执教行为自查自纠报告大全(21篇)

时间:2023-11-24 17:15:21 作者:笔舞 执教行为自查自纠报告大全(21篇)

自查报告可以帮助我们定位问题,找到改进的方向和方法。以下是小编为大家收集的自查报告范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同领域和不同层次的自查报告,包括个人总结、团队工作总结、项目自查等。希望对大家撰写自己的自查报告有所启示。大家一起来看看吧。

开展不正当交易行为自查自纠报告

根据《关于转发〈国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法〉及有关领导讲话的通知》文件要求,我部认真组织开展了“小金库”专项治理工作,未存在私设小金库现象,进一步增强了领导成员和员工严格执行财经法规和有关制度的意识,现将自查自纠情况总结如下:

一、健全组织,强化领导。

为确保此次专项治理工作顺利进行,我部成立了以项目经理为组长的“小金库”专项治理领导小组,由财务部牵头具体负责此次专项治理工作。

二、提高认识,加强宣传。

我部在接到公司专项治理通知后,迅速召开了专题会议,传达学《关于转发〈国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法〉和〈中交股份“小金库”专项治理工作实施方案〉及有关领导讲话的通知》等文件精神,正确认识开展此项活动的重大意义,要求全体员工要认真对待专项治理工作,明确清理检查“小金库”是深入贯彻落实党的十x大精神,加强廉政建设,从源头上遏制和防止腐败行为的重要举措。

并设置职工意见箱,欢迎广大员工进行举报,自查活动结束后,确认严格执行财务管理的有关规定,没有私设小金库。

通过“小金库”自查工作,增强了员工法制意识,强化了财务管理,确保了资金的合规高效使用。今后,我部将进一步完善相关流程管理和有关制度,加大制度执行和监督力度,杜绝“小金库”现象的`发生,力争做到清理工作不留死角,从源头上防治腐败,确保企业效益不流失。

教师失范行为自查自纠报告

本人感到作为一名教师所担负的责任重大,以下是个人的自查报告:

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能冷眼向阳看世界。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,走近教育大师时,才发现自己的.浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的教书匠,干一辈子重复劳动。

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:

1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!

3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

4、对待学生力求以人为本,播种爱,收获爱。

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,特进行了自查自纠:

1、我严格按上级教育行政部门配发给的教材、教辅读物、练习资料进行教学,没有向学生范本或统一购买任何练习资料和复习用书。

2、我严格遵守教育教学管理秩序。没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。没有在节假日给学生变相上课。

3、我严格遵守收费制度。没有违规收取任何额外费用,没有强迫学生购买规定书目以外的书籍和资料、学具等情况。

5、存在的问题:思想认识不够深入。

今后还需在以下方面继续努力:

1、加强师德师风学习,为人师表,树立良好的师德形象。

2、加强学习,不断完善自己,不断提高业务水平。

通过此次自查,我将严格规范自己的一言一行,坚决制止出现教育“三乱”现象,严格履行中学教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

规范办学行为自查自纠报告

为进一步规范学校办学行为,切实减轻学生过重课业负担,落实教育部开展“义务教育阶段学校减负万里行・第2季”有关要求和《山东省素质教育工作实施方案》,结合山东省开展的中小学“减负齐鲁行”系列活动。我校对办学行为进行了自查自纠,现将具体情况汇报如下:

1、坚持实施免试就近入学制度。

我校按照划片、就近、免试入学的原则,招收东颜张、西颜张、北颜张三个行政村的适龄儿童。学校开展招生工作时,坚持公开、公平和公正的原则,建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息,通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。

2、关注困难群体学生入学问题,关心留守儿童,在学校之间开展手拉手结对,在生活上可以给贫穷的留守儿童募捐,在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,帮助成绩不怎么好的学生,帮他们树立学习的信心,为“留守儿童”构筑温暖“大家庭”。健全困难学生资助体系,没有学生因为家庭经济困难而失学。

3、加强学生学籍的管理。

学校使用全国联网的学籍管理系统管理学籍,建立、健全了学籍管理档案。各种学籍管理表册、资料按年归档登记,以便随时查阅。教务处有专人负责学籍管理工作,按要求建立和健全学生的档案,并妥善保管,不得擅自填写、更改和公开学籍信息,学籍管理信息按所授权限进行管理。严格执行新生入学、学生转学、借读、休学、复学和毕业等规定,没有为转学、借读、休学、复学的学生更改或重新制作学生档案等材料。

4、实行“三包”“三查”:校长包入学率,班主任包巩固率,教师包合格率;学期初查入学率,学期终查巩固率,学期末查合格率。真正落实了校长包入学,班主任包巩固,教师包合格的责任制,辍学率为0%。

质量是教育的`生命线,提高教育教学质量是我们教育工作的永恒主题。在教学中,深化教育教学改革,向改革要质量,要课堂要效益,辩证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系,走出了一条教育质量兴盛不衰之路。

1、健全各项管理制度,以制度规范教育教学。“没有规矩,难成方圆”充分说明法质建设的重要性,一个学校一切活动的准绳那就是符合实际的规章制度,它对学校的所有成员均起约束的作用。我们特别注重制度建设,广泛征求采集一线教师意见,分别制订了《常规教学管理制度》、《目标考评及奖惩办法》等,在制度执行和操作上采用阳光作业,上至校长,下至一般教师在制度面前人人平等。真正体现了奖勤罚懒,激励先进鞭策后进的制度制订意图。

2、规范管理,在管理过程中育人。坚持“软硬件”俱严的基本原则,促进学校管理趋于规范。坚持正确的办学方向,学校全面贯彻教育方针,积极深化新课程改革,全面推进素质教育,坚持“以人为本”的指导思想,发扬“求实、严谨、进取、创新”的工作作风,使学校工作日新月异,蓬勃发展。

3、全面实施素质教育,严格执行义务教育课程方案,按照国家规定开齐课程、开足课时,达到教学基本要求。

认真贯彻执行省市区素质教育会议精神,规范办学行为,全面实施素质教育,按照小学课程方案开齐课程门类,开足课时,不随意增减课程和课时。按照省义务教育地方课程和学校课程指导意见与实施纲开设地方课程,课时有保证,列入学校课程表。学校领导高度重视,本着为学生、为家长、为教育、为自己负责的态度,严格执行国家和地方课程方案及全镇统一作息时间。

1、从严治校,依法规范学校的办学行为。学校没有分重点班、快慢班;没有举办提高班、补习班、特长班、竞赛班、实验班。

2、依法坚持义务教育免试入学制度,保障适龄儿童少年在户籍所在地就近按时、全部入学。

3、严格执行中小学课程方案,开足开齐课程。按照课程标准组织教学,没有擅自增加教学难度;不占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课;不要求和统一组织学生参加各种学科辅导班、文化课补习班和学科竞赛。学校严格控制考试次数,禁止对学生考试成绩排名公布。

4、坚决保障学生每天锻炼一小时,上好体育课,没有体育课的当天下午安排半小时的体育活动时间,指导学生做好两操,促进学生身体素质的提升。

5、学校规范教师和学生评价制度,对学生坚持“等级加评语”的评价方式,实行综合素质评价。将减负和教师的考核、评价等挂钩。不以考试成绩作为评价教师和学生的唯一标准。

6、依法规范教师职业行为,切实加强教师管理。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,强化师德教育和考核,引导广大教师热爱学生,教书育人。坚决制止少数教师从事的有偿家教和收费补课的错误做法,对于那些有令不行、有禁不止而继续进行有偿补课的教师,按有关规定予以通报批评,情节特别严重的取消当年职称评聘、职务晋级、评优评先资格,并给予纪律处分。

在今后的工作中,我们将进一步搞好义务教育的巩固、提高和延伸工作,加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度,依法确保家长送子女接受九年义务教育,严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题,因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制,努力做好小学阶段教育工作。

规范办学行为自查自纠报告

贯彻落实《xx省中小学行为准则》和《庐江县中小学办学行为专项行动实施方案》精神,端正办学思想,规范办学行为,促进和谐社会,学校健康可持续发展,办人民满意的教育。7月初,我校先后召开行政会议和教职员工会议,学习文件,传达文件精神,成立学校专项行动领导小组,制定双山小学办学行为行动计划,积极开展自查活动,规范办学行为。现报告如下自查情况:

我校坚持义务教育免试制度,按学生户籍所在地招生,实行免试就近入学的原则,确保服务区所有学龄儿童都接受义务教育。整个招生过程要公开、透明、规范、公开。学生入校后,将及时完成学籍电子注册,并按要求做好学籍变更和普及数据更新工作。目前,学籍管理制度健全。

