记一次家庭羽毛球比赛五年级（汇总19篇）

“比赛是一种竞争方式，通过不同参与者的较量来产生胜负。”参赛者的经历和感悟是宝贵的财富，下面是一些比赛心得体会，值得我们借鉴和思考。

一次难忘的羽毛球比赛五年级作文

一次拔河比赛的五年级作文

一年一度的运动会又拉开帷幕了，同学们各个斗志昂扬，激情四射，运动会有很多项目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比赛。。而我们班只参加了拔河。还记得，去年我们拔河都是冠军。

在运动会以前，我们就加强训练，每次体育课，我们都拿来练习拔河，每次一下课，再反过来看看同学们，个个都是累得满头大汗，有的同学还在埋怨：“我都不想参加拔河了，每次体育课都累得我够呛的，好烦啊。”而我不这么认为，我认为，能为班上服务是我的荣幸。

现在终于把运动会盼来拉，我的心里暗自高兴。同学们个个都很紧张，我的.好朋友谢雨含惊奇的问我：“难道你不紧张吗？”“我不紧张啊，我觉得，现在，我们心里觉得很有压力，但是，我们只有把压力化为动力，才有可能取胜。”我答到。“五年级参加拔河的同学请做好准备。”我搓了搓手，准备大显身手。随着裁判是一声枪响，两队使出了九牛二虎之力，一会绳子在这边，一会绳子又在那边去了，可见，我们班和5年级3班实力相当啊，这个比赛维持了长达18分56秒，最后，我们班终于把红绳拉过来拉，我们班个个同学欢呼雀跃，有的女生抱成了一团，有的牵着手。比赛结束了，当我们拿到了用我们汗水换来的奖状，我们心里高兴极了。

记一次羽毛球比赛小学一年级作文

星期天的上午，我跟随幸运星提高班的同学来到了陆羽广场东面的树林里。我们挑选了一块平坦而又碧绿的草坪，以四棵树为界，组成了纯天然的“羽毛球场”。

比赛时间到了，我的对手是我们班打羽毛球最牛的江宇辰选手。我用力发了一个球，球在空中飞呀飞呀，终于飞到了江宇辰那儿。他用了他的必杀技――扣球，球以它最快的速度飞到了我跟前，我以迅雷不及掩耳之势，把球反扣了过去。别看我样子不慌，其实我的心正在怦怦地在跳。这时候，江宇辰猛地一打，球又飞过来，可这次，我就没那么幸运了，球在离我的球拍一亳米的地方冲了过来，砸中了我的.脑袋，我输了。

第二场比赛开始了，我的心又跳了起来。这次该江宇辰发球了。他把球一扔，球拍画出一条美丽的弧线，球也依照球拍的样子画了一条弧线，跑到我这边来。我一个扣杀，球好似被我打疼了，哭着跑到了江宇辰那边。江宇辰用自己最大的力量把球打了过来。这回，球像发怒了似的，快速向我的脸冲来，我可慌了神，连忙往旁一躲，又一次用了扣球。耶！我接住了，江宇辰以为我已经败下阵了，就没在意我的球，结果球落在了他的脚下，就这样，我获得了胜利！

接下来，我们又进行了一局比赛，最后我以2：1赢了江宇辰。同学们都涌到了我的身旁，向我表示祝贺，我开心极了！

记一次羽毛球比赛小学一年级作文

近些日子，我报名参加了大同市英语翻译比赛。由于复习时间较短，而题的数量多、难度大，所以，要想获得优秀的成绩，只得“勤学苦练”了。这不，今天就要考试了，经过前几天“不分昼夜”的“埋头苦学”，我已准备充分了。俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”有了这句话，也让我信心百倍。

今天早晨，我和妈妈早早地赶到现场，坐在考场外等候比赛的开始。翻译共分两个环节：口译40分，笔译60分。我们又复习了一会儿，比赛就开始了。首先进行的是笔译，我领到了答题卡和卷子之后，先粗略地浏览了一下卷子，“哇”这么简单的题?不会吧!这种题对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟!我有些沾沾自喜，可警觉心却告诫我，千万不可粗心大意呀。我立马醒悟了过来，可万万不可轻敌呀!于是，我开始小心翼翼地跨越这片充满陷阱和“拦路虎”的森林。不一会儿，“堡垒”都被我攻克了，我又一丝不苟地检查了两遍“死亡沼泽”，终于坚定地把卷子交给了老师。我抹了一把汗，就出去等待下一环节了。

