优秀作文是语言优美和文采斐然的，它能够给人带来阅读的愉悦和美的享受。优秀作文需要结构严谨，内容充实，语言优美。想要写一篇优秀的作文，要先明确写作的目的和受众。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启发。
中秋节作文：爸爸“偷”月饼
今天是中秋节，我和爸爸妈妈吃完晚饭，端着香味四溢的月饼，爬到楼顶上赏月。
今晚的月亮真圆啊!那挂在夜幕上的月亮，亮着光，像月饼，像蛋黄，像面金灿灿的镜子，美丽极了。
我不禁想起了唐朝诗人李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
我坐在石板上仰头望着夜空，圆圆的月亮挂在高空中，发出柔和的光。
星星一闪一闪地眨着眼，好像一群跳着舞的小精灵。
我不知此时月宫中的嫦娥，是否正和玉兔在桂花树下玩耍。
我感到自己像在天上飞一样，白云在身边飘荡。
我陶醉了。
啊，多美的月亮!多美的星星!多美的夜晚!
今晚，是我看到过的最美的夜晚!
中秋节月饼作文
吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。月饼的.制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。
中秋节月饼作文
今天是中秋节，在我的一再央求下，妈妈准备给我自己动手做月饼，我的心情特别激动，整个人像小鸟一样飞来飞去的。
我先跟奶奶来到超市挑选了上好的红薯和紫薯，回家后又将它们清洗干净，放在笼蒸里蒸熟，等它们凉快下来后，我就将它们的外衣剥掉，用调羹捣成了泥。
感觉红薯已经很黏了，我就取出一勺放入月饼模具，中间再加一些我喜欢的馅料，比如花生酱、芝麻酱等等，为了把馅料包紧，我又用一勺子红薯泥把口封起来，并且用调羹压得实实的。最后，我轻轻轻轻推动模具，一只漂亮的月饼就出来了。
月饼出来后，妈妈给我拍照发在朋友圈，叔叔阿姨们纷纷点赞，我心里别提多高兴了。
晚上，全家人吃着我亲手做的月饼，高兴地称赞健康美味，我也从中获得了自己动手的无穷乐趣，今年的中秋节真是不同寻常啊！
中秋节月饼作文
八月十五月儿圆，中秋佳节人团圆，赏花赏月品月饼，又是一年中秋节。妈妈提前把美味的月饼买回来，我迫不及待地要品尝美味的月饼。
今年的月饼和往年买的不一样。因为今年妈妈买的'是苏式月饼，而往年我们吃的是广式月饼。今年的苏式月饼个头小小的，只有橘子那么大，是金黄色的，外面裹着一层一层薄薄脆脆的外皮，外皮身上洒了一些白芝麻。
虽然，苏式月饼不如广式月饼漂亮，但是，苏式月饼的味道可不比广式月饼的差。苏式月饼有五仁味的，有椒盐味的，有板栗味的，还有豆沙味的。其中，我最喜欢吃的就是板栗味的了。咬一口，表皮酥脆掉渣，夹着芝麻的香味；里面是黄色的，软软糯糯，甜而不腻，好吃极了！
中秋节月饼作文
月饼真正与中秋节有联系是在明代。当时，北京城市里出现了一种以果做馅的月饼，而人们在中秋节这一天自己制作月饼，用于自食和赠于良朋亲友，以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范，差别甚大，其名称也颇特别。
比如，山西省介休县一带在中秋节这天，当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗。其制作的月饼名堂多且有趣，如有专供男人食用的月牙月饼，有只限于女子享用的葫芦月饼，还有特别为少年准备的“孙悟空”、“兔儿爷”之类的月饼，等等。
名目繁多，不一而足。关于月饼的制作技术，在明代已达到很高的.水平，在当时一些月饼的饼面上，已出现“月中蟾兔”之类的装饰图案。其设计之精良，构图之美妙，花纹之灵细，使人获得艺术享受，既充分体现了月饼制作者的匠心独运，也反映了我们伟大中华民族的灿烂文化。
中秋节月饼作文
听说，月饼是天上的嫦娥姐姐创作的。这不，中秋节又到了。我和妈妈商量好去姥姥家过节。
傍晚我和妈妈出发了，在路上我看到了美丽的日落，光芒四射!层层的渐变色十分漂亮。我心想：“日落可真美啊!”天黑了，我们到了姥姥家。
我一到了姥姥家就看到了圆圆的月亮，那月亮是青白色的，闪闪发光。怪不得人们说：“中秋的月亮最圆。”姥姥在院子里摆放着一个桌子，上面放着好多水果和月饼。那圆圆的月饼是土黄色的，上面还刻着“中秋节快乐”。
弟弟妹妹看到月饼立刻就抢了起来，结果把五个月饼摔到了地上，有三个月饼像车轱辘一样跑了起来。我跟着月饼转来转去，才把月饼捡起来吹了吹，放回了盘子里。我数了数，呀!一共20个月饼，被弟弟妹妹摔了5个只剩下了15个，但是要不是这样我们还看不到好戏呢!
