通过班主任工作计划的制定与执行,班主任可以在工作中保持目标导向和计划性,提高工作质量。班主任工作计划的编写是一个动态过程,需要随时根据实际情况进行调整和改进。
学校信息化工作计划
根据学校20__学年工作意见,紧紧围绕国家改革示范校建设工作要求,以数字化校园项目建设为重点,不断提高教育信息化水平,积极营造校园教育信息化新环境,以信息化建设带动学校教育的现代化和优质化,为打响学在长兴的品牌作出应有的贡献。
工作目标及措施:
一、抓实开展数字化校园建设。
围绕国家示范校数字化校园建设要求,逐步启动四大基础设施建设任务,为学校教育教学和管理提供服务。
1、实施校园网基础设施扩容。
在学校现有网络、数字化设备的基础上,构建千兆宽带的主干网络,建设一个安全可靠的局域网。采用有线网和无线网相结合,覆盖校园每个角落。
2、启动数据资源平台基础建设和仿真软件应用系统基础建设。
协助教务部门,开展校园远程教学系统、学校资源库系统、仿真软件应用系统基础设施建设,为师生教学、学习和专业发展提供服务。
3、进行校园公共服务平台基础建设,逐步建成集oa系统人事、教学、学生等为一体的校园信息管理系统,满足校园办公自动化,提高管理效率。
二、进一步规范校园信息化管理。
1、加强信息化管理队伍建设,组织信息化管理人员积极参加各种培训和技能提升活动,不断提高工作责任心和服务水平,建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍,全面扎实完成信息化管理各项工作。
2、完成校园监控系统的安装,积极健全和完善信息安全、监控、安全保护等规章制度,使信息中心的内部管理进一步制度化、规范化,杜绝网络信息安全隐患,确保网络畅通,更好地服务于我校的教育教学工作。
3、加大了对信息技术设备和网站建设的管理力度,进一步做好信息中心常规管理工作,分工合作,责任到人,提高管理效率。
对信息技术设备坚持定期检查,做好计算机机房和电子阅览室(绿色网吧)的维护和管理,及时更新网站内容,对信息技术设备的故障,做到随报随修,保证学校信息化设备正常运行。
4、完成教室多媒体的安装和教师多媒体技术的培训。
积极配合各部门的工作,做好公开课课件制作、高考报名、志愿报录等技术支持工作信,对科室部门及教师在网络操作和多媒体教学中碰到的问题做好耐心指导。
5、积极配合学校校园文化建设,充分利用网络优势,开展学校文化宣传,及时公布信息,为学校形象宣传服务。
6、加强艺术馆、电子屏的日常管理工作,配合落实好每一次的活动,并搞好卫生和服务工作。
为学校各项创建开展宣传。
及时制作学校宣传展板、更新宣传橱窗;积极组建学校通讯员队伍,撰写各类宣传报道,向外报送,为各类报刊杂志的学校形象宣传采集、撰写、整理各类文字和图片材料,圆满完成县教育局完成的外宣任务,扩大学校影响力。
四、密切上级业务联系。
加强与县教育局教育技术中心、组宣科等部门的联系,取得上级部门的工作支持,以促进我校教育信息化各项工作的进一步发展。
学校信息化工作计划
一、指导思想:
以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,更好地落实素质教育精神,开展创新教育,克服工作中碰到的困难,在做好信息技术教学工作的同时,提高学校信息技术应用水平,配合学校做好相关的信息技术工作。
二、工作要点:
1、信息技术教学:
本学期由刘煌教师担任五、六年级的信息技术教学及学生电脑制作指导工作。
要求根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导纲要》以及学生的具体情况,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
2、电教设备维护:
维护知识也是很有必要的。信息技术中心计划本期通过培训、讲座等形式,进一步提高全校教师的电教设备操作能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用,作好软硬件维护的记载。
3、学校网络维护及网站建设维护由文勇教师负责,本期具体工作如下:
1)网站日常维护:认真制作,及时上传,注重校园网站主页的实用性和艺术性,不断丰富校园网站的内容,提高点击量,扩大我校网站在社会上的知名度。
2)搞好班级网站建设,辅导老师完成各班班级网站建设。3)资源库建设。
硬件要想发挥作用,就必须有软件支持。为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源。并将资源库与学校网站整合。
4)校园广播网系统维护保养,对广播网出现的故障及时维护,保障广播网的正常运行;根据学校的要求及时对铃声系统的播出内容进行更新。
4、校园电视台。
生了解学校动态的窗口,成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。
6、教师培训。
根据学校及老师的需要选定培训内容,指定切实可行的考核方案,让每一位认真学习的老师都学有所用,以提高教育教学质量。
7、配合学校制定相关奖励政策,调动本中心教师撰写电教论文、制作课件的积极性,本期开展一次优秀课件评比活动。
8、搞好信息技术校本教材的研究工作。
学校信息化工作计划
指导思想:
以学校总体办学思路为指针,从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作,在积累经验的基础上,努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化,加强管理机制的建设,提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结2008学校教育技术工作中的不足,以示范校的标准衡量各项工作,确保信息化在校园的正确应用。
加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势,紧跟时代步伐,吸取兄弟校信息化建设的经验,进行不断的完善,弥补不足。
工作重点:
1、加强信息员的管理,进一步提升信息员岗位意识。
2、做好多媒体设备的纪录工作,及时进行检查。
3、防毒软件的安装和部署。
4、提高网络的实际应用效能。
5、协助财产管理部门开展工作,尤其是笔记本的管理。
6、继续做好教育信息的保送工作。
7、学校网站内容的更新。
时间安排:
1、办公室及相关部门计算机的调试。
2、校园网络的调试工作,杀毒软件的安装。
3、信息员第一次例会。
4、学校网站各部门信息的收集和整理、上传。
1、收集资料,完成市级课题总结,现正收集各类相关资料并完成撰写工作。(初稿)。
2、信息员第二次例会。
3、进行本部门财产清点,做到细致、严谨、无纰漏。(核对、报废)。
4、视频会议设备的调试及试运行。
5、信息组网络教研活动(qq平台)。
1、2008.9—2009.1期间课件的收集和整理工作(规范)。
2、信息员第三次例会。
3、信息化设备使用情况自查。
4、检查网站更新。
1、信息员第四次例会。
2、检查网站更新。
3、待定。
1、信息管理员例会,了解情况,布置相关工作。
2、资料汇总(课件制作、会议记录、小结等)。
3、回顾与反思,做好学期总结工作。
4、配合财产管理部门做好计算机及其相关设备的清点工作。
扬州市竹西小学信息中心。
2009年8月25日。
学校信息化工作计划
xxx小学经过全体教师多年的辛勤努力,教育信息化日渐落实在教育的.第一线,得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排:
认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排,对学校信息化进行指导和服务,以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标,加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。
1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学,指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。
2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能,为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。
3、根据制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好日志记录。
4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布,引导老师做好病毒防护。
5、建立学校的信息设备的报修制度,并做好每个工作日的维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。
6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作,清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人,职责到人。
7、作好学校局域网络的设备管理和维护,保障网络的畅通。
8、继续作好学校局域网发布的网页管理,进一步增强网络教学的运用力度。
9、指导学生参加区、市各级比赛,争取为学校获得荣誉。
在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动,让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能,同时再巩固已有的知识技能,促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。
学校信息化工作计划
2、隆新元组负责网络部、女生部、自律部、外联部、生活部;兰继尧组负责体育部、社团部、学习部、心理健康部、社会实践部、卫生部。
3、保持与学生会各部的沟通与联系,保持与校记者站的沟通与联系,积极配合校学生会记者站的工作。
4、加强对成员的监督考核,切实体现成员的权利和义务,严格执行淘汰制度,可适当吸收优秀成员加入,按出席例会情况、工作积极性以及发稿的数量和质量进行考核。
5、加大对稿件的审核力度,对于新成员要在老成员的审核指导下方能发稿,以提高稿件的质量。
6、不定期召开记者站会议,加强记者间的工作交流,不断发现问题,解决问题。
1、加强学院的新闻报道。信息部成员分到学生会各部、团总支、党总支等学院的各个部门,对各部门的活动及时、客观、公正报道。新闻稿应在活动举办当天上传,否则当迟上传处理。新闻稿能清晰反映活动相关情况,段落明了清晰,让读者一目了然,新闻稿中应加入精彩图片。
2、积极配合团总支组织的各项活动。
3、集中力量开展对学院优秀人物、感人事迹的采访报道,打造我院的品牌人物。
4、做好山东师大报的发放工作。每周四有专人负责到记者团办公室领取,然后分别发放到各班宣传委员,原则上每个宿舍一份。对于老师的报纸也由专人送到办公室。
5、做好各种征文、摄影、假期实践报告的评选工作。
6、加强与各班宣传委员的合作,对特色班级活动和社团活动进行及时报道。
根据我部成员的新闻写作水平,加强培训,提高新闻写作的专业水平。培养出能写出较专业、高质量新闻稿件的优秀学生记者,使学院的新闻宣传工作不断提高。以下为培训的内容,培训时间、地点待定。
1、新闻写作基本知识(新闻采访、消息、通讯、评论概况)、投稿(山东师大报4版、齐鲁诗轩、学生处、团委网站),注意事项,学院常规活动简介。
2、会议(政治会议、学术讲座报告会、交流会),讲座及演讲等写作。
3、知识能力类竞赛,如辩论赛等,文艺演出和比赛(迎新晚会、元旦晚会、歌手大赛等)的写作。
4、体育赛事写作(足球、篮球、运动会)社会实践、社团活动。
5、摄影培训。摄影基本知识及摄影注意事项。
1、信息部纳新,包括笔试和面试两部分。
2、举办新闻通讯写作培训会。
3、邀请专业新闻报刊优秀新闻工作者、新闻专业知名教师举行讲座、演讲等。
4、与其他学院或高校新闻宣传人员举行交流会。
学校班主任信息化工作计划
指导三年级学生在自己的努力下通过本学年中文打字比赛,期终的全市信息科技考试。在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。
电脑设备是学校的重要财产,如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题,因些我要做好这方面的日常记录,有老师报修要及时的给予帮助和解决。定期检查各种设备的运用情况,使老师在使用的过程中能得心应手。
网络技术的发展给我们老师的教学带来了方便,但也带来许多不安全的问题。比如windows操作系统本身漏洞很多,再加上病毒的猖獗,很多电脑会发生速度很慢,经常死机的情况,这就需要平时加强网络安全管理。
第一要防毒,防木马程序,保障教育教学的正常开展。
第二要防止非法的攻击,安装防火墙软件,使计算机免受攻击。
第三要安装网络的反黄软件,使学生在洁净的学习环境中健康地学习。
第四做好局域网的日常工作,备份重要资料。
鼓励学校教师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。
指导思想:
以学校总体办学思路为指针,贯彻教育局信息中心,从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作,在积累经验的基础上,努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化,加强管理机制的建设,提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结2007学校教育技术工作中的不足,以示范校的标准衡量各项工作,确保信息化在校园的正确应用。
加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势,紧跟时代步伐,吸取兄弟校信息化建设的经验,进行不断的完善,弥补不足。
工作重点:
1、加强信息员的管理,进一步提升信息员岗位意识。
2、做好多媒体设备的纪录工作,及时进行检查。
3、防毒软件的安装和部署。
4、提高网络的实际应用效能(工民办网络视频会议及网络教研活动)。
5、协助财产管理部门开展工作,尤其是笔记本的管理。
6、继续做好教育信息的保送工作。
7、学校网站内容的更新(每周1次)。
时间安排:
1、办公室及相关部门计算机的调试。
2、校园网络的调试工作,杀毒软件的安装。
3、信息员第一次例会。
4、学校网站各部门信息的收集和整理、上传。
5、新一批笔记本的发放工作(联想)。
6、笔记本存储柜的登记和调整。
1、收集资料,完成市级课题总结,现正收集各类相关资料并完成撰写工作。(初稿)。
2、信息员第二次例会。
3、进行本部门财产清点,做到细致、严谨、无纰漏。(核对、报废)。
4、视频会议设备的调试及试运行。
5、信息组网络教研活动(qq平台)。
1、20xx.9—20xx.1期间课件的收集和整理工作(规范)。
2、信息员第三次例会。
3、信息化设备使用情况自查(使用记录、使用情况等)。
4、检查网站更新。
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学校信息化工作计划
