最热培训维语心得体会(汇总12篇)

时间:2023-10-26 17:44:17 作者:雅蕊 最热培训维语心得体会(汇总12篇)

培训心得体会是一种可以将学习成果进行总结和分享的重要形式,有助于提高自己和他人的学习效果。下面是一些同学的培训心得体会,他们对于学习方法和工作技巧都有一些独到的见解。

学维语培训心得体会

在过去的一段时间里,我参加了一次维语培训课程。这是一次非常有意义的学习经历,给我留下了深刻的印象。在课程中,我不仅学到了维语的基本知识和技能,也领悟到了跨文化交流的重要性。通过这次培训,我深刻体验了学习一门外语的乐趣和挑战,也提高了自己的综合素质。

首先,通过学维语,我更加深入地了解了维吾尔族的文化和历史。维吾尔族是中国的一个重要少数民族,有着悠久的历史和独特的文化传统。在课程中,我们学习了维语的基本发音、基础词汇和语法结构,通过听、说、读、写的综合训练,逐渐掌握了与维吾尔族的沟通技巧。在这个过程中,我们也了解了维吾尔族的风俗习惯、音乐舞蹈和文学艺术等方面的知识。通过学习维吾尔族的文化,我对多元文化的重要性有了更深入的理解,并且增加了对维吾尔族的尊重和喜爱。

其次,学维语让我体会到了学习一门外语的乐趣和挑战。作为一门不常见的语言,维语对我们来说是全新的。刚开始学习时,我发现维语的发音、音调和字母系统对我来说都是一个巨大的挑战。然而,通过不断努力和坚持,我逐渐掌握了维语的基础知识和技能。每当我能够用维语表达自己的想法或与维吾尔族的朋友进行愉快的交流时,我都感到非常满足和自豪。学维语并不仅仅是一项任务,更是一种乐趣,它拓宽了我的视野,让我对不同文化有了更全面的了解。

此外,学维语也让我提高了自己的综合素质。学习一门外语需要大量的认知努力和思维训练。在学习维语的过程中,我不仅提高了自己的语言能力,还增强了自己的学习能力和沟通能力。维语课程注重培养学生的听力和口语能力,通过与老师和同学的互动,我锻炼了自己的表达能力和倾听能力。同时,维语课也注重拓展学生的文化视野,通过参观维吾尔族的传统艺术展和阅读维吾尔族的经典文学作品,我提高了自己的人文素养和跨文化交流能力。维语培训课程在培养学生的综合素质方面有着显著的效果。

最后,通过这次培训,我认识到跨文化交流的重要性。在全球化的今天,维吾尔族作为中国的一个少数民族,他们所使用的维语在世界上并不常见。学习维语不仅有助于我与维吾尔族的朋友更好地沟通交流,也有助于我在未来的职业生涯中开拓更广阔的国际视野。通过与维吾尔族的朋友交流,我了解到了他们的思维方式、价值观和生活习惯,这对我来说是非常宝贵的经验。跨文化交流不仅是语言的交流,更是思想和文化的交流,通过学维语,我开拓了自己的国际视野,拓宽了自己的人际网络。

综上所述,学维语培训课程给我留下了深刻的印象。通过学习维语,我不仅深入理解了维吾尔族的文化和历史,也体会到了学习一门外语的乐趣和挑战。此外,学维语还提高了自己的综合素质,并让我意识到了跨文化交流的重要性。这次培训经历让我收获颇丰,对我的成长与发展产生了积极影响。希望将来有更多的人参与这样的培训,共同推动不同文化间的理解和交流。

学维语培训心得体会

最近我参加了一期维语培训课程,这是一次令人难忘的学习经历。学习维语是出于对多元文化的兴趣,我希望能够更好地了解世界上不同文化背景的人们。在课程中,我不仅掌握了基本的维语词汇和语法,还深刻体会到学习一门新语言对个人成长的重要性。

第二段:学习挑战。

学习维语对我来说是一个巨大的挑战。首先,维语是与我母语完全不同的一种语言,所以学习起来并不容易。其次,维语的语法体系与中文也有很大差异,需要我花费更多的时间和精力来理解和掌握。然而,面对这些挑战,我并没有退缩,而是坚持努力学习。

