2023年大海的色彩初中(通用14篇)

时间:2023-12-12 00:02:43 作者:QJ墨客

优秀作文是对写作者思想能力和表达能力的一种综合评价标准。以下是一些著名作家的优秀作品,让我们一起欣赏和学习。

大海的色彩初中作文

天空很蓝,如蓝色的绸缎一般,暮春的色彩作文。天空中飘着几朵云,洁白的;几只鸽子飞在天空,同样的白,与白云相伴。经过了悠长的冬日与懵懂的初春,天空的色彩更加纯熟,更加美丽、可爱,白色与蓝色相搭配,显得更加和谐。

眼下已是落叶时节,风一吹,树上的花瓣便随风飘落,纷纷扬扬。花瓣的颜色很美丽,有的淡雅,有的艳丽。花瓣落在地上,有一种残缺的美,粉色、黄色、红色掺杂在一起,更有一种纷杂的美。

树叶子都绿得发亮,这种绿是嫩绿,不掺杂任何杂色,绿得无法形容。小草的颜色却有深有浅,娇小的是黄绿,成熟的则是青绿;这时还没有深绿的草,因为暮春的草依旧是孩子,等待着在夏天长大。

柳树在这时已经开始飘絮,柳絮在空中飞扬着,构成了春天里的雪花。它的颜色也如雪花般洁白,不同的是,雪花是冰凉的.,而柳絮却是毛茸茸的。柳树的枝条在风中优雅地摆动,柳絮漫天飞舞,绿色与白色巧妙地融合在一起,生机无限。

夕阳西下,暮春结束在暮色中。夕阳微弱的光给天际染上金色,也给大地镀上金色。蓝色、白色、绿色以及各种花的颜色,这时,与金色交织在一起,格外艳丽。

暮春走了,接下来是盛夏,大地一片苍翠。而我却更加怀念暮春的色彩,只得等到明年的暮春时节,再看那多彩的暮春。

大海初中作文

从小我就非常喜欢水,在电视上看着无边无际的大海,我就非常向往能去海边看一看。后来,我的梦想实现了。

那一年我上一年级,十一黄金周时,在我的强烈要求下,我家计划去山东的日照看海。我一路上很兴奋,不停地问爸爸:“到了吗?到了吗?”。

到了!终于到了!我高兴地跳下车,爬上堤岸,一望无际的深蓝色顿时映入我的眼帘,我终于看到了向往很久的海了。海连着天,天连着海,蔚为壮观!天很蓝,海更蓝!我马上就喜欢上这种蓝色了。海浪一个接着一个涌上沙滩,我兴奋地跳呀喊啊!爸爸妈妈也被眼前的海吸引了。清凉的海风迎面吹来,我们三人一起做起了深呼吸,感受着海的气息。

我们脱掉鞋子,拿起沙滩玩具向海边冲去。我拿起铲子,把沙子铲进桶里,然后叫老爸打了一桶海水回来,把海水倒在沙子上,“水泥”就完成了。我想建造一座城堡--我自己的城堡。可造了一半,我看见有人在那边的礁石上钓鱼,就拉着老爸过去看。城堡工程就半途而废了。爸爸抱着我穿过狭窄的礁石,一不小心,没踩好,“扑通”一声掉进了海里,幸好水不深,不过老爸的脚擦伤了,而我第一次和大海亲密接触了。

此后,我就更加迷恋海了,每年暑假,我都要爸爸妈妈带我去海边!

大海的色彩作文

我记得在青岛旅游时,大海的神圣性和纯洁性给我留下了深刻的印象。

但最令人难忘的是海洋的五颜六色:它是大自然的杰作,大自然赋予它彩虹的颜色。蓝色是海洋的主要颜色。闪闪发光的大海看着蓝色:绿色、蓝色、浅蓝色、蓝色和靛蓝。更远的地方甚至有一个模糊的蓝色和灰色。海洋的蓝色是一个纯净的蓝色和深蓝色,就像婴儿的蓝色的眼睛,有着难以形容的圣洁和美丽。我相信世界上没有比它更漂亮和令人陶醉的蓝色。蓝色给海洋增添了一种朦胧的庄严和神秘。黄金是太阳和海滩。耀眼的太阳像一群活泼可爱的小星星一样在海面上跳舞,闪耀着太阳的活力的`金色,使海洋闪闪发光。海滩上的金子更软。金线勾勒出大自然的魔力。我认为大自然一定是在给它着色的时候挥舞着蘸着金色颜料的刷子,否则金子会这么丰富、那么醇厚。