1、我校可严格执行课程计划,按照国家和省课程计划的规定安排教育教学活动,做到:坚持标准课时,不随意增减课时,坚持课程,不随意增减科目,坚持课程标准的教学要求,不随意提高或降低教学难度,坚持按教学计划把握进度,不随意结束课程,不进行突击教学,坚持按规定要求进行考试,不得随意增加考试次数。

2、我们学校每周5天上课。学生每天参加教育教学活动不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行放假通知,不占用课后和放假时间,安排学生小组补课或补课。严格执行国家规定的作息时间。

3、严格控制工作量。我校一、二年级原则上不留书面作业,其他年级书面作业量不超过1小时。周末和节假日不会增加工作量。教师可以根据课程改革的要求选择作业材料,不布置机械的、重复的、困难的作业。学生的家庭作业量基本适中。

4、严格规范日常考试。我校未经上级批准,不组织参加各种考试、竞赛、等级考试等活动,规范了平时的考试。严禁公布学生的考试成绩和根据成绩排名,更不要说根据考试成绩为学生安排座位。采用学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方法对学生进行评价。

1、加强教师职业道德教育和职业培训,提高教师专业水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校规章制度,按照《巢湖市中小学教师九条禁令》的要求开展教学活动。每学年开展教师职业道德评估,选拔优秀教师和先进师德工作者,锐意进取,营造教书育人、爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、作业、批改、考核和评价的基本要求。教师基本上可以根据要求备课、上课、作业、批改、考核和评价。围绕校本培训主题开展培训,促进教师专业发展。教师授课次数能满足规定要求。

3、加强对教师的管理。严禁教师对学生实行有偿辅导和有偿补课,教师不得组织学生统一征集教学辅助材料。对统一订阅教学辅助材料的有偿导师和教师,采用“一票否决”的方式,年度考核直接确定为基本合格或不合格。目前,该校没有教师支付补课费用,也没有教师要求学生购买教具。

1、我们学校有5个教学班,100名学生和7名教师。教师的分配是合理和均衡的,以确保所有学生都公平地了解义务教育。

2、学校没有特色班、兴趣班和实验班。

1、落实义务教育经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的教育教学活动所需的合理费用由公款支出,除教育、物价部门规定的收费标准外,不得收取其他费用。

2、实行收费公示制度,实现收支两条线。学校还没有建立一个小型的金库和账户外账户。

3、贯彻执行国家财政法律、法规和财务规章制度,建立健全学校资金收支和资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项费用。同时,加强财务控制和监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

4、严格管理教学用书。学生使用的教材均为省教育厅出版的《中小学教材目录》中的教学用书。教具由学生在县教育局的`指导下自愿购买。我校从不组织学生违规购买学生用书,也不向学生推荐各类教学辅助材料。

1、根据《中小学、幼儿园安全管理办法》等规定和文件,建立健全安全工作管理制度和“一岗两责”责任制。同时,制定了学校安全突发事件应急预案,并签署了各级安全工作责任书,确保了学校师生的安全。

2、我校始终把安全工作放在首位,牢固确立了安全教育和预防为主的方针。通过一系列活动,加强安全教育,增强师生的安全意识和自我保护、自助能力。目前,我校未发生安全事故,被镇中心学校评为先进单位。

3、安全工作领导小组应定期检查学校建筑、设施的安全,及时消除安全隐患。同时,协助相关部门加强对学校周边环境的整治,净化学校周边环境。

4、贯彻落实学校卫生工作条例,制定并实施健康教育工作计划,增强学生健康意识,增加学生健康知识,促进学生养成良好的健康习惯。

5、根据卫生学校的标准,实施卫生责任区。学校每周组织两次大扫除。总的来说,学校的环境卫生比较好。

6、开展学生常见病、传染病的宣传教育和预防工作,加强学生心理健康教育,促进学生健康成长。

开展不正当交易行为自查自纠报告

按照场治理商业贿赂领导小组的布置要求,我们单位组织全体干部认真传达贯彻执行《依法查处商业贿赂案件的实施意见》和《组织开展不正当交易行为自查自纠的实施意见》,并结合本单位实际制定工作方案,做到再查自纠工作中有步骤的进行。通过开展对不正当交易行为进行自查自纠,查找在商业活动中是否存在不正当的交易行为,使本单位全体干部从思想上普遍受到教育,增强反腐倡廉意识和廉洁勤政意识。同时也能从中发现工作中存在的薄弱环节和漏洞,以便采取有效措施加强制度建设,提高经济效益。现就本单位组织开展不正当交易行为自查自纠情况汇报如下:

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一、认真组织学习,提高思想认识。

在整个开展不正当交易行为自查自纠工作中,我们首先抓好两个《实施建议》的学习,我们利用半天时间组织全体干部认真学习两个《实施意见》,通过学习使全体干部从思想上对依法查处商业贿赂案件和开展不正当交易行为自查自纠工作意义的认识,了解和掌握什么是商业贿赂和为什么要开展不正当行为的自查自纠,使大家明确对开展自查自纠工作的目的要求。在学习中,我们要求全体干部要从思想上提高认识,结合各自工作的特点,查找在商业活动中是否存在不正当交易的行为,要克服与己无关的思想。通过开展对不正当交易行为进行自查自纠,使全体干部普遍受到教育,增强依法经营的意识,树立依法依纪办事,树立以守法诚信、优质服务为核心的经营理念。全体干部一致表示,要按照文件要求认真落实自查自纠工作。

二、结合实际,开展自查。

为把自查自纠工作落实到实处,我们成立了自查自纠领导小组,小组成员由×××、×××、××组成。领导小组首先是对本单位的情况开展调查摸底,针对本单位对外业务多,涉及面广的特点,我们采取了分类调查,第一、是对大宗原材料采购入库手续是否完备,如氨水、液氨、硫酸、重油化工原料等,这些材料的.购进主要是从网上采购,购买行为是合规的。第二、是对办公用品、车间常用品的购买手续进行审核,我们通过审核报销费用,财务会计账,仓库保管员的入库手续。在这些物资的购买过程中,基本做到了按规定要求操作,场内小的物资购买,首先由车间根据需要列出清单交给分管干部,分管干部核实后呈报总经理审批方可购买;场外物资的购买除正常手续外,在购买中须要2-3个干部同行购买,做到了物资购买交易行为按规章制度落实。在整个自查自纠工作中,我们做到了严格审核,认真查实各种物资购买行为严格按规定运作,财务记账、单据报销手续完备,没有发现不正当交易行为。

通过组织开展不正交易行为自查自纠,全体干部普遍受到教育,依法经营的意识进一步得到增强,交易行为将进一步规范化,各种不正当交易行为将得到有效遏制。我们要以开展不正当交易行为自查自纠活动作为动力,促进公司的经营沿着健康轨道发展。

×××××公司。

规范办学行为自查自纠报告

接省教育厅转发教育部办公厅《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》(教基厅函[20xx]13号),我校高度重视,组织全校教职工认真学习文件精神,进一步统一了思想,提高了认识,成立了工作专班,制定了工作方案,确定了工作内容,明确了工作责任,认真开展自查自纠,并结合学校实际,拟定整改措施。现就这一活动自查自纠的情况汇报如下:

学校以《义务教育法》为指导,认真贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要,《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》(教基一厅函[20xx]13号)。《湖北省教育厅文件》(鄂教基[20xx]5号)等文件精神,切实减轻学生过重课业负担,端正办学思想,规范办学行为,依法治校,依法治教,规范教育教学管理。

规范办学行为,更新教育观念,营造良好育人氛围是全面贯彻党的教育方针,提高办学水平的具体体现,是提高教育教学质量,培养合格人才,创办人民满意教育的具体体现,是整改教育秩序,促进教育均衡发展,维护教育公平和社会形象的具体体现。

我校是一所隶属汉川市教育局局管公办初中,现有在校学生965人,其中七年级在校学生338人,八年级在校学生332人,九年级在校学生295人,全校现有教职工118人,其中专任教师114人,职工4人,(专任教师中,干部转非在岗7人,借调出6人,学习1人,提前退养2人,病休2人),在岗教职工100人,到岗100人,到岗率100%。

1、规范招生入学和分班。

我校严格落实汉川市教育局制定的“三控”政策,规范学校招生行为。坚持“就近入学,划片招生”原则,做到不提前招生,不与民办学校联合招生,不组织招生考试或以竞赛名义招生,不跨学区,跨学校服务范围招生。

