优秀作文不仅要有吸引人的标题，还需要在内容上给读者带来新的思考和认识。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的思路。
《漫画的启示》五年级第八单元作文精彩
漫画对我来说一直是来逗我开怀大笑的，但著名画家华君武先生的一幅讽刺漫画《假文盲》却令我无比愤怒。
看完漫画，我不禁思考起来：难道他们真的是文盲吗？不，显然不是，他们是那些没有公德心的假文盲、公德盲！那么是只有在漫画上才有假文盲吗？答案肯定是“不”，在生活中就有许多“假文盲”。
“假文盲”的现象就发生在我们身边，说不定有时我们也是“假文盲”呢！让我们行动起来，从自己做起，从小事做起，让“假文盲”的现象消失吧！
五年级第八单元《漫画的启示》作文
漫画不仅令人开怀大笑，还包含着强烈的讽刺性，今天我在语文书上看到了一幅画君武的漫画，感受非常深。
这幅漫画的内容是：一个穿着工作服的人拿着水壶走到了一棵刚种下的小树边，他看到了一个男人坐在小树旁，可以看到小树已经被他压弯了。看到这一幕工作人员问他：“你都在这里干嘛？”那个男人回头说道：“等着乘凉啊。”
由此我联想生活中有许多人，都不是跟这个男人一样吗？只想不劳而获，让别人来为他服务，而他却坐享其成。就比如守株待兔的农夫，平时不认真做作业，考试抄别人作业的学生等。
一分耕耘一分收获，我们既然有手有腿有智慧，就是让我们用自己的劳动去给自己幸福，用我们自己的双手自给自足，丰衣足食。用自己的劳动来换取该有的收获。不要做那些只会依靠他人，坐享其成的人。从不用自己的双手去奋斗拼搏得到的收获。
许多年以后漫画里那个照顾小说长大的工作人员，把小树照顾成了大树，而那个只想乖凉的人是无法体会到付出了劳动，最后收获了的快乐。
这幅漫画告诉我们，我们不要去做不劳而获的人，要做用自己的双手去获取幸福的人。
五年级第八单元作文漫画的启示
文明是我们现代社会最需要的东西，在很多时间里，我们明明只差一点就是文明，可是偏偏为了偷懒而形成了不文明、没素质。以下就是一个鲜明的例子。
一天，小刚和小丽吃完饭，高高兴兴的背着书包蹦蹦跳跳的去学校。他们一边走路一边聊天。
走着走着，他们到了一个垃圾桶旁，小丽看见了垃圾桶，邹了邹眉头，小刚一看，原来，那个垃圾桶里并没有满，可是垃圾桶扔在了垃圾桶外面，一堆一堆的垃圾，香蕉皮、易拉罐、纸屑、卫生纸……一些东西还散发着臭臭的气味，这些东西不仅不美观，而且还影响了环境。
小丽走到垃圾桶旁，打算把垃圾清理到垃圾桶里，说干就干，小丽把香蕉皮易拉罐一个一个的扔进垃圾桶里，小丽捡了一会儿，扭头叫小刚一块儿来捡，小刚挠挠头，说：“这样可不行，他们以后还会扔的。”于是，他拿出笔和纸，在纸上写了几个字。
等小丽捡完垃圾后，他拿起那张纸，用胶布贴到了垃圾桶上：文明——只差一步!
