优秀轮滑社年度总结范文(12篇)

时间:2023-10-27 22:48:33 作者:书香墨

总结范文的撰写过程可以让我们对自己所取得的成绩和经验进行回顾,使我们更加明确自己的优势和不足。这份总结范文对于我们规划未来的学习和工作目标非常有帮助。

活动总结轮滑社

开展轮滑社活动,是为了丰富大学生课余活动,组织轮滑社友们有序的训练来提高自己的轮滑水平。下面是本站小编整理。

轮滑社的范文,欢迎阅读!

10月已近结束,在过去的一个月里,轮滑社在完成学期初所制定的计划外,还有更多的收获,并取得了可喜的成绩,可以说轮滑社的发展又进一步。

一、完善社团日常活动及组织架构和训练。

1、设立活动记录为了使社团工作透明化、责任化、正规化,并为今后的社团工作积累经验,我社通过会议讨论,于本学期中期设立了轮滑社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社举行的各种大型活动等。

2、重新选社团干部我社通过会议讨论,决定成立新的轮滑社社团干部,组织组,策划组,宣传组,外联组,摄影组。

4、完善每周训练每周一晚上910点在学校门口进行训练。现在每位新成员的轮滑技术都得到了很大的进步,能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识,并在轮滑中体味人生。当然,我们现在所做的并不够,在今后的工作中,仍将以提高活动质量为工作重点,使轮滑社活动越办越好。

二、参加重庆第二届时尚体育节。

1、我社十余名社员前往沙坪坝区,参加重庆第二届时尚体育节,集中我社的方晨,刘世建,徐贵宾参加了本次比赛。重庆时第二届时尚体育节包括轮滑赛,街舞赛。遗憾的是我社的社员并未得到任何的奖项,可喜得是我社社员在活动中开阔了自己的眼界。交流了经验。

不知不觉这半年又过去了,社团的新成员们也又处了半学期。纵观本学期,在全体成员的团结努力下,社团部的各项工作进行的十分顺利,本学期轮滑社的工作主要分为一个大方面,一是完善社团日常活动及组织架构,具体完成工作情况如下:

一、完善社团日常活动及组织架构。

1、社团招新。

轮滑本是一项很好的运动,不仅锻炼的是身体同样是不屈的意志,但处于十堰四处是坡的条件还有封闭的技术以及这项运动并不是太多人了解,所以加入的人也不是太多。值得一提的是这学期轮滑社纳新成绩不错,在老成员的各种宣传和当场表演的效果下今年纳新人数60来人,这不多的人数已达到汽院轮滑社最高人数一届。相信在一届一届的轮滑爱好者的努力下会有更多的人了解这项运动、参与这项运动、壮大这项运动。

2、设立活动记录。

为了使社团工作透明化、责任化、正规化,并为今后的社团工作积累经验,我社通过会议讨论,于本学期中期设立了轮滑社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社举行的各种大型活动等。

3、完善每周例行活动。

每周三周五晚在桃园广场举行轮滑社的例行活动。本学期,我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力,现在的活动情况已有很大进步,能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识,并在轮滑中体味人生。当然,我们现在所做的并不够,在今后的工作中,仍将以提高活动质量为工作重点,使轮滑社活动越办越好。

4、建立轮滑社qq群,轮滑论坛。

为了方便社员联系与交流轮滑技术,建立了汽院轮滑qq群和汽院轮滑论坛,为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流轮滑的平台。即使在放假期间,社员也可以通过这个平台进行社团活动。

二、大型活动。

1、20xx年6月6组织了66(溜溜)轮滑节活动,邀请十堰大学及社会自由轮滑者共同参加庆祝。在我校桃园广场举办了十堰市第一届66轮滑节。

2、新社员轮滑交流赛。

20xx.12.3在六堰广场举行了大型新生交流活动。十堰三大高校:汽院、郧阳医学院、十堰大学共同举办,由欢乐屋轮滑俱乐部赞助。这些活动将三大高校的轮滑社新生一起比赛,交流,很好了促进了轮滑的融入性,加强了新生的积极性。这次活动宣传的不仅是汽院轮滑社,更是促进十堰的轮滑运动发展,十堰人民对轮滑的认知与认同。

3、20xx年2月带领社团部分成员应欢乐屋轮滑俱乐部之邀帮忙在郧西进行轮滑宣传。

4、与学团各部门和各协会交流联谊。

20xx年下半旬参加绿色使者协会,出了一期关于活动主题的展板。并组织社员共同参加植树拔草活动及环卫活动。20xx年下旬为我校机械系组织大四捐献书籍活动倾力祝场,带动气氛。

20xx年11月应邀参加学生创业中心“淘宝集“活动,再次给力助场。

上学期的工作已告结束。在上学期中,轮滑社取得了一些成绩,并收获了很多经验,这离不开学校社团联对我们工作的支持,以及所有轮滑社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员会的共同努力下会越办越好!

