读书好读好书范文（21篇）

读书读好书好读书名言

3.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。

4.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥。

5.读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥。

6.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。

7.读书谓已多，抚事知不足。――王安石。

8.勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修。

9.学问勤中得。

10.勤奋是好运之母。

读书读好书好读书名言

3.不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。——赫尔芩。

4.无目的读书是散步而不是学习。——胡适。

6.理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。

7.书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。

8.书籍是巨大的力量。——列宁。

9.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。

读书好读好书好读书演讲稿

大家好！读书破万卷，下笔如有神。书，犹如我们生活中必不可少的一部分。

春天是万物复苏的时候，我从花店中买来各种各样小花的`种子，打算将它们一个个安放入湿润肥沃的土地中。可是我怎么也不会种，要么是一个洞中放入好多颗种子，要么就是土盖得不好。这时候，我便想到了一位小老师——“书”。我打开了《种植花草好帮手》，津津有味地看了起来。“哦！原来是这样子呀！我终于学会了！”经过了十分钟左右，靠着我努力的研究，将这“种花小绝招”牢牢地记在脑海里，将种子成功地种了下去。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”确实，书是我们生活中的精神食粮。读书，可以让我们的视野更加广阔，了解到更多我们还不知道的事物。从书中学来的好词好句，还可以运用到自己的作文中去。

“读书百遍，其义自见”！这话一点也不错，在拿起课外书，第一遍读时，可以大致地读一遍，书中有不懂的地方先记下来；第二遍读时，带着自己的问题去读，并解答这些问题；第三遍读时，用笔将好的词句摘抄下来，再读一读；最后一遍读时，要细细地、带着感情去朗读。我希望，每一个同学都可以这样去做。

好了，说了这么多，你应该有所收获吧！最后，祝大家多读好书，做一个知识渊博的人。

读书好

尊敬的各位老师、评委，你们好！

《法布尔昆虫记》是一本很好看的书，我非常喜欢看。

这本书主要介绍的是狼蛛的捕食经过。狼蛛是很棒的蜘蛛，它们不是象其它蜘蛛结网捕虫，而是先选择一片干燥的土地，对于它们，简直是完美的天堂。在那片干燥的土地上挖个洞，大约是三厘米左右，然后再结一条丝粘在洞口，完成以后，它们就会呆在洞里，等着猎物找上门来，猎物一来，狼蛛就会像狼一样快速沿着丝爬到洞口，一口咬住猎物的神经，只要被它咬一口，就连挣扎的时间也没有了，会快速死掉，狼蛛的美味大餐就到口了。

看了这本书，我明白了大自然的奥妙，还明白了天外有天，人外有人的道理，希望小朋友也能象我一样喜欢读书哦!

读书好

尊敬的老师、同学们，大家好！

今天是世界读书日。让我们庆祝这一天。4月23日是世界文学日的象征，塞万提斯、莎士比亚、织女星等许多世界著名作家都在这一天出生或去世。

1995年，教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们寻找阅读的乐趣。

多年来，世界读书日已成为许多国家读者的节日。培根说：“读书是创造完整的人格。”正因为如此，所有发达国家，无论是高层还是文职人员，都把阅读作为生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

即使在互联网高度发达的美国，公共图书卡持卡人的数量也高达1.48亿，也就是说，每两个美国人中就有一个人持有读者卡。参观公共图书馆的美国人是看足球、篮球、棒球和曲棍球加起来的五倍多。

俄罗斯以热爱阅读而闻名。在莫斯科的地铁上，你可以随时看到知识分子在专心读书。此外，这些捧着读者阅读的都是翁、陀翁等苏俄名著的大选集。

日本人热爱阅读是举世公认的，在日本的有轨电车、公交车上，无论是穿着考究的上班族还是穿着校服的学生，几乎都把注意力集中在阅读上。

犹太人阅读更多。在每一个犹太家庭里，当孩子有点懂事的时候，母亲会打开《圣经》，在上面滴上一点蜂蜜，然后让孩子亲吻蜂蜜上的《圣经》。这个仪式的目的是不言而喻的：书是甜蜜的。

犹太人墓地里经常有书，因为“在夜深人静的时候，死者会出来读书。”当然，这种方法有一些象征意义，那就是生命有尽头，但学习没有尽头。

犹太家庭代代相传的另一个传统是把书柜放在床头，如果放在床头，就会被认为是对书的不尊重。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等。

他们为书而生，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

另一个世界读书日即将到来，读书日顾名思义就是引导人们自觉读书，养成读书的习惯。读书不仅要提高个人修养和健全人格，更要提高全民族的思想文化修养。

为此，我们学校提出了这样的倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！我希望学校的学生采取积极的行动，让他们养成爱读书的'好习惯，把生活中的每一天都当成读书的日子。

