毕业学生讲话稿(优质12篇)

时间:2023-12-08 17:15:23 作者:翰墨

讲话稿要求言之有物、简明扼要,能够准确表达演讲者的思想和意图。同时,这些讲话稿范文还体现了演讲者的智慧和思考,给我们提供了很好的借鉴和启示。

毕业学生代表讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自国际经济与贸易专业的毕业生xx月,能够在今天的毕业典礼上作为毕业生代表发言,是我大学生活中所获得的最珍贵也是最具分量的一份荣誉!此时,每个毕业生心中都有千言万语,想要说给母校、诉诸同窗,但有一句话却一定是大家内心最无法抑制的,那就是:“我们,毕业了!”此刻,上海杉达学院商学院20xx月届的毕业生们已经褪去了迷茫,抚平了离殇,唯有胸中不灭的是未来憧憬的豪情万丈,心里不舍的是母校情丝的眷恋绵长。

最美的大学时光就要过去了,一生只一次,一次忆一生。曾经,我们也会抱怨、会发牢骚,可是当这所有的一切都成为过往,和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候,当楼道里塞满了大包小包行李的时候,猛然发现,自己好像还有好多事没有做,还有好多话没有说。时光匆匆,太匆匆!我想此时在座各位同学的心情都是一样的,纵然充满对未来的憧憬与喜悦,却也掩饰不住内心的留恋和感伤。

过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,踏上我们人生的新征程。此刻,太多发自肺腑的感谢在心头涌动,再不说也许就来不及了。亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您教会我们如何自信地面对困难,是您给了我们展示自我的舞台。李开复先生说:“经过大学时光,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。”在母校的时光,我们收获的不仅仅是知识,更是灵动的个性;我们领略的,不仅仅是开阔的视野,更是仰望星空与脚踏实地相伴的进取精神。母校给了我们一个奋斗的驿站,一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台,而我们正是这个舞台上自由的舞者。几年来,我们由当初的天真烂漫、懵懂无知,到今天成熟稳重、壮志满怀。因此,我们成长了。不仅学到了知识更重要的是学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这便是我们在母校最大的收获。

亲爱的老师,是您的辛劳付出让我们今天能顺利毕业,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。

衷心地感谢您!亲爱的父母,一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,让我们把诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。

然而,弹指一挥间,大学时光已经悄然结束了,我们终将背起行囊,开赴新的征程。让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”,因为他们的存在,我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

在即将踏上新的人生旅途之际,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,努力找到自己的方向,坚持做个最好的自我!曾经母校以偌大的胸怀,包容我们的稚嫩,见证我们的发展,相信今后它定将欣然目睹我们的成功!

最后,再次祝福我们的母校:人才辈出!桃李芬芳!再次向四年来辛勤给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀的老师;向各级领导、各位辅导员;向所有关心爱护过我们成长的学校教职工表示最诚挚的感谢!

毕业班学生讲话稿

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:

大家晚上好!

我是六(6)班的xxxx。今天晚上,我很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言,感谢老师们对我的信任!在此,我代表全班同学欢迎你们来参加六(6)班毕业前的最后一次家长会。

六年的时光,弹指一挥间,再有五十天左右,我们就将告别小学生活了,在小学的六年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质……6年的学习,6年的成长中,我们收获了很多很多。

下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的。

先来说说我们的班主任何老师,她同时也是我们的语文老师,我们非常尊敬她,这源于老师对待学生那认真负责的态度,更源于老师对教育教学工作的勤勉与细心。每天早上,何老师总是早早来到教室,鼓励我们自觉地多读书。有时我都还没到,何老师就已经在讲台上了。何老师来的时候,一般是在走廊上慢慢走,一边走一边看我们的课桌摆得怎么样,如果摆得好,她就会表扬摆课桌的两位同学。进教室以后,她会坐下仔细观察,看哪些同学懂得自觉看书,自觉读书,然后再在黑板上写自觉看书的同学的名字及时表扬。我觉得,何老师的这种“不出声”的.方法很有效。你看,这个同学看见了黑板上没有他的名字,心中不甘心,便也拿出课外书津津有味地看起来。在何老师的鼓励下,很多同学早上早早就来到教室自觉读书了,在班里形成了一股浓厚的学习气氛。正式开始早读了。读语文的时候,何老师一般大部分时间都在教室里,听同学们读书。如果她发现哪个同学没有开口读书的话,都会及时提醒他:“我站在你旁边还没听到到你的声音呢。”何老师还经常说:“读书时身子要坐直,双手把书捧好,放开声来读,这样你就能把书里的东西记到脑子里面了。”如果我们读得响亮、有精神,又整齐,何老师就会很开心地表扬我们:“你们读得太好了,我越听越想听了,希望以后都用这样的状态去读书,这样会收获很多的。”语文课上,何老师总是很认真地给我们讲课,一丝不苟。要是她发现哪个同学上课分心了,便及时地、婉转地提醒同学用心听课。

何老师不仅在语文课关注我们,在其他课也关注我们。英语课下课后,何老师就会问梁老师上英语课的情况。如果我们表现的不好,何老师都会及时教育我们,并要求我们改正。星期五的班队课,何老师一般都是盘点这一周的进步与不足,以便我们下一周做得更好,进步更大。

还有一点我必须要提的是,何老师不仅仅是我们的班主任和语文老师,还是我们的心灵导师,不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了许多时间与精力。何老师经常教育我们说:“做人做事要有责任感!要有一颗感恩之心,只有有责任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好。”平时,何老师总是很细心地观察同学们在学习和生活中的表现,根据同学们的具体表现,适时加以引导,及时地提醒,循循善诱,因此,很多同学目前已养成了有礼貌、讲卫生、守纪律等良好习惯,大多数同学都能认真听课,按时完成作业。课余时间,多数同学积极主动博览群书,开阔了视野,增长了见识。就是在六年级这个青春早期,很多同学们也过渡得比较自然,没有像往届一些六年级同学那样思想波动大、浮躁茫然,也没有歪风邪气、没有人留奇特的发型,穿奇装异服,也没有男女同学交往反常的现象。

何老师在班级管理中,注意培养班干,成立学习小组,让班干管理班级,让学习好的同学帮助学习落后的同学,在小组与小组之间展开竞争活动,形成良好的学习氛围。何老师不仅用良好的教学方法,、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,给了我们无微不至的关怀和教育。这一切都使得我们六6班的同学在德智体各方面日益进步。