五年级第八单元作文漫画的启示
大家平常看的漫画都是特别好笑的，但是，我这次看到的漫画让我感触特别深。
漫画中，在一个天寒地冻的冬天里，大家都在排队准备上车。上车处的牌子上正写着“母子上车处”。可是，有四个身强力壮的男人，正站在通道，他们还摆着一副不耐烦的样子。旁边还有一对母子，妇女正抱着自己的小孩，可怜巴巴地看着那四个男人把自己的位置给占了，她只能站在旁边。
看了这幅漫画，我觉得这几个人真可笑。他们明明知道牌子上写着“母子上车处”，但还站在通道里。这些人都是为了自己一时的方便，对那对母子视而不见。
其实，在现实生活中，也有很多这样视而不见的人。比如动物园里的牌子上写着“禁止给动物喂食”，可是，偏偏有人拿着一大袋食物往里面扔;公交车上贴着“老弱病残专座”，但还是有很多年轻人，挤公交占了这个专座;景区里游玩时，牌子上写着“军人孕妇优先”，虽然有了提示，但还是有人想要早一点进景区，就挡在孕妇前面，不让孕妇先过，违反了规矩。这些人都是为了个人利益，丝毫不考虑别人的感受，视而不见。
我们每个人都要从身边的小事做起，遵守社会公德，一起打造一个文明和谐的社会。
五年级第八单元作文漫画的启示
一天下午，我无意间看到了一幅富有深意、耐人寻味的漫画。我无疑被漫画吸引了，认真地看了起来，漫画内容如下：
这是一个阳光明媚的上午。郁郁葱葱的森林里有一个身穿工作服，嘴里还叼着根烟的青年男子正挥舞着斧头，一刀一刀重重地砍着他面前的一棵大树。随着他砍伐的节奏，整个森林都剧烈地抖动了起来，鸟儿们感受到了动静，都被惊走了，边扑打着翅膀还边嘶叫着，而那个青年男子仍然在不停地砍着大树。顿时，森林里不时有鸟的羽毛从半空中落下来，漫天飞舞，落在森林的各个地方，好似下起了一场鹅毛大雪。砍伐树木的声音，树叶摇动的声音，惊鸟的撕鸣声响成一片，场面一度混乱了起来，风吹草动，遍地落叶舞起，仿佛经历了一次莫大的浩劫。这时，一只啄木鸟蓄势待发，忽然利剑一般向男子飞去，在他的头上站定，抬起它那长尖的利嘴，重重地啄了又啄，边啄边想：这段木头里面一定有虫!
看完这幅漫画，我想我懂了，懂了这幅漫画所表达的深意，这是一幅极具讽刺意义的漫画。看着那斧头无情地挥动着，我仿佛听到了那棵被砍的树正在痛苦地呻吟，那些待砍的树正在愤怒地控诉，那群被惊走的鸟儿正在惋惜地悲鸣。可悲!这是我看完这幅漫画笑罢之余后脑海中第一个一闪而过的词，是啊，难道不可悲吗?那个人的脑袋里真的有虫吗?是的，这个人的脑袋里的的确确有虫!在那些金钱、名利、地位的面前人类险恶的本性就会逐渐显露出来，明明知道那些东西是会让人失去良知、贪得无厌的魔鬼设下的圈套，却还要傻傻地冲进去，脑袋里就会滋生出贪婪虫、无知虫、自私虫等许多害虫。这些害虫会慢慢侵蚀人的脑部神经，进一步控制人的意识，蒙蔽人的双眼，从而让人做出违背道德宗旨的大逆不道之事。
就拿漫画中那个青年男子所做的事为一个例子吧。他来森林里砍伐树木，破坏森林资源，不用说，肯定是为了金钱、名利、地位之中的一个才这么做的。那么，它知道这样做会给森林带来多大的危害吗?答案是，他当然知道，只不过是因为利欲熏心，头脑一热才会那么做的。呵，这个借口可找得真好!那我试问，他如果心中没有这种欲望，这种想法，会让那些害虫控制心智，有机可乘吗?答案是一定不会的。当然，这只是其中一个微不足道的例子，现实生活中还有很多这样的人因为眼前的利益而做出危害他人或危害大自然的事情。他们有想过这样做所需要承担的后果吗!我相信这种人是没有好结果的，他们会受到应有的制裁，害人终害己!
有些人会问，那有什么办法可以解决这种不好的现象呢。保守心智，永远把道德理念放在第一位，不要让那些害虫左右自己的身心，我相信你一定可以的!