读书读好书好读书名言

5.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。

6.三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

8.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。

9.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。

11.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。

14.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根。

15.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。

16.要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇(法国科学家)。

17.了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利[英国作家]。

18.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。

19.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。

20.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。

21.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。

22.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。

23.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。

24.多读书多学习多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰(法)。

25.学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)。

26.贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石。

27.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)。

28.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅。

29.良书即益友，今明永如斯。——塔帕(英国)。

30.书是我们时代的生命。——别林斯基。

31.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生。

32.学会读书就是点燃火炬。——雨果。

33.读书使人充实讨论使人机智，作文使人准确。——培根。

34.书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔。

35.读书百遍，其义自见。——《三国志》。

36.千里之行，始于足下。——老子。

37.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原。

38.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。

39.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。

读书好

亲爱的同学们，老师们，你们好！

“读书破万卷，下笔如有神”这句名句是杜甫写的，是啊，读书就是要精读，刻苦读。

记得有一次，我回到家里，发现一群蚂蚁正急匆匆地赶趟儿，这是干什么呢？我好奇地去探问“书”老师，“书”老师告诉了我：蚂蚁赶趟儿是要搬家，而蚂蚁搬家，意味着将要下雨。我访问过后，望了一下天空，只见乌云密布，与刚才对比，简直是天壤之别嘛！看了一分钟才缓过来，被子还在外面呢！我急忙把被子扛了过来。多亏了“书”老师。不然，被子肯定要湿透了！

“书中自有黄金屋”，一本书会告诉我们许多道理：我在《亡羊补牢》中学会了做事要细心，又从《守株待兔》中学会了做事不要抱侥幸心理。

“书籍是全世界的营养品”说的也没错。我们是吃饭长大的，也是读书长大的。没了书，就像没了亲人。书对我们是多么重要啊！更何况我们还是孩子，更应该多读书，读好书。

有时，沉迷于看书也不行，会忘了掌握时间，支配时间。例如，我们班的陈恺，聪明是挺聪明，可他下课看书，上课也是一样，津津有味地看书。看书是好的，可上课看书就不应该了，结果可想而知，那本心爱的书被宋老师收了，真是聪明反被聪明误啊。

最后，希望大家多看书，做个生活的有心人。

《好读书读好书》课件

（一）本单元综合性学习的主题是“好读书，读好书”，内容比较多，有看“名人怎么读书；你说我说说读书；还有网上阅读大家谈；与书籍结伴而行……一节课如何能上完呢？怎样才能上得有趣呢？关于网上读书的可以把话题留给学生思考，其实网上阅读已经是一种趋势，无需太多讨论，只需要引导学生有选择地阅读，能明辨是非就可以了，而传统的阅读在慢慢地减少，读名著的就更少了……综合考虑后把教学重点放在放在读好书，好读书上，让学生说说关于读书的名言使学生明确读好书的重要性，养成读好书的习惯。名著知识分组竞赛，激发学生读书的兴趣，拓展学生阅读面。

（二）学生分析。

虽然是初三的学生了，但由于他们之前没有养成读书的习惯，对名著知识知之不多，甚至连作品主人公都不太清楚，如果让他们来介绍名著内容，显然是有很大难度。因此，设置合理的难度，提高他们阅读的兴趣更为重要，因此，在课堂中设计一个名著大比拼的环节，学生反映名著很难读懂，因此，教给他们阅读的方法很重要。

