幼儿园大班世界粮食日活动教案（实用19篇）

幼儿园大班是孩子们从家庭到学校的过渡阶段，为他们适应学校生活做好准备。以下是幼儿园大班的课程设置和教学方法，供大家参考借鉴。

幼儿园世界粮食日活动教案

10月16日是第xx个世界粮食日，实验幼儿园开展了以“爱惜粮食，从我做起”为主题的世界粮食日系列活动。

老师向小朋友介绍了“世界粮食日”的由来，通过故事、古诗等多种形式，让幼儿了解了每一粒粮食都来自不易，知道粮食对人的重要性，懂得珍惜粮食的道理；通过猜谜语、拼摆粮食创意画等多种形式，让孩子们认识五谷杂粮；让孩子们做家里的小帮厨，感知粮食制作成食物的过程。

活动最后，通过评比“文明餐桌流动红旗”“爱惜粮食小标兵”等宣传活动，鼓励幼儿参与到光盘行动中，以此为契机教育幼儿珍惜粮食，做到不挑食、不掉饭粒、不剩饭，让幼儿树立文明用餐好风尚。

幼儿园教案：大班美术活动设计《海底世界》

幼儿园世界粮食日活动方案,幼儿园世界粮食日教案

1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解2013年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

收集农作物的谜语;ppt《缺粮的非洲》。

一、引出活动:。

1、师：你知道10月16日是什么节日吗?

2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮。

1、请幼儿观看ppt《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要。

2、说说今年2013年世界粮食日的宣传标语如：

(1)爱惜粮食，节约粮食;。

(2)节粮从我做起，建设节约型社会;。

(3)崇尚节粮风气，促进可持续发展;。

(4)节约粮食光荣，浪费粮食可耻;。

(5)要知盘中餐，粒粒皆辛苦;。

(6)一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

(7)爱惜粮食，节约资源。

(8)增强节约粮食，爱惜粮食的意识。

(9)严禁掺杂使假，以次充好的行为。

(10)提高粮食品质，增强法制意识。

(11)放开粮食市场，加强监督管理。

3、幼儿游戏：猜猜农作物如：

(1)有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。(大豆)。

(2)脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。(大米)。

(3)青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。(棉花)。

(4)农民春天种它，夏天它就开花。秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。(棉花)。

(5)幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。(麦子)。

(6)春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。(水稻)。

(7)生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。(茶叶)。

(8)皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。(蓖麻)。

(9)一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。(佛手)。

(10)去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。(冬小麦)。

(11)怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来;解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。(玉米)。

(12)一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。(玉米)。

(13)节是甘蔗节，叶是碧绿色，胡子是丝线，珍珠做颗粒。(包谷)。

(14)小时青，老来黄，金色屋里小姑藏。(谷子)。

(15)把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。(番薯)。

(16)身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。(高粱)。

(17)青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。(麻)。

(18)高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。(向日葵)。

(19)身体长又长，开花黄又黄，脸蛋象太阳，籽儿香又香。(向日葵)。

(20)青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。(烟叶)。

(21)有个老头子，头上长胡子。脱下绿帽子，满身是珠子。(玉米)。

(22)麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。(花生)。

(23)像桃不是桃，桃李长白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。(棉花)。

(24)青青藤儿长又长，绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根，一群红娃围根上。(番薯)。

(25)小时青青像棵草，老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣，用它做饭吃个饱。(玉米)。