五年级第八单元作文漫画的启示
一个炎热的夏天，王先生看见院子里有许多苍蝇，就找来了喷雾器，装好滴滴涕，对准苍蝇一阵猛喷，一边喷，一边说：“这该死的苍蝇，我看你们往哪跑。”这时，只见那些苍蝇一个个打着旋，纷纷掉在了地上，中毒死了。王先生见此，非常高兴，他自言自语地说：“哈哈，我说过，什么也逃不过我的手心。”说完，他看了一眼地上的死苍蝇，理也不理，转身回屋去了。
这时，他家的一只老母鸡正在觅食，看见了地上被毒死的苍蝇，便伸长脖子，一个一个地吃了起来，吃完后，老母鸡晃了晃，显然是有点晕，可过了一会就好了。
过了几天，这只母鸡在鸡窝里下了一个蛋，下完蛋，鸡便“咯咯”地叫了起来。王先生听到了鸡的叫声，心想：“我家的鸡终于下蛋了。”他便来到鸡窝旁一看，里面果然有一个又白又大的鸡蛋。王先生眉开眼笑，高兴得手舞足蹈，他自言自语地说：“这是自家鸡下的蛋，一定是绿色食品，肯定好吃啊。”
他回到屋，把鸡蛋煮熟，拿来一个匙，舀着吃，越吃越香。忽然，他觉得肚子痛了起来，而且越来越痛。他脸色变得铁青，嘴里直吐白沫，喊道：“我的妈呀，肚子怎么了？这么痛啊！”最后，他晕倒在地。
原来，母鸡吃了王先生毒死的苍蝇，下了一个有毒的蛋，王先生吃了有毒的鸡蛋造成了食物中毒，这真是自食其果呀。
看来，如果我们不保护环境，就会像王先生一样，受到惩罚。
五年级第八单元作文漫画的启示
一个风和日丽的早晨，思思和书言像往日一样去上学。
走着走着，路过一个垃圾桶，思思发现地上有许多碎纸屑，还有一个香蕉皮在垃圾桶的侧口上！思思奇怪地问：“咦，怎么有这么多碎纸片呀？还有一个香蕉皮！”“可能是人们扔垃圾的时候没扔进，不愿意去捡，就变成这个样子了。”书言答道。思思说：“那我们把纸捡起来再走吧。”思思说完就要去捡纸。这时，书言拉住了丝丝，说：“你干什吗呀？别人扔的我们为什么要捡？走吧走吧，别管了，谁扔的谁捡。”思思生气的说：“你怎么可以这样？保护环境靠大家，如果人人都像你这样想，不保护环境，那地球怎么办啊？弯腰捡起一片纸，也是爱地球母亲的行为啊！”书言羞愧地低下头，说：“我知道错了，我们把纸捡起来再走吧！”“好！”思思开心极了。在思思捡纸时，书言趴在地上，在一张大白纸上，认认真真的写下了几个字：
文明——只差一步并把它贴在了垃圾桶上。做完这些，他们一起手拉手高高兴兴的上学去了。
《漫画的启示》五年级第八单元作文精彩
今天我看到了一幅让我印象很深的漫画，是由著名画家华君武先生创作的——《乘凉》，漫画十分有趣。
画中，是一个炎热的夏天，烈日当头，一名植树工人戴着帽子，撸起袖子，用铲子一下一下的在地上铲洞。过不多时，地上便出现了一个小坑。他满头大汗，烈日晒得他头顶发烫，衣服上湿了一大片。他吃力地拿起树苗，将它埋进坑中，随后用泥土把树根埋好，将它扶稳。拿起水壶，跑向不远处的小溪，接了满满一壶水，拖着水壶向树苗走去。正当他准备浇水时，发现一个头戴鸭舌帽，架着眼镜的人正闭着眼睛，倚靠在这颗不足2米的小树苗旁，于是他惊疑的问道：“你干什么呢？”靠在树苗旁的人连眼睛都没睁，闭眼答道：“等着乘凉！”
我明白，天上是不会掉馅饼的，但凡想取得成功必须自己付出努力，若一味坐享其成，到最后必会一无所有。
五年级第八单元作文漫画的启示
星期天的早晨，我起了个早床，漫步街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。
漫画的启示五年级单元作文
一个大雪纷飞的早晨，寒风呼啸。车站早已挤满了人，水泄不通。大家都希望早些上车，少受些寒风的侵扰。
这时，一名大汉从远处走来，他一身西装革履，双手揣兜，仿佛是一个领导干部。他见车站中这么挤，表现出一脸的鄙夷。突然，他仿佛看见了救星——不远处的“母子上车处”。他露出一脸坏笑，估计在想：反正现在“母子上车处也没有太多人，空在这儿也是占了位置，我现在上去不是合理利用嘛！”他便一个箭步站到了上面一动不动。
有个青年男子见“干部”那样，他也连忙从拥挤的队伍里走出来，走向“母子上车处”。这一切都被一个身穿厚厚羽绒服的中年男人看在眼里。尽管他穿的很保暖，可他仍想占便宜，于是他也站到了“母子上车处”。不一会儿，又有一个不速之客赶来，把“母子上车处”的最后一个空位占满了。
车来了，“母子上车处”的那些大汉们快速地挤上了车，后面的队伍也紧随其后。那对母子没有占得先机，被留在了车站。
这一切都让人痛恨！他们是文盲吗？他们真的不识字吗？
