作文是一种表达自己思想和个性的方式，我们应该积极去挖掘自己的创作潜力。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验，对于提升写作水平有着积极的影响。
蜘蛛三年级作文
蜘蛛有很多种类，捕鸟蛛、格纳新妇蛛、狼蛛、红玫瑰蜘蛛其中，我最喜欢的是红玫瑰蜘蛛。
红玫瑰蜘蛛又称做火玫瑰蜘蛛，是一种洞穴蜘蛛，属于蜘蛛目钳鄂蛛科。红玫瑰蜘蛛原产于南美洲的'森林中，由于全身布满暗红色的绒毛而得名，成年后的红玫瑰蜘蛛身长7—10厘米。
有人说蜘蛛是昆虫。其实蜘蛛并不是昆虫，它是蛛形纲动物。昆虫和蜘蛛看上去很像，但大有不同，蜘蛛有八条长长的腿，头上不长触角；而昆虫头上长触角，只有六条腿。
蜘蛛有一个特别的捕食方法，它们会结出一张黏黏的网。自己不会被黏住，但小虫子只要一碰到网就会被黏住，而且动弹不得，只能束手就擒。这样，蜘蛛捕食都是接好网后就静静的等待着猎物自投罗网，然后美美的饱餐一顿！
蜘蛛真是一个精明的捕食高手啊！
蜘蛛与蚱蜢三年级作文
小蜘蛛要搬家了，它住在一户人家的屋檐上。
冬季的一天，下冰雹了，几块鸡蛋大的冰雹把小蜘蛛的网砸烂了。小蜘蛛并不灰心，开始重新织网。小蜘蛛织啊织，天晴了。不知过了多少分钟，一阵大风吹来，小蜘蛛的'网被大风吹掉了。小蜘蛛又开始织自己的网。
又过了很久，小蜘蛛有了一张结实的网。它想：我还要捕食呢！小蜘蛛便耐心地等待虫子飞来。他等啊等啊，终于来了一只虫子，小蜘蛛连忙做好准备。果然，那只大虫子不留神儿，“啪”地撞到了网上。小蜘蛛爬过来。美美地吃了一顿大餐。
只要不怕困难，就能获得成功！
三年级昆虫记读后感
在我的家里有一个大书柜，大书柜里面有很多书，其中我最喜欢的一本是《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品。
刚刚拿到这本书的时候，我就觉得很好奇，这是一本什么样的书呢？我打开它的那一刻，就被书中的内容所吸引了，让我迫不及待地想把它看完。书里主要介绍了许多昆虫，也讲述了昆虫的生活习惯、特点、生长特征等等。作者用拟人的语言，让我感觉这些昆虫仿佛活灵活现地生活在我身边，跟我一起学习和玩耍。
从《昆虫记》这本书中，我获得了很多之前闻所未闻的知识。
说起粪金龟，大家都会觉得它又脏又臭，实际上它是在帮助人类清理粪便，在《大自然的清道夫》这个故事中，主要描述了一种叫圣甲虫的粪金龟，虽说它是因为要建巢才推粪球的，但它顺便也可以帮助我们清理粪便。
说起老鼠的尸体，人们会觉得脏，有病毒，但是，大自然中有一种埋葬虫，可以帮助人类清理尸体。虽说它是因为要生宝宝才埋葬尸体的，但它顺便可以帮助我们清理尸体，把臭臭的空气变成清新的空气，阻碍病毒的扩散。
像这样的昆虫还有很多很多，你都能在法布尔的《昆虫记》里面找到它们。法布尔让厌恶这些小东西的人知道，微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它们勇于接受大自然的考验，要在这个世界上争得生存的空间。
这就是我喜爱的一本课外书，希望你读过后也能爱上它！
蜘蛛与蚱蜢三年级作文
大家一定要知道保护环境的重要性。
春天到了，我们校园里一块石头下的地里，长满了茂盛的草，不知什么时候起，草的里面有许多跳来跳去的小蚱蜢，有许多同学都想把里面的小蚱蜢捉来玩。
中午我懒洋洋的来到教室里，忽然，我发现有的男生把蚱蜢捉来玩，只见那小蚱蜢，有一个头，一半身上都是嫩绿色的，小蚱蜢一共有四只腿，忽然，我的心里产生了疑问，为什么蚱蜢只有四只腿呢？我以前看的蚱蜢都有六只腿的。于是，我去问男生，想从他们那里知道这个问题，可是男生们火冒三丈，大声地说：“你们女生不会捉虫，我们把蚱蜢的.后腿拔了，不然会逃跑的。”
