演讲稿需要有一个明确的目标和主题，以引导听众的思考和反思。演讲稿范文的质量对一个演讲的效果有很大影响，以下是一些经典的范文，希望能给大家带来一些启示。
成长的摇篮演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:。
大家好!
今天我演讲的题目是《祖国，我心中的妈妈家乡，我成长的摇篮》。
今天是我们少先队建队60周年的日子，面对飘扬的五星红旗，抚摸着胸前的红领巾，我的心中充满了感慨，眼前浮现出了那些少年英雄的光辉形象，因为我是少先队的一员，我是新中国的一分子。说起我们的祖国——中国，我从心中油然升起一种自豪感。记得小时候妈妈叫我认中国地图，渐渐长大了我总也忘不掉妈妈说的那句话：“孩子，你知道吗?这就是祖国妈妈”。我还深深的记着，老师指着地球仪，教我认黄河、西藏、长城、北京……才使我知道了黄河就是您的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。
祖国妈妈您美丽、亲切的容貌时时都浮现在我眼前，就是那960万平方公里的土地，就是那5000年光辉灿烂的历史。960万，该有多大呀;5000年，该有多长呀……我想：祖国妈妈那飘逸的长发应该就是那川流不息的大河吧，那硬朗的脊背应该就是那绵延无尽的山脉吧……在无垠的岁月里，祖国妈妈不仅孕育了长青的江水，也培育出了千千万万热爱她的孩子，就是我们——光荣的中国人。我们崇尚自由，爱好和平;我们追求真理，注重礼仪;我们含蓄而诚恳，勤俭而乐观。因为我们是中华少年!看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，加入世贸组织，举办北京奥运会，发射“神舟七号”，盛办上海世博会，又走进了筹办亚运会的工作中……这些伟大的创举都在表明着祖国强大的综合实力。此时此刻，我无比自豪，因为我们是中华少年!我们是冰山上的一朵朵雪莲，从巍峨绵延的天山走来，九曲黄河让我们懂得百折不回，莽莽昆仑是我学会立地顶天，龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们成长的摇篮。从刚劲端庄的方块字里，我们感受了“水浒”“三国”的英雄豪气;在如歌如画的唐诗宋词中我们领略了枫桥的钟声，大漠的孤烟。
我们生活在祖国母亲的怀抱中，在祖国母亲的脉搏上也跳动着一个美丽的闪亮音符，就是我的家乡——木垒。我因自己是一个木垒的小公民而自豪。家乡山清水秀，风景如画，有神奇迷人的鸣沙山，古老的胡杨林，有绿树成荫的天山，是人们旅游度假，避暑休闲的圣地。
家乡不仅自然景观秀丽，城市里的景色也很迷人。近几年来，家乡的城市建设实施了绿化、亮化、净化。座座高楼拔地而起，城市里增添了许多靓丽的景观。平坦的乡间小道走进了各家各户。九月的校园更是迷人!菊花玫瑰竞相开放。公园里绿荫如画，走在宽阔平坦的马路上，到处都是富丽堂皇的高楼大厦，还有美丽宽阔的广场。这里的白天花香扑鼻、绿树成荫;晚上，灯光灿烂、人流涌动。
是啊，家乡在一天天变化，变得更加繁荣，更加美丽，我们的祖国妈妈也正发生着日新月异的变化。我坚信，我们的祖国妈妈会永远年轻，在家乡这个舒适的摇篮里，一代代少年儿童，会更加英姿飒爽!我们的家乡会越变越美，我们的祖国母亲会越来越强大!
母校我成长的摇篮演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
几十载雨雪风霜，几十载春华秋实，有这样一个地方，她走过了悠悠岁月，历经沧桑；她沐浴着人文精华，源远流长。她就是这片沃土上最闪耀的光芒——我的母校！
回首往昔五载青春岁月，拳拳师生意，眷眷母校情，曾经无数美好的追忆，母校犹如母亲一样，为我们插上了翱翔蓝天的翅膀。在静谧的月夜，我冥思着这灵韵烂漫中一缕缕短瞬而又永恒的亮光，将其化为一个个片段不断浮现:在假期返回学校的旅途中，列车和匆匆闪过的窗外美丽的风景；在笑逐言开的寝室；在充满知识和希望但又时而泛起睡意的教室里；在球场上汗流浃背的我们；在放学后蜂拥而至的食堂里……一种莫名的感动直冲眼眶，是怀念？是感伤？抑或两者皆有。我们在依师里留下了无数的足迹,母校保留了我们最快乐、最难忘的回忆，同时还有我们最美好的青春。
青春是一道明媚的忧伤，或许只有花开花落的时候，我们才会领悟它的真谛，才懂得拥有的可贵。3年前，当我背起行李离开母校的那一刻，不舍这样一群人，于茫茫人海中不期而遇。在充满朝气的花季雨季，一起学习，一起奋斗，一起欢笑。一起编织美好的梦想，一起呵护朴实真诚、历久弥坚的情谊。曾经互相支持鼓励，一起歌颂深奥的教育奠基，一起为充满期待的明日谱写最美的今昔！这，就是我可爱的同学们！
毕业后，我再次回到校园，一切如故，却早已物是人非。没有了熟悉的身影，没有了熟悉的名字，没有了曾经的故事。有的却是更青春的身影，更爽朗的`笑脸，像极了当年的我们。看到这些心中不免有些伤感，总希望有人还会记得我们，记得我们在这里发生的事儿，总会记得曾经的曾经也有像我们这样一批又一批学哥学姐！仿佛夜空中的点点繁星，一代代依师人在这片天地里不断地释放光彩，成就辉煌。
