劝大家尽量选择公办学校,(有一些民办学校打着包分配的幌子,许诺一些诱人的条件,让许多学生和家长上当受骗,例如……)。

而在公办职业学校中,又该如何选择呢?我认为,一要看它的教学质量高不高,二要看它的办学条件好不好,三要看就业有没有保障,四要看它的费用低不低,掌握了这四个标准,就好办了。

根据这几条标准,我向大家推荐一所好学校——灵宝职专。

招生宣传发言稿

亲爱的同学们老师们:

激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆,新的征程又将再次启航,你们又一次面临人生的重大抉择:是选择继续扬帆破浪,还是选择靠岸归航?是选择知识的进一步积淀、为成功的人生增添厚实的资本,还是选择早日搏击人生,不断积累人生经验?但无论你的选择如何,我都要真诚地说:青春无价,此时不搏更待何时?选择无悔,某中学将助你腾飞!

我作为某中学普通的一名教师,为她历经百年沧桑可依然枝繁叶茂而感到震惊,为全体“某中学”克难奋进、不懈开拓、创新不止的精神深深折服,为在教育竞争不断白日化的今天她取得的骄人成绩而深感自豪。在一年前的今天,在x年高考中,我校上省线人数达xx人,本科上线率达xx%,上省线率达xx%,在xx市ec值综合评估中我校名列同类中学第一名,在xx市x所高中名列第x名。某中学更加巩固了她在xx市同类学校中的领先地位,某中学又开创了发展史上新的里程碑!朋友们,您们可知道,这些成绩的取得凝聚着某中学学子“少年立志,蔚为国光”的x南风范,昭示着全体某中学人敢于拼搏、不断创造奇迹的雄心壮志,显示了“尽全力提供尊重、友爱、激发潜能的成长空间”这一办学理念强大的感召力,锤炼着“质量立校、科研兴校、特色强校”这一学校发展战略。如今,某中学庄严承诺:视学生为子女,视家长为同行,视质量为生命!亲爱的同学们,某中学全体师生真诚地期待着你们的到来!

近百年高中办学的经历赋予我校坚实的质量根基,一流的教学质量是学校发展至今的依靠。纵观百年,桃李满天下:有xx年毕业于我校,现为x,中国xxx公司xx都毕业于我校,有首批赴xx科考的xx,有现为中国xx等,他们都是某中学的骄傲;时今,学校教育质量屡创新高,从xx年上省线xx人到xx年的xx人仅仅八年。近三年高考学科在x市评比中,均能榜上有名,尤其在x年高考中,学校在没有重点生源的情况下,一举夺得x市同类学校第一名,xx市xx所高中名列第xx名,这不能不说是一种奇迹。用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”来赞美老师们的付出并不为过。一流的质量离不开优良的师资,我校现有教师x名,中高级教师x名,地市两级学科带头人、骨干教师xx人。有人说:某中学是培养人才的摇篮,是的,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;一流的质量离不开创新教学。学校根据学生实际,大胆实施分层教学、分类指导,让所有的学生均学有所获、学有所长,“为学生的可持续发展而创造适合的教育”已成某中学人的共识。近年来,一部分进入我校的初中毕业生,中考分数并不高,学习基础也并不牢。

但在我校三年,成就了他们的'梦想,如;一流的质量离不开特色教育为学生提供的成长立交桥。学校从xx年实施分流加特色办学模式改革已近十年,特色教育为各层次学生创造适合的空间。十年来,不断创造着艺体专业合格率xx%、本科合格率渐达x%以上,本科升学率xx%以上的骄人成绩。x年xx考入xxx学院,现在xx在读;xx年毕业生现已留学x学习服装设计,x年毕业的xx从湖北美术学院毕业,现在广州美术学院广告学读研究生……他们是其中的优秀代表,他们曾经是中考的“失败者”,但学校的特色教育圆了他们的大学梦。学校对基础相对好的学生实施竞赛辅导,在数理化生全国奥林匹克竞赛中,近三年有近三十位学生夺得国家和省级奖励,在全国中学生英语竞赛中,有五位同学获得省级二、三等奖,在宜昌市科技节活动中,许多参赛选手获奖,在x市第xx届科技节中,我校获得电子制作团体奖,是xx市唯一获此殊荣的学校,要知道,他们曾经并不“优秀”。

