阅读一本好书后，写一篇读后感可以让我们把书中的精彩和感动延伸并分享给他人。以下是一些经典的读后感范文，它们的观点独到，表达生动，希望能给大家带来一些灵感和思考。
《小猪西里呼噜》读后感
今天，我读了《小猪西里呼噜》，是关于小猪上学的故事，小猪十分可爱，因为老师是一只大狼，所以她很害怕被吃掉。小猪鼓起勇气跟着小马白白去学校，见到了大狼老师，但出乎意料，大狼真的不会吃掉其他动物，他喜欢吃的是烤红薯，还十分和气，向学生鞠躬，各个学生给大狼的学费也是一些食物，这让我很吃惊，以前也听过大狼的故事，总是扮着一副坏人的形象，然而我今天读了这篇，我对狼的看法彻底改变了，他也是好人，他也很和善，所以今天我不会对大狼先生有偏见了，爱护动物，也包括狼！
发生了上次的事件后，狼老师的家被封了，小猪的爸爸妈妈心里十分着急，小猪没有地方读书，鳄鱼校长又要那么高的学费，他们家根本支付不起，真在这时候，在路上闲逛的小猪偶遇狼先生，而且装扮的十分帅气，狼老师还请小猪吃冰激凌，但小猪只是少点了几个，因为东西好贵，他不想让狼先生有负担，问起小猪就小狼崽的事件，狼老师心里非常感激，小猪不尽善良，而且还十分聪明，知道在哪里可以找到蚯蚓来喂小狼崽。这种乐于助人的高贵精神品质值得我们学习，今后我也要乐于助人，多多帮助他人从小做起，从点滴做起，做个好孩子。
上数学课了，小猪不睡觉了，他懂得爸爸妈妈算数都不好，所以他要认真地听老师讲课。关于3+5到底等于几教室里一团糟。小狐狸很淘气上课不听讲，狼老师就叫他去算，它慌慌张张的写下了7，但小猪却说等于8，小猴子也说等于7，小狗也起哄的说等于7，小狐狸威胁狼老师如果它不宣布答案等于7，就不给它带蛋糕来给它吃。狼老师虽然很想吃蛋糕，但也很坚定很有原则的说等于8，它还说就算饿死也不能误人子弟。它的这种精神使我深深折服、感动，它抵挡住了诱惑。生活中的我们在种种诱惑下总是做错事，所以今后我也要向狼老师学习，有自己的原则、坚定的信念。
读了小猪的故事中《上课真好玩》，让我十分羡慕，原来课堂也可以这样，你瞧，首先狼老师的教师是这样简朴，上课后，一会小猴子拿走小猫咪的蝴蝶结，一会小狐狸咬了小猪的耳朵，紧接着小熊尿床了，逗得大家哈哈大笑，小猴子更是淘气，拼命的吹口哨，差点要把狼老师家的房顶掀翻了，狼老师让同学们上厕所时告诉老师，这下好了，这下好了全班同学都跟着起哄都举手要去上厕所，是你给完厕所后，小猪竟呼噜呼噜睡起觉来，而且狼老师的讲课声都盖不住小猪的呼噜声，这样第一天的第一堂课就这样收尾了，我虽然很羡慕这样有趣的课堂，但是我们上课学习时还是应当认真听讲，好好的学习，尊重老师，这样才会取得好的成绩。
太原市迎泽区流沙坡小学一年一班：武小钫。
没有人相信有一个美国家庭会生下一只10克不到的老鼠儿子，也没有人相信这家美国人会把老鼠儿子养活下来并且相处得很好，更没有人会相信这只老鼠开着帆船把一个人类操纵的帆船撞得满池子乱转，当然绝没有人相信这只老鼠还会与一只鸟建立深厚的友谊，最后为了寻找这只小鸟而浪迹天涯。而e・b・怀特在《精灵鼠小弟》这本书里为我们讲述了这样一个奇妙的故事。
我想那应该是个阳光明媚的早晨，当利特尔太太生下她第二个儿子的时候，所有人都发现这位小少爷比老鼠大不了多少，只有两英寸高，长着老鼠的尖鼻子，长长的尾巴，八字须，连一举一动都像老鼠。这个小少爷被叫做斯图尔特・利特尔。