第三段:培训收获。

参加维语培训课程的收获是巨大的。首先,我通过课程学习了维语的基本词汇和语法,能够进行简单的交流和对话。这让我有了更多的机会与来自不同文化背景的人进行交流,以增进我们的相互理解和尊重。其次,我通过学习维语更深入地了解了维吾尔族的文化和习俗,这让我对他们保持了更加敬重的态度。此外,学习一门新语言还培养了我的耐心和毅力,使我更加坚信只要肯努力,任何事情都能够取得成功。

第四段:通用价值。

学习维语不仅仅对我个人有益,对于社会也有着重要的意义。首先,学习一门少数民族语言能够增强社会的多元化和包容性。维语是中国重要的少数民族语言之一,掌握维语的人可以为少数民族提供更好的服务和理解。其次,学习维语也有利于促进不同文化之间的交流与合作,为社会和谐稳定做出贡献。维吾尔族是中国重要的少数民族之一,通过学习他们的语言和文化,可以帮助我们更好地理解和尊重他们。

第五段:总结。

维语培训课程是我学习经历中的一大亮点。通过这次学习,我不仅提高了自己的语言能力,还增加了对维吾尔族文化的了解。学习维语的过程并不容易,但其中的挑战和收获都让我受益匪浅。我相信,通过学习维语,我不仅仅在语言上得到了提升,更重要的是拓宽了我的视野,提高了对他人文化的尊重和包容性。我希望在未来的学习中能够继续努力,与更多的人们交流和合作,共同创造一个更加多元和谐的社会。

学习维语培训心得体会

学习维语,对于中国人来说或许是一种全新的体验。作为一个对于语言学习充满热情的人士,我选择了维语作为我的第二外语。在参加维语培训班的这段时间里,我不仅学会了维语这门语言,也深刻体会到了学习外语的乐趣和挑战。在这篇文章中,我将分享我学习维语的心得体会。

学习维语并不容易,因为维语是一种拥有丰富而复杂的语法和发音的语言。起初,我很难适应维语的发音,特别是那些带有舌面浊音的辅音。但是,我并没有气馁,而是一直努力练习,不断纠正自己的发音。我参加了一些语音训练课程,通过模仿和练习,我渐渐掌握了维语的发音技巧。学习维语的过程让我明白,只要有耐心和恒心,就能够克服语言学习中的各种困难。

除了发音外,维语的词汇和语法也是学习的难点。维语的词汇丰富多样,表达方式丰富,因此记忆起来相对困难。为了加深记忆,我采取了一些策略,如背单词卡片、写日记、进行语法练习等。这些方法让我在学习维语的同时,增加了对语言的理解和运用能力。学习维语的语法也是一项挑战。维语的语法与汉语有很大的区别,尤其是动词时态和语序的使用。通过大量的练习和反复的演练,我逐渐掌握了维语的句子结构和语法规则。这个过程需要耐心和坚持,但最终获得的成果是非常可观的。

学习维语的过程中,我也深刻体会到了语言与文化的紧密关系。维语是维吾尔族的母语,它承载着维吾尔族人民的历史、文化和情感。通过学习维语,我不仅更好地了解了维吾尔族的传统,也增进了对于多元文化的尊重和欣赏。每一次和维语母语者的交流都是一次文化的碰撞和融合,我也逐渐成为了一个更加开明和包容的人。学习维语不仅仅是学习一门语言,更是一次与不同文化相交融的历程。

学习维语给我带来了很多乐趣和收获,同时也教会了我一些重要的人生哲学。首先,学习维语让我更加懂得了“耐心”和“坚持”的重要性。语言学习并不是一蹴而就的,需要持之以恒的付出和努力。坚持下去,终究会有收获。其次,学习维语让我更加认识到“多元文化”的重要性。世界是多元的,每一种语言和文化都值得被尊重和学习。通过学习维语,我对于多元文化的认知和理解更加深入。最后,学习维语让我更加相信“挑战自我”的力量。学习一门新的语言是一个挑战,但是也是一个成长的机会。只有不断挑战自己,才能不断成长和进步。

学习维语是一段令人难忘的经历。通过不懈的努力和坚持,我终于掌握了这门语言,享受到了语言学习的快乐和成就感。我相信,学习维语不仅仅是为了满足自己的学习兴趣,更是为了促进不同民族之间的交流与合作。学习维语让我更加开阔了眼界,也为我未来的发展打下了坚实的基础。我将继续努力,不断提升自己的维语水平,为推动跨文化交流与理解做出自己的贡献。