不，他们是“德盲”！他们为了自己的利益，丝毫不在乎道德，任何光鲜亮丽的身份都无法掩盖他们的丑恶行为。在生活中，这样的现象我们还少见吗？草坪旁的“请勿踩踏”，马路边上的“请勿横穿马路”等，有几个人把这些文明语句放在眼里？作为小学生，我们每天都在学习文明礼仪。我们是祖国未来的栋梁，我们要鄙视不文明现象，要懂礼仪，不做“德盲”，不做“假文盲”！
五年级漫画的启示单元作文
漫画，有时候能让人哈哈大笑;漫画，有时候能让人增长知识;漫画，有时候还能让人懂得一个启示。
最近这几天我看了一幅漫画，漫画内容是：在一个寒冷的冬天里，在一个车站的等候区内，旁边有个提示牌，上面醒目地写着“母子等候区”。但是，与这环境格格不入地是，四位高大、身强体壮的男人却霸占了这个母子等候区，而提示牌的旁边就站着一位环抱着小宝宝的瘦小的母亲，正目光无助地看着这四位心安理得坐着的男人。
看完这幅漫画，我得到了一个启示：只顾自己的一己私利而不为别人着想的人，这种人和这种行为都十分可耻。
小朋友们，我们应该要行动起来，平时以身作则，多做宣传，让“假文盲”越来越少，让世界更美好!
漫画的启示五年级单元作文
有感我们看图，甲，十分活跃用棍子在这里画了一个小圈说：“我要在这里种树。”过了一会儿，他又画了许许多多的小圈宣布：“我还要在这个地方种树。”他十分得意：“这真是个伟大的计划啊！”到头来寸功未用。但乙就不一样了，他挑了一块地栽下树苗，然后挑水灌溉，细心培养，最后长为了大树还结了果子。
乙的计划虽然没有甲的宏大，但是能够付诸行动，一万次空想也比不上一次实干。但如果把零放在后面，把理想建筑在实干上面就会获得无穷的成果！我可以再推出另外一个观点：坐观垂钓者徒有羡鱼情。这就清楚地描绘出甲看见乙收货之后的情景——一脸蒙圈。
光想不去做的人永远是纸上谈兵。正如曹雪芹在《红楼梦》中所说：“现有这样诗人在此，却天天去纸上谈兵。”虽然甲纵有万种壮志，为什么不及乙踏踏实实地种一棵树呢？甲究竟错在哪里呢？错就错在只“想”不“做”。“想”是必要的，但不能仅停留在“想”字上而不去“做”，只“想”不“做”任何周密的计划、雄伟的蓝图，只不过是水中之月，镜中之花而已。“想”是指思考、计划。“做”是指付诸行动。二者相辅相成，缺一不可。但归根结底，“做”是更为紧要的，因为无论怎样宏大的抱负和志向，都必通过“做”才能加以实现。“做”好比是连接现实与理想之间的桥梁！
目前在广大的青年中，读书热正在蓬勃兴起，青年发奋学习要把荒废的光阴夺回来。但我们也能看到，有些人却像漫画中的甲那样，今天计划学英语，明天又想搞数学，过了几天又发现写作文似乎更有意思。这样三天打鱼两天晒网。“想”得多“做”得又少，到头来一事无成，空白了少年头。
以上举的是反面的例子。正面的有没有？有。而且还许多，闻一多先生就是一个戒空谈而务实干的典范，他是我国的学者和诗人。他从来都是“先做后说”或“做了不说”。闻一多先生为后人留下了很多精神财富。为此臧克家曾以《闻一多先生的说和做》为主题写了一本书。
这一幅漫画，我们得到的是：凡事都要戒空想空谈，应多多实干。
漫画的启示五年级单元作文
在生活中有许多形形色色的人，他们有的是衣冠楚楚的上班族，有的是拥有无数金银财宝的大老板，还有的是平凡弱小的妇女。按理说，像这样的弱势群体应该会受到关心的。
可是在今天，我看到了这样的一幅图：在母子上车处，几个高大健壮的男人神情自若地霸占着位置，他们衣冠楚楚，并非是文盲，却好似眼瞎了，看不见那醒目的五个大字“母子上车处”，相反，在“母子上车处”却站着妇女，手里抱着孩子，在寒风中瑟瑟发抖。
看着这幅图，我的内心如同汹涌澎湃的大海，久久不能平复。看着那些“假文盲”和瘦弱的母子二人，我心里五味杂陈。是呀，社会上没有绝对的公平，也总会有不遵守规定的人。他们会为了自己的一时便利，而去做出一些没有道德底线的事。哪怕受到别人的白眼和唾弃，反正他不管，哪怕为别人的生活带来麻烦，他也不会有道歉之心。呵，一个脸皮都丢弃的人，还会在意这个启示？哪怕这样的人外表多么正直、多么整洁，可还是藏不住那颗肮脏的心。
这不由得使我想到不久前，我亲眼目睹的真人真事。
生活中，这样的“假文盲”并不少见，他们霸道又自私，也许我们不能阻止什么，但我们一定不要做这样受社会唾弃的人。
漫画的启示五年级作文
漫画中有六个人，中间一个人在看书，仿佛全世界只有他一个人，其他的人都在玩手机。我对他充满了好感，怎么爱学习，这真是我学习的榜样!