亲爱的同学们,有朋自远方来,有志者事竟成,某中学是一所普通高中,但她创造了不普通的业绩。某中学又是一所高质量的平民子女学校,让山区的孩子享受最优质的教学服务。我们有理由相信,某中学有你们的加入,将更加充满生机与活力,明天学校将以你为荣!

招生会教师发言稿

亲爱的同学们:

新学期快开学了,我们又即将相会在这美丽的校园,共同迎接又一个新的开始。老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

回顾我们一起走过的日子,从相识到相知,那是一段值得回味、值得留念的记忆,在新学期开始之时我们要更加珍惜以后共同度过的时光。非常感谢家长朋友们一直以来对我们的关心和支持,孩子们健康快乐地成长是我们共同的希望。

请你们自信地说:也许我跑的并不是最快的,但我却是最坚持的一个;也许我思维并不是最敏捷的,但我是最认真思考的一个;也许我的成绩没有排在前列,但我是最努力的一个;也许我不太会表达,但我是最真诚的;也许我才能不多,但我是最用心的;也许我不太惹人注意,但请相信我有我的精彩!

招生发言稿

今年初,经学院申报,上级审批,湖南省教育厅最终下达我院面向全国招生计划1170人,增投量200人,共计1370人。众所周知,近年来由于人口出生率的下降导致生源数量锐减,同时各高校招生计划仍然缓慢增长导致生源质量下降,我院今年的招生工作面临自20xx年以来最严峻的形势。

自创先争优活动启动以来,招生与就业工作办公室就紧扣创先争优活动主题,将活动要求与本部门中心工作紧密融合,以项目建设为抓手,力求将创先争优内化为部门党员的自觉行为。通过周密部署,多措并举,群众参与,深化创先争优活动的内涵建设,今年共录取新生1385人,到校新生1372人,实现了“与时俱进 再续辉煌 力求超额完成20xx年招生录取计划”的目标。现总结如下:

本部门高度重视创先争优活动,坚持早准备、早思考、早谋划,精心组织,专题研究部署,结合部门工作实际,研究申报了《与时俱进 再续辉煌 力求超额完成20xx年招生录取计划》项目,提出了活动目标,制定了活动实施方案,明确了具体实施步骤,积极营造浓厚氛围,确保创先争优活动稳步推进,吹响了创先争优集结号。

做到“六有”(有组织领导、有工作机构、有计划、有目标、有载体、有宣传),扎实推动了创先争优活动深入开展。

完善制度规范,健全责任体系。一是建立责任制度。为加强责任落实,建立了从招生工作领导小组组长到具体工作工作人员的责任体系,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是健全保障机制。制定了《20xx招生宣传工作方案》和《20xx招生录取工作方案》,建立了领导责任制度、学习制度、监察制度、信息报送制度和阶段总结汇报制度等制度,形成了有领导督促、有纪委监察、有规范操作、有责任追究的工作机制。通过建立完善规范化制度,健全责任体系,为项目的顺利开展提供了制度保障。

为确保招生工作取得实效,我们狠抓项目主题、承诺践诺、立体宣传三个关键环节,积极投身到改善宣传举措、促进目标完成的第一线,擂响了招生宣传的冲锋鼓。

理的招生网络;进一步完善学院网站建设,凸显办学特色和专业优势。同时,学院招生工作要做到“全员化、常态化、多元化”,群策群力,团结拼搏,从生源数量和质量上努力达到“双提升”的长远目标,争取20xx年招生工作新胜利。

