最新写自由的鸟儿（通用17篇）

在优秀作文中，作者经常运用丰富的修辞手法和多样的句式，使文章更具表现力和吸引力。以下是一些来自优秀作文集的片段，希望大家能从中受到启发和指导。

何时能还鸟儿们自由初二作文

今天是一年一度的秋游日。一大早，吃完早饭，我就火速奔到学校，和同学们一起坐上了前往森林公园的面包车。

到了森林公园，我首先随“大部队”前往鸟语林。一路上，路旁的竹子矗直入云，傲然挺立，好像古代打仗时魁梧挺拔的长枪兵。它们刚劲清新，生意盎然。不论在骄阳似火的盛夏，还是在冰冷刺骨的寒冬，竹子们像士兵坚守着自己的岗位一样，岿然不动。

接着我们进入了百鸟齐鸣的鸟语林。鸟语林里鸟语花香，如果世界上还存在伊甸园的话，那这里就非它莫属了。这里鸟类繁多，地面上孔雀尽情地开屏，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些修长的羽毛，透射出公主的高贵气势；天空中白鹤展开双翅，在空中跳起“迪士科”，动作那么轻盈，那么无可挑剔；小河的上空，一大群白天鹅贴水疾飞，时而飞翔，时而低飞，时而落在水面喧哗戏水。正当我们准备拿出自己“珍藏”的零食喂这些可爱的鸟儿的时刻，这时带队的陈导游告诉我们:“训鸟表演开始了”，话音刚落，同学们立即炸了锅，像口干舌燥的士兵发现梅子林一样，一窝蜂涌进了看表演的大型建筑物。

在表演开始前，我坐在观众席上，静静地注视着表演台上那些被铁链栓着的鸟儿们。我突然发现这些鸟不像野外的鸟：目光里透射着激情奔放，向往着未来，它们眼睛里却流露出一种忧伤冷漠，死气沉沉的感觉。不一会儿，表演开始了，但是无论这场工作人员精心策划的表演多精彩，多华丽我都没有任何心思看，观众席上掌声阵阵，我的心却隐隐作痛，鸟儿—大自然的精灵，本应快乐地飞翔于蓝天，却被训练成一个会算术，会推车，会滑梯的表演者，它们不会说，不会反抗，但也会悲哀呀！

在座位上我在反复思考着：为什么鸟语林的广告上口口声声说要保护动物热爱大自然，可是自己却将这些小生灵软禁在钢丝围成的铁牢里。虽然这里山清水秀风景如画，但是在这些向往自由的动物眼中只不过是关押总统的牢房而已，只不过空气好一点罢了。难道工作人员不知道，就算他们把鸟语林装修得再绚丽多姿，再让人眼花缭乱，也永远比不上大自然啊，大自然才是鸟儿的.快乐家园呀！不，他们知道，他们只不过将鸟儿们当作挣钱的工具，把他们数百元大钞的快乐建立在动物的痛苦之上，为了他们自已能住上别墅，开上奔驰，宝马，不断地用非人道的手段折磨着鸟类。

过了许久，表演结束了，鸟儿们集体鸣唱，跟大家告别，但是我认为这不是正常的道别，更像是屠宰场杀猪前小猪们绝望地说永别，后来我看到鸟语林内那些可怜的鸟儿，心中愈加难受。

通过这次秋游，我想代表全世界的鸟类对人类说出自己的心声:何时能还鸟儿们自由？

自由高飞吧鸟儿作文精彩

天空中有一只鸟儿，悠闲自在，不时地“唧唧”叫两声，很快乐。我望着鸟儿，心里难过极了，因为，我是一只被关在笼子里的“鸟儿”，没有自由，没有快乐。

我的学习不算差，可爸爸对我管得很严。今天我放学回家，想吃点儿零食，再去写作业。爸爸见了，一把夺下我心爱的零食，还生气地说：“吃什么吃，作业还没有写，就饿啦？”我有点委屈：凭什么作业没写完就不能吃零食！可是我敢想不敢说。只好乖乖从命，写作业去。好不容易把作业ok了，爸爸又下命令了：“赶快去做语文、数学、英语的练习。”我很委屈，轻声说：“我不想做。”爸爸火冒三丈：“你敢不做，看我不打死你？”说着，爸爸就拿来扫把，准备打，我害怕了，连忙应和：“好好好，我做，我做，我做。”我这才心不甘情不愿地做起了练习。