小斯图尔特想当一名水手，他来到纽约中央公园放模型船的水池边，驾驶着“黄蜂号”帆船和“莉莲号”比起了赛。凭着自己的勇敢、自信，成功完成了他的任务――驾驶“黄蜂号”稳稳地笔直开，让“莉莲号”偏离航线，满池子乱转。斯图尔特赢得了观众们的掌声。
有一天，一只名叫玛加洛的小鸟来到了利特尔家，利特尔太太帮它养好了伤。后来，玛加洛和斯图尔特建立了深厚的友谊。斯图尔特在自己家养的猫口中救过玛加洛，而玛加洛也在一场意外中从遥远的大西洋中救回了斯图尔特。直到有一天，玛加洛离开了利特尔家，因为另一只猫要吃它。斯图尔特非常伤心，踏上了寻找玛加洛的路。在流浪的路上，斯图尔特遇到了自己的初恋，还当了一天非常受孩子们欢迎的代课老师。不管斯图尔特能否找到玛加洛，我相信他都一定会坚持前进。
看完这本书我陷入了沉思。e・b・怀特想要告诉我们什么？仅仅是给我们讲一只乐观、勇敢、自信、自立、自强的小老鼠的故事？我突然想到，在人类社会里，斯图尔特和我们不一样。斯图尔特生来就可以说是一个残疾，他矮小、另类，和周围的人完全不同。生活在一个充满爱心的家庭，生活在一个充满爱心的社会，没有歧视，也没有溺爱，这让他成为一个乐观向上的小老鼠。他有自己的梦想，而且像一个正常人一样，坚持不懈，努力追求。书中最后写道：“太阳刚从右边的山冈升起来。他向前面一望无际的广阔土地看去，路显得很长。但天空是明亮的，他总感觉到，他正朝着正确的方向走。”
人生不会完美，总有黑暗、风雨和沧桑。经历过黑暗，才有对光明的渴望；经历过风雨，才懂得阳光的温暖；经历过沧桑，才拥有温柔的内心。人生不需要完美，即使残缺，让我们像斯图尔特一样乐观勇敢向前走！
湖南衡阳耒师附小五年级:徵羽。
一个除夕的夜晚，下着大雪。一个小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丢了。小女孩只好光着脚走路。小脚冻得又红又青。卖火柴的小女孩很美，但她顾不上自己的模样美不美。因为她正饱受着寒冷和饥饿的折磨。一整天谁也没有买走她一根火柴，没有人给她一个小钱。家家户户灯火通明，沿街弥漫着烤鹅的香味，因为今天是除夕，而小女孩却不能回家。
小女孩在一个角落里坐了下来，把把两条小腿放在围裙底下，不过她觉得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墙上一划，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火炉前，里面的火烧得正旺。突然，火炉消失了，只剩下一小截烧剩的火柴梗。
小女孩又点燃了一根火柴，火光照在墙上，墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅，肚子里塞满了梅子和苹果。突然，那只烧鹅从盆子里跳了出来，径直朝小女孩走了过来。这时，火柴灭了，一切又没了。
一次接一次的幻想，让她看到了生前关爱自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来，越飞越高，来到了没有寒冷，没有饥饿的天国。
