英语是一门具有丰富文学作品和经典著作的语言,对于文学爱好者来说是不可或缺的。英语是一门全球通用的语言,掌握好英语对于我们的学习和工作生活都非常重要。如果想写一篇较为完美的英语总结,首先要对自己的英语水平和学习进度进行客观的评估。以下是小编为大家收集的英语总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和表达方式的参考。
深圳二模作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
大一寒假,被国内一所著名高校高分录取的小王,见到他高中最要好的同学小刘,聊起各自的大学生活。小王说,他进了大学才发现:身边有不少人不但学习拔尖,而且多才多艺,课余生活也很丰富;在这里,自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。
小刘对他说,不要这样轻易地否定自己的过去,如果没有曾经的付出,你如今连说后悔的机会都没有。
要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄漏个人信息。
高考是“立德树人、服务选拔、导向教学”的考试。语文学科尤其是作文题更能体现这一要求。2017高考深圳二模作文题完全契合高考的这一要求。这一作文题是情景型社会热点问题类材料(关于高中时代该不该在题海中度过的问题)的任务驱动型作文。
(1)切中时代热点。
材料直击高中教育甚至整个中学教育,长久以来,素质教育成为桌面上的口号,应试教育成为学校乃难治地方办学的本真。不少学生高分低能,但残酷的升学现实又让家长、学校和学生别无选择。
(2)体现人文情怀。
对于分数与能力的讨论,实际上是对青年学子成长的关怀,体现着命题者对之的人文关怀。
深圳市中考英语4
中考到底怎么考?深圳市教育局正在征求公众意见。3月18日,七八个学生家长到市教科院,反映他们对中考科目设置的意见。市教科院负责人表示,20中考成绩有可能采用原始分。
据了解,我市公众对2015年中考方案的意见主要集中在两方面:一是希望减少中考科目;二是要求用原始分计算中考成绩。市教科院院长尚强接待学生家长时表示,将就这两方面问题与大家进行交流与沟通。
根据市教育局2015年中考方案,文化课考试的中考科目将改为6科,即语文、数学、英语、理化、思品(即思想品德)与历史、生物与地理,其中理化、思品与历史、生物与地理都是“二合一”的'合卷考试,且生物与地理提前至初二年级末考试,题型均为选择题,而思品与历史则在初三年级末实行开卷考试。公众反馈的意见是:要求引入会考制度,即思品、历史、生物、地理4科采用单科会考制度,只评a、b、c等级,学完即考,不计入中考总分。
尚强表示,思品与历史、生物与地理纳入中考,是经过广泛调研和反复论证而做出的方案。家长希望减轻孩子负担,但如果历史、生物、地理不纳入中考范围,孩子考大学就会吃亏。家长不能只关注中考,还要关注高考。征求意见的方案把这些课程纳入中考范围,也是为学生升入高中后参加高考着想。另外,思品必须作为中考科目,这是国家规定。
一名市教科院教研员告诉记者,中考如果不考思品、历史、生物、地理,很多初中将不会重视这些课程,甚至会用中考课程占用这些课程课时。
尚强认为,如果初中不开这4种课程,或不开好、开足,既妨碍学生全面发展,也违背素质教育原则。给学生“减负”,实际上可以通过中考时只考察基本的知识点、降低试卷整体难度来实现。
不少学生家长反映,我市中考近年一直采用标准分,即把学生各科考试卷面所得到的分数(原始分)通过一系列公式计算,转化成标准分,有关部门认为标准分数更符合评价、选拔学生的实际。但这样的计算,学生及家长无法自主完成,因而不透明。此外,像今年中考体育考试,100分是a+,但100分以上的人数太多,考99分只是b+,太不公平。他们要求中考成绩用原始分来计算,单科成绩用权重折算后,累加起来就是总分,既透明又公平。
尚强透露,2015年中考方案上并没有明确说要用原始分还是标准分,但有“2015年中考成绩采用原始分”的意愿。他们将在调研基础上征求公众意见,最终以正式公布的方案为准。
深圳二模语文作文范文
引导语之后是写作要求。
“要求:结合材料,联系现实;自选角度,确定立意;自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
这是写作要求,重点要理解好第一个要求“结合材料,联系现实”。能够联系彭博的话语,以及有“自我视角”和“他人视角”这两个概念引进到作文中,我个人认为就已经是达到了“结合材料”的要求了。至于“联系现实”,我个人觉得应该在彭博的话语之外有所拓展,就是说可以拓展到非疫情的内容。为什么这样理解呢?因为很明显,从提供的材料来看,是很明显地引导从这个个案到其普遍性意义的理解。而且,彭博的事例、话语,在材料中已经挖掘得比较清晰了,继续翻炒这个解读,意义有限。
后面几个要求,都是常规性的要求,在此就不再赘述。
(二)如何把握这道作文题?
