月工作总结是对工作周期的一个思考和总结，对于个人和团队发展具有重要意义。接下来，小编为大家整理了一些优秀的月工作总结案例，希望对大家有所帮助。
学校消杀工作总结简报
踏着春风的节拍，吮吸百花的芬芳，全县战“疫”迎来胜利的曙光，小朋友们迎来了复课通知！
为扎实做好新冠病毒疫情防控工作，在做好日常消毒消杀工作的同时，我园于4月10日，组织全体教职工开展了复课前园所环境消毒消杀整治行动，力求全方位做好消毒消杀防疫工作。
我们秉承从“心”开始，从“细”着手，清扫消杀幼儿园每一个角落，确保给孩子们一个安全舒适的环境。用实际行动扎实筑牢佳宝幼儿园疫情防控第一道防线！
开展全园消杀工作，对园内外、户外玩具、操场等关键区域实施密集消毒。
消毒人员认真严谨、地毯式消杀工作，让防控不留死角，为顺利复课做好一切准备，确保广大师生的生命安全和身体健康!
学校禁毒工作总结年学校禁毒工作简报
根据学年工作计划，贯彻落实禁毒方针政策，确保校园无毒率达到100%，南沙中学特制定学年禁毒工作小结如下：
(一)做到了“三渗透”“一主题”
1、渗透到行为规范中。
在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2.渗透到与心理健康教育中。
我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
3.渗透到课堂教育中。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，特别是思想品德课，有一些内容涉及到禁毒知识，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
(二)与主题教育相结合。
为更好地促进禁毒教育宣传，开展了相关主题活动，如生命主题班会、法治教育主题班会，设计板报进行宣传，进行国旗下讲话、参加禁毒知识竞赛等，让更多的师生知晓毒品的危害。
二、工作中存在的不足。
1、禁毒宣传长抓不懈，但苦于教学任务的重要和艰巨，工作中尚存在心有余而力不足的形势。
2、“小手拉大手”教育宣传活动还需要进一步细化和完善。
年学校办公室工作总结简报
在20__—20__学年度里，办公室在校领导的关心指导下，在各处室的大力支持帮助下，紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。现将本学年度工作总结如下：
1、组织、协助安排学校重大会议、行政例会、教师会、报告会，保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。认真落实“以人为本，依法从严治校”的管理理念。立足全局，注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通，从而确保学校整体工作正常有序地进行。
2、加强师德建设，教育广大教职工树立以德修身，以德育人的理念。制定了教职工聘任方案、考核制度、职评方案、评先办法，着力提升全体教师的'整体素质。
3、密切联系群众，注重一线调研，广泛听取群众的意见、建议、呼声和关切，忠实地向领导反馈信息，并对各种动态进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，当好参谋助手，服务校长决策，并向教职工及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。
4、做好办公室日常行政事务工作。完成学校工作计划、工作总结以及各种会议大量文字的编辑整理工作以及培育民族精神活动月工作汇报、安全教育工作汇报、食品卫生安全工作汇报、图书室建设自查报告、学校及周边建筑安全工作汇报、学习《现代校长》周刊和《课改专刊》情况汇报、节能降耗工作方案、总结和汇报、市直教育系统工作会议落实情况汇报、全市教育系统工作会议落实情况汇报、校园文化建设活动汇报、学校安全工作先进单位申报材料、师德先进单位申报材料、市直教育系统工会工作先进单位申报材料、工资年报和人才资源统计年报、学校绿化工作计划和开展情况汇报、十中基本情况调研报告、拟定“校园安全年”活动方案及自查报告、学校工会工作总结与汇报、教育服务年落实情况汇报、落实治理小金库工作情况汇报、平安创建工作会议落实情况汇报、整理“督县”检查材料、整理学校安全工作材料、学校行风建设工作资料、学校综合治理工作资料、学校精神文明建设工作资料、学校规范化管理检查评比材料、校园文化建设材料、师德师风建设材料及自查报告等各种文字的撰写与编辑工作，圆满的完成了各项任务。
组织教职工填写事业单位聘任合同书、整理上报考核汇总表和结果登记表、协调办理法人年检和验资报告、组织校园名师和师德标兵的评选、拟定先进集体和先进个人表彰文件、优秀班主任和优秀教师表彰决定文件、中招考试、教学成绩提高奖和学科竞赛奖表彰决定文件、女足队员和教练员表彰决定文件、办理李铭同志的调离手续，整理上报师德先进个人材料、整理打印刘孝杰和徐湘南入党材料、一年一度的核编工作、整理办学水平评估材料、自查报告及迎接检查工作、填报基层工会组织建设情况统计、组织小学部教师互评自评、报送拔尖人才。
学校工作总结简报精选
在学院团总支的直接领导、学院领导的关心和其他团体的配合下，建设。化工学院学生会08下半年工作有声有色的开展并且结束了。总结半年学生会的工作，我感到乐此不疲，在漫长的一个学期里，多项工作能顺利的开展离不开学生会这个大家庭的每一位成员的努力，同时也要感谢学院给了我们一个好的平台让我们有所锻炼有所成长！在此，我对这一学期以来的工作进行认真的总结，从而使学生会的工作再上新的台阶。
学生会招新，分。总院运动会，校庆歌吟比赛。开幕式团体操，以及第六届寝室文化活动节，冬日阳关篮球比赛和辉煌盛世元旦晚会。一系列工作在预期的时间内顺利完成。
为丰富同学业余文化生活，不断发挥同学们的特长，我们多次举办丰富多彩的艺术活动和各类素质讲座，如趣味运动赛。歌唱比赛。走进八一旗纪念管以及每月两场各类学科的素质讲座。
综观我院这一学期的学生会工作，可以看出我们院的学生会工作已经走向成熟但仍需要不断加强和完善。只要我院学生会团结一心，我有信心，也有能力在以后的工作更上一个台阶。
学校党建工作总结会议简报精选_
同志们：
今天，我们召开全市学校党建工作会，主要任务是学习贯彻党的十八大精神，总结近年来我市学校党建工作，安排部署今后一个时期的学校党建工作。刚才，三个学校的党组织负责人做了典型发言，从不同侧面反映了近年来我市学校党建工作成果，讲得都很好。世泽同志宣读了《中共濮阳市委组织部关于加强全市中小学校党的建设工作的意见》，进一步明确了我市学校党建工作的主要任务、思路和重点，希望大家认真抓好落实。下面，我就加强全市学校党建工作谈三点意见，供同志们参考。
一、统一思想，提高认识，切实增强做好学校党建工作的责任感和使命感。
不断创新学校党建工作机制，加强和改进学校党的建设，持续探索在科学发展观指导下的学校党建工作，是摆在我们面前的重大课题。做好新时期学校党的建设工作，迫切需要我们站在党和国家事业薪火相传的战略高度，进一步增强工作的责任感和使命感。
（一）加强和改进学校党的建设，是学习贯彻党的十八大精神，确保社会主义办学方向的本质要求。党的十八大报告指出：要创新基层党建工作，落实党建工作责任制，全面推进各领域基层党建工作，扩大党组织和党的工作覆盖面，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。学校党建工作是基层组织建设的重要组织部分，承担着确保正确办学方向的重要使命。学校党组织领导班子成员个人素质高，综合能力强，理应成为学习贯彻十八大精神的表率，学校党建工作科学化水平也应该高于其他领域的党建工作水平。因此，在新的形势下，学校党建工作只能加强，不能削弱，这是学习贯彻十八大精神，确保正确办学方向，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的关键所在。
（二）加强和改进学校党的建设，是全面抓好基层组织建设工作的重要任务。在基层组织建设年工作中，中央提出要按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，坚持因地制宜，分类指导，有序推进基层组织建设。前一时期，市委组织部分领域召开了农村党建、社区党建、产业集聚区和非公有制企业党建、社会组织党建工作会议，今天，我们召开学校党建工作会议，就是按照“全覆盖”的要求，全面推进学校党的建设，促进我市学校党建工作再上新台阶。
（三）加强和改进学校党的建设，是推进我市教育事业科学发展的重要途径。随着我市经济社会，群众对优质教育资源的需求不断增加。只有抓好学校党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，才能全面贯彻党的教育方针，保证市委市政府关于教育工作重大决策的全面落实；只有抓好学校党建工作，充分发挥党员生力军作用，才能带动全市广大教育工作者，推动我市教育事业又好又快发展，办好人民满意的教育，满足人民群众对优质教育资源的需求。因此，我们一定要采取有力措施，全面加强和改进学校党建工作，推进我市教育事业持续健康快速发展。
（四）加强和改进学校党的建设，是加强我市学校党建薄弱环节的迫切需要。深入开展“一创双优”活动，我市学校党组织的战斗力进一步增强，但是也存在一些不容忽视的问题：一是部分学校存在着“重教学、轻党建”的现象，党建工作滞后于教学业务。二是农村学校党建工作基础薄弱，党组织活动阵地、活动经费得不到保障。三是个别学校党务干部配备不强，党员发展、教育和管理工作弱化，影响了党员先进性和党组织作用的发挥。四是学校党组织参与决策和保证监督的制度得不到真正落实，一些学校还存在校长“一人说了算”的现象。五是学校党组织和党务工作者利用网络加强党建工作，应对网络舆情的能力不足。这些问题必须通过不断加强学校党建工作尽快加以解决。
二、突出重点，明确任务，切实加强和改进学校党建工作。
（一）提高学校思想政治工作水平。要着力抓好教职工的思想政治教育，加强对广大教师社会主义核心价值体系、科学发展观等教育，使广大教职工成为社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，争做为人师表、教书育人的模范。要加强学校德育工作，遵循学生成长规律，根据不同教育阶段学生的特点，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。同时，要丰富德育渠道和载体，开展党情、国情、市情、县情教育和丰富多彩的社会实践活动，促进学生健康成长。要加大校园文化建设力度，提升学校文化建设水平，充分用好重大节庆日、纪念日和传统节日，开展形式多样的校园文化活动，营造浓厚学校文化氛围。