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的.最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
六年级:紫色艳情。
《小猪唏哩呼噜》读后感
这本书主要讲了几个内容，它们分别是：《唏哩呼噜历险记》、《小猪当保镖》、《小猪的生日》、《小猪和蛇》、《小猪卖橘子》、《小猪和狐狸》、《唏哩呼噜当大侠》等。
我被第二章《小猪当保镖》的内容深深地吸引，它非常好看。主要讲了有一天夜里，小猪挑起担子在路上一边走一国对自己讲话壮胆，在路上大老虎还真的出现了，可是大老虎误以为有三个。而且还看到了不爱看到的：中间的那个扛着一把长枪，它把小猪唏哩呼噜肩上的扁担当作了长枪。后来，唏哩呼噜和自己说话，把大狼给吓跑了。小猪是一个听话的孩子，并且很聪明。
下面的故事我就不讲了，如果还想听的话，那就自己去买一本吧！
它让我明白，对任何事情都要勇敢冷静的去对待，如果还是害怕，那么就向小猪唏哩呼噜学习自己跟自己说话，这样自己不仅不怕也可以吓跑坏人。你们也去试试吧！
《小猪唏哩呼噜》读后感
今年寒假对我和儿子来说都是很有意义的，收获颇丰。
寒假和儿子一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书，从开始的几页起，就被书中配制的精妙的插图给深深吸引了：憨直可爱的小猪、爱唠叨却心地善良的猪妈妈、世故贪婪的猫先生、狡诈的狐狸掌柜、摇篮里酣睡着的象宝宝等等。书本一下子活灵活现起来。还有那些温馨的话语，我和孩子一下子就被这只可爱、能干、勇敢的小猪--唏哩呼噜给吸引住了。
首先是唏哩呼噜这个名字，儿子开始一听就觉得有意思，并且每当吃饭的时候就会想起小猪的样子，偶尔也会学着试试，我和他爸爸都被他逗乐了。当唏哩呼噜被大狼叼走，要去喂小狼宝宝时，儿子显得很担心，又不敢读，又着急读，完全被书中的故事情节给吸引住了，非常进入角色。后来当唏哩呼噜战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们时，儿子又问我唏哩呼噜为什么要救小狼呢？其实我也是这么想的，所以一时我真不知道怎么跟儿子说。“这更说明唏哩呼噜是很善良的，很有爱心，他会去保护弱小的小动物，非常勇敢”我想了想说。同时我也感到了自己的压力，要更多的增加自己的阅读量，增加与儿子的交流，学学他们的心理，他们的语言，拉近和孩子的距离。小猪唏哩呼噜太单纯也太善良，一些自以为聪明的家伙总是想欺侮它，打他的主意，想占便宜，每每看到这样的情节，儿子就特别气愤，摩拳擦掌，总急着为小猪抱不平。
但儿子感触最深的要数小猪最后用自己赚来的钱买来了自己喜欢的自行车。儿子特别佩服唏哩呼噜这一点，现在想起来还经常感慨。他说我也要向小猪学习，不怕困难，用自己的劳动得到自己想要的东西，不要什么都向爸爸妈妈要。
我听了很感动。虽然这只是孩子的童言稚语，但做妈妈的听了很是欣慰。这也说明他在看书时不是在一味的追求情节，已经会用心的思考问题了，也会联想自己了。同时我也是受益匪浅，了解了孩子的心态，拉近了与孩子的距离，和孩子有了更多的共同语言。所以我很感谢学校提供这样的机会，很喜欢这样的时光，也会更珍惜这样的机会。我以后会充分利用好这样的机会和儿子一起成长！
