爱护动物节日(热门17篇)

时间:2023-12-25 08:36:34 作者:翰墨

优秀作文是经过反复推敲和精心打磨的文字艺术,它让读者在思想触动和文学享受中得到满足。以下是一些经典作文的段落,希望能够对大家的写作有所帮助。

爱护动物作文

今天上午,我和妈妈去大街上玩,爱护小动物。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。

走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游,啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

爱护动物作文

一天,天气晴朗,阳光明媚,幼儿园里的老师决定带着小朋友们去红山动物园春游。小朋友们听了都欢呼雀跃。

他们来到猴山旁边,只见几棵参天大树几乎盖住了中间假山的一半;几只猴子在假山中间窜来窜去:它们有的在假山中间爬来爬去,似乎在和人们捉迷藏;有的在假山顶上坐着,好像在思考着什么;有的在假山后面坐在一起,仿佛不敢见人;有的把尾巴挂在山上,就像在表演杂技。小朋友们看地眼花缭乱。

“小猴子,你好呀!”不知是谁带的头,大家一起向小猴子问好。这时,有个小朋友想给小猴子喂食,只见他左手拿着糖果,右手拿着香蕉,想扔给小猴子吃。可能是太巧了吧,他猛得一扔,居然给小猴子接住了。可他这么一扔不要紧,别的小朋友看见了,还以为他这样是爱护动物呢,于是也纷纷拿出糖果来喂。这下可好,要不是小猴子机灵,及时躲闪,早就要出“猴命”了。

这时,老师看见了,连忙上前阻止。小朋友们疑惑地问:“老师,我们给小猴子喂食物有什么不好吗?”老师语重心长地说:“小朋友们,公园里面的动物每天有专门的饲养员叔叔喂养,如果每个人都象你们这样子的话,不是打乱了它们的饮食规律吗?而且这样丢东西也会给环境造成破坏,你们说是不是?”小朋友们听了都懂事地点点头,收回了自己手上的东西。

同学们,动物园里的动物是让大家欣赏的,可不能乱丢食物破坏了它们的生活秩序呀!

爱护动物作文

先说玩具吧,许多小朋友,甚至一些大人,每次买了宠物,像小猫、小狗、金鱼……养在家里,把他们像玩具一样捉弄、戏弄,我想说:动物也是一条生命!它们也是有尊严的!还有,养小动物如果一时疏忽,有时会把他们弄生病,甚至死亡!

再说盘中餐吧,许多大人喜欢吃野生动物,像青蛙、蛇……这样,使得许多动物都灭绝了!而且对人体也有很大的危害!据说某年“非典”就是因为这样引起的!我诚恳的告诫大家:“请大家不要再吃野生动物了!”

动物是人类的朋友,请大家爱护动物吧!爱护动物,人人有责!

爱护动物作文

爱护动物,从我做起!爱护动物迫在眉睫!

爱护动物,使地球更有生机,让地球生态环境更好,还能挽救那些濒临绝种的动物,从中可以发现爱护动物是至关重要的!如果人类再不爱护,就会有更多的动物濒临绝种!爱护动物迫在眉睫!

爱护动物,维系生态链,使其不中断!生态链中断会影响人类的正常生活。爱护动物迫在眉睫!

爱护动物,动物都是我们的兄弟姐妹,都是我们的手足同胞,我们残害它们就是残害自己!我们不可以让动物绝种这样的事发生,我们要爱护动物,爱护我们的同胞。爱护动物迫在眉睫!

爱护动物迫在眉睫,让我们一起爱护动物吧!

爱护动物作文

6月3日下午三点半,我们德州晚报小记者团组织小记者游人民公园活动。在老师的带领下,我们准时在人民公园集合,然后沿着公园的小路向南走——直奔动物园。

小路两旁,百花盛开,游人如织,热闹极了!我们排着三路纵队高高兴兴地往前走,不一会儿,就到了动物园门口。

一进动物园的大门,我们首先看到的是狼。狼一开始在那儿趴着,看见我们后,站起来在铁笼里急躁地转圈。我好像听见狼着急地说:“哎呀!外面有这么多嫩嫩的美味,竟然无法享用,简直急死我了!想个什么办法才能出去呢?”于是这只狼转了一圈又一圈。

接着,我们又去看孔雀。有只孔雀真给力!我们一到那儿它就开屏了。它在“求婚”,也就是求偶。这只孔雀突然又不给力了,背对着我们。让我们既无法欣赏,又无法拍照。我想:“可能它看见我们有点害羞吧。”

最后,我们去看了猴子。猴山旁有几棵杏树,但杏还没成熟呢。我随手捡了几个落在地上的杏喂猴子,它们争先恐后地去抢。调皮的小猴子在猴山上蹦来蹦去,最有趣的是:有只还不到三岁的小猴子竟然敢玩三百六十度旋转空翻,也太牛了吧!