口译很快就开始了，可是等了一个多小时才终于轮到了我们这一组，我们五人进场后，便都纷纷对序入座，当前两位选手考完后，便轮我上场了。我感到非常紧张，仿佛心脏经过了胃、肠、肝和肺，转了整整一圈又回到了原来的位置上。我让自己努力保持镇定，但腿还在抖个不停，回答得有些结结巴巴，甚至把七点钟说成八点钟，把那个说成了这个。我心想：这下可糟了，一定取不了好成绩了。那样的话我付出的辛苦不就付之东流了吗?想到这儿，我的手心不禁泌出了汗。“现在开始评分!”，我被一个声音从思绪中拉了出来，这时我的`心差点儿从嘴里掉出来。可仔细一看，结果令我大吃一惊。两个40分剩下的是39.5、39、38.5，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分39.5分。那时我简直惊呆了，直到老师和同学们向我道贺时，我才回过神，爆发出兴奋的欢呼。

虽然我这次取得了小小的成绩，但我一定要在今后学习英语的过程中再接再厉，一定要多听、多看、多说、多写，让英语成为我不可缺少的伙伴，争取更好的成绩。

记一次家庭羽毛球比赛五年级作文

增强运动，用正统的话来说，就是：“发展体育运动，增强人民素质。”而用我们平常的话来说，就差不多是“饭后百步走，活到九十九。”虽然我一心想宅在家里，完成我的战地3大业，可是我的父母天天看着我玩电脑，心中说不出的空虚（分明就是想用……），于是就把我拉出来运动，每周末去练一次羽毛球，已经持续了几年了，我个人也是老鼠掉进米缸里――乐（落）在其中了。

一开始，我的水平差不多排在第三名左右，嗯，我们这个时段一共就五个人了。经过了三四个月之后，差不多奠定了第二的地位，不过这万年老二把我当的特别不爽，所以每一次的`后面，趁着对抗的时候，我们都会打一局。

那一局，由于时间不够，我们打满分11分，抛球的结果是我发，我吸了一口气，朝着他的后场猛然发过去，旋即退到中场立即等待对方的球。对方被我打到反手，正是不好打的位置，虽然不好打，但是对方还是朝着前场放了一个吊球，我从中间奔向前场，放了一个小球，又“弹”回中场，结果对方速度太快，回球直接回了一个中场上方。我抓住机会，一个爆射，第一球对方失守。

之后的十个球，我几乎是艰难的打了过去，我们势均力敌，主要还是看状态……。

最后一个球落地，比分最终定格在了11：8。

运气？力量？都不是，而是那看似看不见的状态和心态，心态很重要，一个人叫做吉格斯的曾经说过：态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。

而状态又更加玄乎了，状态好不好根本不是自己能够掌握的，比如说打得正欢突然肚子疼了，这就要讲平时的小心了，如果不吃变质食品会肚子疼？很明显，不会。

比赛结束后，我心满意足的回了家，而我的对手……据说是哭了一场。哎呀妈呀……。

一次精彩的篮球比赛五年级作文

每当我想起那次打篮球的事，就令我兴奋不已。这件到底是什么事呢?我们一起来看看吧!

上一个周末，我把作业做完了。

于是，我约了黄煜程、林钰城等同学一起去五小打篮球。

到了那边，我和黄煜程一队，林钰城一队。

比赛开始了。我们先发球，黄煜程把球传给我了。

我像节奏大师一样，控制着运球的节奏，还做着左右拉球。

这时，林钰城和吴昊泽一起上来抢我的球。仿佛抢到了，他们就变富翁一样。

一开始我还各种动作戏耍着他们。

可是到了后来，我的体力渐渐不足了。我看到黄煜程站在篮下，想把球传给他。可是，眼前的两头威猛的“老虎”眼疾手快，一下子“扑”上来，毫不留情地把球夺了过去。

轮到他们进攻了，黄煜程在篮下一个人对付他们两个。但是他们开启了虐人模式，把黄煜程绕的团团转。正当他们要投篮时，我突然从他们身后，“飞”到球前，送给他们了一个“火锅大帽”。

他们看得头晕眼花。就在这时我抓到了一个机会，使用哈登后撤步，把他们晃在地上。

我抖抖肩，当他们从地面上起来，过来防我时，我赶紧把篮球给投了出去。天空便被这篮球划上了一道永恒的伤痕。篮球在空中划出了一道完美的抛物线，球进了。

台下响起了雷鸣般的掌声。

我的脸上也绽开了笑脸。

这件事我记在心里，甜在心里。以后，我一定会努力练习篮球，争取把技术提升到最好!

