写日记不仅能够记录生活，还能够培养我们的观察力和思考能力。在第二部分中随机选择一条：写日记不要拘泥于文字的表达，可以尝试用一些图画、拍照等方式记录生活。
观察仙人掌四年级作文
很久以前,父亲带回家一盆小小的仙人球,作文仙人球.它是那么的娇小,那么的嫩绿,让我对它喜爱至极.
我每天一大早起来便会去给它们浇水,仙人球虽是可以在沙漠生存的植物,但我想,它现在还这么小,要多汲取点营养才能长大.每天一放学,我也会十分殷勤地观察它的成长状况,泥土稍有干裂便会将水浇下,完全不怕仙人球会被我活活淹死.人总会这样,对新鲜事物感兴趣时便全心投入,但是总是三分钟热度,时间长便会将它淡忘.距离上次浇水已达一个月之久了,突然间的想起,我起身拎着水杯向仙人球走去.一个月忘记了它,它的颜色以不像以前一样嫩绿光泽,而是深入骨髓的墨绿,无法言说的美丽.它高大了不少,从前小巧的刺也已长大,与以前的娇小有着翻天覆地的变化,初中二年级作文《作文仙人球》.只不过墨绿的容颜上,覆盖着一层尘埃.我不由的感叹：仙人球居然有着如此顽强的生命力,在一个月太阳的暴晒下,在没有一滴水的支援下,生长得如此娇艳.我望着玻璃杯中的水缓缓滑进干涸的土壤中迅速被吸干的场面,心疼极了,它很渴望水吧?呀!一个不小心,我的手指被它的长刺伤的血流不止,我没有要伤害你,为什么?一怒之下,我把原本剩下的半杯水倒了进去,水浮在土壤上没有动静,我也懒得去管它,转身去包扎伤口.
如今,那株小树已长成参天大树,茂密的枝叶十分惹人喜爱,每每从窗台望去,我都会想起那盆仙人球,我多希望,你们能如它一样……该养盆栽了,我转告父亲,叫他替我带盆仙人球来,不必太大,小小的,嫩绿的,就够了.
四年级作文：观察仙人掌的日记
同学们，你们养过这一种植物吗？它名叫仙人掌。我相信养过仙人掌的同学，一定十分喜爱仙人掌。
墨西哥被称为“仙人掌王国”所以，今年我也买了一包仙人掌种子。先把仙人掌的种子撒下去，把泥土埋好，在泥土上洒些水。就这样，仙人掌种子埋好了。过了四个星期左右，盆子里长出了一个软绵绵的仙人球，它的刺没有那种大的仙人掌锋利，但是它还是挺着腰板。我发现它的刺又软又可以轻而易举地拔下来。我用手捏了一下仙人掌。不一会，仙人掌的汁水全都暴到我的眼睛里了，眼睛可痛了，用清水洗也没有用。没办法，只好忍着，这时候我才发现瘦巴巴的仙人掌变成了一根瘦巴巴的柱子，那个样子可让人觉得好笑了。当我看到干旱的泥土时，我惊讶极了，这么长的时间，仙人掌居然还能活着，真令人佩服啊！后来，我就上网查了一下资料，才发现仙人掌可以很长时间不浇水。因为仙人掌生长在沙漠，因为它能够靠它的汁水活下来。
啊，我赞美你，仙人掌！
四年级作文：观察仙人掌的日记
仙人掌身上穿着绿色的衣服，上面长着许多小刺，仙人掌长的很像我们的手掌，所以，人们叫它仙人掌。
仙人掌可以治病。有一次，我背上长了一个大红包，我在医院打了好几针都没好。后来，妈妈听说仙人掌能治这种病。于是，妈妈就用刀切下一块仙人掌，把皮削下来，捣碎，然后用纱布包起来敷在我的背上，还没几天我背上的大红包就没有了！
仙人掌真神奇呀！它这种默默无闻，无私奉献的精神，值得我们学习！有些人和仙人掌一样不求回报地为人民奉献着。比如清洁工人，每当夜深人静时，清洁工人便拿着扫把唰唰几下，就把街道扫的干干净净了。
我长大了，也要做一个像仙人掌和清洁工人一样的人，为人们默默奉献！
四年级作文：观察仙人掌的日记
星期天，我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然，我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物有一个共同特点，就是茎肉质地厚实，呈绿色，茎上尖刺密布。