展工作，注重在优秀中青年教师、教学骨干中发展党员，努力把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师，把政治素质好、品学兼优的优秀学生吸引到党组织周围。要切实抓好民办学校党组织建设工作，加强对民办学校党建工作的指导、协调和督促检查，继续推行向民办学校派出支部书记制度，推动民办学校党建工作不断取得新进展。
（三）完善学校。
党组织工作制度。要进一步健全民主集中制，认真执行“三会一课”制度、民主生活会制度和政治学习制度，建立完善的党组织生活制度。要建立健全学校重要事项由党政联席会议研究决定的决策机制，建立党组织工作目标管理和学校党政领导沟通协调机制，严格执行换届选举制度、党务公开制度等，保障党员民主权利，促进党建工作规范化和科学化。要完善党员教育管理制度，积极探索党员教育管理工作机制，组织开展党员先进性教育，充分发挥广大党员的先锋模范作用。
（四）强化学校党风建设。要把学校领导班子和党员干部作风建设摆在学校党建工作的突出位置，加强党性锻炼，把学校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的坚强领导集体。要加强师德师风建设，大力宣传党员教职工先进典型，充分发挥榜样的示范带动作用，影响和带动全体教师争做学生爱戴、人民满意的教师。要严格落实党风廉政建设责任制，加强对学校领导干部、教职工的廉洁自律教育，以良好的党风带动校风、教风、学风建设。
三、加强领导，落实责任，确保全市学校党建工作落到实处。
一要理顺领导体制。要切实理顺学校党建工作的领导，市直机关工委和县直机关工委是市直学校和县直学校党建工作的领导机关，要切实履行领导职责，代表市委、县委做好学校党建工作的规划指导、管理监督、协调服务等方面的工作。市、县教育局党组（党委）要直接、有效指导学校党建工作，承担起学校党建工作的指导责任。各县（区）委组织部要发挥牵头抓总作用，支持县直工委加强对学校党建工作的统筹协调和宏观指导。各县(区)委和教育行政部门要不断深化学校干部人事制度改革，积极探索公开选拔、竞聘上岗等办法，真正把德才兼备、成绩突出、教师公认的优秀人才选拔到学校党组织领导岗位上来。
二要强化工作责任。要建立健全党建工作考评体系和目标责任制，坚持党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核，把抓党建工作的成效作为评价学校领导班子和领导干部工作成绩的重要内容。要建立学校党组织书记党建工作述职制度，学校党组织书记每年定期向全体党员和上级党组织述职，推进党建工作任务的落实。市教育局党组要全面指导市直学校的党建工作，各县(区)教育主管部门党委要统筹抓好本地中小学党建工作。
三要落实基础保障。各级财政要落实学校党建工作经费，建立财政投入制度，将学校党建工作经费和学校行政业务经费一并纳入本级财政预算。各学校要将党建工作经费列入学校经费预算，实行专项列支。各级教育主管部门和各级各类学校要加强党组织活动阵地建设，综合利用现有条件，建立党员活动室，开设网上党校，保证党组织活动的正常开展。各级新闻宣传部门要及时宣传学校党建工作中的好经验和涌现出的先进典型，共同营造良好的舆论氛围。
同志们，做好学校党建工作责任重大，使命光荣。我们要以高度的政治责任感和使命感，以严谨务实的作风、扎实有效的工作，努力开创全市学校党建工作新局面，为建设美丽富裕和谐新濮阳做出新的更大的贡献。
学校消杀工作总结简报
根据市教育局紧急通知，2022年4月6日——4月8日幼儿园停课，切实落实幼儿在家“停课不停学”的方案。为进一步做好新冠疫情防控工作，切实保障全园师生的身体健康和生命安全。2022年4月6日，我园对幼儿园进行全面、科学的消杀，从班级、公共区域、厨房、到各功能活动室、办公室、走廊、阅读区等地，采用安全的喷雾器药物消杀方法，不放过任何角落。
保安人员使用正规无害的消杀用品喷洒了我们的每个角落，因为这是孩子们生活和学习的场所，所以是我们灭虫工作的重中之重。我们用实际行动为孩子们创造一个整洁、干净、健康的生活和学习环境。
老师们对教师进行消杀，保证幼儿健康生活环境。
厨房人员对厨房各个角落进行消杀，保证幼儿食品安全。
我园扎实做好卫生消毒工作，积极营造一个干净、安全、卫生的学习与生活环境，让我们一起期待萌娃们归来吧！
学校党建工作总结会议简报精选_
金星学校党支部2014年3月。
开展党的群众路线教育实践活动。
努力提高教育教学质量。
群众路线是党的生命线和根本工作路线，也是党的优良传统和宝贵财富。开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措。
动员会上，支部宣传委员蒋秀兰同志宣读了《金星学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，支部副书记冶桂英同志组织学习了局党委文件精神，支部书记刘忠林同志作了动员报告。
（支部书记刘忠林同志在做动员报告）。
（副书记冶桂英同志在组织学习文件精神）。
（宣传委员蒋秀兰同志在宣读学校实施方案）。
（全体教师在认真学习）。
育实践活动的实施方案打下了基础。使教师队伍思想进一步提高，作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切。这次动员会也大大激发了党员、教师的工作热情，金星学校全体党员、教师将会以更加旺盛的斗志、更加科学的态度，乘势而上，拼搏进取，为更好完成各项教育教学任务而努力奋斗！
学校工作总结简报精选
大施“学校平安月”依据教办室的要求，我们开展了“学校平安月”教导运动。运动以“综合管理，保障安全”为主题，坚持“平安第一、预防为主、综合管理”的方针，进步学生的自护自救才能，切实增强平安教导与治理，进一步推进学校平安文化扶植，营造“时时讲平安，处处抓平安，各人保平安”的优越气氛。订定了运动，落实了工作责任。
主要是进步学生们对违章电器的使用和平安教导鼓吹，进步学生的自护自救才能。
1、完善了平安治理制度。
2、强化了各项平安步伐。
3、集中开展了平安反省。
4、增强师生平安教导。
结合我校实际，通过一期黑板报、展板、橱窗专题鼓吹。一次组织动员。应用升旗仪式讲话，对全校师生进行平安鼓吹教导，多主题运动的开展进行动员，号召师生积极介入。一周广播平安鼓吹。每天课间休息光阴、课外运动光阴，通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行平安教导。一次平安大反省。学校平安办、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的平安反省，发明隐患实时申报，实时妥善处置。向全校师生印发一份平安鼓吹教导材料，并组织学习。组织一场平安讲座。开展一次消防平安知识培训及演练。进行一次运动专题总结。确定造诣，查找问题，探寻办理问题的有效步伐等方面的平安教导。总之，在本次运动中，学校高度看重平安工作，造大造足了舆论鼓吹声势，进步了宽大师生的平安意识；通过举办平安知识讲座，富厚了平安知识，进步了应对突发变乱的才能；通过全面平安运动反省，排除了平安隐患，整改了一些用电线路，增设了一批灭火器材；通过黑板报、展板、橱窗专题鼓吹，认识到平安事故的严重效果，受到了深刻的思想教导。在本次运动中，师生思想认识到位，学校平安步伐到位，学校、师生都没有发生平安事故，此次运动取得了优越的后果，获得了居民的好评与承认。
在以后的工作中，学校将以此次平安教导运动为契机，高度看重师生平安教导工作，将此项工作列入学校的重点工作，按期耐久开展下去，并将立异工作机制，拓展工作思路，争取取得更好的教导后果。
学校党建工作总结会议简报精选_
同志们：
优秀党务工作者和40名优秀共产党员，4家先进集体还在会上做了很好的交流发言。希望全市系统各级党组织和广大共产党员以先进典型为榜样，脚踏实地、埋头苦干、放眼未来、勇于创新，为建设教育强市、加快推进教育现代化做出应有的贡献。
近年来，在市委的正确领导下，全市系统各级党组织紧紧围绕教育工作中心，牢固确立“办人民满意教育”的思想，切实加强党对学校政治文明、物质文明和精神文明建设的领导，理论学习不断深入、工作机制不断健全、活动载体不断丰富、管理手段不断创新、职能作用不断增强，既有力地推动了我市教育事业的健康、协调发展，也为在新的形势下如何进一步加强学校党建工作探索和积累了成功的经验，为推动全市基层党建工作作出了积极的贡献。
近年来，党中央提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想和战略决策，并且强调坚持把教育摆在优先发展的战略地位，努力办好让人民群众满意的教育。这既为我们的学校党建工作指明了方向，同时也提出了新的要求。我们学校党建工作也要以科学发展观为指导，坚持服务大局、以人为本、求真务实、统筹推进，努力建设高效能的领导班子、高素质的干部队伍、高水平的教师队伍、高质量的党员队伍和强有力的基层党组织，为推进我市教育事业的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想、组织和作风保证。下面，我代表市委组织部，就进一步加强和改进学校党建工作讲几点意见，供大家参考。
着眼于提升党组织的凝聚力和战斗力，扎实推进学校党的基层组织建设。
织设置。要本着有利于管理、有利于开展活动、有利于增强党组织凝聚力的原则，根据校、系布局和党员人数，进一步优化和改进基层党组织的设置形式，包括新办的民营学校，只要符合条件，该组建的要组建，该升格的要升格，使党的组织尽可能与行政、教学、科研组织的设置以及党员教育管理的需要相适应，使党组织的声音能上下贯通、左右顺畅。三是要落实工作责任，不断增强学校党建工作活力。学校党建工作是整个基层党组织建设的重要内容，各级组织部门作为主抓基层组织建设的职能部门，责无旁贷。要把学校党建工作纳入基层党建考核的重要内容，安排必要的时间，明确相应的人员，侧重研究这一块的工作，并与教育系统一起谋划思路，一起检查考核，一起总结表彰。对乡镇学校的党建工作，要继续坚持和完善“条块结合、以块为主”的双重管理模式，狠抓各项措施的落实。要根据教育系统党建工作自身的规律性和特殊性，着力构建学校“大党建”的工作格局，由教育系统党（工）委要主动承担起学校党建工作的宏观指导职能，切实加强对学习党建工作的研究、指导和督查。各学校基层党组织，要明确专人集中精力主抓党建工作，也要发动全体党员和干部共同参与，都来思考如何把学校党建工作搞得有声有色、富有成效，从而将党建工作不断推向深入。
