优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式，我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。在写作过程中，我们可以通过阅读一些优秀的作文范文来提高自己的写作水平，以下是一些经典例文，供大家参考。
玩耍中的发现小学三年级作文
一到下雨天，蚯蚓就在湿漉漉的土壤里钻来钻去，好像在和雨点玩躲猫猫……我于是常常喜欢在雨天观察蚯蚓的动向。
终于有一次，我在科学老师的带领下，和小伙伴们一起仔细观察了蚯蚓。
记得那次，科学老师为我们准备了一杯水，一双筷子，一条蚯蚓和两个放大镜。全班同学看见材料，对材料的.用处是一无所知。老师早就看出了同学们的心思，便介绍起材料的用处。当老师介绍筷子的用处时，全班同学听得很认真，因为大家对筷子的用处最为疑惑。听了老师的介绍，同学们知道水是测验蚯蚓是否喜欢生活在潮湿的地方，而筷子是用来夹起蚯蚓观察时用的。等材料员把材料拿到我们的面前，我和同学曾浩楠便马上抛去了使用筷子的方法，因为我们才不是那种小女生，那么胆小。于是我们壮着胆子，卷起衣袖，一把抓住了蚯蚓。我们两人刚捉到蚯蚓就想方设法地玩弄蚯蚓。开始我们先堵住蚯蚓前进的道路，后来轻轻碰一下它的小脑袋。我们惊讶地发现，它遇到危险时，会收缩起自己的身体。我们再把它放入水中，它竟然没挣扎，反倒还挺冷静呢。过了一会儿，我们把它拿出来，它又在桌面上慢悠悠地散着步。这就明显体会出它喜欢生活在潮湿的地方。
蚯蚓虽然很小，但它身上充满了奥秘。我在观察中收获了乐趣，在玩耍中收获了知识。
小学生三年级作文生活中的英雄
今年春季我们国家遭到了新型肺炎的袭击，我们的生活发生了变化，在小区里都要戴口罩，门口都有保安叔叔测量体温，出门也要出入证了。坐电梯也要用纸包着按按钮了，我们也不能下楼去玩了，真痛苦呀!
有一群人，他们不畏恐惧。逆行而上，他们穿着厚厚的防护服，站在前面抵挡着风险，他们就是白衣天使们!
这次疫情中有这样一对夫妻，他们都是武汉一家医院的医护人员，当接到了疫情的通知后，他们匆匆告别了家中年迈的父母和可爱的孩子，回到了工作岗位。由于害怕病毒传染到家中亲人，他们毅然决定，不回家睡觉了，每天下班后就在车上蜷缩着睡觉，冬天的武汉很冷，车里很闷，睡觉很不舒服，但是他们没有害怕，一睡就睡了20多天，白天辛苦的投入紧张的战斗中……我听了觉得好感动，不禁流泪了，虽然我们不知道他们的名字，但是他却是最受尊敬的英雄，最优秀的战士。
中国加油，武汉加油!我相信总有一天病毒会被消灭。
发现生活中的一处美景小学作文三年级精选
在一个阳光明媚的星期五，我们像笼中鸟一样飞快地跑到宽敞的后操场，观看了后操场美丽、迷人、壮观的景色。我选了一排排高大健壮的榕树。
那些榕树又高又壮，又厚又绿又茂盛，绿叶叠在一起，没有留下空隙。当太阳出来时，太阳不能穿过树叶之间的缝隙。但是在阳光下，绿色明亮地照耀着我们的眼睛。似乎每一片绿叶上都在晃动着新的生命。这是后场美丽迷人的榕树。
褐色的树干很粗，一根一根的，互不相连。他们就像守卫宽敞学校的哨兵。他们非常威武高大，挡住了学校的风雨和灰尘。夜晚微风吹过，榕树像风中婀娜多姿的美少女一样翩翩起舞。
榕树上有温暖的鸟巢，每个鸟巢里都有可爱活泼的小鸟。榕树上的鸟巢里，鸟儿叽叽喳喳个不停，仿佛在对鸟妈妈说：妈妈，我们饿了，鸟妈妈忙着从一棵树飞到另一棵树上给孩子找吃的。真是幸福的一家人。家里有非常可爱的小鸟，也有勤劳的小鸟爸爸妈妈。
这样的榕树成排排列，茎粗而细，高而短，大而小。这是我今天介绍给你的，我们美丽宽敞的高盛实验学校后操场的小榕树。
好看吗？毫无疑问，我们学校真的很美！
玩耍中的发现小学三年级作文
玩耍是每个小朋友的最爱，我也很喜欢玩。玩耍给我带来了发现和快乐。
有一次，我和同学正玩得起劲，两只蚂蚁围着一粒大米转来转去。我想：它们是不是想把大米抬走呢？过了一会儿，只见蚂蚁大军迅速地来到大米前，它们扛的扛，抬的抬，拖的'拖，各负其责。就这样，大米被抬到了洞口。可是洞口太小，米粒太大，这可怎么办呢？两只小蚂蚁用自己尖锐的牙齿，在大米上来回锯着，大米变成了一小粒一小粒的碎米。所有的蚂蚁纷纷赶来，把胜利果实拖进老窝，正美美地享受它们的美餐呢！
这个发现让我懂得了：遇到困难时，我们要齐心协力，想办法解决。