一次激烈的拔河比赛五年级作文

上个星期五，举行了一次拔河比赛。由我们班和五（2）班来比赛。

比赛要开始了，班主任看着我们班的队员，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心里好像在想：孩子们，一定要加油啊！

第一场比赛开始了，我们班趁5（2）班不注意，”搜“的一声，第一场五（1）班胜利了。

第二场比赛开始了，双方各不相让，使出吃奶的劲儿拉。我们班的有些人得意洋洋地说：”我们班肯定能胜利！“双方僵持了7、8秒，时间快到了，五（2）班使出了必杀技——九牛二虎之力，战胜了我们班。

比赛结束了，五（2）班一齐欢呼起来，而我们班下决心，下次一定要赢！

在这场比赛中，我明白了：”只要同心协力，就能取得成功！"。

精选小学生一年级作文：记一次羽毛球比赛

2017年5月11日今天上午，我去了增城体育馆参加了增城赛区的市长杯小学组的羽毛球比赛。

一到场内，荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛，为即将开始的比赛做准备。八点左右，参赛的选手也陆陆续续地来了，有实验小学、二小、群星小学……比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。我笑着对他说：“你一定要打好这场开头赛，加油!”“没问题。”曾健很自信地说。不出所料，曾健以连胜两局的成绩赢得胜利，为我校抢到了先机。

我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打，无论从身高、力量我都占于下风，场外的观众时不时向我投来怀疑的目光，看到这种情形，我心里暗暗发势：一定要赢得这场球，为荔江小学争光。最后，我按照指导老师的部署，发挥自己的速度优势，用快、准、狠扣杀，直落两盘的战绩取得了最后的胜利。

可是在第二场的时候，我竟然碰上了本次比赛夺冠热门——群星小学队。虽然对方的实战经验多，而且我们两个实力相差太大，我根本打不赢，但是，我还是想拼一拼，毕竟我已经来到了这里，总不能轻易放弃吧!然后，我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后，我还是输了，但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。

记一次朗诵比赛五年级作文

有人说，背书很容易，只要专心致志的背，也不要死记硬背，只要理解，虽说轻易，但我还是弄不懂诶，我背书觉得特别辛苦，又难记，老师们还要我们背的响亮，流利，还要有感情的背。这对我来说比登天还难啊。

前几天我们学校举办了一个朗诵大赛，条件一：八荣八耻；二：自己班老师来选择。我们班就挑选了课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易，对我来说........往比赛还有一天时间，我的心情越来越紧张，我决定临急抱佛脚，生怕明天出丑，我就拿书反复的读，背，度，背，有时对着镜子看着自己的嘴形，在灯光的陪伴下我睡着了。

早上的八点，比赛开始，一二班顺利通过，三班准备，我的心快蹦出来了，整齐的排上去，站好自己的位置，哇塞，好多人哦，惨了，每个人都眼睁睁地看者我们。

以为荣以在朗诵过程中我憎背错了俩次，而且评审老师一直看者我的嘴，我太紧张了，然而后面的俩句都没有出声。比赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点，希望以后改正。点评出来，“第一第一”，哦，三班第二名，还是做得很好鼓掌吧，这只是勉强的说。后来老师跟我们说，我们当时没有注意朗诵时的感情，没有注意抑扬顿错，当中还有一点乱，就因为这三点第一名落空了。

经过这件事后，每一节语文课，我们都认真的朗诵课文，有时老师指出不好的，我们都加以改正，因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。

羽毛球比赛作文五年级

星期五下午，羽毛球教练带我们去桐庐参加杭州市胜利少年羽毛球比赛。晚上，教练安排我跟一个叫李心阳的队友住在一起。我很激动，因为这是我第一次一个人独立生活，不跟爸爸妈妈一起住。