抓承诺践诺,求真务实得实效。一是承诺与部门年初确定的项目建设相结合。根据部门年度工作重点部署,确定了年度工作重点,即力求超额完成20xx年招生录取计划。二是践诺与落实衡阳师范学院副院长皮修平教授再次点评我院创先争优活动会议精神相结合。即要以备战20xx年教育部考察验收为契机,着力提高党员尤其是党员干部的责任意识、奉献意识;理清工作思路,抓住工作重点;加强协调沟通,创造性开展工作。为全力做好招生宣传工作,学院领导带领招办成员,冒着酷暑下中学,跑招生咨询会。两周时间我们走访中学100余所,参加招生咨询会10场,行程上万里。生活的事例,充分体现了我们抓承诺践诺的决心,这种求真务实的作风取得了实效。

接学院宣传主页。在学院设立咨询室,接待考生及家长咨询、报名,办理有关录取确认手续。立体式的宣传,点面结合,确保了项目不走样、创特色、出成效。

我们紧紧围绕超额完成录取计划这条主线,在录取工作中坚持在四项重点工作上创先争优,统筹协调,整体推进,掀起了全面创争的高潮。

坚持合理安排、力求高效。我们制订了《招生录取工作实施方案》,并召开了专门的录取工作会议,对今年的录取工作作了统筹安排,做到了岗位专人负责,工作程序合理操作规范,信息报送制度明确,纪律监察到位。我们启用了招生录取确认信息系统,录取确认工作进一步信息化,确保精准无误,合理高效。

坚持刻苦工作、不下火线。一是在整个录取工作期间招办工作人员坚持了整整两个月未休一天假,确保录取机房岗位上人不离机;二是在湖南省内录取时,我们号召了各科室负责人和骨干老师参与了任务烦重的录取确认、电话联系和录取咨询工作,一周之内有四个晚上工作到凌晨三四点。招生录取工作时值酷暑,但全院工作人员不畏艰难,刻苦工作,高度体现了共产党人踏实肯干,求真务实的奉献精神,这种精神可敬可畏。

就是在经费上做到了降低招生成本,精打细算,避免铺张浪费和一切不必要的开支。

坚持认真分析、总结提高。一是在录取过程中做好各分数段生源的统计及分析工作,为征集志愿的招生咨询做好相对合理的建议。二是在录取确认现场的工作程序,发现问题及时做好调整,比如办理确认手续逾期的学生直接到招办办公室办理。三是录取确认系统的研发还存在一些问题,我们积累经验,做好自行研发设计的准备。在领导高度重视下,我们紧紧围绕工作目标,找准问题、分析原因、理清思路、明确方向,确保了录取工作顺利完成。

一年来,在项目建设推动下,招生工作再续辉煌,顺利完成了超额完成招生计划的任务,呈现出了良好态势,招生与就业工作办公室用实际行动奏响了创先争优凯旋曲。

深“思”熟虑谋未来。一是结合学院“十二五”规划,完善招生章程。根据发展规划,编制科学、合理的各专业招生计划。同时深入熟悉市场和学生的需要,合理设置专业,让招生计划的分配更加科学化。二是重视招生、培养和就业一体化系统工程。首先招生作为人一体化系统三大环节的首要环节,必须树立“抓生源质量就是抓人才培养质量”的观念,其次招生工作必须与人才培养质量和人才培养模式紧密结合,以优质的培养条件、培养环境和培养质量吸引优质生源。最后要充分发挥就业的“窗口”作用来推进招生工作。

更“筑”坚垒促长效。一是建立了一支稳定的招生工作团队和稳

招生发言稿

老师们,同学们:

大家好!春去夏来,盛夏是果实成熟的季节,也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力,即将完成初中学业,进入你人生的第一个十字路口,面临着一个新的也是至关重要的选择——我们面前的道路通往何方?在此,我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。

