作文是展示自己思想和文采的平台，通过写作可以展现自己的个性和才华。接下来，我们一起来阅读一些优秀作文的片段，感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。
蝴蝶梦学生作文
如果前生我是一只蝴蝶，今世我只需一双美丽的翅影。上苍给了每一个灵魂轮回的太阳，我常常在若水的岁月中，带着一池的荷香远行。
爱情在唐诗宋词的翠烟里，燃烧了多少年。数不清文人墨客才子佳人，一曲相思醉了多少座城。就做一只蝴蝶，舞动着轻盈的月韵，聆听一朵朵花瓣静静地低语和歌唱。不奢求路遇的风景，倘一碗水不至于枯萎，绝不要一片绿洲。三月烟花止不住的葱茏，我喜欢守着寂寞独饮一杯旷世的陈酒。在无限的回忆中品味葬花千古的疼，人若无缘，偏又苦相逢。相逢了又为什么上演着，一幕幕擦肩而过的永恒。
记不得了，曾经来了又去的人，在滚滚红尘的江湖，撒下多少秋雨春风。何以淡忘？岂能淡忘！不淡忘，是因为彼此用文字温暖过心灵，在物欲横流的世界，这种相望，咫尺天涯。心没有距离，思想的花蕊便不会凋零。春的心事，喷薄着粉红色的伤。北风徜徉，我的明朝还在路上。在路上，我胸膛里鸟语花放着，那些关切的眸子。
手臂上缠绕着青藤茶楼，笔墨的悠长，我的生命染绿了身后那条江。
在这里，方寸荧屏。我对天涯说，青藤是我一辈子走不出的天堂。天堂的宁静，源于天涯的文章，清新但不失妩媚。在那么多苍白的流经里，读着你，一个贤淑文静的女子。在你蝴蝶般轻舞的思想中，沉醉，缅怀，然后毫无知觉的断肠。断肠却并不憔悴，面前总浮现这样一幅画卷，你俏丽的模样，在雅致的阁楼里，埋着头刺绣着你蔚蓝色的梦，印象中，你蓝的纯粹，蓝的`惊艳，像极了你的文字。远远地就会闻到那清澈的芬芳，一声轻叹，天涯啊，你醉倒了多少爱你的目光。读你，就是读你的心，我在想，什么时候，我走进你的心里，或者伫立在一处不起眼的角落，细细的把你打量，默默的将你珍藏。
我是蝴蝶，在来世的情缘中，我要对着爱我的人，默默地吐露着牵挂的辉煌。打开你的心窗，我是往昔的叶子，只愿在你的窗前，驻足。不惊扰你的生活，容我一分钟的凝望，不在乎落在尘埃的心扉，沾满一海飞不出去的沧桑。
这世上真有三生石吗？要是存在这块石头，请记住，我已经候在三生石旁，等你的到来。也许，你忘却了我的相貌，但是我依旧记着你，记着你的声音，我会在茫茫人流中，第一眼认出你。心的相通，不必招呼，听着你的脚步，我就嗅出了你身上的味道。
人生有太多的难忘，难忘花田。我若为蝴蝶，就在永世里围着你的半亩花田起舞，举杯邀月，我们共同走过倾城日月，伴着绺绺笛音坦然靠近傍山的夕阳。
做一只蝴蝶，不媚俗，不娇气。喜欢欣赏一支玫瑰，绝不贪恋一院的花香。为真爱化茧，结束情感的一千次流浪。
蝴蝶谷小学生作文
你好，我是芍药。我有一件彩蝶飞舞的桃红衣装，以后就有我来给大家介绍各种景点啦！第一个介绍的是蝴蝶谷。
