七年级写物(模板15篇)

时间:2023-12-03 05:40:45 作者:雁落霞

优秀作文可以激发读者的阅读兴趣,引导读者思考问题,甚至影响读者的思想观念。下面是一些优秀作文的例子,希望能够给大家提供些许灵感。

七年级写物作文

有一种动物是独一无二的,它所做的也是其他动物所不能及的。就像是老天特别给它们的特殊技能。它,全身黑乎乎的,长着八只爪子,活像陆地上的章鱼。都觉得它长相难看,样子可怕,故而都十分讨厌它。晴朗夏日,一只身长长约三厘米的大型蜘蛛前来光顾我家,不用说,他是毫无疑问要居住下来的了,从它的动作中可以看出它正准备结网,看它结网的动作既轻快又敏捷,真无法相信一个腿长,头小,肚子圆鼓鼓的动物,为何有如此灵敏的动作,这就是它的第一个技能:动作轻快,敏捷。

我已被这有趣的蜘蛛所迷住,便天天去观察,一天,一只小飞蛾碰到蜘蛛精心架起的网,被网上的黏液粘住,它拼命的挣扎,但无济于事,蜘蛛看见了,却一动不动,好像是在想:别动了!你走不了了,就乖乖的留下做我的早餐吧!过了一会儿,蜘蛛抽出丝来,把飞蛾一直缠到不能动弹了,然后尽情的品尝着美食,这就是它的第二个技能:老谋深算,机智勇敢。

它的故事并没有就此结束,又是一天下午,雨哗哗的下着,我担心蜘蛛,便忙着出门看,发现它趴在网中央一动不动,等雨停了!它又在忙碌的修补破旧的网,妈妈告诉我说:“蜘蛛的行动跟天气有很大的关系,如果天是晴天就结网,下雨就躲在网中央”它的第三个技能就是:能根据天气的好坏来变化自己的行动,也就是预测天气。

蜘蛛最大的技能莫过于它还能给人治病。那是一个星期天,我和我的朋友们在石头堆上玩,突然,弟弟被蝎子蜇了一下,疼的大哭起来,婶婶从树上小心翼翼的捉来一只蜘蛛,小心的放在弟弟被蜇的地方,只见蜘蛛用力的吸着,吸着。忽然,蜘蛛的身体团成了一团,掉了下来,死了,弟弟不哭了,原来,蜘蛛把毒液吸入了体内,它用自己的生命解除了弟弟的痛苦。

人们都说蜜蜂是别样的,而我却觉得蜘蛛才是别样的,因为蜜蜂有花朵才能酿蜜,才能生活下去,而蜘蛛只需要一个树杈,或一面墙就可以颦自己的智慧和才干为人类消灭害虫,甚至无私奉献自己的生命。真正别样的是蜘蛛。蜘蛛才是别样的。

七年级写物作文范文

坐在“和谐号”动车组中,身下的动车平稳的行驶着,车厢中只听得到美好的广播铃声,再无其他嘈杂的声音,随着列车到站的提示音,几截绿色的“火车厢”相继映入眼帘。

我的脑海里不禁浮现小时候坐火车出行的情景,想起了原来这就是我曾经坐过的绿皮火车。小时候,我非常喜欢坐火车。那个年代,就只有绿皮火车,有时候还有红皮火车。绿皮火车,顾名思义,就是整节车箱都是绿的,车箱里有绿皮椅,连卧铺车箱的床具都备有一套松软的绿棉被,让出门远行的旅客在火车上有更舒适的乘卧体验。绿皮火车是柴油机车,所以的行进速度非常慢,从湖南长沙到四川成都,需要在路上花费十几个小时还不一定能按时到达。后来,我长大了,出行都坐高铁了,绿皮火车也淡出了我的视线,直到今天,我才再次看到曾经的绿皮火车。

我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么现在人们出行很少坐绿皮火车啦?”妈妈笑着回答:“它们都被“和谐号”动车取代啦!”,“为什么会被取代呢?”我接着问。妈妈耐心地说:“因为绿皮火车速度太慢了,已经无法适应高速发展的社会需要,无法满足现代人的出行需求,所以就慢慢退出我们的生活。你看!我们现在乘坐的动车速度多么快啊!它让人们出行更便利、更快捷,让整个大中国联系得更紧密!”