双休日，爸爸也不放过我，给我报了许多班，什么作文班、奥数班，统统不错过。小伙伴们都在外面玩耍，有的。跳绳，有的踢毽子，还有的堆土人。我真想和她们一起玩呀。可是我还有作文没写，还有奥数没做，还有好多好多作业等着我一一解决。我都快要变成作业机器了。

看着天空中自由自在的小鸟，我真想说：“爸爸，请给我一点自由吧，要不然我真的要变成折了翅膀的小鸟了。”

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13、春天花会开如果你问我最理想生活是什么？那就是在春天里与自己喜欢的一切在一起天上有云，地上有草，树上有花，杯里有茶身边有。

14、2021年春天，花开了，春色特别美去年的这个时候，疫情形势还很严峻我和妈妈，被困在老家的山里从过年直到春天我是学生，妈妈是。

鸟儿的快乐跟自由经典美文鸟儿快乐得

我渴望一棵大树的绿荫。

可我更加渴望。

任我翱翔的天空。

一个夜晚的冷倒下了。

就让我飞向前方。

大片大片的，森林。

是一只自由的'小鸟儿。

流浪的云朵飘远了。

就让我的影子嵌进天空。

那蔚蓝色的胸膛。

仿佛，一朵一朵雪花的飞舞。

来自天堂里，火鸟的。

金色翅膀。

是一只自由的小鸟。

昨天它飞走了，只有我坐在诗歌里。

独自哭泣。

鸟儿的快乐跟自由经典美文鸟儿快乐得

新居的南窗和北窗都见得到鸟。它们在玻璃窗外划直线或斜线。刚搬进来，这样的情形让人一愣。鸟之飞行如弹射，如石头飞过去。住了一段，才察觉这是福气。承鸟不弃，它们肯在窗前划来划去。远处天空，更小的鸟在缓缓地飞，像漂在水库上的树叶。

我区分不出鸟群当中谁是谁，只看见它们中间的一只鸟嗖地去了一个地方，又有一只嗖地去了另一个地方，却弄不清它们的路线是从哪里到哪里。譬如，一只麻雀在我家露台顶上的木制雨搭上大步跳，它跳到最边上一根木头远眺，远眺不过两秒钟如果是我，则什么都没眺望到麻雀已一头冲到楼下。我不知它这么快发现了什么，去了哪个地方，是灌木或草丛。人的眼睛永远跟不上鸟影。又如，另一只麻雀落在我家露台栏杆上，它脖子左右扭了几扭，便飞进夹道对面的树里。树里有什么呢？这是我常常思索的.事情。麻雀一定在那棵树上发现了什么那儿有一个好看的树杈？一条小虫或一只可爱的藏在树里的麻雀？故飞入探寻。在我们眼里，那只是一棵树，跟别的树差不多。我们看不见树里面的事情，发现不了这棵树的丰富和奇异。树在人的眼里只是一个概念，真可惜了。

我在荒野里走，几只鸟儿齐刷刷从头顶飞过，落进前面的草地。而我赶到那里查看时，只有草和地上的泥土，别的什么都没有。鸟儿一定在那个地方看到了什么，捉到、吃掉或埋掉了什么。如此说，鸟儿瞒着人不知干了多少事。它们当着你的面办这些事，你却不知这是什么事。在鸟儿面前，人都是傻子。