严格控制班额,实行平行分班,均衡编班,实行小班额教学,切实维护了教育公平和教育诚信。

2、规范教学行为,严格执行课程标准。

我校严格按照国家课程计划的规定安排教育教学工作,按照“相对专兼,错位排课”的要求开齐课程,开足课时,不随意增减课程和课时,严格按照义务教育阶段教学历安排,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度。严禁占用非考试科目时间补习其他文化课,结合学校实际,客观拟定质量目标,确保学生德、智、体等方面全面发展。

3、严格规范考试行为。

我校严格执行省、市教育行政主管部门对初中学校考试科目和考试次数的有关。

规定:每学期只进行期中、期末两次考试,严格遵照汉川市教育局关于期中、期末质量测评通知精神执行,不存在超出课程标准要求,不随意提升考试难度,不存在以统考、联考、月考等形式代替现象,实行学生学业水平测试和学生综合素质相结合的综合评价方式评价学生。

4、科学合理安排作息时间,严格规定作业量。

我校结合上级精神及学生成长需要,科学合理地制定作息时间,确保学生的午休,自由活动时间,保证学生每天有不低于1小时的.体育活动及室外活动时间。严格控制学生作业量,积极倡导精讲、精选、精练,严禁教师搞题海战术,严禁教师布置大量机械重复作业,严禁教师以做大量作业惩罚学生。每天课外作业要能使学生在90分钟内完成。

5、严格教辅资料征订,严禁在职教师参与有偿家教。

我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书,未经教育主管部门推荐、审核、批准的教辅用书学校坚决不订。严禁在职教师违规推销教辅资料,严禁在职教师参与有偿家教或私自收费补课。学校在校园醒目处竖立监督警示牌,设立举报电话,发放告家长书,发现一起查处一起,决不姑息。

6、建立质量评价体系,引进激励机制。

我校在进行质量评价过程中,打破过去“一考定终身的传统模式,根据德、能、勤、绩、廉”等方面表现,制定了官备塘中学教师月工作量化评价细则,官备塘中学教师课堂教学等级评级标准,官备塘中学校本研修制度等,将对教师的日常考核与年终评价结合起来,这样使整个评价过程更趋公平、公正、透明、合理。与此同时,我校在量力而为的基础上,本着一切为教育发展出发,为学校发展出发,为学生成长出发,积极引进激励机制,增强广大教师职业幸福感,成就感、使命感,更好地服务于教育,服务于社会,服务于学生。

我校始终把优化教育教学质量作为学校工作的核心,把破解当前学生课业负担过重问题作为学校工作的重点,充分认识减轻学生课业负担过重的重要性和紧迫性,以“减负万里行”活动为契机,组织教师认真学习国家、省、市文件精神,《汉川市中小学教育教学管理指导手册》,采取切实有效措施,改革了课堂教学模式,引进了先进教学手段,推进有效教学,严格落实“三个三个之二”,提高课堂教学质量和效益,构建家校沟通交流平台,培养学生自主学习能力,切实达到了既减轻学生课业负担过重的问题,又促进学校教育教学质量稳步提升的目的。开创了“减负”与“增效”双赢的局面。

1、存在的主要问题。

(1)部分教师对“减负”工作认识不到位,教育观念滞后,存在认为“减负”与提高教育教学质量相矛盾的思想。

(2)体育、艺术活动、综合实践活动内容不丰富。由于我校尚处于发展阶段,经济相对薄弱,设施有待完善,师资力量不足,导致目前学生体育、艺术活动、综合实践活动的内容比较单调,不够丰富。

2、今后的打算从现在起,我校将严格落实上级文件精神,认真开展对减负工作的调查和研究,夯实工作基础,加强宣传引导,形成良好的内外环境氛围,建立完善减负长效机制,努力解决学生课业负担过重问题。与此同时,以我校校园文体艺术节活动为载体,不断从内容和形式上丰富校园文化生活,促进学生全面、均衡、健康、和谐发展。

违规行为自查自纠报告

为深入贯彻落实中央“八项规定”和省委“实施办法”、市委“实施细则”,着力纠正享乐主义、奢靡之风等不良风气,根据中共罗平县纪委、罗平县监察局《关于开展清理整治公务用车违规行为的通知》(罗纪发电〔20xx〕1号)要求,我局认真开展了自查活动,现将有关情况报告如下:

罗平县商务局公务用车编制2个,现有公务用车2辆。

经自查,本单位无使用军车号排车辆,无违规悬挂或套用警用号牌的车辆,无超编车、超标车、擅自购车、违规接车、换车、变卖、转送、报废等违规配备车辆情况,现有车辆无豪华装饰,无公车借用等违规情况,车辆自查账目详细,车辆运行费用开支账目合理。

一是加强组织领导,确保工作实效。为确保工作有序推进,取得实效,成立了以主要负责人任组长,分管负责人为副组长,相关科室负责人为成员的领导小组,落实专人,对公务用车认真开展了自查自纠和专项治理,切实做到在公务用车方面认真执行上级文件规定,严守纪律、严格管理、严格监督,杜绝违纪违规行为发生。

二是强化思想教育,增强法纪意识。利用周一集中学习时间,认真传达学习了公务用车有关规定,并对照通知要求,逐一排查在公车管理、执行公务用车规定等方面存在的.问题和不足,研究制定了有针对性的治理方案,要求领导干部带头执行好公务用车的有关规定,切实做到从领导做起,从自身做起,杜绝违规驾驶公车行为。

三是强化日常监管,扎实开展治理。重新修订了《机关工作手册》,完善了公务用车相关内容,对公务车辆的使用范围、出车原则、有关纪律等进行了明确规定,建立了车辆维修签单制和车辆用油抄表制,加大日常监管力度。同时,狠抓驾驶员思想、安全教育,确保车辆安全。

开展不正当交易行为自查自纠报告

市治理“小金库”工作领导小组办公室:

根据市委、市政府《关于在全市党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施意见》,我局认真组织开展治理“小金库”专项治理工作,到现在为止,已完成了动员部署和自查自纠工作。现就我局“小金库”自查自纠工作情况总结汇报如下:

一、在听取了全省治理“小金库”工作电视电话会和全市治理“小金库”工作会议之后,我局党委召开了专题会议,认真分析了我局的实际情况,部署和安排了我局开展“小金库”治理工作。成立了市林业局治理“小金库”工作领导小组,以市林业局副局长邓玉丁为组长,副调研员孙如萍为副组长,谭惠娥、姚国荣、段文、张铭业、易晓红为成员的治理“小金库”工作领导小组,办公室设在计财科,张铭业兼任办公室主任。制定了市林业局《在全局机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施方案》,召开了部署在全局机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的动员大会。

二、全局机关各科室和各事业单位按照市局开展“小金库”专项治理工作实施方案进行了认真的自查自纠,并上报了“小金库”自查自纠情况统计表,市局和各单位按要求张贴了《关于对“小金库”治理工作举报事项的通告》。

三、按照市局实施方案的要求,市局治理“小金库”工作领导小组办公室,在副组长孙如萍带领下,组织对局属十一个单位“小金库”自查自纠情况的检查。采取听取汇报,看自查自纠统计表,检查通告是否张贴,有重点的询问和查帐等方法。针对“小金库”八种主要表现形式,根据各单位的实际情况,对国有资产多的市森林苗圃和市森工局,重点检查是否有国资产处置、出租收入设立“小金库”,对市森林公安局、市木监局和森防局等执法单位,重点检查收文两条线,是否有违规收费、罚款及摊派设立“小金库”,对安源林业分局和开发林业分局等经费开支大的单位除重点检查收支二条线,还抽查其支出帐目。通过对局属十一个单位的检查,根据市局机关和各科室进行自查自纠情况和局属单位上报的自查自纠统计表,我局财务管理严格按照国家有关财经制度执行,收支两条线,没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。

通过清理检查“小金库”,进一步疏理了我局财务管理工作,严格了财务票据管理,在全局上下进一步严肃了财经纪律,加强了法制教育,从源头上预防和治理腐败。在此基础上,我局还将进一步完善财务相关制度,加强从源头上防治腐败的力度,使我局反腐败工作有更大提高。

教育违规收费行为自查自纠工作报告

在治理乱收费工作中,学校成立了工作领导小组,由孔江伟任组长,高占岭为副组长,部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓,从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。

为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识,学校利用各种形式进行动员部署。

1、严格执行上级文件精神,本学年,我校按照汝州市教体局的统一要求,保证全校学生免除杂费、学费、教科书费,大力宣传“两免一补”政策,并认真执行。在开学前召开专题会议,学习“治理教育乱收费”相关文件,把握文件要求,明确各自职责与任务,有序地部署好开学工作。

