幼教工作计划结束(模板12篇)

时间:2023-12-17 10:18:24 作者:MJ笔神

工作计划书是对于工作任务、目标和计划的书面表述,它是组织和管理工作的基本工具之一。以下是一些经典的工作计划书范文,供大家分享和学习,希望对大家的工作有所启发和帮助。

幼教工作计划

成绩的取得来源于目标的实现。

成绩一:无一例安全责任事故。

成绩二:20xx年9月份的价格提升,即确立了小红花中高端品牌意识,稳固了在周边同行竞争中的地位,又增强了家长对小红花的信心。

成绩三:完成招生任务,生源没减,高于同期。

成绩四:抓住幼儿园真正的工作重心:吃,倡导舌尖上的幼儿园,成功举办首届春季食谱品鉴会,打造幼儿园的优质营养配餐,培养孩子良好的饮食习惯。

给我们自己一个赞!

成绩的取得是暂时的,成绩的背后也隐藏着难以显现的问题,麻痹大意在小红花的工作词典中不允许出现,不思进取,停滞不前,没有深刻的反思,前进的路上会处处磕磕绊绊。

问题一:检讨自己,工作武断、进园深入不够、做事情绪化较重、外事沟通能力差、不会变通、过于急躁、和老师们的亲和力不够,园长们要多给我提醒。

问题二:园长们要拉开彼此的差距,扬长避短,从提高个人的素质开始,不被社会淘汰、不被充满激情的老师淘汰、有让老师们服帖的看家本领,即能做老师们贴心的姐姐、又能做家长们信任的朋友,争做莱山区园所的特色魅力园长。

问题三:安全管理的深入细化,目标小、延伸多、改变讨论学习的方法,换成体验练习的方式,具体将参照每月工作要求。

问题四:管理的方式方法保守陈旧,要有远略、有战略。从常态管理上升到细致管理,归根到人文管理。需要我和园长们慢慢的学习。

发展中的困难阻力我已经预想到,可能会更大。整个社会的大环境是否会支持我们民办幼儿园,同行业的竞争拿什么看家的本领来立足、通过什么来赢得家长对小红花品牌的信任度,下一个5年的发展,我已经鼓足勇气慢慢来,两个字:不怕。

目标一:心存善念感恩、品行正直文雅、服务周到细致、埋头苦干进取.纵然风云变化,只要树立正确的职业目标,做好自己的人生规划,我们不怕。

目标二:从个体到团队,从小家到大家,发挥每一位教职员工的能量,实现每位老师的自我价值,营造温暖、和谐、团结、感恩、的大家庭。小红花有这样一只队伍,再苦再累的工作我们不怕。

目标三:顺利启动锦绣家园幼儿园,能迅速成为小红花品牌下的又一道风景,做足社区服务、品牌特色教育,让莱山镇的宝宝们享受小红花的优质教育。展开与周边幼儿园的竞争我们不怕。

目标四:在上学期春季饮食文化的基础上,继续努力,勇于尝试,不断总结,开启新一轮的夏季饮食文化之旅。

目标五:办好小红花10周年千人小红花梦想宝贝在行动大型亲子运动会,树立小红花幼教品牌的正能量形象。

梦想一:年年岁岁、朝朝暮暮,新年里,愿生活在小红花家庭里的家长们、孩子们、老师们、每一位帮助我们、支持我们、鞭策我们的良师益友领导长辈们,永远健康、平安,是我最大的心愿。

梦想二:我们承担着对培养下一代的责任,秉持一颗淳朴的心,全身心的投入到工作中去。愿将一生奉献给幼教这门职业,终身努力、埋头苦干。在前一个10年的工作基础上求稳定慢发展,和老师们一起实现下一个5年计划。

幼教工作计划

人不可无目标,目标不可不广大,它就象人生小船的帆,伴你在人生的海洋里远航。有了大目标,胸怀才会广阔,胸怀广阔了,才能站得高看得远。这样,你的成长和学习才会有不竭的动力、才会拿得起、放得下,才会使人生精彩,才会使生活增色。新的一学期又开始了,送走了一届小朋友,迎来了新一届的小朋友,因此在新学期的开始,结合上一计划的实际完成情况,反思不足给自己制定一个新的发展计划,以勉励自己,不断进步。

