优秀学生是指在学业上成绩突出，积极进取，能够不断提升自己的学习能力和水平。在这里，小编为大家分享一些优秀学生总结的精彩范文，供大家参考。
小学生二年级作文快乐的一天
星期六下午，妈妈带我和妹妹还有几个阿姨一起去看银杏树，坐了一会儿车就到了银杏树林。
我们迫不及待地走了进去，一进去就看到了一大片的银杏树，大大小小的银杏树下面有很多很多金黄的银杏叶，银杏叶有的像扇子，有的像爱心。妈妈急忙给我和妹妹拍照片作纪念，然后我给妈妈拍，拍着美美的银杏叶，妈妈直夸我是小小摄影师。
今天玩得好开心啊！
小学生二年级作文快乐的一天
今天，学校组织我们春游。早上，我们坐着大巴车来到了目的地——嬉戏谷。
走进嬉戏谷发现这里有很多玩的项目，上午我们玩了太空游船、飞船、神奇飞毯、彩色泡泡。下午老师带我们我们来到摩尔庄园，首先去坐了旋转木马，旋转大平台上颜色各异，大小不一的马儿都等着我们去坐。我坐上一匹小马，音乐响起来了，马儿也转了起来，接着我们坐了空中大巡逻，参观么么公主的家。我们玩得可开心了。然后我们又去观看了4d电影，戴上眼镜，电影开始了。这场电影非常好看，坐的椅子配合着内容在不停的晃动，仿佛进入了电影中的画面，感觉很刺激。
时间过得真快，不知不觉到了回学校的时间了，我们依依不舍的离开了嬉戏谷。今天真是愉快的一天。
小学生二年级作文快乐的一天
前天放学后，我和郭蕙婷一起去给李娅萱过生日。
开始，我们在阳台玩，过了一会儿就下来吃饭。阿姨做的饭菜真好吃呀！其中那道鱼是我的最爱！吃完饭后，我们又开始玩玩具。到了八点钟，我们准时切蛋糕。这蛋糕实在是太漂亮了，上面有珍珠糖、彩虹巧克力、棉花糖，虽然珍珠糖很好看，但是我咬不烂，还是彩虹巧克力、棉花糖和蛋糕更适合我，好吃极了！
我送给她的生日礼物，她都很喜欢，我心里也很愉快。
和朋友在一起真开心！这是我最快乐的一天。
二年级快乐的一天作文
今天，我和爸爸妈妈，还有一位围棋同学和她的爸爸去西湖公园。
一路上，我观赏着路旁的美景，木棉花红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角，仰天而鸣，我正看得入神，一声到了把我从无限的遐想中拉了回来。开始爬山了，一路上，我累得腰酸背痛，但我想：如果我连这点小事都克服不了，那那些烈士面临的困难很大，不早就退缩了？想到这儿，我浑身充满了力量，一步一步向前爬&终于来到了墓碑前，墓碑前面摆着一个个花圈，那是用来纪念烈士们的。他们用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我和那位同学一起唱国歌，敬礼，我心想：战士们用自己的生命换来了美好生活，我们应该认真学习，天天向上，不辜负烈士们对我们的期望。
天色渐渐暗下来，我们怀着依依不舍的心情回家了，今天玩得真开心呀！
快乐的一天小学生二年级作文
今天，我刚刚起床，就听妈妈说姑姑让我去她家玩，我高兴地蹦了起来，我和妈妈收拾了一下就下楼了。
到了姑姑家门口，我的心跳加快了。敲门吧。妈妈说道。谁呀？姑姑边问边把门打开了。是你呀，快请进，快请进！进了姑姑家，我发现姑姑正在打电脑。我就进了姐姐的房间。我看见姐姐的书桌上有很多很多的书，什么物理呀化学呀。我全都看不懂。我问姐姐这些是什么书，姐姐说：你上初中的时候就会学到的。