小学生三年级作文生活中的英雄
新年到了，可这一次的新年和以前不一样，因为新型冠状病毒，人们都不敢出门。
因为它，热闹的街上变得冷清，欢声笑语也没有了，为了不传染，人们都在家中隔离起来。
许多人生病了，所以在医院隔离。白衣天使们——医生护士，他们有着很大的压力，但还是站在自己的岗位上，一步不离，而且微笑着面对病人，安慰病人。有的医生累倒在了自己的岗位上。
白衣天使们放弃了见家人的那一面，来照顾病人，他们的付出我们得珍惜。
他们是疫情中最勇敢的英雄，中国加油!武汉加油!
玩耍中的发现小学三年级作文
我以前看到象棋还傻傻地问爸爸：“爸爸，为什么要在这些小饼干上写字呢？”而现在，我已经成为了一个象棋高手了，爸爸也是一个象棋爱好者。我们在一起切磋象棋那是少不了的了。
记得有一次，爸爸心里闷，就怪声怪气地说：“儿子，咋们来杀一盘吧！”“好，我一定杀你个片甲不留！”我胸有成竹地说。
准备开始，我们摆好起，相继入座，开始了，爸爸先来了个炮当头，我毫不犹豫地来了个马防守，爸爸的另一个炮潜入占地，吃了我一个卒，我用车也吃了他一个兵，有一个意想不到的结果出来了——他把一个马跳到我前面，这分明是往一块肥肉往老虎嘴边送吗？好！竟然有个肥马肉送到我嘴边，我就吃了你这块肥马肉。我棋子刚落，就想，以爸爸的技术，不可这样做，不好，其中有诈。我说：“这不……悔棋……没完……”爸爸就用潜入的炮吃我的车，可怜的车啊，你老人家一路走好，我一生气，全军出动，终于在全军下，剿围对方主帅。
哈哈哈，所以象棋给我发现和乐趣。
我的发现小学三年级作文
前几周，马老师让我们选择一种小植物来种植。
首先，我和妈妈把大蒜头埋在一个装满泥土的小花盆里，然后端到阳台上让它自由生长。过了几天，我来到阳台上，看见蒜宝宝一点儿也没有长大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜宝宝应该口渴了吧？得给他一点水喝了。于是，我拿来小水壶装满了水，朝着小花盆里浇了一些水，想要蒜宝宝快点长大。
又过了一个星期，去阳台看我的蒜宝宝后，我兴奋地喊：“妈妈单宝宝发芽啦！”看！蒜宝宝发芽了，长出了嫩绿的芽；长出了细细白白的根。别看这根很细，可结实了呢！我拔了拔，它们却纹丝不动。蒜宝宝的茎是白玉色、扁圆形的短茎，它埋在土里，像一个盘子，叫盘茎。下面是根，上面是叶。白白嫩嫩的根缠绕在一起，细长细长的，就像老爷爷的胡子。白玉般的茎上长出了碧绿碧绿的叶，大家挤在一起，像一片小树林。没过几天，就张的有4厘米高了。
我发现算宝宝生长需要经过生根、发芽、成长三个阶段，也需要水分空气和温度，更需要我的照顾。我希望我的蒜宝宝能快点长大，长成一颗茁壮的大蒜。
生活的发现三年级作文
路过青春，步入花季，总览身边黯淡乏味，心绪低落，很少因为发现美而感到欣喜。蓦然回首，才发现，美于生活中处处可见。
美，在转身处。
若说人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标奔去，而在过程中忽略了沿途的风景。如若稍稍驻足，转身，回首走过的路，兴许会发现那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斓的路。
身后，有“熏梅染柳没些闲”的东风，有被细雨打得沙沙响的梧桐，有盈满西楼的南回的燕子，有……都是些被遗忘的美好，在转身处遥遥相望。
美，在凝眸处。
当你端端凝视一朵盛开的'牡丹，当你静静眺望波澜壮阔的海洋，当你细细观察路上的匆匆行人，你会发现，或在表面或在内心的美，但凡细看就会看得到。
雨果说，孩子的眼睛里永远是天堂。我想，美之所在，应该是淡淡的一种明净。因为孩子的目光里只有新奇、单纯，以这种如水晶般透彻的目光看世界，便是美。凝眸处，便是美。
美，在破碎时。
玻璃杯坠地破碎的那一刻，水花溅起绽放的那一刻，烟花绚烂开启生命的那一瞬，是美。印满了生命的影迹的落叶残杆，是美。
美，她该是个如何聪明的女子？
原来，美一直藏在每个角落里。或许她现在在偷笑着我们的粗心呢！
“被你发现啦！”
“嗯。”
微笑绽放，美丽现身……。
小学三年级作文：观察中的发现
听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。