到了酒店休整后，教练就带我们到羽毛球馆进行综合测试，测试的项目有仰卧起坐、跳绳、羽毛球基本技术、还有跳远和步伐。这些成绩也要算到比赛成绩的。

第二天教练带我们到了桐庐羽毛球馆参加比赛。到球场以后我看到那边比赛的人好多呀，杭州各地的选手都来了。我心里开始紧张起来，感觉有点没信心。下午四点多，终于轮到我上场了。第一场，我和一个萧山区的小朋友打，一开始热身的时候，他发过来的球速度很快，我感到对手很强，果然我连续输了好几个球，输的越多我越没信心，很快我就输了这一场。第二场，我的对手是一个西湖区的小朋友，我慢慢的调整自己的情绪，最后有惊无险的赢了。

经过这次比赛，我感觉我的发球和扣球不够好，反手球也要加强。以后我还得继续加油。这次虽然我没有进决赛，但是我收获了不少比赛经验。下次我要继续努力，争取打进决赛。

五年级第一次作文：第一次打羽毛球作文

每个人都会经历许多第一次，我也不例外。我的许多个第一次里：第一次种花，第一次游泳，第一次……其中，第一次打羽毛球的场景还历历在目。

那是一个炎热的下午，我在家看电视，还吹着空调，舒服极了。忽然，我听见了好朋友陈嘉在门外大喊：“出来，我给你看个东西。”我拗不过他，便打开门走了出去。他见我出来了，马上给了我一把羽毛球拍，我明白了，马上说：“我不会！”他一直缠着我不放，我只好答应了。

终于，分出了胜负，我胜利了。他笑嘻嘻地学者电视里大侠的声音说：“咱们后会有期！”便一把拿起球拍，回去了。

现在，打羽毛球成了我的爱好。每当想起那时的情景，我都会哈哈大笑。

记一次朗诵比赛五年级作文

“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好！我宣布，三年级古诗文朗诵比赛，正式开始——”你听，我们三年级的朗诵比赛开始了！

经过漫长的等待，我那激动的心一直安静不下来。万一出事了怎么办？万一声音不响亮怎么办？万一上台下台踏步不齐怎么办？万一……反正，我就一直放不下心来，心里有一千个一万个不放心的`理由。

“我读书，我收获。我读书，我快乐。”比赛终于接近尾声了，此时此刻，我才放松了下来。

果然，“功夫不负有心人”，我们班获得一等奖。老师很高兴，我们也很快乐。

今天真是快乐的一天！

记一次朗诵比赛五年级作文

我永远忘不了那次掌声。

可就在此时，我听到台下的讥笑声向我飘来。困窘使我失去了先前那份信心和勇气。抬起头来看看老师，老师正微笑着看着我，似乎在说：“相信自己，你行的。”于是，我又鼓起了勇气，怀着一颗激动的心用沙哑的嗓子朗诵《晨读》这篇文章。

朗诵时，我的感情完全融进了文章中，似乎自己就是作者，似乎自己真的看到了一幅晨读的景象。

朗诵完后，我本以为同学们也和我一样感受到了那美好的景象，并理解我当时的心情，一定会为我送来最热烈的掌声。但令人惊讶的是，同学们不仅没给我掌声，还向我投来一束鄙视的眼神。我迷茫地望着他们，不知如何是好，空气在那一刻仿佛凝固，寂静在那一刻展开，我突然感到自己是那么孤独无助。伤心、难过占据了我的整个心头。

正当我准备走下讲台时，耳边响起了一阵沉稳有力的掌声。是谁?我转过头，看见老师正微笑地望着我，为我鼓掌。可听到这掌声，我并不高兴，反倒认为这是老师为了缓解这寂静的过于僵硬的局面，而施舍给我的。于是，心头一阵酸，眼泪差点落了下来。

下课后，老师把我叫到办公室，对我说：“今天，你朗诵的很精彩。”我一时气愤不过，便说：“既然我的朗诵精彩，为什么没人给我鼓掌呢?”老师望着我，说道：“我们在成长的`旅途中总会遇到各种各样的困难，遭到各种各样的否定，但我们不能因为困难与否定而对自己丧失信心。也许别人没有给你掌声，但你可以给自己掌声!”然后，他又坚定地说：“相信自己，自己给自己掌声将胜过外界的一切掌声。”听完老师的这番话，我不禁流下了一行酸楚的泪水，并在内心深处默默地为自己加油、鼓掌。