维语培训心得体会

维语是新疆维吾尔自治区的官方语言,也是少数民族最广泛使用的语言之一。对于在新疆生活和工作的人士来说,学习维语是非常有必要的,能够帮助我们更好地融入当地环境,了解当地的风土人情和文化传统。作为一名在新疆工作的外来人员,我深感自己对维语的无知和不了解,因此报名了维语培训班,希望能够通过学习提高自己的语言能力。

在维语培训中,教师采用了一些专门的语言教学方法,使我们的学习更加高效和快捷。首先,教师通过实践教学,将语言知识与生活实际相结合,让我们学习到的语言知识更加具有实用性。其次,教师采用了多媒体教学,通过图片、视频等形式展示语言的应用场景,使我们在学习维语的同时,了解更多当地的文化和风俗习惯。此外,在课堂上,老师也会鼓励我们主动参与,积极发言,从而培养我们的语言交流能力。

第三段:学习维语的收获。

通过几个月的学习,我的维语水平有了一定的提升。我能够听懂并回答一些基本的问题,能够进行简单的日常交流。这些提高有助于我更好地了解当地的文化和风俗,在交流中更加得心应手,也让我在工作中更加便利。同时,学习维语也让我重新认识了自己,并增强了我们对多元文化的了解和认识,从而更好地融入当地的社会环境中。

第四段:如何持续学好维语。

学习一门外语需要一个相对较长的过程和足够的耐心和恒心。因此,我们需要合理地制定学习计划,安排好学习和工作的时间,保证学习的效率和质量。在学习中,我们可以选择一些合适的学习材料,例如维语学习软件、字典等等,帮助我们更好地掌握语言知识。此外,我们还可以和当地的居民多交流,进行实际的语言实践,不断提高自己的语言能力。

第五段:总结。

维语是新疆地区的官方语言,了解维语有助于我们更好地融入当地环境和文化中。通过维语培训的学习,我不仅提高了语言能力,也更好地了解了当地的文化和风俗。对于想要学习维语的人士来说,需要有耐心和恒心,制定好合适计划,在实践中不断提高自己的语言能力。学习维语不仅是对自己的一种提升,更是对当地文化的一种尊重和认识。

培训维语心得体会

近年来,我国加强了与一带一路相关国家的交流合作,其中中亚地区的关系愈加紧密。为了更好地推进中亚地区的务实合作,我所在公司开展了维吾尔语的培训工作。在这个过程中,我深切感受到维吾尔族群体的文化魅力和人民间的情谊,也深刻认识到了语言在国家之间交流合作中的重要性。

在培训维吾尔语的过程中,我对维吾尔族群体的文化有了更深入的了解。维吾尔族是我国少数民族之一,大多分布在新疆地区。我国的维吾尔文化是世界上的珍宝,它包括了音乐、舞蹈、文学、绘画等多种文化形式。其中,维吾尔音乐的性格独特,起源悠久,曲调动听,使得很多人都为之陶醉,成为了广大文化爱好者争相追捧的对象。而我在培训过程中,也音乐中一些有趣的细节,比如维吾尔音乐中提琴的重要性,这些都是让我难以忘怀的细节。

在学习维语的过程中,我渐渐认识到了语言在民族交流、文化传承和经济合作中的重要性。语言是文化的重要载体,它不仅是一种交流工具,还是群体文化中的核心标志。不同民族之间的语言差异,可能会涉及语音、语调、语言表达方式、词汇、语法等不同方面,这些语言差异对民族文化、历史、传统价值观念、行为方式等面貌产生了深刻而重要的影响。在跨国交流、贸易、文化交流方面,语言的地位更加凸显,如果没有语言的沟通交流,很多交流合作都难以进行。因此,学习维语不仅仅是一种语言技能的提升,更是一种跨越不同民族之间障碍的桥梁,加强民族之间的相互了解和交流。

培训维语也让我更深刻的认识到了民族之间的情谊。维吾尔族是我国众多少数民族中的一员,也是新疆地区的主要民族之一。尽管其语言、文化和个别习俗与汉族有所不同,但是我们的文化与传统存在许多共同之处。与此同时,学习一门新的语言也帮助我更好的融入维吾尔族的文化环境,加深了对民族文化的审视和认识,从而增加了对多元文化的认同感和理解。

