优秀作文是一种通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式，它承载着作者的思想和情感。以下是一些经典作文的欣赏和点评，希望能够给大家提供一些写作的借鉴。
假如我是个法师小学生想象作文
假如我是一个超级魔法师，我要变出一个坚固的围海大堤，架在海（河、江）边，万一海水泛滥，大堤就会把海水围住，不让它危害人们，保护人们的生命财产安全。大堤会十分坚固，是用纯刚打造的，就算十二级的台风来了，大堤也一动不动。大堤又长又大，长有三十千米，宽有二十多米，如果海水到了无法抵制的程度，它就会自动报警，让人们赶快逃难，它还可以迅速地增高，挡住海水、台风，保护人们。
假如我是个超级魔法师，我要用我的魔法把世界变的更加美丽：首先我要飞到可怕的沙漠，用我的魔棒轻轻一点说声“变”，一堆堆黄沙变成了一棵棵绿树，一片沙漠变成了森林；我又飞到了战场，用我的魔花一摇，一个个战士的脖子上都挂上了和平枝，战场顿时变成了欢乐的海洋。
假如我是个法师小学生想象作文
假如我是一位爸爸，我将在南京做市长。赚了钱，我将会把四分之三的钱都花在培养孩子这方面上。
假如我是一名市长，我将会捐出一点钱给贫穷的人，让儿童上得起学，让老人看得起病，让城里人买得起房子……同时，我还要为人民除害。我要打击恐*分子，让警察抓更多的'小偷，我也会尽自己的力，协助警察。到了开会的时候，我会多多听取领导的发言，让我们整个南京变得更繁荣富强，更和谐，环境要更好，还要使空气污染程度降低。
总之，要把南京打造成一个全国最棒的城市。假如我当上了市长，我一定会把这份工作干好的。
假如我是导游小学生想象作文
教学设想：
假如我是导游这一活动主要是培养学生观察周围事物,收集相关资料和口头表达能力，语言组织能力，在教学中通过多媒体等手段让学生认识导游的作用，尝试做导游让学生了解导游的基本素质，同时提高学生的语文素养。
教学目标：
知识与能力。
1.通过语言实践提高交际能力和鉴赏水平。
2.表达时做到条理清楚、具体、生动，抓住重点。并充满小导游的感情。
3.了解作为一个导游，在引导游客欣赏景观、形象描述景物时要注意的地方，学做小导游。
过程和方法。
通过合作讨论并实际模仿的方式训练学生，提高学生的语言表达能力和组织能力。
情感态度价值观。
培养学生的合作意识和审美情趣。
教学重点。
收集相关资料，做到突出重点、具体生动、有条理地介绍景点。
教学难点。
教学方法：
合作讨论法。
课时时数：一课时。
教学内容和步骤。
一、导入新课。
二、初识导游。
抽生回答:。
教师归纳导游的素质：
仪表端庄举止大方。
真诚热情态度和蔼。
声音洪亮口齿清楚。
发音规范语句流畅。
用词准确解说生动。
三、学做导游。
假如我是导游小学生想象作文
假如我是一个导游，我会把所有我对福建的印象之美以及认知，一字不漏的，全部传达给我所带领的每个游客，但在这个过程中，绝对不会是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：脑筋急转弯、冷笑话、小故事大启示……等。一边讲着福建历史故事，一边带领大家前往另一个目的地。而当我在和每一位大朋友小朋友说故事时，我不但会把他们当作是好朋友一样的对待他们，甚至是把他们当作是亲朋好友般的款待，让大家知道福建人的热情！