为进一步贯彻落实市县中小学校教育信息化工作的精神,推进我校教育信息化工作,结合我校实际,特制定2012年春学期学校信息化工作计划,全面推进教育现代化工程。
一、指导思想。
我校教育信息化工作的推进结合张掖市有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。
二、工作目标。
1.加强信息公开的内容的不断更新,做到及时、完整的将应该公开的信息向社会公开,丰富信息内容,使得信息公开的试点工作能起到真正的示范作用;进一步建设好校务公开,使学校师生及时了解学校的各项信息和规划,加强学校和教师之间的沟通和交流。
2.加强制度建设,进一步明确职责,健全各项管理制度。
3.加大教师的信息技术的培训力度,鼓励和引导教师在课堂教学中合理利用信息技术,转变教学手段,提高课堂教学效率和增大教学容量,使进一步提高教学质量提供保证。
4.规范校园网(局域网)建设,架设服务器设施,加强对设备的使用保护和维护,以及落实网络的安全制度,使学校的校园网安全稳定,保证学校的教学和办公正常开展。
5.加强电教课题研究,积极探索和实施信息技术与学科教学的整合,开发信息资源,为学生在网络环境下的学习创造条件。
6.加强微机设施的维护和完善,满足正常计算机教学,争取学校的信息科技教学合格率达到优秀,进步提高学生的考核的优秀率。
7.建立好学校资源库,更好的做好为学校教学的“服务”工作和学校的宣传工作。
8.加强学校的信息技术上传工作,加大宣传力度,使社会和学生家长更好的了解学校。
三、主要工作。
1.加强信息技术教育的组织领导。坚决杜绝使用办公电脑玩游戏现象。成立由校领导和相关部门人员参加的信息技术组,深入开展信息技术教研活动,加大对信息技术教育工作的投入,充分保证信息化工作的顺利进行。
2.科学管理、统筹规划,建立健全各项规章制度。
本学期在注重信息化环境建设和资源建设方面,保证校园网内的计算机正常上网。在信息技术教育工作管理过程中,根据上级主管部门的要求建立建全各项制度做好记录,坚持作好设备档案、技术档案的登记工作,做到项目清晰、类目齐全。在安全管理方面特别注重操作安全和网络信息安全,做到及时防范。
育科研活动,大胆实施信息技术与学科整合,用现代信息技术促进教育改革,提高教育质量。
4.加强信息化应用水平和教师信息技术培训工作。在校内各项工作中,积极应用现代化办公设备,对日常工作所生成的文字材料或表格、教师档案,等等进行微机化管理。应用电脑与其它媒体设备相结合,实施并探索课堂教学新模式,有效地提高课堂教学效率。定期对全校教师进行计算机知识培训,提高全校教师的使用水平,丰富课程整合的内涵,促进全校老师计算机水平的提高。
5.组织开展各项信息技术教育活动。本学期学校鼓励教师和学生的课件和多媒体制作比赛,并认真组织并选派教师或学生参加各级各类活动,争取得到好成绩。
6.继续做好信息公开建设和校务公开建设。
红沙河小学。
二〇一二年九月一日。
信息化工作计划学校
1、依靠上级部门的支持,学校在本学年将对电脑房予以改建和完善。按照市教委的有关文件精神,配齐学生使用电脑80台,同时实现实验大楼光缆的连接。
2、利用学校原有的几十台老电脑,建成电子阅览室,使学生能尽早上网学习,查找资料,同时,也为教师教学需要提供条件。避免信息技术课和师生电子阅览的冲突。
3、成立教师课件制作室。学校准备在多媒体教师隔壁设立教师课件制作室,让教师有专门的可见制作设备,并安排专人管理。同时,制作时将负责学校校本教研活动中微格教学所需要的录像、光盘制作等工作。
信息化工作计划学校
信息技术的可利用性是以任务驱动,在完成信息技术最基本的任务过程中,引导学生有目的的选择和应用信息技术这一有效的工具,进行各门学科的学习,探索信息技术与其他学科课程整合的方法和途径,并在学习生活实践中提高他们的理解能力。结合信息技术这一工具,指导学生学习与语文作文有关的资料,提高他们语文知识,陶冶情操,培养热爱祖国,热爱社会主义的良好行为;利用画图这一工具培养学生的爱美情操,培养他们的审美能力及强烈的艺术感。在学生质疑的基础上,让他们提高有价值的、富有启发性的问题。更应该养成学生互帮互助的合作学习,通过讨论问题、发现问题让学生体验到合作学习的愉快感。培养利用信息技术进行学习和工作的能力。
学会能用信息技术解决实际问题,形成自主探索的研究性学习。培养学生信息技术的意识和应用技能,具备21世纪信息时代的生存和挑战能力,用信息技术这把新钥匙打开科学和智慧的大门。
学校信息化工作计划
依托顺德教育信息网,发挥各大管理系统作用,提高行政管理、业务管理等管理水平。随时关注应届毕业生网的工作计划栏目更新,你就能知道更多与教育信息化学校工作计划有关的知识哦!
根据《中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划,以信息化建设为突破口,培养具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点,提升教师的信息技术水平与素养,建设一支符合素质教育要求的,能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍;努力推进我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。
一、提升教师的信息技术水平与素养。
1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训,达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训,努力提升全校教师的信息技术水平。
2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务,信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源,每学期上交自主设计的个人精品教学资源(教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷)各一件或以上,并推荐优秀资源参加各级比赛。
3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。
二、推进校园的网络环境建设。
1、加强学校网站建设,增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目,开展网上教学研究交流研讨;规划重建“少年象棋网”。
2、完善、整合教师个人和班级博客,使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。
3、继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源(教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷)。
4、依托校园网,全面推进教师办公无纸化。本学期,学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。
5、依托顺德教育信息网,发挥各大管理系统作用,提高行政管理、业务管理等管理水平。
6、加强网络管理,维护网络安全。积极实施《校园网管理制度》,加强校内计算机的应用监控,杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象,严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用,更好的服务于教学、服务于教育管理;引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的`管理水平,加强网站、ftp服务器的安全防控,利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控,及时查、杀病毒,减少校园网内病毒的传播,保证学校网络畅通。