《小猪西里呼噜》读后感
妈妈买给我一本书，是《小猪唏哩呼噜》。还没有看之前，我以为小猪是头懒惰又好吃的笨猪，读完了才知道西里呼噜和其他的小猪不一样，是个一头善良，勤劳的小猪。
其中我最喜欢看的是《小猪卖橘子》，在这个故事里有很多人，有小猪唏哩呼噜、小猴子皮皮、鸭太太、狐狸掌柜、豪猪先生、猩猩经理、黄狗先生、马太太、灰兔子爷爷、熊经理、象博士、山羊老伯、猴子太太等十几个人物，故事讲了小猪唏哩呼噜想要一辆新的自行车，可是又不想问爸爸妈妈要钱买，他决定自己想办法去挣钱买辆新自行车。他先是学习了做生意的方法，然后用有的钱买了一筐橘子到集市上去卖，小猪学着别人叫卖的样子卖起了橘子。可是没想到他遇到了许多不顺心的事，贪心的马太太吃了他的橘子后，满嘴的牙都掉光了，害得小猪还要陪着马太太去象博士那里镶牙，给马太太镶牙的钱让小猪唏哩呼噜给象博士干了三个月的活儿才还清。后来，小猪又开动脑筋，自己开了一个技术咨询所，让鸭太太赚了钱，自己也赚了钱，他终于买到了一辆漂亮的自行车。
小猪虽然有些傻傻呆呆，但是我从它身上学到了许多许多，譬如说要做个善良的人，记得有一个故事中小猪被大灰狼叼走，大狼为了救自己的几个孩子，没办法叼走了小猪，准备给自己的孩子做食物，小猪用自己的聪明智慧逃走了。但是看着大狼饿的嗷嗷叫的三个小狼，小猪没有丢下他们不管，而是找了很多的蚯蚓给他们吃。
我喜欢小猪西里呼噜，而且我也要做个和小猪西里呼噜一样的小学生，认真的做好每一件事情，认真的对待每一个人，和每一个同学都友好相处。还有就是，好好吃饭，好好学习，做个像小猪一样开心又健康的小学生。
《小猪唏哩呼噜》读后感
看到书名《小猪唏哩呼噜》你是不是就觉得很有趣啊，没错，这边书写得太有趣了，读完了你肯定会向我一样还想接着看续集的。
妈妈给我拿回这边书时，我并不感到陌生，因为在我一年级过生日的时候同学送了我一本《小猪唏哩呼噜》，里面写了小猪唏哩呼噜是快乐的猪家庭里最小的一位成员，它原来的名字叫小十二，它为什么会叫唏哩呼噜呢？因为这只小猪吃起饭来特别得香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音，特别可爱，所以大家就叫它“唏哩呼噜”啦！
因为对小猪唏哩呼噜的故事情节我不陌生了，所以当看这一集《唏哩呼噜和大耳朵》我完全清楚里面提到的小动物和提到的内容，一边读一边笑，这本书陪着我迎接了这次期末考试，因为要准备复习考试的原因，妈妈只允许我每天读一个小故事。这一集主要讲了两只小猪的故事：唏哩呼噜和大耳朵，大耳朵也和唏哩呼噜一样，也是一只勇敢正义的小猪。故事从大耳朵想找唏哩呼噜开始，大耳朵驾驶着好朋友兰兰的小汽车，根据它在图书馆查到唏哩呼噜的住址，开车前往，可是因为自己粗心把门牌号68看成了48，结果敲开了月牙熊家的门，于是惊险的旅程开始了，在逃过月牙熊之后终于找到唏哩呼噜。
故事到这里好玩的情节出现了：小猪学爬树。没想到的情节吧，太有趣了！这一节写的是大耳朵向唏哩呼噜学爬树，大耳朵爬到高处时不小心摔下，脑袋都缩进了脖子，唏哩呼噜拼命拨出了大耳朵的脑袋，就这样它们俩又重新爬，成功了！大耳朵见到了在高高树上住着的八哥小姐。