假如我是一个导游，我会带领着他们一起到每个目的地游玩、参观、冒险；一起探索每一处有趣、优美、神秘的地方；一起体验新的事物，让大家对福建的感觉以及印象会是深刻的，深深爱上这块土地，而不是只有走马看花，吃喝玩乐；让大家对福建的观念会是正确的，这里也有着文化之美，而不是只有风景漂亮的“文化沙漠”罢了。看哪！那里的日出，让你在万丈光芒中，感受生命的伟大；看哪！那鬼斧神工的'太鲁阁，让你赞叹大自然的力量……一个一个景致，都让你深刻领略福建的美不胜收！
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假如我是导游小学生想象作文
假如我是一个导游，我会把所有我对福建的印象之美以及认知，一字不漏的，全部传达给我所带领的每个游客，但在这个过程中，绝对不会是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：脑筋急转弯、冷笑话、小故事大启示……等。一边讲着福建历史故事，一边带领大家前往另一个目的地。而当我在和每一位大朋友小朋友说故事时，我不但会把他们当作是好朋友一样的对待他们，甚至是把他们当作是亲朋好友般的款待，让大家知道福建人的热情！
假如我是一个导游，我会带领着他们一起到每个目的'地游玩、参观、冒险；一起探索每一处有趣、优美、神秘的地方；一起体验新的事物，让大家对福建的感觉以及印象会是深刻的，深深爱上这块土地，而不是只有走马看花，吃喝玩乐；让大家对福建的观念会是正确的，这里也有着文化之美，而不是只有风景漂亮的“文化沙漠”罢了。看哪！那里的日出，让你在万丈光芒中，感受生命的伟大；看哪！那鬼斧神工的太鲁阁，让你赞叹大自然的力量……一个一个景致，都让你深刻领略福建的美不胜收！
假如我是导游小学生想象作文
“来！来！来！请大家睁大双眼，张大耳朵，眼前这座闪闪发光的建筑物就是世界闻名的马来西亚“双子星大楼”，又名“国油双峰塔”，它楼高88层，是由美国建筑设计师西萨佩里所设计的，是全球最高的两座相连建筑物喔！”聆听完我的详细解说，团员们个个目瞪口呆，敬佩不已！没错，我就是位名副其实的知名导游！
假如我是一位导游，我一定会是一位博学多闻并上知天文，下知地理的资优导游。在带团的过程中，我会将我所知道的种种，一字不漏的详细解说，让团员们都能获益良多、不虚此行。在抵达各景点时，我会竭尽所能地介绍当地的特色，举凡：美食、美景、地理位置及人文特征……，让大家都能在旅游中增广见闻且玩得尽兴，而不单单只是个吃好、睡好，走马看花的“血拼团”！
当然，既然要当导游，就要做个中翘楚，且让团员们都心服口服，我会在他们遇到困难时，在第一时间出现！比方说，当团员在语言沟通上有困难时，我会成为他们沟通的桥梁，帮助他们度过难关，因为我可是精通多语文言的语言大师呢！除此之外，团员们若发生像是水土不服或想外出逛逛但对周遭环境不熟时，我一定热心地伸出援手，为他们排忧、解惑。我可是个万人称道的好导游，我才不像某些恶劣的同行那般不齿的行径，只会让团员们怨声载道、敢怒不敢言呀！
其实，出门旅游就是要安全第一、多元学习且玩得尽兴嘛！与其整天埋首于书堆中，不如出门踏踏青，毕竟“行万里路，胜读万卷书”。正因如此，我更希望我的`团员们能够在最短的时间内，得到最详尽的旅游资讯，并能在每次的旅程中大有斩获，满载欢乐和快乐的旅游记忆归国。
出发啰！快快拾起您的行囊，让我以最真诚的心服务您，引领您将所有的不如意，抛至九霄云外，请带着最愉悦的心情，让我这个“寰宇旅游领航员”带领您迎向美丽的繁星，蔚蓝的天空及光芒耀眼的晨曦，再次展开一趟趟充满知性、刺激与欢乐的旅程！