三、抓实信息技术课程,培养学生的创新精神。
1、信息技术教育已成为学生课程中不可或缺的重要内容,我校六至九年级每班每周开设2节信息技术课,为了让学生有更多的上机操作实践,教务处还安排了四个年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量,学校为每年级教学制定目标,任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必须让85%的学生达到已定的目标。
2、加强“机器人比赛、logo比赛”辅导,在辅导活动中注重培养学生的创新精神。培训做到有计划、有步骤、有方法,培训责任到人,力争在比赛中取得优异成绩。(具体见培训计划及实施方案)。
四、建立教师信息化技能的评价机制。
商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制,确保教师自觉学习、应用信息化技能,让信息化设备更充分地为教学服务。
附一:各周工作安排:(初步规划,以实际情况公告为准。)。
第一周:1、制定电教各专线计划。
2、检查修护电教设备。
3、更新调出调入教师网上信息。
第二周:1、建立新生、插班生的电子学籍档案。
2、审批调出调入学生。
3、挑选精英学生参加比赛培训。
第三周:1、召开电教组成员会议,明确各成员的工作职责。
2、商讨并建立教师信息化技能的评价机制。
第四周:制定教师信息化技能培训内容。
第六周:第一期教师信息化技能培训。
第八周:第二期教师信息化技能培训。
第十二周:第三期教师信息化技能培训。
第十四周:第四期教师信息化技能培训。
第十六周:教师自制课件作品展。
第十八周:学生电脑作品展。
第十九周:信息技术课程考核。
学校教育信息化工作计划
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实教委和学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,积极推进教师研修网的使用,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。
二、总体思路。
以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面:
(一)建构优化的教学环境;。
(二)信息技术与教学内容的融合度;。
(三)促进学生新的学习方式形成;。
(四)学生参与度;。
(五)重视学生信息技术素养培养。
三、主要工作。
(一)加快学校网络资源的建设,充分发挥校园网的功能,把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。
1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。本学期,要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上,便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页,真正落实建网就是建学校的思想。要充分使用有效的网络资源,对校内所有师生实行全天候开放,做到每个办公室和教室信息相通、资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。
2.定期更新学校主页,及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设、两基工作、实验室建设、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。
3.建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。
(二)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教学的研究。
1.进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动,倡导切磋争鸣之风,提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。结合课题研究,大兴理论学习之风,认真学习教学大纲,注意吸收教改信息,不断提高教研质量。
2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓励教师进行多媒体教学。逐步实现无纸化办公,鼓励教师采用电子教案,推进信息化技术在教学上的应用。
3.继续开展以任务驱动教学的的课题研究,认真学习创新教育理论,不断更新教学观念,努力探索创新教育规律,在课堂特征和课型模式的研究上着力,力争突破,形成经验,辐射滚动。
4.学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。
每学期每位教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。
5.做好网络教学的探索,在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面,组织研究活动,鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。
6.以竞赛为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展,形成鲜明的整合特色。
(三)加强五认真工作。
信息技术课开设年级为三到五年级。
1.认真备课,认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生,要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。
2.耐心细致地做好后进生的转化工作,因材施教,循循善诱,不断提高转化工作质量。
学校信息化工作计划
指导思想:
随着信息时代的来临,信息化已经进入了校园,并且在日常教学教育工作中开始扮演着一个重要的角色;作为新一代的科学技术,电脑及互联网使得我们与世界之间的距离变得触手可及,举手之间,世界的每一个角落都可以呈现在我们的眼前,从此,我们的视野不再局限于教室的空间,我们的活动不再受制于两点一线;作为一所具有先进教育理念的学校,作为一所有着优越教育资源的学校,我们更有理由走在信息化教育教学改革的前沿。着眼于形势,立足于将来,我们制定了学校教育信息化工作计划:
加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
继续应用信息技术促进新教师的培养工作,应用新建小学学校新教师培训博客群,利用博客手段解决新教师培养过程中的难点问题,利用博客的公开性,提高新教师的竞争和交流意识,不断完善新教师考核中的公开、公正和公平的问题,促进新教师加快成熟。
1、全校课表调整并发放到位。
2、对教师办公室内老旧计算机的更新和软件的安装维护。
3、计算机教室的计算机的调试。
1、教师网上集中培训学习。
2、小学电脑制作活动培训学习。
1、积极用好计算机教室及多媒体教室,充分发挥信息资源优势,提高教学过程的信息技术含量,提高学生信息素养和教育教学质量。
2、听课教研。
1、学生信息素养调研。
2、听课教研。