二、着眼于提升能力优化结构，扎实推进学校党组织领导班子建设加强学校党组织领导班子建设，是贯彻党的教育方针的关键，是坚持社会主义办学方向的前提，也是加强学校党建工作的重要内容。只有把学校党组织领导班子建设成为政治坚定、把握大局、开拓创新、团结协调的坚强领导集体，才能不断提高引领和推动学校改革发展的能力和水平。一是要进一步加强思想教育，树立科学的发展观和正确的政绩观。要紧密结合形势要求，不断丰富和更新领导干部的理论武装和知识技能，特别要把贯彻落实科学发展观的要求和构建和谐社会的要求在教育系统具体化、形象化，体现到工作上，体现到课堂上。要大力弘扬理论联系实际的学风，切实增强学习的针对性和实效性，提高学习质量，使学习中心组真正成为“学理论、转观念，出思路、解难题，增合力、强核心”的重要载体。要加强对领导干部理论学习的督促和检查，确保理论学习制度落到实处。进一步增强群众观念，把对党负责、对上级负责与对人民群众负责、对学生的未来发展负责有机统一起来，脚踏实地地完成好各项工作任务，真正做到为民、务实、清廉，创造出经得起群众、实践和历史检验的政绩。二是要进一步完善选拔任用机制，不断增强学校党组织领导班子的整体功能。有一个什么样的领导班子，特别是有一个什么样的领头人，往往决定着一所学校的整体办学水平，优秀的名校长就是一块“金字招牌”。要按照《干部任用条例》规定的标准和程序，坚持围绕发展配班子、选干部，坚持正确的用人导向，积极探索公推公选、竞争上岗、差额考察等有效途径，真正把那些政治强、素质高、业务精、作风正的同志选拔到领导岗位上来。要根据教育改革方向，针对学校特点，探索建立学校领导干部工作实绩考核评估办法，探索建立和试行学校领导干部任期制目标管理制度，建立学校干部能上能下的激励约束机制。要注重优化学校领导班子结构，力求在年龄、文化、专业等方面合理搭配，性格、气质、经历等方面形成互补，增强学校领导班子的整体功能。同时，要注重学校党务干部的培养选拔，大力加强业务培训和综合素质的提升，努力提高运用政策、识人用人、行政管理等方面的能力水平，把党务干部队伍建设成为高素质的学校党建工作组织者、执行者和开拓者。三是要贯彻民主集中制原则，保证学校党组织领导班子科学决策。虽然中小学和高校的领导体制有所不同，但是民主集中制作为我党的根本组织原则和优良传统，都要在实践中严格遵守。要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，建立健全领导、专家、教职工群众相结合的决策机制，逐步完善民主科学的决策制度。要建立和完善集体领导和个人分工相结合的制度，重大的问题的决定，要经过充分的酝酿讨论。要建立班子成员定期向党组织汇报工作制度和重大事项请示报告制度，坚持党组织定期向党员群众报告工作制度，加强沟通协调，增加工作透明度，自觉接受各方面监督，保证学校工作的健康开展。
三、着眼于巩固党的执政基础和凝聚发展力量，不断增强教育系统党员队伍先进性目前，全市教育系统44500多名教职工中，党员达11900多人，占到总数的26.8。这是一支重要的骨干力量，发挥好这支队伍的示范带头作用，产生的能量将是非常巨大的。因此，各级党组织要教育引导每一个党员教师，以对教育事业强烈的责任心，以自己的实际行动彰显共产党员的先进本色，做教师楷模，为党旗增光。一是要加强学习教育，不断提高教育系统广大党员的综合素质。要紧紧抓住“三个代表”重要思想和科学发展观以及和谐社会建设这一主线，认真抓好学习教育，用社会主义核心价值体系武装广大党员的头脑，有针对性地解决党员的思想、政治、作风、纪律上存在的突出问题。要把学习教育和业务水平的提高结合起来，促进广大党员思想素质和业务能力不断增强。要借助现代先进的信息手段和网络平台，借鉴社会传媒的有效方法，创新学习教育的方式和途径，增强教育的认同感。要树立起一批群众公认、树得住、叫得响的先进典型，采取多种形式宣传他们的先进事迹，大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，使党员学有榜样、赶有目标、干有方向。二是要建立健全党员管理机制，充分发挥党员在学校教育教学中的先锋模范作用。加强对党员的管理和监督，是促进党员加强党性修养，保持先进性的重要手段。要以坚持执行保持党员先进性的长效机制为抓手，健全和完善党员先进性教育活动中形成的好经验好做法好制度，定期组织“回头看”，进行对照检查，始终保持党员先进性的持之以恒和与时俱进。同时，要充分尊重党员的民主权利，建立健全听取党员意见和向党员通报情况制度，全方位实行校务公开，开展组织评党员、党员评组织、教职工评党员、学生评教师等多形式多层次的评议活动，形成自下而上和自上而下的党内外双向监督渠道，确保党员充分行使知情权、参与权和决策权等基本权利，最大限度地调动党员参与校务、党务的积极性、主动性和创造性。要建立正常的党员联系教职工、联系后进生和贫困生，以及骨干党员教师联系新上岗教师的结对帮扶机制，从业务上、经济上、心理上等方面发挥他们的特长，促进整体工作的全面进步。三是要突出重点保证质量，切实抓好学校发展党员工作。学校的发展党员工作，无论是政治业务素质，还是年龄文化结构，整体上一直都处于较高的水平，但形势的发展也给我们带来了值得思考的课题。我们要在坚持发展党员“十六字”方针，认真执行“六项制度”的基础上，注重分析研究本地本单位党员队伍和教职工队伍的结构状况，认真处理好指导性计划与实际需求的关系，处理好发展年轻教师与吸收中老年骨干的关系，处理好民主党派吸收成员与我们发展入党的关系，有重点地抓好在教育教学一线的名教师、骨干教师、优秀青年教师和女教师中发展党员工作，增强党在知识群体的影响力和凝聚力，不断巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础，把我们党建设成为优秀分子积聚的执政党。要做好入党积极分子队伍的培养和建设工作，特别是要坚持和创新大、中学生业余党校的教育培养工作，在高中以上学生中普及党章和党的基本知识教育，帮助广大学生了解党的性质、纲领和宗旨，逐步树立社会主义核心价值观，确立起正确的信仰和人生追求，使他们“未进党的门，先做党的人”。要加大在高校学生中发展党员的力度，为社会为国家输送更多的新鲜血液，同时积极稳妥地发展优秀中学生入党。同志们，市委第三次党代会提出的“全面达小康、建设新”的宏伟目标和建设教育强市、加快推进教育现代化的要求，给全市教育系统的党建工作注入了强大的活力，提供了广阔的舞台，同时也赋予了艰巨的任务。我们一定要按照“三个代表”的要求，牢固树立科学的发展观，解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，不断开创学校党建工作新局面，促进教育事业健康快速发展，为实现市委提出的宏伟目标做出积极的贡献。
学校禁毒工作总结年学校禁毒工作简报
为贯彻落实湛江市20_年中小学校毒品预防教育工作的精神，积极参与禁毒斗争，自觉抵制毒品的侵害，我校20_年在校内举行各类禁毒宣传教育活动，现总结如下：
一、进一步健全了禁毒教育工作组织机构和工作制度。
我校高度重视禁毒预防教育工作，杨耀明校长组织学校领导班子认真贯彻上级部门对禁毒教育的指示精神。为师全体师生从思想上高度重视，提高禁毒教育活动的实效性，我校成立了以杨耀明校长为组长，各副校长为副组长，校区领导及主要处室主任为组员的湛江市第二中学禁毒教育活动领导小组，下设工作小组，将相关处室领导，年级主任及各班主任全部纳入到工作小组。并制定了湛江市第二中学禁毒教育活动方案，把防毒、拒毒的预防宣传教育活动落到实处。提高全体师生防毒、禁毒能力，引导师生积极参与禁毒斗争，共建和谐校园。
二、创新禁毒教育活动形式，提升良好宣传教育实效。
举办禁毒教育报告。
我们聘请了市戒毒所唐忠豪副所长作了题为《珍爱生命，远离毒品》的报告讲座。报告介绍了什么是毒品、毒品的危害、吸毒成瘾的原因、我国政府禁毒的政策等方面的内容，用生动的事例告诉全体师生要自觉增强抵制毒品的自觉性，真正做到珍爱生命，远离毒品，也是对广大教师禁毒知识的一次培训，为今后更好地教育学生打下了坚实的基础。
举办禁毒教育黑板报评比。
举办禁毒黑板报比赛，在全校范围内掀起禁毒教育的热潮。比赛以班级为单位，以防毒、禁毒的基本知识和典型事例为素材，生动形象力描绘了防毒、禁毒的重要性，揭露了毒品的危害性。
观看禁毒教育电影。
为了使禁毒教育深入学生心中，5月5日，我校组织全校学生禁毒教育影片《凤凰花开》。片中具体生动的事例，给学生的心灵带来极大的震撼，从而增强了学生们明辨是非的能力和拒毒、禁毒的意识。学生们通过撰写观后感的形式，谈出自己的心得体会，心理上自觉跟毒品说不。
开展禁毒教育主题班会。
我校将禁毒教育纳入学校工作计划，以班会课为主要载体，班主任精心设计禁毒教育教案，开展“珍爱生命、阳光前行”为主题的班会。通过学生人人参与，加深禁毒意识，以实际行动参与禁毒斗争，为争创文明班级，共建美好校园做出自己应有的贡献。
积极组织旗下演讲和参与禁毒主题演讲比赛。
根据教学计划，我们定期安排学生以国旗下演讲的形式进行禁毒宣传教育，积极参加市文明办禁毒主题教育演讲比赛。我校学生赵恩霆在20_年6月4日举办的湛江市中学生禁毒演讲比赛中荣获一等奖。
青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一。只要我们教育者同心协力，加大力度，与家庭携手，与社区同行，共同筑牢青少年拒毒、防毒的心理大堤，我们的学校就能成为无毒学校，我们的社会就能成为一个无毒的社会。
学校工作总结
学年度秋学期，我校在县教育局的直接领导下，继续坚持以“依法办校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校方略，以“欲求人人成才，先求个个成人；欲求人人优秀，先求人人进步”为办学理念，以“教学高质量，师资高水平，管理高效能，环境高品牌”为办学宗旨，以“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”为管理模式，以“德育为先，教学为主，素质为主，育人为本”为育人模式，以跨越式发展为第一要务，以深化改革为原动力，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，办好远程教育，办好高三复习基地，用稳健的步伐将跨越式发展之路不断走好、走稳、走活。
一学期来，我校上下，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。xx年9月我校被县教育局授予“学洋思试点校”和县“第三届规范学校”。xx年元月我校又被县教育局和县教育督导室联合授予“基本无流生校园”称号。xx年1月11日，盐阜大众报以《勇立潮头唱大风》为题报道了“省先进教育工作者”――我校校长兼党支部书记张佳禹同志的办学先进经验。xx年1月15日，我校成功举办了全县初中“校长沙龙”第二届年会。