这月饼闻上去很香，摸上去很滑，但是不知道吃上去怎么样?就在我们开始品尝月饼的时候，我突然情不自禁的大喊了一声：“哎呀!”全家人都把奇怪的目光投向了我，妈妈一看原来是我把牙硌了，我心想月饼里到底有什么，我又特别小心的继续品尝，原来月饼里包了五谷杏仁，我把它们尝了个遍，我发现味道好极了!酸酸的，甜甜的。
月饼真的好好吃啊，我真盼望明年的中秋节。
中秋节作文：爸爸“偷”月饼
从前，有一个小村子，村里住着许多小动物，其中有三只小动物是好朋友。
这天，他们又在一起聊天，聊的是自己祖先的事。小狗说：“我的祖先可厉害了，还吃过月亮呢。”小猪说：“我的祖先也很厉害，那可是天蓬元帅呀。”小狗说：“得了吧，当年玉皇大帝不是把他贬下人间了吗？他喜欢嫦娥，地球人都知道。”小猴说：“我的祖先可勇敢了，还捞过月亮呢。”“别说了，既然咱们说的`都跟月亮有关，就弄块月饼尝尝吧。”小狗提议道。
他们找到一家超市，看看里面有没有月饼，呀，竟然真的有月饼啊，可旁边有保安。他们就偷偷地去咬那月饼，终于知道月饼是个什么味道了。可他们一出去就被保安抓住了，他们赶紧不停地道歉，最后老板让小狗做三天保安，让小猪给超市打扫三天卫生，让小猴去果园里摘三天桃子。
这几只小动物因为顽皮，都受到了应有的惩罚。
中秋节月饼教案
知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗；尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
面粉、月饼模具、帽子，桌布口罩音乐。
一、中秋到，道中秋。
你知道中国特有的节日吗？春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
讨论：我们可以用什么方法制作月饼。
老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。
四、自由结伴选择材料制作。
观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。（播放音乐）。
五、介绍、展示自制的月饼。
六、活动延伸：
把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
中秋节月饼文案
1.你望着月亮时，我正在想你。中秋快乐!
2.愿月光洒满你我，生活平安喜乐!
3.佳节愿你多美好，温暖祝福送来早;景好情好天天好，月圆人圆事事圆。
4.愿我的祝福像月饼，甜甜的，香香的，带给你甜蜜的希望。中秋快乐!
5.桌子圆，凳子圆，家人团聚笑开颜。
6.幸福多，烦恼少，祝你中秋快乐多!
7.合家团聚喜洋洋，中秋快乐。
8.年年花相似，岁岁人更兴，中秋快乐!
9.月圆，情圆，团圆节日好运连。
10.送一个圆圆的饼，寄一份圆圆的情，献一颗圆圆的心，圆一个圆圆的梦。中秋节快乐!
11.嫦娥送福，送你生活美满万年长;祝：你中秋快乐!阖家幸福平安!
12.开扩的思想，宽广的胸怀，迅捷的行动，惊人的效率，高质量的祝福，祝你中秋快乐!
13.中秋到，月亮圆圆，圆出全家欢乐聚一堂。
14.祝你天天都有好心情!快乐常在!
15.愿你的生活就像这十五的月亮一样，圆圆满满!
16.中秋事儿圆，心想事成圆圆圆!中秋节快乐!
17.月饼圆，小家圆，万家灯火庆团圆。
18.月儿圆了，是该送祝福了，细风里，明月下，愿你和家人团圆美满，幸福安康。
19.亲爱的，祝你花香月圆之时，中秋幸福愉快!
20.愿您福气满家园，事圆人团圆，梦圆圆梦梦儿圆，祝福朋友们：中秋佳节吉祥快乐!