读过题目以后。
我们需要考虑如何把握这道作文题的问题。
我个人觉得,要把握好这道作文题,写出理想的文章来,需要解决几个问题。
深圳中考英语范文
2015年深圳中考21日落下大幕。从考生反映的情况看,今年中考试题总体难度不大。记者从市招考办获悉,中考成绩预计将在7月8日公布。
首日考试的语文和英语科目,大部分考生都反映难度不大,所以很多人都担心,21日的数学会“放大招”。不过出人意料的是,21日上午的数学考完,很多考生惊呼“太容易”。21日下午的理化和历史考试后,考生们也大多表示难度并未超越想象。“化学考试,很多考生反映题目比较常规,都是平时训练到的题目,特别是非选择题,三个大题都很容易上手。今年中考的全部科目,都没有出现让考生“头疼”的难题。
今年中考整体难度不大,这固然让考生们“心情愉悦”,家长[微博]们却表现出不同程度的担忧。
彩田学校考点外,迎接儿子走出考场的邓女士说,“其实越是整体难度不大的考试,越是考验孩子的细致度。今年中考采用原始分,本来大家都担心分数拉不开档次,考试难度不大,我们更担心会出现‘同分扎堆’的现象”。
在某个针对中考的家长论坛里,不少家长都表示孩子结束中考后心情大好,考生自己估分都偏高,甚至有不少人达到了430分、440分左右。
今年中考会否出现家长们担忧的“高分扎堆”现象,还要到成绩揭晓后才能得到答案。记者从市招考办获悉,22日初二学业水平考试结束后,中考评卷工作将紧接着进行。据悉,今年我市中考评卷继续实行全市统一扫描、统一评卷标准、统一网上评卷、统一公布成绩,确保公平公正。统一评卷采用网上匿名评卷方式,依托先进的计算机网络和电子扫描技术,在局域网上对经过电子扫描的考生答题卡评分。
预计中考成绩于7月8日左右公布,考生可登录“深圳招考网”(http://)免费查询本人成绩。同时,为便于考生及家长及时获知成绩,市招考办还将通过短信平台,将中考成绩免费发送到考生预留的手机号码上。
中考成绩公布后,全市中招录取工作将于7月11日起分批进行。
深圳二模作文
凭借真才实学圆梦名校的小王,在面对人才济济的大学生活环境时产生的对自我的否定与怀疑,实乃人之常情,可以理解。但也正如小刘所说的,不要轻易否定自己的过去,小王应当以昂然之气代替自卑之悔。
周知天下必化于内,经纬人文必出于心。三年题海浮沉,一朝显达辉煌。小王或许本想着凭借“引以为豪”的高考分数而平步青云,走向人生之巅,可到头来却发现自己仅为“井底之蛙”,于生活于学术皆为辗压,这种滋味固然酸涩难受。倘若将这种理想的“丰满”与现实的“骨感”之反差作为小王人人道路上前进的动力,何尝不是对自我实现的突破?如若小王拘泥于对自我付出、自我价值的否定之中,长此以往,必将束缚于己,囿于自卑怪圈。
自信之心乃昂然之势,它可以将所谓的“灭顶石”转化为垫脚。著名激励大师卡耐基以其充满热情的演讲与激昂的文字创作而闻名于世,可有谁能想到,他曾一度恐惧面对公众,为培养内心的强大与自信,他选择直视自身的不足,打磨内心,终有所成。卡耐基的自信,不是靠否定过去的自己而得来的,他有所付出,才得以昂然。
大家如此,小王作为大学新生,作为社会新鲜脉动的血液,也应如此。路遥的《人生》中提到:“人生,无非就是选择的矛盾体,关键不在于选择是否正确,而在于一旦选择后是否拥有承担一切后果的勇气。”小王选择了圆梦名校,便是选择了与优秀为伍,何来“后悔”之说?他应当感谢自己的选择,这将成就他人生继“高考之巅”后的另一个巅峰。如果没有自己曾经的“通宵达旦”的学习,“废寝忘食”的投入,小王依旧是那只“以高考分数为傲”的井底之蛙。
摒弃目光短浅的“恃才傲物”,涵养发自内心的“昂然之势”。钱钟书自小崇拜项昂之,正是西楚霸王对钱老潜移默化的激励让他在其事业上有昂然之志。想要在新的领域中有所突破,再创奇迹,必须先以肯定自我价值为重要前提。唯有如此,小王才能在“一山放过一山拦”的重重挑战中“独上高楼,望尽天涯路”。
如此一来,外界再多的纷扰都不再构成小王前进的“威胁”。正因心中自信,今当磨剑观天下,昂然抱剑筑梦去,斩尽春风毋须悔!
深圳二模语文作文范文
老师们,同学们:
大家好!在“今天我们要做怎样的青年”主题班会上,我想就自尊自谦谈谈我的理解。我认为,今天,我们要做一个既自尊又自谦的青年,才能摆脱纠结,奋力前行。
为何?首先从青年现阶段的主要任务——成长为国之栋梁来看,我们似乎面临着躺平与自满两座大山,躺平让我们原地踏步,不愿成长,自满让我们夜郎自大,不能成长。究其原因,或许是我们羞于承认的自尊自谦的缺失。因为不自尊,遇到困难不是积极挑战,而是消极躺平,其本质不正是丧失人性尊严的“软骨病”吗?因为不自谦,面对进步不是理性地分析,而是躺在功劳簿上睡大觉,其本质不是缺少自我渺小意识的“楞头青”吗?长此以往,青年之朝气、之蓬勃何存?民族之希望、之栋梁何在?由此可见,自尊自谦之必要。
朱光潜先生曾寄语青年:“自尊与自谦合一,于是法天行健,自强不息。”这正是自尊自谦之重要性所在。自尊让人始终充满自信,相信自己有所可为,大有可为。不在困难面前低下人性的高贵头颅,因为背后有自尊撑腰!把困难想得小些,毕竟青年不是一个人,而是一群人,我们的力量是巨大的。你瞧,抗议前线有多少张稚嫩却坚毅的脸庞,在劈波斩浪,为你我的生命之舟保驾护航?你看,科学院有多少双稚嫩却辛忙的双手,在砥砺创新,为中国之尊严,民族之复兴默默守候?你问我,他们的自尊在哪里,我会回答,在我们这里!“我”可以放到无限大,青年四海为家,顶天立地,与天地同沐日光,同成长!故而青年应怀着“顶天立地我为峰”自尊的青年。
在座的同学们,你我应做怎样的青年?自尊自谦就是答案。让我们在一路高歌中不忘低头看清脚底之路,在脚踏实地时不忘抬头摘得满天星,去开拓人类文明的边疆!
