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小学逃生演练总结
在接到中心小学《在全镇小学开展“防震防火自救演练”活动的通知》以后，我们根据上级要求，积极准备活动，为断增强学生的安全意识和自救自护能力，具体来说主要安排了以下活动：
1、成立“防震防火自救演练”活动领导小组，加强领导，精心组织，抓好落实，确保各项活动的更好开展。
2、上好安全知识课，组织学生观看有关防震逃生、交通、用电、饮食等安全的教育片和日常生活中应注意哪些危险的报刊杂志，增强学生的交通安全意识和安全用电意识，使学生明白在公路上要走人行道，在人行道上要靠右边走，穿过马路要走人行横道，没有人行横道的地方要左右观察车辆等行走情况，不能在马路上追逐打闹、玩耍，不能用潮湿的手靠近电源，当人触电时不能直接用手去拉，应用绝缘体(干燥的木棒等)把人与电源隔离并及时报警等，不食用霉烂变质的食物，不随便到河塘沟坝洗澡。
3、组织开展“以人为本，安全第一”的活动，举办“安全进校园、知识进课堂”主题班会，让学生认识到安全问题是学习生活中非常重要的话题，它关系到学生的成长，社会的稳定，它关系到祖国的未来，因此要遵守好交通规则，注意用电安全，还要注意预防食物中毒，注意食物禁忌，注意防灾减灾。
4、于3月26日14：25，全校各班进行了一次地震来临时的逃生自救演习。在班主任的教育、带领下，学生采取了合理的逃生自救措施，达到了预期目的，取得了较理想的效果。
5、根据教干老师的分工，进行了一次安全大检查，从屋里到屋外，从房梁、屋山到围墙，从用电到实验，从饮水到伙房，根据十抓十确保的内容，全面仔细地排查了一遍，彻底消除了校园内的安全隐患。
总之，学校事无具细，安全工作应在第一，今后要在不断总结经验的基础上，将安全工作抓得更好，确保万无一失。
小学逃生演练总结
为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震能力，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于20xx年3月25日下午进行了地震应急演练，现将演练情况总结如下：
为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由赵殿杰校长为总指挥，任云孔为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
要求班主任教育学生，在听到第一声防空警立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。
这次活动全体学生从楼上撤到安全地带只用了不到3分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
小学逃生演练总结
为使大家了解应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握最有效的逃生方法，学校于9月14日下午举行了全校师生应急逃生演练。演练中，教师镇定自若、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，副校长任副总指挥，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教师大会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离险境；要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
警报声一响，在教室教师指导学生有秩序地迅速撤离。平时训练有素的跑操，在这得到极致的发挥和运用。到达目的地，各班主任马上清点人数，向负责人汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到指定地点只用了1分36秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
小学逃生演练总结
同学们好：
按照学校工作行事历的安排，我们小学部全体师生今天下午在这里举办了由学部主办的“__中学小学部防火逃生演练”活动。本次活动现已圆满结束，现在我授学校委托代表小学部防火逃生演练办公室作本次活动总结。
通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。通过对消防安全疏散的实战演练，使我们学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生技能。人们的生活离不开火使用得当，它会给人类带来光明和温暖，促进人类的文明和社会进步。使用不当则会给我们的财产造成巨大损失，甚至可能危及到我们的生命，消防安全在我们生活中十分重要。消防安全知识主要包括火灾预防和火灾脱险两个方面。掌握火灾预防和火灾脱险知识是我们本次演练活动的主要目的。同时向同学们提出要求：不随身携带烟花爆竹火柴打火机等易燃易爆物品进入学校；不玩火不随意焚烧废纸树叶等；不做玩火游戏，自觉爱护学校消防设施，爱护安全通道绿色标志，保证楼梯安全通道畅通。
现在我把从网上浏览的几起校园火灾事件向同学们汇报一下，希望同学们能够引以为戒吸取惨痛教训：
20xx年11月14日早晨10分，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，原因是寝室里因使用“热得快”引起电器故障将周围可燃物引燃，造成4人死亡；20xx年5月5日中山民族大学一女生宿舍楼发生火灾，原因是接线板用电器插头连接不规范，且长时间充电造成电线路发生短路火花引燃可燃物造成火灾；20xx年1月11日北京师范大学研究生宿舍楼发生火灾，造成500名学生被困；20xx年1月8日菲律宾马尼拉市北部大学女宿舍楼发生火灾，造成8人死亡3人受伤；20xx年11月2日北京市林业大学学生宿舍楼发生爆炸起火，原因是汽油爆炸造成2人死亡；20xx年11月24日俄罗斯人民友谊大学宿舍楼发生火灾造成41名留学生死亡近200名人受伤。在这几起校园火灾事件中，都是因为寝室用电存在安全隐患和存放易燃物造成的，同学们要增强寝室安全意识防患于未然。
1、不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品，不要让小孩拿来玩耍。不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气（煤气、液化气、天然气）的总阀门。
2、要保持居室的走道、楼梯畅通，不要随意堆物；不允许以防盗为名，擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