蝴蝶谷是我们的老家，有各种各样的花，她们穿着各种各样的衣服，都不一样。像蓝色妖姬(宝石蓝)水墨江山(白色)彩蝶飞舞(桃红色)金龙银凤(金银相间)等，可漂亮呢！蝴蝶谷蝴蝶谷最重要的是蝴蝶，它们张开着美丽的翅膀，在阳光的映衬下十分耀眼。它们的品种很多，如金斑喙凤蝶、三尾凤蝶、三尾福凤蝶、多尾凤蝶、阿波罗绢蝶、四斑花金龟、长臂彩金龟、叉犀金龟……蝴蝶谷的自然风光才是最引人注目的。每一处建筑都巧妙地利用了这里的原始山水及植被，使原始的生态资源得以充分利用和保护。谷内自然生长着千上万只蝴蝶，随处可见色彩艳丽的彩蝶在绿树繁花间翩翩起舞。园内的小桥、流水、幽谷、鲜花和那翩翩起舞的彩蝶以及各类粗犷的原始植被，构成了一个幽静、自然的世外桃源。在这里你可以感觉到大自然的无穷魅力。
第二个介绍的是青岛。青岛气候宜人，风景如画。想象着你追逐着浪花，一个大浪打来，你欢快的在海里嬉戏，是多么的惬意啊！！！青岛水产物是最多的，青鱼、花罗汉、甚至还有荧光鱼呢！
下期预告：1带你来到赏花最好的地方。
蝴蝶小学生作文
我是一只美丽可爱的蝴蝶，我们蝴蝶的.种类有很多很多，据说全世界现已记录的蝴蝶达一万四千多种。有凤蝶、粉蝶、斑蝶、环蝶、灰蝶等等。
我喜欢在树枝和花丛中飞舞，小朋友们都很喜欢我，可你们知道我的一生是怎样度过的吗？我在短暂的一生中要经过一些很复杂的变化，由卵变成幼虫，幼虫变成蛹，最后再羽化成蝶。
小时候，人们都叫我“毛毛虫”，我奇丑无比，人人见了都避而远之，甚至有人一看到我就想吐。因此，我只能躲藏在草丛中、树叶下，生怕被别人发现了。我每天都在绿叶间拼命地吃啊、吃啊，盼望有朝一日能够出人投地。
慢慢地，我长得更大了，可我仍然是一只可怕的毛茸茸的菜青虫。我想改变我的容颜，于是，我拼命从嘴里吐出细细的长丝，编织成一个白白的漂亮的椭圆型房子，然后我静静地躺在里面，等待着奇迹的发生......
天气渐渐炎热起来，我发现我的身体也在一天天发生着变化，我蜕光了皮，背后长出了两张折好的翅膀，头上出现了两根长长的触角，还长出了六条又细又长的腿......我激动起来，用力扭动着身体，终于，我破茧而出！天啊，我终于能展翅飞翔了！我兴奋地扇动着翅膀，飞呀，飞呀，飞过了草地，飞过了花园，飞过了一条河又一条河......人们看见了都赞美我：“多漂亮的蝴蝶啊！实在是太美了！”
可是，我的寿命并不长，没过多少天，我就累到在花丛中，等待着生命的结束......
虽然我在人世的时间很短，但我看到了绿草如茵的森林、看到了鸟语花香的世界，我把自己的美丽展现给了世界上喜欢我的人们，我死而无憾啊！
蝴蝶小学生作文
思念她的.滋味，像一颗小小的种子，从此在我心里扎根，紧紧扣我心弦。这种浓浓的思念齐悦的感觉，从一开始就在蔓延，变成现在的空虚。看着齐悦送我的蝴蝶标本，是那么浓郁的闪闪发亮的紫，黑色的边框，显得活泼又安静。一拧，就拧上了门把。
我在街上看中了一条紫蓝色水晶吊坠，闪着令人晕眩的光，如钻石般璀璨。买了之后，钱包立即缩水。林欢啊林欢，没钱装什么阔佬。回到家后，老爸老妈用诧异的眼光盯着我。以前是我没时间讲话，时间用在了复习上，老爸老妈就连一个字也不多说，于是演变成了现在的眼神攻势。
看来，他们是看到我买的吊坠了。未等他们发怒，我赶快溜进房间。
在每天晚上睡觉时，我把吊坠放在枕头下。虔诚的许一个愿望，那就是找到齐悦，然后说声晚安。
每天上街期待奇迹。