人觉得这个世界是由他们控制的，这里挖挖、那里建建，然而人只活在他们自己的世界里。鸟儿有鸟儿的世界。在空旷的田野上，鸟儿知道哪里有水源，哪棵树上有什么样的虫子。我们对此一无所知，虽看它们去了这里，又去了那里，但不知它们在干什么，甚至不知那只鸟是哪只鸟。

我站在窗前，看鸟儿划过来划过去，分明是不带你玩儿，你甚至不知它们玩儿什么。假如带你玩儿，也真玩儿不了。比如，它们从三楼排风的木窗格子上飞到一楼灌木丛里，人不能。多数人没这种向往，注重功利的人，没好处不去钻带刺的灌木丛。如有赏金，钻灌木对人倒不是什么难事。

我已体会出鸟儿的快乐，这跟自由有关。自由的前提是把身体和心灵收束至简，简到不影响飞行：吃的呢？有点草籽和小虫就行了，没虫子吃也不抱怨；住的地方以树林为家园，任何一个树杈都是家其他东西概不需要，然后飞、玩儿、办事。

追随一只鸟儿自由飞翔初中作文

不用加班加点的去学习，不用每天去背英语单词，不用去上补习班，不用……。

渴望，渴望在那自由的天空飞翔;渴望自由自在的生活……。

我要自由，还我自由吧!

上述小学一年级语文期中考试作文，语句通顺，达练，

关于冬季的一年级作文：和小伙伴打雪仗。

我是一只自由的鸟儿作文

窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外嫩绿的新叶，我却感受不到春天清新的气息？为什么我没看到窗外偏偏起舞的蝴蝶？哦，原来是我桌上的书遮住了，它们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地嬉戏。

湛蓝的天空一碧如洗，偶尔飘来几朵白云。互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的天空中自由飞翔，好不热闹，我多么渴望成为它们其中的一员。“啪！”手中的笔沉重地掉落在桌上，打破了我的思想，眼前依然是数学难题和语文课本，我顿时茫然了。

我是一只渴望自由的小鸟，我不想再把自己封锁起来，我不想再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。

我是一只渴望自由的小鸟，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。

我是一只渴望自由的小鸟，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鸟，为那一望无垠的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情来奏出我自己的乐章。

想到这里，我振奋了起来，捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力，我要在广阔的蓝天中自由地飞翔。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是我不怕，我要勇敢，我要坚强，因为，我是一只渴望飞翔的小鸟。

像鸟儿一样自由翱翔作文

自由的鸟儿现代诗句

啾啾、啾啾…。

嘶哑着嗓子四方遨游。

把坚冰、酷暑甩掉在身后。

陌生的世界，陌生的路。

如同当初遇到的那次回眸。

残阳瑟瑟。

寂寞如勾。

谁人把忧伤泡成了一壶咖啡。

随你。

相忘于江湖。

思念止不住向前，飞、飞、飞…。

纵然止住了脚步。

最美的那朵。

应是泪瓣摔成的春归。

其实流年。

早已漂染了天涯。

逆风也好。

一路的自由、芬芳。

自由的鸟儿作文

星期六早晨，在山上的我被一群美丽的鸟儿宣布的嘹亮给唤醒了。

记住前一天晚上，山上的风光简直伸手不见五指，但是白日与晚上的景色天壤之别，走出门外，眼前的一棵，大树上站满了五颜六色的鸟儿，一只只排排站，就像被教师罚站每只都不敢乱动，那容貌真是心爱。

上一年七月放暑假的时分，我们全家人去了大峡谷。那里的地道如同不是人为的，而是大自然一凿一斧渐渐打造起来。

下面的溪波涛汹涌，像气势磅礴的朝着我们冲过来，那里的燕子空中徜徉，遽然鸟儿高速爬升而下就不见踪迹了。

我们全家去了一座农庄，那里有栽培稻米、玉米、莲花……等，赏识玩了品种繁复的蔬菜，我们发现有小鸟在田园中，偷吃蔬菜。生果解说员：“不要赶它们走，它们会跟你玩一二三木头人。”我们觉得真风趣，就把它们摄影纪念起来，我才知道，成长环境不同，也会影响鸟儿的日子习性呢！