3、不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
4、不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。
5、勿在火种处使用按压式喷雾罐，否则易引起燃烧、爆炸，酿成火灾。
6、夏季使用燃烧型蚊香时，点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。
7、家中储存的汽油、煤油不要超过5升，且应使用规定的容器。助动车加油时，应远离明火，也不能吸烟，否则及其危险，可能随时引起燃烧爆炸，导致火灾。
通过这次演练要加强我部安全防火意识，结合寝室安全工作最近学部要开展一次“小学部寝室用电安全大检查”希望同学们要掌握预防火灾和火灾脱险常识，提高应对火灾自救互救的能力，最后向所有参加本次活动的全体师生表示感谢，谢谢你们的支持配合。现在我代表“小学部防火消防逃生演练办公室”宣布本次活动到此结束，请师生有秩序退场。
小学逃生演练总结
为了强化我校师生的防震意识，提高避震技能，把地震发生时的人员伤亡降低到最低程度，我校于20xx年9月13日组织了一次紧急疏散演练，现小结如下：
一、
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，法制主任、政教主任、总务主任、教导主任和各课任教师为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
二、
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的安全位置，完成各自的任务。
三、
总指挥通过广播播放警报声，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的`地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有2021名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
文档为doc格式。
小学逃生演练总结
为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震能力，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于20xx年4月2日上午进行了地震应急演练，现将演练情况总结如下：
为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由xx校长为总指挥，xxx为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
要求班主任教育学生，在听到防空警响完后立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。本次地震共演练三次，从最初的撤离需要三分多钟，到最后一次全体学生从楼上撤到广场只用了不到2分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
小学逃生演练总结
为使大家了解应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握最有效的逃生方法，学校于9月13日下午举行了全校师生应急逃生演练。演练中，教师镇定自若、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，副校长任副总指挥，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教师大会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离险境；要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
警报声一响，在教室教师指导学生有秩序地迅速撤离。平时训练有素的跑操，在这得到极致的发挥和运用。到达目的地，各班主任马上清点人数，向负责人汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到指定地点只用了1分36秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
安全逃生应急演练总结
20xx年5月31日中午1点10分，根据我院实际情况制订的“20xx年学生紧急疏散演练方案”，全体学生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力，活动取得了圆满的成功，现将具体情况和发现的问题做以总结。
1、为保证此次演练成功，我们做出了周密、贴合实际、可操作性较强的详细预案。成立了由袁双利书记和张红专院长担任总指挥的演练领导小组。明确公寓如发生火灾时每名公寓内部管理人员的分工和责任，并在实际演练中检查落实效果。
2、在演练前期，辅导员召开消防和火灾疏散常识主题班会，要求每名同学熟练掌握火灾逃生技巧，在公寓内要警钟长鸣，在逃生演练时快速、安全、有序的撤离出公寓楼，避免意外伤害。
3、活动前，邀请长沙高新区消防专家给师生们做消防安全和紧急疏散的专题讲座，在活动开展前20分钟，消防中队的战士们作了精彩的消防演练。
13时10分，指挥部向保卫部报警，模拟发生火情，保卫部接到火情后20秒赶到公寓，并立刻组织疏散工作。所有管理教师按预案立刻进入工作岗位，公寓a、b楼管理教师迅速打开8个应急疏散通道，各楼层的辅导员组织学生按照火灾逃生办法依次快速撤离公寓楼，并进入到公寓以外的指定区域，广播站及时播报火灾逃生办法，让学生在实际演练中掌握逃生技巧。5分钟后所有学生全部安全撤离公寓。
通过这次演练活动，大大增强了全体学生的安全知识，大大提高了学生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，让每一名学生和管理教师加深了消防观念，明确了各自的责任。整个演练活动达到了预期目标。
我们也发现两座公寓均无应急报警器，如遇有火灾、地震等紧急情况，值班教师须逐个房间敲门提醒学生撤离，严重影响了逃生速度，我们将尽快解决此项问题。
在6月我院将在公寓楼再次组织公寓逃生演练，以保证每名住校生都能参与到演练中，并将公寓安全工作时刻作为一项长效工作来开展，保障学生公寓永久安全。
小学生地震逃生演练总结
为提高学生应急避险、逃生自救的能力，我校根据《昌黎县教育系统安全生产月期间应急演练工作计划》文件精神于2016年6月14日上午课间操时间开展了“地震安全演练”活动。现就活动情况做如下总结：首先成立了由校长任组长的工作领导小组，确定了安全工作联络员，并制定了详细的、符合学校实际的安全应急演练方案，指导全校开展安全应急演练活动。