通过这次维语培训,我对于服务于一带一路往来国家的语言学习和文化交流的重要性有了更深刻的了解。在未来的工作中,我将更加努力地学习和掌握更多的少数民族语言,用自身的努力为推进中亚国家文化交流、民族文化的传承和发展作出贡献。同时,也期待着更多的人跟我一样去了解并体验维吾尔族群体的文化魅力,认识到语言在国际交流合作中的重要作用,传递友谊、促进互信,提升中华文化的国际影响力。

维语强化培训心得体会

第一段:引言(100字)。

维语是世界上少数被广泛流传的语言之一,而掌握维语的人也相对较少,因此参加维语强化培训成为我提高自己语言能力的一次珍贵机会。在这次培训中,我不仅提高了维语的听说能力,还加深了对维吾尔族文化的认识,深刻感受到语言对于文化传承的重要性。

第二段:提高听说能力(250字)。

在维语强化培训中,我通过大量的听说练习,极大地提高了自己的听说能力。培训班上,老师导入了丰富的听力材料,其中包括维吾尔族的歌曲、故事、电影等,让我们通过反复聆听掌握维语的音调和发音。同时,老师还精心设计了各种口语交际情景,让我们进行实践演练。这种全方位的听说训练,使我们逐渐培养了自己用维语进行交流的能力,也提高了对于维吾尔文化的理解。

第三段:加深对维吾尔族文化的认识(250字)。

在维语强化培训中,我不仅学习了语言,还进一步了解了维吾尔族的文化。我们参观了当地的博物馆,了解了维吾尔族的历史、服饰和传统习俗。我们还学习了维吾尔族的舞蹈和音乐,亲身体验了维吾尔族的传统文化艺术。通过更深入地了解维吾尔文化,我明白了语言和文化之间的紧密联系,同时也提升了自己对于跨文化交流的能力。

第四段:语言对于文化传承的重要性(300字)。

通过参加维语强化培训,我深刻认识到语言对于文化传承的重要性。语言是一个民族的灵魂,是文化的重要组成部分。只有通过学习和传承自己的语言,才能更好地保护和传承自己的文化。在维语培训中,我看到了维吾尔族人对于自己语言的热爱和保护,他们用心传授维语,并希望我们能够将维语带回自己的家乡,为维吾尔族文化的保护和传承贡献力量。这令我深受感动,也坚定了我继续学习和传承维语的决心。

第五段:总结(200字)。

参加维语强化培训是我一个宝贵的经历,不仅让我提高了维语的听说能力,也让我更加了解了维吾尔文化。通过这次培训,我意识到了语言对于文化传承的重要性,也明确了自己的责任和使命。在今后的学习和工作中,我将继续坚持学习和传承维语,为维吾尔族文化的传承与推广贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够关注和学习维语,让这门美丽的语言得到更广泛的传播与发展。

培训师培训心得体会

应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训,首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会,经过此次培训,我觉得受益颇丰,也有许多需要总结的地方,以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。

培训一开始就进入分组,其主要强调的是一个团队合作精神,体现团队的力量,以竞赛的形式进行,团结成员,尽最大的努力为团队争取分数,以这种方式贯穿于整个培训过程,有效地活跃了培训的氛围,提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师,他以图片引导法开场,把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果,他说每上培训师都是一个苹果,都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行,让大家在这样的快节奏的带领下,思想得到了非常大的震撼。

这次培训让我学到很多实用的专业的知识,结合这此培训的收获,我将向大家分享以下几个方面:

1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。

2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!

自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑,才可以引导于人,否则再精彩的演讲再高超的技巧,只是博学员一笑的闹场,应付培训的时间消耗,无职业道德可言。

4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训,让员工更迅速地成长起来,能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念,这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性,企业不能因为培训而培训,一定要有自己的培训制度与配套的评估,这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说,一定要了解企业培训的意义,一定要注重培训内容的真实性与针对性,去真正结合当前培训本身做诊断,知道培训需要什么,培训什么,缺什么,补什么,这是做培训的原则,也是一个内部培训师的职责。

5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:“做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想,如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱,真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到,培训场如战场,在这个战场上,你可能遇到各种各样的学员,他们有的职高权重,有的知识丰富,有的甚至问题刁钻??,面对诸多的这些,做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步,更重要的是有持之以恒信念,有足够的爱来呵护这份职责。

培训是一项任重道远的工作,需要全员的参与,接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成,我会好好准备,把自己的所学所知分享给大家。我相信,我一定会做好,我更相信,通过我们内部培训师的努力,我们的培训工作一定会取得可喜的成果!