我又抛去劝其他男生把蚱蜢放了，他们没反应，于是，我就准备去告诉老师，男生就赶快跑去把虫子藏起来，我又怕他们不把虫子放了，我又赶快跑回来，劝他们快点把虫子放了，不然会得到惩罚的，有些人有点脸红，马上把这些蚱蜢拿到楼下的草坪上，把这些蚱蜢放到草地上，蚱蜢拖着重重的尾巴走了。
蜘蛛三年级作文
一天，我在书房写着作业，忽然一只蜘蛛爬到了我的书上，我刚想一巴掌拍死它，又觉得它可怜。突然，我对它产生了兴趣，开始认真仔细地观察它。
我发现蜘蛛的八条腿又细又长，还长满了黑色的毛，它的`头很小，几乎看不见。肚子又大又圆，像个毛绒球。我在书上看过一篇文章，蜘蛛在平时织的网是横挂着的，而当大雨来临时蜘蛛就会织竖网。蜘蛛经常在屋檐下、树枝上织网，它会先找到一个立脚点，吐出许多丝，顺着风飘到另一边，然后蜘蛛就会顺着丝织一张大网。蜘蛛看上去笨笨的，可是它在丝线上走路却很灵活，就像一个杂技演员走钢丝。
所以才不会被粘住。
通过这次观察和了解，我发现蜘蛛虽然长得丑，但是它是益虫，是我们人类的好朋友。而且蜘蛛在织网时从不轻言放弃，一直坚持不懈，我想这也是值得我们学习的精神品质。
蜘蛛与蚱蜢三年级作文
上个星期六，我和小伙伴们在花园里玩耍，一个绿色的小东西蹦到了我肩上，痒痒的，我一手抓住了它，一瞧，原来是只小蚱蜢。好可爱的小东西呀，全身都是绿的，像是披着件绿色的燕尾服，身子小小的，尾巴尖尖的，嘿，竟然有六条腿呢，前面的四条短又瘦，后面的两条长又粗。我仔细的观察着它，突然，它挣脱了我的手，蹦走了。我们在草坪上四处寻找，找了好久,没找到。
回家后，我缠着妈妈陪我去捉蚱蜢，妈妈提议去菜园，说菜地里莴苣叶上一定有的。果然，我发现了一只，奇怪，不是一只，是两只！小的还趴在大蚱蜢的背上，就像大人背小孩一样，我轻手轻脚的过去，一下给逮着了。妈妈夸我眼疾手快，我心里乐滋滋的。我把它们放在事先准备好的可比克盒子里，当然盒子盖我戳了小窟窿，闭不死它的哟。
我决定把它们养起来，妈妈说，那我们要给它安个好家，还要经常摘新鲜菜叶它吃，一个星期后放生，我都答应了。说干就干，妈妈端来了大水桶，吩咐我去外面拔些带土的草，我们模拟它们的生活环境，给蚱蜢安了个舒服的家。桶外面还有网罩，以防它们往外跳。每天清晨和中午，我都去采摘一片新鲜菜叶，别看它们嘴巴小，吃起叶子来可很快的，一会儿叶子就被吃出一个黄豆大的圆洞，它们吃叶子的样子跟蚕很相像。
老呆在桶里，它们会闷吗？有一天中午，趁妈妈不在，我偷偷把它们放出来，就像出笼的鸟儿，它们满屋蹦，脚一蹬，一下子跳一米多高，真是跳高健将！加上一双翅膀，连跳带飞的，有时能飞三四米远呢。糟了，大蚱蜢一蹦，蹦到了我练拳的沙包上，顺着铁链往上爬，越爬越高！只顾着大的，小蚱蜢不知蹦哪儿了，我手忙脚乱，累的.气喘吁吁的。听到门外开锁的声音，糟了，妈妈回了，怎么办。我眼珠一转，心生一计。“妈妈，快点找，蚱蜢不见了，大风把网罩吹得掉地下了，蚱蜢都跳出桶了！”一见妈妈，我焦急的说。“有这么大的风吗？今天没风呀。”妈妈盯着我，一字一顿的说，“一定是你打开网罩的，我就知道你好奇，别以为你骗得了我！”自知理亏，我低下了头。“这才是诚实的孩子，没关系，来，我们一起找。”妈妈原谅了我。大蚱蜢爬到了铁链顶，我们借来人字梯把它捉下来了，小的不见踪影。我伤心的掉下了眼泪，我私下里把大蚱蜢当成妈妈，把小的当成儿子，就像我们母子。心想现在小的不见了，难道是预示着我也要迷路失踪吗？“找到了，在这儿，”妈妈高兴的喊起来，“小家伙，居然蹦到电视机上了，快放回桶里去！”有惊无险，蚱蜢归家了，我松了一口气。