这次游园活动,使我们增长了知识,开阔了视野。从而也明白了一个道理——爱护动物,保护自然。

我喜欢这次游园活动。

爱护动物节日作文

动物节到了。

小狗、小猫、小兔、小猴、小鸟一起发送短信,让动物们一起来把森林打扮得漂漂亮亮。小鸟和小猴负责把彩带系在树枝上,小狗小猫做了许许多多竹篮,准备在里面放五彩缤纷的彩蛋,最后,它们各自做了了一个气球,取名为“飞天小精灵”。

小狗做了一个肉骨头形状的气球,小兔做了一个巨大的胡萝卜气球,小猫做了一个金灿灿的鱼形气球,小猴做的是一个又大又黄的香蕉气球。

动物们各自坐上了自己制作的飞天小精灵,飞到了湛蓝的天空,看到地上的大树、小花、小草在脚下越变越小,看到一朵朵白云从自己身边飞过……“哇!天空真美呀!”小动物们惊喜地欢呼道,“我们也会飞了,我们变成飞天小精灵啦!”

它们飞呀飞呀,越飞越远越飞越高。突然,小猴喊起来:“我们怎么回去啊!”“对呀!我们怎么回去呀,我想妈妈了,呜呜!”小兔子忍不住哭了起来。动物们都慌了,他们只想到了飞向天空,却没考虑该怎么回去。太阳公公看到了惊慌哭泣的小动物们,问道:“可爱的小精灵们,你们不喜欢到天空吗,为什么哭了呢?”,小狗旺旺地说:“太阳公公,我们想回家了,可是气球越飞越高,我们不知道该怎么回去了。”太阳公公听了哈哈大笑,说道:“试试把气球咬个洞,你们就可以回家了!”

小动物们听了,纷纷爬上气球大口地咬下去,被咬出洞洞的气球慢慢地下降,小动物们开心极了,连忙向太阳公公道谢。太阳公公笑着说:“好孩子们,再见了,天快黑了,快回家吧,路上小心!”

“太阳公公,再见!”小动物们高高兴兴地回家了。

爱护动物作文

妈妈带我和妹妹来到了姥姥家,刚进门,我就发现了姥姥家养了一只漂亮的小白猫。它长着一双水灵灵的大眼睛,椭圆形的身体,像小雪球一样,一条长长的尾巴,向上翘着,非常可爱!

妹妹跑过去,抓住了小猫的尾巴,悠来悠去,我很怕小猫疼了会咬妹妹,可小猫很温和,并没有咬妹妹,只是喵喵叫着,好象在说:“疼呀!疼呀!”

过了一会儿,妹妹又想抓小猫的尾巴,可聪明的小猫“噌”地一下爬到了树上,我和妹妹怎么叫它,可它就是不下来。

最后,我生气了,拿起地上的小石子向小猫扔过去,可小猫“喵喵”叫着,还是不下来和我们玩。

这时,姥爷看见了说:“你们这样对小猫,它会下来吗?”

我们听了姥爷的话,感到很惭愧。

过了一会儿,小猫从树上下来了,我们把鱼块、鸡块、排骨很多好吃的都放在小猫的面前,我对小猫说:“吃吧,小猫,对不起,我们不再抓你尾巴,也不用小石子扔你了。”

小猫边吃边“喵喵”叫着,好象在说:“我原谅你们了,我们做好朋友吧!”

下午,我们和小猫又开始玩起来了,我拿了一根木棍,小猫就站起来去抓木棍,逗得我和妹妹哈哈大笑!

通过这件事,我明白了,小动物是我们的好朋友,我们要爱护小动物,做一个爱护动物的好孩子!