(26)身体长又长，开花黄又黄。脸蛋向太阳，子儿香又香。(向日葵)。

4、讨论如何节约粮食。

三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。

幼儿园大班“世界粮食日”活动方案

一、引出活动：

1、师：你知道10月16日是什么节日吗？

2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮。

1、请幼儿观看ppt《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要。

2、说说世界粮食日的宣传标语如：

（1）爱惜粮食，节约粮食；

（2）节粮从我做起，建设节约型社会；

（3）崇尚节粮风气，促进可持续发展；

（4）节约粮食光荣，浪费粮食可耻；

（5）要知盘中餐，粒粒皆辛苦；

（6）一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

（7）爱惜粮食，节约资源。

（8）增强节约粮食，爱惜粮食的意识。

（9）严禁掺杂使假，以次充好的行为。

（10）提高粮食品质，增强法制意识。

（11）放开粮食市场，加强监督管理。

3、幼儿游戏：猜猜农作物如：

（1）有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。（大豆）。

（2）脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。（大米）。

（3）青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。（棉花）。

（4）农民春天种它，夏天它就开花。秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。（棉花）。

（5）幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。（麦子）。

（6）春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（水稻）。

（7）生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。（茶叶）。

（8）皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被。（蓖麻）。

（9）一团幽香口难言，色如丹桂味如莲，真身已归西天去，十指尖尖在人间。（佛手）。

（10）去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。（冬小麦）。

（11）怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来；解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。（玉米）。

（12）一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。（玉米）。

（13）节是甘蔗节，叶是碧绿色，胡子是丝线，珍珠做颗粒。（包谷）。

（14）小时青，老来黄，金色屋里小姑藏。（谷子）。

（15）把把绿伞土里插，条条紫藤地上爬，地上长叶不开花，地下结串大甜瓜。（番薯）。

（16）身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。（高粱）。

（17）青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。（麻）。

（18）高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。（向日葵）。

（19）身体长又长，开花黄又黄，脸蛋象太阳，籽儿香又香。（向日葵）。

（20）青枝绿叶不是菜，有的烤来有的晒，腾云驾雾烧着吃，不能锅里煮熟卖。（烟叶）。

（21）有个老头子，头上长胡子。脱下绿帽子，满身是珠子。（玉米）。

（22）麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。（花生）。

（23）像桃不是桃，桃李长白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。（棉花）。

（24）青青藤儿长又长，绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根，一群红娃围根上。（番薯）。

（25）小时青青像棵草，老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣，用它做饭吃个饱。（玉米）。

（26）身体长又长，开花黄又黄。脸蛋向太阳，子儿香又香。（向日葵）。

4、讨论如何节约粮食。

三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。

幼儿园世界粮食日活动策划方案

幼儿园大班美术活动教案《海底世界》

1、进一步了解海底世界生物的多样性。

2、尝试用身体动作表现故事情节，发展创造力。

3、学习续编故事，发展想象力和语言表达能力。

1、海洋动物图片。

2、有关海底世界的影片或录像。

3、轻快的音乐。

1、出示海洋动物图片，请幼儿猜猜这些动物在哪里生活。

2、让幼儿欣赏有关海底世界的影片或录像，向幼儿提问：

3、在影片中，你看到了什么动物？

4、这些动物的外形、颜色是什么样的？

5、除了动物外，你还看到了什么？

6、播放音乐，请幼儿幻想身在海底世界，听着老师的描述，作出与情节相适宜的动作：

7、鼓励幼儿一起创编故事内容，加入不同类型的海洋动物。

8、活动完成后，请幼儿回忆故事中曾提到的海洋动物。

1、能说出一些海洋动物的名称。

2、能续编故事。

3、能根据故事情节做适宜的动作。

幼儿园大班世界粮食日活动方案幼儿园大班世界无烟日总结

10月16日是“世界粮食日”，幼儿园老师借此机会，组织大班幼儿开展了“珍惜粮食”的世界粮食日主题活动。

当老师拿出稻谷给孩子们看时，小朋友们好奇地问：“老师这是什么东西?”“这个怎么像大公鸡的尾巴呀!”……老师告诉小朋友这就是稻谷，我们平时吃的香喷喷白米饭就是由它变成的。

武晨锐小朋友说：“老师让我来摸摸稻谷，咦!它是硬硬的，怎么跟我们平时吃的米饭不一样呀?”于是老师通过看稻谷、听故事等方式引导孩子们了解学习了稻谷、玉米等粮食作物的知识，向孩子们介绍了稻谷的生长知识以及对人类的重要性。通过老师的讲解，小朋友们知道了米粒是由收割、脱粒、晒谷、碾米而成的。明白了每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，朱雅琪小朋友说：“噢!原来米饭是这么来的，农民伯伯真辛苦，我们一定要爱惜粮食!”