母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。衷心的祝福母校的明天更美好。
成长的摇篮演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好。
我今天演讲的题目是《母校，我们成长的摇篮》，母校已伴我们走过两年有余，两年来母校给予我们太多的爱与关怀。在这里，我想把我对母校的爱与感恩告诉大家。
因为有了母亲，而有我们珍贵的生命，因为有了母校，而有了我们求知的摇篮。母亲因胸怀的博大与宽广，使我们热爱与依恋；母校因知识的授教与文化的传承使我们尊敬和感动。
我的母校座落在美丽的松花江畔，这里有丰富的物产，优越的地理位置和勤劳朴实的人们。它建校六年就已成为第一大校，它建校六年就已成为一所德智体美全面发展的学校。它的飞越令人惊讶，它取得的成绩让人觉得不可思议，它就是我的母校——实验中学。
母校给予了我一个成长做人、理性认识人生的求知平台，在这里让我们学会关爱身边的每一个人。记得每年冬天的时候，总会举行捐款仪式，发动同学们捐款去帮助贫困同学，使他们得以顺利完成自己的学业，实现自己的梦想。每在这时都会让我感到无比的温暖，好像每一个人的心都是一把赤热的火，在寒风中顽强地燃烧着。是母校让我懂得了生命的真正含义，让我知道了最高贵的生命莫过于向困难的人伸出援助之手，奉献自己力所能及的一切。
在这里我们了解了自己身外的世界，认识了宇宙与未来，知道了自然的法则，也正是因为在这个环境中随着年龄的增长与知识的丰富让我们打破了不同种族、不同国度的差异，跨越了地域与民族的界限，放弃了固有的独立王国，为全球的发展和人类进步而贡献自己的力量与才智。记得2005届的初三学生，因学习成绩优异而被送往英国去旅游学习，那时我们是多么的羡慕啊！要知道他们不仅是去学习，他们代表着我们的母校，代表着我们的祖国，当他们凯旋而归时，他们又将是多么的自豪啊！
菁菁校园，留下了我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。还记得每年在冬季举行的火炬接力赛吗？那是为'1·29'学生运动而准备的，每年比赛时望着火炬接力棒在运动员手中传来传去，我的心也一上一下地起伏着。在他们的身上我仿佛看到了，看到了2008年的奥运火炬经过在全国传递着。把中华人民的心都系在了一起，融在了一起，为2008年北京奥运会的胜利而努力着。啊！是母校让我感到了班级的荣誉，民族的荣誉感！让我懂得了中华民族正在复兴，我一定努力学习科学文化知识，投入到这伟大的复兴长河中去。
我们应该感谢我们的母校，感谢她给了我们一次认识自我、体验与成长的机会；感谢母校给了我们完善自我的阶梯；感谢母校给了我们战胜困难继续拼搏的空间。
我们感恩我们的师长，我们感恩哺育我们成长的母校。我之所以重提感恩，更重要的意义是让我们以一种更积极的态度去回报我们所走过的每一座母校，正像一位同学所说的一样：对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对母校最好的回报莫过于我们快乐的成长，献上最好的学习成绩。
同学们，感恩可以是一种慰藉，但不可以是一种麻醉，我们自己才是人生成长中真正的主角，让我们共同努力，怀着一颗对母校的感恩之心提醒我们的每一天，创造每个人不同单元更精彩的人生观！
谢谢大家。
成长的摇篮作文
在许多小朋友的童年生活里，童谣是必不可少的。我依晰记得小时候，我不肯睡觉，奶奶抱着我念一个又一个童谣：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝。糖一包，果一包，又有圆子又有糕。”小时候，我不知听了多少首童谣，童谣伴着花香陪我成长。
自从上学以后，童谣渐渐离我远去，面对着的是一本又一本的教科书。不久前，老师带回来几本《江海新童谣》，发给了班上的几位同学。我借过来看了一番。打开书的第一页，一股孩童时的味道扑面而来，我仿佛回到了童年，一首首幽默风趣，读起来朗朗上口的童谣使我倍感亲切。书上的童谣都以简短的话语写出了我们应该当个好孩子。比如说《“五小”公民组歌》里就告诉我们要成为家人的小帮手，校外当好小标兵，当好保护环境小卫士和自理能力强的小主人，以通俗易懂的`话语，使小孩子看起来一目了然。
这本书中我最喜欢的是《中国娃》。“北京娃，台湾娃，香港娃，澳门娃，我们都是中国娃。同在一片蓝天下，携手来跳舞，大家乐哈哈，乐哈哈”。中国儿童热爱祖国盼统一，我为自己是一个中国人而感到骄傲，自豪。我也希望台湾能早日回归。像童谣中说的一样，大家携手来跳舞，同一蓝天下成长。
《江海新童谣》——一本我爱读的书。
成长的摇篮作文
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映标题在我眼前。它门对我而言小学五年级是多么熟悉的'呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