此次演练活动由1-6年级共342名学生参加，共用时2分10秒，完成比较顺利。
1、在开展演练活动之前，我校制订了安全应急演练活动方案，并利用校园广播在课间操时间组织全校师生召开演练安排会，对学生进行安全应急演练提出要求和讲明注意事项。
2、准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任再一次到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
3、演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生在听到“地震发生了”的信号后进行紧急避险；在听到第二次警报后，学生有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃生到指定安全区域。
4、演练结束后，校长和安全主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。然后各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次地震演练活动增强了师生的地震逃生安全意识，对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震地质灾害的应变能力。
安全逃生演练活动总结
为了让学生了解和掌握紧急避险的方法和要领，熟悉紧急疏散路线、地点，增强安全意识，提高应急处置能力，防范于未然。我校通过周密筹划和精心组织，于3月30日午下午2：20开展了“火灾安全疏散”逃生演练活动。
为了使本次演练能达到预期目的，学校成立了x校长为总指挥，以其他行政人员及班主任老师为成员的应急避险演练指挥小组，全面负责演练的组织、实施，负责演练过程中学生的'安全。本次演练活动的对象是全校学生，演练科目为：白天上课遇到火灾危险时的安全疏散。
在演练过程中，学生严格按照演练步骤进行演练，演练指挥小组各成员在总指挥的指挥下，严格把守各个演练岗位，在总指挥发出指令后，各班学生利用2~3分钟时间紧急疏散到安全的操场上。疏散到操场后，各班清点人数，汇报给总指挥，然后总指挥进行演练后的总结。然后由大队辅导员做相关安全方面的知识讲座。
本次演练活动，除了让学生了解、掌握了安全逃生避险疏散的方法外，还给学生讲授了其他预防灾害的应急措施。
安全逃生应急演练总结
副组长：何素芝丁全甫。
组员：邓国安刘桂花韩金涛及部门经理。
二、演练时间地点内容。
1、时间：11月9日下午俩点半组织消防演练。
2、地点：新建库房。
3、演练内容：遇到火灾时人员自救逃生、灭火器的使用方法、消防水袋压力测试以及消防知识宣传板报的培训。
4、在各部门组织开展危险辨识及风险预知活动，按照会议中心的实际情况制定了危险源的控制措施。
5、对防火设备设施进行了检查。
6、对煤气报警装置进行了测试，保证设备完好。
7、对电梯进行了安全检测，对特种作业人员进行安全培训教育，保证持证上岗。
三、通过这次消防演练，会议中心为进一步普及《中华人民共和国消防法》。
提升员工整体消防安全知识水平，推进消防安全“四个能力”建设，增强会议中心全体员工消防安全主体意识、自防自救能力，提高防火、灭火实战技能，开展以“全民消防，生命至上”为主题的消防安全宣传及冬季消防安全活动。
中学防火安全逃生演练活动总结
在119来临之际，为进一步加强学校安全教育，提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大学生生命财产安全，增强学生自救意识，今天下午学校成功进行了全体住宿生消防疏散演练活动。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练准备工作做好后，一声令下，信号员鸣响信号，参加演练人员各就各位，有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域，历时分秒。整个演练过程快速、安全、有序。
这次防火演练活动增强了师生的消防安全意识，普及了消防安全知识，提高了自护自救能力，达到了预期效果。希望全体师生再接再厉，用更好的成绩迎接下一次演练。
近期德育处和年级组对公寓卫生进行了检查，提出以下整改要求。
1.离开宿舍前关闭空调开关，开窗通风；
3.地面，先扫干净确保无垃圾，涮干净拖把再拖；
4.袜子，毛巾，书包等一律放在橱子内，禁止乱搭乱放。下周德育处将继续不定期不间断进行检查通报请同学们按照要求整理到位。
年火灾逃生安全演练总结
今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。
随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们的表现进行了表扬。
紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后，火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就将火喷灭了。
演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远离火灾。
这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到：
一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。
二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这类物品。
小学地震逃生演练总结
为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震能力，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于20xx年5月18日上午进行了地震应急演练，现将演练情况总结如下：
为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由李书洞校长为总指挥，温桂生为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
要求班主任教育学生，在听到第一声防空警立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。
这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了不到3分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。