优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美，更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力，引发我们对美的追求。
有趣的地方作文
我们的校园生活真有趣。每当到星期一早晨，我们都会举行升国旗仪式。同学们排着整齐的队伍来到操场，国旗台前花坛里浅绿色的夜来香，在美丽的夜晚散发着浓浓的香味，这种余香在早晨还扑鼻而来特别清香，同学们呼吸着它的香味，尽情地唱起国歌，向高高飘扬的国旗敬礼……下课的时候，同学们在沙滩上玩双杆，玩得可起劲了像一只只可爱的小猴子。你瞧，那边还有同学在打排球呢！排球就像一只小兔跳来跳去。
更多。
校园的有趣地方作文
校园，是一个神圣的地方，它培养了一代又一代的人才。今天，我便来写人才的“起源地”——教室。教室里的“味道”丰富多彩，酸甜苦辣，样样俱全。
酸
“同学们，今天的作业多不多？”天真的同学们说：“不多不多。”可惜，稚嫩的小白兔斗不过狡猾的大灰狼，于是，悲催的一幕上演了，“行，你们既然说不多，那就多布置一点吧。”顿时，教室里回荡着同学们的惨叫，而“大灰狼”则踏着胜利的脚步离去，只留下了恨自己多嘴的同学们。
甜
这件事就比较高兴了，课上老师布置了一道难题，要我们利用课间解出来。课下，同学们苦思冥想，终于有几个同学耐不住了，出去玩了。只有几个学霸仍在座位上思考……等到下一节上课，老师问有谁解出来那道题了，一个同学举起了手，正是几个留在教室里的学霸之一。不出意料，他答对了，教室里响起了热烈的掌声，老师也表扬了他，他脸上闪着自豪的光芒。
苦
下午最后一节课，老师去开会，没有人看着我们。于是，理所当然的，我们班疯了。班长本来在管纪律，但看到我们如此的放纵自我，也索性不管了。同学干什么的都有，总之，雀喧鸠聚。当然，在人生的最高点，总会有一个最低点在向我们招手，这不，来了。一位站岗的同志急急忙忙的吼道：“老师来了！”同学们立即坐好，老师进来就说：“作业翻倍！”哎，这其实也是我们自找的。
辣
上课的时候最不希望什么？当然是不希望自己不擅长的科目老师提问自己了。上数学课时，老师要选一个同学来回答问题，几乎所有不喜欢数学的同学们都低下了头。李某不幸的被老师叫到了，他哭丧着脸，慢慢地站起来了，“怎么这么慢？这题又不难，5x=25，解答！”“嗯，……x=5吧，”他的声音非常小，声若蚊蝇，“嗯，坐下吧。”我偷偷的瞥了他一眼，发现他脸好红，而且松了一口气。“来，下一题……”
我相信，教室一定是校园里最有趣的地方，因为这里有认真的学生在上课！
我爱我校，
校园是诗，
校园是画，
校园是一条历史长河，
校园是香山红叶似火，
这里是诗的海洋，
这里是花的乐园，
我们在这里耕耘，
我们在这里收获。
有趣的地方作文
今天，我们上了一节奇怪的地方课。如果你想知道怎样奇怪，请看下文。
我们班的朱老师，也就是我们班的的地方课老师。我们朱老师答应我们星期二给我们带美味的金华酥饼。到了星期二，第三节课就是地方课，全班有高兴又激动。到了地方课的`时候。朱老师来到了我们面前，像‘‘魔术师’’一样拿出了金华酥饼。全班顿时人声鼎沸，朱老师给我们班每人一个酥饼。
今天我们上了一节难忘的地方课，是一节难忘无比的地方课。
有趣的地方作文
今天，我们上了一节奇怪的地方课。如果你想知道怎样奇怪，请看下文。
我们班的朱老师，也就是我们班的的地方课老师。我们朱老师答应我们星期二给我们带美味的金华酥饼。到了星期二，第三节课就是地方课，全班有高兴又激动。到了地方课的时候。朱老师来到了我们面前，像‘‘魔术师’’一样拿出了金华酥饼。全班顿时人声鼎沸，朱老师给我们班每人一个酥饼。
但是，吃之前，得先看看它样子。我看了看酥饼，一股香气扑来，金华酥饼色泽金黄，我咬了一口下去。金华酥饼里的肥膘肉看去不恶心，我看见书上的肥膘肉，一看就想吐。我一看酥饼上面，上面有几点小芝麻，又小又黑，我拿起一点小芝麻。尝了一下，味道不错。后来，我三小两除二就把金华酥饼吃了。味道真是鲜美，比一口一口吃还要美味。我一看我同桌黄琦，他正在美味的酥饼里舔来舔去。到了下课，他才一口把金华酥饼吃了......