（三）、教学目标。

1、使学生明确读好书的重要性，养成读好书的习惯。

2、激发学生读书的兴趣，拓展学生阅读面；

3、教育学生明辨是非，有选择地阅读。

1、让学生说说关于读书的名言。

（让学生课前收集关于读书的名言，增加积累，同时进一步明确读书的重要性，受到熏陶）。

古代名人读书故事。

韦编三绝（孔子）囊萤映雪（车胤、孙康）凿壁偷光（汉代匡衡）。

现代的有：鲁迅嚼辣椒驱寒。

外国的有：马克思写《资本论》。

（让学生课前收集关于名人发奋读书的小故事，明白只有经过苦读，才能成为一个有所作为的人，激励、启发学生发奋读书）。

3、名著知识大比拼。

名著是经得起时间筛选留下来的硕果，是古今中外文化的精华。

分为抢答题（10题）和必答题（8题）。

第一关：抢答题。

规则：

全班共分四个小组，各小组成员举手抢答，举手最快者获得答题的权利，答对加10分，答错不扣分，不可以补答。共有十道题。

第二关：必答题。

规则：四小组轮流答题，答对按其题面所设分数算分，答错不扣分，共有八道题。

（通过竞赛的形式，激发学生阅读名著的兴趣；培养学生的团结协作精神；让学生明确什么是好书，让学生知道自己的阅读现状以及今后努力的方向）。

4、名人谈读书方法。

斯蒂夫。艾伦读名著方法。

茅盾读名著至少三遍以上。

毛泽东不动笔墨不读书。

国外流行的：五步读书法。

（授人以鱼，不如授人以渔，学生普遍反映读不懂名著，名人读名著的方法可以给他们提供借鉴，带给他们启示。让他们学会读书，学会思考。）。

5、以一首诗《书》作结。

书

书是我们永远的朋友。

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。

书是我们的精神之树。

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。

书中有人类无穷的财富。

我们可以从中自由地汲取营养。

书是人类发展的录像机。

我们可以在其中看到前辈的足迹。

书是知识和智慧的海洋。

我们在书海的遨游中慢慢长大。

书是你的、我的。

书是人类永恒的朋友。

6、作业：

向同学们推荐自己读过的一本好书。（格式应有书名、人物形象、推荐理由）。

（培养学生欣赏名著的能力，并把它形之于文字，培养学生的阅读、写作能力）。

三、精彩片段。

生1：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光；智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

生2：我知道这样一句名言，书籍犹如朋友，必须慎重选择。

生3：歌德说，读一本好书，就是和许多高尚的'人讲话。

生4：哥白尼说，一本好书象一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。

生5：高尔基说，书是人类进步的阶梯。他还奉劝人们“爱书吧，它是你知识的源泉”。

生6：我国有句名言，读书破万卷，下笔如有神。

生7：列宁说，书籍是巨大的力量。

生8：乌申斯基说，书是人类思想的宝库。

生9：我知道这样一句名言，书籍是建立在时间之海里的灯塔。

生10：读书是精神上的探索。

生11：高尔基说，读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

生12：读书能使你从无知的角落步入睿智的空间。

生13；一本好书就是一个人类文化的硕果，它能够陶冶人的情感和气质，使之高尚。

生14：爱读书就是用无聊的时间去换取快乐。

……。

生1：我知道囊萤映雪的故事。晋朝的车胤从小好学不倦，但因家境贫困没有多余的钱买灯油供他晚上读书，夏天的晚上，他把几十只萤火虫放在一只白绢口袋，当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。映雪的主人公是孙康，他也是家里贫穷，但他很好学，冬天，他发现大雪反射的光可以用来看书，经常利用有雪的晚上读书，经过苦读，终于成为饱学之士。

生2：我知道凿壁偷光的故事。汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，为了晚上能看书，他悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

生3：我知道悬梁刺股的故事。战国时的苏秦，他开始游说诸侯国，没有人愿意重用他，他回到家，受到家人的嘲笑，他发奋读书，他把头发绑在梁上，在困的时候就会拉动他的头发，还用锤刺他的大腿，经过一番苦读，他终于成功地游说了六过。合纵抗秦。

……。

（学生对现代苦读的例子掌握不多，老师补充“鲁迅嚼辣椒驱寒”、“马克思翻阅资料15年写资本论”）。

师：是好书师他们成为了不平凡的人。那什么是好书呢？

生1：能使使人受到教育的就是好书。

生2：对你的人生有重大影响的就是好书。

生3：名著。

……。

师：同学们说的都很好，今天老师想跟大家探讨的是关于名著的话题。毫无疑问名著是好书，名著是经得起时间筛选留下来的硕果，是古今中外文化的精华。名著知识你们知多少？今天老师就来考考大家。下面进入抢答和必答环节。

……。

（由于分组竞赛，学生回答问题很踊跃，课堂气氛很活跃，最后第三小组胜出。

好读书读好书

听说《中学生阅读初中版》从创办到今天，已经将过二十年了，但我今年才读它。今年，上八年级了，第一次接触《中学生阅读初中版》，开始，我觉得它一定不太好看，都跟作文书上的一样，千篇一律，没有新意，我觉得还不如有些作文书上的一样。

一开始，我随便翻了几页，就被书中的情节所吸引，就拿书中的一篇文章来说吧——《父亲的推荐信》。

文中主要讲了：一个大专毕业的女学生因自己的文凭不高，另人都是本科以上文凭，就觉得自己应聘的事没希望了，回去跟父亲说，父亲就写了一封信给经理，并对女儿说，她一定能应聘上，第二天一早，她拿着信，信心百倍的来到面试办公室，经理问了几个问题，她都回答对了，她又把信给了经理，经理看了，笑了笑说，明天可以上班了，回到家里，父亲对她说，我给经理写的信是：“请相信我的女儿，她真的很棒。”