妈妈的一番讲解,使我恍然大悟。随着动车再次启动的铃音,望着远处那曾经熟悉的绿皮火车,看着它们逐渐远离我的视野,虽说心中有着对童年记忆的不舍,但想想,这一切变化,不正是祖国日益繁荣昌盛,科技愈发进步的体现吗?不是我们每一位中国人的自豪吗?收起记忆中的珍珠,这一刻,在记忆的长河中,我拥有了一颗更加闪亮的珍珠!

七年级写物作文

“没有花儿香,没有树儿高,我是一棵无人知道的小草……”是的,我就是这样一棵小草。我从寒冷的严冬中苏醒,在鸟语花香的春季顽强地生长。虽然我默默无闻,但四季让我拥有了蓬勃的一生。

我被赋予了生命,开始了我的成长。我被闷在厚厚的、潮湿的、阴暗的泥土中,我拼命地想从这鬼地方钻出来,还好有蚯蚓弟弟与我作伴,给我前进的动力。不知过了多少天,我终于呼吸到了清新空气,迎接了我生命里的第一缕阳光,闻到了大自然的芬芳清香。啊!我终于感受到了第一抹春痕:蝴蝶在翩翩飞舞,花朵正含苞待放,树叶舒展着身躯,灌木丛也长得十分茂盛。望着眼前这一派生机勃勃的景象,我伸了个懒腰,想:如果能一直这样生活着,是多么惬意啊。夏日就这样带着骄阳而来,天气热了起来,热得让人不想动弹。我的汗水顺着细长的叶脉流下来,温柔的小圆虫见了,立刻爬到我的身上,一下一下地摇动着它的触须,帮我擦去额头的汗珠。我舒服极了,轻快地摆动着身体,让小虫子在我的身体上荡起秋千。参天的大树为我挡风遮雨,身旁的小花为我歌唱,在这样优美舒适的环境中,我努力生长着,个头蹿得极快,颜色也变得越发翠绿了。一阵萧瑟的秋风吹来,吹得我直发抖,气温飞快地下降,完全没有了夏日的酷热。

我的颜色变得不再翠绿,而是黄绿相间,身体也不再挺拔,风儿总把我刮得弯下了腰。本想借着弱弱的余阳享受一下太阳的拥抱,突然,身边一片树叶悠然飘落,我热情地与她打着招呼,她也友好地与我握了握手,我们缩起身子聊了会儿天,无不感慨这秋日的凋零。冬天,白雪皑皑,我的眼前白茫茫一片。厚重的白雪压在我的身上,喘不过气来。我连头也抬不起来了,没有了吃喝,没有了阳光雨露,我感到自己正在一点点地变化,我的身体正与泥土融为一体。突然,眼前漆黑一片,我顿时失去了知觉。我知道,明年春天,我还会从这片土地上苏醒过来,开始另一段美好的生命旅程。

我热爱四季,更热爱这片土地,因为这片土地给予了我生命,我在这片土地上经历了属于我的每一个春秋冬夏。

小树七年级写物作文

清晨,寂静。整个校园都沐浴在浓浓的雾气中。

“叮铃铃……”预备铃声响了,我赶紧收起书,正准备离开。这时,几棵小树,几颗伤痕累累的小树跃入我的眼帘,我似乎听到了那几颗小树正哀伤地向大地母亲倾诉着委屈。微风吹拂,那带着露珠、随风摆动的枝条一面“抽泣”着,一面痛苦地摇着头,好像在责怪昨天那几个顽皮的孩子,责怪他们吧自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。我心疼地抚摸着小树苗,沉默了一会儿又慢慢地离开了。

校园里静悄悄的,一切都沉浸在余晖中。

“吱……”校门被匆匆而至的我悄悄推开,我一手提锹,一手提着装有纸条的篮子,我似乎听到了树林里小树苗的哭泣声,我再也不忍心看到那沮丧的“面孔”,和那些还没吹干的“眼泪”,我小心翼翼地扶直了树苗,在旁边插上枝条,掏出布条,一丝不苟地缠着,那神情俨然是白求恩大夫在给伤员动手术,就连鸟儿们也停止了演唱,专注地看着这里的一切。一会儿,我又提来了一桶水,慢慢地“喂”着,那口渴多日的小树有滋有味地畅饮着,还不时惬意地发出“咕咕”的声音,林中的小鸟们又激动滴唱起了那喜悦的“欢乐曲”。