说到廖老师,他是我们进入六年级以来的数学老师,我为我们六年6班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上这样出色的教师而感到无比的幸运!说起廖老师,我不禁想起课前,廖老师经常面带微笑走进教室,这笑容让同学们更加提起了对上课的精神。廖老师的每一节课,同学们举起的手可以说随处而见。廖老师平时待我们很宽厚,生气冲动是很少的事,当某个同学做不好的时候,廖老师的批评从来都是用“黑色幽默”,每次老师批评同学,我们每个人包括老师和被批评的同学都会笑,在笑声中,犯错的同学认识到了错误,决心改正;笑声中,其他同学提高了警惕性,不再犯同样的错误;笑声中,我还看到了老师对那位同学知错就改的肯定,对我们不再出现同样错误的信心。在批评中都有愉快,融融恰恰,在这种祥和的气氛中,我们和老师一起在数学的海洋里快乐的遨游着。

廖老师上课生动,也是他的一大特点。他总是把一些重难点、难理解的题目和我们现实生活中比较贴近的事情结合起来,理解能力比较强的同学一下子就可以明白,理解能力差一点的同学只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有时候他没有教具的情况下,廖老师还用教室里一些现成的工具——垃圾桶。说到这里,叔叔阿姨们可能都笑了,可是不要小看这垃圾桶,就是靠这个垃圾桶,我们和老师一起解决了许多难题。

各位叔叔、阿姨们,听了我介绍到这里,你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女,你们一定也感到欣慰吧。他们优秀的品质和良好的教育教学方法将成为我们今后人生道路上的指路明灯。让我代表全班同学向老师深情地说一声:“老师,谢谢你们!”

各位叔叔、阿姨们,在老师们的严格要求和悉心教育下,我们班整体面貌良好,同学们明确了学习目标,学习的热情逐渐高涨。目前,整个班班风良好,学风深厚,得到学校领导和老师较高的评价。在每个学期的期中和期末教学检测中,我们班的语、数、英三科统考科目的成绩都在年级的前茅、甚至xx区的前茅。今年的4月底,我们班还被评为xx区优秀班级。当然,这些成绩的取得也和我们在座的各位叔叔、阿姨们的关心与支持是分不开的,在此,请允许我让我代表全班同学向老师深情地说一声:“谢谢你们!”

各位叔叔、阿姨们,再过不久,我们将迎来人生第一次考验:xx区统一的小学毕业测试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信,有你们的关心、理解和支持,老师们会更加投入地工作;有你们的关心和鼓励,我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧!

我的发言就到这,谢谢名位叔叔、阿姨!

学生毕业典礼讲话稿

各位老师,各位家长,小朋友们:

大家晚上好!

我是马梦阳小朋友的妈妈。今天是我们儿童发展幼儿园大班小朋友们的毕业典礼,我谨代表所有毕业生家长,对儿童发展幼儿园的全体老师表示衷心的感谢:老师,你们辛苦了!

儿童发展幼儿园,按照字面理解,它的办学指导思想应该是:为了孩子的发展而教育,开发孩子们的智力,挖掘孩子们的潜能、培养孩子们习惯,教孩子们做人的道理,等等,一切教育活动都为孩子们将来的发展而开展。教学目标明确,定位科学合理。

发展幼儿园的老师们都很年轻,但是都有一颗天使般的心灵。这四年来,他们帮助了我们在座的所有家长,帮我们教育孩子,安慰孩子,替孩子们擦眼泪,给孩子们喂饭,甚至给孩子们换洗尿湿了的裤子。是她们帮我们把孩子从拖着鼻涕咿呀学语的幼儿教育成能唱会跳、聪明活泼的少儿。而这其中的大部分老师还仅仅是二十岁左右的孩子,还没有养育过自己的子女。这是一种多么难能可贵的精神啊!她们的爱心、她们的耐心、他们的职业精神值得我们每一位家长学习。有一件事情我永远记在心里。那天早晨我把孩子送到幼儿园,孩子却哭着牵住我的衣服不肯松手,这时候一位身怀六甲的老师走过来,她轻轻弯下腰,拉起孩子的手说:走,老师带你去玩,妈妈要上班了。看到老师的微笑,孩子擦把眼泪,顺从地跟着老师走了,望着一大一小两个背影手拉手吃力地爬上楼梯,我的眼泪无声地流了下来。多么善良的老师啊,把孩子交给这么好的老师还有什么不放心的呢?当天,我在博客里写了一篇文章作为纪念。

教育是一个系统工程,需要老师们的正确引导,需要家长们的积极配合,同时需要全社会的共同关心和支持。对于这一点,我们儿童发展幼儿园的领导老师们牢牢记在心里,并且在不断地努力和呼唤。四年来,幼儿园开展过形式多样的家园互动活动,并且多次邀请家庭教育专家骆林栋校长以及其他一些专家来做报告,为家长们传授育儿经验。虽然在座的很多家长都受过良好的教育,看过很多的书,但是对于孩子的教育问题,我相信我们都需要不断地学习。比如我自己,虽然平时接送孩子的次数不多,但是幼儿园的每一次活动,每一个讲座,我都不曾错过,我觉得在孩子教育方面,我需要向所有人学习。

最后,我想借此机会特别感谢两个人,第一个是我的阿姨,她不是孩子的亲外婆,却亲似外婆,四年来风雨无阻地帮我接送孩子,照顾孩子,疼爱孩子,是她们一家人帮我度过难关。另外要感谢的人是大班班主任钟愉老师,她以最朴实的情感和最大的耐心,带领三十多个孩子走过了风风雨雨四年时间,不抛弃,不放弃,始终如一陪在孩子们身边,她陪我们孩子的时间超过陪伴自己孩子的时间。

最后,请允许我再一次对幼儿园全体老师说一声谢谢!祝你们工作顺利!祝儿童发展幼儿园越办越好,祝愿所有家长朋友们,家庭幸福,孩子聪明健康!

谢谢大家。

学生毕业典礼讲话稿

敬爱的园领导、各位老师、各位家长,还有我们可爱的孩子们:

大家上午好!

从呱呱落地、长不盈尺的婴孩,到人生的第一次毕业典礼。作为父亲,我此刻充满着太多的喜悦和感激。

毕业,对每一个孩子而言,是人生路上的一个标牌;毕业,对每一个家庭而言,是意味深长的一个节日。

感谢在场的每一位,我们一起以这样庄重的仪式,度过这个节日。

我想和大家一起分享我的喜悦和感激。

感谢学校!

在家附近有所让人放心、安心的好学校,是每一个孩子、每一个家庭的幸运和幸福。而热河南路幼儿园正给我们带来这样的幸福。

每天早上八点多,我们把孩子带进教室,孩子笑着对我们说“爸爸再见”“妈妈再见”“奶奶再见”。8小时后,当我们结束了一天的工作,再来到教室,迎接蹦蹦跳跳走出教室的孩子,牵着他的手回家,一路上听他说着班上的趣事,还有什么比这更幸福呢?这样平平常常的日子,持续了三年,持续了1000多天,而家庭的幸福就在这平平常常的1000多天中延续至今。

除了这份平常,我们还记得一次次精彩丰富的学校活动,绿博园、海底世界、复兴小学、白云亭文化中心,都曾留下孩子们的足迹,也留在孩子们的回忆中。

感谢老师!