1、资料汇总(课件制作、会议记录、小结等)。
2、回顾与反思,做好学期总结工作。
年学校信息化工作计划
1、采取切实可行的措施,加强对校园网的管理,继续完善相关规章制度,落实各项管理措施,确保学校网络安全畅通。学校要继续完善相关的网络制度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好的服务与教育教学工作。采取积极可行的措施,在保证网络畅通的情况下,杜绝教师上网聊天、打扑克、玩游戏等不良现象的发生。管理员及全体教师都要深入研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,提高教育教学质量。
2、网络防毒。加强对教师信息技术的培训力度,使教师学会使用杀毒软件进行计算机病毒的查杀,确保学校网络畅通。基本上解决网络病毒在我校各计算机上的传播,保证网络不因病毒而导致堵塞、停网等现象的发生。
二、网站建设。
加强学校校园网网站建设和应用力度,使其服务于教学、服务于德育、服务于管理;服务于学生、服务于教师、服务于社会。管好用好校园网,要有相当一部分学生也建有自己的学习网页。通过建设各种学习主页,广泛吸引学生、教师和家长及社会各界人士驻站,增强学校在社会上的良好形象,扩大学校知名度。管理员要不断学习相关业务知识,不断提高自己的业务能力,树立服务于教学的思想,管好用好校园网,不断更新网站内容,建设有自己独特风格的学校网站。
三、信息技术使用与培训工作。
四、微机室管理。
把学校微机室建“成绿色机房”,利用课余时间、休息日、节假日对学生开放,为广大学生提供健康、安全的网络学习环境。采取得力措施,杜绝师生玩电脑游戏,建设“无游戏校园”。
学校信息化工作计划
以《教育信息化2.0行动计划》为指导,按照武汉市创建国家“智慧教育示范区”、区教育局关于“新优质学校”建设实施方案、东湖高新区中小学智慧教育实施方案工作要求,落实立德树人根本任务,坚持信息技术与教育教学深度融合核心理念,坚持应用驱动和机制创新基本方针,推动智能时代教育理念更新、模式变革和体系重构,在促进教育公平、提高教育质量、推动教育改革、构建学习型社会中充分发挥教育信息化的支撑引领作用。
二、主要任务。
(一)加强协调,统筹部署。
做好教育信息化统筹规划与指导。根据《教育信息化“十三五”规划》,贯彻落实第二次全国教育信息化工作会议精神,落实《东湖高新区推进教育信息化行动计划实施方案》,进一步完善信息中心牵头、教研指导、电教支撑的教育信息化管理体制,指导学校推进教育信息化工作,创新机制、深化应用。
明确职责分工。建立教育信息化校长负责制,教学校长协调,信息中心落实,信息化校馆长技术支撑。形成信息化工作有牵头、有计划、有落实、有过程、有考核的工作机制。
(二)日常维护,设备管理。
积极做好学校计算机信息设备日常维护和电教设备管理工作,并做好详细记录。目前,学校有计算机教室3间、电子阅览室1间、创客教室2间以及办公室办公电脑,配机300余台。已开通互联网和教育局域网,校园网带宽100兆,达到“班班通”标准;在所有教学区域安装无线wifi,实现了全校教学区域网络全覆盖;50余间教室各类功能实验室均配备了多媒体或交互式电子白板一体机,联通了互联网,配机50余台套。监控室1间,中心机房1间,广播室1间,中考广播监控室1间及标准化中考考场50间,录播教室1间,大型多功能报告厅1间。面对数量庞大的计算机信息设备维护量和电教设备管理工作量,信息中心进行规范的科学管理,对日常使用维护量较大的教室一体机安排三位兼职教师作为信息设备维护员分别负责三个年级交互式电子白板一体机突发小问题的课间应急处理,一位专职教师负责所有功能室的紧急问题处理,较大问题或一体机硬件问题经信息中心山老师统计后及时上报区维护工程师和设备厂家到校处理。对维护量较大的办公室电脑做到及时发现,及时安排处理。对各项活动使用的录播室和多功能报告厅都根据活动规模大小合理安排有关人员进行设备操作和技术指导。
(三)完善环境,加强支撑。
加快建设“优质资源班班通”,加强对教室一体机、录播室、报告厅、微机室、电子备课室相关设备的使用和管理。实现所有教室都拥有网络多媒体教学条件,配置交互式电子白板或一体机、实物展台等设备。进一步加大智能录播教室使用率,实现常态化使用和管理,打造学校视频点播资源汇聚平台。更新教师计算机配置,创新建设模式。优化it外包服务对象、服务内容、维护方式,提高信息化设备使用率。
全面推进“网络空间人人通”。积极建设武汉教育云学校空间为学校网站,充分利用教育云智慧校园平台进行教育管理,建设充实本校资源库,打造武汉市“星级”智慧校园。
(四)队伍提升,深化应用。
指导信息化校馆长做好全国教育信息化进展数据月度上报工作,及时更新我校的信息化教学设备和教育云使用情况,建立月报上传工作每月通报机制,并纳入绩效考核。
总结20xx年“一师一优课、一课一名师”活动成果,积极主动参与学校的“一师一优课一课一名师”活动,制定学校的活动方案,并组织培训和教师注册、上报工作。普及信息化教学常态化应用,用好国家教育云平台优质数字教育资源。
强化信息技术与教育教学融合。举办学校信息技术与课程整合优质课比赛,组织参加20新媒体新技术教育应用研讨会暨第十二届全国中小学创新(互动)课堂教学实践观摩活动,组织参加第十八届全国中小学信息技术创新与实践活动(noc),遴选教师参加20xx年湖北省教育教学信息化大赛。组织教师参加武汉市教育云“三优”评选活动,做好武汉市首届中小学校长管理实践微视频评选工作。
信息中心积极组织各级各类信息技术培训活动,提升教师信息技术能力。积极组织各级各类信息技术软硬件使用培训,提高教师信息技术操作水平,为课堂教学服务。组织参加武汉市年教师教育信息化大赛,提高全区教师信息素养及教育技术应用能力,促进新媒体新技术研究,切实推进武汉教育云规模化应用。进一步提高教育技术理论与实践论文(含教育叙事)、基于教育技术的教学设计、多媒体课件(含powerpoint课件)、微课评优、数字化高效课堂录像课评优等项目的参与度和获奖率,并推荐参加省级相关比赛。
探索新媒体、新技术在教学中的应用。通过调研、座谈,促进“电子白板”在课堂教学中的运用水平,通过观摩、研讨提升“电子书包”在智慧课堂中的互动作用,通过比赛、评优探索“教学助手”在混合式学习中的模式变革。
(五)开展活动,提供保障。
信息中心积极组织或协助学校各部门开展各类活动,并提供信息技术保障。丰富应用观摩活动内容和形式。持续开展教育信息化应用成果现场观摩活动,通过信息化“五个一”在管理、课堂、技术、资源、应用等方面丰富内容,以学校示范专场、学科融合专场、应用分享专场、技术运用专场、智慧校园专场等模式探索观摩活动形式,交流推广学校信息化管理、教师信息化教学应用典型案例。
提升信息技术学科教师教学水平。开展信息技术学科主题教研活动,研究新大纲、新教材。结合武汉市中小学信息技术学科“四优”评比活动,推动我区中小学信息技术学科建设,提升信息技术教师的教学能力,提高信息技术课堂教学效率,为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台,举办学校学信息技术学科“四优”评比活动。
组织参加武汉市翻转课堂教学模式应用观摩活动、人教社数字教材实验试点活动、武汉市慕课联盟活动、武汉市创客联盟相关培训、武汉市学科微课程建设、武汉市教育教学资源征集工作。扩大学生比赛活动范围。组织参加市、省及全国noc机器人学生比赛,组织参加武汉市创意设计大赛、电脑设计制作比赛,校园“no.1”网络竞技。加快推进创客教育步伐。积极推进学校创客教室二期建设,积极组织教师导师创客实操培训,学生创客夏令营活动。