培训师培训心得体会

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2011年6月3日至5日,我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习,既达到了自己的期许,结识了许多同行,还有很多意外收获,从中学到的许多新经验,对于我个人的提升,起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师,知识渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式,让我受益匪浅。

我们这次参加培训的3个要点是:新知、情感、哲理;培训中至关重要的四句话是:1、投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;2、未曾经历,不成经验;3、太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。

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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。

一、内容。

1、ppp表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。

2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在互相影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点,事前重点准备好自己,其次是听众和内容;过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点还是自己。

4、自我管理之一:开心金库。利用昨天可以影响今天,做开心金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种情绪传递给听众。

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5、自我管理之二:预演未来。利用明天可以影响今天,提前预演未来,且准备九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往会出乎意料。

6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。

7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:知识、经验、能力、态度、演讲内容等。

9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提问,如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用:1、启发思考;2、了解学员状况;3、集中学习注意力;4、培养学员的表达能力。

10、激发参与的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断反省改进,以求进步。方法:自我回馈;他人回馈;做活动;私下沟通。专业的回馈:先肯定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、未来会有更好的行为。

二、收获。

本次培训班突出授课“专业化”,内容“个性化”特色。培训方式,程序规范,方法先进。ppt课件精制美妙,现场演练,游戏等互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多种教学手段,依据教学需要,充分使用,有效地发挥作用。培训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之有据,启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上,精心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出”新”“精”“实”三大特色,使学员的收获,含金量高,非常实用,很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言时,我忍不住泪流满面,谢谢中心的张主任,及每一位老师,我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束,“投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做我所学,进而教我所做。”我真正开始应用;“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10大知识点会让我“做我所学,进而教我所做”。

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培训师培训心得体会

垫江三中吕红。

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段:2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训,在这次培训中我的收获很大。在培训过程,本人非常认真,每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博,让我对中学生物教法和计算机知识在。

教学。

中的运用有了较深的认识。现将心得体会。

总结。

如下:

一、更新了教育观念。

意识地设计问题串,以问题驱动学生的学习过程,活跃学生的思维,引导和组织学生讨论,鼓励不同观点之间的相互辩论,而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程,此间,教师不但要备知识,应认真备课,吃透大纲,钻研教材,还要从学生的实际出发,了解他们已有的知识储备,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点;在对教材的把握上,首先对本学科的有关概念要正确理解,并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展,始终把最新最科学的知识传授给学生,并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次,教师还要具备基本的社会知识和生活常识,有相关学科领域的知识储备,并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中,教师要能针对学习内容,学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等,设计出富有弹性的灵活多样的教学活动,营造宽松的课堂学习环境,创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式,激发学生的学习自觉性和主动性,师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。

二、提高了现代教育技术的运用水平.

教学课件。兴趣是学习的第一位老师,是推动学生积极主动探求知识的动力,是加快教学节奏,提高课堂教学效率的基础。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大,信息反馈快,能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性,开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上,根据学生的现有水平和能力,充分利用各种教具以及现代化教学手段,激发学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,开发学生的智力。适当地选用电教媒体,使教学更加丰富多彩,效果更好。它能激发学生的求知兴趣,突出训练难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位,对于提高课堂教学质量和教学效率,起到了十分重要的作用。

三、

教育教学方法掌握得更到位。

四、合作学习、共同成长.

最后在这次培训学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。

培训培训心得体会

3天的香港培训学习结束了,时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等,基本动用了所有能够使用的交通工具,我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会,并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率,3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹,也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经历来说,此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动,每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次,20xx年1月,此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动,相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式,对于当时的我来说,上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际,让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次,20xx年4月,此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动,包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈,它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容,并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的访港培训学习,同样历时3天,因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验,它让我看到了很多也收获了很多,最重要的是它在某种程度上,帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么。

(1)宣传工作的全面完整。

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构,一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等,以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善。

在整个参观学习过程中,我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求,社工最为直接的选择就是“转介”,全部的资源系统之间就像是一个环形网络,彼此相互交流互通有无,最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。