我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶!我的实验成功了!瓶子真的会吞鸡蛋!”我高兴的欢呼起来。
可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢?原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。
我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。
文档为doc格式。
三年级童话寓言作文：生活中的发现_
有一天，阳光灿烂，老虎在一片奇妙的森林里散步，小牛看见老虎走过来吓得全身发抖，它说：“大，大，大王，你，你，你别吃我，我呀！”老虎用那张凶猛的脸对着它说：“我可是百兽之王呢！我不吃你吃谁呀？”小牛吓得跑走了。
老虎心想：我是大王谁能抢我的这份威望呢？老虎骄傲的想，它急需走，看见小马准备去抓，吓得小马赶快跑。老虎生气的走了，狐狸说：“老虎哥，你这点本事还能抓他们？”“你怎么能这样对本大王说话呢？”老虎好奇地说，狐狸哈哈大笑的对它说：“我可是天上神仙派我下来的当森林大王呢。”
老虎这个时候被狐狸吓到了，它不相信，它对狐狸说：“我本大王可不信呢。”狐狸说：“不信我给你瞧瞧。”
狐狸带着老虎去让它瞧瞧，他们来到小牛家，狐狸说：“小牛，本大王来看你了，你怕吗？”小牛看见了正准备开口，就看见了一只大老虎跟在后面吓得把门死死关上了，说着：“我怕了、我怕了。”
老虎惊讶着，狐狸又带着老虎去见小鸡，小鸡看见狐狸站在那没动，狐狸对它：“你怕我吗？”小鸡本来想开口却看见老虎在旁边，就边跑边说：“我怕了。”狐狸对着老虎说：“这下你信了吗？”老虎说：“这怎么可能。”老虎吓得离开了森林，狐狸笑着说：“这老虎真好骗，下次我得再骗骗它。”后来老虎想了想狐狸是骗它的，气愤的说：“下次一定要把这只狐狸吃掉，绝不放过它。”
写发现的小学三年级作文
“叽叽叽，啾啾啾……”。
枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。很暖!
天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。很疼!
坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。愤怒!我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚!”湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样，世界就颠倒了!可惜，它听不到我心中的呐喊。我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。可恶!石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。
罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。“是有些不一样。”水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴，也一动不动。是的，石头的天性就是不动。
我突然明白，我就是水中的石头吗?水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。
水中，石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理!
“叽叽叽，啾啾啾…”
鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着……。
我也迈着轻松的脚步回家……。
三年级作文发现什么范文二：我发现了。
在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
三年级作文发现什么范文三：我发现自己动手最快乐。
因为快过年了，到处都洋溢着喜庆的味道，各家各户都忙着做自家的特色小吃，我们老家更是如此。今天，我主动请缨加入了和奶奶一起做油堆的队伍，因为我一直都最喜欢吃油堆，好来一个近水楼台先得月!