活动后孩子们都争着做“小小爱粮宣传员”，小小宣传队的小朋友们来到各个班，向每个班的小朋友宣传粮食的由来，告诉小朋友们要珍惜粮食。

世界地球日幼儿园大班活动教案

由于世界地球日的临近，人们对周围生存的环境越来越关注，我们准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境保护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。下面是关于幼儿园世界地球日活动策划方案的内容，欢迎阅读！

为了让幼儿从小珍爱地球，保护环境，树立环境保护意识。结合4月22日第50个世界地球日，幼儿园开展了“拯救地球，从我做起”为主题的绿色环保活动。

教师们根据不同年龄段幼儿特点，分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览：我为地球添绿色、捡拾垃圾、义务劳动等活动，提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次x木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义，也认识到了环保绿化的重要x：更是用实际行动来宣传环境保护，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望，让我们的世界更美好!

1、从小让孩子就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。

2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联系。

3、通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用，指导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。

4月21日（星期五）9：00——12：00。

××幼儿园。

全体师生和全体家长。

1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶、盒子。

3、家长签到表。

5、必备物品：悠久园服、帽子、器械（如果跳冠x宝贝内的x节，请提前准备相关器械）。

6、活动礼品：书包、玩偶、钥匙扣（请提前准备）。

1、开场：全员共跳悠久之歌或冠x宝贝内的x节或者亲子律动（自选）。

2、全体家长和幼儿学习“世界地球日”的由来、意义。

3、根据各班所订的主题，家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。

4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅，进行摄影、摄像。

5、活动结束。

1、制作好易企秀等网站宣传资料，在家长群里进行宣传分享。

2、选取活动照片进行园内展板宣传。

幼儿园“世界粮食日”活动简报

20xx年10月16日是第个世界粮食日，为了让孩子们从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，德清县雷甸镇第二幼儿园以“节约粮食从我做起”为主题，开展了世界粮食日主题系列活动。

在周一的升旗仪式中，办公室主任沈如华老师就对小朋友进行了“世界粮食日”主题教育，让孩子认识粮食的重要性。随后各班教师通过生动稻谷实物、图片、视频、故事等形式，让幼儿了解稻谷、玉米等粮食作物的生长过程，知道粮食是怎么种出来的，明白了农民伯伯种植庄稼的辛苦。全园开展“光盘小达人”比一比谁的小碗最干净的`活动，通过文明进餐评比的方式鼓励孩子争当节粮小卫士，督促小伙伴们光盘，把爱粮、节粮落到实处。

除了幼儿园的师生，该园还发动家长的力量，将宣传活动落实到每个家庭中，让爸爸妈妈们都能了解、参与到节约粮食的活动中，进一步将节约的美德辐射到周边。

“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，勤俭节约是中华民族的传统美德。通过活动的开展，帮助幼儿认识到粮食的重要与珍贵，也让幼儿以“光盘”为荣、以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节约粮食、珍惜粮食的意识扎根在幼儿心中，使全园幼儿养成爱粮节粮的良好品质，争当“节粮小公民”。

幼儿园大班粮食教案

1、感受歌曲旋律，学习演唱歌曲。

2、学习用短促的声音表现歌曲的跳音部分。

3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

磁带及录音机。

1、以游戏方式，前置副歌学习，掌握跳音的唱法。

今天老师要和小朋友做游戏，我来做老公公，你们做小猴子，我做什么，小猴子也要跟着学做。（教师和着副歌部分的旋律做动作，当唱“来来来来”时做拍腿动作，当唱“秋天多么美”时做张臂拥抱动作）。

欣赏后提问：你发现这首音乐中哪一段音乐比较特别？（引出跳音）。

——幼儿学唱。（重点学习跳音部分）。

2、教师出示图谱，引导幼儿记住歌词。

1.班科学《秋天多美好》是季节认知中的一个版块，秋天囊括了多个层面的内容，在本次活动中，我选择整个大主题的探索，然而正是这样的一个切入方式，导致了课程内容的过多和不可消化，幼儿的学习过程也只是蜻蜓点水，在每个环节中都不能很好的深入探索，不能更全面的发挥幼儿学习的主动性，对于执教者来说，对环节的掌控和课堂节奏的把握带来了极大的困难。