为了丰富大学生课余活动,我轮滑社团在校园内,进行了表演活动!来丰富大学生,娱乐生活!

此次活动我们进行了有序的训练,每到星期五,我们会组织轮滑社友们有序的训练来提高自己的轮滑水平。

此次活动我们有单人滑,多人滑。以及他们表演的动作,都是值得肯定的!但此次活动中也有不足,大一新生经验少,也出现过不少错误。

但他们这种精神是值得肯定的!敢于拼搏、敢于创新,勇于像困难挑战!在继承了上一年的优良作风,我社团进行了,有秩序,有条理,有策划的训练方案。

我社团成员在充满欢笑中训练,凭着他们对轮滑的热爱,勇敢坚持下来,他们不仅在技术上得到提高,同时也养成了不轻易服输,不轻易向困难低头的性格,更重要的是培养了会员的团队精神。

本学期的。

工作总结。

已结束,在本学期中轮滑社团取得了一定的成绩,并收获了很多的经验,这离不开老师,以及所有轮滑社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进,值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。相信轮滑社在全体人员的努力下,轮滑社会越来越好!

轮滑社工作总结

本月的工作总结已结束,在本学期中轮滑社取得了一定的成绩,并获得了很多的经验,这离不开老师,以及所有轮滑队员的努力但我们的工作中仍有值得改进,值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体成员的努力下,轮滑社会越来越好。

根据这个月的训练,我总结以下几点:

1、新手的'训练量加强了,这样会让他们得到更好的进步。

2、队员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。

3、社团的团体协作能力也得到了提高。

4、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高,让各个队员都能够更好的锻炼自己。

1、新人们不仅在轮滑技术方面有了提高,而且和轮滑爱好者交流起来也没有了以往的拘束,能跟大家比较容易的在一起交流技术。

2、通过跟各个学校轮滑溜溜的交流,社员们的技术有了很大的提高。

3、通过这次的新人赛,社员们对轮滑有了更新一层的认识,不再只是单纯的去玩,而是把他当做一项荣誉来看待。

4、看到各个学校以及兰州市轮滑爱好者的表演之后,大家对轮滑的热情更高,这有利于技术更快的进步。

不管是在学校里面训练,还是外出参加活动,从这之中各个队员都学到了很多东西,不仅提高了轮滑技术,丰富了课余生活,增进了队员之间的友谊,还让队员的交际能力得到了提高,团队协作能力也得到了提高。

社团好的方面:虽然最近温度比较低,但是大家还是坚持练习,并没有因为天气冷而懈怠。在平时的比赛跟练习当中,大家都坚持了下来,尤其在比赛的时候,大家都很积极,社员之间的感情也随着一起的练习,比赛越来越浓厚,团队协作的能力越来越高,最让人值得惊讶的是姑娘们在这么寒冷的天气里也一直坚持了下来,这是一种比较好的现象。

社团不足的地方:随着练习的增加,天气逐渐变得寒冷,有个别新人慢慢变得懒惰了,练习变得越来越少,比赛也没参加,这样下去迟早会因为自己的技术没有进步而变得胆怯。最近社团的工作也变得越发不上进,这是一个不好的是现象,有待改进。

对社团工作的总结:本学期我们虽然只参加了一次比赛,但是意义很大,因为这次比赛促进了社员们之间的感情,提高了团队之间的协作能力,虽然这次比赛有些社员有事没能参加,但是我们还有下次,我相信大家都是喜欢这项运动的,我们会通过社团内部的交流,集体的刷街,郊游等活动,使大家体会到轮滑的乐趣,然后坚定不移的滑下去。

轮滑社团工作总结

期末的脚步越来越近,社团部的工作也接近尾声。纵观本学期,在全体成员的团结努力下,社团部的各项工作进行的十分顺利,本学期轮滑社的工作主要分为一个大方面,一是完善社团日常活动及组织架构,具体完成工作情况如下:

1.完善社团日常活动及组织架构,开学社团开始活动招新,上学期学末社团建立开始,七月初开始招新社员,共招二十人左右。但下学期,值得一提的是,比上学期相比,人数在增加,初学者若干,但也有几个滑的很好的新社员,加上有老社员玩的好的带上新社员大家一起玩。

2.在社团宣传日中有精彩的轮滑表演来宣传我社希望有更多人来加入我们,才设立活动记录,为了使社团工作透明化、责任化、正规化,并为今后的社团工作积累经验,我社通过会议讨论,于本学期中期设立了轮滑社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社参加的.各种活动等。

3.在秋季时每天晚上社团活动在食堂一楼门口,完善每周例行活动。在秋季的每一天晚上放学就有社员活动轮滑社的例行活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期,我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力,现在的活动情况已有很大进步,能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识,并在轮滑中体味人生。当然,我们现在所做的并不够,在今后的工作中,仍将以提高活动质量为工作重点,使轮滑社活动越办越好。