每一位老师,大四班的大张老师、小张老师、胡老师,还有带过这个集体的王老师、刘老师,还有很多认识或不认识的老师,保健老师、后勤老师。你们是这三年回忆中最有爱的一部分。你们永远都是孩子的老师,并且是影响孩子最深远的启蒙老师。

我自己也是老师,我的爱人、我的父亲也都是老师。所以,我特别能理解老师对于孩子的意义和价值。而要实现这份意义和价值,需要我们的老师付出额外的耐心、爱心和责任心。而面对着自理能力欠缺、心智不成熟的幼儿,我们幼儿园的老师更是了不起。

两年前,孩子从小班升中班的假期,我教孩子用筷子,教得不太成功。在忐忑中,迎来开学,心想中班吃饭要用筷子了,可怎么办?让我们惊喜的是,孩子在老师的关心下,很快就用熟了筷子。这是我们在家里想不到的。

孩子在家庭里,是两代人宠爱的王子和公主。而在学校,才能成为一个真正的社会人,一个全面发展的.和谐的集体一份子。这样的成长和转变,离不开学校和老师的帮助。

1978年,有记者采访当年的诺贝尔物理学奖获得者卡皮察:“你认为你所学到最重要的东西是什么?在哪里学到的?”

白发苍苍的科学家认真的说:“是在在幼儿园,把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”

事实就是这样,我在送孩子上学时,观察到这样一幕:家长把自行车随手停在校门边上,车上的孩子指着稍远处划着白线的停车处,对家长说:“车不是应该停在那里吗?”

在学校和老师的启蒙教育下,孩子的规则意识胜过成人。孩子会告诉我们不能闯红灯、要走人行道。所以,我感受到,幼儿园的教育不仅仅是三年,而是一生;也不仅仅是对孩子,而是通过孩子折射到家庭。

我还想感谢孩子!

感谢大四班以及全园的每一位孩子!

亲情、友情、爱情是支撑我们情感世界的三大支柱。学会交朋友、学会传达友情,是孩子心智发育的重要环节。在这个过程中,不可能没发生过矛盾,甚至吵过嘴、打过架。但孩子的心是纯净无邪的,留下的也只是童年最纯净的回忆。

这一年里,每次路过复兴小学的校门,孩子就语调伤感的说:“到了小学,我们同学就要分开了。”孩子叮嘱我,把同学们的联系方式都留好,后面还要常联系。不止孩子,我们父母也忍不住要伤感。

我知道班上几乎每一个孩子的名字,比如:徐凌烟、李雨晗、于昊阳、汪胜国、宋昊霖、许馨雨、俞若曦、孙羽昕,其中很多名字还很熟悉、很亲切。他们天天玩在一起,放学后也时而念叨。一旦分开了,还真是舍不得。

日本有部电影《再见,我们的幼儿园》,讲述了五个幼儿园孩子考虑到转园后就不能在一起当朋友,于是用自己的力量策划了一次出外旅行的故事。那么小的年纪,那么真的感情。看过的人多半会感动落泪。电影中的一幕,也一样出现在我们的生活中。

我还要感谢这些孩子的家长。

我们因为学校而相遇,因为孩子而相识。我这些年做的最拼的一件事,就是和另外三位爸爸,在元旦联欢时,一起跳了男版胖天鹅湖芭蕾舞。这两个月,我们又在一起排演起了舞蹈剧《大王叫我来巡山》。好像我们这些家长也找回了一些童年的感觉。也不知道,再往后,还能跳得动吗。

珍惜童年、珍惜友情,让我们常联系。

回望三年的岁月,什么能见证孩子们流逝的时光和一天天的成长?有一个词叫“今生今世的证据”,学校、老师、同学正是孩子记忆中最可靠最珍贵的见证。缺少了这样的见证,我们的人生和回忆将失去色彩、茫茫无光。感谢大家!

最后我还有一段话,和每一位孩子、每一位家长分享和共勉。

记得德国作家凯斯特纳在《开学致词》的演说中,对家长和孩子们这样说:

亲爱的小朋友,假如你们还有一些东西不明白,请问问你们的父母。亲爱的家长们,如果你们有什么不明白的,请问问你们的孩子们。”

几乎一切伟人都用敬佩的眼光看孩子。在他们眼中,孩子的心智尚未被岁月扭曲,保存着最宝贵的品质,值得大人们学习。

耶稣说:“你们如果不回转,变成小孩子的样子,就一定不得进天国。”帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。”孟子说:“大人先生者不失赤子之心。”

与大人相比,孩子缺乏知识、缺乏阅历。但孩子富于好奇心、想象力,他们坦诚、率真,他们热爱自然、爱惜生命。正是这些最宝贵的品质,因此能够不受世俗的支配,用全新的眼光看世界;能够不受功利的支配,做事只凭兴趣和天性。

如果一个成人仍葆有这些品质,我们就说他有童心。相反,有那么一些童心已经泯灭的大人,执意要把孩子引上成年人的轨道,总想着尽快地结束孩子的童年,尽早地开始成人的思维方式和生活方式。

1982年,美国纽约大学教授尼尔·波茨曼出版了《童年的消逝》一书。书中一重要观点即:捍卫童年!作者呼吁,童年概念是与成人概念同时存在的,儿童应充分享受大自然赋予的童年生活,教育不应为儿童未来而牺牲儿童现在,不能从未来的角度提早设计儿童的当下生活。

我要感谢孩子的是,孩子让我记起自己当初的模样!

让我们每一位家长,都和自己的孩子一起成长。在增加知识和阅历的同时,永葆一颗童心。

我的讲话完了,谢谢大家!

小学生毕业讲话稿

敬爱的校领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

终于,我们要面对这一时刻,面对这场分别!我们即将离开这座承载我们六年美好回忆的校园,离开我们朝夕相处的伙伴,离开我们无限敬重无限依赖无限留恋的梁老师,同我们金子般的童年作告别!