终于开始做了，奶奶在旁边指导，我自己要求独立完成。我迫不及待地拿出糯米粉，哗啦啦地直接把面粉倒进盆子里，少加一点儿水，一边揉一边加，再搅拌一下就可以后接着揉，经奶奶检查总算过关了。接下来，我把油倒进锅里，也不能太多，一半就可以了，调小一点的火，慢慢让油热起来。
好了，准备工作做完了，现在我要开始做油堆了。
我先抓了一团面粉，揉了揉，像揉塑胶泥那样，把它揉成一个个小球形，我一连做了几十个，也有报废的，就再放进粉堆里继续二次加工，再把一个个的合格产品全部倒进芝麻堆里，让它们全身都穿上芝麻衣，分批倒进已烧热的油锅中，剩下的工作就要交给奶奶了。
只见油堆在锅里不停地乱转，奶奶用她那双布满皱纹的双手将油堆在锅里翻来翻去，眼见油堆越来越黄，终于，油堆在全身金黄时被奶奶捞了上来。
油堆一上了桌，我不顾满脸的粉，立刻拿起一个尝了起来，“嗯，真好吃!再来一个!”奶奶却开玩笑似的说：“你就是一个油堆!”
“哈哈哈……”我一边吃着亲手做的油堆开心地笑了……。
原来自己动手做的油堆最甜最香!
三年级作文发现什么范文四：我发现了鸡吃石子的秘密。
星期六，我和妈妈去奶奶家玩。
一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。不如就写鸡吧!
于是，我跑过去仔细观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的!”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事?我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀?它会不会消化不良，会不会死掉呀?”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧!”我只好又去观察了。
这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃?不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃?也不对，鸡不可能每天都这么饿。
到底是为什么呢?我苦思冥想。最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。最后，它终于露出了庐山真面目。书上说，鸡吃石子是为了帮助消化。我这才恍然大悟。
我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜。
从这次的发现中，我明白了，许多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。
写发现的小学三年级作文
我是个独生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。
一天晚上，我的肚皮都饿瘪了，看看时针已指向九点了，爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来，自言自语地说：“爸爸今天又会带什么好吃的回来呢？”这时，门被打开了。爸爸闯了进来，手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻，爸爸可没有把我这个“小馋猫”忘记，给我带回了一个桔子。桔子跟拳头一般大小，桔黄色的皮上有几个“疙瘩”，剥开一看，数一数一共有十一片桔瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。扒下一片，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平时最喜欢我，好吃的总是让给我，这次应该把桔子让爸爸吃才对。可是爸爸平时最喜欢我，他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好办法。我歪着头，手捂着嘴，跺着脚喊：“爸爸，爸爸，你快过来。”爸爸急忙跑来。“这桔子酸死了。”我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的桔子，一边说：“酸的不吃，爸爸吃。”说完，扒下一片放进嘴里，奇怪，桔子是甜的。没等爸爸反应过来，我就高兴得跳了起来。拍着手喊：“爸爸上当了！爸爸上当了！”我和爸爸几乎同时笑出了声，这甜美、温馨的笑声在房间里回荡。
小学三年级观察中的发现作文
妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。
蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小，像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案，原来蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的`蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了：蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃—30℃之间，避免过冷过热，通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。
我从观察中得到了答案，觉得很非常高兴。
一天，爸爸妈妈和我去花市买了我早就想要昙花。因为，我早就知道昙花是一种美丽的花，一般很难看到昙花开放，因为昙花开放只能在晚上八、九点钟开放，而且时间很短，所以有一句成语叫昙花一现。
我不明白这是为什么，我问爸爸、妈妈，爸爸、妈妈说：你可以上网查一查。于是，我打开电脑，到网上一查，电脑帮我解开了这个谜，网上说：昙花产于美洲热带的墨西哥的沙漠中，经过长期对自然条件的适应，昙花养成了不怕旱的特点，白天气温高，水分蒸发量大，得不到足够的水分，只有等到晚上八、九钟气温较低、水分多的时候才开放。
同学们，大自然是不是很奇妙?!大自然有许多未解之谜，需要我们去探讨，我们只有努力学习，才能解开这些不解之谜!