4.为篮球社团颁奖晚会中轮滑社助演舞蹈表演。

5.建立轮滑社qq群,轮滑为了方便社员联系与交流轮滑技术,轮滑社应社员要求于10月建立了疯狂轮滑qq群,为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流轮滑的平台。即使在放假期间,社员也可以通过这个平台进行社团活动。6.因为一些客观因素和时间。场地。等原因所导致本学期社团没有相应的办过什么活动,还望社团联合会谅解。

轮滑社工作总结

半年转眼消失,轮滑社在过去的半年里又有了一个突飞猛进的进展,作为一个俱乐部形式的社团,过去的半年里我们给社员带来一个交流和共享的平台,让更多的社员学到技术的同时得到了更多的乐趣。

回顾过去半年的工作,我们成功举办了五校联合举办的比赛,我校很大一部分社员都积极参与了比赛,这次比赛很大程度上进一步提高了社员的兴趣。同时我们还定期的组织了好多次大型的刷街,有时候大型的活动以后我们一起去聚餐,在学校里面训练的时候,我们一丝不苟,大家互相学习。

回望过去,展望未来,我们社团是因为轮滑的爱好而聚在一起的,在此,大家可以结交好友、激扬青春、共同进步。现在新的学期开始,我们社团一定努力工作,在师院营造一个良好的轮滑氛围,力争唤醒更多的爱好者对轮滑的渴望,让他们的个性得到自由的绽放。今年我们的目的是更多地提高所有的`轮滑会员的技术,培养一批具有优秀的轮滑素质的会员。

本学期工作计划如下:

1、在每周的活动日记考勤,无规矩不成方圆,我们要在制度上严格要求每一位会员。考勤记做年终优秀会员的一部分。

2、定期举办一起刷街、聚餐的活动,进一步增进会员之间的交流,学会互相帮助,团结共进,从而在轮滑的多样性中获得欢快与收获。

3、每次活动检查每位会员的技术,并教他们新的动作,保证他们的技术的稳定上升。

此次活动大家不仅在身体上得到了很好的锻炼,并精神上也得到了愉悦,很好的展现了大学生的青春活力,释放了大学生饱满的激情和力量。希望以后能有更多这样的活动来展现青春。

轮滑社活动总结

今天从6点起床到现在一点都没闲过。现在脑袋还异常清醒。公司活动是以";周年庆"为主题,但是效果并不如人意。也真的意识到一些问题,混社会还是得靠真本事的啊。努力是必须的,但是必须以结果为导向。现分析情况如下:

前期邀约截止4月20预计到场(五组):62人4月21活动当天实际到场:20人。

结论:前期邀约对象邀约缘由必须明确。邀约的说词必须说动对方为目的,达到人人一致。在过程中必须步步进确认客户是否能到场,到场人数进一步明确。在活动前,要有专门的确认人员以公司名义再次确认到场。并友情提醒到场时间和地点以及细节。

活动从计划到活动当天因为营销策划方面的不足,直到活动现场还是显得混乱而没有条理性。针对突发事情,所有人都不知如何处理。这个可以多关注一下同行业的,比如苏宁,国美的活动。多汲取一些经验。

结论:活动策划人员做活动前,最好公司主管和管理层开会探讨。主负责人要理出程序。并安排任务执行。

活动的.目的是什么是销售还是新品发布,说明还是总结活动现场氛围营造,人员分工。

因为公司所有部门都以销售为主,但是整个量上并没有明显的提升。其实在活动当天应当除了必备的人员外,其它后勤部门应当各就各位。该送货还得送货,也可显示出本司的效率。

结论:针对活动目的采取不同的方式促进目的达成。如做销售,要能说明客户为什么要购买我们的产品我们的优势,给的资源。(现场的促进)、现场人员的分工明确,各司其职,能协助,不能抢出风头。随时维护公司形象和活动主题。

活动结束后,召集所有参与者,总结并分析问题。提出好的建议,策划人详细记录以备下次活动参考。认识到下一次永远比这一次好的道理。

从老板到管理策划人。要站在一起分析公司活动投入,盈收状况总结。问题分析及解决方案等。培养活动策划和管理人营销式管理的理念。和作为老板投资和回报比的概念。

校本课程轮滑教学年度总结

导语:校本课程轮滑教学总结怎么写,小编带你一探究竟。

校本课程轮滑教学总结 为融合学校的办学理念,确立了校本课程开发的方 向。

学校的思路是,让轮滑运动立足学校特色,促进 校园文化的形成,建立学校体育特色项目,培养学生 运动兴趣和爱好,使学生养成具有一定耐挫力、独立 性、奋发向上、敢于竞争的良好人格。

培养学生良好 的锻炼习惯和终身体育意识。

我校轮滑队历尽风风雨 雨走过了丰硕的一个学期,下面把这学期的训练进行 总结如下: 一、成立与训练过程: 根据《新课程标准》的指导思想,融合学校的办学理 念,确立了校本课程开发的方向。