在幼教这一工作岗位工作,已有十多个年头了,工作中的各方面都能踏踏实实,努力去做,尽自己的一份微薄之力。在科研创新这一方面尚欠缺,总感觉自己的脑子转的不快,想法没有新意,没有创意,研讨时有时不能一下子说到点子上,因此需好好充电,用知识滋润自己,理论与实践反思指导自己的教学工作。

今年我接手的是小班幼儿,因此我班在这第一学期,将重视幼儿常规管理工作,让幼儿养成良好的生活习惯和生活自理能力,适应幼儿园的集体生活,在日常活动中养成初步的规则意识,有一定的自控力。结合节日活动与生活中的契机进行孝敬、尊师、爱妈妈、爱同伴、助人为乐等教育。与班内的何老师、潘老师携手奋进,营造一个健康、向上、乐学的班级氛围,向文明班级这一目标前进,向优秀班主任这一目标奋进。

本着学习的心态,现正尝试做一个关于小班幼儿用餐习惯培养这一方面的课题。因为什么都不懂,故还需我们园内有经验的同行大力帮忙、引领、出出金点子。同时我自己也会下功夫,多看别人的获奖课题,多了解如何更好地做好课题,同时也会按自己的课题方案逐一展开、实施,做好相应应做的事,争取日后能获奖。

继续做好常规工作,如:提前备好一周课等,教学活动及时写好教学反思,继续做到课前反思、课后反思,以不断反思来提高自己反思的能力。创设好班内的主题墙,区域环境,吸引幼儿、满足幼儿所需,让幼儿在不断更新的环境下,快乐学习,快乐成长,不断发展。在基本功方面继续努力,琴、说、书、画、舞样样练,在原有的基础上更上一层。认真做好几个“一”,上好一堂有质量的公开课,写下一篇有质量的读书体会,写下一篇有质量的教学反思,写出一篇有质量的教学案例。在工作中时时以教师考核自评表上的要求为标准要求自己,向优秀教师迈进。

多看《幼儿教育》、《学前教育》等专业类书籍,继续深入、透彻的学习《纲要》、《保教指南》,优化自己的教学过程,规范自己的行为,指导自己的实际教学,把规范、科学的行为转化为内需。继续耕耘好自己的博客,努力撰写有质量的博文,优评他人的博文,在各位博友的博文智慧中洗涤自己,睿智自己。继续认真参加园内组织的各种学习,做好学习笔记,写下相关的心得、体会;继续认真参加教研组内的各项活动,向年长的老师学习她们优秀的、丰富的教学经验、处事经验。向年轻老师学习她们的“新、奇、快”,点子新,办法奇妙、做事快速、效率高。

虽然我的计划中的目标并不是很广大的,但却是实实在在的,只要行动,就一定会有收获的,因为荣誉、机会是给有准备的人准备着。

幼教工作计划

悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。通过上学期一年小班的教育和培养,我班的幼儿已经适应并习惯了中班的学习生活,各个方面都得到了发展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。本学期我们将继续认真学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

本学期我班现在共有幼儿40名,其中有男孩28名、女孩12名。分为两个班级每个班级20名幼儿。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿的语言表达能力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯.

在这一学期我准备培养幼儿动手操作能力,语言表达能力,美术欣赏能力,建立起本班的特色!通过上一学期的认识我发现我们班的孩子已经对这些很感兴趣。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的活动。

本学期我们还将开“秋季出游运动会”。我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在运动会中取得好的成绩。