今天我们上了一节难忘的`地方课，是一节难忘无比的地方课。
有趣的地方作文
今天我给大家推荐一个好地方，是一个气候宜人，一年四季鸟语花香的旅游胜地，海南三亚。三亚是度假的好去处。三亚是每个人心中的乐园，去三亚玩。亚龙湾是好去处，他是一个半月形的海湾。有阳光，沙滩，椰树还有清澈的海水。海底的海浪很激情，松软，干净的沙滩是脚踩上去很舒服，也可以尽情的冲浪，如果玩儿累了，你可以躺在沙滩上，沐浴在阳光里，看着蓝天，大海，呼吸着新鲜的空气，是一种惬意的享受。
校园的有趣地方作文
在我们的校园中，有这么一个有趣的地方，它，就是我们学校的阳光农场。阳光农场位于我校的综合楼的顶端，那里阳光充沛，每一株植物都焕发着勃勃生机。
进入阳光农场，郁郁葱葱的植物映入了眼帘。放眼望去，整个楼顶都是绿的:草是绿的，菜叶是绿的，荷叶是绿的，就连水也被映成了绿色的。这种绿在画家的调色盘上是很难调出来的，这是充满希望的绿，他绿的透明，绿的让人赏心悦目。
农场里有很多的瓜果蔬菜、金黄色的南瓜、火红的辣椒、羞答答的西红柿和长长的豆角等等。如果我们仔细观察，便会发现泥土里有许许乡多的鼠妇在跟你玩捉迷藏。旁边的小水池里荷叶在随风飘动，荷叶上有晶莹剔透的小水珠在阳光下闪闪发光，好似一颗颗耀眼的钻石，荷叶的中间有朵朵的荷花在随风飞舞，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷叶下有欢快的鱼儿在水中嬉戏引起一阵阵的涟漪。
这就是我们学校“麻雀虽小五脏俱全”的阳光农场，一个我们学习累了可以使精神得到舒缓的地方。
多有趣的地方
教学目标 ：
1、学会12个生字，认识牛字旁；读写8个词语，能用“有趣”“活泼”“愉快”写句子。
2、能用“什么地方有什么”写句子，能把“这是多么有趣的地方”的意思补充具体，能用“不是……却有……”句式说话。
3、理解红领巾生物角是个有趣的地方，初步培养对小鱼、花草树木喜爱的感情。
4、能正确流利的朗读课文，背诵课文。
教学重点：理解为什么说红领巾生物角是个有趣的地方，句子训练：什么是多么有趣的什么。
教学难点 ：牛字旁的书写，初步理解生物角与自然景物的联系与区别，懂得通过劳动可以创造美。
教学课时：3课时。
第一课时。
教学目标 ：
1、学会生字新词，理解词语的意思；认识牛字旁，学会它的写法。
2、初读课文，初步了解课文内容。
教学过程 ：
1、启发谈话，导入 新课。
板书“有趣的地方”，说说见到过那些有趣的地方？
今天课文介绍了一个更有趣的地方，出示课题，朗读课题。
2、学字词，读通课文。
先自由读课文，带拼音的字多读几遍。
拼拼音节，读准字音。
想个办法，记住字形。
给课文标段，划带生字的词和新词。
3、检查字词。
哪几个字要提醒小朋友：迎、轻。
认读生字词。
4、读课文，初步感知课文内容。
再读读课文。
5、书写指导。
你学会了哪几个生字，说说用什么方法学？引导学生用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记生字。
重点指导：趣、物、摇、迎。认识牛字旁。
抄写生字。
第二课时。
教学目标 ：
1、正确朗读课文。
2、理解为什么说红领巾生物角是一个有趣的地方。
3、仿效例句，把句子说完整。
教学过程 ：
1、复习巩固字词。
卡片认读生字。
看拼音写字。
卡片认读词语。
指名分段读课文。
2、学习课文，朗读课文。
(1)学习第一段。
这句话告诉我们红领巾生物角在什么地方？为什么取名为“红领巾生物角”？
少先队员自己布置这个生物角，多高兴呀！要读出高兴的语气。
（2）学习第二段。
看图说说小鱼的样子，理解游、摇、吹。
出示句子，读读这一句话，体会小鱼的活泼可爱，并学做可爱的小鱼，做动作读读这句话。
为什么课文中用一个瞧，而不用看？
