读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
绿草地的读后感篇一
在一个最寒冷的冬天，一只母犬生了十只幼犬，一生下来，就冻死了9只，只有一只幸运的牧羊犬活了下来。
但是幸福又要过去，福利院要迁到城里，它又只能流浪……直到有一天，它碰到了一个名叫阿尔斯楞的小男孩，小男孩给它取名了个新名字——蒙克。
有一天，阿尔斯楞的父母去看望亲人，他就独自在蒙古包里生活。就在当天晚上，可怕的暴风雪来了，蒙克用自己的身体保护着阿尔斯楞和他抱着的小羊。从此，蒙克每天都跟随着阿尔斯楞，保护着他的小主人。
读了这本书让我知道了蒙古草原的牧羊犬，是为牧羊，驱赶野兽而生的。为了驱赶狼群，保护主人，牧羊犬奋不顾身，直到最后。读了这本书也让我深深的喜欢上了这只牧羊犬。牧羊犬强壮、可爱、勇敢的形象时时浮现在我脑海中。
绿草地的读后感篇二
《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。先讲兄弟两个在住处窗前一大-片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。
他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
接着写了“我”(哥哥)无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又变成了绿色的;再仔细观察，又发现了草地的颜色变化的原因。作者总结全文：可爱的草地和有趣的'蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。
课文描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动，读描写孩子的天真和调皮的语句，使人会不自主地产生会心的微笑;课文结尾以孩子的眼光和心理，用拟人的手法，形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化，进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。
在第三自然段以吐泡泡的形式，对阅读做了提示，目的是引导我们理解草地会变颜色的原因。
绿草地的读后感篇三
近日，看了《草地牧羊犬》这本书，此书曾获全国优秀儿童文学奖和冰心儿童文学奖等，作者是蒙古族著名作家格日勒其木格·黑鹤。
书中主要讲述了一只牧羊犬曲折动荡的一生，它降生在一个酷寒的冬日，是母亲十个孩子中唯一幸存的一个，主人给其取名“姆瑟”。姆瑟在一年的时间就把自己训练成了一只合格的牧羊犬，它认可了自己的使命就是保护主人的羊群不被狼群所侵袭，它像一个守卫边疆的忠诚卫士，默默无闻任劳任怨。但是狠心的主人还是经不起金钱的诱惑将它卖给了两个胆小怕事的小商贩。姆瑟以勇敢的歇斯底里的反抗意识吓跑了那两个商贩，最后逃亡到了福利院。在福利院盲孩子们亲切给取名“大雪”，在那里它俨然一个标准的导盲犬，和孩子们结下了深厚的友谊。由于福利院的搬迁容不下它，姆瑟在流浪、受伤、生命即将垂危之际遇到了它生命最后的主人阿尔斯楞，这个男孩给他取名“蒙克”，最后主人远处求学，蒙克就这样守望着它的主人的到来，一直到生命结束。
那个孩子和大草原的，它最大的幸福莫过于生活在无边无际的牧羊场上，在它的主人身边慢慢老去。
最感人之处莫过于《暴风雪》章节，(.)蒙克作为一个牧羊犬知恩图报，以其带有传奇般的色彩保护了小主人的生命，致使小主人夜里没有被暴风雪给卷走。它作为一只牧羊犬，它的知恩图报、有情有义远远超出了人们的想象，这点相比我们人类中有些人的所作所为要强得多。看了此书让我感觉有些动物对人很忠诚，和人之间也可以建立如此深厚的友谊。