加大教育信息化宣传力度。充分运用各类媒体,通过多种网络方式,深入宣传教育信息化工作。组织制作和分享常用办公软件培训教程,推广利用新媒体、新技术解决教育教学和教育管理中突出的问题,倡导运用大数据、云存储进行便捷办公,为推进学校教育信息化工作营造良好的舆论氛围。
学校信息化工作计划
一、指导思想:
以强化管理,狠抓应用,深化发展为基础,以资源走进课堂,面向学生用于教学为重点,以加大培训力度,深入开展课题研究为突破口,以实施远程管理,开展活动营造应用氛围为途径,以建立长效机制和探索管理应用模式为目标。
二、工作目标:
1、继续加强远教工程建设,维修,维护等管理工作,保障我校远程教育机器设备正常运行。
2、继续做好校本培训工作,尤其抓好新概念微课制作的培训工作。
3、积极开展以“远教资源与课程整合”为主题的教研活动,加大教学应用与指导力度,每个专用教室每周应用达20课时。
4、加强新档案建设,完善学校资源库,教师个人资源库,
5、继续加强校园网站建设和管理工作。
6、积极应对各种检查,参加各级各类培训。
7、积极参加教育信息化的各项比赛。
三、具体工作:
1、加强专用教室及设备的管理。
继续严抓工程建设管理工作,力争专用教室规范化、标准化,3月份认真对设备进行维修,2日到6日对设备进行彻底的',系统的详细的`检查,并做好记录,发现故障及时维修,不能维修的及时上报远程办李琦老师,设备的维护保养是保障,学初要确定课表,确保开学能正常上课。
教学应用是远教工程的核心任务,本学期要继续做好教学研究活动,要把远教教研与学校教研有机结合起来,与德育工作相结合,教师的培训和校本研训相结合,与学校的教育改革相结合,具体如下:
a、结合实际制定本学期校本教研及培训的计划及主题,每两周开展一次校本培训工作,培训内容一是机器设备操作,薄弱学科,薄弱教师要派骨干教师进行现场培训。二是远程资源和学科整合研究,完善校本培训的四个档案材料,内容为如何利用远程现有资源与课程资源整合,结合学生实际,提高教育教学效果,课堂教学模式,教育信息技术能力等。不走过场,根据教师应用实际情况,广泛开展形式多样的培训。
b、坚持每个专用教室每周应用20课时,每周给学生放一部电影或主题教育片并有观后感。
c、督促全体教师应用远程资源进行教学(特别是中老年教师),应用总量占自己任课的百分之五十以上,本学期每月开展一次远程教研活动,每名教师每学期要上二节远教汇报课。每学期网上观摩10节以上国家优质课。
3、加强档案建设。
加强远教档案建设,本学期要认真进行补充和完善,认真记录上课记录本。
4、充分利用远教资源为新教育服务。
a、鼓励教师积极上网,使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速公路。但严禁教师利用上班时间利用学校教学设备从事与学校教学无关的活动(如:玩斗地主,偷菜等网络游戏)。
b、开展网上阅读,哪怕是课间十分钟也积极参与。进入教育在线等网站,发贴、跟贴、发表教育感言、畅谈教育思考、发表教育文章、和专家交流教育心得等,完善校园网站建设。
6、做好考核验收工作。
认真工作,精心准备,迎接教育局信息中心6,7月份对学校教育信息化工作的考核,同时加强教师的考核,完善考核办法,把教师的应用资源上课情况纳入教师评优,晋级,年度业务考核的工作当中。
1、制定计划,远程课表,
2、教师教案要与上课相结合。
1、设备检修。
2、积极参加县第三届多媒体教育软件大赛。
3、加强远教档案建设。
1、积极配合市移动公司进行教育信息化四大工程。
2、积极开展网络学习空间活动。
1、加强资源库建设。
2、积极参加市第七届教育软件大赛活动。
1、深入课堂听课。
2、加强教学应用。
3、迎接县里对校园网站的专项检查。
1、总结本学期工作。
2、资料归档。
在今后的工作中我们要继续管好,用好远教设备,充分利用好网上资源为教育教学服务。为德兴小学的教育教学作出贡献。
行事历:
1、检修校园网、多媒体教室、多媒体网络教室、微机室的运行情况;各实验仪器、电教设备进一步的整理,归档。
2、筹备添加两个多媒体教室。
3、购买教学软件资料和电子图书。
5、参加市课题研究培训会。
6、参加县电教工作会议。
1、学校网站内容的充实与维护。
2、骨干教师举行电化教学示范课。
加上一级评选。
3、征订电教教材。
4、拟定创建教育现代化学校创建计划。
5、检查网站安全,迎接市县网络安全检查。
1、定期检修、维护校园网,使正常运行。
2、举办教师现代教育信息技术培训班。
3、充实学校资源库,并择优上报。
4、组织英语口语比赛。
5、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写,并评选优秀论文参。
1、组织青年教师举行电教课比赛。
2、运用电教举行课堂教学展评。
3、评选电教优质课。
4、继续完善学校网站,及时充实、更新。
5、组织20xx年下教师参加教育技术能力考试及20xx年上教师培训。
6、组织学生小制作小发明比赛。
7、参加县网管员交流、培训活动。
1、整理好各种帐本薄册,进行一次综合整理和效对,确保无误有序,帐本相符。
2、加强学校网站的维护与管理。
1、参加县教育信息化专题培训。
2、召开校电教教学工作经验交流会。
3、总结本学期电教工作。
4、汇总本学期教师使用电教设备的情况。
5、档案整理。
年学校信息化工作计划
继续坚持以"____"的重要思想为指导,坚持为教育教学服务为中心,围绕学校主动发展的中心工作,加强科学管理,加强队伍建设,加强网络应用,力求特色,注重实效,为创建信息化实验学校打下坚实的基础.
二,主要措施。
1、建立校园网继续优化硬件资源的配置。
各办公室配备多媒体电脑,接入因特网。
建立校园网、配备服务器,建立学校网站,各教研组建立独立网页,鼓励教师通过学校网站建立教学日志,有条件的建立个人网站。
通过学校网站bbs加强师生交流、教师与家长的沟通,建立起师生家长三方互动平台。
逐步推动班班通工程,每个班级都要有宽带接入接口,教师可以利用笔记本电脑在教室上课。
2、继续加强师生信息素养的培养。
结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力.
继续开展教师信息技术培训.分类型,分阶段对教师开展信息技术培训,采取"大集中,小分散,勤辅导,促滚动"策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位.
充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心.
3、加大计算机及其校园网络的应用。
加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识.
搭建平台,与校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动密切联系起来,分年龄段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作.
建立校园办公系统,逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知发布,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化.
4、加强教育信息化管理队伍梯队建设。
管理队伍建设是本学期以及下学期的工作重点之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意.
创造学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参与到管理工作中来,充分发动年级组,备课组年青教师的积极性,发现和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队.