我的课程目标是这样设定的：

能运动多种感官途径了解认识秋天，知道秋天是一个美好的丰收的季节。

2.愿意把自己的经验与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。在活动之前我也搜集了很多有关于秋天的东西，就是为了让孩子们能够运用多种感官来了解和认识秋天，从吃的到看的，再到摸到的，再到闻到的，在发挥幼儿感官技能的基础上，让他们探索和思考，奈何内容实在太多，没有任何一次的小环节是丰满的，以至于每个大环节的递进都是平铺直叙式的平淡乏味，毫无跌宕起伏的惊喜感，在调动孩子们积极主动学习方面设下了一个大屏障，不仅我无法穿越，孩子们也无法跟进。

不仅在课堂上我的支持策略出现故障，在对教材的解读上我也存在很多的偏差，就单单是这个大主题子内容的选择上我就没能横好的掌握，如果从小的入口切入秋天这个大环境，以小见大，感受秋天的某个方面的美，再迁移式的感受整个秋天大环境的独特和神奇，这样给了孩子更多的想象和感受的空间，也给了自己一个更好掌控的局面，对于整个教学思想---发挥孩子学习的主动性来讲也是一个很好的平台。

所以，日后对教材的解读把握还需要更细致的思考，多多请教，多多阅读，这样才能更好地提高自己。虽然经历了滑铁卢，但是也看到了自己前进的方向和必须摈弃的一些方式，对自己来讲，何尝不是一次成长和历练呢。

幼儿园小班世界粮食日教案

2、能遵守游戏规则，积极主动地参与活动。

1、蚂蚁头饰人手一个。

2、用沙包做成的粮食人手两个。

3、轻松欢快的音乐a，b。

1、律动入场（音乐a）。

师：今天天气真好，蚂蚁宝宝们快和妈妈一起来锻炼身体，做做蚂蚁操吧。

2、随音乐做律动热身。

4、请一名幼儿示范后，再集体听老师的指令爬。

5、放松。

6、绕障碍爬。

7、幼儿自由探索。

8、请一名幼儿示范后，再集体练习一次。

9、游戏（音乐b）。

要求：一个跟着一个爬。

幼儿钻过山洞，穿过小路，爬过草地，将粮食运到新家。

10、再游戏一次。

11、整理活动（音乐a）。

幼儿园世界粮食日活动方案

20xx年10月16日是第36个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。

为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。

1、让幼儿观察已发霉、变质的食品，明白这些食品是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。

2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。

社会：爱惜粮食。

社会：神奇的粮食。

体育：小马运粮(送军粮)。

社会：粮食是我们的好朋友。

附古诗《悯农》。

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛劳。

春种一粒粟，

秋收万颗子。

四海无闲田，

农民犹饿死。

《江上渔者》。

范仲淹宋。

江上往来人，

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，

出入风波里。

综合实践：五谷杂粮画“世界”

1、知识与技能：认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的文化内涵。

2、过程与方法：通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。

3、情感、态度、价值观：提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神。

教学重点：选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴。

教学难点：作品的新奇、生动、富于美感。

教师预备：五谷杂粮粘贴画多幅、课件。

学生预备：各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。

珍惜粮食，人人有责，让我们从身边做起，从自己做起!