我们始终都要把安全工作放在首要。加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

1、认真制订好月、周、日计划

2、每星期定期检查自己的工作,总结上个星期的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。

1、根据本班具体情况,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

2、认真填写家园联系册,使其充分发挥与家长交流的作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

总之,我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

各 月 工 作 安 排

九月份:1、老生入托,开展安全、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容,训练幼儿早操。

5、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。

6、落实晨检制度。

十月份 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。

3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。

4、训练幼儿早操,准备幼儿早操检查评比。

5、训练幼儿运动会比赛项目。

十一月份:1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。

2、继续完善班级环境布置

3、 秋季家园运动会。

十二月份:1、开展我有一双小巧手亲子活动。

2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力。

3、家长开放日。

4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查

5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验。

一月份: 1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

2、展示本班特色成果。

3、幼儿身心发展评估。

4、学期末家长会。学期工作总结

城南中心幼儿园中班

20xx年9月

幼教工作计划

我校的幼教工作是以党的“十六大”会议精神为指针,以《幼儿园教育指导纲要》为目标。加强幼儿园建设,吸收和借鉴兄弟学校幼儿教育的成功经验。加强幼儿园的建设,进一步深化幼儿教育活动的改革,提高办园质量。为幼儿完美的一生奠定坚实的基础。

1、配备强有力的师资,更新教育理念。

根据我市目前个体幼儿园市场竞争激烈这个大环境和幼教工作本身的特点,我校选派了热爱幼教工作,忠诚幼教事业,面对新的形势,能不断更新观念,教师担任此项工作。同时我将采取培训、观摩、示范等形式不断提高幼儿教师的素质。

2、加强对幼儿园教学活动的管理。

随着幼教事业的发展,幼儿园的教学活动越来越受到家长的重视,这就促使我们对这项工作更应加强管理,本学期我们根据幼儿的特点科学地制定幼儿一日活动,认真组织幼儿教师学习《幼儿教学大纲》,在幼儿教育活动中,注意以下几个问题。

(1)克服小学化教育。

(2)坚持寓教于乐,突出能力培养。

(3)认真备课,充分做好课前准备。

(4)认真组织幼儿的游戏活动。

通过以上方法的实施,使幼儿的动脑思维能力、动手操作能力、动口表达能力得到培养。

3、努力改善办园条件。

一个美好的环境能给幼儿带来好的心情,活跃的思维能力。因此,我校对幼儿园的环境建设非常重视,本学期要在原有设备的基础上,修建一所幼儿厕所,增加室内幼儿玩具、教具,同时,还要组织教师自制玩教具,根据幼儿的心理特点布置室内外环境,使幼儿在这里感受到温馨,让他们在美好的环境中学习和生活。

以上的工作是本学期的计划,经上级领导的指导,教师的努力下,我校的幼教工作一定会取得更好的成绩。

幼教工作计划

我校的幼教工作是以以《幼儿园教育指导纲要》为目标。加强幼儿园建设,吸收和借鉴兄弟学校幼儿教育的成功经验。加强幼儿园的建设,进一步深化幼儿教育活动的改革,提高办园质量。为幼儿完美的一生奠定坚实的基础。

1、配备强有力的师资,更新教育理念。

根据我市目前个体幼儿园市场竞争激烈这个大环境和幼教工作本身的特点,我校选派了热爱幼教工作,忠诚幼教事业,面对新的形势,能不断更新观念,教师担任此项工作。同时我将采取培训、观摩、示范等形式不断提高幼儿教师的素质。

2、加强对幼儿园教学活动的管理。

随着幼教事业的发展,幼儿园的教学活动越来越受到家长的重视,这就促使我们对这项工作更应加强管理,本学期我们根据幼儿的特点科学地制定幼儿一日活动,认真组织幼儿教师学习《幼儿教学大纲》,在幼儿教育活动中,注意以下几个问题。

(1)克服小学化教育。

(2)坚持寓教于乐,突出能力培养。

(3)认真备课,充分做好课前准备。

(4)认真组织幼儿的游戏活动。

通过以上方法的实施,使幼儿的动脑思维能力、动手操作能力、动口表达能力得到培养。

3、努力改善办园条件

一个美好的环境能给幼儿带来好的心情,活跃的思维能力。因此,我校对幼儿园的环境建设非常重视,本学期要在原有设备的基础上,修建一所幼儿厕所,增加室内幼儿玩具、教具,同时,还要组织教师自制玩教具,根据幼儿的心理特点布置室内外环境,使幼儿在这里感受到温馨,让他们在美好的环境中学习和生活。