1、团结协作，实行分区负责制
本学期，我校成功与县四中合并，并在原四中校区建立了全县唯一的一所高三复习基地――县三中高中复习班，使得我校成为一所地跨南、北、中三大校区的大学校。为了便于管理，我校实行了“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”的管理模式。北校区由副校长于广春同志为分管校长，全权负责高三复习基地的日常管理；南校区由副校长戴祥明同志为分管校长，全权负责远程教育实验基地教育教学的日常管理；本部由副校长徐永生同志为分管校长，全权负责素质教育基地的日常管理；少年体校由副校长王道荣同志为分管校长，全权负责少年体校基地的日常管理。四位副校长直接向校长张佳禹同志负责，按照“分工不分家，科学决策，民主集中”的原则推行合作化管理。分区管理模式给学校带来了新鲜的办学活力。
2、科学决策，实行年级负责制
为了推行精致化管理，学校实行了年级主任分抓年级的管理模式，负责对年级工作的决策与管理。初一年级南园由教务处韩松主任主抓，本部由教务处副主任仇玉云同志协抓；初二年级南园由团委书记徐为波同志主抓，本部由办公室主任李功流同志协抓；初三年级南园由教务处副主任李成宜同志主抓，本部由政教处副主任李士兵同志协抓；北园高三年级由教务处副主任李国章同志主抓；少年体校由训练处主任赵建友同志主抓。年级管理模式给学校带来了新鲜的教育活力。
1、争先创优，实施新课改
为了借助新课改的强劲东风，提高我校教师的教研教改水平，促进教学质量的提高。本学期，我校通过多种渠道努力实施课程改革。一是利用会议、交流等手段大力宣传新课改，传播新课改，部署新课改，不断营造一个实施新课改，提升学校品牌的良好氛围。坚持学校、领导、老师“三方同进”，积极规划落实新课改的基本框架；坚持培训、学习、研究“三轮齐转”。二是通过“送出去”培训，让教师“走近”新课改，先后选派李光磊、张正标、殷瑞明等近30名同志到镇江、盐城等地参加新课改培训，30多人次参加各种形式的新课改培训，30多人次参加各种形式的新课改实验课堂的听课学习；三是通过“潜下去”研究，让教师“走进”新课改，目前我校80%以上的教师都确立了自己的新课改研究课题。由于我校新课改工作能有条不紊的展开，工作取得了明显成绩。蔡中茂老师在县初中新课改优质课评比中荣获一等奖，张健老师在省新课改数学论文评比中荣获二等奖，陆可爱在《语文教学与研究》杂志社举办的全国语文教师“四项全能”大赛中荣获“四项全能”光荣称号。xx年1月我校的新课改经验被《滨海教育（试刊）》刊登推介。新课改为我校教师素质提高带来了新的时空。
学校工作总结
一年来，我们全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念，坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理，不断优化各项工作，提高工作质量，提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。全体教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下：
一、重点整改，全面推进，不断提高课改实效。
一年来，我们深入推进高效课堂改革，改变了传统的课堂教学模式，逐步形成了“一案三段六环节”高效自主学习模式，全体教师积极参与，主动学习，精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入，我们意识到，没有创新，课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此，我们在全面深入推进课堂改革的基础上，针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治，主要开展了以下工作。
一是全面推行高效课堂教学，规范课堂模式各个环节。我们在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上，严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学，要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课，必须保证六环节模式的齐全。同时采取了级部内相互听课、推门听课制度，并根据教学实际及时开展学生学情调查，召开学生座谈会，针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制定高效课堂质量评级体系，制定教师课改过关课制度，建立课改目标责任制，实行任课教师人人上过关课，对不能过关的老师进行限期整改，由年级部督促落实，否则予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、青年教师赛课，帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施，使高效课堂改革在我校全面铺开，任课教师能够积极主动上过关课，按照六环节进行教学，推进了课改效益的不断提高。
二是规范导学案的编制，提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对性，今年暑假，我们精心抽调了80多位骨干教师，针对我校学生实际，结合教材，集中编研了本学期三个年级的导学案，大大提高了导学案的质量。同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题，实行了导学案改革，将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一，探究案独立，课前将预习案发给同学们让同学们独立完成，课上单独使用探究案，使课堂展示呈现原生态的展示，并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正，跟踪听课，力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。
三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训，严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上，按成绩和性格分开，设立aabbcc建制，将名单配发给各任课教师。建立小组学习晋级制度，改革完善学生课堂学习晋级量化表，将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例加分。加大学习小组长的培训力度，科任教师按照学习小组的安排，对小组长进行培训，鼓励小组长在小组学习和探究中发挥带头作用，由a层次的同学带动bc层次的同学学习，引导他们掌握探究技巧和学习方法，带动全体成员共同学习，共同进步。
二、加强教师队伍建设，夯实学校发展基础。
“师为校之本”，学校能否不断发展，教师队伍建设是关键，一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水，更是提高教育教学质量的重要保证。为此，我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时，引领教师更多的追求精神利益，坚持为教师发展搭建平台，优化教师工作动力机制，促进教师不断成长。目前，我校现有专任教师258人，有9位教师取得硕士学位，37位教师取得济宁市杏坛名师、市级教学能手、市级优质课执教者等荣誉称号。
一是强化师德师风建设，促进教师全面发展。国运兴衰，系于教育;学校兴衰，系于教师，教师素质，重在师德。师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量，培养优秀人才，这是学校立校之本，兴校之源。为此，我们一是建立师德师风建设责任制，签订教师师德师风责任书，结合中央规定，制定《xx圣泽中学教师十不准》，彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。二是加强教师职业道德教育，鼓励老师们关爱学生，关心学生健康，循循善诱，因材施教，促进学生全面发展。三是开展教师师德师风演讲活动。鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越，逐步实现“超越过去、超越自我、超越梦想”，从而逐步树立“带上爱心与微笑，伴你一路成长”的良好教风。四是加强考勤，成立了慵懒散治理工作小组，对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查，每天一通报。
二是整顿思想，走专业成长之路，狠抓教研，让主体教师统一到课堂改革上来。为了推动课堂改革，提高教师的业务水平，我们狠抓了教研工作。1、在各级部自行开展相互听评课的基础上，学校录播室每天组织三节公开课，公开课的形式有学科带头人、圣泽名师、骨干教师执教的示范课、青年教师汇报课、创新研讨课等。录播室自使用以来，录制公开课400余节。我们要求同学科老师、包科领导必须参加听课评课，课上有重大失误的务必重新上课。2、建立教师学习工程。组织开展读书活动，为老师们购置《陶行知教育名篇》、《赏识你的孩子》、《教育新理念》、《课堂教学新变化》《为什么是他们：来自名师的教育智慧》等相关教育理论书籍，人人撰写学习笔记。举办读书沙龙，如读书体会交流会。开展读书笔记展评活动。3、搭建教师外出学习的平台，一年来，我校先后派出700余人次外出参加培训学习、研讨会和县内外送教活动。引领广大教师转变教育观念，用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。4、邀请齐鲁名师候典军、时均琪、南京大学教授等专家来校做关于高效课堂教学构建的专题报告，学校还及时组织了“高效课堂教师论坛”，让老师们畅谈交流高效课堂实施建构中的好的经验和做法。5、继续实施“青蓝工程”，完善名师工作室，建立教研积分制度，组织教师赛课活动，做到每听必评，每评必改。鼓励老师们积极参加县市组织的优质课、教学能手评选活动，在活动中塑造名师，在学习中培育名师，在实践中善用名师。11月份，我在济宁市高中教学视导总结会上作了典型发言。宁阳实验高中、微山三中、鱼台二中等知名学校领导和教师相继到校观摩学习。