这样作模作样的人，是在欺骗谁呢?
不只是漫画里，我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天，上课铃响了，原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声：“老师还没来!”话音刚落，原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语，原本安静的教室就变得非常喧闹，坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。
同学们都在讨论着与学习无关的事情，我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大，班长生气地一声大吼：“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的，班长无奈地摇了摇头，坐了下去。
同学们越来越吵，似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声：“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力，欺骗着自己，也欺骗着别人。
我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具，露出自己真实的面孔，不要再装模作样了!让自己真正努力起来的，这样的收获才是的!让我们所有人一起行动，消灭这种人的存在，让勤奋的美德传播在这个世界!
漫画的启示五年级作文
在茂密的森林里，有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树，它对树爷爷说：“你好啊，树爷爷，你感觉怎么样了呢？”树爷爷对啄木鸟说：“啄木鸟医生，我感觉有些不舒服，请您帮我检查吧！”啄木鸟对树爷爷说：“可能是你身体里有虫子，等会我帮你治虫子，但是会有一点痒，你可要忍住。”树爷爷点了点头说：“啄木鸟医生，快动手，我快忍不住了。”啄木鸟说：“开始了。”
啄木鸟在树上啄了几下，过了一会儿，就已经有五六只虫子了。
这时，一个人拿着斧头四处看看，不一会儿，他就盯住了树爷爷。
他抡起袖子，朝手上吐了吐口水，然后抡起斧头在树爷爷身上砍。
啄木鸟想救树爷爷，但是树爷爷已经倒下了，啄木鸟哇哇大哭。
过了一会儿，伐木工要去砍别的树了，啄木鸟飞到伐木工头上说：“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下，把伐木工啄跑了。
我们不能为了钱而砍树，这是不对的。
老师点评：以“啄木鸟”为主线，把经历串联起来，构成了两个整体，结构比较合理。
五年级漫画的启示单元作文
讲文明，树新风。是很多人常挂在嘴边的话，呵!真正做到的又有多少呢!
漫画中，我们可以清晰地看到牌子上写着几个大字母子上车处，可是那条通道却被几个身强力壮的男人霸占着，一个抱着孩子的妇女，却被挤到了一旁。画面是那么的讽刺、不和谐。那四个男人的长相、神态各异：瞧，第一位男子离牌子最近，他不以为然地眯着眼睛，好像不睁眼就看不到眼前需要帮助的母子;紧跟其后的这位，仪表堂堂，一副高高在上的样子，心里估计在想：看不见看不见，今天不能怪我，我也是看前面这位大哥才站这儿的，要怪也怪他;排在第三个的，相比前面两位好像上了点岁数，他弯着腰，带着又大又圆的老花镜，估计自认为是老人，站在这里是理所当然的吧;最后那位男子戴着一个大口罩，或许是生怕别人认出来，一旁的路人望向他们，见他眼神飘忽，可能是有些不好意思了吧。一旁的母子无助地看着他们，期待有人主动让路给她。
这个画面映照了旁边的三个大字假文盲。
总之，我希望社会上的每个人都能自尊自爱，和平友善，多为他人着想，这样，我们的世界将充满爱!