在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中,中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍,让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时,它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在,相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说,完全不同的制度环境,在毫无直接可照搬实例的情况下,困难和错误是不可避免的,同时,希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工发展模式,在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时,深圳社工发展也保留了它较多的独特性,首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展,嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式,它基本保障了在最短时间内,保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期,在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进,在整个专业服务的完善和进一步拓展方面,我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性,并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在:1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说),在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识,如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点,行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言,进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力,基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应,而在另一方面机构又承担着直接的管理权限,一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励),另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足),双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同,可能在存在冲突时,没有办法调节,职能由社工独立去承担)的状态,让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。

建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移,一步步将岗位服务转化为项目服务,保障服务点需求的情况下,提升服务用人点对社工服务的认识的同时,增强民间服务机构的管理自主性,保持在岗社工的工作积极性与工作热情。

3、作为督导助理此次培训对你的启发。

此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构,在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色,主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中,相关关于专业服务的开展让我在一定程度上,澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中,社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作,在加上相关的服务指标的框限,它让我把专业服务进一步的窄化,并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作,而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中,某些工作方法可能并不适用,而相对的更侧重于一种方法的运用,则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例,如在针对智障人士的服务中,社工更为强调的是对直接负责导师的督导,而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动,它在一定程度上帮我解释了“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中,不论是个人一线工作还是同工督导,在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。

4、感受。

此次的香港培训学习活动,不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多,虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中,但这并没有让我感觉到孤单,相反它让我有机会得以认识更多的同工,包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等,因为有太多的相同,彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历,它真的让我收获了很多。

培训师培训心得体会

培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.

进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:。

1.把握好培训质量。

2.因材施教,最大限度挖掘潜力。

每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.

3.不断学习,提高自身的竞争力。

以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.

培训培训心得体会

培训是提升职业技能和知识水平的重要途径,通过参加培训,我们可以不断学习和成长,为自己的职业生涯打下坚实的基础。近日,我参加了一个为期两天的培训课程,收获颇丰。下面我将结合自身经历,谈谈我对于培训的理解和心得体会。

首先,培训能够拓宽视野和提高专业素养。在培训课程中,我们有机会与来自不同行业和背景的人们交流和互动。这不仅可以使我们了解到其他行业的发展情况和最新动态,还可以激发我们学习的热情和动力。此外,培训还能够帮助我们深入了解自己所从事的行业和专业领域,提高自身的专业技能和知识储备。通过跟随行业权威人士的讲解和分享,我对自己所在行业的理解更加透彻,学到了很多实用的方法和技巧,这对我的工作起到了极大的帮助。

其次,培训提供了与同行交流和学习的机会。培训课程通常都会有集体讨论和小组活动的环节,这让我有机会与同行们进行深入交流,分享工作中的经验和心得。通过与他们的讨论,我不仅重新审视了自己的工作方法和思维方式,还学到了许多新的解决问题的思路和方法。此外,与同行交流还能够拓宽自己的人脉圈,建立起有效的合作伙伴关系。在日后的工作中,我可以通过与他们的联系和交流,共同提高工作效率和质量,在竞争激烈的职场中立于不败之地。

再次,培训帮助我提高了自己的沟通和团队合作能力。在培训课程中,我们经常需要参加集体活动和小组讨论,这要求我们必须与人有效沟通,并能够与团队协作。通过参与这些集体活动,我学会了更好地倾听他人的意见和看法,充分发挥团队的智慧和力量。同时,我也更加清楚地认识到,只有与团队紧密合作,分享资源和经验,才能不断提高自己的工作能力和效率。这些在培训中习得的沟通和团队合作技巧,将对我未来的职业发展和工作中的合作起到重要的推动作用。

最后,培训在激发个人潜力和自我提升方面起到了积极的作用。培训是一个心灵成长的过程,它可以使我们更好地了解自己,挖掘自己的潜能和优点。在培训课程中,我通过参与各种实际操作和案例分析,不断挑战自己的极限,提高自己的专业知识和技能。同时,培训也是一个反思和总结的过程,通过反思自己的学习和经验,我们可以更好地认识到自己的不足之处,进而有针对性地进行自我提升和完善。

总之,通过这次培训,我深刻体会到了培训对于个人职业成长的重要性。培训不仅可以提高自身的专业素养和技能水平,还能够开阔视野,提高个人的沟通和团队合作能力,激发个人的潜力和自我提升。作为一个职业人士,我们应该始终保持学习的状态,不断通过参加培训来提升自己,为职业生涯的成功打下坚实的基础。

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