三是关爱教师，积极主动为老师们解决后顾之忧。一年来，学校坚持以人为本，感情留人的原则，积极主动为老师们解决生活工作中的难题。教职工老人、家属住院生病，学校主动登门探望，并为他们协调解决部分医疗费用。对优秀聘用教师，学校为他们办理人事代理，缴纳养老保险，解决他们的后顾之忧，使他们安心在校工作。
通过以上这些行之有效的措施，我校各项工作获得了较为长足的发展，呈现出人心思上、人心思进的发展势头。在编的教师看到了学校发展的希望，聘用教师也能够把学校作为自己的归宿。
三、精细入微，积极引导，深入实施学生自主管理。
“给学生最阳光的青春，给学生最坚实的基础”，这是我校德育工作的出发点和归宿。为了促进同学们的全面发展。我们深入挖掘德育题材，整合各种资源，以自主管理、活动育人、文化育人为重点，完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制，关注学生生命质量的不断提升，主要开展了以下工作：
二是加强社团建设。坚持开展“展我才艺、快乐成长”艺术节、体育节等一系列活动，鼓励同学们自发成立篮球俱乐部、书法爱好者、象棋社、“青蓝轩”文学社、格莱美音乐社等，鼓励同学们自主开展个性化特长活动。一年来，各学生社团积极主动开展活动，印制社刊，自发组织了阳光体育活动和才艺展示活动。同学们丰富了知识，锻炼了能力，促进了个性特长的健康发展。
三是以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。我们坚持新生军训，军训期间组织四十公里拉练，已成为我校德育工作的一大特色。除此之外，我们还经常性的举办普通班学生才艺展示、艺术班学生汇报性演出，学生不回家的周末都安排具体活动，引导同学们积极主动参与文体活动、社团活动和兴趣小组活动，致力于培养同学们的协作精神、团结意识、科学精神，引导同学们在思维激荡中开放思维空间、激发思维潜能。学校还坚持组织学生排练了花样课间操。
四、不断加大投入，改善办学条件。
我校在强力推进教学改革的同时，不断加大办学投入，优化办学条件和校园环境。暑假期间，我们投资近伍佰万元建设了塑胶操场、篮球场和乒乓球场地。对徐震楼、南教学楼墙壁进行了粉刷，改造了上下水设施。投资30万元建设了录播室。同时启动了图书室建设，按照省级规范化学校建设标准加大图书室建设，计划三年内学校藏书达到30万册。
五、积极拓展多元化成才渠道。
我们在关心同学们全面发展的同时，积极拓展同学们学习成才的有效途径，目前，已初步形成了四条卓有成效的培养途径。一是实验班。让学习成绩优异的同学进入试验班学习，通过文化课的学习考入高校本科。二是特长生班。对有音体美学习特长的学生实施单独培养，鼓励同学们通过音体美特长的学习考入高校本科。三是春季高考班，引导学习成绩有一定基础的同学学习专业技能课程，通过参加春季高考考取本科。四是补习部。今年县里将补习部交给我校进行管理，经过紧锣密鼓的招生，目前在校学习的学生700余人。全体学生兀兀经年，潜心向学，任课教师诲人不倦，因材施教，展现出了良好的发展势头。
在县教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校教育教学工作有了很大起色，全体师生的精神风貌有了很大改观。2015年我校高考本科录取230人，获得了社会各界的一致认可，数学学科被授予先进学科组。2015年我校被授予山东省党建工作示范单位荣誉称号。但是我们也清楚的看到，我们的工作与社会各界和广大学生家长对学校的要求还相差很远。新的一年，我们相信，有上级领导的大力支持，有全体师生的团结协作、奋力拼搏，我们一定能够开创出一条励精图治、拼搏奋进的新路子，为xx教育事业的发展，为xx经济建设和社会稳定做出应有的贡献。
一年来，县实验小学在县委、县政府的坚强领导下，在县教体局和社会各界的关心支持下，严格贯彻党的教育方针，全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持践行科学发展观，认真执行《山东省普通中小学管理基本规范》，以办受社会欢迎、让人民满意的学校为目标，不断提升办学水平，强化教师队伍建设，优化教育教学管理，促进学校文化内涵提升，学校各项工作呈现出了科学、快速、持续发展的良好态势。辛勤的付出得到了丰硕的回报，学校先后荣获通过国学经典教育联盟校、全国小实验家大赛优秀组织奖、省优秀少先大队、省远程研修组织工作先进单位、市小学教育教学工作先进学校、市数字化校园学校、市美术教育工作先进集体、市先进英语教研组、市关心下一代工作“三项活动”先进集体、市雏鹰大队、县教育教学工作先进单位、县五好关工委、县先进女职工集体等荣誉称号，并顺利通过济宁市后勤管理示范校复验。
(一)明确方向、端正思想，办学行为更加规范。
1.创新理念，育人为先。学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。以“养正”为核心办学理念，确立了“同心共进，继往拓新”的学校精神和“爱心、精心、尽心”的服务理念，坚持“以人为本，科学规范”的管理原则，坚持“以创新为先导、以特色铸品牌”的办学策略，努力实现“个性发展的乐园、求知创新的学园、现代规范的校园”的学校愿景目标，形成“礼爱润童心，知行尚精勤”的校风、“修己达人，博学知新”的教风和“学思成习，博采有长”的学风，打造“中都文化浓郁、注重养成教育的现代名校”，培育礼爱修身、博才多艺、勇于创新的“四好少年”，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。
2.突出特色，深入实施素质教育。学校以德育工作为抓手，以养成教育为主线，深入实施素质教育，培养全面发展的学生。积极开展“建书香校园，做儒雅师生”活动，积极组织学生参加综合实践课程学习和社会实践活动，开展研究性学习，在实践中提高学生解决问题的能力，培养初步的研究与创新能力。将传统文化教育融入教育教学中，大力推进传统文化特色教育，形成以古筝教学、科技教育、经典诵读为主的特色教学。学校精心打造活动平台，素质教育结出累累硕果。学校每年一度的丰富多彩的“艺术体育节”、“吉尼斯进校园”、“书香校园”经典诵读活动、“感恩母校，感谢师恩”演讲比赛等活动为全体学生充分张扬个性、展示了才华，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在县“小手牵大手，廉洁伴我走”系列活动“我的幸福家庭”演讲比赛、“汶上县庆“六一”关爱留守儿童文艺联欢会演出中取得优异成绩。2015年5月，全国书法教学经验交流大会在曲阜举行，我校做典型发言，学生张茂然、徐子轩获书法比赛优秀奖，何敬华老师获优秀辅导教师奖。2015年6月，参加团县委“美德少年活动评选”活动，王晓艺、蔡高策两位同学获得“最美励志少年”称号。2015年12月，我校9名学生参加在天津举行的全国小实验家大赛，个人获得了6金3银的好成绩，学校获得了组织金奖。
(二)优化制度、狠抓落实，教育管理更加高效。
1.基本建立“五环同心”的管理模式。“五环同心”的中心是明确育人目标，全面践行“养正至善，日新行远”的核心办学理念，把其作为全校各项工作的精神统帅、活的灵魂，这是五环的中心，也是最为重要的一环;第二环为搭建丰富的育人载体。具体表现为充分利用各学科育人资源平台优势，最大限度地开发利用好更为贴近学生生活实际的校本教材资源。创新、完善更为科学系统、内容丰富的活动育人平台，为全面实现第一中心环节打牢平台保障;第三环是指科学合理的管理体系建设。创新工作机制，完善工作运行体制，从工作措施、方法、制度等方面着手，为全面建立“五环同心”提供制度保障;第四环重点提升校园文化内涵。紧紧围绕校园文化育人环境建设，全面建成布局更加合理，更加适合小学教育的物质文化环境;底蕴深厚，积极向上的教师群体文化;活泼开朗，充满朝气的学生群体文化。力求校园物质文化、教师群体文化、学生群体文化三位一体，全面提升校园文化内涵，最大化发挥文化环境的育人功能。第五环是开放办学平台。紧紧围绕前四环，进一步加强与外界的沟通与交流，全力争取社会各界的理解、关心与支持，形成教育合力。
2.搭建起科学高效的制度体系。我们通过学校第三届教职工大会完善了《教职工岗位管理办法》、《任课教师业务考核办法》、《班级管理考核办法》、《处室管理办法》，实行每天“四签”的考勤制度，增强了教职工的团队意识和自律意识。进一步健全教学、教研、管理三条线：一是教学业务管理制度：《教学工作管理制度》—《学科教研组管理制度》—《任课教师管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》—《实验课题管理制度》—《实验教师管理制度》。三是学生常规管理制度：《政教处工作考核办法》—《班级教学工作考核办法》—《班主任工作考核办法》，三条制度线，立体交叉，互为补充。
在加强制度建设的同时，着力于全方位、多层次的科学管理系统建设。如推行首遇责任制、安全责任追究制等。实现了学校管理的科学化、规范化、网络化。形成了“教导处—学科教研组—任课教师”的教学研究链条和“政教处—级部—班主任”的学生常规管理链条。双轨运转，优势互补。真正实现了处处有人管，事事有人做，管理无漏洞，工作有成效。
(三)狠抓常规、保障质量，教育教学质量扎实提升。
1.实施精细化管理。认真落实各学科教学管理规范，要求每位教师按规范要求做到“八个精心”。狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效率。采取灵活多样的方式，定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，并认真对情况进行汇总分析，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，对检查结果进行通报，及时总结、推广优秀教师的工作方法和业务特色。做到既能充分肯定成绩，又能适时指出问题，有效提升了每一位教师高质量完成教育教学工作的能力。
2.强化集体备课和教学模式研究。按学科组建了语文、数学、英语等8集体备课组，认真组织开展集体备课活动，形成了相对完善的集体备课模式、流程和管理制度。固定每周二下午放学后为集体备课时间，学校所有中层以上管理人员分散到各个集体备课组参与或指导集体备课活动，每次活动都有详细记录，管理人员认真填写督查记录。集体备课采用轮流担任主讲人的方式，在充分自备的基础上，进行集体研讨，形成优秀教案，教研组成员共享。再根据本班学生和教师个人实际，形成适合本班教学的优秀教案。集体备课充分发挥了骨干教师的带动作用，促进了青年教师的快速成长。经过不断提炼和总结，各学科逐渐形成了一批具有推广价值的教学模式。如语文教学“233”自主学习模式，小学数学自主探究学习“六步”教学法，英语学科“情景导入—趣味操练—渗透学法—有效拓展—多元评价‘五位一体’”词汇教学模式等。同时每学期定期开展组内研究课、名师展示课、骨干教师示范课、课堂教学开放周、青年教师“磨课”等教科研活动。2015年3月，汶上县小学联片教研活动在南北校区同时举行，县教研室教研员和乡镇教师代表300多人参加活动，收到了良好的效果。2015年4月，我校7位老师分别参加7个学科的济宁市优质课评选，全部获得一等奖，得到广泛赞誉。积极承担各级教科研实验课题，目前学校先后承担了国家、省、市、县各级实验课题25个，已有3项省级课题、6项市级课题、10项县级课题成功结题，一大批研究成果在推广应用。