假如我是导游小学生想象作文
选择自己喜欢的方式自读短文“假如我是导游”，注意短文中的重要信息，用笔圈点划，注意下列问题：
找一找文中告诉我们作为导游需要注意那些？
学生归纳要点,教师展示导游词。
明确导游需要明确三点：
1.将自己的热情融入景观的介绍中。
2、注重景物的神似，运用恰当的比喻。
3、穿插与景物有关的人文知识，以丰富解说的`内容，激发游客的兴趣。
4、面对不同的游客，运用不同的语言技巧调节气氛。
四、尝试导游。
请你为校外的朋友做一回导游，向他们全面（局部）介绍一下我们的校园。
五、自主小结。
导游词对熟悉景点的历史古迹、人文事迹，要按一定的顺序（时间、空间），抓住事物的明显特征，带有感情的介绍。
六、布置作业模拟导游。
假如你是盐城春秋旅游公司的一名导游，现在有一个旅游团来到大纵湖度假村，请你为外地宾客介绍这里的民俗风情。
假如我是一个魔法师的想象作文
我在地球的上方，看到黄河受到污染，我马上变出了一个巨大的净化机，瞬间，黄河水变得清澈透底，连河底的石头都能清楚地看到，假如我是魔法师作文。我看到马路上的汽车排出的尾气覆盖在城区上空，我马上在每辆车的车尾装上了废气净化器，立刻，汽车排出了无污染的尾气。我又看到又宽又长的马路，但是马路两旁却没有树木，我马上在马路两旁变出了成排的树木。我又看到西北内陆大量的干枯树木，我马上将它们变成了枝繁叶茂的大树。
我看到这里已经很繁荣了，就准备离开，可回头一看，却发现人们随地吐痰、随地乱扔垃圾，心里很不舒服，就又把地上的废物全部变成了茂密的大树，并在天空中抛出了一个巨幅画面：蓝天、白云、青山、绿水，环绕着几个巨大而醒目的字：请爱护我们的家园。
我又去了很多地方，做了许多改变，那些地方在我的魔法棒下，全都变成了生态型的无污染城市。
如果我是魔法师，我会把千变万化的天气变得很好。星期六，我会飞到少雨县，见那儿已经有一年多没下雨了。人们又热又渴，真想下一场大雨啊！我挥起我的魔术棒，说了一声：“快下雨吧！”马上，天空乌云滚滚，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，树木吮吸着清凉可口的“甘露”，大地换上了翠绿的新装，花草树木都在向我点头，好像在说：“谢谢你，魔法师。”几小时后，我把雨弄停了，太阳出来了，东边出现一道七色彩虹，大家非常高兴，在彩虹下唱歌、跳舞，这是一幅多么幸福的画面啊！我又用“天气预知机”把世界天气平均好，以后再没有什么干旱、洪灾、地震了！
假如我是魔法师，我要把各种奇案给破了。“叮铃铃……”我的“警报器”响了，内蒙古不知谁火烧大草原，把羊、马有的杀了，有的带走了。我便马上拿出“万能门”，一进去了就到了内蒙古，然后我拿出“时光机”，发现了烧草原的罪魁祸首，原来是万恶不赦的世界大坏蛋干得“好事”。我马上用魔术棒阻止他，使他倒立了起来，再把羊、马复活，把草原恢复成原来一片安宁的样子，最后把世界大坏蛋交给了警察。
假如我是魔法师，我会把各种病给治好。在回家的路上，我在天上看见地上的人得了一种怪病，是由空气传播开来的，无药可救，我马上把各个人的身上弄上保护层，这样细菌就可以不会马上传播开，我又用魔术棒变出万能解药，我把解药分散在各个家庭里，人们一吃就好了。
假如我真的是魔师，那我们的生活该有多好哇！