于是，我便去问爸爸：“爸爸，为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说：“那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的，所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我好奇地欣赏着这特殊的花。心想：为什么仙人掌没有叶子，只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子，为什么会生存得这么好呢?我通过仔细观察，查找有关资料，终于发现了一个秘密。原来，仙人掌身上的.刺，是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那儿又热又干，如果它生出一片片的大叶子，很多水分就会从叶子上发挥掉。所以，仙人掌的叶子变成了刺，肉质的茎内储存了黏性的浆汁，能较好的吸收并保持体内的水分。啊，仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了仙人掌的肉厚刺多，是适应了干旱环境的结果。
此外，爸爸还告诉我，仙人掌大面积的刺，不但会减少水分流失，还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信，就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存，竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶，叶就是刺，这就是我发现的仙人掌的秘密。
我相信，生活中的问题无处不在，只要你认真观察、善于观察，就会发现许多你不知道的秘密。
观察仙人掌四年级作文
一天，爸爸给我买了一盆仙人掌，虽然它长得干巴巴的，没有花朵那样鲜艳，但我仍然非常喜欢它。只见它上面细细的刺像一根根针一样，锋利的很！它的颜色碧绿碧绿的，形状像一个大手掌，怪不得叫它仙人掌呢！
过了几天，它的刺上长出了一个小小的花骨朵儿，我非常惊奇，仙人掌还会长花？经过我的仔细观察，仙人掌和别的植物一样，都会开花结果。
连续几天的观察，仙人掌开出了紫色的小花朵，它们小巧玲珑，可爱极了，这时候，我突然想起来我还没给它浇水，可它还能长这么好，为什么呢？这时爸爸跑过来，他说：“你可千万不要给它浇太多水，这样它的根会烂掉的，因为它里面本来就蕴藏着许多水，所以你两个星期给它浇一次水就好了。”哦，原来是这样啊，我又涨了一点知识呢！
在我的悉心照顾下，仙人掌的叶子越来越绿，花朵越开越大，颜色慢慢变成了紫红色，像一个个小姑娘微笑着，美丽极了！仙人掌的颜色也变得更有光泽了，显得更加生机勃勃。
经过这次观察，我知道了：不管事物一开始怎么样，只要我们真心对待，就一定能发生奇迹。
四年级作文：观察仙人掌的日记
大家都知道仙人掌吧!有圆圆的足球形，还有一串一串的香肠形，对!就是它。
你们知道吗?仙人掌居住的地方——沙漠，天气极奇恶劣，白天，天气非常燥热，仿佛有十个太阳在向你发起攻击，你也无法遮挡这种炎热，就算你一口气吞下十个甜筒，你也是白费力气；但是到了晚上立马从炎炎酷暑，又变成了北风呼啸，雪花纷纷的冬天，那时把化了的甜筒往那一放，立马又成型了。
你可能会想在那么恶劣的情况下连人都受不了，就更别说仙人掌了吧!它们能活吗?如果你是这么想的，那么我告诉你错了!看到仙人掌身上那又尖又长的刺儿了吗?对!关键就在这儿，它们可以收集水分和氧分，但这只是一部分，另一部分靠的是它自身的顽强。
想不到吧!仙人掌身上的知识这么多。
四年级作文：观察仙人掌的日记