白色是波浪的舞裙。在无尽的海面上,它们像一簇白雪公主和精致的茉莉花一样绽放,仿佛它们散发着露珠的芬芳。它们被海洋中的海洋所包围。优雅的华尔兹海是他们的舞池海鸟陪伴他们的观众。这是大海的节奏。这是大自然永恒的舞蹈。绿色是海洋生命的象征。在大海的蓝色丝绸和缎子上,绿色的触摸似乎是令人耳目一新和令人愉快的。绿色是普通海藻。海藻本身是非常普遍的,但它们仍然活着。它们的活力不能覆盖任何颜色。它们是海洋生命的缩影,它们再次证明了海洋作为生命摇篮的魔力。摇曳的梦想,蓝色,活泼的金色水晶,纯净的白色,活泼的绿色。这些美丽的颜色,如音符,巧妙地将它们插入同一音乐,形成和谐的运动。但大海的颜色远不止这些。

它是丰富多彩的。只要你仔细理解,你就能融入大海的灵魂,感受大自然的奇迹。

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初中的色彩作文

我曾经读过这样一个故事,我想大家读完一定会有所感动的。有一位天真可爱的小女孩,在她三岁生日的前两天,被诊断出患有急性白血症。此后,虽然经过多次住院治疗,可她的病情始终难以控制。但是病魔并没有阻挡她对生命的热爱……从四岁起,她开始学习画画。因为她最大的梦想,就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童年里的小主人公,喜欢画可爱的小动物。

对于一个稚嫩的孩子来讲,也许她还不能完全理解死亡的威胁。但是,在与病魔抗争的过程中,只要一有时间,她就会打开素描本,拿起心爱的画笔,忍着病痛的折磨,画着脑海中所想像出的美好画面……到七岁时,小女孩已经画了8000多张彩笔画。凡是她认为画得比较好的,就让父母为她保存起来。因为在她幼小的心灵中,一天都不曾放弃当画家的梦想。小女孩在与病魔抗争四年之后,怀着对生命的极大渴望,走完了她七年零九个月的短暂的生命。然而,她却为全世界儿童留下8000余张美丽的彩笔画,这个小女孩叫三瓶彩子。看见了这个故事,我的内心怦然一震。我感动于这个孩子所做的一切。因为这是一个病魔缠身的孩子,她却能凭着这样顽强的意志,忍受着病魔与她抗争的痛苦,为我们儿童留下8000多张彩画!让我明白无论生命有多么短暂,只要好好地利用它,那么,哪怕你只有一天存活的光阴,也会在这个世界上留下最美好的瞬间,而当你有一天含笑而去的时候,你一定不会认为你有愧于这个世界,因为,你用你所有的能力与精力为这个世界做了最有意义的事。

这个故事让我们懂得了生命的意义。

大海的色彩初中作文

有人说海是蓝蓝的,有人说海是金黄金黄的,今天,我也要去看看大海,看看大海究竟是什么颜色的。

海风呼呼地吹,带来一阵阵咸滋滋的味道。向前看,一望无际的大海翻起一层层白花花的浪朵儿,轻轻拍打着我们的小脚丫,弄得小脚丫痒痒的。前面就是大海,那么的湛蓝,那么的美丽,简直可以跟那耀眼的蓝宝石相媲美。大海原来是蓝色的。

沙滩上贝壳多彩多姿,黄的似金,粉的如霞,红的似火,白的像雪……那花纹也是各种各样,条纹的、斑点的、豹纹的……贝壳的形状有的似帆,有的圆滚,有的方正……应有尽有,无奇不有。

这时,水天一色的海面上,有几艘渔船正从远处开来。看上去,开船的速度并不慢,原来是昨夜出去捕鱼的归来了。几艘渔船顶风披浪,不大的功夫,就靠岸了。海滩上顿时热闹了起来,岸上等候的、渔船上下来的,大家都一片欢腾。他们十分麻利地完成了推船、卸鱼的事情,就连岸上用来拉渔船上岸的拖拉机也配合默契地完成了拖船上岸的工作。哈,我看到每个人脸上都笑成了一朵花,大海是五颜六色的。

那么多种颜色,到底是哪一种?哦!我知道了,大海原来是五彩斑斓的,因为它是神奇美妙,带给勤劳的人们多彩的生活!