时间过得真快，现在已到中午了。走吧，我们去外面吃西餐。姑姑说。
到了一家西餐店，我们上了二楼。只见姐姐正在那里等着我们呢。姑姑问我吃什么，我说：随便。姑姑就自己点餐了，我和姐姐一人一份牛排，姑姑和妈妈各一份套餐，接着又来了一份印度飞饼。我们吃的很开心。
回到姑姑家不久，妈妈说我们该回家了，我跟姑姑、姐姐说了声再见，就只好跟妈妈回家了。
小学生二年级作文快乐的一天
我们每个人身边都会发生一些有趣的事情，在这里，我就跟大家一起分享一下曾经发生在我身上的一些趣事吧！
过年放假的时候，我跟爸爸妈妈一起上街去玩，看见有照“大头帖“的地方，就拉着他们一起进去了，哇！好多人啊！阿姨让我们坐下，递过来几本相册让我们自己挑选图案，里面每一张都很漂亮，我都不知道选哪张，最后，还是让妈妈帮我选了几张，我站在机器面前，对着镜头拍照，电脑里出现了我们选的图案场景，都是卡通的，我摆了几个搞笑的造型，瞪眼睛、咧着嘴作了几个怪态，加上有趣的图案装饰，打印出来一看，有趣极了！
回到家里，我把自己拍得感觉不错的照片帖得家里哪儿都是，墙上，床头柜上，玻璃上，还把一张大的放在了妈妈的钱包里了，看着自己做出的怪样子，自己都觉得好笑，真是太好玩！
小学生二年级作文快乐的一天
“叮铃铃~~”妈妈的手机也开始工作了，闹铃过后我就起了床，当我刷牙时，妈妈的手机又响了，我漱了漱口，很小声地说：“妈妈是谁啊。”妈妈一开始没搭理我，知道他把电话挂掉之后才说：“是你那在远方做生意的干妈，他儿子10岁生日，明天叫你去常熟吃饭。”“好唉!”我一蹦三千尺，脚下像踩着幸福的彩云，甭提多高兴了。可是，这天度日如年，我这个小馋猫啊盼星星盼月亮，好不容易等来了第二天。
因为爸爸是开车去的，用了两个多小时才到，路上有很多吸人眼球的景物：一簇簇白棉花映入我的眼帘，最讨人喜爱的是那在风中“翩翩起舞”的高粱，高粱总会用自己红扑扑的脸来“迎”客和“送”客。爸爸像瞎子摸象，好不容易摸到了干妈的家。
走进干妈家，第一感觉就是一尘不染。干妈也是盼星星盼月亮，终于盼到了我这个“小祖宗”，我干妈、干爹、干弟弟......的一一叫过去，(我要被长辈们认作是乖乖女，叫那么乖)。时间一分一秒的过去了，“吃饭去了。”跟着干妈一家来到了一家叫“苏奥汇”的餐厅，一共有六张桌子，我在的其中的一张上，唉!我一边吃一边嘴里发出“吧唧吧唧”响。
我感觉今天的收获很大：欣赏到了美丽风景，品尝了美味佳肴，更棒的是写下了美妙文字。
快乐的一天二年级作文
过了一个暑假，我连出去玩的时间都没有了，每天都去车库二楼做暑假作业。过了一天又一天，终于我把暑假作业都做完了，可是我还是不能轻松，老师还让我做其他作业，我写的手都痛死了。
终于有一天，车库二楼也放假了，放了8天，每天我都和爸爸说：“带我和妈妈去动物园玩嘛，”终于有一天爸爸答应了，我真是太高兴了。
那天早上我非常的激动，出发了，我高兴极了。不一会儿动物园就到了，可是我晕车了，不过到了。动物园我们去买门票，我们三个的票全都买好之后，我和爸爸妈妈一起走进动物园，爸爸说：“我们先向左边走，去看老虎和狮子。”因为，我喜欢看老虎。所以爸爸先带我们去看老虎。