首先,我们应该看到,在知识经济已经到来的今天,仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量,知识就是财富!”你要摆脱繁重的农村体力劳动,你要出人头地,你要过着舒适的生活,你要实现理想,那么,你还要继续读书,我们可以断言,未来的年代,一定是知识分子咤吒风云的年代!那么,在确定继续深造的前提下,我们的前面又摆着两条道路,一条是升高中,一条是中专技校,我们该如何选择呢?或许绝大多数同学不加思索地回答,选择升高中。我理解大家的想法,对于哪些成绩拔尖的同学来说,选择升高中是无可非议的。但是,对于绝大多数同学来说,选择升高中是不够慎重的,甚至可以说是错误的,很多同学对中专技校不屑一顾,简单地认为,要读书就读要上高中,这是因为,这些同学对中专技校缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。

过去,人们总是习惯性地误以为职业学校的学生毕业后就是到生产线上去用手组装产品。其实,那个时代早就过去了,现在都是用计算机软件来操控机床,生产产品。技术含量很高,劳动强度不大。就拿数控专业来说,实际工作中,是利用电子信息控制技术,对机器进行管理,技术含量高,收入相对较高,高级技工的月薪甚至超过一般硕士研究生。比如:目前上海高级工的月薪7000元,而硕士生平均月薪却在4000元左右。我校08、09级数控专业毕业生月薪在3200——5000元之间。

矮子中拔高个,假如你在普同高中学习上属于中下等,到我们这里也就是个中上等。所以,不管基础如何,只要肯努力,你就有机会得到一份满意的工作!有这样一句话说得好:上职校,学技术,上学赚钱两不误!

普高教育是应试教育,是追求升学率的教育,这是当今高考制度下存在的一个弊端。普高老师讲课,都是面向中上等学生。假如你勉强考上了高中,或是拿钱硬上了高中,我想,你的处境一定很艰难。高中课程很难学,很枯燥,一步跟不上,步步跟不上,那种身居人后的日子实在是很难熬的!假如你在初中阶段学习就不是很好,那就是说,你不太适应这种应试教育。既然,你在初中阶段,就已成了应试教育的牺牲品,你干嘛还要强上高中,明知不可为而为之,继续充当应试教育的牺牲品呢?眼界开阔一点,不要一条道跑到黑!如今的职业教育,不再是应试教育,而是实实在在的,面向就业的技能培训教育。不管你的学习基础如何,只要你肯努力,就可学得一技之长,就可在社会上谋得一席之地。家有万金,不如一技在身。不挤高考独木桥,专走职校阳关道;金碗、银碗、铁饭碗,身怀绝技最保险;白领、金领、钻石领,无限风光在蓝领!(因为目前我们国家正在从用人制度上,待遇上改善蓝领的地位)希望你能认清形式,认清自己,选择适合自己的道路!

学生不用花一分钱就能成为合格的人才。并且学生在企业学习期间,还会根据个人表现发放300-1000元不等的零花钱,一年后优秀的学生就能享受企业员工的待遇。毕业后就可以与我公司签订劳动合同。三年学习期间不但不花父母钱,自己还能挣钱,大大减轻了父母的经济负担。而上高中,不仅学费高,还要交很多试卷费等杂费。咱往最好方向想:假如你在普高学习好,考上了大学,那么,再读四年大学,这7年下来至少要花掉8万块。毕业后,还不知能否找到工作。这笔帐算来实在不经济。尤其是家庭困难的学生,应该为辛辛苦苦生你养你的父母考虑考虑,上职业学校,不但减轻了父母的负担,你本人也不吃亏呀! 基于以上分析,我们可以看到,职高有普高所没有的五大优势,因此,我提议大家踊跃报考中职。但是,在鱼龙混杂的众多的职业学校中,我们应选择哪一所理想的学校呢?我觉得有责任告诉大家,在花花绿绿的广告中,职业学校基本上可以两类,一类是民办的(即私人办的非学历教育),一类是公办的(即国家办的),出于对学生负责,对家长负责,我奉劝大家尽量选择公办学校,有一些民办学校打着包分配的幌子,许诺一些诱人的条件,让许多学生和家长上当受骗。而在公办职业学校中,又该如何选择呢?我认为,一要看它的教学质量高不高,二要看它的办学条件好不好,三要看就业有没有保障,四要看它的费用低不低,掌握了这四个标准,就好办了。根据这几条标准,我向大家推荐一所好学校——就是与我们河北军威机械技工学校合作的石家庄机械技工学校。