这时,我的脸上笑容绽开,那浸润着泥点的汗珠也高兴地在我瘦削的脸庞上展开了激烈的“接力赛”。随风摆动的小树好像也在点头致谢着,因为我给他们带来了新生,解决了难题。

小树七年级写物作文

从前,一棵小树和一个小男孩成了好朋友。小男孩很喜欢这棵小树,于是小男孩天天去给小树浇水,小树就更加健康、更加美丽了。

一天,小男孩又去帮小树浇水,发现小树已经长大了,树上还结了很多果子。果子还没成熟,小男孩已经迫不及待的爬上树去摘果子,大树生气的说:“小男孩,你干什么?我的果子还没长大你不要摸。”小男孩说:“我只摸一下,就一下呀!”大树更生气了说:“你不要摸。”小男孩小心翼翼把想伸出去的收了回来。小男孩胆怯的说:“对不起,大树,我以后再也不摸了。”大树原本想把小男孩弄下树的,最后大树还是心软了,说:“你下去吧!以后不要再过来了。”于是,小男孩失望的走了回去。

第二天,小男孩像往常一样拿着水杯过来给大树浇水。大树说:“不是叫你不要来了吗,干嘛又来了,你最好离我远点。”小男孩失望的说:“好吧!我以后不会来了,再也不来了,拜拜!”就这样小男孩回家了。

过了两年,小男孩长大了,家里一连串的不幸。家里的妈妈爸爸因患重病相继离世,自己也没有了家,小男孩只有那棵树了。

后来,小男孩来到了树下,树头上的果子已经长得又大又红了。小男孩满面笑容地说:“大树,我可以摘一个果子吗?”大树对小男孩说:“不可以”。小男孩眼泪通红,大树对他说:“你快走吧,我不想见你。”

又一年过去了,有个叫光头强的人想把树砍了,他拿了把巨大的锯子,因为锯子比他还大,所以,一拿起就倒了下去,一拿起就倒了下去,光头强用尽了全力,不管三七二十一再次拿起大锯子向大树走去。小男孩害怕他砍大树于是跑了过去对他说:“光头,我们要爱护森林,你不可以砍树!”光头强自豪的说:“我的头有你说的那么亮吗?要我不砍树可以呀!只要你给钱。”身无分文的小男孩说:“只要你不砍他,我给你作10年的仆人好吗?”就这样,小男孩成了光头的仆人。大树哭了,到了今天才发现小男孩很爱它,居然为了他要给光头强做10年的仆人。

在这个世界,有些爱是无私的,不求回报的,就像这个小男孩对大树的关怀。有些爱,需要我们用心去感受和珍惜,不要等到像这棵大树一样后悔莫及。

七年级写物的作文

我有许多玩具,有电子的,有手工做成的。我最忠爱的是我放在床头上的不倒翁。

那是一次逛集市,我偶然间看到的,便毫不犹豫的将它买下了。说起这个不倒翁,它可真有意思。不倒翁,顾名思义就是不会倒走去的老头儿。每次用手去摸它,它便会左右摇晃起来,即使摇晃得再厉害,它也不会倒下。我这个不倒翁是电影《七品芝麻官》中那个县官的形象。长得又圆又胖,身披一件大红袍,右手捏着一把折扇,左手提着玉带,脚上套碰上一双笨重的大黑靴,它那葫芦似的头上戴着一顶乌纱帽,帽子上还有一结纱翅呢!乌纱帽下,“芝麻官”高高的额头是又光又亮,眉梢微微挑起,一双小眼睛眯成一条线,扁平的鼻子上还有一块白斑,大大的嘴上长着两撮往上翘的小胡子,显得十分神气。

其实,不倒翁能不到是因为势能低的物体比较稳定,物体一定会向着势能低的状态变化,当不倒翁倒下的时候,由于集中了大部分重心的底座被抬高,造成势能增加,所以不倒翁要恢复原来的位置。

看着不倒翁永不会倒下的坚强样子,我不禁联想到自己,也应该像不倒翁一样要坚强,在困难面前,不要轻言放弃,即使摇摇晃晃也要站稳。

小树七年级写物作文

“沙沙,沙沙,沙——”

