心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵财富，通过写心得体会，我们可以记录下来，方便日后回顾和分享。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望对大家有所帮助。
不忘国耻心得体会
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《振兴中华，不忘国耻》!
在过去的历史中，中国有过许多耻辱。这些国耻，身为中国人我们永远不能忘记。
为了重整河山，多少志士仁人、革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神打败了帝国主义侵略者。
历史告诉我们——落后就要挨打！但是，黑暗必将过去，光明终于到来。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了！从此，我们当家作主站起来了；1979年春天，改革开放政策使我们富裕起来；1997年，东方明珠—香港重新回到祖国的怀抱；xx年，中国航天员翟志刚从“神州七号”飞船上进行了太空行走、北京成功举办了29届奥林匹克运动会，我们国家也已成为举世瞩目的体育强国，彻底洗刷了“东亚病夫”的耻辱。如今，东方巨龙已经腾飞，每一个中国人都会感到无比的骄傲和自豪。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们不甘心落后于前人，要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。
“少年兴则国兴、少年强则国强；少年富则国富，少年进步则国进步！”同学们，我们是21世纪新的栋梁，祖国新的花朵，我们一定要努力学习，让祖国更加美好。“勿忘国耻，振兴中华！”让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强！
我的演讲完毕。谢谢大家！
铭记历史勿忘国耻心得体会
xx年前的今天，长达十四年的抗日战争胜利了！中国军民用血肉之躯谱写了一首可歌可泣的壮丽史诗！
1931年，九一八事变，中国东北沦陷；1937年，卢沟桥事变，日本开始全面侵华，抗日战争全面爆发！
从东北到长城，从长城到淞沪……面对日本人的侵略，有的人腿一软，头一低，跪下去了；但更多的中国人抬起头，挺起胸，攥紧手中简陋的武器，与日本人殊死搏斗！长达十四年的抗战，让多少完整的家庭变得支离破碎，多少青年儿女永远沉睡在了远离家乡的土地上！。
狂妄的日本鬼子曾扬言：“三个月占领中国！”可让他们万万没有想到的是——当时民不聊生、军阀割据、四分五裂、落后不堪的中国，在面对外来侵略时，爆发出了前所未有的力量！让侵略者也为之胆寒！起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！
中华民族到了最危急的时刻！
保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！
在中国人民不屈的斗争以及世界反法西斯同盟的帮助下，1945年8月15日，日本宣布无条件投降！
同学们，虽然中国人民取得了最终的胜利，可付出的代价也不容小觑——据不完全统计，在抗日战争中，中国军队伤亡380余万人，中国人民牺牲2000余万人，中国军民伤亡总数超过3500万人！
同学们，这血的战争，让我们所有中国人意识到，没有一个强大、团结的祖国，中国将饱受屈辱，没有科技进步，中国将永远落后挨打！
梁启超先生曾说：“少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”
同学们，xx年后的今天，我们应勿忘国耻，时刻敲响警钟，为中华之崛起而努力学习吧！
伟大的中国梦一定能实现！
铭记历史勿忘国耻心得体会
纷纷春雨，带来思念。
你们留下的英模精神，
指引着我们前行的方向;。
你们留下的光辉历程，
帮助着我们砥砺前行;。
你们牺牲时的坦荡，
给了我们面对困难的勇气。
广阔的天空中闪耀着你们不朽的光辉，
无垠的大地中埋藏着你们英勇的事迹，
将我们无限的哀思寄托于江河，
寄托于山谷。
除了悲伤，除了缅怀，
只能大声说出深埋心底的话语，
牢记用生命诠释的公安精神，
践行人民警察为人民的铮铮誓言，
完成你们未完成的事业，
以此来告慰你们的英灵。
你们的事迹不会遗忘，
你们的精神不会遗忘，
就像享受和平时不会遗忘战争，
享受幸福时不会遗忘苦难，
享受成功不会遗忘失败。
在英雄的国度，
英雄的精神，
怎能被遗忘。
铭记历史勿忘国耻心得体会
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利76周年之际，我校在上级的关心和领导下，开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育，弘扬和培养爱国主义情感，增强民族自信心和自豪感的系列活动，取得了良好的效果，主要活动情况汇总如下:。
（1）学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。
（2）以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片，以展览的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们获取资料和图片的方式很多，有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。
（3）利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》等影片，在场内，学生自发地组织起向遇难的30万同胞默哀悼念方式，表达了对法西斯暴行的深恶痛绝。祈祷世界和平，明白了“民强，则国强”的道理。
（5）充分利用学校的校刊、班刊，学校广播室，向学生进行抗日战争的事迹宣传，中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。
（6）感悟：通过此次的纪念活动深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“少年治，则国治、少年强，则国强、少年雄于世界，则国雄于世界”的真正道理。