过了两天，我跟妈妈说：“妈妈，书上说蚱蜢能游泳，我好想试试看。”妈妈答应了，叫我拿来半盆水，我把大蚱蜢放到水里，真的呢，它身子浮在水面上，用腿使劲的划呀划，可一会儿，它又蹦到了盆外，也许它受不了吧。
不知不觉，一周的时间很快就溜走了，该我兑现诺言了。我和妈妈把蚱蜢放回了山间的草丛，放生时，我很舍不得，又一次掉下了眼泪。
昆虫选美三年级作文
说到“昆虫迷”，大家可能都会想到法布尔。其实，我们班也有一个名副其实的“昆虫迷”，他就是陈威亦。
有一次，我们刚上完体育课，所有的同学都匆匆忙忙地跑上楼去，一阵阵脚步声在耳旁回荡。只有陈威亦没跟着走，左瞧瞧，右望望，贼溜溜的眼睛转来转去，似乎在寻找什么。忽然，他死死地盯着一个小角落，好像被它吸引了，他冲我大喊：“罗江越，你看，有翅膀的大蜘蛛!好像盲蛛哦!”我跑过去，定睛一看，还真是，一只大蜘蛛挥舞着它那细长的腿，蹦来跳去，仿佛在向我们示威。我害怕地躲到一边，生怕大蜘蛛随时都会扑上来。可陈威亦却毫不畏惧，抓起它的腿就往盒子里塞。他动作迅速地盖上盖子，高兴地大叫着跑到楼上，继续兴致勃勃地玩弄着自己的“战利品”。
还有一次，陈威亦看到了一只酷似蜜蜂的大虫子，他惊讶极了，语无伦次地大叫：“哇!一只黄……黄蜂蜂王……不，一只胡蜂蜂王!”他连忙拿出自己的宝贝盒子，想一把盖住它，可是已经来不及了，那蜂王早已扇动翅膀飞远了。他有些气急败坏了，大喊：“你给我回来!我要当法布尔!”
又有一次，他发现了一只黄食蚜蝇，他发现了几只蜗牛……。
啊，这就是我们班的陈威亦，一个不折不扣的大“昆虫迷”!
蜘蛛三年级作文
有一天我发现了一只蜘蛛在卫生间的墙角里，于是，我把它放入我专门为他特别制作的小屋里。
刚开始的小屋有些简陋，它的地面是卫生纸做的。屋子就是一个塑料杯，后来，我想：如果屋内空气不够，他不就死啦。于是，我在杯子上扎了许多小洞。
我把小屋升了级，它的样子和冰淇淋一样正在升级时，它突然回到了自己家，但是我没让他回家。
我这时突然明白了什么，我把它放走，而这时它也不想离开小屋了，于是我又把它留了下来。
终于把房子升级好了。这时候它支起往来，他有五只眼，八条腿。这时候他看起了动画片，看的津津有味，我想：这么大了，还看动画片。
晚上我正在睡觉时，他从自己的屋里跑了出来，见到了自己的爸妈，见到了自己的亲人，他开心多了。
从此，我再也不抓蜘蛛一家了，因为你抓了它，他就再也见不到自己的爸爸妈妈和亲人了，所以我再也不抓蜘蛛，他是我们大家的好朋友。
蜘蛛三年级作文
说起蜘蛛，在大家的眼里肯定是很可怕，很吓人的吧！其实并不可怕是因为我们把蜘蛛想可怕了。
蜘蛛在一般情况下是不会出手伤人的，除非是你把它给逼急了，才狠狠地咬一口。可是，蜘蛛往往只会捕捉害虫，虽然长相十分凶猛。所以任何事物都不可以貌相啊！
蜘蛛还是个纺织能手呢！纺织技术都可以跟蚕相毗美，瞧，蜘蛛正在织网呢！蜘蛛用尾部的少孔不断抽出新的细长的丝，它先窗户角两边各拉一条“线”，然后，就又从小孔里抽出丝，由里向外转起圈来，不一会儿就织好了一张漂亮的网。这网是很多边形的，网中的每根丝间隔均匀，像人们打捞东西用的铁篱，也是蜘蛛天衣无缝的陷阱。
蜘蛛三年级作文
从小我就知道蜘蛛吐丝结网捕飞虫，可今天我又有一个新的发现。