学校教育信息化工作计划
锦洲小学依托信息技术为学校管理和教育教学服务,学校非常重视教育信息化硬件环境的建设。在政府不断增加专项投入及学校的共同努力下,学校已建成了校园网,网络光纤铺设覆盖所有专用教室,充分保障了全校师生的正常使用。
目前学校基础设施配置完善、功能齐备,有1个电脑房、1个多媒体专用教室、12个班级全部配备多媒体设备。在学校完成整体改造期间,学校添置了交换器,为所有班级和办公室增设了网点,确保教学、办公所需的电脑都能上网,也为学校信息技术与学科整合创设了必备的条件。
2.信息资源学校基本信息数据完备,符合教育部“学校管理信息化标准”要求。学校已建成了的校园网,网络光纤铺设覆盖所有专用教室楼,学校基础设施配置完善、功能齐备。
3.人力资源。
学校领导重视信息技术在学校管理与教学中的应用,积极参加各类信息化培训,能熟练应用计算机及网络。
目前学校有以分管教学校长为组长,以各教研组长为成员的领导小组和专职的网管员,他们负责学校网络的安全运行,并负责各专用教室及教育信息化设施的维护和保养工作。如遇不能解决的问题,能借助与网络专业维护机构签定的协议,及时得到处理。
(二)管理机制。
1.组织规划。
学校成立了以校长为组长,以各部门主要负责人及信息技术组组长为成员的学校信息化工作领导小组;成立了以分管信息化工作的校长为组长,各学科教研组长、各年级组长及各班信息员组成的学校信息化工作推进小组,明确各自的职责,在推进学校信息化工作中发挥示范和引领作用。
2.制度建设。
学校非常重视教育信息工作的制度建设,能从学校的实际出发,建立健全各项现代教育技术管理制度。学校建立有教育信息化工作相关的激励机制,每学期对发表相关的论文、案例或推进信息化工作有突出成绩的老师给予奖励。
3.投入经费。
学校加大对信息化建设资金的投入,满足教育教学日益发展的需要。校园网电教设备设施逐步升级改造,近几年年为相关为中层干部配置了u盘。
近三年来已在教育信息化工作中投入经费,这些经费的投入,使用合理,用到点上,发挥了良好的经济效益,最大限度地满足了学校在管理、教育、教学等信息建设中经费使用的需要,确保了学校教育信息化建设得以顺利实施。
4.维护情况。
为了及时排除网络故障、维修信息技术设备,我校设有“电脑故障记录本”、接报后能及时到场检修,一般性的故障都能做到当场修复或当天修复,不超过24小时。为了保证计算机和网络安全,我校联网计算机都安装了杀毒软件,并能及时更新。为了维护网络控制室、教室等设备的安全,我校有安全使用措施,有防火防盗设施,能够及时维修和保养。。目前,我校信息技术设备能正常使用,确保了网络安全畅通,有效防御了计算机病毒的侵袭,保证了教育教学工作的正常开展。
(三)应用水平。
1.课程实施。
学校严格执行信息科技课程计划,在预备年级开设每班每周1课时的信息科技课。全面落实信息科技课程标准,培养学生的信息技能,提升学生整体信息素养。在基础型课程的'实施过程中,教师充分利用教学资源库收集、管理和使用学科网络资源,开展信息技术与基础型课程的有效整合,使信息技术成为教与学的有效教学手段。
2.管理服务学校在教育教学管理中积极应用信息技术。学校所有课表采用电脑软件排课,合理安排课程。大部分教师的教学资料采用电子文档。对于教师在教学中使用信息技术制定相应的考核指标,以及信息技术与学科整合的实施安排,做到规范化、制度化和常态化,每学期进行考核,适应教师与学生发展的需要。
积极应用校园网络发布信息,确保及时更新学校网站信息,使日常管理工作通过校园网更方便地实现实效化、规范化、科学化,使学校教学管理工作有序高效。
财务与资产管理、人事管理、图书管理等能积极应用信息技术管理,使各方面的工作及时准确的记载,保证落实得有序。我校在注重学生信息素养培养的同时,也比较关注学生网络文明规范意识的培养。不仅在各种学生活动中进行宣传和教育,而且强调在学科教学和班级管理中合理渗透,将网络文明规范意识的培养渗透在教育教学的方方面面。
3.应用特色。
我校立足以课程为核心的学校教育信息化应用模式,突出信息技术为教学服务的宗旨,重点探索网络环境下的学生参与、教师引领、教学互动、沟通交流、学习评价、资源建设与共享等课题,初步形成以开源系统建立信息化教学应用平台的学校信息化应用特色。
增强信息技术教学力度,提高学生信息技术素养。学校加强信息技术的基础性课程,引导学生将信息化平台作为学习工具、资料来源,积极探索信息化环境下的新型教学模式,提高学生的信息素养和适应未来社会所需要的学习能力。
加强校本信息化培训,提升教师信息技术应用水平。对全校45岁以下教师,进行信心花培训。
学校信息化工作计划
以学校总体办学思路为指针,贯彻教育局信息中心,从务实、求真出发继续深入开展现代教育技术的普及工作,在积累经验的基础上,努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化,加强管理机制的建设,提高教师应用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结20xx学校教育技术工作中的不足,以示范校的标准衡量各项工作,确保信息化在校园的正确应用。
加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势,紧跟时代步伐,吸取兄弟校信息化建设的经验,进行不断的完善,弥补不足。
1、加强信息员的管理,进一步提升信息员岗位意识。
2、做好多媒体设备的纪录工作,及时进行检查。
3、防毒软件的安装和部署。
4、提高网络的实际应用效能(工民办网络视频会议及网络教研活动)。
5、协助财产管理部门开展工作,尤其是笔记本的管理。
6、继续做好教育信息的保送工作。
7、学校网站内容的更新(每周1次)。
1、办公室及相关部门计算机的调试。
2、校园网络的调试工作,杀毒软件的安装。
3、信息员第一次例会。
4、学校网站各部门信息的收集和整理、上传。
5、新一批笔记本的发放工作(联想。
6、笔记本存储柜的登记和调整。
1、收集资料,完成市级课题总结,现正收集各类相关资料并完成撰写工作。
2、信息员第二次例会。
3、进行本部门财产清点,做到细致、严谨、无纰漏。(核对、报废)。
4、视频会议设备的调试及试运行。
5、信息组网络教研活动(qq平台)。
2、信息员第三次例会。
3、信息化设备使用情况自查(使用记录、使用情况等。
4、检查网站更新。
学校信息化工作计划
以党的十七届代表大会精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,认真贯彻落实上级有关文件精神,进一步围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用三大目标,深化信息化实验项目,强化教学研究,巩固信息化实践成果。
二、工作目标。