初中的色彩作文

色彩,多么美丽,神奇的词语。五彩缤纷,犹如一天变化多端的太阳光芒,犹如初中三年的生活那样多滋多彩。

初一,太阳冉冉升起

刚开学的时侯,陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子,不敢微微一动,生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。

乌黑的天空渐渐边得湛蓝,教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣,那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心,把目光变成了仁慈,教室里开始沸腾,欢声笑语不断传出。

初二,天空变化无常

初二了,还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来,老师的仁慈变成了和蔼可亲,同学们完全沐浴在这温和,亲切的阳光中。

突然,天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮,如雷声不停地惊吓着我们,我们都坐在座位上一动不动,好象一动,天空就会给我们尝试无雷轰顶的滋味。

初三,风雨后的彩虹

初三,分班,分校了。为了看到雨后的彩虹,大家都依依不舍地分开了,不约而同地相约在毕业后相见。

初三,埋头苦学的一年,额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦,可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。

终于,雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被鱼洗涤过的空气,微风带来了花儿的香气,吹来了小鸟的欢呼。

一年过去了,同学们相见彩虹桥上,畅谈着,欢舞着,无人不为那彩虹的美丽而感叹和沉醉。“不经历风雨怎么见彩虹……”在同学们的口中唱响了。

暑假,夕阳,黄昏

彩虹渐渐地消失,太阳已不知不觉地在西边露出了脸蛋,余晖晒在同学们的身上。“夕阳无限好,只是近黄昏”写到我们的心坎里去了。“回家吧。三年后,相信我们会重新看到彩虹的”话音伴随着同学们回家,同学们的身影在夕阳的映衬下渐渐消失了。

太阳下山了,天空有回到了黑暗。但同学们不再是小兔子了。

生命的色彩初中生

“七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄。”每当读到这句话时,我就会情不自禁地想起客厅阳台上的那盆桂花,你知道为什么吗?事情是这样的。

八月份的一天,妈妈从花市上买回来一盆桂花。妈妈刚把花放到客厅,它就弥漫出一股淡雅的清香,幽香的袭人。妈妈把它放在客厅,对我说:“你已经长大了,应该帮妈妈做点儿事了。从今天起,它就由你照顾了!”我一想到妈妈如此信任我这个女儿,便高兴地点点头。一想到我从此又担上了一份责任,我便每天细心地照顾,定时、定期地给它浇水、施肥、松土……原本我盼望着她越长越好,可没想到它竟在我细心地照顾中一天天枯萎。我便哭着将这件事告诉妈妈。妈妈说:“没有关系,能看到你这么有责任心,妈妈已经很欣慰了!”听了妈妈的话,我滚下两行热泪,过了一会,妈妈便把桂花搬到了阳台上,我慢慢忘了那盆桂花,可突然有一天,我在阳台上晾晒衣服,一眼瞄到了那盆被遗弃的花,忽然我发现那盆桂花重生了,竟开出了许多小小的、黄黄的小花,我被这盆桂花的顽强的生命力惊呆了。

大地万物告诉我,生命是五颜六色的,像雨后的彩虹,世界有那么多色彩,不知是生命赋予色彩以全新的内涵,还是五彩缤纷的色彩让生命显得更加多姿多彩,也许它们是相互渲染、相互点缀吧!

生命的色彩初中生

在世间,各处都充满着活力,到处都是那么的生机勃勃,到处都富有生命的色彩。

每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天,许许多多无辜的生命就那么消失了,但也就是这一天,很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课,突然间,房屋震动,随后教室就塌了。一位老师看见这种情形,知道是地震了,于是他扑住几个学生,把他们搂在怀里,房梁塌下来砸在他背上,他却依然不动,最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了,但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗?不,这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生,这不是不善待自己生命的体现,而是善待生命的体现,他使自己的生命更有意义,他就是我们学生的榜样。

除了在地震中许多感人的事迹,还有最近才发生的一件事——最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切,真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛,停住车辆,那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在,他的生命虽然结束了,但它却活在人们心里。

我们对待人的生命要珍惜,对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂死挣扎的样子吗?它们也是一条条鲜活的生命啊!当你图方便从草丛里踏过去的时候,你想过小草们的痛苦吗?它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善,对其它动植物也要一样。

所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命,让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的大家庭,让世上每一个角落都充满生命的色彩。

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大海初中作文

大海,像天空一样的蓝色,让人念念不忘,这让人惬意的海风,又再一次吹进我的脑海,它给我的回忆,是曾经像牢笼一样的生活。

记得,小时候家母的拘束,哪里也不让去,哪里也不能想,只能在家里,望着蓝蓝的天空,那渴望的自由又何在?总是在想,总是在想,自由是不是在我的世界里不存在,是不是已经等到厌倦了,不想再想,也不想去想,只能在这拘束的“牢笼”里,享受孤独,寂寞的滋味。