六年的时间,似乎弹指一挥间。从一个个稚嫩的小芽,成长为今天的翩翩少年,孩子们的成长凝聚着多少老师的.付出和努力!梁老师的嗓子经常是哑的,面对51个孩子,她总是想多讲点,讲透点;老师的家在哈西,很远。每天她早来晚走,批改作业到很晚;为了让基础薄弱的同学尽快提高成绩,老师天天放学后给孩子们补课,因为劳累得不到休息,梁老师的心脏经常犯病,脸色总是灰白的;常年地讲课伏案,老师还有严重的颈椎病,经常头痛恶心。可是从来看不到老师请假,只是放假了,微信上才看到老师去医院点滴的身影。梁老师的儿子在初四的时候,经常和妈妈说他的腿疼。疼了很久。而那时候的梁老师全部心思都在五班的孩子身上,和儿子说,没事儿子,你忍忍,再忍忍,等我们班考完试了我就带你去,孩子疼的没法学习,最后到医生那里,医生很不理解,为什么病情这么严重才来手术?这是什么妈妈?老师失声痛哭!两次大规模的手术,谁的孩子谁不心疼啊?可是梁老师都把手术放在了五班孩子开始放假的第一天!她是我们的老师,同时他也是孩子的妈妈啊!这是一位多么值得我们尊重的人民教师!

今天,我们聚在这里,发表毕业感言。我想说,非常高兴当初选择了花园小学,也非常庆幸被选中到五班,有这么好的平台,有这么好的班主任,让孩子在小学留下了厚厚的积淀!

再见了母校,是您教育了我,让我在这里找到了幸福和快乐!再见了小伙伴,也许,九月我们还会在十七相见!再见了梁老师,你在孩子小学期间点亮的人生的明灯,将照亮我们,伴我们走过漫漫的人生!

再一次谢谢花园校的领导!

再一次谢谢我们的x老师!

毕业学生讲话稿

各位即将毕业的同学,各位即将毕业的同学的老师,各位即将毕业的同学的老师的学生的亲友,大家好!我有一个小的建议:为了节省时间,在我讲话的过程中,请大家不要鼓掌。你们可以攒着劲儿,等我讲完之后再一起鼓掌,那时是越热烈越好。

今天站在这个台上,我很高兴,也有些激动,因为我看到又有这么多青年学子完成了在人民大学的学业,即将奔赴各自的工作岗位,或者继续学习深造。在此,我要代表人民大学的全体教师向你们表示衷心的祝贺!

在毕业的时节,学生的心情是很复杂的。其中既有终于完成学业的轻松与解脱,也有即将告别校园生活的伤感与失落,还有面向未来挑战的兴奋与困惑。但是,毕业典礼应该是欢乐的时刻,因为你们可以暂时忘记一切烦恼——无论是过去的还是未来的,全心全意地享受这段在人生中并不多见的美好时光。在这样的场合,我不会谈论那些沉重的话题,也不愿意讲那些冠冕堂皇的套话,只想与你们做一次真情的交流,或者说,再做一次师生之间的答疑解惑。

我想先问你们一个问题:你们知道学校的领导为什么让我来代表教师发言吗?你们不知道吧?那好,我来告诉你们——我也不知道。不过,我猜测,这主要还是因为我的“资深”。这不是说什么“资深教授”,而是说,我作为一个生命个体的资历比较深厚。用通俗的话说,我的岁数大。今年我已经66岁,大概是咱们学校在职教师中年龄最大的人之一。“岁数大”的人,在人生道路上走过的.年头比较多,积累的经验也就比较多。特别是已经走到人生末路的人,更会有一些特别的感悟。你们正面临一个新的人生阶段,让我来与你们分享一些人生的心得,可能会对你们有所帮助。不过,就像我刚才问的那个问题所表明的,第一,学生不知道的事情,老师可能也不知道;第二,老师给出的答案未必是正确的,只能供你们参考。

初三学生毕业讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先,我代表实验中学届全体毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师们表示最衷心的感谢!

今天是个难忘的日子,对我们六百多名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年美好的初中生活在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵有欢聚一堂的喜悦,也有着无法掩饰地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本仓促的书。是的,三年的时光——一千多页书写着我们的喜怒哀乐真情故事,就这样被匆匆翻过,但那许多生动的细节,精彩的片断我们又怎么会忘记呢?同学们,就让我们以一种感悟生命蜕变的心态回望这一路的成长:自习课朗朗的读书声,那是我们在唐诗宋词、在牛津剑桥的花园里漫步;夕阳下低声诵读的我们,是实验中学又一道亮丽的风景,永远定格在我们每一位师生的记忆里;教室里我们细心聆听老师们的精彩讲课、和学友们一起激烈争论,我们共同分享着每一份快乐;合唱台上我们齐展歌喉,雄伟洪亮的《自豪中国》响彻着校园的每一个角落;篮球场上我们挥汗如雨、奋力拼搏,证明了我们的耐力、意志、团结和友爱是何等的可贵;明天的考场上,我们依然会一展文采,行云流水般的自信自如,为我们自己、为母校谱写世界上最美最嘹亮的赞歌……而今天,我们和初一初二的学弟学妹们、老师们一起,度过这美好而难忘的时刻,这一天,将会载入史册,永远成为我们六百多毕业生金色的记忆!初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向睿智……还依稀记得第一次走进实验的情景,还记得第一次在国旗下接受爱国教育的肃穆与激动,还记得老师第一次对我的微笑,第一次生气的样子。三年的往事,三年的欢笑,仿佛就在昨天。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,是我们走过的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师们的精心培养……一千多个烦琐的日日夜夜,是你们让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。在此,我代表初三全体毕业生向你们说一声:谢谢您!老师。在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了这十个充满友爱进取的团队。

我们站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,愿所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着实验中学领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,相信我们一定会带着智慧与激情,脚踏实地,在困难与挑战中磨练自我,再谱华章!毕业班的同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我以实验为荣;明天,实验以我为荣!最后,祝母校前程似锦。

祝老师们安康顺意。

祝同学们鹏程万里。

小学生毕业的讲话稿

各位亲爱的领导、老师、同学们:

下午好!伴随着阵阵清风,又到了凤凰花开的时节。在这姹紫嫣红的时刻,我们六年级的学生即将告别母校,告别老师,踏进初中的校园,走进初中的课堂。我们毕业了,不再是天真烂漫的儿童,我们是少年,将来是青年,是栋梁,我们就是祖国的未来!

爸爸妈妈爱我们远远胜过爱自己:在我们的病床前,他们彻夜守护;书桌前,他们耐心指导;困难面前,他们为我们加油鼓劲;荣誉面前,嘱咐我们风淡云轻……作家说:“最深沉的爱,自有最朴素的方式”。爸爸妈妈对我们的爱,点点滴滴,平凡又伟大。古话说:“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”。知恩图报,感恩尽孝是我们中华民族的传统,更是我们的责任。

今天,父辈们用青春和热血为我们创造了幸福的生活;明天,需要我们用蘸着汗水的理想去创造灿烂的辉煌!《礼记大学》里说:“君子修身齐家治国平天下”。同学们,爱国先爱家,让我们爱父母,爱家人,爱祖国。用辛勤的汗水回报父母的养育之恩,用拼搏的双手开拓祖国的美好明天。

最后,祝老师们身体健康,工作顺利。祝同学们学习更,上一层楼。祝母校越办越好!