学校的思路是,让 轮滑运动立足学校特色,促进校园文化的形成,建立 学校体育特色项目。

为以后 学习轮滑奠定基础,中期学习轮滑的技术技能,加强 学生的体能锻炼,后期学习赛场经验,以及技巧,规 则。

让学生了解比赛。

经过一学期的艰苦训练,学生 能熟练掌握并表演出轮滑的基本动作,能很熟练并能 进行表演直道滑行。

能顺畅的进行弯道滑行,并且能 动作规范。

能熟练的掌握停止法和向后滑行。

校轮滑 队每天下午 5 点到 6 点在学校操场、 体育馆进行训练, 风雨不误,学生们都能刻苦训练,身体体能上、运动 技能上、赛场经验上都得到了很大的提高。

学生的轮 滑装备也有很大的提高,并在市区多次运动会中进行 表演。

极大的鼓舞了我校轮滑队的士气。

二、存在的不足: 1.训练队的人员不足。

由于我校学生升源比较复 杂,所以训练队员的挑选有些困难。

2.训练队员的训练时间不能保证。

主要是班主任怕 耽误学习,不让学生训练。

三、改进措施: 1.积极主动的进行运动员的挑选,挖掘有潜力的学 生。

2.积极跟班主任沟通,和学生家长沟通,确保学生 训练时间。

3.在学校操场上创设好的技能训练场地,确保学生 安全和训练精力。

4.积极的进行梯队建设,确保轮滑队员的后继力量。

为了促进学生的全面发展,面向全体发展个性和潜能、提高综合素质教育,使其潜能得到最充分的发挥,培养创新人 才,培养富有个性的人才。

从而促进良好班 风和校风的形成,同时也陶冶了美的情操,锻炼了意志品质, 提高了心理素质,对工作和学习起到促进作用。

活动开展的主要方式是在周三的校本课上的集体训练与自由活动的个人练习相结合,通过会滑的、滑得好的学生带 动其他学生,鼓励组成帮扶对子,互相学习、互相提高,使 班级学生掌握轮滑的特点及技术,形成了一定的特色。

与此同时,我也做好了安全防护的工作,强调学生在活动时做好安全措施,带好护具,并亲自检查是否牢靠,无护具 的坚决制止其做高难的动作。

另外,力争做到学生活动亲自 跟随,随时防护可能出现的以外情况,以次来避免可能发生的意外伤害事故,让学生安全、快乐活动。

轮滑活动的开展推动了学校的全面素质教育工作,为培养新时代全面发展人才,营造学生全面、健康、快乐成长的教 育氛围,起到了强力地推动作用。

1、轮滑活动启迪了孩子们的智力,增强了孩子们渴求知识的浓厚兴趣。

轮滑的技巧性很强,运动中需要用脑,注意 力要集中,孩子们在学轮滑的同时,也找到了学习的方法, 提高了学习质量。

2、轮滑活动锻炼了孩子们的意志品质,树立了顽强拼搏的精神使他们有了一种永争第一的上进心,激流永进。

他们 通过跌倒了爬起来再练的过程,提升了战胜各种困难的勇气 和坚持到底的毅力。

3、轮滑活动培养了孩子们的集体主义和团结友爱协作精神。

运动中互相鼓励、互帮互学、互相关爱的场面层出不穷。

同时,这一现象在学校的各项工作中明显增多。

4、轮滑特色活动提高了学生的身体素质,增强了学生的体质。

通过该项活动,学生的免疫力普遍增强,生病率比过 去大幅下降。

6、轮滑活动赢得了社会和家长的喝彩。

培养了孩子健全的人格和良好的行为习惯。

锻炼习惯的养成,从而树立“健康第一”的思想,使 大批朝气蓬勃的学生茁壮成长,收获了很好的效果,这样的 有意义的活动我们也会继续开展并力求有所突破,取得更大 的成绩。

来源:《学周刊下旬刊》2014年第12 摘要:轮滑运动是一项备受儿童亲睐的体育活动,可是由于场地的局限和家长缺少陪护时间的原因,一些孩子就不能 参与这样的活动。

为了普及轮滑项目,让学生都能系统地学 习轮滑,学校开设了轮滑课程。

在轮滑校本课程的开发过程 中,我们总结了一些经验,收获了一些成果,也还面临着一些问题与不足。

为此,本文就从这三个方面进行阐述,交流 一些我们粗浅的做法。

关键词:轮滑课程做法 收获 困惑 哪吒脚踩风火轮的场景,是我们这些70 后教师童年的梦 想。

然而当今社会,这早已成为学生热衷的游戏。

轮滑的风 行表现了学生对这项活动莫大的兴趣。

由此,我们想到把这 项活动开发成校本课程,为学生提供标准的场地,让他们接 受细致的指导。

目前这项活动,我们已经开展了三年时间, 也取得了一些经验和成效,在此与大家交流分享。

轮滑课程的开发是非常系统的工程。

在落实这项工作时,我们首先保证了“五有”,即滑运动有教师、有时间、有内容、 有器材、有场地,这为轮滑教学提供活动的基础;同时,在 评价考核上予以创新,以此来调动师生参与活动的积极性。