爱护动物作文

外婆家养了一只母鸡,生了不少蛋,神气极了,“咯咯咯”似乎它这个成绩很伟大。它要孵小鸡了,我高兴得活蹦乱跳。

我想啊想,终于想到了一个绝妙的好办法。等母鸡出去吃食时,我蹑手蹑脚地来到鸡窝,看着一个个圆溜溜的蛋,我心里一阵高兴,可爱的小鸡呀小鸡,我现在就给你接生,马上就让你出来,好让你和我玩。我取出一只蛋,轻轻把它敲破一点,然后小心地剥去外壳。呀,一只闭着眼睛的小鸡出现在我的面前,嫩黄的身体毛茸茸的,真可爱啊!小鸡睁开了眼睛,“叽叽”地叫两声,好像在说:“谢谢你,让我来到了这个丽的世界!”我乐坏了,高兴地活蹦乱跳,接着又剥开了第二只、第三只,第四只。

当我剥到第五只的时候,母鸡回来了,看到一地蛋壳,它一边拍着翅膀,一边“咯咯”地叫着,叫得很响很愤怒。跑过来想啄我的手,我反应快,一溜烟儿似的溜走了。

我把这件事告诉了外婆,本来想得到外婆的表扬,没想到外婆又生气又无奈地笑,半天才说出话来:“你这孩子,你这样会害死小鸡的,等到一定时间小鸡自然会破壳出来,你这样强制让它出来,它怎么能活呢?唉!”我跑到鸡窝旁,小鸡一个个果然死了,我后悔莫及,只好等下次,再跟它们玩喽!

爱护动物作文

美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后,引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢?带着许多问号,我和同学们一起走进了德州市人民电影院。

故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,生了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下,这个卵生出了一个十分可爱的小鱼,马林给他起了个名子,叫尼牟。马林百般关爱他,有一次,尼牟跟他赌气,不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵,还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳大利亚洋流,终于见到了自己的儿子,但见到的时候,尼牟好像已经“死”了。马很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死,当人们把它扔到马桶里以后,它机智地逃走了,来到了盼望已久的海洋,见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后,在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。

爱护动物名言

1.野生动物是,人类的朋友!

2.保护动物,与自然和谐保护鸟类,保护野生动物,人人有责。

3.一边看着小羊的无辜眼神,一边嚼着它母亲的尸体,你和魔鬼有什么区别?

4.保护野生动物,维护生态安全!

5.保护鸟类保护野生动物人人有责。

6.不要让一切都成为记忆——保护动物,与自然和谐。

7.请珍惜我们地球上唯一的邻居。

8.关爱生命,停止杀戮,我们拥有一个共同的地球。

9.小鸟想回家了,你想回家吗?——关爱动物,关爱我们共同的世界。

11.美丽来自于生命当生命枯竭还将会有美丽存在?

12.这世界上有一种鸟是没有腿的,它一辈子只停下来一次,那次就是它死去的.时候。

13.野生动物是人类的朋友!

14.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

15.保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。

16.地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

17.保护珍稀动物,关注地球生态。

18.爱护动物,让人类不孤单!地球没有了动物,就如蓝天没有了白云。

20.是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

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爱护动物作文

小朋友,你们伤害过小动物吗?如果伤害过,以后不要再伤害了。因为动物是我们人类的朋友,如果动物灭绝了,人类会怎样?人类也会灭绝的。

许多动物对我们是有益的,比如啄木鸟。它体长近30厘米,嘴强直尖锐,可用来凿开树皮;舌细长,能伸缩,舌端裂生短钩,可以钩食树木内的蛀虫。它吃天牛、吉丁虫、透翅蛾、蠢虫等,每天大约吃1500条虫子。如果没有啄木鸟,树木会受到伤害,如果树木受到了伤害,人类也会损失很多。

听了我的介绍,你是不是想保护小动物呢?我教你几个保护的小窍门。一、不吃野生动物;二、看到有人捉动物,急忙劝阻;三、多种花草树木。

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爱护动物

春天到了,我家的好朋友--小燕子回来了,不同的是,老燕子后面多了几只小燕子,我想:小燕子当妈妈了。它们在我家的屋檐下搭了个窝,我每天都和小燕子们说话。

有一天,燕妈妈一早就去捕食了,突然,一只小雏燕不小心从窝里掉下来了,这个声音惊醒了正在熟睡的大花猫,它用灵敏的鼻子四处寻找着,没过多久,就找到了摔在地上的小雏燕,望着幼嫩的雏燕,大花猫馋得口水直流,小雏燕吓坏了,它浑身发抖,嫩黄的小嘴"叽叽"地叫着,声音有点嘶哑。