连起来读读课文第2段。
（3）学习第三段。
自由度第三段，看看与第二段的相同之处。说说你从这一段中知道了什么？
学生汇报：生物角不是山林，却有花有树还有小草。花儿开放，小树迎着风儿摇。迎换词理解。
指导朗读课文。
（4）学习第四段。
这指哪里？从哪些地方感到有趣？看看标点，读好这句话。
第三课时。
教学目标 ：
1、巩固生字、新词，进行句式训练。
2、朗读、背诵课文，初步培养观察生物的兴趣。
教学过程 ；
1、巩固练习。
（1）卡片认读生字，口头扩词：快、物。
（2）出示作业 5：
说说每组字有什么相同和不同？再完成作业 ，反馈。
（3）卡片认读词语。
愉快：小鱼在水里摇着尾巴……。
出示句子读一读，再换词序说一说。
2、朗读、背诵课文，总结全文。
（1）齐读课文。
（2）课文向我们介绍了红领巾生物角是多么有趣的地方。拿几段具体写出了生物角的有趣？读读背背课文。
连起来说说“为什么说红领巾生物角是多么有趣的地方？”
我们要到大自然中去观察，就会看到更多有趣而奇怪的动物、植物，增长更多的知识。
（3）背诵课文。
3、指导课堂作业 。
出示：小鱼/在水里/愉快的游来游去/摇着尾巴，吹着泡泡。
理解句是：谁/在什么地方/愉快的干什么/怎样愉快的游。
看图说说。
4、课堂作业 最后一题。
指导伉俪句，并看图，拥有……有……还有……练习说话。
完成课堂作业 。
附：板书。
1、
红领巾生物角。
不是江河 却 小鱼。
不是山林 却 花、树、小草。
校园的有趣地方作文
今天是7月16日，我随着温州大学生态之旅实践队继续在永嘉县鲤溪乡福佑村开展暑期社会实践活动，作为第5组讲课小组的成员，我早起准备上课。在经过一阵忙绿的准备后，上午8点半，今日的课开始了。今天讲课的主题是pm2.5，说实话，我是很害怕给一群小孩子上课的，天生hold不住这种场面，所以我就在场边当下工作人员以及维持秩序，顺便拍点照片。今天的课相比之前的略为顺利，没有了往日小朋友在课堂上哭泣的场面，井然有序。小朋友们非常活跃，积极参加各种活动，每当这个时候，我就觉得自己老了，我确实不太习惯这种场面，太闹了，我向来不太喜欢太嘈杂的环境，有几个小鬼头的确让我难以忍受。于是，我开始拍照，总算放松了下来，在镜头里，在每一刻的留影中，你是看不出哪个是调皮的，哪个是乖巧的`，只会留下一张张天真可爱的笑脸，我由衷地感到很开心，摄影本身就是一件让人开心的事情，拍出满意的作品就更加了。有了组长董帅和刘总的给力讲课，我们视频组圆满完成了今天的教学任务。
吃饭是每天最紧张的时间段，因为一旦你有一丝绅士风度，下场就是挨饿了，这其实是非常有趣的，我对这种从未体验过的生活有一种特殊的情愫，我不喜欢一尘不变的平常生活，我一直相信冒险是人的天性，一种生活过久之后，总是需要另一种生活来调剂一下，我觉得旅游就可视为这一理论的产物。好了，话归正题，今天我没有像往常一样有抢菜的冲动，我快速吃完饭，就坐在电脑边看起了昨晚播出的《天下足球》节目。昨晚本来想无赖地抢电视的，但是终究还是把电视让给队友们看电视剧了。抢饭吃、抢电视、抢网络，这种资源不足的生活满精彩的。我想，这个地方要是有通畅的网络，我会觉得它很完美。这个地方的风景真的很美丽，特别是山，长得特别俊，特别美，给人一直深邃的感觉，每天出去取景都能收获良多，而且不远处就是楠溪江的上游，水是又浅又清又凉，像我这种旱鸭子也能一圆夏日尽情玩水的愿望，我想我是爱上这个地方了。