书中的蒙克作为一只草原牧羊犬，它的勇敢机智、履行使命时的视死如归精神让我佩服；它的有情有义、知恩图报让人感动；还有它作为一只牧羊犬所扞卫的主人尊严让我感觉它是一位守卫祖国边疆的勇士。我们人类也应学习这只牧羊犬的精神，在遇到困难时不怕牺牲自己的生命，勇于挺身而出，与困难顽强的作斗争。
看了此书，让我受益匪浅，佩服作者的洞察和观察力，可以把一个动物的心理刻画的如此深奥，这是一部带有感情人文色彩的好作品，值得我们叹思和学习。
绿草地的读后感篇四
今天周末，我路过书店的术后进去看了会书，我看了一本名字叫《草地牧羊犬》的课外书。这本书的内容很吸引我，我从中得到了很多启发。
《草地牧羊犬》主要讲的是一只牧羊犬，那只牧羊犬和其他的牧羊犬不一样，它妈妈生了它，只有它是银白色的，它的妈妈和兄弟姐妹都是黑色或者是金黄色，只有它是银白色的。有一天，下了一场雪，由于他妈妈没有照顾孩子的经验，所以母犬的孩子们都死了，只剩下小姆瑟。有一次，母犬为了不让狼吃羊，母犬中了圈套，被狼咬死了。母犬死后，姆瑟就成了个真正的牧羊犬了，姆瑟的毛也变得洁白了。不久之后，来了吉普车，然后出来了两个陌生人，然后他们拿出了两个瓶子交换姆瑟。姆瑟的主人同意交换，那两个陌生人就拿着项圈把姆瑟给套住，他们就把姆瑟给拉上车，姆瑟就被带走了。
那两个陌生人把姆瑟带到了狗市，要把姆瑟给卖掉。姆瑟狂甩那个项圈，项圈终于断开了。姆瑟发现，这个项圈是用死牛皮做的。姆瑟就开始了流浪的生活，姆瑟来到了一个福利院，里面全是孤儿，那些孤儿大部分是瞎的，姆瑟就成了导盲犬。
这个福利院要搬到城里去了，姆瑟不想去城里，他又开始了流浪的生活。姆瑟想要回到自己的家的时候，被一个猎人用枪给打伤了腿，逃到筋疲力尽的时候一个小男孩把他给带回了家。然后他叫他爸爸给他医疗腿，那个小男孩的名字叫阿尔斯楞，他爸爸就叫白宝音格图，他妈妈叫乌云。阿尔斯楞给姆瑟新起了个名字叫“蒙克”。
有一天，下起了很大很大的雪。阿尔斯楞的爸爸妈妈都出去了，只剩下阿尔斯楞和蒙克。他们的房子被大风雪吹倒了，蒙克就用自己的身体来给阿尔斯楞保暖，最后阿尔斯楞得救了。
虽则时间的过去，阿尔斯楞慢慢长大了，他要到城市读书。蒙克它一直在等阿尔斯楞回来，小树变成大树，蒙克的毛都发黑了，它也吃不下东西了。等阿尔斯楞回到家的时候，看见蒙克已经消失在一片草地上。
《草地牧羊犬》虽然没有明确交代蒙克死了，但我们可以感受到蒙克离我们而去了。让我最感动的一句话“等阿尔斯楞回到家的时候，看见蒙克已经消失在一片草地上。”这句活深深的触动了我的心，蒙克的坚强、勇敢、聪明和阿尔斯楞的感情深深的烙在了我的心里。
绿草地的读后感篇五
上午语文课学习的长征故事——《草地夜行》中老战士说的那句感人的话语一直在我的耳畔回荡。“快离开我，咱们两个不能都牺牲!要……要记住革命!”这短而简单的话语却那么令感动，为了落下部队的“小鬼”，为了革命，宁可牺牲自己。这是多么可贵的自我牺牲的精神。
我原来心里总是有一个疑问--参加革命的战士每天行千里路，还吃不饱，穿不暖，睡不足。甚至要吃草根、吃树皮，一定很辛苦，但是他们为什么不放弃呢?读了这篇文章后，才明白战士们为什么在那样艰苦的环境中也不放弃革命。因为他们的心中装着的不是他们自己，是别人，是全中国的老百姓。他们宁愿自己受苦甚至牺牲宝贵的生命。我们今天的生活不就是这样的人用生命换来的么?想到这里，我才真正体会到“我们的生活来之不易”这句话的真正含义。理解了老师为什么让我们珍惜今天的幸福生活。这时，我真想大声疾呼：同学们，不要再扔掉你吃剩的饭菜，不要再扔掉用剩的铅笔，不要再扔掉那还是崭新的文具。我们扔掉的不是剩饭，不是铅笔，不是崭新的文具，扔掉的是先辈留给我们的财富，是光荣的传统。
我一遍又一遍地读着这篇文章，老战士的形象不断的在我眼前浮现，越来越高大。啊，老战士国家需要你这样的人，社会需要你这样的人，人民需要你这样的人。您，虽然死了但您舍己为人的品格永远活在我的心中，永远激励我们。
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