勿忘国耻铭记历史心得体会
历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。我感到了卖国者的卑鄙与可耻。
中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同；你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民；你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾；你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅；你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。
同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。
同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌?同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀?同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
勿忘国耻铭记历史心得体会
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”，这高亢有力旋律，曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。
如今的我们，为学院和国家发展贡献力量，热爱自己的国家及校园。中国的970万公里的土地发生巨变，一条巨龙在腾飞，一座雄狮屹立在世界的东方。祖国我为你骄傲、自豪。武汉船院今天我以你为荣，我爱我们的船院，这是知识的天堂，我们的乐园，学生的乐土。岁月无情，流年似水，蓦然回首，我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰，多少欢乐，已成为历史。1921年7月，在碧波荡漾的嘉兴南湖上，一艘小小游船上的十几个年轻人，怀着共同的理想与信念，点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了!砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会，悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔，照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，在中国的大地上驱赶着黑暗，卷起改天换地般的红色浪潮。
20xx年7月，中国共产党将迎来94华诞。党的旗帜上，有同志们;党的发展进程中，有同志们的光辉足迹;党的辉煌成就里，有同志们的卓越贡献。面对如此巨大的精神财富我们不应该让它成为尘封的历史，我们要将他们发扬光大，激励后人，永续传承。
70多年风雨—我们创造了船院的光荣历史，学院以“立足船舶、服务军工、面向社会”为办学定位，“以人为本、质量立院、特色创优”为治校方针，半个多世纪以来，为国家工业化和国防现代化建设培养输送了各级各类人才5万余名。学院面向全国招生，现有全日制在校生13000人。学院经历了技校、中专、专科、本科的办学历程，期间还经历了15年的办厂阶段。半个世纪以来，学院从小到大、从学校到工厂、从工厂恢复为学校，到现在的国家示范性院校，走过了一条曲折的发展道路。
56个民族，组成一个充满活力与光明、繁荣富强的社会主义大家庭。我们的船院学子和老师们组成了船院充满活力的大家庭，随着学院精品课程的开发与建设的扩大;国家示范院校的建设和验收合格;以及高等职业院校人才培养工作评估的通过，留下船院人的笑脸……这样一所“厚德•笃行•致用•创新”的国家示范性高等职业院校难道不值得我们爱吗?也许有人会说：“我还不知道如何来爱，现在我们又能做什么呢?”这你就错了，爱校时时刻刻在我们身边，随地吐一口痰看起来事小，能反应了你的素质。对学院的热爱，在校内是一件小事，在校外就是丢船院人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家，有国才有家，爱国更要爱家。医生有家，那是医院;工人有家，那是工厂;而我们船院人的家，就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家，正因为如此，才要珍惜它，爱护它!校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船;它是云朵，我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花;为了让校园更美好，那么就从小事做起。捡起一片废纸，帮助一位同学……这些微不足道的小事，正是爱校的体现。如果人人都不捡纸，人人扔纸，却坐视不理，校园会美吗?一张纸小的微不足道，但是，“绳锯木断，水滴石穿”，个个扔，个个不捡，校园可不就变成“垃圾站”。反之，那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任，从自身找原因，那校园一定会变的更加美好。
半个多世纪以来，船院人筚路蓝缕，创业如歌。新时期船院人在这块寄托着洋务运动风云人物——张之洞“实业兴国”梦想，近代著名造船专家、兵器专家——徐建寅，新四军军工奠基人——朱毅，中国的保尔——兵工专家吴运铎战斗生活过的热土上，满怀豪情地全力推进我院国家示范性高职院校建设与发展。
作为一名船院人，我为船院而骄傲;作为一名中国人，更为自己是中国人而自豪;作为一名共产党员，我为中国共产党感到光荣。让我们从小事做起，为党、为祖国、为校园贡献力量，这是我们应有的责任。
铭记历史
铭记历史是我们民族的责任，同时也是对先辈们的尊重和一种对未来的警示。历史是一面镜子，通过镜子我们可以看到过去，可以找到前人的智慧和经验，可以清楚认识到历史的错误和痛苦。在面对历史这面镜子时，我无法不产生种种思考和感慨。下面我将从历史的重要性、历史的警示、历史赋予我们的智慧、历史激励我们勇敢向前和自省的角度来谈谈我的心得体会。