成长的摇篮演讲稿
今天，我的心情十分激动，因为我的母校——张泾实验小学即将迎来她的一百年华诞。转眼我已是小学五年级学生了，每当我回想起在母校上学的点点滴滴，总令我心潮澎湃，感概万千。
我有一个特长，它从一年级就开始陪伴在我身边，陪伴我走过了无数个日日夜夜，这个特长就是——象棋。
上小学一年级的时候，我还不会下象棋，在任老师一节又一节象棋课的培育下，我渐渐学会了下象棋，对象棋的兴趣也越来越浓厚了，因此，我的水平提高地很快。一个月后，经过我不断的努力，我的象棋水平已经比别人高出一大段了，任老师见我如此认真，便把我推荐到象棋提高班培训。一进到培训室，看到这么多新面孔，我有点胆怯。但那里的老师和同学都对我很友好，老师讲课讲得娓娓动听，同学们在认真地听着，我和他们一样，也在专心致志地听着。没过多久，我就爱上了这个培训班，每天中午和下午，我都会早早地出现在培训室门口，等着老师开门，等着老师讲课。在老师和我的共同努力下，我的水平一点一点地提高了。
终于，我要代表学校出去比赛了。那是在20xx年的元旦，我去江阴参加江苏省小太阳杯比赛，我很激动，因为这是我第一次代表学校出去比赛。同时我又很紧张，第一是因为怕自己下不好，拖了学校的后腿，第二则是因为这是第一次没有爸爸妈妈的陪伴出远门，有点想念家人。陶老师鼓励我说，这只是一次锻炼的机会，不要太在意，并且，陶老师也教了我们许多比赛中的好习惯，比如：在用赛钟的时候，哪只手走棋就哪只手按赛钟，摸子动子、落子无悔，对手犯规了要举手这次比赛，虽然我名落孙山，但它给了我一个极好的锻炼机会，不仅使我明白了胜败乃兵家常事的道理，还提高了我的自理能力，真是受益匪浅啊！
之后的几年中，我更加努力，不仅每天准时参加培训，上课专心听讲，还时不时地主动要求和老师下棋，棋艺提高得很快，三建杯第五名、第四名、第二名成绩越来越好。去年，我还获得了无锡市象棋一级大师的称号，它成了我人生中的一个亮点。
在老师、同学们的赞扬声中，我很自豪，因为我能为学校、为班级争得荣誉，但我知道，我不能骄傲，因为骄兵必败。下棋如同做事，要专心，更要有那无坚不摧的恒心。以后我会更加努力，争取得到更好的名次，让象棋成为我人生中一道最美丽的彩虹。
母校呀母校，你是我成长的摇篮，你让我享受了如此优雅的学习环境，你让我得到了优秀教师的耐心辅导，你让我有了一个展示自我的`大舞台，你给予了我太多太多，我无法报答。我不会忘记你给予我的精神财富；我不会忘记你给予我的人生哲理；我更不会忘记你给予我的童年的欢乐与幸福！
母校我成长的摇篮演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
光阴似箭，日月如梭，转眼间，马上就要告别我的母校了。我有许多的话相对母校说。以前，我是一个内向的孩子，让老师很费心。经过六年的学习，我已经成为大孩子了，因此我要感谢您--我的母校。
同学，你们是我的兄弟姐妹。在学校，有一次我没有带饭钱，是我的同桌给我付了钱。我们班的同学想兄弟姐妹一样。互相帮助。我们在一起生活了六年。
舍不得我的母校。我已经和你生活了六年了，马上就要离开你了，我都的心里也出现一丝酸楚。在母校欢笑声，难过声，都浮上了我的脑海。我永远不会忘记的。
母校，您是我成长的地方。六年一瞬间就过来了。真希望时间可以慢一点，再让我看看我的母校，这将成为我最难忘的回忆。
母校我成长的摇篮演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是六（3）班的xx。还不到两个月我就要离开这个美丽的校园了，但亲爱的母校，您的一草一木，老师的点点滴滴都让我难以忘怀。
母校，您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们无尽的欢乐和希望。美好的.童年时光，是您见证了我们的成长，是您像妈妈一样和我们肩并肩，陪伴着我们，与我们分享欢乐，与我们分担烦恼。夏天的夜晚，蝉儿不时鸣叫。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您是春蚕，是蜡烛，默默地将知识传递，毫无怨言地耐心教导，渴望我们早日成才。亲爱的母校，感谢您用辛勤的汗水孕育着我们。是语文老师教我们写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章；是数学教师毫不厌烦地教我们做出一道道难题。
亲爱的母校，我们是多么舍不得您啊！亲爱的母校，您给予了我们太多太多！十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘！六年的小学时光，留给我们太多太多美好的回忆。亲爱的母校，敬爱的老师，我们不会忘记您！
谢谢大家！
成长的摇篮作文
摇着同学们。
同学们认真上课，
就是为“摇篮”添加光彩。
大树是摇篮，
摇着鸟宝宝。
小鸟叽叽叫，
就在为“摇篮”添加光彩。
妈妈是摇篮，
摇着刚出生的宝宝。
宝宝长大有工作，
就是为“摇篮”减轻压力。