终于我们看到了老虎、狮子和大象。各种各样的鱼、猴子、棕熊、熊猫、沙皮狗、蛇、老山羊、斑马还有海狮等等很多动物。
最后我们去了杭州的吴山广场，我们在那里买了两只小仓鼠，都是奶黄色的，好可爱哦！它的眼睛大大的，尾巴小小的，好像兔子的尾巴呀！耳朵也小小的，可爱极了。
回到萧山已经很晚了。爸爸说要带我们去尝一下寿司是什么味道的，我们来到日本餐馆，终于吃到了寿司，原来寿司是这样的啊！都是冷饭团做的啊。妈妈说不好吃，可是我决觉的还可以，下次还让爸爸带我去。
快乐的一天二年级作文
在国庆节长假的一个风和日丽、秋高气爽的日子里，我和爸妈高高兴兴地来到中山公园玩。那真是一个风景如画、游人如鲫、令人心旷神怡的好地方。
走进公园，我看到一个宽阔的人工湖，湖水绿得像块碧玉，静得像面镜子，倒映着岸边一棵棵挺拔的大树。当微风吹过来时，又波光粼粼，在秋天阳光的照耀下，闪烁着点点的金光，就像我的心情一样，快乐地跳跃着。
沿着一条小路，我看见了九曲桥。九曲桥有九个弯曲，就像一条盘旋巨龙横卧在湖面上。在桥上一座古老的亭子里有许多游客正在喂鱼。当他们把饲料丢进湖里，湖里就会有很多鱼凑了过来，争先恐后地抢着饲料。突然，一条活蹦乱跳的大鱼游了过来，把四周的小鱼挤到了一边，张开它的“o”字形大嘴，把饲料吞了下去，又用大尾巴溅起了朵朵晶莹的水花，像个打仗胜利的将军，骄傲地扬长而去。真逗人啊！
我们继续向前走，看见有许多五彩缤纷的旗子随风飘动，上面写着“游乐园”三个字。这真是一个欢乐的海洋。到处人山人海，欢笑声、大喊声、尖叫声、音乐声汇成一片。这里各种各样的游玩项目都有，有碰碰车，太空漫步，飞天摩托，海盗船，过山车等等。其中，我最喜欢的就是天空漫步了。当我们坐在上面的时候，它就会响起阵阵音乐。而当它行驶的时候，只要稍微一斜，就会以为要摔下去了，使我大吃一惊。上面还有一个方向盘，只要转动方向盘，就能让它转来转去，让我能随意地观赏周围秀美的景色和地面上热闹的人群。真好玩呀！
天渐渐地暗了下来，爸妈叫我回家吃饭了，我只好依依不舍地离开中山公园。
小学生二年级作文快乐的一天
今天我非常的开心，因为今天我听了我喜欢的专辑。但在开心的同时，我也迎来了紧张，我报的暑假班快要开课了。
我今天做了非常多的事，今天早上我刚起来的时候才六点多爸妈也不在家，所以我拿起哥哥的手机玩了一会儿。大概到了七点多，哥哥也起来了。我们就一起到客厅了，哥哥正在玩手机，我正在看《极限挑战》。然后爸爸妈妈就回来了。爸爸给我做了好吃的饭菜。有西红柿炒鸡蛋加青椒。还有不知道是鹅蛋还是鸭蛋的蛋。那个蛋外表是白色的，但又很大，既不像鸡蛋也不像鸭蛋，所以我就说那不是鸡蛋的蛋也不是鸭蛋的蛋。
我们吃完饭之后哥哥给我出了几道数学题。这几道数学题真的是难到我了，我算了很长时间才算出来。我数学不是很好，但我会努力的。然后就到了下午的安排。下午爸妈都在睡觉，而我却又在看电视。我从一点看到了六点。然后我又写了这篇博客。接着我们又吃了炒凉粉，超好吃的。我吃了两三碗，胃口很大。我们吃完饭之后就要消化，对吧？所以爸爸妈妈带着我和哥哥就出来转圈了。转了三个小时左右，我们回老家，每个人都非常累，喝，喝水，洗洗澡就睡觉了。
其实每个人的日常是非常重要的，少了日常的这个东西，那你就会一无所有，变得非常无聊。等无聊的时候可以去转转圈啊，买买衣服呀，去玩体育器材呀！都是不错的选择。