首先，历史的重要性让我感触颇深。历史是人类的记忆，是一种与时间并行的存在。它见证了人类社会的发展和演变，载入了无数个体和群体的故事。历史是一个国家、一个民族的根基，是民族精神和文化的源泉。只有了解历史，我们才能真正认识自己的文化传承和民族特色，也才能更好地传承和发扬下去。同时，历史还是我们评判和认识世界的重要依据，通过了解历史，我们能够更好地洞察社会发展的规律，认识到人类社会的复杂性和多样性。因此，铭记历史是我们作为公民的责任，也是我们与历史对话的方式。
其次，历史的警示使我深思。历史上有太多的教训和警示，唯有通过对历史的认识和思考，我们才能从中汲取智慧和谨慎。历史的警示教我们要心存危机意识，在和平的年代，我们也不能忘记战争和冲突带来的巨大伤害和痛苦。历史的警示教我们要正视历史的错误和罪恶，避免重蹈覆辙，不断提升自己的道德水准。历史的警示教我们要警惕权力的膨胀和滥用，保护公民的权益和民主的制度。因此，在铭记历史的过程中，我们应当警醒自己，不断反思和举一反三。
同时，历史赋予我们智慧，让我受益良多。历史是人类的智慧积累和思想沉淀的结晶。通过学习历史，我们能够汲取前人的经验和智慧，为我们解决现实问题提供参考和借鉴。历史教我们如何思考和解决问题，如何分析和判断，如何从容应对复杂的局面。历史中的成功和失败都是宝贵的经验和教训，只有善于总结和运用，我们才能不断进步和创新。正如古人所说：“读史使人明智。”历史不仅是一堂生动的课堂，也是一本智慧的百科全书。
最后，历史激励我们勇敢向前和自省。通过回顾历史，我们看到了历代英雄和先贤们，看到了他们为了国家和民族利益的不懈努力和奉献。这些先辈们的精神是我们的榜样，激励着我们勇往直前，不畏艰难。与此同时，历史也要求我们深刻反思自己的行为和选择。我们应当在历史的镜子中审视自己，评价自己的价值和人生意义。人活一世，与社会和历史息息相关，我们的行为和选择都会对社会和历史产生影响。历史赋予我们责任，我们应当对历史和社会负责，对自己负责。
铭记历史，是我们作为公民的责任，同时也是我们与历史对话的方式。通过铭记历史，我们能够更好地了解自己的传统和文化，汲取智慧和警示，激发勇气和自省。在今天这个以快速发展和多变的世界中，我们更应该对历史保持敬畏和谦卑，以此为基础，勇往直前，创造美好的未来。正如杜甫所说：“有道无术不妨事，有术无道堕天台。”铭记历史，正是我们拥有道和术的证明。
铭记历史勿忘国耻作文
七月十三号，是“启航”社会实践队三下乡教学的第三天。今天早上低年级的第一节课是历史课，主要内容是讲述抗日战争时期多个小英雄与日本鬼子英勇斗争，奋战到底的故事。我们开设这堂课的意义是为了让同学们铭记历史、勿忘国耻、学习爱国精神。了解小英雄们为了国家，牺牲小我的无私奉献精神。
“启航”实践队队员通过相关的图片介绍，材料阅读、故事讲述，让学生与抗战时期的同龄人相比，让学生们深刻了解到自己目前的生活有多么的富足、安全和幸福，从而让他们珍惜现在的生活、现在自己拥有的一切。
在这节课堂上，由于所讲内容是比较严肃和忧伤，课堂的前半段时间，同学们比较专注与沉默，显得课堂氛围紧张、严肃、冷清。但是，在课堂后半段，为了缓解一下严肃的气氛，小老师设计了一个看图片识别各个小英雄的游戏，让紧张的氛围慢慢变得放松，使课堂氛围逐渐变得活跃起来。并且在游戏过程中，同学们对小英雄的形象认识变得更加深刻、更加立体，取得一举多得的良好效果。
铭记历史的名言勿忘国耻铭记历史的名言
2、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。--吉鸿昌。
3、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。--赵博生。
4、祖国如有难，汝应作前锋。--陈毅。
5、要想着收咱失地，别忘了还我河山-爱国将领冯玉祥。
6、宁为战死鬼，不作亡国奴-抗战名将宋哲元。
7、要想着收咱失地，别忘了还我河山-爱国将领冯玉祥。
8、小小的满洲国，大大的赵尚志-东北抗联英雄赵尚志。
9、放胆白山驱日寇;忍悲黑水灭夷蛮-东北抗联英雄赵尚志。
10、南山峨峨，生者百岁;天风浪浪，饮之太和-朱德。
13、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌。
14、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生。
16、为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马。
17、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚。
20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥。
21、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植。
23、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基。
24、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫。
25、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同。
26、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德。
27、爱国主义就是千百年来巩固起来的.对自己祖国的一种最深厚的感情。——列宁。
28、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。
29、夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游。
30、但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳。——李纲《病牛》。
31、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光。
32、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》。