3.优化了评价机制。教育教学中，对学生评价实行等级制，采用“等级+特长+评语”的方式对学生的思想品德、文化知识、身心健康、艺术修养等素质进行全面考核。引导教师、学生、家长关注学生学业水平的发展状况，减轻学生的分数压力;结合学校管理工作实际，进一步优化岗位管理办法、教师业务考核办法、班主任考核办法、处室工作考核量化办法，形成了一整套较为成熟的评价体系，奖惩分明，充分调动了全体教职工的工作积极性，促进了教育教学质量的稳步提升。
(四)突破重点、提能增智，队伍素质整体提升。
1.师德建设实现全面提高。学校以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规作为全体教职工职业道德教育的主要内容，完善了《关于加强师德建设的若干规定》，运用目标激励、榜样激励、情感激励等手段，促进教师的职业观逐步从生活型向职业型、事业型、奉献型转变。学校每年4月份举办的教职工师德师风演讲比赛，充分展示了新时期教师爱岗敬业、志存高远的精神风貌。我校崔建秀老师利用互联网，联系全国各地的爱心人士救助了多名贫困学生，救助资金近20多万元，展现了新时期青年教师与时俱进，无私奉献的师德风范。2015年4月，共青团山东省委青年先进人物评选，崔建秀老师光荣入选。
2.教师专业素养大幅提升。以培训为抓手，通过各级各类培训提升了教师专业素养。省级远程研修、班主任研修、新教师岗位培训等。精心组织，严格考核奖惩，力求把培训落到实处，实现培训效益的最大化。在做好培训的同时，鼓励教师写好教学反思和教科研论文，并制定了在市级以上公开发行的教育刊物上发表论文的，按稿酬100%奖励作者的措施。近几年来，我校教师在各级刊物上发表论文40余篇。为促进青年教师快速成长，学校成立中心教研组，对新上岗的教师举行上岗前培训和上岗后师徒结对子活动，以老带新，让新教师一年站稳岗位，二年亮出风格，三年敢挑大梁。实施名师培养工程，通过专家指导、理论学习、课题研究、名师结对、考察学习、学术交流等方式，按照“师德的表率、育人的模范、教学的专家”标准，通过专项引领和个人自我发展的强化培养，使教师在政治思想与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面快速提高，成为具有较大影响力的名师，成为实验小学的“名片”和“品牌”。经过努力，名师培养工程结出累累硕果。2015年10月16日，汶上县小学生学习习惯养成专题研讨会在我校北校区举行，全县200多名乡镇教师代表参加，取得了良好的效果。2015年10月，汶上县推普形象大使选拔赛，我校李娜老师被选拔推举为汶上县推普形象大使。2015年11月，济宁市科学教学研讨会在曲阜市实验小学举行，我校于凤梅老师执教示范课《水流有力量》，受到了广泛赞誉。2015年12月，我校“山东省教学示范校”开放周活动，在两个校区同时举行，8个学科共开课21节，全县600余名教师次参加，起到了示范引领作用，达到了预期目的。
(五)加大投入、打实基础，办学条件全面升级。
1.基础设施实现全面升级。学校在去年投入400多万元，对北校区日新楼和博雅楼进行整体改造，对南校区新建教学楼配齐教育教学设施的基础上，2015年又投资3万余元建设集成南校区办公、教学局域网络，解决了教师、学生上机办公、学习等问题;投资20余万元，新建南北校区学生机房各一处(学生用机160台)，教师用机40台，超过上级规定的师生用机比标准;投资30余万元，新建录播室一处，实现了课堂教学的现代化;投资40万余元，新建数字化校园监控系统设备一套，配备摄像头161个，南、北校区和幼儿园实现了无盲区覆盖和网络资源共享。2015年暑假期间，学校投入15万余元更换了学生课桌凳，投资20余万元更换了北校区教师的办公桌椅。投资78余万元建成3200多平方的塑胶操场和600多平方的篮球场，使学生的活动场所得到了极大地改善这。建成了1600多平方的幼儿园塑胶场地，购置了40000多元的大型玩具，既提升了校园环境，又保证了幼儿的活动安全。投资40余万元改建了学生厕所，既干净卫生，又美化了校园环境，基础设施实现了全面升级。
2.教学设备配置更加完善。按计划对教师和学生阅览室、图书室、实验室、仪器室、音体美器材室、卫生保健室、心理咨询室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、档案室、综合电教室、党员活动室、德育室、少先队室、广播室、接待室等功能用房和专用教室，进行了大幅度的完善提升，进一步夯实了教育基础设施。特别是录播室、探究实验室、综合实践活动室和学生阅览室建设，更为提升学生综合素质提供了更加广阔的平台，为素质教育的深入实施提供了优越条件和有效保障。
3.校园文化体系建设更趋深化。我们从三个方面全力打造了特色的校园文化。一是重视了教室外的文化体系建设。校园内增设了不锈钢宣传栏，校园楼体上镶嵌了富有启迪意义的校徽、校训和“远行”浮雕，走廊和楼梯墙壁上悬挂了名言警句、诗文佳作、安全常识、行为规范、道德礼仪等方面的展牌、展板。二是紧抓了室内特色文化建设。每个教室、每个功能室都设计布置了独具特色的室内文化，立体化、全方位创设了健康活泼的文化氛围。积极响应全县“五城同创”倡议，对校园进行了全面绿化、美化。三是强化了数字化校园文化建设。在强化文化建设的同时，不断完善校园信息化建设。学校拥有百兆校园网，所有年级均实现了“班班通”多媒体教学。教师办公实现人手一机。网络化办公，极大地提高了学校办学效益，丰富了教师教学手段，提高了教学效率，提升了管理实效。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2015年，县实验小学各项工作取得了长足的进步，但是距离政府放心、群众满意的教育要求还有一定的差距。今后，我们结合学校悠久的历史、深厚的底蕴，高点定位，高点规划，创新工作机制，搭建更加科学的管理模式，全面提升教育教学质量，续写我校跨越发展的崭新篇章。
学校工作总结
共接待来信来访投诉案件67起，涉及劳动者516人，涉及金额约200万元;其中，涉及劳动者487人，涉及金额约160万元;发现并查处一起使用童工情况。
(二)开展劳动用工执法检查情况
1、日常巡查
截止6月底，主动检查各类用人单位74户，涉及劳动者900余人，发出询问通知书23份，限期整改指令书11份。
2、专项检查
开展劳动用工执法检查专项行动2次，分别是;1月份对私营企业开展的劳动保障年度审查工作及关于工资支付专项检查。
两次专项检查行动共检查用人单位127户，涉及劳动者千余人。针对检查中发现的未签订劳动合同、未缴纳工伤保险、未办理劳动用工备案手续等问题，及时下达《劳动保障监察限期整改指令书》12份;督促用人单位补签劳动合同22户，384人;追发劳动者工资涉及76人，万元;审查用人单位报送的书面材料113户，涉及劳动者810人。
(三)、开展“机关作风整顿月”活动
按县委、县政府要求，我大队在3月份通过集中开展“活动”，从根本上查找出不足，并制定措施，落实整改，大大改进了机关作风，提高了工作效率。
(一)提高认识，加强领导。
把劳动保障监察工作、劳动关系调整规范工作摆在更加突出的位置，落实相关责任制度和考核办法，定期和不定期对辖区内劳动保障监察、劳动关系的调整规范工作进行调查。
(二)宣传劳动保障法律、法规，对各用人单位执行情况进行督促、检查。
1、组织全体工作人员认真学习;
2、深入社区、深入企业进行法律、法规宣传;
3、增强劳动者维护自身权益的意识。
4、通过深入宣传，提高劳动关系调整和劳动保障监察工作的社会认知度，努力营造全社会共同关心、维护劳动者合法权益的良好氛围。
(三)强化劳动保障监察工作力度，切实维护劳动者合法权益。
1、加强劳动保障机构队伍建设，制定目标责任制，做到划片包干，责任到人。
2、提高监察人员的政治素质、执法能力和工作作风;坚持每星期五下午集体学习制度，使监察人员在掌握法律和劳动保障业务知识的同时，增强监察员的综合分析、组织协调和执法办案能力。
3、加大执法力度。认真受理和查处群众举报的案件。通过专项检查和日常巡查，加大对违法行为的查处力度。
1、有的用人单位对推行劳动合同和集体合同制度认识不够到位，依法签订劳动合同困难。
2、部分用人单位没有依法为职工办理各项社会保险。
1、继续加强劳动保障监察队伍建设，狠抓政治和业务学习，努力提高队伍自身素质和服务质量。
2、工资保证金制度从建筑企业推广到其他用工较多、工资结构较复杂的煤炭行业。
3、有针对性地开展各类用人单位劳动合同签订、工资发放制度的建立，维护农民工及其劳动者的合法权益、社会保险扩面征缴、禁止使用童工、女职工权益保护、技术工种持证上岗等各项执法监察工作。进一步加大专项检查执法力度，全年巡视检查用人单位不少于120户。
4、以《社会保险法》出台实施为契机，深入社区及大中型企业宣传，督促用工企业完善各项社会保险体系。
5、以伦潭水利枢纽工程移民搬迁为中心，加大移民建设工程工资支付的巡查力度，杜绝出现因拖欠工资而影响我县移民搬迁工作。
简报工作总结
一、集中力量，编制了今年的各项规划，并积极组织落实。上半年，我们组织人力，经过调查研究，制订了全年的生产销售计划、产品质量升级规划、增加品种花样的规划以及科技工作规划等，在此基础上，层层组织落实。从现在看来，各项计划执行得还比较好。
二、千方百计组织生产，创造了比较好的经济效益。上半年，各工厂克服了供电偏紧、某些原材料不足等困难，努力生产，六个月的工业总产值实现了xxxx万元，完成年计划的百分之五十六点二，做到了时间过半，完成任务过半，而且，还比去年同期略有增加，增长幅度为百分之一点四。几个主要产品产量，除肉制品由于肉源供应不足，有所减产外，其他都超额百分之三至五完成了今年上半年的计划，比去年同期也都有不同程度的增长(详见报表).实现利润xxx万元，完成年计划的百分之五十一点二，比去年同期增长百分之零点五六。
三、围绕市场需求，搞好了食品供应。今年春节物资供应，比过去任何一年都好，不仅货源足，而且品种花样比较齐全，做到了帝领导、商店、群众”三满意”。