以上的工作是本学期的计划,经上级领导的指导,教师的努力下,我校的幼教工作一定会取得更好的成绩。

幼教工作计划

一、指导思想:本学期我园将继续深化学习实践科学发展观,抓住幼儿园异地重建的契机,认真对照幼教中心三年发展规划,狠抓教师师德规范,遵循安全第一的原则,紧紧围绕课题建设,规范一日教学常规,开展丰富多彩的活动,促进幼儿健康和谐的全面发展。

1.突出安全第一,加强卫生保健工作,促进幼儿健康成长。

3.突出课题建设,加强幼儿礼仪教育,逐渐形成办园特色。

5.突出家园共育,加强家长参与力度,优化特色节活动。

(一)日常教学管理

2.区域游戏质量化——在上学期重点调研角色游戏的基础上,本学期的调研重点放在区域游戏上。要求区域游戏与主题的整合密切,要有别于小组活动,游戏场地要相对固定有清晰的标识,游戏内容要丰富(原则上不少于8个,每个内容参与人数尽量不超过6人),游戏材料要充足,要能较好体现主题内容及年龄特点与层次差异。特别要注重创设能凸现班级或主题的特色游戏,使区域游戏也能出新出彩。本学期对游戏的调研设想。九月份区域游戏环境与材料准备的调研,要求区域游戏材料隔天放好在区域角。十月份游戏内容调研。十一月份区域游戏评比,十二月份区域游戏特色调研。

4.加强课题研究,立足礼仪,关注过程与实效。本学期我们将全力以赴地开展好礼仪课题的研究。上学期太仓市级课题结题,本学期立项的课题只有苏州市教育学会的礼仪课题。我们将在沿袭课题研究与日常教育教学结合,与教研一体的基础上,开展礼仪活动,加强过程研究。做好资料积累,积极投稿参赛。

(二)教师管理

2.优化“香幼学苑”,首先借鉴“娄幼师坛”的我学、我思、我行,结合区域游戏开展一些相应的研讨活动。如:我的游戏观、我的游戏材料、我的游戏组织等等。另外,从教师的需要出发,仍然不放弃传统的培训内容,如:绘画、舞蹈等等。

4.对中老年教师适当减少工作量,如课后反思可以适当减少,但不可没有反思,所写反思也要保证质量。关于班级网页要求每人每月4篇,其中至少两篇是图文结合的,让家长能及时了解孩子在幼儿园的学习与生活。各年龄段各班尽量避免相同的日志,如教材内容,一周课程安排继续隔周上传,各班日志上传要均衡,不要一个月的日志集中在一、二天内上传。教师博客日志发文四十五岁以下的老师每月二篇,四十五岁上的老师可以转载。网络是大家便捷的学习与交流的平台,所以老师们要多浏览其他班级与老师的日志,并进行博客日志阅读回复。

(三)幼儿管理

2.学习《感恩的心》的哑语动作,把她作为晨间律动之一。通过表演,让幼儿能从中朦胧的感知感恩是中华民族的传统美德,我们需要有一颗感恩的心,要从小学会感恩。

4.结合课题开展围餐礼仪培养研讨。对幼儿进行围餐的礼仪习惯学习,懂得与长辈用餐应该注意些什么,作客用餐应该怎么做,餐后餐具怎么放置等等。

1.安全工作依然是我园工作的重中之重。首先,幼儿安全意识问题,我们可以给老师一个模式化,每当要分散幼儿活动,或者盥洗什么的,先要作一下安全教育。编写安全儿歌,让幼儿多念多说。第二,安全教育活动,本学期设想组织两次较大规模的演练活动,一次常规的消防演练,一次与民警合作进行突发事故演练活动。并且进行每月一次幼儿安全专题教育活动,由年级组负责做好;每月一次班级安全隐患自查,由各班主任负责完成等等。第三,每月填好安全月报表、每周要填好安全信息周报表。