33、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁。
34、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉。
35、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫。
36、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》。
37、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》。
38、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧。
40、戍客望边色，思归多苦颜。——李白。
41、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾!——丘逢甲。
42、国耻未雪，何由成名?——李白。
43、羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹。
44、国破山河在，城春草木深。感时花渐泪，恨别鸟惊心。——杜甫。
45、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》。
46、爱祖国高于一切。——肖邦。
48、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥。
49、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅。
1、一个有希望的民族不该忘记英雄，一个伟大的民族必需铭记历史。
2、创造历史的人，历史当然把铭记，即使没有一个特定的名字，也会化入一个崇高的集体。
3、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。欲安其家，必先安国也。宁做流浪汉，不做亡国奴。
4、利于国者爱之，害与国者恶之。
乐以天下，忧以天下。
生于忧患，死于安乐。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！
岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
苟利国家，不求富贵。
临患不忘国，忠也。
国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
天下兴亡，匹夫有责。
5、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
6、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。
7、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
8、祖国如有难，汝应作前锋。
9、宁为战死鬼，不作亡国奴。
10、要想着收咱失地，别忘了还我河山。
11、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。
12、小小的满洲国，大大的赵尚志。
13、历史是国家和人类的`传记。
14、七十年很短，不过是历史的一瞬。七十年很长，可以是一个人的一生。
15、你有没有过，有没有过一次为了遗忘或铭记的人或事而独自远行。
16、放胆白山驱日寇；忍悲黑水灭夷蛮。
17、南山峨峨，生者百岁；天风浪浪，饮之太和。
18、国外播雄威，万里尸归魂壮烈；军中草露布，千秋言在气清刚。
19、尽忠于民族国家，努力求团结进步，磊落奇才，一世如君有几；坚持在敌后抗战，英勇至杀身成仁，感怀将略，数年知己情深。
20、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
21、为祖国而死，那是最美的命运啊！
申论名言警句。
1、利于国者爱之，害于国者恶之。
2、一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。
3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4、常求有利别人，不求有利自己。
5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
6、如临深渊，如履薄冰。
7、与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。
8、民生问题无小事，处处留心皆民生。
9、禁微则易，救末者难。
10、捐躯赴国难，视死忽如归。
11、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
12、盖有非常之功，必待非常之人。
13、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。
14、无事则深忧，有事则不惧。
15、丈夫一言许人，千金不易。
16、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
17、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
18、利之中取大，害之中取小。
19、不骄方能师人之长，而自成其学。
20、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。
1、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅。
3、要想着收咱失地，别忘了还我河山。——冯玉祥。
4、祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切！——马本斋。
5、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立。
6、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。——孟浩然。
7、祖国如有难，汝应作前锋。