石家庄市机械技工学校始建于1965年,是石家庄市建校最早的国办技工学校,现为国家重点技工学校。石家庄市机械技工学校在全国、省、市组织的技工院校技能大赛中屡创佳绩,是获奖最多的学校之一。石家庄市机械技工学校还是省、市高技能人才培训、鉴定、考评定点单位。并且石家庄机械技工学校与我们河北军威机械制造有限公司签订了联合办校协议,在石家庄机械技工学校毕业的优秀学员都可以与河北军威机械制造有限公司签订劳动合同,包就业解决你的后顾之忧。

招生发言稿

近年来,xx省认真落实中小学招生工作要求,从改革体制机制入手,促进义务教育均衡发展,规范招生入学行为,有效缓解“择校热”“上好学校难”问题。

深化体制机制改革,促进资源均衡配置。积极推进办学体制改革。将全省大部分市州直管的义务教育学校下放到了县市区,隶属关系暂时未下放的其招生管理权也一律交由县市区统一管理,实现义务教育学校管理一体化、资源均衡化。进行教师“县管校聘”改革试点,从20xx年起全面推进实施,打通教师按需流动、有序流动、均衡配置通道。

大力推进办学模式改革。推进学校联盟、学校托管等管理模式改革,在学区制、集团化内部,实行统一管理制度、统一师资配备、统一教学计划、统一质量要求、统一绩效考核,促进城乡学校抱团发展、均衡发展、优质发展。

稳步推进中考招生制度改革。积极推进高中多样特色化发展,提出优质高中招生指标分配到区域内初中的比例不低于80%,并向薄弱学校、农村学校倾斜。推广宜昌等地高中结构性改革经验,形成“综合高中+特色高中”发展格局,保持了大体相当的普职比,有效降低了择校冲动。

坚持规划建设引领,扩大优质资源供给。一是突出规划建设,推动各地制定和调整中小学布局规划。二是用“互联网+”模式推进农村学校和教学点建设。安排专项经费x亿元,各级财政投入资金约30亿元用于教育信息化建设,全省中小学互联网接入率为93%,x万间普通教室中多媒体教室占比达x%。三是切实加强乡村教师队伍建设。采取“国标、省考、县聘、校用”的方式,建立完善省级统筹乡村教师补充机制,5年累计招聘x万人。实施乡村骨干教师和连片贫困地区乡村教师补助制度,省财政每年投入x亿元,x万名教师受益。

统筹招生入学政策,确保规范有序入学。一是完善招生入学办法。对随迁子女,实行以居住证为主要依据的入学政策。全省x万适龄随迁子女全部在流入地接受义务教育,其中在公办学校就读的占x%。二是有效化解“择校热”现象。在中考招生分配生政策中,明确规定“只有属于初中学校招生片区范围内的应届初中毕业生才能享受分配生资格”,凡是择校的学生一律签订放弃中考分配生资格的承诺书,对“择校热”起到了控制作用。健全统一的高中招生平台,所有高中一律通过平台录取学生,凡是未经过招生平台私自招录的学生一律不予注册学籍,对“超计划、超范围、超分数”行为进行有效遏制。三是严肃查处违规招生行为。对违规学校,做到问题不查清不放过、处罚不到位不放过、责任人处理不到位不放过。

招生发言稿

各位领导,同志们:

“诚实做人,扎实做事”归根结底其实讲的就是一种责任。负责任是人类最宝贵的品质,也是我们做人做事的基础。有无责任心是我们做人做事成败的关键所在。什么是责任?责任是一切道德的基础。忠、孝、仁、义、礼、智、信,是中华民族的传统美德,强调的都是责任。面对国家,没有责任感,哪有尽忠之心?面对长辈,没有责任感,哪有孝顺之心?面对自己,没有责任感,哪有进取之心?责任是一切动力的源泉。有了责任感才会有远大的理想和抱负,责任出智慧、出勇气、出力量。人的每一项潜能都因为有了责任的驱动,才变得更强大。责任是一种客观需要。公仆有为民服务的`责任,领导有科学决策的责任,军人有保家卫国的责任,医生有救死扶伤的责任等等。责任是一种主观追求。同样的工作,同样的条件,有人干得好,有人干得差,差别就在于有没有责任心。尽心尽责,再复杂的问题也能迎刃而解;漠视责任,再简单地工作也会出现差错。有了责任,民族才有希望。中华民族五千年,每个时代的民族英雄、政治改革家、科学家、爱国仁义志士都放射着履职尽责、担当使命的耀眼光芒,责任将个人与国家民族的前途命运紧紧地联在一起。有了责任生命才会闪光,有了责任人格才会最高尚。从“感动中国”人物的身上,从平凡工作中默默无闻的先进模范人物的身上,我们体会到了责任的分量,也看到了责任的光芒,同时也深切地认识到人的一举一动都是他自身的“名片”,有了责任心,“名片”才显的高贵。一个时代有一个时代的使命,一代人有一代人的责任,大改革引领大发展,大发展呼唤大责任。建设中原经济区是当前xx最伟大的事业;把三门峡建成晋陕豫区域性中心城市,争当中原崛起第一梯队是我们市的奋斗目标;发展大教育、建设教育强市是我们的光荣使命,我们义不容辞,责无旁贷。我们要在全市教育改革发展的大潮中,进一步增强责任、质量、服务、学习、自律“五种意识”,发扬“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的强烈责任感”的“三平精神”,坚持做到“着眼基层、依靠基层、着力基层、服务基层”。

作为全市招生考试管理部门我们要紧紧围绕“重在管理、重在服务、重在提升”的工作目标,切实做好全年23次国家级、省级统考组织实施工作,确保万无一失;切实做好各类招生信息的采集、统计和上报工作,确保达到“准确、真实、规范、及时”的工作标准和工作要求。通过改革服务方式,创新服务手段,优化服务环境,提升服务水平,办好人民满意的招生事业。

作为招生部门的科室工作人员,要按照招生考试管理人员的基本要求,全面、高标准地做好本职工作。

(一)增强四种意识:就是要增强责任意识、大局意识、忧患意识和服务意识;

(三)抓好三个关键:就是要抓好试卷安全保密,考试安全和考风考纪建设;

(四)坚持“三严”作风:就是要坚持严格执行政策,严格工作程序,严谨工作作风;

(五)维护好三项基本原则:就是要维护好公平公正原则、公开透明原则、秉公办事原则;

(七)发扬“三种”精神:就是要发扬团队精神、奉献精神和创新精神。

各位领导、同志们,

大事业赋予我们大责任,大责任要有大眼光,大责任要有大境界,大责任要有大担当。观星斗以察南北,行江河则知沉浮。责任是一盏航灯,它能指引我们朝着正确的方向行进;责任是一架天平,它能称出生命价值的轻重;责任是一片沃土,它能长出勇气、智慧和力量的大树。时代发展洪流滚滚,崇高使命光荣艰巨,只争朝夕时不我待,担当责任重于泰山。

谢谢大家!

教师发言稿

我想用三个词来概括今天“结队”的深远意义:交流、合作、共赢。

我也想用三个句子来表达我来这个学校的感受:来到校园,我被校园的美丽深深吸引;走进校园,我被学校老师的敬业精神深深震撼;工作后,我被领导对老师专业成长的关注深深感动。每有教研活动,领导都会全力支持老师外出参加。尤其在本学期开学后的短短三个月里开展了1、青年教师成长课活动2、有经验老师展示课活动3、青年教师课堂评比大赛课活动。从不同层面来提升打造老师。我也在这些活动中受益匪浅。

我们知道,每一项活动的成功开展背后都凝聚许多人的汗水,就如每一场精彩演出的背后都有许多默默的工作者一样。所以今天的这场“结对”,也离不开学校各位领导的积极筹备与良苦用心。基于这样高的起点,此刻我的心是忐忑的,这一张张聘书虽不是军令状,却也是一份份成沉甸甸的责任书。