我的发言完毕,谢谢大家!
用英语介绍深圳作文
不愧是夏天,骄阳似火,酷暑炙人,趁着天空万里无云,我和刘力哥顶着炎炎赤日去攀登深圳最有名的、最秀丽的山——莲花山。
拐进一条人比较少的小道,虽然人少,但那却不可以证明这条小道的景色比大道逊色:绿树成荫、摇曳多姿、翠色欲流、枝繁叶茂、百花盛开、姹紫嫣红、争苏斗妍、生气勃勃……所能形容此地的形容词可谓是枚不胜举。
走着走着,我们看见前面有一块巨大的、深红色的石碑,上面深深地刻着“我是人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”几个苍劲有力、金色的大字,我的第一反映便是拉着刘力哥向前冲去,果然没跑多远,就看见了望着深圳南面的、著名的邓xx爷爷——深圳特区的创始人和改革开放的伟大总设计师。
顺着雕像所看的方向放眼望去,看到的是线条流畅,色彩鲜明的市政大厦(市民中心);设计独特、气势宏伟的图书馆、音乐厅;变化繁多、容量巨大的青少年宫。
望着山脚下日新月异的深圳的变化,我不禁感慨万千,伟大的设计师们为我们铺设的这条道路,我们一定要将她建设得更加美好!!!
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深圳二模作文
面对不可追回的往日,小王的感受值得理解,小刘的劝慰则理性客观。虽然和大学同学相比,小王的高中生活可能单调了些,可他拼搏了、付出了,自有别样的精彩。对于过往,只要努力了,就无需后悔。不如将过去的遗憾变为反思,去追寻精彩的未来。
小王的后悔源于他只做好了“学习”这一件事,而大学同学却可以兼顾。可为什么他到大学才意识到这点呢?这就说明,他在高中,可能极少看到全面发展的人。也许,当时小王所处的环境,备考和其他发展是不兼容的。那么,小王选择进入“题海”,并最终换得著名高校的“入场券”,其实是再正确不过的选择了。
小王的困惑让我想到了衡水中学入驻浙江引发的讨论。争议背后,是应试教育和素质教育的碰撞。有人认为应试教育能克服惰性、养成自律的习惯,利于成绩提升;有人则回忆了素质教育下,全面发展的同时也能取得好成绩。实际上,任何事物都不能孤立存在。每个省份有自己的高考难度,即便是一个省内,受经济文化等原因的限制,教育方式也不可能完全一致。应试和素质的选择,并不能完全按照个人的意愿。如果小王和大学同学差距的形成并非个人原因,小王已在能力范围内做到了最好,该反思的应是社会。
又或许,小王自己有全面发展的能力和条件,只是当时没意识到,所以后悔。但是,拥有正确的“意识”,本来就是一种难得的能力,实在强求不得,也无从后悔。何况人的精力是有限的,谁也无法确定,小王如选择全面发展,就一定还能维持现在的好成绩。到时小王后悔的内容,说不定就变成了“如果认真刷题,就能去知名的大学了”。
古希腊哲学家赫拉克利特说过,"人不能两次踏进同一条河流"。每个人看似有很多条人生路可以选择,实际却只能走在唯一一条不可逆的道路上。如没能尽全力走好自己的路,后悔是必然的、必要的。可一味认为想象中的“未然”比实际的“已然”更好、更美,甚至将别人的路和自己的路对比,不免有些自寻烦恼。每个人做出的每一次选择,在选择的“当下”,都已是条件范围内的最佳选项。
毕竟,小王最终还是靠着成绩,和“全面发展”的人来到了一样的平台。既然结果一致,来时路的已不重要,重要的是未来将走向何方。与其后悔“题海”造成了生活的乏味,不如保持住泛游“题海”时习得的拼搏和专注。
它们曾为你带来了值得骄傲的分数,也必将为你带来更加充实、精彩的未来。
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我不了解。
从我个人的看法。
这第二次线上测试跟第一次线上测试一样。
还是阶段性的测试功能。
主要是解决阶段性的问题。
第一次线上测试,解决的主要是2019年高考普遍存在的问题以及深圳考生之前备考普遍存在的问题。
写深圳的英语作文
“深圳又称“鹏城”,位于中国南方珠江三角洲东岸,隶属中华人民共和国广东省,是中国第一个经济特区……”听着爸爸绘声绘色的介绍,我对深圳充满无限的向往。带着期盼与欢乐,我们来到深圳!