鸟类的标志就是无拘无束的在天空翱翔，假如我有了翅膀的话，我也会在天空无拘无束的翱翔，在大树上用好听的喉咙高歌一曲，给我们听，停在电线桿上享用一望无际的视界，还有不被高压电要挟的感觉。

自由的鸟儿作文

我的心灵栖居在充满诗意的绿色世界，那一片生机盎然的绿，走进我那多情的土地，让我一辈子无法走出诗歌的境界，我的诗歌，是我陶冶灵魂的一大快乐，无论悲伤，无论失意，无论得瑟，无论低迷，有风的日子，充满诗意，有阳光的日子，充满笑声，有雨的日子，充满怜惜，走过的时光，是一本沾满记忆的影子，一本日记，存放在心灵的路口，一生怅惘，一生憧憬。

当我彻底走进文字的世界，满心的欢喜与快乐，布满了天空那朵祥云，云里，雾里，飘落的叶子下，留下我多情的目光，我喜欢探索，好奇，一草一木，一花一叶，勾起我无限的遐思，梦里，会朦朦胧胧传出我追赶太阳的呼声，我的梦，是埋藏诗意的轮廓，现实中的现实，让我发现美，让我走进美的世界，生活，是一本履历，记录着人生的磕磕拌拌，记录着人生的喜怒哀乐，记录着人生的阳光明媚，沉溺的脚印。

我无法停息对诗歌的向往，虽然，那么的肤浅，那么的不经意，走进了此岸，方可找到彼岸。

我的微笑，我的厚重的步履下面，埋藏着我对人生的企盼，尽管，那么渺小，那么的静默，我会勇往直前，人生，就像一步棋，走错了，就永远找不到回来的路，一步错，意味着你无法选择，错就错了吧，让人生有一个选择的余地，选择的机会，人生错过一次，好像就难以回头，难以走到彼岸。

人生是一本厚重的书，里面，抒怀着不同的人生，不同的历程，不同的观点，不同的价值......

我那充满幻想的天空，埋藏着我的理想，我像一只鸟儿，自由飞翔，去寻找我的太阳，我那幸福的窝巢，天空蔚蓝，天空翱翔，在天空寻觅梦想的天堂;大地上，草儿，花儿，浅浅的脚印，深深地沟壑，缱绻着一个美丽的梦，我会沿着那记忆中的羊肠小道，探寻我的梦，我的曾经的天空。

我喜欢在充满诗意的王国寻求我的梦，我的快乐，浪漫，神奇的土地，暗藏着天翻地覆的诗意，诗歌。我无法形容未来的足迹，对未来的描绘，是一幅蓝图，是一幅赏心悦目的画，我在其中，醉生梦死吧!

我曾努力寻求一次机会，机会却在不经意间溜走，看似简单的问题，可像一堵墙，堵住了前行的方向，同事，领导，都拿我取笑，说被爱控制了自由，被爱束缚在围城里，看不到自由的牧场，我的心纠结着，无形地产生了一种欲望，想，像鸟儿一样自由飞翔，遨游心中向往的古镇，溪流，亭台楼榭，雅舍书行。

我是一朵小小的白云，任风儿吹，任阳光孕育，我愿匍匐在文字的心脏上，谛听人间天籁，谛听自然的童话，像欢快的节奏，跳跃在时间老人的胡须上，触动灵魂的发香。

打开心灵的天窗，我静静地守候着时光，读一读精湛的诗文，读一读书海的暗香，那清幽的墨迹里，散发着岁月的馨香，那里，宝藏着诗人，文人墨客，作家，厚重的情商，我沿着时光的隧道，偷听他们呓语的墨香，我在门外，静静等候，静静守候，从字里行间，弥漫的书香。