3.抓好幼儿园的大环境卫生,把幼儿园内的公共场所划分好卫生包干区,分别包干给保育员,包括办公室卫生和专用教室的卫生等。教师办公室的整洁性在于教师,要求桌面上不堆放与教育无关的物品。

5.做好卫生保健工作,把好晨间关,关注特殊儿童的成长,记录好体弱儿和肥胖儿的情况,注意积累相关保健资料。

(五)特色活动

2.结合传统节日开展特色活动——如庆祝国庆:第七届娃娃颂祖国;中秋:团圆一家亲;重阳:老少乐;元旦:辞旧迎新活动等等。

1.利用各种渠道,与家长做好沟通工作,让家长多多了解孩子在园情况,可能这方面的工作教师们做得较好,要继续做好。但对于孩子在家情况,可能了解甚少,所以本学期要求教师们多走进幼儿的家庭,尤其是结合礼仪习惯方面,多与家长沟通,共同培养。

3.宣传发动家长共同参与礼仪节活动。

四、月工作安排

1.做好新生入园工作,把好年龄关,抓好入园率。稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

3.完成徒手操,韵律操、午间操的学习,中大班幼儿学习“感恩的心”手语操。开始“乖乖虎”的早操评比表彰流动活动。

5.进行月调研:区域游戏环境与材料的准备。

7.课题例会及计划交流,正常礼仪之星晨迎活动,并筹划与准备礼仪节活动。

9.做好各费的收缴工作。

11.进行一次保育员例会。

1.开展礼仪节活动。

3.月专项调研:区域游戏的内容

5.香幼学苑:我的区域游戏材料;区域游戏的组织指导。

7.开放大班家长半日活动。

9.抓好秋季饮食卫生安全工作,并进行一次安全大检查。

11.进行一次食堂人员知识培训(保健老师王喜亚)

1.幼儿韵律操、早操比赛。(礼仪节闭幕)

3.“自主性游戏”研讨活动。

5.全园性区域游戏评比。

7.开放中班家长半日活动。(下旬)

9.抓好秋末饮食卫生和农忙安全教育工作。

11.对保教人员进行一次卫生保健知识培训。(保健老师)

十二月份

2.开放小班家长半日活动。(中旬)

4.月调研:角色游戏调研。

6.课题例会及研究分享活动。

8.中班年级幼儿安全教育活动。(保健老师)

一月份

2.香幼学苑:我眼中的同事。

4.各条线总结交流活动,组织教师各类评优。

个人工作计划结束语

进入xx五年来,繁华的苏州城也变得的不再陌生,每当从银行晚归,带着行里的温馨,一路也不觉得那么孤单。在这里我全心追寻我的理想,我用心学习每一点知识,用心理解我的每一样工作,用诚心和热情去对待我的工作。在xx银行的大家庭里,我取得今天的成绩与集体是息息相关的,我很庆幸自己能够进入这样一个团结协作的集体中工作,是这样的一个集体给了我学习提高的机会,我也珍惜这样的机会。在今后的工作中,我将以更加周到热情的'服务去嬴得客户、留住客户,牢固树立“服务是立行之本,创新是发展之路的思想。以“敬业、爱岗、务实、奉献的精神为动力,不断进取,扎实工作,同xx银行共同成长,去创造一个更加美好的明天。

幼教工作计划

不良行为幼儿的帮教措施为贯彻落实省、市、县《关于中小学幼儿园及少年儿童安全管理转向整治行动事实方案意见》精神,确保我园安全管理工作深入扎实地开展,使幼儿身心健康得到发展,建立健全安全防护制度,特制定以下帮教措施。

1、保障幼儿的身体健康,培养幼儿的良好生活卫生习惯。对不讲卫生的幼儿进行帮教,实行各班班主任及任课教师从晨检到离园,每天坚持做“比一比谁干净”的活动,教育幼儿不吃变质的食物,对幼儿进行说服教育,培养幼儿良好的生活习惯。

2、对追逐打闹的幼儿,班主任要制定有关教育幼儿安全的知识,并有目的、有计划地对幼儿进行监控,在平时多组织一些有关安全方面的游戏,让幼儿时时刻刻记住安全这根弦,并及时与家长取得联系,得到家长的帮助。