小学生二年级作文快乐的一天
星期六下午，我和哥哥在体育场进行了一场“羽毛球”大赛。我们叫来妹妹做裁判。我身形瘦小，哥哥人高马大，我注定不是哥哥的对手。
“喂，你做好热身运动了吗？”哥哥不耐烦地问我。“好啦！”话音刚落，哥哥就把球往上一抛，奋力一跳，“嗖”球就像箭一样向我飞来。“哥，加油啊！”妹妹对我大喊。“没问题！”我向她竖起了大拇指。我举起拍子，奋力跃起，“砰，啪。”“onon!为什么我会打到网上啊？”“哈哈，小不点，你打不过我的。最好还是投降吧，否则我会把你打成严重心理损伤的。”哥哥轻蔑地说。“不可能！”我气愤地说。
第二局的时候，我改变了“战略方针”。我先给他来个“擦网球”，哥哥见状，飞快地窜到网边，用拍子把球又弹了回来，我又给他来了个“高球”，羽毛球像鸟儿一样在天空自由飞翔。哥哥见我打得这么高，心里犯了嘀咕：这小子打得怎么这么高啊？不知道我能不能接住？我见哥哥一副惊奇的样子，暗自好笑，心想：等着瞧吧，好戏还在后头呢！“砰”哥哥把球又打了回来。我看准时机，使出全身力气，打了一个又高又远的球。哥哥赶忙往回跑，眼看就要接不住了，谁知，哥哥一弯腰，把球托到半空中，然后跳起来，把吃奶的劲都使出来了。我看着向我飞来的羽毛球，并没有紧张，只是微微一笑。只听“砰”的一声，然后是妹妹：“大哥把球打出界了，这局二哥赢。”哥哥惊得张大嘴巴，我嘲笑他：“哈哈，四肢发达，头脑简单的笨蛋，不知道是这么大劲会把球打出界啊？”
今天真是太快乐，太刺激了。
快乐的一天二年级作文
昨天是星期六，我到外婆家去玩。闲得无聊，忽然，我想到了一个好玩的游戏。
我就找出一把小锄头，再找来一个小瓶子，猜猜我要干什么？你一定猜不到吧，我要去挖蚯蚓。因为我的老爸特别喜欢钓鱼，明天星期天，他也肯定要去钓鱼，以前每次钓鱼，老爸都得去买蚯蚓，可费钱了，所以，今天我要给老爸一个惊喜。
说干就干，我带着小锄头和小瓶子出发了。
我来到一块比较潮湿的地方，抡起小锄头，使劲刨土。一锄下去，地面有了一个小小的坑，我目不转睛地盯着小坑，可就是找不到蚯蚓。但是，我不灰心，又抡起小锄头，用上了吃奶的力气，连续刨了两下，只见碗口大的两块泥被我翻过来了。我蹲下身子，扳开土块，终于看到了两条蚯蚓，红色的，还一扭一扭的乱动，我伸手去抓，谁知一碰到蚯蚓，我全身的汗毛都竖起来了：真恶心啊！怎么办呢？哎！为了给老爸的惊喜，我只好硬着头皮，一把抓起蚯蚓，连忙把它放进瓶子。然后又开始抡锄头了。
傍晚，老爸回来了，我把蚯蚓送给了老爸，老爸夸我真厉害。听到老爸的表扬，我觉得我真快乐。
初二年级快乐的一天日记：快乐的一天
下午又到少年宫学拉丁舞，老师教我的几个动作，我觉得掌握的不错。
今天上午我到少年宫学习书法，一路上有许多鸟儿仿佛给我带路。到了少年宫，我把书法作业教给老师，老师给我纠正了几个错误，让我下回写时一定注意。
下午又到少年宫学拉丁舞，老师教我的几个动作，我觉得掌握的不错。今天一天感觉挺累的，但是我还是很高兴，因为我学到了新知识。
快乐的一天二年级作文
今天早上，我没有与平时过星期天一样窝在床上睡大觉，因为我要参加“我很健康、我很快乐，翔宇六一大型文艺汇演”，心里特别激动。