广东省广州市豪贤路小学二年级:方芯怡。
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成长的摇篮作文
创新，顾名思义，创出新的好成绩，创新能帮助我创造奇迹，让我实现梦想。
当我第一次上创新学校作文课之前，我的作文成绩很不理想，一上作文课，就很头疼，不知道写什么内容。当我来到创新学校，作文老师告诉我，要想写好作文，一是要多观察生活；二是要多看书，看看别人是怎样写作的，学些技巧；三要多问“为什么”，“怎么样”，这样才能把文章写具体，而且还要写出真情实感，把自己的喜怒哀乐融入文章中，四是切忌“流水帐”，要突出重点。我开始按照老师的方法多观察、多读书。慢慢的，我的作文就开始有了提高。那时的.我就有如一只小鸟被放回了蓝天一样快乐，创新的作文让我感到，写作文并不是在受罪，而是在享受。创新学校给了我信心，使我不再惧怕作文，有时甚至能发表作文。经过调查我发现今年创新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外，我还发现，在其他的补习学校，考上南外的比例只有12%，这一切记在我的脑子里，同时我也有了一个最新的目标——初中毕业上南外。尽管这个目标非常“遥远”，但我相信，只要认真在创新学校学习，按照老师教的方法去认真学，它一定能帮我们创造新的奇迹。
啊，创新，我的成长摇篮，我不会辜负你的希望，我相信自己一定能够创造奇迹！
母校我成长的摇篮演讲稿
大家早上好！
我是高三(19)班的小王，今天我国旗下演讲的主题是：感恩母校。再过17天，我们就要迈着坚实的步伐，踏进高考考场，进入人生的战场，追逐梦想与希望。在这里，我谨代表高三全体同学表达我们对母校最真挚的祝福和感激。
首先，我在此感谢学校、老师和学弟学妹们对我们的期望。我们在淮海的高中生活即将结束，在这三年里，我们在优美整洁的校园中成长，我们在自由开放的课堂上学习，我们在老师的激扬话语中奋进，我们信心百倍。即将离开的时刻，我们漫步校园，空气中充溢着清新空气，耳边传来朗朗书声，脑海中再次浮现了老师的谆谆教诲，我们是深爱着这个校园的，深爱着这个有和蔼可亲的老师，有团结互助的同学的校园，深爱着我们的母校，所以不忍说再见，所以在即将分别的时刻，心中有爱、心存感激。
我想感恩不仅限于节日里的一张贺卡、几句祝福、一束鲜花，真正的感恩，需要我们呵护母校的一草一木，需要我们维护母校的整洁环境;真正的感恩，需要我们培养良好的心态，去除浮躁，加以平静，用一颗得失淡然的心面对高考;真正的感恩，需要我们在未来的人生道路上，时刻以一名淮海人的身份自警，能够于苦字面前不摇头，于难字面前不低头，能够一心一意一以贯之，能够一点一滴一鸣惊人。
感恩就应如此：时刻铭记母校的教诲，时刻以淮海人自警，用傲人的成绩感恩，用不屈不挠的精神感恩，用激情与爱将感恩之心代代传承！
美国总统奥巴马在竞选中曾说过这样的话："这是我们的时刻;这是我们的时代。"是的，作为即将毕业的高三学生，淮海的声誉等待我们去发扬，社会的重担等待我们支承担，祖国的事业等待我们去开拓。
在我们的时刻，我们的时代，我们有勇气在风浪中搏击云海，我们有信心在暴雨中直面挫折，我们不会忘了感恩父母在风浪中的援助，不会忘了感恩老师在暴雨中的'遮蔽，不会忘了感恩母校，这个为我们提供优良环境的地方。在这个属于我们的时刻，我们的时代，我们将用饱满的激情投身社会，我们将用那历经时间考验的不朽信条，向母校致敬;用责任书写属于我们的新篇章。
在此，我们向母校保证：作为一名淮海学子，一名永远的淮海人，我们矢志不渝，顽强不屈;我们心怀感激，不畏挫折;我们铭记教诲，奋勇拼搏。把淮海精神牢记心中，让淮海桃李开遍天下！
决战高考竞英豪，峥嵘显神州。青春激扬何处，六月壮志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番较量，长缨在手，佳音静候。"。
看吧，六月的鲜花已经盛开，听吧，出征的号角已经吹响。让飞翔在六月里张开翅膀，让智慧在六月里闪耀光芒！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
成长的摇篮演讲稿
你们好!
学校，是我们成长的摇篮;学校，是我们学会生活的起点;学校，更是我们学会怎样做人的乐园。
好的学习环境，才能培育出好的人才。就因为如此，我们学校才会这么美丽。我来当一次小导游，带你们领略学校里蕴藏的美吧!
刚一进入大门，也许你就会被古典式的罗马广场所吸引吧!最吸引人的是罗马广场的中央，屹立着一座雕像，这是由一双大翅膀所围绕着的地球仪。这预示着：地球是我们的家园，我们要保护地球!这儿可是我们游戏的最好场所。是的，每当下课铃刚响起，我们就会迫不及待地奔向罗马广场。开始我们的游戏：跳皮筋、丢沙包、跳绳……上课铃一响起，我们又专心致志地在教室里学习。
再往前走，便是进入了我们的文化艺术长廊了。在这里，让我们充分感觉到了知识的美，丰富多彩的知识有关于航天科技的，教育类的，修养类的，道德类的和文艺类的。让我们感受到了知识的魅力!