岁月的足迹里，留下一串串令人回味的往事，文字，便是最好的心灵朋友，它，悄悄地走进我的梦乡，它，时时地驱动我手心的激昂，自然而然，用心抒怀心中的感动，没有它，这世界是一个什么样的?这生活，是一个什么情结的载体?不知道?我只知道，有了文字，心灵，无比的舒畅。

我想，像鸟儿一样，自由飞翔，衔来心中的小雨，衔来心灵的共鸣，在大自然的怀抱下自由成长，文字，是鸟儿的食，也是我的鸡汤，我愿以我的激情，我的情感，抒发心中的美，抒发人间的美，换回灵魂的安放。

我想，像鸟儿一样自由飞翔，去寻找失落的天堂......

自由的鸟儿作文

我是一个鸟笼，随着一只鸟儿被卖到主人家里。这只鸟儿长得可真俊俏：眼珠子黑黑的，红红的爪子，脖子连同身体都是黄色的，翅膀像披了一件紫色披风，尾巴斑斑点点的，樱色的嘴，美得无暇。

刚来的几天，它不吃也不喝，只是一味地用头和翅膀攻击我，当我看到它的身体有血时，我问它：“疼吗？”它却丝毫不理我——或许因为我是铁做的，怎么会理解疼是什么滋味。当我看见它脖子那串如玉米粒一般的项链一天比一天松时，心里很不是滋味，我知道，它是恨我的。

过了几天，它终于愿意吃东西了，我很庆幸，至少它不会死了。于是，它常常和我说外面的世界：蓝蓝的天，青青的草，流淌的小河清澈的如同虚有。小牛在草地上吃草，一不小心连同吃下淡粉色的小花，鸭子在打水仗，小猫在和水中的倒影嬉戏，两只小狗在追奔打闹。

它和它的小伙伴们早起斗歌喉，白天在树枝的`丫丫上捉迷藏，有时偷偷地去看一下邻家的鸟宝宝，或叼几个小果开大餐，还可以拿一片叶子做衣服，又或者在河边喝水之余理一下头上的那一撮绿色的毛，晚上，它们一起在巢里数星星，最后安然入睡，好不快活。

我原本以为它已经习惯了鸟笼里的生活，对自由的渴望已淡了，但我错了，我没有发现它对飞过的鸟流露出了哀伤和妒忌的目光。一次主人把它放出来玩，它用樱色的嘴狠狠地啄了主人的手一下，便挣脱了，但它由于找不到出口，又被主人捉了回来。

那一刻，我看着它那忧伤的目光，想放走它，但又不能。唉，其实，我早就想放走它了。我把这个决定告诉了它，它欢喜地问：“真的吗？”我的回答是肯定的。

这一天，主人出了门，我便把它放了！那一天，我哭了，它也哭了……。

自由的鸟儿作文

假如我是一只自由鸟，无忧无虑快乐自由地飞翔，摆脱家对我的束缚，到全球去旅游，参观全球著名的旅游景点。

我的第一站是北京的颐和园。因为那里是我们中国人的损失，在那里，日本人摧残着一件古人留给我们艺术品，其实那并不仅仅是艺术品，那代表是我们中国人的瑰宝。

我的第二站是内蒙古自治区。那里有绿色的大草原，有奔腾的骏马，还有在唱歌的牧民。我看着这一望无际的大草原，心情是那么舒畅。

我的第三站是新疆维吾尔族自治区。我来到黄沙茫茫的大沙漠，在那里有时会出现沙尘暴，漫天黄沙弥漫，看不见方向，那里的骆驼是最好的交通工具。

我的第四站是三亚，那里有露天游泳池。四周葱郁的林木，明艳的花朵，碧蓝的池水，洁白的云朵令人心旷神怡。那里还有美丽的花园，品种很多，有棒槌花、三角花、蒲公英、芭蕉，我站在花上，与花儿聊天，一直聊到夜深人静。