3.不自立收费项目,坚持“两免一补”公示制,有计划地使用经费,严肃审批报销手续,坚决杜绝帐外帐、“小金库”、乱收乱支等违纪行为。

我校在治理教育乱收费工作中,不断加强制度建设,坚持治理乱收费制度。

1.建立乱收费工作责任追究制度,并与各教研组长签订治理教育乱收费工作责任状。

2.严格执行“两免一补”政策。治理乱收费工作是学校的一项重要工作,因此,学校对这项工作高度重视。在学期初,学校领导认真学习文件精神,明确自身职责,从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先,学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组,制订了治理乱收费各项规章制度,治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次,召开专题会议,落实零收费,杜绝教师乱补课、乱办班、乱收费现象。同时严格按照上级要求,实施“两免一补”政策。开学初,学校对各班进行收费调查,未发现乱收费现象。

规范办学行为自查自纠报告

为进一步规范办学行为,大力推进素质教育,切实解决好义务教育阶段学生课业负担过重的问题,根据《鄂州市开展“规范办学年”活动实施方案》的通知。

我校召开行政会认真学习、严格按照《鄂州市开展“规范办学年”活动实施方案》的相关要求,减轻学生过重课业负担,规范办学行为。现将一阶段以来学校在规范办学行为方面的工作做简单汇报:

1.学校严格按照潍坊市教育局颁发的《义务教育课程实施计划(试行)》组织教育教学活动,不随意增减课程和课时,坚持认真执行课程计划,开齐开足课程,不随意增减课程门类、难度,不随意增加考试科目课时,也不随意减少非考试科目的教学时间。不搞突击教学,不提前结束课程。各科教学严格按照基础教育课程标准进行,不任意拔高教学要求。不断更新教育思想观念,积极探求加快发展的思路和措施,坚持“育人为本、德育为先”,改革教学制度,精选教学内容,改进教学方法,完善评价考试制度,努力开拓义务教育课改的新局面。积极构建校本培训和校本教研体系,以建设学习型学校为目标,进一步促进教师的专业成长,加强培训力度,提高教师队伍的整体素质。加强对青年教师和学科带头人、骨干教师的培养力度。促进教师的专业成长,不断提高教师专业素质,为课程改革持续推进提供有力的支撑。

2.进一步规范教学用书征订行为,杜绝盗版教材流入学校,学校不通过非法渠道订购、印制教材。禁止教师以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销其它学习用品。不以任何形式强迫学生订购教辅材料。不存在组织或变相组织学生购买各种名目的复习资料、学习辅导资料等问题。

3.作业的分量和难度适当。初中各年级不超过1.5小时。在家庭作业的.安排上,针对初中生科目较多的现状,实行分时布置家庭作业的措施,比如每周有5晚的时间,可以每晚留两科的作业,保证让学生有充足的睡眠时间。作业内容体现层次性和可选择性,控制知识巩固型练习题目,确保一定数量的探究性、实践性题目。

4.严格执行作息时间安排,为了保证学生有充分的睡眠,在校时间不超过8小时,早上到校时间7:50,上课时间8:00。严格控制学生在校活动总量。学校对学生在校活动时间做出具体规定,保证学生在课间、节假日和寒暑假的休息,指导学生自主地支配好课余时间。坚持开展丰富多彩的课外体育活动,从生活、学校、学生实际出发,以校园田径运动会、篮球赛、乒乓球比赛等活动为载体,锻炼健康体魄,陶冶高尚情操,确保学生每天体育锻炼不少于一小时。学校和教师不占用双休日、节假日、寒暑假及休息时间组织学生上课和集体补课,不要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。

5.严格控制考试的科目与次数,注重考核基础知识和基本能力,建立发展性评价制度,建立学生成长记录和开展综合素质评价。学校为每个学生建立了综合、动态的成长档案,全面反映学生的成长历程。

6.不存在单纯以学科考试成绩或升学率高低评价学校和教师,给教学班和教师下达学生考试成绩或升学率的指标,按学生考分高低排列名次、张榜公布等问题。

7.不存在分重点班与非重点班。坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学原则,不举行或变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试。依法组织外来工子女按时、公平接受义务教育。坚持公正、公平编班,不以各种名义在校内分设重点班和非重点班、实验班、快慢班。严格控制班额,最大班额不超过50人。

8.依法保障教师权益,不安排教师在法定休息日、节假日上课。不组织教师在晚上坐班,严禁以“自愿”、“集中备课”、“开会”、“培训”等名义变相要求教师坐班。

9.规范收费工作,不存在乱收费行为。严格按照市人民政府《关于进一步规范中小学办学行为的意见》规定的项目和标准收费,不断规范学校财务收支行为,努力提高公用经费使用效益。

教师失范行为自查自纠报告

本学期以来,为进一步端正教师的思想认识,改进教师的工作作风,提高工组效率,学校认真组织教师开展行风整顿学习活动。我们在学校领导的引导下积极地投入到学习活动中,全体教师的思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。

在自查自纠的过程中我对自己一一进行逐条检查,按照自己职责范围内的工作,认真针对工作中存在的'突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查,现就本人作风整治的自查情况报告如下:

1、在思想上,我思想稳定但不思进取,放松了对自己的要求,缺乏积极进取的主动性。

2、在工作中,我踏实高效但存在一定的死角。

3、理论学习深度不够,只停留肤浅表面,没有追根溯源。其根本原因是我认为理论学习和实际工作联系不大,因而不大在意,认识不到位,进取心不强,客观上理论修养不够。

4、文化底蕴有待提高,专业知识需更上一层楼。多年来一直从事数学教学,近几年转教理化,深感自己专业知识的欠缺,虽然时常向同科的老教师求教,但仍倍感吃力。

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下两个方面的原因:

1、忙于事务,轻视学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

2、注重指导,轻于实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。

3、重视安排,轻于要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

1、提高对理论学习的认识,积极参加学校和上级组织的有关学习活动,同时在所任学科上下大力气学习、刻苦钻研,以便利于以后的教学工作有序进行。

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校财务工作任务都将更为艰巨,对业务水平要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,完善丰富人生。总之,这次思想作风大整顿真是一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,使我们教师永远保持一方净土。正如陶行知老师所说“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”

小学规范办学行为自查自纠报告

我校按照《小学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范辅导》的精神,从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”的指导思想出发,以小学生日常行为规范的养成教育为基本线索,围绕学生身边发生和在日常生活中的问题,通过一个学年的活动,取得了初步性地成果。为了更加长期地规范学生的行为,使养成教育成为师生的一种自觉的行动,现将我校的、养成教育活动总结如下。

成立以校长为组长的领导小组,明确任务,分工负责,并逐级细化工作内容。在领导小组的领导下,由大队部牵头,坚持按学校要求对各班进行检查的监督,每周评比一次,实行流动红旗制度,学校设立行为规范评比栏,每周在升旗仪式上公布的同时,在评比栏上进行公布。各班要在开学前出一期以关于开展日常行为规范养成教育活动和法律法规宣传为专题的黑板报。

学校在20xx年10月,举行了行为规范养成教育动员大会,校长黄清城同志在会上做了专题动员报告,使师生提高了认识,统一了思想,达成了共识。学校少先队和各班充分利用校园广播站、黑板报、班级宣传栏、校园文化橱窗等阵地进行广泛地宣传和发动,使教师、学生明确了活动的目的、任务、措施和此项活动的重要性必要性。

大队部和各个班级在认真学习的基础上,举行了不同形式的主题班会、中队会,围绕学生身边发生的事情和在日常生活中遇到的问题,如何让学生解决和处理,进一步提高了学生明辨是非和处理问题的能力,从而逐步养成良好的行为习惯。

深入学习《小学生日常行为规范》精神,各班组织学生认真学习了《小学生日常行为规范辅导》,重温了《中小学生守则》。通过近一个月的学习,使学生对《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《小学生日常行为规范辅导》达到会背、会讲,并悟出道理,达到晓之以理的目的。

1、校园“温馨话语”随处可见

为了让每块墙壁活起来,让每个角落都充满人文性,本学期我们在各楼层及校园内都设计、张贴了许多温馨提示话语和名人佳句。如:“上下楼梯请靠右行”;“轻声漫步过走廊”;“出门走好路,出口说好话,出手做好事”;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”等。时刻警示学生如何从点滴小事中养成良好的文明、卫生习惯,从学生的一言一行,一举一动来进一步规范、导向,从细微处着想,从小事中育人,从言行中培养。