这篇文章让我知道了：信心是到达成功的指南针，每个人都不可避免地要面对职场，文中这个天才般的父亲，给自己刚毕业的女儿上了一堂非常深刻的人生教育课。就说我吧，上课老师说的问题我都会，但就是怕说错，引起同学的嘲讽和叽笑，如果我自信的站起来，也有可能说对，唉，直到另一位同学说出跟自己一样的答案时，我后悔不已。很多时候，我们好像已经准备好，其实恰恰缺乏一点点的自信。自信有一种神奇的力量，它能让你变漂亮，让你变聪明，让你发现自己不可估量的潜能，让你变成一个不平凡的人。

《中学生阅读初中版》是我成长路上的好伙伴，是我人生中的好朋友。是它伴随我披荆斩棘一路走来，是她帮我一步一步完善自我，提升自我，我还要与这位好友一起成长，一起谱写人生的动人乐意。

好读书，

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读书好读好书好读书作文

习总书记在读书日说道：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启迪，让人滋养浩然之气。”并倡导领导干部要“爱读书，读好书，善读书”。而作为青年学生的我们，处于知识增长的黄金时期，更应与书同行，追求智慧人生。

读书可以开阔我们的视野。人生活的范围是有限的，受着时间与空间的约束。就像一个再怎么热爱旅行的人，就算尽其一生，也总有到不了的地方。但当我们打开书，我们足不出户，也能领略大千世界的风采。翻开书本，“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风”让我们跨越时空，听到沙漠上阵阵清脆的驼铃声，感受到古代丝绸之路的繁荣兴盛；“阅尽繁华无限事，清江依旧绕长堤”让我们跨越国界，体验着异国的风情。读书让我们不受约束，随心所欲地在宇宙间遨游，所以，手捧书卷吧，去到我们想去的地方。

读书可以使人摆脱平庸。因为读书，吴下阿蒙才会被“士别三日，刮目相看”；因为读书，上官文露从失败的事业与婚姻中走出，成为最火爆的说书人；因为读书，快递员雷海为褪去平庸，在诗词大会上绽放异彩；因为读书，习近平在演讲时引经据典，信手拈来，/折服。试想，若没有读书，他们的人生还会这般精彩吗？我想答案是不言而喻的。正如余秋雨曾写道的：阅读使人摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩。那么，就让我们手捧书籍，构建精彩人生吧。

读书可以滋润我们的心田。一个有读书习惯的人，经过书籍日积月累的浸润，气质会变得高贵而不俗媚，性情逐渐变得细腻而平静，心灵因滋养而日益丰盈。这不正是古人所说的“腹有诗书气自华”么？不也正是现代人所欠缺的吗？在这个大数据的时代，人们的心灵日趋浮躁，生活仿佛只有眼前的苟且，但我们仍需要诗和远方去滋润我们的心灵。我们无法像顾少强那样说走就走，此时书籍不就是我们最容易达到的诗和远方么？所以，让我们手捧书籍吧，于书中寻找诗和远方，滋润心田。

书籍是人类进步的阶梯，是在时代的波涛中航行的思想之船。让我们在未来的日子里手捧书籍，与读书同行，过智慧人生！

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冰心奶奶曾经说过“读书好，读好书，好读书。”是啊，在这个竟争的年代，读那些有较高评价的书，字字句句，都给予我们很好的启发。

我爱看书，小小的卧室里堆满书，然而相比之下，我最喜欢的还要属《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》是一本不算太厚的.书，但每回品读，总能给我带来不一样的感觉。

文章主要讲述一位又聋又哑又瞎的名叫海伦·凯勒的女子，在安妮·沙利文老师的指导下，靠自己的努力，考入哈佛。

在这本里，我可以体会到这么一个幽闭在聋哑世界里的人的奋斗思想。海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困难，并最终走出黑暗，到达胜利的彼岸。

看到这里，想到自己，作为一个四肢健全的人，生活中，遇到一点不顺心的事就大发脾气；学习上，遇到“拦路虎”就不思而过——倘若有一天，我也像海伦·凯勒那样不幸，我会怎样？答案不言而喻。海伦·凯勒这位度过了88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子，却靠着一颗不屈不饶的心和一种顽强不屈的坚毅性格，创造了一个又一个奇迹。掩书而思，我的心久久不能平静，与海伦·凯勒相比，我就差在梦想不费力气，不必刻苦努力，就能有所收获；就在于没有从内心深处真正认识到学习的重要性，没有“明知山有虎偏向虎山行”的大无畏精神。我不能虚度光阴，我要努力像海伦·凯勒一样开辟理想之路。