雷声大，雨点小的阵雨终于停了，一回到家，我习惯性的把书包往书桌上一抛就出去玩。走到楼下刚巧碰见一群孩子围在一起看着什么，我凑过去一看原来他们正在玩弄着一只刚抓到的西瓜虫，我顿时来了兴趣拿了根小树枝就加入到了他们的行列。玩着玩着，时不时发出一阵阵笑声。这只倒霉的西瓜虫左冲右撞，东躲西藏，但也插翅难逃。我们赶着赶着当经过一块地时，只见那块土地轻微一动，西瓜虫就闪电般地消失了。我连忙用树枝捅那个小土地，可刚捅了一下，一只大蜘蛛就钻了出来，以迅雷不及掩耳之势的速度朝别的地方飞快地爬去。大家惊奇万分地喊着蜘蛛去追它而我却疑惑不解。
回到家，我查看了工具书，终于查到了一则消息。这是一种地蜘蛛，根本不会结蜘蛛网，只是挖个洞，自己藏进去，再掩土隐藏，只露出眼睛，专门捕食路过的小虫子。哦，原来这是地蜘蛛，太奇特了。
我回去告诉了爸爸这一发现，他夸我爱观察。
蜘蛛，多么可爱的小家伙。
蜘蛛三年级作文
“南阳诸葛亮，稳坐军中帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”我想，大家都知道它就是小蜘蛛。在这则谜面中告诉我们小蜘蛛专吃活的小昆虫，难道它不吃死去了的昆虫吗?这引起了我的兴趣。我便来到大树旁，捉了只蜘蛛，又捉了两只死苍蝇，然后，跑到家里，把蜘蛛放入小盒子中。
第二天一早，我就来到小盒边，哇!这只蜘蛛结了张大网!我便把两只死苍蝇放到网上，蜘蛛慢慢靠近了!我在心里暗暗自喜:哈哈!大功告成，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫!原来，蜘蛛也吃死去了的昆虫啊!我刚准备走，无意间发现那只蜘蛛突然停了下来，然后向网中间走去，对我给它的“美餐”不闻不问。我感到很好奇，心想:哎?怎么了?这小家伙刚才不好好地吗，现在怎么大变特变了呢?我带着自己的疑惑来到电脑旁，打开电脑上网，终于找到了一个圆满的答案:其实，蜘蛛并不吃死了的小动物。它只是根据自己织的网有没有颤动来辨别有没有食物吃。如果，你把现成的大餐摆在自己的网上，没有颤动，就是两三年也不闻不问。
世界真是奇妙!你可要擦亮你的双眼，多观察、多思考、多探索啊！
蜘蛛三年级作文
今天我在阳台上偶然发现了一个蜘蛛网，网的主人是一只灰不溜秋的蜘蛛，大大的肚子，上面长满了绒毛，有八条细长的腿。
别看这只蜘蛛挺不起眼，可它一会儿便能从墙的.东边到西边织成一张纵横交错的网，这张网粘性十足，能帮助它捕捉飞虫。
可是蜘蛛把网吃的只剩下一点的时候却不吃了，我急忙跑去问妈妈，原来蜘蛛的网上有粘液，时间一长，粘液干了，粘不住小飞虫了，所以要把旧的网吃掉，再吐出新的丝呢！
我真高兴，今天我又明白了一个新知识！
三年级观察蜘蛛周记
一天我正准备去我朋友家玩，突然看见了墙边有一只蜘蛛在织网，我平时最怕蜘蛛了，准备把他网给打烂，我突然打消了这个想法，想要捉弄一下他。我拿柳树叶子准备往上扔，蜘蛛的网也织好了，正在一个杆子下面休息，好像一个老鱼翁。我把叶子往上一扔粘在了上面，蜘蛛立刻出来了，他好像觉得有什么东西，或网蚊子上来了。他出来了，我这一下可高兴了，心想这一下这个蜘蛛可以好一阵子不休息，在织一张网吧！
我可乐了，可蜘蛛慢慢地走了出来，我发现自己是空欢喜一场，只好再织一张网。我一边走一边心里想，蜘蛛老兄对不起了！可蜘蛛还在织网，一圈又一圈，我在朋友家玩完之后，发现树上又多了一网。我心里想，蜘蛛可真是一个聪明的动物呀！它的网还可以抓一些虫子，以后，我用蜘蛛网来捉蜻蜓。蜘蛛的网还可以抓一些害虫等，蜘蛛网的用途可真多啊！
蜘蛛三年级作文
今天天气阴沉，要下雨了。我从学校匆匆回家。进屋前，他被一只大肚子、细腰的蜘蛛吸引住了。他看见它在空中摇摆。嘿，等等。魔鬼。现在，蜘蛛怎么能走进空？仔细看。我家的墙上有一张网。