在后来的成长道路上，当我遇到困难时，我总是坚强地面对它们，并不断地为自己加油鼓掌，怀着满心的掌声走过一个又一个艰难的旅程。

一次难忘的拔河比赛五年级作文

今天下午第一节体育课，我像平常一样跟着队伍一起去操场。但是在这寻常的下午却发生了一件让人激动的事。

到了操场入口，我们班和乔老师“率领”的六（2）班碰上了，杨老师和乔老师凑在一起讨论了一会儿，杨老师突然笑了。她把我们带到操场上，神秘地说：“今天我们要和六（2）班比赛拔河。”周围突然安静了下来，一秒钟后，欢呼声，倒吸冷气声，叫喊声响成一片。有的人满脸高兴，蹦蹦跳跳；有的人微皱眉头；有的人一脸惊讶；还有的人好像在思考什么。等我们静下来后，杨老师解释说：“周四要进行拔河比赛，今天先让大家热身一下。好了，去做准备活动吧！记住，要用腰的力气哦！”我听到这个消息，有点激动，也有点担心，激动的是我们竟然和六年级的大哥哥大姐姐比赛；担心的是要是输了，可能会挫伤我们的士气，而且这个对手很强劲。正想着，杨老师宣布：比赛开始。

第一场：五（3）班男生对六（2）班男生。

绳子又长又粗，一边站着六（2）班男生，看起来又高又壮，一脸严肃；一边站着五（3）班男生，从矮到高，满脸杀气。但是，对比着看，那身高差总让人发笑。“3，2，1，开始！”男生们立刻“发功”。五（3）班的男生尽力扯着绳子，小脸儿涨得通红，人大幅度向后仰，几乎一个躺在一个上面；六（2）班的`男生也毫不示弱，死死抓着绳子，腿绷得紧紧的，五官几乎皱在了一起，整个场面好不壮观！女生们则在男生边跳来跳去，拼命喊加油，现场一片嘈杂。绳子中间的红领巾不停地晃动这，鞋底擦在地上的声音不绝于耳，双方竟然势均力敌，红领巾一会儿向我方移动一点，一会儿又被六（2）班扯回一点，僵持了20秒后，我方男生大概体力不支，在一阵欢呼声和一阵叹息声中输了。六（2）班男生竟然还欢呼！害不害羞？你们是六年级！我有些生气，暗暗想：下一场一定要赢！

第二场：五（3）班女生对六（2）班女生。

我方女生气势汹汹地站在绳子旁，高个子的六（2）班女生也站在了绳子旁。“3，2，1，开始！”我立刻使出全力，可对面好像有一股强大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行，我不能输！”我“发功”了，猛一跺脚，大喊一声“冲啊！”硬是把绳子“抢”了回来。后方女生也在全力进攻，红领巾一点一点向我方移动。可六（2）班好像发觉了，猛一发力，绳子又被“抢”了回去，那股强大的力越发厉害了，拼命进攻。我死死抓住绳子，牙关咬得紧紧的，手磨得生疼，可我还是不顾一切地拉着绳子。对方好像招架不住了，被迫向我们移动，我方趁势进攻，脚用尽了力气向后退。终于，“嘟！”五（3）班赢了！我们欢呼着，跳跃着，拥抱在一起，好像拿了奥运金牌。六（2）班女生垂头丧气地回班了。

这次比赛正印证了一句话：人心齐，泰山移，只要我们团结一致，再大的困难也不在话下！

记一次朗诵比赛五年级作文

“下节什么课？”

“品德！”

“哦，是吗？那太好了！”

科学下课铃一响，同学们个人七嘴八舌地谈论着什么，人人风景特别跃跃欲试。到底是什么吸引着同学们？原来，我们要进行新学期第一次辩论！

待桌椅都摆放整齐后，辩论会就正式开始了。薛老师站在讲台中间，宣布这次辩论的主题：开卷是否有益。先为正反方一辩提出观点。赵天恒列举了一些名人读书而成名的故事，强调了“书籍是人类进步的阶梯”。而折方一辩提出“书有好书，当然也有坏书，一些青少年也是因为看了不良书籍才没心思学习，走火入魔才荒废了学业，甚至走了上犯罪的`道路。”语音未落，女生群中不禁响起阵阵掌声。