故事里还有一节特有意思，就是大耳朵会飞了！怎么样，想象奇特吧，一只胖猪借着自己的一对大耳朵翱翔在天空中，多么奇妙啊！读到这里，我真佩服写这本书的孙老师！他打开了我的思路，让我知道了想象的力量多么巨大！
一直惦记着想吃猪耳朵的月牙熊，坏蛋猪魔王光头老二，一只拥有带着瞄准镜枪的大灰狼，这三个都不安好心，都想把两只可爱的小猪捉到，可是，没想到唏哩呼噜和大耳朵两只小猪每次都能逃出危险。读到这里，我在想那三个坏蛋之所以不能捉到小猪，因为他们自大骄傲，而且不团结，本身他们无论身高体型还是力量都比唏哩呼噜和大耳朵有优势，可是，他们却吃了不小的苦头，我看的哈哈笑！
读完《小猪唏哩呼噜》这本书以后，我发现自己更喜欢“猪”这个动物了，虽然以前就一直喜欢，但是现在觉得当一只像唏哩呼噜和大耳朵那样的猪是一件多么好的事啊！身上有那么多值得我们学习的闪光点。
《小猪西里呼噜》读后感
今天转载请注意，我读了猪西里打鼾的故事。猪很可爱，因为老师是只狼，所以她害怕被吃掉。猪鼓起勇气去学校看狼老师，但令人惊讶的是，狼真的不会吃其他动物。他喜欢烤红薯。向学生鞠躬也是狼的一些食物。令我惊讶的是，我以前听过狼的故事，但我今天读过这篇文章。我完全改变了狼的观点。他也是个好人，他很善良，所以今天我不喜欢狼先生，包括狼。
在第二次事件发生后，狼先生的家被猪的'父母密封，他们担心猪没有地方阅读鳄鱼校长，学费也很高。他们的家人买不起。这时在路上闲逛的猪碰到了狼先生，打扮得很帅。狼老师雇猪吃冰淇淋，但猪只是少了几只。因为太贵了，他不想让狼先生负担。狼老师非常感谢猪的不善和智慧。我知道在哪里可以找到蚯蚓喂狼幼崽。这种愿意帮助别人的高贵精神质量值得我们研究。今后，我也应该愿意帮助别人从小就做好孩子。猪不睡觉。他知道爸爸妈妈数不好，所以他必须仔细听老师的话。在几个教室里，35是一团糟。
小猪西里呼噜读后感
今天，我读了《小猪西里呼噜》，是关于小猪上学的，小猪十分可爱，因为老师是一只大狼，所以她很害怕被吃掉。小猪鼓起勇气跟着小马白白去学校，见到了大狼老师，但出乎意料，大狼真的不会吃掉其他，他喜欢吃的是烤红薯，还十分和气，向学生鞠躬，各个学生给大狼的学费也是一些食物，这让我很吃惊，以前也听过大狼的，总是扮着一副坏人的形象，然而我今天读了这篇，我对狼的看法彻底改变了，他也是好人，他也很和善，所以今天我不会对大狼先生有偏见了，爱护，也包括狼！
发生了上次的事件后，狼老师的家被封了，小猪的爸爸妈妈心里十分着急，小猪没有地方，鳄鱼校长又要那么高的学费，他们家根本支付不起，真在这时候，在路上闲逛的小猪偶遇狼先生，而且装扮的十分帅气，狼老师还请小猪吃冰激凌，但小猪只是少点了几个，因为东西好贵，他不想让狼先生有负担，问起小猪就小狼崽的事件，狼老师心里非常感激，小猪不尽善良，而且还十分聪明，知道在哪里可以找到蚯蚓来喂小狼崽。这种乐于助人的高贵精神品质值得我们学习，今后我也要乐于助人，多多帮助他人从小做起，从点滴做起，做个好孩子。
上数学课了，小猪不睡觉了，他懂得爸爸妈妈算数都不好，所以他要认真地听老师讲课。关于3+5到底等于几教室里一团糟。小狐狸很淘气上课不听讲，狼老师就叫他去算，它慌慌张张的写下了7，但小猪却说等于8，小猴子也说等于7，小狗也起哄的说等于7，小狐狸威胁狼老师如果它不宣布答案等于7，就不给它带蛋糕来给它吃。狼老师虽然很想吃蛋糕，但也很坚定很有原则的说等于8，它还说就算饿死也不能误人子弟。它的这种精神使我深深折服、感动，它抵挡住了诱惑。生活中的我们在种种诱惑下总是做错事，所以今后我也要向狼老师学习，有自己的原则、坚定的信念。