这张网的主人是一只大腹蜘蛛。你在表演中走钢丝。从一端到另一端，它在攀爬时从尾巴喷出细银线，然后把它压在垂直线上，绕几圈。不一会儿，它就能编织出一张纵横交错、精致无比的网，就像神话故事中的神仙们所使用的重围一样。看着它，苍蝇一直漫无目的地飞着，刚刚撞上了立刻粘上的大网，所以大腹蜘蛛可以吃一顿美餐。
几天后，我发现墙上的蜘蛛似乎变小了。大腹蜘蛛在网上走来走去。我好奇地向前探了探，观察蜘蛛正在吃网。“蜘蛛为什么吃它们的巢？”我脑子里出现了一个问题。为了找出葫芦里卖的是什么药，我立刻找到一本厚厚的书《十万个为什么》。原来蜘蛛网里有粘液。如果粘液变干，飞虫就不会粘住。所以蜘蛛吃掉旧网，吐出新网来编织。
我终于发现了蜘蛛的秘密，感到非常高兴。
蜘蛛三年级作文
在屋后的一棵矮树上，勤劳的蜘蛛在结它的捕食网。忽然刮了一阵大风，把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了，一些小树枝也被卷走了，就连蜘蛛也险些被风吹走。
蜘蛛没有办法，织好再结一个更大的捕食网。蜘蛛继续挥汗如雨地结着。六月的天就像好孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，霎时间乌云密布。
眼看蜘蛛的网很快就要结好了，可老天爷似乎偏偏要和蜘蛛过不去。刹那间电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。雷声雨声混合在一起，好像强劲的大自然交响乐。蜘蛛的网当然禁不住这一场浩劫，网破的不堪入目，蜘蛛也狼狈地爬到了树叶下。
不过，雨很快就停了，太阳出来了，微风吹拂着大地。蜘蛛丝毫没有被刚才的情形吓倒，它又开始结一张新的捕食网。蜘蛛先从树叶下面爬上来，再固定几个点，然后在树枝间爬来爬去将吐出的丝绕在一起，这次结网用的时间可比上次时间长多了。终于，功夫不负苦心人，蜘蛛结成了自己满意的捕食网。这时蜘蛛也已经累得筋疲力尽了，它安详地躺在自己刚织好的网上，期待着一顿美食的到来。
蜘蛛坚持不懈，百折不挠，最终才完成了自己的捕食网。作为一名小学生，我也应该像蜘蛛一样，勤劳、努力、刻苦学习科学文化知识，长大后去编织自己美好的明天。
蜘蛛三年级作文
星期天早上，我躺在沙发上津津有味的看着电影《蜘蛛侠》，忽然一道白白的光在我面前闪了一下，突然就出现了一个蜘蛛侠，他全身红色，中间还有一只黑色的蜘蛛，我激动的说：“你我是你的粉丝。”蜘蛛侠说：“那我们去拯救世界吧！”我连忙说：“好，好好好！”我们立刻就出发了。
我说：“你不是要带我去拯救世界吗？”蜘蛛侠说：“不不不，我们现在要去找一个，一个收留他的主人。”
到了中午我们也没找到一个可以收留小猫的人。刚走到超市门口看见一个老奶奶，手里推着超级里的手推车，刚一放，小推车就滑了下来，正好这个大客卡货车开过来了，蜘蛛侠见势不妙立马用蜘蛛丝阻止了这次车祸。
到了天色暗下来的时候，我们终于找到了收留小猫的人。
蜘蛛侠看我失落的样子，用蜘蛛丝带着我飞上了屋顶，在屋顶上对我说：“拯救世界，不是非要做什么大事，小事情也是算拯救世界。”最后蜘蛛侠消失的无影无踪了。
三年级《昆虫记》启发
《昆虫记》是一篇散文，它是法国作家法布尔在54岁时完成的一部巨著。这本书给我们介绍了许许多多的虫子，读来令人爱不释手。
书中尤为吸引我的要数那勇敢、机智的蚂蚁了——。