一天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了魔法师，中学生作文《假如我是魔法师作文》。我把窗帘变成了爬墙虎、把肥皂变成了活蹦乱跳的青蛙、把整个屋子变成了大森林……一觉醒来，才知道这是一个神奇的梦。
以前，在看《哈利.波特》系列丛书时，以为真的有魔法学校，真的有那些曲折离奇，惊心动魄的故事。现在想来不禁暗暗好笑，但我总想：如果我是魔法师，该有多好！
假如我是魔法师，我会挥动那根奇妙无比的魔杖，让双目失明的盲人重见光明。盲人看不见周围的一切，是件多么痛苦的事啊。他们看不见花儿绽开笑脸，看不见小草探出脑袋，看不见太阳从东方升起。我要用我的魔杖射出一道亮光，那亮光犹如一颗颗小珠子从他们的眼睛拂过，盲人仿佛感觉一股清凉的泉水流进他们的眼睛里。当他们睁开眼睛时，啊！一个崭新的世界出现在他们眼前。
假如我是魔法师，我回念出一段叽里咕噜的咒语，让边远山区的.孩子得以上学。我常在电视上看到，边远山区的孩子们，睁着一双天真的眼睛，遥望着蓝天，他们多想走进校园，在知识的海洋里遨游啊！贫苦使他们不能实现这个心愿。有些好心人为他们寄去了学费和学习用品，他们就像魔法师！如果我是魔法师，也要像他们一样，尽自己的能力，去帮助那些贫苦地区的少年儿童。
假如我是魔法师，我要挥动一块充满魔力的桌布，把自己变成太阳。我变的这颗太阳可不简单。哪些地方的农作物已经连续几天滴水未进了，我就离那个地方远一点，让雨水去浇灌田地；哪些地方的洪水在兴风作浪，我一定毫不留情地将它们赶走……。
我曾经在报纸上看到过，解放军战士奋不顾身地跳入洪水中，建起一堵人墙挡住了汹涌的洪水。他们把自己宝贵的生命，青春的年华置之度外，为的就是人民的幸福生活。如果我是魔法师，我一定要像他们那样，毫不利己，专门利人。
假如我是魔法师，我要制止这一切，我要鼓舞伊拉克战士让他们始终坚持必胜的信念，把侵略者击败，夺回本该属于自己的一切。假如我是魔法师，我要让美国总统布什收敛他的锐气，停止对伊拉克的攻打。假如我是魔法师，我要让世界上只要和平，没有战争。
虽然魔法只是现代人的梦想，但几十年、几百年；几个世纪、甚至几百个世纪以后，我的梦想一定可以实现。以前，马车算是最快的交通工具了，如今却有了飞机、火箭、卫星。如果当时人类不敢梦想，那么这个世界只能在原地踏步，就不会有这么多的奇迹产生，就不会有这个高科技的时代。我们一定要学好本领，争取在不远的将来，创造出一个又一个的奇迹！
假如我是导游小学生想象作文
我叫刘豪豪，今年七岁。今天由我来担任你们的小导游，我首先带你们参观小小动物园，里面有小白鸽和孔雀，有些小白鸽是灰的，有些是白色的，它们嘴尖尖的，眼睛小小的`，它们可爱极了。下面我来介绍孔雀，雄孔雀它开屏的时修非常美丽，尤其是在太阳的照射下变的格外鲜艳。希望你们喜欢我这个小导游。假如我是小导游作文100字。
假如我是魔法师想象作文
夜深了，在月亮姐姐那柔和的月光中，我进入了甜蜜的梦乡。
“太好了，太好了，我会魔法了，我变成魔法师啦!”我一边喊，一边狂奔下楼，对正在看电视的爸爸说：“爸爸，爸爸，我会魔法啦!”爸爸看起来有些不相信，我说：“不信，您考考我?”爸爸说：“好，那你飞给我看。”话音刚落，我轻飘飘地飞了起来。“太好了，孩子，你是咱们家的骄傲!”爸爸高兴得几乎难以置信，我也兴奋地跑出了家门，想用我的魔法帮助需要帮助的人。