把轮滑运动开发成校本课程,是轮滑运动开展的基本保障。

轮滑只是我校众多校本课程中的一部分。

在很多项目上, 大家都会提到“童子功”。

事实证明,的确如此,轮滑学习应 该从娃娃抓起,因为小学生在这个年龄时期学习起来更加容 易。

在开展轮滑活动之初,我们的教师也是门外汉。

我们就 找来视频,师生一起跟着学。

有趣的现象是,学生普遍学得 比教师快。

我们分析认为:这应该跟学生的重心低,接受能力强,身体比较敏捷有关。

基于这样的因素,我们从一年级 就开始安排轮滑课程。

根据学生年龄特点,形成低、中、高 三个学段的不同技术标准和要求。

这样,在我校读书的学生 都能够系统地接受轮滑课程的学习,都能成长为像哪吒那样 脚踩风火轮,自由驰骋的“小神童”。

在时间安排上,我们把轮滑作为大课间的活动项目之一。

这样不仅丰富了大课间的活动内容,也为学生开展轮滑游戏 活动提供了时间保障。

根据区教委体卫科“2004年体育卫生工作安排”的有关要 求,我校结合自身实际情况,在中小学生中广泛开展了轮滑 体育运动,现根据活动情况决定在原来“乒乓球特色校”的基 础上,再申报一项“轮滑运动”特色校。

现将有关工作情况及 工作思路汇报如下: 较好的水泥地面,非常适合“轮滑运动”的开展。

我校中小学生中有大批“轮滑运动”爱好者,他们在校内、校外经常 自娱自乐地玩“轮滑”,我校体育教师老师是花样滑冰运动员专业毕业,对于“轮滑运动”的特点、技术等有一定研究,深 得学生爱戴。

我校发展“轮滑运动”有着广泛的群众基础和环 境条件。

轮滑又称旱冰,近年来,在都市青少年中颇为流行,该项体 育运动集健身、休闲、娱乐于一身,是一项深受青 少年儿童喜爱的休闲体育运动。

经常从事这项运动,可以锻 炼身体的协调性、灵敏性和平衡能力,提高心肺功能,培养 勇敢、坚韧、顽强的体育精神,陶冶青少年儿童高雅的生活 情趣。

因此,“轮滑运动”非常值得推广、发展和普及。

见于 以上几方面有利因素,我校决定发展第二项体育特色即“轮 滑运动”特色。

我校发展“轮滑运动”特色的工作思路已得到校领导及广大 师生的普遍认可及支持,在学生及家长中已形成相当 的舆论氛围,广大师生家长思想认识得到了统一,已具备了 发展“轮滑运动”特色的思想基础。

立了相关组织机构,在场地、器材、人员、时间等方面提供了有力保证,“轮滑运动”在校内发展趋势蒸蒸日 爱好轮滑运动的骨干队员,已成立、组建了一支40 余人的 轮滑运动队,且长年坚持训练。

力争全校大部分同学都会滑、爱滑、滑 好,力争建设成区级乃至市级“轮滑运动”特色校为目标。

成立组织机构:由主管体育工作的校领导任组长,由中小学 主任、各班主任和体育教研组长任组员,体育教研 组长王庆英老师任总教练。

职责分工是:组长负责活动规划 的制定,协调各方面关系,督导、检查活动开展情况,检查 计划落实情况。

总教练负责学期活动计划的制定和实施,负 责日常训练与选拔,适时组织相关内容的比赛或表演。

中小 学主任、各班主任老师负责协调日常训练和比赛、推荐队员、 宣传发动,营造良好的氛围。

在小学五、六年级和初一年级开设轮滑课,探索研究编写“轮 滑运动”教学材料,开发校本课程。

建设开发训练 场地,购置训练设施。

在学校体育比赛活动中设置轮滑项目。

在全校范围内推广、普及、发展轮滑运动。

选拔、培养优秀轮滑运动员,由小学和初一年级学生组建学校 “轮滑运动队”,长年坚持训练,参加市区组织的 “轮滑运动”比赛活动。

“轮滑运动”的发展在我校尚处于起步阶 段,许多工作尚不尽完善,但是,我们有信心通过各方面努 力,把我校发展建设成为有一定水平的“轮滑运动”特色校, 为房山区“轮滑运动”的发展做出我们的'积极贡献。

我们希望 能得到教委体卫科领导的进一步关心、指导与支持,以此促 进我校乃至整个房山区“轮滑运动”的发展。

充 分挖掘我校学生在运动竞技与特长方面的潜力,为以后的体 育锻炼与训练打下良好的基础,并充分发挥学生的学习积极 性,提高学生的自主学习能力。

轮滑课学习总结

为了促进学生的全面发展,面向全体发展个性和潜能、提高综合素质教育,使其潜能得到最充分的发挥,培养创新人才,培养富有个性的人才。结合少年儿童天真活泼、乐观开朗的性格和特点,为学生运动和学习创设良好的空间,同时培养学生自学、自练、自评能力和积极参与的意识,使学生在玩中学,学中玩,并从体育锻炼中体验到成功的喜悦,特开设了《轮滑》校本课程,这项活动的开展可以使学生组织纪律性不断增强,集体主义精神得到升华,从而促进良好班风和校风的形成,同时也陶冶了美的情操,锻炼了意志品质,提高了心理素质,对工作和学习起到促进作用。