就在回头的一瞬间，奇迹出现。依旧是雪白棉布衬衫，米白短裤，低帮波鞋的她。我大叫一声齐悦，人们都看着我。她回过头，一甩清爽的短发，琥珀色的大眼睛充满了疑惑与迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊坠，。感激的看了它一眼。但下一秒，确是晴天霹雳，她却说不认识我啊！
时间，在这一刻静止。我蹲在地上好久。突然，泪流满面。
蝴蝶的翅膀断了。
小学生创作蝴蝶作文
亲爱的游客们，大家好。我叫唐健培，是广州羊城旅游社的导游，可以叫我小唐。这次我们要去的地方是――颐和园，相信我会陪同大家度过一段美好的时光。
颐和园位于中国北京市的西北方向，占地面积约为290公顷，是我国现存规模最大、保存得最完整的皇家园林，被誉为“皇家园林博物馆”。颐和园素以人工建筑与自然山水巧妙结合的造园手法著称于世，被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《世界文化遗产名录》。
各位团友，小唐在这里温馨提醒大家，颐和园内一草一木都是文物，大家千万不要在里面乱刻乱划，做文明游客，不要随手乱扔垃圾，里面游客十分多，主要保管好自己的贵重物品。
来!我们现在就去颐和园最著名的地方――长廊。长廊位于万寿山南麓，面向昆明湖，全长共728米，是中国古典园林中最长的游廊。长廊被分成240间，每一间横槛上都有一幅美妙的画，长廊共有一万多幅画，并且没有哪两幅画是相同的。你们知道吗，长廊外沿有许多花草树木，这一种花还没凋谢，那一种花又开了。好，大家好好欣赏吧。
各位团友。我们已经走过了长廊。大家看，前方就是万寿山。万寿山地处颐和园的中心部位。南临昆明湖。山上建有佛香阁、排云殿等，山上树木葱浓，宫殿金碧辉煌，是宫庭功能、宗教功能、园林功能的集中体现。这里建筑宏伟，风景秀丽，充分展示了皇宫御苑的皇家气派。各位游客不妨亲自登山，既锻炼了身体，又能沿途欣赏好风景。
各位团友，前方就是佛香阁，接下来我们就来参观佛香阁吧!大家看，这座金色琉璃瓦的八角形建筑就是著名的佛香阁。佛香阁高41米，八一面三层四重檐，阁内以八根巨大的铁梨木支撑，结构复杂，是颐和园最大的工程。如果你站在佛香阁上远眺，大半个颐和园的景色尽收在你的眼底。
接下来，我向大家介绍昆明湖。昆明湖面积约200多万平方米。湖边围着长长的堤岸，湖沿有石舫，湖上有好几座式样不同的石桥，其中十七孔桥最引人注目，桥上有上百根石柱，石柱上都刻着各种各样、天然成趣的数百只狮子。大家可以在湖边自由活动，三十分钟后集合。千万要带好自己的小孩。
这次颐和园之旅马上就要结束了，感谢大家的一路同行。祝愿大家旅途平安，如果下次大家到北京，我继续给大家做导游。谢谢大家!
小学生观察蝴蝶作文小学生观察蝴蝶的作文
我路过一个野花丛，发现一只蝴蝶。
这只蝴蝶在野花上翩翩起舞，仿佛田野是它的舞台，野花是他观众，而它自己是一位闻名天下的舞蹈家，在这儿显示它的才能。我觉得，蝴蝶的舞蹈优胜于人间的一切舞蹈，这也是只有蝴蝶才能跳出来的一段优美的舞蹈呀!这只蝴蝶不仅舞蹈优美，它本身当然也是相当美丽的喽!