四、狠抓了产品质童，多创优质产品.在年初，我们组织各厂开展了产品质量联查和创优活动。并按品种分类，制订了各种食品的质量标准，汇编成册，发给各工厂执行，实行产品生产标准化，科学化，稳定和提高了产品质量。截至六月末的统计，我们有六个产品被评为国家级的优质产品、八个产品被评为部级优质产品。二十一个产品被评为省级优质产品，五十六个产品被评为全省食品工业战线的优质产品。
五、全面开展了创“四新”活动，大大增加了品种花样。今年的“创四新”(新产品、新品种、新造型、新装演)活动，我们采取了“三个积极”(积极恢复传统风味产品、积极引进外地产品、积极研制新产品)的方法，共搞出了八十多个新品种，如电视枪、磷脂糖、智力巧克力糖、杨梅露、鲜桔汁、南豆腐等，投放市场，很受欢迎。特别是儿童节前，生产了一百多个、儿童食品和强到j食品，在两个副食品商店展销，有一部分产品还送到北京展销，都很受欢迎，北京几次来电要货。
六、加强了科技管理工作。今年以来，从公司到工厂都认真贯彻了中央十四号文件，建立健全了科管机构，充实了人员，制定了科研规划，从省、市科委争得了xx万元的科研项目补助费。组织了两个项目的技术鉴定.对推动食品科研和整个食品工业的发展起到了一定的作用。
七、结合企业整顿，开展了企业调查，加强了经营管理，提高了经济效益。并且，对亏损的企业，试行了盈亏两条线的包干办法，促进企业不断改善经营管理。
上半年，工作上存在的主要问题：有的企业领导思想满足现状，缺乏进取心，跟不上形势发展。有的产品质量不稳定，时好时差。某些原材料供应不足，影响生产正常进行。
学校工作总结
这学期我们迎来了09级的新生，我们学生会也招收了不少新成员，新的学生会干部到来后，我们纪检部一共就有了3位成员，我、王小宇和方昭力。接下来我们展开了一系列的工作：
首先是运动会，运动会上，我部的干事踊跃，积极地维护秩序签到工作以及在系大本营区都可以看到我们部干事在自己的岗位上为运动员提供服务。并检查了各班卫生状况。运动会中我们安排了各个系干的职责，包括查各班认识，卫士，凳子数量等等。一天查3次，分别是早上来的时候，中午走的时候和下午走的时候。并且我们还安排了系干分班工作，每人查一天休息一天，同时我们还安排有中午值班的，搬桌椅等等各个工作的同学。
然后就是啊等等各个小型的活动，为此，我们安排了8号报告厅的座次表和系干查考勤，以方便活动的正常开展。
最大的一次活动就是前几天举行的元旦晚会及07级同学的送别晚会，因为是在大礼堂举行，我们负责大礼堂的座次还有每个学生会干部的工作，我们安着每个系的人数将大礼堂分为若干个区域，每个系都有一个区域，并且每个系都安排了负责的学生会干部!关于学生会干部的工作安排到了每一个人的身上，包括守门的，迎接嘉宾的，后天帮忙的，维持纪律的等等。
但是，也应该看到，在工作中有很多不足的地方，由于很多工作都是第一次接手，有很多不熟悉的地方，所以工作并不是100%会保证准确，出现这样的问题我们在第一时间做了修改，把错误率降到了最低。
我认为，在下学期的纪检工作中要从这个方面改进：
1、缺少部门与部门之间的沟通。千里之堤毁于蚁穴，我们一定在下一个学期中认真解决好这些问题，努力完善好考勤工作。
2、带领部门干事与其他系进行经验交流，并相互学习，加强之间的联系。
1、全面加强各项考勤措施，依照学院和系里制定的详细考勤细则开展工作。
2、充分发挥部门成员的主观能动性，与学生会各部门团结合作，共同为我系贡献自己的力量。
这学期即将过去，我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神，继续以满腔的热情，扬长避短，积极迎接新学期的挑战，努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境。
学校工作总结
刚刚过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，某某一中认真贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，积极践行党的群众路线教育实践活动，以人为本抓管理，求真务实促发展，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，全校上下一心，干事创业，求真务实，以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满意为标准抓好服务，不断地更新教育理念，全面提升教育教学质量，效果显著：
我们始终坚持以教育教学工作为中心，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，圆满地完成了学年初确定的各项目标任务。教育教学质量在全市名列前茅，连续10年被评为菏泽市教学工作先进单位。今年高考，一本上线人数比去年又增加了86人，其中600分以上的达119人，650分以上的有23人。大批同学被南开大学、山东大学、西安交大、上海交大等名校录取。
一年来，我们秉承“初中办精品、高考创新高、名牌有突破、管理上台阶”的工作目标，以“办一流学校、培养一流人才、创一流业绩、实现跨越式发展”的思路，全面深化改革，巩固办学成果，着力内涵提升，扎实工作，稳中求进，再理新思路，再谋新发展。对学校管理体制进行了大胆改革，继续深化教师竞聘上岗制度，建立有利于优秀人才脱颖而出、富有生机活力的用人机制，增强教育发展的生机和活力，全面推行了全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制，形成了“能进能出，能上能下，能高能低”、多劳多得、优质优酬的激励机制，今年暑假，为进一步加强师资队伍建设，学校进一步完善了“按岗定员、公平竞争、双向聘任”的人事制度改革，19位教师被聘为某某一中首席教师，充分调动了全体教职工的主动性和积极性，进一步促进了学校的发展。目前，我校探究班实施小班额教学，全封闭化管理；高三加强过程管理，细化教学，一中东院实行半封闭管理。
学校积极推进课堂教学改革，积极探索高效课堂的新路子，将五心教育融入课堂教学，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。确定了“疑、探、展、导、练”的课堂教学模式，确立了“以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以激发学生兴趣为主旨”的课改理念；制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针。努力提高教师队伍素质，积极实施素质教育，极大提高了课堂效率。严格听评课制度，开展多种类型的公开课评选、评比展示活动，本学期我校举行了历史上最大规模、最高层次的赛课活动，共有50名教师被评为周能手，11位老师被评为月能手，其中，冀章欣、许振景、吕先芝、王青春、刘安超、刘海元6位老师被评为学期能手。为进一步提高教师队伍素质，20xx年6月21日，我校组织高三年级全体教师150多人到华东师范大学接受为期7天的专业知识和教学管理培训；9月20日，我校组织精干力量80余人到西峡一高学习先进教育教学课改经验。大胆推进教学改革，打造高效课堂，在全校范围内开展赛课活动，大批中青年教师在赛课中脱颖而出，成为学校的教学骨干，学生学习的自主性和积极性也得到了最大激发。
随着时代的发展、社会条件的变化，每一个老师在师德师风方面的问题（有时甚至很小的问题）都可能成为社会关注的焦点和热点，进而给整个教育事业带来负面影响。所以，我校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一方面我们结合我校实际开展多种形式的学习交流活动，不断丰富学习交流的内容，加强师德修养，如教工例会的学习交流，举行师德演讲比赛等。另一方面加强制度建设，我校的每一位老师都能主动签订相关的《责任状》，以相关的承诺规范和约束教学行为，我校老师的高素质、高尚师德受到广大家长和社会各界的广泛好评。
在过去的一年里，高三年级加强过程管理，细化教学，充分发挥自主招生专家团队的作用，收到了良好的教学效果，15人在今年高考中获得加分，148人次获得由国家知识产权局颁发的“实用新型”专利证书。下一步，我校将积极组织优秀学生参加北大、清华的自主招生活动，为冲击名牌做准备。
一年来，学校领导干部时刻以《廉政准则》为工作的标准，自觉遵守中央《八项规定》，在办公条件、公务用车、通讯工具等方面均按上级规定执行，也从未利用职务之便收受其他单位和个人的现金、贵重礼品，为他人办私事。学校大型工程建设和大宗物品采购，都实行公开招标，学校领导从不利用自己的权力干预和插手。在加强自身作风廉政建设的同时，学校还十分重视学校领导干部及全体教职工的作风廉政建设，定期召开中层领导干部会议，加强学习，制定了《领导干部十戒》和《教职工十不准》等规章制度，严禁乱收费，制定工作日禁酒令，严禁教师酒后进课堂，不准教师私自为学生订资料，加重学生负担。
现在，西校区已经建成了高标准的塑胶跑道，西校区新建教学楼已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校区，实行全封闭管理。县委县政府高度重视一中工作，正准备在新城区建设一所高标准、现代化的一中新校区，争取在三年内，把我校建设成师资力量雄厚、教学水平一流、设施先进、环境优美的省级示范名校。
严格办公制度，实行人像识别签到办法，高度重视安全工作。加强了领导和管理，层层签订了责任书，实行昼夜巡逻制度，定期对学生教室、宿舍、食堂进行检查，及时排除安全隐患，努力打造平安校园，确保师生安全。
认真执行上级计划生育政策，重视妇女工作。注意发挥女教师的作用，努力做好争创菏泽市“巾帼文明岗”。
前途是光明的，道路是曲折的。面对当前严峻的竞争形势，面对家长的信任，领导的重托，社会的关注和学生的未来，我们感到更多的是责任与压力。在今后的工作中，学校将继续努力，谋求新发展，实现新突破，努力创办人民更加满意的学校。
学校工作总结
1、建立健全管理机制。
2、应进一步加大教师自主业务素质提高的意识，使学习机制常态化。
3、学校的办公条件简陋，还应设法改善。
4、应进一步加强与家长、社会沟通广度和深度，真正实现“九庆老百姓满意的学校”。
1．继续强化服务理念，塑造良师形象，达到了让百姓满意。
（1）、坚持每周的政治学习制度。组织教师深入学习重要的教育指针，和法律法规。树立“服务意识”和“以人为本”的宗旨，关注关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。
（2）、努力建设一支高素质的教师队伍，提倡服务意识，要倡导在繁重的课堂教学的同时积极地投身课程改革服务，为促进学生全面发展，努力提高教学质量进行身体力行的的探索。