来到宽敞的大街上，我突然听到有人在喊抓小偷，我一看，原来是一个小偷抢了一位阿姨的钱包，我飞了过去，用定身魔法将小偷定住，再把钱包还给了阿姨，阿姨连连致谢。接着，我来到了山村，这里发大水了，房屋被水冲塌了，村民们被困在水里，我变出了一些坚固的大泡泡，将这些人们送到了安全的地方。这时，我又听到了人们呼救的声音，原来，还有几个村民被困在水里，我连忙变出了救援队，把他们救了上来。然后，我飞上天空，寻找更多需要帮助的人。
我正找着，忽然，听到了一个似曾相识的声音：“起床了，起床了，再不起床就要迟到了!”哦，原来是妈妈呀。就这样，我从魔法师的睡梦中醒来了。
虽然，我没有真的变成魔法师，但是，我会从身边的小事做起，尽我的所能帮助需要帮助的人。
一天夜里，我进入了梦乡。
我飞到了田野里，把田野的树苗都变成了长大的树苗。不一会儿，树苗真的长高了，我心里很高兴，因为我帮农民做了一些事。
我们古宋有很多贪官，我要变一颗善良的心。晚上了，魔术棒和我的时间不多了，我真想让魔术棒和我的魔术棒多呆一会，我想最后一次用魔术棒。我用魔术棒变了游泳衣、游泳裤、潜水镜、笼子、网子，把魔术棒变成了手表，我游到了深水处，游泳衣、游泳裤、潜水镜、是用来游泳，、网子，是用来网鱼，笼子，是用来装鱼，真好玩，我网了10多条，放在农村的鱼塘里买钱。
时间到了，魔术棒走了。
我醒了过来，才发现刚刚是个梦，假如我是魔术师，我会给人们建设许多美好的未来。
以前，
我的理想。
是长大了当一名老师，象我的张老师那样，把自己的全部知识传授给每个学生，教我们踏踏实实做人，认认真真做事。可最近我看了一本科幻故事，便有了长大想当魔法师的幻想。当然，我要当魔法师，可不是童话里的坏魔法师，我要利用我的本领，做一名为人们造福的好魔法师。
这天，我骑上魔杖，穿好隐身衣，在天空中飞来飞去。突然，一阵阵污浊的气体向我袭来，呛得我睁不开眼睛。这是怎么回事?噢，原来是马路上来来往往的汽车排放出大量有害尾气，污染了空气。我立刻用魔杖一指，说声“变”。瞧，那些汽车就都大变了样：车身是用威化做成，方向盘用香肠做成，座位是用比萨饼做成，车轮是用果脯做成，车窗是用冰棍做成，车灯是用冰糖做成……这种车不会排放黑烟，而是排放花儿的芳香。它还会用各种鸟儿叫声来提醒你小心撞车。如果撞上了，也不会受伤，但会全身沾满奶油。这时，只要从比萨饼座位下拿出一根果冻条水管，洗一洗身上的奶油，衣服会变得比新买得还干净，而且也不会湿。
接着，我又去了济南的趵突泉。可是趵突泉已经没有了老舍先生笔下的那泉水昼夜不停地喷涌、翻滚的壮观景象了，只见一池绿水平平静静，不见半点涟漪。游人的目光中充满了深深的遗憾。我立刻把魔杖一挥，又说了声“变”，只见三股大泉“咕咚、咕咚”地冒个不停，像煮沸了似的，人们高兴地欢呼起来。于是，我决定好事做到底，又把魔杖挥了几下，让济南大大小小的72名泉恢复了往日的生机。我们济南又变成名副其实的泉城了，济南昔日的“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美好景色又重新呈现在我们眼前。
假如我是一个魔法师，我的魔杖就会有神奇的力量，它能让我知道未来会发生什么事情，也能让我知道古代发生过的事情.
“丁零零，丁零零……”一阵阵清脆的铃声传进我的耳朵里，我慢慢地睁开眼睛，这原来是一场梦呀!假如我真是一个魔法师，那我就能提前知道灾难的来临，可以提前警告那些毫无防范的人们，让他们远离危险，那该有多好啊!