正在欣赏美景的我听到动静赶忙跑过来,只见大花猫弓着身子,正准备向小雏燕扑去。见到眼前的一幕,我气愤地想:你这只馋猫,不去捉那些可恶的耗子,反而来吃可爱的燕子,说时,我拿了一根树枝冲了过去,大花猫听到动静,吓得"喵"的一声逃跑了。

我丢下树枝轻轻走到雏燕面前,小心翼翼地捧起雏燕,小雏燕瞪着惊恐的双眼望着我,"别怕,让我看看。"有没有受伤,还好小雏燕没受什么伤。我赶紧拿出梯子,把小雏燕放了上去。

这时,燕妈妈回来了。

爱护动物

一天早晨,我来到了教室,同学们都拿出自己捉的小青蛙来炫耀,我看见了心里痒痒的。

于是,到了星期天,我就来到小河边来捉小青蛙。

我看见了那若隐若现的城市,转眼间树林又把城市给藏起来了,清澈的河水能看见河底的水草……忽然,我正入迷的时候,我看见了一只可爱的青蛙在晒太阳,于是我把鞋脱了下来,轻轻地走了过去。谁知道青蛙发现有敌人接近它,于是,它向前跳了一大步。我发怒了,一下子把青蛙给抓住了。我心里想:你这个死青蛙,害得我一身都是沙子。走在路上我高兴万分,我的心里就像吃了蜜一样甜。

回到家里,我高兴地打开收音机。突然,我听见收音机里说青蛙是庄稼的好帮手,它为人们捉害虫吃。我半信半疑,再说全班人都有青蛙。于是,我就看《动物手册》,我看到上面也写着青蛙大概一年能吃一万只害虫,青蛙的本领真大啊!我打心眼里佩服它了。

于是,我飞跑到小河边把青蛙放进了河里,我高兴地笑了。回到教室,我告诉了大家青蛙的作用。大家听了脸都红了!回去了大家都把小青蛙放进了河边。可是,小青蛙却没有怪我们,它像在说:“谢谢你,我以后要多为庄稼出一份力。”

爱护动物作文

我比较喜欢宅在家里,所以假期里很少出门,自然寒假见闻也不会多。然而,那次偶尔出门,却看见了这样一件事。

那天,妈妈为了赶我出去活动一下,让我下楼帮她买盐。路上路过一家烧烤店,烧烤店门口放着一个笼子,笼子里有几只雪白的小兔子,甚是可爱,我情不自禁地停下来多看了两眼,心想:这些活蹦乱跳的小兔子,我要是能得到一只多好啊!想着想着,不觉已来到了商店,买了盐,往回走。

走到那家烧烤店门口时,我看见先前看到的那些小兔子,其中有一只被倒挂在了木杆上,那只小兔子在拼命地蹬着腿,挣扎着。我想:看来这只可怜的小兔子是要被宰了吃肉啊。虽然小兔子很可爱,但是被杀就被杀吧,毕竟有些动物是专用来吃肉的。想到这里,我刚要走,只见从烧烤店里走出来一个人,那人手里拎着一把刀。那人肥头大耳、膀大腰圆,一看就是一个好吃的家伙。他大概是烧烤店的老板吧,我想,他这是要杀兔子了。想到这小可怜快要死了,我忍不住想多看他们最后几眼,于是我又停住了脚步。只见那人拿刀先把兔子的四条腿剁下来,兔子疼得惨叫,然后把兔子皮活生生地、一点一点地扒下来,那只兔子发出更加凄惨的叫声。最后那人开始清理兔子的内脏,活生生的兔子就这样一点一点地没了知觉。而那只可怜的兔子在失去生命的整个过程当中,一直头脑清醒地在体验着自己所受的每一点疼痛,每分每秒的痛苦!我心疼地看着刚被杀死的小兔子,心想:杀兔子也就杀兔子吧,为什么要这般折磨兔子?想到这里,我便不解地问那杀兔子的人:“为什么不先让兔子失去知觉再杀呢?或者让兔子更痛快地死去?”那人得意地回答:“小朋友,这你就不懂了,这样杀,兔子肉不是更鲜美吗?”我若有所思地拎着盐回家了。