在长廊里可以看到旁边的植物园和生态园。这可是南山学校两大美景，先来看看生态园吧!刚进生态园，便能立刻感受到扑面而来的新鲜空气。然后映入眼帘的便是一头栩栩如生的大象，它们的后面是令我们震撼的雄鹰，这是一只就要起飞的雄鹰!它的对面是一只盘在树桩上的“真”蛇!在炎热的夏日，并不会感到炎热，因为一条清澈的小溪会让你感到清凉。
到了植物园，从名字就可以看出，这是一个长满了各种植物的地方。这可是为什么我们学校空气那么好的重要原因之一，有木棉树，芒果树、桃树、柳树……每当果实成熟之际，同学们就会迫不及待地去摘果子，这是一件多么幸福的事啊!
我们饿了的时候，就可以在饭堂里就餐。饭堂阿姨的手艺是十分的“绝”呦，香喷喷的饭菜让我们赞不绝口!
我们可以在这样的环境中学习，是不是很幸福呢?
成长的摇篮作文
青奥会是国际奥委会专门为14岁到18岁青年人设计的综合运动会，的青奥会已是第2届的青年奥运会。这一次的青奥会是许多青年人的梦想也是我的梦想，我是多么希望看到运动员出色的表现。
得知我期待已久的青奥会就要在南京举行，我激动不已。我清楚地记得青奥会的口号;活力青奥，青春南京，青奥让南京更加美丽。青奥会的项目已定，它包括游泳，射箭，田径，羽毛球......26个大项。假如我也是青奥会的运动员之一，我一定会用尽全力比赛为国争光。我还知道青奥会的吉祥物是两只小狗一对名叫saisai和qiqi的小狗。
组委会首席执行官丹尼。乔丹说，saisai的整个筛选过程历时一年，设计的过程全在巴西进行，主色为巴西国旗的颜色。它解释说，最终选择狗的形象作为世界杯吉祥物是因为巴西人酷爱小动物，已被多次作为体育项目吉祥物使用，‘‘狗是个新鲜的想法，乔丹说’’‘‘巴西’’是地道的巴西人’’，也是在巴西世界杯的理想形象大使，它年轻，机敏并且有活力，一定会受到大家的喜爱。作为南京的一名小学生我们要赶快行动起来，和青奥共成长从现在做起，从自身做起。
母校我成长的摇篮作文
一个人的成长与进步，离不开自身的努力和环境的滋润。我很幸运，加入了本园“幼儿主体性发展与教育”课题组。课题组不仅时时鼓励我，增强了我的自信心，而且给了我必要的支持，帮我不断成长。我愿把自己最深的感受，与大家分享。
进入课题组之前，我就有些“不安分”，总觉得大纲上的内容没意思，总是寻找自己喜欢的东西。以为自己喜欢的东西孩子也会喜欢。有时发现孩子精神不集中，气氛不热烈，也没考虑为什么。有一次，我发现孩子很喜欢发生在身边的事。彗星要出现了，他们的话题便围绕着彗星。我加入了他们中间。他们问我问题，我就和他们一起翻书，并给他们介绍天文知识。他们听得可认真呢。有一些天文名词很枯燥、难记，他们居然也记住了，还彼此交流。这次活动给我的启发很大：孩子的兴趣是他们学习的前提，随机教育会收到很好的效果。
加入课题组，经过一段时间学习与实践之后我渐渐明白了，随机教育抓住了孩子们的兴趣，使他们由“要我学”变为了“我要学”，有了学习的内部动机，学习的效果自然非常好。看来，这些随机教育中蕴含着丰富的教育价值。以前，我虽然直觉上也觉得这样做挺好的，但由于没有从观念上认识到随机教育的价值，因此，是随机教育在“找”我，而不是我有意识地捕捉教育的契机。
渐渐地，我开始由“被动”变为了“主动”，并形成了这么一个习惯：当我发现孩子的一句话、一个行为很有代表性时，马上会想到由此可以开展什么活动，会引发什么教育效果，孩子们会不会感兴趣。比如“玩具”这一项目活动（项目活动指的是围绕一个特定的题目或主题所进行的深入扩展的研究，典型的方式是小组活动，有时也有个人或全班集体的活动，项目活动的时间可长可短。我所进行的这次以“玩具”为主题的项目活动，主要是全班集体的活动，也有小组活动和个人活动，时间持续了5周。围绕“玩具”这一主题进行的活动，主要有：给玩具分类的活动，看看玩具里面到底是什么的活动，进行了滑动、电动、摩擦、惯性的小实验，开展了玩具博览会，还进行了玩具与环保关系的探索）主题的确定，就是我主动、有意识地捕捉住教育契机的结果。这一项目活动源于一次题为“假如我有朵七色花”的谈话活动。在这次谈话中，幼儿发言十分踊跃。其中，一萌的愿望引起了小朋友的共鸣：“假如我有各种各样的玩具，而且还玩不坏，那该多好呀。”