假如我是魔法师，我想拥有这些魔法：学习魔法、青春魔法、开心魔法、变钱魔法。
我还会用变钱魔法来帮没钱买书的孩子买书;用变钱魔法来帮贫穷的老人决绝温饱……。
我想拥有这些魔法，是因为我想做一名善良的魔法师。
常常在故事书中看见魔法师自由自在地魔法星球里巡逻，帮着有困难的人，我是多么渴望也能当上魔术师啊，终于，有一天，我当上了魔术师。这天，我和往常一样，在魔法星球里乘着我专用的魔法扫把在空中巡查，看看有没有我能帮得上忙的事。突然，环保主任向我招招手，示意让我下来。
我刚下来，还没站稳，环保主任急急忙忙地跑过来，着急地说：“不好了!昨天有不少车辆经过，排放了废气，但这里的大树前段日子被伐木工人砍走了，现在有很多人都躺在医院，医生还说我们要担当起责任呢!”我微笑着说：“主任，我知道您很着急，但是，有我在，绝对不会有事儿的。”紧接着，我念了一句咒语“”后，每个地方都有了绿绿的小树苗，而且这些小树苗快速地生长着，环保主任激动地说：“感谢你啊!乐于助人的魔法师!”随后，我告别了环保主任，到别的地方巡逻了。又有一天，我在空中快乐地“飞翔”着，高兴得不得了。
我忽然听到了一阵哭声，我愣了一下，然后毫不犹豫地飞了下去。展现在我眼前的是一片凄惨的景象：大部分人被活活地饿死了，即使在世的人也无家可归……“我的天啊!我本以为这个世界不会有灾民，但还是让我遇上了。”灾民的哭声似乎把我的心紧紧地锁住了，使我不得不去帮助他们。“”我一念完咒语，只见和刚才的已经不一样了，他们身上都穿得漂漂亮亮的，周围都变成了一间间别墅……后来，我成为了这个星球的球长，我会尽我的力量帮助所有人。
假如我是一个魔法师的想象作文
湖边长满了奇花异草，还有吃了能变聪明的智慧树，还有接着各种口味的糖果树，还有吃了能变善良的爱心树，还有各式各样的雪糕树......这些树让人看了眼花缭乱，口水直流还有一些星星变成了各种牲畜，有白白的羊群在天堂般绿油油的草地上悠然自得地吃着草还有成千上万的小鸡在草丛中捉虫子吃，还有还有成群结队的奶牛等着人们去挤奶。
人们见到这么大的变化都高兴的唱歌跳舞欢呼起来。我坐着魔毯飞向了下一个需要我的地方.......。
假如我是一个魔法师想象作文
假如我是魔法师，我会让大地变得绿草如茵;让花儿开得五颜六色;让风儿吟唱绿色的欢歌。
假如我是魔法师，我会让人们呼吸着新鲜的空气;给小鸟有一个温馨的小窝;与大家团结一致、同心协力去保护环境;让山变得更青，水变得更绿，天变得更蓝，阳光变得更灿烂。
假如我是魔法师，我会把战场变成绿色的球场;让炮弹射出香甜的糖果;把lie枪放进博物馆陈列;请松鼠、天鹅来城市做客。
假如我是魔法师，我会让贫困地区变得富裕;教训坏人并让他们为人民做好事，为祖国做贡献;让上不起学的孩子接受到良好的教育;让不爱干净的'孩子变得干净起来;让废物垃圾都变成对人类有用的东西。
假如我是魔法师，我会挥动手中的魔杖，停止一切战争，用自己的魔法把世界变得更加美丽!和平!安宁!