潺潺的小溪在流淌,沙沙的树叶在歌唱,徐徐的微风在飘扬。如纤纤玉手拂过树林,风,来了,来了,拂过每一个角落,“沙——,沙——”树叶跳起来了,跳起来了,它们轻柔地舞蹈,随着风儿,上下翻飞,柔柔的,树叶舒展着腰姿,和着微风,跳着轻盈的舞姿。那样儿,那声儿,像个妙龄少女在舞蹈。

急了,急了,风呼呼地刮过,树叶狂野起来,它们跳动着,拍打着,摩擦着,它们叫着,吼着“沙沙沙,沙沙沙”,声音急促有力,像个粗野的青年在跳动。

风停了,一场树叶交响曲拉下帷幕,而嘻嘻哈哈的欢笑声会上演一场又一场精彩的演出。孩子们来到树林里,捉迷藏,逮蚱蜢,乐不可支,谈笑风生,无比自由。

最惬意的,还属爬树了,在树林中有棵古树,遮天蔽日,枝繁叶茂,壮壮见了,眼珠一转,绾起袖子和裤腿,两后一抓树,右腿一蹬,“哧溜”就爬了上去,顺手摘了个大红果,左手一挥,悠然自得地说:“李想,上来吧。”我哪肯示弱?向双手吐了两口唾沫,双手一攀,正想往上抓,可脚没蹬好,摔了个“狗啃泥”。结果树上传来大笑,我可恼了,吸取了上次的教训,我左手一抓,右腿一蹬,一二,一二……爬上来了!我得意洋洋地看着壮壮,顺手也拿了个红果子,啃起来了:“嗯——那味儿,真香。”享受着美味,树叶抚摸着我的脸颊,往外一望,千山一碧,绿树成阴,远近一片翠绿,美不胜收。累了,便躺下在树荫下乘凉,一片绿叶飘落,我伸手接住了它,它是大山的汗水,是大树的花蕊。我握住它,紧紧地握住了它,身心不断迷漫,仿佛神游在绿的世界之中了。

“沙沙,沙沙,沙——”

“沙沙,沙沙,沙……”

七年级写物的作文

不倒翁会倒吗?我觉的不会倒。

记得小时候,我很天真,十分淘气。身体脆弱,磕碰一下就会哭闹不止,是谁让我学会了坚强?是不倒翁罢。

记得是一个艳阳高照的大晴天,我肆意的在内蒙古大草原上奔跑,一个不留意,一颗小石子把我绊倒了。“哇、哇、哇,好痛啊。”我抹着眼泪向家里走去,一到家,便投如姥姥的怀抱,撒起娇来。姥姥和蔼的对我说:别哭了,姥姥给你玩具玩。”说着,姥姥从抽屉拿出了一个类似小人的东西,“姥姥,这是什么玩具啊,我从来都没见过呀”我天真的问。“孩子,这是一个不倒翁,他从来都不会倒下的!”姥姥对着我说。我伸出小拳头打向不倒翁,不倒翁倒下了,我兴奋的说:姥姥不倒翁倒下了!倒下了!”姥姥微笑不语,不一会儿,那不倒翁居然又站了起来,我生气了,又将拳头打在不倒翁上,不倒翁摇摇晃晃就是倒不了,我打了一会,打不动了,便问姥姥:为什么不倒翁倒不了呢?”姥姥微笑着说:因为不倒翁有一颗坚强的心啊!他很勇敢,面对突如其来的打击,他毅然面对,没有躲避,没有逃跑。”我听了,拿起不倒翁看了一会儿,突然明白了什么,我严肃的对姥姥说:我也要像不倒翁,站立不倒,面对所有困难不会逃跑,姥姥,我不会再哭了。”

姥姥听了欣然的笑了。

是啊,人也是这样,生活中会遇到不少坎坷、困难、阻挠,但是只要有一颗勇敢的心,面对困难,我们不会逃跑,我们面对困难,解决困难,不让困难骑在我们的头上!