（3）、要建立完善的“学习制度”，要求老师要不断学习、不断给自己“充电”。强化文化业务学习努力提高教师的业务素质。杜绝教师体罚学生现象。自觉遵守学校的规章制度。
2．努力提升教师素养，提高教学质量。
（1）、坚持每周的业务学习制度和校本研修制度。
为为改进教学方法，提高教学质量。本学期结合教师岗位练兵和班主任技能培训针对每位教师存在的突出问题制定切实可行的培训方案并付诸实施。
（2）、继续积极开展课堂交流研讨活动。
加强对教师教学的指导与监控，本学期认真执行课堂教学常规管理，把教学作为学校工作的核心，有效的促进课堂教学常态化的开展。为教学成绩的稳步提高打下基础。
3、加大学生人生观、价值观的引导和深化。
（1）、努力做好少先队活动的开展，推动少先队事业的发展，
本学期，将努力提高辅导员的工作、理论水平，加强对各中队活动的监控与指导，努力提高班队课的活动质量。
（2）、积极开展读书活动竞赛、国旗下讲话、讲故事比赛等活动。
（3）、认真组织学生进行敬老护老的慰问活动，进行具体的思想教育和行动指导。
（4）、通过庆祝教师节、十一等活动，丰富学生的节日生活，提高良好价值观、世界观的导向，同时也提高教师的社会地位和责任感。
4、重视安全工作，积极改善办学条件。
（1）、本学期要认真落实法律法规的宣传教育，强化学校交通、用电、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施。力争实现安全零事故。
（2）、进一步加强学校财产管理，确保学校财产不受损失。
5、进一步抓实体育健康工作，创建平安校园。
（1）本学期要从实际出发，组织学生进行越野赛、足球赛、跳绳比赛促进了学生德智体美的全面发展。
（2）要持之以恒地抓好校园环境卫生和安全教育，提高全体师生讲卫生、讲安全的自觉性，真正创建了绿色校园、平安校园。
学校工作总结_学校年度工作总结
在2014年中，我校工会在上级教育工会及学校党政领导下，紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养，扎扎实实开展师能大练兵活动，并增强全体教职工的民主管理意识，关心教职工生活，积极开展各种有益活动，增强凝聚力，充分调动教职工的积极性，进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下：
一、努力提高教师素质，促进队伍建设。
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际，把各项工作落到实处。
2、加强师德教育，开展师德建设系列活动。广泛宣传，营造氛围。师德建设活动重在宣传，贵在坚持，学校利用板报、广播等开展宣传教育活动，宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹，努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容，职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动，是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来，与新课程改革结合起来，与增效减负工作结合起来，与日常教育教学工作结合起来，以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容，有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动，组织外出教师学习，不断提了教师们的业务素质的发展。
二、坚持校务公开，发挥工会监督功能。
1、坚持校务公开，实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开：学校经费，学校每周工作安排，收支、支出明细账，学校各种方案制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围，关注教师身心健康。
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如：春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问，“在三八妇女节”来临之际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀，组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰，并开展了“情满阳光，真我风采”教师节联谊活动，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
3、广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工乒乓球球比赛，“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：
(3)工会活动教师的参与面不够广，特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。
充满挑战和希望的明天，我们一定会再接再厉，共建“阳光自主”学校，同创“阳光自主”工会，将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福!
简报工作总结
今年以来，在县局党组和市局人教处的正确领导下，我局人事教育工作紧扣市局人教处和县局党组的总体工作部署，以建设“三型”工商、打造“三个过硬”的高素质干部队伍为目标，积极探索干部队伍管理途径，切实完善教育培训机制，全面提高基层建设水平，进一步优化教育培训体系、优化干部队伍管理机制、优化整合基层资源、优化绩效考核机制，紧扣条线重点工作抓推进，围绕常规业务工作抓落实，半年工作总结简报。
一、以学习型机关建设年为抓手，优化教育培训体系，提升干部队伍能力素质。
年初，结合加强机关作风建设，制定了《如东工商局加强作风建设，深化“学习型机关建设年”活动方案》，突出“四个优化”，开展“五大活动”，不断拓展学习载体，创设实践平台。
1、推行干部履职能力建设分层分类管理机制。制定了《如东工商系统干部履职能力建设分类管理实施意见》，坚持把培训的重点放在一线和基层，以岗位技能达标工程为基础，健全完善学分管理机制，实施干部能力建设分层分类管理。针对不同岗位、不同年龄层次的干部队伍，制订相应的技能达标标准。进一步强化奖惩激励机制，将干部能力分层分类达标的情况纳入全员年度考核范围。通过分类培训、分类达标、分类激励，使年轻同志达到一专多能，中年同志由一专向多能拓展，老同志胜任本职岗位，提升不同层次人员素质，催生一批专家型、复合型人才。
2、举办“学知识、强素质”全员读书月活动。三月份，集中采购了100本好书，组织开展“五个一”全员读书活动：全系统干部职工每天读书一小时，组织一次集中阅读，通读一本好书，撰写一篇心得体会，召开一次学习交流研讨，积极营造“学习工作化、工作学习化”和“崇尚学习、注重创新”的良好氛围。开展了“读书点亮人生”演讲比赛和读书征文活动，评选优秀文章参加县级机关读书征文比赛，获得了优秀组织奖。
3、统筹提升教育培训载体资源。一是加强“工商学习在线”使用管理，充分发挥网上管理、网上教学、网上研讨、网上测试的资源优势，合理安排培训班次与课程，及时组织网络资源和教育档案数据维护。目前共开设24门课程，建立了2900条的试题库，设置了不同岗位、业务的在线测试32类，工作总结《半年工作总结简报》二是设立红盾“六会”讲坛。紧紧围绕工商职能工作，充分发挥专业骨干“小教员”队伍作用，组织“六会”能力培训，开展了食品快速检测、信息报导和公文写作专题学习，邀请省工商学会李成树秘书长现场指导授课。三是扎实组织开展集中教育培训。组织全系统45周岁以下人员共49名同志参加由县委组织部、人事局举办的“5x”能力培训，组织参加市局培训基地所长培训班，全系统基层分局班子成员分两批参加了培训。
二、以新一轮机构改革为契机，优化整合基层资源，推进基层建设科学规范。
1、深化“基层建设年”活动。年初，根据省市局关于机构改革的要求，细化全系统基层建设“三个优化”的整体思路，坚持在转型中抓规范、在规范中促转型，加强建章立制，切实规范基层分局的监管模式、运行机制。一是优化机关与基层的衔接机制。从适应职能转型和基层改革需要，建立科学的机关运行机制，加强机关工作整合和与基层的衔接，努力实现全局工作整体效能的最大化。二是优化基层分局布局。对掘港、城南、苴镇三个转自分局辖区管理开展调研，撰写了《如东工商局优化基层分局管辖区域的思考》专题报告，着力从加强与地方区划调整的衔接、有利于服务监管、有利于长远发展的角度出发，提出了调整分局辖区、布局，整合人力、物力资源的设想，为机构改革积极做好准备。三是优化基层体制机制。契合新一轮机构改革，拟订基层分局运行体制机制工作意见，统筹考虑基层分局的职责配置、机构设置、人员配备，准确定位基层分局的工作职责，研究调整基层分局的设置、岗位职责分工，合理配备执法力量。在积极探索和实践的基础上，向市局报送了调研文章四篇，其中三篇被《南通工商》基层建设专刊录用发表。
3、完善基层全员绩效考核办法。进一步完善考核激励机制，增强基层和全员的履职动力。一是完善基层分局、机关科室考核办法。在考核内容上，注重与省文明分局、红盾竞辉竞赛和市局依法行政考核内容的衔接;在考核办法上，紧密对接地方党委政府在发展地方经济方面对行政机关的要求;在奖惩激励上，以政府考核奖励政策为依据，实行分档评奖。按照考核结果确定优胜、合格、基本合格和不合格四个档次，每个档次按不同系数实行奖励。同时设立条线工作单项奖，既考核分局年度整体目标的完成，又鼓励基层条线工作创新亮点。二是加强全员考核奖惩激励。把守法执纪、工作考勤、任务指标完成情况、条线单项工作名次和岗位技能达标纳入到全员目标考核体系，使“德能勤绩廉”真正考核到实处，通过全员考核实现任务压力传递，充分发挥考核机制的导向和杠杆作用，促进各项工作质量的提高和任务的完成。
4、着力加强基层文化建设。继续加强基层信息网建设。以基层网为交流互动平台，组织发动各科室、各分局搞好日常维护和信息上传，提高可读性、多样性，不断丰富栏目内容。通过展示系统工作特色，深化新时期工商核心价值观，着力构建和谐、向上的环境，不断增强干部队伍的向心力、凝聚力和战斗力。二是推进基层工商廉政文化示范点建设。在兵房分局通过市局廉政文化示范点的基础上，以点带面，逐步加大基层硬件投入，积极营造廉政氛围。
三、以正确的导向为引领，优化干部管理机制，加强思想作风建设。