21.明月圆，桂花香，祝你永远都健康，中秋节快乐!
22.不羡天上宫阙，人间自有真情相守。中秋佳节，祝你幸福永久!
23.佳节之前祝福你，财气喜气伴你行。
24.又一个丹桂飘香的季节，思念在这一刻凝聚，祝愿我的朋友在这个中秋节幸福!
25.人逢喜事精神爽，人团家圆事业成。
26.送你一个开心饼，时时开心，中秋节快乐!
中秋节吃月饼作文范文：中秋节吃月饼
许许多多的神话传说塑造了今天的中秋节，都说每逢佳节倍思亲，何况是这象征团圆美满的中秋佳节呢。带给大家，希望大家认真阅读。
中秋节是民间的传统节日，世世代代都是在八月十五这天举行过节。
在这个节日里人们都喜欢带上中秋月饼串门探亲访友，交流思想感情。
中秋月饼的外形是圆圆的，别看它体积小小的，制作起来就不那么容易了。首先要选好材料，要用一等的面粉，最讲究的还是馅料，比如：蛋黄、莲蓉、五仁等等都要精心炮制，这样吃起来才可口。
中秋节这天的晚上却不比寻常了，家家户户都满怀喜悦，喜气洋洋地欢聚一堂吃月饼赏月。这天晚上的月亮特别圆，也特别亮，人们的心情也特别开心。
晚上八点正，我们一家人围坐在一起畅谈各种月饼的口味，边讲边想吃;爷爷说：“我喜欢吃叉烧的。”奶奶说：“我喜欢五仁的。”爸爸说：“我喜欢双黄白莲蓉的”妈妈说：“我喜欢单黄白莲蓉的”叔叔婶婶说：“我喜欢吃冰心的。”最贪吃的还是弟弟，他高声喊道：“我要吃团圆的月饼。”逗得一家人哈哈大笑，在笑声中，爷爷打开了一盒盒的月饼宣布：“每人的喜饼来了!”我们津津有味地吃了个开心。
我们就是在这热热闹闹的气氛中快乐地度过了中秋节的这个晚上。
中秋节月饼文案中秋节月饼文案句子
1.钟记饼香，万家共尝。
3.中秋寄相思，钟记月饼送祝福。
4.钟记一饼靓，品味一流香。
5.曙光月饼，好月饼!
7.千“礼”挑一，荼薇月饼。
8.生态健康爽口的荼薇月饼。
9.酒品茅台，饼品荼薇。
10.荼薇芬芳胜玫瑰，春华绚丽刘牡丹。
12.生态美味，津津有味。
13.月下荼薇荼薇月，情迷家乡家乡情。
14.一轮圆月明，四海荼薇情。
15.薇仙沁芳，月满人醉。
16.荼薇月饼，温馨你的中秋。
17.一份天伦礼盒情深意重，祝你和朋友，一起分享中秋的感动。
18.年年中秋到，家家好利来。
19.__月饼，送给你最真情的相逢。
20.__月饼，送给你最真情的中秋。
21.__月饼，你中秋的最好选择。
22.__月饼，送给你最真情的人生品味!返利网。
23.味传天下，圆满万家。
25.米旗月饼，献给最爱的'人。
26.月光润万物，月饼香又酥——润香月饼。
28.传统风采，回味无穷!广式中秋月饼。
29.吃曙光月饼，运道自然来。
30.曙光月饼，好吃的月饼。
31.让中秋的感觉更浓一些——曙光月饼月饼年年有，曙光味道好。
32.月是故乡明，情浓荼薇月。
33.荼薇月，家乡味。千礼挑一，万家回味。
35.品誉天下(金钩王)，福满万家(海味月)。
36.品味金钩王，幸福共分享。
37.弯月金钩王，中秋共团圆。
38.情至真，饼至纯，香致远。
39.臻享海味，品质香醇。
40.传统风采，回味无穷!