小朋友七嘴八舌地为他出主意。这个说：“可以到商店去买。”那个说：“多吃几次麦当劳，也可以多获得玩具。”还有的小朋友说：“可以大家交换着玩。”见到孩子们讨论得如此热烈，我马上意识到，围绕“玩具”这一主题可以设计一系列活动，从这些活动中幼儿能学到很多东西。因为，“玩具”是每个孩子都喜爱的，每天的生活都离不开，幼儿又喜爱又熟悉，他们一定很喜欢参与这样的活动。于是，抓住这一教育契机，我马上问：“什么是玩具？”小朋友们抢着说：“就是能让小孩玩的东西。”“那咱们大家怎么能帮助一萌满足他的愿望呢？”经过讨论，小朋友统一了意见：“咱们班办个玩具博览会，小朋友们每人都带一件玩具来。”就这样，“玩具”成为了我们这一项目活动的主题，我们围绕着它开展了一系列活动。
二、从要我观察到我要观察。
以前，领导要求写观察笔记。因为自己不知道要看什么，要听什么，我觉得没意思，甚至不想写。当然，我也知道如果能真的看懂孩子、应该很有意思。可惜我没有那样的体验。
课题组帮我解决了这一问题。首先，转变我的观念，弄清观察是为了应付任务还是为教育服务。既然是为我的教育工作服务，我就需要观察，是我要观察，而不是要我观察。接下来，课题组还为我们的观察提供了支持和帮助。园里特许我们参加课题组的老师，只写我们在观察中发现的有价值的东西，并在课题组的活动中，对观察到的问题展开讨论。这使我渐渐明白了怎样才算真正的观察。
要观察，要使观察为我的教育服务，就得用心来观察。一次，我看到在活动区有几个孩子往地上摔玩具。我没像以前那样教育他们要爱惜玩具，而是很平静地问他们：“你们为什么摔玩具？”孩子们见我没有批评他们的意思，就对我说：“老师，我们想看看回力车为什么往后一拽，一松手，它却往前跑？我们想看看它里面是怎么回事。”听孩子这么一说，我感到很得意，因为孩子说出了他们真实的想法；同时也感到很兴奋，因为我也很想知道玩具里面到底是什么。于是，我对孩子们说：“摔，可不是好办法。明天，老师给你们买来工具再拆，好不好？”孩子们都期待着第二天的到来。第二天早上，我悄悄地把各种螺丝刀放在了活动区。没等我说什么，游戏时他们就拿着螺丝刀，试着打开玩具。当他们发现了弹簧是什么、发条是什么时，别提有多高兴了。
三、从严格执行计划到灵活运用计划。
动。在写计划时，那些常规的话，我可以不写，而把我经过思考，对我有价值的东西写下来。我写的最短的计划只有28个字，而领导批了29个字，指出这是一个最好的计划。这对我的触动很大。这个计划是我在观察孩子、了解了孩子的需要后，根据教育的目标而制定的计划。别看字少，但我用的脑子多。这种灵活的计划，不是按照大纲一步一步走，而是对大纲上的很多东西变了一下顺序，变了一下时间，变了一下场合，以使它更能满足本班孩子目前的需要，更能使孩子主动进行学习。这并不是违背大纲，而是灵活执行大纲。这种灵活的计划，使我有了自主性，可以按照活动进行的情况、孩子的反应，灵活地修改、补充计划；更使我在每天工作的过程中，都充满创造的激情，都有新鲜感。就以“玩具”这一项目活动为例。在主题确定之后，我所设计的活动是玩具的设计、玩具的玩法和玩具的材料。可在活动开展的过程中，我发现自己起初的计划太窄了。于是，我根据孩子们为我提供的丰富的材料，调整了计划，拓展了活动。比如，前面提到的“摔玩具”，事先我并没有想到，只是在观察孩子、了解了孩子的需要后，才调整了原来的计划。
（摘自第12期《学前教育》）。
成长的摇篮作文
在我们的生活中，有一块块的绊脚石。它们，可能是批评，讥笑，诽谤的石头，也可能是成功之路上的其他障碍物。它们看似可怕，仿佛难以面对。
但是，有这么一句格言：“成功的秘诀之一就是把绊脚石变成垫脚石。”绊脚石，如果被我们好好地利用，也许就会变成通向自信，潇洒，自由，成功的台阶。我听说过这样一个故事。林肯当选美国总统后，因为父亲是卑微的鞋匠，所以参议院员的议员们都想羞辱他。
当林肯首次在参议院演讲时，一位参议员请他记住自己的出身和他卑微的父亲。林肯却十分真诚地赞美自己的父亲是个十分伟大的鞋匠，并谦卑地认为自己做总统可能做不到那么好。他还相信，父亲精湛的制鞋手艺世上无人能比。林肯机智而又真诚地应对了嘲讽的绊脚石，也得到了大家的赞赏。他将绊脚石化为了通向成功的阶梯。