下午一点我们乘车去参观了永嘉县的气象观测站和一个环保公司，我依旧负责拍照，过程中，我看到了一些pm2.5的检测设备，蛮有趣的。在深山老林中呆久之后，来到相对文明的县里，让我顿时觉得回到现代了。由于中午没吃饱，其实我根本没心思去听那些讲解，只想早点回来吃晚饭。回来的路上，在岩头镇上怒戳一顿丰盛的晚餐，总算是满足自己的肚子了。原以为之后就是回来洗澡睡觉的节奏了，结果发现我们已经错过了最后一班回福佑村的城乡巴士了，在苦等之后最后只能是花钱打黑车回来了。不过，回头看来，这也是一段有趣的经历。回到小学，看着渐没在远山的余晖，我知道一天又结束了。虽然每天都数着日子看还有几天能回家，但真的发觉自己离离开这里的日子越来越近，心里却动荡起了一丝不舍。美丽的地方总是能于无声处留住远行人的心，尽管实践的日子尚未结束，我已经确信，这将是一段注定会被铭记的时光。
温州大学生命与环境科学学院“生态之旅”社会实践队。
《多有趣的地方》
21.劈柴不通劈柴砧。
22.生鸡蛋的无，放鸡膏的有。
23.卡惨遇着鬼。
24.偷吃无七嘴。
25.没毛鸡展大甲,剥无三两肉。
26.好田望下冬,歹某一世人。
27.春南夏北,落没点水通磨墨。
28.春蒙雨,冬蒙露,秋蒙晒死鬼,夏蒙做大水。
29.初一落雨初二散,初三落雨过月半。
30.暗暝全头路，睏醒无半步。
31.前岭未是高，后岭更卡崎。
32.上轿才要放尿。
33.风吹日晒，树尾打拉达。
34.三分人七分妆。
35.未注生先注死。
36.日头赤炎炎，随人顾性命。
37.没死也半槽米。
38.拾狗富拾猫起大厝。
39.水鬼钓瘪三。
40.肚蚓嘛有三寸气。
41.捞啊诀，白贼嘴。
42.乞丐卡猛石公。
43.人未到，声先到。
44.大路不行，行刺拿埔。
校园的有趣地方作文
我推开家门，冲向妈妈。高兴地对妈妈说：“明天我们要带一个生态瓶。里面要放海草，小石头，沙子，还有三条小金鱼或者一只小乌龟。”我们来到了水族馆，我看到了金鱼、热带鱼、孔雀鱼……我让妈妈买了两条红色的小金鱼和两条长着一双眼睛凸得大大的黑金鱼，还买了一些海草。回到家我就马上把小金鱼们放到池子里，把它们安顿好。鱼儿们游得可欢畅了。
第二天我带着四条小金鱼来到了学校，一到教室就像来到了花鸟市场一样热闹。每个同学都准备各种小动物，你看我的，我看你的。有的同学带了乌龟，有的同学带了小金鱼，我看到陈芷彤带了他最喜欢的鳄鱼龟，小鳄鱼龟身上有个硬硬的壳，壳上有很多尖尖凸起的`小棱角，好像鳄鱼穿着一件硬硬的铠甲似的，好威武啊！鳄鱼龟爬的非常快，比普通乌龟快多了。它的眼睛非常的小，也非常的黑，好像是两颗小芝麻一样，一条长长的尾巴，就像鳄鱼尾巴一样。它可比普通乌龟凶悍多了，听说还会咬人呢！太可怕了。终于开始上科学课了，我们都非常激动。何老师给我们上生态瓶这一课，大家都踊跃发言。下课了，我们都在教室里仔细地观察观小鱼和小龟，都不想出去玩游戏了。
今天的科学课真好玩呀！可以看到小金鱼和小乌龟，真是一节有趣又好玩的科学课呀！我喜欢我们的校园生活。
有趣的地方作文
今天我给大家推荐一个好地方，就是中大门的图书馆。
在图书馆不仅非常安静，而且还可以学到丰富的知识，你一进门就是人山人海，但是非常安静，不用怕别人打扰到你。那里有好多书架，每一个书架上都有满满的，你想看的书。有漫画书，有故事书，有文字带着图的书，各种各样的图书随你所愿想看什么就看什么。
那你还可以趴着，躺着看书，因为那里有非常大的圆枕头里面装的是沙子，趴在上面特别舒服。不仅如此，在图书馆的正中间有一个地毯，上面毛茸茸的舒服极了。
那你的环境也相当不错。书架周围和上边都放着绿植和鲜花，有的，上面还放着水果，而且那里每天都会打扫地板也非常干净，所以你不用怕地板不干净，不能躺上去了。
你们喜欢这个地方吗？一起去看看吧。
有趣的地方作文
校园是我们学习的地方，他非常的热闹，也非常的美丽，当你进入校园时，你可以看到校园有非常多的树木，后面后面还有后操场，上面是我们上体育课的地方。
校园让我们认识了许多的朋友，可以让我们一起学习，一起玩耍的地方，你们有时也可以去参观参观看一看学校的伟大！
有趣的地方作文
如果让我推荐一个好地方,那个地方一定是绿博园.