五年级漫画的启示作文
一个寒风刺骨的冬日车站，车站的候车室中，立着一块十分醒目的标牌，“母子上车处”五个大字格外耀眼，可牌子下面，却占着四个身材魁梧的大男人，他们一个个面无表情，那牌子旁边还站着一位头包围巾，身材矮小，身上都发着抖，看起来弱不禁风的妇女，她抱着一个一边搓着稚嫩小手还一边哈着热气的孩子，她们用疑惑的目光看着眼前的四个大男人。站在最前面的那个，双手插在自己的大衣口袋里，看起来一副悠闲的样子，紧接着便是一位身子高大，精精神神，站在那里一动不动，第三位鼻梁上架着一副金丝眼镜，看起来很有学问，知识渊博，最后一位文质彬彬，仪表堂堂，带着口罩，遮住了自己的脸面。他们似乎对这块醒目的牌子视而不见，对寒风中的那对母子也视而不见。因为他们的棉衣像一堵厚实的墙，挡住了寒风，也挡住了他们的眼睛。
难道他们是真的不识字吗?不，不是的。他们只为了自己的利益，不为别人着想。
社会上还有许多这样的人：在公共场所里、车厢内都有醒目的“禁止吸烟”的标语，却仍然有不少烟民旁若无人地吞云吐雾，图书馆里明明写着“禁止大声喧哗”的警示语，却还是有人在嘻笑打闹，在公园里、草坪上处处有着“小草青青，脚下留情”这些标牌，却还是有人厚着脸皮把他的脚印留在草坪上。
如果每个人都能做到讲文明，懂礼貌，不那么自私，那么我们身边就会少一些这样的事情，其实文明离人们仅有一步之遥，一臂之长，一念之差。
五年级漫画的启示单元作文
在语文书中，有一幅很简单的漫画，可却让我印象非常深刻。
漫画中，一个明显的牌子摆在四名男子的旁边，上面写着“母子上车处”。但那些男子却无视它，装成了文盲。一位包着头巾，抱着小孩，穿着围裙的妇女给眼巴巴的望着他们。在这寒风凛凛的冬天的，前一位男子穿着大棉袄，1秒于我无关的表情，看样子就是当了一个大职位;第二位男子，闭着眼睛，毫不在乎的无视任何东西，双手插兜一脸恰意地站着;第三位男子，戴着眼镜，驮着背，非常悠闲的等车;最后一位男子，带着个口罩，一脸无所事事地排在队伍的后面。
从这幅画中反映出那些人装作文盲站到了母子上车处，而他们毫不理会被挤到旁边的母子。这幅画的用意很明显，有力的抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男子的视而不见构成了非常鲜明的对比。
现实生活中也有“假文盲”的事情发生吗?有!在图书馆里的墙壁上，明明写了一个大大的醒目的“静”字，但里面的人却大声喧哗;在公交车上，明明是老、幼、孕妇专座却被几个年轻人占用，他们对上面的字熟视无睹，表情漠然，老人只好站在中间的过道上;在垃圾桶旁边也写着“迈出一小步，文明一大步”，但还是有很多人“远处投篮”，不时将垃圾扔在外面，弄得蚊蝇满天飞;在公共厕所里，我们经常看到“来也匆匆，去也冲冲”的提醒语句，但还是有人小便后不冲，使厕所臭气熏天。
五年级漫画的启示单元作文
书上这幅漫画是华君武画的。
它讲述了这样一个故事：有一天，有一对母子在母子上车处等车，后来她们的后面出现了四个大男人，那车站那里明明白白写着“母子上车处”，他们却当做没看见。那个母亲好心提醒他们，告诉他们，他们走错了，不应该排在这里，这里是母子上车处。可却没想到他们不但不听反而骂起这位母亲来，一个穿着白大衣的男人一脸厌恶，说：“我们的事，你少管。”一个戴帽子的人说：“我们就要排在这里。”“就是!我们排哪，管你什么事。”一个矮个子男人说。又一个戴口罩的男人说：“我们爱排哪排哪，你管得着吗?”这位母亲被骂的没办法，只好闭上嘴不说了。可她心里还在默默地想这几个人品德怎么那么不好呀!算了，我还是不要管他们了，我不管，他们总有一天会受到报应的。
我也觉得这几个男人太不像话了，那位母亲提醒他们，是她的好意，是她这个人的品德很好，可是那几个男人不但不领情，反而还要骂这位母亲，着说明了现代社会有人在破坏社区、社会的规定，不听他人的劝告，做社会的“假文盲”。