活动开展的主要方式是在周三的校本课上的集体训练与自由活动的个人练习相结合,通过会滑的、滑得好的学生带动其他学生,鼓励组成帮扶对子,互相学习、互相提高,使班级学生掌握轮滑的特点及技术,形成了一定的特色。

与此同时,我也做好了安全防护的工作,强调学生在活动时做好安全措施,带好护具,并亲自检查是否牢靠,无护具的坚决制止其做高难的动作。另外,力争做到学生活动亲自跟随,随时防护可能出现的以外情况,以次来避免可能发生的意外伤害事故,让学生安全、快乐活动。

轮滑活动的开展推动了学校的全面素质教育工作,为培养新时代全面发展人才,营造学生全面、健康、快乐成长的教育氛围,起到了强力地推动作用。

1、轮滑活动启迪了孩子们的智力,增强了孩子们渴求知识的浓厚兴趣。轮滑的技巧性很强,运动中需要用脑,注意力要集中,孩子们在学轮滑的同时,也找到了学习的方法,提高了学习质量。

2、轮滑活动锻炼了孩子们的意志品质,树立了顽强拼搏的精神使他们有了一种永争第一的上进心,激流永进。他们通过跌倒了爬起来再练的过程,提升了战胜各种困难的勇气和坚持到底的毅力。

3、轮滑活动培养了孩子们的集体主义和团结友爱协作精神。运动中互相鼓励、互帮互学、互相关爱的场面层出不穷。同时,这一现象在学校的各项工作中明显增多。

4、轮滑特色活动提高了学生的身体素质,增强了学生的体质。通过该项活动,学生的免疫力普遍增强,生病率比过去大幅下降。

5、轮滑活动促进了学校、教师、学生以及家长之间的和谐关系,形成了学校——家庭——教师——学生——家长——学校这样一种和谐关系链条,有力地促进了素质教育工作。

6、轮滑活动赢得了社会和家长的喝彩。孩子们的变化明显,孩子们不仅在运动中得到了快乐,收获了健康,而且学会了生活,学会了认知,改变了过去的不良行为习惯,热爱劳动、吃苦耐劳、助人为乐、尊敬老人等文明礼貌的行为蔚然成风,培养了孩子健全的人格和良好的行为习惯。

活动的整个过程中,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位,充分注意学生身体条件,兴趣爱好和运动技能方面的个体差异,努力激发和保持学生的运动兴趣,促进学生健康意识,锻炼习惯的养成,从而树立“健康第一”的思想,使大批朝气蓬勃的学生茁壮成长,收获了很好的效果,这样的有意义的活动我们也会继续开展并力求有所突破,取得更大的成绩。

轮滑工作总结

为响应“红五月”的号召,体现红五月特有的活力与激情。飞扬轮滑社,作为活力四射的新兴社团,特举办首届轮滑赛,在社团联合会的正确领导和关心下,在飞扬轮滑社全体成员的共同努力下,在所有轮滑爱好者的积极参与下,以“青春飞扬”为主题的首届轮滑赛,于20xx年5月20日下午在一教前坪拉开帷幕。

本次轮滑赛旨在锻炼我们自身的身体素质,提高轮滑技能,为同学们提供一个展现自我的平台;加强同学之间的沟通与交流,发扬团队精神;扩大社团在校内外的影响,活跃校园气氛,丰富大学校园生活,同时为轮滑社以后的发展打下基础。现将活动的总结如下:

(一)时间、地点安排。

从活动的宣传、比赛场地的布置、评委和裁判人员、主持人、医务人员、后勤工作安排的衔接非常到位,为活动的顺利开展打下坚实的基础。

(三)宣传工作。

本次的宣传分别通过海报、展板、横幅、网络及定点宣传等方式。

本次比赛精彩纷呈,节目组的“舞龙”拉开了大赛的序幕。精彩的开场之后,正式进入了比赛。比赛分个人自由展示、团体轮滑接力、团体轮滑拔河和个人竞速四个环节。

比赛选手,胜不骄,败不馁重在参与,选手志气昂扬,从哪里跌倒就从哪里爬起,在场的观众也被他们的精神所感动。

虽然是首届轮滑赛,也有值得推广的地方,同时也有不足之处:

(一)比赛时间的安排:由于时间安排时天气原因影响比赛的前期开展,为避免21日下雨,故将比赛提前到20日举行。(二)比赛的`宣传:虽然本次活动采用了网络、展板和横幅进行宣传,但是由于调整了比赛时间,宣传力度不够,加上当天晚上校外举办舞蹈大赛,从而比赛时观众未达到预期数量。(三)参赛选手前期的训练不到位,在比赛过程中未能正常发挥,节目与节目的衔接不够紧凑。