读了这个故事，我反思良久。也许，面对讥讽，嘲笑这种绊脚石，大多数人都会无地自容，无法勇敢从容地面对。可是，“成功的秘诀之一，就是把绊脚石变成垫脚石。”每一块“绊脚石”都象征着生命将重新开始，命运将改变一新;每一块“绊脚石”都是貌似灾难实则人生转折的天赐良机。“成功的秘诀之一，就是把绊脚石变成垫脚石”，这句格言，将会成为我成长道路上一盏最明亮的指航灯。
母校我成长的摇篮作文
在人生的旅途中漫步，校园只是我们最熟悉的地方。来，我带大家去看我的校园！
早上校园大门慢慢打开。最先引人注目的是学校大厅门口的八个大字：自学勤奋、崇文象牙。这八个字的教训总是提醒我们要成为优秀的小学生。生气勃勃的学生们都跑到操场上晨跑，在操场上散步。在树阴的跑道上，我想起了“的树，1的树”。这句名言培养一棵树需要十年，培养一个人需要一百年。我一定要成为那个优秀的人才，将来为祖国做出贡献。
“叮咚，叮咚，叮咚”上课铃不紧不慢地响了起来。这时操场上没有人看到。阳光自信的读书声从教学楼里传来，溢出空气，就像一首盛大的交响曲。
“丁丁”课结束后，学生们笑嘻嘻地走出教室，又开始玩了。不知从什么时候开始，我越来越喜欢一个人站在走廊上，看着对面高傲地站着的大树。大树的叶子很小，叶子板上有一根薄薄的毛。两个高年级同学还是抱不动那粗壮的树干。虽然它的茎很粗，但它的茎还是很漂亮。站在大树下，吹着凉爽的秋风，美丽多彩的树枝轻轻摇曳着树叶，下一场美丽的“树叶雨”就会到来。旁边的桂花树使楼下的那片土地充满了庭院的香气。“叮咚，叮咚”上课铃又不着急地响着。
校园是让我们在摇篮里茁壮成长的温暖摇篮。校园是漫步在知识海洋中的神奇地毯。转眼间五年过去了，再过一年就要离开校园了。对于未来的憧憬，我认为以后上初中一定要来母校看看。我爱我的校园！
母校我成长的摇篮作文
母校，这个名字听上去好亲切！对，她正是我们的母亲，是使我们在她的温暖怀抱里舒适大睡了六年的母亲！俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊。
再半个月我将吟泪和我的母校说再见，悲伤和无奈交织在我的心头，感慨万千，但我还有千千万万的话要对你说。
在您的怀抱里，我从一个无知的小孩变的懂事成熟。小是侯我不懂事，经常在你的怀抱中撒娇哭闹，你轻轻地给我唱歌，津津有味的给我讲故事……“嘻嘻哈哈……呵呵，呜呜”母校。
您的儿女不止我一个，当我孤零零的没有同伴的走进您的大门时，我还没有伙伴。可是，经过长时间的接触，您让我结识了许多伙伴，以后，我们手牵手都成了一个团结的大家庭。
上语文课时，我们大家的书声朗朗；上数学课是，我们尽情的在数学王国里翱翔；上体育课时，我们的.友谊接力棒在传递；上科学课时，我们一起有眼，耳，手观察您的摇篮；每当过节日是，我们高歌曼舞，虽然这只是一个个小小的节日，可它们却成了我们友谊的一把锁，把我们永远紧紧地锁在一起了！
不仅仅只有这些，我还感激您让我学到了许许多多的知识，我们从“aoei”开始一直到世界文学名着；从“1234”开始一直到奥数，几何。这都归功于你，亲爱的母校，没当我犯了错误，你耐心的忏悔我，使我明白了一个个深刻的道理。您让我们学到知识，去建设我们未来的祖国，是的，我绝对不会辜负您对我们的希望，我们要把祖国以及您—亲爱的母校建设的更美丽！
“母校，我爱你”，这句话虽然比不上什么甜言蜜语但是这是我内心最真诚的呼唤！母校，今天我们以你为荣，但是，明天您以我们为荣！
十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。
成长的摇篮作文
昨天的我，还是一个生活在爸妈襁褓中的温室花朵。今天的我，却要撑起一个家。
曾经就有人说过：“长大是一个人的必修课，而成熟，确实一个选修课。”这个选修课，也成了我的必修课。妈妈给我说，爸爸公司破产的时候，我就知道，我没有办法不成熟起来。可是我还是一个孩子，我还什么都不懂，我还正值撒娇卖乖的时候却要开始考虑家里的各种事。一直衣来伸手饭来张口的我要学着开始做家务，洗衣服，做饭，扫地，擦桌子，统统都要学；从来没干过苦力的我，也要开始自己修水管，修冰箱；从来不知道钱来之不易的我也开始存下一分一毛......