毕业晚会学生讲话稿

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

当高三的日子渐别十八岁的天空,当时间的风再一次吹动xx的风铃,毕业的钟声,已然敲响在美丽的花季。今天,我们站在这里,代表全体20xx级即将毕业的同学进行国旗下演讲。

悠悠岁月,我们乘着青春的步伐,不知不觉已经在xx度过了三年的时光,在热情如火的6月,我们要毕业了。

同学们,还记得三年前的金圆顶下的开学典礼吗?一个充满活力的13级在这里成立,一艘满载希望的航班在机场路6868起飞,昨天我们还仰望着向阳塔的金色辉煌,今天就要挥手惜别向阳塔背后的万丈光芒。

在这里,每一次合唱节的静心排练与准备,每一次xx运动会中主席台上同学们精彩有趣的解说,每一次考试时同学们紧张的复习与认真的准备,还有每一次班风创优中丰富多彩的问卷、记忆王现场自信从容的背诵,学生会竞选妙语连珠的演讲……都被金圆顶见证,在金圆顶烙印下我们的痕迹。

从高一到高三,从十五岁到十八岁,从懵懂无知到志存高远,三年,我们和xx共成长。950多名同学,来自不同的地方,怀揣着不同的梦想,但我们有幸在这里相遇,在xx,谱写着属于我们自己的人生轨迹。

信心满满地备战高考,用脚踏实地的努力为你们的梦想加冕,用勇气与自信去选择自己热爱的大学、热爱的专业,去书写属于自己的美丽,xx会因为有你们再创造新的辉煌。经历高考的考验,相信大家会收获到人生中比成绩更宝贵的财富,在今年18岁的夏天,迎来一份自己高中三年满意的答卷。同样,xx也会因为大家的存在,而更加完整、丰富、与美丽。

十年树木,百年树人。xx有的最珍贵的财富,是你们,是虽拥有不同梦想和志向但仍因为缘分与价值而汇聚在一起,共同学习、共同努力、共同成长、共同为自己的青春拼搏奋斗的少年们。我们都是大圆顶下闪烁的光点,在三年的成长过程中凝聚力量、汇聚思想、传播知识,洒成向阳塔下一片金色的光辉。我们不论来自何方,即将去往何方,都在为xx添上浓墨重彩的一笔。是大家,构成了金圆顶下的xx。

三年那么短,回忆那么长,在xx,我们被赐予了充足的成长空间,获得了人生无形的财富。它留给我们的是夯实的学识基础,是丰富的活动经验与拓展视野的契机,还是心怀天下的社会责任感。

三年的学习、巩固与测试让我们在考场上游刃有余,我们充实了个人文化素养,体会到了学习知识的乐趣;而各种社团以及英语比赛、模联、科技节等大型校内校外课外活动让我们获得个人的全面发展,拥有良好的品行与正确的价值观;近半年以来的《圆顶之下》、“一梦一xx”、xx义务辅导学校、舞台剧音乐会等丰富有意义的校内社会实践活动以及支教助教等校外实践活动则给予了我们新时代的社会责任感。当我们带着这些踏入大学的象牙塔,我们更会深深体会到xx“人文天下、行者无疆”校训弥足珍贵。

古人说“读万卷书,行万里路”。高中毕业是一段学习生活的尾声,但却是青春的另一个开端。我们在人生的18年中读过万卷书,但行万里路的征程或许才刚刚开始。我们走出向阳塔的金色圆顶,迎接我们的会是更高的要求与更多的挑战,那是大学里更广阔的天空,等待我们去挖掘自我、去探索自我、去充实自我、去超越自我。相信带着“人文天下、行者无疆”的理念走出母校的xx学子,有的不仅仅是一种认同感与自豪感,更是一种笃定感与使命感。

一朝在xx,终身xx人。不论我们选择怎样的人生方向和道路,愿我们不忘最初的梦想,带着对母校的感恩、对自我的认同、对理想的展望,探索更广阔的天地。

青春,我们永远在路上。

xx,是我们永远的符号。

我们的演讲到此结束,谢谢大家。

学生毕业典礼讲话稿

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

今天,我们在此隆重举行城望一中xxxx届高三学生毕业典礼。首先,我谨代表学校党政、全体教职员工,向经过三年努力学习,圆满完成高中学业的同学们致以最热烈的祝贺!向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!向在过去的三年中为学校的发展、壮大作出贡献的老师们、同学们表示最衷心的感谢!

紧张而有意义的高中学习生活即将结束,在城望一中这所传统优良、蓬勃发展的现代化校园里,在老师们的精心培养下,同学们勤奋刻苦、积极进取,从少年走向成年,从幼稚走向成熟。省运会上,有你们矫健的身影,奥林匹克赛场里有你们夺奖的豪迈;体育艺术节,你们竟得风流,教育科技节,你们尽展风采;你们在学海里乘风破浪,你们在书山里勇攀高峰。在这里,知识铸就你们不凡的才智,环境熏陶你们高雅的性情;在这里,你们脚踏实地学做人,你们高屋建瓴绘世界;在这里,你们和一中一起成长。

三年的求学之路,你们用自己的想象力和创造力,调配着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。一中留下了同学们奋斗的足迹,留下了同学们丰硕的成果,你们和一中的老师,一起创造了辉煌的一中,xxxx年、xxxx年,学校发展硕果累累,各项荣誉纷至沓来。特别是在xxxx年高考中,我校取得了可喜的成绩,本科上线总人数为371人,上线率居长沙四县(市)第一,理科最高分671分,其中蔡煌兴、任斌分别考取北京大学、清华大学,西藏生9人全部考入了重点本科院校,一中是因为有你们而更加骄傲。

xxxx年高考即将来临,这一天,我们等待了三年,我们奋斗了三年。蓄势而待时,厚积而薄发,希望才华横溢的你们调整好自己的状态,发挥出最佳水平。替父母争气,为学校争光。同时,一定要相信老师,相信自己,心有多宽,天地就有多远,心有多踏实,成功就有多胜算。毛泽东诗云:“自信人生二百年,会当水击三千里。”只要各位信心百倍,就一定会才思涌笔底,创意蕴心中。

同学们,今天你们即将手捧毕业证书,告别母校;你们将要走进大学的校门,走向社会,你们稚嫩的双肩将要承担起更多的责任。俗话说,儿行千里母担忧。在人生的征途上,你们若偶有成功,千万不可志得意满,顺风顺水的船也许靠不了岸。若遇困境,也不必气馁绝望。有道是,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。同时,也请你们牢记母校的临别赠言:

志当存高远,矢志凌云霄。作为青少年,志就是人生的双核,大志才孕育不斐的成绩,持续的成功才编织精彩的人生。高中生活业已结束,但人生之路才刚刚开始,你会踏上荆棘芒刺、你会走过急湍深谷,这时志有多高,路就有多远,价值就会多大。而人生的意义就在于自我价值的实现。

诚乃做人之根本,非诚无以善人,非诚无以处世。未来的社会,诚信就是通行证,讲诚信的人才能立足于社会,悦纳于他人。我们要与他人友好相处,建立和谐社会。我们要与自然友好相处,建立两型社会(资源节约型,环境友好型社会)。诚诚恳恳、踏踏实实做一个对社会有用的人。

勤奋与拼搏是成功的关键,大凡成大事者,皆为勤奋与拼搏之人。勤奋以成事,庸懒而毁业。高中毕业并不意味着学业的结束,高中毕业更是学业、事业的开始,我们更需要勤奋。一中人是改造未来世界的主人,我们应该用勤奋浇灌事业,用辛劳来经营人生,只有不懈努力,不断追求,方能成就大业。

雪灾来临,你们手拉手,走过难关;汶川地震,你们心连心,伸出援手。你们是懂得感恩的一代,你们是懂得用爱心关注社会的一代,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间,你们要用爱心去创造一个更加美好的社会。我也坚信,同学们不会忘记美丽的校园,不会忘记老师们谆谆的教诲,不会忘记同学们的相互关爱,不会忘记父母的含辛茹苦,不会忘记自己的社会责任。

同学们,衷心希望你们在人生旅途上存志存爱,奋勇拼搏,努力担负起振兴中华民族的历史使命,创造出无愧于时代和人民的业绩;热切地期望你们明天会飞得更高更远!

衷心地祝愿你们在新的征程中一帆风顺、万事如意!

预祝大家高考成功、金榜题名!

毕业学生代表讲话稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先请允许我代表xxx中xx届毕业生向关心我们的领导、悉心教导我们的所有老师表示最衷心的感谢!

生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

我们感谢母校,是母校包容了我们的懵懂无知,是母校孕育了我们的睿智果断,在母亲的怀抱中,我们不断成长,放飞梦想。如果说,三年的初中生活像繁星,它们零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,母校便是那深邃的宇宙。正是它的衬托,,才使得繁星更加璀璨夺目。我们感谢老师,是老师的辛劳付出,是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。三年来,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。

会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。凤凰涅槃后的重生,定将灿烂辉煌!

集腋成裘“才能使你的学业如日中天!

希望同学们都能用信念的铁锤,锻造一支理想的箭,引一张勤奋的弓,把它射向云水青天之间!

最后,祝母校前程似锦。祝老师们安康顺意。祝同学们鹏程万里。

对毕业学生的讲话稿

亲爱的同学们:

大家下午好!再过三个月,你们就要离开母校,升入高一级中学了!坐在这里,看到大家一张张熟悉的脸庞,作为你们母校的老师感到分外的高兴,同时也感到责任的重大。你们在洪家楼第三小学学习了将近六年,你们从一年级的a  o  e  1  2  3学起,到现在能写作善表达,老师们为了你们健康的成长付出了很多很多!他们如父母一样不仅关心你的学习,也关心着你的生活,现在老师们仍然一如既往地关心着你们,希望你们能顺利的毕业,能以一个优异的成绩和良好的思想品德进入高一级中学学习!

应该说现在的六年级三个班的同学们大多数同学是优秀的同学,大家尊敬老师,上课认真听讲,热爱学习,团结友爱,给低年级的小弟弟小妹妹树立了良好的榜样!无论是在集体活动还是在班级活动,六年级同学总是积极参加,表现出良好的精神风貌,成为其他年级同学学习的楷模!尤其是现在,大多数同学认识到自己即将毕业了,在思想上更加注重学习,课上认真听讲,课下认真完成作业,积极复习,争取以优异的成绩考入一个自己喜欢的学校。这些好的表现,老师们看在眼里,喜在心上。老师们真为这些自觉学习的同学感到自豪和骄傲!

但是我们中间也还有一小部分同学,还没有意识到时间的紧迫性,还没有意识到学习的重要性,还没有把自己当下的各种行为表现与自己的未来联系起来考虑,缺少自我约束,还不知道应该认真遵守学校和班级的规章制度,缺失了学习的主动性和自觉性,还不会正确处理与同学之间的关系,还没有确立自己的学习目标,还没有找到正确的学习方法!整天浑浑噩噩,打打闹闹,这样做不但影响了自己,还影响了别人!很不应该啊!希望这些同学能认真听取老师的批评帮助,虚心接受老师的教育,尽快将心思放到学习上来!用优异的表现从三小毕业,不辜负老师和家长的期望!

为了能让你们每一个同学都能成为思想品德高尚的人,都成为学习的自觉者,主动者,都成为我们洪三小的骄傲,在此,我代表学校所有的老师希望你们具体做到以下几点:

1真诚待人尊敬师长。

要做到待人有礼貌(礼貌用语、基本礼仪和礼节等)、孝敬父母,(理解、尊重、关心)师长,与自己和伙伴或同学真诚相待团结友爱,和睦相处,不骂人、不打架、不歧视同学、不随便给别人起绰号。尊敬老师首先尊重老师付出的劳动。我们每一位洪三小的老师都认真备课上课,认真为大家批改作业;有时候为了能取得好的教学效果,老师不惜挑灯夜战,废寝忘食。因此,当老师在课堂上讲课时,我们首先从内心就要做到尊敬老师,虚心听取老师的教诲。遵守课堂纪律,维护课堂秩序,完成好老师交代的学习任务。遇到不懂不会的问题,要先举手得到老师允许后再发言,养成良好的听讲发言秩序。这也是尊重老师的表现。

2、认真负责:自己能做的事情自己做。要学会对自己所作所承担责任,要敢于承担责任,要对自己的行为后果负责!对别人交代的事情不敷衍了事、自己做错了事情主动承认,并勇于承担后果,要学会对自己的前途负责。

3遵守规则:遵守校规校纪、遵守课堂纪律、遵守班级纪律、遵守课堂秩序。

4自信自强:做到生活有规律,按时作息、勤奋学习,坚持体育锻炼、穿戴整洁,讲究个人卫生、情绪饱满乐观、敢于竞争和参与、面对困难和挫折不退缩。做一个勇于进取、健康向上的阳光少年!