看来，读经典书本，不仅可以让我们的精神受到陶冶，还能让广大中小学生树立正确的人生观，世界观——让我们一起读好书，好读书吧。

读书好读好书好读书演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

非常高兴能够和大家一起交流我的一些读书体会。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，眼界开拓。

我阅读了《教师最需要什么——中外教育家给教师最有价值的建议》这本书。这本书从教师人生最需要什么、教师职业最需要什么、教师教学最需要什么、教师教育最需要什么四个方面，以中外教育家的经典经验和思想之精华，提供了最为珍贵的建议，充分阐述了教师如何从认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我中获得幸福和快乐。书中共给出了69条建议，读着此书，就好像一位智者站在你面前，循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心。

如果说教师需要什么，那太多了，我觉得教师最需要的是一种快乐！当我们细细回味的时候，似乎并不快乐，烦心事，苦恼事，一件接一件，一桩连一桩。那么，在实际工作中，我们要拥有快乐最需要做些什么呢？觉得我们需要的是激情。我想，教师的激情应该缘于对教师这一工作岗位的热爱，对学生的热爱。只有爱自己的工作，才会把工作看成是一项自己的事业，只有爱自己的学生，才会看到他们每个人的优点。有一句话是这样说的：“如果你爱自己的工作，你就是它的主人；如果你恨它，它就成为你的主人。”所以，我们要爱我们的工作，爱我们的学生，让我们上的每堂课，都精神饱满，充满激情。也让我们自己的激情感染我们自己，让自己成为一个快乐的人。

法国著名作家、教育家罗曼·罗兰曾说过：要撒播阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。读了这书之后我认识到做一名阳光教师应该是有自己的思想，充满青春活力，拥有创新精神的教师。

作为一名教师尤其要常常刷新赏识教育的思想，赏识每一个孩子，关注每一个个体，摒弃冷眼和偏见，用真情去浇灌，用爱心去培育，用亲情去呵护。在浇灌、培育与呵护中观察、发现并准确把握每个孩子的闪光点，使他们的闪光点得以升华。让每个幼儿都获得不同程度的体验与成功。使他们感到“我是最棒的！”“我能行！”从而正确地认识自己。因为只有成功才能让孩子建立自信，只有成功才能让孩子有主动参与一切活动的愿望。正如苏霍姆林斯基所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

首先，教师的爱心是成功教育的原动力。

师爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。如果教师发自内心地向学生倾注真情，用真心、善意和语言去打动他们、感化他们、启发他们、诱导他们，让他们增强信心和勇气，让他们认识到问题的根源，奋起直追，最终他们也会成为生活和学习的强者。对于那些“学习困难”的学生，应走到这些学生的跟前去，看看他们遇到什么困难，提出专门为他们准备好的作业题。有时候在课堂上就能看出，有必要给某个学生布置一点家庭作业，那么有经验的教师通常就当堂布置给他。学习较差的学生脑力劳动的效果如何，千万不要让他光是听别的学生的流利的回答，把黑板上的东西抄下来。一定要设法让他独立思考，因为在思考的过程中就已经包含着运用知识的因素，要促使他在每一节课上，在脑力劳动中取得哪怕一点点的进步也好。教师应该学会“蹲下来跟孩子说话”，对孩子倾注全部热情，和孩子平等相处，给他们亲切感、安全感和信赖感。爱孩子，就必须善于走进孩子的.情感世界，就必须把自己当作幼儿的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵，育感情赢得感情。

其次，重视学生自信心的激发与培养。成功教育很重视学生自信心的培养，甚至有人提出：“自信是成功的第一秘诀”。教师的任务，就是要善于在每个学生身上发现他的天赋和才能，为他提供发展的条件，竭力做到使每个学生在每天中都感到有所成就，从而感到快乐，从中树立自豪感和自信心，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人。

对那些学习困难者，需要的不是失败，而是别人的肯定、老师的赏识和成功的体验，通过这些，才能促使他们产生一种内驱力，促进他们成就动机的发展，促进他们发现自己，看到自己潜在的力量和优点，从而满怀信心地不断争取成功。麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误，但麦克劳德遇到了一位高明的校长，惩罚他的是画出两张解剖图；狗的血液循环图和骨骼结构图，正是这个包含理解，宽容和善待心怀的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学，并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用，而走上了诺贝尔奖的领奖台。反思我们的教育，我们有时候也可能习惯一些行为过失调皮捣蛋的孩子戴上“坏”帽子，随意的贴上“坏孩子”的标签，其结果往往直接影响了孩子的身心健康，不径一事，不长一智，孩子们正处在身心发展阶段，是非观念尚未成熟对一些问题有不正确的看法和错误的做法，是难免的，细细想想，其实孩子犯错误时，他们迫切想得到的，是老师的理解和帮助，而绝不是粗暴的批评和惩罚，孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长，成熟起来的，其实孩子们看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候，如果我们讨厌孩子，那么我们的教育还没有开始，实质上就已经结束了，让我们时常想一想教育专家们的谆谆告诫：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。