到达深圳后,我们游玩的第一个景点是:锦绣中华民俗村。
来到这儿,给我的第一印象便是:人多。还未进门,熙熙攘攘的人群已将道路堵得水泄不通。我们费九牛二虎之力才得入内。不过,里边的景点却没令我失望,你瞧!“北京故宫”、“杭州西湖”等世界名景接撞而至,令我眼花缭乱,可以说,这里是一个“世界名迹博物馆”。还等什么,快进去瞧瞧吧!
我们漫步在小道上,欣赏着“微缩版”的世界名迹。走着走着,我看到美不胜收的“杭州西湖”我迫不及待的走上前去,细细观赏着:
一朵娇艳美丽的荷花在碧绿的荷叶中站立,彰显出亭亭玉立的身姿。再看看湖面,一片片浮萍漂浮在水面上,给湖面增添几分美感。岸上,一簇簇小草青翠欲滴,像是被西湖的美景所熏陶。我沉浸其中,不禁陷入美好的幻境中:坐在岸边的亭子上,呼吸新鲜空气,品尝醇厚的茶香,倾听优雅的乐曲,该是多么惬意呀!我沉浸其中,不是爸爸提醒我,我还没回过神。
“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”没错,西湖宛如一位江南美少女,气质娴雅,精神灵秀,给人一种婀娜多姿而又不失娇柔的美感。
这样的景色,怎能不令人流连忘返呢?
深圳二模语文作文范文
每个人都有一个不平凡的梦想:有的人的梦想是像杨利伟叔叔那样遨游太空,当一名宇航员;有的人的梦想是当一名造福百姓的民警;有的人的梦想是当一名纯真的教师;还有的人的人的梦想是当一名赫赫有名的作家。
说到我的梦想,其实很普通,就是当一名遨游世界各地的旅行家。
我想你一定很好奇:干嘛一定去当旅行家呢?其实,我认为,当旅行家也没什么不好的,你可以自由自在地游览探险在各个角落,也可以走遍全世界。
每到一个国家的时候,闭眼轻轻感受那沁人心脾的味道,品味不同的风土人情。
我要去游览每个地方:去那甲天下的桂林,亲身体验它的奇特;去热情好客的西藏,看看世界屋脊的壮观;去浪漫唯美的巴黎,看遍各个景点;去粉妆玉砌的东北,目睹大兴安岭的美丽!
倘若,我实现了这个梦想,我一定会去祖国宝岛台湾,聆听海的心跳声,仰头看蔚蓝色的天空,呼吸最新鲜的空气,看夜晚流光溢彩的景色,那画面一定让人难忘!
所谓梦想,就是对未来的向往,而为了实现梦想必须有所行动,不能坐吃山空。
我要努力学习,要拥有渊博的知识,也要拥有健康的体魄,这样才不会在攀爬中出现意外。
课下也要多收集资料,了解当地的情况。
我相信,梦想一定会实现!
看清前方弯弯曲曲的道路,是你寻梦的路,途中,一定是苦涩的,但结果却是甜的!
蓝蓝的天,白云朵朵,看上去很美丽,还挂着个圆圆的太阳……。
正当我和几个朋友在望着天空,释放自己的情怀时,“铃……”上课的铃声响起了,同学们都快速地转过身向教室迈着步子,脸上都带着微笑。
之所以每个人都在微笑,那是因为新的一年到来了,而自己也即将面对人生的大大转折点——中考,用微笑去迎接它,或许会比较好吧!而我呢?快要步入教室门了,我的头微微向后上方望去,因为只有看到这蓝蓝的天,白云,太阳,我的心才会舒缓起来!
时间过得很快,一眨眼功夫,我已经是初三的学生了,贪玩已经不是我所必须拥有的性格了!而是要好好面对学习了!
初三的生活,有的人会这样评论它,很好,很充实!也有人说,无聊,简直是虚度人生!也会有的说很惨,惨过上刀山,下火海,每天面对的就是学习,除了学习就是父母带来的唠叨与压力!我呢?我的成绩不怎么好!因此,我没有信心,我知道凭现在这成绩是考不上高中的,有许多人告诉我:“你没试过怎么知道自己不能呢?一个人,做每件事时,重要的不是在于结果,而是在于过程,过程,你有认真,努力,考不上,别人也不会说你,批评你,甚至是不敢。
“听完这些人的话,胸口很闷,初三的生活对于我来说的确是很沉重,很惨,压力也大,就好比世界末日。
但是,想一想,一个初中生,在外面能干些什么?在社会上怎么个立足法呢?我冷,我害怕,我恐惧。
“蓝蓝的天,白云朵朵,一个圆圆的太阳,照耀着世界的每一个角落,在这样的天气里,每个人都是生活得那么美好,就连我现在,每天都能背着个书包来到学校,是那么幸福……“我想唱首给,这就是我想唱的歌,我唱出来了,我也振作起来了!我笑了,我会笑对现实,笑对未来!