5要注意安全。同学们,生命是宝贵的,生命对我们每一个人来说只有一次。因此,我们一定要认真做好安全工作。一是要自觉遵守交通规则,过马路必须走人行横道,不准横闯马路,不准爬越防护栏。二是全体同学要自觉遵守学校制度,放学及时回家,不让家人担心;三是要注意校内活动安全,不做危险性游戏,不与同学打架,要听从老师和值日生的劝导,上下楼梯靠右走,不拥挤,做到不爬窗、不爬栏杆、不翻越围墙;四是要注意防火、防电、防盗,注意食品卫生,防止食物中毒,自觉做好预防和安全防范工作。

下面我再重点强调一下毕业生如何搞好学习?

1、思想上重视。

小学六年很快就结束了,我们就要升入高一级学校。我们凭什么升入高一级学校?凭良好的思想品德和优秀的学习成绩。而我们品德的鉴定和学习成绩的取得都是要靠我们每个同学现在就加倍努力换来的。无论哪一个学校,人家都喜欢品学兼优的学生,没有哪一个学校喜欢打架骂人学习很差的学生。所以,为了我们自己的未来,为了自己的前途,也为了回报父母和老师,同学们一定要从思想上重视自己在小学阶段的言行,不但加强思想品德的修养,还要加倍努力学习,争取以优异的成绩升入高一级学校。

2、 定制好作息计划

凡事预则立不预则废。这就是说,我们做事要有计划,做到统筹安排,提高做事效率。学习更是如此。科学安排时间就是节约时间。从现在到毕业还有3个多月的时间,希望大家把每天复习功课,活动,休息睡眠的时间安排合理,按计划行事,避免在家复习忙忙乱乱,毫无计划。

3、注意运用良好的学习方法

(1)课堂上认真听讲,学习效果会事半功倍。课堂上老师讲的都是我们书上的重点和难点,  讲的方法和学习要点多,如果同学们上课认真听讲,将老师讲的内容熟记在心,且能举一反三,那将大大提高同学们的学习效率。所以希望大家要学会约束自己,尊敬老师,学会上课认真听讲是我们搞好学习的首要条件。

(2)课前预习,课上认真听讲,课后认真复习,这是历届优秀毕业生取得优异成绩的经验。这也是促进学生取得良好成绩的良性循环的最优学习方法之一。所以希望同学们不但上课要认真听讲,课下还要学会认真预习和复习,将前一天所学巩固知新,将第二天要学习的内容充分预习一下,将自己预习中遇到的难题或不理解的地方画出来,这样第二天上课时听讲时才会有的放矢,提高听讲效果。

(3)抓住最佳记忆时间。

心理学研究证明,早上起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议同学们在这两个阶段复习最关键,最重要的课程内容。比如语文、英语学科中要求背诵的课文、诗歌、单词、句子等。学会找到自己的记忆最佳兴奋点来学习,这样可以提高学习效率。

(4)最好不要看电视或大部头电影或玩电脑。容易上瘾的节目或游戏内容更不要沾边,不然容易在大脑形成优质兴奋灶,抑制已掌握知识的发挥。这一点同学们一定要学会自我约束,或请家长协助监督自己。在学生阶段,学习是首位的。《三字经 》不是说了吗?鸡司晨,狗司夜,苟不学,则何为?意思就是你在什么岗位在什么阶段就应该干这个阶段的事情。我们是学生,就是以学会生存学会做人学会做事为主,不要因为游戏和电影的痴迷贻误自己的学习。

3、 要对自己有信心。无论你现在成绩如何,都要始终树立自信心!不自暴自弃,学习,只要知道学习就不算晚。老师和家长以百倍的爱等待你的进步和成长!

加油!同学们,母校期望你们能以优异的成绩毕业!期望你们为学校增光添彩!最后,祝同学们学习进步,身体健康!

各位领导、老师们,新爱的同学们:

大家好!

晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。今天我们在这里隆重举行2011届高三毕业典礼,首先,请允许我代表学校党委、行政和全体师生员工,对顺利完成高中学业的高三同学们表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的教职员工表示衷心的感谢!

三年前,你们带着稚气走进汨罗二中,开始了三年求知与成长的历程:高一的军训,你们和班主任一起接受阳光的洗礼,一张张青春的脸上写满坚毅与自豪;每年的校运会,你们和班级一起谱写勇攀高峰的壮歌,奋勇拼搏的身影活跃在田径场上;一年一度的金秋艺术节,你们和同学一起大胆展现才情与风采,青春的光芒闪耀在舞台上……三年来,你们和全体老师一起用智慧和汗水浇灌出了丰硕的果实:高一的全市联考,我们独占鳌头;高二的全省学考,我们遥遥领先;各种级别的学科竞赛,我们次次刷新校史;高三的模考,我们次次成绩优异……是你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨与坚强。

十年磨剑为一搏,六月试锋显风流。十年学海遨游,三年艰苦奋斗。如今宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了。深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷动力,鞭策你们前行,鼓励你们成功。希望你们加倍珍惜这最后的几天,查漏补缺,调整心态,保证睡眠,增强体质,轻装上阵!希望你们调动全部的热情,凝聚全部的力量,挖掘全部的智慧,从容应对,锲而不舍!希望你们豪情满怀,信心百倍,用青春的圣火,点燃希望的火炬,赢来金色的六月!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在同学们即将告别高中生活,走向更广阔的人生舞台之际,我衷心地希望你们志存高远,脚踏实地。一个人只有树立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的奋斗之源。但志存高远,不是好高婺远,不是目标定的越高越好,而是要立足自己的实际情况确立自己的奋斗目标。上高中考大学是理想,上职业学校学一技之长是理想,外出打工勤劳致富也是理想。关键是在实现自己理想的过程中,要脚踏实地,克服惰性,经得住外界的诱-惑,才能实现既定的目标。衷心地希望你们砥砺思想,承担责任。“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”纷纷扰扰世界,也许会让我们在茫茫人海中迷失自我;林林总总的人生,可能会让我们时常面对是心灵的抉择。我们一定要微笑面对,让自己的身心多一点健康和明朗,让自己的生活多一点快乐和从容。人世间各种各样的责任都可以分担、转让,惟有对自己的责任,只能完全由自己来承担。一个人惟有对自己的人生负责,才可能由此出发,自觉地承担起对他人和社会的责任,才可能实现人生的价值。衷心地希望你们不断学习,勇于创新。学习是一项永远的事业,创新是时代对我们的要求。无论何时我们都要学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。只有不断的学习才能不断的进步,不断的创新;只有不断的学习才能跟上时代的发展;只有不断的学习,才能使你以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和获得胜利!