七年级周记

暑假生活的每一天,我的脑海都会闪现无数次想要逃离家,去别人家生活的念头。因为在自己的家里,即便我已经把该看的书看完了,我的母亲还是会不停地问我作业做完了没有,让我不能老是玩老是看电视,得去看看书背背单词。

我的阿姨住在乡下,一个叫崖底的美丽小山村里。每年暑假我都会去阿姨家住几天,这些日子也成了我最快乐和轻松的日子了。今年暑假我又来到了姨姨家。

姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有许多蝎子,长着黑肚子,肚子上有两只眼睛,四条线的斑纹,我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢,酸枣树上还有刺呢,我一弄它,它就扎我。

我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪,有大有小,我不知道该怎么捉,最后我把水里的土捞起来,拿瓶子动动水将水变成烟雾,蝌蚪就被呛得不能游动了,这样我就捉住它了。我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应,准备捉小鱼,小鱼很聪明,不轻易上当,不过它以为这是自己的新家,又进了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不动了,真遗憾啊。

姨姨家有三条狗,最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大,它很聪明,不喜欢大叫大嚷的声音,而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了,幻灵还会打滚呢,可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家还有枣树、芦荟树,芦荟树的叶子可以治蚊虫咬,一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。

我还看见了大桥,大桥上还有灯线呢。大桥下是河川,河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜,路全是石头铺成的。我还去过燕庄镇呢,那儿可红火了,去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房,商店很多,东西琳琅满目,价格也很贵,镇中间的墙上有两幅画,其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀,高高的站着。

姨姨家很好,我在这儿过得很快乐。

七年级周记

最妙的就算夏天了,故土的山永远是寻不完的,去采采野菜,像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的树枝,草刺等弄伤,不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么,我总是对那一片片的山群充满探索的向往与欲望。

结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏,走在返家的路上,伴着鸟儿的乐歌,看着一望无际的金黄麦浪,一片一片,一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时,还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!

今日,我重返久别的故乡,再一望是无边无际的黄土,嗅着烟尘滚滚的空气,我疑问那条河流呢?旁人告诉我说,就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪,心里酸溜溜的……再往前走,一根拦路杠上写着几个大字:禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化,所有土地政府承包。

耳边传来机器的嗡鸣,我不得不反走,刚刚调转,突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。

我知道,那是故土的叹息……。

七年级周记

老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门;老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸;老师像一块火热的碳,融化了学生冰冷的心灵。

我的老师,我一直以来都记得的'老师,那就是我初一的班主任:何老师,我们都会亲切的叫他老何!让我印象最深刻的,就是他的眉毛,他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽,而且脸上时常挂着笑容,再配上他的眉毛,好看极了!

虽然老何时常挂着笑容,但他却也非常的严格,在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规,是我从来没有看见过的,比如上课趴桌三秒当睡觉,而且连水都不给喝,一旦有人违反班规,就会被老何“奖励”三千字,而且违反的次数越多,“奖励”也会变多,到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自觉”,所以这三千字,自然是避免不了的,但时间长了,我也就习惯了,也不用再被“奖励”了。

老何虽然严格,但下课后的他,就不一样了,还经常跟我们一起说笑,我们班的同学都很喜欢他。

都说老师是辛勤的园丁,我觉得才不是呢!因为老师们比园丁还要辛苦,感谢你们,是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教会我知识,教会我人生哲理,你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。

教师节快来临了,在此,我提前祝全天下的老师,教师节快乐!

七年级日记

年又近了。

终究是没有盼来一场大雪,寒潮下,气温似乎又低了几度。

可谁说冬天必定是冷的?

傍晚时分,几颗早起的明星悄然占据了半边尚未全暗的天空,几道淡黄的光衬得那满满当当的残霞分外透亮。我站在阳台上,望向天边,红霞与天空下那透露出喜色红光的万家灯火相映衬,空气中的年味似乎又添了不少。

亲戚们谈笑的声音渐渐变得密集,此起彼伏却不失风趣。每逢过年的场景是,刚在奶奶家吃过年夜饭,便急急忙忙赶往外婆家,一夜两顿饭,来回赶,竟也不觉得麻烦。时不时在饭桌上,年长的见了小辈便笑盈盈地唤来,抽出一个满满的红包,这时家长们便要想尽办法拒绝。但毕竟是长辈,又是好意,不能强劝,只得推三阻四防着长辈把红包悄悄地偷放。小辈即使眼馋,也只能干瞪着,看着这场“好戏”。