深圳英语语言培训心得体会
深圳是发展迅猛的现代化城市,英语作为一种全球通用的语言,在深圳的社会和经济发展中扮演着重要的角色。为了提升自己的英语水平,我参加了深圳英语语言培训课程。通过这次培训,我深刻认识到学习英语的重要性,并获得了一些宝贵的心得体会。
首先,在深圳的英语培训课程中,我意识到英语是一门需要不断学习和实践的语言。课程中的老师们很注重培养学生的语言运用能力,通过让我们进行口语对话和写作练习来提高我们的表达能力。在实践中,我逐渐掌握了英语的表达技巧和方法。通过不断地练习和运用,我感受到英语不再是一门陌生的语言,而是成为了我日常生活中不可或缺的一部分。
其次,在深圳英语培训中,我也学会了如何利用现代科技手段提升英语学习效果。我们使用电子设备,通过在线课堂和网上资源来进行学习和交流。这种跨时空的学习模式不仅丰富了我们的学习内容,也提高了学习的灵活性和效率。通过在线学习平台,我可以随时随地进行学习,不再受时间和地点的限制。同时,互动交流也成为了英语学习的一部分,我们可以与其他学生一起讨论问题,分享学习心得,互相促进进步。这种学习方式为我提供了更广阔的学习空间和更多的学习资源。
第三,在深圳英语培训中,我还体会到了与其他学员共同学习的乐趣。在课程中,我结交了许多同样志向的学友们,我们一起学习、交流和进步。大家相互鼓励,相互帮助,共同解决学习中的困难。我们在课堂上进行小组练习和讨论活动,互相分享学习心得和技巧。这种合作学习的氛围让我感到温暖和鼓舞,也加深了我对英语学习的兴趣和热爱。
第四,在深圳英语培训课程中,我学到的不仅仅是英语知识,还包括了跨文化交流和理解的能力。在深圳这样一个国际化的城市,我们经常需要与外国人交流和合作。通过学习英语,我逐渐了解了不同文化背景下的思维方式和价值观念。这让我能够更好地与他人进行沟通和合作,促进了跨文化交流的发展。我学会了尊重和欣赏不同的文化,拥有了更广阔的视野和更开放的心态。
最后,在深圳英语培训中,我收获了更多的自信和勇气。通过不断的学习和努力,我逐渐掌握了英语的基本技能,能够流畅地表达自己的想法和观点。这让我在与他人交流时更加自信和果断,不再受到语言障碍的束缚。我也学会了在面对困难和挑战时坚持不懈,勇敢面对,努力克服。英语学习过程中的种种挑战成为了我成长的一部分,也为我今后的发展奠定了坚实的基础。
综上所述,深圳英语语言培训课程让我感受到了英语学习的重要性和乐趣。通过不断学习和实践,我提升了自己的语言运用能力,并且学会了利用现代科技手段进行学习。与其他学员共同学习的经历让我感受到了团队合作的力量,也增强了我对英语学习的热爱。同时,我也学会了跨文化交流和理解的能力,并收获了更多的自信和勇气。这次英语培训经历对于我来说是一次宝贵的人生经验,也为我的未来发展打下了坚实的基础。
深圳英语语言培训心得体会
深圳作为中国经济发展最迅猛的城市之一,对英语语言的需求量也越来越大。为了满足这一需求,深圳涌现了许多英语语言培训机构。我曾在一家专业的英语培训机构学习,通过这段时间的学习和实践,我对深圳英语语言培训有了一些心得体会。
第二段:培训方式及个人规划。
深圳的英语培训机构提供了多种培训方式,如一对一辅导、小班授课、在线课堂等。每种方式都有其优势和适应人群,学员可以根据自己的学习需求和预算选择适合自己的方式。在我个人的学习规划中,我选择了一对一辅导的方式,因为我希望能够有一个更加专注的学习环境,并且可以根据自己的进度进行学习。
第三段:学习过程及效果。
在英语语言培训的过程中,学习者通常需要经历词汇、语法、听力、口语等方面的学习。而在深圳的英语培训机构,他们更加注重培养学生的口语交际能力和听力理解能力。通过不同的教学方法,如角色扮演、情景模拟等,学员们可以在模拟真实场景中练习用英语进行交流。这种实践性的学习方式让我在口语和听力方面有了显著的提升。
第四段:师资团队及教学质量。
深圳的英语培训机构有着丰富的师资团队,他们通常由母语为英语的外籍教师和经验丰富的中国教师组成。他们具备良好的英语基础和专业的教学能力,在教学过程中能够引导学生积极参与,并针对不同学生的学习差异提供个性化的辅导。在我的学习过程中,我遇到了一位非常优秀的外籍教师,他具备丰富的教学经验和亲和力,使我的学习效果有了很大的提升。
第五段:培训环境及继续学习的意义。
在深圳的英语培训机构,学员们可以享受到良好的学习环境和设施,如教室舒适度、学习资料的质量等。学员们还可以和其他学员进行互动和交流,互相促进学习的进步。而对于我们来说,学习英语不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的综合素质和拓宽自己的视野。英语作为国际通用语言,掌握它将为我们未来的发展带来更多的机会和便利。
总结:
通过在深圳的英语培训机构的学习,我感受到了学习英语的乐趣和重要性。这段时间的学习让我在英语交流方面有了很大的进步,也认识到了继续学习英语的重要性。深圳的英语培训机构提供了良好的学习环境和专业的教学团队,学员们可以在这里找到适合自己的学习方式,并得到个性化的辅导。相信通过不断的努力和坚持,我们一定能够取得更好的学习成果。
深圳英语语言培训心得体会
深圳作为中国的特区之一,在国际化进程中发展迅猛,英语已成为深圳人才必备的一项能力。因此,深圳的英语培训市场也越来越火爆。英语培训机构遍布城市,提供各式各样的英语学习课程。无论是学生还是职场人士,都意识到英语在提升竞争力上的重要性,积极参加英语培训。
第二段:选择适合自己的英语培训机构(约200字)。
在众多英语培训机构中选择适合自己的并不容易。首先,要了解自己的英语水平和学习目标,然后根据自己的需求选择。其次,要查找资质良好的培训机构,了解师资力量和教学环境。最后,可以通过体验课程或咨询其他学员来了解机构的教学质量和口碑。选择适合自己的英语培训机构可以提高学习效果并获得更好的学习体验。
第三段:制定合理的学习计划和目标(约300字)。
在英语学习过程中,制定合理的学习计划和目标至关重要。首先,要明确自己学习英语的目标是什么,是为了备考托福雅思还是为了工作需要。然后,根据目标制定长期和短期的学习计划,合理安排时间和学习内容。在学习计划中,可以包括听力、口语、阅读和写作等方面,全面提高英语水平。同时,要有持之以恒的学习态度,每天坚持学习一定的时间,不断积累知识和提升能力。
第四段:合理利用英语学习资源(约300字)。
英语学习资源丰富多样,学习者可以通过各种途径提升英语水平。首先,可以选择各种英语学习网站和APP进行自学,如BBC、VOA、Quizlet等。通过听力训练、阅读文章和做练习题,可以巩固所学知识。其次,要积极参加英语角和英语沙龙等活动,与他人交流和实践口语表达能力。此外,还可以通过看英语电影、听英语歌曲等拓宽英语知识面。合理利用英语学习资源可以提升学习的效果,增强语言运用能力。
第五段:总结心得体会并展望未来(约200字)。
通过深圳英语语言培训,我深刻体会到了学习英语的重要性和提升语言能力的困难。选择适合自己的培训机构,制定合理的学习计划,合理利用英语学习资源都是取得好成绩的关键。在未来的学习中,我将继续坚持学习英语的决心和态度,不断提升自己的英语水平,为未来的发展打下坚实的基础。
总结:深圳英语语言培训在城市的发展中起到了重要的作用。通过选择适合自己的培训机构、制定合理的学习计划、合理利用英语学习资源等方式,我们可以更好地提升英语水平,增强竞争力,为未来的发展铺平道路。
年深圳市高考英语听说考试时间
1.录音不宜太心急,一到录音时间就开始录音。
2.大声说英语。从阅卷经验看,在每一部分的考试中,考生只要能说出相关的英语,回答的不管是一个一个短语,还是一个并不是很完整的句子,都会给分。
3.说好前几句。担任多年英语人机对话改卷的老师发现,第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调,自信地把开头说出来,你会马上赢得老师的好评,给你高分是不足为奇的。尤其体现在parta的模仿朗读和partc的故事复述部分里。
4.善于自然纠正。在partb的三问五答里,有些考生明知自己回答错了,不敢再说,呆呆地等着时间过去。其实,当考生在录音的过程中,发现自己回答错了,只要时间允许,考生又能自然纠正过来,评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。
5.巧练自信的声音。宏亮的声音更具有穿透力,给人精神饱满自信的感觉。相反,懒洋洋的声音对人有催眠作用,会让本来已经有倦意的老师感觉更累。然而,声音也不宜时大时小。保持自信,字正腔圆的表达一定能打动评卷老师,得分就会高一些。
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深圳大运会开幕词的英语作文
深圳是个年轻的城市,大运会能在这里举办我很开心。
我是一个深圳人,现在我上小学五年级。我十三岁那年就是第二十六届大运会了。2011年的一个早上,我与爸爸妈妈来到会场。这里早已人山人海,我看见会场楼顶挂上了“深圳欢迎您”的字样。有时看见其他国家的'拉拉队队员在喊口号,还小学四年级作文看见电视台的记者播送着大运会的进展情况。运动员们面带微笑进入会场。
会场里,工作人员调试好设备,裁判到位,一切准备就绪。运动员们摩拳擦掌准备为国家增添光彩。比赛开始了,运动员们之间握了握手,以示友好。运动员们信心满满,尽管实力还是比别人差,自己还是要努力拼搏。比赛已经过了一半,虽然成绩比别人要落后,运动员们还是那么积极。比赛结束了,激动人心的时刻到了。要颁奖了,有些运动员的成绩并不理想,但他会说:“没关系,重在参与吗!我也认识了许多中国的朋友,还感受到了中国人热情好客,也消除了对中国人的误解!”
大运会过后,希望运动员们和来自各国的游客能够玩玩,感受深圳的美丽!相信你们一定会喜欢这个繁华的城市!