最精彩的要数接下来的自由辩论环节了。正方翁振涛神情严肃，他抓住了神农尝百草这个例子，表明看书要经过尝试。这时，我方周佳路“腾”地站起来，她一边说，一边把手挥动着，好像为她加强实力；头也一阵一阵的，时不时用力一点，似乎要特别突出一般。“我方只说开卷未必有益，而不是一定没有益，即使只有万分之一的机率，但万一这刚好落在你头上呢？”顿时，台下掌声不断，而为作为反方的一员，也仿佛打了胜仗一样。

经历了一个轮回后，很快要轮到我了。听完高正轩的发言，我若有所思，信心满满地站起来：“刘向曾经说过：‘书犹药也，善读可以医愚。”书，既然是药，就具备两种功能，一是良药，药到病除；二是毒药，致人于列地，不是吗？然而我们小学生对书的判断并不明确，好书坏书，并不能彻底区分。刚刚说完，我看到正方翁振涛手托着脑袋，眉头紧锁思考起来。哈哈，我不禁暗暗得意。

还好，最后最赋龄同学以洪亮、有必胜气息的话语结束了这场辩论会。薛老师宣布反方获胜。这场辩论会虽然结束了，但李赋龄的话还在耳边回响：“读书好，好读书，读好书，从好书中汲取精华，增长知识，切勿茫然开卷……”

五年级第一次作文：第一次打羽毛球作文

今天，爸爸带着我和姑姑一家去市图书馆打羽毛球。

到了之后，那里已经有很多人在打了。爸爸拿出一个拍子给我，告诉我：“打球要先练发球。发球有两种基本的方法：一种是把球的羽毛冲上，用拍子从底下往上一钩，球就发出去了。另一种方法是把球往上一扔等它快落下来的时候用力将拍子从上向下一挥，球就能发出去很远了。”

爸爸走过来边说边手把手地教我。听完爸爸的话我就开始练习了。我先练发球，刚升始练，总是打不到球，想着爸爸教我的发球方法，逐渐有了很大进步。爸爸又教我怎么接球，当球过来时，如是高球，要往后退着接；如是低球，从后往前挥动拍子接就可以了。

练了一会儿，我就和表姐开始比赛，爸爸做裁判。表姐开始发球，只见球忽高忽低，忽左忽右地晃，一会儿我就累得气喘吁吁，还总是接不到球，我就不打了，爸爸问我怎么了，我说：“老也打不好，不想打了。”爸爸说：“不要气馁，多练练就好了。”爸爸陪我练了一会儿，比刚开始好多了。然后，我们休息了一会了。

我们就高高兴兴地回家了。

记一次朗诵比赛五年级作文

（一）。

语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。

初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。

比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。

终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。

我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上，我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这，又有什么意义，那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。

那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！

（二）。

那一天，老师通知我们，9月29日将要举行一次朗读比赛。而且我非常荣幸地当上了领诵，那一刻，喜悦与自豪的心情涌上心头。

经过了几天的刻苦练习，终于到了比赛的时刻。下午，我们排着整齐的队伍，来到了排球馆。比赛开始了！六（一）班首先上阵，朗诵了《我们爱你啊，中国！》，赢得了掌声一片，轮到我们了。大家排成四队，登上了舞台。“下面请欣赏六（二）班的诗朗诵《我的祖国》。”报幕结束，就轮到我了，心中闪过丝丝紧张。“我的祖国，高山巍峨……”在这气壮山河的声音过后，到我表演了！“我的祖国，地大物博，风光秀美……”太好了，富有情感且毫无差错，成功！……一句又一句的诗句，抑扬顿挫，整齐有力，感情丰富。“这，就是我的祖国，这就是我，深深爱恋的祖国！”一句句震憾人心的话语，赞美着伟大的祖**亲。同学们也十分卖力：有的声音洪亮，如同领导者般掌握大局；有的声音甜美，以笑容面对观众；有的用力过头，连脸都胀红了。洪亮的嗓音与甜美的歌喉互相交织，似乎是在举行一场盛大的音乐会。随着乐曲的终结，我们的表演结束了，台下响起了经久不息的掌声。