天气虽然很热，依然阻挡不了小朋友们过自己节日的激动心情。今天的节目非常丰富，多彩多姿，有跳舞的、有唱歌的、有表演体操的……其中给我印象最深的是我妹妹参加的中国舞，刚开始她因为身子不舒服又哭又闹，不肯演出，最后还是坚持演出。在舞台上伴随着音乐的节奏，妹妹挥动着小手，扭动着身体，尽情地唱着、跳着。
最后的中国舞以模特走秀结束，双手插腰走出的妹妹犹如一个真正的小模特，可爱极了！
快乐的一天二年级作文
今天，是星期天，我非常的开心，因为我帮妈妈擦玻璃了虽然这是一件很简单的事情，但是我把擦玻璃这件事情去当做学习那么重要，我擦玻璃的时候，我站在防盗窗那里面，当时我的心里充满了恐惧感，但是我却勇敢的开始擦了起来。
我听着妈妈的指挥，我开始擦了，我使劲的擦呀，我擦完了，妈妈说我擦得很好，我高兴的笑了。而且妈妈还夸我是一个爱劳动的的小孩。
从这件事情中，我知道了干家务这一行是非常欠好做的，因为家务活很多，每天都要去做，所以我帮妈妈擦玻璃，是知道妈妈很辛苦，我要减轻妈妈的负担，让妈妈轻松一点，不要那么劳累。妈妈为了表彰我，还给了我零花钱，我要用这些钱去买学习用品。
今天，是快乐的一天，让我感受到劳动的快乐！
快乐的一天二年级作文
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的是像树根一样牢牢地扎在我的心里，下面是本站小编为你精心整理的快乐的一天二年级。
作文。
供大家参考!
快乐，难道是痛快的玩了一天就好了吗?难道是吃了一顿霸王餐就算得上是快乐了吗?
俗话说帮助别人，快乐自己。只要帮助了别人心里得到了满足，这才称得上真正的快乐。
一天，我走在川流不息的街道上，我看到了一个哭丧着脸的小男孩，原来是他的车链子掉了。我刚想去帮助他，却受到了心灵的阻碍，去!还是不去?去吧，又说我多管闲事。不去，那我还算的上那一撇一那吗?最终我下定结论：走自己的路，让别人说去吧。
我径直朝他走去，他看到了我没吭声。我走到他面前，问他：“你车链子掉了吧，我来帮你弄上。”
不一会儿，车链子修好了，他吐出两个字：“谢谢。”然后飞快的骑走了。
我的心舒畅多了，帮助了别人心里感到了无比的快了。我想：这才是快乐的真正含义吧!
爸爸最近很忙，连星期天也不歇班。我好想跟爸爸玩儿一天啊!
昨天晚上，爸爸告诉我单位让他今天去买书，可以休息一天，买完书就可以和我玩了。我一听高兴极了。今天我早早地就起床了，爸爸还没睡醒。我一会儿捏他鼻子，一会儿挠他脚心，终于把他叫起来了。
吃完饭，爸爸就带我去买书，我们坐8路倒11路，我的个子长高了，也需要买票了。爸爸让我把一元钱放进投币箱，我觉得很好玩儿。到了书店，爸爸买到了他需要的书，我们又在花园玩了半天才回家。
吃过午饭，爸爸又带我去南湖广场滑旱冰，到了那，我换上旱冰鞋就滑起来。由于我好长时间没滑了，腿有点儿发软，脚抬不起来。后来我一次次地刻苦练习，终于能够像以前一样滑得那样快了。爸爸说学什么都要坚持，一放下就会退步的，我以后要常来滑。
天已经黑了，我也累得满头大汗。爸爸问我想吃什么，当然是肯德基了，于是爸爸就带我去吃肯德基。吃完后我们就高高兴兴地回家了。
今天，我和妈妈，哥哥，婆婆……其他人一起去海边玩。去到海边后，我看见人山人海，真令人惊叹不已!
今天是我最快乐的一天!海水把我的身心滋润得美滋滋的!