幼儿园世界粮食日活动总结

20xx年x月x日是第x个“世界粮食日”。一大早，xx中心园以“节约粮食，从我做起”为主题，开展了形式多样，生动活泼的教育活动。

活动一，早上幼儿入园时“小小宣传员”已列好队，手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们希望发挥自己的小宇宙，让大家都行动起来，真正做到“节约粮食从我做起”。

活动二，主题教育活动课以班级为单位开展，各班根据本班实际展开了一系列活动。活动中，首先，老师们向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义，让幼儿知道亚、非、拉地区有很多孩子都死于饥饿，我们中国山区中也有许多像你们一样大的孩子每天都吃不饱的故事。让幼儿明白粮食是我们生存的根本，作为地球上的小主人，我们一起来寻找生活中不爱惜粮食的事例，然后想出克服方法。其次，通过带领幼儿认识各种蔬菜，观察黄豆，大米，红豆等各种五谷杂粮，让孩子们了解了粮食对于人类的重要性，激发幼儿爱惜粮食的良好情感。中大班教师也利用古诗《悯农》朗朗上口的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句朗诵，让孩子们感受到农民伯伯的'辛劳，激起幼儿爱惜粮食，不浪费的行动动力。

活动三，利用周末，亲子一同制作了各具特色的“种子画”，带来幼儿园进行展示、宣传，提醒小朋友们每天都要节约粮食。

通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。

幼儿园“世界粮食日”活动简报

20xx年10月16日是第个世界粮食日，为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，刘官幼儿园围绕“爱惜粮食从我做起”的主题，开展了为期两天的教育活动。

在活动中，教师组织了多元化的爱粮、惜粮教学活动。在课堂上，请爸爸妈妈展示亲手制作面条的过程，请爷爷奶奶讲述缺少粮食的艰苦岁月经历，并到园外路边捡拾秋收时遗落的粮食；实践活动中，教师带孩子们了解了粮食的种植过程，认识了几种常见的粮食名称，以及粮食制品。直观、生动的教育方式让孩子更深刻体会到爱惜粮食的重要性。

丰富多彩的爱粮惜粮活动，受到了小朋友们的喜爱和家长的好评，让爱惜粮食的种子在孩子们幼小心田里发芽、开花、结果！使幼儿养成幼儿不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。

幼儿园世界粮食日教案

1、知道粮食的来历和爱惜粮食的道理。

2、培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。

提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》。

（一）导入活动教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。

（二）关键步骤：

1、介绍粮食的来历：

（1）提问：“你们知道粮食是怎样来的吗？”

（2）结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。

古诗大意：“在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢！”

（3）和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。

2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》。

（三）引歌套词、古诗新唱活动延伸：

1、讲故事《小猪请客》。

通过故事《小猪请客》，教育幼儿怎样爱惜粮食。

2、音乐游戏《我爱吃》。

组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》，加深幼儿对各种主食的熟悉和了解，激发幼儿的食欲，丰富幼儿的生活经验。

3、开展“小小检查员”活动邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜？督促幼儿爱惜粮食。

幼儿园世界粮食日活动总结

10月16日是“世界粮食日”，长安区第三幼儿园以此为契机，开展主题教育活动。

教师精心设计，活动内容丰富，教育意义深远。通过观看ppt，让孩子们了解粮食的种类及生长特点，初步了解粮食的由来，让幼儿体会农民伯伯劳作的艰辛与粮食的来之不易，激发幼儿珍惜粮食、爱惜劳动成果的情感。

针对此次的活动主题，老师给孩子们生动有趣的讲述了《爱惜粮食》的故事，让幼儿明白了每天把饭菜吃干净，要珍惜每一粒粮食。孩子们也用自己的实际行动证明养成良好的饮食习惯、爱惜粮食、珍惜劳动成果的决心，纷纷表示要为“光盘行动”代言，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的文明小使者。

幼儿园“世界粮食日”活动简报

10月16日是世界粮食日，上周是全国爱粮节粮宣传周，为帮助小朋友了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的美好品德，临翔区xx幼儿园开展了以“珍惜粮食，从我做起”为主题的系列教育活动，让幼儿从小懂得“一粥一饭来之不易”，培养他们“惜粮爱粮”的好品质。