深圳大运会开幕词的英语作文
大运会是大学生运动会的简称,是专门为世界大学生而起的。
为了大运会,每个人都付出了汗水和努力,迎接将来的奥运会和的大运会。实际来说,大运会是在我们这绿化城市举行的。
说到绿色,是我们深圳的特征,所以,我们市曾开展过以“绿色大运、生态深圳、清风行动”为主题的植树活动,许多市领导都参加了那次义务活动。那是在1月17日的时候,深圳万众欢腾,热烈庆祝深圳代表中国申办20第26届世界大学生夏季运动会在意大利都灵宣布成功。躬逢盛世,喜迎“大运”,众志成城。市领导们率全市机关干部代表来到大运会主场馆背景山上再添3万株新绿。
隆重的大运会即将开幕,大家都为大运会做了充分的准备,例如设计大运会口号和设计标志。大家绞尽脑汁,想为祖国、深圳增添一处光彩。
虽然我们侨小运动会比不上大运会那么隆重,但仍体现出了我们热爱运动的精神。
记得上次运动会,在熊日炎炎之下,也不知是处于夏还是秋,我们坐在爆晒过的石头上,观看竞争热烈的比赛。在鲜红的跑道旁,我、吴梓榕、黄译乐正盯着将要比接力赛的同学们,并且手握照相机,摄像机,准备把接力的经过记录下来。“啪!”枪声响了,比赛也随着开始了,第一个同学以迅速的身影飞过了一位位同学,身边的人的黑发飘过脸颊;第二名同学接着跑了过来,我们手里的摄像机不得不往前移,要不就拍不到同学的精彩的一幕了;眼看着我们班已领先了其他班一人了……我们旁观者眼看就要结束了,便拼命地喊:“加油!加油!”那时,所有人都紧皱着眉头,脸色有些都发青。“过!”这一瞬间,是让人惊讶,但同时也是很平常的结果:我们4班是第一组的第一名,但在这个时候得第一名也是不容易的。
过几天之后,结果出来了:1班第一,我们4班第二,6班第三。“也许是我们太骄傲了。”
“也许是我们低估了1班。”种种原因都出自我们班里同学那有气无力的嘴巴……。
虽然这运动会只是一次活动,但是对我们参加的各个班级来说是非常重要的,就像大运会一样,大运会也是一次活动,但是对每个国家都非常重要。
一次运动会就能表示出我们热爱运动的精神,那么大运会更是重要,运动会唯一不能缺少的就是标志和口号,让我们来了解一下大运会的标志吧:
彩色的飘带舞动着灿烂、青春、活力与动感的气息,并且表达了互动、竞争、进取的运动精神;“s”造型传达本届大运会举办地“shenzhen-深圳”的概念;“u”图形传达“universiade-大运会”的概念;整体图形为龙的变形,蕴涵举办国“龙的国度”强健、博大、神奇、古老而又年轻;整体颜色为蓝色、红色、绿色、黄色等的渐变,出自大运会五星与奥运五环的色彩;蓝色象征深圳的大海和胸怀,大海联结起全世界的大学生;红色象征深圳的热情、体育的激情;绿色象征深圳与大运会的青春和未来;整体图形灵动飞舞、活力四射,充满激情与希望,柔美的线条与硬朗的大运会五星相互辉映,完美地体现“大运会”、“深圳”以及“中国”的含义以及无限广阔的未来。
四彩的标志体现出多彩的活力,青春的城市牵引着魅力的学生,激情的`学生带着独一无二的动感气息,多彩的未来联结着世界所有的学生的动力。“大运”!我们等着你!
深圳是个年轻的城市,大运会能在这里举办我很开心。我是一个深圳人,现在我上小学五年级。我十三岁那年就是第二十六届大运会了。
年的一个早上,我与爸爸妈妈来到会场。这里早已人山人海,我看见会场楼顶挂上了“深圳欢迎您”的字样。有时看见其他国家的拉拉队队员在喊口号,还看见电视台的记者播送着大运会的进展情况。运动员们面带微笑进入会场。
会场里,工作人员调试好设备,裁判到位,一切准备就绪。运动员们摩拳擦掌准备为国家增添光彩。比赛开始了,运动员们之间握了握手,以示友好。运动员们信心满满,尽管实力还是比别人差,自己还是要努力拼搏。比赛已经过了一半,虽然成绩比别人要落后,运动员们还是那么积极。比赛结束了,激动人心的时刻到了。要颁奖了,有些运动员的成绩并不理想,但他会说:“没关系,重在参与吗!我也认识了许多中国的朋友,还感受到了中国人热情好客,也消除了对中国人的误解!”
大运会过后,希望运动员们和来自各国的游客能够玩玩,感受深圳的美丽!相信你们一定会喜欢这个繁华的城市!