曾经，就有人问我，怎样的青春才算轰轰烈烈。怎样的长大才叫成长。那时候的我说，想干什么就干什么，无忧无虑的青春就是轰轰烈烈。可是现在啊，我觉得，做点有意义的事才是轰轰烈烈。能有点值得纪念的回忆，才叫轰轰烈烈。其实成长这两个字，没有想象中的艰辛。我跌跌撞撞磕磕盼盼不是也两年过来了么？现在的我，已经变得宠辱不惊，已经经得起大风大浪了，已经可以自给自足了。所以，我一点都不后悔我曾经整夜未眠的努力。
成长的代价也是有的。学会了圆滑，却丢失了纯真。学会了伪装，却丢失了微笑。学会了自立自强，却丢失了真性情。所以，一夕之间成长不是一件很好的事。现在的你，已经可以慢慢成长了，学着每天进步一点。要想飞得更高，就得随时准备起飞。
成长的摇篮作文
爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能爱心长存。
当父母的眼角出现皱纹，当父母的黑丝被染成白发，当我们的年龄不断增长。我们可曾想过？父母为我们付出了那么多，我们可曾想过去向他们报答？自古代的孔子至现代的巴金都曾说过：滴水之恩，当涌泉相报。我们是否做到了呢？我们的父母对我们付出对我们的关爱是永远也报答不了的。我记得我曾经读过这样一篇文章《爱在我心中》：“爱是每个人心中一个长久的诺言”。这个世界因有爱而美丽，也因有爱而精彩。有浓浓的母爱，有严厉的父爱，有绵绵的师爱・・・・・・而我体会最深的还是父母之爱。妈妈，您可曾记得？有一次我发高烧您毫不犹豫的放下繁忙的公务心急如焚的把我送到了医院。医生说要挂水，您便陪在我身边。
我睡不着，您便给我讲故事；我困了，您便守在我身边；我无聊了，您便去给我买书给我看・・・・・・又有一次，我有一道题不会做您苦口婆心不厌其烦教到我懂了为止。让我感受到了温暖的母爱。爸爸，妈妈，你们是蜡烛，燃烧自己照亮了我；你们是春蚕，生命不息，吐丝不止；你们是太阳，温暖了我的心灵・・・・・・在你们眼里，我永远是孩子，你们关心我，呵护我，温暖我。“付出终有回报”你们付出了一颗真心，回报你们的将是我的一颗至真至诚的感恩的心。感恩是什么？幸福是什么？它们只是在别人困难时伸出的援助之手；在生活中筑起的健康堡垒；在灾难前挺身而出的背影。有感恩就会有幸福，让感恩与幸福在天地中永存。
成长的摇篮作文
在我记忆中有一个这样的江南水乡——背倚青山，坐拥众丘，暖风悉护，海水相托。那里的人们勤劳聪明，以“地不宜桑而织丝工，不宜粟麦而糠稻足，不产漆而器用工致”的智慧，创下了丰富多彩的文明。这，就是我成长的摇篮，一个让我感到无比亲切的地方——温州。
一湾清澈明亮的泉水欣然而下，像一位姑娘满头长长的头发。这里，自然是我这摇篮中最灿烂的一处——楠溪江。潭底，大大小小的石块被清流冲刷得五彩斑斓，散出一丝纯透的光芒；石块上，星星点点布满了许多青苔，有的细小可爱，有的粗大吓人，有的断成好几节，有的则藕断丝连。远处的山，碧波环抱，掩映着青青的苍树和芬芳的鲜花，显得非常沧桑。这，就是我成长的摇篮！
在神秘的永昌堡，到处散发着一股古老的味道。绿树掩映之下，凹凸不平的城旗追随着我的脚步，和我一起感受这极其富有历史感的革命战地。走进这个胡同，墙上画着“孤舟蓑笠翁”的场景。那缥缈的深景，袅袅的炊烟，幽幽的小河，都深深烙印在我心中。你瞧——不远处有几位大妈在纺织呢！在她们手中，笨拙的梭子和线头，变得十分轻盈，编绘成一张张绚丽多彩的布毯。这，就是我成长的摇篮！
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。许多事我早已淡忘，但我忘不了这江南水乡，忘不了这曾经养育过我的地方，更忘不了我成长的摇篮！
成长的摇篮作文
20xx，一个看似普通的数字，却包含着中国人的热血沸腾，心潮澎湃！也许你会问为什么，或许你很快就会想起这个答案――青奥会！那时，五湖四海的人们齐聚南京，所有人的目光将都会聚集在南京，南京将以主人的身份，展现她的美丽的风采。
申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，有无疑的一种冲动，有一种幸福，有一种自豪。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心的精神。
面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。
我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起用心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。
让我们从小事做起，让我们与青奥共成长。
我成长的摇篮作文
已经六年了，六年的时间足以让我这个稚嫩的女孩走向成熟，六年的时光如飞逝般从指缝间溜走。如今，我就要毕业了，就要离开我亲爱的同学和母校了。我们在一起有过笑有过泪，经历了多少风风雨雨，可我多么想要回到过去呀，过去的我们天真幼稚，快乐无比，突然要让我们离开这个生活了六年的地方，却是万般不舍。
在这里，我认识了老师和同学们，他们给予我关怀，让我感到无比的幸福，他们的热情，让我快乐。
可是，天下没有不散的宴席。随着我们一天天的长大，这一切的一切我们都要学会面对，因为我们终将要走向社会，而我现在唯一能做的，就是好好学习，好好珍惜在母校的每一天，每一节课，每一分，每一秒，好好珍惜在母校为数不多的美好时光。
母校的样子早已深深刻在我的心上。他盖起了新的楼房，来了新的老师，送走了一届又一届的学生，在这桃李满园的地方，我为它骄傲。我想，终有一天，它也会因我而自豪。
也许在十年后的一天，我会怀念，怀念实验小学，怀念教学的每一位老师，怀念我的每一位同学，怀念曾经那美好校园的一草一木，怀念我完美、没有遗憾的童年。
看门的老大爷，卖火腿的阿姨，都给我留下了美好的回忆。如今，我们上路了，请母校祝福我们。我相信，在我们走后，您会像我们思念您一样地思念我们。
绿草如茵的操场，干净明亮的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切的一切都是那样的动人。
六年过去了，我们在这里健康成长。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记？是老师，是您在课堂上一丝不苟地向我们教授各种知识，日夜操劳，您的额头上留下了岁月的痕迹，在我的心目中，您就是天使，在这离别时刻，让我们再次唱起校歌！曾经那么傻那么天真的我们，就要离开母校的怀抱，自己去飞翔了。
母校啊母校，您就是我筑梦路上最美的太阳。母校啊，我们上路了。