它全身五彩斑斓，以黄色为主，别的颜色则分别均匀地分布在翅膀上，像一朵五彩斑斓的花。这只蝴蝶还十分调皮。瞧!它一会儿如落英，一会儿如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于千万绿丛中，百花间;时而婆娑起舞、轻盈柔美，让我陶醉其中。蝴蝶飞到了一片绿草丛中。在这里面，我发现了一只毛毛虫。看着这只毛毛虫，我仿佛看到了蝴蝶的童年：毛毛虫吐出丝把自己包起来，然后破茧而出，一只蝴蝶就诞生了。
我的目光仍然追随着蝴蝶，可肚子却不容许我这么做，因为到吃饭的时间了。
前几天，总是沉浸在阴雨天中，在我看雨时，发现蝴蝶竟然不怕雨淋，为什么会这样呢?我的`脑海中不仅冒出了这个问题。
为了解开谜团，雨一停，我便去捉来了一只蝴蝶来一探究竟。当我的手一触摸到蝴蝶时，感觉到手上有一层粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻来覆去的看也没看出个所以然来，一不小心把蝴蝶给放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩无几，少了粉末的蝴蝶飞得很低很慢。这粉末是什么呢?为什么少了粉末蝴蝶就飞得很低很慢呢?我的问题越来越多。
我拿来放大镜，又捉来一只蝴蝶，仔细观察它翅膀上的粉末发现经过放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：这会不会是蝴蝶不怕雨淋的谜底呢?这粉末会不会是蝴蝶的“雨衣”呢?为了证明我的猜测，我细心的寻找着答案，终于，功夫不负有心人，我终于找到了答案：原来蝴蝶翅膀上的粉末是细小的鳞片，这些鳞片是蝴蝶漂亮的衣服，鳞片里含有各种色素，使蝴蝶外表靓丽，并且会闪耀出光泽。小小的鳞片如屋顶上的瓦片般重叠排列，而且含有优质具有防水的功效。但是一次性的，一旦损坏就不能再生，所以没了鳞片的蝴蝶无法防水，翅膀沾了水就飞不高飞不快。
通过这次研究，我增长了许多知识，我认为我们小学生平时就该多探究与发现。
蝴蝶谷小学生作文
假期里，我们全家一起去栾川县的蝴蝶谷游玩。
蝴蝶谷风景宜人。有小溪流水，有高大的的青山，更有着美丽的传说。蝴蝶谷有成前上万只蝴蝶，关于这些蝴蝶的由来还有着一段美丽的传说呢！据说，很久以前蝴蝶谷只是一条不同的山谷，跟别的山谷比起来也没什么特别。但是自从梁山伯与祝英台变成蝴蝶飞到此处后，觉得这里的风景异常美丽，便双双飞进山谷内繁衍后代。就这样，年复一年，日复一日，生生不息，才有了这么许多色彩斑斓的的蝴蝶在山谷内翩翩起舞。美丽的传说造就了美丽的山谷，让游客如痴如醉徜徉在美丽的山谷，体味着感人的传说。顺着山谷上行，在小溪旁一大群人围在那里诚心的求拜着什么，走近一看，原来是在向一个送子观音祈祷呢！很奇怪吧，蝴蝶谷内竟然还有一尊送子观音像。因为相传这里本来只有一块很神奇的神石，只要想要孩子的人来这里诚信的祈求，在摸一摸神石，那么你的愿望就会实现，你就有一个聪明健康的小宝宝，很神奇吧！我也觉得很神奇，但是传说都是表达人的一种良好愿望与期望，所以她才会源远流长。
一边是潺潺溪水，一边是郁郁青树，再加上这许多神奇的传说，吸引着无数游客来此游玩。如诗如画的蝴蝶谷让我流连忘返！
蝴蝶谷小学生作文
今天早上，我和爸爸妈妈来到蝴蝶谷。一来到台湾的蝴蝶谷我就看见了一只蛇头蝶，蛇头蝶的翅膀上有着像蛇头上一样的图案。
过了一会儿，我看见一个穿着花裙子的小女孩。突然，一只只五彩斑斓的蝴蝶直往她那儿飞。我和爸爸妈妈看了一会儿，就去了专门看蝴蝶标本的博物馆里去了。我一来到蝴蝶的标本前面，我就想起了刘老师说的话，是：“别看标本很好看，其实，说的难听点儿，就是蝴蝶的尸体。”一想起这句话，我马上牵起爸爸妈妈的手，走出了博物馆。
我还听说，台湾的蝴蝶有四百多个品种。但是，蝴蝶的生命是非常短暂的。因为蝴蝶只能活一个星期，有的蝴蝶没到一个星期就被人们抓去做标本了。
我觉得，我们人类不应该去捉蝴蝶。因为我们喜欢大自然，蝴蝶也喜欢大自然呀。上次我的小鸭子就被我放回了大自然，我相信我的小鸭子一定回生活的很好。因为，我把它放在了一个池塘边，我想池塘里一定有小鱼，我的鸭子一定能吃的很好，睡的很好，我祝愿他不要被人拿走。
这时，我看见有个小男孩在抓着一只可怜的蛇头蝶，我过去对他说：“小弟弟，请你不要伤害这只蝴蝶好吗？”“不好，因为我喜欢抓蝴蝶。”小男孩说。这时，小男孩的妈妈来了。她说：“宝宝别抓蝴蝶了。”小男孩立即把手缩了回去。
小学生观察蝴蝶作文小学生观察蝴蝶的作文
爸爸从云南带回来了蝴蝶标本。在色彩绚丽的蝴蝶中最引人注目的是那只身形巨大，身材臃肿的霸王蝶。霸王蝶的颜色有咖啡、红、黄，几种颜色相间，总体是咖啡色的。它有二对翅膀，上面的翅膀比下面的翅膀略大，量一下足有12厘米长。下面那对翅膀像两把小扇子，两对翅膀中间有三角的“小眼睛”图案，翅膀边缘上有一轮轮五彩虎斑纹，远远看去有点像京剧中的花脸。它的触角呈羽形，总体比我的手掌还要大。它静静地呆在镜框里，隐隐透出一种与生俱来的“霸气”。
书上说的，它不属于蝶类，而是蛾类，它的翅膀扇动时会分泌鳞粉，人碰到粉就会过敏。
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的.这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。
能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。