8、常思奋不顾身，而殉国家之急。
9、和平像阳光-样温暖像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。
11、人生难得几回搏，此时不搏更待何时！——容国团。
12、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱伟长。
13、任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，万无辜死难者的亡灵不会答应，亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。
14、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植。
15、生是为中国，死是为中国。——刘伯坚。
16、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——陆游。
17、利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴。
18、中国人民有比海洋、天空更为宽广的胸怀，但我们的眼睛里也决容不下沙子。
19、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤。
20、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫。
22、归老宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游。
23、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游。
24、万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同。
25、风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成。
26、我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族，战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民，但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。
27、爱祖国高于一切。——肖邦。
28、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。——方志敏。
30、和平像阳光-样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。
31、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义！——马恒昌。
33、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚。
34、爱国，是一种极高贵的感情活动。——茅盾。
35、真正的爱国主义是不分党派的。——托·斯摩莱特。
37、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼。
38、欲安其家，必先安国也.——武则天。
39、历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。
40、为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！——华罗庚。
41、我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。
42、忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。
44、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——郑思肖。
46、宁做流浪汉，不做亡国奴.——丰子垲。
47、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。——屈原。
51、轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。——陈嘉庚。
52、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基。
53、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦。
54、爱国之心，实为一国之命脉。——蔡元培。
历史铭记心得体会
历史铭记指的是人们对于过去事件的记忆和反思，是人类文明的重要组成部分。在我看来，历史铭记不仅意味着对过去的回顾，更代表着对未来的思考和规划。因此，历史铭记对于每一个人都至关重要。
历史铭记的重要性表现在许多方面。首先，它可以使我们更加了解历史背景和文化特点，从而更好地理解现代社会的发展。其次，历史铭记可以帮助我们更好地面对未来的挑战，尤其是在具体的政治、经济和环境问题上。最后，历史铭记有助于我们尊重传统文化并践行社会正义，提高我们的社会责任感和文化自信心。
第三段：历史铭记的保护与继承。
历史铭记的保护与继承备受关注。我们可以通过各种渠道记载历史，如书籍、电影和纪念馆等。在这些渠道中，书籍可能是最常用的一种。同时，纪念馆和历史文化传承基地也是保护历史铭记的重要场所，为人们提供了实地、亲身的感受。我们还应该加强互联网的管理，以防止虚假信息和历史误读。另外，我们也应该给新一代更多的机会了解历史，并把历史铭记传承下去。
历史铭记的反思有助于我们更好地吸取历史教训，避免重蹈覆辙。例如，二战期间，纳粹德国追求德意志民族主义的政策最终导致了战争和暴行。虽然二战已经结束，但是我们仍然可以从它的教训中汲取经验教训，避免重复类似的错误。
第五段：结论。
历史铭记是一种无价的文明瑰宝，它教育我们在生活中遭遇困难和挑战时，应从历史中吸取经验教训，更好地理解和面对现实。对于个体而言，历史铭记也是人类智慧和文化遗产的传承者，是继承文明和推动社会进步的基石。因此，我们都应该尊重历史铭记，切实保护和传承它，为人类的进步和和平做出贡献。