3、对吃零食的孩子,各班要开展一些有关教育幼儿不吃领事的活动,并与家长取得联系,不要随便让幼儿带零食。

4、随便跟别人走的幼儿,教师要讲清有关跟陌生人走的危害和有关常识。

工作计划结束语

回顾起此次单片机课程设计,我感慨颇多,从理论到实践,可以说是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,程序接线什么的都弄好了,调试也没有问题,可是就是无法达到预期想要的结果。参考书毕竟只是一个参考,设计这种东西最后还是要靠自己动脑筋。然后我们大家一起齐心协力,以及老师的辅导和其他同学的帮助下终于完成了。

我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的配合﹑相处,以及自身的动脑和努力,都是以后工作中需要的。

谢辞。

在这里我感谢几年来培养我的母校,感谢代课老师对我的指导,感谢所有的爱。

我的人和我爱的人。还要感谢522宿舍亲爱的兄弟们,我在你们身上学到了很多。

感谢学校提供良好的学习环境,感谢自动化系对本人提供施展才能的舞台,感谢王曙霞老师在这次课程设计中对我们的耐心指导,在这里请接受我诚挚的谢意!

最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们,祝你们永远幸福快乐!并且在老师那里我学得到很多实用的知识,在此我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢。

幼教工作计划

中二班是我们这学期新接手的一个新班,本班幼儿37名,其中男孩25名,女孩12名。通过与原任老师和家长的沟通,我们对本班幼儿的基本情况有了一定的'了解,一周来,我们也注意主动地去接触每一个孩子,与孩子交谈,尽量地掌握了每个孩子的第一手资料。在这期间,我们也发现了孩子存在的一些问题,孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规,基本养成了良好的生活卫生习惯,并能在老师的引导下进行一些简单的小劳动。但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差,另外孩子的规则意识也不够。个别孩子的性格内向、比较古怪。针对以上问题,我班这学期将根据幼儿园的工作指示和要求,联系本班幼儿的实际情况,有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力,重视对幼儿的社会性教育,加强个别教育,培养幼儿活泼开朗的性格。注意开展形式多样的教育教学活动,提高幼儿各方面的能力。

(一)班务工作方面。

1、加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确认识,树立团结协作与奉献精神,积极地投入各项工作,以高质的服务赢得家长的信任,从而吸引幼儿生源,为提高幼儿园名声而努力。

2、定期与不定期地召开班务会议,大家互相沟通,统一认识,要求班上老师成员要善于总结工作,能发现自己工作的不足之处,并善于取人之长,补己之短,从而提高自己的工作质量,使班上工作正常运转。

3、班上财产物品统一由保育员管理,要求定期检查,发现丢失与损坏要立即上报,以便采取措施。对于教师则应有教育幼儿爱护玩具与教学用品的责任,从而更好地保护班上财产物品。

(二)教育教学工作方面。

1、教师要按照幼儿园教育教学的工作要求,认真制定教育教学目标与内容,为幼儿提供丰富适用的操作材料,培养幼儿动手能力,激发幼儿学习兴趣。此外还应及时、科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价,以改进教学的弊病,提高教学质量。

2、鼓励、支持、引发幼儿产生新主题,积极收集主题的各方面资讯。注意为幼儿作好充分的经验准备,引导幼儿积极主动地参与各项活动,鼓励幼儿积极探索,并大胆用语言进行表达,从而培养幼儿各方面的能力。

3、加强个别教育。要多与幼儿交流,了解幼儿的情况与需要,支持和鼓励幼儿参与,对于内向与问题幼儿,要注意正面引导,为他们提供交往的机会,使他们能融入集体的活动中,从而培养活泼开朗的性格。

4、扎扎实实地抓好珠心算的教学,从本班幼儿珠心算的能力水平出发,打好幼儿的基础,将珠心算教学贯穿于幼儿的教育教学活动中,努力为幼儿提供轻松、快乐的教育环境,采用活泼有趣的教学形式与方法,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的智力。