中秋节月饼标语
1、月是故乡明，饼表思亲情！
2、传统风采，回味无穷！
3、月色柔和的凉爽中秋。
4、十五团圆合家欢，中秋月饼话神仙！
5、每逢佳节倍思亲，中秋之月大团圆！
6、月是故乡明，表浓情！
7、月圆中秋，人圆月下，xxx，送给你最真情的相逢。
8、佳节共赏天上月，中秋一品人间情、xxx，送给你最真情的中秋。
9、月圆天下，品尝美味、xx，你中秋的最好选择。
10、一份好心情，尽在品味中，送给你最真情的人生品味！
11、天涯共此时，千里共婵娟。
12、海上生明月，天涯共此时。
13、中秋合家欢，佳节大献礼。
14、伴着一轮明月，就可以浪漫一生，天伦月饼——月亮代表你的心。
15、月是故乡明，情是亲人浓，一份天伦好礼传达永远的`祝福！
16、中秋中国庆，帝牌促销风暴！
17、双节连壁、喜庆回馈——共和国生日烛光里的中秋浓情。
18、喜迎国庆、欢度中秋。
19、平分秋色——迎国庆促销活动。
20、同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩世界。
21、欢乐国庆欢乐颂，满堂红礼乐翻天。
22、礼情款款，欢度佳节。
23、花好月圆的世界，中秋情浓意更浓。
中秋节月饼教案
1.知道月饼是中秋节使用的`中国传统食品。
2.尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
3.了解中秋节的文化内涵。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。
教学重点与难点：
尝试在橡皮泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
教学方法与手段：欣赏法、练习法、讨论法、多媒体课件法等。
教学反思：今天我很是开心，放手让幼儿自己去创造，自己去探索，而不是强制性的左右他们的想法，这样更能促进儿童的身心的全面发展，增添学习的兴趣，激发创作的欲望，享受其中的乐趣。不足之处是我应该给孩子提供充足的操作工具，让孩子信手涂鸦、制作，无意中会充实孩子的学习经验，让孩子们拥有一个从容自信的心态促进他们良好的发展。
小百科：月饼圆又圆，又是合家分吃，象征着团圆和睦。古代月饼被作为祭品于中秋节所食。
中秋节月饼教案
1、能回忆我吃过的月饼，在月饼上画出图案。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
材料：水彩笔、范例、纸环境：幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程：
1、回忆讲述：我吃过的月饼是什么样的？月饼上有什么？（鼓励幼儿大胆讲述）。
3、幼儿练习，鼓励幼儿能大胆作画。
4、展示讲评：我画的月饼。
活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
中秋节画月饼
中秋节的一大早，妈妈把我从暖暖的被窝里拽了起来：“快！今天要学画画！”“过节都不能休息！”我小声嘀咕着，非常无奈地起床，迅速收拾好自己，跟着妈妈来到画室里。
画室的小伙伴可来了不少，大家一周没见了，都在嘻嘻哈哈地疯闹。突然，老师端出了两盘月饼。我们一看见月饼，兴奋极了，一拥而上：“哇，吃月饼了！”老师一见，忙护住月饼，大喝一声：“坐回座位！”我们只好悻悻然地坐了回去，热切地看着老师。我想：老师真好，知道今天是中秋节，给我们发月饼吃。正当我美滋滋地想着，老师一本正经地说：“今天是中秋节，我们就画月饼。”她的话音刚落，大家都哀叹起来：“啊！”
于是，画月饼开始了。我们每个人忍着口水，按老师的要求，仔细观察月饼的形状，花纹，并将观察到的，画到了纸上。画着画着，我不由得被眼前这小小的月饼深深吸引：月饼上的花纹，还真是丰富多彩。看来，真像老师说的，生活中处处有艺术的美啊！画室里非常安静，大家都沉浸在细致的观察和勾画中了。
突然，一个声音响起：“老师！有人把月饼吃了……”大家抬起来，吃惊地望向声音的来源，只见李小西嘴里明显还在嚼着什么，嘴角粘着一点月饼皮，摆在他面前的月饼缺了一块，就像弯弯的月亮！大家爆发出了一阵笑声，老师无语地走到小西面前说：“你，怎么能这样呢？”顽皮的小西，无辜地眨着眼睛，装作可怜巴巴的`样子，老师也被他逗笑了。
一节快乐的绘画课就这样在欢笑声中结束了。我画了一盘月饼，惟妙惟肖，还在画上题写了一首中秋的诗，感觉非常满意。交完画，老师像变魔术一样端出一大盘月饼，笑眯眯地说：“孩子们，吃月饼了！”同学们一窝蜂地冲过去，争先恐后地抢着月饼：“老师，我要这个——”“豆沙的好吃！”“我要火腿的！”……大家终于吃到了月饼，激动极了。
中秋画月饼真快乐，我觉得比吃月饼还要快乐！