直到有一天,我那期待已久的“自由”终于归来,它不是苦涩的,它不是幸福的,而是怀念的味道,海啊,我带着自由而来,不知你是否欢迎,这么匆忙的赶来,是不是有些仓促,没有办法,自由它来的也让我有些仓促的感觉,现在我站在了你的面前,请你用温柔的海风来欢迎我,请你用雄壮的海浪来接待我,我和自由和你只有一面之缘,大概,以后不会再来,这一切拜我的责任所赐,可见它带给我的压力是多么重,让我都来不及和自由说常来,就开始陷入孤独和无望的漩涡中,我这么说,你明白了我所说的仓促吧,是啊,早就习惯了这样的感觉,回去后,就又开始了囚禁一般的生活。

大海,你带给我的回忆,又一次让我尝到了苦涩的味道,听啊,那海啸,似乎在对我的过去在呐喊,抱怨,可是这样,也不能改变什么,就这样吧,不会在改变,再见,大海,再见自由,你好,寂寞,你好,孤独。

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色彩初中作文

我的童年是一张白纸,可仔细观察,会发现……它在慢慢地变色!

她是我死党中最活泼的一个,她是一个热情外向,乐观开朗的女孩,而且成绩非常好,跟她呆在一起的时候,一点儿都不会有压力,你瞧:她眉梢下扬,眸子熠熠生辉,唇线时不时拉紧,显露出她可爱的小虎牙,可见她是多么爱笑啊!每次和她在一起,心中会莫名的生起一种被人保护的安全感,她像个“大姐大”,如果你向她诉说委屈,她会很乐观地说:“没事!下次再努力嘛!”接着,又滔滔不绝的讲述一天的趣事。

她是个很漂亮的女孩,她有时安静的会让你感觉不到她的存在,她有着长卷发,一对扑闪的大眼睛会让你看到她的愁苦和无奈,她的心更是纯到无法比喻的地步,她有时会静静的聆听你的烦恼,而有时听到令她愤怒的地方,她会皱起眉心,绷起唇线,很严肃的样子,她像一湖透明的清水,你永远也猜不到她在想什么,下一步会做什么,她的态度很容易让你忽视了她。

她是一个酷酷的“暴走族”。神秘又虚幻,常勾起别人的好奇心,表面上,她非常不好接触,孤僻,冷漠。如果她露出微笑的话,你会马上晕过去,因为这是不可能的。可是她很善谈,一讲起话来就如黄河的浪花,一浪接一浪的向你扑过来,让你感到呼吸困难。

有这三种颜色伴在我身边,是不是很好?

大海初中作文

祖国的生日又到了,小朋友们又有时间玩耍了,在这一星期里,你们会想做什么呢?想旅游,想去公园散步,想出门走走,让自己的心情更加舒畅。厦门作为一个海滨城市,生活在海边,为什么不选择去看看海呢?在这个短暂的假期里,我就去了海边。

说是去看海,还不是去玩沙子。我到海边时,正在退潮。金色的阳光照耀在一望无际的大海上,使大海闪闪发光。今天,游泳的人不多,但是在沙滩上“淋”阳光浴的和玩游乐项目的可不少,这真有节日的气愤。我和姐姐来到沙滩上,光着脚,在细腻的沙滩上走,走向大海。

海边的浪花不大,从海滩的高处不断的流水下来,我们用沙子来做生日蛋糕,可是如果我们想洗手的时候,便要跑到海边,这么跑来跑去,还真是挺累人的。我望着从高处流下来的水,哦!我知道了。“我们来做个游泳池吧!”“什么游泳池?”姐姐没有反映过来,还在做她的生日蛋糕。“就是把一个地方的水堵住,然后弄成圆形就行了!”“这主意不错!”我们抓起沙子,又是按,又是捏,总算把水堵住了,我们乐了,不在弄成圆形。“池”里的水越流越多,而且十分清澈,我们高兴得合不拢嘴。别高兴太早。这还别说水突然减少。“漏水了!”我惊呼着。我们赶紧把缺口堵上,可是另外一边又开始漏水了,我们东忙忙,西忙忙,真是“大愚治水”,不过颠倒了,大愚是要把水排出,我们是要把水堵住。总算成功了。但我全身上下,不是水就是沙,弄得整身脏兮兮的。

大海就是我的故乡。

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色彩初中作文

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的宇宙的色彩二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在一片茫茫的宇宙中,有无数的、奇形怪状的陨石。突然,一道光划过,他就是流星,流星直奔地球,一个蓝尾巴甩来甩去,给茫茫的宇宙增添了几分光彩,就一颗流星,就像给宇宙穿了件衣服,那个流星,好像被人控制了,直线下降,只听轰的一声,流星去哪里了?他已经到了地球了!