通过本次活动的成功举办并结合以往的工作经验,我们对做好本项活动提出以下建议:

(一)精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,做好前期准备,特别是选手应准备充分,提高比赛的可观性,否则可能会影响整个计划的实施。

(二)抓住时间,做好宣传。通过各部门理事会议,我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个院系,它有海报宣传、网络宣传、横幅宣传等宣传途径。因此,想做好活动的宣传工作,提高活动的影响力。

(三)重视细节,力求全面。从主持人开场到介绍比赛规则,从选手的签到表到评委的评分表,从通知选手比赛到安排嘉宾席位,一切都体现出细节的重要性。作为活动的承办方,应该重视每一个细节,力争做到周全,不出现大的纰漏。细节注定成败。

经过激烈的一个半小时的比赛,首届轮滑赛取得圆满成功。虽然是首届轮滑赛,但观众都觉得挺有意思,选手也说:“这比赛很好玩”。虽然有些不足之处,但此次比赛未出现安全问题。总体来说此次比赛是比较成功的。在接下来的大学时光里,我相信飞扬轮滑社会越来越棒,轮滑赛也将会越办越好。

轮滑工作总结

是个有着特殊意义的年份,我走进了河南经贸,也进入了院学生团体联合会。本学期已近结束,在过去的一个学期里,在学团的领导下,轮滑社在完成学期初所制定的计划外,还有更多的收获,并取得了可喜的成绩,可以说轮滑社的发展又进一步。

本学期轮滑社的工作主要分为两个大方面,一是完善社团日常活动及组织架构,二是举办多项大型活动。具体完成工作情况如下:

1、社团招新。

上学期伊始,十月初开始招新社员,共招八十人左右。值得一提的是,比去年相比,人数在增加.

初学者若干,但也有几个滑的很好的新社员。

2、设立活动记录。

为了使社团工作透明化、责任化、正规化,并为今后的社团工作积累经验,我社通过会议讨论,于本学期中期设立了轮滑社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社举行的各种大型活动等。

3、重新选组织部。

我社通过会议讨论,决定成立新的轮滑组织部。组织部是我升社长后直接领导的职能部门,负责组织协调轮滑社活动,主要工作有负责例行活动值班、策划组织社团的各种活动、负责对外宣传及联谊工作等。现在,组织部已有3名同学,其中副社1人,秘书1人。组织部的各项工作也已开展.

4、完善每周例行活动。

每周一至周四下午放学到6:45在经苑超市上面平台举行轮滑社的例行活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期,我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力,现在的活动情况已有很大进步,能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识,并在轮滑中体味人生。当然,我们现在所做的并不够,在今后的工作中,仍将以提高活动质量为工作重点,使轮滑社活动越办越好。

5、建立轮滑社qq群,轮滑论坛。

为了方便社员联系与交流轮滑技术,轮滑社应社员要求于10月建立了经贸轮滑qq群和经贸轮滑论坛,为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的'交流轮滑的平台。即使在放假期间,社员也可以通过这个平台进行社团活动。

1、新社员轮滑交流赛。

11月初,已经学了近一月的新生们进行了一场小规模比赛,有轮滑接力,穿轮滑鞋猫抓老鼠。促进新生努力学习轮滑。

2,社团文化节。

炫枫盛典,全校十几个社团分别派代表队参加了本次比赛。最后,**社,**社,**协会获第一、二、三名。本次比赛为轮滑社组织大型比赛增添了宝贵的经验,并扩大了轮滑社在全校的影响。

3,与学团各部门和各协会交流联宜。

5.14在经贸操场主席台后组织了一场轮滑为主的狂欢周末联宜会,各个协会来了300多个社员参加这次活动,还有来自全院各个系的同学也参加了这次的活动。这次活动办的很成功。促进了我院的轮滑社员和各个协会的感情交流,交流了技术。让各协会的ggmm们可以更好的了解自己的水平.

本学期的工作已告结束。在本学期中,轮滑社取得了很多成绩,并收获了很多经验,这离不开老师、社团部对我们工作的支持,以及所有轮滑社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短,继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员会的共同努力下,轮滑社会越办越好!