炎热的夏天，红蚂蚁组队出征，一个个昂首挺胸，整齐的迈着前进的步伐，浩浩荡荡，那样式像极了我们阅兵式的解放军叔叔们。更有趣的是，当这排在最前面的“蚂长”发现有黑蚂蚁的巢穴时，队伍霎时出现了一阵骚动，不过很快，后面的“大个子”冲了上来，他们排列整齐，一个个并肩而立，形成了一道坚不可摧的“蚁墙”。他们开始准备攻巢了，你瞧，大个子红蚁用又尖又大的嘴夹住守穴的那几只黑蚂蚁的脑袋，狠狠地，死命地咬着，直到这个“敌人”断了气儿才肯松口，巢穴的门攻破了，全军奋力而上，一会儿就横扫千军，红蚁大军一窝蜂冲入敌人的巢穴，纷纷抢夺里面的食品，占领敌人的物资，大获全胜!读到这，我也兴奋得拍起手来，深深地为他们的勇敢和机智折服，我也想用我的方式和他们一起庆祝他们的胜利!
蜘蛛三年级作文
大自然是伟大的，大自然又是神奇的。大自然中的许多生物是神秘的，会使人们从中受到启发，从中明白许多道理。
一天，我去外婆家作客。走进院子，我发现角落里有一只蜘蛛正在结网，我怀着好奇心，拿来放大镜，开始观察起来。
蜘蛛先在木架上吐一条丝，粘住之后，将头抬起，小心翼翼地从木架上走到另一端粘住，这样第一根就粘好了，接着又开始接第二根，它这样反反复复地干活，我的眼睛都看花了，可它却似乎永远也停不下来。
第二天，我又来到木架旁一看，发现蜘蛛已经快把网结好了。可不幸发生了，由于刚下过雨，好几滴水珠掉下来，将蜘蛛网打破了好几个洞，这时蜘蛛出来了，我本以为它会半途而废，可它却没有放弃，又继续干活，进行修补。几天之后，蜘蛛终于将网结好了，虽然网并不大，可这里却蕴含着蜘蛛的心血，蜘蛛网也织进了蜘蛛坚持不懈的精神。
从蜘蛛结网的这件事中，让我想到了平常的生活中，同学们只要像蜘蛛一样不灰心丧气，坚持到底，一定会有所成功，有所创新，一定会干出一番大事业。
三年级《昆虫记》启发
此书是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活以及繁衍、斗争，然后以其观察所详细确切地记入的笔记，最后编写成书。《昆虫记》共有十大册，每册包含若干章，每章都详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。《昆虫记》这本书让我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我了解了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性，种种奇妙的现象都展现我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多，但是我却磨蹭了好长时间到啦8点钟才写完，我迷迷糊糊地收拾好书包，准备上床睡觉，但是还没上床就被妈妈叫住：“语文课文要背诵，你背完啦吗?”我心里一紧张，支支吾吾的说：“背…背…背完啦。”妈妈好像看出我的心虚，又厉声问一遍，我无言以对。在妈妈的严谨督促下，我睁开那已经要打架的眼皮，无力的背诵着课文，背着背着，就快要睡着啦。这是妈妈问我说：“背完啦?等会儿，我来检查。”啊?我一听要来检查，连忙胡乱的看了几遍，其实也没看到什么。一开始背诵，我就卡壳啦，连开头都不知是什么，这是妈妈提醒我才开始背出来。到后来不是卡壳，就是背多字，而且还差点漏了一大段文字。到啦最后，妈妈再也忍受不了，让我重新背熟啦再背。我可不愿意，连忙说：“唉，差不多差不多，反正不都一样。”现在读了这本书，我开始向法布尔学习，有了认真严谨的想学习态度。遇到难题不再依赖父母了，会先自己思考一下解题方式，做不出来再请教老师同学，不再畏畏缩缩得怕别人笑话了，渐渐地我的学习的成绩也进步了。成绩进步了我对学习的积极性也大了，会很自觉地在完成老师布置的作业的情况下做适当的家庭作业。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，是一本开卷有益的书。