我的第五站是金华城的太平天国侍王府，侍王府是太平天国侍王李世贤率太平军攻克金华后建造的，首先看到是照壁，气势雄伟，雕着双龙戏珠。两条巨龙吞云吐雾，十分壮观，走进大门来到大殿，宏伟壮丽。出大殿有两棵千年古柏，犹如擎天大柱，高耸入云……我环绕侍王府流连忘返，这是艺术大宝库将永放光芒。

我的第六站是敦煌。敦煌是一个令人向往的古城，听说那里有神奇的鸣沙山，有沙漠绝景的月牙泉，还有驰名世界的艺术宝库莫高窟。

我的第七站是南极。那里有许许多多的企鹅，企鹅还会飞呢！企鹅会将抓来的大俘虏拿去当拉车的玩，在那里有冰山、冰洞，进了冰洞就如同进入了一个水晶世界，南极还有很多让你意想不到的事呢！让我们飞吧如同一只自由鸟，飞到你想去的地方，就会有意想不到的收获，让你开阔眼界。

写自由的鸟儿作文

一个人生活在世上，总有许多不如意的事，也正是这些事,才让我有了渴望。

我是一名初三的学生，对于现在的我来说,整天忙的不可开交，老师布置的作业堆积如山，有时让人感到心烦。然儿马上面临中考，心里压力又很大。好不容易盼到了周末，可是父母也不理解，还剥夺了我的自由，所以我郑重地向父母发出抗议：我渴望自由。

每到周末，我做完老师布置的作业，已经是筋疲力尽了，此刻渴望自由的我多想飞奔到大自然的怀抱中，尽情享受自由的空气，舒一下心中的郁闷。可是爸爸每次都用令人绝望的语气回绝了我，还给我加重了学习任务。此时的我就像泄了气的皮球，乖乖的回到屋里学习。可我的心早已飞到了窗外，望着窗外正在嬉戏的伙伴，我憧憬着那自由的空间。

啊！亲爱的爸爸妈妈，您可知晓女儿的心声？我明白您所做的一切都是为了我好，我也知道您在我身上寄予的希望。可您却不知道，我是一只飞翔的小鸟，蓝天才是我的家。请打开困倦我的鸟笼吧，让我归回大自然，去寻找真正属于我的自由，还我一个属于我的周末。

啊！蓝天，白云，大自然，我来了。

自由的鸟儿作文

雨下了很久了。一只可爱的鸟儿在茫茫雨幕中吃力地飞着。只听“啪――”那只鸟儿因翅膀被打湿掉落在地上，昏迷了。当它醒来时，天已经晴了，太阳放出柔和的光。彩虹挂在天边，美丽极了。

自由鸟抬头一望，惊奇地发现自己的哥哥被关在笼子中呢。它忙飞上去，站在笼崖上，惊讶地问：“哥哥，哥哥，我们十年没见，你怎么呆在这个好地方呢？也告诉告诉我呀！”

笼中鸟的眼里充满悲伤，对自由鸟冷淡地说：“哦，我亲爱的弟弟是你啊。呜呜呜――”笼中鸟忽然嚎啕大哭。吓得自由鸟不知怎样安慰它。

“哥哥，你简直不知道我有多羡慕你”自由鸟停了一下，继续说：“你看，你在笼中吃好的、吃高极食品。长得胖乎乎的，又肥又壮。可我呢：天天吃虫子，有的虫子有毒，我不知道一吃就拉肚子了。”讲到这儿，自由鸟厌恶地伸了伸舌头，一副觉得恶心的样子。

“弟弟呀，你不知道哇。我虽然天天吃高级食品，可吃多少，都得由主人来安排。他心情好时，就让我吃个够；心情不好时，吃都不给你吃。”“好啦，好啦。我们不说吃了，说说住的房子吧。我的可不好了，建在树上。伐木工人等于是我的天敌，哥哥，你知道吗？我现在住得已经是第一百零一个家了！”