读了小猪的故事中《上课真好玩》，让我十分羡慕，原来课堂也可以这样，你瞧，首先狼老师的教师是这样简朴，上课后，一会小猴子拿走小猫咪的蝴蝶结，一会小狐狸咬了小猪的耳朵，紧接着小熊尿床了，逗得大家哈哈大笑，小猴子更是淘气，拼命的吹口哨，差点要把狼老师家的房顶掀翻了，狼老师让同学们上厕所时告诉老师，这下好了，这下好了全班同学都跟着起哄都举手要去上厕所，是你给完厕所后，小猪竟呼噜呼噜睡起觉来，而且狼老师的讲课声都盖不住小猪的呼噜声，这样第一天的第一堂课就这样收尾了，我虽然很羡慕这样有趣的课堂，但是我们上课学习时还是应当认真听讲，好好的学习，尊重老师，这样才会取得好的成绩。
《小猪西里呼噜》读后感
我和爸爸买了一本书，名叫《小猪西里呼噜》我刚到家就迫不及待的看起书来。哇！这本书真是太好看了！小猪西里呼噜很勇敢，打败了月牙熊，救了小狼。同时它又是个助人为乐的好人，憨厚老实，不怕吃苦，不怕吃亏的人。所以我们都要学习它。
小学一1班汪宇浩。
小猪唏哩呼噜读后感
首先感谢老师给我们家长们这个作业，平时因为工作关系没有时间给小孩阅读一些课外书，只能尽量辅导孩子完成作业。尤其是亲子共读，根本没有时间。小猪唏哩呼噜是本优秀的课外读本，读本很完美又真实，它能让孩子在阅读中学到不少东西。我和孩子很喜欢这本课外书。
文中讲述了唏哩呼噜一家长勇敢，齐心协力对抗麻烦的感人故事。而且我觉得小猪唏哩呼噜是个善良。勇敢富有同情心和正义感非常可爱的一只小猪。
小猪唏哩呼噜读后感
读了这本书，我觉得很有趣，小猪很可爱!
这本书主要写了小猪上学、当大侠、小猪和狐狸这几个故事。给我印象最深的是唏哩呼噜当大侠，有这么一段：集市上猩猩老二正在卖香蕉，山羊老汉听见了卖香蕉的就去买。香蕉的价格是100元一斤，可山羊老汉闻了闻没买。这个猩猩老二不愿意了说：”闻闻就得200块!“山羊老汉不给，猩猩老二站起来就打。大侠小猪上前阻止猩猩老二，自己却被当做球踢飞了。他真勇敢，这个精神值得我学习，如果我遇到这种事情，我也要帮助别人解除危机，路见不平，拔刀相助的.!
《小猪唏哩呼噜》读后感
7月8日，今天是谁的生日?小猪唏哩呼噜想了一会，高兴的说：“是妈妈的生日，我送她什么礼物好呢?但我没有钱，怎么买礼物呢?我去干一天活儿，用挣来的钱给妈妈买好吃的。”就这样他给山羊伯伯看摊子卖了十个萝卜，山羊伯伯送给他两个“心里美”萝卜，他又给狐狸掌柜倒垃圾、扫院子，让他吃了不少苦，狐狸只给了他一个鸡蛋，小猪背着两个萝卜、捧着那个鸡蛋，回到家，向妈妈说：“这是我送给妈妈的生日礼物，祝妈妈生日快乐!”妈妈把他搂在怀里，温柔的说：“傻孩子，妈妈的生日要等一个月，今天是你的生日啊!”
我读了这个小故事，小猪唏哩呼噜把自己的生日记成了妈妈的生日，有点傻乎乎，但很可爱，我很喜欢他，他为了给妈妈买生日礼物，不怕辛苦去打工挣钱，如果换做是我，我可能不会有他那么勇敢、坚强。今后我要向小猪唏哩呼噜学习，勤奋努力的学习，来报答妈妈的养育之恩。而且，我以前都没有想过要给妈妈买生日礼物，以后也要做个孝顺的好孩子!