(三)卫生保健工作方面。

1、加强对保育员工作的监督,使其按期按质做好卫生消毒工作,确保幼儿的身体健康。

2、加强对各种传染病的控制工作,发现问题,立即汇报并采取妥当措施,杜绝交叉传染。

3、注意照顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。

4、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。

1、学期初召开家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排,针对本班调换老师一事向家长作好解释工作,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。

2、认真做好新生老生的家访工作,及时了解。

幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。

1、做好开学的准备工作。

2、召开家长会。

3、新生家访。

4、幼儿常规培养。

5、编排幼儿早操。

1、节日庆祝。

2、秋游。

3、开始排练园庆节目。

1、家长半日活动开放。

2、幼儿社会活动。

1、幼儿社会活动。

2、十周年园庆。

1、班务总结。

2、整理装订主题资料。

3、清点财产。

幼教工作计划

通过戏开展,幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步,对游戏有了初步的了解,会进行简单的游戏活动,在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则,有一定的游戏规则,会深入的投入到游戏角色中。进入中班后,小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识,游戏的范围也不再局限于几个平行游戏,与同伴之间的交流也变得更丰富了,并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节,能够与同伴合作进行游戏,解决一些简单的.小问题。但是由于年龄的特点,小朋友在游戏中还存在着较多的不足:孩子比较专横,自己拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足,造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的能力有需加强;游戏时声音较大;对不同游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自己加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。针对存在的问题,我们本学期制定了一些新举措,力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。

1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。

2、通过自主性游戏,增强幼儿的角色意识,培养幼儿的角色意识、交往能力和语言表达能力。

3、通过结构游戏,使幼儿学会基本搭建技能,培养幼儿的合作能力。

4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题。

5、培养幼儿独立解决问题的能力。

6、通过科学游戏,激发幼儿的探索欲望,培养幼儿的动手能力。

7、通过艺术游戏,培养幼儿理解美、感受美的能力。

8、通过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力。

1、为游戏区域提供足够的、可操作的游戏材料,让每个幼儿都有操作、探索的机会,并随着游戏内容得更换和深入增加游戏材料。

2、介绍各个游戏的玩法,让幼儿对区域活动有一个大概的了解,然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法。

3、在幼儿游戏时,教师尽量不干预幼儿,以一个旁观者的身份进行观察,掌握幼儿游戏情况,观察幼儿是如何处理纠纷的,在适当的时候进行一些必要的指导,促进幼儿游戏进一步成熟、完善。

4、建立必要的游戏常规,让幼儿能井然有序地进行游戏。

5、注重游戏的评价,充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式,使幼儿的区域活动更趋规范化,让幼儿在游戏中得到各方面能力的提高。

在中班上学期游戏的基础上,引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动。指导幼儿掌握各种游戏的玩法,并能创造一物多玩。游戏的种类分为:绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动。

带教结束工作计划

1、通过带教帮助青年教师迅速掌握小学语文课程标准,熟悉小学语文教学内容及知识体系。

2、共同研究学习新的教学理论,建立新的教育理念,讨论最佳的教学方法和手段。

3、通过共同备课、听课、评课等活动使青年教师尽快掌握各单元的教学目标、教学重点和难点。

二、具体计划。

(1)以自身良好的师德和教风带动和影响青年教师,使之政治上积极要求上进,专业上积极开拓创新。

(2)帮助和指导青年教师制定教学计划、备课、上课、批阅作业、命题、质量分析等。

(3)经常听青年教师的课,并接受青年教师听课。

(4)指导青年教师合理安排工作计划,有序地开展教育教学和教科研活动,指导她在教育教学教科研上取得成果。

三、具体措施。

1、每月共同备课一次。备课内容为研究教学理论,确立教学思想、分析教材内容、教材的重点和难点,共同寻找素质教育的切入口。

2、每月师徒间互相上研讨课不少于2节(师徒各1节),并共同研讨得失,做到教学相长。

4、每月查阅被带教教师布置、批改的作业,提出改进意见。

5、每学期听被带教教师课3~4节,听课时做好听课笔记,课后进行分析点评。

6、指导她写教学论文或教学。

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