2、文明安全宣传栏内容丰富

结合上级“创建文明平安和谐校园”活动的开展,在开学伊始,我校就设计、制作了的“文明安全”宣传栏张贴就绪,其设计不仅色彩鲜明,而且内容丰富,具有较强的导向性和教育性。

1、行为引导,反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程,小学生自制力和持久性差,因此,各班主任教师在向学生讲清“是什么,为什么,怎么做”的同时,还狠抓了行为的训练过程,根据训练内容进行了专项训练,做到整改一条,巩固一条;再训练一条,再巩固更多。通过反复抓,抓反复,真正实现了学生错误认识向正确认识的转化,再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。

1、各班级高度重视,常抓不懈。小学生日常行为规范养成教育不是靠某个人就能办好的,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的,需要长期不懈的努力。

2、目标要一致。行为规范养成教育是一项系统工程,要注意横向和纵向之间的联系,各方面要求要协调一致,班级的要求与学校的要求要一致;任课教师的要求与班主任的要求要一致;低年级与高年级的要求要一致;家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话,学生就会无所适从。

3、家校配合,形成合力。“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”通过召开家长会,建立家校联系手册的方式,指导和督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成了家校合力、齐抓共管的局面。本次发放调查问卷108份,通过调查问卷的形式向各个家长征集了对学校、教师教育教学等各方面的评价以及家校联系方式与学校工作方面的建议。各位家长积极认真地参与了此次调查问卷活动,活动共收到调查问卷108张。此项活动加强了学校与家长的联系,拉近了教师与家长的关系,征集了到家长们对学校的众多宝贵的意见和建议,对我校的进一步发展起到很大的促进作用。通过这一活动的开展,我们对教师在教育教学中的情况得到进一步的了解,并能对存在的极少数问题进行及时的解决。这种活动的开展,起到了推波助澜的作用。

通过一个学年的努力,我校学生在日常行为规范方面有了可喜的进步,但作为学校,没有放松,要常抓不懈,让每个孩子都真正地成为一个讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子。

由少先队大队部牵头,每天安排学生值日,一天三检查,一周一总结。表现好的就在行为习惯评价表中加一颗红色标志,表现不好的,就加一颗蓝色标志,对各班继续执行流动红旗制度。这样一来,班风、校风显著改善。每天坚持晨读、中午集体唱歌、每天坚持练字、写日记,以点带面,使每个学生形成静心学习的习惯,把学校真正建设成“书声琅琅、歌声琅琅、笑声琅琅”的乐园,形成了良好的学习氛围和文明的生活环境。

注重体验,激励带动。养成教育贵在主动发展。通过引导学生开展“争当优秀三好生”、“争当优秀少先队员”、“告别零食”、“小手牵大手,共创清洁园”等活动,引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争,从而自觉遵守规范。与此同时,组织开展“学、比、评、查、奖”活动,树立典型,激励全体学生赶超先进。

通过评比,黄思敏等12名同学被评为行为规范养成教育标兵,六年级被评为行为规范养成教育活动先进集体。

在整个活动过程中,各班级呈现了各具风格的不同特色。五年级将《小学生日常行为规范》的部分条款改编成了校园童谣,学生读起来琅琅上口,背起来轻松快捷,他们在每堂课前都要背诵一首童谣。这种方法,收效很大。在五年级的带动下,全校各个班级都纷纷地编起了行为规范校园童谣,全校说童谣、唱童谣蔚然成风,到目前为止,全校各班已经编写了近30首童谣,极大地促进了行为规范养成教育活动向纵深方向发展。六年级的师生演讲别具特色,有关于在家做个好孩子的,有关于在校做个好学生的,有在社会上做个好公民的。另外,六年级还利用结对子的方式,对新鲜、卫生等行为习惯不良的学生分别结成不同类型的帮扶对子,使行为不良的学生发生了很大的转变。四年级采取讲故事的方式,让学生充分理解小学生日日常行为规范,并在背诵、理解的基础上,进行自查自纠,取得了较好的效果。

三年级采取家校合作的方式,充分利用各种载体和资源对学生进行行为规范养成教育,班主任和家长每隔两天进行一次沟通,了解学生在家的表现,同时,将学生在校情况及时反馈给家长。在此基础上,班主任充分调动家长规范学生行为的积极性、主动性和创造性,将家长的一些好做法、好措施、好经验通过家长会等方式及时地推荐给其他的家长,规范学生的行为,从点滴做起,从家长做起,从教师做起,从学生的自我做起,收到了令人满意的效果。

通过各个班级的共同努力,我们看到了学生行为的深刻变化,看到了学校的校风、学风在明显好转,看到了一个个文明、向上、奋进的班集体,看到了家长由衷地笑容,听到了家长、社会的一致好评和赞扬,得到了学生精神面貌和学习成绩提高的双丰收。

我国当代教育家叶圣陶说:“什么是教育?就简单的说,一句话,就是要养成良好的习惯。”播种好习惯,收获好品质。良好习惯的培养,会使学生在日常行为中表现出的“德行”逐渐累积为思想品德。行为习惯一旦形成,就成为一种内在的自律需要,就会变为引导和激励我们需要的精神力量。光德中小的这些举措,使全校学生深深受益,也将推动学生的全面健康成长和学校的健康发展,推动光德镇小学教育事业的全面进步。

开展清理整治公务用车违规行为的自查自纠报告

自百日整治活动开展以来,我按照县上、局里、队上的具体安排,认真学习,针对在工作中存在的突出问题,从思想、学习、工作等方面进行了自查,现将自查情况作如下汇报:

一、存在的问题和不足。

1、理论学习的自觉性不够高,认识还不够到位。对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深,缺少刻苦钻研的精神;对政治理论学习走过场,敷衍了是,思想上未引起足够重视,对政策的掌握一知半解,缺乏必备的政治素养和厚重的理论功底。

2、对业务钻研不够精,工作作风不够扎实。工作起点不高,要求不严,不注重学习钻研和知识积累,不重视对业务知识的深入学习和掌握,认为自己已有一些业务知识就可以应付当前的工作就行了,对工作中出现的一些新情况、新问题办法不多,在解决问题中无法应对,没有深刻认识到业务水平的高低对工作的质量和效率起决定性作用;对工作有时抱应付的态度,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必须完成的工作任务以外,能不做就不做,免得惹祸上身。“事不关己,高高挂起”,缺乏踏实的工作作风和敬业精神。

二、整改措施。

1、加强理论学习,提高政治素养。要自觉地把理论学习作为一种修养、一种责任和一种境界,勤于学习,勤于动脑,持之以恒;要自觉地用理论学习来解放思想、统一思想;要端正对学习的'认识和态度,要克服浮躁心理,要静下心来,把主要精力放在学习和实践上。努力提高理论素养,提高自身素质。

2、加强环卫业务知识学习,提升业务素质,切实改进工作作风,

(1)、对业务知识,既要向书本学,又要向内行学,向实践学,在工作中积累点点滴滴的经验,才能更好地开展工作。

(2)、工作要有责任感,对单位要衷心,对事业要忠诚。记得有一本书叫做《把信送给加西亚》,书中的主人公罗文正是怀着这份忠诚心和责任感,历经千辛万苦,把信送到加西来将军手中。责任感和忠诚心是自身素质的一个重要方面。工作拥有这一份责任心,就没有做不好的工作。拥有了这一份责任心,不管是不是自己的“分内”事,只要与单位的工作有关,才能够认真负责地去对待。不仅要对自己的“分内”事高度负责,还要将“分外”事也当做“分内”事,义不容辞地承担起来,而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。所以我也要有这份责任感和对事业的忠诚心,认真的干好自己的本职工作,只要在岗位上一天,就要负起一天的责任来。要将责任放在心中,要积极的认识这次“效能风暴”的众多益处,要用一种更积极的心态迎接它,面对它,接纳它。不需要他人的监管,要自觉完成自己的工作任务,尽到自己的工作责任。在今年,我不仅每月按时完成自己的收费任务,还帮助别人完成了万余元的收费任务。

总之,针对以上分析出来的问题和制定的整改措施,我将在以后的生活中、工作和学习中,时时与以对照检查,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,要以高度的政治责任感、使命感和敬业精神,踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作,争做一名优秀的环卫工作。

小学规范办学行为自查自纠报告

通过一学年的学生日常行为规范养成教育的实施,我校学生的日常行为规范的养成教育取得了一定的成效,能充分发挥教师在学生思想教育中的主导作用,同时依靠社会及其它力量,坚持不懈地强化对学生在日常行为规范养成方面的训练,使小学生从小养成良好的行为习惯。现总结如下显得越来越重要。