小猪唏哩呼噜读后感
我读完《小猪唏哩呼噜》这本书，我觉得小猪非常聪明，因为它往草丛里一瞧，根本没有什么大草莓，它却在圆筒筒里看到了大灰狼，就说：“圆筒筒里面有个黑十字儿，正对着大灰狼的眼睛。”把大灰狼吓得浑身发软，一下子钻进灌木丛，没命的奔跑，所以我喜欢小猪的聪明。
小猪也非常的善良，为了给妈妈买两个心里美萝卜，它去帮山羊伯伯卖萝卜，山羊伯伯看他是个老实的孩子，就高兴的送给它两个，它赶紧拿回去送给妈妈，所以我喜欢小猪。
因为它聪明，善良，诚实、有爱心，我要向它学习。
绘本故事ppt呼噜呼噜哞。
小猪睡觉教案。
【必备】小猪写作文300字四篇。
精选小猪写作文汇编八篇。
【精选】小猪写作文300字三篇。
小猪唏哩呼噜读后感
这几天，我又读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我觉得小猪唏哩呼噜非常勇敢、心地非常善良，而且性格活泼、好动、跑得很快。小猪唏哩呼噜最大的特点是乐于助人，是个著名的热心肠。
我以后要向唏哩呼噜学习，做一个乐于助人的好孩子。小猪唏哩呼噜真是一只著名的小猪呀！我喜欢唏哩呼噜。
《小猪唏哩呼噜》读后感
今年寒假我读了两本书，一本是《我爱唠叨的妈妈》另一本是《小猪唏哩呼噜》。我一下子就被《小猪唏哩呼噜》的书名吸引住了，它一定特别有趣，每天便爱不释手的读了起来。
唏哩呼噜是一个不平凡的小猪，它机智勇敢，经历了很多磨难。它被大狼抓走，却一点也不害怕，利用智慧成功逃脱了大狼的手心。又在八哥小姐的帮助下打跑了又想干坏事的月牙熊，成功保护了大狼的`三只小狼，大狼很是感动，决定再不吃小动物了。
唏哩呼噜还是一个特别孝顺的孩子，为了给妈妈准备生日礼物，帮山羊伯伯卖萝卜，得到了两个萝卜，给狐狸掌柜收拾垃圾，得了一个大鸡蛋。回到家把礼物送给妈妈时才知道把自己的生日当成妈妈的生日。哈哈。
还有唏哩呼噜为实现自己买自行车的梦想，不去给爸爸要钱，而是自己挣钱，虽然挣钱过程中辛苦曲折，但他不放弃，最终实现了自己的梦想。
读了这本书，我喜欢上了这只憨直、能干的小猪。从它的身上懂得了什么叫机智、勇敢、勤劳、乐于助人和孝敬父母。从现在开始我也要做一个像唏哩呼噜的好孩子！！
《小猪唏哩呼噜》读后感
今天我在津津有味的读着《小猪唏哩呼噜》，大家一听这名字就知道这本书的主要人物是一头又大又肥的小猪。他的.名字就是唏哩呼噜。
要讲唏哩呼噜的故事，就得先讲它的爸爸妈妈了。有一天猪妈妈给猪爸爸生了一大窝孩子，猪爸爸高兴极了，他数着一、二、三、四······一共有十二个孩子。猪爸爸一看有一个男孩子，而这个男孩子老是“呼噜呼噜”的叫着，所以起名叫唏哩呼噜。
有一次，小猪唏哩呼噜被大灰狼叼走了，这时小猪唏哩呼噜心想我就要完了。可是后来小猪唏哩呼噜用智慧打跑了大灰狼。这就是小猪唏哩呼噜。
我读了这个故事知道了一个人无论在什么时候都要用智慧和勇气打败敌人。