深圳世界之窗英语导游词
过一个快乐的“环游世界之旅”。
世界之窗毗邻“锦绣中华”和“中国民俗文化村”,占地48万平方米,是香港中旅集团在深圳华侨城创建的又一大型文化旅游景区。将世界奇观、历史遗迹、古今名胜、自然风光、民居、雕塑、绘画以及民俗风情、民间歌舞表演汇集一园,再现了一个美妙的世界。景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广场、亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区,内建有118个景点。其中包括世界著名景观埃及金字塔、阿蒙神庙、柬埔寨吴哥窟、美国大峡谷、巴黎雄狮凯旋门、梵蒂冈圣彼得大教堂、印度泰姬陵、澳大利亚悉尼歌剧院、意大利比萨斜塔等等。这些景点分别以1:1、1:5、1:15等不同比例仿建,精致绝伦,惟妙惟肖。
现在映入眼帘的便是缩小为三分之一比例的法国埃菲尔铁塔,高108米,巍然耸立,游人可乘观光电梯到塔顶,饱览深圳市和香港风光。再往前走大家是不是听到了水的隆鸣声,这就是--著名的尼亚加拉大瀑布,面宽有八十多米,落差十多米,水流飞泻,吼声震天,声势浩大。作为景区活动中心的世界广场,可容纳游客万余人,正面有十尊世界著名雕塑,广场四周耸立着108根不同风格的大石柱和近两千多平方米的浮雕墙,还有象征世界古老文明发祥地的六座巨门,一座华丽的舞台,将有世界各地的艺术家表演精彩的节目,让游客在文化和艺术的氛围中尽情享受。在一片浓郁的荔枝园里,有五十多尊世界名雕,如有“约翰·施特劳斯纪念碑”、“掷铁饼者”、“阿波罗太阳神”、“思想者”等,形象生动,栩栩如生。
好,现在大家静静地自已来欣赏世界之窗吧,你会发现更多的惊喜。
年深圳市高考英语听说考试时间
在进行听说考试时,考生可以随录音跟读教材里的单词、课文,或者朗读平时听力练习中独白部分的文章,但切忌只图数量不重质量的做法,朗读时需要留意自己的语音、语调,调整节奏。下面是小编为大家整理的2023年深圳市高考英语听说考试时间,希望对您有所帮助!
本次高考英语听说考试考生有5万多名,与去年相比略有增长,全市在10个区共设47个考点。
(一)语言知识。
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。
(二)语言运用。
听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:
(1)理解主旨和要义;。
(2)获取具体的、事实性信息;。
(3)对所听内容作出推断;。
(4)理解说话者的意图、观点和态度。
口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能:
(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;。
(2)做到语音、语调自然;。
(3)做到语言运用得体;。
(4)使用有效的交际策略。
3、要学会完整朗读,朗读时要根据进度条掌握。
1.录音不宜太心急,一到录音时间就开始录音。
2.大声说英语。从阅卷经验看,在每一部分的考试中,考生只要能说出相关的英语,回答的不管是一个一个短语,还是一个并不是很完整的句子,都会给分。
3.说好前几句。担任多年英语人机对话改卷的老师发现,第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调,自信地把开头说出来,你会马上赢得老师的好评,给你高分是不足为奇的。尤其体现在parta的模仿朗读和partc的故事复述部分里。
4.善于自然纠正。在partb的三问五答里,有些考生明知自己回答错了,不敢再说,呆呆地等着时间过去。其实,当考生在录音的过程中,发现自己回答错了,只要时间允许,考生又能自然纠正过来,评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。
5.巧练自信的声音。宏亮的声音更具有穿透力,给人精神饱满自信的感觉。相反,懒洋洋的声音对人有催眠作用,会让本来已经有倦意的老师感觉更累。然而,声音也不宜时大时小。保持自信,字正腔圆的表达一定能打动评卷老师,得分就会高一些。
高考听说考试要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试,试卷满分60分。最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。
英语科听说考试的内容有模仿朗读、角色扮演、故事复述。a节模仿朗读,要求考生观看一段大约一分钟的片断,然后考生开始模仿训练。b节角色扮演,要求考生观看一段大约两分钟的片断,明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。c节故事复述,要求考生先听一段大约两分钟的独白,录音播放两遍,考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。
广东省高考英语听说考试占英语科总分(满分150分)的10%,一共分为3个部分,总分值为15分。
好自己的语速,把握好录音的朗读时间。
深圳小学英语教学计划
减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益,这使自己的教学水平有了较大提高。
1、搞好练兵:认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。提高思想认识。为了提高自身认识,将从自身业务水平、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课-——模拟演课——听课走访——吸取精华——实际课堂五方面的教学环节。
2、多读书,读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征,实现英语教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发英语教师创造的灵感。
4、加强英语教学方法多样化的运用:运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
5、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语;多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等;要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话;多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍;多与学生交流,进行口语交际训练。
二、工作中要注意的事项。
首先,要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
其次,要注意教学内容的开放性。要使英语课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。
第三,要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。
第四,要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心。
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深圳二模语文范文
遇困局更需自尊,受挫而不短志,自强不息。遇困难之时,“我”字应当先,意识到人性应有的尊严,并勤自煅炼以维护之。君可见,中国航天人曾遭技术封锁,但仍自强不息,勇于探索超越,以“神舟”、“天问”护国之尊严;君可见,王勃遭众人排挤,然自尊自立,“不坠青云之志”,终成诗文大家。由此观之,困局当前,当识“我”的价值,莫因一时的困境而失去自尊,当意识到底线的尊严,法天行健,自强不息。
揆诸当下,吾辈青年更应合自谦与自尊,为祖国建设添砖加瓦,为民族复兴铺路架桥。在物欲横流的社会,无数人以所谓的“成功学”和自以为是的“文化”,勾兑炮制所谓的“心灵鸡汤”。于是自高自大成为热潮,草草躺平被奉为圭臬。在一时的良局与困局之中,自谦与自尊在“聪明”人的权衡中被抛弃。由此可见,吾辈当见大“我”与小“我”,合自尊与自谦,方可成伟大时代的弄潮儿。
“青春如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎也”。值此黄金时代,吾辈青年更应合自尊与自谦,识渺小不足,勇自强不息。如此,方可成时代青年,立时代潮头。
我的发言完毕,谢谢大家!