每学期开学第一周为行为规范教育周,利用这一周集中学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,并对学习的成果进行考核测试。

我校力求使优美的校园文化充分发挥育人、培养人、养成自觉维护行为的效果,拓宽了养成教育与环境教育的内涵。

俗话说,身教重于言教。如果教师有良好的师德师风,教师群体有良好的行为规范,那么开展学生养成教育、落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就会事半功倍。为此,我们在全校开展师德学习,并评选出师德标兵与师德楷模,组织了师德交流良好的师德师风对养成教育是有力的推动和促进。师生同步,注重良好行为、习惯的养成教育,可以收到相得益彰、共同提高的效果。

家长是孩子的第一任教师,是教育之鼎的一个得力支点。养成教育要求学生校内校外一个样,必须与家庭教育密切配合。通过班主任向家长详细宣讲学校养成教育工作计划和对各个年级学生的具体要求,鼓励家长以身作则,为子女树立一个好的榜样,使学生的良好行为习惯在学校和在家里一个样,实现养成教育家校一体化。

通过开展的“爱护环境,美化校园”的活动。同学们对不小心掉在地上的废纸,能自觉的拾起来,看到垃圾能主动的清扫掉,使他们从小就养成了爱清洁,讲卫生,保护环境的意识和习惯,通过多种的实践活动,如:组织学生参加公益劳动,组织学生参加各种知识竞赛,组织学生参加体育比赛等,使小学在活动中确立了自主意识,自觉做到日常行为规范的要求。通过一些小的活动,让他们知道其实养成教育是融入到生活的方方面面的。

通过以上的教育活动,培养了少年儿童基本的良好行为习惯;培养良好的个性心理品质、自我教育能力,促进少年儿童健康人格发展,使广大学生有正确的学习态度和习惯,掌握科学的学习方法,提高了学习成绩。

医院医疗安全工作行为自查自纠报告

我院狠抓服务质量,严防医疗差错,依法执业,文明行医。医院成立了以张季岳副院长为组长的医疗质量管理领导小组,定期抽查处方、病历,及时反馈相关责任人,对全院医疗质量进行监督。各种单病重质量控制达到市、区标准。

二、医疗文书

严格遵守《病历书写基本规范》中的各项要求,对于病人做到客观、真实、准确、及时、完整的书写各项医护文书。

三、规章制度

我院完善并实施一系列规章制度,完善各项管理制度,包括十三项核心制度、新技术准入制度、药事管理制度、突发公共事件管理制度等。对于就诊病患,挂号时要求出示医疗证及身份证,住院病人住院期间需提交两证复印件,认真查对,严防冒名顶替。严格掌握入院标准,遵循门诊能治疗的,坚决不住院,严格按照标准收治住院,不随意降低住院指针,不拖延住院日。

我院严格遵守医保各项相关制度,组织全院医务人员反复认真学习医保相关政策,并且进行了考核工作,将考核成绩与个人利益分配挂钩。

四、基本药物制度

对于就诊或住院病人的检查、治疗,我院严格按照《基本药物目录》规定执行。要求每位医师严受执业道德规范,切实做到合理检查、合理用药、合理施治、合理收费,能用价格低的药品则不用价格高的药品,切实减轻农民医疗费用负担。药库药品备货达到目录规定的90%以上。严格控制了处方用药量,住院病人用药不超过3日量,出院病人带药不超过7日量,严禁开大处方、人情方和滥用药物,且出院带药天数不得超过实际住院天数。严格按照规定进行检查,坚决杜绝一人医保,全家用药的现象。

五、医疗费用控制

我院严格按照省、市、区物价、卫生、财政等部门联合制定的收费标准进行收费。狠抓内涵建设,提高服务质量,缩短病人平均住院日,严格控制住院费用。

开展不正当交易行为自查自纠报告

我校按照毛泽东、邓小平、江泽民关于政治思想工作的重要指示,坚持把德育工作放在首位,以“三建设”“两途径”为德育工作路子,打造文明学校品牌。

一、“三建设”

1、组织建设。为加强对全学区德育工作的领导,我校成立了以校长为组长,工会主席为副组长,少先队辅导员、村主任教师为成员的德育工作领导小组,成立了以特别支教家长为主任,含村长为成员的家长委员会。形成了“四线五级”德育管理网络。

2、制度建设。不以规矩,不成方圆。为使德育工作有章可循,我校制定了一系列德育工作规章制度。诸如:《教师职业道德量化考核办法》《值周工作考核细则》《教职工代表大会制度》《升降国旗制度》《学校安全十不准》《学生文明礼仪常规十条》等。把教师的德育纳入教师继续教育登记计分,且按20%的比例进行教师年度工作量化考核,在教师晋级、晋职,调资等方面具有一票否决权。把学生的德育作为评选“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班干部”“雏鹰争章达标之星”等的重要条件。同样具有一标否决权。

3、阵地建设。

(1)、建好“两栏”“一站”。“两栏”即:校务公开栏和班级评比栏。校务公开栏对学校的大政方针政策,教职工福利,职称评定,评优选模等公示于众,提高学校工作的透明度,实现民主治校。班级评比栏对班级学生出勤、学习纪律、文明礼貌、清洁卫生等一日公布一评比,培养学生热爱集体的思想,增强学生集体荣誉感。“一站”即:红领巾广播站。由少先队安排人员于每天中午12:40—13:30向校内外广播,宣传党的教育方针政策和校内好人好好事,典型人和典型事,用政策教育人,用榜样带动人。

(2)、办好“两报”“一刊”。由学校部门负责人和班主任负责主办,每期2次,通过从报刊上摘取,利用报刊原件,从网上下载,……收集选用资料,面向全体师生广泛宣传,培养学生科学头脑,更新观念,增长见识。“一刊”即:校刊。由教导处负责,将教师的经验论文和学生习作收集起来选编成刊,展现本校教师、学生水平和风范。

(3)、挂好“两像”“一画”落实“六上墙”。营造良好的校园、班级育人环境,用环境引导人,教育人,培养人。

二、“两途径”

1、政治学习途径。我校成立了中心学习小组,学校班子成员率先加强政治学习,提高自身政治思想素质。每周三和暑寒假第一周时间,由工会负责组织教师集中政治学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习教育法律法规、教师职业道德规范,学习“两个条例”等,学习后撰写学习心得体会。要求教师做到学用结合,想为学生之所想,用为学生之所用,使教育让人民满意。班队课由班主任不定时组织学生学习,学习《小学生守则》《日常行为规范》《安全十不准》《文明礼仪常规》学时事,学先进,努力提高学生思想素质。

2、教育活动途径。我校开展了丰富多彩的师生教育活动。由工会负责组织教师开展“行风评议活动”通过征集意见,自查自纠,增强教师的自我认识,让教师自我改造,自我完善,树立教师良好形象,树行业新风。通过学生评教、社会评教、教师互评,进一步强化师德师风建设;“我是光荣的人民教师征文活动”增强了教师的光荣榜感、使命感和责任感。“观看十六大”“游三峡大坝,展祖国未来”激发了教职工爱党、爱国情感。在学生中,大力推进学校小公民道德建设的实施,积极开展“小帮手”“小标兵”“小伙伴”“小卫士”“小主人”五小主题教育。引导学生主动文明、弘扬正气,逐步克服了一些学生不善合作,自制力不强等现象,使学生逐步养成了文明、诚信,勤学、守纪,爱国、爱党的良好品德。

总之,我校坚持“五育并举,德育为首”的宗旨,实行教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,创建了县级文明礼仪示范学校,县级模范职工之家,营造出金坪小学靓丽形象。特再次申请县级德育示范学校的评比。望批准。

开展不正当交易行为自查自纠报告

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根据《中共__市纪委关于认真学习贯彻〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉的通知》通知要求,我们按照市纪委的统一部署,高度重视,迅速行动,紧密结合质监的实际,认真组织了文件精神学习贯彻,扎实有效的开展了自查自纠,现将我局学习贯彻情况和自查自纠情况汇报如下:

一、动员学习健全组织。

我局接到《中共__市纪委关于认真学习贯彻〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉的通知》(吉纪发[2007]5号)文件后,局党组高度重视,及时召开了局党组会,局党组成员首先认真学习了《中共__市纪委关于认真学习贯彻〈中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定〉的通知》文件和中共中央纪委(中纪发[2007]7号)文件,提高了认识,统一了思想。制定了贯彻落实中央纪委《规定》方案。然后召开了全局党员干部动员大会,传达了__市纪委贯彻落实《中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》会议精神,明确了方法、目的和意义。并组织党员干部认真学习了中纪委(中纪发[2007]7号)文件。通过学习,大家认识提高,普遍认为,中纪委(中纪发[2007]7号)文件下发,一是较好地解决了当前查办权钱交易案件中紧迫而突出的法规政策问题;二是又用制度的形式,进一步规范和突出了今后查办权钱交易案件的重点,提出了针对性很强的治理措施;三是体现了与时俱进的精神和标本兼治的要求;四是体现了从严治党的方针政策;五是体现了对党员干部的关心和爱护;六是中纪委《规定》的出台,不仅非常重要,而且非常必要、非常及时,完全符合现实,对推进反腐倡廉具有重大深远现实意义。

召开党员干部动员之后,我局又迅速成立《__市质量技术监督局自查自纠领导小组》,并下发了《开展自查自纠专项实施方案》,并成立了由局党政一把手任组长,纪检组长任副组长、局各股室负责人为成员的专项领导小组,下设办公室,确定了专职联络员。各股室也相应成立了领导小组及办公室,并制定了符合本单位实际情况的方案,层层健全机构,全局形成了纵横管理、条块结合、职权明晰的网络,为扎实开展自查自纠提供了有力保障。

二、调查模底弄清情况。

市质监局主要领导以身作则,深入各股室,与每个党员干部谈心,了解情况,每位党组成员选择2个股室或企业作为联系点,扎实、细致、全面地进行调查摸底。基本摸清了质量技术监督领域利用职务上的便利谋取不正当利益的表现形式及特点,容易发生利用职务上的便利谋取不正当利益主要环节和重点岗位。在深入分析原因的基础上确定本部门、本单位的重点,并在政策、法律和三个层面上研究提出治理的具体思路和对策,及时研究解决苗头性和倾向性问题,有针对性地采取治理措施,确保专项治理取得成效。同时帮助基层单位、企业建立健全防治利用职务上的便利谋取不正当利益的长效机制,努力为群众办实事,解决实际困难,让群众看到专项治理的成效。对深入基层调研采集到的好的做法、措施我们及时利用简报进行报导推广。

三、按照《规定》自查自纠。

在调查模底的基础上,结合本单位实际,我们做了以下几个方面的。一查以交易形式接受请托人财物的问题;二查由请托人出资合办公司或“合作”的问题;三查收受请托人干股的问题;四查找以委托人请托人投资或理财名义谋利的问题;五查通过赌博收受请托人财物的问题;六查要求或接收请托人给特定关系人薪酬的问题;七查授意请托人将有关财物给特定关系人的问题;八查约定并在离职后收受请托人财物的问题。通过设立举报箱、走访企业、明查暗访等自查自纠形式,到目前为止,我们没有发生发现有利用职务上的便利谋取不正当利益问题的线索,案件查处率为零。

四、存在问题措施。

在自查自纠的同时,我们也清醒的认识到治理利用职务上的便利谋取不正当利益的长期性、艰巨性和复杂性,我们的还存在着问题和不足。从自查自纠的情况看,还存在问题:一是对党员干部的政治思想觉悟还需进一步提高,特别是主动承认问题做得不够;二是政治理论学习强调自学的多,集中辅导学习的少;三是党员干部开展批评与自我批评做得还不够。

理和依法行政等各项,在下一步中我们要把专项治理融入八项具体中,形成“六个结合”。一是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益的`专项与加强贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》结合起来,全面加强党风廉政建设,自觉抵制贿赂,做到防微杜渐,增强拒腐防变的能力。二是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与预防职务犯罪结合起来,加强对权力运行监督,防止权力失控。三是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与规范行政执法结合起来,坚持依法行政,杜绝权钱交易。四是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与整顿和规范市场经济秩序结合起来,严厉打击假冒伪劣产品,确保特种设备和食品安全。五是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与政风纠风结合起来,促进政务公开和办事程序公开,推进“阳光政务工程”。六是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与食品放心工程结合起来,加强企业诚信建设。

总之,在今后开展治理利用职务上的便利谋取不正当利益中,我们要在市纪委和州局监察室的统一领导下,进一步加强学习,强化措施,扎实,不断经验,开拓新思路,争取取得治理利用职务上的便利谋取不正当利益新成效,为全面落实科学发展观和构建和谐社会、加快富民强市步伐,着力推进__经济健康有序发展做出新的更大的贡献。

《谋取不正当利益自查自纠报告》来源于网,欢迎阅读谋取不正当利益自查自纠报告。

理和依法行政等各项,在下一步中我们要把专项治理融入八项具体中,形成“六个结合”。一是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益的专项与加强贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》结合起来,全面加强党风廉政建设,自觉抵制贿赂,做到防微杜渐,增强拒腐防变的能力。二是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与预防职务犯罪结合起来,加强对权力运行监督,防止权力失控。三是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与规范行政执法结合起来,坚持依法行政,杜绝权钱交易。四是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与整顿和规范市场经济秩序结合起来,严厉打击假冒伪劣产品,确保特种设备和食品安全。五是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与政风纠风结合起来,促进政务公开和办事程序公开,推进“阳光政务工程”。六是把治理利用职务上的便利谋取不正当利益专项与食品放心工程结合起来,加强企业诚信建设。

总之,在今后开展治理利用职务上的便利谋取不正当利益中,我们要在市纪委和州局监察室的统一领导下,进一步加强学习,强化措施,扎实,不断经验,开拓新思路,争取取得治理利用职务上的便利谋取不正当利益新成效,为全面落实科学发展观和构建和谐社会、加快富民强市步伐,着力推进__经济健康有序发展做出新的更大的贡献。

206月24日。

《谋取不正当利益自查自纠报告》来源于网,欢迎阅读谋取不正当利益自查自纠报告。

医院医疗安全工作行为自查自纠报告

按照市食品药品监督管理局的指示和条例规定,在院领导的组织下重点就全院医疗器械、设备进行了全面检查,现将具体情况汇报如下:

一、加强管理、强化责任、增强质量责任意识

配备医疗器械质量管理人员,从事医疗器械质量管理工作人员具备医疗器械相关专业知识,熟悉相关法规,能够履行医疗器械质量管理职责,有效承担本我院医疗器械的质量管理责任,指导、监督并对质量管理制度的执行情况进行检查、纠正和持续改进,收集与医疗器械使用质量相关的.法律、法规以及产品质量信息等,实施动态管理,并建立档案,督促相关部门和岗位人员执行医疗器械的法规、规章,审核医疗器械供货者及医疗器械产品的合法资质,负责医疗器械的验收、采购及维护维修,检查医疗器械的质量情况,监督处理不合格医疗器械,组织调查、处理医疗器械质量投诉和质量事故,组织开展医疗器械不良事件监测及报告工作,建立覆盖质量管理全过程的使用质量管理制度。

二、对医疗器械的采购、验收、入库的自查

为保证购进医疗器械的质量和使用安全,杜绝不合格医疗器械进入,我院建立了《医学装备采购、验收、入库管理制度》、《大型设备招标采购制度》以及《医学装备档案管理制度》,按照《医疗器械使用质量监督管理办法》的规定,重新整理了我院的采购验收记录,和医疗器械相关资质的档案,并登陆国家食品药品监督管理局网站对医疗器械的注册证号进行核实,杜绝无证购入、假证购入、无合格证明购入、进口医疗器械无中文说明书、中文标示、中文标签的购入、过期使用,保证医疗器械安全、合法使用。

三、对医疗器械库房存储条件的自查

为保证在库储存医疗器械的质量,我院对材料库库房,检验科库房以及各科库房进行了检查,包括储存的温度、湿度和周围环境是否符合在库医疗器械的储存条件。我们还组织专门人员做好医疗器械日常维护工作。

四、对三类医疗器械的自查(重点植入性医疗器械)

植入性医疗器械属于高风险医疗器械,为了保证人民群众使用植入类器械安全、有效性,本院特制订了《植入性医疗器械购进管理制度》。对购进的医疗器械所具备的条件以及供应商所具备的资质做出严格的规定,对植入性医疗器械所提交的一系列资质,按照相关法律法规的规定进行严格的审核审验。加强植入性医疗器械的信息管理,建立健全植入性医疗器械采购、入库、出库、使用、报废等审查制度,详细记录产品信息,所有信息归入患者的病例档案进行管理。