我的演讲完毕，谢谢大家！

好读书读好书作文

大家都知道，2014年南京市将举办一场盛大的运动会——“青年奥林匹克运动会”，简称“青奥会”。

参赛对象是年龄在14~18岁之间的青少年。是一个许多青年们向往的运动会。

对于这类盛大的活动，我们要以一个好的形象去面对。怎么才能有一个好的形象呢？这就要靠读书啦！读书可以提高自己的文化修养，让我们以一个良好的形象去迎青奥。

例如一些含有充分道理的名著，读后让我们受益匪浅。这种书万万不可略读，读完后要再回味一遍，或根据自己的需要再精度或略读一遍，可谓“读书破万卷，下笔如有神”嘛！什么书该略读呢？例如杂志呀，漫画呀这类娱乐型图书可以略读。若十分喜欢的话也可以精读，不过可不能过于迷恋这类书。

有些同学，一下课便拿着一本书“如饥似渴”的看着，貌似很爱读书。但仔细一看，原来是一本漫画！书本来是用来向我们传送知识的，如今怎么成了我们娱乐的道具呀！

古人云“书中自有黄金屋。”可黄金多了，也未必好处就多。你看！有些孩子一二年级鼻梁上就架上了一副小眼镜，还有了“书呆子”“书虫”这类“美名”。

读书也要适当的休息一下呀！

如今，已有数不胜数的人去支持青奥，去了解青奥，去期待青奥。青奥会也会在众多人的目睹下拉开序幕。让我们携手一起“迎青奥，读好书”吧！

好读书读好书作文

谁能给我们开阔的视野？谁能给我们先进的思想？谁能给我们文明的语言？大凡都会认为是读书。

是的，读书，是我们每一个人接触社会的第一步，也是一个人走向文明的开始。所以，有人将读书比做修行，只有潜心修行，才能得到升天；也有人在书中觅得黄金屋而变得大富大贵。

因此，不管是渐渐成人的娃娃，还是行走社会的青年，或是驰骋伟业的前辈，都与知识分不开，都与厚重的积累分不开，都与书香分不开。

读书，确实能让我们心胸开阔，能让我们头脑灵活，能让我们四肢矫健。如果经常读书的话，我们的心里就会时常能享受到阳光的温暖。

但是，读书也有好坏之分。读一本好书，就如食得一棵千年人参，让我们精神百倍；读一本坏书，就如嚼到一只恶蝇，让我们呕吐不止，甚至还能导致我们心灵歪曲，走向不正之路。所以，读书就要读好书，就要读精品书。

读好书，不是仅仅要读华丽的词藻，品浪漫的文笔。关键是要读懂文章其中的意义，领略文章其中的真谛，并且将文章其中的精神琢磨透彻，运用到自己的生活、学习或工作中，去实践它、延续它。

或许会有人问：何谓好书？

当然，这也是一个值得大家关注的问题，我个人认为，只要对自己有用的书，就应该是自己的好书，特别是能帮助自己认识到以前不知道的事或物，或者是让自己能豁然开朗的书，都应该是好书。

只要我们能去读书，能去读好书，那么，就能在书中找到黄金屋，就能在书中找到颜如玉。那么，我们就会养成一个好读书的习惯，就能使自己的身心得到升华。

一个好读书的习惯，不是一时半会儿就能练成的，它需要日常的积累，需要一定的恒心，需要向书上永不停歇的脚步。

来吧！朋友们，邀上你的家人，邀上你的图书，带上你的孩子，投身到读书的行列中吧！

相信读书会带给你无穷的乐趣！读好书能净化你纯洁的心灵！好读书能丰富你的多彩人生！

好读书读好书作文

记得陶渊明所说的：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。那我先讲讲好读书之重要。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，不读书，何来的进步呢？没有文化的人犹如泄气的气球，任人践踏。相反，一个知识渊博的人，就如充满气的气球越飞越高，别人都用敬佩的目光投向你。读书能使一个人增长知识是其次，最重要的是能够提升自身的修养。记住，读书时一切的一切。

现在的青少年，每天大部分的时间都是花在上网上。一到读书时，便如枯萎的小草，没有一点儿精神。有人认为开卷无益，但我不这么认为，我认为开卷有益。第一，读书是为了天下，第二，读书是为了自己。当然，为天下之前是为了自己。在现在的社会，如果你没有一点的文化，将会被淘汰，无法再社会里生存。而读书可以增长你的知识，开阔你的眼界。读一书，长一智。书是你最好的老师。每个人都会在生活中遇到困惑，书可以引导你去寻找答案。书是你最好的朋友，在生活上的朋友，难免会出卖你。但书不会，相反，它会在你的身边安慰你。所以，我们应该有好读书的习惯。