刚回到外婆家,爸爸便匆匆忙忙下楼去,沿袭每年大年三十必放鞭炮的传统。果不其然,不一会儿,楼下便隐隐约约传来鞭炮声。有了开头,鄰居们也开始在楼下,你一串我一串,赌气似的放着。鞭炮声此起彼伏,一刻不停,大有着不分出上下誓不罢休的架势。我心知这一响不到明日黎明是不会停的,心中也是跃跃欲试,便和表弟带上鞭炮冲出门去。在楼下见了同龄的也不管辈分,聊熟了便一起交换着方法放着鞭炮,倒是一刻也不消停,就连“春晚”也不放在心上。

表弟又点燃了一串鞭炮,火花一点点燃烧。看着看着,我想起王安石的一首七言绝句——《元日》,虽说是与诗人相差几百年,但“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户日,总把新桃换旧符”,其所描绘的过年气氛与此时却也是相差无几。

七年级周记

闺蜜,在开学的时候,我做前面,你做后面。那时候我们并不熟悉对方,也不怎么往来。

直到初一下期,老班把我调到前面,却我们的友谊加深,不知道的情况下我们之间变成闺蜜的身份。每次放学,我会送你回家,尽管我们家是左右分离的,就这样一直延续下去。

后面,到后面,我们之间便有裂痕,断断续续的友情被我们小心翼翼的维持下去,终于我们之间冷战,只是一本小说而已。之后便是和好,冷战,和好。

我有点累,有时候我不想坚持,却又不想放弃,毕竟我们之间还有很多欢喜的往事。

终于,在那个星期六,你突然发那个消息,我有点措手不及,我不知道我做错什么,而你却又不说。我不知道这次还能不能再跟以前一样,毕竟你太容易生气。

在星期一的时候,冷战又爆发。

闺蜜,你不知道吧,我小学其实没有最好的朋友,你是我此生中第一个闺蜜呢,第一个跟我玩的最好的。

七年级周记

今天下午我上美术班,快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗,我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题,笑得手都在抖。

这一幕正好被妈妈看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。

回家的路上,她跟我说了这件事:“你有没有觉得你画画不够专心?”听起来是很正常的问话,但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去:“我觉得我画的挺好。不用心的话,不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心?当然,我没问,不然我会再被训一顿。

你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了:“是不是你现在的这个朋友不学了,你也就不学了?”“不至于。”我轻轻地回答:“我知道,我是有时候控制不住自己,但我也是真的想学的。”

餐桌上很寂静,我有点不安。但是母亲却没有再说什么,我知道我这个班是保住了,朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子,天下的母亲大概都是这样的。

七年级周记

今天,我到叔叔家的猪场去玩。可是猪场除了猪还是猪,没什么好玩的。这时,叔叔正哼着小曲给猪喂食。喂猪也能有乐趣,不行,我也要去试试。

刚开始,叔叔担心我不会,对我开玩笑:“等会儿喂猪的时候,别一个跟头栽进猪圈里,和母猪睡在一起啊!”什么?竟敢嘲笑我,等会儿让你见见我的厉害。

“哎!干嘛呢?发呆啊!赶紧喂猪吧!”叔叔在这嘈杂的猪叫声中提醒了我。我学着叔叔的样子,用铁锹从车里铲出一堆饲料,放到猪吃食的坑里。真没想到,猪食刚放到坑里,那几只贪吃的小猪就跑到坑边,争先恐后地吃了起来,马上周围的猪叫得更欢了。大多数的猪都把半边身子伸出了护拦外,好像在说:“主人,我也饿了,您也给我一点儿吃的吧!”吓得我扔下铁锹,跑回屋子里去。叔叔见了,对我说:“喂猪也不简单吧!但只要你真心去实践,再难的事也容易做!”听了叔叔鼓励的话,我又走向猪圈,这时,又有很多猪把身趴出了护拦外,又见叔叔从旁边拿了一根竹竿,朝那些不听话的猪打去,调皮的猪就立马趴到了地上,好像在说:“主人,放过我吧!我再也不会了。”看到猪这样我要用铁锹把车里的饲料铲出来,可我刚把铲子放到坑里,那调皮的猪又用粘嗒嗒的嘴来舔我了,好恶心啊!

猪吃食的样子也多姿多彩,有的猪大口大口地吃着,还发出很大的声音,好象三天没吃似的,有的猪像淑女似的,先是把嘴里的食物吃完,再去咬饲料;有的猪吃食一点儿也不安静,把身子拱来拱去的,还发出欢乐笑声。

原来喂猪也这么有趣啊!

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