金秋时节，丹桂飘香，我和爸爸、妈妈自驾游，来到了景色宜人的桐庐巴比松米勒渡假村。我们住在一个很漂亮的房子里，一走出阳台就可以望见远处的山，近处的郁郁葱葱的小树林，听见流水的声音。
渡假村里设施齐全，还有许多游乐项目，有钓小鱼(专门为孩子设置的，在一个小池塘里钓小金鱼)，有钓鱼(专门为大家设置的)，有骑马，有开卡丁车，还有真人cs。我和爸爸来到马场，里面有不少马呢，有白的，有黑的，还有棕色的。我们选了一匹棕色的马，马儿带着我们在马场里走了三圈。骑在马上人摇摇晃晃的，所以我们必需抓紧缰绳，夹紧马肚皮。另外的游乐项目也很精彩，我在这里度过愉快的一天。
二年级《快乐的小木匠》二年级快乐的一天作文
《快乐的小木匠》这首歌是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌。歌中表现了小熊猫一边做木匠一边快乐的歌唱的情景。我在授课前，反反复复地看了教材，按照新课程标准设计了教学过程、制定了教学目标、找出了教学重难点、想出了一些教学方法。使这节唱歌课上得生动活泼，学生在愉快的音乐课中学会了《快乐的小木匠》，知道了“木匠”是干什么的，完成了教学任务，达到了教学目的。同时也给我带来了快乐与反思。为了上好每一节音乐课，我认真回顾了整个课的设计与授课，很有必要小结这节课的成功与失败，才能使孩子们在美好的音乐课中快乐、健康地成长。
一、成功之处：
1、结合新课程标准进行备课。
首先我能认真地分析教材，熟练歌曲，把教材“吃”透，找出此歌的重难点，设计了比较详细的教学过程、教学方法。使得这节课能较顺利进行。
2、结合新课程标准进行授课。
紧紧围绕新的理念“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”，抓住儿童特点，充分发挥学生的想象力、创造力。特别是老师的导入，看了动画片《小熊猫学木匠》片段后，问：小朋友们，，你们知道小熊猫是是干什么的吗？这句话一下子激发了学生的兴趣，他们开始动脑筋、想（木匠的事），做（木匠的）动作。最有趣的`是学生分工学做小木匠，在老师的启发下动手、动脑、又动口。感染力很强，整个课堂气氛自始至终显得生动活泼，师生互动、平等也处理得自如。
3、教学方法、教学措施、教学过程设计恰当。
这次活动是合唱教学，合唱教学应该是小学音乐课中最难的课堂教学，为了体现合唱效果，我设计了分组合作，做动作并且加入声势，这样就形成了二声部，对一年级小朋友来说并不容易，要反复多练才能合得上。这次课上，学生还是给了我很大的惊喜，没有反复练很多次，就能做的很好了，这是令我最欣慰的，说明小朋友们都很认真的投入了，我教的开心，她们学的也开心。
二、不足之处：
1、时间安排紧，内容较多。
在一节课中让学生学会一首歌，还要加入二声部的表演，并且要一组一组前后进入。通过实际操作，虽然完成了教学任务，但我感觉到学生很忙、老师很累，造成质量不高。有的学生歌曲还没唱熟，紧接着又要唱还要做动作，他就开始手忙脚乱了，这对于一年级孩子们来说，显得过于难了、“繁”了。
2、鼓励少、灌输多。
由于本节课内容多，生怕完成不了，所以，当学生能达到老师的要求时，没有时间给以及时的表扬、鼓励。一个环节一个环节地往下进行，学生、老师忙得不亦乐乎，草率结束了全课程，更没时间去评价了。
总之，这次活动让我收获了很多，知道自己要学的还有很多，我会继续努力，认真上好每一堂课！
快乐的一天二年级日记
星期六，我和奶奶、妈妈去西河游园玩。一路上，我看见荷花都枯萎了，农民伯伯正忙着收割稻谷，一大片金灿灿的稻穗，好像在说：“今年真是大丰收呀！”