突然,又一个东西出来了,这回他不是流星,而是一个火箭,那熊熊的火焰,几乎就像黑暗中的曙光,把整个宇宙都照亮了(宇宙那么庞大,我只是打个比喻)。可是,火箭只停留了一会儿,为什么呢?因为他要回地球了,不然会没油的,而且人类正在等着火箭回来报告消息呢。

第三道光又来了,这回他不是火箭,而是那个流星的妹妹,那个妹妹要来找哥哥了,可是他不像哥哥那样勇敢,她很害羞,所以她用了她的最快速度到达了地球,不让别人看见,这让宇宙很失望。

又有一些灿烂的光芒出现了,是什么呢?原来是烟花,烟花在天空绽放得五彩缤纷。这时候,宇宙就会很骄傲,他有了这么多个好宝贝给他添加服装的颜色,有红的、蓝的绿的、黄的、黑的、白的,让他绚丽多彩!

大海初中作文

大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。睡梦中,我不邀游伴,也不带什么礼物就带着满怀的好心情去拜访我那纯洁、善良、深藏若虚的朋友。

独自一人,我来到大海前,卧坐在金色的沙滩上,望着那些渺小,却似乎拥有着发黑的沙粒和并不是很清澈见底海水,抬头仰望蓝得出彩的天,纯洁的云朵儿在自己的小天堂里悠然自得地飘荡着……正当我陶醉于这一切的一切,幻想起人们那忙忙碌碌的步伐,让我不由得产生了一种紧张感,觉得自己好孤独,好无助,不明白这种喧闹的生活怎能给人们带来一种幸福感呢!

于是,我向生活在这座城市里的`大海发出疑问:“你在这儿生活的幸福么?”

“不知道,以前人们到我这里玩耍嬉戏。因为,我看着他们快乐,自己也觉得幸福,因为我目睹了他们幸福的时光。但是现在他们来到我的地盘上乱扔垃圾,让我变得肮脏无比。虽说我是这座城市的大海但也弄不清到底这是幸福还是什么?”

“那……你为什么还要继续为我们贡献宝贵的矿物?”

“我必须贡献,这是上天给我“安排”的工作我不能不完成,更何况我如果不贡献,你们人类怎么生存?”

的确,每时每刻,每分每秒,我们都在与周边的所有事物进行对话,只是其具有假性而已。

我们不仅要懂得谛听真言,更要懂得与他人交流,因为那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的”。

全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包揽万物的天空,和能够承载全宇宙的人的心灵!

从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。原因,只有小明知道……。

大海初中作文

来到北京的第四天,我们一行人决定离开北京,去离北京很近的河北北戴河游玩。我们小小“北京驴仔队”可兴奋了,因为听说是去玩海的,大家都想大秀一下自己的泳技呢!

到北戴河的第二天,我们就准备奔向大海的怀抱。一路上有说有笑,终于到达了目的地——渤海之南戴河海滨浴场。

在大海中,我们也为自己找了许多乐趣,最有趣的还是“抢泳圈”:由一个大人扔泳圈,我们三个孩子游过去抢,不许走过去,谁先抓到泳圈谁就赢了。第一轮比赛开始了,泳圈就在远方,随着大人的一声令下,我们三个就像鱼雷一样发射了出去,可是无论我多努力,只是向前了一点点,我很疑惑,看着远方涌来的大浪,我突然明白了;我们是迎着浪游的,在浪来的时候游就是白费力气,所以才游一点就快筋疲力尽了,我知道了问题的根源,就找准时机,在没有浪的时候游,有浪的时候不动,就这样,在她们力气快要用光的时候,我保存了实力,按照这个方式,不一会儿我就遥遥领先,第一个抢到了泳圈。

第二轮,大人们换了个方向,向沙滩那边扔去,我们三颗“小鱼雷”再次向泳圈发射出去。这次是顺着浪的,我的小聪明不起作用了。童童是自由泳,所以快些,萱萱年纪虽小,但体重最轻,浪一来就漂了好远,而我年纪最大,泳技最好,所以我们三人势均力敌,就在我们三个几乎同时触向泳圈的那一刻,一个大浪打来,我们三个连同泳圈一起被推到了沙滩上,浑身都沙,当我们看到彼此狼狈不堪的样子,都笑了起来。笑声融进了层层的浪声中,也甜到了我们的心海里。我爱大海!

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