第二天早上起来一看，太棒了!绿豆几乎全部发芽了!绿豆种子的左右两瓣分开，芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子，他们有的站着，有的躺着，有些还交叉在一起，两根芽像绳子一般缠绕起来，横七竖八的躺在一起。餐巾纸杯子中的绿豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又给他们浇了一些水，他们似乎像逐日的夸父，怎么也喝不够似的，贪婪地吸取着水分，整颗豆都变得胖乎乎的，像一个可爱的胖小子。
水杯子中的豆子也发芽了不知是不是营养不够，显得略有纤细，不过有1.5厘米长了沙土中的豆子有3厘米长了，而餐巾纸中的豆子长得更快，差不多有4厘米长了，不知为什么，餐巾纸杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都变红了，像是披上了一层紫红色的`纱衣，不过还是沙土杯子中的豆芽鲜艳一些，美丽极了。三只杯子中的豆子都长出了新叶，绿油油的可爱极了，新叶约莫有1厘米长。嫩嫩的，绿绿的，像一把剪刀，还有几滴晶莹的露珠在上面滚动，不过子叶有些萎缩。餐巾纸中的子叶比水中的略绿，舒展的也自然些。
餐巾纸杯子中的豆子更红了。而水杯子中的豆子也有一点浅红，3个杯子中的豆子都长出了白嫩的根须。餐巾纸杯子中的豆子长到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根须是餐巾纸杯子中的豆子最长，有5厘米，其他两只杯子里的豆子只有3厘米左右。
豆子像发了疯似的长高，餐巾纸杯子中的豆子一下长到了15厘米左右。比杯子还高出了许多。而沙土杯子中的豆子也有17厘米左右，水杯子中的豆子只有10厘米。虽然沙土杯子中的豆子和餐巾杯子纸中的豆子长度差不多，不过明显是沙土杯子中的绿豆芽强壮，子叶绿茵茵的，修长纤细的芽向后倾斜，映得桌面上也沾染了几分耀眼清新的绿色，沙土中的根须有5厘米了，餐巾纸杯子中的豆子根须有7厘米左右不过明显是沙土杯子中的豆子根须健壮，可是餐巾纸杯子中的根须比沙土中的扎得深，也算是各有千秋吧，水杯子中的豆子根须盘根交错，互相缠绕在一起，别有一番滋味儿。子叶竭尽己能，提供完自己所有的养分，也枯萎，脱落了。
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
四年级作文：观察仙人掌的日记
自从搬了新家，妈妈为了净化家里的空气，便养了许许多多的花，有君子兰、菊花、滴水观音、、它们互相争艳，是那样美丽。而我却偏偏喜欢那耐旱而又一丝不苟的仙人掌。
我喜欢它就去观察它。这不一大早我就起了床，跑到仙人掌旁边。咦!仙人掌的顶部怎么会有一个毛茸茸的小球球，于是我就问妈妈这是什么，妈妈说：“这就是仙人掌开花之前的征兆。”听妈妈这么一说我就更喜欢仙人掌了，要知道仙人掌开花需用好几年的时间。我在花盆内放了许多的沙土，并且把它放到阳光充足的阳台上，经过我精心的呵护，仙人掌在逐渐的成长。过了几天，仙人掌毛茸茸的花蕾中间有一朵含苞欲放的花蕊，散发着阵阵清香，外面有一层嫩白色的花瓣、里面有一层黄色的花蕊、再里面还有一些花粉。你瞧!这一朵黄白色的仙人掌花在一片片丑陋带刺的仙人掌上“安家落户”，散发着沁人心脾的清香，好像一个活泼可爱的小精灵在这一盆仙人掌里翩翩起舞，为仙人掌又增添了许多的色彩。
每次回到家，我都会闻到仙人掌花的阵阵清香，我越来越喜欢这一盆花了，在我们的精心呵护下，仙人掌正在茁壮成长。
四年级观察仙人掌的作文
“身子大大像只手，银针遍身沙漠有。”你们知道这是什么植物吗？哈哈！告诉你吧，这就是沙漠中的仙人掌！
我们家有盆仙人掌，那还是去年夏初妈妈买回来的。它还很小，茎圆圆的，远看如一个小垒球，长大后便似绿巨人的大手。它的叶子是一根根刺，犹如一把把锋利的匕首。远看仙人掌像一只小刺猬，仙人掌还有花，它开花时，黄色或紫色的花开在“头”上，好似一个皇冠，让仙人掌看上去富丽堂皇。