对于读好书，也是读书之必要。还是那青少年来说。现在青少年上网的数率越来越多，许多人乘这点，在网上建立自己的网站，发很多不健康的书来诱惑青少年。当然，如果青少年没有辨别是非能力的话，一旦，跃进他们精心策划的陷阱，说真的，你可能再也爬不起来了。还有一点，读书要选择适合你自己的书，不要别人看什么书，自己也看什么书，随波逐流。总之，读好书是必要中的必要啊！

好读书，读好书是我们现在应有的学习态度。书是朋友，更是老师。它教我们要谦虚，要诚实，要友善，要自信……请扔下书的朋友们，再次拿起你手中的书，随我一同走进书香之路吧！

好读书读好书作文

走进书香萦绕的图书馆，拿起一本厚厚的《草房子》，翻开第一页，沉浸在书的海洋里……这是一个多么美妙的画面啊，让笔墨的清香，渲染我们的心房。

不知道一些出名的名著，大家看过没有，例如外国作品《昆虫记》、《绿山墙的安妮》、《长袜子皮皮》、《秘密花园》，中国作品《草房子》、《骆驼祥子》、《蛙》、《围城》等等，大家都可以看看。书，看上去很枯燥乏味，一点意思都没有。可是当你走进书中，你就会发现，书的世界还是这么五彩缤纷，多姿多彩啊！

读书，不能囫囵吞枣，走马观花的一概而过。要在读书时，遇到好句子，好词语，就要养成随时随地都摘抄的好习惯。这样，在自己写作文时，就可以把你所摘抄的好词好句，运用上，这不是很好的一件事吗？而且，读书不能盲目的追求速度。速度快，不见得就是一件好事。这样的话，一本书的意思和含义，就都了解的不够彻底。要做到认真读好书中所说的每一个字，读懂每一句话的意思。这才是真正的读书呀！

不要把读书看做是一种负担。多读书，读好书，让读书成为你必不可少的习惯。走进书，你就会发现另一个全新的世界！

六年级:李欣鸿。

好读书读好书作文

俗话说：读书好，好读书，读好书!这句话一点也不假!读书是人类的专利，人类创造了书籍这种方式，用来传承知识，积累文化，涵养情志，使新一代的知识启程在上一代的知识终点上，步步登高，走向辉煌。

读书也是有选择的余地，要读书也是读好书!

读好书可以让我们有源源不断的写作思路。富有哲理的话对我们的将来有所启发，比如：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这些话都是从优秀的书籍里选出来的，对我们的未来有所帮助、启迪。

还有的好书并不是哲理之类的，比如小说之类的，虽不是富含哲理的，但是里面的各种故事引人深思。有的小说里面小小的故事却足以证明一个社会的盛与衰，从中还会领悟出一些小小的道理，别看只是小小的道理，但是它的影响也是十分的巨大。

多读好书可以证明一个人的能力，读书还可以培养一个人的习惯，比如独立、勤奋、仔细、认真等习惯都可以从读书中学到。为什么说读书可以培养一个人的习惯呢?是因为爱读书的人无论怎么样都要看到自己喜欢的书，从而愿意独自寻找，不知不觉中有了独立的习惯：一个人的勤奋就要抓紧时间，爱看书的人会抓住分分秒秒仔细的阅读，害怕浪费点滴时间：对看书就要置身于其中，抓住每一个子细细品味!去回味。

我也是个爱书如命的人，近期，我在看《红楼梦》，书中塑造的点点滴滴都透露出每个人物鲜明的特点，一个封建大家族，由盛到衰的过程。在这个故事中，我记忆深刻的只有两个人——薛宝钗和林黛玉。薛宝钗性格较为温柔，满腹经纶。林黛玉拥有闭月羞花之貌和李白杜甫之才华，只是太过孤僻骄傲!这本书告诉我一个人的多变，需要紧跟社会的步伐，融入人群当中。一个人的性格影响着这个人的一生，影响着一个人的功与败。

读书可以让我们的人生道路更精彩，让平缓的人生道路充满激情与挑战，让人们的奋斗目标更伟大!