笼中鸟激动地说：“弟弟，我告诉你，我现在最大的愿望就是住上你那样舒适的房子。看见虫子就可以快速地捉，不愁没食物吃了。还可以欣赏风景呢。第二个愿望就是像你一样自由自在、无拘无束的在蓝天上飞翔。”

“唉，别提了”自由鸟摇了摇头说，“二零零八年五月十二日汶川大地震，吓得我逃到了舟曲；舟曲又发生了严重泥石流，幸好有一个姓夏的人把我给救了；接着我又满怀希望飞到了海南，谁知又发生了洪灾；大水把我的新房子给冲毁了。唉，哥哥，你看我是不是多灾多难啊？”

自由鸟和笼中鸟的所有圣诞，都被在窗前的女主人听见了。她立即打开笼子，放了笼中鸟。经过千辛万苦，自由鸟和笼中鸟终于幸福地生活在一起。

鸟儿的自由作文

我曾经在一栋旧楼道门边的墙角发现了一个燕子窝，窝里两只小燕子正张着黄色的小嘴“唧唧”的叫着，好像在说“我饿了”。燕子妈妈急匆匆地飞来飞去寻找食物，用嘴巴喂小燕子吃。我感到很新奇，就常常让妈妈陪我去看它们。每次都小心翼翼的生怕打扰了燕子一家。妈妈说：“燕子在谁家门口筑巢，谁家会有好运的，现在的燕子已经越来越少了。”

我想燕子一家肯定是不喜欢这样的环境，躲了起来，

如果我能，我要让天空湛蓝深远;如果我能，我要让河水清澈见底;如果我能，我要让花草芬芳迷人;如果我能，我要让树木郁郁葱葱;如果我能，我要让。。。。。。

我希望燕子一家现在正在茂密的大树上筑巢;在碧绿的草地上觅食;在清澈的小河边取水;在湛蓝的天空中飞翔。

鸟儿是大自然的精灵，我爱鸟儿，更想保护它们。让鸟儿和我们一起共同。

写自由的鸟儿作文

在家里头，有一道水蓝色的门，门里面，是一间拥有薰衣草色的天空，有着婚纱白的地毯，四周还矗立着一个个身体上染着巧克力色的书柜，一望过去，就好像一幅精心创作的画，一旁的角落里，有一个牛奶色的小留言板，上头还贴着好几张五颜六色、奇形怪状的许愿便利贴，这个地方就是只有我一个犯人的小监狱。

这个监狱充满着笑声、哭声、抱怨声、铅笔的沙沙声、还有“吹包子”的声音，好不热闹呀！但是我最喜欢的就是翻书时所发出的“啪！啪！”声。每天一起床，第一个走进的空间，并不是有着夕阳灯光的厕所，而是投入薰衣草天空的小监狱的怀抱，拿起一直影响我睡眠的“哈利波特”，细细的品尝哈利与生俱来的勇气和机智；以赞叹的心情，来佩服妙丽的好头脑；再用愉快的心情，来看荣恩独特的喜感，再加上作者的想像力，哇！这真的是小说中的王者，总能让我感到意犹未尽的一再投入它的情节中，一再的在文字中自在穿梭。

虽然这个空间充满着欢乐，但也有它不为人知的一面。每当考试来临时，他就好像喝了妈妈给的迷汤似的，只要我一接近课外书时，就马上有一台吸尘器利用它的吸力，将我吸回书桌前，面对一本本张牙舞爪的参考书、考卷，一副要把我吃掉的样子，而且一有抱怨，就会有一双锐利的眼睛直勾勾的盯着我，使我一刻都不能松懈，真的是痛不欲生呀！

这间小监狱，也扮演着知心好友的角色，每当有不如意的时候，就会有一双温暖的大手安慰着我，开心时，我会和它分享快乐，它永远都会陪着我，即使我老了、用不到了，也不能改变它在我心中的地位。