有一次，我浇水时，看到银针似的叶子，不禁疑惑不解，为什么仙人掌的叶子会变成刺呢？我满腹狐疑，决定刨根问底。我拿来手机，打开百度查了查，我才恍然大悟：原来，仙人掌在沙漠里的时候，为了防止水分流失，把原来叶子的形状改成了“银针状”。因为其他形状的叶子容易水分流失，而银针状的叶子能将水分保留下来，以备需要之时应用。
找到了答案，我高兴地一蹦三尺高。因为我知道了为什么仙人掌的叶子会变成刺，更因为我掌握了新的知识。
四年级观察仙人掌的作文
我家的院子种了一盆仙人球。仙人球是翠绿色的，圆如球，可能这就是它被人称之为仙人球的原因吧。仙人球身上又硬又长的刺看起来就像睡着的小刺猬，又像吃了好几个包子的大胃王。
有的仙人球会开花，花的颜色各异：有白色的，有淡黄色的，有粉红色的，还有的是深红色的……仙人球开放的时间还不一样，长的话能绽放两三天，短的话只有几个小时。仙人球开的花是举世少见的美哦！
一天，妈妈看见我给仙人球浇水，马上阻止我。她说，她昨天已经浇了，仙人球不要经常浇水。我不解地问：“为什么呢？”妈妈说：“仙人球里面储存了很多水份，它耐旱，根系发达，也不需要给予养料。水浇得越多，它们反而更加脆弱，只要给它们除除草，让它们看起来更加精神。”
仙人球居然能够在困苦恶劣的环境中生存下来，真不愧是我最爱的朋友，我也要向它学习坚强勇敢，不怕困难的精神。
三年级仙人掌观察日记
三年级时，妈妈从外面带来一株又小又壮的仙人掌。开始妈妈精心的照顾它，它在阳光照耀下，青翠欲滴，十分强壮。有了妈妈的精心照顾，小仙人掌大了点，不知什么时侯冒出两株仙人掌来，像母亲和孩子，它慢慢地长大了，可以说是生机勃勃了，旁边的仙人掌也变的强壮起来。
就在这时妈妈对这三株仙人掌越来越冷淡，因为妈妈的植物太多了，妈妈也不能一直照顾仙人掌。我猜妈妈一定忘了，仙人掌不像平常翠绿了，它的头耷拉下来了，旁边的小苗也枯萎了。好像给人鞠躬呢。它的皮肤变的十分干燥，上面结满了蜘蛛网。仙人掌真可怜啊！
它肯定很痛苦，悲哀，它一定和人一样生病了。
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四年级观察日记
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎好像竹子一样一截一截的，叶子好像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能好像这紫竹花一样节节升高。
观察仙人掌四年级作文
星期天，我和妹妹高兴地去姑姑家玩。我发现姑姑家养了两盆可爱的仙人掌，仙人掌是绿色的，从远处看去像只绿油油的小手掌，它的个子不高，浑身长满了又细又尖的刺，宛如披上“铠甲”的小士兵，长满刺的小脑袋上开着黄嫩嫩的花朵，可爱极了！
仙人掌很喜欢阳光，很多花都不能在沙漠里生长，沙漠里的水分很少，仙人掌却能在荒芜的沙漠里傲然生存，甚至有的仙人掌在沙漠里可以长得有一个人那么高。听姑姑说它还是一种草药，它的皮可以治痒，而且还可以炒着吃或者是煮着吃。这时，妹妹一边伸手一边兴奋地说:“我要把仙人掌的大刺拔出来。”结果一拔手上全扎满了刺，痛的哭了起来。姑姑看见了哭笑不得:“看看莽撞的你，仙人掌可是会“咬人”的，我先给你擦一些药，再去叫医生帮你把刺拔出来。”妹妹痛哭流涕地说:“今天我真倒霉。”原来仙人掌还有保护自己的秘密武器，我们以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高兴，因为我了解了如此可爱又神奇的仙人掌，知道了仙人掌的作用，还知道了它身上战胜困难坚韧不拔的可贵精神。今后我会在学习上被这种精神时刻激励前进着！
观察仙人掌四年级作文
仙人掌是一种是椭圆形的、坚强的、为了生命而奋斗的植物。为什么这样说呢？因为在沙漠里几乎所有的植物都因沙漠的气候变化而死亡、灭绝。仙人掌不像其他植物那样，坐以待毙，享受末日前的、最后的美好生活。它想尽一切办法去适应沙漠里的气候。