好读书

我喜欢于谦的这句名言。当读书成为一种乐趣，当书籍成为伴侣，那每日与书同行必定是很欢愉的事。

如果把生活比作一年四季，那读书必定是属于那秋季的。静静地捧一本书，沏上一杯热茶，坐在自家的阳台上翻阅。和着迎面吹来的秋风，呼吸着夹杂着成熟果实味道的空气，场景一定十分惬意。一年四季，交替循环，必定都有“秋季”出现的时间。我们把握“秋季”，也就是把握读书。

毛泽东曾说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。”我说：“书如音符，构成生命的乐章。”对于小朋友而言，书是他们得到乐趣的途径；对于青少年而言，书是他们获取知识的途径；对于成年人而言，书是他们陶冶情操的途径……一本好书，足以让好读书的人得以满足。平凡人如此，名人亦是如此。历史上许多名人对书的欲望也不可以用言语来形容。伟大领袖毛泽东，对书的渴望可谓达到顶峰。为了读书，把一切可以利用的时间都用上了，游泳下水前活动身体时要读上几句，游泳上来后顾不上休息也要读上几句，甚至连上厕所的时间也要读上几句。可见，书是人们生活的必需品，当读书成为“游鱼得水”的事时，自身的情操必定也会随之提高。

但书有好坏之分，忠于坏书而遗弃好书那必定是十分愚蠢的事情。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”好书的范围很广，有古代的经典文学著作，也有现代的出色文学作品，有针对某一领域的非凡巨作，也有随笔抒情的优美文集……读好书，不仅能增长见识，陶冶情操，更能让自身素质得以提升，让自身文学气息得以加重，甚至升到“举止文雅，谈吐不凡”的境界。而倘若我们一味地赶时尚，追潮流，一味地追捧于没有实际意义的甚至有损身心健康的书，那么此时的书籍如同癌细胞，一点点地向你身体的各个器官蔓延，而读此类书的结果就是使你的精神颓废。

让读书成为一种乐趣，让书籍成为伴侣，一路伴我们同行。

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读好书好读书作文

有人问我，如果世界末日要来了，你最想在那最后一刻做什么？我毫不犹豫地回答：“读书。”

是的，我喜欢阅读。

是的，我喜欢阅读。

是的，我喜欢阅读。

希望回到先秦，亲眼看到“令人信服”的“窈窕淑女”；希望能回到唐朝，看看杨贵妃这个“堕落之国”；希望回到宋代，感受“独往西楼，望天涯”的乡愁；希望回到现代，看看动荡黑暗的时代.

真的，我爱看书。

希望能和屈原“上下搜索”；希望能和李煜“问问你能有多愁”；希望能和巴金一起成为飞蛾扑火，勇敢的灭火.

我爱看书。读书让我的生活丰富多彩；读书让我感受到世间所有美好的感情。阅读使我变得聪明，理解更深刻的真理。

如果有人再问我“如果世界末日到了，最后一刻你想做什么？”我还是会毫不犹豫的回答：“读！”

好读书读好书作文

我喜欢于谦的这句名言。当读书成为一种乐趣，当书籍成为伴侣，那每日与书同行必定是很欢愉的事。

如果把生活比作一年四季，那读书必定是属于那秋季的。静静地捧一本书，沏上一杯热茶，坐在自家的阳台上翻阅。和着迎面吹来的秋风，呼吸着夹杂着成熟果实味道的空气，场景一定十分惬意。一年四季，交替循环，必定都有“秋季”出现的时间。我们把握“秋季”，也就是把握读书。

毛泽东曾说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。”我说：“书如音符，构成生命的乐章。”对于小朋友而言，书是他们得到乐趣的途径；对于青少年而言，书是他们获取知识的途径；对于成年人而言，书是他们陶冶情操的途径……一本好书，足以让好读书的人得以满足。平凡人如此，名人亦是如此。历史上许多名人对书的欲望也不可以用言语来形容。伟大领袖毛泽东，对书的渴望可谓达到顶峰。为了读书，把一切可以利用的时间都用上了，游泳下水前活动身体时要读上几句，游泳上来后顾不上休息也要读上几句，甚至连上厕所的时间也要读上几句。可见，书是人们生活的必需品，当读书成为“游鱼得水” 的事时，自身的情操必定也会随之提高。

但书有好坏之分，忠于坏书而遗弃好书那必定是十分愚蠢的事情。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”好书的范围很广，有古代的经典文学著作，也有现代的出色文学作品，有针对某一领域的非凡巨作，也有随笔抒情的优美文集……读好书，不仅能增长见识，陶冶情操，更能让自身素质得以提升，让自身文学气息得以加重，甚至升到“举止文雅，谈吐不凡”的境界。而倘若我们一味地赶时尚，追潮流，一味地追捧于没有实际意义的甚至有损身心健康的书，那么此时的书籍如同癌细胞，一点点地向你身体的各个器官蔓延，而读此类书的结果就是使你的精神颓废。

让读书成为一种乐趣，让书籍成为伴侣，一路伴我们同行。

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