绿博园这个地方景色优美，又有很多玩的地方是一个休闲娱乐的首选地方。不但有玩的还有一个小吃城，小吃城里有多的不能再多的美食了其中有我最喜欢吃的甜甜圈，这甜甜圈上面有一成白白的粉甜甜的，在配上软软美味的面包圈真的是太美味了，如果咬上一口软软的甜甜的实在是无比美味无比好吃，这真的是我吃过的最好吃的甜甜圈了。绿博园还有玩的，其中我最喜欢的就是秋千了，几乎我来一次就要玩一次回来的时候再玩一次，一玩那时间可就是有点长了，有时短了是十分钟长了是半个小时，如果再长点那可就真的是太长了，整整一个小时呢。绿博园北门那儿是可以玩水的，一玩那世上可就全湿了，每次玩完我都会换衣服以免生病知道生病可是非常难受的所以我可不想生病。
当然这些都不是我最喜欢的，我最喜欢的是北门的喂鸽子，小小可爱的格子真人手上吃食，真的太可爱了，我太喜欢这了！
这就是我推荐给大家的一个好地方，一个有趣又风景优美的地方――绿博园。
有趣的地方作文
我今天给大家推荐一个好玩的地方，那就是潘游乐园。他在中牟县大潘庄，那里很美丽，走到哪都能看到花朵。
美丽的潘安游乐园不仅美丽，还很好玩。你一进门就可以看到一个大古楼，大古楼后面就一个大湖。如果你运气好的话，说不定还能看见大天鹅呢。鼓楼两旁还有休息的地方，你累了就可以去休息了。
潘安园还很有历史呢。最中间还有一个大石像，那个大石像就是中国古代的四大美男子之一，那就是潘安了，你们一定会有一个疑问，为什么这个游乐园是以潘这个人命名的呢？那是因为在古代，这个游乐园就是潘所生活的地方。
潘安游乐园深处还有一个健身的地方，那里有很多健身的器材，每个人到那里都会玩的很开心，当你玩累了，还可以去旁边的凉亭里休息。
我推荐大家来趴游乐园玩儿，那里会让你忘掉不开心的`事，并让你开心的玩起来，玩到忘记时间。
有趣的地方作文
西安是一个美丽的地方，哪里有著名的兵马俑，大雁塔，和中国最大的音乐喷。最燃我恋恋不忘的是回民一条街。
回民一条街有很多好吃的，如羊肉泡馍，肉夹馍，灌汤包，希木酸奶等。哪里每天都有很多人，尤其是晚上，灯火通明，人山人海，一个个柿子饼散发着热气，一碗碗甄米糕排列整齐，花奶奶酸梅汤众人叫好，希木酸奶摊前人山人海，这真是一个美食海洋啊！
再往前走，一股羊肉泡馍的味道扑鼻而来，那香味真是无法比喻，把馍掰成一小点点的放进碗里，喝上一口，入口即化，太好吃了。
如果你还没来过西安，那你就快来吧，来尝尝羊肉泡馍和肉夹馍。
有趣的地方作文
成长像条小船，有时风平浪静，有时却波涛汹涌。但这个地方让我永远也忘不了。
在我家小区门口有一片草丛，还有一条用灰色的砖铺成的小路，那里还有很多绿油油的大树，还有深绿深绿的青苔，并且还有很多翠绿的灌木丛，更多的是矮矮的不知名的小草，全部事物都是绿色，让人眼前一片明艳。
其中有一个不起眼的大树坑，里面放满了我的“幸福”。其实啊！里面放的是我亲手挖的石头、亲手挖的草、亲手找的树枝和亲手找的小瓶盖。这些东西我基本都是拿来和同伴玩杂草药和过家家的。
虽然我已长大，世间万物和我都在变，但我的童年永远不会变。
有趣的地方作文
北龙湖湿地公园，相当于现在郑州的肺。
那里原来是郑州森林公园，到处都是树，现在经过规划，变成了环湖公园。随季节更替，展四时之美。
北龙湖就像一面闪闪发光的镜子，镶嵌在郑州东北，风起时波光粼粼。几座湖心岛绿树成荫，不远万里而来的水鸟和天鹅时飞时游，鸟鸣蝉鸣为龙湖增添勃勃生机。
围绕龙湖，是大片绿地，是凤山。湖边，廊桥，走廊，小厅，依势蜿蜒曲折，水道里，芦苇，荷花，水草，肆意生长。还没规划好的地方，绿草悄然而至，自然绵延。
龙湖湿地，是成长的自然景观。你们也来玩吧。