刚开始，仙人掌并没有很好的办法。因此它不停地想：“难道我就这样死去吗？”“不行，绝对不行，我可不是那样的植物！”仙人掌坚定的说。“可是——要生存就必须要水，而水的来源就是雨。可雨水每年只下一到两次，按理来说，我一次就必须保存半年到一年，那我平时就必须要保存水。
这天，仙人掌又在为这个问题苦思冥想。忽然，它想出了一个办法：“世界上没有十全十美的办法，为了生存，我只好脱下美丽的绿色外衣，披上坚硬的尖刺外套吧！”所以我们现在看到的仙人掌浑身上下都是刺，而且每个仙人掌都有一根刺要长一些，好像在说：“你来呀，小心我用那刺猬般尖的刺刺你。”走进沙漠，看见它那笔直不动的身体，好像又在说：“你看我多顽强，沙漠里就只有我和我的同类。”
我喜欢仙人掌，喜欢它的样子，更喜欢它的坚强。
四年级观察日记
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，最后功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我但是高兴极了，期望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能明白他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
透过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急但是不行呀。
四年级观察日记
一大早，我和爸爸爬上了临平山，静静地遥望东方的天际。
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星。大地朦朦胧胧的，如同穿着一件银灰色的轻纱；一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白。大地渐渐亮起来，在东方的屋顶、树梢上，都盖上了一层红色的绸缎——我知道那就是朝霞，太阳就要出来了。
慢慢地，太阳从远处的山顶露出一点红红的，像一个害羞的少女在窥视人间；最后，终于露出了整个笑脸，此刻霞光万道，将半个天空染得通红。广阔的大地，也涂上了一层鲜红的油彩。片片翠绿的树叶在微风的吹拂下闪着耀眼的光芒。鸟儿身披一件红霞，欢快地叫着，飞向天空。
太阳离开了山顶，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动，红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。
过了一会儿，红光退去。太阳闪出了万道金光，天空变得跟加湛蓝，仿佛是一片深沉的大海辽阔而明净。云儿也变了，变得更加柔和、优美。
看着这景色，我陶醉了，仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
观察仙人掌四年级作文
今天，妈妈到花市买回来一盆仙人掌。
我仔细打量它，看到它一身碧绿，身体扁扁的，看起来像老人的脸一样。它的身上还有一根根刺，仔细看，上面皱皱的。我伸手摸一下，哎呦，好疼！跟别的花相比，它可是真丑呀！我问妈妈：“妈妈，你把这个丑家伙买回来干嘛呀？那么多五彩缤纷的花，为什么非要买它呀？”妈妈回答：“其实它一点儿都也不丑，它还很美呢！它那细细的刺就是它的叶子，又宽又胖的身体就是它的茎。”我惊讶地问：“什么？那为什么它与其他的花不一样呢？”“那就需要你自己寻找答案了。”妈妈说道。
我心中带着疑问上网去查找，原来，仙人掌的故乡原本在沙漠里，那里既炎热又干燥。宽大的叶片会让水分快速蒸发。所以，仙人掌为了生存下去，就尽量减少水分的散失，并用身体将水分储存起来。因此，它的叶子越来越小，最后变成一根根小刺。它的茎肉质肥厚，里面充满了黏性的浆汁，也能较好地保存体内水分。