爱护动物

今年的暑假是一个令我记忆深刻的假期,因为我学到了如何。

记得有一天上午,我和妈妈到乡下的外婆家去玩,外婆的家乡风景优美、物产丰富,是一个美丽的好地方。到了外婆家,我迫不及待地跑到绿油油的田边玩。突然,我听到了呱呱的叫声,仔细一看原来是一只全身披着绿装可爱活泼的小青蛙,我喜欢极了,趁小青蛙不注意的时候,我就抓住了小青蛙,小青蛙一双眼睛亮晶晶的像两个玻璃球,肚子圆鼓鼓的,像跟我发脾气似的。我用绳子绑住了它的后腿,把它放在地上,它呱呱地叫了起来,好像在对我说话。舅舅看见了说:“青蛙是益虫,它能帮助人们捉害虫,我们不要伤害它,要不害虫就会把我们种在田里的庄稼都吃光了,那多可惜呀!”我听了舅舅的话,赶快解开绳子。小青蛙赶紧跳到绿油油的田里。

舅舅还跟我讲了很多有关青蛙知识,听了舅舅的话,我心里惭愧极了,因为我抓了益虫。

经过这件事,我也学到了很多知识,以后我也会教周围的小朋友保护动物的。

爱护动物

今天,我在虾语文上课,老师给我们看了一幅图,图画描述了一个故事。

有一天,父亲带着儿子去钓鱼,他们坐着一条黄色的小船。把爸爸坐在船头,一边钓鱼一边抽烟,抽一会,咳嗽一下,儿子和父亲坐在相反的方向,手里拿着一张纸,好像在写着什么,突然,儿子脱掉了外衣,“扑通”一声跳下水,父亲只顾着抽烟,没有听见水声。儿子潜入水底,把他写的那张纸挂在了父亲拿着的那个鱼竿连着的鱼钩上。然后,很快游回来,返回小船上。爸爸一看鱼漂动了,立即握紧鱼竿,拉起鱼钩,把鱼钩上的东西拿过来一看,原来是一封信,上面写着:今天我们不想来。敬礼!鱼儿。

儿子写这封信好像是让爸爸爱护小动物。

看完这个故事,让我想到我身边的一件事:星期天,我很早就起床去上课,上完课回到家,又累又渴又饿。喝了点水,爸爸说:“我们一起去买鱼。”我想着又香又好吃的鱼,口水都要留下来了。我和爸爸一起来到楼下菜市场,准备买又肥又好吃的鱼。我和爸爸来到一家水产店,爸爸挑选了一条大鱼,我看着可怜的鱼儿说:“爸爸,我们不买鱼了,鱼儿好可爱呀!它也是一条小生命啊!”爸爸说:“好吧!”

通过这两件事,让我懂得了一个道理:爱护动物,从我做起。

爱护动物作文

孔雀是一种漂亮的动物,孔雀开屏更是难得一见的奇观。今天,在绍兴百鸟乐园的孔雀园区,我就目睹了这一奇观。但同时也让我目睹了大杀风景的一幕。

循着“昂昂”的叫声,我来到了孔雀园区。树丛中,屋顶上,到处是五彩缤纷的孔雀。特别是雄孔雀,拖着长长的、漂亮的尾巴,迈着高贵的步子,悠闲地走着。很多游人都向这些闲散的孔雀抛去专用的食物,我也把饲料倒在手上,小心翼翼地伸到孔雀嘴边。正在这时,“昂昂”的声音再次传入了我的耳朵,那声音不象第一次那么响亮,而且其中还带有一种凄惨,好像正在向人求救。我赶了过去,映入眼帘的是惨不忍睹的一幕!一只雄孔雀挤在一个树丛中瑟瑟发抖,长长的尾巴留在外面,一个大人正细细地挑着孔雀的尾巴,选中一根后,用力一拔,“昂”!孔雀惊慌地逃走了,而那根漂亮、轻盈的羽毛已到了一个满脸笑容的孩子手中。霎时,我的心被揪紧了!怎能如此对待这些漂亮、可爱的动物!我含着泪把这一幕告诉了妈妈,妈妈说:“现在社会上确实有这种自私自利、不知羞耻的人,让我们一起鄙视他。”妈妈的话让我的心情稍微平息了一些,我继续小心翼翼地给孔雀喂食,终于孔雀也感动了,它张开了美丽的翅膀,似乎在说:“小朋友,谢谢你!”

出来的路上,我还在想着刚才的那一幕。忽然,我看到出口处的办公室里有很多的孔雀羽毛,我心生一计。我跑进办公室,对里面的阿姨说:“阿姨,我刚才看到有人在拔孔雀羽毛。”“真的吗?谢谢你,小朋友!”

我不知道这根羽毛的命运会如何,但我总算做了我应该做的事,我如释重负。但愿所有的人都能行动起来,爱护我们身边的动物。

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