步行15分钟，终于到了目的地。哇！西河游园好热闹呀！好多小朋友在一起快乐的玩耍，有玩泡泡的、有放风筝的、有玩轮滑的，有排着队准备玩游乐项目的，每个人的脸上都挂着笑容。太阳照在身上暖暖的，空气中飘着淡淡的桂花香味，微风把小朋友们快乐的笑声传送到西河游园的每个角落里，让人时刻被快乐包围着。
除了玩的，游园里还有很多风味小吃，可以供人在肚子饿时享用，非常美味！我们吃的很开心。
快乐的一天二年级作文
今天是9月30日，今天的天气可真好，不冷也不热，爸妈带我去“东方绿舟”玩。我在那里看到了十一辆不同造型的花车，可漂亮了，妈妈还给我拍照留念呢！
我们在一号门租了一辆四轮休闲车，当我在车上探出头来的时候，惊奇地发现空中挂着许多许多的五星红旗，它们在空中飘扬起来。
我们先去了“儿童挑战园”，哪里的东西可真多呀。接下来我们又去了大草坪，大草坪是我最想去的地方，因为哪里的草坪大得惊人。我们在树荫下搭起了帐篷，铺上了野餐垫，我们津津有味地吃着美味的食物，还发现了一个很大很大的军用帐篷，爸爸派我去做“小小侦察兵”，我侦察了一下，发现帐篷里面一个人都没有，于是，哈哈！我把它占领了！
我们在大草坪上踢球、放风筝、去湖边捞小鱼，可是，小鱼们很聪明，我一条小鱼也没有捞到。接下来，我又去了“趣桥世界”，我走了梅花桥、钻圈桥和天枰桥。后面，我去了“勇敢者道路”，在路上，妈妈带我去树林捡了两个大松果，比我的小手还要打，这是我见过的最大的松果。
到了勇敢者道路，前几关我都很勇敢，可是到了“石柱型独木桥”的时候，我害怕了。后来，爸爸陪我去闯敢的时候，我没有扶栏杆，就一个人走过了独木桥，我可高兴了，因为我成功了。接着我去闯了“勇敢者道路2”，我爬过了高高的麻绳网，独自走过了独木桥，爸爸跟在我后面，速度可没我快，妈妈说我真棒！
时间快到了，我们得去还车了，还了车我们就回家了，在路上，妈妈帮我买了一些菱角，我尝了一个，可真好吃呀！
高二年级快乐的一天日记：快乐的一天
我是一只快乐的小鸟。
枝头上有我栖息的暖巢。
每天我迎着黎明歌唱。
婉转的鸣鸾连太阳也露出微笑。
我是一只快乐的小鸟。
时常梦想着飞上云霄。
长空的雄鹰向我致意。
告诉我搏击风浪百折不挠。
我是一只快乐的小鸟。
从不向艰难低头弯腰。
风雨中我学会自强不息。
晴空中响彻最嘹亮的鸽哨。
我是一只快乐的小鸟。
我懂得珍惜生命的分分秒秒。
当秋风染红每一片枫叶。
那金黄的果实将抚慰经年的辛劳。
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的。
作文。
水平都能有更大的提高！
快乐的一天二年级作文
今天，是我最开心的一天，因为上午要到椒江表演小红军。到了教室，老师开始发服装，我快速地穿上衣服，套上裤子，系好腰带，戴上帽子，妈妈帮我扎好辫子，我在镜子前面一照，镜子里的人不是我，而是一位小红军，我问：“这是谁呀？”妈妈笑着说：“是红军朵朵呀。”我看着镜子上的人，心里美滋滋的。
穿好衣服后，我们就去化妆了。到了化妆室，化妆师先把我们的脸涂白，再给我们涂上眼影，最后给我们涂上口红，化妆师的刷子飞舞起来，像一只只蝴蝶，刷子碰到我的脸，像春风抚摸着我的脸。化妆后，我们就去剧场表演了。
演出开始了，我们表演的是诗歌朗诵《血写的课本》，故事讲述的是三十八年前，敌人抓去了三十名红军的亲人，为了救亲人，七名红军战士壮烈牺牲。当悲伤的音乐响起，同学们像一个个真正的战士摆好自己的姿势，站得像树一样挺拔。我拿着话筒迎着音乐，昂首挺胸缓缓地走上舞台，边走边富有感情地朗诵起来。我们演得很投入，台下的观众看得很认真。当演出结束后，全场响起了热烈的掌声和欢呼声。我想，如果没有红军我们就不能过上幸福的日子，他们为了后代，献出了宝贵的生命，我们不能忘记他们。