轮滑工作总结

这个学期轮滑社取得了巨大的成绩。大一的新社员,基本上都能够自己练习和训练动作了。新成员在轮滑技术上取得了很好的成绩。根据这个学期的训练,我总结以下几点:

1、新手的训练量加强了,让他们得到更好的进步。

2、社员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。

3、社团的团队协作能力也得到了提高。

4、后半个学期天气变冷,许多同学都不喜欢锻炼身体,轮滑变成了社员最好的锻炼的一种方式。

5、这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。让各个社员都能够更好的锻炼自己。

(1)12月9日轮滑社与创业协会友谊篮球赛。

这场比赛让两个协会的社员有了更好的认识,在比赛中体验到篮球带来的快乐,体现出了团队精神,社员之间友好的合作,把社团建设的更加美好。

(2)12月11日wtr大学轮滑联盟第二站——西南大学。

各个学校轮滑社参加西南大学举办的团队比赛。

1、由西南大学组织了两项舞蹈。

2、由各个大学挑选5——10个人参加轮滑过竿比赛,我们社团取得了第二名。

4、由各个学校挑选10个人参加轮滑拔河比赛。取得了第三名。

5、每个学校轮滑社挑选3个人,参加轮滑篮球比赛。一球定输赢。我们社团取得了第一。

由于我们团队的总成绩分数最高。取得了最好的成绩,《优秀组织奖》,从中我体会到了团队精神的重要性。加强了自己的团队配合能力。

不管是在学校里面训练,参加活动,从中各个社员都学到了很多东西,不仅提高了社员的轮滑技术,丰富了同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,以及社团之间的友好联系还让社员的交际能力得到了提高。团队协作能力也得到了提高。

轮滑课学习总结

轮滑是一项时尚并且刺激的运动,它可以让你如燕子般在地面飞翔,终于能学习轮滑了,感到很开心。这学期学习轮滑让我受益匪浅,不仅在轮滑技术上有了很大的提高,对我的心理素质也是一种激励。学习这个课很轻松,在学习过程中因为看到自己的进步而高兴,我会在以后的课余时间里,保持一颗持之以恒的心,继续学习,丰富我的生活。

适当的方法加上坚持不懈的练习才能掌握好。

在学习急速转弯的时候,每掌握一项技能,都要经过多次的练习,自己也慢慢领悟,轮滑是勇敢者的运动,哪里跌倒哪里爬起来。摔跤能锻炼自己的意志,可以检验自己的抗摔打能力,从而增强自己面对生活压力的能力。摸摸自己被摔疼的膝盖和手掌,为自己的坚持而欣慰。轮滑课的学习可以提高我速度、力量、耐力、灵敏、柔韧,特别是协调和平衡能力等身体素质,改善和提高人体的心血管系统和呼吸系统的功能,促进新陈代谢,增强我的自信心。

轮滑课学习总结

一个学期虽然非常的短暂,但是通过这段时间的学习,无论是在实践课上对轮滑动作的掌握,还是对轮滑运动的理解,我都有了一定提高。因此,我想从这两个方面谈谈我这个学期对于体育课的感悟。

当初选课时,我之所以选择轮滑,是因为我希望选择一项室外活动,在学习之余,能够呼吸更加新鲜的空气,感受运动带来的快乐,我觉得轮滑就是这样一项运动。我们还是一群年轻的生命,需要运动带给我们汗水和热情。第一次穿上轮滑鞋,我在同学的搀扶下,依然挪不动步子,我害怕迈出那一步。但是,在老师的指导下,坐在地上,规范的穿上轮滑鞋,跪在地上,一只脚直起,双脚站在地上,我终于有些颤颤巍巍的站了起来,享受一种双脚离地的.美妙的感觉。接下来,学会了穿着鞋一步步的行走,最后能够穿着鞋在场地上,自由的滑行。轮滑是一项容易掌握的体育运动,任何人都能很快地学会它。但对很多人来说,初次接触轮滑时,心理上会产生一种畏惧感——担心摔跤。第一次的课上,一个不小心,我就摔在了地上,当时眼泪就涌了上来,不过,我没有因此放弃学习,学习这些运动,这些小的挫折总是难免的。当真正的穿着鞋非常顺利的滑出去的那一秒钟,我觉得这项运动时多么的美妙,离开地面,轻轻的用力,像一条平滑的曲线一样,划出一道美丽的轨迹。在理论课上,我了解了一些关于轮滑的一些非常基本的常识。现代轮滑运动分为极限轮滑、速度轮滑、花样轮滑、自由式轮滑和轮滑球五大项。首先,极限轮滑,玩极限轮滑的人被成为rollerblading。热衷这些的多是一些热血的年轻人,他们追求运动的极限,无论是在街头,还是在一些专业场地上,他们都像是一名表演者,完美的呈现那些华丽的动作。速度轮滑追求运动带来的快感,那些运动员们在赛道上像箭一样飞出去,冲向终点。花样轮滑则追求视觉上的享受,结合音乐和舞蹈,那些行云流水的动作,给我们呈现一场视觉盛宴。自由式轮滑是一种穿着轮滑鞋漫步于室外,感受轮滑带给人的轻松、愉快和自在的轮滑形式,放松自我,舒畅心情。轮滑球早在18就已经在英格兰出现了。算得上是历史最悠久的轮滑运动。以个人技巧和团体协作为基础,比赛规则宽松,具有很强的对抗性。

这个学期的轮滑课上,我在学到一些理论知识的同时也掌握了实用的技能,让我感受到运动带给我的快乐和热情。最后,感谢老师在这个的指导与帮助。

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