漫画中的那四个男人的行为是那样恶劣，这儿明明就是“母子上车站”，可他们四个人却视而不见，当作没有那几个字儿一样。这就是现代社会上的“假文盲”。我认为，这种不听他人的劝告，还谩骂他人，这种恶劣行为，理应受到严重的惩罚。
我们一定不能向他们一样，这样“假文盲”、破坏、社区社会的一切规定。
五年级漫画的启示单元作文
今天，我看了一组漫画，令我受益匪浅。接下来，就和我一起回味一下这组漫画吧。
此时，夕阳西下，小明和小静正走在回家的路上。忽然，他们闻到一阵阵恶臭，走近一看，原来，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾却寥寥无几。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小静上去连忙收拾起来，并叫小明想办法。小明冥思苦想了一会儿，就从书包里拿出来一张纸，写下了“文明只差一步”几个字，贴在了垃圾筒上，最后，他俩看到自己的劳动果实，都笑了。
这则漫画讽刺了现在社会上人们对环境卫生态度的冷漠，这也不禁让我想起了一件事。
有一次，我和妈妈到附近的小摊上准备犒劳一下自己的肚子，走着走着，看见那里人山人海，声音嘈杂，地上都是些垃圾。老妈说：“我看这里可以当一个景点，名字我早就想好了，叫垃圾制作场吧。”我说：“也是，现在的人都不注意卫生，真是清洁我家环境，勿管他人门窗，因此，现在的环境卫生很差。”接着，我们来到了一家叫“极品美味”的餐馆。吃完后，老妈问：“老板多少钱?“老板说：“15元。”老妈又问：“有没有垃圾桶?“老板不禁露出了一副惊愕的表情：“垃圾桶?现在谁还用那个，直接扔门外得了!还找垃圾桶干啥。”最后，我们没办法，只好找了个畚斗，扔了手上的垃圾。
这则漫画不仅讽刺了现在的环境卫生，还启示了我们一个道理：不要随手扔垃圾，看到垃圾并要扔进离自己近在咫尺的垃圾桶。文明，离我们并不远，只差一步。
漫画的启示五年级单元作文
是我想到了古代中的守株待兔，有一宋国人，经常锄地，踏踏实实，可有一日，一只兔子撞上了木桩，那人瞧见了，就拎回家吃了，从此不务正业，整天守着木桩，想让兔子撞上来，便天天无所事事，最终地荒了，野草布满农田，宛如一堆发霉的尸体，人人都避之唯恐不及。我想说，这人真是把不劳而获发挥到了极致，一天一只兔子撞上来，那不是兔子都死完了吗？呵，真是可笑，这只兔子可能是天上给予他的，可是他一天比一天懒，农田也荒废了，为何不接着种田呢？这个故事由古至今，成为了人们的笑柄。
有志者事竟成，在尼罗河旁，有许多金子，有一名年少轻狂的年轻人彼得跟了去，最终竹篮打水一场空。但他逆向思考，这里土地十分肥沃，他想，镇上富有的人家一定会买些花吧！他买了种子，种了好看的花，又以超低价卖出去，日复一日，年复一年，他成了富翁。上帝永远是公平的，只要你努力，就会有自己的出路，比那宋国人强的太多，他能种田来发财，却走了弯路，一去不复返……而彼得切用了自己的努力，得到了一生的安逸。
由此，我又想到了生活中的同学们，比如我因为想偷懒而兑换了“免写作业”，结果什么都没捞到，博雅币交了，本以为能“高枕无忧”时，又一盆冷水浇了上来，老邬不仅把我“杀一敬百”，还教导了我不能不劳而获。在比如班中的小王，黄冈总能拿一百，考试时就得个不及格，我猜是回家拿着答案抄了吧？个有人带手机来学校……。一篇故事，一个哥哥对弟弟说：“这儿能种玉米，那儿能种小麦……”说完便回家拜佛，不思进取。一日，佛化生他弟弟说：“我不锄地庄稼都没长成。”哥哥问：“怎么能行呢？”佛反问道：“你天天拜佛，不去努力会成功吗？”哥哥恍然大悟努力工作，最后取得安逸的生活，哥哥在佛的教导下走上正道，也是能意识到错了，而宋国人却意识不到，比起来哥哥可好太多了！
世界上唯有贫穷可以不劳而获，为有梦想可以无中生有，不劳而获是不可能的，只有劳动才能得到成果。