捉蝴蝶小学生作文
一到夏天，各种小虫都活跃起来。特别是蝴蝶，在花草树木之间翩翩起舞，非常美丽。每天中午，游泳回来的我总会把衣服放在小区的报刊亭边，在草地上捉蝴蝶。
那是一种在城市里很常见的小蝴蝶。我看准一只蝴蝶，目光随着它而上下起伏。在飞了一会儿之后，它停在了一棵青翠油亮的小草上，在看准了它停的位置之后，我轻手轻脚地走向蝴蝶的后面，在离它15～20厘米的地方停下来，接着慢慢地蹲下来，又轻轻地把右脚往前伸了1公分，最后我把手张开，以迅雷不及掩耳之势一下子向蝴蝶抓去。而一抓往往都是一把草。运气好的话能抓到，运气不好就抓不到了。这次我运气好，我把手里的草抽出一部分后，把大拇指和食指微微张开一点点，蝴蝶就会从手里钻出来，只要用左手抓住它，再把右手里的草抖掉，蝴蝶就在我手中了。
我很喜欢蝴蝶，所以总是去捉。你呢？你喜欢这种在夏日里自由自在地飞的美丽小生灵吗？
小学生捉蝴蝶的作文
蝴蝶是一种昆虫，它美丽、飞舞，，就像是天使一样。小编整理了相关的。
作文。
范文，快来看看吧。
昨天下午，爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(朴实的开头，却将几个叙事要素一一点出，自然中透出文笔的成熟。)。
那些蝴蝶可真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在对面，来一个前后“围攻”。可是，弟弟的脚步太大，把蝴蝶给吓跑了。(小结性的语言，同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。)。
(看来蝴蝶还真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的，但)我不甘心，(于是)便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然，我看见一朵粉红的小花弯下(了)腰，仔细一看，噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子，双手轻轻地伸向花朵，机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它，便急火火地飞走了。我感到很扫兴，垂头丧气地坐在石椅上发呆，想要放弃了。(尽管这次非常小心，但还是失败了，在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合，将读者原先的思维定势瞬间打破，同时为下文的展开，进行了铺垫。)。
这时，弟弟兴冲冲地跑过来对我说：“姐，用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听，真是个好主意!于是，我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵，随后，蹲在角落里，手微微摆动，吸引蝴蝶过来。果然，一只蝴蝶飞了过来，在花朵上转来转去，像在试探周围的情况，我立马用右手一盖，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎，翅膀用力地扇动着，像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子，我的心一下子软了下来，不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它，向空中一抛，让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔，我会心地笑了。(对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要，细节描写将情节渲染得跌宕起伏，在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”)。
捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃，就一定能做好!(结尾点明全文的思想点所在，语言平实且简洁，显示了小作者较成熟的作文心态。)。
星期日下午停雨了，我和几个小伙伴来到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后，捉蝴蝶活动开始啦。
我从家里拿来了一个小盒子，就开始捉起蝴蝶来，说真的，不认真寻找还真难找。忽然，我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞，我心里很高兴，就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来，等蝴蝶停下来后，我走到它的身边，用手一抓，这只蝴蝶突然一下子飞走了，停在白菜上。这次，我蹑手蹑脚地走到它的后面，手还没有抓住它的翅膀，这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的，悠闲地飞走了。我却气得要跳起来，几个来回下来，累得我喘不过气来，等我平静下来后，调整方略，又走到了蝴蝶身边，用力一抓，蝴蝶的翅膀就被我给抓住了，这只蝴蝶可真漂亮呀!黄里带白的翅膀，上面带着黑色的斑点，两只小眼睛警惕地瞪着我，好象在说：“你捉我干嘛，我又没惹你。”
我拿着自己的战利品，高兴地回家去啦!