铭记国耻心得体会
铭记国耻是一个永恒的主题，它是我们党、我们军队、我们民族创立以来就不断提出的一项重要任务，也是我们能够牢记历史、珍惜今天、展望未来的关键所在。铭记国耻不仅仅是为了追溯历史的记忆，更是为了让我们能够从历史的教训中获得深刻的反思和认识，同样也是提高我们的民族自豪感、自尊心、自信心的重要途径。
第二段：侵略者的残暴行径。
1937年7月7日，日本帝国主义发动了侵华战争，随后就是一系列的战争罪行。在占领华南后，日军在南京所犯下的“南京大屠杀”就是其中最令人汗颜的一例。在那场暴行中，日军不仅在城中大肆屠杀，更展开了数日的强奸、掠夺、抢劫等兽性行为。不仅如此，在战火的沃土上，日军还滥杀无辜、焚毁民房、劫掠文物、盗窃财富等等，他们的罪恶行径让我们的祖先遭受了极大的打击和痛苦。
第三段：民族精神的昭示。
铭记国耻不仅能让我们深刻认识历史，更重要的是弘扬民族精神。民族精神既包括了传统思想、道德和品质，也涵盖了爱国主义、革命魂与集体主义力量等等。我们中华民族在历史的长河中，不论是古代的兵役制度，还是抗战胜利时期的浪漫壮举，都折射出了民族精神的丰富多彩和强大震撼。每一次铭记国耻，都能够展示我们中华儿女那种团结、坚韧、勇敢的精神风貌，激励我们弘扬爱国主义、伟大复兴的理想。
铭记国耻，不仅仅是一个历史问题，也必将成为一个现实问题。习近平总书记曾指出，中华民族伟大复兴的历史方程式是我们谱写的，必将由我们这个最富有活力和创造力的一代人进行解决。我们今天所做的，对未来的中国有重要的影响，铭记国耻，就是为了保护我们国家、民族、人民的总体利益。我们需要发扬爱国主义，弘扬民族精神，把自己和民族的未来寄托在伟大的民族复兴之中。
铭记国耻，需要我们每个人用行动去完成。我们可以通过学习历史，弘扬民族精神，传承文化遗产，参观博物馆纪念馆等途径，让这段历史永远铭刻在我们心中。我们可以通过慈善捐赠、支持志愿者活动、参与抗灾救灾等形式来为国家、社会、人民出一份力。总之，铭记国耻，需要我们每个人都有责任和担当，用自己的行动去践行和体现。
总之，铭记国耻不仅仅是一个历史问题，也是一个现实问题，它是我们民族复兴的重要组成部分。铭记国耻的重要性在于，通过历史的反思和认知，帮助我们更好地拥抱未来；在于，激发我们对民族的爱、对国家的忧、对人民的担当和对未来的憧憬。只有每个人都铭记国耻，才能让我们的民族在未来的道路上越发坚强、自信，实现伟大的中国梦。
铭记国耻心得体会
“铭记国耻”这个主题是提醒我们要记住历史，铭记那段中国的黑暗时期，以及那些为国捐躯的人们。对于每个中国人来说，这个主题都是必须要关注的。作为一名现代学生，我们不仅要学习历史，更要学会如何将历史发扬光大。下面，本文将会分享我的心得体会。
第二段：认识历史，深刻铭记。
作为一名学生，我们应该要了解历史，这是我们了解国家与民族发展的一个标志，因为离开了历史我们无法画出中国的大致轮廓。在当今社会中，我们可以通过各种途径了解历史。例如，在我们的课堂上，我们可以通过老师讲述历史，或者通过书籍、电视剧来了解历史。通过这些途径，我们不仅可以了解过去的故事，更要学会理性思考，根据历史做出更好的决策。
同时，我们对于历史的了解不应该仅限于书本或者课本上的内容。我们也可以通过实地考察来学习历史。例如，我们可以前往南京大屠杀纪念馆，通过现场的展示，了解日本军国主义对于中国的残酷行为，从而更加深刻地意识到那段历史所带来的伤害。
我们铭记国耻不仅是为了了解历史，更是为了缅怀那些为国捐躯的英烈。那些像杨虎城、贺龙这样的革命先驱们，是中国历史上值得我们永远铭记的名字。他们用自己的革命信仰去倡导中国民族的独立、解放和富强，谱写了中华民族的壮丽史诗。因此，我们要铭记国耻，不仅是为了了解历史，更是为了感恩先辈们不断的奋斗，我们要永远记住那些为民族复兴献身的牺牲者，用行动向他们致以敬意。
第四段：继承弘扬，发扬光大。
铭记国耻是为了感恩先辈，保护祖国，更是期待未来。对于未来，我们要学会发扬光大历史的文化精华，继承中国传统文化的优秀品质，为中华民族的复兴作出贡献。如今，在我们的社会中，各种各样的挑战都摆在了我们的面前，我们需要继承先辈们的勇气和精神，并为中流砥柱的祖国贡献我们的力量。只有融入国家发展的火热洪流和历史的深处，才能走出属于中国特色的坚强之路。
第五段：总结。
历史是人类发展的一个重要组成部分，它不仅可以让我们了解过去的故事，更是展示我们丰富多彩的文化遗产。铭记国耻的主题提醒我们不要忘记那段中国历史黑暗的时间，让我们更加坚定文化自信，深化爱国主义情感，传承和弘扬正气，珍爱我们的国家和祖先们为我们建立并维护的幸福家园。作为一名现代青年，我们要紧密团结，牢记身上使命，向着历史和未来奋勇前进，共筑中华民族的伟大复兴梦。
铭记历史勿忘国耻演讲稿
今年的9月18日是"九一八事变84周年的纪念日。为了教育学生"牢记历史，不忘国耻"，xx小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。
举行了以"勿忘国耻，振兴中华"为主题的升旗仪式。
升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。
开展了"牢记历史，居安思危"主题班会活动。
班会上，老师仔细讲解了"九一八"事变的历史和日军侵华的`种种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。
观看教育纪录片《勿忘九一八》。
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九一八》。影片还原了历史，详细介绍了"九一八"事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。
通过板报、手抄报激发爱国热情。
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念"九一八"是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史。分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！更让学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。