1)加强数字化校园平台的建设和运用,建设教师专业成长档案袋管理平台,积极发挥信息化在学校整体发展中的推进作用。
2)进一步以电子白板信息化项目为抓手,深化信息技术与学科课程整合的研究,提高教师信息化教学运用能力,实现有效课堂。
3)关注学生信息技术应用能力和信息化素养提升,培养信息技术特长,优化学生信息环境下的学习、活动能力。
三、主要工作。
1、进一步加强学校教育信息化工作的规范化管理,坚持信息化工作会议制度,发挥各部门信息化工作效能,加强交流研讨,加强协作互助,提高信息化管理效率。
2、加强平台建设,积极为教师专业成长服务。
1)在校园门户网站改建的基础上,重视内容的建设与应用,突出学校的重点工作和特色项目,加强信息公开的内容的不断更新,做到及时、完整的将应该公开的信息向社会公开,提高网站层次,营造校园文化氛围,打造校本课程特色栏目,促学校内涵发展,促师生和谐发展,充分体现学校办学思想、办学特色和办学成果。
2)建立教师专业成长电子档案,激发教师自我发展意识。利用现有的网络资源搭建促进教师专业发展的数字化管理平台。“教师专业化发展电子档案”栏目分为九大版块:发展规划、课程教学、校本研修、教育科研、促进学生、示范辐射、荣誉奖励、个性设计和学校阅评。电子档案记录由教师个人录入,教师可以随时将自己的教育教学成绩、感想和故事上传并记录,学校定期进行审核与评价,并对教师发展做出专业导向。
3)继续充实、完善教学资源,进一步在实践的基础上积累提炼三大资源,一是结合学科教学重点研究的周周练、一课三练等作业设计的学科特色资源;二是集体研磨或专家指导以及个体实践的有亮点的特色课、精品课、优质课;三是包括课件、论文、课例、教学反思等电子白板教学成果资源。
3、深化信息化项目研究,推进信息技术与学科的整合。
大力推进信息技术与课程的有机整合,提高课堂效益。继续以学校龙头课题为切入口,探索信息技术支持下教学设计的实践研究;继续以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究。鼓励和指导教师总结经验,撰写信息技术教学论文,提升研究层次与效果。
1)聘请有关专家进行教育信息化工作指导,包括技术的开发、技能的培训、课堂的应用等。
2)深化“白板互动课堂”教学研究,信息化与学科课程整合的实验与研究,追求有效课堂的实现。
3)开展校际教研联盟,加强与市区优质学校的学习、加强与兄弟学校的合作,定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学交流与观摩研讨活动,研究“教育技术支撑下的小学课堂教学设计”的方法、途径与策略。
4)继续推进网络校本研修,围绕学校教育教学工作重点定期组织教师开展专题研讨,引导教师开展主题教研活动,进行主题交流,指导教师在作业设计、课堂提问、课堂指导与纠错方面有所改进和突破。
5)积极开发利用教育优质资源展开研究,充分利用开发信息技术手段进行远程教研、切片案例研究、微格教学、网络视频会议等进行实践与探索,为教师教研提供强力技术支持和服务,为青年教师学习成长搭好平台。
6、组织教师积极参加和参与市、网络平台的研活动,及时更新教育教学观念,转变教师教研、科研理念;加强校园网络平台的使用,要求各学科组有专题、有引领、有组织开展网络教研活动,充分发挥网络校本研修平台,引导教师一起研讨教学、讨论问题、进行课例分析等,提高学科教研组的实效。
7、加强信息技术学科教研组的建设。组织教师认真学习与研究,开展集体备课活动,要求教师上好每一节信息技术学科教学课;落实日常教学常规,进行每学期教学研讨活动,整体促进我校学生信息技术水平与能力的提高;加强学生信息技术兴趣小组的规范管理,努力提高训练水平,培养兴趣,提高信息素养;积极组织师生参加各类竞赛活动,争获荣誉。
8、加强学校信息化队伍建设,发挥网管员的作用。加强教师信息化教育,选派教师参加区级相关培训,提高教师的信息素养和教育技术应用能力,促进教师的专业发展。
9、加强教师信息技术培训,努力提高教师信息素养和教育现代化应用水平,组织全体教师电子白板操作、使用与教学运用培训,为下阶段全面铺开做准备。组织和指导教师参加全国多媒体教育软件和教学课件等信息技术大赛,努力搭建平台、创造条件在人力、财力、物力上给予支持和帮助,为教师的成才助力。
10、做好数字图书馆工作,在现有条件下做好电子阅览、电子图书的建设与应用工作,利用数字化网络环境引导师生读书、读好书的习惯,拓展知识,开阔眼界。
学校信息化工作计划
2、隆新元组负责网络部、女生部、自律部、外联部、生活部;兰继尧组负责体育部、社团部、学习部、心理健康部、社会实践部、卫生部。
3、保持与学生会各部的沟通与联系,保持与校记者站的沟通与联系,积极配合校学生会记者站的工作。
4、加强对成员的监督考核,切实体现成员的权利和义务,严格执行淘汰制度,可适当吸收优秀成员加入,按出席例会情况、工作积极性以及发稿的数量和质量进行考核。
5、加大对稿件的审核力度,对于新成员要在老成员的审核指导下方能发稿,以提高稿件的质量。
6、不定期召开记者站会议,加强记者间的工作交流,不断发现问题,解决问题。
二、围绕学院工作重点热点,加强全方面深层次的新闻采访报道工作。
1、加强学院的新闻报道。信息部成员分到学生会各部、团总支、党总支等学院的各个部门,对各部门的活动及时、客观、公正报道。新闻稿应在活动举办当天上传,否则当迟上传处理。新闻稿能清晰反映活动相关情况,段落明了清晰,让读者一目了然,新闻稿中应加入精彩图片。
2、积极配合团总支组织的各项活动。
3、集中力量开展对学院优秀人物、感人事迹的采访报道,打造我院的品牌人物。
4、做好山东师大报的发放工作。每周四有专人负责到记者团办公室领取,然后分别发放到各班宣传委员,原则上每个宿舍一份。对于老师的报纸也由专人送到办公室。
5、做好各种征文、摄影、假期实践报告的评选工作。
6、加强与各班宣传委员的合作,对特色班级活动和社团活动进行及时报道。
三、培训部分。
根据我部成员的新闻写作水平,加强培训,提高新闻写作的专业水平。培养出能写出较专业、高质量新闻稿件的优秀学生记者,使学院的新闻宣传工作不断提高。以下为培训的内容,培训时间、地点待定。
1、新闻写作基本知识(新闻采访、消息、通讯、评论概况)、投稿(山东师大报4版、齐鲁诗轩、学生处、团委网站),注意事项,学院常规活动简介。
2、会议(政治会议、学术讲座报告会、交流会),讲座及演讲等写作。
3、知识能力类竞赛,如辩论赛等,文艺演出和比赛(迎新晚会、元旦晚会、歌手大赛等)的写作。
4、体育赛事写作(足球、篮球、运动会)社会实践、社团活动。
5、摄影培训。摄影基本知识及摄影注意事项。
四、活动部分。
1、信息部纳新,包括笔试和面试两部分。
2、举办新闻通讯写作培训会。
3、邀请专业新闻报刊优秀新闻工作者、新闻专业知名教师举行讲座、演讲等。
4、与其他学院或高校新闻宣传人员举行交流会。