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子!”
学生捉蝴蝶的作文
星期六，我和妹妹随妈妈回乡下过中秋节。
下午，我闲着没事儿，正巧一只蝴蝶从身边飞过，我一下来劲了，连忙“招兵买马”，拉了几个小朋友组织了一个捉蝴蝶大军。
在捉蝴蝶的“战场”上，小朋友们是“各显神通”。哦！对不起，用错词儿了，应该是“洋相百出”才对呢！
你瞧！这位“飞虎将军”猛地一扑，结果却只扑了一只小飞蛾，惹得大家哈哈大笑。那位“猛虎大将”可能是捉蝴蝶心切，不料用力过猛，脚下绊到了一块石头，来了个“狗吃屎”——满嘴是泥。巧的是这时一只鸭子“嘎嘎嘎……”经过，我连忙说：“你看，连鸭子都在嘲笑你呢！”他生气极了，拿起一块小石头向鸭子扔去。可他“技术不佳”，扔到了草丛里。刚好压在一只休息的蝴蝶的翅膀上，这回他可高兴了，三步并作两步跑到草丛旁捡起蝴蝶，伙伴们全都羡慕地看着他。正在得意之时，忽然，他的手一松，蝴蝶溜走了，羞得他满脸通红。这时一个小朋友突然叫起来：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶！”我们向着他指的方向望去，哇！真的！一只特大的蝴蝶。它蓝色的底，黄色的边，红色的条纹，黑色的斑点。大家慑手慑脚地靠近这只蝴蝶，那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起，大伙追着、嚷着、抢着抓它，可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。
太阳慢慢西下，我们带着战利品：一件沾满泥土的衣服，回家领奖——一顿结结实实的肉馒头。
小学生蝴蝶兰作文
它，娇艳多姿；它，花色迷人；它，垂延欲滴；它，清新高雅；这就是我家的蝴蝶兰。
蝴蝶兰的样子非常像一只漂亮的大蝴蝶，可能这就是蝴蝶兰名字的来历吧。
它的叶子又长又宽，碧绿碧绿，像一把大扇子。用手晃它几下，它就翩翩起舞，像一只只飞舞的蝴蝶。红的，白的，粉的……一朵朵，一簇簇，真是艳压群芳。
每当给它浇水的时候，一颗颗晶莹剔透的小水珠，就洒落在蝴蝶兰上，闪闪发光。有的像调皮的孩子，乘着“滑梯”落到了泥土里；有的却恋恋不舍地离开了花瓣，用它最慢的速度下滑，好让它多欣赏一会儿；还有的像颗颗“钻石”、“珍珠”，镶嵌在“蝴蝶”的翅膀上。
它，默默地装点着我的家，给我的家里增添了几分色彩，增添了几分幽雅，增添了几分生机。
它，带给我轻松、愉快的生活，让我在快乐的家里长大。
蝴蝶的小学生作文
五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。
在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。
科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。
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蝴蝶的秘密学生作文
我从里没有想过在仇恨的背后会有什么，在恶魔的背后会有什么……直到现在我明白了，在仇恨的背后有一束温暖的阳光，在恶魔的背后有一个善良的天使。我曾想过要做一个恶魔等待天使来唤醒我，可是现在的我想做一个纯洁无暇的天使去唤醒更多成和我一样想做恶魔的人。