五、对可疑不良反应事件的医疗器械的检测管理

加强不合格医疗器械的管理,防止不合格医疗器械进入临床,我院特制定了《医疗器械不良事件报告制度》。如有医疗器械不良事件发生,应查清事发地点、时间、不良反应或不良事件基本情况,并做好记录,迅速上报医疗器械监督管理部门。

六、对医学装备的维修、维护与售后服务的自查

为了使医疗设备处于安全使用状态,以及符合技术要求标准,我院制定了《医疗设备保养与维修制度》,按照规定制作了《医疗器械维修维护保养记录》,对设备的故障原因、需要更换的配件,维修后的状态都有记录。我院还对急救类医疗设备做了《急救、生命支持类医疗设备检查记录》,要求各科室每天做好急救类设备的检查工作,保证设备处于待用状态。

七、自查中存在的问题和需要改进的地方

经过这一段时间的自查自纠,我院的医疗器械管理变得更加正规化,但是从中也存有一些问题,例如:库房过期、不合格的医疗器械不能及时销毁,库房的分类、分区摆放不合理,还有未对从事医疗器械维护维修的技术人员开展培训考核工作。

八、我院今后医疗器械工作重点

切实加强医院医疗器械安全工作,杜绝医疗器械安全事件的发生,保证广大患者的使用医疗器械安全,今后我们打算:

1、进一步加大医疗器械安全知识的宣传力度,落实相关制度,提高医院医疗器械安全责任意识。

2、增加医院医疗器械安全工作日常检查、监督的频次,及时排查医疗器械安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,定期对从事医疗器械维护维修的技术人员开展培训考核工作,提高服务水平。

3、继续与上级部门积极配合,巩固医院医疗器械安全工作取得的成果,共同营造医疗器械的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。

开展不正当交易行为自查自纠报告

按照《古县关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法》和全县党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作会议精神精神,我局认真开展了清理“小金库”工作,现将自查自纠情况总结如下:

一、健全组织,强化领导。

为确保此次专项治理工作顺利进行,我局成立了由局长程金虎任组长、纪检组长暴晓明任副组长、财务室亓晓丽为成员的清理工作领导小组,由财务室和办公室具体负责此次专项治理工作。

二、提高认识,加强宣传。

全县“小金库”专项治理工作会议后,我局迅速召开了专题会议,传达学习有关会议精神,局长程金虎要求大家,认真学习有关文件和会议精神,正确认识开展此项活动的重大意义,要求大家要认真对待专项治理工作,明确清理检查“小金库”是深入贯彻落实党的十x大精神,加强廉政建设,从源头上遏制和防止腐败,规范财务收支活动的重要举措,是教育和保护干部的需要。要求大家认真自查自纠,做到不走过场、不留死角,及时发现和解决存在的问题。

三、落实举报制度,加强工作监督。

我局治理“小金库”工作领导小组办公室设立并公布了举报电话(6122155)、制作了举报信箱,注意发挥网络举报作用。建立了举报登记、查处督办制度和工作保密制度,由办公室具体负责,确保件件有交待、事事有着落。既营造了浓厚的工作氛围,又保证了此项工作有效开展。

四、认真开展自查,实施长效监督。

按照县有关会议的要求,我局重点围绕“清理内容”中的八大项指标开展清查活动,对各类帐户、帐据进行了认真细致的清查。

1、我局财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。

2、我局财务部门,严格按照财务管理制度有关规定执行,从无设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为。

3、各类票据均管理规范,并建立相应的备查薄。

4、按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,按照现金管理有关规定,严禁设“小金库”。财务报销严格按照财务制度执行,杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出,没有以任何形式进行私存私放。

5、清查结果在局机关干部职工大会上进行了通报。在认真清查的基础上,按照规定,认真填报相关表格。我们将建立长效监督机制,提高财务透明度,严防“小金库”的出现。

虽然我局目前尚未发现违规违纪现象,但通过清理检查“小金库”,进一步严肃了财经纪律,加强了法制教育,强化了财务管理,确保了资金的合理使用。今后,我局将进一步完善相关财务制度,加强从源头上防治腐败的力度,力争做到清理工作不留死角,反腐败工作能有更大提高。

医院医疗安全工作行为自查自纠报告

xxxx年发生一系列医疗事故,医疗质量,安全的警钟再次响起。xx月在xx县和xx县,接连发生两起左右不分的医疗事故,前一起是“右腿骨折,左腿手术”,后一起则是“左侧疝气,右侧手术”,两名患者的主刀医生均因责任心欠缺被处理,xxx医院发生了“xxx事件”,在孩子病况恶化的时候,相关医生被发现在玩网络游戏。事后认定,相关医务人员在这起事件中存在严重失职行为。xx月初,央视报道了xx医学教授xxx为在北大第一医院死亡的病例,指出医疗过程中,院内存在数位见习医生独立工作的违规情况。

以上事件再一次敲响了医疗事故猛于虎的警钟,前事不忘,后事之师,这些事件值得我们借鉴和深思。我们是医务工作者,是白衣天使,以后工作中要拥有一颗爱岗敬业的心,要有始终如一的踏踏实实的工作。在从现在做起,从自身做起。也认识到要重视医疗质量,我作为住院医师结合自己情况现总结如:

(1)要做到病人入院30分钟内进行检查并作出初步处理。

(2)急、危、重病人应即刻处理并向上级医师报告。

(3)按规定时间完成病历书写(普通病人24小时、危重病人6小时内完成;首次病程记录当班完成,急诊病人术前完成)。

(4)病历书写完整、规范,不得缺项。自己要加强对病历书写的学习。改正不足。字写的不好,要练字。

(5)24小时内完成血、尿、便化验,并根据病情尽快完成肝、肾功能、和其它所需的专科检查。

(6)按专科诊疗常规制定初步诊疗方案。

(7)对所管病人,每天至少上、下午各巡诊一次。

(8)按规定时间及要求完成病程记录。

(9)对所管病人的病情变化应及时向上级医师汇报。

(10)诊疗过程应遵守消毒隔离规定,严格无菌操作,防止医院感染病例发生。若有医院感染病例,及时填表报告。

(11)病人出院时须经上级医师批准,应注明出院医嘱并交代注意事项。

(12)严格按诊疗常规操作,不违背卫生法规。以后要加强对卫生法的学习。

(13)加强医患沟通。为和谐的医患关系做出自己的贡献。

回顾过去所发生的大小医疗事故,哪一起不是因为麻痹大意或不按诊疗常规操作才发生的呢?因此,在实际工作中要防微杜渐,从小事做起,及时处理好不安全因素,避免医疗的发生。其实,要医疗安全并不难,关键在于有没有责任心。只要每个人多留点心,只要对工作多一点认真负责的态度,在岗必尽职,尽职必尽责,无论身居何处,只要有高度的责任感和强烈的使命感,就一定能避免医疗事故的发生。

开展不正当交易行为自查自纠报告

根据《关于印发〈深入开展贯彻执行中央八项规定严肃财经和“小金库“专项治理工作方案〉的通知》文件要求,我乡认真组织开展了“小金库”专项治理工作,未存在私设小金库现象。此次活动进一步增强了我乡干部严格执行财经法规和有关制度的意识,现将自查自纠情况总结如下:

一、健全组织,强化领导。

为确保此次专项治理工作顺利进行,我乡成立了以主要领导为组长的“小金库”专项治理领导小组,由财务主管牵头具体负责此次专项治理工作。

二、提高认识,加强宣传。

我乡在接到上级“小金库”专项治理通知后,迅速召集乡、村两级干部召开了专题会议,传达学习了《关于印发〈深入开展贯彻执行中央八项规定严肃财经和“小金库“专项治理工作方案〉的通知》等文件精神,正确认识开展此项活动的重大意义,要求全体干部要认真对待专项治理工作。明确清理检查“小金库”是深入贯彻落实党的十八大精神,执行中央八项规定,加强廉政建设,从源头上遏制和防止腐败行为的重要举措。

我乡按照《深入开展贯彻执行中央八项规定严肃财经和“小金库“专项治理工作方案》的要求,认真抓好专项治理实施工作,对照“小金库”的表现形式,在执行单位“三公”经费、采购、会议、培训等方面的管理和流程方面进行了自查,并将“三公”经费、会议费、培训费进行公示,要求机关干部提出问题和意见。自查活动结束后,确认严格执行财务管理的有关规定,没有私设“小金库”。

通过“小金库”自查工作,增强了乡、村两级干部的法制意识,强化了财经纪律,确保了资金的合理高效使用。今后,我乡将进一步完善相关管理制度,加大制度执行和监督力度,力争做到清理工作不留死角,从源头上防治腐败,确保中央八项规定落到实处。

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