系列教育活动中，在升旗仪式上，老师向孩子们介绍了“世界粮食日”的来历，对孩子进行爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动；在活动周中带孩子参观小菜园、观察植物的生长、劳动等等，了解食物来之不易；小班开展了《大公鸡和漏嘴巴》活动，教育幼儿吃饭细嚼慢咽、不泼洒饭粒；中大班开展了“拯救非洲儿童”活动，通过观看视频、谈话、绘画等形式以直观、生动的教育方式让孩子更深刻的体会爱惜粮食的重要性；通过拼贴、拓印等手工活动了解粮食的多种用途；利用班级微信群向家长介绍爱粮节粮，并在家多鼓励幼儿不挑食、不剩饭、不漏饭。

这次活动立足于不同年龄幼儿的实际水平，重视幼儿自身的感受与体验，有效地将“爱惜粮食”的意识扎根于幼儿心中。通过一系列活动的开展，孩子们懂得了要爱惜、节约粮食，在日常生活中有明显的进步，活动得到家长的一致好评。

幼儿园世界粮食日活动总结

在第xx个“世界粮食日”到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，濂溪区第一幼儿园大二班围绕“节约粮食，从我做起”这一主题开展了系列活动。

2017年10月9日，幼儿园利用周一国旗下讲话，让幼儿知道每年的10月16日是“世界粮食日”，了解世界粮食日的由来，知道节约粮食的重要性以及节约粮食的小窍门，并向全园发起“节约粮食，从我做起”的倡议。为此大二班还专门开展了爱粮节粮的集体教学活动，让幼儿知道粮食的来之不易，学会爱惜粮食。

为了让幼儿真实体验粮食得来的不易，结合幼儿园的小菜地大二班开展了“我是小农夫”的体验活动，在老师与部分家长的陪同下亲自参与松土、播种、施肥、等待、收获。了解了粮食的生长过程，知道农民伯伯种植粮食的辛苦。

平时生活中幼儿常见的食物基本上为半成品或者是已经加工好的食材，而为了让幼儿更好地了解餐桌上食物是怎么来的，幼儿园组织幼儿参观食堂，观看厨师爷爷对食物进行摘、洗、切、到最后的烹饪等环节，了解食物加工的整个过程。在厨房每棵青菜，每个鸡蛋甚至每粒大米都消耗了大量的人力物力，食物背后并不简单，我们浪费的也不仅仅是看到的那一点点东西。

a节约粮食的小窍门。

1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。

2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

3、不偏食，不挑食。

4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。

5、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余可以打包回家。

b在班级节约粮食。

c在家庭节约粮食。

延伸拓展：节约其他资源。

一滴水可以折射太阳的光辉，一粒米也可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待生活、对待未来的`态度。除了要节约粮食，我们还可以节约地球上其他的可利用资源，比如节约水电、节约用纸等活动。

古人云：“静以修身，俭以养德。”节约是一种美德、是一种素质、是一种修养、是一种智慧。通过此系列活动，不仅让孩子和家长了解世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费资源的良好习惯。节约资源，从我做起。

幼儿园世界粮食日活动方案

20xx年10月16日是第35个世界粮食日，粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题，饥饿在世界许多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视，从自己做起，从现在做起。

为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯，我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题，开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。

1、让幼儿观察已发霉、变质的食物，明白这些食物是哪里来的，在讨论中萌生节约意识。

2、明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，体验农民伯伯劳动的艰辛，培养幼儿积极动手的能力。

社会：爱惜粮食。

社会：神奇的粮食。

体育：小马运粮(送军粮)。

社会：粮食是我们的好朋友。

附古诗《悯农》。

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

春种一粒粟，

秋收万颗子。

四海无闲田，

农夫犹饿死。

《江上渔者》。

范仲淹宋。

江上往来人，

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，

出入风波里。

综合实践：五谷杂粮画“世界”

活动目标：

1、知识与技能：认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状，了解种子贴画的文化内涵。

2、过程与方法：通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。

3、情感、态度、价值观：提高环保意识和节俭意识，培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养团结协作精神。

教学重点：选择适当的种子进行制作，在制作过程中有序的进行拼贴。

教学难点：作品的新颖、生动、富于美感。

教具准备：

教师准备：五谷杂粮粘贴画多幅、课件。

学生准备：各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。

珍惜粮食，人人有责，让我们从身边做起，从自己做起!