咱们滨湖四十八中的每位老师都非常优秀,尤其年轻教师身上有许多值得学习的地方。所以在我看来,今天的结对,也不仅仅是“师傅带徒弟”,也不仅仅是一种仪式,一个平台,更是打造一个团队,营造一种文化。在这场活动中,我们所有老师都将会收获成功的喜悦,感悟心手相连的快乐。

教师业务的提高,不仅仅要有经验,更要有理论。所以我们要严格要求自己,平时多看书,多学习理论专业知识,来提高自己的综合素养。

祝愿在今后的每一天,我们都能携手共进,互帮互助,真正达到:合作、交流、共赢。

教师发言稿

许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌,教师发言稿。然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。

就在这段苦闷彷徨的日子里,是她--我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!

其实刚刚入学,当美丽如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。开学第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

象刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今天,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的明天,我一定要象刘老师一样,做一名合格的人民教师!

随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键,是提出高教育质量的关键,是发展综合国力的关键,发言稿《教师发言稿》。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大"瓶颈"。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐,提出高民族、贫困地区教师的综合素质,建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍,是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济,培养各类人才,提高民族素质,基础在教育,而小学教育是基础的基础,作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情,有一个培养的过程。首先,要自觉地了解和熟悉小学语文教学,对它越了解越熟悉,就会越感受到它的魅力,就会越喜欢它、热爱它。再有,要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自己从事的工作的重要意义和作用,从而增强光荣感和责任心,进而树立为之奋斗终身的专业思想。

一个合格的教师,要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生,首先要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段,它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说,作为一名合格的班主任,首先应热爱本职工作,爱自己的学生,和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语,他们听若圣言,深深地印在脑子里,班主任的一举一动,他们视为楷模,在各方础加以模仿和效法。作为班主任,要想尽快顺利地开展工作,首先就必须对学生的状况有初步了解,班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。

作为一名教师,应该做到以身作则,为人师表。因此,班主任应处处严格要求自己,用自己的实际行动来感染和带动学生,不能只支学生严,而对自己放任。我们说,任何人在工作中都难免出现失误,有的自己一时还难以发现。俗话说?当事者迷,旁观者清。"这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈,从中寻找得失。

小学教师热爱自己的工作,热爱学生,就会带着愉悦的心情去备课,深入体会文章的思想感情,领会文章优美的语言方字,而且永不满足,永远向语文教学的高峰攀登,才会把学生清脆的朗读、天真的发言,充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福,并以此激励自己刻苦钻研,努力提高教学质量。

教师节发言稿发言稿

尊敬的各位评委,老师们:

我从事教育工作已有三十多年了,在这三十多年的教育工作中,始终热爱党和国家的教育事业,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献。三十多年里,我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到学生的喜爱,家长的尊重,同志的赞许,领导的信任,多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面:

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中,我一贯遵守党和国家的方针政策,法律法规,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,时刻与党的方针政策高度保持一致,忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上,认真执行党的教育、方针、政策,严格按照党的政策教书育人,全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔,并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。为此,我不断加强学习,不断更新教育教学观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动,积极参加听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,专业素养和教育教学水平不断提高,教学实绩日益突出。

“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们,作为一名人民教师不仅要教书,更重要的是育人。育人者必须先行为人师表,处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风,从言行到举止,从内心到外表,都做净化社会风气的表率,“命令只会指挥人,榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育,影响学生。

师德师风,简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此,我不断加强自身的师德师风学习,学以致用,从身边的一点一滴做起,成为了我校教师的楷模。

没有爱就没有教育,在工作中,我力求做到“严慈结合”,切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上,我都会以一颗饱满的爱心去教育学生,用爱去感化学生,让学生时刻体会到老师的关爱。下课后,跟学生玩在一起,和他们交流思想,了解每一位学生的需求,尽力为学生排忧解难,使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