一定能获胜！我们这样想着。

比赛圆满结束，虽然其中有个小插曲，某班的一个同学忘词了，不过最后还是成功地使比赛结束了。这真是一次有趣的、快乐的经历呀！令人久久难忘。

（三）。

有人说，背书很容易，只要专心致志的`背，也不要死记硬背，只要理解，虽说轻易，但我还是弄不懂诶，我背书觉得特别辛苦，又难记，老师们还要我们背的响亮，流利，还要有感情的背。这对我来说比登天还难啊。

前几天我们学校举办了一个朗诵大赛，(.)条件一：八荣八耻；二：自己班老师来选择。我们班就挑选了课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易，对我来说……往比赛还有一天时间，我的心情越来越紧张，我决定临急抱佛脚，生怕明天出丑，我就拿书反复的读，背，度，背，有时对着镜子看着自己的嘴形，在灯光的陪伴下我睡着了。

早上的八点，比赛开始，一二班顺利通过，三班准备，我的心快蹦出来了，整齐的排上去，站好自己的位置，哇塞，好多人哦，惨了，每个人都眼睁睁地看者我们。

是勉强的说。后来老师跟我们说，我们当时没有注意朗诵时的感情，没有注意抑扬顿错，当中还有一点乱，就因为这三点第一名落空了。

经过这件事后，每一节语文课，我们都认真的朗诵课文，有时老师指出不好的，我们都加以改正，因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。

五年级第一次作文：第一次打羽毛球作文

亲爱的老师同学们，你们一定会打羽毛球吗？以前我不会打羽毛球，现在学生我会自己打了，你们可以猜猜是谁教的？哈哈，不知道他们了吧？我告诉我们你们吧，是我奶奶教的。

当我在幼儿园的时候，有一次我看到我们班的同学方家辉在打羽毛球。于是我回家对奶奶说：“奶奶，奶奶...我们班的方家辉要打羽毛球，我也要学习。”奶奶说：“是的！当我完成作业时我会教你的！”我很高兴，我以为我以后会学羽毛球，所以我很快就完成了作业。我对奶奶说：“奶奶，我吃完了。”奶奶拿出羽毛球和羽毛球拍，对我说：“走，下楼去，奶奶教你的！”我高兴地说，“走！”起初我很紧张，奶奶刚打了一个球，我没有捡起来，经常一个接一个的飞球，我甚至没有拿球，我很生气地要扔球拍，。奶奶亲切地对我说：“不管怎样，人们都学一点。”我听了奶奶的话有了信心，我又开始和奶奶打架了，结果好了，我很高兴哭了起来！

第一次打羽毛球的经历，真是太丰富有趣了，看来真像一个奶奶他们说的没有那样做任何事要坚持。

记一次跳绳比赛五年级作文

俗话说“一分耕耘一分收获”，每次挑战，都有不一样的感触。

一个星期五的早晨，老师向大家宣布下周三要举行跳绳比赛。听到这个消息,同学们还没有等到下课就迫不及待地要到两个体育班长那儿报名。而我的心也是激动的砰砰地跳个不停:“到底要不要参加呢？参加吧，那么就要白白浪费我那宝贵的下课时间来练习，要是不参加呢，我又想为班级争得点荣誉。”我的心被这个问题所困惑了,不过,我最终还是决定参加这个比赛。

比赛的日子一天天临近，我的心也一天比一天紧张。终于到了比赛的那天。赛场上，当我看见一年级小孩的比赛是那么的激烈时，我的心一下子缩了起来，又是一直砰砰乱跳。与我一起参加比赛的`同班同学靳芳颖看出了我的不安,就安慰我说：“不要紧张，相信你自己！”我紧张的心，才慢慢松弛下来。

终于到我们了，随着体育老师一声哨令，我们就开始使劲地跳了。我紧张地看着起舞的跳绳，此时,跳绳就像一条张牙舞爪的蛇，在我的头上狂舞着，在我的脚下摩擦着……我连续坏了两次，在我即将失望地要放弃时，我又想起了我的老师和同学们。此时他们一定正望着我，他们的眼里一定充满了期待。对，不能让他们失望，所以我要加油、努力!