杨柳依依情难舍,师生依依恩难忘。印度诗人泰戈尔曾说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你走得多远,我们的心总是连在一起,所以,以后无论在哪里,都不要忘了常回家看看,看看校园的变化,听听老师的唠叨,谈谈自己的感受。你们的老师将一直守望在这里,祝福着你们,期待着你们回报佳音!同学们,今天的毕业典礼,不是庆祝“结束”而是欢呼开始,不是纪念“完成”而是宣告进步。让我们的生命之舟在新的港湾里启航吧,载着对未来美好的畅想,直挂云帆,乘风破浪!真诚地祝愿同学们高考辉煌,前程似锦!

谢谢大家。

亲爱的同学:

同学们,初三年级是我们初中学业的冲刺阶段,意味着我们就要向目标发起最后的冲击。今天,就此机会,我选了几个词语与大家共勉。

一是文明。关于道德、文明之类的字眼我们已经看得、说得太多了,目前我们需要的是体会、实践这些概念的真正内涵,就是要进一步净化校园,弘扬正气。人知耻才知自尊,知自尊才懂得推己及人去尊重他人。道德是利他的,起码是不损人的。它不是束之高阁的东西,而是体现在举手投足间的。文雅的谈吐和举止都是可以训练的,和声细语展高贵气质,谦恭礼让显优雅风度。礼仪不是为了给别人看的,是一种自我完善,要从自我做起,不要因为其他人的“无礼”,自己就可以不讲礼仪,这是两回事,这也是陋习。同学们,行动起来,从现在做起,从我做起,让我们的校园里少些陋习,多一份文明与美德吧!

生活里最重要的是礼貌,它比最高的智慧、比一切学识都重要。中学生要文明修身,我们缺少的是意识。在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸,随地吐了口痰……“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。让我们讲礼貌,做言行文明的学生;讲友善,做关心他人的学生;讲诚信,做表里如一的学生;讲卫生,做身心健康的学生;讲自立,做自强上进的学生;让文明之花在校园绽放。

二是习惯。伟大的哲人培根说“习惯是人生的主宰”。也有人说“ 把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个命运。”也就是说习惯决定命运。常听有人抱怨命运不济,上帝不公,他却很少或没有去反思自己是否有良好的习惯养成。(———学校调皮学生坏习惯———————)习惯养成是从小事做起,从一言一行做起,持之以恒地坚持,才能形成习惯。不论是卫生习惯,还是学习习惯和生活习惯等一旦形成,便成为一种半自动化的潜意识行为,对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯就像是人存放在自身银行的“道德资本”,而人在一生中都会享受着它的“利息”。怎样才能养成良好的习惯呢?有专家研究过,一个好的习惯至少要重复21天方有可能初见成效,经过90天即可形成。让我们选择好习惯,养成好习惯,主宰自己的人生吧!

三是坚持。俗话说坚持到底就是胜利,你可能会有疑问,不一定就会胜利,也有相反的一面,但是如果你不坚持就绝对不会胜利。坚持不一定能成功,但不坚持就一定不能成功。

法国启蒙思想家布封曾说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名数学家华罗庚也曾说:“治学问,做研究工作,必须持之以恒……”的确,无论我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的'。

人生都有确定的目标,确定的目标并非一蹴而就、轻易达到。正如比尔.盖茨所说“命运中总是充满了不可捉摸的变数”。达到成功的目标是一个过程,在这个过程中会遇到坎坷和失败,要付出代价。所以能否知难而进,战而胜之,对确定的方向契而不舍,坚持既定目标则是重要的一环。一位哲人说的好“命运之神往往败北于有志者持之以恒的追求”。

坚持不仅是一个过程,往往还是一个漫长的过程。只有保持一种坚韧不拔、百折不挠的执著和顽强,保持足够的耐心和毅力,才有可能走完这个过程。“咬定青山不放松,任尔东西南北风”歌赞的是坚持,红军二万五千里的长征彰显的是坚持;愚公移山、精卫填海昭示着坚持的伟力;司马迁作《史记》、曹雪芹著《红楼》阐述着坚持的可贵;《大长今》演绎着坚持的美丽。

无论什么人,无论干什么,要取得成功就必须坚持不懈。我们学生也是如此。中学阶段,我们的主要任务是学习知识,掌握技能。可以说,一个学生,要想在学习上取得成绩,就必须对知识坚持不懈的追求;一个学生,只有具备了坚持不懈追求知识的精神,才能在学习上取得成功。(————电影隐形的翅膀主人公志华对人生的不懈追求---)

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,不要裹足不前,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈才能通向成功。

四是成功。我们每个人都企望成功,成功并没有秘诀。失败意味着我们还有很多路要走,成功意味着我们要走好以后的路。我们应当学会为成功找方法,而不要为失败找借口。现在没有成功并不预示我们不能成功,可能我们还要付出更多。我们要学会从失败中看到成功的一面,从不幸中看有幸的一面,这是智者的方法,也是强者的态度。

蝉之脱壳,蛇之蜕皮,蛹之化蝶,无不是经历了诸多痛苦和挫折。人只有在自强中才能坚强,在坚强中才能奋斗,在奋斗中才能成功。在很多情况下,其实世间并没有路,被-逼得急了也便有了路。没有人是天生的强者,一个人只有站在悬崖边上的时候,才会变得坚强起来,所以在我们的生活中,我们需要奖励,鼓励,激励,也需要晴天霹雳!要想成功就不要怕伤痛!没有人能随随便便成功!

我还想告诉大家的是:你们的希望就是老师们最大的希望,你们的成功就是老师们最大的成功!

五是希望。送给大家一句话:“有希望的人才有希望。”

希望你们珍惜在学校的这段黄金时光,不要把美好的光阴浪费掉。在学校里不仅仅要学习课本上的知识、实践上的技能,更要学会怎样做人,如何处事。重要的是要学会学习,未来的文盲,不是不识字的文盲,而是还没有学会怎样学习的人。

希望你们有一颗懂得欣赏、充满感激、沉稳安宁的心,常怀感恩,体验幸福,享受快乐。甜中加甜不是真甜,苦中加乐才是大乐,在逆境中不忘欢笑,在困顿中不改其乐,这是强者的态度,也是智者的方法。

历史上任何伟大的成就都可以称为热情的胜利。没有热情,不可能成就任何伟业,因为无论多么恐惧、多么艰难的挑战,热情都赋予它新的含义。没有热情,我们注定要在平庸中度过一生;而有了热情,我们将会创造奇迹。

同志们,同学们,知识改变思想,思想影响行动,行动养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运。在人生面临的一次次抉择中,我们将会体会到拼搏中的人是快乐的,创造成功的人是执着的,夺得辉煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。让我们共同创造、共同企盼新学期的辉煌吧!

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