假如我是导游小学生想象作文
我在闲暇时，偶尔会想像是自己是浅水夫，海底的美景可以尽收眼底；想像自己是厨师，让个个平凡的食材，像变戏法般，料理一道道令人食指大动的佳肴；也想像自己是上山下海的导游。
假如我是导游，在工作的前夕，我会先将该地区的历史、文化、风情，通通都看过一遍，还会去打听一些在地的“小道消息”，我认为真正的导游不应该只是完成制式的行程规划，每一个游客会参加旅游，应该都是为了想放松以及看到新奇、有趣的事物，只照着既定安排，久而久之就会慢慢厌烦，自然就不会想参加了。假如我是导游，我会想带他们到日本观赏美丽的樱花雨、享用新鲜的海鲜料理、欣赏庄严美丽的富士山、充满岁月痕迹的古城，让他们满载归。
假如我是导游我会尽力的了解团员们的需求，让身在异乡的他们都能感受到温馨的关怀。我知道出门在外一定不像我想的那么顺利，但不管发生什么事我都一定会努力克服的！
假如我是导游小学生想象作文
女士们、先生们，我是星光旅游社的导游——陈明，今天我特别荣幸可以给你们作导游。你看，就只看这高大的自动门，我们就可以感受到盐中是多么壮观，但眼见为实，就让我们到里面瞧瞧。哇！不愧为全盐城最好的中学，果然不同凡响。五千平方米的绿草坪鲜艳夺目，草坪中央的雕塑洁白无瑕、栩栩如生，尤其是那中间最大的“金钥匙”仿佛在告诉人们只要到这里学习，就一定能得到打开成功之门的金钥匙。六层高的教学楼，一见就让人感到自身的渺小，更加想让自己变得更强大。明亮的教室、雪白的墙让人感觉自己正沉浸在一个冰天雪地的世间，只有努力学习才能走出这个世界。
大家好，我是导游陈明，很高兴为你们导游。你们看，这里是不是很像我们心中最想要、感到完美的自己的天地呢？你们听，这一声声惊叫后的欢笑声，是不是很让自己思念儿时的'快乐时光呢？可以让自己放松的钓金鱼是不是很有意思，钓上金鱼的那一刻的兴奋简直无法比喻。。还有那用来发泄的打气球、摔盘子是不是很刺激呢？那惊险的索桥、高桩、滚筒实在是太刺激了，但玩时的尖叫，玩后的笑是多么开心呀！
假如我事一位导游，我会领游客到奇妙的便仓枯枝牡丹园。
假如我是导游小学生想象作文
是的，你没有看错，我真的`想做一名导游。
首先，做一名导游意味着你可以尽情地游览祖国的，甚至是全世界的旅游胜地，并且大部分是免费的呦！而作为导游的我，工作就是旅游，边和游客一起欣赏各种美景边挣钱生活。别人假期才能旅游，我岂不是天天都在度假！再也不用像现在这样时时刻刻盼望着出去旅游的机会，想想都激动不已！
另外，别忘了，不同的地方可是有着不同的美食啊！也就是说，导游可是一个大大有口福的职业。四川的麻，湖南的辣，新疆的烤肉，内蒙古的手抓饭等等，本导游我可以导到哪里吃到哪里，简直比职业的美食家还厉害！作为一枚小吃货，这种诱惑，我可是真的抵挡不住啊！等着吧，本导游一定会吃出国门的！
还有就是，导游会接触到各种各样的人！爱说话的、沉默的、冷酷的、幽默的等等等等。这肯定是一件很不容易但也很有意思的事情。能够同时与那么多不认识的人迅速地打成一片，我感觉，导游都是很厉害的外交家。我很希望自己能从导游的职业中获得这种能力。这样的话，我绝对会是家庭和朋友中最受欢迎的一个！被别人喜欢，尤其是被家人和朋友们喜欢一定会天天感觉良好！
老师和爸爸妈妈经常告诉我，要“读万卷书，行万里路”！作为导游，我必须要行万里路，估计他们在这一点儿上都会满意的吧。想到这里，我做一名导游的想法更坚决了。
假如我是车小学生想象作文
我是卡车，我有一个大肚子，可以送稻田里种好的'米到米店，也可以帮助别人搬家，还可以把鸭子送到市场，还有其他很多有趣的事情，更可以到港口载鱼到市场，让大家尝尝海鲜的味道。
我是旅行车，我每天都会载大人、小孩、爷爷和奶奶去各种地方游玩。我有许多窗户，大部份都关着因为有空调，也有很多大门，这些大门都是要给客人上、下车。有时我的身上会穿着彩衣，会有有黄色、红色……我每天都很快乐。因为我身上总有许多小孩谈天说笑，也有上班族在睡觉，我觉得人生非常完美。
假如我是导游小学生想象作文
我们的校园，好似一座美丽的大花园。那里有百花盛开的大花园，绿草如茵的小足球场，修正的很好看的树木，可爱的小小动物园和宽敞明亮的校舍。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的`春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
每天，一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约的传来，傍晚的校园，显得既安静又充满勃勃的生机。
啊！我们的小圆真美啊！
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